Avoir de l'acné ⏲️ 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais

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Difficulté d'apprentissage
865 mots 154 mots/min

Présentation de la vidéo : Neil et Beth expliquent ce qu’est l’acné, pourquoi il apparaît souvent à la puberté et comment il peut affecter la confiance en soi, les amitiés et la santé mentale. La dermatologue Sharon Crichlow raconte avoir affronté l’acné sans pouvoir consulter un spécialiste et s’être servie de ce vécu pour aider ses patients. Principaux points d’anglais : 1. Spots, zits, or / medical term is acne. — Sens et registre du vocabulaire : Distinguez les appellations courantes ou familières des marques inflammées du terme médical formel. Vous saurez ainsi adapter vos mots selon qu’il s’agit d’une conversation ordinaire, d’informations de santé ou d’un contexte clinique. 2. should never really be trivialized. — Pragmatique de la conversation et attitude : Repérez une recommandation ferme invitant à ne pas minimiser un problème ni le présenter comme moins grave. Cette tournure passive permet d’affirmer clairement une position face à une question de santé, une souffrance émotionnelle ou une autre préoccupation. 3. get through it — Verbes à particule : Comprenez qu’il s’agit de tenir bon et de surmonter une épreuve, et non de traverser physiquement un endroit. Vous pourrez l’employer naturellement à propos d’une maladie, d’une difficulté ou d’une période éprouvante dont quelqu’un finit par sortir.

Dans cette fiche

6 Minute English from BBCLearningEnglish.com.

0:01

6 Minute English de BBCLearningEnglish.com.

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:08

Bonjour, ici 6 Minute English de BBC Learning English.

I'm Neil.

0:11

Je suis Neil.

And I'm Beth.

0:12

Et je suis Beth.

As a society, we're obsessed with our skin. Notes

0:13

En tant que société, nous sommes obsédés par notre peau.

Fil du propos

As a society : présenter une affirmation du point de vue de la société entière

As a society fixe le point de vue de toute la proposition : la personne qui parle décrit une tendance sociale générale, et non le comportement d'un seul individu. Placée au début, cette expression fait passer le sujet de l'expérience individuelle à une observation ou une responsabilité collective. Elle ne signifie pas que chaque personne est identique.

Exercice

Quelle phrase présente l'idée qui suit comme une responsabilité sociale partagée ?

  1. In many societies, people celebrate the new year differently.
  2. As a volunteer, I help at the food bank.
  3. As a society, we need to reduce food waste.
Voir la réponse

As a society, we need to reduce food waste.

Phrases

be obsessed with + nom ou forme en -ing : une attention excessive

Be obsessed with something signifie accorder à quelque chose une attention extrêmement forte et souvent excessive. Dans cette phrase, l'expression critique l'intérêt intense de la société pour la peau et l'apparence ; elle est plus forte que le simple fait de se soucier de sa peau. La structure est be obsessed with + nom ou forme en -ing : obsessed with our skin ; obsessed with checking.

Exercice

Complétez l'association fixe : Maya is obsessed ____ checking every notification.

Voir la réponse

with

But the pursuit of perfect skin can make life difficult for people who struggle with skin conditions. Phrases

0:16

Mais la recherche d'une peau parfaite peut rendre la vie difficile aux personnes souffrant de problèmes de peau.

Phrases

the pursuit of perfect skin : un groupe nominal soutenu

The pursuit of perfect skin est un groupe nominal qui désigne l’effort continu visant à atteindre l’idéal d’une peau sans défaut. La structure est pursuit of + objectif, et l’ensemble du groupe est le sujet de can make. Par rapport à wanting perfect skin, pursuit donne à l’objectif un caractère plus durable et plus soutenu. Dans cette phrase, ce choix présente aussi la peau parfaite comme un idéal susceptible de créer une pression.

Exercice

Complétez la structure pursuit of + goal : The pursuit ____ excellence takes patience.

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of

Phrases

people who struggle with skin conditions : la structure struggle with

People who struggle with skin conditions désigne des personnes qui éprouvent des difficultés durables à gérer des problèmes de peau. Struggle with souligne que le problème est difficile à gérer ; l’expression signifie plus que le simple fait d’avoir un problème de peau. Who struggle with skin conditions est une proposition relative qui précise de quelles personnes il s’agit. Les structures réutilisables sont a person who struggles with + problem et people who struggle with + problem.

Exercice

Complétez la structure indiquant qu’une personne a du mal à gérer quelque chose : Many teenagers struggle ____ acne.

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with

Spots, zits, or pimples, Vocabulaire

0:22

Boutons, pustules ou comédons,

there are many names for the red inflamed marks which appear on the face and neck.

0:25

il existe de nombreux noms pour les marques rouges enflammées qui apparaissent sur le visage et le cou.

But the medical term is acne.

0:30

Mais le terme médical est l'acné.

Vocabulaire

Spots, zits ou pimples face au terme médical acne

Dans cette phrase, spots, zits et pimples sont des mots courants pour parler de bosses ou de marques rouges visibles sur la peau. Ils ne désignent pas ici des maladies différentes. The medical term is acne introduit une appellation plus formelle. Acne désigne généralement l'affection cutanée dans son ensemble, tandis que a spot, a zit ou a pimple désigne souvent un bouton visible. Cette structure permet de donner d'abord un nom courant, puis un terme technique.

Exercice

Choisissez le mot qui complète le mieux cette phrase formelle d'information sur la santé : This treatment can help people with severe ___.

  1. acne
  2. a zit
  3. a spot
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acne

Acne is a skin condition which can affect anyone.

0:32

L'acné est une affection cutanée qui peut toucher n'importe qui.

It often happens between the ages of 14 and 19, Phrases

0:36

Elle survient souvent entre 14 et 19 ans,

Phrases

between the ages of 14 and 19 : une tranche d'âge

Between the ages of A and B signifie à l'intérieur d'une tranche d'âge dont A et B sont les deux limites. L'association fixe est between ... and ... ; la structure complète est donc between the ages of A and B. Cette forme complète est courante dans les statistiques, les informations de santé, les recherches et les descriptions de conditions d'admission. Dans un anglais moins formel, ages A to B peut exprimer la même tranche plus brièvement.

Exercice

Complétez la structure standard indiquant une tranche d'âge : The club is open to children between the ages ____ eight ____ twelve.

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of · and

but can continue into adulthood. Phrases

0:39

mais peut se poursuivre à l'âge adulte.

Phrases

continue into adulthood : se prolonger jusqu'à une étape ultérieure de la vie

Dans continue into adulthood, continue signifie « rester présent » et into indique la période ultérieure que la situation atteint. L'expression veut dire qu'une chose commencée plus tôt peut encore exister à l'âge adulte. On emploie continue into + une période ou une étape de la vie lorsqu'un état, une habitude, une tendance ou un effet se prolonge dans cette période ultérieure.

Exercice

Utilisez l'expression de cette leçon pour compléter la phrase : A fear that begins in childhood can ____ adulthood.

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continue into

There are many types of acne from blackheads and whiteheads Grammaire

0:41

Il existe de nombreux types d'acné, des points noirs et points blancs

to more severe forms of cysts and scarring.

0:45

aux formes plus graves comme les kystes et les cicatrices.

