L'importance du jeu ⏲️ 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais

BBC Learning English

Difficulté d'apprentissage
910 mots 160 mots/min

Présentation de la vidéo : Cet épisode explore les terrains d’aventure, issus d’une idée danoise de l’après-guerre, où les enfants transforment des matériaux de construction récupérés en jeux autonomes. Des spécialistes expliquent comment liberté et risques maîtrisés peuvent développer résilience, confiance et moyens de surmonter les difficultés. Principaux points d’anglais : 1. At first glance, — Expressions figées et collocations : Apprenez à introduire une première impression avant d’indiquer qu’un examen plus attentif révèle une autre réalité. L’expression sert ici à opposer l’apparence d’une décharge aux espaces de jeu imaginatifs réellement construits par les enfants. 2. is what Anna calls self-directed play. — Grammaire et structures de phrase : Repérez et employez la structure « is what someone calls… » pour attribuer un nom à une action ou à une description déjà présentée. Elle permet de définir clairement un terme spécialisé après avoir expliqué l’idée dans un langage courant. 3. psychological ways of managing your emotions — Expressions figées et collocations : Comprenez cette structure nominale naturelle, qui présente les stratégies d’adaptation comme des moyens de gérer ses émotions dans des situations difficiles. Vous pourrez la réutiliser en psychologie, en éducation et dans les échanges sur l’autogestion personnelle.

Dans cette fiche

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

0:00

Six Minute English de bbclearningenglish.com.

Hello,

0:08

Bonjour,

this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:08

ici Six Minute English de BBC Learning English.

I'm Pippa.

0:11

Je suis Pippa.

And I'm Phil.

0:12

Et je suis Phil.

What was your favorite game when you were a child, Grammaire

0:13

Quel était ton jeu préféré quand tu étais enfant,

Pippa?

0:15

Pippa ?

Grammaire

What was your favorite ... when you were ... ? : demander une préférence passée

What was your favorite + nom singulier ... ? sert à demander ce qu'une personne préférait pendant une période passée. Dans cette phrase, was place favorite game dans le passé et when you were a child précise que cette période était l'enfance. Les deux parties restent au passé : What was your favorite X when you were Y? Tu peux remplacer X par une chose et Y par un âge ou une étape passée.

Exercice

Complète la question sur une préférence passée : What ____ your favorite toy when you ____ five?

Voir la réponse

was · were

I think my favorite game was skipping with a skipping rope. Vocabulaire

0:16

Je crois que mon jeu préféré, c'était de sauter à la corde.

Vocabulaire

skipping with a skipping rope : « faire de la corde à sauter » en anglais britannique

Ici, skipping désigne l'activité qui consiste à sauter plusieurs fois par-dessus une corde pendant qu'elle tourne. A skipping rope est la corde utilisée pour cette activité. Ainsi, skipping with a skipping rope signifie faire de la corde à sauter, et non simplement passer par-dessus une corde ou l'omettre. Les mots autour de skip déterminent son sens : with a skipping rope indique clairement l'activité de la corde à sauter.

Exercice

Quelle phrase emploie skipping en anglais britannique pour parler de la corde à sauter ?

  1. The children are skipping past the gate on their way home.
  2. The children are skipping with a skipping rope in the playground.
  3. The children are skipping the first game because it is raining.
Voir la réponse

The children are skipping with a skipping rope in the playground.

How about you? Intention

0:20

Et toi ?

Intention

How about you? pour renvoyer la même question

How about you? renvoie à l’autre personne la question ou le sujet en cours. Ici, cette expression signifie « Et quelle est ta réponse ? », et non une question littérale à propos de la personne. Comme la question commune est déjà claire, il n’est pas nécessaire de la répéter en entier. Cette formule donne naturellement la parole à l’autre personne.

Exercice

Après avoir indiqué votre sport préféré, quelle question invite naturellement l’autre personne à répondre à la même question ?

  1. How about you?
  2. What about the weather?
  3. How are you?
Voir la réponse

How about you?

Well, I could never skip. Grammaire

0:21

Eh bien, je n'ai jamais su sauter à la corde.

Grammaire

could never skip : une incapacité durable dans le passé

Ici, skip signifie « sauter à la corde ». Dans ce contexte au passé, could exprime la capacité et never porte sur toute la période évoquée. I could never skip signifie que la personne n’en était capable à aucun moment de cette période, et non qu’elle a simplement échoué une fois. Le modèle réutilisable est could never + verbe à la base verbale. Le contexte passé est important, car could never peut avoir d’autres sens dans d’autres situations.

Exercice

Complétez la phrase avec could never pour exprimer une incapacité durable dans le passé : When I was little, I ____ swim without help.

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could never

So, um I think I just preferred playing football. Grammaire

0:23

Donc, euh, je crois que je préférais simplement jouer au football.

Grammaire

preferred playing football : prefer + forme en -ing

Preferred est le passé de prefer. Ici, preferred playing football signifie que jouer au football était l’activité que la personne préférait à une autre possibilité ou à d’autres activités. Playing est une forme en -ing qui sert à nommer une activité après prefer. Elle ne fait pas partie d’un temps progressif. Prefer + -ing présente souvent une activité comme une préférence générale ou habituelle.

Exercice

Complète la phrase avec la forme en -ing de read : On rainy afternoons, Mia preferred ____ comics indoors.

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reading

Oh, well, that's a good game to play in the playground.

0:25

Oh, eh bien, c'est un bon jeu pour la cour de récréation.

80 years ago,

0:28

Il y a 80 ans,

it was quite common for children in Britain's cities to play in bomb sites, Notes

0:29

il était très courant pour les enfants des villes britanniques de jouer dans des sites bombardés,

Grammaire

It was quite common for ... to ... : décrire une habitude passée

Utilise It was quite common for + personne ou groupe + to + base verbale pour dire qu’une action était assez habituelle dans le passé. Dans cette structure, it occupe seulement la position du sujet. Ce qui est décrit comme common est for children in Britain's cities to play in bomb sites. Quite common signifie assez courant : cela décrit une tendance générale, et non une action que tous les enfants faisaient nécessairement.

Exercice

Complète la structure avec for et to : It was common ____ neighbours ____ share tools.

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for · to

the ruins of houses which had been destroyed in World War II. Grammaire

0:34

les ruines des maisons qui avaient été détruites pendant la Seconde Guerre mondiale.

Culture

bomb sites : des lieux laissés par les bombardements

Un bomb site est un lieu où une bombe a endommagé ou détruit des bâtiments. Ici, bomb sites désigne les ruines et les espaces ouverts laissés par des maisons détruites pendant la Seconde Guerre mondiale. Les bombes ne sont pas en train d'exploser à ce moment-là. L'expression nomme les lieux endommagés restés après le bombardement : les enfants jouaient donc parmi des ruines de guerre, et non pendant un bombardement en cours.

Exercice

Que signifie bomb sites dans cette phrase ?

  1. Des lieux restés endommagés ou en ruines après un bombardement
  2. Des usines où l'on fabrique des bombes
  3. Des lieux où des bombes explosent à ce moment précis
Voir la réponse

Des lieux restés endommagés ou en ruines après un bombardement

Grammaire

which had been destroyed : un événement passif antérieur

Which introduit une proposition relative qui décrit houses. Which renvoie à houses ; la proposition indique donc ce qui leur est arrivé. Had been destroyed est le past perfect à la voix passive : had + been + participe passé. La voix passive indique que les maisons subissent l'action, et le past perfect place leur destruction avant la situation passée ultérieure où elles étaient devenues des ruines.

Exercice

Complétez la proposition relative avec le past perfect passif de destroy : The guide showed us photographs of houses which ____ before the families returned.

Voir la réponse

had been destroyed

Today,

0:38

Aujourd'hui,

the idea is back in fashion with kids playing not in bomb sites, Notes

0:38

l'idée est de nouveau à la mode avec des enfants qui jouent non pas dans des sites bombardés,

but in junk playgrounds,

0:43

mais dans des terrains d'aventure construits avec des matériaux de récupération,

Fil du propos

not in A, but in B : contraste parallèle entre deux lieux

Not in A, but in B oppose deux lieux. La partie avec not écarte le premier lieu, et la partie avec but donne le lieu correct ou important : l'accent porte donc sur B. Garde les deux côtés parallèles : in + lieu des deux côtés. Ce modèle peut aussi prendre la forme not + une structure, but + la même structure pour remplacer une idée par une autre.

Exercice

Complète le contraste de lieux avec not in A, but in B : The school concert was ____ the gym, ____ the theatre.

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not in · but in

also called adventure playgrounds. Phrases

0:45

également appelés « adventure playgrounds ».

Idiomes

is back in fashion : redevenir à la mode

Be back in fashion signifie qu'une chose était populaire auparavant, qu'elle l'est devenue moins, puis qu'elle redevient populaire. Ici, l'expression décrit le retour, sous une nouvelle forme, d'une idée sur les jeux des enfants. Dans cette expression, fashion ne concerne pas seulement les vêtements. Le mot peut aussi désigner une tendance dans les idées, les activités, les designs ou les manières de faire.

Exercice

Complète la phrase avec l'expression cible be back in fashion en adaptant be au sujet : After years of simple designs, this colorful style ____.

Voir la réponse

is back in fashion

Phrases

also called + un autre nom

Also called + nom ajoute un autre nom pour la même personne, le même lieu, la même chose ou la même idée. Ici, le sujet sous-entendu est junk playgrounds, et adventure playgrounds est leur autre nom. Called est un participe passé dans une description passive abrégée. Placez le nouveau nom directement après called : also called adventure playgrounds, et non also called as adventure playgrounds.

