Le lien entre sœurs ⏲️ 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais
BBC Learning English
Présentation de la vidéo : Neil et Georgie examinent les relations entre sœurs à travers les retrouvailles de trois sœurs irlandaises et l’analyse d’une psychothérapeute sur les stéréotypes liés au rang de naissance. Leurs expériences familiales sont confrontées à la conclusion scientifique selon laquelle aucun rôle fixe n’est établi pour l’aînée, la cadette ou la benjamine. Principaux points d’anglais : 1. put you on the spot, — Expressions idiomatiques et figurées : Comprenez que cette expression signifie contraindre quelqu’un à répondre immédiatement à une question difficile, sans préparation et au risque de le mettre mal à l’aise. Vous pourrez l’employer à propos d’un entretien, d’une réunion ou d’une demande socialement délicate. 2. the elder sister is bossy, the middle sister is a peacemaker, and the little sister is spoiled. — Culture, médias et contexte réel : Repérez un stéréotype courant sur le rang de naissance et les étiquettes opposées attribuées aux sœurs. Cela vous aidera à suivre une discussion qui remet en cause la tendance familiale ou sociale à classer les personnes malgré l’absence de preuves scientifiques. 3. I'm not sure I agree with these stereotypes — Pragmatique conversationnelle et attitude : Apprenez à marquer un désaccord avec précaution plutôt qu’à rejeter brutalement l’avis de votre interlocuteur. Cette tournure convient aux sujets sensibles, car elle laisse place aux nuances avant d’expliquer en quoi votre expérience diffère.
Dans cette fiche
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:07Bonjour, c'est 6 Minute English de BBC Learning English.
I'd like to know if : introduire poliment une question
“I'd like to know if” introduit avec douceur une information que la personne souhaite obtenir. Ici, cette formule rend moins directe une question personnelle sur la famille ; il s’agit d’une demande d’information, pas d’une exigence. La proposition avec if est une question indirecte à laquelle on répond par oui ou non. Elle garde donc l’ordre déclaratif : if you have..., et non if do you have....
Exercice
Quelle phrase demande poliment une information et utilise le bon ordre des mots après if ?
- I'd like to know if the course includes lunch.
- I'd like to know if does the course include lunch.
- I'd like know if the course includes lunch.
Voir la réponse
I'd like to know if the course includes lunch.
get on well with them : avoir une bonne relation
“Get on well with someone” signifie avoir une relation amicale et agréable avec cette personne. Dans l’exemple, them renvoie à brothers or sisters : la personne demande donc si ces relations familiales sont bonnes. C’est une expression verbale composée : on ne décrit pas une position physique. Get on well with est courant en anglais britannique ; get along well with est un équivalent courant, surtout en anglais américain.
Exercice
Complétez la phrase en utilisant get, on, well et with une seule fois chacun : I ____ my new neighbours.
Voir la réponse
get on well with
but now that we're adults, we get on well. Grammaire
0:25mais maintenant que nous sommes adultes, nous nous entendons bien.
now that we're adults : présenter une nouvelle situation comme raison
Now that introduit une situation qui vient de devenir réelle ou qui est vraie au moment présent, et la présente comme la cause ou le contexte de ce qui suit. Ici, le fait d'être adultes est la nouvelle situation qui aide à expliquer pourquoi ils s'entendent bien maintenant. Il faut comprendre now that comme un seul connecteur, avec un sens proche de parce que maintenant ou puisque c'est maintenant vrai, et non comme deux emplois séparés de now et de that.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur de deux mots de cette leçon. Il commence par Now et présente une nouvelle situation comme cause : ____ the school day is over, we can go home.
Voir la réponse
Now that
one of the closest relationships there is : un membre d'un groupe de niveau maximal
La structure one of + the + adjectif superlatif + nom pluriel place une personne ou une chose dans le groupe situé au plus haut niveau d'une comparaison. One of the closest relationships signifie une relation qui fait partie des plus proches, et non l'unique relation la plus proche. There is suit relationships et signifie approximativement qui existe. Cette forme étend la comparaison implicite à toutes les relations de ce type et ajoute de l'emphase ; elle ne commence pas une nouvelle phrase.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement one of + the + superlatif + nom pluriel pour indiquer qu'un puzzle appartient au groupe des plus difficiles ?
- This is one of the hardest puzzle there is.
- This is one of the hardest puzzles there is.
- This is one hardest puzzles there is.
Voir la réponse
This is one of the hardest puzzles there is.
We'll hear from three Irish sisters reuniting on a radio show Fil du propos
0:35Nous entendrons trois sœurs irlandaises se réunir dans une émission de radio
and from a psychotherapist on some stereotypes about sisterhood.
0:39et une psychothérapeute sur certains stéréotypes concernant la sororité.
We'll hear from : annoncer qui va parler
Dans l’annonce d’une émission, We'll hear from présente les personnes dont on entendra ensuite la voix, les commentaires ou l’expertise. Ici, from est répété pour relier deux sources d’information : trois sœurs irlandaises et une psychothérapeute. Dans une conversation personnelle, la même expression peut aussi signifier « recevoir des nouvelles de quelqu’un », mais ce n’est pas le sens ici. Lorsque le contexte mentionne une émission, une interview ou une personne experte, comprends hear from comme « écouter ce que cette personne a à dire ».
Exercice
Quelle phrase annonce naturellement qu’une médecin sera la prochaine personne à parler dans une émission de radio ?
- Next, we'll hear from a doctor.
- Next, we'll listen from a doctor.
