On a de la visite ! | Bob Bilby | Bluey : fiche pour apprendre l’anglais

Bluey - Official Channel

Difficulté d'apprentissage
202 mots 157 mots/min

Présentation de la vidéo : La famille de Bluey accueille Bob Bilby pour le week-end et prévoit de photographier leurs activités afin de les ajouter à son album. Mais après lui avoir présenté la tablette, les enfants se passionnent pour les dessins animés et les jeux, tandis que leur père tente de les ramener vers d’autres jeux et une tâche ménagère. Principaux points d’anglais : 1. get up to, — Verbes à particule : Comprenez cette tournure familière qui sert à demander ou raconter ce que des personnes font, notamment des activités amusantes ou légèrement espiègles. Vous saurez la distinguer du sens littéral de « se lever » et l’employer pour raconter un week-end ou une expérience vécue ensemble. 2. What do you reckon, — Pragmatique et attitude conversationnelles : Repérez une manière informelle, fréquente en anglais britannique et australien, de demander un avis ou de solliciter l’accord du groupe. Vous pourrez interpréter son ton amical et consultatif, puis l’utiliser lors d’une décision en famille ou entre proches. 3. that game where — Grammaire et structures de phrase : Découvrez comment where peut annoncer ce qui se passe dans un jeu, une émission, une activité ou une situation, sans désigner uniquement un lieu physique. Cette structure permet d’identifier ou d’expliquer une activité par l’action ou la règle qui la définit.

Dans cette fiche

Bluey!

0:02

Bluey !

Bob stays with us for the weekend, Phrases

0:03

Bob reste avec nous pour le week-end,

Phrases

stay with us for the weekend : hébergement temporaire et durée

Bob est le jouet de la classe, mais la phrase parle de lui comme d'un invité. Stay with someone signifie loger temporairement chez cette personne, généralement comme invité. Ici, with us désigne les personnes qui l'hébergent ; cela ne signifie pas soutenir notre camp. For the weekend indique la durée du séjour : pendant ce week-end, généralement comme solution d'hébergement pour tout le week-end.

Exercice

Quelle phrase signifie qu'un invité logera temporairement chez vous pendant le week-end ?

  1. My cousin will stay with us for the weekend.
  2. My cousin will wait outside our home all weekend.
  3. My cousin will support our team throughout the weekend.
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My cousin will stay with us for the weekend.

and we take photos of all the fun stuff we get up to, Notes

0:06

et on prend des photos de tout ce qu'on fait d'amusant,

Phrases

take photos of : indiquer ce qui est photographié

Take photos of + une personne, une chose ou une activité signifie photographier ce sujet. Dans l’exemple, all the fun stuff we get up to désigne ce qui apparaît sur les photos. Ici, of introduit le contenu des photos, et non un propriétaire. En anglais, le verbe habituel est take : take a photo pour une seule photo et take photos pour plusieurs.

Exercice

Quelle phrase indique que les oiseaux étaient le sujet des photos ?

  1. We took photos of the birds.
  2. We showed photos to the birds.
  3. We took photos with the birds.
Voir la réponse

We took photos of the birds.

Phrasal verbs

get up to : faire quelque chose ou avoir une activité

Dans cette phrase, get up to signifie « faire » ou « passer du temps à faire quelque chose ». La proposition relative we get up to précise fun stuff : les activités amusantes que le groupe fait ensemble. Il faut ici comprendre get up to comme un tout. L’expression ne parle ni de sortir du lit ni de se déplacer vers le haut. Dans une question comme What did you get up to?, elle permet de demander de façon détendue ce que quelqu’un a fait. Le contexte peut parfois lui donner une légère nuance de malice.

Exercice

Que signifie “What did you get up to at the weekend?” ?

  1. À quelle heure es-tu sorti du lit pendant le week-end ?
  2. Jusqu’à quelle hauteur es-tu allé pendant le week-end ?
  3. Qu’as-tu fait pendant le week-end ?
Voir la réponse

Qu’as-tu fait pendant le week-end ?

and then we stick them in the Bob Bilby book. Vocabulaire

0:09

et ensuite on les colle dans le livre de Bob Bilby.

