La vie sur une île : Est-ce le paradis ? - 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais
BBC Learning English
Présentation de la vidéo : L’émission examine comment le changement climatique et un tsunami ont menacé la production alimentaire, les moyens de subsistance et l’avenir des habitants des Tonga. Des voix du Pacifique évoquent les difficultés des jeunes qui cherchent un emploi et tentent de reconstruire leur vie, tandis que les animateurs relient le destin des îles aux émissions des grands pays et à la nécessité de s’adapter. Principaux points d’anglais : 1. as much variety in / as in — Grammaire et structures de phrase : Apprenez à comparer le degré d’une qualité abstraite entre deux ensembles. Cette structure permet d’affirmer précisément que la diversité des îles du monde égale celle de leurs habitants, au lieu de se limiter à une comparaison élémentaire construite avec un adjectif. 2. undermine food production systems — Sens et registre du vocabulaire : Comprenez que undermine signifie affaiblir progressivement les fondements ou l’efficacité d’un système, et non creuser physiquement sous quelque chose. Vous pourrez employer cette formulation soutenue dans des discussions sur l’environnement, l’économie ou les politiques publiques pour expliquer comment les effets climatiques fragilisent durablement l’agriculture et la pêche. 3. get back on their feet, — Expressions idiomatiques et figurées : Repérez et employez cette expression pour décrire le retour à la stabilité, à l’autonomie ou à un fonctionnement normal après une épreuve. Dans l’entretien consacré aux Tonga, elle dépasse la guérison physique : les jeunes ont besoin d’occasions de soutenir leur famille et de reconstruire leur quotidien après des bouleversements économiques et climatiques.
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0:09ici 6 Minute English de BBC Learning English.
have ... in common : avoir quelque chose en commun
Have ... in common signifie que deux personnes ou choses, ou davantage, partagent une caractéristique, une qualité, un intérêt ou une expérience. Dans cette question, la personne qui parle demande à Rob d'identifier une caractéristique commune à ces lieux. Les structures courantes sont What do A and B have in common? et A and B have something in common. Cette expression décrit une ressemblance ; elle ne signifie généralement pas que A et B possèdent ensemble un objet.
Exercice
Complétez l'expression fixe qui signifie « partager une caractéristique » : What do these two stories have ____?
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in common
But that's about all they have in common. Intention
0:30Mais c'est à peu près tout ce qu'elles ont en commun.
that's about all : presque rien de plus
That's about all signifie « c'est presque tout ; il reste peu de choses, voire rien d'autre ». Ici, that renvoie à l'unique caractéristique commune déjà mentionnée, et about rend la limite légèrement approximative. En commençant par But, la personne qui parle reconnaît ce point commun, puis en limite fortement la portée. L'expression prépare l'auditeur à entendre parler de différences plutôt que de nouvelles ressemblances.
Exercice
Quelle phrase signifie que les personnes ne sont d'accord que sur un point ou presque ?
- That's all about what we agree on.
- That's about all we agree on.
- We agree on almost everything.
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That's about all we agree on.
There's as much variety in the world's islands as in the people who live there. Grammaire
0:32Il y a autant de variété parmi les îles du monde que parmi les personnes qui y vivent.
as much variety in ... as in ... : le même degré de diversité
La structure as much + nom indénombrable + as compare des quantités ou des degrés égaux. Ici, variety est un nom abstrait indénombrable ; much indique donc que le degré de diversité est le même dans les deux éléments comparés. Le second as introduit le terme de la comparaison. Dans as in the people who live there, les mots répétés there is sont omis. La forme complète serait There is as much variety in the world's islands as there is in the people who live there.
Exercice
Complétez la comparaison d’égalité : There is ____ excitement in the final match as in the opening match.
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as much
Pacific islands like Fiji, Tonga, and Tahiti
0:38les îles du Pacifique comme les Fidji, les Tonga et Tahiti
look like paradise with tropical rainforests, Phrases
0:41ressemblent à des paradis avec leurs forêts tropicales,
look like paradise : ressembler au paradis
Look like + nom signifie avoir l’apparence de quelque chose. Ici, paradise est employé au sens figuré : il désigne un lieu extrêmement beau et idéal, et non précisément le paradis religieux de l’au-delà. L’expression donne une impression visuelle forte et idéalisée. Elle décrit l’apparence du lieu, pas nécessairement la réalité de la vie sur place.
Exercice
Complétez avec look like paradise au présent simple : From the balcony, the beach ____.
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looks like paradise
life is far from paradise for these island communities. Idiomes
0:49la vie est loin d'être un paradis pour les communautés de ces îles.
far from paradise : rejeter nettement une image idéale
Dans far from paradise, far from ne décrit pas une distance physique. L’expression signifie « ne pas du tout ressembler au paradis » ou « être très différent d’une situation idéale » ; elle rejette donc nettement l’image positive créée par paradise. Le modèle réutilisable est be far from + adjectif ou groupe nominal : far from easy, far from perfect, far from a success. Il souligne un grand écart entre une description et la réalité.
Exercice
Complétez la phrase avec far from et l’adjectif entre parenthèses : The report is ____. (complete)
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far from complete
killing people and causing large-scale damage. Phrases
1:00tuant des gens et causant des dégâts à grande échelle.
caused by ... killing people and causing ... : condenser la cause et les conséquences
Caused by an earthquake est un groupe au participe passé qui complète a huge wave. Il indique la cause de la vague sous une forme raccourcie, proche de that was caused by an earthquake. Killing people and causing large-scale damage contient deux groupes coordonnés en -ing. Ils présentent les conséquences de l’avancée de la vague dans les terres ; ce ne sont pas de nouveaux verbes conjugués. Ces groupes participiaux réunissent ainsi la cause, l’événement et ses conséquences dans une explication concise.
Exercice
Quelle phrase condense correctement une cause et deux conséquences au moyen de groupes participiaux ?
- The fire, causing by lightning, spread through the field, destroyed crops and blocking the road.
- The fire, caused by lightning, spread through the field, destroying crops and blocking the road.
- The fire caused by lightning and spread through the field, destroying crops and blocked the road.