- Next, we'll hear about a doctor.
Voir la réponse
Next, we'll hear from a doctor.
Plus, we'll be learning some useful new vocabulary too.
0:44De plus, nous apprendrons aussi de nouveaux mots de vocabulaire utiles.
you can find the script for this program on our website, bbclearningenglish.com.
0:51vous pouvez trouver le script de ce programme sur notre site, bbclearningenglish.com.
read along while you listen : suivre un texte en écoutant
To read along signifie suivre un texte écrit au même rythme que la parole ou l’audio. While you listen indique que la lecture et l’écoute ont lieu en même temps ; ici, along exprime l’idée de suivre la progression, et non une direction physique. Tu peux employer read along seul lorsque le texte est déjà évident, ou read along with the script et read along with the book lorsque tu précises le support. Dans cette phrase, script désigne le texte écrit à suivre.
Exercice
Complète la consigne avec le verbe et la particule manquants : ____ while you listen to the story.
Voir la réponse
Read along
our history and culture is full of sisters. Phrases
0:59notre histoire et notre culture sont pleines de sœurs.
whether you have one or not : inclure les deux cas
Whether you have one or not signifie que la suite s'applique dans les deux cas : vous pouvez avoir une sœur ou ne pas en avoir. Ici, one remplace sister afin d'éviter de répéter le nom. Une proposition initiale avec whether ... or not présente une condition qui ne change pas l'idée principale. Elle permet de passer de la situation d'une personne à une affirmation qui inclut tout le monde.
Exercice
Complétez la phrase avec whether ... or not : ____ you win ____, you will learn something.
Voir la réponse
Whether · or not
is full of sisters : contenir de nombreux exemples
Be full of + nom signifie qu'un lieu, une œuvre, une époque ou un sujet contient une grande quantité de quelque chose. Ici, l'histoire et la culture sont présentées comme contenant de nombreuses sœurs, figures de sœurs et histoires qui parlent de sœurs ; ce ne sont pas des récipients physiques. L'expression peut décrire un contenu concret ou abstrait. Dans cette phrase, elle donne une image générale de la fréquence à laquelle les sœurs apparaissent dans l'histoire et la culture.
Exercice
Complétez la phrase au présent avec la forme de be full of qui correspond au sujet singulier : The book ____ funny stories.
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is full of
From the fairy tale of Cinderella and her ugly sisters Fil du propos
1:02Du conte de fées de Cendrillon et ses demi-sœurs laides
From the fairy tale of Cinderella ... to tennis players Venus and Serena Williams : montrer une grande variété
From A to B présente les deux extrémités d’un ensemble. Ici, la première extrémité est un conte de fées et la seconde correspond à deux joueuses de tennis bien réelles. La personne ne décrit pas un déplacement d’un lieu à un autre. La structure réunit des exemples très différents pour montrer que le thème des sœurs apparaît aussi bien dans les histoires que dans la vie réelle.
Exercice
Complétez la structure en deux parties qui montre une grande variété : The learning fair has everything ____ picture books ____ science experiments.
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from · to
are senior ministers in the British government. Vocabulaire
1:12sont des ministres de haut rang au sein du gouvernement britannique.
senior ministers in the British government : le rang, pas l’âge
Dans senior ministers, senior décrit le rang : ces ministres occupent des fonctions gouvernementales de haut niveau et ont généralement des responsabilités importantes. Cela ne signifie pas qu’elles sont âgées. In the British government indique l’institution dans laquelle elles travaillent. L’ensemble forme une expression formelle souvent employée dans les actualités et les discussions politiques.
Exercice
Dans la phrase “Maya is a senior engineer at the company,” que signifie probablement senior ?
- Elle ne travaille plus comme ingénieure.
- Elle occupe un poste d’ingénieure de niveau supérieur.
- Elle est la personne la plus âgée de l’entreprise.
Voir la réponse
Elle occupe un poste d’ingénieure de niveau supérieur.
which is the name for the Finance Minister in the UK.
1:32qui est le nom du ministre des Finances au Royaume-Uni.
Chancellor of the Exchequer : ministre des Finances du Royaume-Uni
Chancellor of the Exchequer est le titre officiel du membre du gouvernement britannique responsable des finances du pays ; en termes simples, c'est le ministre des Finances du Royaume-Uni. Dans ce quiz, l'expression complète désigne une fonction gouvernementale. Considérez-la comme un titre fixe : Exchequer fait partie du nom et ne désigne pas le lieu où travaille le ministre.
Exercice
Quelle fonction est désignée par Chancellor of the Exchequer ?
- Le ministre de l'Intérieur du Royaume-Uni
- Le ministre des Affaires étrangères du Royaume-Uni
- Le ministre des Finances du Royaume-Uni
Voir la réponse
Le ministre des Finances du Royaume-Uni
We'll find out if that's the correct answer later in the program. Fil du propos
1:36Nous découvrirons si c'est la bonne réponse plus tard dans le programme.
We'll find out if ... later : promettre une réponse pour plus tard
Le présentateur utilise We'll find out if ... later pour reporter la réponse. Il indique aux auditeurs que la question reste sans réponse pour le moment et qu'elle sera résolue plus tard, ce qui crée du suspense et les guide dans le déroulement de l'émission. Ici, find out signifie apprendre quelque chose au moment où le résultat est révélé, et pas nécessairement mener une enquête. if introduit une question à laquelle on répond par oui ou non, et that renvoie à la réponse qui vient d'être donnée.
