Le mythe tragique d'Orphée et Eurydice - Brendan Pelsue : fiche pour apprendre l’anglais

TED-Ed

Difficulté d'apprentissage
646 mots 157 mots/min

Présentation de la vidéo : Le mythe suit Orphée lorsqu’il descend aux Enfers pour ramener Eurydice, la perd en se retournant, puis transforme son deuil en une poésie qui exprime les joies et les souffrances des amants. Principaux points d’apprentissage en anglais : 1. the guests thought. — Discours, narration et rhétorique : Comprenez comment cette incise placée en fin de phrase limite l’affirmation au point de vue des invités au lieu d’en faire un fait objectif. Vous pourrez employer ce procédé narratif concis pour installer une scène apparemment parfaite tout en préparant discrètement le drame qui démentira ce jugement. 2. So couldn't Hades grant her just a few more years on Earth? — Pragmatique conversationnelle et attitude : Reconnaissez que cette question négative ne porte pas réellement sur la capacité d’Hadès. Elle constitue un appel chargé d’émotion et présente l’exception demandée comme modeste et raisonnable. Ce modèle permet d’associer supplication, pression persuasive et invitation à approuver. 3. a new art form, the love poem, was born. — Expressions idiomatiques et figurées : Voyez comment was born décrit métaphoriquement l’apparition d’une forme artistique plutôt qu’une naissance réelle. Vous saurez réutiliser cette tournure littéraire pour expliquer l’émergence d’une idée, d’une tradition, d’une institution ou d’un genre créatif.

Dans cette fiche

It was the perfect wedding, the guests thought. Fil du propos

0:06

Les invités pensaient que c'était le mariage parfait.

Fil du propos

Marqueur de point de vue en fin de phrase : the guests thought

La proposition the guests thought est placée après l’affirmation qu’elle commente. Elle indique que « le mariage était parfait » correspond à l’opinion des invités, et non à un fait que le narrateur garantit comme vrai. En retardant l’identification de la source du jugement, le texte présente d’abord l’évaluation positive, puis amène le lecteur à la réinterpréter comme le point de vue de personnages. Cet ordre de l’information est particulièrement utile si la suite du récit peut montrer que ce point de vue était faux.

Exercice

Quelle est la fonction principale de the guests thought dans cette phrase ?

  1. Elle confirme que le narrateur sait que le mariage était objectivement parfait.
  2. Cette proposition présente la perfection du mariage comme l’opinion des invités.
  3. Elle dit que les invités n’ont commencé à réfléchir qu’après le mariage.
Voir la réponse

Cette proposition présente la perfection du mariage comme l’opinion des invités.

The groom was Orpheus, the greatest of all poets and musicians. Grammaire

0:09

Le marié était Orphée, le plus grand de tous les poètes et musiciens.

Grammaire

La structure superlative the greatest of all ...

Le groupe the greatest of all poets and musicians est une description en apposition d’Orphée : il le désigne de nouveau tout en le plaçant au sommet du groupe mentionné. La structure est the + superlatif + of all + groupe de comparaison. Ici, of all introduit l’ensemble comparé et n’exprime pas la possession. Comme l’expression ne contient pas one of, elle formule l’affirmation plus forte qu’il occupe la position la plus élevée.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure the + superlative + of all + group. Utilisez experienced et the candidates : Maya was ____.

Voir la réponse

the most experienced of all the candidates

The bride, Eurydice, a wood nymph. Culture

0:14

La mariée, Eurydice, était une nymphe des bois.

Culture

a wood nymph comme identité mythologique

Dans la mythologie grecque, a wood nymph désigne un esprit féminin de la nature associé aux bois ou aux arbres. Ici, le groupe nominal indique quelle sorte d'être est Eurydice : elle n'est donc pas présentée comme une mariée humaine ordinaire. Le groupe fonctionne comme une apposition : il suit Eurydice et ajoute une information d'identité sans verbe. Dans les mythes et la fantasy, des désignations comme wood nymph situent le personnage dans l'univers surnaturel du récit.

Exercice

Dans cette phrase, que nous apprend a wood nymph sur Eurydice ?

  1. C'est un esprit féminin de la nature associé aux bois.
  2. C'est un insecte immature trouvé sur un arbre.
  3. C'est une femme ordinaire qui travaille dans une forêt.
Voir la réponse

C'est un esprit féminin de la nature associé aux bois.

Anyone could tell the couple was truly and deeply in love. Phrases

0:17

Tout le monde pouvait voir que le couple était sincèrement et profondément amoureux.

Phrases

truly and deeply in love : sincèrement et profondément amoureux

Truly et deeply modifient tous deux in love. Truly indique que l'amour est sincère, tandis que deeply indique qu'il est fort et profond ; ensemble, ils créent deux formes d'insistance au lieu de répéter la même idée. Ces adverbes coordonnés donnent à la phrase un ton émotif et narratif. Cette structure peut être réutilisée pour souligner à la fois la sincérité et la profondeur d'un sentiment.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de cinq mots de la leçon qui souligne un amour à la fois sincère et profond : After decades together, they were still ____.

Voir la réponse

truly and deeply in love

Suddenly, Eurydice stumbled, then fell to the ground.

0:22

Soudain, Eurydice trébucha, puis tomba au sol.

By the time Orpheus reached her side, Grammaire

0:26

Le temps qu'Orphée arrive à ses côtés,

she was dead,

0:29

elle était morte,

Grammaire

By the time : un point limite avec un résultat déjà établi

By the time présente un moment ultérieur comme un point limite et attire l'attention sur ce qui était déjà vrai à ce moment-là. Ici, l'arrivée d'Orphée auprès d'elle constitue ce point limite ; elle était déjà morte, et le résultat ne pouvait donc plus changer. Dans un récit au passé, la proposition introduite par by the time emploie souvent le prétérit, tandis que la proposition principale emploie souvent le plus-que-parfait pour une action antérieure déjà accomplie. Si le résultat est un état, le prétérit peut décrire cet état déjà établi, comme dans she was dead.

Exercice

Choisissez le connecteur qui indique le mieux que l'effondrement a eu lieu avant l'arrivée des pompiers : ___ the firefighters arrived, the building had already collapsed.

  1. While
  2. By the time
  3. Whenever
Voir la réponse

By the time

and the snake that had bitten her Grammaire

0:30

et le serpent qui l'avait mordue

was slithering away through the grass. Phrases

0:32

s'éloignait en rampant à travers l'herbe.

Grammaire

that had bitten her : une relative pour une action antérieure dans le passé

that had bitten her est une proposition relative déterminative qui complète the snake. that renvoie au serpent et est le sujet de had bitten ; her est le complément d'objet. La proposition permet d'identifier le serpent dont il est question. had bitten est le plus-que-parfait formé avec had + participe passé. Il place la morsure avant la scène passée ultérieure décrite par was slithering away : le récit remonte donc de cette scène vers une action antérieure.

Exercice

Choisissez la proposition relative qui identifie le chien et place clairement la morsure avant sa fuite : The dog ___ ran away before the owner arrived.

  1. that was bitten by the mail carrier
  2. that has bitten the mail carrier
  3. that had bitten the mail carrier
Voir la réponse

that had bitten the mail carrier

Phrases

slithering away : manière de se déplacer et direction

Dans cette phrase, slithering décrit le serpent qui se déplace près du sol avec un mouvement souple et sinueux. Away ajoute la direction : il s’éloigne de l’endroit où il l’a mordue. La structure associe un verbe précis décrivant la manière de se déplacer à away. Contrairement à moving away, slithering away indique à la fois comment le serpent se déplace et qu’il quitte les lieux.

Exercice

Quelle phrase indique que le serpent se déplace en ondulant et quitte les lieux ?

  1. The snake was moving slowly under the fence.
  2. The snake was curling up under the fence.
  3. The snake was slithering away under the fence.
Voir la réponse

The snake was slithering away under the fence.

