Un monde plus calme - 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais
BBC Learning English
Présentation de la vidéo : L’émission étudie les effets sur la santé du bruit urbain que l’on finit par ne plus remarquer, puis se rend à Mumbai, où klaxonner permet de s’exprimer tout en constituant une pollution. Elle présente une campagne utilisant les feux rouges contre les klaxons excessifs et précise que 85 décibels est le maximum sûr pendant huit heures, la durée autorisée diminuant quand le volume augmente. Principaux points d’anglais : 1. let's sound out — Verbes à particule : Apprenez que sound out peut vouloir dire sonder avec prudence ce que les gens savent ou pensent, et repérez le double sens humoristique produit par le mot sound dans une discussion consacrée au bruit. Vous pourrez ainsi comprendre ce jeu de mots et employer naturellement l’expression pour lancer une question exploratoire. 2. If noise levels at traffic lights went over / the lights would remain on red — Grammaire et structures de phrase : Voyez comment la proposition en if pose le déclencheur et would en donne la règle résultante : trop de bruit prolonge le feu rouge. Ce modèle permet d’expliquer clairement une politique, une sanction, une incitation conçue à dessein ou une conséquence hypothétique. 3. permissible time for safe listening — Sens et registre du vocabulaire : Comprenez qu’il s’agit de la durée d’exposition officiellement autorisée comme sûre, et non du niveau sonore lui-même. Vous saurez reconnaître et employer cette formulation dans les recommandations de santé publique, les règlements et les discussions sur les risques, où permissible relève d’un registre plus officiel que allowed.
Dans cette fiche
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:07Bonjour, ici 6 Minute English de BBC Learning English.
we're talking about something that always surrounds us,
0:13nous parlons de quelque chose qui nous entoure en permanence,
In this program, we're talking about ... pour introduire un sujet
In this program délimite le contenu : cette expression signifie « dans cet épisode ou cette émission », et non dans un lieu physique. Ensuite, we're talking about introduit le sujet qui suit. Cette formule d'ouverture indique aux auditeurs ce que l'émission va aborder. On peut remplacer program par episode, video, lesson ou presentation selon la situation.
Exercice
Complétez l'introduction avec l'expression cible : In this lesson, ____ how bees make honey.
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we're talking about
or man-made noise like traffic or music, Vocabulaire
0:21ou du bruit d'origine humaine comme la circulation ou la musique,
man-made : fabriqué ou causé par des personnes
Man-made signifie « fabriqué ou causé par des personnes ». Dans cette phrase, le mot classe la circulation et la musique parmi les sources de bruit créées par l’activité humaine plutôt que par la nature. Dans cet adjectif composé, man désigne l’humanité, et non un homme adulte. Ce mot permet de classer une chose selon son origine.
Exercice
Quelle phrase indique que l’île a été créée par des personnes plutôt que par la nature ?
- The island is very old.
- The island is man-made.
- The island is natural.
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The island is man-made.
Whether ... or ... pour des possibilités ayant le même résultat
Whether ... or ... présente différentes possibilités et montre que l'affirmation principale reste vraie dans tous les cas. Ici, les sons naturels et les bruits produits par l'homme sont tous inclus avant la conclusion qu'il y a toujours quelque chose à entendre. Dans cet emploi, whether ne pose pas une question appelant une réponse par oui ou par non. La structure peut énumérer deux possibilités ou plus, avec or avant la dernière.
Exercice
Complétez la structure whether ... or ... : ____ we walk ____ take the bus, we'll arrive by noon.
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Whether · or
Of course, there are sounds that we like to hear
0:26Bien sûr, il y a des sons que nous aimons entendre
and then there are those sounds that really grate, Vocabulaire
0:29et puis il y a ces sons qui grincent vraiment,
really grate : produire un effet désagréable et irritant
Ici, grate signifie « produire un effet désagréable et irritant ». Really renforce la réaction négative, et les mots voisins annoy et irritate confirment ce sens. Lorsqu’un son grates, il est désagréable ou tape sur les nerfs. Ce sens est différent de celui qui consiste à râper ou à déchiqueter des aliments.
Exercice
Que signifie grates dans cette phrase : The scratching noise really grates on me?
- Cela m’aide à râper des aliments.
- Cela produit un son excellent.
- Cela m’irrite.
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Cela m’irrite.
Indeed, soon we'll be looking at the language of noise Phrases
0:39En effet, nous nous pencherons bientôt sur le vocabulaire du bruit
we'll be looking at : annoncer le prochain sujet
Ici, look at signifie examiner, aborder ou explorer un sujet, et non simplement le regarder avec les yeux. We'll be looking at présente le sujet suivant comme une partie prévue d'un cours, d'une émission ou d'une discussion. Cette forme au futur indique ce que le locuteur et le public vont bientôt traiter. C'est une façon naturelle d'annoncer un sujet sans dire que quelqu'un va le regarder au sens littéral.
Exercice
Un présentateur dit : “Next, we'll be looking at how bees communicate.” Que signifie we'll be looking at ici ?
- nous allons ensuite le regarder physiquement
- nous en avons déjà discuté
- nous allons ensuite en discuter ou l'examiner
Voir la réponse
nous allons ensuite en discuter ou l'examiner
and hearing about ideas for making the world a quieter place. Phrases
0:41et nous entendrons des idées pour faire du monde un endroit plus calme.
ideas for making : relier des idées à un changement souhaité
Ici, ideas for making... signifie des idées sur les moyens de provoquer un changement précis. Dans ideas for making the world a quieter place, les idées portent sur des actions qui pourraient rendre le monde plus silencieux. Dans cette structure, for est une préposition ; l'action qui suit prend donc la forme en -ing : ideas for making, et non ideas for make. Cette structure relie une suggestion au changement qu'elle cherche à produire.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de make : They shared ideas for ____ the hallway brighter.
