Voici Sharralanda et Dennis | Taquineries | Bluey : fiche pour apprendre l’anglais

Bluey - Official Channel

Difficulté d'apprentissage
219 mots 133 mots/min

Présentation de la vidéo : Bluey et Bingo contestent l’interdiction des taquineries imposée par leur père en rappelant les jeux qu’il leur fait subir : mot de passe, nouveaux prénoms et imitation de leur mère. Leur débat familial montre qu’une plaisanterie peut amuser son auteur tout en gênant la personne visée. Principaux points d’anglais : 1. teasing your sister. — Sens et registre du vocabulaire : Comprendre que tease, dans un cadre familial, peut vouloir dire taquiner, se moquer gentiment ou chercher volontairement à agacer quelqu’un, et pas seulement « faire une blague ». Cela aide à distinguer une taquinerie affectueuse d’un comportement mal vécu par l’autre personne et à saisir pourquoi la famille conteste cette étiquette. 2. getting a bit sick of — Expressions idiomatiques et figurées : Reconnaître une tournure courante signifiant que l’on commence à en avoir assez ou à se lasser de quelque chose, sans qu’il soit question de maladie. On peut l’employer avec un objet, une habitude ou une situation répétée pour exprimer une irritation croissante, tandis que a bit atténue légèrement la plainte. 3. I didn't say Dad. I said Mum. — Pragmatique de la conversation et attitude : Employer cette opposition quand quelqu’un a mal entendu un mot ou retenu la mauvaise option. La première phrase écarte l’élément erroné et la seconde donne celui qui était voulu, ce qui permet de corriger clairement un malentendu quotidien sans développer une longue explication.

Dans cette fiche

Bluey!

0:02

Bluey !

Bluey, stop teasing your sister. Vocabulaire

0:03

Bluey, arrête de taquiner ta sœur.

Vocabulaire

teasing your sister : le sens de tease someone

Tease someone signifie se moquer de quelqu'un, l'embêter volontairement ou chercher à provoquer une réaction. Ici, teasing your sister décrit le comportement que l'adulte demande à Bluey d'arrêter. Teasing ne peut être un jeu amical que si les deux personnes s'amusent. Si l'autre personne est contrariée, ce n'est plus une plaisanterie partagée et cela devient blessant. Dans ce contexte familial, tease ne signifie pas flirter.

Exercice

Dans 'Please don't tease Amir about his mistake,' que signifie tease ?

  1. Lui demander d'expliquer son erreur.
  2. Se moquer de lui ou l'embêter pour provoquer une réaction.
  3. L'aider discrètement à corriger son erreur.
Voir la réponse

Se moquer de lui ou l'embêter pour provoquer une réaction.

But she was teasing me first.

0:07

Mais c'est elle qui m'a taquinée en premier.

You were teasing me second.

0:09

Tu m'as taquinée en deuxième.

I don't want any teasing, Intention

0:11

Je ne veux pas de taquineries,

Intention

I don't want any + nom

I don't want any + nom indique directement qu'aucune chose ou aucun comportement de ce type n'est autorisé ni souhaité. Ici, teasing nomme le comportement : la personne établit donc une règle et demande à tout le monde d'arrêter, au lieu d'exprimer une simple préférence personnelle. Dans une phrase négative, any rend la limite totale : aucune taquinerie. Cette formulation est plus ferme et plus claire que I don't like teasing.

Exercice

Complétez cette limite ferme avec la structure exacte I don't want any + nom : I ____ shouting in the hallway.

Voir la réponse

don't want any

first or second.

0:13

en premier ou en deuxième.

But Dad always teases us.

0:15

Mais Papa nous taquine tout le temps.

What?

0:17

Quoi ?

Me?

0:18

Moi ?

When?

0:19

Quand ça ?

Like password.

0:20

Comme avec le mot de passe.

Password?

0:23

Le mot de passe ?

Let me through. Intention

0:24

Laisse-moi passer.

Intention

Let me through : demander qu’on vous laisse passer

Let me through sert à demander à une personne qui bloque le passage ou contrôle une entrée de s’écarter ou de laisser passer celui qui parle. Ici, through signifie aller d’un côté à l’autre d’un obstacle, d’une porte, d’une foule ou d’un poste de contrôle. La structure est let + personne + through : let us through et let the ambulance through fonctionnent de la même façon. Elle exprime l’autorisation de passer, et non le fait de laisser quelqu’un vivre ou subir une expérience.

