À quel point êtes-vous intelligent ? (TEST) : fiche pour apprendre l’anglais

AsapSCIENCE

Difficulté d'apprentissage
562 mots 201 mots/min

Présentation de la vidéo : Des tests sur les émotions, les figures, la hauteur et la mémoire comparent plusieurs mesures de l'intelligence et montrent les limites du QI. Principaux points d'anglais : 1. Verbes à particule : « stack up? » demande comment quelqu'un se compare à une référence ; utile pour parler de niveau sans traduire l'image d'un empilement. 2. Sens et registre : « tone-deaf » signifie ici mal distinguer les hauteurs malgré une audition normale, et non l'insensibilité sociale du sens figuré. 3. Grammaire : « What all this research underscores is that » place les preuves avant la conclusion ; un modèle clair pour les rapports et les exposés.

Dans cette fiche

You hear about the IQs of famous people,

0:00

Vous entendez parler du QI de personnes célèbres,

but how is intelligence measured and how do you stack up? Phrasal verbs

0:02

mais comment mesure-t-on l’intelligence, et où vous situez-vous ?

Phrasal verbs

How do you stack up? : comment vous situez-vous en comparaison ?

Dans “how do you stack up?”, stack up signifie « se comparer en termes de niveau ou de performance ». La question demande où se situe votre intelligence par rapport à celle d'autres personnes ou à une norme attendue. Le point de comparaison n'est pas exprimé parce que le contexte permet de le comprendre. Cette structure apparaît souvent sous la forme how X stacks up ou, si la référence est précisée, X stacks up against Y.

Exercice

Dans cette phrase, que demande “how do you stack up?” ?

  1. Comment additionner tous les scores d'intelligence
  2. Comment votre intelligence se compare à une norme implicite ou à celle d'autres personnes
  3. Comment mettre les scores d'intelligence en une pile matérielle
Voir la réponse

Comment votre intelligence se compare à une norme implicite ou à celle d'autres personnes

First, we're going to look at your emotional intelligence.

0:06

D’abord, nous allons nous intéresser à votre intelligence émotionnelle.

One of the most common tests involves identifying emotions in people's faces. Grammaire

0:09

L’un des tests les plus courants consiste à identifier les émotions sur le visage des gens.

Grammaire

La structure involve + -ing

Dans involves identifying, identifying est un gérondif, c'est-à-dire une forme en -ing, qui nomme l'activité incluse dans le test. La structure est involve + -ing : une activité, un processus, une fonction ou un projet involves doing something lorsque cette action en fait partie. Ici, le sujet est le test et non la personne qui identifie les émotions. L'expression décrit le contenu du test plutôt que de dire que le test veut ou prévoit d'identifier des émotions.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de identify : The job involves ____ safety risks before they cause harm.

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identifying

For example, what is this expression?

0:14

Par exemple, quelle est cette expression ?

Do you think it's embarrassment,

0:16

Pensez-vous qu’il s’agit d’embarras,

sadness, amusement, or shame?

0:18

de tristesse, d’amusement ou de honte ?

If you guessed embarrassment, you're correct. Grammaire

0:22

Si vous avez répondu « embarras », vous avez raison.

Grammaire

If you guessed... : si vous avez répondu..., vous avez raison

Lors de l'annonce de la réponse, If you guessed X, you're correct vérifie un choix que l'auditeur a déjà fait. guessed est au passé parce que la supposition a précédé la confirmation ; cela ne rend pas la condition hypothétique ou contraire aux faits. Le modèle réutilisable est If you guessed + réponse, you're correct/wrong. Il permet de donner immédiatement un retour fondé sur la réponse précédente de l'auditeur.

Exercice

Complétez le retour avec l'expression exacte de la leçon : If you guessed blue, ____.

Voir la réponse

you're correct

This test is used to help measure your ability to empathize and communicate effectively with others. Notes

0:24

Ce test sert à évaluer votre capacité à faire preuve d’empathie et à communiquer efficacement avec les autres.

Grammaire

is used to help measure : exprimer une finalité

Ici, is used to help measure est une structure passive exprimant la finalité : be used to + base verbale indique qu'une chose remplit une fonction particulière. Le test est l'outil, et help measure signifie « aider à mesurer ». Après to employé pour exprimer cette finalité, on utilise la base verbale : is used to help. Le remplacer par is used to helping crée une autre structure grammaticale, be used to + nom ou -ing, qui signifie « être habitué à ».