Exercice

Complétez avec un mot la structure exacte also called + nom : Football is also ____ soccer in some countries.

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called

In contrast to pre-made playgrounds where swings and slides are fixed in place, Notes

0:47

Contrairement aux aires de jeux préfabriquées où les balançoires et les toboggans sont fixes,

Fil du propos

In contrast to + point de comparaison

In contrast to + groupe nominal établit le point de comparaison avant qu’une différence claire soit présentée. Placé au début d’une phrase, il indique au lecteur qu’il doit organiser l’information suivante en la comparant à pre-made playgrounds. Ici, to est une préposition et pre-made playgrounds est son complément. L’expression entière relie l’affirmation qui suit au point de comparaison ; contrast n’est pas le verbe principal de la phrase.

Exercice

Utilisez la structure exacte In contrast to pour compléter la comparaison : ____ the noisy cafeteria, the library is calm.

Voir la réponse

In contrast to

Phrases

are fixed in place : décrire un équipement fixé à son emplacement

Dans are fixed in place, are fixed est une structure passive : les balançoires et les toboggans sont fixés à l'endroit où ils ont été installés. L'expression indique où l'équipement reste, et non qu'on l'a réparé. Une partie comme le siège d'une balançoire peut tout de même bouger comme prévu ; c'est l'emplacement de l'équipement qui est fixe. Cette expression s'emploie pour des équipements de terrain de jeu, des meubles ou des installations qui ne sont pas destinés à être déplacés.

Exercice

Que signifie fixed in place dans The benches are fixed in place ?

  1. Les bancs sont fixés à un seul emplacement.
  2. Les bancs sont au mauvais endroit.
  3. Les bancs ont été réparés.
Voir la réponse

Les bancs sont fixés à un seul emplacement.

adventure playgrounds provide pieces of building materials for kids to build things themselves. Grammaire

0:52

les terrains d'aventure fournissent des morceaux de matériaux de construction pour que les enfants construisent des choses eux-mêmes.

Grammaire

provide pieces of building materials for kids to build things themselves : exprimer le but

La phrase suit la structure provide + chose fournie + for + personne + to + verbe à la base. pieces of building materials désigne ce que les terrains fournissent ; for kids to build things themselves identifie les utilisateurs et l'activité prévue. Le groupe introduit par for exprime le but et la possibilité offerte, pas la propriété. themselves insiste sur le fait que les enfants construisent par eux-mêmes, au lieu qu'un adulte le fasse à leur place.

Exercice

Utilisez for + personne + to + verbe pour compléter la phrase : The art room provides colored paper ____ children ____ make paper crowns.

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for · to

Reporter William Kremer went to see one such playground in Wrexham, Phrases

0:57

Le journaliste William Kremer est allé voir l'une de ces aires de jeux à Wrexham,

Phrases

one such playground : un exemple du type déjà mentionné

One such + un nom dénombrable au singulier signifie « un exemple du type qui vient d’être mentionné ». Ici, such renvoie au type de terrain de jeu présenté auparavant, et one en sélectionne un exemplaire précis. Cette structure relie la nouvelle information à ce qui précède sans répéter toute la description : on présente d’abord un type, puis on passe à un exemple avec one such.

Exercice

Complétez avec one such et le nom library : The article described a new type of free library. The reporter visited ____ in Bristol.

Voir la réponse

one such library

North Wales for BBC World Service program People Fixing the World.

1:02

dans le nord du Pays de Galles, pour le programme People Fixing the World du BBC World Service.

At first glance, Phrases

1:06

Au premier coup d'œil,

the land is little more than a junkyard. Phrases

1:07

le terrain n'est rien de plus qu'un dépotoir.

Phrases

At first glance : une première impression rapide

At first glance signifie « lorsque l’on regarde quelque chose rapidement pour la première fois ». L’expression présente ce qui suit comme une première impression, et non comme une conclusion mûrement réfléchie. Lorsqu’elle introduit une phrase, elle prépare souvent l’auditeur à une correction ou à une surprise : la première apparence ne révèle pas forcément toute la réalité.

Exercice

Complétez avec l’expression de trois mots étudiée plus haut pour indiquer une première impression rapide : ____, the old book looks ordinary, but its pages contain hand-painted maps.

Voir la réponse

At first glance

Phrases

little more than + nom : presque rien de plus que

La structure be + little more than + nom signifie « presque seulement » ou « à peine plus que ». Ici, le locuteur considère le terrain comme étant essentiellement un dépôt de ferraille, et non quelque chose de bien mieux. Ce n’est pas une mesure exacte. Cette formule place le terrain dans une catégorie peu valorisante ou décevante.

Exercice

Quelle phrase indique que l’abri n’était pratiquement qu’une caisse en bois ?

  1. The shelter was a little more than a wooden box.
  2. The shelter was little more than a wooden box.
  3. The shelter was much more than a wooden box.
Voir la réponse

The shelter was little more than a wooden box.

There are stacks of used wooden pallets and big reels for holding wires. Notes

1:10

Il y a des piles de palettes en bois usagées et de grosses bobines pour enrouler des câbles.

Phrases

stacks of + nom au pluriel : plusieurs piles superposées

Stacks of + nom au pluriel désigne plusieurs groupes d’objets placés les uns sur les autres. Dans cette phrase, les palettes en bois usagées sont disposées en piles visibles. L’expression renseigne à la fois sur la quantité et sur la forme. Elle est plus précise que many pallets, qui ne dit rien sur leur disposition.

Exercice

Quelle phrase indique clairement que les livres sont disposés en plusieurs piles superposées ?

  1. There are lots of books beside the desk.
  2. There are stacks of books beside the desk.
  3. There are a few books beside the desk.
Voir la réponse

There are stacks of books beside the desk.

Vocabulaire

de grandes bobines pour enrouler des fils

Ici, reels désigne de grands objets ronds autour desquels on peut enrouler et ranger des fils ou des câbles. Le groupe for holding wires indique leur fonction : il s’agit de bobines pour fils, et non de bobines de film. Le sens concret de reel dépend du matériau qu’il porte : il peut servir pour un fil, un câble, une corde ou un tuyau. Dans cette phrase, le groupe qui suit donne l’indice nécessaire.

Exercice

Dans la phrase, à quoi big reels for holding wires fait-il référence ?

  1. Des outils pour couper le bois
  2. Des bobines servant à montrer un film
  3. De grands objets ronds servant à maintenir du fil
Voir la réponse

De grands objets ronds servant à maintenir du fil

But if you look a little bit closer, Grammaire

1:14

Mais si vous regardez d'un peu plus près,

you'll see crooked homemade structures, Vocabulaire

1:16

vous verrez des structures de bric et de broc fabriquées par les enfants,

Grammaire

si vous regardez d’un peu plus près

L’expression if you look a little bit closer introduit une condition qui demande une observation plus attentive. Elle signifie qu’en regardant plus soigneusement, on peut découvrir quelque chose qui n’est pas évident au premier coup d’œil ; closer n’implique pas forcément de rapprocher son corps. Cette structure fait souvent passer l’explication d’une première impression à un détail nouvellement remarqué. Dans cette phrase, you'll see exprime le résultat de cette condition.

Exercice

Complétez la phrase qui invite quelqu’un à examiner un détail plus attentivement : If you ____, you'll notice a tiny signature in the painting.

Voir la réponse

look a little bit closer

hidey-holes and turrets. Vocabulaire

1:18

des cachettes et des tourelles.

Vocabulaire

crooked homemade structures : structures faites maison et de travers

crooked homemade structures désigne des structures fabriquées par les gens eux-mêmes et dont la forme est irrégulière ou pas bien droite. Ici, crooked décrit la forme et homemade indique la manière dont elles ont été fabriquées. L’expression fait donc imaginer des constructions artisanales et un peu grossières. Dans cette phrase, crooked ne signifie pas « malhonnêtes » : le mot décrit l’aspect tordu des structures.

Exercice

Quel sens correspond le mieux à crooked homemade structures dans cette phrase ?

  1. Des constructions fabriquées par des personnes malhonnêtes
  2. Des constructions professionnelles aux formes droites
  3. Des constructions faites à la main et de forme irrégulière
Voir la réponse

Des constructions faites à la main et de forme irrégulière

Vocabulaire

hidey-holes : petites cachettes

Un hidey-hole est un petit endroit où une personne ou une chose peut se cacher. Ce mot composé et ludique réunit hide et hole, et le pluriel hidey-holes de la phrase désigne plusieurs petites cachettes. Le mot est familier et évoque l’enfance. Il présente donc ces espaces comme des coins secrets et amusants, plutôt que comme des pièces officielles ou des structures techniques.

Exercice

Que signifie hidey-hole dans cette phrase ? The kitten squeezed into a hidey-hole behind the sofa.

  1. Une tour haute d’où l’on peut regarder dehors
  2. Un petit endroit informel où se cacher
  3. Une salle officielle pour les réunions
Voir la réponse

Un petit endroit informel où se cacher

Children run barefoot.

1:20

Les enfants courent pieds nus.

They swing on ropes and throw themselves down a makeshift water slide. Notes

1:22

Ils se balancent sur des cordes et se jettent sur un toboggan aquatique improvisé.