Grammaire

from blackheads and whiteheads to more severe forms : délimiter un éventail

From A to B fixe les deux extrémités d'un éventail. Ici, blackheads and whiteheads se trouvent à l'extrémité la moins grave, tandis que cysts and scarring représentent l'extrémité la plus grave. Il n'est pas nécessaire d'énumérer les éléments situés entre les deux extrémités. Cette structure aide à organiser les informations selon une échelle telle que la gravité, la taille, le temps ou la difficulté.

Exercice

Utilisez la structure from ... to ... pour compléter l'éventail : The library has books ____ short picture books ____ long novels.

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from · to

But whatever the type of acne, Grammaire

0:48

Mais quel que soit le type d'acné,

Grammaire

whatever the type of acne : englober tous les types

Whatever the type of acne signifie « quel que soit le type d’acné ». La structure whatever + groupe nominal englobe tous les types possibles et indique que l’énoncé qui suit vaut dans tous les cas. But relie cette idée à un contraste avec ce qui précède. La virgule présente le groupe comme un cadre placé en début de phrase, avant le résultat commun qui suit.

Exercice

Utilise la forme anglaise en un seul mot qui signifie « quel qu’il soit » pour compléter la structure concessive : ____ the type of ticket, keep it until the end.

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Whatever

looking different from others can be emotionally damaging, Grammaire

0:50

avoir une apparence différente des autres peut être émotionnellement destructeur,

Grammaire

looking different from others comme groupe en -ing sujet

Looking different from others est un groupe en -ing employé comme un nom. La forme looking est le noyau de tout le groupe, qui joue le rôle de sujet grammatical et nomme l’état dont on parle. Can be emotionally damaging est le prédicat et indique un effet possible de cet état. En anglais, on emploie souvent un groupe en -ing comme sujet pour formuler une idée générale sur une activité, une expérience ou une situation.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement un groupe en -ing comme sujet d’une affirmation générale ?

  1. To taking regular breaks can improve concentration.
  2. Taking regular breaks can improve concentration.
  3. Take regular breaks can improve concentration.
Voir la réponse

Taking regular breaks can improve concentration.

especially during the teenage years when our self-image and physical appearance are changing. Vocabulaire

0:53

surtout à l'adolescence, lorsque l'image de soi et l'apparence physique changent.

Vocabulaire

self-image par opposition à physical appearance

Self-image désigne l'image mentale et l'idée que l'on a de soi-même. Cela peut inclure la manière dont on voit son apparence, ses capacités et sa personnalité. Physical appearance désigne l'aspect visible du corps et des traits d'une personne. Dans cette phrase, our porte sur les deux noms, et and relie deux changements associés : l'apparence d'un adolescent peut changer, tout comme sa manière de se voir.

Exercice

Mia a toujours la même apparence, mais elle se sent maintenant plus sûre d'elle et se voit de manière plus positive. Quelle phrase décrit le mieux ce changement ?

  1. Her physical appearance improved.
  2. Her self-image improved.
Voir la réponse

Her self-image improved.

In this program,

0:59

Dans ce programme,

we'll be hearing from a skin doctor or dermatologist who suffered acne herself. Notes

1:00

nous allons écouter un médecin de la peau, ou dermatologue, qui a elle-même souffert d'acné.

Fil du propos

we'll be hearing from : annoncer la prochaine personne qui parlera

We'll be hearing from + personne indique au public qui parlera ou donnera des informations plus tard. Ici, hearing from ne signifie pas seulement percevoir la voix de quelqu'un, mais recevoir sa contribution. Le futur progressif will be hearing présente la séquence suivante comme une partie prévue ou organisée du programme. Il permet à l'animateur de guider les auditeurs du sujet actuel vers la prochaine source d'information.

Exercice

Complétez l'annonce du présentateur avec l'expression exacte de la leçon : After the break, ____ a local firefighter.

Voir la réponse

we'll be hearing from

Vocabulaire

skin doctor or dermatologist : appellation courante et terme professionnel

Ici, skin doctor et dermatologist désignent le même type de médecin. La personne emploie le mot anglais or pour reformuler l’expression courante et facile avec le terme professionnel précis ; or ne présente pas deux choix différents. La structure « expression familière + or + terme technique » aide à relier le langage simple au vocabulaire spécialisé.

Exercice

Complétez la phrase avec le terme professionnel formel : A doctor who specializes in skin conditions is called a ____.

Voir la réponse

dermatologist

And as usual, we'll be learning some useful new vocabulary too.

1:06

Et comme d'habitude, nous apprendrons aussi de nouveaux mots de vocabulaire utiles.

But first, I have a question for you, Beth.

1:09

Mais tout d'abord, j'ai une question pour vous, Beth.

Mild or moderate acne is very common in teenagers and young adults.

1:12

L'acné légère ou modérée est très courante chez les adolescents et les jeunes adultes.

So, according to the UK's National Health Service, Fil du propos

1:17

Alors, selon le National Health Service du Royaume-Uni,

Fil du propos

according to the UK's National Health Service : indiquer la source

La structure initiale according to + source indique d’où vient l’information qui va suivre. Elle distingue l’information rapportée d’une supposition ou d’une opinion personnelle et prépare l’auditeur à une affirmation, un fait ou un chiffre provenant de cette source. National Health Service, généralement abrégé en NHS, est le nom couramment donné aux services de santé publics du Royaume-Uni. Le nommer ici signale que l’information médicale qui suit est attribuée à un service de santé officiel.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui indique une source et commence par According : ____ the school notice, the gym will close early today.

Voir la réponse

According to

what proportion of people aged 11 to 30 experienced some amount of acne? Notes

1:21

quelle proportion de personnes âgées de 11 à 30 ans a souffert d'une forme d'acné ?

Phrases

what proportion of : demander une proportion

La structure what proportion of + un groupe demande quelle part de ce groupe présente une caractéristique ou une expérience donnée. Ici, elle demande la part des personnes âgées de 11 à 30 ans qui ont eu de l’acné : le type de réponse attendu est donc un pourcentage ou une fraction, et non un effectif. Le groupe introduit par of désigne l’ensemble mesuré ; le reste de la question indique la condition utilisée pour diviser cet ensemble.

Exercice

Le résultat d’une enquête sera donné sous la forme 35 %. Quelle question demande le bon type d’information ?

  1. Which households recycle glass?
  2. How many households recycle glass?
  3. What proportion of households recycle glass?
Voir la réponse

What proportion of households recycle glass?

Grammaire

aged 11 to 30 : complément d’âge après le nom

Dans people aged 11 to 30, aged 11 to 30 vient après people et précise la tranche d’âge du groupe. Il s’agit d’une forme réduite de people who are aged 11 to 30. Ce complément compact placé après le nom est fréquent dans les enquêtes, les statistiques, les articles d’actualité et les critères d’admissibilité, où il faut définir brièvement un groupe.

Exercice

Complétez le complément d’âge formel avec un mot : The survey included adults ____ 18 to 25.

Voir la réponse

aged

Is it A, 75%,

1:27

Est-ce A, 75 %,

B, 85%, or C, 95%?

1:30

B, 85 %, ou C, 95 % ?

Oh, I'm going to guess that it is um C, 95%. Intention

1:34

Oh, je vais deviner que c'est euh C, 95 %.