Exercice

Complétez l'énoncé de finalité avec la structure exacte de la leçon : This checklist ____ identify safety risks.

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is used to help

Phrases

faire preuve d'empathie et communiquer efficacement avec les autres

Empathize with others signifie comprendre les sentiments et le point de vue d'autres personnes. Communicate effectively with others signifie échanger des idées clairement afin de bien interagir. Ici, empathize et communicate effectively sont coordonnés après ability to. Le groupe final with others complète les deux expressions : empathize with others et communicate effectively with others. Lorsqu'un même complément convient naturellement à deux verbes coordonnés, il peut n'apparaître qu'une fois après le second verbe.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe et la préposition qui signifient « comprendre les sentiments d'une autre personne de son point de vue » : A good coach tries to ____ every player before giving advice.

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empathize with

So, let's look at a more ubiquitous test for intelligence, Vocabulaire

0:29

Voyons donc un test d’intelligence plus répandu,

Vocabulaire

ubiquitous : présent dans de nombreux endroits

Ubiquitous signifie qu'une chose est présente ou rencontrée dans de nombreux endroits, presque partout dans le cadre concerné. Le mot décrit sa large diffusion, et non sa célébrité. More ubiquitous compare deux choses selon l'étendue de leur présence. Dans cette phrase, le locuteur indique que ce test d'intelligence est rencontré ou utilisé plus largement que le test précédent.

Exercice

Choisissez le mot qui complète le mieux la phrase : Card payment is now ___ in shops across the city.

  1. famous
  2. rare
  3. ubiquitous
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ubiquitous

the IQ test, also known as the intelligence quotient. Phrases

0:32

le test de QI, aussi appelé test du quotient intellectuel.

Phrases

also known as : le IQ test et le intelligence quotient

Also known as introduit un autre nom, une abréviation, une forme développée ou une étiquette pour le même référent. Dans cette phrase, l’expression indique que le locuteur ajoute un nom alternatif associé au test de QI. Techniquement, un IQ test est le test, tandis qu’un intelligence quotient est le score qu’il mesure ; la formulation est donc large plutôt qu’exacte. Le modèle réutilisable est A, also known as B, lorsque B désigne A sous un autre nom.

Exercice

Quelle expression complète le mieux la phrase lorsque B est un autre nom de la même chose ? The International Space Station, ____ the ISS, orbits Earth.

  1. similar to
  2. also known as
  3. also means
  4. made from
Voir la réponse

also known as

It's a standardized test that assesses both verbal and non-verbal abilities.

0:35

C’est un test standardisé qui évalue les aptitudes verbales et non verbales.

Study this geometrical pattern sequence right now.

0:39

Observez maintenant attentivement cette suite de motifs géométriques.

Now, of these six tiles below,

0:46

Maintenant, parmi les six tuiles ci-dessous,

which tile would you choose to complete the pattern?

0:48

laquelle choisiriez-vous pour compléter la suite ?

I'll give you a couple seconds, Vocabulaire

0:51

Je vous laisse quelques secondes,

Vocabulaire

a couple seconds : une courte attente approximative

A couple seconds est une forme orale et informelle raccourcie de a couple of seconds. Elle désigne une durée très courte et approximative, généralement autour de deux secondes, et non la promesse d’un décompte exact. Dans I'll give you a couple seconds, le locuteur accorde à son interlocuteur une brève pause pour réfléchir ou choisir. Dans un écrit soigné, conservez of : a couple of seconds.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement a couple seconds pour exprimer une courte attente informelle et approximative ?

  1. Give me a couple second to think.
  2. Give me a couple seconds to think.
  3. Give me couple seconds to think.
  4. Give me a couple seconds of think.
Voir la réponse

Give me a couple seconds to think.

but pause the video if you need more time.

0:52

mais mettez la vidéo en pause si vous avez besoin de plus de temps.

If you picked number five, you're correct.

0:58

Si vous avez choisi le numéro cinq, c’est exact.

Basically, each row has a diamond, a square, and a triangle,

1:00

En gros, chaque ligne comporte un losange, un carré et un triangle,

as well as a solid bar, a lined bar, and an empty bar. Phrases

1:03

ainsi qu’une barre pleine, une barre rayée et une barre vide.

Phrases

as well as : ajout d'un second groupe parallèle

Dans cette phrase, as well as relie la deuxième liste de trois éléments à la première et signifie « ainsi que » ou « et aussi ». L'expression relie deux groupes d'informations de structures parallèles. Elle permet d'organiser deux groupes longs selon le modèle X as well as Y. X reste le point de départ, tandis que Y est présenté comme une information ajoutée.