Voir la réponse
The fire, caused by lightning, spread through the field, destroying crops and blocking the road.
large-scale damage : des dégâts de grande ampleur
Large-scale damage désigne des dégâts qui touchent une vaste zone, de nombreuses personnes ou un grand système. Dans cette phrase, l'expression présente la destruction comme étant de grande ampleur, et non simplement comme des dégâts graves subis par un seul objet. Large-scale est un adjectif composé qui qualifie damage.
Exercice
Quelle phrase souligne le mieux que les dégâts ont touché une vaste zone, plutôt que leur seule gravité ?
- The storm caused a small amount of damage in one room.
- The storm caused severe damage to one roof.
- The storm caused large-scale damage across the whole region.
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The storm caused large-scale damage across the whole region.
The destruction was terrible and added to the continuing crisis of rising sea levels threatening the island's survival. Notes
1:04La destruction a été terrible et s'est ajoutée à la crise continue de la montée du niveau de la mer qui menace la survie de l'île.
added to : a aggravé un problème existant
Added to signifie qu'une situation déjà existante est devenue plus importante ou plus grave. Dans cette phrase, la destruction n'a pas créé la crise liée à l'élévation du niveau de la mer ; elle est devenue un facteur supplémentaire qui a aggravé cette crise persistante. Dans la structure X adds to Y, X est le facteur qui contribue et Y est la situation qui augmente. L'expression accompagne souvent crisis, pressure, cost, confusion ou enjoyment ; elle n'est donc pas limitée aux situations négatives.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots au passé qui signifie « a aggravé une difficulté existante » : Heavy traffic ____ our travel problems.
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added to
the continuing crisis of rising sea levels threatening ... : une crise durable et sa menace
Le noyau de ce groupe nominal est crisis. continuing indique que la crise se poursuit, et of rising sea levels précise ce qu’elle concerne. Ici, rising sea levels constitue le problème central, et non une simple information d’arrière-plan. La proposition en -ing threatening the island's survival ajoute la conséquence provoquée par cette montée du niveau de la mer. En regroupant le problème et son effet dans un seul groupe nominal, un texte explicatif peut les présenter comme une même crise durable ; added to relie ensuite les destructions précédentes à ce problème de long terme.
we'll be hearing some Pacific Islander voices, Culture
1:13nous entendrons les voix de certains habitants des îles du Pacifique,
Pacific Islander voices : les voix et les perspectives des populations des îles du Pacifique
Dans cette introduction médiatique, voices désigne les expériences, les opinions et les prises de parole publiques de personnes issues des communautés des îles du Pacifique, et pas seulement le son physique de leur voix. hearing garde un sens littéral, car l’émission peut diffuser des entretiens ou des enregistrements, mais voices indique aussi quelles perspectives seront représentées. Pacific Islander est une appellation large pour les personnes et les communautés liées aux îles du Pacifique. Le pluriel voices laisse place à différentes personnes et expériences ; il ne signifie pas que toutes ces personnes partagent la même opinion.
Exercice
Lisez cette phrase en anglais : "The documentary includes young voices from the neighbourhood." Que signifie probablement "young voices" ?
- Des jeunes qui chantent en arrière-plan
- Le volume de la voix des jeunes
- Les expériences et les opinions des jeunes
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Les expériences et les opinions des jeunes
We already named some islands, large and small,
1:22Nous avons déjà nommé certaines îles, grandes et petites,
but how much of the world's population do you think lives on an island? Grammaire
1:25mais quelle proportion de la population mondiale vit sur une île, à ton avis ?
how much of the world's population : demander une proportion
How much of + un ensemble sert à demander quelle part ou quelle proportion de cet ensemble est concernée. Ici, the world's population est considérée comme un tout, et la question porte sur la proportion qui vit sur une île. Même si population désigne des personnes, la réponse attendue dans ce contexte est un pourcentage comme 11%, et non un nombre d'individus. Pour demander un nombre de personnes, on emploie How many people ...?
Exercice
Complétez la question avec la structure how much of pour demander une part d'un ensemble : ____ the school budget goes to books?
Voir la réponse
How much of
a tricky question : difficile à résoudre, pas nécessairement un piège
Dans a tricky question, tricky signifie que la question est difficile à résoudre correctement ou qu'elle demande une réflexion attentive. Cela ne veut pas automatiquement dire que quelqu'un l'a conçue pour vous tromper. En disant That's a tricky question, la personne signale aussi son incertitude et prend un peu de temps pour réfléchir au lieu de dire simplement I don't know.
Exercice
Que signifie le plus naturellement la phrase That's a tricky question ici ?
- La question est facile, mais la personne refuse d'y répondre.
- La question est difficile et demande une réflexion attentive.
- La question a été volontairement conçue pour tromper les gens.
Voir la réponse
La question est difficile et demande une réflexion attentive.
I'll reveal the correct answer at the end of the program. Phrases
1:44Je révélerai la bonne réponse à la fin du programme.
reveal the correct answer : révéler la bonne réponse
Dans cette phrase, reveal the correct answer signifie faire connaître la réponse après l'avoir gardée secrète ou alors qu'elle était encore inconnue. Reveal ajoute l'idée d'un dévoilement prévu, et pas seulement celle de prononcer la réponse. La structure reveal + information est utile lorsqu'un présentateur, un professeur ou un organisateur annonce quelque chose que les gens attendaient de découvrir.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « faire connaître la réponse auparavant cachée » : After everyone has voted, the teacher will ____.
Voir la réponse
reveal the correct answer
The South Pacific is home to thousands of low-lying islands dotted across miles of Pacific Ocean. Notes
1:48Le Pacifique Sud abrite des milliers d'îles de basse altitude parsemées sur des kilomètres d'océan Pacifique.
is home to : abrite ou accueille
Ici, is home to signifie que le Pacifique Sud contient des milliers d'îles de faible altitude ou qu'il est l'endroit où elles se trouvent. Home est employé au sens figuré : le Pacifique Sud est une région où se trouvent ces îles, et non la maison d'une personne. La structure be home to + nom sert à présenter les personnes, les espèces, les institutions ou les éléments naturels présents dans un lieu.