Intention

I'm going to guess : présenter une réponse comme incertaine

Dans cette phrase, I'm going to guess présente C, 95 % comme une réponse incertaine. La personne donne sa meilleure estimation, sans garantir qu'elle est correcte. Cette introduction sert à atténuer l'affirmation : elle réduit le degré de certitude de ce qui suit. Utilisez la structure I'm going to guess + proposition, comme dans I'm going to guess that... ou I'm going to guess it's....

Exercice

Quel début de réponse montre clairement que la personne n'est pas sûre ?

  1. The evidence proves it's C.
  2. I'm certain it's C.
  3. I'm going to guess it's C.
Voir la réponse

I'm going to guess it's C.

Okay, Beth.

1:39

D'accord, Beth.

We'll find out if that's the correct answer at the end of the program. Phrasal verbs

1:40

Nous découvrirons si c'est la bonne réponse à la fin du programme.

Phrasal verbs

find out : apprendre une information

Find out signifie obtenir ou découvrir une information que l'on ne connaissait pas auparavant, souvent en posant une question, en vérifiant, en enquêtant ou en attendant un résultat. Ici, la réponse est encore inconnue et sera connue à la fin de l'émission. C'est un verbe à particule. Une proposition exprimant l'information peut le suivre directement : find out if..., find out who... ou find out why....

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule étudié : We'll check the results to ____ who won.

Voir la réponse

find out

Dr. Sharon Crichlow is a dermatologist originally from Barbados. Phrases

1:45

Le Dr Sharon Crichlow est une dermatologue originaire de la Barbade.

Phrases

originally from Barbados : indiquer l’origine initiale

« originally from Barbados » est un complément qui donne une information sur l’origine et qui se rattache à « a dermatologist ». Il indique que la Barbade est le lieu d’origine ou le cadre initial de la docteure Crichlow ; originally ajoute une référence à une période antérieure. L’expression indique d’où elle venait à l’origine, pas nécessairement où elle habite ou travaille aujourd’hui. Dans une présentation, elle apporte un contexte tandis que la proposition principale indique sa profession.

As someone who grew up with acne, Fil du propos

1:49

Ayant grandi avec de l'acné,

Fil du propos

En tant que personne ayant grandi avec de l’acné

« As someone who grew up with acne » suit la structure as + groupe nominal + proposition relative. Cette structure présente la personne qui parle comme quelqu’un ayant une expérience passée pertinente, avant que la proposition principale n’exprime un avis ou une suggestion. Ici, grew up with acne signifie que cette personne a eu de l’acné pendant sa jeunesse. Cette structure montre qu’elle parle d’après son expérience personnelle ; à elle seule, elle ne prouve pas que la même affirmation s’applique à tout le monde.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement As someone who ... pour relier une expérience personnelle pertinente à une suggestion ?

  1. As someone who has changed schools, I suggest talking to your new classmates early.
  2. As someone who has changed schools, I suggesting talk to your new classmates early.
  3. As someone has changed schools, I suggest talking to your new classmates early.
Voir la réponse

As someone who has changed schools, I suggest talking to your new classmates early.

she understands the impact it can have on a person's mental health, Phrases

1:51

elle comprend l'impact que cela peut avoir sur la santé mentale d'une personne,

Phrases

the impact A can have on B : l'impact que A peut avoir sur B

La phrase suit la structure the impact A can have on B, qui signifie « l'effet que A peut produire sur B ». Dans cette phrase, it correspond à A et a person's mental health à B. Les mots A can have on B forment une proposition relative qui décrit impact. Le pronom relatif that est omis : the impact (that) A can have on B. Cette structure met d'abord l'accent sur un effet, puis indique son origine et ce qui le subit.

Exercice

Complétez la structure cible have an impact on avec le mot manquant : Think about the impact this decision can have ____ your family.

Voir la réponse

on

as she explains here to BBC World Service program The Conversation.

1:56

comme elle l'explique ici à l'émission The Conversation du BBC World Service.

Well, we know for sure that it does tend to arise from puberty onwards. Notes

2:01

Eh bien, nous savons de source sûre qu'elle a tendance à apparaître à partir de la puberté.

Phrases

for sure : exprimer la certitude

For sure signifie « avec certitude » ou « sans aucun doute ». Dans know for sure, l'expression renforce know : la personne présente l'information comme établie et non comme une supposition.

Exercice

Dans la phrase "We know for sure that the train has left," qu'exprime for sure ?

  1. La personne est certaine que le train est parti.
  2. La personne demande si le train est parti.
  3. La personne pense que le train est peut-être parti.
Voir la réponse

La personne est certaine que le train est parti.

Grammaire

does tend to arise from puberty onwards : insister sans certitude absolue

Ici, does est employé dans une phrase affirmative pour renforcer tend : does tend indique que la personne qui parle est certaine que cette tendance est réelle. Il ne sert pas à former une question. Tend to décrit toujours une tendance habituelle, et non quelque chose qui se produit dans tous les cas. Ici, arise signifie « commencer à apparaître ». Il faut comprendre l'expression temporelle comme un tout, from puberty onwards : la puberté est le point de départ et le phénomène s'observe également après. From ne signifie pas que la puberté en est la cause.

Exercice

Quelle phrase indique que des éléments solides confirment une tendance habituelle, mais non universelle, qui commence à la puberté ?

  1. The condition must arise at puberty in every case.
  2. The condition may arise at any age, with no usual starting point.
  3. The condition does tend to arise from puberty onwards.
Voir la réponse

The condition does tend to arise from puberty onwards.

So, the biggest cohort of patients is in the teenage age group. Vocabulaire

2:05

Donc, la plus grande cohorte de patients se situe dans la tranche d'âge des adolescents.

Vocabulaire

biggest cohort of patients : le plus grand groupe défini de patients

A cohort of patients désigne un ensemble de patients traités comme une même catégorie parce qu'ils partagent une caractéristique telle que l'âge, le diagnostic, le traitement ou la période d'étude. Biggest signifie que cette catégorie comprend plus de patients que les autres catégories comparées. Cohort est plus précis que le terme général group : il suggère souvent une observation et une comparaison médicales ou statistiques organisées.

Exercice

Dans une étude médicale, quelle expression désigne le plus naturellement des patients regroupés parce qu'ils ont le même diagnostic ?

  1. an audience of patients with the same diagnosis
  2. a crowd of patients with the same diagnosis
  3. a cohort of patients with the same diagnosis
Voir la réponse

a cohort of patients with the same diagnosis

However, a proportion of patients up to 20 or so percent, Phrases

2:10

Cependant, pour une proportion de patients allant jusqu'à 20 % environ,

Phrases

up to 20 or so percent : une limite supérieure approximative

Up to fixe une limite supérieure : la proportion peut être plus faible et peut atteindre le chiffre indiqué. Or so montre que 20 est une estimation, et non un nombre exact. Ensemble, up to 20 or so percent signifie « jusqu’à environ 20 % ». Comme la limite elle-même est approximative, il s’agit d’une estimation souple : la valeur peut même dépasser légèrement 20 %.

Exercice

Que signifie up to 20 or so percent ici ?