Exercice

Complétez la phrase avec le connecteur de trois mots de cette leçon qui signifie « et aussi » : The guide offers maps ____ safety advice.

Voir la réponse

as well as

Since this bottom row has a triangle and a diamond,

1:06

Puisque la ligne du bas contient un triangle et un losange,

we know the next one's a square,

1:08

nous savons que la forme suivante est un carré,

and it also has a lined and an empty bar,

1:10

et cette ligne comporte aussi une barre rayée et une barre vide,

so we know we need a solid bar.

1:12

donc nous savons qu’il nous faut une barre pleine.

The direction of the bar is also the same in each line.

1:13

L’orientation de la barre est également la même sur chaque ligne.

Though IQ tests are common, other ways to test if you're smart do exist. Grammaire

1:16

Même si les tests de QI sont courants, il existe d’autres façons de savoir si vous êtes intelligent.

Grammaire

if dans test if you're smart : une interrogation indirecte fermée

Ici, if introduit l'information que l'on cherche à tester : la réponse à “Are you smart?” peut être yes ou no. Toute la proposition en if constitue le contenu de test ; if signifie donc « si » au sens de « si c'est vrai ou non », et non une condition. Comme il s'agit d'une interrogation indirecte, elle conserve l'ordre d'une phrase déclarative : you're smart, et non are you smart. Cette structure s'emploie aussi après des verbes comme check, see et find out.

Exercice

Quelle phrase utilise if pour introduire une interrogation indirecte fermée après check ?

  1. If the door is locked, we will use the window.
  2. Please check if the door is locked.
  3. Please check if is the door locked.
Voir la réponse

Please check if the door is locked.

Grammaire

Le do d'insistance dans do exist

Dans cette phrase affirmative, do met exist en relief. La proposition signifie que d'autres moyens existent réellement, surtout après que la personne a reconnu que les tests de QI sont courants. Il s'agit du do d'insistance : on emploie do/does/did + la base verbale dans une proposition affirmative pour renforcer une affirmation, corriger un doute ou créer un contraste. Comme do porte le temps et l'accord, exist reste à la base verbale.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme emphatique de exist : Contrary to the rumor, several safe alternatives ____.

Voir la réponse

do exist

There's now a prominent theory of multiple intelligences, such as musical rhythmic intelligence. Culture

1:20

Il existe aujourd’hui une théorie influente des intelligences multiples, qui inclut par exemple l’intelligence musicale et rythmique.

Culture

Le terme intelligences multiples

Intelligences multiples est le nom d'une théorie qui décrit les capacités humaines comme plusieurs domaines relativement distincts, plutôt que comme une seule intelligence générale. Dans la phrase, l'intelligence musicale et rythmique en est un exemple ; l'intelligence visuelle et l'intelligence corporelle-kinesthésique sont d'autres exemples souvent cités. Le terme aide à organiser différents types de points forts, mais il ne signifie pas simplement « plusieurs scores de QI ». Il désigne un cadre théorique, et non une norme d'évaluation unique universellement acceptée.

Exercice

Quelle description correspond le mieux à multiple intelligences dans ce contexte ?

  1. L'affirmation que l'aptitude musicale est la seule véritable intelligence
  2. Une méthode qui attribue à chaque personne plusieurs scores de QI
  3. Une théorie qui considère les capacités humaines comme plusieurs formes d'intelligence relativement distinctes
Voir la réponse

Une théorie qui considère les capacités humaines comme plusieurs formes d'intelligence relativement distinctes

Let's test your pitch.

1:25

Testons votre perception de la hauteur des sons.

Which of these songs sounds off to you? Vocabulaire

1:27

Laquelle de ces chansons sonne faux à vos oreilles ?

Vocabulaire

sounds off : sembler anormal à l’oreille

Dans cette phrase, sounds est un verbe attributif et off un adjectif. Ensemble, sounds off signifie « semble anormal ou incorrect quand on l’entend ». Ici, l’expression signale un problème de hauteur ou de justesse dans la chanson sans préciser la cause exacte. Cette structure permet de donner une impression avant d’en connaître la cause. Une voix, une machine, un enregistrement ou même l’explication de quelqu’un peuvent être décrits avec sounds off lorsque quelque chose ne semble pas tout à fait normal.

Exercice

Dans Which of these songs sounds off to you?, que signifie sounds off ?