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making
But let's kick off with a question about the measurement of sound, Phrasal verbs
0:45Mais commençons par une question sur la mesure du son,
let's kick off with... : commencer une activité
Ici, let's kick off signifie 'commençons'. Kick off est un verbe à particule : il faut donc comprendre l'expression dans son ensemble, et non comme l'action littérale de donner un coup de pied à quelque chose. Dans la structure let's kick off with + nom, with introduit le premier sujet ou la première activité. Le locuteur utilise une question pour ouvrir la partie suivante.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule étudié qui signifie 'commencer' : Let's ____ with a quick review.
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kick off
which is in units called decibels. Vocabulaire
0:49qui s'exprime dans des unités appelées décibels.
in units called decibels : nommer une unité de mesure
In units called decibels explique comment la mesure est exprimée. Units désigne des quantités standard utilisées pour mesurer, et called decibels donne le nom de ces unités. La structure réutilisable in units called + nom de l'unité introduit une unité de mesure dans une explication. Ici, decibels sert à exprimer le niveau sonore.
Exercice
Dans la phrase 'Electric current is measured in units called amperes,' quel est le rôle de 'units called amperes' ?
- Cela indique où la mesure a lieu.
- Cela indique l'outil qui mesure le courant.
- Cela donne le nom des unités utilisées pour la mesure.
Voir la réponse
Cela donne le nom des unités utilisées pour la mesure.
According to a guide by the World Health Organization, Fil du propos
0:52Selon un guide de l'Organisation Mondiale de la Santé,
what is considered the highest level we can be safely exposed to Notes
0:55quel est considéré comme le niveau le plus élevé auquel nous pouvons être exposés en toute sécurité
is considered : une évaluation à la voix passive
Is considered est une structure passive qui signifie « est considéré comme » ou « est perçu comme ». Le sujet reçoit une évaluation, tandis que la personne ou le groupe qui porte le jugement n'est pas mentionné. Dans cette phrase, le niveau est évalué selon une norme de sécurité. Le modèle est something is considered + un groupe nominal ou un adjectif. Il présente une norme ou une évaluation partagée d'une manière qui sonne objective ; il ne signifie pas que le sujet réfléchit activement à quelque chose.
Exercice
Quelle phrase signifie que le livre est généralement considéré comme un classique ?
- This book is considered a classic.
- This book is considering a classic.
- This book considers a classic.
Voir la réponse
This book is considered a classic.
According to : introduire une source d'information
According to sert à introduire la source de l'information qui suit. Dans cette question, cela indique que le niveau de sécurité vient d'un guide de l'Organisation mondiale de la santé, et non d'une simple supposition du locuteur. Cette expression aide aussi à organiser l'information : elle peut introduire la source d'un fait, d'un chiffre, d'une règle ou d'une affirmation. Elle signifie « d'après cette source », et non « je suis d'accord avec cette source ».
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement According to pour attribuer une information à une source ?
- According to the school notice, classes start at nine.
- According with the school notice, classes start at nine.
- I agree the school notice, classes start at nine.
Voir la réponse
According to the school notice, classes start at nine.
can be safely exposed ... to : pouvoir être exposé sans danger à...
Dans can be safely exposed to, une personne ou un groupe subit l’exposition ; l’anglais emploie donc la structure passive can + be + safely + exposed. L’expression signifie « pouvoir entrer en contact avec quelque chose sans subir de dommage », au niveau ou pendant la durée indiqués. Le to qui suit introduit la source de l’exposition, comme le bruit, la lumière du soleil ou une substance chimique. Ici, c’est une préposition, et non une partie d’un infinitif.
Exercice
Complétez la consigne de sécurité avec l’expression complète contenant exposed, y compris l’adverbe : People can ____ this sound level for one hour.
Voir la réponse
be safely exposed to
for a maximum of : pendant un maximum de...
For a maximum of + une quantité ou une durée fixe une limite supérieure. Dans for a maximum of 8 hours, for introduit la durée, et l’ensemble signifie « pendant huit heures au maximum ». Maximum désigne la quantité la plus élevée autorisée ; il ne signifie pas simplement une grande quantité.
Exercice
Complétez la règle avec l’expression complète contenant maximum et commençant par for : Visitors may stay ____ two hours.
Voir la réponse
for a maximum of
I imagine... pour exprimer une supposition incertaine
Ici, I imagine signifie « je suppose » ou « je pense que c’est probablement vrai ». La personne ne forme pas une image dans son esprit ; elle donne une réponse sans être tout à fait certaine. I imagine + proposition atténue une affirmation et indique qu’il s’agit d’une supposition raisonnable, et non d’un fait connu.
Exercice
Dans “I imagine it's quite low,”, que fait la personne ?
- Il rapporte un fait confirmé
- Il fait une supposition raisonnable mais incertaine
- Il décrit une image qu’il imagine
Voir la réponse
Il fait une supposition raisonnable mais incertaine
I'll go for... pour choisir une option
Ici, I'll go for A signifie « je vais choisir A ». Go for introduit l’option que la personne décide de prendre ; il ne signifie pas qu’elle se déplace vers A. C’est une expression orale naturelle pour choisir une réponse à un quiz, un plat, une couleur ou un projet.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de choix indiquée : After reading the menu, I think I'll ____ the tomato soup.
Voir la réponse
go for
Well, as always, I'll reveal the correct answer later.
1:15Eh bien, comme toujours, je révélerai la bonne réponse plus tard.
Now, let's sound out what people know about sound, Phrasal verbs
1:18Maintenant, sondons ce que les gens savent sur le son,
Let's sound out : découvrir en posant des questions
Ici, let's sound out signifie « découvrons-le en posant des questions ». Le présentateur propose de découvrir ce que les gens savent sur le son. La structure habituelle est sound someone out : poser des questions pour connaître l'avis ou la réaction d'une personne. La répétition de sound dans sound out et about sound crée aussi un jeu de mots lié au sujet.
Exercice
Dans “We should sound the parents out before changing the school trip plan,”, que vont faire les locuteurs ?