Exercice
Complétez la phrase en mettant be home to à la forme correcte : The forest ____ hundreds of bird species.
Voir la réponse
is home to
low-lying islands : îles de faible altitude
Low-lying signifie « situé à faible altitude », souvent près du niveau de la mer. Dans low-lying islands, l'expression décrit l'altitude des terres de ces îles, et non l'action de s'allonger. Comme ces terres ne sont pas très élevées au-dessus de la mer, les low-lying islands peuvent être particulièrement exposées aux inondations, aux surcotes et à l'élévation du niveau de la mer.
Exercice
Complétez avec l'adjectif composé signifiant « situé à faible altitude » : Homes on the ____ coast are vulnerable to flooding.
Voir la réponse
low-lying
dotted across : dispersé sur une zone
Dotted across signifie que quelque chose est dispersé en de nombreux endroits distincts sur une vaste zone. L'expression donne une image semblable à une carte, où les îles sont de nombreux petits points plutôt qu'un groupe continu. Dans cette phrase, dotted est un participe passé qui complète islands, et across introduit la zone sur laquelle elles sont réparties. La structure peut être développée en islands that are dotted across the Pacific Ocean.
Exercice
Complétez avec l'expression de deux mots de cette leçon qui signifie « dispersé sur une zone » : Tiny lakes are ____ the northern plain.
Voir la réponse
dotted across
it's predicted that many of these islands will simply disappear in coming years. Grammaire
1:56on prévoit que beaucoup de ces îles disparaîtront tout simplement dans les années à venir.
It's predicted that ... : une prévision sans auteur nommé
It's predicted that ... signifie que des personnes ou des organisations s'attendent à ce que quelque chose se produise. Ici, it est un sujet vide : il ne renvoie ni aux îles ni à un nom mentionné auparavant. L'information réellement prédite se trouve dans la proposition introduite par that. La structure passive ne nomme pas l'auteur de la prévision. L'attention reste donc sur la prévision elle-même plutôt que sur la personne ou l'organisme qui l'a faite.
Exercice
Utilisez la contraction étudiée pour compléter cette prévision formelle : ____ sea levels will continue to rise.
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It's predicted that
the effects of climate change are making life difficult for these island communities right now.
2:03les effets du changement climatique rendent actuellement la vie difficile pour les communautés de ces îles.
If that wasn't bad enough : ajouter une autre évolution négative
If that wasn't bad enough est un marqueur discursif qui renvoie, avec that, à un problème mentionné auparavant, puis introduit une autre évolution négative. Dans cette phrase, il fait passer d’un danger futur à un problème qui touche déjà les gens maintenant. Même si cette expression a la forme d’une proposition introduite par if, son rôle principal ici n’est pas de poser une véritable condition. Elle organise le message comme une aggravation, avec une idée proche de « et, pire encore ».
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement if that wasn't bad enough pour ajouter un autre problème ?
- If that wasn't bad enough, because the roof was leaking.
- The roof was leaking, and if that wasn't bad enough, the power went out.
- The roof was leaking, and if that wasn't bad enough, we won a free holiday.
Voir la réponse
The roof was leaking, and if that wasn't bad enough, the power went out.
left ... in ruins : laisser ... en ruines
Leave + complément d’objet + attribut peut signifier « faire en sorte que quelqu’un ou quelque chose se retrouve dans un certain état ». Ici, left a pour objet the main island, et in ruins décrit l’état qui en résulte pour l’île. Dans cette structure, left ne signifie pas « a quitté ». In ruins indique qu’un lieu a été détruit ou gravement endommagé, souvent au point de ne plus pouvoir être utilisé normalement. Cette structure de résultat est courante dans les reportages sur les conséquences des catastrophes.
Exercice
Employez leave + complément d’objet + in ruins au passé : The earthquake ____ the historic bridge ____.
Voir la réponse
left · in ruins
One of those leading the cleanup was Aofa Miasi Kasami, Phrases
2:14L'une des personnes dirigeant le nettoyage était Aofa Miasi Kasami,
leading the cleanup : diriger les opérations de nettoyage
Lead the cleanup signifie organiser, diriger ou prendre la responsabilité d’une opération de nettoyage. L’expression met l’accent sur la direction de l’effort collectif, et non sur l’accomplissement d’une seule tâche de nettoyage. Ici, leading the cleanup est une proposition en -ing qui complète those : those leading the cleanup signifie « les personnes qui dirigeaient les opérations de nettoyage ». Cleanup est un nom qui désigne l’opération.
Exercice
Quelle phrase indique que Priya a organisé et dirigé l’opération de nettoyage ?
- Priya led the cleanup after the event.
- Priya left before the cleanup.
- Priya helped clean up after the event.
Voir la réponse
Priya led the cleanup after the event.
manager of the Pacific Climate Change Centre.
2:18directrice du Centre sur le changement climatique du Pacifique.
She told BBC World Service program Business Daily
2:21Elle a expliqué à l'émission Business Daily du BBC World Service
the extent of the problem : degré et portée du problème
Dans cette phrase, the extent of the problem indique à quel point le problème est grave et jusqu’où s’étendent ses effets. Extent décrit ici un degré ou une portée abstraite, et non une longueur physique. La structure the extent of + nom s’emploie lorsqu’une personne mesure, découvre ou explique l’ampleur ou la gravité d’une situation.
Exercice
Dans la phrase 'We did not realize the extent of the problem,' que signifie the extent of the problem ?
- La longueur physique du problème.
- La durée du problème.
- La gravité ou l’ampleur du problème.
Voir la réponse
La gravité ou l’ampleur du problème.
The projected impacts of climate change on agriculture and fisheries Vocabulaire
2:27Les impacts prévus du changement climatique sur l'agriculture et la pêche
will undermine food production systems in the Pacific. Vocabulaire
2:30compromettront les systèmes de production alimentaire dans le Pacifique.
projected impacts : effets futurs prévus
Projected impacts désigne des effets estimés ou prévus pour l’avenir, souvent à partir de données, de tendances ou de modèles. Projected est un adjectif qui modifie impacts ; ici, il ne désigne pas une image projetée sur un écran. Cette expression indique que ces effets sont des prévisions et non des résultats qui ont déjà été directement observés.