Vocabulaire

stick them in : les mettre dedans de façon familière

Dans cette phrase, stick them in signifie « les mettre dans le livre » de façon rapide et familière. Them renvoie aux photos, et le livre de Bob Bilby est l’endroit où elles sont mises. La structure est stick + complément d’objet + in + lieu. Stick n’indique pas à lui seul que l’on utilise de la colle ; avec des photos et un livre, elles peuvent être insérées ou fixées. L’idée essentielle est que les photos sont mises dans le livre.

Exercice

Dans l’instruction “Just stick the receipts in this folder,”, que faut-il faire ?

  1. Collez le dossier sur les reçus.
  2. Tenez les reçus au-dessus du dossier.
  3. Mettez les reçus dans le dossier.
Voir la réponse

Mettez les reçus dans le dossier.

This is Bob at Jasper W's house.

0:11

Ça, c'est Bob chez Jasper W.

And this is with Harley.

0:15

Et ça, c'est avec Harley.

Ooh, you did a bit of karate, Bob. Phrases

0:17

Ooh, tu as fait un peu de karaté, Bob.

Phrases

a bit of : une petite quantité d'une activité ou d'une chose

Dans a bit of karate, a bit of signifie «une petite quantité de». Karate est considéré comme une activité : la phrase indique donc que Bob a fait un peu de karaté ou en a une petite expérience, et non qu'il a exécuté un mouvement précis. La structure a bit of + nom présente la quantité comme limitée et modeste. Elle est courante avec ce que l'on ne compte pas élément par élément et avec les noms d'activités, comme a bit of water et a bit of exercise.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement a bit of pour exprimer une petite quantité d'une activité ?

  1. Maya did a bit gardening before lunch.
  2. Maya did a bit of gardening before lunch.
  3. Maya did a few gardening before lunch.
Voir la réponse

Maya did a bit of gardening before lunch.

Oh, whack-a-doo. Vocabulaire

0:21

Oh, super.

Vocabulaire

whack-a-doo : une exclamation enjouée

Whack-a-doo est une exclamation enjouée et exagérée. Ici, elle exprime une surprise amusée et de l'enthousiasme, un peu comme «Waouh !» ou «Eh bien, ça alors !». Elle fonctionne comme une expression complète : whack, a et doo n'ont pas de sens séparé ici. Son rôle principal est d'ajouter une énergie comique, et non d'énoncer un fait.

Exercice

Dans une conversation enjouée, qu'exprime probablement whack-a-doo ?

  1. Un ordre de frapper quelque chose
  2. Une demande d'employer un langage formel
  3. Une surprise ou un enthousiasme enjoué
Voir la réponse

Une surprise ou un enthousiasme enjoué

I won't be messing with you. Phrasal verbs

0:22

Je ne vais pas te chercher des noises.

Phrasal verbs

messing with someone : provoquer ou importuner quelqu’un

Mess with someone signifie déranger, provoquer ou défier cette personne. C’est un phrasal verb informel. Ici, I won't be messing with you est une manière plaisante de dire : « Je ne vais ni te défier ni te provoquer. » Le complément se place après with : you désigne la personne qui serait dérangée ou provoquée. Dans won't be messing, la forme en -ing suit won't be et donne au refus le sens oral de « je n’ai aucune intention de faire cela ».

Exercice

Complétez la phrase avec mess with à la forme correcte : After seeing how strong Leo is, I won't ____.

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mess with him

And this is when he went on a holiday with Mrs. Terrier. Phrases

0:24

Et ça, c'est quand il est parti en vacances avec Mme Terrier.

Phrases

went on a holiday : partir en vacances

Went on a holiday est le passé de go on a holiday. Cette expression signifie qu’il a fait un voyage pour se reposer ou se divertir. La préposition on présente holiday comme une activité ou une expérience, tandis que with Mrs. Terrier indique qui l’accompagnait. Il s’agit d’une collocation liée au voyage, et non d’un emploi spatial de on. L’expression seule ne précise pas où il est allé.