Following Eurydice's funeral, Fil du propos

0:34

Après les funérailles d'Eurydice,

Fil du propos

Following Eurydice's funeral : une transition temporelle formelle

Ici, Following introduit l’événement qui a eu lieu en premier. Following Eurydice's funeral signifie après les funérailles d’Eurydice, et la virgule marque la fin de ce groupe temporel placé en début de phrase avant que le récit continue. Dans cette structure, following fonctionne comme une préposition et est suivi d’un groupe nominal. Il organise le récit en faisant passer l’auditeur d’un événement au suivant ; il ne signifie pas qu’une personne suit physiquement les funérailles.

Exercice

Dans la phrase « Following the storm, the school reopened on Monday, » que signifie le groupe placé au début ?

  1. Pendant que l’école suivait la tempête
  2. Après la tempête
  3. Avant la tempête
Voir la réponse

Après la tempête

Orpheus was overcome with a grief Idiomes

0:37

Orphée fut submergé par un chagrin

the human world could not contain.

0:39

que le monde des humains ne pouvait contenir.

Idiomes

was overcome with a grief ... could not contain : chagrin accablant et hyperbole

Was overcome with a grief signifie que le chagrin est devenu si puissant qu'il a submergé Orphée. Dans cette construction passive, l'émotion agit sur la personne ; cela ne signifie pas qu'il a réussi à surmonter son chagrin. La proposition relative the human world could not contain décrit grief. Contain n'est pas littéral : le chagrin est imaginé comme quelque chose de si vaste que même le monde des humains n'a pas assez de place pour lui. La tournure passive et l'hyperbole créent ensemble une impression de douleur extrême et mythique.

Exercice

Quelle phrase dit que le chagrin a submergé Daniel et utilise une image non littérale pour le présenter comme démesurément grand ?

  1. Daniel spoke about his grief at a gathering in the city.
  2. Daniel overcame his grief with help from people across the city.
  3. Daniel was overcome with a grief the whole city could not contain.
Voir la réponse

Daniel was overcome with a grief the whole city could not contain.

And so he decided he would journey Fil du propos

0:42

Il décida alors qu'il voyagerait

Fil du propos

And so comme connecteur de cause à effet

And so présente ce qui suit comme le résultat de la situation précédente : c'est à cause de ce qui s'est produit auparavant qu'il a pris cette décision. So porte le sens de cause à effet, tandis que and permet au récit de passer naturellement d'une étape à la suivante. Dans un récit, ce connecteur organise l'information selon le schéma cause → conséquence et introduit souvent l'action que le personnage entreprend ensuite. Il exprime davantage que la simple succession de deux événements.

Exercice

Quel connecteur relie le mieux ces propositions tout en indiquant explicitement que la seconde est un résultat ? The alarm failed. The guard did not hear the warning.

  1. and so
  2. and then
  3. but
Voir la réponse

and so

to the land of the dead, Culture

0:44

jusqu'au pays des morts,

Culture

L’expression mythologique to the land of the dead

Dans la mythologie et la fantasy, the land of the dead désigne le royaume où les morts sont censés exister, souvent appelé le monde souterrain. Ici, land ne désigne ni un pays ordinaire ni une simple étendue de terre. Ainsi, journey to the land of the dead signifie quitter le monde des vivants et entrer dans celui des morts, et non faire un voyage ordinaire.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie journey to the land of the dead ?

  1. Voyager dans un pays ordinaire portant ce nom
  2. Entrer dans le royaume mythique des morts
  3. Visiter un cimetière du monde réel
Voir la réponse

Entrer dans le royaume mythique des morts

a place from which no living creature Grammaire

0:46

un endroit d'où aucune créature vivante

had ever returned to rescue his beloved. Vocabulaire

0:48

n'était jamais revenue pour sauver sa bien-aimée.

Grammaire

La relative formelle a place from which ...

From which no living creature had ever returned est une proposition relative qui complète a place. Which renvoie à place, et from apparaît avant which parce que le groupe verbal de base est return from a place. On peut développer la structure ainsi : no living creature had ever returned from that place. Le déplacement de la préposition devant which crée la construction formelle préposition + which, courante dans l’écrit soigné et la narration littéraire.

Exercice

Complétez la phrase avec la construction formelle préposition + which : This is the harbor ____ the rescue boats departed.

Voir la réponse

from which

Vocabulaire

his beloved : beloved employé comme nom

Dans his beloved, beloved est un nom qui signifie « la personne qu’il aime profondément ». Ici, il désigne Eurydice. Bien que beloved soit souvent un adjectif placé devant un nom, il fonctionne seul dans cette expression ; aucun nom n’a été omis. Un possessif comme my, his ou her peut introduire directement cet emploi nominal : my beloved, his beloved, her beloved.

Exercice

Dans la phrase “The traveler crossed the mountains to find his beloved,” que signifie “his beloved” ?

  1. La personne qu’il aime profondément
  2. Une personne qui l’aime
  3. Son objet préféré
Voir la réponse

La personne qu’il aime profondément

When Orpheus reached the gates of the underworld, Culture

0:52

Lorsqu'Orphée atteignit les portes des enfers,

Culture

the gates of the underworld comme frontière mythologique

Ici, the underworld désigne le royaume des morts dans la mythologie grecque. The gates of the underworld sont l’entrée ou la frontière entre le monde des vivants et ce royaume. Dans les mythes et la fantasy, atteindre de telles portes indique souvent qu’un personnage est sur le point de passer dans un autre monde ou d’affronter une épreuve. Ici, gates structure la scène comme un seuil, et non comme la simple entrée d’un bâtiment ordinaire.

Exercice

Quel sens convient à “the gates of the underworld” dans une histoire sur Orpheus ?

  1. L’entrée d’une station de métro
  2. Une entrée vers le royaume des morts
  3. Le quartier général d’un groupe criminel organisé
Voir la réponse

Une entrée vers le royaume des morts

he began to strum his lyre. Culture

0:56

il commença à gratter sa lyre.

Culture

strum his lyre : l'instrument et le geste musical

Lyre désigne un ancien instrument à cordes associé à la poésie et à la mythologie grecques. Dans strum his lyre, strum signifie en jouer en faisant passer les doigts sur les cordes. L'expression montre qu'Orphée agit par la musique plutôt que par la force. Plus généralement, strum indique la manière de jouer d'un instrument à cordes, tandis que lyre nomme l'instrument.

Exercice

Que signifie strum his lyre dans cette phrase ?

  1. Porter une guitare moderne
  2. Mentir au sujet d'un instrument de musique
  3. Jouer de la lyre en passant les doigts sur ses cordes
Voir la réponse

Jouer de la lyre en passant les doigts sur ses cordes

The music was so beautiful Grammaire

0:58

La musique était si belle

that Cerberus, Culture

1:00

que Cerbère,

the three-headed dog

1:01

le chien à trois têtes

who guards the dead,

1:02

qui garde les morts,

lay down as Orpheus passed.

1:03

s'allongea au passage d'Orphée.

Grammaire

so beautiful that : du degré au résultat

L'expression suit la structure so + adjectif + that + proposition de résultat. So renforce beautiful, et that introduit ce qui s'est produit à cause de la beauté de la musique : Cerbère s'est couché. Interprétez la proposition après that comme un résultat, et non comme une proposition qui complète simplement le sens de beautiful. Cette structure peut décrire une conséquence réelle ou un résultat volontairement spectaculaire.

Exercice

Complétez la structure de résultat : The lake was ____ cold ____ nobody wanted to swim.

Voir la réponse

so · that

Culture

Cerbère, le chien à trois têtes qui garde les morts

Dans la mythologie grecque, Cerbère est le chien à trois têtes qui garde l’entrée du monde des morts. Les mots placés entre virgules permettent d’identifier ce nom en indiquant l’apparence et la fonction de la créature ; ils ne décrivent pas un autre chien. Le fait que ce gardien redoutable se couche au passage d’Orphée souligne le pouvoir extraordinaire de la musique d’Orphée : elle peut apaiser même le gardien des enfers.

Exercice

Dans cette phrase, qu’explique le groupe “the three-headed dog who guards the dead” ?

