Les riches sont-ils de pires êtres humains ? : fiche pour apprendre l’anglais
AsapSCIENCE
Présentation de la vidéo : Des études examinent comment richesse et pouvoir peuvent réduire l'attention aux autres et l'empathie, sans généraliser à tous les riches. Principaux points d'anglais : 1. the more expensive your car is, the more likely you are : Grammaire et structures. Le modèle the more..., the more... relie deux degrés ; il décrit une tendance sans prouver la causalité. 2. cut a bigger check, expression idiomatique et figurée, signifie émettre un paiement plus élevé ; distinguez le montant de la part du revenu donnée. 3. the power paradox. Sens et registre : ce terme social décrit l'empathie qui aide à gagner de l'influence, puis le pouvoir qui renforce le repli sur soi.
Dans cette fiche
Do you ever get the sense that rich people are more likely to be rude or self-centered? Phrases
0:00Vous arrive-t-il d'avoir l'impression que les riches sont plus susceptibles d'être impolis ou égocentriques ?
get the sense that : une impression prudente
“Get the sense that” signifie se former l’impression ou avoir l’intuition que quelque chose est peut-être vrai. Dans cette question, l’expression invite l’interlocuteur à envisager une tendance possible au lieu de la présenter comme un fait prouvé. Utilisez get the sense that + proposition lorsque des indices, l’expérience ou l’intuition suggèrent quelque chose, mais que la certitude reste limitée. La forme interrogative Do you ever get the sense that...? demande si cette impression se produit parfois.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible indiquant une impression prudente : “After reading her brief replies, I ____ she would rather postpone the meeting.”
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get the sense that
Well, we decided it was time to find out whether or not rich people are actually more likely to be jerks. Notes
0:05Eh bien, nous avons décidé qu'il était temps de vérifier si les riches ont vraiment plus tendance à être odieux.
it was time to + verbe : le moment d’agir était arrivé
“It was time to + verbe” signifie que le moment approprié ou nécessaire pour accomplir une action était arrivé. Ici, la décision d’enquêter est présentée comme la prochaine action qu’il fallait entreprendre. La forme passée was s’accorde avec decided et maintient le récit au passé. La structure réutilisable est it is/was time to + base verbale : it is time to leave; it was time to find out.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure cible de quatre mots : “The warning signs were impossible to ignore, so we agreed ____ act.”
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it was time to
find out : apprendre une réponse en vérifiant
Dans cette phrase, find out signifie « apprendre ou découvrir la réponse en enquêtant, en vérifiant ou en effectuant un test ». La proposition introduite par whether or not indique la question examinée. La structure réutilisable est find out + un mot interrogatif ou une proposition avec if ou whether : find out why..., find out if... ou find out whether....
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots étudiée dans cette leçon : The lab will ____ whether the water is safe.
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find out
whether or not dans une question indirecte appelant oui ou non
Dans cette phrase, whether or not introduit une question indirecte appelant une réponse par oui ou non et servant de complément à find out. Il indique qu'il faut examiner les deux résultats : les riches sont plus susceptibles d'être désagréables, ou ils ne le sont pas. Or not n'ajoute pas une troisième possibilité. La structure réutilisable est verbe + whether or not + proposition. Elle est fréquente après des actions comme découvrir, vérifier, décider ou déterminer lorsque le résultat peut être oui ou non.
Exercice
Complétez la question indirecte avec le connecteur de trois mots étudié dans cette leçon : The school will decide ____ classes should continue tomorrow.
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whether or not
Ever been ...?, forme raccourcie de Have you ever been ...?
Au début d’une question familière, Ever been ...? est une forme raccourcie de Have you ever been ...? Le Have you omis est sous-entendu, et been indique que la structure complète emploie le present perfect. Cette tournure demande si une expérience s’est produite à un moment quelconque jusqu’à maintenant ; elle ne demande pas quand elle s’est produite. Les mots placés après been complètent l’expérience, comme dans Ever been cut off while driving?
Exercice
Complétez avec le début familier de deux mots qui omet Have you : '____ on a night train?'
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Ever been
cut off dans le contexte de la conduite
Dans le contexte de la conduite, cut someone off signifie qu’un véhicule se rabat trop brusquement ou trop près dans la trajectoire de quelqu’un, l’obligeant à ralentir, à freiner ou à changer de direction. L’expression décrit une gêne dangereuse, et non le simple fait de dépasser un autre véhicule. Ici, been cut off est à la voix passive : le conducteur qui a effectué la manœuvre n’est pas précisé, et la personne interrogée en a subi les conséquences.
Exercice
Une camionnette a changé de voie juste devant Leo, qui a dû freiner brusquement. Dans 'The van cut Leo off,' que signifie cut off ?
- Il a dépassé Leo sans danger et sans le gêner.
- Il s’est placé trop près dans la trajectoire de Leo et l’a obligé à réagir.
- Il a mis fin à une conversation téléphonique avec Leo.
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Il s’est placé trop près dans la trajectoire de Leo et l’a obligé à réagir.
It was more likely by a Mercedes than a 20-year-old junker.
0:12Il y avait plus de chances que ce soit une Mercedes qu'une vieille guimbarde de 20 ans.
the more likely you are to not only cut in front of other vehicles, Notes
0:19plus vous êtes susceptible non seulement de couper la route aux autres véhicules,
cut in front of : se placer brusquement devant quelqu’un
Dans cette phrase, cut in front of signifie se déplacer brusquement pour se retrouver devant un autre véhicule, généralement trop près de lui ou sans laisser assez d’espace. Le complément placé après of désigne la partie affectée : other vehicles. L’expression décrit un déplacement, et non l’utilisation d’un outil pour couper. Elle peut aussi décrire le fait injuste de prendre une place devant quelqu’un dans une file d’attente.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots signifiant « s’est déplacé brusquement dans l’espace devant » : A van ____ our car just before the turn.
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cut in front of
but also drive through crosswalks when a pedestrian is waiting to cross.
0:22mais aussi de vous engager sur un passage piéton alors qu'un piéton attend pour traverser.
The more ..., the more ... : relier deux variables qui évoluent
La structure corrélative the + comparative ..., the + comparative ... relie deux variables qui évoluent. Dans cette phrase, l’une est le prix de la voiture et l’autre la probabilité des comportements introduits par likely to. Les deux variables peuvent augmenter ensemble ou évoluer en sens inverse, comme dans the more ..., the less .... Cette structure décrit une association de degré ou de tendance ; à elle seule, elle ne prouve pas que la première variable cause la seconde.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement la structure the + comparative ..., the + comparative ... pour montrer que deux variables évoluent ensemble ?
- The most carefully you plan, the easiest the project becomes.
- The more carefully you plan, the easier the project becomes.
- The more carefully you plan, the project becomes easiest.
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The more carefully you plan, the easier the project becomes.
not only ... but also ... : ajouter des actions parallèles
Dans cette phrase, not only ... but also ... coordonne deux groupes verbaux placés sous la structure commune likely to : cut in front of other vehicles et drive through crosswalks. Les deux actions sont incluses ; ici, not ne nie pas la première action. La paire présente le second élément comme un ajout, souvent plus fort ou plus surprenant. Gardez les deux côtés grammaticalement parallèles afin que l’auditeur voie immédiatement quels éléments sont reliés.