Exercice
Dans un rapport sur le climat, que signifie probablement projected impacts ?
- Des effets qui ont déjà été directement mesurés.
- Des effets futurs estimés à partir de données ou de modèles.
- Des images projetées sur un écran.
Voir la réponse
Des effets futurs estimés à partir de données ou de modèles.
undermine food production systems : affaiblir les systèmes de production alimentaire
Ici, undermine food production systems signifie affaiblir les conditions qui permettent à ces systèmes de fonctionner de façon fiable. Les effets sur l’agriculture et la pêche rendent la production alimentaire moins stable ou moins efficace ; undermine ne signifie pas creuser littéralement sous quelque chose. De manière générale, undermine est suivi de ce qui est affaibli. Il exprime souvent une atteinte à une base, un soutien, la confiance, l’autorité ou une capacité, et cette atteinte peut s’accumuler au fil du temps plutôt que se produire d’un seul coup.
Exercice
Dans la phrase “Repeated delays can undermine public confidence,” que signifie undermine ?
- Affaiblir progressivement la confiance du public
- Mesurer exactement la confiance du public
- Renforcer immédiatement la confiance du public
Voir la réponse
Affaiblir progressivement la confiance du public
Our Pacific people are also dependent on crops, livestock, agriculture, fisheries, handicrafts for food security and income. Notes
2:33Nos populations du Pacifique dépendent également des cultures, du bétail, de l'agriculture, de la pêche et de l'artisanat pour leur sécurité alimentaire et leurs revenus.
dependent on : la structure be dependent on
Dans be dependent on, dependent est un adjectif qui signifie avoir besoin de quelque chose ou en dépendre. Une forme de be le précède, et on introduit la personne, la ressource ou la condition nécessaire. Dans cette phrase, les activités et les ressources énumérées soutiennent la sécurité alimentaire et les revenus. Le modèle réutilisable est sujet + be + dependent on + nom ou forme en -ing.
Exercice
Complétez la phrase avec dependent : The clinic ____ solar power to keep its refrigerators running.
Voir la réponse
is dependent on
food security and income : sécurité alimentaire et revenus
Dans cette phrase, food security signifie que les personnes peuvent obtenir de façon fiable une quantité suffisante de nourriture. Il s’agit de la stabilité de l’approvisionnement et de l’accès à la nourriture, et non de l’hygiène des aliments ou de l’absence de contamination. Les mots and income ajoutent un deuxième résultat. L’agriculture, la pêche et les activités connexes assurent à la fois l’accès à la nourriture et les revenus nécessaires à la vie quotidienne.
Exercice
Quelle situation constitue principalement un problème de food security ?
- Du poulet cru contamine d’autres aliments dans une cuisine.
- Une communauté ne peut pas obtenir de manière fiable suffisamment de nourriture à un prix abordable.
- Un café conserve des aliments à une température dangereuse.
Voir la réponse
Une communauté ne peut pas obtenir de manière fiable suffisamment de nourriture à un prix abordable.
And these sectors are also highly vulnerable to the impacts of climate change. Vocabulaire
2:41Et ces secteurs sont également très vulnérables aux impacts du changement climatique.
highly vulnerable to : très vulnérable à
Highly vulnerable to signifie courir un risque élevé d’être endommagé ou gravement touché par quelque chose. Highly renforce le degré, vulnerable décrit une protection ou une résistance limitée et to introduit la menace. Ici, les secteurs peuvent être fortement touchés par le changement climatique parce que leur capacité à résister à ses effets est limitée. La structure réutilisable est be highly vulnerable to + une menace ou une situation nuisible.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots de la leçon qui signifie « courir un risque élevé d’être endommagé par » : Because they have no backup power, rural clinics are ____ long outages.
Voir la réponse
highly vulnerable to
The economy of many islands like Tonga depends on tourism, farming, or fishing, Phrases
2:47L'économie de nombreuses îles comme les Tonga dépend du tourisme, de l'agriculture ou de la pêche,
depends on + nom
Depend on signifie « dépendre de » ou « avoir besoin de ». Ici, depends on relie le sujet singulier The economy aux activités qui soutiennent l’économie : tourism, farming ou fishing. La structure est sujet + depend(s) on + personne ou chose. Au présent simple, The economy est singulier, donc depend devient depends. Il faut conserver on devant ce dont on dépend.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme de depend on au présent simple : The island's economy ____ fishing for most of its income.
Voir la réponse
depends on
skillfully making traditional objects like jewelry, textiles, or pottery by hand. Phrases
2:55le fait de fabriquer habilement à la main des objets traditionnels comme des bijoux, des textiles ou des poteries.
by hand : fait sans machine
By hand signifie « à la main » et souligne que l’action est effectuée par une personne, et non par une machine. Ici, l’expression modifie making et explique comment les objets traditionnels sont produits. Elle se place après l’action qu’elle décrit : made by hand, written by hand ou painted by hand.
Exercice
Complétez avec by hand pour indiquer qu’aucune machine n’a été utilisée : Each wooden toy was painted ____.
Voir la réponse
by hand
local jobs become vulnerable, unprotected, and open to damage. Vocabulaire
3:05les emplois locaux deviennent vulnérables, non protégés et exposés aux dommages.
keep the tourists away : structure keep + complément d’objet + away
Dans keep the tourists away, keep signifie « faire rester dans un certain état », et non « conserver ». Le complément d’objet the tourists est suivi de away, qui décrit l’état causé par les tsunamis : les touristes ne s’approchent pas et ne viennent pas visiter le lieu. La structure réutilisable est keep + complément d’objet + away. S’il faut nommer le lieu ou la chose à éviter, on utilise keep + complément d’objet + away from + nom.
Exercice
Complétez la phrase avec keep + complément d’objet + away. Mettez keep au passé : The road closure ____ customers ____ from the shop.