Exercice
Utilisez l'expression mise en évidence pour compléter la promesse du présentateur de révéler le résultat plus tard : We'll ____ Maya's guess is correct at the end of the show.
Voir la réponse
find out if
BBC Radio 4's Woman's Hour comme nom d'émission
BBC Radio 4 est une chaîne de radio de la BBC, et Woman's Hour est le titre de l'une de ses émissions. Le possessif 's relie la chaîne à l'émission : BBC Radio 4's Woman's Hour signifie l'émission Woman's Hour diffusée sur BBC Radio 4. Ici, le nom complet indique quelle émission Nuala McGovern présente. Il faut comprendre Woman's Hour comme un titre propre, et non comme une expression ordinaire désignant une période de soixante minutes pour les femmes.
Exercice
Que désigne BBC Radio 4's Woman's Hour dans cette phrase ?
- Une société de radio indépendante
- Une période de soixante minutes pour les femmes
- Une émission de radio de la BBC
Voir la réponse
Une émission de radio de la BBC
they're joining me on a video call : participer à distance par vidéo
Ici, they désigne les deux sœurs de Nuala. Dans they're joining me, join est directement suivi de la personne : join me signifie participer à la même conversation ou activité que la personne qui parle. They're est la contraction de they are, et le présent continu présente la connexion comme ayant lieu maintenant ou au début de l'entretien. On a video call indique comment les sœurs participent. Elles se connectent à distance par vidéo au lieu de venir en personne. La structure réutilisable est join someone on a video call.
Exercice
Utilisez join someone on a video call et la forme correcte de join pour compléter la phrase avec l'idée que Leo participe avec nous à distance par vidéo : At eight, Leo is ____ from home.
Voir la réponse
joining us on a video call
Nuala was born in Dublin and moved to New York, Fil du propos
1:55Nuala est née à Dublin et a déménagé à New York,
while her two sisters stayed in Ireland. Grammaire
2:00tandis que ses deux sœurs sont restées en Irlande.
was born in ... and moved to ..., then ... to work as ... : résumer un parcours de vie
Cette phrase condense un parcours de vie en une seule chronologie : was born in Dublin donne le point de départ, moved to New York indique le premier déménagement et then London présente la destination suivante. Moved to est omis avant London parce que le sens est déjà clair : then London équivaut à then moved to London. La fin to work as a journalist indique le but du déménagement à Londres. Cette structure est utile dans une courte biographie ou présentation.
Exercice
Dans la phrase “Maya moved to Paris, then Berlin to work as an architect,” quels mots sont sous-entendus avant “Berlin” ?
- moved to
- was born in
- worked as
Voir la réponse
moved to
while her two sisters stayed in Ireland : while pour exprimer un contraste
Ici, while introduit un contraste, et pas seulement une relation temporelle. Nuala est partie vivre dans d'autres villes, tandis que ses sœurs sont restées en Irlande : les deux propositions présentent des parcours de vie différents. Lorsque while relie deux situations complètes, le contexte permet de déterminer s'il signifie during the time that, « pendant que », ou whereas, « tandis que » ou « alors que ». Dans cette phrase, whereas est la bonne interprétation.
Exercice
Quel est le rôle principal de while dans la phrase “She moved abroad, while her sisters stayed in Ireland” ?
- Cela oppose son déménagement au choix de ses sœurs de rester.
- Cela indique combien de temps ses sœurs sont restées en Irlande.
- Cela indique qu'elle n'est partie qu'après que ses sœurs ont quitté l'Irlande.
Voir la réponse
Cela oppose son déménagement au choix de ses sœurs de rester.
Here she introduces her older sister, Vera, Vocabulaire
2:02Ici, elle présente sa sœur aînée, Vera,
for a BBC Radio 4 Woman's Hour special about sisterhood.
2:07pour une émission spéciale de Woman's Hour sur BBC Radio 4 concernant la sororité.
older sister ... younger sister pour indiquer l'ordre d'âge dans la famille
Older sister désigne une sœur plus âgée que la personne avec laquelle on la compare ; younger sister désigne une sœur plus jeune. Dans cette phrase, Vera est présentée comme la sœur aînée et Eileen comme la sœur cadette. Dans les termes familiaux, older et younger indiquent l'âge relatif et l'ordre d'âge dans la fratrie. Ils ne servent pas principalement à décrire quelqu'un comme généralement vieux ou jeune.
Exercice
Quelle phrase présente naturellement Maya comme la sœur plus âgée que la personne qui parle ?
- My more old sister Maya lives nearby.
- My older sister Maya lives nearby.
- My old sister Maya lives nearby.
Voir la réponse
My older sister Maya lives nearby.
Nuala was a little worried what her sisters would say about her on the radio. Grammaire
2:11Nuala était un peu inquiète de ce que ses sœurs allaient dire d'elle à la radio.
a little worried what ... would say about her : un peu inquiète de ce qu'on dirait d'elle
A little worried signifie « un peu inquiète ». La proposition what her sisters would say about her indique le contenu de son inquiétude : elle anticipait les commentaires que ses sœurs feraient à son sujet. What introduit une question intégrée, donc la proposition garde l'ordre d'une phrase déclarative : what her sisters would say, et non what would her sisters say. Would situe les commentaires attendus après le moment passé exprimé par was worried.
Exercice
Complétez la question intégrée avec les mots what, they, would et say : I was worried about ____.