  1. Le chanteur exprime bruyamment une opinion.
  2. La musique semble anormale quand on l’entend.
  3. La musique s’est complètement arrêtée.
Voir la réponse

La musique semble anormale quand on l’entend.

Song one?

1:30

La première ?

Song two?

1:35

La deuxième ?

Or song three?

1:40

Ou la troisième ?

If you guessed clip three, you have a good sense of pitch. Phrases

1:45

Si vous avez choisi le troisième extrait, vous avez une bonne oreille.

Phrases

have a good sense of pitch : bien percevoir la hauteur des sons

Avoir a good sense of pitch signifie percevoir si les sons sont aigus ou graves et distinguer précisément les différences de hauteur. Dans cette phrase, le fait d’identifier correctement l’extrait modifié montre cette capacité auditive générale. L’expression constitue une appréciation courante et non une mesure formelle. Elle peut décrire une personne qui remarque qu’une voix ou un instrument chante ou joue faux.

Exercice

Complétez la phrase anglaise avec l’expression de six mots de la leçon qui décrit une perception précise de la hauteur : Leo can match a note after hearing it, so he ____.

Voir la réponse

has a good sense of pitch

Though not fully understood, you could be tone-deaf and still have perfect hearing, Vocabulaire

1:48

Même si le phénomène n’est pas encore totalement compris, vous pouvez ne pas distinguer les notes tout en ayant une ouïe parfaite,

Vocabulaire

Les sens propre et figuré de tone-deaf

Dans cette phrase, tone-deaf a son sens littéral lié à la musique : avoir du mal à distinguer les hauteurs avec fiabilité ou à reproduire la bonne hauteur. Le contraste avec still have perfect hearing montre que cela ne signifie pas être incapable d'entendre des sons ; il s'agit du traitement de la hauteur. En dehors de la musique, tone-deaf peut avoir un sens figuré. A tone-deaf remark or decision désigne une remarque ou une décision qui ne tient pas compte des sentiments des gens ou de l'atmosphère du moment, et cette description est généralement critique. Le contexte permet de déterminer le sens voulu.

Exercice

Dans le sous-titre, que signifie tone-deaf ?

  1. Avoir du mal à reconnaître ou à reproduire les hauteurs alors que l'audition générale peut être normale.
  2. Être incapable d'entendre le moindre son.
  3. Choisir de n'écouter que des sons très faibles.
Voir la réponse

Avoir du mal à reconnaître ou à reproduire les hauteurs alors que l'audition générale peut être normale.

but how your brain interprets the sounds may make it difficult to interpret pitch. Grammaire

1:53

mais la façon dont votre cerveau interprète les sons peut vous empêcher d’en percevoir correctement la hauteur.

Grammaire

La structure make it difficult to + verbe

La structure est make + it + adjectif + infinitif avec to. Ici, make signifie « rendre », difficult décrit l’action qui suit et it est un élément grammatical qui ne renvoie pas aux sons. L’infinitif to interpret pitch nomme l’action qui devient difficile. Utilise cette structure pour expliquer qu’une situation crée un obstacle : X makes it difficult to do Y. S’il faut nommer la personne concernée, place for + personne avant l’infinitif : X makes it difficult for someone to do Y.

Exercice

Complète avec la forme au passé de make it difficult to : Last night, thick fog ____ see the road.

Voir la réponse

made it difficult to

Now, what about your visual intelligence?

1:57

Et qu’en est-il de votre intelligence visuelle ?

I'm going to show you a picture of these six shapes for 10 seconds.

1:59

Je vais vous montrer une image de ces six formes pendant 10 secondes.

Try to remember them as best as you can. Phrases

2:03

Essayez de les mémoriser du mieux possible.

Phrases

As best as you can : effectuer une action du mieux possible

Ici, as best as you can signifie au niveau le plus élevé que l’on puisse atteindre dans la situation. L’expression précise avec quelle qualité effectuer l’action remember, tout en reconnaissant que le temps ou les capacités peuvent être limités. La structure est action + as best as you can : Remember the shapes as best as you can. Elle convient particulièrement bien aux consignes, car elle demande le maximum d’effort raisonnable sans exiger un résultat parfait.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie au niveau le plus élevé dont vous êtes capable : The photo is blurry, but describe it ____.

Voir la réponse

as best as you can

Okay, now which of these three did you already see? Grammaire

2:15

D’accord, maintenant, laquelle de ces trois formes aviez-vous déjà vue ?