Phrases

Se lancer à toute vitesse sur un toboggan aquatique de fortune

Dans throw themselves down a makeshift water slide, throw ne signifie pas qu'ils lancent un objet distinct. Cela signifie qu'ils projettent volontairement leur propre corps et descendent rapidement le long du toboggan. Le pronom réfléchi themselves renvoie à they : les personnes qui provoquent le mouvement sont aussi celles qui se déplacent. Les structures throw oneself down a route et throw oneself onto a surface présentent un mouvement énergique qui engage tout le corps.

Exercice

Quelle phrase montre que les enfants projettent volontairement tout leur corps vers le bas d'une pente ?

  1. The children threw a ball down the grassy bank.
  2. The children walked carefully down the grassy bank.
  3. The children threw themselves down the grassy bank.
Voir la réponse

The children threw themselves down the grassy bank.

Vocabulaire

Toboggan aquatique de fortune

Makeshift décrit quelque chose d'assemblé pour répondre à un besoin immédiat, généralement avec des matériaux déjà disponibles, au lieu d'être conçu spécialement. L'expression a makeshift water slide désigne donc un toboggan improvisé, et non un équipement ordinaire fabriqué ou installé de façon permanente. Le mot attire l'attention sur la façon dont l'objet a été créé : rapidement, comme solution pratique pour le moment. Il peut suggérer un résultat rudimentaire, mais ne signifie pas automatiquement que l'objet est dangereux ou mal fabriqué.

Exercice

Quelle situation est la mieux décrite par makeshift ?

  1. Un abri construit rapidement avec des draps et des branches
  2. Une maison permanente en briques
  3. Une tente fabriquée par des professionnels et louée pour un week-end
Voir la réponse

Un abri construit rapidement avec des draps et des branches

At first glance,

1:26

Au premier coup d'œil,

William sees only junk.

1:27

William ne voit que des déchets.

The phrase at first glance

1:29

L'expression « at first glance » (au premier coup d'œil)

means looking at something for the first time before having a chance to look more carefully.

1:31

signifie regarder quelque chose pour la première fois avant d'avoir l'occasion d'y regarder de plus près.

Adventure playgrounds are indeed full of junk,

1:36

Les terrains d'aventure sont en effet pleins de bric-à-brac,

pieces of construction material like old tires, Phrases

1:39

des morceaux de matériaux de construction comme de vieux pneus,

planks of wood and lengths of rope. Phrases

1:42

des planches de bois et des bouts de corde.

Phrases

pieces of construction material : des éléments de matériau de construction

Dans cette phrase, construction material est employé comme un nom indénombrable : il désigne le matériau comme une catégorie générale, et non comme des objets séparés que l'on peut compter. L'expression pieces of divise ce matériau en éléments individuels et dénombrables. Ici, piece ne signifie pas forcément un morceau cassé. C'est un mot d'unité général ; les vieux pneus, les planches et les longueurs de corde sont des exemples de ces éléments séparés.

Exercice

Utilisez exactement l'expression d'unité de deux mots étudiée dans la leçon : The team saved three ____ construction material for a new project.

Voir la réponse

pieces of

Phrases

planks of wood ... lengths of rope : des unités adaptées aux matériaux

Planks of wood et lengths of rope emploient des noms d'unité adaptés à la forme de chaque matériau. Un plank est une planche longue et plate en bois ; l'expression planks of wood sert donc à compter des planches. A length of rope est une section de corde, souvent coupée ou mise de côté comme quantité utilisable. Dans lengths of rope, lengths est un nom dénombrable qui signifie des sections séparées, et non la mesure abstraite appelée longueur.

Exercice

Utilisez exactement les expressions de matériau et d'unité étudiées dans la leçon : Bring two ____ for the platform and three ____ for tying the frame.

Voir la réponse

planks of wood · lengths of rope

But look closely and you'll see children using the junk to play, Grammaire

1:45

Mais regardez de près et vous verrez des enfants utiliser ces déchets pour jouer,

Grammaire

look closely and you'll see : une action qui mène à un résultat

look closely and you'll see suit la structure « impératif + and + résultat ». On demande d'abord à l'interlocuteur d'observer attentivement, puis on indique ce qu'il remarquera grâce à cette observation ; ici, il verra des enfants utiliser des objets mis au rebut pour jouer. You'll see ne renvoie pas simplement à un événement futur lointain. L'ensemble signifie quelque chose comme « Si vous regardez attentivement, vous verrez... » et présente le résultat comme une découverte rendue possible par l'observation.

Exercice

Complétez la structure qui guide l'observation : ____ a small star in the corner.

Voir la réponse

Look closely and you'll see

building dens and hidey-holes. Vocabulaire

1:49

construisant des cabanes et des cachettes.

Vocabulaire

building dens : construire des abris de jeu pour enfants

Dans l'expression building dens, den désigne un petit abri ou une base secrète que les enfants construisent pour jouer, souvent avec des couvertures, des branches, des boîtes ou d'autres matériaux. Building décrit l'activité et dens est au pluriel. Den peut aussi désigner le repaire d'un animal, mais ce n'est pas le sens voulu ici. L'idée essentielle est un espace fabriqué par des enfants pour se cacher, jouer ou faire semblant, et non un bâtiment permanent.

Exercice

Quelle expression décrit le mieux des enfants qui construisent de petits abris pour jouer ? The children spent the afternoon ____.

  1. building permanent houses
  2. building dens
  3. building nests
Voir la réponse

building dens

A hidey-hole is a small place for hiding things

1:52

Une « hidey-hole » est un petit endroit pour cacher des choses

or in this case for children to hide themselves. Fil du propos

1:55

ou, dans ce cas, pour que les enfants se cachent eux-mêmes.

Fil du propos

in this case : passer d’une idée générale à la situation présente

In this case fait passer d’une définition générale à la situation précise dont on parle. La phrase indique d’abord qu’un hidey-hole sert à cacher des choses, puis précise l’idée : ici, ce sont les enfants eux-mêmes qui se cachent. Ici, case signifie « situation » ou « exemple », et non « affaire judiciaire ». L’expression peut indiquer une application particulière d’une description générale ; elle ne signifie pas forcément que la situation est une exception.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible qui signifie « dans cette situation précise » : This room normally stores supplies, but ____ it is a quiet reading area.

Voir la réponse

in this case

In this episode,

1:58

Dans cet épisode,

we'll be hearing how adventure playgrounds are giving kids the freedom and space to play. Notes

1:59

nous allons entendre comment les terrains d'aventure offrent aux enfants la liberté et l'espace pour jouer.

Fil du propos

we'll be hearing how : annoncer une explication à venir

Dans l’introduction d’une émission, we'll be hearing how annonce ce que le public va apprendre ensuite. Ici, hearing ne signifie pas seulement percevoir un son : le public va recevoir des informations grâce à des entretiens, des reportages ou des explications. How introduit une proposition qui explique une méthode, un processus ou la manière dont quelque chose se produit. Dans l’exemple, il annonce l’explication à venir sur la façon dont les terrains de jeux d’aventure donnent aux enfants la liberté et l’espace nécessaires pour jouer.

Exercice

Complétez l’annonce du podcast avec l’expression cible : In today's episode, ____ bees make honey.

Voir la réponse

we'll be hearing how

Phrases

giving kids the freedom and space to play : donner aux enfants la liberté et l'espace nécessaires pour jouer

give someone the freedom and space to do something signifie laisser une personne faire ses propres choix et lui donner les conditions nécessaires pour agir. Ici, les terrains de jeux permettent aux enfants de choisir comment jouer sans trop de contrôle de la part des adultes. Space peut désigner un espace physique réel, mais aussi du temps, une occasion ou une marge d'action sans intervention extérieure. L'infinitif avec to indique l'action rendue possible : to play.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure mise en évidence pour exprimer à la fois l'autonomie et la marge nécessaire pour essayer : A good art club gives children ____.

Voir la réponse

the freedom and space to experiment

As usual, we'll be learning some useful new words and phrases. Fil du propos

2:04

Comme d'habitude, nous apprendrons quelques nouveaux mots et expressions utiles.

Fil du propos

As usual : signaler une routine familière

As usual signifie « de la même manière que ce qui se passe normalement ». Placé au début d'une phrase, il présente l'information suivante comme faisant partie d'une routine établie ou d'un schéma répété. Ici, il indique aux auditeurs que l'apprentissage de mots et d'expressions est une partie habituelle de l'émission. Usual décrit ce qui est coutumier ; il ne signifie pas en lui-même « ennuyeux » ou « sans importance ».

Exercice

Quelle phrase indique naturellement que le cours d'aujourd'hui suit la routine habituelle ?

  1. The lesson sometimes ends with a quiz.
  2. As usual, the lesson ends with a quiz.
  3. This is the first lesson to end with a quiz.
Voir la réponse

As usual, the lesson ends with a quiz.

And remember,

2:08

Et n'oubliez pas,

you can find all this episode's vocabulary

2:09

vous pouvez retrouver tout le vocabulaire de cet épisode

along with a transcript on our website bbclearningenglish.com. Phrases

2:11

ainsi qu'une transcription sur notre site web bbclearningenglish.com.

Phrases

along with a transcript : ajouter un élément complémentaire

Dans cette phrase, along with a transcript signifie « avec une transcription » ou « ainsi qu'une transcription ». La transcription est présentée comme une ressource supplémentaire accompagnant le vocabulaire de l'épisode. Il faut comprendre along with comme un seul groupe prépositionnel. Ici, along ne signifie pas se déplacer à côté de quelque chose ni suivre un trajet.

