5 façons folles dont les réseaux sociaux modifient votre cerveau : fiche pour apprendre l’anglais
AsapSCIENCE
Résumé : La vidéo relie les réseaux sociaux à l'usage compulsif, au changement de tâche, aux vibrations fantômes, au partage de soi et aux relations en ligne. Points d'anglais principaux : 1. as opposed to - Expressions figées et collocations : Oppose deux catégories ; ici, l'addiction psychologique est distinguée de l'addiction à une substance sans les confondre. 2. Phantom vibration syndrome - Culture, médias et contexte réel : Nomme la fausse sensation qu'un téléphone a vibré et la relie à une perception façonnée par l'usage technologique. 3. end up - Verbes à particule : Exprime un résultat final parfois inattendu ; ici, des relations commencées à distance peuvent devenir plus proches.
Dans cette fiche
they've clearly had a major influence on society. Phrases
0:04ceux-ci ont clairement eu une influence majeure sur la société.
With social media sites being used : une structure passive de contexte
Dans with social media sites being used, with introduit une proposition non finie qui fournit le contexte de l'affirmation principale. Le groupe nominal social media sites est le sujet logique de being used. Being + participe passé établit une relation passive : les personnes utilisent les sites, mais les sites n'accomplissent pas l'action. La structure with + nom + being + participe passé condense une circonstance qui aide à expliquer la proposition principale contenant un verbe conjugué. Dans la phrase complète, they've renvoie à social media sites.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passive de la construction absolue en with et le verbe use : With the hall ____ for exams every Friday, clubs meet elsewhere.
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being used
had a major influence on : avoir une influence majeure sur
Had a major influence on fait partie du present perfect have had a major influence on. La collocation nominale fixe est have an influence on + nom et signifie influer sur la manière dont une personne, un groupe, une situation ou une idée évolue. Major indique que l'influence est grande ou importante. Ici, le present perfect présente l'effet comme s'étant accumulé jusqu'à maintenant, et society est le complément de on.
Exercice
Complétez la phrase avec influence et la préposition requise : Her coach has had a major ____ her attitude toward training.
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influence on
But what about ...? pour introduire un sujet oublié
But what about + groupe nominal introduit un sujet important que la discussion précédente n’a pas abordé. Ici, l’attention passe des effets sur la société aux effets sur le corps des personnes. La question organise l’explication : elle ne demande pas simplement un fait sur le corps. Elle annonce le prochain sujet et invite la personne qui écoute à y réfléchir.
Exercice
Utilisez exactement la structure But what about ...? pour soulever une préoccupation oubliée : “The plan saves money. But ____ safety?”
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what about
Here are five crazy ways that social media and the internet are affecting your brain right now.
0:08Voici cinq façons étonnantes dont les réseaux sociaux et Internet affectent votre cerveau en ce moment même.
log off : fermer une session numérique
Log off est un verbe à particule qui signifie fermer une session ouverte sur un ordinateur, une application ou un réseau. Off fait partie du verbe ; il ne décrit pas le déplacement d’une bûche. Dans Can't log off?, le sujet you est omis, comme c’est souvent le cas dans un titre court ou une question directe. Dans ce contexte lié au temps passé devant les écrans, la question suggère aussi l’incapacité à arrêter l’activité en ligne, et pas seulement un problème technique avec le bouton de déconnexion.
Exercice
Dans une discussion sur de mauvaises habitudes liées aux écrans, que suggère le plus naturellement “Can't log off?”
- La personne n’arrive pas à arrêter ou à quitter son activité en ligne.
- La personne n’arrive pas à transporter un morceau de bois.
- La personne n’arrive pas à éteindre une lampe.
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La personne n’arrive pas à arrêter ou à quitter son activité en ligne.
5 to 10% of internet users are actually unable to control how much time they spend online. Grammaire
0:145 à 10 % des internautes sont en réalité incapables de contrôler le temps qu'ils passent en ligne.
how much time they spend online : ordre des mots dans une interrogative indirecte
La proposition “how much time they spend online” est une interrogative indirecte en wh- qui remplit la fonction de complément de “control” : elle indique ce que les utilisateurs ne parviennent pas à contrôler. “How much” détermine le nom indénombrable “time”. Comme elle est intégrée à une phrase déclarative, la proposition suit l'ordre sujet + verbe (“they spend”), sans l'inversion d'une question directe (“do they spend”). Le même modèle peut suivre des verbes comme know, measure et calculate.
Exercice
Transformez la question directe en interrogative indirecte pour compléter la phrase. Question directe : “How much time do the players spend practicing?” The coach records ____.
