L'Asperge Magique | Épisode Complet | Bluey : fiche pour apprendre l’anglais

Bluey - Official Channel

Difficulté d'apprentissage
576 mots 163 mots/min

Présentation de la vidéo : Pendant le dîner, Bluey utilise une asperge magique pour transformer sa famille en animaux et abolir les règles. Le chaos qui s’ensuit l’oblige à leur enseigner les bonnes manières et à tenter de leur rendre leur forme initiale, avant une démonstration finale de politesse exagérée. Principaux points d’anglais : 1. Elbows off the table, thanks, — Pragmatique de la conversation et attitude. Apprenez à reconnaître une consigne familiale courte sans verbe, donnée à table, et à comprendre comment thanks en atténue l’autorité sans en faire une question ; cela aide à interpréter les rappels directs mais socialement adoucis. 2. let my guard down. — Idiomes et expressions figurées. Comprenez que cette expression signifie relâcher sa vigilance, et non abaisser littéralement un garde, puis employez-la pour reconnaître qu’un manque d’attention a laissé survenir un problème évitable. 3. Pip pip. — Culture, médias et contexte réel. Repérez cette formule d’adieu britannique vieillie, associée à un ton volontairement chic ou désuet, afin de saisir pourquoi elle crée ici un effet comique de politesse excessivement formelle après des échanges familiaux ordinaires.

Dans cette fiche

Mum!

0:06

Maman !

Dad.

0:11

Papa.

Bingo.

0:17

Bingo.

Bluey.

0:22

Bluey.

Ow.

0:26

Aïe.

Bluey, don't talk with your mouth full. Grammaire

0:30

Bluey, ne parle pas la bouche pleine.

Grammaire

with your mouth full : with + groupe nominal + adjectif

Dans with your mouth full, with ne signifie pas avec quelqu’un. Le groupe suit la structure with + groupe nominal + adjectif pour décrire l’état présent pendant l’action principale : la bouche est pleine pendant que la personne parle. Cette structure peut ajouter un état simultané à de nombreuses actions, comme dans with the door open ou with your eyes closed.

Exercice

Choisissez le groupe qui utilise correctement with + groupe nominal + adjectif pour décrire un état pendant l’action principale : Nina listened to music ____.

  1. with her eyes closed
  2. with closing her eyes
  3. with her eyes close
Voir la réponse

with her eyes closed

And sit up straight. Phrases

0:32

Et tiens-toi droite.

Phrases

sit up straight : adopter une posture droite en restant assis

Sit up straight est une consigne naturelle pour adopter une posture droite en restant assis. Sit up demande de relever le haut du corps depuis une position voûtée ou inclinée, et straight décrit la posture droite obtenue.

Exercice

Complétez la consigne avec l’expression fixe de trois mots qui signifie adopter une posture droite en restant assis : Please ____ for the photo.

Voir la réponse

sit up straight

Don't slouch.

0:33

Ne t'avachis pas.

It's bad manners. Vocabulaire

0:33

Ce n'est pas poli.

Vocabulaire

bad manners : un comportement impoli

Ici, bad manners désigne un comportement impoli qui ne respecte pas les règles de politesse admises. Manners est un nom pluriel qui signifie « bonnes manières » ou « savoir-vivre », et non « méthodes ». Dans It's bad manners, la personne qui parle porte un jugement sur le comportement mentionné ; elle ne décrit pas la technique de quelqu'un.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression anglaise de deux mots qui signifie « comportement impoli » : Interrupting someone is ____.

Voir la réponse

bad manners

Is this bad manners?

0:35

Ça, ce n'est pas poli ?

Baa.

0:36

Bêê.

Bingo.

0:37

Bingo.

Mum, why do we have to have manners? Grammaire

0:39

Maman, pourquoi on doit avoir de bonnes manières ?

Grammaire

have to have manners : les deux fonctions de have

Dans have to have manners, les deux occurrences de have ont des fonctions différentes. La première fait partie de have to, qui exprime une nécessité ; la seconde est le verbe principal de have manners et signifie posséder ou manifester un comportement poli. Il faut découper la structure ainsi : have to + have manners. Have to est suivi de la base verbale have ; la répétition est donc grammaticale et non une erreur.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure qui répète have et signifie « doivent avoir » : Campers ____ warm clothes for the trip.

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have to have

Because we're not animals.

0:42

Parce que nous ne sommes pas des animaux.

I'm happy as long as you eat your veggies. Grammaire

0:44

Je suis contente tant que vous mangez vos légumes.

Grammaire

as long as : poser une condition pour accepter quelque chose

Dans cette phrase, as long as introduit la condition qui permet au locuteur d'être content ou d'accepter la situation : l'autre personne doit manger ses légumes. Ici, l'expression signifie « du moment que » ou « à condition que », et ne compare pas des durées. La structure est résultat + as long as + proposition de condition. Elle présente souvent une exigence comme suffisante pour que le résultat soit valable : si cette exigence est satisfaite, le locuteur accepte la situation.

Exercice

Utilisez l'expression de trois mots de cette leçon qui signifie « à condition que » : You can borrow my camera ____ you keep it in its case.

Voir la réponse

as long as

Hey, hey, hey.

0:46

Hé, hé, hé.

Elbows off the table, thanks, Mum. Intention

0:47

Pas de coudes sur la table, merci, Maman.

Intention

Elbows off the table, thanks : une courte instruction adoucie

Elbows off the table est une instruction courte dans laquelle le verbe est omis. La situation à table rend l'action évidente : il faut retirer ses coudes de la table ou éviter de les y poser. Ce n'est pas une simple description de leur position. Ici, thanks anticipe la coopération de l'interlocuteur au lieu de le remercier pour une action déjà accomplie. Le mot rend l'ordre moins abrupt, mais la phrase reste une instruction.

Exercice

Que fait le locuteur en disant « Elbows off the table, thanks » ?

  1. Il décrit l'endroit où se trouvent les coudes de quelqu'un
  2. Il donne une brève instruction et l'adoucit avec thanks
  3. Il remercie quelqu'un d'avoir nettoyé la table
Voir la réponse

Il donne une brève instruction et l'adoucit avec thanks

Can you believe that, kids? Intention

0:50

Vous y croyez, les enfants ?