Voir la réponse
what they would say
let's listen in and find out comme transition d’émission
Dans cette transition d’émission, let's listen in invite le public à écouter la conversation qui suit. La particule in ajoute l’idée de se joindre comme auditeur à un échange en cours ou de se brancher dessus ; elle ne signifie pas que l’on entre dans un lieu physique. And find out annonce que l’écoute permettra de découvrir la réponse. L’ensemble fait passer de l’introduction de l’animateur à l’échange enregistré.
Exercice
Quelle phrase invite naturellement le public à écouter une conversation à venir pour découvrir la réponse ?
- The astronauts are discussing the delay, so let's speak up and find out why they changed the plan.
- The astronauts are discussing the delay, so let's listen in and find out why they changed the plan.
- The astronauts are discussing the delay, so let's look around and find out why they changed the plan.
Voir la réponse
The astronauts are discussing the delay, so let's listen in and find out why they changed the plan.
Eileen, what would you say if you were to describe our relationship as sisters? Grammaire
2:17Eileen, que dirais-tu si tu devais décrire notre relation en tant que sœurs ?
what would you say if you were to describe ... pour adoucir une question
La structure what would you say if you were to describe ... demande à quelqu’un d’imaginer qu’il doit décrire quelque chose, puis de donner sa réponse. Dans cette phrase, were to + base verb introduit une situation hypothétique, et non un événement passé. L’emploi de would et de if rend la demande moins directe qu’un impératif comme Describe our relationship. Il laisse à l’autre personne le temps de réfléchir, ce qui convient à une question d’entretien.
Exercice
Quel est ici l’effet de la question what would you say if you were to describe ... ?
- Elle demande si la personne a terminé la description dans le passé.
- Elle présente la description comme une tâche hypothétique et invite à donner une réponse réfléchie.
- Elle ordonne à la personne de donner immédiatement une seule réponse imposée.
Voir la réponse
Elle présente la description comme une tâche hypothétique et invite à donner une réponse réfléchie.
Le do emphatique dans do get on very well
Ici, do se place avant get pour renforcer l’affirmation. We do get on very well signifie « nous nous entendons vraiment très bien ». do ne désigne pas une action séparée. La structure réutilisable est do/does/did + base verbale. Elle confirme fortement ce qui suit, souvent pour montrer sa sincérité ou répondre à un doute possible.
Exercice
Un ami pense que vous n’aimez pas le jeu. Complétez la réponse avec le do emphatique : I ____ this game.
Voir la réponse
do like
which I'm proud to say pour commenter le fait précédent
Ici, which renvoie à l’ensemble du fait précédent, we do get on very well, et non à un seul mot voisin. I'm proud to say ajoute le sentiment de la personne qui parle : elle est heureuse et fière que cette affirmation soit vraie. Une proposition introduite par une virgule + which peut commenter une idée complète exprimée auparavant. Elle ajoute l’évaluation de la personne qui parle au lieu d’introduire un nouvel événement principal.
Exercice
Dans la phrase “Our class raised enough money, which I'm proud to say,”, quel est le rôle de la proposition en which ?
- Elle signifie que la personne qui parle est fière du mot money.
- Elle précise quelle classe a récolté l’argent.
- Elle commente tout le fait concernant la collecte et exprime la fierté de la personne qui parle.
Voir la réponse
Elle commente tout le fait concernant la collecte et exprime la fierté de la personne qui parle.
What word would you use to describe me as a sister?
2:30Quel mot utiliserais-tu pour me décrire en tant que sœur ?
put you on the spot : demander une réponse sur-le-champ
Put someone on the spot est une expression idiomatique qui signifie obliger quelqu'un à répondre immédiatement à une question difficile ou à prendre une décision, souvent avec peu de temps pour se préparer. Ici, la locutrice prévient Vera avant de lui demander un jugement en un seul mot. L'expression reconnaît que la question peut être gênante ou mettre la pression, même si le ton est plaisant.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « obliger quelqu'un à répondre immédiatement à une question difficile » : The interviewer ____ when she asked about my biggest mistake.
Voir la réponse
put me on the spot
but you definitely march to your own drum. Idiomes
2:37mais tu suis définitivement ton propre chemin.
I couldn't give you a word : une hésitation exprimée avec douceur
Dans cette réponse, I couldn't give you a word signifie « Je n'arrive pas facilement à choisir un seul mot pour toi maintenant ». Couldn't permet d'exprimer l'hésitation avec douceur ; cela ne signifie pas que la personne en sera toujours incapable. La personne ne cesse pas de répondre : but introduit plutôt une description plus longue. La phrase indique donc avec douceur qu'une réponse en un seul mot est difficile, au lieu d'exprimer un refus catégorique.
Exercice
Que signifie I couldn't give you a word dans ce contexte ?
- La personne refuse de répondre quelles que soient les circonstances.
- La personne est incapable de prononcer le mot.
- Il est difficile de choisir un seul mot maintenant.
Voir la réponse
Il est difficile de choisir un seul mot maintenant.
march to your own drum : agir de façon indépendante
March to your own drum est une expression idiomatique qui signifie penser ou agir à sa manière au lieu d’imiter ce que fait la majorité. L’image du tambour est métaphorique : elle évoque l’indépendance, et non de la musique ou une véritable marche. Dans cette phrase, definitely renforce la description. La personne qui parle est certaine que son interlocuteur a un style personnel ; ici, la remarque est admirative, même si l’expression peut parfois aussi suggérer qu’une personne est peu conventionnelle.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression qui signifie « agit de façon indépendante » : Ava does not copy her friends; she ____.