Voir la réponse
kept · away
open to damage : exposé à un risque
Ici, open to damage signifie « exposé à la possibilité de subir des dommages ». Open décrit un manque de protection ; il ne s’agit ni d’une porte physiquement ouverte ni d’une entreprise en activité. L’expression ajoute une troisième description après vulnerable et unprotected : les emplois locaux peuvent souffrir ou disparaître lorsque le tourisme est perturbé ; elle ne dit pas que les dommages ont déjà eu lieu.
Exercice
Que signifie open to damage dans cette phrase ?
- Déjà entièrement endommagé
- Disponible pour des travaux de réparation
- Exposé au risque de subir des dommages
Voir la réponse
Exposé au risque de subir des dommages
not only ... but ... : ajouter et souligner un second élément
Not only ... but ... relie deux informations et indique qu’elles sont toutes les deux vraies. La partie avec not only présente un premier effet ; la partie avec but en ajoute un second et lui donne généralement plus d’importance. Ici, but ajoute une information au lieu d’introduire une idée opposée. L’artisanat est le premier domaine touché. Les mots après but élargissent ensuite l’idée à la capacité des Tonga à nourrir leur population : cette seconde conséquence constitue donc le nouvel élément principal.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure not only ... but also : The new library offers ____ books ____ free computer classes.
Voir la réponse
not only · but also
ability to produce enough food to feed its population : un sens concret de food security
L’expression désigne la capacité pratique en jeu : produire assez de nourriture pour que la population des Tonga puisse manger. Ability to produce signifie la capacité de produire, et to feed its population explique à quoi cette nourriture doit pouvoir suffire. La phrase emploie food security comme nom formel de cette idée concrète. Ici, security concerne l’existence d’un approvisionnement alimentaire suffisant, et non l’hygiène des aliments ni le fait qu’un produit particulier puisse être consommé sans danger.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie ability to produce enough food to feed its population ?
- La capacité d’exporter tous les aliments produits localement
- La capacité de produire assez de nourriture pour toute la population
- La capacité de vérifier si les aliments sont hygiéniques et sans danger à consommer
Voir la réponse
La capacité de produire assez de nourriture pour toute la population
As the effects of climate change hit the local economy, Grammaire
3:19Alors que les effets du changement climatique frappent l'économie locale,
As ... hit ... : présenter un contexte négatif en évolution
Dans cette phrase, As introduit un changement qui se produit en arrière-plan pendant que l’événement principal se déroule. Il peut suggérer à la fois « pendant que ce changement se produit » et une raison de ce qui suit. La lecture la plus sûre est donc « à mesure que » ou « avec ce changement », et non automatiquement un because strictement causal. Ici, hit signifie « toucher durement » ou « causer de graves problèmes à », et non frapper physiquement. La structure As + situation + hit + système touché est courante dans les reportages qui posent le contexte d’une conséquence.
Exercice
Que signifie la proposition initiale dans “As the storm hit the coast, families moved inland” ?
- La tempête a durement touché la côte, créant le contexte du déplacement.
- Le déplacement a eu lieu avant que la tempête puisse toucher la côte.
- Les familles ont physiquement frappé la côte pendant la tempête.
Voir la réponse
La tempête a durement touché la côte, créant le contexte du déplacement.
young people are leaving Tonga to find work elsewhere. Grammaire
3:23les jeunes quittent les Tonga pour trouver du travail ailleurs.
to find work elsewhere : indiquer le but du départ
to find work elsewhere est un infinitif de but. Il répond à la question de savoir pourquoi les jeunes partent : leur objectif est de chercher un emploi dans un autre endroit. La structure réutilisable est action + to + base verbale, comme dans leave to find ou move to study. Elsewhere est un adverbe qui signifie « dans, à ou vers un autre endroit » ; il n’a donc pas besoin d’une préposition comme in.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de but en quatre mots qui signifie « afin de chercher un emploi dans un autre endroit » : After the factory closed, Maya moved away ____.
Voir la réponse
to find work elsewhere
to help young people start businesses and find jobs. Phrases
3:32pour aider les jeunes à créer des entreprises et à trouver des emplois.
working with local organizations to help : méthode et but
working with local organizations est un groupe au participe présent placé après project. Il complète project et explique comment le projet fonctionne : il collabore avec des organisations locales. Ce n'est pas le verbe principal conjugué de la phrase. L'infinitif to help introduit le but de cette collaboration. Cette structure compacte permet de présenter une organisation ou une initiative sous la forme nom + working with ... + to + verbe.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement working with ... to ... pour présenter le partenaire et le but d'un programme ?
- This is a program working schools to improving children's reading.
- This is a program working with schools to improve children's reading.
- This is a program works with schools to improve children's reading.
Voir la réponse
This is a program working with schools to improve children's reading.
start businesses and find jobs : deux voies parallèles
Dans ce contexte, start businesses signifie créer et lancer des entreprises, tandis que find jobs signifie obtenir un emploi rémunéré. Ces expressions désignent deux façons différentes de gagner sa vie : entreprendre ou travailler pour un employeur. Après help young people, start et find sont deux verbes parallèles à la base verbale : help young people start ... and find .... Le maintien de formes verbales parallèles rend les deux objectifs aussi clairs l'un que l'autre.
Exercice
Quelle phrase conserve naturellement les deux objectifs sous forme de bases verbales parallèles après helps graduates ?
- The course helps graduates starting businesses and find jobs.
- The course helps graduates start businesses and finding jobs.
- The course helps graduates start businesses and find jobs.
Voir la réponse
The course helps graduates start businesses and find jobs.
speaking with BBC World Service's Business Daily.
3:39s'exprimant dans l'émission Business Daily du BBC World Service.
very emotional and heartbreaking to see um what's what's happening in our island. Vocabulaire
3:48très émouvant et déchirant de voir euh ce qui se passe sur notre île.
it can be emotional : can be pour exprimer un effet possible
Dans it can be emotional, can be indique qu’une situation peut provoquer une forte réaction émotionnelle. Il n’exprime pas une capacité. La formulation présente une observation générale, mais non absolue. Emotional indique que l’expérience suscite des sentiments intenses sans nommer une émotion précise ; very emotional and heartbreaking montre qu’il s’agit ici de tristesse.