Exercice

Complétez avec l'expression de deux mots de la leçon qui signifie « avec » ou « en même temps que » : The museum ticket includes an audio guide ____ a map.

Voir la réponse

along with

But now, I have a question for you, Pippa. Intention

2:15

Mais maintenant, j'ai une question pour toi, Pippa.

Intention

I have a question for you : introduire une question

I have a question for you avertit l'interlocuteur qu'une question va suivre. Ici, for you indique à qui la question est adressée et qui doit répondre. Cette phrase crée une transition claire et polie avant la question elle-même. Ajouter le prénom Pippa permet de préciser à quelle personne on s'adresse.

Exercice

Quelle phrase indique poliment que Maya doit répondre à la prochaine question ?

  1. I have a question about Maya.
  2. Maya has a question for me.
  3. I have a question for you, Maya.
Voir la réponse

I have a question for you, Maya.

We know that adventure playgrounds started off after the Second World War, Phrasal verbs

2:18

Nous savons que les terrains d'aventure ont commencé après la Seconde Guerre mondiale,

Phrasal verbs

started off : mettre en valeur le point de départ

Started off est la forme passée de start off. Ici, l'expression signifie que quelque chose a commencé et attire l'attention sur le point de départ de l'histoire des terrains de jeux d'aventure. Off fait partie du verbe à particule ; il n'indique pas un mouvement d'éloignement. Cette structure peut présenter l'époque, le lieu, la taille ou la forme initiale d'une chose avant d'expliquer son évolution.

Exercice

Utilisez le passé de start off pour compléter la phrase : The science club ____ as a lunchtime activity.

Voir la réponse

started off

but in which country?

2:23

mais dans quel pays ?

Was it A, France, B, Germany, or C, Denmark?

2:24

Était-ce A, en France, B, en Allemagne, ou C, au Danemark ?

Hmm, I think maybe France.

2:30

Hmm, je pense peut-être en France.

I think French children maybe were very adventurous.

2:33

Je me dis que les enfants français étaient peut-être très aventureux.

Okay, well,

2:36

D'accord, eh bien,

we'll find out the answer to that question later in the program. Phrasal verbs

2:36

nous découvrirons la réponse à cette question plus tard dans le programme.

Phrasal verbs

find out the answer to ... later : connaître la réponse plus tard

Find out signifie apprendre ou découvrir une information que l'on ne connaissait pas auparavant. Dans cette phrase, le public connaîtra la réponse plus tard ; l'expression ne signifie pas trouver physiquement un objet. Le nom answer est normalement suivi de to avant la question ou le problème : the answer to that question. Later repousse l'information et aide le présentateur à créer de l'attente.

Exercice

Un présentateur dit que la réponse sera révélée vers la fin. Quelle phrase exprime le mieux cette idée ?

  1. We'll find that question to the answer later.
  2. We'll find out the answer to that question later.
  3. We'll work out the answer to that question later.
Voir la réponse

We'll find out the answer to that question later.

Adventure playgrounds give kids the freedom to choose how they play. Phrases

2:40

Les terrains d'aventure donnent aux enfants la liberté de choisir comment ils jouent.

Phrases

give someone the freedom to do something : donner à quelqu’un la liberté de faire quelque chose

La structure give someone the freedom to do something signifie laisser une personne choisir réellement ce qu’elle fait ou comment elle le fait. Dans cette phrase, kids désigne les personnes qui reçoivent cette liberté. Le groupe infinitif to choose how they play précise la liberté dont elles disposent. Ici, how they play correspond à ce qu’elles peuvent choisir.

Exercice

Complétez exactement la structure give someone the freedom to : The art teacher gives children ____ choose their own materials.

Voir la réponse

the freedom to

According to child development expert Dr. Anna Housley Juster, Fil du propos

2:45

Selon le Dr Anna Housley Juster, experte en développement de l'enfant,

this freedom is vital Vocabulaire

2:49

cette liberté est vitale

Vocabulaire

is vital : exprimer une importance indispensable

Ici, is vital signifie « est absolument nécessaire ou extrêmement important ». La personne qui parle présente cette liberté comme quelque chose dont les enfants ont besoin, et non comme un simple avantage facultatif. Vital ne se limite pas à la médecine ni à vital signs. Dans l'anglais courant comme dans un registre formel, ce mot peut décrire tout ce qui joue un rôle décisif pour la santé, la sécurité, la réussite ou le développement.

Exercice

Utilisez le mot mis en évidence pour compléter la phrase : Clean water is ____ for good health.

Voir la réponse

vital

as she explains here to BBC World Service's People Fixing the World.

2:51

comme elle l'explique ici à l'émission People Fixing the World du BBC World Service.

Fil du propos

According to... pour indiquer une source d’information

According to introduit la source d’une information ou d’une opinion. Ici, la source nommée avant la virgule est la spécialiste du développement de l’enfant, la Dre Anna Housley Juster, et l’affirmation suivante est présentée comme son point de vue. Cette expression organise l’information en indiquant à l’auditeur à qui appartiennent les preuves ou l’opinion qui suivent. Elle ne signifie pas à elle seule que la personne qui parle est d’accord.

Exercice

Complétez l’expression qui indique la source : ____ the school notice, the trip starts at nine.

Voir la réponse

According to

It's true.

2:55

C'est vrai.

We do tend to minimize play in certain ways, Notes

2:56

Nous avons tendance à minimiser le jeu de certaines manières,

Grammaire

do tend to minimize : insister sur une tendance fréquente

Tend to décrit une tendance qui se produit souvent, mais pas à chaque fois. Dans cette phrase affirmative, do ajoute une insistance : la personne qui parle affirme que cette tendance existe bel et bien. Ici, minimize signifie « considérer quelque chose comme moins important qu'il ne l'est », et non réduire physiquement sa taille. Ainsi, do tend to minimize signifie « avoir réellement souvent tendance à sous-estimer ».

Exercice

Utilisez la structure mise en évidence pour compléter la phrase : When we are rushed, we ____ the importance of checking our work.

Voir la réponse

do tend to minimize

Vocabulaire

minimize play : considérer le jeu comme moins important

Dans cette phrase, minimize play signifie considérer le jeu comme moins important ou moins précieux qu’il ne l’est réellement. Cela décrit une attitude ou un jugement, et pas nécessairement une réduction du temps consacré au jeu. Minimize peut aussi signifier « rendre quelque chose aussi petit que possible », mais avec un sujet abstrait, il signifie souvent « atténuer » son importance, son effet ou sa gravité. Le contexte indique quel sens est voulu.

Exercice

Que signifie minimize play dans cette phrase ?

  1. Considérer le jeu comme moins important qu’il ne l’est réellement.
  2. Donner aux enfants moins de minutes pour jouer.
  3. Réduire physiquement la taille des jouets.
Voir la réponse

Considérer le jeu comme moins important qu’il ne l’est réellement.

but actually, Fil du propos

2:59

mais en réalité,

Fil du propos

but actually : introduire une idée principale plus exacte

But signale un contraste, et actually indique à l’auditeur que l’idée plus exacte ou plus importante du locuteur va suivre. Ensemble, but actually font passer la discussion de l’idée précédente à une correction ou à une vision plus claire de la situation. Lorsque vous entendez but actually, attendez-vous à ce que la suite révise, conteste ou replace ce qui précède dans une perspective plus exacte.

Exercice

À quel type d’information faut-il s’attendre après but actually ?

  1. Une correction ou une idée principale plus exacte
  2. Un signal indiquant que le locuteur a terminé
  3. Un détail sans contraste avec ce qui précède
Voir la réponse

Une correction ou une idée principale plus exacte

after the most basic needs are met for children, Notes

3:00

une fois que les besoins les plus élémentaires des enfants sont satisfaits,

Grammaire

after ... needs are met : situer un résultat ultérieur dans le temps

After introduit une proposition temporelle. Il présente la satisfaction des besoins fondamentaux comme l’événement antérieur ; le résultat de la proposition principale se produit ensuite ou ne devient pertinent qu’à ce moment-là. Dans are met, needs subit l’action : le verbe est donc à la voix passive. Meet needs signifie satisfaire des besoins ou y répondre. Cela ne signifie pas les rencontrer.

Exercice

Complétez la phrase avec after et la forme passive de meet : Children can join the game ____ their safety needs ____.

Voir la réponse

after · are met

so food, shelter, water,

3:03

donc la nourriture, le logement, l'eau,

safe place to be, Phrases

3:05

un endroit sûr où être,

Phrases

most basic needs are met : l’association courante meet needs

Meet a need signifie fournir ce qui est nécessaire pour répondre à un besoin. Dans la structure passive needs are met, l’accent est mis sur les besoins qui reçoivent ce soutien plutôt que sur la personne qui le fournit. Ici, most basic needs désigne des éléments essentiels comme la nourriture, l’eau, un abri et la sécurité. La même association peut aussi décrire des besoins liés à l’apprentissage, à la santé ou aux émotions.

Exercice

Complétez l’association courante meet needs : The care team makes sure that every child's basic needs are ____.

Voir la réponse

met

Phrases

safe place to be : un endroit où l'on peut rester en sécurité

Ici, safe place to be désigne un endroit où une personne peut rester sans être en danger. Dans cette liste, l'expression nomme une forme essentielle de sécurité dont les gens ont besoin. L'infinitif to be décrit place : il indique un lieu où quelqu'un peut être ou rester. Safe ajoute l'idée d'absence de danger, donc to be n'est pas un ajout inutile.