Voir la réponse
marches to her own drum
To get on with someone means to like them and have a good relationship with them.
2:49S'entendre avec quelqu'un (get on with someone) signifie l'apprécier et avoir une bonne relation avec lui.
Nuala puts her older sister on the spot by asking Vera to describe her in one word.
2:53Nuala met sa sœur aînée sur la sellette en demandant à Vera de la décrire en un mot.
When you put someone on the spot,
2:59Quand on met quelqu'un sur la sellette (put someone on the spot),
sometimes making them embarrassed or uncomfortable.
3:04ce qui le rend parfois gêné ou mal à l'aise.
then and there : immédiatement, à ce moment-là et sur place
Then and there est une locution adverbiale figée qui signifie « immédiatement, à ce moment précis et à cet endroit ». Elle montre qu’une action se produit sans délai et sans être déplacée vers un autre lieu. Ici, elle complète answer : la personne doit répondre tout de suite, sans temps supplémentaire pour se préparer. Then appartient à l’expression entière et ne signifie pas simplement « ensuite » dans une suite d’événements.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots qui signifie « immédiatement, à ce moment et à cet endroit précis » : The head teacher approved the plan ____.
Voir la réponse
then and there
But Nuala didn't need to worry what her sisters would say.
3:07Mais Nuala n'avait pas à s'inquiéter de ce que ses sœurs allaient dire.
Vera simply said that Nuala marches to her own drum.
3:10Vera a simplement dit que Nuala suit son propre chemin (marches to her own drum).
which may be different from how other people do things.
3:16ce qui peut être différent de la façon dont les autres font les choses.
It seems Vera, Nuala, and Eileen have remained close friends as they've grown up. Phrases
3:20Il semble que Vera, Nuala et Eileen soient restées des amies proches en grandissant.
have remained close friends : une relation qui se poursuit jusqu’au présent
Have remained close friends signifie que Vera, Nuala et Eileen étaient déjà de proches amies et qu’elles ont continué à l’être au fil du temps. Le present perfect have remained relie cet état antérieur au présent. Ici, remain est un verbe attributif. Close friends désigne la relation qui se poursuit ; close signifie qu’elles sont proches sur le plan affectif, et non qu’elles sont physiquement près les unes des autres.
Exercice
Complétez la phrase avec le present perfect de remain et les mots close friends : Although Ben and Leo go to different schools, they ____ for many years.
Voir la réponse
have remained close friends
But the relationship between older, middle, and younger sisters isn't always so harmonious. Vocabulaire
3:24Mais la relation entre les sœurs aînée, cadette et benjamine n'est pas toujours aussi harmonieuse.
isn't always so harmonious : l’harmonie n’existe pas dans tous les cas
Harmonious qualifie des personnes ou des groupes dont les relations sont paisibles et coopératives. Dans cette phrase, le mot indique que les sœurs s’entendent bien ; il ne fait pas référence à l’harmonie musicale. Isn't always est une négation partielle : la relation peut être harmonieuse dans certaines familles ou à certains moments, mais ce n’est pas toujours le cas. So renvoie au degré élevé d’harmonie qui vient d’être décrit, tandis que But introduit le contraste.
Exercice
Que signifie la phrase anglaise The relationship isn't always so harmonious ?
- La relation n’est jamais harmonieuse.
- La relation peut être harmonieuse, mais pas dans tous les cas ni à tout moment.
- La relation est harmonieuse dans tous les cas.
Voir la réponse
La relation peut être harmonieuse, mais pas dans tous les cas ni à tout moment.
Let's listen to BBC Radio 4's Woman's Hour special program as Nuala is joined by psychotherapist Jennifer Gledhill. Phrases
3:30Écoutons l'émission spéciale Woman's Hour de BBC Radio 4, où Nuala est rejointe par la psychothérapeute Jennifer Gledhill.
is joined by pour présenter un invité
Dans cette présentation de l'émission, Nuala is joined by Jennifer Gledhill signifie que Jennifer se joint à la conversation avec Nuala. C'est une forme passive de join, mais elle ne laisse pas entendre qu'il arrive quelque chose de négatif ou que quelqu'un agit sous la contrainte. La structure A is joined by B garde A —l'animateur ou la personne déjà présente— comme sujet principal, puis présente B comme le nouvel invité. Cette organisation de l'information est courante dans les émissions, les entretiens, les réunions et les événements.
Exercice
Complète avec trois mots la structure passive habituelle pour présenter un invité : On today's podcast, the host ____ a climate scientist.
Voir la réponse
is joined by
What a treat to have a chat with my sisters about sisters. Intention
3:40Quel régal de discuter avec mes sœurs à propos des sœurs.
What a treat to have a chat : quel plaisir de discuter
What a treat! est une exclamation qui signifie « Quel plaisir ! » ou « Quelle expérience agréable ! ». Ici, treat est un nom désignant quelque chose qui procure du plaisir, et non de la nourriture, des soins médicaux ou le verbe treat. L'infinitif avec to précise quelle expérience est agréable : What a treat to have a chat signifie que pouvoir discuter est un plaisir particulier. Cette formulation donne au locuteur un ton chaleureux et sincèrement heureux.
Exercice
Dans What a treat to have a chat, que signifie treat ?