- Faire l'annonce sans interroger personne.
- Demander d'abord l'avis des parents.
- Apprendre aux parents à prononcer les mots.
Voir la réponse
Demander d'abord l'avis des parents.
He discussed why noise is a form of pollution and it's bad for our health, Phrases
1:30Il a discuté des raisons pour lesquelles le bruit est une forme de pollution et est mauvais pour notre santé,
a form of pollution : classer le bruit
Dans a form of pollution, form signifie « sorte » ou « type ». La structure a form of + catégorie générale place une chose dans un groupe plus large : le bruit est présenté comme un type de pollution. Utilise X is a form of Y pour définir ou classer X. Ici, form ne désigne pas un formulaire à remplir ni la forme physique d'un objet.
Exercice
Complète la phrase avec l'expression de trois mots de la leçon qui signifie « une sorte de » : Sign language is ____ communication.
Voir la réponse
a form of
Sound has powerful effects on us all the time, Phrases
1:36Le son a des effets puissants sur nous en permanence,
has powerful effects on us : exprimer une forte influence
Dans has powerful effects on us, effects est un nom pluriel qui désigne des changements ou des influences fortes. Sound est ce qui les provoque, et us est le groupe touché. La structure réutilisable est have a powerful effect on + personne ou chose, ou have powerful effects on + personne ou chose. La préposition on introduit ce qui reçoit l’influence.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement le nom effect pour décrire une forte influence ?
- Regular sleep has a powerful effect memory.
- Regular sleep has a powerful effect on memory.
- Regular sleep has a powerful affect on memory.
Voir la réponse
Regular sleep has a powerful effect on memory.
even though most of the time we're not conscious of it Notes
1:39même si la plupart du temps nous n'en avons pas conscience
even though : un fait qui ne change pas le résultat
Even though introduit un fait réel qui pourrait rendre le résultat de la proposition principale surprenant. Il signifie « malgré le fait que », et non « parce que ». Ici, most of the time we're not conscious of it constitue l’arrière-plan qui crée le contraste. L’idée principale précédente —le son nous affecte tout le temps— reste vraie. La structure réutilisable est even though + proposition complète, proposition principale.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement even though pour montrer qu’un obstacle n’a pas changé le résultat ?
- Even though the steep trail, we reached the top.
- Even though the trail was steep, but we reached the top.
- Even though the trail was steep, we reached the top.
Voir la réponse
Even though the trail was steep, we reached the top.
we're not conscious of it : exprimer la perception avec be conscious of
Be conscious of something signifie remarquer quelque chose ou en avoir conscience. Dans we're not conscious of it, la personne qui parle dit que quelque chose est présent ou se produit, mais que nous ne le remarquons généralement pas consciemment. La structure est be conscious of + nom, pronom ou forme en -ing. Ici, conscious décrit le fait d'avoir conscience de quelque chose ; il ne signifie pas avoir une bonne conscience morale.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme de conscious qui signifie "aware of" : During the test, Leo was not ____ the clock ticking.
Voir la réponse
conscious of
because we've kind of got into the habit of suppressing our listening. Notes
1:41parce que nous avons en quelque sorte pris l'habitude de réprimer notre écoute.
got into the habit of : prendre une habitude régulière
Get into the habit of signifie commencer à faire quelque chose régulièrement jusqu'à ce que cela devienne une habitude. Dans we've kind of got into the habit of suppressing our listening, have got into montre que l'habitude s'est formée et reste pertinente maintenant ; cette forme s'appelle le present perfect. Kind of atténue l'affirmation. Of est une préposition : une action placée après prend donc la forme en -ing, comme dans get into the habit of doing something.
Exercice
Mettez get into the habit of au passé pour compléter la phrase : After forgetting several appointments, Mia ____ checking her planner every morning.
Voir la réponse
got into the habit of
suppressing our listening : réprimer son attention aux sons
Ici, suppressing our listening signifie repousser délibérément ou par habitude notre attention portée aux sons, comme si nous la mettions à l'arrière-plan. Il s'agit de contrôler le fait de prêter attention, et non de perdre la capacité physique d'entendre ou de se boucher les oreilles. Suppress est plus fort et plus volontaire que simplement stop : le verbe suggère que l'on retient quelque chose. Ici, listening fonctionne comme un nom et désigne l'attention active portée aux sons.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie suppressing our listening ?
- Repousser son attention portée aux sons à l'arrière-plan de la conscience
- Se couvrir les oreilles avec les mains
- Perdre sa capacité physique à entendre
Voir la réponse
Repousser son attention portée aux sons à l'arrière-plan de la conscience
so much noise ... that we get into : tant de bruit ... que nous prenons l'habitude de l'ignorer
La structure so much + nom indénombrable + that + proposition de conséquence montre qu'une grande quantité de quelque chose entraîne un résultat. Dans so much noise, noise est indénombrable, donc so much est correct ; that we get into the habit of ignoring it introduit le résultat, et non un pronom qui reprend le bruit. Get into the habit of + -ing signifie commencer progressivement à faire quelque chose régulièrement. Ici, la quantité de bruit en ville amène les gens à l'ignorer comme une habitude acquise.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure so much ... that : There was ____ rain ____ the match was canceled.
Voir la réponse
so much · that
Now, that's not a great thing when the noise is having a bad effect on us. Phrases
1:50Or, ce n'est pas une bonne chose quand le bruit a un effet néfaste sur nous.
having a bad effect on : avoir un effet néfaste sur
Having a bad effect on quelqu’un ou quelque chose signifie l’influencer d’une manière nuisible ou négative. La structure est have, has, had ou be having a bad effect on + la personne ou la chose touchée ; on introduit ce qui subit l’effet. Dans cette phrase, le bruit est présenté comme quelque chose qui nous nuit ; “that's not a great thing” signifie donc que la situation n’est pas bonne. Cette tournure est plus précise que de dire simplement the noise is bad, car elle indique qui ou quoi est touché.