Exercice
Complétez la phrase en plaçant les deux parties de not only ... but also dans les espaces : The new schedule will ____ reduce delays ____ lower costs.
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not only · but also
those with the most expensive cars cut pedestrians off 42% of the time.
0:27les conducteurs des voitures les plus chères ont coupé la route aux piétons dans 42 % des cas.
Now, imagine you waited in a line for 10 minutes to buy a coffee and a muffin at Starbucks, Notes
0:32Imaginez maintenant que vous ayez attendu 10 minutes dans la file pour acheter un café et un muffin chez Starbucks,
Now, imagine : introduire une situation hypothétique
Now fonctionne ici comme un marqueur discursif qui fait passer le public à l’étape suivante de l’explication ; il ne signifie pas forcément « à cet instant précis ». Imagine est un impératif qui invite les auditeurs à créer mentalement une situation hypothétique. Ensemble, Now, imagine transforme une idée abstraite en situation concrète et prépare le public à ce qui va suivre. C’est un signal direct de mobilisation du public, fréquent dans les explications, les cours, les discours et les récits.
Exercice
Complétez la transition qui guide le public vers une situation hypothétique : ____, ____ you must explain the plan without any slides.
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Now · imagine
waited in a line : attendre son tour dans une file
Dans waited in a line, wait signifie rester jusqu'à ce que son tour arrive, et in a line indique que les personnes sont placées dans un ordre pour être servies. Ici, waited marque une période d'attente terminée dans le passé. On peut employer wait in a line pour parler d'une file dans un magasin, à un guichet, dans un aéroport ou dans un lieu semblable. Un groupe avec for peut préciser la durée, comme dans for 10 minutes.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de la leçon au passé : At the ticket office, we ____ for twenty minutes before reaching the counter.
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waited in a line
you realize that the clerk gave you change for $20 rather than for the $10 you gave him. Notes
0:38vous vous rendiez compte que l'employé vous a rendu la monnaie sur 20 dollars au lieu des 10 dollars que vous lui aviez donnés.
a couple of blocks away : à environ deux pâtés de maisons
Dans a couple of blocks away, block désigne le tronçon d'une rue urbaine situé entre deux intersections. L'expression situe une personne ou une chose à une courte distance, généralement environ deux pâtés de maisons, d'un point de référence. Le nombre est approximatif et conversationnel : le locuteur donne donc une distance urbaine facile à comprendre, et non une mesure précise. Away souligne l'éloignement par rapport au lieu évoqué.
Exercice
Que signifie probablement cette phrase ? The pharmacy is a couple of blocks away.
- Elle se trouve juste à côté, dans le même bâtiment.
- Elle se trouve exactement à deux kilomètres.
- Elle se trouve à une courte distance en ville, à environ deux pâtés de maisons.
Voir la réponse
Elle se trouve à une courte distance en ville, à environ deux pâtés de maisons.
gave you change for $20 : le montant payé servant à calculer la monnaie
Dans la structure give someone change for an amount, change désigne l'argent rendu après un paiement, et for introduit le montant payé qui sert de base au calcul. Ici, gave you change for $20 signifie que le vendeur a calculé la monnaie comme si le client avait payé 20 dollars. Cela ne signifie pas qu'il a rendu exactement 20 dollars.
Exercice
Dans l'exemple, que signifie gave you change for $20 ?
- Vous deviez encore payer 20 dollars au vendeur.
- Le vendeur vous a rendu exactement 20 dollars.
- Le vendeur a calculé la monnaie comme si vous aviez payé 20 dollars.
Voir la réponse
Le vendeur a calculé la monnaie comme si vous aviez payé 20 dollars.
rather than : rejet de la seconde possibilité
Rather than met deux possibilités en contraste : la première est affirmée ou choisie, tandis que la seconde est écartée, remplacée ou corrigée. Ici, l'expression relie deux groupes prépositionnels parallèles : for $20 rather than for the $10 you gave him. Il n'est pas nécessaire de répéter gave you change. Elle exprime un contraste, et non une succession dans le temps.
Exercice
Complétez avec l'expression de deux mots de la leçon qui écarte la seconde action parallèle : We chose to walk ____ wait for the delayed bus.
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rather than
Do you A, savor your coffee and the free $10,
0:43Choisissez-vous l'option A : savourer votre café et profiter des 10 dollars gratuits,
It turns out those with more money are more likely to respond that they would keep it. Notes
0:50Il s'avère que les personnes qui ont le plus d'argent sont plus susceptibles de répondre qu'elles le garderaient.
It turns out : introduire un résultat découvert
Dans cette phrase, It turns out présente l’information qui suit comme un résultat devenu clair après l’enquête. Cette tournure suggère souvent que le résultat n’était pas évident au départ ou qu’il était quelque peu inattendu. That est omis ici ; la structure complète peut être It turns out that ... Cette formulation met l’accent sur le résultat finalement découvert, et non sur la personne qui l’a découvert. Elle organise l’information dans le discours et ne décrit pas l’action littérale de tourner ou de sortir.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec l’expression au présent qui introduit un résultat découvert et légèrement inattendu : ____ the small shop had the lowest prices.
Voir la réponse
It turns out
would keep it : un choix hypothétique
Dans ce compte rendu d’enquête, would keep it indique le choix que les personnes interrogées disent qu’elles feraient dans une situation imaginée. Would signale que l’action dépend de cette situation hypothétique. Il n’exprime pas ici une habitude passée et ne correspond pas à will keep it, qui présente normalement une action future réelle ou attendue. Le contexte fournit la condition sous-entendue : si cela arrivait, elles garderaient l’argent reçu en trop.
Exercice
Quelle phrase présente l’action comme un choix hypothétique plutôt que comme une action future réelle ou une habitude passée ?
- When I was in primary school, I would take lost money to the front desk.
- If I found ten dollars on the floor, I would take it to the front desk.
- I found ten dollars on the floor, so I will take it to the front desk.
Voir la réponse
If I found ten dollars on the floor, I would take it to the front desk.
And the amount of money you have also affects how much you look at people. Grammaire
0:54Et la somme d'argent que vous possédez influe aussi sur le temps que vous passez à regarder les autres.
affects how much ... : ordre d’une proposition enchâssée
Dans affects how much you look at people, le verbe affects est suivi d’une proposition interrogative enchâssée introduite par how much. Cette proposition indique le degré de l’action qui change : l’argent qu’une personne possède influence la mesure dans laquelle elle regarde les autres. Comme how much se trouve dans une affirmation plus large, la proposition conserve l’ordre déclaratif : how much you look, et non how much do you look. Le modèle transférable est affect how much/how often/how strongly + sujet + verbe.
Exercice
Quelle phrase signifie que l’éclairage modifie le degré auquel les visiteurs remarquent les tableaux et respecte l’ordre correct d’une proposition enchâssée ?
- The lighting affects how many visitors notice the paintings.
- The lighting affects how much visitors notice the paintings.
- The lighting affects how much do visitors notice the paintings.
Voir la réponse
The lighting affects how much visitors notice the paintings.