- de la nourriture donnée en récompense
- une expérience agréable
- un traitement médical
Voir la réponse
une expérience agréable
I want to bring in Jennifer here who's listening to it all. Phrasal verbs
3:44Je veux faire intervenir Jennifer ici, qui écoute tout ça.
bring in Jennifer here : inviter quelqu'un à participer à la discussion
Dans cette phrase, bring in Jennifer signifie inviter Jennifer à participer à la conversation et à donner son avis. Cela ne signifie pas la faire entrer physiquement dans une pièce. Here désigne ce moment de la discussion : la personne qui parle passe la parole à Jennifer. La structure réutilisable bring in + person est courante lorsqu'un présentateur ou un président de séance ajoute un nouvel intervenant.
Exercice
Complétez la phrase de la personne qui préside la réunion avec bring in + person + here : Priya has been listening. I want to ____ and hear her view.
Voir la réponse
bring in Priya here
Uh some of the stereotypes around siblings Vocabulaire
3:47Euh, certains des stéréotypes autour des frères et sœurs
the stereotypes around siblings : around au sens de « au sujet de »
Dans l'expression the stereotypes around siblings, around introduit le sujet : il signifie au sujet des frères et sœurs ou en rapport avec eux. Il ne décrit pas une position physique. Cet emploi apparaît souvent après des noms comme discussion, questions, concerns, ideas et stereotypes. La structure noun + around + topic désigne un domaine thématique assez large.
Exercice
Dans l'expression the stereotypes around siblings, que signifie around ?
- entourant physiquement les frères et sœurs
- au sujet des frères et sœurs ou en rapport avec ce thème
- à peu près identique aux frères et sœurs
Voir la réponse
au sujet des frères et sœurs ou en rapport avec ce thème
the elder sister is bossy ... the little sister is spoiled : un stéréotype lié à l’ordre de naissance
Le passage énumère un stéréotype courant lié à l’ordre de naissance : la sœur aînée est décrite comme bossy, celle du milieu comme peacemaker et la plus jeune comme spoiled. Ici, elder, middle et little indiquent leur ordre de naissance relatif dans la famille. Comme la personne qui parle présente ces descriptions comme des stereotypes, il s’agit d’étiquettes sociales simplifiées qui sont examinées, et non de faits prouvés ou de règles valables pour toutes les familles.
Exercice
Jugez l’affirmation : dans cette phrase, les étiquettes bossy, peacemaker et spoiled sont présentées comme des faits prouvés concernant toutes les sœurs.
- Faux
- Vrai
Voir la réponse
Faux
but I'm wondering, is there any substance to that Vocabulaire
3:56mais je me demande, y a-t-il un fondement à cela
is there any substance to that : demander si une affirmation est fondée
Dans is there any substance to that?, substance désigne un fondement réel, une part de vérité ou des éléments de preuve, et non une matière physique. That renvoie au stéréotype sur l’ordre de naissance mentionné auparavant. La question demande si l’affirmation est suffisamment solide pour être prise au sérieux. C’est une manière ouverte mais légèrement sceptique d’examiner une rumeur, une idée, une théorie ou une accusation.
Exercice
Complétez la question avec l’expression mise en évidence qui demande si l’affirmation a un fondement réel : People repeat this claim, but is there ____?
Voir la réponse
any substance to that
get bandied around : répété sans grande vérification
Dans “get bandied around”, bandied fait partie d'une expression passive : une idée, une affirmation, un nom ou un chiffre est mentionné à plusieurs reprises et passe d'une personne à l'autre. Rien n'est réellement lancé. Ici, that renvoie au stéréotype précédent. why et even expriment le doute et la surprise : si cette affirmation repose peut-être sur peu de preuves, pourquoi continue-t-on à la répéter ?
Exercice
Dans “That number gets bandied around online,” que suggère “gets bandied around” ?
- Des experts ont prouvé qu'il était exact.
- Il est mentionné et partagé à plusieurs reprises, peut-être sans grande vérification.
- Il est réellement lancé d'une personne à une autre.
Voir la réponse
Il est mentionné et partagé à plusieurs reprises, peut-être sans grande vérification.
We love giving people labels, don't we? Intention
4:00Nous adorons donner des étiquettes aux gens, n'est-ce pas ?
We love ..., don't we? : inviter à approuver avec un tag interrogatif
“Don't we?” est un tag négatif ajouté à l'affirmation positive “We love giving people labels”. L'auxiliaire do et le pronom we correspondent à la proposition principale au présent simple. La personne qui parle ne cherche pas principalement une information inconnue. Le tag invite l'autre personne à approuver l'observation et donne à l'affirmation un ton plus conversationnel et partagé.
Exercice
Complétez le tag qui invite à être d'accord : We need more time, ____?
Voir la réponse
don't we
and then we can make sense of behaviors. Phrases
4:05et ensuite nous pouvons donner un sens aux comportements.
put people into categories : classer les gens par catégories
Put people into categories signifie classer des personnes selon des caractéristiques communes. Put ... into est figuré ici : personne n’est placé physiquement quelque part. Dans cette phrase, like to présente le classement comme un raccourci que les gens ont souvent tendance à préférer. Les catégories peuvent rendre les comportements plus faciles à expliquer en apparence, mais elles peuvent aussi masquer des différences importantes entre les individus.
Exercice
Complétez avec l’expression de cette leçon qui signifie « classer les gens » : It can be unfair to ____ after one brief meeting.
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put people into categories
make sense of behaviors : comprendre les comportements
Make sense of something signifie comprendre ou trouver une explication à quelque chose qui semble complexe ou déroutant. Ici, behaviors désigne ce qui est interprété. On utilise make sense of + nom ou pronom. Of est obligatoire avant le complément : make sense of behaviors, et non make sense behaviors.