  1. Le chiffre est exactement de 20 %.
  2. Le chiffre peut atteindre environ 20 %, mais la limite supérieure n’est pas exacte.
  3. Le chiffre est d’au moins 20 %.
Voir la réponse

Le chiffre peut atteindre environ 20 %, mais la limite supérieure n’est pas exacte.

certainly in females,

2:15

certainement chez les femmes,

it will persist well into the 30s, 40s, Phrases

2:16

elle persistera bien dans la trentaine et la quarantaine,

Phrases

persist well into the 30s, 40s : continuer jusqu'à un âge plus avancé

Persist signifie continuer d'exister, souvent plus longtemps que prévu. Well into indique que quelque chose dépasse le début d'une période et se poursuit assez loin à l'intérieur de celle-ci. Ici, the 30s, 40s désigne les tranches d'âge d'une personne : la trentaine et même la quarantaine. La phrase indique que l'affection peut encore être présente à ces âges, et non qu'elle survient uniquement au début de ces périodes.

Exercice

Dans 'The noise persisted well into the night,' que s'est-il passé ?

  1. Il ne s'est produit qu'une fois au début de la nuit.
  2. Il s'est arrêté avant le début de la nuit.
  3. Il a continué pendant une partie importante de la nuit.
Voir la réponse

Il a continué pendant une partie importante de la nuit.

much longer than people often give it credit for. Idiomes

2:19

beaucoup plus longtemps qu'on ne le pense souvent.

Idiomes

longer than people give it credit for dans une comparaison

Give someone or something credit for something signifie reconnaître qu'une personne ou une chose possède réellement une qualité, une réussite ou un certain degré. Ici, credit veut dire reconnaissance, et non crédit financier ou crédits scolaires. Dans la structure more or less ... than people give it credit for, le contenu après for est compris grâce à la comparaison précédente. Ici, cela signifie être aussi long ou durer aussi longtemps : les gens sous-estiment donc sa longueur ou sa durée.

Exercice

Que signifie la phrase This battery lasts longer than people give it credit for ?

  1. Les gens sous-estiment généralement l'autonomie de la batterie.
  2. Les gens font confiance à la batterie pour gérer leur argent.
  3. Les gens pensent que la batterie dure exactement aussi longtemps que l'annonce l'indique.
Voir la réponse

Les gens sous-estiment généralement l'autonomie de la batterie.

And we also know that it has a huge psychological impact. Phrases

2:23

Et nous savons aussi qu'elle a un impact psychologique énorme.

Phrases

has a huge psychological ... impact : avoir un énorme impact psychologique

Les mots mis en évidence commencent la structure courante have a huge psychological impact. Has s'accorde avec le sujet singulier it, huge indique une forte intensité et psychological précise le type d'impact. Le nom impact complète l'expression. Cette structure signifie qu'une chose influence fortement les pensées, les émotions, le comportement ou le bien-être mental. Pour nommer la personne ou le groupe touché, utilisez have a huge psychological impact on someone.

Exercice

Complétez avec l'adjectif de l'expression cible qui signifie lié à l'esprit : The experience had a huge ____ impact on him.

Voir la réponse

psychological

So, even mild to moderate acne because it affects teenagers who are quite emotionally vulnerable, Notes

2:26

Ainsi, même l'acné légère à modérée, parce qu'elle touche des adolescents assez vulnérables sur le plan émotionnel,

Fil du propos

even mild to moderate acne : even signale un cas plus léger et inattendu

Dans cette expression, even met l’accent sur mild to moderate acne. Il indique que l’affirmation qui suit s’applique non seulement à l’acné sévère, mais aussi à un cas moins grave dont on pourrait penser qu’il compte moins. La structure even + un cas plus faible ou moins probable remet en cause une attente. Si l’affirmation est vraie même pour ce cas, l’auditeur comprend qu’elle s’applique aussi plus largement.

Exercice

Quelle phrase utilise even pour montrer qu’un cas apparemment mineur produit tout de même un effet ?

  1. Only a short delay can cause problems.
  2. Even a short delay can cause problems.
  3. A short delay cannot cause problems.
Voir la réponse

Even a short delay can cause problems.

Vocabulaire

quite emotionally vulnerable : vulnérabilité émotionnelle plutôt que physique

Emotionally vulnerable signifie qu’une personne risque plus facilement d’être blessée, bouleversée ou fortement affectée par le stress ou par les réactions des autres. Emotionally précise le domaine de la vulnérabilité : il ne s’agit donc pas de force physique. Ici, quite signifie 'assez' ou 'plutôt' et renforce la description. L’expression complète décrit une sensibilité émotionnelle perceptible, et non un simple et bref moment de tristesse.

Exercice

Que signifie très probablement la phrase 'Leo felt emotionally vulnerable after the argument' ?

  1. Il était constamment en colère.
  2. Il avait très peu de force physique.
  3. Il pouvait être plus facilement blessé ou affecté émotionnellement.
Voir la réponse

Il pouvait être plus facilement blessé ou affecté émotionnellement.

it affects their friendships, their peer groups. Vocabulaire

2:33

affecte leurs amitiés, leurs groupes de pairs.

Vocabulaire

leurs groupes de pairs

Un groupe de pairs est un groupe de personnes ayant un âge ou une position sociale similaires, ou évoluant dans un même cadre, et qui peuvent s’influencer mutuellement. Ses membres peuvent être des camarades de classe, des coéquipiers ou de simples connaissances, et pas seulement des amis proches. En distinguant les amitiés des groupes de pairs, la phrase passe des liens personnels au cercle social plus large et au sentiment d’appartenance.

Exercice

Dans un rapport scolaire, que signifie le plus probablement peer group ?

  1. Les adultes qui dirigent l’établissement scolaire
  2. Des élèves d’un âge ou d’une position sociale similaires qui forment un cercle social
  3. Uniquement les amis les plus proches de l’élève
Voir la réponse

Des élèves d’un âge ou d’une position sociale similaires qui forment un cercle social

And so, it should never really be trivialized. Intention

2:36

Et donc, elle ne devrait jamais vraiment être banalisée.

Intention

ne devrait vraiment jamais être banalisé

Trivialize une question signifie la traiter ou en parler comme si elle était moins importante ou moins grave qu’elle ne l’est réellement. La forme passive be trivialized maintient l’attention sur la question plutôt que sur la personne qui la minimise. Should never exprime un jugement ferme sur ce qui est acceptable, et really renforce l’insistance de la personne qui parle. Dans son ensemble, should never really be trivialized signifie que la question doit être prise au sérieux et ne doit pas être minimisée.

Exercice

Complétez la phrase avec la tournure passive forte de la leçon : Serious safety concerns ____.

Voir la réponse

should never really be trivialized

Acne tends to start during puberty,

2:40

L'acné a tendance à commencer pendant la puberté,

the stage in people's lives when they develop from a child into an adult because of changes in their body. Notes

2:43

l'étape de la vie où l'on passe de l'enfant à l'adulte en raison de changements corporels.

Grammaire

the stage ... when ... because of ... : construire une définition

Ce groupe nominal définit une étape ; à lui seul, il ne forme pas une phrase complète. Son noyau est the stage in people's lives. La proposition en when indique ce qui se passe pendant cette étape, tandis que because of changes in their body donne la cause du développement. Cela forme un schéma de définition clair : nommez une étape ou une période, utilisez when pour préciser l’événement qui la caractérise, puis because of + groupe nominal si vous devez ajouter une cause.

Exercice

Dans cette définition, quel est le rôle de la proposition en when ?

  1. Elle compare cette étape à une autre.
  2. Elle indique ce qui se passe pendant l’étape.
  3. Elle indique la cause du changement.
Voir la réponse

Elle indique ce qui se passe pendant l’étape.