Exercice
Complétez l’expression : Too much screen time can have a bad effect ____ your sleep.
Voir la réponse
on
Julian makes a good point that sounds affect us all the time, Phrases
1:54Julian fait une remarque pertinente en disant que les sons nous affectent en permanence,
makes a good point : formuler un argument pertinent
Make a good point signifie exprimer une idée, une raison ou une observation sensée et digne d’être prise en compte. Ici, makes est la forme à la troisième personne de l’expression figée make a good point, et point signifie un argument ou une idée, pas un score ni une petite marque. Le locuteur souligne la pertinence de l’idée de Julian. Cela reconnaît généralement qu’un argument est valable, sans signifier nécessairement que le locuteur est d’accord avec tout ce que dit Julian.
Exercice
Un camarade donne une bonne raison de recycler. Quelle phrase valorise naturellement cette idée précise ?
- You make a good score.
- You do a good point.
- You make a good point.
Voir la réponse
You make a good point.
so we're not aware of it, but it is there.
2:01nous ne le remarquons donc pas, mais il est bien là.
but we don't stop to think what it is that's annoying us. Phrases
2:05mais nous ne nous arrêtons pas pour réfléchir à ce qui nous agace.
stop to think ou stop thinking
Stop to think signifie interrompre ce que l'on fait afin de réfléchir. L'infinitif avec to indique le but de l'arrêt : dans cette phrase, les personnes ne prennent pas le temps de chercher ce qui les dérange. La structure est stop + infinitif avec to : on arrête une activité pour en commencer une autre. Elle ne signifie pas que l'activité de réflexion prend fin.
Exercice
Vous marchez, puis vous vous arrêtez pour décider quel chemin prendre. Quelle phrase exprime ce sens ?
- I stopped thinking about which way to go.
- I stopped to think about which way to go.
- I stopped think about which way to go.
Voir la réponse
I stopped to think about which way to go.
As Julian also said, we get into the habit of ignoring sounds.
2:08Comme l'a également dit Julian, nous prenons l'habitude d'ignorer les sons.
When you get into the habit of something, you start doing something regularly without even thinking about it.
2:13Lorsque vous prenez l'habitude de quelque chose, vous commencez à le faire régulièrement sans même y penser.
And another habit we get into is suppressing our listening.
2:20Et une autre habitude que nous prenons est de réprimer notre écoute.
So, preventing or stopping ourselves from hearing the noises.
2:23C'est-à-dire, de nous empêcher ou de nous arrêter d'entendre les bruits.
But experts have found this isn't good for us.
2:27Mais les experts ont découvert que ce n'est pas bon pour nous.
That noise in the background can lead to stress and mental health issues. Phrases
2:29Ce bruit de fond peut entraîner du stress et des problèmes de santé mentale.
can lead to + un nom ou une forme en -ing
Can lead to signifie qu'une chose peut provoquer un résultat. Le bruit de fond est la cause possible, tandis que le stress et les problèmes de santé mentale sont les résultats possibles ; can indique que le résultat est possible et non certain. Dans lead to, to est une préposition. Elle est suivie d'un nom, d'un groupe nominal ou d'une forme en -ing : lead to delays ; lead to feeling tired.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « peut provoquer » : Poor planning ____ serious delays.
Voir la réponse
can lead to
Yes, we all need some peace and quiet. Phrases
2:33Oui, nous avons tous besoin d'un peu de paix et de tranquillité.
some peace and quiet : un peu de calme et de tranquillité
Peace and quiet est une expression figée qui désigne un état calme, avec peu de bruit ou de dérangement. Dans cette phrase, some peace and quiet présente ce calme comme quelque chose dont tout le monde a besoin. Ici, peace signifie le calme de la vie quotidienne, et non le contraire de la guerre. Utilisez l'expression entière pour parler de la possibilité de se reposer, de réfléchir ou de ne pas être dérangé.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression figée qui signifie un moment calme sans bruit ni dérangement : After the party, I wanted some ____.
Voir la réponse
peace and quiet
Of course, there are many techniques for reducing and absorbing noise. Phrases
2:36Bien sûr, il existe de nombreuses techniques pour réduire et absorber le bruit.
techniques for reducing and absorbing noise : techniques pour réduire et absorber le bruit
La structure techniques for doing something désigne des méthodes utilisées pour atteindre un objectif. La préposition for est suivie d'une forme en -ing ; reducing et absorbing indiquent donc le but des techniques. Reducing et absorbing sont des actions parallèles reliées par and. Elles partagent le complément noise : ces techniques servent à réduire le bruit et à l'absorber.
Exercice
Utilisez for et les formes en -ing de find et fix pour compléter la phrase : The class teaches techniques ____ computer problems.
Voir la réponse
for finding and fixing
For example, trees are grown by motorways to absorb the traffic noise. Grammaire
2:40Par exemple, on plante des arbres le long des autoroutes pour absorber le bruit de la circulation.
are grown by motorways to absorb : structure passive, lieu et but
Are grown présente les arbres comme les éléments qui subissent l’action : ils sont cultivés ou plantés, sans préciser qui le fait. Ici, by motorways indique le lieu, « le long des autoroutes », et non l’agent de l’action de grow. To absorb the traffic noise est un infinitif de but : il explique pourquoi les arbres sont plantés. Cette structure présente un aménagement puis sa fonction.
Exercice
Choisissez la phrase qui exprime naturellement que des arbres sont plantés à côté d’une école dans un but précis.
- Trees are planting beside the school to providing shade.
- Trees are planted beside the school to provide shade.
- Trees plant beside the school for provide shade.
