Quand je serai grand : Peppa Pig et la pièce de l'école : fiche pour apprendre l’anglais

Que signifie Peppa's playgroup dans cette phrase ?

1. Des amis que Peppa a invités sur le moment
2. Un groupe de discussion sur les jouets
3. Le groupe préscolaire organisé que fréquente Peppa

Complétez la phrase avec l'expression de cette note qui signifie « organiser et présenter un spectacle théâtral » : Our class will ____ for the families on Friday.

Que désigne The Little Red Riding Hood dans cette phrase ?

1. Le conte qui est joué
2. Un type général de manteau rouge
3. Un casque de vélo rouge ordinaire

Dans la phrase Nina has a part in the school play, que signifie a part ?

1. Une partie de son corps
2. Un élément du matériel de scène
3. Un rôle à jouer

Complétez avec l’expression de deux mots de la leçon qui indique une nécessité : We ____ leave now, or we'll miss the bus.

Quelle phrase emploie correctement be going to pour indiquer que Maya a été choisie comme cheffe d’équipe pour le projet de demain ?

1. Maya is going to be the team leader for tomorrow's project.
2. Maya going to be the team leader for tomorrow's project.
3. Maya is going to the team leader for tomorrow's project.

Que met cette phrase en avant ? Mummy Pig has made her costume.

1. Elle est en train de fabriquer le costume.
2. Le costume est prêt maintenant.
3. Elle fabrique un costume tous les jours.

Quelle phrase emploie correctement help + personne + base verbale ?

1. She helped me practice the song.
2. She helped me practicing the song.
3. She helped I practice the song.

Pendant une répétition, un acteur oublie la réplique suivante. Le metteur en scène demande : What do you say? Que fait le metteur en scène ?

1. Demander à l’acteur de répéter un son qui n’a pas été entendu
2. Demander à l’acteur son opinion sur la pièce
3. Inviter l’acteur à dire la réplique attendue

Complétez le dialogue avec une question de deux mots commençant par Then et demandant de façon générale l’étape suivante : A: First, we choose a date. B: ____?

Quelle réponse félicite le plus naturellement Leo, avec un ton théâtral, après son solo de violon ?

1. Play with Leo!
2. Good morning, Leo!
3. Bravo, Leo!

Utilisez la structure play + un rôle et complétez la phrase avec l'expression qui signifie « interpréter le rôle de la reine » : In our class play, Lena is going to ____.

Complète ce rappel formulé avec douceur à l'aide de try not to + verbe : During the meeting, try ____ interrupt.

Complète la demande avec a bit + le comparatif de bright : Could you make the picture ____?

Utilise l'expression de la leçon pour inviter quelqu'un à reproduire ta démonstration : ____. Now watch my hands.

Juge cet emploi : Dans une pièce pour enfants, un acteur qui joue un monstre affamé dit : “I'm going to eat you.” La phrase fonctionne comme une menace fictive.

1. Vrai
2. Faux

Après avoir montré à quelqu’un comment faire quelque chose, que signifie probablement You see? ?

1. Est-ce que tes yeux voient clairement ?
2. Est-ce que tu regardes la télévision ?
3. Est-ce que tu comprends ce que je viens de te montrer ?

Complétez la construction rescue someone from something avec la préposition manquante : The crew rescued the hikers ____ the flooded cave.

Complétez la phrase en plaçant chase, them et away dans l'ordre naturel : The birds are eating the seeds. Loud noises can ____.

Un inconnu bloque la porte et vous avez seulement besoin qu'il se décale. Jugez l'affirmation : Go away est une demande polie et appropriée.

1. Vrai
2. Faux

Complétez la phrase avec l'expression cible pour introduire un projet provisoire : ____ we take the early train and have lunch there.

Utilisez l'expression temporelle cible pour compléter la phrase : ____ the lesson, everyone checks the schedule.

Utilisez la forme passée du passif avec get de locked in pour compléter la phrase : The door shut behind us, and we ____ the storage room.