Exercice

Choisissez la phrase naturelle qui indique que Nora a fait un voyage d’agrément.

  1. Last summer, Nora went at a holiday with her cousins.
  2. Last summer, Nora went to a holiday with her cousins.
  3. Last summer, Nora went on a holiday with her cousins.
Voir la réponse

Last summer, Nora went on a holiday with her cousins.

Oh yes, she took Bob with her when she went to Scotland. Phrases

0:27

Oh oui, elle a emmené Bob avec elle quand elle est allée en Écosse.

Phrases

take someone with you : took Bob with her, emmener quelqu'un avec soi

Dans took Bob with her, took est le passé de take. La structure take + personne ou chose + with + pronom complément signifie que le sujet va quelque part et que cette personne ou cette chose l'accompagne. With her indique que Bob est parti avec elle ; il ne désigne ni un outil ni un moyen. Le dernier pronom renvoie à la personne qui emmène l'autre, donc il change selon le sujet : I ... with me, you ... with you, she ... with her, he ... with him, we ... with us, they ... with them.

Exercice

Choisissez la formulation naturelle indiquant que le petit frère de Mia est allé à la bibliothèque avec elle : Mia ___ when she went to the library.

  1. took with her younger brother
  2. took her younger brother with her
  3. took her younger brother with she
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took her younger brother with her

Wow, Bob.

0:31

Waouh, Bob.

You've really been around. Idiomes

0:32

Tu as vraiment beaucoup voyagé.

Idiomes

been around : avoir visité de nombreux endroits et acquis de l'expérience

Ici, You've really been around signifie que la personne a visité de nombreux endroits et suggère une grande expérience des voyages. La conversation sur différents voyages rend cette interprétation claire. Have been est au present perfect : les voyages passés sont reliés à l'expérience que la personne possède maintenant. Around ne décrit pas une position proche dans cette phrase ; been around fonctionne comme une expression familière dont le type exact d'expérience dépend du contexte.

Exercice

Dans une conversation sur les voyages de quelqu'un, que signifie probablement “She's really been around” ?

  1. Elle est restée dans une seule zone proche.
  2. Elle a visité de nombreux endroits.
  3. Elle a marché en cercle.
Voir la réponse

Elle a visité de nombreux endroits.

I hope we can show you a good time, too. Idiomes

0:33

J'espère qu'on pourra te faire passer du bon temps, nous aussi.

Idiomes

show someone a good time : bien accueillir un invité et lui faire passer un bon moment

Show someone a good time signifie divertir cette personne ou l’aider à profiter d’une visite, d’un événement ou d’une sortie. Ici, show ne veut pas dire « montrer », et a good time désigne une expérience agréable, pas l’heure qu’il est. La structure est show + personne + a good time. Dans l’exemple, you désigne la personne que le locuteur espère divertir.

Exercice

Votre hôte dit : « We'll show you a good time. » Que veut-il dire ?

  1. Nous vous montrerons l’heure exacte.
  2. Nous vous aiderons à profiter de votre visite.
  3. Nous afficherons un bon emploi du temps.
Voir la réponse

Nous vous aiderons à profiter de votre visite.

What do you reckon, kids? Intention

0:36

Qu'est-ce que vous en pensez, les enfants ?

Intention

What do you reckon? : une façon informelle de demander un avis

Dans What do you reckon?, reckon signifie « penser » ou « croire ». La question demande l’avis de quelqu’un ; après une proposition, elle peut aussi inviter l’autre à donner son accord. Le nom ou le terme placé après la virgule sert à interpeller directement la personne et ne fait pas partie de la structure de la question. What do you reckon? peut s’employer seul ou être suivi d’une proposition après reckon, comme dans What do you reckon we should do?

Exercice

Un ami propose de prendre le train et demande : « What do you reckon? » Que veut-il savoir ?