Intention

Can you believe that? : une réaction de surprise

Ici, Can you believe that? prend la forme d'une question à laquelle on répond par oui ou non, mais sert surtout à exprimer la surprise ou l'incrédulité. La personne qui parle ne demande généralement pas une information objective sur ce que les enfants croient. La phrase invite aussi les auditeurs à partager cette réaction ; elle revient approximativement à dire « C'est difficile à croire, n'est-ce pas ? ». L'événement et le ton de la personne indiquent s'il s'agit d'une heureuse surprise, d'un choc ou d'un agacement.

Exercice

Dans l'emploi réactif présenté ici, que fait principalement Can you believe that?

  1. La phrase exprime la surprise et invite l'interlocuteur à partager cette réaction.
  2. La phrase demande à l'interlocuteur d'expliquer pourquoi l'événement s'est produit.
  3. La phrase demande à l'interlocuteur de confirmer si la nouvelle est vraie.
Voir la réponse

La phrase exprime la surprise et invite l'interlocuteur à partager cette réaction.

Psst, Bluey, take this.

0:53

Psst, Bluey, prends ça.

It's a magic asparagus.

0:55

C'est une asperge magique.

What does it do?

0:57

Qu'est-ce qu'elle fait ?

It turns people into any animal you want. Phrasal verbs

0:58

Elle transforme les gens en l'animal que tu veux.

Phrasal verbs

turns people into : la construction turn A into B

Dans turns people into, on emploie la structure turn + complément d'objet + into + résultat. people est le complément qui subit la transformation, et any animal you want indique la forme obtenue. Employez turn A into B quand quelqu'un ou quelque chose transforme A en B. Le changement peut être réel ou fantastique, mais aussi figuré, comme dans turning an idea into a plan (« transformer une idée en plan »).

Exercice

Complétez la phrase avec la structure turn A into B au présent simple : This machine ____ food waste ____ fuel.

Voir la réponse

turns · into

For real life? Vocabulaire

1:01

Pour de vrai ?

For real life.

1:02

Pour de vrai.

Vocabulaire

For real life? : une façon enfantine de demander « Vraiment ? »

Dans cette réplique, For real life? est une demande de confirmation enthousiaste au style enfantin. Cela signifie à peu près Vraiment ? ou Est-ce que cela arrive vraiment dans la vie réelle ? La personne vérifie si une chose surprenante est réellement vraie ou possible. Ici, for real life n'est pas un groupe indiquant un but, comme dans skills for real life. La question appartient au langage enjoué du personnage et n'est pas une expression standard d'usage général.

Exercice

Dans une conversation ordinaire entre adultes, quelle question est la manière informelle habituelle de vérifier si une nouvelle surprenante est vraie ?

  1. In real life?
  2. For real?
  3. For real life?
Voir la réponse

For real?

Ooh.

1:03

Ooh.

Don't play with your food, Bluey. Phrases

1:06

Ne joue pas avec ta nourriture, Bluey.

Phrases

play with your food : manipuler sa nourriture au lieu de la manger

Play with your food signifie toucher, pousser, disposer ou manipuler sa nourriture pour s'amuser au lieu de la manger. La nourriture est l'objet que l'on manipule ; la phrase ne signifie pas jouer à un jeu avec la nourriture comme partenaire. Dans Don't play with your food, l'ordre négatif est un rappel courant à table qui demande à un enfant d'arrêter ce comportement.

Exercice

Complétez ce rappel courant à table avec l'expression exacte étudiée ici : Don't ____, Leo. Eat your dinner.

Voir la réponse

play with your food

Donkey.

1:08

Âne.

Meow.

1:09

Miaou.

It worked.

1:11

Ça a marché.

Meow.

1:12

Miaou.

Meow.

1:12

Miaou.

Daddy.

1:13

Papa.

Okay.

1:14

D'accord.

Dog.

1:16

Chien.

No, no.

1:16

Non, non.

I want to be a piglet.

1:17

Je veux être un porcelet.

Piglet.

1:18

Porcelet.

Now that's taken care of, Phrases

1:23

Maintenant que c'est réglé,

Phrases

that's taken care of : l'affaire est déjà réglée

Ici, that's taken care of signifie que l'affaire a déjà été traitée ou réglée. Dans ce contexte, take care of veut dire « traiter » et non « prendre soin de » ; la forme passive met l'accent sur le résultat accompli plutôt que sur la personne qui s'en est occupée. Now that's taken care of clôt un sujet et signale le passage à la tâche suivante.

Exercice

Quelle phrase indique que la réservation a déjà été traitée ?

  1. The booking has been taken care of.
  2. I'll take care of the booking.
  3. The booking takes care of the guests.
Voir la réponse

The booking has been taken care of.

I need you to do a little something for me. Intention

1:25

j'ai besoin que tu fasses un petit truc pour moi.

Intention

do a little something for me : une demande vague et minimisée

La formule do a little something for me introduit une demande sans préciser exactement la tâche. Something la laisse vague et little la fait paraître petite ou facile. La tâche peut réellement être petite, mais la personne peut aussi présenter une tâche plus importante comme si elle l'était moins. I need you to reste direct : la phrase atténue donc davantage l'importance de la tâche que la force de la demande elle-même.

Exercice

Que fait la personne en disant do a little something for me ?

  1. Elle refuse de demander de l'aide à son interlocuteur.
  2. Elle indique qu'une petite tâche a déjà été accomplie.
  3. La personne introduit une demande non précisée et la fait paraître petite.
Voir la réponse

La personne introduit une demande non précisée et la fait paraître petite.

Chicken.

1:28

Poule.

This episode of Bluey is called Asparagus.

1:30

Cet épisode de Bluey s'appelle Asperge.

Meow.

1:33

Miaou.

Elephant.

1:36

Éléphant.

I love this.

1:39

J'adore ça.

Meow.

1:40

Miaou.

Meow.

1:40

Miaou.

Eeny, meeny, miny, moe. Culture

1:41

Am, stram, gram.

Culture

Eeny, meeny, miny, moe comme comptine de désignation

“Eeny, meeny, miny, moe” est le début d'une comptine anglaise servant à désigner quelqu'un ou quelque chose. La personne qui la récite pointe tour à tour vers plusieurs personnes ou choix, au rythme des mots ; la personne ou la chose atteinte à la fin est sélectionnée. Ces mots constituent surtout une formule rythmique traditionnelle, et non une phrase dont chaque terme aurait besoin d'un sens ordinaire de dictionnaire. Ici, la formule annonce un choix ludique et supposément aléatoire.

Exercice

À quoi sert généralement Eeny, meeny, miny, moe ?