Exercice
Que signifie can be dans cette phrase ? Watching the final scene can be emotional.
- Tout le monde va forcément pleurer.
- La situation a la capacité de contrôler les émotions.
- La situation peut provoquer des sentiments intenses.
Voir la réponse
La situation peut provoquer des sentiments intenses.
heartbreaking to see : voir quelque chose de déchirant
Heartbreaking signifie que quelque chose provoque une très profonde tristesse ; c’est une image, et non un cœur qui se brise physiquement. Dans heartbreaking to see ..., l’infinitif to see indique l’expérience qui provoque cette tristesse. L’expression a une forte charge émotionnelle. Ici, elle transmet la douleur de la locutrice lorsqu’elle voit ce qui arrive à l’île.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de cette leçon qui signifie « extrêmement triste à voir » : It was ____ the families leave their homes after the flood.
Voir la réponse
heartbreaking to see
But um it's even harder when you see young people Fil du propos
3:56Mais euh c'est encore plus dur quand vous voyez que les jeunes
are coming through just looking looking for a chance Phrases
4:01arrivent juste en cherchant, en cherchant une chance
it's even harder when ... : renforcer l'émotion et introduire une situation précise
Dans cette phrase, it's even harder signifie que la situation est plus difficile à affronter sur le plan émotionnel, et non que quelque chose est physiquement plus dur. Even renforce le comparatif harder et pousse l'émotion au-delà d'une situation déjà difficile. When introduit ensuite la circonstance précise qui renforce cette émotion. Cette structure permet de passer d'une difficulté générale à l'exemple qui a le plus de poids émotionnel.
Exercice
La personne a déjà dit qu'il était difficile de partir vivre ailleurs. Quelle phrase renforce naturellement cette difficulté et introduit la situation précise ?
- It's even harder when you have to leave your friends.
- It's a good chance to leave your friends.
- It's easier when you have to leave your friends.
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It's even harder when you have to leave your friends.
to looking for a chance to um to help their families,
4:05en cherchant une chance de euh d'aider leurs familles,
looking for a chance ... to do something : chercher une occasion de faire quelque chose
Looking for a chance signifie chercher activement une occasion. Ici, looking décrit ce que font les jeunes, et a chance désigne une possibilité qu'ils espèrent obtenir, pas un résultat garanti. La structure courante et réutilisable est look for a chance to + verbe à la base : look for a chance to help, speak ou learn. L'infinitif avec to indique l'action que cette occasion permettrait de faire.
Exercice
Complétez la structure look for a chance to + verbe à la base : Nora is looking ____ a chance ____ show her work.
Voir la réponse
for · to
you know, for them to get on their their feet again. Idiomes
4:10vous savez, pour qu'ils puissent se remettre sur pied.
get on their feet again : retrouver sa stabilité après une difficulté
Dans cette phrase, get on their feet again est une expression idiomatique qui signifie se remettre d'une difficulté importante et retrouver une vie stable ou indépendante. Elle peut concerner l'argent, le travail, la vie familiale ou la capacité à gérer le quotidien ; elle ne signifie pas simplement se lever. La personne répète their en parlant. Il s'agit d'un redémarrage propre à la parole spontanée ; la forme à réutiliser est donc get on their feet again. Modifiez le possessif selon la personne : get on my/your/her/his/our/their feet again.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de get on one's feet again : After losing their home, the neighbors needed time to ____.
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get on their feet again
the question we ask ourselves as an organization Fil du propos
4:14la question que nous nous posons en tant qu'organisation
is how can we address these uh challenges Vocabulaire
4:17est de savoir comment nous pouvons relever ces euh défis
the question we ask ourselves : présenter la question centrale
The question we ask ourselves signale que ce qui suit est la question centrale qu'une personne ou un groupe examine sérieusement. Ici, as an organization montre que we désigne l'ensemble de l'organisation ; ask ourselves exprime donc une réflexion collective, et non une personne qui se parle à elle-même. Cette structure met d'abord la question au premier plan, puis en donne le contenu : the question we ask ourselves is + la question. À l'oral, le contenu peut suivre l'ordre d'une question directe, comme dans how can we address these challenges? Dans un texte plus formel et révisé, l'ordre intégré how we can address these challenges est également courant.
Exercice
Quelle phrase utilise la structure cible pour présenter la question centrale d'une équipe ?
- We asked ourselves a question after the meeting.
- The question about the playground was difficult.
- The question we ask ourselves is how we can make the playground safer.
Voir la réponse
The question we ask ourselves is how we can make the playground safer.
address these uh challenges : address comme verbe
Dans address these uh challenges, address est un verbe qui signifie accorder une attention sérieuse aux difficultés et prendre des mesures pour y répondre. Il ne signifie pas « adresse postale » et ne promet pas que les difficultés seront entièrement résolues. Le mot d’hésitation uh marque une brève pause dans la parole et ne fait pas partie de la collocation. Dans un discours préparé ou à l’écrit, on emploie address these challenges.
Exercice
Complétez avec l’expression de la leçon qui signifie « agir face à ces difficultés » : The committee has identified three safety problems. The committee must ____ before the new term begins.
Voir la réponse
address these challenges
so that they can : exprimer le but et la possibilité
Dans so that they can ..., so that introduit le but de l’action précédente : le soutien vise à rendre possible l’action qui suit. Can souligne la capacité ou la possibilité créée par ce soutien. La structure est action + so that + subject + can + base verb. Ici, so that signifie « afin que » ou « pour rendre possible » ; il ne s’agit pas simplement de so au sens de « donc ».
Exercice
Complétez avec l’expression de la leçon qui signifie « rendre possible pour eux de » : The children are new to the library. We added picture labels ____ find the books easily.
Voir la réponse
so that they can
get back on their feet : se remettre après une épreuve
Dans cette phrase, get back on their feet signifie se remettre après une difficulté sérieuse et retrouver une situation stable ou son autonomie. L’expression peut concerner la vie quotidienne, les finances, la santé ou le travail, et pas seulement le fait de se relever physiquement. Back ajoute l’idée d’un retour à un état où l’on peut fonctionner normalement. Le mot placé avant feet change selon la personne : get back on my feet, get back on your feet, get back on her feet ou get back on our feet.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « se remettre et retrouver une situation stable » : After the flood, the emergency grant helped the family ____.