Exercice

Une personne bloque une porte étroite. Quelle phrase lui demande le plus directement de vous laisser passer ?

  1. Could you let me down?
  2. Could you let me through?
  3. Could you get me through?
Voir la réponse

Could you let me through?

Sorry, there's highly sensitive information back here. Vocabulaire

0:26

Désolé, il y a des informations hautement confidentielles ici.

Vocabulaire

highly sensitive information : des informations exigeant une protection stricte

Highly sensitive information désigne des informations susceptibles de causer de graves dommages, des problèmes de confidentialité ou des risques de sécurité si elles étaient divulguées ou mal gérées. Highly renforce sensitive ; ici, sensitive signifie qu’une protection particulière est nécessaire, et non qu’il s’agit d’une réaction émotionnelle. L’expression appartient au registre formel de la sécurité et de la confidentialité. Dans cette phrase, employer une formulation aussi officielle au cours d’un simple jeu familial donne au locuteur l’air d’un agent de sécurité, ce qui crée un effet comique.

Exercice

Dans l’expression highly sensitive information, que signifie sensitive ?

  1. Des informations détectées par un appareil sensible
  2. Des informations sur une personne qui se vexe facilement
  3. Des informations qui nécessitent une protection stricte
Voir la réponse

Des informations qui nécessitent une protection stricte

No one gets through without the password. Notes

0:29

Personne ne passe sans le mot de passe.

Grammaire

No one ... without ... pour exprimer une condition obligatoire

La structure No one + verbe + without + condition signifie que chaque personne doit remplir la condition avant de pouvoir effectuer l'action. Ici, le mot de passe est nécessaire pour passer. Without n'ajoute pas un détail secondaire : il fixe la condition de la règle. No one commande un verbe à la troisième personne du singulier, d'où gets et non get.

Exercice

Complétez la règle avec le mot qui introduit une condition nécessaire : No one may enter ____ a valid badge.

Voir la réponse

without

Phrasal verbs

gets through : franchir une entrée ou une barrière

Dans cette phrase, gets through signifie franchir une entrée, une barrière ou un contrôle et atteindre l'autre côté. L'objet est compris grâce à la situation, tandis que without the password indique la condition. Il faut comprendre get through comme un tout ici. Get ne signifie pas recevoir ; through apporte l'idée de dépasser l'obstacle.

Exercice

Utilisez le passé de get through pour compléter la phrase : After a short wait, we ____ security and reached our gate.

Voir la réponse

got through

Uh, coconut?

0:31

Euh, noix de coco ?

Fish-fingers?

0:34

Bâtonnets de poisson ?

Password's not teasing.

0:39

Le mot de passe ce n'est pas de la taquinerie.

Password is teasing.

0:40

Le mot de passe c'est de la taquinerie.

Well, what about name change?

0:42

Et le changement de nom ?

Well, what's wrong with name change? Intention

0:45

Eh bien, qu'est-ce qui ne va pas avec le changement de nom ?

Intention

what's wrong with ...? : une question provocante pour défendre un choix

Dans cette phrase, What's wrong with name change? n'est pas une demande d'information neutre. C'est une question rhétorique de défense : la personne laisse entendre que changer de nom est acceptable et demande à l'autre de justifier son objection. La structure What's wrong with + nom ou forme en -ing? demande où est le problème. Le contexte et le ton indiquent s'il s'agit d'une vraie question ou d'une contestation signifiant « Pourquoi serait-ce un problème ? ».

Exercice

Une personne dit “What's wrong with taking a day off?” pour défendre ce choix. Que veut-elle probablement dire ?

  1. Je ne pense pas que prendre un jour de congé soit un problème.
  2. Je demande où passer le jour de congé.
  3. Je veux savoir quel jour est libre.
Voir la réponse

Je ne pense pas que prendre un jour de congé soit un problème.

I'm getting a bit sick of your names, kids. Idiomes

0:48

Je commence à en avoir un peu marre de vos noms, les enfants.

Idiomes

getting a bit sick of ... : commencer à en avoir un peu assez

Get sick of + nom ou forme en -ing est une expression idiomatique qui signifie « commencer à se lasser ou à être agacé par quelque chose ». Elle ne parle pas d'une maladie physique. Dans I'm getting ..., getting indique que ce sentiment est en train de se développer. A bit signifie « un peu » et adoucit la plainte. La personne exprime tout de même son agacement, mais moins fortement qu'avec I'm sick of ...