  1. Que Cerbère est un gardien mythologique des morts doté de trois têtes
  2. Que trois chiens différents surveillent Cerbère
  3. Qu’Orphée a trois têtes
Voir la réponse

Que Cerbère est un gardien mythologique des morts doté de trois têtes

Charon, the ferry captain Culture

1:06

Charon, le capitaine du bac

who charged dead souls Vocabulaire

1:08

qui faisait payer les âmes des morts

to cross the River Styx,

1:09

pour traverser le fleuve Styx,

Culture

Charon, le passeur qui faisait payer les âmes pour traverser le Styx

Dans la mythologie grecque, Charon est le passeur des morts. Il transporte les âmes des morts sur le Styx, un fleuve associé au passage vers les enfers, et leur fait payer la traversée. La description placée entre virgules après Charon explique la fonction de ce personnage mythologique. Ici, ferry captain n’est pas un métier moderne ordinaire, mais une façon simple, en anglais, de décrire ce que fait Charon dans le mythe.

Exercice

D’après la description qui suit Charon, quel est le rôle de Charon ?

  1. Il fait payer les âmes des morts pour les transporter sur le Styx.
  2. Il guide des touristes vivants sur une rivière ordinaire en ville.
  3. Il garde les enfers sous la forme d’un chien à trois têtes.
Voir la réponse

Il fait payer les âmes des morts pour les transporter sur le Styx.

Vocabulaire

charged dead souls to cross : charge au sens d’exiger un paiement

Dans charged dead souls to cross, charged signifie que les âmes des morts devaient payer. Dead souls désigne le groupe auquel le paiement était demandé, et to cross the River Styx indique le service ou l’autorisation pour lesquels elles payaient. Observez la structure autour de charge pour en déterminer le sens. Une personne suivie d’une activité ou d’un service payant indique généralement un paiement, et non une accusation pénale ou la recharge d’une batterie.

Exercice

Dans la phrase « The ferry charged visitors to take bicycles on board », que signifie charged ?

  1. Il obligeait les visiteurs à payer pour embarquer des vélos.
  2. Il fournissait de l’énergie électrique aux visiteurs.
  3. Il accusait officiellement les visiteurs d’avoir embarqué des vélos.
Voir la réponse

Il obligeait les visiteurs à payer pour embarquer des vélos.

was so moved by the music Grammaire

1:11

fut si ému par la musique

that he brought Orpheus across free of charge. Phrases

1:13

qu'il fit traverser Orphée gratuitement.

Grammaire

was so moved by the music that : une émotion forte qui entraîne un résultat

Was moved by the music signifie « être profondément touché par la musique ». Ici, moved décrit un état émotionnel ; il ne signifie pas que quelqu’un a été déplacé physiquement. La structure be so + adjectif ou participe passé employé comme adjectif + that + proposition de résultat relie un état intense à sa conséquence. Dans cette phrase, l’émotion forte explique pourquoi il a ensuite fait traverser Orphée sans lui demander de payer.

Exercice

Quelle phrase indique correctement que le discours a touché Maya si profondément qu’elle a fait un don ?

  1. Maya was so moved by the speech that she made a donation.
  2. Maya was so moving by the speech that she made a donation.
  3. Maya was such moved by the speech that she made a donation.
Voir la réponse

Maya was so moved by the speech that she made a donation.

Phrases

free of charge : gratuitement, sans frais

Free of charge est une expression figée qui signifie qu’aucun paiement ni aucuns frais ne sont exigés. Ici, elle indique qu’Orphée a été conduit de l’autre côté sans devoir payer la traversée. Dans cette expression, charge est un nom qui désigne « une somme demandée pour un produit ou un service ». L’expression complète joue souvent un rôle adverbial après des verbes anglais comme provide, deliver, enter ou repair.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression figée signifiant « sans aucun paiement » : The repair shop checked my brakes ____.

Voir la réponse

free of charge

When Orpheus entered the palace

1:16

Quand Orphée entra dans le palais

of Hades and Persephone,

1:19

d'Hadès et de Perséphone,

the king and queen of the dead,

1:21

le roi et la reine des morts,

he began to sing.

1:23

il commença à chanter.

He sang of his love for Eurydice,

1:24

Il chanta son amour pour Eurydice,

and said she had been taken away too soon. Idiomes

1:27

et dit qu'elle avait été emportée trop tôt.

Idiomes

had been taken away too soon : euphémisme pour une mort prématurée

Dans un contexte de décès, had been taken away too soon est un euphémisme empreint de tristesse qui signifie « était morte bien plus tôt que prévu ». Taken away présente la mort indirectement, comme si la personne était arrachée à la vie, tandis que too soon ajoute du chagrin et un sentiment de perte injuste.

Exercice

Dans la phrase, que signifie le plus probablement had been taken away too soon ?

  1. Elle avait quitté la pièce plus tôt que prévu.
  2. Elle était morte bien plus tôt que prévu.
  3. Quelqu’un l’avait brièvement enlevée.
Voir la réponse

Elle était morte bien plus tôt que prévu.

The day would come when she, Grammaire

1:29

Le jour viendrait où elle,

like all living creatures,

1:32

comme toutes les créatures vivantes,

dwelled in the land of the dead

1:33

demeurerait au pays des morts

for all eternity. Phrases

1:35

pour toute l'éternité.

Grammaire

The day would come when... : le futur vu depuis le passé

The day would come when... signifie qu’un moment précis devait ou était censé arriver plus tard. La proposition introduite par when indique ce qui se produirait alors. Ici, would marque le futur vu depuis un point passé du récit ; il n’exprime pas une volonté. Cette structure aide souvent le narrateur à annoncer un événement inévitable.

Exercice

Complétez la phrase narrative formelle avec la structure étudiée : ____ the town would need a larger reservoir.

Voir la réponse

The day would come when

Phrases

for all eternity : une façon solennelle de dire « pour toujours »

For all eternity signifie « pour toujours », sans aucun terme. Dans cette phrase, l’expression présente le séjour au royaume des morts comme un état qui ne prendra jamais fin. Cette expression est plus solennelle et littéraire que forever. Elle donne à la phrase le ton élevé que l’on trouve souvent dans les mythes, la religion, les vœux et les récits dramatiques.

Exercice

Complétez la phrase solennelle et littéraire avec l’expression de trois mots étudiée : According to the legend, the guardian will watch the gate ____.

Voir la réponse

for all eternity

So couldn't Hades grant her Intention

1:36

Alors, Hadès ne pouvait-il pas lui accorder

just a few more years on Earth?

1:38

juste quelques années de plus sur Terre ?

Intention

Couldn't Hades grant her...? comme question négative persuasive

Couldn't Hades grant her...? prend la forme d'une question négative, mais il ne s'agit pas principalement de demander si Hadès en a la capacité. La demande devient un appel : le locuteur espère qu'Hadès acceptera et laisse entendre que son accord est possible ou raisonnable. just a few more years présente la demande comme modeste et limitée. Cette formulation rend la supplication plus mesurée tout en ajoutant une pression émotionnelle.

Exercice

Quelle est la fonction principale de la question négative dans l'exemple ?

  1. C'est une demande persuasive qui suggère qu'Hadès devrait lui accorder plus de temps.
  2. Elle affirme qu'Hadès lui a déjà accordé plus de temps.
  3. C'est seulement une question neutre visant à savoir si Hadès en a la capacité.
Voir la réponse

C'est une demande persuasive qui suggère qu'Hadès devrait lui accorder plus de temps.

In the moment after Orpheus finished,

1:40

À l'instant où Orphée termina,

all hell stood still. Idiomes

1:43

tout l'enfer s'immobilisa.

Idiomes

all hell stood still : inversion de all hell broke loose

all hell stood still signifie littéralement que tout ce qui se trouvait dans le monde souterrain a cessé de bouger ou est devenu silencieux. Dans ce cadre mythologique, hell renvoie aussi littéralement au monde souterrain qui entoure les personnages. La formulation joue sur l'expression figée all hell broke loose, qui signifie qu'un chaos soudain et extrême a éclaté. Remplacer broke loose par stood still inverse l'image connue : au lieu de voir le chaos éclater, tout le monde souterrain devient immobile. L'effet repose sur la reconnaissance à la fois de l'expression et du cadre littéral.