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how much time the players spend practicing
Though it's a psychological addiction as opposed to a substance addiction, Phrases
0:19Bien qu'il s'agisse d'une addiction psychologique et non d'une addiction à une substance,
as opposed to : contraste entre deux catégories
Dans cette phrase, “as opposed to” établit un contraste explicite entre deux catégories : une dépendance psychologique et une dépendance à une substance. L'expression signifie « plutôt que » ou « par opposition à » et indique quelle catégorie s'applique et de laquelle elle se distingue. Le modèle complet est A as opposed to B. Il organise un contraste de classification ; il ne signifie pas que A s'oppose activement à B.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement l'expression pour opposer deux formats sans signifier « être contre » ?
- The museum offers audio guides is opposed to printed booklets.
- The museum offers audio guides as opposed to printed booklets.
- The museum offers audio guides opposes to printed booklets.
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The museum offers audio guides as opposed to printed booklets.
brain scans of these people actually show a similar impairment of regions
0:22les scanners cérébraux de ces personnes révèlent dans certaines régions une altération semblable
that those with drug dependence have.
0:25à celle que présentent les personnes souffrant de dépendance aux drogues.
there's a clear degradation of white matter in the regions that control emotional processing, Vocabulaire
0:28on observe une nette dégradation de la substance blanche dans les régions qui contrôlent le traitement des émotions,
white matter en neurosciences
“White matter” est un terme de neurosciences qui désigne le tissu du cerveau et de la moelle épinière constitué en grande partie de faisceaux d’axones, dont beaucoup sont recouverts de myéline. Ces voies de fibres nerveuses transportent les signaux et relient différentes parties du système nerveux ; l’expression ne désigne pas n’importe quelle matière qui se trouve être blanche. Dans cette phrase, “degradation of white matter” signifie une détérioration ou une perte d’intégrité de ce tissu neural. Le groupe qui suit situe les changements dans des régions associées au traitement des émotions, à l’attention et à la prise de décision.
Exercice
Dans un rapport de neurosciences, que désigne “white matter” ?
- Uniquement les zones où les émotions sont ressenties consciemment
- N’importe quelle substance de couleur pâle visible sur une image
- Un tissu cérébral constitué en grande partie de voies de fibres nerveuses reliant les régions
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Un tissu cérébral constitué en grande partie de voies de fibres nerveuses reliant les régions
Because social media provides immediate rewards with very little effort required,
0:34Comme les réseaux sociaux offrent des récompenses immédiates qui ne demandent presque aucun effort,
and you begin to crave more of this neurological excitement after each interaction.
0:41et, après chaque interaction, à désirer encore plus cette excitation neurologique.
making you desire these stimulations comme proposition de résultat
Ici, “making you desire these stimulations” est une proposition de résultat construite avec une virgule + V-ing. Elle présente le désir comme une conséquence de l’événement précédent : le cerveau réorganise ses connexions et ce changement provoque le désir. Dans cette proposition, “making” suit la structure causative make + complément d’objet + base verbale : make + you + desire. “Making” est une forme non finie ; ce n’est donc pas un autre verbe principal indépendant et il ne signifie pas « fabriquer ».
Exercice
Utilisez la forme V-ing de make et le complément d’objet donné “users” pour compléter la proposition de résultat : The app sends frequent rewards, ____ check it again and again.
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making users
Sounds a little like ..., right? : atténuer une comparaison et rechercher l'accord
Dans cette phrase conversationnelle, le sujet It est omis : la forme complète serait It sounds a little like a drug, right? Sounds like introduit une ressemblance fondée sur les effets qui viennent d'être décrits ; cela ne signifie pas que la chose est littéralement ou médicalement une drogue. A little rend la comparaison moins catégorique, tandis que right? invite l'interlocuteur à confirmer l'interprétation partagée. La phrase établit donc une comparaison prudente, puis vérifie l'accord de l'autre personne.
Exercice
Que fait le locuteur avec Sounds a little like a drug, right? ?
- Donner un diagnostic médical formel
- Affirmer que la comparaison est exacte
- Faire une comparaison prudente et inviter l'autre à approuver
- Demander quelle direction correspond à la droite
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Faire une comparaison prudente et inviter l'autre à approuver
We also see a shift when looking at multitasking.
0:47On observe également un changement en matière de multitâche.
You might think that those who use social media Fil du propos
0:50Vous pourriez penser que les personnes qui utilisent les réseaux sociaux
but studies have found that when comparing heavy media users to others,
0:55mais des études ont montré que, comparés aux autres, les grands consommateurs de médias
they perform much worse during task switching tests.
0:58obtiennent de bien moins bons résultats aux tests de changement de tâche.