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression exacte qui signifie « commencer progressivement à être légèrement agacé par quelque chose » : I'm ____ hearing the same excuse every day.

Voir la réponse

getting a bit sick of

I think I'm going to change them.

0:50

Je crois que je vais les changer.

What?

0:51

Quoi ?

From now on, Fil du propos

0:52

À partir de maintenant,

Fil du propos

From now on : une nouvelle règle commence maintenant

From now on fait du moment présent une ligne de séparation : une nouvelle règle, organisation, habitude ou situation commence ici et doit continuer. Au début d'une phrase, l'expression organise aussi le message en signalant à l'interlocuteur que ce qui suit remplace la situation précédente. Ici, elle introduit une nouvelle règle concernant le nom qui sera utilisé.

Exercice

Quelle phrase annonce une règle qui commence maintenant et doit continuer ?

  1. From now on, everyone leaves their shoes by the door.
  2. Until now, everyone left their shoes by the door.
  3. For now, everyone can wait by the door.
Voir la réponse

From now on, everyone leaves their shoes by the door.

your name is Sharrilanda.

0:53

ton nom est Sharrilanda.

Sharrilanda?

0:55

Sharrilanda ?

And you're called Dennis.

0:57

Et toi, tu t'appelles Dennis.

Dennis?

0:59

Dennis ?

Dad?

0:59

Papa ?

Yes, Sharrilanda.

1:00

Oui, Sharrilanda.

My name's not Sharrilanda.

1:02

Je ne m'appelle pas Sharrilanda.

Yes, it is, Sharrilanda.

1:04

Si, c'est ton nom, Sharrilanda.

I don't want to be called Dennis. Grammaire

1:05

Je ne veux pas qu'on m'appelle Dennis.

Grammaire

be called Dennis : être appelé par ce nom

Be called + name est une structure passive qui signifie « être connu ou appelé par ce nom ». Elle met l'accent sur la personne qui reçoit le nom employé par les autres. Dans I don't want to be called Dennis, la personne qui parle refuse que les autres utilisent Dennis pour s'adresser à elle. Ici, called signifie « nommé » ou « appelé », et non « contacté par téléphone ».

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passive de deux mots qui signifie « être appelé par ce nom » : She likes to ____ Mia.

Voir la réponse

be called

Yes, you do, Dennis. Grammaire

1:07

Si, tu en as envie, Dennis.

Grammaire

Yes, you do : l'auxiliaire do dans une réponse corrective

Dans Yes, you do, do remplace le groupe verbal omis want to be called Dennis. L'anglais utilise l'auxiliaire pour éviter de répéter toute l'expression ; ici, do ne signifie pas « faire ». Comme cette réponse réagit à I don't want ..., la forme affirmative Yes, you do contredit directement l'affirmation négative : « En réalité, tu le veux. » La même structure permet de répondre à des énoncés au présent simple avec un verbe lexical ou de les corriger.

Exercice

Complète la réponse avec l'auxiliaire qui remplace need a coat : I don't need a coat. — Yes, you ____.

Voir la réponse

do

Oh, Sharrilanda.

1:11

Oh, Sharrilanda.

Name change is not teasing.

1:12

Changer de nom, ce n'est pas de la taquinerie.

Is it?

1:15

N'est-ce pas ?

It is.

1:16

Si, ça l'est.

Well, what about when you pretend to be me? Notes

1:17

Et quand tu fais semblant d'être moi ?

Intention

what about when ... : soulever un contre-exemple

What about when + proposition introduit une situation précise dans la discussion. Ici, la personne demande comment l'affirmation précédente s'applique au cas où l'autre fait semblant d'être elle. Dans un débat, cette structure sert souvent de contre-exemple : elle vérifie si une règle ou une critique est appliquée de manière cohérente. Ce n'est pas simplement une question neutre sur un sujet.

Exercice

Une règle de l'école dit : Phones must stay in bags during class. Quelle réponse utilise What about when ...? pour soulever une exception pertinente ?

  1. What does the teacher say about phones?
  2. When does the teacher ask us to use a phone?
  3. What about when the teacher asks us to use a phone?
Voir la réponse

What about when the teacher asks us to use a phone?