Exercice

Que signifie all hell stood still dans cette phrase ?

  1. Tout ce qui se trouvait dans le monde souterrain est devenu complètement immobile.
  2. Tout le monde s'est immédiatement échappé du monde souterrain.
  3. Un trouble soudain et extrême a éclaté dans le monde souterrain.
Voir la réponse

Tout ce qui se trouvait dans le monde souterrain est devenu complètement immobile.

Sisyphus no longer rolled his rock up the hill. Culture

1:45

Sisyphe cessa de rouler son rocher en haut de la colline.

Culture

Sisyphe ne faisait plus rouler son rocher vers le sommet

Dans la mythologie grecque, Sisyphe est condamné à faire rouler encore et encore un énorme rocher jusqu'en haut d'une pente. Le rocher redescend, si bien que la tâche ne peut jamais être achevée. Puisque cette action répétée définit son châtiment sans fin, no longer rolled his rock signale une interruption extraordinaire. Dans cette scène, la musique a même bouleversé les routines immuables des Enfers ; il ne s'agit pas simplement d'un travailleur qui fait une pause.

Exercice

Que signifie l'arrêt de Sisyphe dans cette scène mythologique ?

  1. Il a décidé de faire plutôt rouler le rocher vers le bas.
  2. Une force extraordinaire a interrompu un châtiment sans fin.
  3. Il a terminé un travail ordinaire et est prêt à rentrer chez lui.
Voir la réponse

Une force extraordinaire a interrompu un châtiment sans fin.

Tantalus did not reach for the water Culture

1:48

Tantale ne tenta plus d'atteindre l'eau

he would never be allowed to drink.

1:50

qu'il ne serait jamais autorisé à boire.

Culture

Tantale ne tendit pas la main vers l'eau qu'il ne pourrait jamais boire

Dans la mythologie grecque, Tantale est condamné à souffrir éternellement de la faim et de la soif. L'eau est près de lui, mais elle s'éloigne chaque fois qu'il essaie de boire ; elle reste donc toujours hors de sa portée. Ici, would never be allowed to drink exprime cette privation permanente, et non une interdiction ordinaire et ponctuelle. Le fait qu'il ne tende pas la main vers l'eau est très anormal : la musique a même interrompu sa tentative sans fin d'apaiser sa soif.

Exercice

Que montre le fait que Tantale ne tende pas la main vers l'eau dans cette scène mythologique ?

  1. Il protège l'eau afin que personne d'autre ne puisse la boire.
  2. Une force extraordinaire a interrompu sa poursuite sans fin de l'eau.
  3. Il a déjà bu assez d'eau et n'a plus soif.
Voir la réponse

Une force extraordinaire a interrompu sa poursuite sans fin de l'eau.

Even the Furies, Culture

1:52

Même les Érinyes,

the demonic goddesses of vengeance,

1:54

ces déesses démoniaques de la vengeance,

Culture

the Furies : les déesses démoniaques de la vengeance

Les Furies sont de redoutables déesses de la mythologie grecque qui punissent les actes répréhensibles, surtout les crimes graves. Ici, Furies fait partie d'un nom propre. Le groupe nominal qui suit, the demonic goddesses of vengeance, est une apposition : il renomme les Furies et donne les informations nécessaires pour les identifier. Even les présente comme un cas extrême et inattendu. Si même des êtres associés à un châtiment impitoyable peuvent être émus, le récit souligne la puissance émotionnelle extraordinaire de ce qui les a touchés. Ici, Furies n'est pas simplement le pluriel du nom commun fury, qui signifie « colère intense ».

Exercice

Que nous apprend le passage surligné dans ce récit mythologique ?

  1. Les Furies sont des déesses mythologiques de la vengeance, présentées comme un exemple extrême d'êtres que l'on ne s'attendrait pas à voir émus.
  2. Les Furies sont des déesses joyeuses dont le rôle habituel est de réconforter les personnes en deuil.
  3. Les Furies sont des sentiments ordinaires de colère éprouvés par plusieurs personnes.
Voir la réponse

Les Furies sont des déesses mythologiques de la vengeance, présentées comme un exemple extrême d'êtres que l'on ne s'attendrait pas à voir émus.

wept.

1:56

pleurèrent.

Hades and Persephone granted Orpheus's plea, Phrases

1:57

Hadès et Perséphone accordèrent la supplique d'Orphée,

but on one condition. Phrases

2:00

mais à une seule condition.

Phrases

grant someone's plea : accepter officiellement une requête pressante

Grant someone's plea signifie approuver ou accepter officiellement une demande sérieuse et souvent urgente. Ici, grant est transitif et suit la structure grant + someone's plea. Dans la phrase, Hadès et Perséphone ont le pouvoir d'accepter la requête d'Orphée. Plea exprime plus fortement un besoin sincère ou une urgence émotionnelle que le mot neutre request. Associé à grant, ce mot donne à la décision un ton formel et soutenu, adapté aux récits juridiques, officiels ou mythologiques.

Exercice

Complétez la phrase avec grant someone's plea au prétérit, en utilisant her pour reprendre Maya : After hearing Maya's urgent appeal, the judge ____.

Voir la réponse

granted her plea

Phrases

on one condition : faire dépendre un accord d’une exigence

Dans cette phrase, on one condition signifie qu’Hadès et Perséphone acceptent la demande seulement si une exigence est respectée. But limite ce qui semble d’abord être un accord sans réserve. Une structure fréquente est agree to something on one condition ou allow something on one condition, suivie de l’exigence. On peut aussi employer on the condition that + proposition. Ici, condition désigne une exigence, et non la santé d’une personne ou l’état général d’une chose.

Exercice

Complétez cette permission avec l’expression figée qui introduit une condition obligatoire : You may stay out late ____: text me when you arrive.

Voir la réponse

on one condition

As he climbed back out of the underworld, Grammaire

2:02

Alors qu'il remonterait des enfers,

Grammaire

As he climbed... : employer as pour une action de fond simultanée

Ici, As introduit une proposition temporelle. La remontée hors des Enfers est présentée comme une action de fond en cours pendant que se produit l’événement de la proposition principale suivante. Le sens est « alors qu’il remontait hors des Enfers ». Dans cet emploi, as place deux évolutions sur la même ligne temporelle ; il n’indique pas une cause. La virgule après la proposition initiale aide à la signaler comme information de fond. Il faut donc encore une proposition principale pour compléter l’idée.

Exercice

Dans la phrase 'As Maya walked home, the streetlights came on,' qu’indique As ?

  1. Maya est rentrée à pied de la même manière qu’une autre personne.
  2. La marche constitue le cadre temporel dans lequel les lampadaires s’allument.
  3. Les lampadaires se sont allumés parce que Maya rentrait à pied.
Voir la réponse

La marche constitue le cadre temporel dans lequel les lampadaires s’allument.

he must not turn around Intention

2:05

il ne devait pas se retourner

Intention

must not turn around : une interdiction ferme

must not turn around signifie qu’il est interdit de se retourner. Ici, must not impose une condition stricte, et turn around nomme l’action interdite : tourner son corps pour faire face à ce qui se trouve derrière. N’interprétez pas must not comme « ne pas avoir besoin de ». En anglais, do not have to ou need not expriment l’absence d’obligation.

Exercice

Quelle phrase indique qu’il est strictement interdit d’entrer dans cette pièce ?

  1. Visitors must not enter this room.
  2. Visitors should not enter this room.
  3. Visitors do not have to enter this room.
Voir la réponse

Visitors must not enter this room.

to see if Eurydice was following behind him. Grammaire

2:07

pour voir si Eurydice le suivait.

Grammaire

see if Eurydice was following behind him : if au sens de « si »

Dans see if Eurydice was following behind him, see signifie vérifier ou chercher à savoir, et if introduit l’information incertaine : si Eurydice le suivait. Ce if ne pose pas une condition. Il introduit une question indirecte à laquelle on répond par oui ou non ; la proposition conserve donc l’ordre déclaratif : Eurydice was following, et non was Eurydice following.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots de la leçon qui signifie « vérifier si » : Let's ____ the library is still open.