Exercice

Dans l'expression 'a safe place to be', qu'indique 'to be' ?

  1. Cela indique que l'endroit est très éloigné.
  2. Cela indique que la personne doit construire l'endroit.
  3. Cela indique qu'une personne peut être ou rester à cet endroit.
Voir la réponse

Cela indique qu'une personne peut être ou rester à cet endroit.

play is by far the most important factor for healthy child development. Phrases

3:07

le jeu est de loin le facteur le plus important pour le développement sain de l'enfant.

Phrases

by far the most important factor : mise en relief d'une nette avance

By far renforce le superlatif the most important. Il indique un grand écart : le jeu est présenté comme beaucoup plus important que tous les autres facteurs. La structure est by far + the + superlatif (+ nom). Sans by far, la phrase classe toujours un facteur en premier, mais elle ne souligne plus une avance aussi nette.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression anglaise de deux mots qui renforce fortement le superlatif : Of all the routes, this one is ____ the shortest.

Voir la réponse

by far

Phrases

healthy child development : le bon développement de l’enfant

Healthy child development est un groupe nominal courant dans les domaines de l’éducation, de la santé, de la psychologie et de la parentalité. Il désigne le fait que les enfants grandissent bien sur les plans physique, mental, émotionnel et social. Ici, child précise le type de development dont il est question. Development signifie croissance et progrès, et non aménagement de terrains ou développement de produits commerciaux.

Exercice

Dans l’expression healthy child development, que signifie development ?

  1. Préparer un terrain pour de nouveaux bâtiments
  2. La croissance et les progrès des enfants
  3. Créer un nouveau produit commercial
Voir la réponse

La croissance et les progrès des enfants

Anna thinks play is as important as a child's basic needs like food and safety. Grammaire

3:12

Anna pense que le jeu est tout aussi important que les besoins vitaux d'un enfant comme la nourriture et la sécurité.

Grammaire

is as important as : comparer une importance égale

La structure A is as + adjective + as B indique que A et B possèdent cette qualité au même degré. Ici, le jeu est placé au même niveau d’importance que les besoins fondamentaux d’un enfant. Les deux as sont nécessaires : as important as. On peut remplacer important par un autre adjectif dont le degré peut varier, comme dans as useful as ou as difficult as.

Exercice

Complétez la comparaison d’égalité avec l’expression entière : For good communication, listening is ____ speaking.

Voir la réponse

as important as

But unfortunately, the importance of play tends to be minimized. Grammaire

3:17

Mais malheureusement, l'importance du jeu a tendance à être minimisée.

Grammaire

tends to be minimized : être souvent minimisé

tends to + verbe indique une tendance qui se répète, et non quelque chose qui se produit dans tous les cas. be minimized est à la voix passive : on traite quelque chose comme moins important que cela ne l'est réellement, sans préciser qui le fait. Ainsi, tends to be minimized signifie que quelque chose est souvent sous-estimé ou considéré comme moins important. Cela ne veut pas dire que l'importance du jeu diminue d'elle-même.

Exercice

Quelle phrase exprime correctement un jugement passif qui se répète, dans lequel quelque chose est souvent considéré comme moins important ?

  1. The value of sleep tends to minimize.
  2. The value of sleep is tend to be minimized.
  3. The value of sleep tends to be minimized.
Voir la réponse

The value of sleep tends to be minimized.

If something tends to happen,

3:21

Si quelque chose « tends to happen » (a tendance à se produire),

it happens often and is likely to happen again. Grammaire

3:23

cela se produit souvent et est susceptible de se reproduire.

Grammaire

is likely to happen again : une répétition probable

be likely to + verbe exprime une forte probabilité. Dans is likely to happen again, on s'attend à ce que le sujet se reproduise, mais le locuteur ne présente pas ce résultat comme certain. La structure est be likely to + verbe : likely doit donc être suivi de to happen, et non de happen sans to. Again ajoute l'idée de répétition.

Exercice

Complétez la phrase avec be likely to + verbe à la base pour exprimer une répétition probable : The same error ____ if we do not fix the process。

Voir la réponse

is likely to happen again

Anna says that after a child's basic needs are met,

3:26

Anna dit qu'une fois les besoins vitaux d'un enfant satisfaits,

play is by far the most important factor in a healthy childhood.

3:30

le jeu est de loin le facteur le plus important d'une enfance saine.

She uses the phrase by far to mean by a great amount.

3:34

Elle utilise l'expression « by far » (de loin) pour signifier dans une large mesure.

For example,

3:39

Par exemple,

your teacher might say,

3:39

ton professeur pourrait dire :

"You're by far the best student in class."

3:41

« Tu es de loin le meilleur élève de la classe. »

The freedom to take controlled risks in a safe environment Phrases

3:44

La liberté de prendre des risques contrôlés dans un environnement sûr

Phrases

to take controlled risks : accepter des défis encadrés

Dans take controlled risks, take signifie accepter ou affronter, et non emporter quelque chose. Risk désigne la possibilité que quelque chose se passe mal. Controlled indique que le défi comporte des limites, une préparation ou des protections. L'activité n'est pas entièrement sans risque, mais le danger reste maîtrisable.

Exercice

Quelle situation est le meilleur exemple de taking controlled risks ?

  1. Courir sur une route très fréquentée sans regarder
  2. Refuser toute activité qui semble nouvelle
  3. Essayer un nouveau mur d'escalade avec un équipement de sécurité et en suivant les consignes d'un moniteur
Voir la réponse

Essayer un nouveau mur d'escalade avec un équipement de sécurité et en suivant les consignes d'un moniteur

Phrases

in a safe environment : dans des conditions sûres

In a safe environment indique qu'une activité se déroule dans un cadre et des conditions conçus pour réduire le danger. La préposition in place l'activité à l'intérieur de ce cadre. Ici, environment ne désigne pas seulement le monde naturel. Il peut inclure la salle ou le lieu, le matériel, les règles, la surveillance et l'accompagnement autour de l'activité.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible signifiant dans des conditions sûres : Children can explore new materials ____.

Voir la réponse

in a safe environment

is what Anna calls self-directed play. Notes

3:47

est ce qu'Anna appelle le jeu auto-dirigé.

Grammaire

is what Anna calls ... : donner un nom à une idée déjà mentionnée

La structure idée déjà mentionnée + is what + personne + calls + nom relie une description précédente à une étiquette. Ici, l’idée précédente reçoit le nom self-directed play. What Anna calls self-directed play est une proposition qui joue le rôle d’un nom et signifie « la chose qu’Anna appelle self-directed play ». What n’introduit pas une question ici. On peut aussi reformuler la relation ainsi : Anna calls that earlier idea self-directed play.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement is what + personne + calls + nom pour nommer une idée déjà mentionnée ?

  1. This freedom is what Maya calls independent learning.
  2. This freedom what Maya calls is independent learning.
  3. This freedom is what does Maya call independent learning.
Voir la réponse

This freedom is what Maya calls independent learning.

Vocabulaire

self-directed play : un jeu guidé par les choix des enfants

Self-directed play désigne un jeu dans lequel les enfants choisissent l’activité, décident de son évolution et inventent souvent leurs propres idées ou règles. Self-directed signifie que les enfants guident la direction du jeu. Cela ne veut pas forcément dire jouer seul : ils peuvent jouer ensemble tout en dirigeant eux-mêmes le jeu.

Exercice

Quelle situation est l’exemple le plus clair de self-directed play ?

  1. Les enfants choisissent le jeu et créent leurs propres règles.
  2. Un adulte choisit chaque étape et les enfants l’imitent.
  3. Les enfants restent seuls et suivent une fiche d’exercices imposée.
Voir la réponse

Les enfants choisissent le jeu et créent leurs propres règles.

Here, she explains more to Myra Anubi,

3:50

Ici, elle en dit plus à Myra Anubi,

presenter of BBC program People Fixing the World.

3:52

présentatrice de l'émission de la BBC People Fixing the World.

So, what you're saying is letting kids play Notes

3:56

Donc, ce que vous dites, c'est que laisser les enfants jouer,

Intention

what you're saying is ... pour vérifier qu'on a bien compris

What you're saying is ... introduit la reformulation de l'idée de quelqu'un. Ici, la personne résume l'idée par letting kids play et vérifie si elle a bien compris. Cette tournure signifie généralement « Ai-je bien compris ? » et non « Je doute de vous ». Les mots après is donnent l'idée que l'on pense avoir comprise.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure de quatre mots de cette leçon qui permet de vérifier votre compréhension : So, ____ we need to leave before six.

Voir la réponse

what you're saying is

Grammaire

letting kids play : let + complément d'objet + base verbale

Let + complément d'objet + base verbale signifie permettre à quelqu'un ou à quelque chose de faire une action. Dans letting kids play, kids est le complément d'objet —les personnes autorisées à agir— et play est la base verbale. N'ajoutez pas to avant le verbe d'action : dites let kids play, et non let kids to play. Letting est la forme en -ing de let parce qu'après is, la phrase présente l'action entière comme une idée.

Exercice

Utilisez la base verbale du verbe entre parenthèses pour compléter la phrase : Let the children ____ outside. (play)

Voir la réponse

play

free play actually or play

3:59

un jeu libre en fait, ou jouer

on their own and kind of come up with the ideas. Notes

4:00

par eux-mêmes et trouver des idées en quelque sorte.