Phrases

develop from A into B : changement progressif d’état

La structure réutilisable develop from A into B décrit un changement progressif d’un état ou d’une identité de départ, A, vers un état ou une identité d’arrivée, B. Ici, a child est l’identité de départ et an adult le résultat. From marque le point de départ ; into marque le nouvel état atteint au fil du développement. Cette structure peut aussi décrire l’évolution progressive d’idées, de groupes, de projets ou d’organisations.

Exercice

Complétez la structure develop from A into B : Over time, the school project developed ____ a simple idea ____ a successful community program.

Voir la réponse

from · into

Hormones such as testosterone, Grammaire

2:50

Des hormones telles que la testostérone,

Grammaire

such as testosterone : donner un exemple précis

Such as introduit un ou plusieurs exemples appartenant à un groupe plus large. Ici, hormones désigne le groupe et testosterone est un exemple de ce groupe. Cette expression ne signifie généralement pas que l’exemple est le seul élément ni que la liste est complète. Le modèle réutilisable est catégorie + such as + exemple(s).

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots étudiée ici qui signifie « par exemple » : Outdoor activities ____ cycling can improve fitness.

Voir la réponse

such as

which are released into the body during puberty, Grammaire

2:52

qui sont libérées dans le corps pendant la puberté,

Grammaire

are released into the body during puberty : décrire un processus au passif

Are released est au présent simple passif : are + le participe passé released. Les hormones subissent l’action, ce qui permet à la phrase de mettre l’accent sur le processus de libération plutôt que sur l’organe ou le mécanisme qui les libère. Into the body indique la destination du mouvement et during puberty indique la période. Cette construction passive est courante dans les explications scientifiques lorsque le processus ou le résultat compte davantage que l’auteur de l’action.

Exercice

Complétez cette description scientifique avec la forme passive au présent simple de release : The chemical ____ into the bloodstream.

Voir la réponse

is released

often cause acne to appear. Grammaire

2:55

provoquent souvent l'apparition de l'acné.

Grammaire

cause acne to appear : cause + complément d'objet + infinitif avec to

La structure cause + complément d'objet + infinitif avec to indique qu'une chose produit une action ou un changement chez le complément. Dans cause acne to appear, acne est le complément et to appear désigne le résultat. Le mot to fait partie de cette structure : on dit cause something to happen, et non cause something happen.

Exercice

Complétez la structure cause + complément d'objet + infinitif avec to : The storm caused the river ____ rise.

Voir la réponse

to

Of course, puberty involves emotional as well as physical changes. Grammaire

2:57

Bien sûr, la puberté implique des changements tant émotionnels que physiques.

Grammaire

emotional as well as physical changes : structure A as well as B

A as well as B indique que A et B sont tous deux inclus, tout en présentant A comme l'élément ajouté ou particulièrement important. Ici, emotional correspond à A et physical à B : la phrase souligne donc que la puberté entraîne aussi des changements émotionnels. Dans ce groupe, emotional et physical décrivent tous deux changes. As well as relie les deux descriptions ; cela ne signifie pas que les changements émotionnels se produisent « aussi bien ».

Exercice

Complétez avec le connecteur de trois mots de la leçon : The job requires patience ____ technical knowledge.

Voir la réponse

as well as

Acne can be harder to live with for someone who is emotionally vulnerable, Phrases

3:02

L'acné peut être plus difficile à vivre pour une personne émotionnellement vulnérable,

Phrases

can be harder to live with : peut être plus difficile à supporter

Ici, live with ne signifie pas habiter avec quelqu’un. Lorsque son complément est un problème ou une maladie, l’expression signifie continuer à faire face à quelque chose ou le supporter parce qu’on ne peut pas l’éliminer rapidement. Harder est un comparatif : pour une personne émotionnellement vulnérable, il peut être plus difficile de faire face à l’acné. Can marque une possibilité et non une affirmation valable pour tout le monde.

Exercice

Complétez la phrase avec live with : The constant noise is hard to ____.

Voir la réponse

live with

meaning someone who gets their feelings hurt easily. Phrases

3:06

c'est-à-dire une personne dont les sentiments sont facilement blessés.

Phrases

gets their feelings hurt easily : se sent facilement blessé

Gets their feelings hurt easily signifie que la personne se sent facilement peinée ou offensée par ce que les autres disent ou font. Feelings désigne les émotions et non une blessure physique. La structure get + complément + participe passé présente le complément comme subissant un résultat : les sentiments finissent par être blessés. Their renvoie naturellement au singulier someone lorsque le genre est inconnu ou sans importance.

Exercice

Complétez la phrase avec get one's feelings hurt : After one rude comment, Sam got his feelings ____.

Voir la réponse

hurt

Acne affects your confidence and how you interact with the world. Phrases

3:10

L'acné affecte votre confiance en vous et votre façon d'interagir avec le monde.

Phrases

how you interact with the world : la façon d'interagir avec le monde

Interact with signifie communiquer, agir ou réagir avec une personne, un groupe, un environnement ou un système. Dans cette phrase, the world ne désigne pas littéralement la planète ; l'expression renvoie plus largement aux personnes et à l'environnement qui nous entourent. La proposition how you interact with the world décrit la manière dont une personne se comporte dans la vie qui l'entoure et y participe. How introduit ici la manière, et non une question à laquelle on répond par oui ou non.

Exercice

Complétez la phrase avec interact with : In the game, players can ____ objects on the screen.

Voir la réponse

interact with

So, it shouldn't be trivialized or made to seem less important than it really is.

3:14

Elle ne doit donc pas être banalisée ou rendue moins importante qu'elle ne l'est en réalité.

At times, most teenagers are self-conscious about their looks. Vocabulaire

3:19

Parfois, la plupart des adolescents sont très complexés par leur apparence.

Vocabulaire

self-conscious about their looks : gêné par son apparence

Be self-conscious about something signifie se sentir mal à l'aise parce qu'on est très conscient que d'autres personnes peuvent remarquer ou juger quelque chose à notre sujet. Ici, their looks signifie leur apparence : les adolescents peuvent donc être gênés ou manquer d'assurance à cause de leur physique. La structure habituelle est be ou feel self-conscious about + une caractéristique, une capacité ou une action, par exemple self-conscious about your skin, your voice ou speaking in public.

Exercice

Utilisez l'expression étudiée pour compléter la phrase : Nina feels ____ her braces when she smiles for photos.

Voir la réponse

self-conscious about

And having acne adds to social pressure. Phrases

3:24

Et avoir de l'acné ajoute à la pression sociale.

Phrases

adds to social pressure : accentue une pression sociale déjà présente

Add to + nom signifie « faire augmenter ou aggraver quelque chose qui existe déjà ». Dans cette phrase, l’acné ne crée pas une pression sociale à partir de rien ; elle augmente une pression déjà présente. Le sujet having acne est considéré comme singulier, donc le verbe au présent est adds. La structure réutilisable est X adds to Y : X augmente une quantité, un problème, un coût ou une difficulté qui existe déjà.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de add to : The noisy construction will ____ the stress of exam week.