Voir la réponse

see if

If he did, Grammaire

2:09

S'il le faisait,

she would return to the land of the dead forever.

2:11

elle retournerait au pays des morts pour toujours.

Grammaire

If he did ... she would return : did remplace une action déjà mentionnée

Dans If he did, did reprend l’action mentionnée auparavant : turn around to see whether Eurydice was following. En anglais, l’auxiliaire do permet d’éviter de répéter tout un groupe verbal ; did n’introduit donc pas une nouvelle action. La proposition en if donne la condition, tandis que she would return... en donne la conséquence. Dans un récit au passé, did et would présentent respectivement l’action possible et le résultat qui en découlerait.

Exercice

Utilisez l’auxiliaire au passé qui remplace cancel the trip : Lena said she might cancel the trip. If she ____, we would stay home.

Voir la réponse

did

Orpheus began to climb.

2:14

Orphée commença à grimper.

With each step, Phrases

2:17

À chaque pas,

Phrases

With each step : relier des étapes répétées à un changement progressif

With each step signifie « à mesure que chaque nouveau pas était fait ». Ici, with marque une circonstance qui évolue avec une étape répétée ; il ne signifie pas qu’une personne est accompagnée par un pas. La structure réutilisable est With each + nom dénombrable au singulier, suivie d’une proposition décrivant le résultat associé. Each met l’accent sur les étapes une par une.

Exercice

Utilisez la structure With each + nom singulier et les mots practice session : ____, her balance improved.

Voir la réponse

With each practice session

he worried more and more Phrases

2:18

il s'inquiétait de plus en plus

about whether Eurydice was behind him. Grammaire

2:20

de savoir si Eurydice était derrière lui.

Phrases

more and more : un degré qui augmente progressivement

More and more forme un seul groupe et indique qu'un degré ou une quantité continue d'augmenter. Ici, worried more and more signifie que son inquiétude grandissait avec le temps. L'expression peut suivre un verbe, comme dans worry more and more, ou précéder un adjectif ou un adverbe, comme dans more and more difficult. N'interprétez pas les deux more séparément.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression répétée qui signifie « de plus en plus » : The instructions became ____ confusing.

Voir la réponse

more and more

Grammaire

about whether... : indiquer ce qui cause l'inquiétude

About relie worry au contenu précis de l'inquiétude. La proposition whether Eurydice was behind him est une question indirecte à laquelle on répond par oui ou non : il ne savait pas si elle était là, et c'était cette incertitude qui l'inquiétait. Après la préposition about, whether est le choix standard pour introduire ce type de question. La proposition indirecte conserve l'ordre d'une phrase déclarative : Eurydice was, et non was Eurydice. Ici, whether n'introduit pas une condition.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement worry about whether... pour indiquer une question incertaine ?

  1. Jordan worried about whether the door was locked.
  2. Jordan worried about whether was the door locked.
  3. Jordan worried whether about the door was locked.
Voir la réponse

Jordan worried about whether the door was locked.

He heard nothing.

2:22

Il n'entendait rien.

Where were her footsteps?

2:24

Où étaient ses bruits de pas ?

Finally,

2:25

Finalement,

just before he stepped out of the underworld Notes

2:27

juste avant de sortir des enfers

and into the bright light of day,

2:29

et d'entrer dans la lumière éclatante du jour,

Grammaire

just before : un repère temporel au tout dernier moment

Just before signifie qu’une chose se produit très peu de temps avant un autre événement. Ici, just réduit l’intervalle temporel : il était presque sur le point de sortir à la lumière du jour lorsque quelque chose s’est produit. Dans un récit, cette expression peut placer un changement au tout dernier moment et créer du suspense ou une impression de « presque ». Dans cet emploi, just modifie before ; il ne signifie ni « juste » au sens d’« équitable », ni « seulement ».

Exercice

Quelle phrase signifie que les portes se sont verrouillées quelques instants seulement avant l’arrivée des personnes ?

  1. The doors locked just before we reached them.
  2. The doors had already been locked all morning.
  3. The doors locked long after we reached them.
Voir la réponse

The doors locked just before we reached them.

Phrases

stepped out of ... and into ... : un trajet complet

Dans stepped out of the underworld and into the bright light of day, out of indique le lieu que l’on quitte, tandis que into indique le nouvel espace dans lequel on entre. Les deux groupes coordonnés forment un trajet complet des Enfers vers la lumière du jour. Le schéma réutilisable est verbe + out of A + and + into B. Il peut décrire un déplacement entre des espaces physiques ou, avec des noms adaptés, le passage d’un état ou d’une étape à un autre. Ici, the bright light of day évoque aussi le monde des vivants à la surface, et non simplement une lampe ou une zone lumineuse.

Exercice

Complétez le trajet avec out of et into : Maya walked ____ the crowded kitchen and ____ the quiet garden.

Voir la réponse

out of · into

he gave into temptation. Phrasal verbs

2:31

il céda à la tentation.

Phrasal verbs

gave into temptation : employer la structure standard give in to

Ici, gave into temptation signifie qu'il a cessé de résister à une envie et a fait ce qui le tentait. L'expression complète veut dire qu'il a cédé à la tentation ; give n'a pas ici son sens habituel de donner. La structure standard est give in to + nom : in fait partie du verbe à particule give in, et to introduit ce à quoi la personne cède. Au passé, on dit gave in to temptation. La forme du sous-titre, gave into temptation, reste compréhensible, mais la forme à apprendre et à employer est give in to.

Exercice

Complétez avec l'expression standard au passé qui signifie cesser de résister à l'envie : I planned to wait until payday, but I ____ and ordered the game.

Voir la réponse

gave in to temptation

Orpheus tried to return to the underworld,

2:33

Orphée tenta de retourner aux enfers,

but was refused entry. Vocabulaire

2:36

mais on lui refusa l'entrée.

Vocabulaire

was refused entry : passif formel indiquant un accès refusé

Was refused entry est une structure passive signifiant qu'une personne n'a pas été autorisée à entrer dans un lieu. Ici, entry désigne l'autorisation d'entrer, et non une porte, une note de journal intime ou une entrée de dictionnaire. La structure active est refuse someone entry : Security refused him entry. Au passif, la personne à qui l'autorisation est refusée devient le sujet : He was refused entry.

Exercice

Complétez avec l'expression passive formelle signifiant que l'entrée n'a pas été autorisée : The guest ____ because his name was not on the list.

Voir la réponse

was refused entry

Separated from Eurydice, Grammaire

2:38

Séparé d'Eurydice,

Grammaire

Separated from Eurydice : groupe initial au participe passé

Separated from Eurydice est un groupe au participe passé placé en tête de phrase. Il présente l’état ou le contexte dans lequel se déroule l’action principale ; dans la phrase complète, il aide aussi à expliquer le serment qu’Orphée prononce ensuite. Separated n’est pas le verbe principal. Son sujet sous-entendu doit être celui de la proposition principale qui suit : Orpheus. Cette structure condense une proposition plus complète comme Because Orpheus was separated from Eurydice.

Exercice

Dans quelle phrase le groupe participial initial décrit-il correctement le sujet de la proposition principale ?

  1. Separated from his family, the empty room felt lonely.
  2. Separated from his family, the weather turned cold.
  3. Separated from his family, Leo felt lonely.
Voir la réponse

Separated from his family, Leo felt lonely.

Orpheus swore never to love another woman again. Phrases

2:40

Orphée jura de ne plus jamais aimer une autre femme.

Phrases

swore never to love another woman again : une décision solennelle

Swore never to love another woman again emploie la structure swear + never + infinitif avec to pour rapporter la décision solennelle de ne jamais faire quelque chose à l’avenir. Swore est le passé de swear ; ici, il signifie « a fait une promesse solennelle », et non « a dit des grossièretés ». Never signifie déjà « à aucun moment ». Again ajoute l’idée de répéter l’action ; never ... again exprime donc avec insistance « plus jamais » et donne une impression de décision émotionnellement définitive.