You might think that ... but studies have found that ... : passer de l'intuition aux preuves
You might think that introduit une hypothèse plausible que le public pourrait avoir ; might la présente comme une possibilité au lieu d'affirmer que tous les auditeurs y croient. La proposition en that qui suit contient l'idée attendue. But studies have found that fait passer de cette attente à des preuves qui la contredisent. Ce cadre en deux parties organise la phrase en plaçant d'abord l'intuition, puis la correction fondée sur la recherche, et montre clairement quelle croyance les preuves remettent en cause.
Exercice
Complétez le contraste fondé sur des preuves avec les deux expressions d'encadrement de la leçon : ____ working from home always increases productivity, ____ it can also blur work-life boundaries.
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You might think that · but studies have found that
switch between A and B pour une alternance répétée
Dans switch between A and B, between introduit deux activités ou destinations parallèles, et and relie les deux côtés, A et B. Ici, work et websites sont les deux domaines entre lesquels l'attention de l'utilisateur se déplace de façon répétée. Cette structure indique généralement une alternance ou un déplacement répété, et non un seul changement achevé. Elle peut s'employer avec des tâches, des applications, des langues, des options ou d'autres éléments formant une paire.
Exercice
Complétez la phrase avec switch between ... and pour indiquer une alternance répétée : On support duty, I ____ answering calls ____ replying to emails.
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switch between · and
Increased multitasking online reduces your brain's ability to filter out interferences Phrasal verbs
1:01Le recours accru au multitâche en ligne réduit la capacité de votre cerveau à filtrer les interférences
filter out : éliminer un élément indésirable
Filter out signifie éliminer ou bloquer un élément indésirable afin qu'il ne reste pas dans les informations, la matière ou le signal conservé. Dans cette phrase, le cerveau est moins capable d'écarter de l'attention les stimuli perturbateurs. La particule out apporte le résultat d'exclusion. Ce verbe à particule peut s'employer avec des données, du bruit, des candidats, des particules ou d'autres éléments indésirables séparés de ce qui est conservé.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots signifiant « éliminer un élément indésirable » : These headphones help ____ background noise.
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filter out
and can even make it harder for your brain to commit information to memory, Notes
1:06et peut même empêcher votre cerveau de bien mémoriser les informations,
La structure make it harder for your brain to ...
Dans make it harder for your brain to commit information to memory, make signifie « provoquer », harder décrit l'augmentation de la difficulté et it est un objet anticipatif. Il ne renvoie pas à une chose mentionnée auparavant. L'action concernée apparaît ensuite dans la structure make it + adjective + for + doer + to + verb. Ici, for your brain indique qui accomplit l'action commit. Cette structure permet d'expliquer comment un facteur modifie la difficulté d'une action.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure étudiée : The dim lighting will ____ read the signs.
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make it harder for visitors to
commit information to memory : fixer des informations en mémoire
Dans commit information to memory, commit signifie apprendre ou encoder quelque chose afin de pouvoir s'en souvenir plus tard. Le complément information se place entre commit et to memory. Il s'agit d'une collocation de registre neutre à formel qui décrit le processus de formation d'un souvenir stable. Son sens vient de la structure complète commit + something + to memory ; employé seul, commit peut avoir plusieurs sens sans rapport avec celui-ci.
Exercice
Complétez la phrase avec la collocation de la leçon : Regular review helps students ____ before an exam.
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commit information to memory
like when your phone buzzes in the middle of productive work.
1:09comme lorsque votre téléphone vibre alors que vous êtes en train de travailler efficacement.
Syndrome de vibration fantôme
Phantom vibration syndrome désigne l’impression de sentir un téléphone vibrer alors qu’il n’a pas réellement vibré. Dans cette phrase, but it didn't confirme qu’il s’agissait d’une fausse sensation. Ici, syndrome sert d’étiquette à un phénomène reconnaissable lié à l’usage des technologies modernes. L’expression ne signifie pas à elle seule que le locuteur a posé un diagnostic clinique.
Exercice
Quelle situation est un exemple de phantom vibration syndrome ?
- Vous pensez que votre téléphone a vibré, mais ce n’est pas le cas.
- Vous entendez la véritable alarme du téléphone de quelqu’un d’autre.
- Votre téléphone vibre et vous répondez immédiatement.
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Vous pensez que votre téléphone a vibré, mais ce n’est pas le cas.
felt your phone go off : feel + complément d’objet + base verbale
Dans felt your phone go off, felt est un verbe de perception, your phone est son complément d’objet et go off est une base verbale sans to. La structure est feel + complément d’objet + base verbale. Cette structure présente l’action perçue comme un événement complet. Après felt, ne remplacez pas go par went : felt porte déjà le passé.