Voir la réponse
Trees are planted beside the school to provide shade.
acoustic screens are put up to stop the sound being heard too far away. Phrasal verbs
2:47des écrans acoustiques sont mis en place pour empêcher le son d'être entendu trop loin.
are put up : forme passive d’un verbe à particule concret
Put up est un verbe à particule qui signifie ériger, installer ou dresser un objet physique pour le mettre en place. Dans acoustic screens are put up, les écrans subissent l’action : are put up signifie donc qu’ils sont installés ou dressés, sans préciser qui les installe. Ici, il ne faut pas comprendre put up comme put accompagné d’un simple mot indiquant une direction. Les deux mots forment un seul verbe, et up ajoute l’idée de dresser ou de mettre l’objet en position.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passive de put up : Safety barriers ____ around the pool to protect young swimmers.
Voir la réponse
are put up
sound ideas, I mean good ideas : le jeu de mots avec sound
Ici, le locuteur veut employer sound comme un adjectif signifiant « raisonnable, fiable ou bien fondé ». Sound ideas signifie donc « de bonnes idées », et non simplement des idées sur le bruit. La phrase joue sur les mots parce que le sujet est le son et le bruit, ce qui fait aussi penser au sens courant de sound, « son ». I mean good ideas précise immédiatement le sens voulu tout en attirant l'attention sur le jeu de mots.
Exercice
Pourquoi sound ideas constitue-t-il un jeu de mots dans la phrase originale ?
- sound peut évoquer le son et aussi signifier « raisonnable » ou « fiable ».
- I mean transforme le mot ideas en adjectif.
- ideas est un autre mot pour music.
Voir la réponse
sound peut évoquer le son et aussi signifier « raisonnable » ou « fiable ».
let's head to : se diriger vers un lieu
Dans head to, head est un verbe qui signifie « aller » ou « se diriger vers » un lieu. Let's head to... est une façon naturelle et amicale de proposer de partir ensemble. Ici, l’animateur utilise cette expression pour faire passer l’émission à Mumbai, et non pour demander au public de s’y rendre. La même expression peut faire passer une histoire, une vidéo ou une visite à son prochain lieu.
Exercice
Complète la phrase avec l’expression de deux mots étudiée qui signifie « se diriger vers » : It's getting late. Let's ____ the station now.
Voir la réponse
head to
la ville la plus bruyante du monde
Dans the world's noisiest city, world's délimite la comparaison : toutes les villes du monde. Noisiest est le superlatif de noisy ; l'expression désigne donc la ville présentée comme plus bruyante que toutes les autres dans ce cadre. La structure réutilisable est the world's + adjectif au superlatif + nom, comme dans the world's tallest building. Pour les adjectifs qui se terminent par une consonne + y, y devient i avant -est : noisy → noisiest.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure the world's + adjectif au superlatif. Utilisez noisy : This is ____ classroom.
Voir la réponse
the world's noisiest
where honking car horns are a big problem. Phrases
2:59où les coups de klaxon sont un grand problème.
des klaxons de voiture qui retentissent
Honking car horns désigne des klaxons de voiture qui produisent leur puissant son d'avertissement. Honking est une forme en -ing qui qualifie car horns, et car précise de quel type de horns il s'agit. L'expression entière est un groupe nominal pluriel, donc elle s'emploie avec are dans l'exemple. Ici, horns désigne les avertisseurs sonores des véhicules, et non des cornes d'animaux ; dans ce contexte, le problème vient du bruit répété.
Exercice
Quelle phrase emploie honking car horns au sens d'avertisseurs sonores de véhicules en train de faire du bruit ?
- The musician cleaned the brass horns.
- Honking car horns woke everyone on the street.
- The goat's horns curved backward.
Voir la réponse
Honking car horns woke everyone on the street.
I love the sound of that word honk, Vocabulaire
3:02J'adore la sonorité de ce mot honk (klaxonner),
honk : un bref coup de klaxon
Dans cette phrase, honk est un nom anglais dénombrable qui désigne un son bref et fort produit par le klaxon d’un véhicule. Son sens est plus précis que celui d’un simple bruit fort. Honk peut aussi être un verbe signifiant faire retentir ce klaxon. Le même mot peut donc nommer le son ou l’action.
Exercice
Quelle phrase emploie honk pour désigner un son bref produit par le klaxon d’un véhicule ?
- The bus engine rumbled for ten minutes.
- The bus gave a quick honk before it moved.
- The passengers talked quietly on the bus.
Voir la réponse
The bus gave a quick honk before it moved.
The People Fixing the World program discussed this problem and met a woman who's been working for years to try and reduce noise levels and create quiet zones. Notes
3:08L'émission People Fixing the World a abordé ce problème et a rencontré une femme qui travaille depuis des années pour essayer de réduire les niveaux de bruit et créer des zones de silence.
who's been working for years : une action qui continue jusqu’à maintenant
Who's been working est la forme contractée de who has been working. Elle emploie le present perfect continu : has been + verbe en -ing. Dans cette proposition relative, l’expression décrit la femme et présente son travail comme ayant commencé dans le passé et continuant jusqu’à maintenant. For years indique la durée. La phrase insiste sur un effort long et continu, et non simplement sur un travail terminé dans le passé.
Exercice
Complétez avec la forme au present perfect continu de work. Lena a commencé il y a des années et travaille encore sur le projet : Lena ____ on the project for years.
Voir la réponse
has been working
try and reduce noise levels : essayer de réduire les niveaux de bruit
Ici, try and reduce signifie « faire un effort pour réduire ». Dans la langue orale informelle, try and + base verbale a souvent presque le même sens que try to + base verbale. Reduce est l’action que l’on essaie d’accomplir, et non une deuxième action distincte. Reduce noise levels est une association naturelle pour dire que l’on diminue la quantité ou l’intensité du bruit. Le même modèle fonctionne avec des niveaux mesurables, comme pollution levels ou stress levels.
Exercice
Utilisez la tournure orale try and et le verbe signifiant « rendre plus bas » pour compléter la phrase : We need to ____ pollution levels near the school.