Phrases

pretend to be + une personne ou une identité

Pretend to be + une personne ou une identité signifie agir comme si l'on était cette personne ou que l'on avait cette identité. Dans pretend to be me, me désigne le rôle imité. Après pretend, to be relie l'action de faire semblant à l'identité : pretend to be a doctor, pretend to be Dad. Dans l'anglais moderne courant, on utilise normalement la forme complément du pronom personnel après be dans cette structure ; pretend to be me est donc correct, et non pretend to be I.

Exercice

Utilisez pretend suivi d'un infinitif pour compléter la structure d'identité : During the game, we ____ firefighters.

Voir la réponse

pretend to be

What?

1:20

Quoi ?

I don't pretend to be you.

1:21

Je ne fais pas semblant d'être toi.

Yes, you do.

1:22

Si, tu le fais.

All the time. Phrases

1:24

Tout le temps.

Phrases

All the time comme réponse de fréquence

All the time est une courte expression de fréquence qui signifie « très souvent » ou « encore et encore ». Elle peut constituer une réponse à elle seule, car la question ou l'affirmation précédente fournit déjà l'action. Ici, elle sert à insister et peut être employée sur un ton amusé ou exagéré. Elle ne signifie pas nécessairement chaque seconde sans interruption.

Exercice

Quelle expression complète naturellement la phrase et signifie « très fréquemment » ? Leo forgets his hat ____.

  1. all the time
  2. at the time
  3. on time
Voir la réponse

all the time

Mum.

1:25

Maman.

Mum.

1:27

Maman.

What is it, Bingo? Intention

1:28

Qu'est-ce qu'il y a, Bingo ?

Intention

What is it? quand quelqu'un vous appelle

Quand quelqu'un vous appelle, What is it? peut vouloir dire « De quoi as-tu besoin ? » ou « Que veux-tu me dire ? ». Ici, it ne désigne pas un objet ; la question répond à l'appel de Bingo. Le contexte détermine le sens. Après un appel comme Mum! ou Dad!, comprenez cette question comme une invitation à expliquer pourquoi la personne vous a appelé.

Exercice

Un enfant appelle : “Dad!” Le père répond : “What is it?” Que veut-il probablement dire ?

  1. Comment t'appelles-tu ?
  2. De quoi as-tu besoin ou que veux-tu me dire ?
  3. Comment s'appelle cet objet ?
Voir la réponse

De quoi as-tu besoin ou que veux-tu me dire ?

I didn't say Dad. Intention

1:30

Je n'ai pas dit Papa.

I said Mum.

1:32

J'ai dit Maman.

Intention

I didn't say X. I said Y. pour corriger une information

I didn't say X. I said Y. sert à corriger quelque chose qu'une autre personne a mal entendu ou mal compris. La première phrase rejette l'élément incorrect, X ; la seconde donne l'élément correct, Y. L'essentiel est le contraste entre X et Y, et non simplement le fait que les paroles ont été prononcées dans le passé. Cette structure permet de corriger des noms, des jours, des lieux, des nombres ou des choix.

Exercice

Utilisez exactement la structure I didn't say X. I said Y. pour compléter la correction : I ____ Tuesday. I ____ Thursday.

Voir la réponse

didn't say · said

Oh, okay.

1:33

Oh, d'accord.

I'll go get her. Phrases

1:34

Je vais la chercher.

Phrases

go get her : aller chercher quelqu'un pour le faire venir

Go get someone signifie partir, trouver cette personne et la faire venir là où se trouve le locuteur. Dans cette phrase, get her signifie « aller la chercher » ou « lui demander de venir », et non « l'obtenir ». Dans la langue informelle, go à la forme de base peut être suivi directement d'un autre verbe à la forme de base, comme dans go get, go ask et go see. Go indique le déplacement, et le verbe suivant en indique le but.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression familière de deux mots qui signifie « partir et faire venir la responsable ici » : The manager can help. I'll ____ her.

Voir la réponse

go get

What is it, sweetheart?

1:37

Qu'est-ce qu'il y a, ma puce ?

What is it, my little boo bear? Vocabulaire

1:39

Qu'est-ce qu'il y a, mon petit ours ?