Using Google Glass to track eye movements of people in a study walking around the block, Notes
0:58Dans une étude, des chercheurs ont utilisé Google Glass pour suivre les mouvements oculaires de personnes faisant le tour d'un pâté de maisons.
track eye movements : enregistrer en continu les déplacements du regard
Dans cette phrase de recherche, track est un verbe transitif qui signifie « détecter et enregistrer en continu ». Son complément, eye movements, désigne les changements de l’endroit où regardent les participants ; Google Glass est l’appareil de mesure. La structure réutilisable est track + un comportement ou un signal mesuré. Par exemple, les chercheurs peuvent suivre les mouvements oculaires, les clics ou les changements d’attention au fil du temps.
Exercice
Complétez la phrase avec la collocation de recherche étudiée qui commence par track et signifie « enregistrer en continu où se déplacent les yeux » : During the reading test, the camera was used to ____.
Voir la réponse
track eye movements
wealthy people spend significantly less time in social gazes. Vocabulaire
1:02Les personnes aisées passent nettement moins de temps à regarder les autres.
Google Glass comme dispositif de recherche porté sur soi
Google Glass est le nom d’un produit de lunettes intelligentes qui se porte sur soi. Glass fait donc partie du nom propre et ne désigne pas du verre ordinaire. Dans cette étude, les participants portent l’appareil en marchant et les chercheurs l’utilisent pour aider à enregistrer la direction de leur regard et le temps pendant lequel ils regardent d’autres personnes. Le nom du produit explique ainsi la méthode de mesure : le comportement du regard peut être suivi pendant que les participants se déplacent dans un environnement réel.
Exercice
Dans cette phrase, que désigne Google Glass ?
- Un appareil de lunettes intelligentes à porter, utilisé pour aider à enregistrer où regardent les participants.
- Une feuille de calcul en ligne répertoriant les participants.
- Du verre ordinaire utilisé pour construire la zone d’étude.
Voir la réponse
Un appareil de lunettes intelligentes à porter, utilisé pour aider à enregistrer où regardent les participants.
social gazes : attention visuelle mesurable dirigée vers autrui
Dans cette étude, social gazes désigne les occasions où une personne dirige les yeux vers d’autres personnes considérées comme des cibles sociales. Le pluriel gazes présente ces actes comme des observations mesurables ; il ne signifie pas des opinions sur la société. Une social gaze peut consister à prêter attention à une autre personne sans nécessairement établir un contact visuel réciproque ou prolongé. Dans la phrase, passer moins de temps en social gazes signifie accorder moins d’attention visuelle aux personnes.
Exercice
Dans un rapport de recherche, que signifie probablement “participants spent less time in social gazes” ?
- Ils ont passé moins de temps en contact visuel réciproque, car une social gaze ne peut être que réciproque.
- Ils ont passé moins de temps à réfléchir à la société.
- Ils ont passé moins de temps à diriger leur attention visuelle vers d’autres personnes.
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Ils ont passé moins de temps à diriger leur attention visuelle vers d’autres personnes.
they're more likely to straight up ignore other people. Vocabulaire
1:07elles ont plus tendance à ignorer carrément les autres.
In other words, pour reformuler clairement
In other words introduit une reformulation plus claire ou plus simple de ce qui vient d'être dit. Ici, la phrase familière sur le fait d'ignorer les autres explique la formulation scientifique précédente ; elle n'ajoute pas un résultat distinct. L'expression se place avant la reformulation et est généralement suivie d'une virgule. Elle indique que les mots suivants présentent la même idée principale dans un langage plus simple.
Exercice
Quel connecteur indique que la deuxième phrase reformule la première ? This pass is valid only on weekdays. La phrase suivante est : You cannot use it on Saturday or Sunday.
- For example,
- In other words,
- In addition,
Voir la réponse
In other words,
straight up ignore comme insistance directe
Dans straight up ignore, straight up est un intensifieur familier placé avant le verbe ignore. Il présente l'action comme franche et sans atténuation, avec un sens proche de simplement ou complètement ignorer. Il ne décrit pas un mouvement vers le haut. L'expression donne au commentaire un ton direct et fortement critique. Le locuteur transforme une observation plus technique en langage quotidien et vivant.
Exercice
Un article de recherche formel dit : Participants straight up ignored the signal. straight up convient-il à ce registre ?
- Non, elle est trop familière et trop directe.
- Oui, cette expression convient à un texte de recherche formel.
Voir la réponse
Non, elle est trop familière et trop directe.
But certainly the rich are more generous than the poor, right? Intention
1:10Mais les riches sont sûrement plus généreux que les pauvres, non ?
more generous than the poor, right? : right? pour poser une hypothèse qui sera contestée
Dans cette phrase, right? ne demande pas simplement une réponse objective par oui ou non. L'introduction assurée certainly the rich are more generous présente une conclusion largement admise et pousse l'interlocuteur à la reconnaître. Comme l'argumentation va remettre cette conclusion en cause, right? sert de préparation rhétorique : le locuteur expose l'hypothèse sans s'engager à la tenir pour vraie. Dans d'autres contextes, right? en fin de phrase peut réellement demander une confirmation ; la suite du discours est donc essentielle.
Exercice
Supposons qu'une personne dise "The expensive option must be better, right?", puis démontre que l'option moins chère est plus performante. Quel rôle joue right??
- Il montre que le locuteur a déjà accepté l'affirmation comme vraie.
- Il présente une hypothèse courante que le locuteur s'apprête à remettre en cause.
- Il demande une confirmation neutre parce que le locuteur n'a aucune position.
Voir la réponse
Il présente une hypothèse courante que le locuteur s'apprête à remettre en cause.
Though the rich may cut a bigger check, Notes
1:14Même si les riches peuvent signer de plus gros chèques,
cut a bigger check : effectuer un paiement plus important
Dans cette phrase, cut a check est une expression idiomatique qui signifie « faire ou émettre un chèque en guise de paiement ». Elle ne signifie pas découper physiquement du papier. A bigger check désigne un chèque d’un montant plus élevé, et non un papier plus grand. Bigger décrit le montant inscrit sur le chèque. L’expression compare donc la somme totale payée, et non le pourcentage que ce paiement représente dans les revenus d’une personne.
Exercice
Quelle phrase signifie que l’entreprise effectuera un paiement plus important cette année ?
- The company will cash a bigger check this year.
- The company will cut the check in half before throwing it away.
- The company will cut a bigger check this year.
Voir la réponse
The company will cut a bigger check this year.
in the US nationwide survey data shows that the wealthy contribute a lower percentage of their household income. Phrases
1:16les données d'enquêtes nationales menées aux États-Unis montrent qu'ils donnent une plus faible part du revenu de leur foyer.
Though the rich may cut a bigger check : une ouverture concessive
Though introduit une proposition subordonnée concessive. Le locuteur admet que les riches peuvent donner une somme absolue plus élevée, mais signale que ce fait ne suffit pas à déterminer la conclusion générale. Ici, may signifie que la chose est possible et laisse une place au point concédé ; il n'exprime pas une permission. La proposition principale apporte le contraste qui dirige l'argumentation : les riches donnent une part plus faible des revenus de leur foyer.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure concessive exacte Though ... may ... : ____ the new route ____ save ten minutes, it is much less reliable.