Exercice
Complétez la phrase avec la base verbale de “go” afin de présenter un événement complet : I felt my phone ____ off once in my pocket.
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go
go off pour une alerte de téléphone
Dans cette phrase, go off signifie qu’un téléphone déclenche soudainement une alerte, comme une sonnerie ou une vibration. C’est le téléphone qui goes off ; l’expression décrit le début de l’alerte, et non un déplacement du téléphone. Le sens dépend du sujet et de la situation. Avec un téléphone, une alarme ou un minuteur, go off signifie généralement « sonner ou se déclencher ».
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule signifiant « commencer à émettre une alerte » : My phone is on silent, but its vibration alarm may still ____ during class.
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go off
89% of test subjects said they experienced this at least once every two weeks.
1:2189 % des sujets ont déclaré en faire l'expérience au moins une fois toutes les deux semaines.
It would seem that our brains now perceive an itch as an actual vibration from our phone. Notes
1:26Il semblerait que notre cerveau interprète désormais une démangeaison comme une véritable vibration de notre téléphone.
It would seem that : formuler une inférence prudente
It would seem that introduit une conclusion sous forme d’inférence prudente. Le locuteur indique que les éléments disponibles vont dans le sens de l’idée qui suit, sans la présenter comme un fait entièrement prouvé. Ici, would atténue la force de seem. Il n’exprime ni un futur vu depuis le passé ni une condition imaginaire.
Exercice
Un chercheur dispose de peu de données préliminaires et souhaite formuler une conclusion prudente. Quelle phrase convient le mieux ?
- It proves that the shorter lessons improved attendance.
- It would seem that the shorter lessons improved attendance.
- It will seem that the shorter lessons improved attendance.
Voir la réponse
It would seem that the shorter lessons improved attendance.
perceive A as B : percevoir A comme B
Dans perceive A as B, A est la chose perçue ou interprétée, et B est le résultat de cette perception. Ici, une démangeaison est prise à tort pour une véritable vibration du téléphone. La structure peut décrire une perception sensorielle ou un jugement mental. as introduit l'interprétation attribuée à A ; il n'ajoute pas simplement une autre action.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition qui indique comment le rideau a été interprété : In the dark, Leo perceived the curtain ____ a person.
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as
and our brains are being triggered in a way they never have before in history.
1:34et notre cerveau est stimulé d'une manière sans précédent dans l'histoire.
As crazy as it seems : la structure concessive
Ici, As + adjective + as + subject + verb est une structure concessive : elle reconnaît d'abord que quelque chose paraît fou, puis affirme que l'idée qui suit reste vraie. Elle équivaut à « bien que cela paraisse fou », et non à une comparaison selon laquelle deux choses seraient aussi folles l'une que l'autre. Cette tournure permet au locuteur de reconnaître le doute probable de son interlocuteur avant de présenter une conclusion surprenante. As strange as it sounds et As difficult as it may be suivent le même modèle.
Exercice
Complétez la structure concessive avec les deux mots correspondants : ____ unlikely ____ it sounds, this plant can survive for months without rain.
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As · as
La métaphore « rewire our nervous systems »
Dans cette phrase, « rewire our nervous systems » est une métaphore technologique. Recâbler une machine consiste à modifier ses connexions électriques ; ici, cela signifie que l’usage répété de la technologie peut modifier les schémas de réaction du système nerveux. La formulation décrit une modification des réactions, et non le remplacement de véritables fils électriques. À elle seule, elle ne prouve pas non plus l’existence de dommages physiques permanents.
Exercice
Que signifie « rewire our nervous systems » dans cette phrase ?
- La technologie place de nouveaux fils électriques dans notre corps.
- La technologie a détruit définitivement notre système nerveux.
- La technologie peut modifier les schémas de réaction de notre système nerveux.
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La technologie peut modifier les schémas de réaction de notre système nerveux.
La structure « triggers a release of dopamine »
« Triggers a release of dopamine » signifie « provoque la libération de dopamine ». La structure est trigger + a release of + substance. Dans l’exemple, triggers est au singulier parce que son sujet, Social media, est considéré comme singulier. Cette structure présente un processus de cause à effet : le sujet est le stimulus ou la cause, et le nom placé après of désigne ce qui est libéré.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de quatre mots de cette note qui signifie « provoquer la libération d’une substance » : A sudden scare can ____ adrenaline.