Voir la réponse

add to

Acne is largely genetic and the build-up of oil and bacteria in the pores of the skin, Vocabulaire

3:27

L'acné est en grande partie génétique et l'accumulation de sébum et de bactéries dans les pores de la peau,

Vocabulaire

largely genetic : indiquer un facteur principal sans affirmation absolue

Largely signifie « principalement » ou « dans une large mesure ». Largely genetic indique que les gènes sont un facteur important de l’acné, sans affirmer qu’ils sont le seul facteur. Cet adverbe de limitation rend l’explication plus précise : il présente la tendance principale tout en laissant une place à d’autres causes ou exceptions.

Exercice

Quelle phrase signifie que les gènes sont le facteur principal, mais que d’autres facteurs peuvent aussi intervenir ?

  1. The condition is hardly genetic.
  2. The condition is largely genetic.
  3. The condition is completely genetic.
Voir la réponse

The condition is largely genetic.

Vocabulaire

l’accumulation de ... dans les pores de la peau

The build-up of oil and bacteria est un groupe nominal indiquant que le sébum et les bactéries s’accumulent progressivement. Build-up nomme cette accumulation, et of introduit ce qui s’accumule. In the pores of the skin indique le lieu. Pores désigne les petites ouvertures de la peau. L’expression entière transforme ainsi un processus en un groupe nominal compact qui peut servir de sujet ou d’objet dans une explication scientifique.

Exercice

Complétez la phrase avec le nom à trait d’union qui signifie une accumulation progressive : The filter prevents a ____ of dust inside the machine.

Voir la réponse

build-up

which causes spots,

3:32

qui provoque les boutons,

is due to hormones, Phrases

3:34

est due aux hormones,

Phrases

be due to + groupe nominal

Be due to introduit la cause d’une situation ou d’un résultat. Dans is due to hormones, is est une forme de be et hormones est le groupe nominal qui nomme la cause. La structure est « résultat + be due to + groupe nominal ». Dans cet emploi, elle signifie « être causé par » et apparaît souvent dans les explications médicales, scientifiques, journalistiques et de style rapport.

Exercice

Complétez la phrase en employant correctement la structure be due to : The power cut was ____ a damaged cable.

Voir la réponse

due to

which are completely natural.

3:35

qui sont tout à fait naturelles.

Here's Dr. Sharon Crichlow again,

3:37

Voici à nouveau le Dr Sharon Crichlow,

telling BBC World Service program The Conversation,

3:39

racontant à l'émission The Conversation du BBC World Service,

how her own experience with acne led her to help others with the same problem. Grammaire

3:42

comment sa propre expérience de l'acné l'a conduite à aider d'autres personnes ayant le même problème.

Grammaire

led her to help : amener quelqu’un à agir

Led her to help est la forme au passé de lead someone to do something. Cette structure indique qu’une expérience, un événement ou un fait a poussé quelqu’un à agir ou a fortement influencé son action. La structure est lead + personne + to + base verbale. Dans cette phrase, her own experience with acne est la cause, her est la personne concernée et help est l’action qui suit. Ici, lead ne signifie pas guider physiquement quelqu’un ; il relie une cause à l’action qui en découle.

Exercice

Complétez la phrase avec le passé de lead someone to do something, en utilisant him pour désigner Daniel : A health scare ____ exercise more often.

Voir la réponse

led him to

I didn't have the luxury of being able to see a dermatologist when I was younger. Phrases

3:47

Je n'avais pas le luxe de pouvoir consulter un dermatologue quand j'étais plus jeune.

Phrases

have the luxury of being able to ... : avoir réellement cette possibilité

Have the luxury of doing something signifie disposer d’assez de temps, d’argent, de liberté ou de possibilités pour faire quelque chose. Dans cette structure, luxury désigne un avantage ou un choix qui n’est pas garanti, et non un objet coûteux. La forme négative didn't have the luxury of being able to see a dermatologist indique que consulter un dermatologue n’était pas une possibilité réelle quand la personne était plus jeune. Being able to met l’accent sur l’accès à cette possibilité, mais la phrase ne précise pas si l’obstacle était le coût, le lieu, le temps ou autre chose. La structure est have the luxury of + nom ou forme en -ing.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme négative au présent de have the luxury of : Because the deadline is tomorrow, we ____ waiting another week.

Voir la réponse

don't have the luxury of

My family simply couldn't afford it. Intention

3:53

Ma famille n'en avait tout simplement pas les moyens.

Intention

simply couldn't afford it : une limite financière claire

Couldn't afford it signifie que payer la chose ou le service dépassait les moyens financiers de la famille. Cela décrit une incapacité à payer, et non le choix d’économiser de l’argent. Ici, simply renforce l’affirmation. Il présente la raison comme claire et décisive : aucune option financièrement réalisable n’existait. Dans des phrases semblables, simply peut présenter un fait ou une limite comme l’explication entière.

Exercice

Qu’ajoute simply au sens de la phrase ?

  1. Il indique que la famille avait assez d’argent, mais préférait ne pas payer.
  2. Il indique qu’il serait simple de payer.
  3. Il présente le manque d’argent comme la raison claire et décisive.
Voir la réponse

Il présente le manque d’argent comme la raison claire et décisive.

So, I had to get through it as best I could. Notes

3:55

J'ai donc dû m'en sortir du mieux que j'ai pu.

Phrasal verbs

get through it : surmonter une expérience difficile

Get through it signifie endurer une expérience difficile et continuer jusqu’à ce qu’elle soit terminée. Le pronom it représente l’épreuve ou la situation. Cet emploi insiste sur le fait de réussir à atteindre la fin de la difficulté. Il ne signifie pas simplement traverser un lieu.

Exercice

Dans quelle phrase get through signifie-t-il « endurer une période difficile jusqu’à sa fin » ?

  1. The hikers used a tunnel to get through the mountain.
  2. Maya called several times to get through to the clinic.
  3. Maya relied on her friends to get through a difficult winter.
Voir la réponse

Maya relied on her friends to get through a difficult winter.

Phrases

as best I could : faire de son mieux dans des circonstances difficiles

As best I could signifie «aussi bien que je le pouvais dans ces circonstances». L'expression explique comment la personne a traversé cette expérience : elle a fait le maximum même si la situation était difficile ou si les ressources étaient limitées. Could situe cet effort dans le passé et s'accorde avec had to. Pour une situation présente, on emploie généralement as best I can.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression figée de la leçon qui signifie «aussi bien que possible dans des circonstances difficiles» : I had no instructions, so I assembled the shelf ____.

Voir la réponse

as best I could

And you just,

3:56

Et vous avez juste,

you know,

3:57

vous savez,

tried everything over the counter, etc.

3:57

essayé tout ce qui est en vente libre, etc.

Um and I just felt if I could help people with something that has been such a bane of my life. Idiomes

4:00

Euh et j'ai juste pensé que si je pouvais aider des gens avec quelque chose qui a été le fléau de ma vie.

Idiomes

has been such a bane of my life : une source constante de graves problèmes

A bane of my life désigne quelque chose qui cause des problèmes graves et répétés ou beaucoup de souffrance. Such renforce la description : cela a été une source de détresse particulièrement forte. Has been est au present perfect : le problème a donc commencé dans le passé et compte encore maintenant. Cette expression est beaucoup plus forte que problem et peut paraître sérieuse, humoristique ou volontairement exagérée.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de six mots de la leçon qui contient such et signifie «une source importante et persistante de problèmes» : The software bug has been ____ all semester.

Voir la réponse

such a bane of my life

And having that inside experience as well. Vocabulaire

4:09

Et avoir cette expérience de l'intérieur également.