  1. Compter exactement quatre nombres
  2. Saluer poliment quatre personnes
  3. Choisir de façon ludique une personne ou une chose dans un groupe
Voir la réponse

Choisir de façon ludique une personne ou une chose dans un groupe

Goat.

1:44

Chèvre.

Now, be free, my animal friends.

1:47

Maintenant, soyez libres, mes amis les animaux.

No more rules for anyone. Grammaire

1:49

Plus de règles pour personne.

Grammaire

No more + nom dans No more rules for anyone

La structure no more + nom indique qu'une quantité, une activité ou une situation a pris fin ou ne sera plus disponible. Ici, No more rules signifie que les règles cesseront d'exister ou de s'appliquer. For anyone étend cette affirmation à tout le monde. La phrase est une annonce courte et catégorique où le verbe est omis ; une version complète serait There will be no more rules for anyone.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement no more directement devant un nom ?

  1. There are no more meetings today.
  2. There no more are meetings today.
  3. There are no anymore meetings today.
Voir la réponse

There are no more meetings today.

Pig Bingo, you're making a mess. Phrases

1:53

Cochon Bingo, tu mets de la saleté partout.

Phrases

make a mess : salir ou mettre en désordre

Make a mess est l'expression figée et naturelle pour salir, déranger ou mettre en désordre un lieu ou une chose. Dans cette phrase, you're making indique que le désordre est en train de se produire. Il faut garder le petit mot a : on dit make a mess. Le verbe peut changer selon le temps, comme dans made a mess, mais le groupe nominal a mess reste uni.

Exercice

Complétez l'avertissement avec l'expression figée et naturelle indiquant que l'on salit ou met en désordre : Paint is getting everywhere. You are ____.

Voir la réponse

making a mess

Let me hear you wiggle, little

1:55

Fais-moi entendre comment tu frétilles, petit

Put me down. Phrasal verbs

1:58

Pose-moi.

Phrasal verbs

Put me down : demander qu'on vous repose

Dans cette phrase, Put me down signifie «repose-moi et cesse de me tenir ou de me porter». C'est une demande directe faite par une personne qui ne touche pas le sol ou dont le corps est soutenu. Pour le mouvement physique, la structure est put + personne + down. Put me down peut aussi signifier «me critiquer ou me rabaisser» ; il faut donc observer l'action ou la conversation autour pour choisir le sens.

Exercice

Dans quelle phrase put me down signifie-t-il «me reposer physiquement» ?

  1. Put me down, please; I can walk from here.
  2. Please put my name down on the waiting list.
  3. Don't put me down in front of my friends.
Voir la réponse

Put me down, please; I can walk from here.

Uh.

2:00

Euh.

Be a cat.

2:01

Sois un chat.

Dogs just grab people and swing them around. Phrasal verbs

2:03

Les chiens ne font qu'attraper les gens et les secouer dans tous les sens.

Phrasal verbs

swing them around : swing + complément d'objet + around

Dans swing them around, swing signifie faire se déplacer les personnes en décrivant un arc ou les faire tourner tout en les tenant. Around ajoute l'idée d'un mouvement dans différentes directions : l'expression complète suggère donc de les déplacer en tous sens ou de leur faire faire un large tour. La structure est swing + complément d'objet + around. Si le complément est un pronom, il se place entre le verbe et around : swing them around ou swing it around.

Exercice

Complétez la phrase avec swing, le pronom it et around dans l'ordre naturel : Hold the ribbon firmly and ____.

Voir la réponse

swing it around

Hey, hey.

2:06

Hé, hé.

Pull the puppy.

2:10

Tirez le chiot.

Mouse.

2:12

Souris.

You can't chew people's toys.

2:14

On ne mâche pas les jouets des autres.

It's not nice. Intention

2:16

Ce n'est pas gentil.

Intention

It's not nice : une critique douce d'un comportement

Ici, It's not nice évalue l'action qui vient d'être mentionnée : mâchouiller les jouets de quelqu'un d'autre. Nice signifie gentil ou socialement acceptable, et non joli. La phrase indique avec douceur que ce comportement est mauvais ou peu aimable. Le pronom it renvoie à l'ensemble de l'action précédente. Le locuteur peut ainsi critiquer ce que quelqu'un a fait sans dire que cette personne est mauvaise.

Exercice

Que signifie It's not nice dans ce contexte ?

  1. Le comportement est peu aimable ou inapproprié.
  2. Le jouet n'est pas joli.
  3. La personne qui parle ne parvient pas à identifier le jouet.
Voir la réponse

Le comportement est peu aimable ou inapproprié.

Penguin.

2:20

Pingouin.

This is hard work. Phrases

2:23

C'est un travail difficile.

Phrases

hard work : travail difficile qui demande des efforts

Hard work désigne un travail ou une tâche qui demande beaucoup d'efforts, d'énergie ou de patience. Ici, hard signifie « difficile ou exigeant », et non « dur au toucher ». Lorsque work désigne le travail, l'effort ou le labeur en général, il est indénombrable. On dit hard work, et non a hard work. Pour une tâche précise et dénombrable, on peut dire a hard job.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression exacte qui signifie « travail difficile demandant des efforts » : Cleaning the whole house is ____.

Voir la réponse

hard work

Maybe I'll turn you into slightly calmer animals.

2:27

Je vais peut-être vous transformer en animaux un peu plus calmes.

Peacock.

2:32

Paon.

Uh.

2:35

Euh.

That's a bit better. Phrases

2:35

C'est un peu mieux.

Phrases

a bit better : une petite amélioration

A bit better signifie « un peu mieux ». Better compare le résultat actuel à un état antérieur ou moins bon, tandis que a bit indique que l'amélioration est faible. L'expression paraît souvent mesurée plutôt qu'enthousiaste : la situation s'est améliorée, mais elle n'est peut-être pas encore idéale.

Exercice

Complétez avec l'expression exacte qui signifie « un peu mieux » : After resting for an hour, I feel ____.

Voir la réponse

a bit better

Hey, mind your manners, Mr. show-off. Notes

2:41

Hé, n'oublie pas tes manières, Monsieur le frimeur.

Phrases

mind your manners : un rappel ferme à la politesse

Mind your manners est une formule impérative figée qui signifie « fais attention à ton comportement et sois poli ». Ici, mind signifie « faire attention à » et manners désigne un comportement social poli. Dans cette réplique, il s'agit d'une correction directe : la personne qui parle laisse entendre que l'autre vient de mal se comporter. Par rapport à Be polite, la formule ressemble davantage à une réprimande venant de quelqu'un qui se place en position d'autorité.