Grammaire

Did you already see...?: already avec le prétérit

Dans did you already see?, did porte la marque du passé, donc see reste à la base verbale. Already se place avant le verbe principal et signifie avant maintenant ou plus tôt que ne le prévoyait la personne qui pose la question. La question porte sur une occasion d’observer qui vient de se terminer. En anglais américain informel, le prétérit est naturel pour cet événement achevé, même si already est également très fréquent avec le present perfect.

Exercice

Jugez cette affirmation : la période d’observation est terminée. En anglais américain informel, la question “Did you already see the hidden sign?” est naturelle même si elle emploie already avec le prétérit.

  1. Vrai
  2. Faux
Voir la réponse

Vrai

If you guessed C, you're correct.

2:24

Si vous avez choisi C, c’est exact.

This task needed to use Ziggerins, novel objects that don't exist in real life in order to accurately test you. Vocabulaire

2:26

Pour vous évaluer avec précision, cette tâche devait faire appel aux Ziggerins, des objets inédits qui n’existent pas dans la réalité.

Vocabulaire

novel objects : novel comme adjectif

Dans novel objects, novel est un adjectif qui signifie nouveau ou inconnu pour la personne qui découvre ces objets. Ici, il s’agit d’éléments inventés pour un test et que les participants n’ont jamais vus ; novel ne signifie pas que les objets sont des livres. Cet adjectif met l’accent sur le caractère inconnu ou original, pas nécessairement sur une fabrication récente. On retrouve la même construction dans novel method, novel material et novel stimulus.

Exercice

Dans la phrase “The lab showed children novel shapes,” que signifie novel ?

  1. Des formes que les enfants n’avaient jamais rencontrées
  2. Des formes qui ont nécessairement été fabriquées récemment
  3. Des formes imprimées dans des livres de fiction
Voir la réponse

Des formes que les enfants n’avaient jamais rencontrées

If you're good at the Ziggerin task, you may have higher visual intelligence, Grammaire

2:32

Si vous réussissez bien l’épreuve des Ziggerins, vous avez peut-être une intelligence visuelle plus développée,

Grammaire

may have higher visual intelligence : exprimer prudemment une possibilité

May have présente une intelligence visuelle plus élevée comme une caractéristique ou une association possible, et non comme un fait prouvé. Ici, may a une valeur épistémique : il marque une incertitude fondée sur des éléments limités au lieu d’accorder une permission. Higher est un comparatif ; l’énoncé implique donc une comparaison avec un point de référence ou un groupe, même si celui-ci n’est pas précisé. La structure réutilisable may have + groupe nominal permet de signaler une caractéristique, une cause ou un résultat possible sans formuler une affirmation certaine.

Exercice

Quelle phrase emploie may have pour indiquer un résultat possible plutôt qu’une certitude ou une permission ?

  1. The new schedule has proven benefits for every commuter.
  2. Commuters may use the new schedule.
  3. The new schedule may have some benefits for commuters.
Voir la réponse

The new schedule may have some benefits for commuters.

which is not the same as IQ,

2:36

ce qui n’est pas la même chose que le QI,

but it could mean that you'll excel at tasks like matching fingerprints, interpreting medical X-rays, or keeping track of aircraft on radar displays. Phrases

2:38

mais cela pourrait signifier que vous excellerez dans des tâches comme faire correspondre des empreintes digitales, interpréter des radiographies médicales ou suivre des avions sur des écrans radar.

Phrases

excel at + une tâche ou une activité

Excel at signifie « être extrêmement performant dans quelque chose ». Dans cette phrase, at introduit les tâches précises dans lesquelles la personne pourrait montrer une aptitude particulière. Utilise la structure excel at + nom ou forme en -ing : excel at chess ; excel at spotting details.

Exercice

Un entraîneur décrit une activité précise. Quelle phrase emploie la préposition habituelle après excel pour cette activité ?

  1. Leo excels in solving logic puzzles.
  2. Leo excels at solving logic puzzles.
  3. Leo excels on solving logic puzzles.
Voir la réponse

Leo excels at solving logic puzzles.

Phrases

keeping track of + une personne ou une chose

Keeping track of signifie continuer à savoir où se trouve quelque chose, quel est son état ou comment il évolue. Ici, l’expression signifie surveiller la position et les mouvements des avions sur un radar. La structure est keep track of + personne, chose ou information. Après un mot comme like, keep devient keeping ; le sens reste le même.

Exercice

Complète la phrase avec l’expression fixe keep track of à la forme correcte : I use a checklist to ____ every step of the project.