Voir la réponse
try and reduce
She's Sumaira Abdul Ali from the Awaaz Foundation,
3:18Il s'agit de Sumaira Abdul Ali de la Fondation Awaaz,
and she explained why honking horns was a hard thing to control. Grammaire
3:22et elle a expliqué pourquoi les coups de klaxon étaient une chose difficile à contrôler.
a hard thing to control : quelque chose de difficile à contrôler
Dans a hard thing to control, hard décrit thing, et to control précise quelle action est difficile. L’infinitif avec to modifie le groupe nominal ; il n’exprime pas un but distinct. Le modèle réutilisable est a/an + adjectif + nom + to + base verbale, comme dans a difficult problem to solve ou an easy mistake to make.
Exercice
Complétez la phrase avec le modèle a hard thing to : A broken toy can be ____ fix on your own.
Voir la réponse
a hard thing to
Honking and noise in general in India is a medium of expression, Vocabulaire
3:26Klaxonner et le bruit en général en Inde est un moyen d'expression,
a medium of expression : un moyen d’expression
Dans l’expression a medium of expression, medium désigne un moyen ou un canal qui permet de communiquer des pensées ou des sentiments. Ici, les coups de klaxon et le bruit sont présentés comme des façons de montrer ses émotions. La structure réutilisable X is a medium of expression présente X comme quelque chose qui porte ou communique du sens, à la manière de l’art, de la musique ou du langage.
Exercice
Dans “Drawing is a medium of expression,” que signifie medium ?
- Quelque chose de taille moyenne
- Une façon de communiquer des pensées ou des sentiments
- Un organisme d’information
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Une façon de communiquer des pensées ou des sentiments
of sadness, of happiness, of every kind comme liste parallèle
Les trois groupes introduits par of poursuivent l’idée de la ligne précédente en indiquant les types d’émotions qui peuvent être exprimés. Of sadness et of happiness donnent des exemples opposés ; of every kind élargit la portée à toutes sortes de sentiments. La répétition de of crée une structure parallèle. Elle donne à chaque élément la même forme grammaticale, facilite le suivi de l’énumération et ajoute du rythme et de l’insistance. Ces groupes forment une seule liste continue, et non trois phrases séparées.
Exercice
Quelle phrase répète des groupes avec of pour former une liste parallèle ?
- The speech was about courage, kindness, and hope.
- The speech was full of brave, kind, and hopeful stories.
- The speech was full of stories of courage, of kindness, and of hope.
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The speech was full of stories of courage, of kindness, and of hope.
This is what I was told when I started working
3:34C'est ce qu'on m'a dit quand j'ai commencé à travailler,
that these are all Western ideas to want to control noise. Culture
3:37que ce sont toutes des idées occidentales de vouloir contrôler le bruit.
these are all Western ideas to want to control noise : présenter la maîtrise du bruit comme une valeur étrangère
Dans ce propos rapporté, Western ideas n’est pas une étiquette neutre indiquant l’origine d’une idée. L’expression place la maîtrise du bruit du côté « occidental » d’une opposition entre l’Occident et la culture locale, ce qui laisse entendre qu’elle est étrangère et ne convient pas à cette culture. La locutrice se souvient de la résistance qu’elle a rencontrée en commençant ce travail ; elle ne soutient pas cette affirmation. Cette façon de présenter les choses montre que son défi était culturel autant que pratique.
Exercice
Quelle attitude Western ideas exprime-t-il principalement dans cette phrase ?
- La maîtrise du bruit est rejetée comme une valeur étrangère qui ne correspond pas à la culture locale.
- La locutrice explique de façon neutre où le matériel de maîtrise du bruit a été fabriqué.
- Tous les pays occidentaux ont exactement les mêmes lois sur le bruit.
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La maîtrise du bruit est rejetée comme une valeur étrangère qui ne correspond pas à la culture locale.
Indians love noise and it's about the noise, Fil du propos
3:40Les Indiens aiment le bruit et il s'agit du bruit,
La répétition de it's about the noise ... it's about the laughter and happiness
La structure répétée it's about... présente noise, color et laughter and happiness comme des éléments parallèles d’une même idée générale. La répétition du même début organise la liste en unités claires et renforce progressivement l’accent jusqu’au dernier élément. Ici, be about signifie « avoir pour point ou valeur centrale », et non simplement « traiter d’un sujet ». Cette structure permet de faire entendre plusieurs idées comme des parties tout aussi importantes d’un même message.
Exercice
Complète cette phrase en trois parties avec la structure répétée de deux mots qui signifie « le point central est » : Our goal is clear: ____ teamwork, ____ trust, and ____ helping each other.
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it's about · it's about · it's about
you know, those kind of dull boring people who don't express themselves the way we do. Grammaire
3:49vous savez, ce genre de personnes ternes et ennuyeuses qui ne s'expriment pas de la même manière que nous.
express themselves the way we do : comparer des manières avec the way
the way + sujet + verbe décrit la manière dont quelqu'un fait quelque chose. Ici, on dit que ces personnes ne s'expriment pas comme le groupe du locuteur. Dans the way we do, do remplace l'action déjà mentionnée express ourselves, ce qui évite de répéter tout le groupe verbal. Cette structure permet de comparer la façon dont deux personnes ou deux groupes effectuent la même action.
Exercice
Utilisez le verbe de remplacement qui évite de répéter celebrate : They don't celebrate the way we ____.
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do
I like how honking a horn isn't just for road safety. Grammaire
3:55J'aime l'idée que klaxonner ne sert pas seulement à la sécurité routière.
isn't just for road safety : la fonction ne se limite pas à une seule chose
isn't just for + nom indique qu'une chose a plusieurs fonctions. Le locuteur rejette l'idée trop limitée selon laquelle klaxonner servirait uniquement à la sécurité routière et laisse entendre que cela peut avoir une autre fonction ou signification. Ici, just signifie « seulement », et non « exactement ».
Exercice
Quelle phrase signifie que les sportifs sont les bienvenus, mais qu'ils ne sont pas les seuls à pouvoir s'inscrire ?