Exercice

Complétez ce rappel ferme avec la formule figée : ____ at the table; say please and thank you.

Voir la réponse

Mind your manners

Vocabulaire

Mr. show-off : une étiquette moqueuse pour quelqu'un qui cherche à impressionner

Show-off est un nom dénombrable qui désigne une personne montrant volontairement ses capacités, ses possessions ou ses réussites pour susciter l'admiration. Le mot a généralement une nuance critique ou moqueuse plutôt que flatteuse. Dans Mr. show-off, Mr. est un faux titre utilisé pour se moquer : la personne qui parle désigne sarcastiquement l'autre par ce trait agaçant, sans employer un véritable titre respectueux. Comme nom, show-off s'écrit normalement avec un trait d'union ; son pluriel est show-offs.

Exercice

Complétez la phrase avec le nom désignant une personne qui cherche à impressionner les autres : Leo mentions every award he has won; he's such a ____.

Voir la réponse

show-off

Okay, you asked for it. Idiomes

2:47

Très bien, tu l'auras cherché.

Idiomes

you asked for it : s'attirer soi-même les conséquences

Ici, you asked for it est une expression idiomatique. Elle ne signifie pas que la personne a littéralement demandé un objet. Elle indique que sa provocation, son refus d'écouter un avertissement ou une décision risquée lui a attiré une réaction ou une conséquence désagréable. Le locuteur présente cette conséquence comme méritée. La phrase peut être prononcée juste avant une riposte amicale ou hostile, ou après que le mauvais résultat s'est produit.

Exercice

Dans quelle situation You asked for it est-il naturel au sens idiomatique de « s'attirer soi-même une conséquence » ?

  1. Vous demandez de l'eau à un serveur, qui vous l'apporte poliment.
  2. Vous continuez à taquiner un ami malgré son avertissement, et il s'apprête à vous rendre la pareille.
  3. Votre train est annulé à cause d'une tempête imprévue.
Voir la réponse

Vous continuez à taquiner un ami malgré son avertissement, et il s'apprête à vous rendre la pareille.

Lion.

2:49

Lion.

That will teach you to show off. Intention

2:53

Ça t'apprendra à frimer.

Intention

That will teach you to... : apprendre à ne pas répéter un comportement

Dans cette tournure de reproche, That désigne le résultat désagréable qui vient de se produire. That will teach you to show off signifie que ce résultat apprendra à la personne à ne plus frimer ; cela ne veut pas dire que quelqu'un va lui enseigner l'art de frimer. Après That will teach you to..., le verbe nomme le comportement puni. En anglais, l'idée négative reste souvent implicite, car la mauvaise conséquence et le ton de reproche la rendent évidente.

Exercice

Dans la phrase That will teach you to show off, que veut dire le locuteur ?

  1. La personne va apprendre l'art de frimer.
  2. Le mauvais résultat peut empêcher la personne de frimer à nouveau.
  3. Le locuteur veut que la personne frime plus souvent.
Voir la réponse

Le mauvais résultat peut empêcher la personne de frimer à nouveau.

No.

2:58

Non.

Don't go outside.

2:58

N'allez pas dehors.

Where did they go?

3:01

Où sont-ils passés ?

There you are. Intention

3:03

Ah, vous voilà.

Intention

There you are : réagir quand on retrouve quelqu'un

There you are est une réaction naturelle quand on aperçoit ou retrouve enfin la personne que l'on cherchait. Ici, there désigne l'endroit où la personne est désormais visible ; l'ensemble signifie donc « Je t'ai trouvé » ou « Alors, c'est là que tu étais ». C'est une affirmation ou une réaction, et non une question demandant où se trouve la personne. Selon le ton et la durée de la recherche, cette phrase peut exprimer du soulagement, de l'affection ou une légère irritation.

Exercice

Vous apercevez enfin l'ami que vous cherchiez. Complétez la réaction : « ____! I've been looking for you everywhere. »

Voir la réponse

There you are

Walrus.

3:05

Morse.

Now, where are those lions?

3:08

Alors, où sont ces lions ?

One Sunday morning,

3:11

Un dimanche matin,

as I went walking by Brisbane waters,

3:13

alors que je me promenais près des eaux de Brisbane,

I chanced to

3:17

j'ai eu la chance de

What was that?

3:19

Qu'est-ce que c'était ?

Is that you, Lucky?

3:25

C'est toi, Lucky ?

Oh, well, I guess it's

3:28

Oh, eh bien, je suppose que c'est

No,

3:29

Non,

Oh, Mrs. Walrus.

3:34

Oh, Madame Morse.

I don't know about this. Intention

3:36

Je ne suis pas sûr de ça.

Intention

I don't know about this : exprimer un doute avec prudence

Dans cette phrase, I don't know about this ne signifie pas principalement que la personne manque d'informations. C'est une réaction prudente à une idée ou à une situation présente, qui exprime de l'hésitation, de l'inquiétude ou un léger désaccord. This renvoie à ce qui est proposé ou à ce qui est en train de se passer. La phrase laisse la discussion ouverte au lieu d'opposer un non direct ; le contexte et le ton révèlent la raison précise du doute.

Exercice

Lisez l'échange. Que veut probablement dire la deuxième personne ? “Let's cross the old bridge.” “I don't know about this. It doesn't look safe.”

  1. La personne approuve fortement l'idée de traverser.
  2. La personne est inquiète et hésite à traverser.
  3. La personne n'a jamais entendu le mot pont.
Voir la réponse

La personne est inquiète et hésite à traverser.

I'm sorry.

3:38

Je suis désolé.

Bunny.

3:39

Lapin.

Want to want a cracker?

3:41

Veux vouloir un biscuit ?

Get back in the house, you two. Intention

3:42

Rentrez dans la maison, vous deux.

Intention

Get back in the house, you two : un ordre direct adressé à deux personnes

Get back in the house est un impératif direct qui ordonne à quelqu'un de retourner à l'intérieur. Back indique un retour à un endroit où la personne se trouvait auparavant, et non une première entrée. Le you two final est une apostrophe directe : il précise que l'ordre s'adresse exactement à deux personnes. Le sujet you est normalement sous-entendu à l'impératif, donc you two désigne les destinataires ; ce n'est pas un complément d'objet de get.

Exercice

Que fait la personne qui parle avec cette phrase ?

  1. La personne qui parle invite deux personnes à entrer pour la première fois.
  2. La personne qui parle ordonne à deux personnes de rentrer à l'intérieur.
  3. La personne qui parle demande à deux personnes quelle maison leur appartient.
Voir la réponse

La personne qui parle ordonne à deux personnes de rentrer à l'intérieur.