Voir la réponse

keep track of

Now, not all intelligences can be measured. Grammaire

2:45

Mais toutes les formes d’intelligence ne sont pas mesurables.

Grammaire

not all intelligences can be measured : négation partielle

Dans cette phrase, la négation not porte sur all. L’énoncé signifie qu’il n’est pas possible de mesurer toutes les formes d’intelligence : au moins une ne peut pas l’être. Il ne signifie pas qu’aucune intelligence ne peut être mesurée. La structure not all + nom pluriel + verbe rejette ou limite une affirmation universelle. Elle indique qu’une idée ne s’applique pas à chaque membre d’un groupe et suggère souvent qu’elle s’applique tout de même à certains.

Exercice

Complétez la phrase pour rejeter l’affirmation selon laquelle chaque élève a besoin de plus de temps : ____ students need extra time.

Voir la réponse

Not all

For example, bodily kinesthetic intelligence, Culture

2:47

Par exemple, l’intelligence corporelle-kinesthésique,

the capacity to handle objects skillfully, is difficult to tease apart. Notes

2:49

c’est-à-dire la capacité à manier habilement des objets, est difficile à isoler.

Culture

bodily kinesthetic intelligence : coordination des mouvements et manipulation d’objets

Dans le cadre des intelligences multiples, bodily kinesthetic intelligence désigne la capacité à coordonner les mouvements du corps et à utiliser habilement son corps ou ses mains. Dans cette phrase, l’apposition the capacity to handle objects skillfully donne la définition pratique retenue par la vidéo. Ce terme nomme une capacité liée au mouvement maîtrisé, par exemple dans la danse, le sport, le jeu d’acteur ou les travaux manuels. Elle est plus large que la force ou la forme physique et ne constitue pas un diagnostic clinique.

Exercice

Complétez la définition avec le terme de la leçon : The ability to coordinate body movement and handle objects skillfully is called ____.

Voir la réponse

bodily kinesthetic intelligence

Grammaire

the capacity to... comme définition en apposition

Le groupe nominal the capacity to handle objects skillfully est une apposition : il renomme et explique bodily kinesthetic intelligence. Placé entre deux virgules, il fait partie de la phrase complète et ne constitue pas une proposition indépendante ; si on le retire, il reste la structure grammaticale bodily kinesthetic intelligence is difficult to tease apart. Le modèle réutilisable est groupe nominal, the ability/capacity to + base verbale, prédicat. Ici, capacity est suivi de to handle, et skillfully indique comment l’action est effectuée. Ce modèle permet d’insérer une définition concise avant de poursuivre la phrase.

Exercice

Complétez la définition en apposition avec the capacity to : Balance, ____ stay steady while moving, helps gymnasts control their bodies.

Voir la réponse

the capacity to

Phrasal verbs

Le sens figuré de tease apart

Dans cette phrase, tease apart est un verbe à particule qui signifie séparer mentalement des facteurs étroitement liés afin de pouvoir identifier ou évaluer chacun d’eux. L’image est celle d’un objet que l’on démêle patiemment, mais il s’agit ici d’un type abstrait d’intelligence, et non d’un objet physique. Apart est indispensable à ce sens. Employé seul, tease signifie généralement se moquer de quelqu’un ou le provoquer en plaisantant ; c’est l’expression complète tease apart qui porte le sens analytique.

Exercice

Quelle expression complète le mieux la phrase ? The new policy and the advertising campaign began together, so analysts cannot easily ___ their separate effects.

  1. tell apart
  2. take apart
  3. tease apart
Voir la réponse

tease apart

A study of 4-year-olds at a ballet class couldn't assess rhythm effectively because

2:54

Une étude menée auprès d’enfants de 4 ans dans un cours de ballet n’a pas pu évaluer correctement leur sens du rythme, car

some had already taken classes before or danced at home, creating predisposed knowledge. Notes

2:58

certains avaient déjà suivi des cours ou dansé chez eux, ce qui leur donnait des acquis préalables.

Grammaire

had already taken classes before : marquer un passé antérieur

Dans cette phrase, had taken est au past perfect : had + participe passé. Cette forme situe les cours suivis par les enfants avant un autre point de référence passé, à savoir l'évaluation des chercheurs. Already et before renforcent tous deux l'idée que cette expérience existait déjà à ce moment ultérieur du passé. Leurs sens se chevauchent ici : il n'est donc pas nécessaire de les employer ensemble dans chaque phrase. Utilisez le past perfect lorsqu'un événement antérieur constitue un contexte important pour un autre événement passé.