Voir la réponse
Though · may
contribute a lower percentage of their household income : verser un pourcentage plus faible du revenu du ménage
Ici, contribute signifie donner de l’argent ou faire un don. Le complément a lower percentage of their household income exprime un ratio : le montant donné divisé par le revenu total du ménage. Lower compare ce ratio à celui d’un autre groupe. Il ne signifie pas à lui seul que les personnes aisées donnent moins d’argent ; elles peuvent donner une somme plus élevée qui représente malgré tout une part plus faible de leurs revenus.
Exercice
Une enquête constate qu’un groupe donne plus d’argent, mais une part plus faible de ses revenus. Quelle phrase rend correctement compte de cette part plus faible ?
- They contribute a lower percentage of their household income.
- A lower percentage of households contribute.
- They contribute less money overall.
Voir la réponse
They contribute a lower percentage of their household income.
For example, a household that makes under $25,000 in the US donate around 4.2% of their earnings, Vocabulaire
1:22Par exemple, aux États-Unis, les foyers qui gagnent moins de 25 000 dollars donnent environ 4,2 % de leurs revenus,
makes under $25,000 : des revenus inférieurs à un seuil
Dans un contexte de revenus, makes signifie « gagne » ou « a un revenu de ». Le sujet est un ménage : le montant désigne donc les revenus du ménage, et non ses dépenses ou ses dons. Under $25,000 signifie « moins de 25 000 dollars ». Dans son ensemble, makes under $25,000 place le ménage sous un seuil de revenus, une formulation courante dans les enquêtes, les discussions sur les salaires et les statistiques.
Exercice
Dans la phrase, que signifie “a household that makes under $25,000” ?
- Un ménage qui donne exactement 25 000 dollars
- Un ménage qui dépense plus de 25 000 dollars
- Un ménage dont les revenus sont inférieurs à 25 000 dollars
Voir la réponse
Un ménage dont les revenus sont inférieurs à 25 000 dollars
but those making $100,000 or more only contribute 2.7%. Grammaire
1:29tandis que ceux qui gagnent 100 000 dollars ou plus n'en donnent que 2,7 %.
those making $100,000 or more : une proposition relative réduite
Those signifie « les personnes ou les ménages de ce groupe ». Making $100,000 or more est une proposition en -ing qui complète those ; ici, making signifie gagner de l'argent. L'expression est une version concise de those who make $100,000 or more. Or more inclut le seuil lui-même ainsi que tous les montants supérieurs : le groupe gagne donc au moins 100 000 dollars.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure réduite utilisant those et la forme en -ing de make : Among the employees, ____ $80,000 or more were placed in the highest income band.
Voir la réponse
those making
Even when : une condition inattendue qui ne change pas le résultat
Even when introduit une situation considérée comme réelle, attendue ou répétée dont on pourrait penser qu'elle changera le résultat. Even ajoute un sens concessif : le résultat se produit quand même malgré cette situation. Ici, l'attribution arbitraire du pouvoir peut sembler temporaire ou sans rapport avec le caractère, mais l'affirmation dit que l'égoïsme augmente tout de même. Sans even, when indiquerait seulement le moment ou la condition, sans souligner cette persistance inattendue.
Exercice
Quelle phrase souligne le mieux que le résultat reste vrai dans une situation surprenante qui se produit réellement ?
- When the rules are clear, people sometimes make mistakes.
- Even when the rules are clear, people sometimes make mistakes.
- Even if the rules were clear, people would make mistakes.
Voir la réponse
Even when the rules are clear, people sometimes make mistakes.
Put someone in charge : confier une responsabilité ou une autorité
Put someone in charge signifie confier à quelqu'un la responsabilité et l'autorité sur un groupe, une tâche ou une situation. La structure est put + personne + in charge, souvent suivie de of + domaine. Dans la phrase, people are put in charge est au passif : quelqu'un d'autre leur donne le pouvoir. Ici, charge signifie contrôle ou responsabilité, et non prix ou accusation.
Exercice
Complétez avec l'expression cible exacte qui signifie qu'une responsabilité a été confiée : The principal selected Ms. Lee to lead the event, so she was ____ of the event.
Voir la réponse
put in charge
Imagine you're put into a group of three people to make some important policy recommendations Phrases
1:39Imaginez que vous soyez placé dans un groupe de trois personnes chargé de formuler d'importantes recommandations politiques
Formuler d'importantes recommandations de politique publique
Dans cette phrase, make some important policy recommendations signifie élaborer et présenter des conseils importants sur la manière dont une politique devrait être conçue ou modifiée. Les recommendations sont des propositions destinées aux décideurs, et non des recommandations de produits. En anglais, make + recommendation est une collocation courante : make exprime l'élaboration ou la présentation du conseil, tandis que policy en précise le domaine.
Exercice
Quelle expression signifie naturellement élaborer des conseils pouvant guider des décisions de politique publique ?
- make policy recommendations
- do policy recommendations
- perform policy recommendations
Voir la réponse
make policy recommendations
A plate of five yummy cookies gets put in front of you, Grammaire
1:46On pose devant vous une assiette contenant cinq délicieux cookies,
Gets put : le passif avec get + participe passé
Dans gets put, get + participe passé forme un passif : l'assiette reçoit l'action au lieu de l'accomplir. Put est ici le participe passé et sa forme ne change pas. Le passif avec get présente souvent un événement comme quelque chose qui arrive au sujet ou qui le fait passer à un nouvel état ou emplacement. La personne qui pose l'assiette est omise, car c'est le placement qui importe, et non l'auteur de l'action.
Exercice
Choisissez la phrase qui emploie correctement get + participe passé comme passif.
- Your photo gets uploading after you tap Save.
- Your photo gets upload after you tap Save.
- Your photo gets uploaded after you tap Save.
Voir la réponse
Your photo gets uploaded after you tap Save.
It turns out in studies, the person in charge is most likely to take the fourth cookie
1:53D'après les études, la personne responsable est la plus susceptible de prendre le quatrième cookie,
while everybody leaves the last one on the plate to be polite.
1:57tandis que tout le monde laisse le dernier dans l'assiette par politesse.
So, are rude people just more likely to become rich, Fil du propos
2:00Alors, les personnes impolies sont-elles simplement plus susceptibles de devenir riches,
or does being rich make you worse?
2:03ou est-ce qu'être riche fait de vous une moins bonne personne ?
Are rude people more likely...? ou does being rich make you worse? : deux directions causales
La question construite avec or place côte à côte deux directions causales possibles. La première partie demande si les personnes déjà grossières ont davantage de chances de devenir riches plus tard ; la seconde demande si le fait de devenir riche change les gens et dégrade leur comportement. Cette structure transforme un lien observé en question de recherche au lieu de le traiter comme une preuve. Les deux possibilités vont dans des directions opposées, et les données pourraient encore confirmer les deux, n'en confirmer aucune ou appuyer une autre explication.
Exercice
Que fait principalement cette phrase ?