Sorry, Lucky's dad.

3:45

Désolé, papa de Lucky.

Don't worry, Bluey.

3:46

Ne t'inquiète pas, Bluey.

I shouldn't have let my guard down. Idiomes

3:48

Je n'aurais pas dû baisser ma garde.

Idiomes

let my guard down : devenir moins vigilant

let my guard down est une expression idiomatique qui signifie devenir moins vigilant ou moins prudent, et donc plus susceptible d'être blessé, trompé ou surpris. Guard désigne ici un état de protection, pas une personne. Le possessif change selon la personne : let your guard down, let her guard down et let their guard down. Dans la phrase complète, shouldn't have exprime le regret d'un choix passé : la personne qui parle considère donc que relâcher sa vigilance était une erreur.

Exercice

Complétez avec la forme correcte de let one's guard down : I trusted the friendly stranger too quickly, so I ____.

Voir la réponse

let my guard down

Guard?

3:50

Garde ?

Get in here, you lot. Vocabulaire

3:51

Venez ici, vous tous.

Vocabulaire

you lot comme façon britannique et informelle de s'adresser à un groupe

you lot est une façon informelle, particulièrement courante en anglais britannique, de désigner un groupe ou de s'adresser directement à lui. Ici, l'expression vient après l'ordre comme apostrophe : la virgule montre que la personne appelle tout le groupe et que you lot n'est pas le complément de get. Les mots seuls ne déterminent pas l'attitude. Avec un ton chaleureux, ils peuvent sembler familiers ou taquins ; après un ordre sec, ils peuvent exprimer de l'impatience ou une réprimande.

Exercice

Dans quelle situation l'emploi de you lot est-il naturel ?

  1. Un avocat ouvrant une déclaration formelle au tribunal : You lot need to listen carefully.
  2. Un employé à un seul client : You lot need to sign here.
  3. Un parent à trois enfants : Come inside, you lot; dinner is ready.
Voir la réponse

Un parent à trois enfants : Come inside, you lot; dinner is ready.

That's it. Intention

3:54

C'est ça.

Intention

That's it au sens de « Ça suffit ; cela s'arrête maintenant »

Dans ce contexte, That's it est un signal ferme qui signifie « Ça suffit » ou « Cela s'arrête maintenant ». Il marque le moment où la patience de la personne est épuisée et où un avertissement devient une limite ou une action. Cette expression a aussi d'autres sens : il faut donc observer la situation et ce qui suit. Un ton sec, un conflit ou un ordre placé juste après favorisent le sens de « ça suffit » ; ici, l'expression ne sert pas à identifier un objet.

Exercice

Dans quelle phrase That's it signifie-t-il « Ça suffit ; cela s'arrête maintenant » ?

  1. That's it. Stop kicking the seat.
  2. That's it. We have completed the last step.
  3. That's it—the book I wanted.
Voir la réponse

That's it. Stop kicking the seat.

You animals need to learn some manners.

3:55

Vous, les animaux, vous devez apprendre quelques manières.

Daddy Walrus.

3:58

Papa Morse.

Daddy stop doing that thing.

3:59

Papa, arrête de faire ça.

First manners is

4:02

La première règle de politesse est

Want to want a cracker?

4:04

Veux vouloir un biscuit ?

First is don't speak when someone's speaking. Fil du propos

4:05

Premièrement, on ne parle pas quand quelqu'un parle.

Fil du propos

First is ... : introduire le premier élément d’une liste

Ici, First présente cette affirmation comme le premier élément d’une liste de règles. Il organise l’information et indique que d’autres éléments peuvent suivre ; il ne signifie pas « pour la première fois ». First is ... est une tournure orale relâchée dans cette réplique. Dans une formulation orale ou écrite plus soignée, utilisez First, don't speak when someone is speaking. ou The first rule is: don't speak when someone is speaking.

Exercice

Quelle phrase utilise le plus naturellement des marqueurs d’ordre pour organiser deux consignes ?

  1. At first, wash your hands. At second, put on your apron.
  2. The first is wash your hands. The second is put on your apron.
  3. First, wash your hands. Second, put on your apron.
Voir la réponse

First, wash your hands. Second, put on your apron.

Squawk.

4:08

Croâ.

Second manners is

4:09

La deuxième règle de politesse est

Hey.

4:12

Hé.

What?

4:14

Quoi ?

No running away from manners lessons. Grammaire

4:16

On ne s'enfuit pas des leçons de bonnes manières.

Grammaire

No running away from ... : utiliser No + V-ing pour interdire une action

No + V-ing nomme une activité et indique qu’elle est interdite. Ici, No running away from manners lessons signifie qu’il est interdit de fuir ces leçons ou de chercher à les éviter. Il s’agit d’une règle elliptique, et non d’une proposition complète. Une version complète et directe serait Don't run away from manners lessons.

Exercice

Quelle règle utilise correctement No + V-ing pour interdire de courir dans un couloir ?

  1. No run in the corridor.
  2. No to run in the corridor.
  3. No running in the corridor.
Voir la réponse

No running in the corridor.

Now,

4:18

Maintenant,

third one is don't eat the next-door neighbors. Vocabulaire

4:19

la troisième, c'est qu'on ne mange pas les voisins.

Vocabulaire

next-door neighbors : un adjectif composé devant un nom

Dans next-door neighbors, next-door signifie « qui habite dans la maison ou l'appartement juste à côté ». Il fonctionne comme un adjectif composé qui modifie neighbors ; l'expression entière désigne donc les personnes qui vivent immédiatement à côté. Devant un nom, les deux éléments de l'adjectif sont reliés par un trait d'union : a next-door neighbor. Le trait d'union montre que next et door forment ensemble un seul modificateur.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression surlignée exacte, sans le point final : The people who live in the house beside ours are our ____.

Voir la réponse

next-door neighbors

That's a really important one.

4:23

Celle-ci est très importante.

Hey, where's Daddy Walrus?

4:25

Hé, où est passé Papa Morse ?

No.

4:29

Non.

Squawk.

4:32

Croâ.

Fourth manners is don't go to the toilet on the rug. Vocabulaire

4:33

La quatrième règle est de ne pas faire ses besoins sur le tapis.