Lisez cette phrase : Right at the end of the race, she smiled. Quel est le rôle de right ?

1. Il signifie que terminer la course était correct.
2. Il indique qu'elle se trouvait du côté droit.
3. Il souligne que le moment correspondait exactement au point final.

Mettez rescue au passif du présent simple et ajoutez by pour nommer l’agent : In the story, the children ____ a firefighter.

Mettez come au present perfect et utilisez see comme infinitif de but : The visitors ____ the new exhibit, and they are inside the museum now.

Jugez cet emploi : pendant un dîner informel avec trois amis proches, quelqu'un utilise “Ladies and gentlemen” comme salutation ordinaire. Cela paraît-il généralement naturel ?

1. Oui, cela paraît naturel.
2. Non, cela ne paraît généralement pas naturel.

Complétez la formule d'accueil standard au début d'un événement : ____ our school concert.

Dans cette phrase, que font ensemble First et let us ?

1. Ils annoncent l’étape d’ouverture et guident le public vers l’activité suivante.
2. Ils demandent au public la permission de présenter les acteurs.
3. Ils indiquent que les acteurs ont déjà terminé la dernière étape.

Complétez la phrase avec l’expression de quatre mots présentée ici qui signifie « pour protéger le bien-être des enfants » : ____ the children, please keep the gate closed.

Quelle formulation emploie la structure concise no + nom pour une règle de musée ?

1. Photography is not allowed.
2. Please don't take photos.
3. No photography, please.

Quelle phrase fait passer naturellement un événement en direct des discours à la cérémonie de remise des prix ?

1. And now, the awards ceremony begins.
2. The awards ceremony may be canceled.
3. The awards ceremony was held last week.

Le narrateur vient de décrire une maison silencieuse et veut maintenant introduire un mystère. Quelle phrase crée le mieux ce tournant et ce suspense ?

1. Please make the house completely silent.
2. The strange sound comes from the old clock.
3. But what is making that strange sound?

Mettez ces mots dans le bon ordre pour compléter la phrase : what / she / says / next. Maya has forgotten ____.

Complétez cette consigne ferme avec must : You ____ stay behind the yellow line.

Complétez la phrase avec pretend to be au présent continu : In the game, Ben is ____ a firefighter.

Quelle phrase indique qu'il est interdit de prendre des photos ?

1. You should take photos.
2. You must not take photos.
3. You don't have to take photos.

L'histoire d'une personne a été interrompue. Quelle phrase lui indique naturellement de continuer ?

1. Hold on.
2. Carry this bag.
3. Carry on.

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots signifiant « avoir une apparence semblable » : In this photo, Leo doesn't ____ his brother.

Complétez l’exclamation en What : ____ big paws that puppy has!

Dans un récit, quelle est la fonction principale de But look who is here ?

1. Elle attire l'attention sur une personne qui vient d'apparaître et signale un tournant.
2. Elle demande à quelqu'un d'inspecter la pièce pour trouver un objet.
3. Elle indique que le locuteur ne reconnaît personne.

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots commençant par just et signifiant « avant qu'il ne soit trop tard » : We got to the cinema ____ to see the start of the film.

Complétez la phrase avec la structure exacte would you like me to : ____ carry this bag for you?

Dans un contexte scénique, que signifie come on with you ?

1. vous presser de vous dépêcher
2. vous accompagner lors d'un trajet ordinaire
3. monter sur scène avec vous

Un ami demande : « Would you like some help with your bag? » Quelle réponse accepte poliment la proposition ?

1. Yes, please.
2. Yes, it is.
3. No, thank you.

Dans une histoire pour enfants, que signifie le plus probablement a very naughty wolf ?

1. Un loup espiègle ou légèrement désobéissant
2. Un loup profondément maléfique et cruel
3. Un loup calme et obéissant

Complétez la comparaison avec almost, good et la structure as ... as : Mia's drawing was ____ her teacher's.