Vocabulaire

my little boo bear comme petit nom affectueux

My little boo bear est un petit nom affectueux, ludique et apparemment inventé pour une personne chère au locuteur. Il joue un rôle semblable à « mon cœur » ou « mon petit ». Il exprime la tendresse : il n'est donc pas nécessaire d'interpréter séparément boo et bear au sens littéral. Dans cette scène, la formulation particulièrement mignonne imite la voix affectueuse d'une personne qui s'occupe de quelqu'un. Ce n'est ni un titre officiel, ni une espèce animale, ni nécessairement le nom habituel de la personne.

Exercice

Dans cette phrase au ton familial, quel rôle joue probablement my little boo bear ?

  1. Il sert de petit nom affectueux.
  2. Il donne le nom officiel de la personne.
  3. Il désigne une véritable espèce d'ours.
Voir la réponse

Il sert de petit nom affectueux.

I said I want Mum.

1:42

J'ai dit que je voulais Maman.

This is Mum.

1:44

C'est Maman.

Can't you tell by my lovely voice? Intention

1:46

Tu ne reconnais pas ma charmante voix ?

Intention

Can't you tell by ...? : présenter un indice comme une preuve évidente

Can't you tell by + indice? signifie « Cet indice ne suffit-il pas pour reconnaître ou trouver la réponse ? ». Ici, tell signifie « reconnaître ou déterminer », et by introduit l'indice sur lequel repose le jugement. La question négative n'est généralement pas une interrogation neutre sur une capacité. Elle suggère que la personne qui parle trouve l'indice évident ; selon le ton, elle peut paraître joueuse, surprise ou légèrement critique. Dans cette phrase, présenter la charmante voix comme une preuve rend le ton joueur.

Exercice

Que sous-entend la personne qui dit “Can't you tell by her voice?”

  1. La personne demande la permission de décrire sa voix.
  2. La personne ne peut pas entendre sa voix.
  3. Sa voix devrait rendre la réponse évidente.
Voir la réponse

Sa voix devrait rendre la réponse évidente.

Dad.

1:48

Papa.

Dad's not here,

1:49

Papa n'est pas là,

which is a shame, Grammaire

1:51

ce qui est bien dommage,

Grammaire

which is a shame : commenter toute la situation précédente

Dans la structure proposition complète, which + commentaire, which peut reprendre toute la situation exprimée par la proposition placée avant la virgule. Ici, il reprend le fait que Dad n'est pas là, et non Dad lui-même. Dans which is a shame, a shame signifie que la situation est regrettable ou décevante ; cela ne veut pas dire que Dad est honteux. La virgule marque la proposition en which comme un commentaire supplémentaire et non restrictif.

Exercice

Utilisez l'expression mise en évidence pour ajouter que toute la situation est regrettable : The outdoor concert was cancelled, ____.

Voir la réponse

which is a shame

cuz he's such a handsome fellow, Grammaire

1:52

car c'est un très beau garçon,

Grammaire

such a handsome fellow : une appréciation renforcée

La structure such a + adjectif + nom dénombrable singulier renforce l'appréciation portée sur une personne ou une chose dans son ensemble. Ici, such a handsome fellow signifie que c'est un homme très séduisant, avec un ton appuyé et légèrement exagéré. Ici, fellow signifie « homme » ou « type ». Le locuteur fait semblant que quelqu'un d'autre lui adresse ce compliment, et la formulation insistante renforce donc la plaisanterie où il se vante lui-même.

Exercice

Utilisez la structure avec such pour compléter la phrase : Maya is ____ thoughtful friend.

Voir la réponse

such a

with big strong muscles.

1:54

avec de gros muscles bien forts.

That was Mum.

1:58

Ça, c'était Maman.

No, it wasn't.

2:00

Non, ce n'était pas elle.

That's not teasing. Intention

2:01

Ça, ce n'est pas de la taquinerie.

Intention

That's not teasing : rejeter une étiquette

That's not + nom ou forme en -ing désigne une action ou une situation et rejette l'étiquette que quelqu'un lui a donnée. That's not teasing signifie « Ce comportement ne peut pas être considéré comme de la taquinerie ». Le locuteur ne nie pas que le comportement a eu lieu. Il le défend en contestant la manière dont l'autre personne le classe.

Exercice

Quelqu'un qualifie votre rappel de plainte. Utilisez That's not + étiquette pour rejeter cette classification : ____ complaining; it's a reminder.

Voir la réponse

That's not