- Comparer deux directions opposées possibles de cause à effet
- Affirmer que les personnes grossières deviennent toujours riches
- Montrer que la richesse et la grossièreté n'ont aucun lien
Voir la réponse
Comparer deux directions opposées possibles de cause à effet
Counter to what we might believe : annoncer un tournant surprenant
Counter to what we might believe sert de cadre introductif à l'affirmation qui suit. L'expression indique que les éléments ou la conclusion à venir contredisent une attente courante. What we might believe a un ton prudent et inclusif : la personne qui parle présente cette attente comme une idée que tout le monde pourrait partager, au lieu de dire directement que vous avez tort. Le changement paraît ainsi moins conflictuel.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression exacte de la leçon qui indique que le résultat va à l'encontre d'une attente partagée : ____, the simplest design was the hardest to use.
Voir la réponse
Counter to what we might believe
people who are the most likely to gain power in a group are actually the emotionally intelligent ones Notes
2:08les personnes les plus susceptibles d'acquérir du pouvoir dans un groupe sont en réalité celles qui possèdent une grande intelligence émotionnelle,
Gain power : acquérir de l’autorité ou de l’influence
To gain power signifie acquérir davantage d’autorité, d’influence ou de contrôle. Dans cette phrase, l’expression décrit des personnes qui deviennent influentes au sein d’un groupe ; elle ne renvoie pas à l’électricité. Le verbe gain met l’accent sur le processus ou le résultat de l’acquisition du pouvoir. Il n’indique pas comment ce pouvoir sera ensuite utilisé.
Exercice
Quelle expression décrit précisément le processus par lequel on acquiert une autorité, plutôt que sa possession ou son utilisation ?
- gain power
- exercise power
- hold power
Voir la réponse
gain power
Emotionally intelligent : comprendre et gérer les émotions
Emotionally intelligent décrit une personne capable de reconnaître et de comprendre ses propres émotions et celles des autres, de gérer ses propres réactions émotionnelles et de réagir de manière appropriée. Il s’agit ici d’une appréciation positive des compétences sociales et émotionnelles. Cette expression ne signifie pas simplement que la personne est intelligente au sens scolaire, ni qu’elle est très émotive. L’adverbe en -ly emotionally modifie intelligent et précise le domaine dans lequel la personne fait preuve d’intelligence.
Exercice
Lina remarque qu’un camarade est gêné, change délicatement de sujet et prend de ses nouvelles plus tard. Quelle description correspond le mieux à la capacité de Lina ?
- emotionally intelligent
- intelligent
- emotional
Voir la réponse
emotionally intelligent
who focus on others, practice generosity, and aren't the bullies. Phrases
2:13qui se concentrent sur les autres, font preuve de générosité et ne jouent pas les tyrans.
“Practice generosity” comme mise en pratique durable d'une valeur
Dans practice generosity, practice signifie mettre régulièrement une valeur en pratique. La générosité est présentée comme une habitude à vivre, et non comme une compétence que l'on répète en vue d'un examen ou d'une représentation. Dans la phrase, cette expression fait partie de plusieurs comportements décrivant la manière de traiter les autres. La structure practice + valeur peut aussi exprimer des habitudes volontaires, comme practice kindness ou practice patience.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui signifie « faire de la conduite généreuse une habitude » : Our class tries to ____ by sharing books and helping new students.
Voir la réponse
practice generosity
Studies even find that college students at the top of the social hierarchy Vocabulaire
2:18Des études constatent même que les étudiants au sommet de la hiérarchie sociale
tend to be the most prosocial and compassionate versus selfish. Notes
2:21ont tendance à être les plus prosociaux et compatissants, plutôt qu'égoïstes.
Le rang figuré dans “at the top of the social hierarchy”
At the top of est employé ici au sens figuré : l'expression indique la position la plus élevée dans un classement, et non un lieu physique. Une social hierarchy classe les personnes selon leur statut, leur influence ou leur position relative au sein d'un groupe. Dans cette phrase, l'expression désigne les étudiants ayant la position sociale la plus élevée parmi leurs pairs. Elle ne dit pas qu'ils sont physiquement au-dessus des autres et ne signifie pas, à elle seule, qu'ils sont les plus riches.
Exercice
Dans la phrase “Jordan is at the top of the social hierarchy in her club,” que signifie l'expression mise en évidence ?
- Jordan a le statut relatif ou l'influence les plus élevés du club.
- Jordan a plus d'argent que tous les autres membres du club.
- Jordan se tient au dernier étage du bâtiment du club.
Voir la réponse
Jordan a le statut relatif ou l'influence les plus élevés du club.
tend to be : exprimer une tendance générale
Dans cette phrase, tend to be signale une tendance générale : les étudiants du groupe décrit sont souvent prosociaux et compatissants, mais l'affirmation n'est pas présentée comme vraie pour chaque personne sans exception. La structure sujet + tend to + verbe à la base permet d'indiquer un schéma probable ou récurrent tout en gardant une formulation suffisamment prudente. Ici, be reste à la base après to.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « généralement, mais pas toujours » : With clear instructions, new users ____ less anxious.
Voir la réponse
tend to be
prosocial : un comportement bénéfique aux autres
Prosocial décrit un comportement qui aide autrui ou favorise la coopération et le bien-être du groupe. Ici, ce mot présente les étudiants comme agissant de façon bénéfique pour les autres et s'oppose à selfish. C'est un terme des sciences sociales centré sur l'orientation ou l'effet du comportement. Il ne signifie pas simplement aimer les contacts sociaux, et une action prosociale ne doit pas nécessairement être parfaitement désintéressée.
Exercice
Quel mot décrit le mieux un comportement qui soutient les autres ou le bien-être du groupe, plutôt que le simple plaisir des contacts sociaux ? Un étudiant partage ses notes avec des camarades absents et aide tout le monde à terminer un projet collectif.
- polite
- sociable
- selfish
- prosocial
Voir la réponse
prosocial
where individuals who share their food and resources rise in ranks.
2:27où les individus qui partagent leur nourriture et leurs ressources gravissent les échelons.
goes back to : remonter à une origine
Dans cette phrase, goes back to signifie « trouve son origine dans » ou « peut s’expliquer par ». L’expression relie l’idée actuelle aux sociétés de chasseurs-cueilleurs bien plus anciennes ; personne ne retourne littéralement dans le passé. Utilisez go back to + une époque, un événement, une source ou une cause antérieure pour indiquer l’origine d’une idée, d’une coutume ou d’une situation.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de go back to : This school tradition ____ a celebration held fifty years ago.
Voir la réponse
goes back to
hunter-gatherer roots : les anciennes origines sociales de l’humanité
Les chasseurs-cueilleurs sont les membres de sociétés qui obtiennent une grande partie de leur nourriture par la chasse, la pêche et la collecte de plantes sauvages plutôt que par l’agriculture. Ici, hunter-gatherer roots désigne les profondes origines sociales et évolutives de l’humanité dans ces sociétés. Roots est métaphorique : il désigne la source à partir de laquelle des comportements ultérieurs se sont développés. L’expression renvoie à un passé humain commun, et non aux origines familiales personnelles du locuteur ni aux racines de plantes.
Exercice
Que signifie hunter-gatherer roots dans la phrase ?
- L’histoire familiale personnelle du locuteur.
- Les racines de plantes ramassées pour être mangées.
- Les anciennes origines humaines communes liées aux sociétés de chasseurs-cueilleurs.
Voir la réponse
Les anciennes origines humaines communes liées aux sociétés de chasseurs-cueilleurs.