Exercice

Complétez la phrase avec les deux parties de swore never to ... again : After the betrayal, Maya ____ trust him ____.

Voir la réponse

swore never to · again

Instead,

2:43

Au lieu de cela,

he sat in a grove of trees

2:44

il s'assit dans un bosquet d'arbres

and sang songs of lovers.

2:46

et chanta des chansons d'amoureux.

There was Ganymede, Culture

2:48

Il y avait Ganymède,

the beautiful boy

2:50

le beau garçon

who Zeus made drink bearer to the gods. Grammaire

2:50

que Zeus fit échanson des dieux.

Culture

Ganymède, échanson des dieux

Ganymède est un personnage de la mythologie grecque, et non un garçon ordinaire présenté pour la première fois. Dans le mythe, Zeus conduit ce beau jeune homme auprès des dieux et en fait leur échanson, c'est-à-dire la personne qui leur sert à boire. En nommant Ganymède, le passage évoque une histoire célèbre liée au désir que Zeus éprouve pour lui. Cette phrase s'inscrit ainsi dans une série d'histoires d'amour mythologiques.

Exercice

Comment la phrase présente-t-elle Ganymède ?

  1. Un dieu qui créait des boissons pour les humains
  2. Un jeune personnage mythologique chargé de servir à boire aux dieux
  3. Un garçon ordinaire qui vendait des boissons
Voir la réponse

Un jeune personnage mythologique chargé de servir à boire aux dieux

Grammaire

who Zeus made drink bearer : objet et attribut nominal

Le pronom relatif who renvoie à Ganymede. Dans la proposition relative, il occupe la place du complément d'objet de made : Zeus est le sujet, made est le verbe et who est l'objet. Dans une proposition indépendante, l'ordre serait Zeus made Ganymede drink bearer to the gods. La structure est make + object + noun complement. Le groupe nominal drink bearer nomme la fonction attribuée à Ganymede ; made signifie donc ici que Zeus l'a fait devenir échanson des dieux ou l'a nommé à cette fonction.

Exercice

Utilisez make + Ava + president dans la forme et l'ordre corrects : After a unanimous vote, the club ____.

Voir la réponse

made Ava president

There was Myrrha, Culture

2:53

Il y avait Myrrha,

who loved her father and was punished for it.

2:55

qui aima son père et fut punie pour cela.

Culture

Myrrha, qui aimait son père : amour interdit et châtiment

Myrrha est un personnage de la mythologie classique. Ici, loved her father désigne un désir amoureux ou sexuel pour son propre père : un amour incestueux considéré comme tabou, et non l'affection normale d'une fille pour son père. Son châtiment fait de son histoire l'un des exemples tragiques où l'amour est associé à la souffrance et à ses conséquences.

Exercice

Dans cette référence mythologique, que signifie loved her father ?

  1. Elle fut punie parce qu'elle refusait d'aimer qui que ce soit.
  2. Elle éprouvait une affection familiale normale pour son père.
  3. Elle éprouvait un désir amoureux interdit pour son propre père.
Voir la réponse

Elle éprouvait un désir amoureux interdit pour son propre père.

And Pygmalion, Culture

2:57

Et Pygmalion,

who sculpted his ideal woman out of ivory,

2:59

qui sculpta sa femme idéale dans l'ivoire,

then prayed to Venus until she came to life. Idiomes

3:02

puis pria Vénus jusqu'à ce qu'elle prenne vie.

Culture

Pygmalion : il sculpta la femme idéale... elle prit vie

Pygmalion est un sculpteur de la mythologie classique. Il réalise en ivoire une statue de la femme idéale à ses yeux et prie Vénus, déesse associée à l'amour et à la beauté. Vénus donne vie à la statue. Ainsi, sculpted his ideal woman décrit bien plus qu'un travail artistique ordinaire. Dans until she came to life, she désigne la figure en ivoire qui devient une femme vivante, et non Vénus.

Exercice

Que désigne she dans until she came to life ?

  1. La figure en ivoire de la femme idéale.
  2. Vénus, qui devient mortelle.
  3. Une femme ordinaire qui posa pour Pygmalion.
Voir la réponse

La figure en ivoire de la femme idéale.

Idiomes

came to life : prendre vie ou devenir vivant

Dans ce mythe, she désigne la femme que Pygmalion a sculptée dans l’ivoire. She came to life signifie que la sculpture inanimée est littéralement devenue une femme vivante ; cela ne signifie pas qu’elle est entrée dans la vie quotidienne. Dans un sens plus large, come to life signifie souvent devenir vivant, captivant ou animé. Un personnage peut prendre vie dans un spectacle, et un lieu calme peut s’animer lorsque les gens arrivent.

Exercice

Quelle phrase utilise came to life au sens de devenir animé ou actif ?

  1. The mayor came to a decision after sunset.
  2. The old town came to life after sunset.
  3. The tour group came to the old town after sunset.
Voir la réponse

The old town came to life after sunset.

And there was Venus herself, Culture

3:05

Et il y avait Vénus elle-même,

whose beautiful Adonis

3:08

dont le bel Adonis

was killed by a wild boar.

3:10

fut tué par un sanglier.

Culture

Vénus elle-même et son bel Adonis

Vénus est la déesse romaine de l’amour et de la beauté. Adonis est le beau jeune homme qu’elle aime dans le mythe classique, et un sanglier le tue. Dans cette phrase, beautiful Adonis désigne ce personnage mythologique précis, et non un bel inconnu. Le mot herself souligne que même la déesse de l’amour connaît la perte. L’allusion réunit donc l’amour, la mort violente et le deuil, en ajoutant un autre exemple célèbre d’amants séparés par la mort.

Exercice

Qu’apporte à la phrase la référence à Vénus et Adonis ?

  1. Elle affirme que Vénus tue un sanglier pendant une chasse.
  2. Elle présente un voyageur inconnu simplement décrit comme beau.
  3. Elle rappelle un mythe dans lequel Vénus perd le jeune homme qu’elle aime.
Voir la réponse

Elle rappelle un mythe dans lequel Vénus perd le jeune homme qu’elle aime.

It was as if Orpheus's own love and loss Grammaire

3:12

C'était comme si l'amour et la perte d'Orphée lui-même

had allowed him to see into the hearts Idiomes

3:15

lui avaient permis de lire dans les cœurs

of gods and people everywhere.

3:17

des dieux et des humains de partout.

Grammaire

It was as if... : introduire une explication imagée

It was as if introduit une proposition comme une impression ou une explication imagée : la situation donnait l'impression que l'amour et la perte vécus par Orphée lui avaient apporté une perspicacité exceptionnelle. Le narrateur n'affirme pas directement qu'un changement caché s'est produit ni qu'Orphée a littéralement acquis un pouvoir magique. Cette structure permet d'expliquer une sensation, une atmosphère ou un effet par une comparaison sans présenter l'idée qui suit comme un fait confirmé.

Exercice

Complétez la structure mise en évidence avec la locution conjonctive de deux mots qui marque une impression imagée plutôt qu'un fait : It was ____ the empty house were holding its breath.

Voir la réponse

as if

Idiomes

see into the hearts of... : comprendre les sentiments profonds

see into the hearts of... est une métaphore qui signifie comprendre les sentiments, les motivations ou les souffrances les plus profondes des gens. Ici, see into signifie percevoir au-delà de ce qui est visible, et hearts représente leur vie émotionnelle intérieure. La phrase fait l'éloge de l'empathie et de la sensibilité artistique d'Orphée ; elle ne décrit pas l'action de regarder à l'intérieur d'organes physiques.

Exercice

Que signifie see into the hearts of dans cette phrase ?: The poet could see into the hearts of strangers.

  1. Examiner leur cœur physique.
  2. Comprendre leurs sentiments les plus profonds.
  3. Les reconnaître de loin.
Voir la réponse

Comprendre leurs sentiments les plus profonds.