Voir la réponse
get back on their feet
We can hear the emotion in Lusia’s voice when she describes the situation facing young Tongans Grammaire
4:28Nous pouvons entendre l'émotion dans la voix de Lusia lorsqu'elle décrit la situation à laquelle sont confrontés les jeunes Tongans
the situation facing young Tongans : une proposition en -ing après le nom
Facing young Tongans est une proposition au participe présent (-ing) placée après situation pour préciser de quelle situation il s’agit. L’ensemble signifie the situation that young Tongans face ou the situation confronting young Tongans. Dans cette structure compacte, situation est le nom décrit, et young Tongans vient après facing pour désigner le groupe touché par cette situation. Les actualités et les résumés d’entretiens emploient souvent nom + facing + groupe à la place d’une proposition relative plus longue.
Exercice
Quel groupe de mots signifie « the housing problems that young families must deal with » tout en gardant problems comme nom principal ?
- the housing problems facing young families
- the housing problems faced by city officials
- the young families facing housing problems
Voir la réponse
the housing problems facing young families
She says her role is to help people get back on their feet,
4:38Elle dit que son rôle est d'aider les gens à se remettre sur pied (get back on their feet),
an idiom which means be able to function again Fil du propos
4:42une expression qui signifie être capable de fonctionner à nouveau
be able to function again after having difficulties : pouvoir fonctionner de nouveau après des difficultés
Cette formulation est la définition en anglais simple de l’expression précédente get back on their feet. Elle signifie qu’après des difficultés, une personne peut de nouveau gérer sa vie quotidienne, son travail ou ses responsabilités. Ici, function décrit la capacité d’une personne à continuer de vivre normalement ; il ne s’agit pas de faire fonctionner une machine. La structure an idiom which means ... indique que les mots placés après means expliquent l’expression au lieu de poursuivre le récit.
Exercice
Quel est le rôle des mots be able to function again after having difficulties dans cette phrase ?
- Ils définissent directement get back on their feet.
- Ils introduisent un autre problème.
- Ils expliquent comment faire fonctionner une machine.
Voir la réponse
Ils définissent directement get back on their feet.
The many problems Tongans face are made worse by perhaps the biggest problem of all, Notes
4:49Les nombreux problèmes auxquels les Tongans sont confrontés sont aggravés par peut-être le plus grand problème de tous,
are made worse by : être aggravé par
Are made worse by est une structure passive qui exprime une relation de cause à effet. Elle indique que des problèmes existent déjà et qu’un autre facteur augmente leur gravité. La structure est A is/are made worse by B : A est le problème affecté, worse décrit l’état qui en résulte et by introduit la cause qui rend le problème plus grave.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure cible be made worse by : The flooding was ____ blocked drains.
Voir la réponse
made worse by
the fact that poverty, hunger, and the loss of their traditional culture
4:54le fait que la pauvreté, la faim et la perte de leur culture traditionnelle
is being caused by the carbon emissions of larger countries halfway around the world. Notes
4:58soient causées par les émissions de carbone des grands pays situés à l'autre bout du monde.
perhaps the biggest problem of all : peut-être le plus grand problème de tous
Perhaps the biggest problem of all indique que l'auteur place l'idée qui suit au-dessus des autres problèmes, tout en présentant ce classement avec prudence plutôt que comme une affirmation absolue. Ici, of all signifie « parmi tous les problèmes », et non « appartenant à tout le monde ». Après la virgule, the fact that ... précise en quoi consiste ce problème placé au premier rang. Cette structure permet de passer d'une liste générale de difficultés au sujet que l'on veut présenter au public comme le plus grave.
Exercice
Quel rôle joue perhaps the biggest problem of all dans cette phrase ?
- L'expression classe avec prudence le point suivant comme le plus grave parmi tous les problèmes.
- Elle affirme que chaque personne a exactement le même problème.
- Elle introduit un problème mineur qui peut être ignoré.
Voir la réponse
L'expression classe avec prudence le point suivant comme le plus grave parmi tous les problèmes.
is being caused by : un processus causal passif en cours
Is being caused by est une forme passive au présent progressif : is being + caused + by. Elle place le résultat affecté en position de sujet et utilise by pour introduire la cause. Being ajoute l'idée que le processus causal est en cours ou se développe au moment présent. Sans being, is caused by indique la cause de manière plus générale et ne souligne pas à lui seul un processus en cours.
Exercice
Utilisez la forme passive au présent progressif de cause avec by : The flooding ____ a blocked drain.
Voir la réponse
is being caused by
carbon emissions dans les discussions sur le climat
Dans les discussions sur le climat, carbon emissions désigne les émissions de gaz à effet de serre principalement dues aux activités humaines, en particulier le dioxyde de carbone libéré lors de la combustion de combustibles fossiles. Ici, carbon est un raccourci : il ne désigne pas des morceaux de l'élément chimique. Dans cette phrase, l'expression présente la pollution de pays plus grands comme la cause de dégâts très éloignés. Elle relie ainsi la source des émissions aux effets climatiques mondiaux et à la responsabilité.
Exercice
Dans un rapport sur le climat, que signifie généralement carbon emissions ?
- Tout nuage visible de fumée ou de vapeur
- Des morceaux solides de l'élément carbone
- Des gaz à effet de serre libérés dans l'atmosphère, en particulier le dioxyde de carbone
Voir la réponse
Des gaz à effet de serre libérés dans l'atmosphère, en particulier le dioxyde de carbone
just as Pacific Islanders have done, Grammaire
5:06tout comme l'ont fait les habitants des îles du Pacifique,
just as : faire correspondre une action à un modèle
Dans cette phrase, just as signifie « exactement de la même manière que ». L’expression présente ce qu’ont fait les habitants des îles du Pacifique comme comparaison ou comme modèle pour une autre action. Les deux mots fonctionnent ensemble comme un connecteur. Ici, just ne signifie pas « seulement » et as ne signifie pas « en tant que ». La proposition qui suit indique quelle action précédente sert de référence.