Vocabulaire

go to the toilet comme expression courante de l'anglais britannique

Dans cette phrase, go to the toilet signifie utiliser les toilettes pour uriner ou déféquer, et non simplement marcher dans leur direction. L'expression désigne l'activité dans son ensemble. C'est une expression courante de la vie quotidienne en anglais britannique. En anglais américain, go to the bathroom ou use the restroom est généralement plus naturel pour exprimer le même besoin.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression britannique de la leçon : Excuse me, I need to ____.

Voir la réponse

go to the toilet

You big grub. Vocabulaire

4:40

Espèce de gros crado.

Vocabulaire

You big grub : grub employé comme insulte

Dans You big grub, grub est une façon insultante de désigner une personne qui paraît sale, dégoûtante ou peu hygiénique. Ici, le mot ne signifie ni « nourriture » ni « larve d'insecte ». big renforce l'insulte ; il ne décrit pas forcément la taille de la personne. La phrase entière est un reproche bref et direct, comparable au fait de traiter quelqu'un de sale créature.

Exercice

Que signifie You big grub dans cette phrase ?

  1. La personne qui parle propose un grand repas à quelqu'un.
  2. La personne qui parle décrit la taille d'une larve d'insecte.
  3. La personne qui parle accuse quelqu'un d'être sale ou dégoûtant.
Voir la réponse

La personne qui parle accuse quelqu'un d'être sale ou dégoûtant.

This is hopeless.

4:43

C'est sans espoir.

I'm going to turn you all back into dogs. Phrasal verbs

4:44

Je vais tous vous retransformer en chiens.

Phrasal verbs

turn you all back into dogs : turn ... back into ... pour retrouver un état antérieur

La structure turn + object + into + noun signifie « faire prendre à quelqu'un ou à quelque chose une forme ou un état différent ». Avec back, elle devient turn + object + back into + noun et exprime le rétablissement d'une forme ou d'un état antérieur. Dans turn you all back into dogs, you all est le complément d'objet et dogs est la forme retrouvée. back indique qu'ils étaient auparavant des chiens ; sans back, la phrase dirait seulement qu'ils vont devenir des chiens.

Exercice

Complétez la structure étudiée. Milo était un chien à l'origine, mais un sort l'a changé en chat : The wizard turned Milo ____ into a dog.

Voir la réponse

back

Where's my asparagus?

4:46

Où est mon asperge ?

Want to want a cracker?

4:48

Veux vouloir un biscuit ?

No.

4:51

Non.

Oh, no.

4:55

Oh, non.

It's stuck like this forever. Phrases

4:56

C'est coincé comme ça pour toujours.

Phrases

stuck like this forever : ne pas pouvoir sortir de l'état actuel

Dans cette phrase, stuck décrit un état qui se prolonge : quelque chose ne peut pas bouger, fonctionner ou changer comme prévu. Le mot peut désigner un blocage physique, mais la structure plus générale est ici be stuck suivi de la description d'un état indésirable. Like this renvoie à la situation visible ou déjà connue dans la conversation. Forever indique que cette situation ne prendra jamais fin ; dans la langue courante, il peut aussi s'agir d'une exagération émotive signifiant « pendant très longtemps ».

Exercice

Que signifie “The display is stuck like this” ?

  1. L'écran fonctionne de nouveau normalement.
  2. L'écran a été placé à côté d'un bâton.
  3. L'écran ne peut pas changer d'état.
Voir la réponse

L'écran ne peut pas changer d'état.

Squawk.

5:01

Croâ.

Where is more asparagus?

5:03

Où y a-t-il plus d'asperges ?

Wait, I've got an idea. Phrases

5:04

Attendez, j'ai une idée.

Phrases

I've got an idea : annoncer une nouvelle idée dans la conversation

I've got an idea signifie « j'ai une idée ». Ici, have got exprime la possession au présent : la personne a maintenant une pensée ou un projet possible. Le sens principal n'est pas qu'elle a reçu ou obtenu quelque chose dans le passé. Cette expression joue aussi un rôle dans la conversation : elle annonce une nouvelle proposition, souvent juste avant que la personne explique une solution ou modifie le plan actuel.

Exercice

Utilisez la forme contractée de have got avec idea pour compléter la phrase : Wait, ____. Let's try a different route.

Voir la réponse

I've got an idea

Squawk.

5:07

Croâ.

Okay, Bird Bingo.

5:09

D'accord, Oiseau Bingo.

You've eaten the magic asparagus.

5:10

Tu as mangé l'asperge magique.

Too late to change that, Grammaire

5:13

Trop tard pour changer ça,

Grammaire

Too late to change that : omission de It is à l’oral

Dans ce fragment oral, Too late to change that est une forme abrégée de It is too late to change that. Les mots It is sont sous-entendus grâce au contexte. La structure too + adjectif + to + verbe indique que le degré ou le moment empêche l’action. Ici, l’occasion de changer cela est passée ; too ne signifie pas simplement « très ».

Exercice

Complète cette courte réponse orale sans sujet. Utilise too late to et le verbe recover : The only backup was overwritten. ____ the old files now.

Voir la réponse

Too late to recover

but I think if you say doggy, Grammaire

5:14

mais je pense que si tu dis chien,

everyone will turn back to doggies.

5:17

tout le monde redeviendra un chien.

Grammaire

if you say doggy ... everyone will turn back : une condition future réelle

La proposition en if, if you say doggy, présente une condition possible. La proposition principale, everyone will turn back to doggies, prédit le résultat si cette condition se réalise. Pour une possibilité future réelle, la structure courante est if + présent simple, puis will + base verbale. Même si le sens renvoie au futur, une proposition ordinaire en if emploie say, et non will say.

Exercice

Complète le premier conditionnel avec les verbes stop et go : If the rain ____, we ____ outside.

Voir la réponse

stops · will go

Squawk.

5:20

Croâ.

Can you say Polly want a doggy? Intention

5:21

Peux-tu dire Polly veut un chien ?

Intention

Can you say ...? pour inviter à répéter

Ici, Can you say ...? ne sert pas principalement à demander si l'interlocuteur est capable de parler. C'est une invitation douce à répéter les mots qui suivent, à peu près comme « Dis ceci : ... ». La structure réutilisable est Can you say + le mot ou la réplique à répéter? Dans cet exemple, Polly want a doggy est la réplique que la personne souhaite faire répéter.

Exercice

Quel rôle joue Can you say ...? dans cette phrase ?

  1. Il invite doucement l'interlocuteur à répéter les mots qui suivent.
  2. Il vérifie si l'interlocuteur a entendu un son.
  3. Il demande si l'interlocuteur veut un chien.
Voir la réponse

Il invite doucement l'interlocuteur à répéter les mots qui suivent.