Vocabulaire

having that inside experience as well : avoir aussi une expérience vécue de l'intérieur

Ici, inside experience désigne une compréhension acquise en étant personnellement impliqué, et non un savoir obtenu uniquement en observant de l'extérieur. Inside ne décrit pas un lieu physique. Dans having that inside experience as well, having présente cette expérience comme une qualité ou un avantage supplémentaire, et as well signifie « aussi ». La formulation se comprend grâce au contexte, mais ce n'est pas l'expression figée habituelle pour parler d'une expérience personnelle.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie le plus probablement having that inside experience as well ?

  1. Avoir aussi une expérience qui s'est déroulée à l'intérieur d'un bâtiment
  2. Connaître aussi des informations secrètes sur une organisation
  3. Avoir aussi une expérience personnelle et le point de vue d'une personne impliquée
Voir la réponse

Avoir aussi une expérience personnelle et le point de vue d'une personne impliquée

So, I would often tell my patients pretty much anything I recommend to them, Notes

4:13

Je dis donc souvent à mes patients qu'à peu près tout ce que je leur recommande,

Grammaire

would often + base verbale pour une habitude passée

Would often + verbe à la base peut décrire une action qui se répétait dans le passé. Ici, would often tell indique que dire cela aux patients était une pratique habituelle de la personne qui parle. Cet emploi habituel dépend normalement d'un cadre temporel passé établi par le contexte. Would n'a pas de sens conditionnel dans cette phrase.

Exercice

Complétez la phrase avec would often pour indiquer une action passée répétée : When we stayed with my aunt, she ____ bake bread on Sundays.

Voir la réponse

would often

Vocabulaire

pretty much anything : une étendue large, mais pas absolue

Dans cette phrase, pretty much signifie « presque » ou « pratiquement ». Il atténue la portée de anything : pretty much anything couvre donc un éventail très large tout en laissant la possibilité de quelques exceptions. Ici, pretty ne concerne pas l'apparence. L'ensemble est une expression de degré informelle, moins absolue que absolutely anything.

Exercice

Dans la phrase "I'll try pretty much anything," que signifie pretty much anything ?

  1. Presque n'importe quoi, avec de possibles exceptions
  2. Une seule chose précise
  3. Absolument tout, sans exception
Voir la réponse

Presque n'importe quoi, avec de possibles exceptions

Phrases

recommend ... to them : la structure recommend something to someone

Recommend to them fait partie de la structure recommend something to someone : something est l'objet ou l'idée recommandé, et la personne qui reçoit la recommandation vient après to. Dans anything I recommend to them, anything est ce qui est recommandé. On peut comprendre un that non exprimé : anything (that) I recommend to them. Puisque anything remplit déjà la fonction de complément d'objet, aucun nom ne suit recommend dans la proposition.

Exercice

Complétez la phrase avec la préposition qui introduit le destinataire : The librarian recommended this novel ____ me.

Voir la réponse

to

I've tried it myself. Intention

4:16

je l'ai essayé moi-même.

Intention

“I've tried it myself” : s'appuyer sur son expérience personnelle

Dans “I've tried it myself”, myself est un pronom emphatique : il souligne que la personne qui parle a fait l'essai elle-même, au lieu de se fier uniquement au témoignage de quelqu'un d'autre. Le present perfect “I've tried” présente cette expérience passée comme pertinente maintenant. Dans un conseil ou une recommandation, la phrase apporte un appui personnel et peut rendre la personne qui parle plus crédible.

Exercice

Que communique principalement la personne en disant “I've tried it myself” avant de donner un conseil ?

  1. La personne garantit que cela fonctionnera pour tout le monde.
  2. Le conseil s'appuie sur l'expérience personnelle de la personne qui parle.
  3. La personne rapporte seulement l'expérience de quelqu'un d'autre.
Voir la réponse

Le conseil s'appuie sur l'expérience personnelle de la personne qui parle.

I can tell them it works.

4:17

Je peux leur dire que ça marche.

Growing up,

4:20

En grandissant,

Dr. Crichlow didn't have anyone to help her get through acne.

4:21

le Dr Crichlow n'a eu personne pour l'aider à surmonter l'acné.

If you get through something,

4:25

Si vous surmontez (get through) quelque chose,

you manage to survive a difficult experience or challenging period of life.

4:27

vous parvenez à survivre à une expérience difficile ou à une période difficile de la vie.

Instead, she got whatever medicine she could buy without a doctor's prescription, Vocabulaire

4:32

Au lieu de cela, elle a pris tous les médicaments qu'elle pouvait acheter sans ordonnance d'un médecin,

known as over-the-counter medicines,

4:37

connus sous le nom de médicaments en vente libre,

Vocabulaire

“without a doctor's prescription” ... “over-the-counter medicines” : médicaments sans ordonnance

without a doctor's prescription signifie que le médicament peut normalement être acheté sans présenter une ordonnance rédigée par un médecin. La proposition known as over-the-counter medicines donne ensuite le nom des médicaments appartenant à cette catégorie de vente. over-the-counter est une expression figée des domaines médical et commercial ; elle ne signifie pas littéralement que le médicament se trouve au-dessus du comptoir d'un magasin. On l'abrège souvent en OTC. La phrase explique d'abord la condition d'achat, puis donne le nom de la catégorie.

Exercice

Un pharmacien dit : “This cream is available over the counter.” Qu'est-ce que cela signifie ?

  1. On peut généralement acheter cette crème sans ordonnance médicale.
  2. Elle est rangée au-dessus du comptoir de vente.
  3. Il faut d'abord obtenir une ordonnance médicale.
Voir la réponse

On peut généralement acheter cette crème sans ordonnance médicale.

from her local pharmacy.

4:39

à sa pharmacie locale.

Dr. Crichlow calls acne the bane of my life,

4:41

Le Dr Crichlow appelle l'acné le fléau de ma vie (the bane of my life),

an idiom meaning the cause of unhappiness or misfortune.

4:45

une expression signifiant la cause de malheurs ou d'infortunes.

But as she grew older and her acne improved, Grammaire

4:49

Mais à mesure qu'elle vieillissait et que son acné s'améliorait,

Grammaire

as she grew older and her acne improved : exprimer une évolution dans le temps

Dans cette phrase, as signifie « au fil du temps » ou « à mesure que les changements se produisaient ». Il relie deux évolutions progressives : elle grandissait et son acné s'améliorait. La proposition introduite par as donne à la proposition principale qui suit un cadre temporel en évolution. Ici, as exprime le temps ; il ne signifie pas « parce que ».

Exercice

Qu'exprime as dans cette phrase ? “As Leo grew older, his handwriting became neater.”

  1. Des changements qui se développent au fil du temps.
  2. Une comparaison avec l'écriture d'une autre personne.
  3. Une exception à une règle.
Voir la réponse

Des changements qui se développent au fil du temps.

she used her experience to support her patients in the UK. Phrases

4:52

elle a utilisé son expérience pour soutenir ses patients au Royaume-Uni.

Phrases

used her experience to support her patients : utiliser quelque chose dans un but

La structure use something to do something présente d'abord une ressource, un outil ou une expérience, puis indique son but avec to + base verbale. Ici, her experience est la ressource et to support her patients est le but. Experience désigne ce qu'elle a appris en vivant elle-même une situation ; support peut inclure la compréhension, les conseils ou une aide pratique.