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trigger a release of
L’adjectif avec trait d’union feel-good
Feel-good est un adjectif composé informel qui signifie « destiné ou susceptible de créer un sentiment joyeux et positif ». Dans feel-good chemical, il présente la dopamine au lecteur au moyen d’une étiquette simple fondée sur la sensation agréable qui lui est associée. Le trait d’union relie feel et good pour qu’ils fonctionnent ensemble devant un nom, comme dans a feel-good movie. Cette étiquette est ici une description simplifiée, et non une définition scientifique complète de la dopamine ou de toutes ses fonctions.
Exercice
Complétez la phrase avec l’adjectif à trait d’union de cette leçon qui signifie « destiné à rendre les gens heureux » : The class chose a ____ movie for the last day of school.
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feel-good
scientists found that the reward centers in people's brains
1:42des scientifiques ont découvert que les centres de récompense du cerveau
are much more active when they're talking about their own views as opposed to listening to others.
1:45sont bien plus actifs quand les gens parlent de leurs propres opinions que lorsqu'ils écoutent les autres.
around 80% of social media communication is self-involved.
1:58environ 80 % de la communication sur les réseaux sociaux est centrée sur soi.
it turns out that pour révéler un résultat
It turns out that introduit le résultat d’une enquête, une découverte ultérieure ou une réalité différente de ce que les gens attendaient. Ici, l’expression indique que le pourcentage qui suit repose sur des éléments concrets et qu’il est peut-être plus surprenant que le chiffre précédent sur les conversations en face à face. Le it initial ne renvoie à rien de précis ; c’est la proposition en that qui porte l’information nouvelle. En tant que cadre discursif, l’expression fait passer l’auditeur d’une hypothèse ou d’une mise en contexte antérieure au résultat : it turns out that + proposition.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de quatre mots de cette leçon qui introduit un fait nouvellement découvert et légèrement surprenant : We expected the museum to be closed, but ____ it stays open until nine on Fridays.
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it turns out that
Le while contrastif dans une comparaison statistique
Dans cette phrase, while introduit une proposition mise en opposition avec la proposition principale. Le chiffre de 30–40 % pour les conversations en face à face contraste avec celui d’environ 80 % pour la communication sur les réseaux sociaux ; while ne signifie pas que deux actions se déroulent en même temps. Le while contrastif permet de placer un fait à l’arrière-plan, puis de présenter un fait différent dans la proposition principale. C’est une manière particulièrement concise de comparer des statistiques, des points de vue ou des situations.
Exercice
Dans la phrase “While the first survey found 30%, the second found 80%,”, qu’indique while ?
- Une opposition entre les résultats
- Une raison expliquant le second résultat
- Deux événements qui se produisent en même temps
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Une opposition entre les résultats
motivation, and love are stimulated by your social media use,
2:04à la motivation et à l'amour est stimulée quand vous utilisez les réseaux sociaux,
The same part ... are stimulated : accord avec un noyau nominal singulier
Le sujet est le long groupe nominal The same part of your brain related to orgasms, motivation, and love. Son noyau est le nom singulier part. Les mots placés après part le complètent ; les noms orgasms, motivation et love ne déterminent pas le nombre du verbe. Comme la phrase emploie une forme passive, la forme de be doit s’accorder avec part. En anglais écrit standard et révisé, are stimulated devrait donc être is stimulated. Des mots pluriels proches peuvent attirer à tort un verbe au pluriel : il faut donc repérer le noyau du sujet avant de choisir is ou are.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passive correcte de stimulate : The part of the brain involved in reward ____ when we receive positive feedback.
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is stimulated
and even more so when you know you have an audience. Phrases
2:08et elle l'est encore davantage lorsque vous savez qu'un public vous regarde.
and even more so : renforcer une affirmation précédente
Dans cette phrase, and even more so ajoute un cas où l’affirmation précédente devient plus forte : l’utilisation des réseaux sociaux stimule ces zones du cerveau à un degré encore plus élevé lorsque l’utilisateur sait qu’il a un public. Ici, so remplace l’état ou le degré de stimulation déjà décrit. Il ne signifie pas « donc ». La structure réutilisable X, and even more so when/if Y signifie que « X est vrai, particulièrement ou à un degré supérieur dans la condition Y », sans répéter X.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression qui reprend “relaxing” et indique que l’effet est plus fort après la tombée de la nuit : The garden is relaxing during the day, and ____ after dark.
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even more so
Our body is physiologically rewarding us for talking about ourselves online. Phrases
2:11Notre corps nous récompense physiologiquement lorsque nous parlons de nous en ligne.
reward someone for doing something : récompenser quelqu’un pour avoir fait quelque chose
Reward someone for doing something signifie accorder à une personne un avantage, des félicitations ou une réaction positive parce qu’elle a accompli l’action placée après for. Dans cette phrase, us reçoit la réaction physiologique positive, et talking about ourselves online en est la raison. La structure est reward + personne + for + nom ou forme en -ing. Lorsque la raison est une action exprimée par un verbe, on emploie la forme en -ing après la préposition for, comme dans reward her for helping.