Pretty please? Intention

5:24

S'il te plaît ?

Intention

Pretty please? pour une supplication plus forte et enjouée

Pretty please? est une expression figée et enjouée qui renforce please. Elle rend la demande plus insistante, cajoleuse, mignonne ou volontairement exagérée ; ici, pretty ne signifie pas « joli ». Elle vient souvent après une première demande, surtout si l'autre personne n'a pas encore accepté. Comme courte relance, elle signifie à peu près « S'il te plaît, allez, dis oui ».

Exercice

Quel ton Pretty please? ajoute-t-il ici ?

  1. Un compliment sur la beauté de quelque chose
  2. Une supplication supplémentaire, enjouée ou cajoleuse
  3. L'approbation formelle d'une demande
Voir la réponse

Une supplication supplémentaire, enjouée ou cajoleuse

Want to want a cracker?

5:28

Veux vouloir un biscuit ?

Uh.

5:29

Euh.

No, Polly want a doggy. Culture

5:30

Non, Polly veut un chien.

Culture

Polly want a doggy : grammaire non standard du langage de perroquet

Polly want a doggy fait écho à la célèbre réplique de perroquet utilisée dans les médias, Polly want a cracker, où Polly est un nom traditionnellement donné aux perroquets. La formulation courte et simplifiée donne l'impression que l'oiseau reproduit mécaniquement la parole humaine, ce qui crée l'effet comique. L'absence du -s de la troisième personne est volontaire dans ce modèle de langage de perroquet. En anglais standard courant, la phrase serait Polly wants a doggy.

Exercice

Vrai ou faux : en anglais standard courant, Polly want a doggy est la bonne façon de dire que Polly veut un petit chien.

  1. Faux
  2. Vrai
Voir la réponse

Faux

You have to see it yourself, Daddy Walrus. Intention

5:32

Il faut que tu voies ça par toi-même, Papa Morse.

Intention

You have to see it yourself : inciter quelqu'un à regarder en personne

Dans cette phrase, You have to see it yourself signifie qu'une description ne suffit pas : l'interlocuteur doit regarder en personne pour comprendre ou croire ce qui est dit. Yourself est emphatique et signifie que c'est bien toi qui dois regarder ; cela ne veut pas dire tout seul. Ici, have to exprime une forte insistance, proche de il faut vraiment que tu voies cela. Il ne décrit pas nécessairement une règle ou un ordre.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression exacte de cinq mots de cette leçon indiquant que l'interlocuteur doit regarder personnellement : The mural is incredible. You ____.

Voir la réponse

have to see it yourself

Come on, Bird Bingo. Intention

5:35

Allez, Oiseau Bingo.

Intention

Come on : encourager ou presser quelqu’un d’agir

Dans cette phrase, Come on est une invitation orale adressée à Bird Bingo : la personne qui parle veut que l’oiseau commence, continue ou essaie. Selon la situation, cette expression peut correspondre à « Allez », « Dépêche-toi » ou « Tu peux le faire ». Ici, come on fonctionne comme une expression d’interaction complète. Il ne faut pas l’interpréter littéralement comme le verbe come suivi de la préposition on. Le contexte indique l’action précise qui est encouragée.

Exercice

Dans quelle situation Come on sert-il d’encouragement amical ?

  1. Vous rédigez une demande formelle destinée à un client.
  2. Votre ami est nerveux avant un saut et vous lui dites : 'Come on, you can do it!'
  3. Vous expliquez qu’un livre se trouve sur une table.
Voir la réponse

Votre ami est nerveux avant un saut et vous lui dites : 'Come on, you can do it!'

Polly want a doggy.

5:36

Polly veut un chien.

Ooh.

5:39

Ooh.

Ooh.

5:41

Ooh.

Squawk.

5:42

Croâ.

Come on, Bird Bingo.

5:44

Allez, Oiseau Bingo.

It's hard to get a walrus to sit at the dinner table. Grammaire

5:45

C'est difficile de faire asseoir un morse à table.

Grammaire

It's hard to get X to do Y : il est difficile d’amener X à faire Y

La structure It's hard to get X to do Y signifie qu’il faut faire des efforts pour persuader X ou l’amener à faire Y. Dans cette phrase, X correspond à a walrus et Y à sit at the dinner table. Dans It's hard, it est un sujet apparent ; l’action difficile vient ensuite dans l’infinitif avec to. À l’intérieur de cette action, on utilise get + X + to + base verbale. Get suggère souvent une persuasion, un entraînement, une organisation ou un autre effort plutôt qu’un simple ordre.

Exercice

Complétez la structure cible avec le mot manquant : It's hard to get the twins ____ put on their coats before leaving.

Voir la réponse

to

Polly want a two two yeah yeah dinosaur.

5:50

Polly veut un deux deux ouais ouais dinosaure.

Bird Bingo, no.

5:56

Oiseau Bingo, non.

Doggy.

5:59

Chien.

Doggy.

6:00

Chien.

No eating your manners teacher.

6:02

On ne mange pas son professeur de bonnes manières.

Polly want a

6:07

Polly veut un

Polly want a doggy.

6:09

Polly veut un chien.

Huh?

6:12

Hein ?

Hooray, you did it, Bird Bingo. Intention

6:12

Hourra, tu as réussi, Oiseau Bingo.

Intention

you did it : célébrer une réussite

Dans cette phrase, you did it signifie « tu as réussi » ou « tu as atteint l’objectif ». Hooray montre clairement qu’il s’agit d’un compliment et d’une célébration. La forme passée did renvoie à une réussite déjà accomplie. it désigne la tâche ou l’objectif que les deux personnes connaissent déjà, donc il n’est pas nécessaire de le préciser de nouveau.

Exercice

Lena vient de terminer un puzzle difficile. Quelle réponse célèbre le mieux sa réussite ?

  1. You did it!
  2. Did you do it?
  3. You can do it!
Voir la réponse

You did it!

Squawk.

6:15

Croâ.

What's going on? Intention

6:16

Que se passe-t-il ?

Intention

What's going on? : demander ce qui se passe maintenant

Dans cette phrase, What's going on? demande une explication de ce qui se passe maintenant. La question exprime souvent la surprise, l’inquiétude ou la vigilance, car la personne remarque quelque chose d’inhabituel ou de déroutant. Ici, go on signifie « se passer » ou « être en cours ». La question porte sur la situation actuelle, et non sur ce qui se produit habituellement.