Exercice

Quelle phrase situe correctement et clairement les cours avant l'audition ?

  1. By the time the audition began, Mia had already took three lessons.
  2. By the time the audition began, Mia had already taken three lessons.
  3. By the time the audition began, Mia has already taken three lessons.
Voir la réponse

By the time the audition began, Mia had already taken three lessons.

Vocabulaire

predisposed knowledge : choisir une formulation naturelle en recherche

Ici, predisposed knowledge est censé désigner les acquis que les enfants possédaient déjà avant le test et qui pouvaient influencer les résultats. Le sens se comprend grâce au contexte, mais predisposed knowledge n'est pas une association de mots standard ou naturelle en anglais. Predisposed décrit normalement une personne ou un organisme plus susceptible de développer quelque chose ou d'agir d'une certaine manière ; il ne décrit généralement pas un savoir qui existe déjà. Comprenez l'expression originale comme des acquis préexistants, mais choisissez une formulation plus précise lorsque vous parlez ou écrivez.

Exercice

Quelle expression décrit le plus précisément des cours antérieurs ou une pratique à la maison susceptibles d'influencer les résultats d'une étude ?

  1. pre-existing experience
  2. being predisposed to dance
  3. prior knowledge
  4. predisposed knowledge
Voir la réponse

pre-existing experience

As well, many tests require a combination of many types of intelligences, Fil du propos

3:03

De plus, de nombreux tests nécessitent de combiner plusieurs types d’intelligence,

Fil du propos

As well, en début de phrase : ajouter un autre point

Au début de la phrase, As well signifie « aussi » ou « de plus ». Il indique que toute l’affirmation qui suit ajoute un nouveau point à ce qui précède. Ici, il fait passer l’argument d’une source de difficulté à une deuxième : les tests combinent souvent plusieurs formes d’intelligence. La virgule signale qu’il s’agit d’un connecteur introductif et aide à suivre l’accumulation des idées.

Exercice

Utilisez le connecteur additif placé en début de phrase étudié dans la leçon : The park has a new playground. ____, it stays open later.

Voir la réponse

As well

so it's hard to study just one.

3:07

il est donc difficile d’en étudier un seul.

What all this research underscores is that there are so many ways to be smart, Notes

3:09

Ce que toutes ces recherches soulignent, c’est qu’il existe énormément de façons d’être intelligent,

Vocabulaire

Underscores : rendre une conclusion particulièrement claire

Ici, underscores signifie met l'accent sur ou rend particulièrement clair. L'ensemble des recherches sert de preuve que l'intelligence peut prendre de nombreuses formes ; le verbe ne décrit pas littéralement le fait de tracer une ligne sous des mots. Comme verbe servant à présenter une conclusion, underscore relie souvent une preuve, un événement ou un résultat au point dont il fait ressortir l'importance : X underscores Y.

Exercice

Dans l'exemple, que communique underscores ?

  1. Il met l'accent sur ce que révèlent les recherches.
  2. Il trace une ligne sous le texte imprimé des recherches.
  3. Il met en doute la fiabilité des recherches.
Voir la réponse

Il met l'accent sur ce que révèlent les recherches.

and it's not just about taking an IQ test. Grammaire

3:13

et que tout ne se résume pas à passer un test de QI.

Grammaire

What all this research underscores is that : une pseudo-clivée qui met en relief une conclusion de recherche

What all this research underscores est une proposition en what à valeur nominale qui sert de sujet. Ici, What signifie « la chose que » ou « ce que » ; il n’introduit pas une question. Le verbe copule is relie ce sujet présenté comme un bloc à une conclusion complète introduite par that : il existe de nombreuses façons d’être intelligent. La structure pseudo-clivée What + preuve ou source + verbe de compte rendu + is that + proposition retarde l’affirmation principale et la met en relief comme conclusion appuyée par les éléments présentés.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure What ... is that étudiée dans la leçon : ____ the survey reveals ____ most riders want more evening buses.

Voir la réponse

What · is that

Grammaire

It's not just about taking : structure not just about + -ing

It's not just about taking an IQ test emploie not just pour limiter l'affirmation qui suit : passer le test n'est ni le seul facteur ni la définition complète. La phrase ne dit pas que le test n'a aucune pertinence. Le modèle réutilisable est sujet + be + not just about + nom ou forme en -ing. Il permet de rejeter une vision trop simplifiée et prépare l'auditeur à entendre d'autres facteurs.

Exercice

Utilisez le modèle not just about pour compléter la phrase : Leadership ____ giving orders; it also requires listening.