To gain power, you need empathy, Fil du propos
2:33Pour acquérir du pouvoir, il faut de l'empathie,
but once you feel powerful, you become more self-focused.
2:35mais dès que vous vous sentez puissant, vous vous recentrez davantage sur vous-même.
the power paradox : un schéma autodestructeur mais explicable
L’expression the power paradox nomme la tension décrite dans la phrase suivante : l’empathie aide une personne à acquérir de l’influence, mais le sentiment de puissance peut ramener son attention sur elle-même et affaiblir cette empathie. Ici, paradox ne désigne pas une contradiction logiquement impossible. Il s’agit d’un résultat qui semble aller contre son propre objectif jusqu’à ce que le changement de comportement sous-jacent l’explique. Cette étiquette réunit les deux étapes en un seul concept.
Exercice
Quelle interprétation rend le mieux le sens de the power paradox ici ?
- On n’acquiert du pouvoir qu’en se concentrant sur soi-même.
- Le pouvoir et l’empathie ne peuvent jamais exister chez la même personne.
- L’empathie aide quelqu’un à gagner en influence, mais le sentiment de puissance peut ensuite réduire cette empathie.
Voir la réponse
L’empathie aide quelqu’un à gagner en influence, mais le sentiment de puissance peut ensuite réduire cette empathie.
Pour acquérir du pouvoir... mais une fois que l’on se sent puissant...
La phrase place d’abord l’objectif avec To gain power. Cet infinitif en to placé en tête indique le résultat que la nécessité exprimée par you need empathy doit permettre d’atteindre. But once fait ensuite passer l’information à l’étape suivante et introduit un changement contrasté : une fois que la personne commence à se sentir puissante, elle se concentre davantage sur elle-même. Once est ici une conjonction signifiant « lorsque cet état est atteint », et non le nombre de fois où quelque chose se produit. La structure To ..., but once ... permet de condenser dans une seule phrase un contraste entre un avant et un après.
Exercice
Utilisez la structure To ... but once ... pour compléter la phrase : ____ earn trust, you need to listen, but ____ people begin relying on you, you must set clear boundaries.
Voir la réponse
To · once
You can even see this in the brain when using fMRI scans. Culture
2:39Cela se voit même dans le cerveau grâce à des examens d'IRM fonctionnelle.
Scans fMRI
fMRI est l’abréviation anglaise de functional magnetic resonance imaging, c’est-à-dire l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle. Dans cette phrase, les scans fMRI sont des examens d’imagerie cérébrale qui servent à estimer quelles zones sont plus ou moins actives en détectant des changements liés au flux sanguin. La preuve est indirecte : le scan ne photographie pas les pensées et n’en lit pas le contenu. Ici, il permet à l’auteur de passer d’observations comportementales à des données sur l’activité de régions cérébrales.
Exercice
Que fournissent les scans fMRI dans ce contexte scientifique ?
- Ils enregistrent directement les pensées privées d’une personne.
- Ils mesurent uniquement la forme extérieure du crâne.
- Ils montrent des changements du flux sanguin associés à l’activité cérébrale.
Voir la réponse
Ils montrent des changements du flux sanguin associés à l’activité cérébrale.
or considering the thoughts of others show less activity in those with a higher social class.
2:47ou à prendre en compte ses pensées, présentent moins d'activité chez les personnes de classe sociale supérieure.
Cortex préfrontal
The prefrontal cortex signifie le cortex préfrontal, la partie antérieure du cortex cérébral, située approximativement derrière le front. Dans cette phrase, ce terme nomme une région cérébrale associée aux processus permettant de comprendre les états mentaux et d’envisager les pensées d’autrui. La formulation areas like the prefrontal cortex présente cette région comme un exemple, et non comme la seule région impliquée. La phrase signale une activité plus faible dans ce type de zones chez le groupe décrit ; elle n’affirme pas que cette région agit seule ni qu’elle constitue l’ensemble du cerveau.
Exercice
Qu’implique areas like the prefrontal cortex dans la phrase ?
- Le cortex préfrontal est la seule région cérébrale impliquée.
- Prefrontal cortex désigne l’ensemble du cerveau.
- Le cortex préfrontal est un exemple parmi les régions cérébrales concernées.
Voir la réponse
Le cortex préfrontal est un exemple parmi les régions cérébrales concernées.
when understanding ... or considering : proposition réduite et parallèle avec when
Dans cette phrase, when introduit la situation dans laquelle les zones cérébrales s’activent. understanding mental states et considering the thoughts of others sont deux groupes parallèles en -ing reliés par or ; or énumère deux activités possibles et ne signifie pas qu’une seule peut avoir lieu. Cette formulation condense une proposition plus complète, telle que when a person understands mental states or considers other people's thoughts. Le participant est déduit du contexte : le sujet est donc omis et les deux activités sont exprimées par des formes en -ing.
Exercice
Quelle option complète correctement cette phrase avec une proposition réduite et parallèle en when ? Analysts should remain cautious when interpreting limited data or ... alternative explanations.
- considered
- to consider
- they consider
- considering
Voir la réponse
considering
Poor people also have a greater ability to assess the emotional states of others, Phrases
2:52Les personnes pauvres sont également plus aptes à évaluer l'état émotionnel des autres,
have a greater ability to assess : comparaison formelle de capacité
La structure have + a/an + adjectif + ability + infinitif avec to présente une capacité sous la forme d’un groupe nominal. Ici, to assess nomme l’action à laquelle la capacité s’applique, tandis que greater compare le degré de cette capacité à celui d’un autre groupe. Cette forme est courante dans les analyses formelles, car elle place la capacité elle-même au centre du propos. Elle est plus explicite et plus nominale que le simple can assess ; greater indique une capacité plus forte, et non un plus grand nombre de personnes.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression formelle de comparaison de capacité étudiée : Researchers with specialist training ____ subtle risks than novices.
Voir la réponse
have a greater ability to assess
have more interpersonal interactions, greater eye contact, head nodding, and laughing
2:56et ont davantage d'interactions, de contacts visuels, de hochements de tête et de rires
compared to richer people who are more likely to self-groom, fidget, or doodle. Vocabulaire
3:01que les personnes plus riches, qui ont davantage tendance à se recoiffer, à gigoter ou à griffonner.
Choisir entre self-groom, fidget et doodle
Dans cette énumération, self-groom, fidget et doodle désignent trois comportements observables qui ne sont pas dirigés vers l'interaction avec autrui. Self-groom signifie arranger ou nettoyer sa propre apparence ; fidget signifie faire de petits mouvements agités ; doodle signifie dessiner distraitement des formes ou des images simples. Les trois verbes dépendent de more likely to et sont reliés par or comme des comportements possibles. Ils s'opposent au contact visuel, aux hochements de tête et au rire, mais ils ne sont pas synonymes.
Exercice
Un élève change sans cesse de position sur sa chaise et tapote du pied parce qu'il est agité. Quel verbe décrit le mieux ce comportement ?