Exercice
Utilisez help dans la structure reward someone for doing something pour compléter la phrase : The teacher rewarded Mia ____ the new students.
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for helping
if they meet for the first time online rather than with a face-to-face interaction. Phrases
2:20s'ils se rencontrent pour la première fois en ligne plutôt qu'en face à face.
tend to : décrire une tendance générale
tend to + base verbale présente une action ou un résultat comme courant ou probable, tout en laissant place aux exceptions. Dans cette phrase, l'étude indique que, dans la situation décrite, les partenaires sont généralement plus susceptibles de s'apprécier davantage ; elle n'affirme pas que ce sera le cas de chaque couple. Cette structure transforme une observation en généralisation prudente plutôt qu'en règle absolue. Elle est donc utile pour décrire des habitudes, des tendances de groupe et des résultats de recherche.
Exercice
Complétez l'énoncé de style scientifique avec l'expression de deux mots signifiant « font généralement » : Young children ____ imitate adults they trust.
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tend to
rather than : opposer deux possibilités
rather than relie deux possibilités et présente la seconde comme l'option écartée, moins favorisée ou servant de contraste. Ici, l'expression oppose une rencontre en ligne à une interaction en face à face : la première rencontre décrite se fait en ligne, et non en personne. Les deux éléments doivent jouer des rôles parallèles, même si leur forme grammaticale visible diffère. Dans cette phrase, online et with a face-to-face interaction décrivent tous deux la manière dont les partenaires se rencontrent pour la première fois.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur de deux mots signifiant « au lieu de » et permettant d'utiliser la base verbale take : We chose to walk ____ take a taxi.
Voir la réponse
rather than
there's a statistical increase in successful partnerships that started online.
2:29les relations commencées en ligne ont statistiquement plus de chances de réussir.
Whether it's because ... or perhaps ... pour laisser plusieurs explications ouvertes
Whether it's because X or perhaps Y introduit deux explications possibles pour un même résultat. Ici, les possibilités sont un anonymat accru et une plus grande clarté quant aux objectifs futurs ; le locuteur ne décide pas quelle explication est correcte. La proposition principale maintient l'augmentation statistique au centre du constat, quelle que soit la cause. perhaps indique explicitement que la deuxième possibilité reste hypothétique, ce qui permet de garder le raisonnement ouvert plutôt que d'affirmer une cause prouvée.
Exercice
Quelle phrase utilise Whether ... or perhaps ... pour proposer deux explications possibles sans en choisir une ?
- Because the lessons are shorter, attendance has definitely improved.
- Whether it's because the lessons are shorter or perhaps the examples are clearer, attendance has improved.
- Whether attendance has improved is still unclear.
Voir la réponse
Whether it's because the lessons are shorter or perhaps the examples are clearer, attendance has improved.
So while the internet has changed our verbal communication Fil du propos
2:33Ainsi, même si Internet a modifié notre communication verbale
perhaps the ones that matter the most end up even closer. Phrasal verbs
2:37les personnes qui comptent le plus finissent peut-être par être encore plus proches.
So while ... perhaps ... pour formuler avec prudence une conclusion contrastée
So présente la phrase comme une conclusion tirée de la discussion précédente. while introduit ensuite une concession : Internet a augmenté la distance physique dans la communication verbale. La proposition principale apporte une déduction qui fait contrepoids : les relations qui comptent le plus pourraient finir par devenir plus proches. perhaps rend cette déduction plus prudente, et the ones désigne ces relations ou partenariats. Ensemble, ces marqueurs organisent une tension apparente sans présenter le second point comme certain.
Exercice
Quel schéma d’organisation de l’information So while ... perhaps ... crée-t-il ici ?
- Elle indique que deux événements se sont produits en même temps et présente le résultat comme certain.
- Elle reconnaît un effet, puis formule avec prudence une conclusion contrastée.
- Elle demande à l’auditeur de choisir laquelle de deux causes est vraie.
Voir la réponse
Elle reconnaît un effet, puis formule avec prudence une conclusion contrastée.
end up : parvenir à un résultat final
Dans cette phrase, end up introduit l'état final atteint après les changements décrits : les personnes ou les relations qui comptent le plus deviennent encore plus proches. L'expression met l'accent sur l'aboutissement d'un processus, souvent avec un résultat qui n'était ni prévu ni évident au départ. Elle peut être suivie d'un adjectif ou d'une expression d'état (end up closer), d'une expression de lieu (end up at home) ou d'une forme en -ing (end up talking). Elle ne signifie pas simplement qu'une activité se termine.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de end up pour exprimer un résultat final imprévu : We took one wrong turn and ____ on the other side of town.