Phrases

on their own : agir de façon autonome

On their own peut signifier « sans aide » ou « sans que quelqu'un d'autre décide quoi faire ». Dans cette phrase, les enfants choisissent et dirigent eux-mêmes leur jeu au lieu de suivre le programme d'un adulte. Cela ne signifie pas toujours que chaque enfant est physiquement seul. Le contexte indique si l'idée principale est l'autonomie, le fait d'être seul ou les deux.

Exercice

Décidez si cette affirmation sur on their own est vraie : les enfants qui jouent de cette façon doivent être les seuls enfants dans la pièce.

  1. Faux
  2. Vrai
Voir la réponse

Faux

Phrasal verbs

come up with the ideas : trouver les idées

Come up with est une expression verbale de trois mots qui signifie imaginer ou créer quelque chose. Ici, come up with the ideas indique que les enfants inventent des idées pour leur jeu ; l'expression ne décrit pas un déplacement physique.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots qui signifie « imaginer » : We need to ____ a simple plan before lunch.

Voir la réponse

come up with

That's really crucial for their development. Phrases

4:03

C'est vraiment crucial pour leur développement.

Phrases

crucial for their development : crucial pour leur développement

Crucial signifie qu'une chose est extrêmement importante pour ce qui va se passer. Dans cette phrase, crucial for their development indique que la chose évoquée influence fortement la manière dont les enfants grandissent et apprennent. La structure crucial for + nom désigne la personne, le processus ou le domaine qui subit cet effet. Ici, for n'introduit pas un but.

Exercice

Complétez la phrase avec crucial for : Daily reading is ____ a child's language development.

Voir la réponse

crucial for

It's 100% crucial for their development. Vocabulaire

4:05

C'est 100% crucial pour leur développement.

Vocabulaire

100% crucial comme renforcement informel

Dans 100% crucial, 100% n'est pas une statistique issue d'une mesure. Dans un langage oral informel, cette expression ajoute une forte insistance et signifie completely ou absolutely. La personne qui parle l'utilise pour montrer qu'elle est totalement certaine qu'une chose est cruciale. Le nombre renforce l'affirmation ; il ne signifie pas que le développement est terminé.

Exercice

Quel est le rôle principal de 100% dans It's 100% crucial for their development.?

  1. Il souligne fortement que la personne qui parle est totalement certaine.
  2. Il donne un résultat exact obtenu par une mesure.
  3. Il signifie que le développement est déjà terminé.
Voir la réponse

Il souligne fortement que la personne qui parle est totalement certaine.

In what I meant when I said that it's protective Vocabulaire

4:08

Ce que je voulais dire quand j'ai dit que c'est protecteur,

Vocabulaire

it's protective : exprimer un effet protecteur

Dans cette phrase, it's protective signifie que cela a un effet protecteur : cela aide à réduire le risque ou les dommages. L'adjectif décrit ce que fait l'activité ou le facteur, et non le désir d'une personne de défendre quelqu'un. Ici, it renvoie à l'activité ou au facteur déjà mentionné. La structure be + protective présente donc ce facteur comme favorable à un développement sain. Dans le contexte du développement de l'enfant, protective ne signifie pas que quelque chose est totalement sûr ou sans aucun risque.

Exercice

Dans le contexte du développement de l'enfant, que signifie it's protective ?

  1. Cela a déjà été protégé par quelqu'un.
  2. Cela aide à réduire le risque ou les dommages.
  3. Cela décrit une personne qui veut défendre quelqu'un.
Voir la réponse

Cela aide à réduire le risque ou les dommages.

is that kids build resiliency, Phrases

4:10

c'est que les enfants développent de la résilience,

Phrases

kids build resiliency : développer la capacité à se remettre

Kids build resiliency signifie que les enfants développent progressivement la capacité de s'adapter au stress, aux revers ou aux changements, puis de se remettre suffisamment pour continuer. Resiliency désigne une capacité, et non la promesse que les enfants ne seront jamais contrariés. Ici, build + un nom abstrait signifie développer quelque chose au fil du temps grâce à l'expérience, au soutien et à la pratique. Build resiliency décrit donc un processus de croissance, et non la construction d'un objet physique.

Exercice

Quelle phrase utilise correctement build resiliency ?

  1. Small challenges show that children never feel upset.
  2. Small challenges can help children build a physical wall over time.
  3. Small challenges can help children build resiliency over time.
Voir la réponse

Small challenges can help children build resiliency over time.

confidence, coping strategies, Vocabulaire

4:12

de la confiance, des stratégies d'adaptation,

Vocabulaire

coping strategies : méthodes pour gérer le stress et les difficultés

Coping strategies désigne des stratégies d’adaptation : des méthodes mentales ou comportementales utilisées pour gérer le stress, les situations difficiles ou les émotions fortes. Il peut s’agir de se calmer, de demander de l’aide ou de diviser un problème en étapes plus petites. Dans cette liste, l’expression nomme une capacité qui peut se développer par le jeu : apprendre à affronter une difficulté plutôt que de se laisser simplement submerger par elle.

Exercice

Quelle situation illustre le plus clairement l’utilisation d’une coping strategy ?

  1. Mesurer la longueur d’un bureau
  2. Préparer le programme d’un club sportif
  3. Respirer lentement pour gérer le stress
Voir la réponse

Respirer lentement pour gérer le stress

regulation strategies, Vocabulaire

4:15

des stratégies de régulation,

Vocabulaire

regulation strategies : ajuster les émotions et le comportement

Regulation strategies désigne des stratégies de régulation : des méthodes qui permettent d’ajuster les émotions, l’attention ou le comportement afin de réagir plus efficacement. Un enfant peut faire une pause, respirer lentement, nommer ce qu’il ressent ou attendre son tour. Dans cette liste sur le développement de l’enfant, regulation signifie gestion de soi. Le mot ne désigne pas des lois ou des règles officielles.

Exercice

Dans le contexte du développement de l’enfant, quelle action constitue une regulation strategy ?

  1. Faire une pause et compter jusqu’à cinq avant de réagir avec colère
  2. Vérifier si une règle de stationnement est juridiquement valide
  3. Choisir le chemin le plus court pour aller à l’école
Voir la réponse

Faire une pause et compter jusqu’à cinq avant de réagir avec colère

so many of the skills that we know,

4:16

tellement de compétences que nous connaissons,

uh, lead to healthy human development are developed in play. Notes

4:19

euh, qui conduisent à un développement humain sain, sont développées par le jeu.

Phrases

lead to healthy human development : favoriser un développement humain sain

Lead to signifie « causer ou contribuer à un résultat ». Ici, les compétences sont présentées comme des facteurs qui favorisent un développement humain sain ; healthy human development est le résultat auquel elles mènent. Dans cette phrase, lead to healthy human development est une proposition relative qui décrit skills. L’expression marque un lien abstrait de cause à effet, et non le fait de guider physiquement une personne vers un lieu.

Exercice

Complétez l'expression de cause et de résultat : Regular reading can ____ a wider vocabulary。

Voir la réponse

lead to

Grammaire

are developed in play : se former dans le jeu

Are developed in play est une structure passive. Les skills sont ce qui se développe ou se forme, et in play indique l'activité ou le contexte où cela se produit. La personne qui parle met l'accent sur les compétences et sur l'expérience qui les développe, sans préciser qui agit. Ici, developed signifie se former ou se renforcer progressivement, et non être fabriqué comme un produit.

Exercice

Complétez l'expression passive de la note : Many social skills ____。

Voir la réponse

are developed in play

Myra mentions the importance of free play and Anna says it's 100% crucial, Vocabulaire

4:23

Myra mentionne l'importance du jeu libre et Anna dit que c'est 100% crucial,

Vocabulaire

free play : jeu autonome mené par les enfants

Free play désigne un jeu dans lequel les enfants choisissent ce qu’ils font et décident de la manière dont l’activité évolue, au lieu de suivre chaque étape fixée par un adulte. Ici, free signifie avoir la liberté de choisir et d’explorer. Cela ne veut pas dire que l’activité est gratuite.

Exercice

Quelle situation est l’exemple le plus clair de free play ?

  1. Les enfants choisissent des cubes et inventent leur propre jeu.
  2. Un adulte dit précisément à chaque enfant quoi construire et à quel moment.
  3. Les enfants téléchargent un jeu parce qu’il est gratuit.
Voir la réponse

Les enfants choisissent des cubes et inventent leur propre jeu.

meaning completely.

4:29

c'est-à-dire complètement.

You can also say 100% as an informal response to mean, Vocabulaire

4:32

Vous pouvez également dire 100% comme réponse informelle pour signifier,

Vocabulaire

Dire 100% comme réponse informelle : accord total

Dans cette phrase, say 100% as an informal response signifie utiliser les mots one hundred percent comme réponse courte. Lorsqu’ils répondent à l’opinion de quelqu’un, ils expriment un accord total : « Oui, absolument. » Les mots to mean introduisent l’explication qui suit. Ici, to fait partie de to mean ; il ne complète pas l’expression response to someone.

Exercice

Une personne amie dit : « This park needs more trees. » Vous répondez : « 100%. » Que signifie votre réponse ?

  1. Vous êtes tout à fait d’accord.
  2. Vous exprimez poliment votre désaccord.
  3. Vous indiquez un pourcentage mesuré.
Voir la réponse

Vous êtes tout à fait d’accord.

"Yes, I agree with you completely." Phrases

4:36

« Oui, je suis tout à fait d'accord avec toi. »

Phrases

agree with you completely : être tout à fait d'accord avec toi

agree with you completely est une réponse directe qui indique que la personne qui parle partage sans réserve l'opinion de l'autre personne. Agree with prend pour complément une personne ou une opinion, tandis que completely précise que l'accord est total. Dans cette phrase, Yes introduit un accord clair et appuyé. Cette structure permet de montrer que l'on soutient pleinement ce que l'autre personne vient de dire.