Exercice

Vous entrez dans une cuisine où une alarme sonne et où tout le monde court dans tous les sens. Quelle est la question la plus naturelle ?

  1. What happened?
  2. What usually happens here?
  3. What's going on?
Voir la réponse

What's going on?

Uh.

6:18

Euh.

Oh, uh, we're just eating dinner, remember? Intention

6:19

Oh, euh, on est juste en train de dîner, tu te souviens ?

Intention

'we're just eating dinner, remember?': minimiser la situation et chercher l'adhésion

Dans we're just eating dinner, just présente la situation comme ordinaire et limitée à cette seule activité : rien de plus inhabituel ne se passe. Ici, il sert à minimiser la situation plutôt qu'à donner uniquement une information objective. Le remember? final présente l'explication comme une information déjà connue de l'interlocuteur et l'incite à l'accepter. Ensemble, ces éléments peuvent donner un ton rassurant, défensif ou évoquer une excuse improvisée, selon le contexte.

Exercice

Quel est l'effet principal de just et de remember? dans cette phrase ?

  1. Ils présentent la situation comme ordinaire et incitent l'interlocuteur à accepter une explication partagée.
  2. Ils annoncent formellement une nouvelle règle concernant le dîner.
  3. Ils demandent si l'interlocuteur a déjà fini de dîner.
Voir la réponse

Ils présentent la situation comme ordinaire et incitent l'interlocuteur à accepter une explication partagée.

Oh, yeah, dinner.

6:23

Oh, ouais, le dîner.

Okay, well,

6:26

Bon, eh bien,

make sure you

6:27

assurez-vous de

I've finished my vegetables, Father. Vocabulaire

6:28

J'ai fini mes légumes, Père.

Vocabulaire

Father comme terme d'adresse formel

Father est ici un terme d'adresse direct, et non simplement un nom servant à décrire un parent. Dans de nombreuses familles anglophones modernes, Dad est l'appellation intime la plus naturelle, tandis que Father paraît nettement formel, vieilli, distant ou délibérément guindé. Cette formalité soudaine après une déclaration ordinaire crée un contraste de politesse excessive et peut rendre la réplique comique. L'effet vient du registre, et non d'une relation familiale différente.

Exercice

Un enfant parle à son père de manière détendue et affectueuse dans une conversation familiale moderne ordinaire. Quelle phrase correspond le mieux à ce registre ?

  1. Dad, I've finished my vegetables.
  2. Father, I've finished my vegetables.
  3. Sir, I've finished my vegetables.
Voir la réponse

Dad, I've finished my vegetables.

I shall now excuse myself to go tidy the kitchen. Vocabulaire

6:30

Je vais maintenant me retirer pour aller ranger la cuisine.

Vocabulaire

I shall now excuse myself to... : une prise de congé volontairement formelle

I shall now excuse myself to... signifie que la personne annonce formellement qu’elle quitte l’activité en cours afin de faire ce qui est introduit par to. Ici, excuse myself veut dire se retirer poliment, et non se pardonner à soi-même. L’association de shall, now et excuse myself est beaucoup plus cérémonieuse que I’m going to.... Dans une situation familiale ordinaire, cet excès de formalité peut créer un contraste théâtral et amusant.

Exercice

Dans une conversation familiale ordinaire, que signale généralement la formulation complète I shall now excuse myself to... ?

  1. Une demande neutre pour qu’une autre personne parte
  2. Une annonce volontairement grandiloquente et formelle indiquant que la personne s’en va
  3. L’aveu que la personne a commis une erreur
Voir la réponse

Une annonce volontairement grandiloquente et formelle indiquant que la personne s’en va

Pip pip. Culture

6:34

Salutations.

Culture

Pip pip : une formule d’adieu britannique vieillie

Pip pip est une interjection britannique vieillie qui peut servir d’adieu enjoué. Elle évoque une voix britannique stylisée, aristocratique ou d’époque, plutôt qu’une conversation moderne ordinaire. Aujourd’hui, on la rencontre surtout dans des œuvres anciennes, des imitations amusées ou des parodies. Après une formule de départ inhabituellement formelle, elle renforce l’effet comique et volontairement vieilli.

Exercice

Quel effet Pip pip produit-il le plus probablement dans un dialogue moderne ?

  1. La formule de fin officielle d’un courriel professionnel
  2. Une demande pour que tout le monde se taise
  3. Une imitation amusée d’une formule d’adieu britannique vieillie
Voir la réponse

Une imitation amusée d’une formule d’adieu britannique vieillie

Well. that's more like it. Idiomes

6:36

Eh bien, voilà qui est mieux.

Idiomes

That's more like it : approuver une amélioration

That's more like it est une expression figée qui sert à évaluer un résultat. Ici, elle signifie « Là, on se rapproche de ce que je voulais » ou « C'est beaucoup mieux ». Elle réagit à une amélioration et ne dit pas simplement que le locuteur aime quelque chose. La phrase valorise le nouveau résultat tout en laissant entendre que le précédent n'était pas satisfaisant. Apprenez-la comme un bloc : ici, like ne signifie pas « aimer ».

Exercice

Un entraîneur constate que la deuxième tentative est bien meilleure et veut dire qu'elle répond maintenant aux attentes. Quelle réponse est la plus naturelle ?

  1. That's the last of it.
  2. That's more like it.
  3. I've liked it before.
Voir la réponse

That's more like it.

Bingo, for the last time, Intention

6:40

Bingo, pour la dernière fois,

Intention

For the last time : un dernier avertissement impatient

For the last time introduit quelque chose que le locuteur répète après l'avoir déjà dit ou demandé. Dans cet extrait, l'expression signifie « Je le dis une toute dernière fois », avec de l'impatience et la force d'un avertissement. Elle sert souvent de marqueur discursif avant une consigne ou une correction répétée. Ce n'est pas l'expression temporelle neutre de The last time I visited ; le locuteur ne garantit pas forcément qu'il ne le répétera jamais, mais il veut que son interlocuteur cesse de poser la question ou de désobéir.

Exercice

Qu'implique for the last time dans cette phrase : 'For the last time, the meeting starts at nine, not ten.' ?

  1. Le locuteur a déjà corrigé ce point et perd patience.
  2. C'est le premier rappel amical.
  3. Le locuteur décrit la réunion la plus récente.
Voir la réponse

Le locuteur a déjà corrigé ce point et perd patience.

use a knife and... Chicken.

6:42

utilise un couteau et... Poule.