Voir la réponse
ended up
Speaking of social media : passer à un sujet lié
Speaking of social media est un marqueur discursif. L'expression utilise social media, le sujet qui vient d'être mentionné ou auquel on vient de penser, comme passerelle vers un nouveau point lié. Ici, elle signale le passage de la conclusion précédente à des informations sur les interactions du public sur les plateformes sociales. La structure réutilisable est Speaking of + nom ou groupe nominal, et elle peut aussi être suivie d'une forme en -ing. Elle signifie « cela me fait penser à... » ou « à propos de ce sujet lié », et non qu'une personne est actuellement en train de parler de ce sujet.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui permet de passer à un sujet lié : We were just discussing Mia. ____ Mia, did she accept the new job?
Voir la réponse
Speaking of
and every other social platform we could find
2:45ainsi que sur toutes les autres plateformes sociales que nous avons pu trouver,
and did a Q&A video over on AsapTHOUGHT.
2:47puis nous avons réalisé une vidéo de questions-réponses sur AsapTHOUGHT.
had you ask us questions : have causatif + personne + base verbale
Ici, had est le passé du have causatif, et non le verbe qui exprime la possession. La structure est have + personne + base verbale : le sujet organise, demande ou fait en sorte que cette personne réalise l'action. Dans had you ask us questions, you désigne les personnes qui posent les questions ; les présentateurs indiquent donc qu'ils ont invité les spectateurs à envoyer des questions ou ont organisé cette participation. Le passé est porté par had, tandis que ask reste à la base verbale. La force exacte dépend du contexte : le have causatif peut exprimer une demande, une organisation ou un contrôle plus fort.
Exercice
Utilisez la structure causative have au passé et le verbe present pour compléter la phrase anglaise : The teacher ____ Mia ____ her project to the class.
Voir la réponse
had · present
So if you feel like getting some insider info on AsapSCIENCE and behind the scenes, Notes
2:50Alors, si vous avez envie de découvrir des infos exclusives sur AsapSCIENCE et ses coulisses,
feel like getting : feel like + -ing pour exprimer une envie actuelle
Feel like + -ing signifie vouloir faire quelque chose ou être d'humeur à le faire, généralement comme une préférence actuelle ou assez immédiate. Dans feel like getting, getting est la forme en -ing qui désigne l'activité souhaitée. La structure est feel like + nom ou forme en -ing, et non feel like + to-infinitive. Dans une proposition en if comme if you feel like getting..., elle offre une possibilité sans mettre de pression sur l'interlocuteur.
Exercice
Utilisez feel like et le verbe cook pour compléter la phrase anglaise : We ate a big lunch, so we don't ____ dinner tonight.
Voir la réponse
feel like cooking
insider info : des informations internes dans un registre familier
Insider info est une forme abrégée et familière de insider information. Ici, l'expression désigne des détails sur AsapSCIENCE provenant de personnes proches de la chaîne et auxquels le grand public n'a normalement pas accès. Elle ajoute une idée d'accès privilégié ou d'exclusivité ; elle ne désigne pas simplement n'importe quelle information. Dans ce contexte de divertissement, elle évoque des anecdotes de l'équipe et des détails de production, pas des conseils financiers illégaux.
Exercice
Quelle phrase emploie insider info le plus naturellement dans un contexte informel et non sensible ?
- The podcast gives fans insider info about how each episode is made.
- The public timetable gives commuters insider info about train times.
- The weather app gives users insider info about today's temperature.
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The podcast gives fans insider info about how each episode is made.
behind the scenes : ce que le public ne voit normalement pas
Behind the scenes est une expression idiomatique qui désigne une activité réalisée à l'abri des regards, en particulier le travail et les décisions qui produisent ce que le public finit par voir. Ici, elle renvoie au processus de production de la chaîne et à la vie de l'équipe, pas nécessairement à un espace physique derrière une scène. L'expression peut décrire un travail caché dans les médias, les organisations, la politique, les événements et les projets. Son idée centrale est le processus invisible qui se trouve derrière un résultat visible.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression idiomatique de trois mots qui signifie « à l'abri du regard du public » : Most of the planning happens ____.
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behind the scenes
check it out with the link in the description. Phrasal verbs
2:54allez voir la vidéo grâce au lien dans la description.
check it out : inviter quelqu’un à y jeter un œil
Ici, check it out signifie aller le voir ou y jeter un œil ; it renvoie à la vidéo de questions-réponses mentionnée auparavant. L’expression oriente l’auditeur vers le lien et ressemble à une recommandation amicale, pas à un ordre d’enquêter minutieusement. Check out est un verbe à particule séparable. Lorsque le complément est un pronom, celui-ci se place entre check et out : check it out, check them out. On ne dit pas check out it.