Exercice

Complétez la réponse avec la bonne préposition : Yes, I agree ____ you completely。

Voir la réponse

with

Adventure playgrounds have lots of small dangers, Phrases

4:38

Les terrains d'aventure comportent beaucoup de petits dangers,

Phrases

lots of small dangers : beaucoup de dangers relativement limités

lots of small dangers signifie qu'il y a beaucoup de risques distincts que la personne qui parle considère comme limités par leur taille, leur gravité ou leur portée. Lots of indique une grande quantité dans un registre courant, tandis que small qualifie dangers et non le nombre de dangers. Small ne signifie pas que ces dangers sont inoffensifs ou sans importance. Ici, l'expression présente l'aire de jeux comme un lieu comportant beaucoup de dangers individuellement limités, plutôt qu'une seule menace majeure.

Exercice

Dans la phrase Adventure playgrounds have lots of small dangers, que signifie l'expression mise en évidence ?

  1. Un danger très grand et très grave.
  2. Beaucoup de risques, chacun relativement limité par sa taille ou sa gravité.
  3. Aucun risque.
Voir la réponse

Beaucoup de risques, chacun relativement limité par sa taille ou sa gravité.

hard pieces of wood, sharp metal, nails.

4:41

des morceaux de bois durs, du métal coupant, des clous.

According to Anna,

4:44

Selon Anna,

taking small risks when playing with these Grammaire

4:45

prendre de petits risques en jouant avec ces éléments

makes kids more resilient and builds coping strategies, Phrases

4:47

rend les enfants plus résilients et construit des stratégies d'adaptation,

Grammaire

Taking small risks ... makes kids more resilient : une activité employée comme sujet

Taking small risks when playing with these est un groupe en -ing employé comme un nom. L’activité entière est le sujet ; ce n’est pas un ordre demandant à quelqu’un de prendre des risques. Comme ce sujet représente une seule activité, on emploie le verbe singulier makes. La structure doing something + makes + someone + adjective sert à expliquer le résultat d’une activité. Dans cette phrase, makes kids more resilient signifie que l’activité aide les enfants à mieux se remettre des difficultés.

Exercice

Utilisez la forme correcte de make : Taking short breaks ____ me more focused.

Voir la réponse

makes

Phrases

builds coping strategies : développer des façons de faire face aux difficultés

L’expression build coping strategies signifie développer progressivement des moyens utiles de gérer le stress, les problèmes ou les émotions difficiles. Ici, build décrit un développement graduel et non la construction physique de quelque chose. Dans la phrase complète, builds a le même sujet que makes : taking small risks. Kids est le complément d’objet de makes, et non le sujet de builds ; la forme singulière builds indique donc ce que fait l’activité.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression mise en évidence, en utilisant la forme verbale correcte : Working through manageable problems ____.

Voir la réponse

builds coping strategies

a term for the psychological ways children develop to manage challenging situations. Notes

4:51

un terme désignant les méthodes psychologiques que les enfants développent pour gérer les situations difficiles.

Fil du propos

a term for the psychological ways ... : structurer la définition d’un terme

a term for ... introduit un mot ou une expression comme le nom donné à une idée présentée ensuite. Dans cette phrase, cette structure relie le terme expliqué à sa définition, afin que l’auditeur comprenne ce que le terme désigne. La structure habituelle est X is a term for Y : X est le mot ou l’expression, et Y est l’idée ou la chose qu’il désigne. Cette structure sert à organiser une définition ; ici, term ne désigne ni une période scolaire ni une durée.

Exercice

Utilisez la structure de définition a term for pour compléter la phrase : A habitat is ____ the place where an animal lives.

Voir la réponse

a term for

Phrases

to manage challenging situations : faire face à des circonstances difficiles

to manage challenging situations décrit le but d’une action : gérer des situations difficiles, y faire face ou les garder sous contrôle. Ici, challenging situations est le complément de manage. Le verbe signifie donc faire face à ces situations, et non encadrer des personnes. L’infinitif avec to explique pourquoi ces moyens psychologiques sont développés : ils servent à aider les enfants à faire face à des circonstances difficiles. Challenging signifie qu’une chose demande des efforts ou des compétences, pas qu’elle est forcément impossible.

Exercice

Dans la phrase anglaise Good plans help children manage challenging situations, que signifie manage ?

  1. encadrer une équipe d’employés
  2. gérer des situations difficiles ou y faire face
  3. posséder et diriger une entreprise
Voir la réponse

gérer des situations difficiles ou y faire face

And Phil, I think it's time for the answer to your quiz question. Phrases

4:56

Et Phil, je crois qu'il est temps de donner la réponse à ta question de quiz.

Phrases

It's time for + groupe nominal : passer à l'étape suivante

« It's time for + groupe nominal » indique que c'est maintenant le moment de commencer l'activité, l'événement ou l'étape mentionnés. Ici, « the answer to your quiz question » nomme l'étape suivante : le locuteur passe donc naturellement à l'annonce de la réponse. Les mots placés après « for » forment un groupe nominal. Cette structure est ainsi utile pour avancer dans une leçon, une réunion, une émission ou une routine quotidienne.

Exercice

Le déjeuner doit commencer maintenant. Complétez la phrase : It's time ____ lunch.

Voir la réponse

for

Yes, I asked you in which country adventure playgrounds started.

4:59

Oui, je t'ai demandé dans quel pays les terrains d'aventure ont commencé.

Um, you said France,

5:04

Euh, tu as dit la France,

but I'm afraid the correct answer was Denmark. Intention

5:06

mais j'ai bien peur que la bonne réponse soit le Danemark.

Intention

I'm afraid... pour atténuer poliment une correction ou une mauvaise nouvelle

« I'm afraid + proposition » introduit souvent une nouvelle que l'interlocuteur risque de ne pas apprécier. Ici, l'expression ne décrit pas la peur : elle marque le regret et adoucit la correction indiquant que le Danemark était la bonne réponse. L'expression rend le message moins abrupt, tout en laissant l'information qui suit parfaitement claire. Elle est utile pour corriger quelqu'un, refuser une demande ou annoncer un résultat défavorable.

Exercice

Un camarade a choisi A. Quelle phrase lui indique poliment que la bonne réponse est B ?

  1. I'm scared that the correct answer is B.
  2. I'm afraid the correct answer is B.
  3. You're wrong. The correct answer is B.
Voir la réponse

I'm afraid the correct answer is B.

They were introduced by Danish architect Carl Theodor Sørensen. Grammaire

5:08

Ils ont été introduits par l'architecte danois Carl Theodor Sørensen.

Grammaire

were introduced by ... : indiquer qui a introduit quelque chose

were introduced est le prétérit à la voix passive : were + le participe passé introduced. They désigne les éléments qui subissent l'action, et les mots après by indiquent la personne qui les a mis en usage. Ici, introduce signifie faire adopter ou mettre en usage une idée, un système, un produit ou une pratique dans un lieu ou un groupe. Il ne s'agit pas de présenter deux personnes l'une à l'autre.

Exercice

Utilisez le passif au passé de introduce et by pour nommer l'origine : The recycling programme ____ the city council last year.

Voir la réponse

was introduced by

Okay, let's recap the vocabulary we've learned, Fil du propos

5:13

D'accord, récapitulons le vocabulaire que nous avons appris,

Fil du propos

let's recap : passer à une brève révision

Let's recap invite les personnes présentes à revoir quelque chose ensemble. Cette expression organise aussi le discours : elle indique que l'apport de nouvelles informations s'interrompt et qu'une courte révision commence. Let's est la contraction de let us. Recap est un verbe qui signifie répéter brièvement les points les plus importants, et non reprendre chaque détail.

Exercice

Quelle phrase invite naturellement un groupe à commencer une courte révision ?

  1. Let's recap the three main points before we finish.
  2. Let's recap to the three main points before we finish.
  3. Let's recapped the three main points before we finish.
Voir la réponse

Let's recap the three main points before we finish.

starting with the phrase at first glance, Fil du propos

5:16

en commençant par l'expression « at first glance » (au premier coup d'œil),

Fil du propos

starting with the phrase : indiquer le premier élément

starting with the phrase est un groupe participial qui indique à l’auditeur quel élément vient en premier dans une liste, une révision ou un processus. Ici, the phrase désigne le premier élément à revoir ; starting with ne décrit pas une action faite avec l’expression. Le modèle starting with + groupe nominal permet d’organiser l’information sans ajouter une nouvelle phrase complète. Il signale le premier élément, puis laisse place au reste de la séquence.

Exercice

Quelle phrase utilise starting with pour nommer le premier élément d’une séquence ?

  1. Let's check the packing list, starting the passport.
  2. Let's check the packing list, starting with from the passport.
  3. Let's check the packing list, starting with the passport.
Voir la réponse

Let's check the packing list, starting with the passport.

where you see something quickly without a chance to consider it more carefully. Grammaire

5:19

lorsque vous voyez quelque chose rapidement sans avoir l'occasion de l'examiner plus attentivement.