  1. Te souviens-tu de l’heure du train ?
  2. Penses-tu que c’est une bonne idée ?
  3. Peux-tu calculer le prix du billet ?
Voir la réponse

Penses-tu que c’est une bonne idée ?

Yeah!

0:37

Ouais !

Hey, that's mine!

0:39

Hé, c'est à moi !

Careful, Dad.

0:43

Attention, Papa.

He knows karate.

0:44

Il connaît le karaté.

Okay, I'll take the photo now.

0:46

D'accord, je vais prendre la photo maintenant.

Come on, Moo Cow. Intention

0:48

Allez, Moo Cow.

Intention

Come on : pousser quelqu'un à agir

Ici, Come on sert à faire avancer l'interaction : la personne qui parle appelle Moo Cow à se joindre à elle ou à avancer. L'expression ne décrit pas seulement le fait de venir physiquement ; elle pousse à l'action suivante. Sa force exacte dépend du ton et de la situation. Un ton léger peut inviter ou encourager, tandis qu'un ton plus sec peut signifier « Dépêche-toi » ou exprimer de l'impatience.

Exercice

Votre ami avance trop lentement et vous dites : “Come on, we're going to miss the bus!” Que faites-vous ?

  1. Dire à votre ami de rester exactement où il est.
  2. Presser votre ami d'avancer tout de suite.
  3. Demander à votre ami d'expliquer le verbe come.
Voir la réponse

Presser votre ami d'avancer tout de suite.

Walk over here.

0:49

Marche par ici.

Okay, smile, Bob!

0:54

D'accord, souris, Bob !

Let me see. Intention

0:59

Fais voir.

Intention

Let me see : demander à regarder

Ici, Let me see signifie « Laisse-moi regarder ». La personne qui parle demande à voir brièvement une photo, un écran ou un objet. La structure let me + base verbale demande la permission ou la possibilité d'effectuer l'action. Dans un autre contexte, Let me see peut aussi signifier « Laisse-moi réfléchir ». Lorsqu'il y a quelque chose de visible à vérifier, comme dans cette scène, l'expression désigne le fait de regarder réellement.

Exercice

Complétez la demande avec l'expression de la leçon : You took a photo? ____.

Voir la réponse

Let me see

Bob, this is the tablet.

1:04

Bob, ça c'est la tablette.

You can take photos with it

1:07

Tu peux prendre des photos avec,

and watch cartoons

1:08

et regarder des dessins animés,

and play games.

1:10

et jouer à des jeux.

Let's show Bob that game where you give Santa's beard a haircut. Notes

1:12

Montrons à Bob ce jeu où on coupe la barbe du Père Noël.

Grammaire

that game where... : utiliser where pour présenter un jeu comme cadre d'une activité

Dans that game where..., where introduit une proposition qui indique ce qui se passe dans le jeu : you give Santa's beard a haircut. Il complète game et permet d'identifier le jeu dont on parle. Ici, where ne désigne pas un lieu physique. Un jeu peut être considéré comme un cadre ou une situation ; la structure nom + where + proposition complète peut donc décrire ce que les gens y font ou ce qui s'y passe.

Exercice

Complétez la phrase avec le relatif d'un seul mot qui présente le jeu comme le cadre de l'activité : It's the game ____ you build a city.

Voir la réponse

where

Phrases

give Santa's beard a haircut : la structure give + objet + nom d'action

Dans give Santa's beard a haircut, give est un verbe léger : l'ensemble give ... a haircut signifie couper ou arranger les cheveux ou les poils de la personne, de l'animal ou de la chose concernée. Il ne s'agit pas de remettre un objet à quelqu'un. La structure réutilisable est give + personne ou chose concernée + a haircut. Santa's beard occupe la position centrale, et a haircut nomme l'action.

Exercice

Utilisez give, the dog et a haircut une seule fois chacun pour compléter la phrase : The groomer will ____ tomorrow.

Voir la réponse

give the dog a haircut

Yeah.