- doodle
- fidget
- self-groom
Voir la réponse
fidget
One possible explanation for this is that people with less materials, resources, and privilege Fil du propos
3:05Une explication possible est que les personnes qui ont moins de biens matériels, de ressources et de privilèges
rely more on others to meet their needs, Phrases
3:10dépendent davantage des autres pour satisfaire leurs besoins,
One possible explanation for this is that : introduire une cause provisoire
Cette structure renvoie d'abord, avec this, à l'observation qui vient d'être mentionnée, puis introduit avec une proposition en that une cause envisagée. Elle organise le raisonnement en passant d'un résultat observé à une raison possible : One possible explanation for this is that + proposition. One et possible atténuent l'affirmation. Le locuteur propose un mécanisme plausible, sans dire qu'il est prouvé ni qu'il constitue la seule explication.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure exacte de l'explication prudente étudiée dans la leçon : The café has been quieter since the road closed. ____ customers can no longer park nearby.
Voir la réponse
One possible explanation for this is that
La dépendance et le but dans rely on others to meet their needs
Ici, rely more on others signifie dépendre davantage d'autres personnes. More modifie rely : il compare donc le degré de dépendance, et non le nombre de personnes sur lesquelles on compte. La structure rely on someone to do something indique à la fois qui fournit l'aide et quelle action est attendue. Meet their needs signifie satisfaire ou fournir ce dont ces personnes ont besoin ; meet ne désigne pas ici une rencontre au sens littéral. Dans ce contexte, their renvoie aux personnes qui dépendent des autres.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure rely on someone to meet needs : The shelter ____ local volunteers ____ residents' basic needs.
Voir la réponse
relies on · to meet
and this creates a pressure to be more emotionally intelligent.
3:12et cela les pousse à développer une plus grande intelligence émotionnelle.
but in general, as your wealth increases, your empathy decreases, Grammaire
3:19mais, en général, plus votre richesse augmente, plus votre empathie diminue,
as your wealth increases, your empathy decreases : relier deux tendances avec as
Ici, as relie deux situations qui évoluent : la richesse augmente tandis que l'empathie diminue. La structure parallèle as + sujet + verbe, sujet + verbe permet de montrer comment une variable évolue en même temps qu'une autre. Ici, your est générique : il désigne les gens en général et non un interlocuteur précis. Avec in general, il indique que la phrase décrit une tendance globale, et non ce qui arrive à chaque personne ni une preuve automatique de causalité.
Exercice
Utilisez l'indice 'the temperature falls' pour compléter la phrase de tendance avec une proposition en as : ____, the need for heating increases.
Voir la réponse
As the temperature falls
making rich people statistically more likely to be jerks. Grammaire
3:23ce qui rend statistiquement les riches plus susceptibles d'être odieux.
of course, not all ... pour nuancer une généralisation
Dans of course, not all rich people are jerks, of course présente la réserve comme une chose que le locuteur s'attend à voir reconnue par son auditoire. Not all rejette l'affirmation absolue selon laquelle toutes les personnes riches correspondent à la description ; cela signifie qu'au moins certaines échappent à l'étiquette, et non qu'aucune n'y correspond. Cette introduction nuance l'affirmation sur le groupe avant que le locuteur présente une tendance statistique. Elle empêche qu'une affirmation sur ce qui est généralement plus probable soit comprise comme une affirmation concernant chaque individu.
Exercice
Quelle est la fonction discursive de “Of course, not all rich people are jerks” avant la tendance statistique ?
- Elle affirme qu'aucune personne riche ne peut jamais mal se comporter.
- Elle indique que le locuteur a entièrement retiré la tendance générale.
- Elle exclut une affirmation concernant chaque personne avant que le locuteur énonce une tendance générale.
Voir la réponse
Elle exclut une affirmation concernant chaque personne avant que le locuteur énonce une tendance générale.
making rich people statistically more likely : un groupe en -ing exprimant un résultat
Le groupe avec making placé après la virgule exprime le résultat de toute la proposition précédente. On peut le développer avec which makes ... : la tendance précédente concernant la richesse et l'empathie a pour résultat de rendre les personnes riches statistiquement plus susceptibles d'être désagréables. Ici, making est un participe présent, et non un élément d'un temps progressif. Dans ce groupe, make suit la structure make + nom + groupe adjectival : making + rich people + statistically more likely. Statistically limite l'affirmation à une tendance mesurée dans un groupe, tandis que more likely exprime une probabilité accrue, et non une certitude.
Exercice
Utilisez l'indice 'make delays more likely' pour compléter la phrase avec un groupe de résultat formé de virgule + -ing : Heavy snow covered the tracks, ____.
Voir la réponse
making delays more likely
For today's video, we've teamed up with Audible, Phrasal verbs
3:27Pour la vidéo d'aujourd'hui, nous nous sommes associés à Audible,
teamed up with : annoncer un partenariat
Dans cette phrase, “we've teamed up with Audible” signifie que les créateurs de la vidéo et Audible ont formé un partenariat pour cette vidéo. Team est ici un verbe et up fait partie du verbe à particule ; il n'indique pas un mouvement vers le haut. Le present perfect “we've teamed up” présente le partenariat comme nouvellement établi et pertinent maintenant, ce qui convient naturellement à l'annonce d'un sponsor ou partenaire actuel. Le modèle réutilisable est team up with + personne ou organisation.
Exercice
Complétez l'annonce de collaboration avec le verbe à particule de la leçon : For our school podcast, we've ____ with the local library to record a history series.
Voir la réponse
teamed up
who's offering everybody who's watching this video a chance to try them out for free for 30 days. Phrasal verbs
3:29qui offre à toutes les personnes qui regardent cette vidéo la possibilité d'essayer son service gratuitement pendant 30 jours.
try them out : essayer avant de décider
Dans “try them out”, try out signifie utiliser ou découvrir les services pendant une durée limitée afin de voir s'ils conviennent avant de décider de continuer. Out fait partie du verbe à particule séparable et ne signifie pas aller dehors. Le pronom complément them doit se placer entre try et out : try them out. Avec un nom, try the service out et try out the service sont tous deux possibles. Le modèle réutilisable est try + pronom + out.
Exercice
Complétez la phrase avec try out et le pronom them : Before we buy the tablets for the class, let's ____.
Voir la réponse
try them out
download your first title, and start listening.
3:39puis de télécharger votre premier titre et de commencer à écouter.
All you have to do is + base verbale
All you have to do is introduit l’action ou l’ensemble d’actions présenté comme la seule condition nécessaire pour obtenir un résultat. La structure rend les instructions simples et faciles à exécuter au lieu d’ajouter une nouvelle obligation. Lorsque la proposition en all contient do, le complément après is peut commencer directement par une base verbale, comme dans is go. Des verbes coordonnés tels que download et start peuvent aussi dépendre de la même structure. Dans l’exemple, plusieurs actions suivent is, mais l’ensemble de la séquence est présenté comme tout ce qui est nécessaire.
Exercice
Complétez avec la structure cible all + have to do + be : To open the file, ____ double-click its name.
Voir la réponse
all you have to do is
Listening is the best way to finish the content that you love while doing the things you love. Grammaire
3:41Écouter est le meilleur moyen d'aller au bout des contenus que vous aimez tout en faisant ce que vous aimez.
while doing... : actions simultanées avec while + -ing
While doing the things you love est une proposition temporelle réduite. Ici, while signifie pendant le même laps de temps que : doing décrit donc une activité d’arrière-plan qui se déroule en même temps que le fait de terminer le contenu. While n’a pas ici le sens contrastif équivalent à whereas. L’agent sous-entendu de doing est le même you générique que celui qui termine le contenu. Lorsque l’agent est commun et clair, while + -ing peut remplacer une proposition complète telle que while you are doing, ce qui rend la phrase plus concise.