For some, however, Fil du propos

3:20

Pour certains, cependant,

Fil du propos

For some, however, — passage au point de vue opposé d’un autre groupe

For some délimite la portée de l’énoncé : la suite s’applique à une partie des gens et présente la situation de leur point de vue. Ici, for signifie « du point de vue de », et non « au bénéfice de ». However marque un contraste avec la réaction précédente, plus générale. Ensemble, ces éléments font passer la discussion d’une réaction largement partagée à une réaction différente ressentie par certaines personnes.

Exercice

Une critique indique d’abord que la plupart des spectateurs ont adoré un film. Quel rôle joue “For some, however, the ending felt too sad” dans le texte ?

  1. La phrase passe à un groupe de spectateurs dont la réaction s’oppose à l’avis majoritaire.
  2. Elle indique que l’affirmation suivante est une conséquence et non un contraste.
  3. Elle signifie que le film a été réalisé spécialement pour un petit nombre de spectateurs.
Voir la réponse

La phrase passe à un groupe de spectateurs dont la réaction s’oppose à l’avis majoritaire.

poetry was not enough.

3:22

la poésie ne suffisait pas.

A group of wild women

3:24

Un groupe de femmes sauvages

called the Maenads Culture

3:25

appelées les Ménades

Culture

the Maenads — des adeptes mythologiques associées à la frénésie extatique

The Maenads, ou les Ménades, sont les adeptes féminines de Dionysos dans la mythologie grecque. Elles sont souvent représentées dans un état de frénésie religieuse et extatique, et certains mythes les associent à la perte de contrôle et à la violence. Dans cette phrase, the Maenads est le nom reconnu d’un groupe mythologique, et non celui d’un groupe ordinaire de femmes. Ce contexte donne à wild women un sens mythique précis de frénésie et de danger.

Exercice

Dans ce contexte mythologique, qui sont les Maenads ?

  1. Des fonctionnaires chargées de maintenir l’ordre dans une ville grecque.
  2. Des adeptes féminines de Dionysos associées à la frénésie extatique.
  3. Des membres ordinaires d’un club social moderne.
Voir la réponse

Des adeptes féminines de Dionysos associées à la frénésie extatique.

could not bear the thought Phrases

3:27

ne supportait pas l'idée

that a poet who sang so beautifully of love

3:28

qu'un poète qui chantait si merveilleusement l'amour

would not love them.

3:31

ne les aimerait pas.

Phrases

could not bear the thought : ne pas pouvoir supporter une idée

Could not bear the thought signifie que l'idée semblait émotionnellement impossible à accepter. Ici, bear est un verbe qui signifie « tolérer » ou « supporter » ; il ne désigne pas l'animal et n'a pas non plus le sens physique de porter quelque chose. Le nom thought peut être suivi d'une proposition en that qui précise l'idée, comme dans cette phrase. Une autre structure courante est cannot bear the thought of + nom ou forme en -ing : I can't bear the thought of leaving.

Exercice

Complétez avec l'expression cible de quatre mots signifiant « était émotionnellement incapable d'accepter cette idée » : She ____ that her childhood home might be demolished.

Voir la réponse

could not bear the thought

Their jealousy drove them to a frenzy, Idiomes

3:33

Leur jalousie les poussa à la folie,

Idiomes

drove them to a frenzy : provoquer une perte de contrôle extrême

Drove them to a frenzy signifie que la jalousie les a rendues extrêmement agitées et leur a fait perdre le contrôle. Drive suit la structure causative drive + personne + to + état résultant ; them désigne les personnes touchées et to a frenzy exprime le résultat. Ici, drive ne signifie pas conduire un véhicule. A frenzy est un état intense et chaotique d'excitation, de colère ou de panique, et non un enthousiasme ordinaire.

Exercice

Complétez avec l'expression cible de cinq mots au passé signifiant « a rendu Nina extrêmement agitée et lui a presque fait perdre le contrôle » : The relentless buzzing ____.

Voir la réponse

drove Nina to a frenzy

and they destroyed poor Orpheus.

3:36

et elles détruisirent le pauvre Orphée.

The birds, nature's singers, Idiomes

3:38

Les oiseaux, les chanteurs de la nature,

Idiomes

nature's singers comme métaphore des oiseaux

nature's singers est une apposition métaphorique qui donne un autre nom à the birds. L'expression personnifie les oiseaux en chanteurs parce que leur chant ressemble à de la musique humaine ; elle ne décrit ni une véritable profession ni une catégorie scientifique. Dans ce récit, cette image relie le chant des oiseaux à la musique d'Orphée, si bien que le monde naturel semble lui aussi prendre part au deuil.

Exercice

Que signifie nature's singers dans cette phrase ?

  1. Les oiseaux appartiennent à un groupe scientifique officiel portant ce nom.
  2. Les oiseaux travaillent comme artistes professionnels pour la nature.
  3. Les oiseaux sont décrits de façon poétique comme des chanteurs en raison de leur chant.
Voir la réponse

Les oiseaux sont décrits de façon poétique comme des chanteurs en raison de leur chant.

mourned Orpheus,

3:40

pleurèrent Orphée,

as did the rivers, Grammaire

3:42

tout comme les rivières,

Grammaire

as did the rivers : inversion avec as pour une action partagée

as did the rivers signifie « les rivières pleurèrent elles aussi Orphée ». L'auxiliaire did remplace le prédicat au passé mourned Orpheus ; il n'introduit donc pas une nouvelle action. Après as, l'auxiliaire se place avant le sujet : as + did + the rivers. Cette inversion concise ajoute un autre sujet qui partage l'action précédente.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure inversée avec as pour indiquer que ses parents ont eux aussi apprécié le concert : Maya enjoyed the concert, ____ her parents.

Voir la réponse

as did

who made music as they babbled. Idiomes

3:43

qui faisaient de la musique en murmurant.

Idiomes

made music as they babbled : personnifier le bruit de l’eau

La proposition relative décrit les rivières comme si elles pouvaient jouer de la musique et parler. made music transforme leur bruit en musique, tandis que babbled emploie un verbe de parole humaine pour décrire le son vif et continu de l’eau. C’est une personnification, et non une parole réelle. Ici, as relie deux actions simultanées : les rivières faisaient de la musique pendant qu’elles produisaient leur clapotis. Plus généralement, les descriptions de la nature attribuent souvent des actions humaines aux éléments naturels pour rendre leurs sons et leurs mouvements plus vivants.

Exercice

Quelle phrase emploie babbled pour personnifier le bruit de l’eau qui coule ?

  1. The stream babbled over the smooth stones.
  2. The speaker babbled because he was nervous.
  3. The baby babbled from her crib.
Voir la réponse

The stream babbled over the smooth stones.

The world had lost two great souls. Idiomes

3:45

Le monde avait perdu deux grandes âmes.

Idiomes

two great souls : terme poétique pour des personnes admirables

Ici, two great souls désigne deux personnes admirables et importantes qui sont mortes. Soul représente la personne entière et met en valeur son caractère et sa valeur intérieure ; il ne désigne pas seulement un esprit séparé, semblable à un fantôme. Par rapport à two great people, l’expression paraît plus poétique, solennelle et respectueuse. Elle est particulièrement naturelle dans le langage du deuil ou de l’hommage.

Exercice

Dans cette phrase, quel est le sens le plus proche de two great souls ?

  1. deux fantômes aperçus en train de parcourir le monde
  2. deux personnes admirables dont la mort est profondément pleurée
  3. deux personnes ordinaires inscrites dans un décompte neutre
Voir la réponse

deux personnes admirables dont la mort est profondément pleurée

Orpheus and Eurydice

3:48

Orphée et Eurydice

had loved each other so deeply Grammaire

3:50

s'étaient aimés si profondément

that when they were separated,

3:52

que lorsqu'ils furent séparés,

Orpheus had understood the pain and joys Phrases

3:53

Orphée avait compris les joies et les peines

of lovers everywhere,

3:56

des amoureux du monde entier,

Phrases

the pain and joys of lovers everywhere : deux aspects d’une même expérience

Dans ce groupe nominal, pain et joys sont coordonnés pour nommer deux aspects de l’expérience amoureuse : la souffrance et les moments heureux. Pain est employé de manière générale comme nom indénombrable, tandis que le pluriel joys désigne différents types ou moments de bonheur. Cette association est intentionnelle et non contradictoire. Le complément of lovers everywhere s’applique aux deux noms. Everywhere élargit lovers aux personnes amoureuses du monde entier ; il ne désigne pas un lieu particulier. La même structure permet de résumer une expérience complexe de manière concise, comme dans the pressures and rewards of teaching.