Exercice
Choisis la meilleure expression : Set up the tent ___ the instructor showed us. Le montage doit correspondre au modèle donné par l’instructeur.
- even if
- just as
- as soon as
Voir la réponse
just as
it may not yet be too late to change the fate of their island paradise. Notes
5:07il n'est peut-être pas encore trop tard pour changer le destin de leur île paradisiaque.
If we all learned to ... pour faire une suggestion hypothétique
La proposition If we all learned to adapt our lifestyle établit une condition hypothétique. Learned est une forme passée, mais elle ne situe pas l'apprentissage dans le passé ; cette forme présente le changement proposé comme imaginé ou pas encore réel. La proposition en if organise le message en plaçant d'abord la condition, puis le résultat possible : si tout le monde effectue ce changement, cela peut encore conduire à une meilleure situation. Cette structure permet de proposer une action collective sans affirmer que le résultat est certain.
Exercice
Complétez la suggestion hypothétique avec exactement les cinq mots d'ouverture de la leçon : ____ plan our meals, we might waste less food.
Voir la réponse
If we all learned to
may not yet be too late to : exprimer qu’il reste peut-être une chance
La structure may not yet be too late to + forme de base du verbe signifie qu’il est encore possible qu’il reste assez de temps pour agir. Ici, elle présente le changement du destin de l’île comme encore possible, même si le danger est sérieux. May rend l’affirmation incertaine : ce n’est pas une garantie. Not yet be too late indique que le moment où une action ne peut plus aider n’a peut-être pas encore été atteint.
Exercice
Que signifie la phrase “It may not yet be too late to save the community garden” ?
- Toutes les possibilités de sauver le jardin communautaire ont déjà disparu.
- Le jardin communautaire sera certainement sauvé.
- Il est encore possible de sauver le jardin communautaire.
Voir la réponse
Il est encore possible de sauver le jardin communautaire.
change the fate of : modifier un avenir à long terme
Change the fate of + personne, lieu ou groupe signifie modifier son avenir à long terme. Ici, fate désigne sa trajectoire future ou son destin final, et non un résultat immédiat. Dans cette phrase, l'expression présente l'action comme encore capable de changer l'avenir de l'île à long terme. Elle donne à l'appel un ton sérieux, mais porteur d'espoir.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de quatre mots signifiant « modifier l'avenir à long terme de » : A lasting peace agreement could ____ the whole region.
Voir la réponse
change the fate of
And the fate of the millions living on other islands, too,
5:12Et le destin des millions de personnes vivant sur d'autres îles aussi,
which reminds me of : revenir à un sujet lié
Which reminds me of + nom ou groupe nominal signifie que l'idée qui vient d'être mentionnée fait penser le locuteur à un élément lié. Ici, which renvoie à toute l'idée précédente concernant les personnes vivant sur d'autres îles, et pas seulement au nom le plus proche. Le locuteur utilise cette proposition comme un pont : elle explique pourquoi la conversation revient à une question antérieure. Le changement de sujet paraît ainsi logique plutôt que soudain.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de liaison de quatre mots signifiant « cela me fait penser à » : You mentioned the school fair, ____ the posters we need to make.
Voir la réponse
which reminds me of
which works out as over 730 million people. Phrasal verbs
5:20ce qui représente plus de 730 millions de personnes.
works out as + un résultat calculé
Ici, works out as signifie « donne comme résultat après calcul ». L’expression relie un pourcentage ou une quantité mentionnés auparavant au chiffre obtenu par le calcul : plus de 730 millions de personnes. La structure réutilisable est something works out as + result. Dans un contexte chiffré, comprenez work out comme « donner tel résultat après calcul », et non comme « faire de l’exercice » ou « résoudre un problème ».
Exercice
Dans “The weekly cost works out as £12.”, que signifie works out as ?
- Le coût hebdomadaire calculé est de 12 livres.
- Quelqu’un fait de l’exercice chaque semaine pour douze livres.
- Le coût hebdomadaire est réduit de 12 livres.
Voir la réponse
Le coût hebdomadaire calculé est de 12 livres.
Okay, let's recap the vocabulary from this program, Phrases
5:25D'accord, récapitulons le vocabulaire de ce programme,
let's recap comme repère de révision
Let's recap signifie « revoyons brièvement les points principaux ». Let's invite la personne qui parle et son public à le faire ensemble, tandis que recap indique que les informations précédentes vont maintenant être résumées. Cette expression sert de repère dans le discours : elle clôt ou interrompt l’explication principale et mène à une courte révision, au lieu d’introduire un nouveau sujet ou de répéter chaque détail.
Exercice
Une personne qui présente va revoir brièvement des informations déjà abordées. Quel repère convient le mieux ?
- Let's explain every detail for the first time.
- Let's begin a completely new subject.
- Let's recap the main points.
Voir la réponse
Let's recap the main points.
a very large wave that flows inland
5:29une très grande vague qui s'écoule à l'intérieur des terres
Many islanders produce handicrafts,
5:34De nombreux insulaires produisent de l'artisanat (handicrafts),
handmade traditional objects like jewelry, textiles, and pottery.
5:37des objets traditionnels faits à la main comme des bijoux, des textiles et de la poterie.
Someone who is vulnerable is weak or unprotected.
5:41Quelqu'un de vulnérable (vulnerable) est faible ou non protégé.
« refers to » pour relier un terme à sa définition
Ici, refers to relie le nom d’un concept à sa définition. Le schéma est terme ou expression + refers to + concept désigné ; l’expression signifie donc ici « désigne » ou « signifie », et non simplement « mentionne ». Cette structure s’emploie dans les explications et les textes informatifs pour indiquer précisément ce que représente une appellation.
Exercice
Complétez la définition avec refers to : The term solar energy ____ energy that comes from the sun.
Voir la réponse
refers to
to get back on your feet means to be okay again
5:57se remettre sur pied (to get back on your feet) signifie aller bien à nouveau