Exercice
Complétez l’expression figée qui signifie « comprendre » : I am trying to make sense ____ these confusing results.
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of
scientists find no no proof of being these roles in the families.
4:09les scientifiques n'ont trouvé aucune preuve de l'existence de ces rôles dans les familles.
Nuala discusses stereotypes about siblings, Vocabulaire
4:14Nuala discute des stéréotypes sur les frères et sœurs (siblings),
siblings : terme neutre pour les frères et sœurs
Dans cette phrase, siblings est le pluriel de sibling. Un sibling peut être un frère ou une sœur ; le mot ne précise donc pas si la personne est un homme ou une femme. Utilise sibling lorsque le lien familial est important, mais pas le genre. Le mot peut inclure des frères et sœurs plus âgés ou plus jeunes.
Exercice
Complète avec le terme familial neutre qui peut signifier frère ou sœur : Maya is my sister, so she is my ____.
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sibling
One stereotype is that the older sister is usually bossy. Vocabulaire
4:20Un stéréotype est que la sœur aînée est généralement autoritaire (bossy).
bossy : mot négatif pour une personne qui donne sans cesse des ordres
Bossy décrit une personne qui dit souvent aux autres quoi faire d'une manière autoritaire ou agaçante. La phrase suivante, She enjoys telling people what to do, explique pourquoi la sœur aînée est qualifiée de bossy. Le mot est généralement critique. Il ne signifie pas simplement avoir confiance en soi, être organisé ou savoir diriger les autres.
Exercice
Juge la situation : dans une recommandation formelle, quelqu'un écrit 'Lena is bossy' pour louer ses qualités de direction. Bossy est-il un compliment approprié ici ?
- Oui
- Non
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Non
Another stereotype is that the younger sister is spoiled. Vocabulaire
4:26Un autre stéréotype est que la jeune sœur est gâtée (spoiled).
you mean they are allowed to do anything they want,
4:32cela signifie qu'on lui permet de faire tout ce qu'il veut,
often with the result that they behave badly.
4:35avec souvent pour résultat qu'il se comporte mal.
spoiled : un enfant trop gâté au point de mal se comporter
Ici, spoiled décrit un enfant à qui l'on permet d'avoir ou de faire trop de choses sans limites suffisantes, si bien qu'il peut devenir exigeant ou mal se comporter. C'est un jugement négatif sur les conséquences d'une indulgence excessive, et non une simple façon de dire que l'enfant est aimé. Quand spoiled décrit un enfant, comprenez « trop gâté à force d'indulgence », et non le sens distinct de « abîmé » ou « plus consommable », qui peut s'appliquer à des choses comme la nourriture.
Exercice
Que signifie spoiled lorsqu'il décrit l'enfant dans cet exemple ?
- L'enfant est aimé et reçoit de bons soins.
- L'enfant a physiquement endommagé quelque chose.
- On accorde trop de liberté à l'enfant et il se comporte mal.
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On accorde trop de liberté à l'enfant et il se comporte mal.
What do you think about these stereotypes, Georgie?
4:38Que penses-tu de ces stéréotypes, Georgie ?
I'm not sure I agree with... : atténuer un désaccord
Dans cette phrase, I'm not sure I agree with... est une manière polie et atténuée de dire que la personne n'est pas d'accord. Les mots I'm not sure réduisent la force du désaccord ; ils ne signifient pas forcément que la personne n'a pas d'opinion. On peut faire suivre cette structure de because, but ou d'un exemple afin de clarifier le point de vue opposé tout en gardant une discussion constructive.
Exercice
Quelle phrase exprime poliment un désaccord tout en laissant la discussion ouverte ?
- Your idea is wrong.
- I'm not sure I agree with your idea.
- I do not understand your idea.
Voir la réponse
I'm not sure I agree with your idea.
is meant to be bossy : exprimer une attente extérieure
Dans la proposition the older sister is meant to be bossy, be meant to be présente le caractère autoritaire comme le rôle attendu ou l'idée générale associée à une sœur aînée. Ici, cette attente vient du stéréotype et non d'un projet personnel de la sœur aînée. Cette structure peut décrire ce que les gens attendent, ce qu'impose une règle ou la manière dont une chose est conçue. Elle ne prouve pas que l'attente est vraie ; la proposition introduite par but montre que la réalité peut être différente.
Exercice
Quel sens correspond le mieux à the older sister is meant to be bossy dans cette phrase ?
- La sœur aînée deviendra certainement autoritaire.
- Le stéréotype veut qu'une sœur aînée soit autoritaire.
- La sœur aînée a l'intention de devenir autoritaire.
Voir la réponse
Le stéréotype veut qu'une sœur aînée soit autoritaire.
bossy at all : renforcer une négation
Dans I don't think I'm bossy at all, at all renforce la négation. La personne ne donne pas seulement une réponse négative simple : elle dit qu'elle ne pense pas être autoritaire, même à un très faible degré. Dans cet emploi, at all se place généralement vers la fin de la proposition négative. Dans la portée de la négation, il signifie d'aucune manière ou à aucun degré ; il ne faut pas interpréter at et all séparément de façon littérale.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible commençant par at afin de renforcer la négation : The soup isn't spicy ____.