- This club isn't just for athletes.
- This club isn't for athletes.
- This club is just for athletes.
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This club isn't just for athletes.
another language... : une métaphore de la communication
another language est une métaphore ici. Cela ne veut pas dire que les klaxons ont réellement une grammaire ou un dictionnaire ; l’expression présente leurs signaux comme un système capable de communiquer des sentiments, des attitudes ou des intentions. almost adoucit la comparaison. L’idée est que l’usage du klaxon fonctionne presque comme une langue, mais qu’il ne s’agit pas d’une vraie langue.
Exercice
Dans It's almost another language., que signifie another language ?
- un système officiel de grammaire pour les klaxons
- une vraie langue étrangère que les conducteurs doivent apprendre
- une manière métaphorique dont les sons du klaxon communiquent des sentiments ou des intentions
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une manière métaphorique dont les sons du klaxon communiquent des sentiments ou des intentions
People express themselves or show how they feel by sounding their car horn. Grammaire
4:01Les gens s'expriment ou montrent ce qu'ils ressentent en faisant sonner le klaxon de leur voiture.
by sounding their car horn : exprimer le moyen avec by + verbe en -ing
by + verbe en -ing introduit le moyen utilisé pour faire quelque chose. Dans cette phrase, by sounding their car horn répond à la question « Comment les gens s’expriment-ils ou montrent-ils ce qu’ils ressentent ? ». Cela signifie « en faisant produire un son au klaxon de leur voiture ». Ici, sound est un verbe transitif : sound their car horn signifie faire produire un son au klaxon. Cela ne veut pas dire que le klaxon semble d’une certaine façon ni que quelqu’un écoute la manière dont il sonne.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure qui indique le moyen : She solved the problem ____ for help.
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by asking
To control this noise to be quieter is considered a Western idea.
4:06Contrôler ce bruit pour être plus silencieux est considéré comme une idée occidentale.
But Samairu is trying to change drivers' behavior
4:11Mais Samairu essaie de changer le comportement des conducteurs
and after much effort even got the police to run a campaign. Grammaire
4:14et après beaucoup d'efforts, a même obtenu de la police qu'elle mène une campagne.
got the police to run a campaign : la structure get someone to do something
La structure get + someone + to + base verbale signifie amener une personne ou un groupe à faire quelque chose, ou réussir à les convaincre d’agir. Ici, got est la forme passée, the police désigne le groupe qui agit et to run a campaign désigne l’action. Dans cette phrase, got met l’accent sur le résultat obtenu après des efforts : Samairu a réussi à faire mener la campagne par la police. Cela ne signifie pas qu’elle a reçu ou obtenu la police.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de get et la marque de l’infinitif : After several calls, Mia ____ the manager ____ review the request.
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got · to
If ... went over ..., ... would remain ... : une condition et son résultat
La proposition en if établit le déclencheur : le niveau de bruit went over, c’est-à-dire dépassait 85 décibels. La proposition principale donne le résultat : les feux would remain on red, c’est-à-dire qu’ils resteraient rouges plus longtemps. L’association de if + verbe au passé avec would + base verbale présente le mécanisme comme hypothétique ou observé depuis un récit au passé. Elle organise l’information avec la condition d’abord, puis la conséquence ; went over ne décrit pas un déplacement.
Exercice
Complétez la règle hypothétique avec le passé de go over et would + remain : If the temperature ____ 30 degrees, the door ____ closed.
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went over · would remain
Sounds like a good idea. — réponse orale positive
Sounds like a good idea. est une réponse orale courte et positive à une suggestion ou à un projet. Une forme plus complète peut être It sounds like a good idea ou That sounds like a good idea, mais le sujet est souvent omis dans une réaction immédiate. Ici, sounds like signifie « semble être » ou « donne l’impression d’être » d’après ce qui vient d’être dit. Il ne s’agit pas d’un son au sens littéral.
Exercice
Un ami propose de se retrouver avant les cours. Quelle réponse orale est naturelle et amicale ?
- It sounds a good idea.
- Sounds like a good idea.
- Sounds a good idea like.
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Sounds like a good idea.
There's much more about this on the BBC's "Fixing the World" webpage.
4:26Il y a bien plus à ce sujet sur la page web "Fixing the World" de la BBC.
Is that the answer to the question you asked earlier?
4:34Est-ce la réponse à la question que vous avez posée plus tôt ?
Earlier, I asked, "According to a guide by the World Health Organization,
4:37Plus tôt, j'ai demandé : "Selon un guide de l'Organisation Mondiale de la Santé,
what is considered the highest level we can be safely exposed to
4:41quel est considéré comme le niveau le plus élevé auquel nous pouvons être exposés en toute sécurité
The permissible time for safe listening decreases as sound levels increase. Notes
4:53Le temps autorisé pour une écoute sûre diminue à mesure que les niveaux sonores augmentent.
permissible time for safe listening — formulation formelle de sécurité
permissible time for safe listening est un syntagme nominal formel. Le noyau est time ; permissible indique que cette durée est autorisée par une règle ou une norme de sécurité, et for safe listening précise son but ou sa condition. Dans cette phrase, l’expression désigne la durée considérée comme autorisée pour écouter sans danger à un niveau sonore donné. Quand le niveau sonore augmente, cette durée autorisée diminue.
Exercice
Une consigne formelle de sécurité a besoin d’une expression pour désigner la durée officiellement autorisée d’une écoute sans danger. Quelle option convient le mieux ?
- possible time for safe listening
- estimated time for safe listening
- permissible time for safe listening
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permissible time for safe listening
decreases as sound levels increase : as pour relier deux changements
Ici, as signifie « à mesure qu’un changement se produit ». Il relie deux quantités qui évoluent : le niveau sonore monte tandis que la durée d’écoute sans danger autorisée diminue. La structure A changes as B changes sert à décrire des tendances. Elle indique que les deux changements se produisent ensemble ; ici, as ne signifie pas « en tant que ».