Exercice
Combinez les faits avec une proposition réduite en while : Mia checked her email. Mia was waiting for the train. Mia checked her email ____ for the train.
Voir la réponse
while waiting
And Audible has the largest selection of audiobooks on this here said planet, Phrases
3:45Et Audible propose le plus grand choix de livres audio de toute la planète,
the largest selection of audiobooks : étendue du choix et affirmation au superlatif
Dans cette phrase, the selection of audiobooks désigne l'éventail ou l'ensemble des titres de livres audio parmi lesquels on peut choisir. Ici, selection nomme l'offre disponible, et non l'action de choisir un seul élément. Largest est la forme superlative de large. L'expression affirme qu'Audible propose plus de choix de livres audio que tout autre service dans le groupe de comparaison implicite. Dans ce contexte promotionnel, il s'agit d'une affirmation publicitaire sur le produit.
Exercice
Dans la phrase, qu'affirme the largest selection of audiobooks ?
- Le service ne vend que les livres audio les plus longs.
- Le service propose plus de titres de livres audio que tout autre service dans la comparaison concernée.
- Le service choisit un livre audio avec plus de soin que les autres services.
Voir la réponse
Le service propose plus de titres de livres audio que tout autre service dans la comparaison concernée.
like our recommendation for today, which is The Influential Mind by Tali Sharot.
3:49notamment notre recommandation du jour, The Influential Mind, de Tali Sharot.
And she looks into how data isn't always the best way to change somebody's mind, Notes
3:53Elle y étudie pourquoi les données ne sont pas toujours le meilleur moyen de faire changer quelqu'un d'avis,
looks into : enquête sur une question
Looks into signifie qu'elle étudie ou examine quelque chose attentivement afin de le comprendre. Ici, elle étudie la question de l'influence des données sur la persuasion ; l'expression ne décrit pas le fait de regarder physiquement à l'intérieur de quelque chose. Look into peut être suivi d'un groupe nominal ou d'une proposition interrogative indirecte. Dans looks into how data isn't always the best way to change somebody's mind, la proposition introduite par how est le sujet étudié.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule en deux mots qui signifie enquêter : The safety team will ____ the cause of the alarm.
Voir la réponse
look into
change somebody's mind : faire changer quelqu’un d’avis
Change somebody's mind signifie amener une personne à adopter une opinion, une conviction ou une décision différente. Le possessif change selon la personne concernée : change my mind, change her mind ou change the voters' minds. L’expression est causative : le sujet grammatical est la personne, la preuve ou l’expérience qui produit le changement, tandis que somebody indique à qui appartient l’avis qui change. Il s’agit de changer un point de vue, et non de modifier physiquement le cerveau.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec une forme de change somebody's mind : Lena rejected the proposal at first, but the new evidence may ____.
Voir la réponse
change her mind
and instead looks at how our minds actually operate when we're forming opinions or trying to make arguments. Phrases
3:57et examine plutôt la façon dont notre esprit fonctionne réellement lorsque nous nous forgeons une opinion ou essayons d'argumenter.
forming opinions ... make arguments : se former des opinions et présenter des arguments
Form an opinion signifie élaborer un point de vue ou parvenir à celui-ci. Form présente l’opinion comme quelque chose qui prend forme ; il ne signifie pas simplement énoncer à voix haute une opinion déjà existante. Make an argument signifie construire ou présenter des raisons qui soutiennent une affirmation. Ici, argument désigne un raisonnement étayé, et pas nécessairement une dispute animée. La phrase oppose la formation de points de vue à la présentation de raisons pour les défendre.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec les deux collocations cibles : People often ____ from limited information and then ____ to defend them.
Voir la réponse
form opinions · make arguments
whether it's your car, your tablet, or your phone. Grammaire
4:05que vous soyez dans votre voiture, sur votre tablette ou sur votre téléphone.
switch seamlessly between devices : passer d'un appareil à l'autre sans interruption
Switch seamlessly between devices signifie passer d'un appareil à un autre avec peu ou pas d'interruption perceptible. Seamlessly décrit la continuité fluide de l'expérience : le service conserve votre position ou votre état au lieu de vous obliger à recommencer. Ici, between introduit l'ensemble des appareils possibles. Between peut s'employer avec trois possibilités clairement identifiées ou davantage ; il reste donc naturel même si la phrase mentionne une voiture, une tablette et un téléphone.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible indiquant qu'on peut passer d'un appareil à l'autre sans interruption perceptible : This account lets you ____ without losing your place.
Voir la réponse
switch seamlessly between devices
whether it's A, B, or C : que ce soit A, B ou C
Whether it's A, B, or C introduit plusieurs cas possibles et indique que l'affirmation principale s'applique à chacun d'eux. Dans cette phrase, Audible fonctionne dans tous les contextes cités ; la personne qui parle ne demande pas à l'auditeur d'en identifier un. La proposition suit généralement une affirmation large et en précise la portée à l'aide d'exemples. Elle est proche de no matter whether it is A, B, or C, la forme plus courte étant naturelle à l'oral et dans les explications générales.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de deux mots signifiant « quelle que soit la condition » : The picnic will go ahead, ____ sunny, cloudy, or cool.
Voir la réponse
whether it's
It will always keep you up to date on where you last left off. Notes
4:07Le service mémorise toujours l'endroit où vous vous êtes arrêté.
keep you up to date on : des mises à jour continues
Keep someone up to date on something signifie continuer à donner à une personne les informations les plus récentes sur un sujet afin qu’elle reste informée. Dans cette phrase, le système tient l’auditeur informé de l’endroit exact où il avait cessé d’écouter. La structure est keep + personne + up to date + on + sujet ou proposition interrogative indirecte. Keep présente le fait d’être informé comme un état continu, et on introduit le sujet des mises à jour ; up to date renvoie à des informations actuelles, et non à une date limite du calendrier.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « continuer à vous donner les informations les plus récentes » : This app will ____ your delivery status.
Voir la réponse
keep you up to date on
left off : le point où une activité s’est arrêtée
Ici, left off est le passé de leave off et signifie « s’être arrêté à un point précis d’une activité ». Where you last left off désigne donc la position ou l’étape où l’auditeur s’était arrêté précédemment. Cet emploi est courant lorsqu’une activité peut être reprise plus tard, par exemple la lecture, le visionnage, une conversation ou un travail. La structure réutilisable est where + sujet + left off, souvent après continue, resume, start ou pick up.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots de la leçon qui signifie « s’être arrêté auparavant à un point précis » : After lunch, we'll continue the discussion from where we ____.
Voir la réponse
left off
That's audible.com/asap or text asap to 500-500.
4:10Rendez-vous sur audible.com/asap ou envoyez « asap » par SMS au 500-500.
Thank you again, as always, for watching,
4:16Encore une fois, comme toujours, merci d'avoir regardé cette vidéo,
and we will see you next Thursday for a new science video.
4:18et rendez-vous jeudi prochain pour une nouvelle vidéo scientifique.