Voir la réponse
at all
Jennifer did say that there's no scientific proof. Grammaire
4:53Jennifer a bien dit qu'il n'y avait aucune preuve scientifique.
did say : did emphatique pour confirmer une action passée
Dans cette phrase affirmative, did say est emphatique : cela signifie « l'a vraiment dit » ou « l'a bien dit ». Le passé est porté par did, donc say reste à la base verbale. Cette structure remet un fait antérieur au premier plan, souvent pour corriger une impression ou reconnaître un point avant d'ajouter autre chose. Ici, la personne qui parle rappelle que Jennifer a réellement affirmé qu'il n'y avait aucune preuve scientifique.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passée emphatique de say : She ____ she would help, even though she arrived late.
Voir la réponse
did say
Anyway, it's time now to find out the answer to your question, Georgie.
4:57Quoi qu'il en soit, il est maintenant temps de découvrir la réponse à ta question, Georgie.
And you guessed she was the Chancellor of the Exchequer,
5:06Et tu as deviné qu'elle était Chancelier de l'Échiquier,
Okay, let's recap the vocabulary we've learned in this program, Fil du propos
5:13D'accord, récapitulons le vocabulaire que nous avons appris dans ce programme,
let's recap... : signaler le passage à la révision
Let's recap... est un signal qui organise le contenu de l'émission. Let's invite le public à participer à l'étape suivante, et recap signifie faire un bref résumé de ce qui a déjà été abordé. Lorsque vous entendez ce signal, attendez-vous à ce que la discussion principale passe à une phase de révision. Les mots clés ou les conclusions seront généralement répétés au lieu de développer un nouveau sujet.
Exercice
Pendant un cours, le professeur dit Let's recap the vocabulary we've learned. À quoi les auditeurs doivent-ils s'attendre ensuite ?
- Une consigne demandant d'arrêter d'écouter
- Un sujet entièrement nouveau sans révision
- Une brève révision de mots déjà abordés
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Une brève révision de mots déjà abordés
starting with the phrasal verb get on with someone,
5:17en commençant par le verbe à particule get on with someone (s'entendre avec quelqu'un),
meaning to have a good relationship with them.
5:20qui signifie avoir une bonne relation avec cette personne.
If you put someone on the spot,
5:23Si vous put someone on the spot (mettez quelqu'un sur la sellette),
you cause them embarrassment by forcing them to answer a difficult question at that very moment.
5:25vous le mettez dans l'embarras en l'obligeant à répondre à une question difficile à cet instant précis.
regardless of how other people do them. Phrases
5:34indépendamment de la façon dont les autres les font.
regardless of how other people do them : « quelle que soit leur manière de faire »
Regardless of how other people do them signifie « quelle que soit la manière dont les autres font ces choses ». Cela indique que la façon de faire de la personne ne change pas à cause des méthodes des autres. La structure est regardless of + une proposition commençant par how. Dans cette phrase, how other people do them est le facteur qui n'a aucun effet. Il faut conserver of avant how.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de trois mots de la leçon qui commence par regardless : We will keep practising, ____ difficult the song becomes.
Voir la réponse
regardless of how
A sibling can mean either a brother or sister.
5:36Un sibling (frère et sœur) peut signifier soit un frère, soit une sœur.
People who are bossy enjoy telling other people what to do.
5:39Les personnes qui sont bossy (autoritaires) aiment dire aux autres ce qu'ils doivent faire.
And finally, a spoiled child is allowed to do whatever they want,
5:43Et enfin, un enfant spoiled (gâté) est autorisé à faire ce qu'il veut,
our 6 minutes are up : le temps accordé est terminé
Our 6 minutes are up signifie que la période de six minutes réservée à l'émission est terminée. Ici, up signifie « terminé » ou « épuisé », et non « placé plus haut ». La structure réutilisable est time is up ou une durée attribuée + be up. Elle indique que l'activité doit maintenant s'arrêter ou se terminer.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots se terminant par up pour indiquer que le temps accordé est terminé : The five minutes ____, so please put your pencils down.
Voir la réponse
are up
but remember to head over to bbclearningenglish.com, Phrasal verbs
5:52mais n'oubliez pas de vous rendre sur bbclearningenglish.com,
where you can find loads more fun and helpful resources, Vocabulaire
5:56où vous pouvez trouver plein d'autres ressources amusantes et utiles,
head over to a website : une invitation amicale et informelle
Head over to signifie « aller à » ou « visiter ». Comme la destination est ici une adresse web, remember to head over to... rappelle amicalement d’ouvrir et de visiter ce site. Dans la structure head over to + lieu, head est un verbe de mouvement ; il ne décrit pas un mouvement physique de la tête. La destination peut être un lieu réel ou une destination en ligne.
Exercice
Quelle phrase invite de manière naturelle, amicale et informelle à visiter un site web ?
- Please head over our website for the timetable.
- Please head over to our website for the timetable.
- Please move your head to our website for the timetable.
Voir la réponse
Please head over to our website for the timetable.
loads more resources : quantité informelle en anglais britannique
Dans loads more fun and helpful resources, loads more signifie « beaucoup plus de » ou « bien plus de ». Loads renforce more, tandis que fun et helpful décrivent tous deux le nom pluriel resources. Ici, loads n’est pas le nom pluriel littéral désignant de grandes charges transportées. C’est une expression informelle de quantité qui donne à la recommandation un ton enthousiaste et conversationnel.
Exercice
Quelle phrase convient le mieux à un message britannique amical et informel indiquant que de nombreux jeux supplémentaires sont disponibles ?
- There are fewer games on the website.
- There are many more games on the website.
- There are loads more games on the website.
Voir la réponse
There are loads more games on the website.
including a worksheet and quiz for this program.
5:59y compris une feuille d'exercices et un quiz pour ce programme.