1:16

Ouais.

Not too long on that, kids. Intention

1:19

Pas trop longtemps, les enfants.

Intention

Not too long on that : une limite de temps sous forme elliptique

“Not too long on that” est un bref rappel oral qui signifie « Ne passez pas trop de temps là-dessus ». Le sujet et le verbe sont omis parce que la situation rend l’instruction claire. “On that” associe le temps à une activité déjà connue, comme un jeu ou une activité sur écran. Cela ne signifie pas que l’on se trouve physiquement sur un objet.

Exercice

Que signifie “Not too long on that” dans ce contexte ?

  1. Ne pas rester longtemps debout sur cet objet.
  2. Ne pas allonger physiquement cet objet.
  3. Ne pas consacrer trop de temps à cette activité.
Voir la réponse

Ne pas consacrer trop de temps à cette activité.

Cartoons,

1:23

Des dessins animés,

cartoons,

1:24

des dessins animés,

cartoons!

1:25

des dessins animés !

Don't you wanna teach Bob some car games? Intention

1:27

Vous ne voulez pas apprendre à Bob des jeux de voiture ?

Intention

Don't you wanna...? : une suggestion qui attend un accord

Dans cette phrase, “Don’t you wanna...?” est une question négative qui sert à orienter l’interlocuteur vers une idée. Elle ressemble à une suggestion, à peu près comme “How about...?”, et implique souvent que la personne qui parle pense que la réponse devrait être positive. “Wanna” est une forme orale familière de “want to”, suivie de la base verbale, comme dans “wanna teach”. La valeur de suggestion vient de toute la structure interrogative négative ; il ne s’agit pas simplement de vérifier de manière neutre que l’interlocuteur n’a pas envie de faire quelque chose.

Exercice

Un ami dit : “Don't you wanna sit with us?” Quel est le principal objectif de cette phrase ?

  1. Vous interdire de vous asseoir avec le groupe
  2. Vous encourager à vous asseoir avec le groupe
  3. Confirmer de manière neutre que vous n’aimez pas le groupe
Voir la réponse

Vous encourager à vous asseoir avec le groupe

Cartoons!

1:30

Des dessins animés !

All right.

1:33

D'accord.

There you go. Intention

1:34

Et voilà.

Intention

There you go : remettre quelque chose ou terminer une préparation

There you go est une formule de conversation employée quand on remet quelque chose à quelqu'un ou qu'on indique qu'une petite tâche ou préparation est terminée. Dans cette scène, elle conclut naturellement l'action avec un sens proche de « Voilà » ou « C'est prêt ». Les mots ne décrivent pas le déplacement d'une personne vers un lieu. Comprenez la phrase comme une seule unité d'interaction et déduisez son sens précis de l'action qui l'accompagne.

Exercice

Vous venez de configurer une tablette pour un ami. Que dire de plus naturel en la lui rendant ?

  1. There you go.
  2. Off you go.
  3. Where are you going?
Voir la réponse

There you go.

Yeah!

1:35

Ouais !

Okay, who wants to be in charge of the shopping list? Phrases

1:40

Bon, qui veut s'occuper de la liste de courses ?

Phrases

be in charge of : indiquer une responsabilité

Be in charge of signifie « avoir la responsabilité de gérer ou de s'occuper de » une tâche, une activité, une chose ou un groupe. Ici, la question demande qui veut être responsable de la liste de courses. La forme de be change selon le sujet et le temps, mais in charge of reste groupé : I am in charge of, she is in charge of et they were in charge of. Le groupe nominal placé après of indique le domaine de responsabilité.

Exercice

Complétez la phrase en utilisant be in charge of à la forme correcte : Maya will ____ the welcome desk during the event.

Voir la réponse

be in charge of

Bob?

1:43

Bob ?

Bob, this is Mixed-up Murphy.

1:46

Bob, voici Mixed-up Murphy.

He's really funny.

1:47

Il est vraiment drôle.

Yeah, really funny.

1:50

Ouais, vraiment drôle.