Grammaire

without a chance to consider it more carefully : ne pas avoir la possibilité de réfléchir

without a chance to consider it more carefully signifie qu’il n’a pas été possible d’examiner quelque chose plus attentivement avant de continuer. L’expression met l’accent sur l’absence d’une possibilité, et non sur un refus délibéré de réfléchir. Dans la structure, without est suivi du groupe nominal a chance, et to consider it more carefully explique à quoi cette possibilité aurait servi. more carefully modifie consider et indique une réflexion plus attentive qu’un premier regard rapide.

Exercice

Complétez la phrase : She left without a chance ____ say goodbye.

Voir la réponse

to

A hidey-hole is a small place for hiding things in Grammaire

5:24

Une « hidey-hole » (cachette) est un petit endroit pour cacher des choses

or hiding yourself in.

5:27

ou pour se cacher soi-même.

Grammaire

a place for hiding things in : for + -ing pour exprimer l’usage

Un nom suivi de for + forme en -ing peut indiquer son usage. Ici, a small place for hiding things signifie « un petit endroit destiné à cette activité ». Le in final complète l’idée de cacher quelque chose ou de se cacher dans cet endroit. En anglais, cette préposition peut rester à la fin : a place for hiding things in. Après or, for est de nouveau sous-entendu : for hiding things in or for hiding yourself in.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement for + -ing pour expliquer l’usage d’une petite boîte ?

  1. It's a small box for keeping spare keys in.
  2. It's a small box to keeping spare keys in.
  3. It's a small box for keep spare keys in.
Voir la réponse

It's a small box for keeping spare keys in.

If people tend to do something,

5:28

Si les gens « tend to do » (ont tendance à faire) quelque chose,

they do it often and will probably continue to do it in the future. Grammaire

5:31

ils le font souvent et continueront probablement à le faire à l'avenir.

Grammaire

continue to do it in the future : continuer à le faire à l’avenir

Continue to + verbe à la base signifie qu’une action se poursuit. Dans continue to do it, do it remplace une action déjà mentionnée, ce qui évite de répéter tout le groupe verbal. Will situe la continuation dans le futur, et probably indique qu’elle est probable plutôt que certaine. Le modèle réutilisable est le suivant : quelqu’un fait quelque chose maintenant ou souvent et will probably continue to do it in the future.

Exercice

Quelle phrase indique qu’une action se produit souvent et continuera probablement plus tard ?

  1. They practise every week and probably continued to do it yesterday.
  2. They practise every week and will probably continue to do it in the future.
  3. They practise every week and will probably continue to did it in the future.
Voir la réponse

They practise every week and will probably continue to do it in the future.

The phrase by far means by a great amount.

5:35

L'expression « by far » (de loin) signifie dans une large mesure.

Saying 100% means completely

5:38

Dire 100% signifie complètement

and can be used to emphasize a statement Grammaire

5:42

et peut être utilisé pour souligner une déclaration

or show that you totally agree with it.

5:44

ou montrer que vous êtes tout à fait d'accord avec celle-ci.

Grammaire

can be used to emphasize ... or show ... : présenter deux usages possibles

Can be used to + verbe à la base est une structure passive qui explique un but ou une fonction possible. Ici, elle indique ce que l’expression 100% peut faire. Un seul to introduit deux actions reliées par or : emphasize a statement et show complete agreement. Il n’est pas nécessaire de répéter to avant show.

Exercice

Complétez la phrase avec can be used to : A flashlight ____ see in the dark or signal for help.

Voir la réponse

can be used to

And finally,

5:46

Et enfin,

coping strategies are psychological ways of managing your emotions in challenging situations. Phrases

5:47

les « coping strategies » (stratégies d'adaptation) sont des méthodes psychologiques pour gérer ses émotions dans des situations difficiles.

Phrases

psychological ways of managing your emotions : des moyens psychologiques de gérer vos émotions

Ways of + forme en -ing désigne des méthodes permettant de faire quelque chose. Dans ways of managing your emotions, la préposition of est suivie de la forme en -ing managing, qui indique ce que ces méthodes vous aident à faire. Psychological précise le type de méthodes : elles concernent l’esprit et les émotions.

Exercice

Utilisez la forme en -ing de manage pour compléter la phrase : The class teaches useful ways of ____ stress.

Voir la réponse

managing

Phrases

challenging situations : des situations difficiles à gérer

Dans cette phrase, challenging situations désigne des situations difficiles à gérer et qui peuvent causer du stress. Challenging est un adjectif qui complète situations. Ici, challenging ne signifie pas principalement « amusant » ou « passionnant ». Il souligne l’effort nécessaire pour gérer ce qui se passe ; l’expression convient donc aux problèmes, à la pression ou aux difficultés soudaines.

Exercice

Dans la phrase “Breathing slowly can help in challenging situations,” que signifie challenging situations ?

  1. Des situations dans lesquelles on défie quelqu’un à un jeu
  2. Des situations qui sont toujours amusantes et passionnantes
  3. Des situations difficiles qui demandent des efforts pour être gérées
Voir la réponse

Des situations difficiles qui demandent des efforts pour être gérées

Once again,

5:53

Une fois de plus,

our six minutes are up. Idiomes

5:53

nos six minutes sont écoulées.

Idiomes

our six minutes are up : les six minutes sont écoulées

Dans our six minutes are up, la structure une durée précise + be up signifie que le temps autorisé ou prévu est terminé. Comme six minutes est un sujet pluriel, la phrase emploie are. Ici, up n’indique pas une direction. La phrase signale que l’émission de six minutes doit se terminer ; la même structure apparaît dans time is up, your ten minutes are up et d’autres limites de temps.

Exercice

Le minuteur a sonné. Complétez la phrase avec la forme correcte de be up : Your ten minutes ____.

Voir la réponse

are up

But remember,

5:54

Mais n'oubliez pas,

you can find many more trending topics Phrases

5:55

vous pouvez trouver bien d'autres sujets d'actualité

Phrases

Beaucoup plus de sujets tendance

Dans you can find many more trending topics, many more indique une quantité supplémentaire nettement plus grande : le site propose beaucoup de sujets en plus de ceux qui ont déjà été mentionnés. Comme topics est un nom dénombrable au pluriel, on emploie many more et non much more. Trending signifie « populaire en ce moment » ou « très commenté », surtout sur Internet et dans les médias. L'expression oriente donc l'auditeur vers d'autres sujets qui font actuellement parler d'eux, et non vers des sujets sur l'idée abstraite de tendance.

Exercice

Quelle phrase exprime naturellement qu'un site web propose plus de sujets populaires du moment qu'un autre ?

  1. The website has much more trending topics than the old one.
  2. The website has many more trending topics than the old one.
  3. The website has many trending more topics than the old one.
Voir la réponse

The website has many more trending topics than the old one.

plus a quiz and worksheet for this episode Phrases

5:57

ainsi qu'un quiz et une fiche de travail pour cet épisode

Phrases

En plus, un quiz et une fiche d'exercices

Dans plus a quiz and worksheet for this episode, plus ajoute un élément à une liste. Cela signifie qu'en plus des ressources déjà mentionnées, l'épisode comprend aussi un quiz et une fiche d'exercices ; ce n'est pas une opération mathématique. Ici, plus est une manière brève et conviviale d'ajouter un élément dans une description orale, sur une page web ou dans un texte promotionnel. La phrase présente deux ressources supplémentaires : un quiz et une fiche d'exercices.

Exercice

Quelle phrase utilise plus pour ajouter un élément à une offre ou à une liste ?

  1. Two plus three equals five.
  2. The box contains crayons, plus a small notebook.
  3. The plus sign joins these numbers.
Voir la réponse

The box contains crayons, plus a small notebook.

on our website bbclearningenglish.com.

6:00

sur notre site web bbclearningenglish.com.

Hope to see you there soon, Intention

6:03

J'espère vous y voir bientôt,

Intention

Hope to see you there soon comme formule de fin amicale

Hope to see you there soon est une manière chaleureuse de terminer une invitation ou de prendre congé. Cette formule indique que la personne qui parle serait heureuse que son interlocuteur vienne au lieu, à l’événement ou dans l’espace en ligne mentionné auparavant ; ici, there désigne le site de BBC Learning English. La phrase complète est I hope to see you there soon. Dans une conversation détendue ou un message amical, on omet souvent I, mais le sens reste le même.

Exercice

Vous venez d’inviter un ami à une activité organisée à la bibliothèque. Quelle formule de fin est naturelle et grammaticalement correcte ?

  1. Hope to seeing you there soon.
  2. Hope to see you there soon.
  3. Hope seeing you there soon.
Voir la réponse

Hope to see you there soon.

but for now, Fil du propos

6:04

mais pour l'instant,

it's goodbye.

6:05

il est temps de dire au revoir.

Fil du propos

but for now comme signal de conclusion temporaire

But for now aide à organiser le message. But détourne l’attention d’une idée concernant plus tard, tandis que for now indique ce qui est vrai uniquement au moment présent. Ici, l’expression signale que l’émission se termine maintenant, mais pas pour toujours. Elle peut aussi clore une conversation ou interrompre temporairement une activité tout en laissant la possibilité de la reprendre plus tard.

Exercice

Lisez : “We have more to discuss, but for now, let's stop here.” Qu’indique but for now ?

  1. Nous devons nous arrêter et ne jamais continuer.
  2. Nous changeons de sujet sans nous arrêter.
  3. Nous nous arrêtons maintenant, mais nous pourrons peut-être continuer plus tard.
Voir la réponse

Nous nous arrêtons maintenant, mais nous pourrons peut-être continuer plus tard.

Goodbye.

6:06

Au revoir.

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

6:08

Six Minute English de bbclearningenglish.com.