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is not just about

We hope you enjoyed those tests.

3:16

Nous espérons que ces tests vous ont plu.

Some of them were hard, trust me. Intention

3:17

Certains étaient difficiles, croyez-moi.

Intention

trust me comme incise conversationnelle

Ici, trust me est une incise conversationnelle, et non principalement une demande sérieuse de faire confiance à la personne qui parle. L’expression renforce l’affirmation selon laquelle certaines questions étaient difficiles en signalant : « Je le sais par expérience. » Placée après l’affirmation, elle ajoute une insistance amicale et rassurante : la personne qui parle reconnaît la difficulté rencontrée par le public. Dans d’autres contextes, la même expression peut pousser l’interlocuteur à accepter une affirmation ou à suivre un conseil ; le ton et les preuves ont donc leur importance.

Exercice

Dans “Some of them were hard, trust me,”, quelle est la fonction principale de trust me ?

  1. Cela ajoute l’assurance personnelle et amicale que la personne qui parle sait que les questions étaient difficiles.
  2. Cela demande au public de garder les questions secrètes.
  3. Cela garantit formellement que toutes les questions étaient impossibles.
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Cela ajoute l’assurance personnelle et amicale que la personne qui parle sait que les questions étaient difficiles.

We thought they were hard too.

3:18

Nous aussi, nous les avons trouvés difficiles.

It's okay.

3:19

Ce n’est pas grave.

And we're going to put other test videos over there,

3:20

Et nous allons afficher d’autres vidéos de tests là-bas,

so you can just go and keep that mind firing. Idiomes

3:21

pour que vous puissiez les regarder et continuer à faire travailler vos méninges.

Idiomes

La métaphore d’activation dans keep that mind firing

Keep that mind firing emploie une métaphore vive de l’activation : firing évoque les cylindres d’un moteur ou des neurones qui s’activent à répétition. L’esprit ne brûle pas et ne tire pas au sens propre ; l’expression signifie « continuer à réfléchir activement et à relever des défis ». La structure keep + object + -ing présente une activité comme se poursuivant. Ici, that mind met l’esprit de l’interlocuteur en valeur de façon joueuse et donne à l’encouragement un ton énergique et personnel.

Exercice

Après une séance d’étude, un coach dit : “Take another quiz to keep that mind firing.” Qu’encourage-t-il à faire ?

  1. Arrêter d’étudier et se reposer immédiatement.
  2. Mettre le feu à quelque chose.
  3. Continuer à réfléchir activement et à se lancer des défis.
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Continuer à réfléchir activement et à se lancer des défis.

You can follow us both on Instagram and Twitter with our handles just down here below. Vocabulaire

3:23

Vous pouvez nous suivre tous les deux sur Instagram et Twitter grâce à nos pseudos indiqués juste ici, en bas.

Vocabulaire

Handles de réseaux sociaux comme noms d'utilisateur publics

Dans ce contexte de réseaux sociaux, handles désigne les noms d'utilisateur publics qui identifient les comptes des locuteurs et qui s'écrivent souvent avec @. Follow us ... with our handles signifie utiliser ces noms pour trouver et suivre les comptes. Le pluriel handles est employé parce que plusieurs noms d'utilisateur sont affichés. Un handle est un identifiant public de compte, pas une information de connexion secrète.

Exercice

Quelle phrase emploie handles avec le même sens lié aux réseaux sociaux que dans l'exemple ?

  1. The suitcase has two strong handles.
  2. Send me your handles so I can tag your accounts.
  3. She handles customer questions every morning.
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Send me your handles so I can tag your accounts.

And make sure you subscribe for our videos that come out every Thursday. Phrasal verbs

3:27

Et surtout, abonnez-vous pour voir nos vidéos, publiées chaque jeudi.

Phrasal verbs

come out au sens de « sortir » ou « être publié »

Ici, come out signifie être publié, sortir ou devenir accessible au public. La proposition relative that come out every Thursday indique aux spectateurs le jour de publication habituel des vidéos. Dans ce sens, le contenu est le sujet : une vidéo, un livre, un film, une chanson, un épisode ou une mise à jour peut come out. Le contexte médiatique exclut le sens littéral de sortir de l'intérieur d'un lieu.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression surlignée de deux mots qui signifie « sortir » ou « être publié » : The next episode will ____ on Friday.

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come out

We will see you next week.

3:30

On se retrouve la semaine prochaine.

Peace.

3:32

Peace !