Exercice
Complétez la recommandation en mettant check, it et out dans le bon ordre : I found a useful study app. You should ____.
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check it out
burning question : une question à laquelle on veut absolument une réponse
A burning question est une métaphore désignant une question qui paraît particulièrement pressante ou dont quelqu’un désire intensément connaître la réponse. Burning ajoute une idée d’urgence ou de vif intérêt ; il ne suggère pas un véritable feu. Dans cette question promotionnelle, l’expression rend l’invitation dynamique et suggère que les spectateurs ont peut-être quelque chose auquel ils souhaitent vraiment obtenir une réponse.
Exercice
Un fan veut absolument savoir pourquoi une série s’est terminée et pose la question pendant une séance de questions-réponses. Quelle expression décrit le mieux sa question ?
- a burning question
- a routine question
- an urgent question
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a burning question
question you want answered : want + complément + participe passé
Dans question you want answered, le pronom relatif that est omis et relie question à la proposition : question (that) you want answered. Le nom question est compris comme le complément d’objet de answered. La structure want + complément + participe passé signifie que l’on souhaite que le complément subisse une action ou atteigne un résultat, sans préciser qui agit. Ici, l’interlocuteur souhaite que la question reçoive une réponse ; cela ne veut pas dire qu’il souhaite y répondre lui-même.
Exercice
Complétez la phrase avec want et le participe passé de repair : This is the bike I ____ before the race.
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want repaired
Ask it in the comments or on Facebook and Twitter.
2:58Posez-la dans les commentaires, ou sur Facebook et Twitter.
for all of you amazing science lovers who have requested to send us mail or other stuff over the years,
3:02pour tous les formidables passionnés de science qui nous demandaient depuis des années de pouvoir nous envoyer du courrier ou d'autres choses,
P.O. box : une boîte postale numérotée
P.O. box est l’abréviation de post office box. Il s’agit d’une boîte sécurisée et numérotée, mise à disposition dans un bureau de poste et utilisée comme adresse pour recevoir des lettres et d’autres envois physiques acceptés. Dans cette phrase, la chaîne fournit cette adresse afin que les spectateurs puissent envoyer du courrier sans que les créateurs publient leur adresse personnelle. Il ne s’agit ni d’un compte de messagerie électronique ni d’une boîte aux lettres ordinaire située devant une habitation.
Exercice
Quelle instruction indique clairement qu’une lettre physique doit être envoyée à une boîte numérotée située dans un bureau de poste ?
- Send it to my email inbox.
- Mail it to P.O. Box 245.
- Leave it in the mailbox by my front door.
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Mail it to P.O. Box 245.
and we'd love to hear from all of you. Intention
3:06et nous serions ravis d'avoir de vos nouvelles à tous.
Nous serions ravis d'avoir de vos nouvelles à tous
“We’d love to...” exprime un enthousiasme chaleureux tout en restant poli. Cette formule invite l'interlocuteur à agir au lieu de lui donner un ordre. Ici, “hear from” signifie recevoir un message, une réponse, une lettre, un appel ou un avis de quelqu'un, et non simplement entendre sa voix. “All of you” indique clairement que l'invitation s'adresse à toutes les personnes du public.
Exercice
Quelle phrase invite chaleureusement chaque membre d'un groupe à envoyer un message ou un avis ?
- We'd love to hear from all of you.
- We'd love to hear about all of you.
- We'd love to listen to all of you.
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We'd love to hear from all of you.
So feel free to use the address on the screen or in the description box. Intention
3:08N'hésitez donc pas à utiliser l'adresse affichée à l'écran ou dans la description.
Feel free to + base verb
“Feel free to + base verb” donne une permission de façon amicale et évite à l'interlocuteur de craindre de déranger. Dans cette phrase, le locuteur indique que l'utilisation de l'adresse est bienvenue et facultative ; il ne donne pas un ordre. Le mot to fait partie de la structure infinitive et est donc suivi d'un verbe à la base verbale : feel free to use, ask, call ou write. La formule ne signifie pas littéralement que l'on se sent libre sur le plan émotionnel.
Exercice
Complétez l'invitation amicale avec l'expression exacte qui signifie « vous pouvez le faire sans hésiter » : ____ ask questions after the presentation.
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Feel free to
And subscribe for more weekly science videos.
3:11Et abonnez-vous pour voir davantage de vidéos scientifiques chaque semaine.