Exercice
Complétez la phrase de tendance avec le connecteur d’un seul mot employé dans A changes as B changes : The room gets warmer ____ more people arrive.
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as
So, for example, a sound as high as 100 decibels, Phrases
4:58Donc, par exemple, un son aussi élevé que 100 décibels,
as high as 100 decibels : souligner une valeur élevée
Dans as high as 100 decibels, as high as + nombre signifie « atteindre ce niveau élevé ». L’expression attire l’attention sur 100 décibels comme une valeur particulièrement haute. Il ne s’agit pas ici d’une comparaison d’égalité entre deux objets. Quand as high as est suivi d’un nombre, l’expression souligne souvent jusqu’à quel niveau quelque chose peut monter ou est monté.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression en as ... as qui souligne un nombre élevé : Ticket prices can be ____ two hundred pounds.
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as high as
level produced by a subway train : complément postposé au participe passé
produced by a subway train vient après level et précise de quel niveau il s'agit : celui qu'une rame de métro produit. C'est la forme réduite de la proposition relative passive the level that is produced by a subway train. Ici, produced décrit level ; ce n'est pas le verbe principal de la phrase complète. Cette structure permet d'ajouter des informations de façon concise après un nom.
Exercice
Remplacez that are produced by par le complément postposé plus court : The toys ____ this company are safe.
Voir la réponse
produced by
can be safely listened to for only 15 minutes each day. Grammaire
5:04ne peut être écouté en toute sécurité que pendant 15 minutes chaque jour.
can be safely listened to : conserver to à la voix passive
can be safely listened to suit la structure can + be + participe passé. Cette expression indique que l'on peut écouter quelque chose sans danger ; safely décrit l'écoute. La structure active est listen to something. Lorsque something devient le sujet d'une phrase passive, la préposition to reste après listened : something can be listened to. Il ne faut pas supprimer to.
Exercice
Ajoutez la préposition nécessaire pour compléter la forme passive de listen to : This story can be listened ____ offline.
Voir la réponse
to
Now, let's recap on some of the vocabulary we've been discussing,
5:10Maintenant, récapitulons une partie du vocabulaire dont nous avons discuté,
When we are conscious of something, we are aware of it.
5:21Lorsque nous sommes conscients de quelque chose, nous nous en rendons compte.
And when we get into the habit of something,
5:24Et quand nous prenons l'habitude de quelque chose,
Suppressing describes preventing, stopping, or reducing something.
5:30Réprimer décrit le fait de prévenir, d'arrêter ou de réduire quelque chose.
Honk is the short loud sound a car horn makes,
5:35Honk est le bruit court et fort que fait un klaxon,
Finally, to express yourself means to show how you feel. Phrases
5:42Enfin, s'exprimer signifie montrer ce que l'on ressent.
to express yourself : montrer ce que vous ressentez
To express yourself signifie montrer ses propres sentiments, ses idées ou sa personnalité par des mots, des actions, l’art ou une autre forme de communication. L’expression porte sur ce que l’on révèle de soi, et non sur les sentiments d’une autre personne. Dans cette phrase, to express yourself est un groupe infinitif qui fonctionne comme sujet de means. Le groupe to show how you feel en explique le sens avec des mots plus simples.
Exercice
Quelle phrase signifie qu’une personne peut montrer ses propres sentiments ou ses idées ?
- Drawing helps you express yourself.
- Drawing helps you speak for your friend.
- Drawing helps you introduce yourself.
Voir la réponse
Drawing helps you express yourself.
Well, I must express my sadness because we're out of time now. Phrases
5:45Eh bien, je dois exprimer ma tristesse car nous n'avons plus de temps maintenant.
out of time : il ne reste plus de temps
Out of time est une expression idiomatique qui signifie que tout le temps disponible a été utilisé. Elle indique généralement qu’il ne reste plus de temps pour continuer l’activité ; elle ne signifie pas littéralement être en dehors du temps. Ici, we're out of time indique au public que l’émission doit se terminer maintenant. Le sujet we inclut la personne qui parle et les personnes qui partagent cette limite de temps.
Exercice
Le cours a atteint sa limite de temps et tout le monde doit s’arrêter maintenant. Quelle phrase convient le mieux ?
- We have plenty of time.
- We're out of time.
- We're running out of time.
Voir la réponse
We're out of time.
But there are lots more 6 Minute English programs to enjoy on our website at bbclearningenglish.com.
5:49Mais il y a beaucoup d'autres émissions de 6 Minute English à apprécier sur notre site web à bbclearningenglish.com.
We also have an app you can download for free from the app stores Phrases
5:55Nous avons également une application que vous pouvez télécharger gratuitement depuis les magasins d'applications
download for free : télécharger un contenu numérique sans payer
Download for free signifie obtenir une application ou un fichier numérique sans payer. Ici, free concerne le prix, et non la liberté ou le fait d’avoir du temps libre. La structure habituelle est download + complément + for free, comme dans download the map for free. L’expression for free ajoute une information sur le coût de l’action.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots de cette leçon qui signifie « sans payer » : You can download the museum map ____.
Voir la réponse
for free
And of course, we are all over social media. Idiomes
6:01Et bien sûr, nous sommes présents sur tous les réseaux sociaux.
all over social media : visible sur de nombreuses plateformes
All over social media est une tournure informelle et non littérale qui indique qu’une personne, une organisation, une actualité ou un contenu apparaît sur de nombreuses plateformes sociales ou reçoit beaucoup d’attention en ligne. Dans cette phrase, we désigne le groupe ou l’émission des locuteurs : les gens peuvent trouver ses comptes ou son contenu sur différents réseaux sociaux. All over souligne une grande portée, et non un emplacement physique.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de quatre mots de cette leçon qui indique une grande visibilité sur de nombreuses plateformes sociales : By the next morning, the interview clip was ____.
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all over social media