Exercice

Complétez la structure de but avec le mot manquant : Nora used a torch ____ find the path in the dark.

Voir la réponse

to

For most people,

4:56

Pour la plupart des gens,

acne stops as they grow older.

4:57

l'acné disparaît avec l'âge.

But remember,

4:59

Mais n'oubliez pas,

it's completely natural and you're not alone. Intention

5:00

c'est tout à fait naturel et vous n'êtes pas seul.

Intention

C'est tout à fait naturel, et vous n'êtes pas la seule personne dans cette situation

La personne qui parle rassure son interlocuteur en deux étapes. it's completely natural présente sa réaction ou son expérience comme normale ; you're not alone indique que d'autres personnes ont vécu quelque chose de semblable. Ici, not alone signifie généralement « vous n'êtes pas la seule personne dans cette situation », et pas simplement « quelqu'un se trouve physiquement à côté de vous ». Ensemble, les deux parties réduisent la honte et le sentiment d'isolement sans nier ce que la personne ressent.

Exercice

Un ami est nerveux à l'idée de parler devant la classe. Quelle réponse utilise la même façon de rassurer en deux étapes ?

  1. Stop worrying; it isn't a problem.
  2. If you're nervous, you should never give the talk.
  3. It's natural to feel nervous, and you're not alone.
Voir la réponse

It's natural to feel nervous, and you're not alone.

Which reminds me of my question, Beth. Fil du propos

5:03

Ce qui me rappelle ma question, Beth.

Fil du propos

Ce qui me rappelle ma question

Which renvoie à l'ensemble de l'idée ou de l'événement qui vient d'être mentionné. Dans Which reminds me of my question, la construction remind someone of something signifie « faire penser quelqu'un à quelque chose ». La proposition initiale transforme l'information précédente en transition : elle reprend ce qui vient d'être dit, puis ramène naturellement la conversation à une question antérieure. Il faut un contexte précédent clair pour que l'interlocuteur sache à quoi which renvoie.

Exercice

Complétez la transition avec la forme correcte de remind et la préposition qui la suit : Which ____ me ____ my earlier question.

Voir la réponse

reminds · of

What proportion of 11-30 year olds get acne to some extent? Phrases

5:06

Quelle proportion de jeunes âgés de 11 à 30 ans souffrent d'acné dans une certaine mesure ?

Phrases

to some extent : limiter la portée d’une affirmation

To some extent signifie que quelque chose est vrai ou se produit jusqu’à un degré déterminé mais non précisé. L’expression rend l’affirmation moins absolue : la situation est réelle, mais son degré peut être faible, partiel ou varier d’une personne à l’autre. Ici, elle modifie get acne. La question inclut les personnes qui ont de l’acné à un degré quelconque, sans suggérer que tout le monde en a avec la même intensité.

Exercice

Dans la phrase The medicine helped to some extent, que signifie l’expression ?

  1. Il n’a pas du tout aidé.
  2. Il a entièrement résolu le problème.
  3. Il a aidé en partie, mais pas forcément complètement.
Voir la réponse

Il a aidé en partie, mais pas forcément complètement.

You said it was 95%,

5:11

Vous avez dit que c'était 95 %,

which was the correct answer.

5:12

ce qui était la bonne réponse.

Okay,

5:15

D'accord,

let's recap the vocabulary we've learned, Fil du propos

5:15

récapitulons le vocabulaire que nous avons appris,

starting with puberty,

5:18

en commençant par la puberté (puberty),

Fil du propos

Let's recap ..., starting with ... : organiser une révision

Let's recap ... annonce au public qu’une brève révision du contenu précédent va commencer. Recap est le verbe, et the vocabulary we've learned désigne ce que le locuteur propose de revoir. Starting with puberty présente puberty comme le premier élément. Cette structure annonce d’abord le résumé, puis son point de départ, ce qui aide le public à suivre l’ordre et à s’attendre à d’autres éléments.

Exercice

Complétez la phrase pour annoncer une révision, puis nommer le premier élément : Let's ____ the main ideas, starting ____ safety.

Voir la réponse

recap · with

the stage of life when a person changes from a child to an adult.

5:19

l'étape de la vie où une personne passe de l'état d'enfant à celui d'adulte.

Someone who is emotionally vulnerable has their feelings and emotions easily hurt.

5:24

Une personne émotionnellement vulnérable (emotionally vulnerable) a des sentiments et des émotions facilement blessés.

The verb to trivialise means to make something seem less important than it really is.

5:29

Le verbe banaliser (to trivialise) signifie faire paraître une chose moins importante qu'elle ne l'est en réalité.

If you get through it,

5:35

Si vous le surmontez (get through it),

you manage to survive a difficult experience or period of life.

5:36

vous parvenez à survivre à une expérience ou une période difficile de la vie.

Over-the-counter medicines can be bought in a shop without a doctor's prescription.

5:40

Les médicaments en vente libre (over-the-counter medicines) peuvent être achetés dans un magasin sans ordonnance.

And finally, the idiom the bane of my life refers to a source of persistent unhappiness or misfortune.

5:45

Et enfin, l'expression le fléau de ma vie (the bane of my life) désigne une source de malheur ou d'infortune persistante.

Once again,

5:53

Une fois de plus,

our 6 minutes are up. Idiomes

5:54

nos 6 minutes sont écoulées.

Idiomes

Our 6 minutes are up : le temps accordé est terminé

Dans cette phrase, our 6 minutes are up signifie que les six minutes accordées à l'émission sont terminées. Le sujet 6 minutes est au pluriel, donc on emploie are. Be up est une expression figée indiquant qu'une durée autorisée ou prévue est arrivée à son terme. Ici, up ne signifie pas « dans une position plus élevée ». Avec le singulier time, la structure courante est time is up.

Exercice

Un professeur dit : “Your ten minutes are up.” Que veut-il dire ?

  1. Le temps accordé est terminé.
  2. L'activité commencera dans dix minutes.
  3. Il reste encore dix minutes.
Voir la réponse

Le temps accordé est terminé.

But remember to join us again next time for more trending topics Fil du propos

5:55

Mais n'oubliez pas de nous rejoindre la prochaine fois pour d'autres sujets tendances

and useful vocabulary here at 6 Minute English.

5:59

et du vocabulaire utile ici à 6 Minute English.

Fil du propos

Remember to join us again next time : inviter le public à revenir

Remember to + base verbale sert à rappeler à quelqu'un de ne pas oublier une action future. Ici, to join us again next time est l'action dont les auditeurs doivent se souvenir après la fin de cet épisode. À la fin d'une émission, join us signifie revenir pour écouter, regarder ou participer ; cela ne veut généralement pas dire devenir membre d'une organisation. Again next time oriente l'attention vers l'épisode suivant et permet à l'animateur de conclure celui-ci tout en invitant le public à revenir.

Exercice

Quelle phrase de conclusion invite naturellement le public à revenir pour un futur épisode ?

  1. Thank you for joining us in the studio today.
  2. We joined the history club last month.
  3. Remember to join us again next time for more stories.
Voir la réponse

Remember to join us again next time for more stories.

Goodbye for now.

6:02

Au revoir pour l'instant.

Bye.

6:03

Au revoir.

6 Minute English from BBCLearningEnglish.com.

6:05

6 Minute English de BBCLearningEnglish.com.