Exercice

Quelle phrase utilise des noms abstraits coordonnés pour résumer à la fois un aspect difficile et un aspect positif d’une même expérience ?

  1. After years in the profession, she discussed the rewards of teaching only.
  2. After years in the profession, she learned where the teachers lived.
  3. After years in the profession, she understood the pressures and rewards of teaching.
Voir la réponse

After years in the profession, she understood the pressures and rewards of teaching.

and a new art form, Idiomes

3:58

et une nouvelle forme d'art,

the love poem, was born.

3:59

le poème d'amour, était née.

Grammaire

had loved each other so deeply that : un degré qui entraîne un résultat

Ici, so deeply that suit le schéma so + adverbe + that + résultat. Deeply modifie had loved et indique l’intensité de leur amour. That introduit la conséquence de ce degré ; il ne se contente pas d’ajouter une autre description de deeply. La conséquence s’étend sur le reste de la phrase : lorsque les deux personnages sont séparés, Orphée en vient à comprendre les peines et les joies des amoureux, ce qui mène à la naissance du poème d’amour. Plus généralement, so + adjectif/adverbe + that relie un degré très élevé à ce qui se produit à cause de lui.

Exercice

Complétez la structure exprimant un degré et son résultat : The river was ____ deep ____ we could not walk across it.

Voir la réponse

so · that

Idiomes

a new art form ... was born : la naissance d'une chose abstraite

Dans cette phrase, was born est employé comme une métaphore. Aucun bébé ne naît : une nouvelle forme d'art, le poème d'amour, commence à exister. Cette image présente une origine abstraite comme le début d'une vie. Le modèle réutilisable est sujet abstrait + be born : on peut employer be born pour une idée, une tradition, un mouvement ou une forme d'art lorsque cet élément apparaît pour la première fois. Ici, the love poem précise ce qu'est cette nouvelle forme d'art.

Exercice

Complétez la phrase avec le prétérit de be born pour exprimer un commencement abstrait : From one scientist's question, a bold new theory ____.

Voir la réponse

was born

While the world wept, Grammaire

4:01

Tandis que le monde pleurait,

Grammaire

While the world wept : arrière-plan simultané et personnification

While introduit une proposition temporelle qui sert d'arrière-plan à la proposition principale qui suit. Ici, il signifie pendant la même période : la douleur du monde continue tandis que la proposition principale décrit une autre situation. Le contraste vient de la juxtaposition de deux scènes simultanées, et non d'un sens équivalent à although. The world wept est une personnification. Cette expression condense l'idée que des personnes partout dans le monde étaient en deuil, ou que le chagrin semblait remplir le monde entier, dans l'image du monde lui-même en train de pleurer.

Exercice

Quelle est la fonction principale de While dans la proposition 'While the world wept,' ?

  1. Il introduit un événement d'arrière-plan qui se produit en même temps que l'événement principal.
  2. Il indique que l'événement principal ne s'est produit qu'après la fin des pleurs.
  3. Il donne la cause de l'événement principal.
Voir la réponse

Il introduit un événement d'arrière-plan qui se produit en même temps que l'événement principal.

Orpheus found peace and his other half Idiomes

4:03

Orphée trouva la paix et son autre moitié

in the underworld.

4:06

dans le monde souterrain.

Idiomes

his other half : un terme affectueux pour parler de son ou sa partenaire

His other half est une expression affectueuse qui désigne le ou la partenaire amoureuse, ou le conjoint ou la conjointe de quelqu'un. Dans cette phrase, elle désigne Eurydice, et non la moitié d'un corps ou d'une quantité. La métaphore présente deux personnes très proches comme les deux parties d'un même tout. Plus généralement, un possessif comme my, your, his ou her placé avant other half indique de qui la personne évoquée est le ou la partenaire.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement other half au sens de partenaire amoureux ou amoureuse ?

  1. Jordan brought his other half to the anniversary dinner.
  2. Jordan gave the other half of the sandwich to Mia.
  3. Jordan called a new coworker his other half on their first morning.
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Jordan brought his other half to the anniversary dinner.

There, to this day, Phrases

4:07

Là, à ce jour,

Phrases

to this day : une situation qui se prolonge jusqu'au présent

To this day signifie qu'une chose a commencé ou était déjà vraie dans le passé et qu'elle se poursuit jusqu'au présent. L'expression indique que l'état ou le fait décrit est toujours vrai maintenant. Elle sert souvent à insister sur cette continuité dans les récits, les souvenirs, les textes historiques et les situations non résolues. Ici, elle présente la légende comme quelque chose qui, selon le récit, reste vrai aujourd'hui ; day ne désigne pas une date précise.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible de trois mots indiquant que le mystère reste encore non résolu : ____, no one knows why the lighthouse went dark.

Voir la réponse

To this day

he walks with Eurydice

4:10

il marche avec Eurydice

along the banks of the River Styx. Culture

4:11

sur les rives du fleuve Styx.

Culture

the banks of the River Styx : les rives d'un cours d'eau mythique

Dans cette expression, banks désigne la terre qui borde une rivière, c'est-à-dire ses rives. of the River Styx précise de quelle rivière il s'agit ; il n'est pas question d'un établissement financier. Dans la mythologie grecque, le Styx est un fleuve associé aux Enfers. Le nommer situe donc la scène dans cet univers mythique, et non dans un lieu géographique réel.

Exercice

Dans quelle phrase bank a-t-il le même sens que banks dans l'exemple ?

  1. The airplane banked to the left.
  2. We ate lunch on the bank of the river.
  3. She deposited the check at the bank.
Voir la réponse

We ate lunch on the bank of the river.

Sometimes, they stroll side by side. Phrases

4:13

Parfois, ils se promènent côte à côte.

Phrases

side by side : côte à côte

Dans cette phrase, side by side signifie que les deux personnes se promènent l'une à côté de l'autre, dans la même direction générale. L'expression a une fonction adverbiale et indique comment elles se promènent. Elle peut aussi dépasser la position physique et signifier que des personnes agissent ou travaillent ensemble, parfois comme partenaires ou sur un pied d'égalité.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots de la leçon qui signifie côte à côte : The two runners crossed the finish line ____.

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side by side

Sometimes, she is in front.

4:16

Parfois, elle est devant.

And sometimes, he takes the lead, Idiomes

4:18

Et parfois, il prend les devants,

Idiomes

takes the lead : passer devant pour ouvrir la voie

Dans cette scène de marche, takes the lead signifie qu'il passe devant et ouvre la voie. Lead est un nom dans l'expression figée take the lead. Dans d'autres contextes, take the lead peut signifier être premier dans une course ou être la personne qui lance et dirige une activité. L'idée commune est d'occuper la position de tête.

Exercice

Dans cette scène de marche, que signifie 'takes the lead' ?

  1. Il reste derrière et la suit.
  2. Il ramasse un morceau de métal.
  3. Il passe devant et ouvre la voie.
Voir la réponse

Il passe devant et ouvre la voie.

turning to look back at her

4:21

se retournant pour la regarder

as often as he likes. Grammaire

4:22

aussi souvent qu'il le souhaite.

Grammaire

as often as he likes : une fréquence choisie librement

As often as he likes indique que la fréquence dépend de sa propre volonté : il peut se retourner pour la regarder autant de fois qu'il le souhaite. Ici, la structure as ... as mesure la fréquence, et often est le mot qui exprime cette fréquence. Dans cet emploi, likes signifie veut ou choisit, et non apprécie quelque chose. L'action omise se comprend grâce au contexte : as often as he likes to turn and look back at her.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure as often as ... pour exprimer une fréquence sans restriction : You may review the notes ____.

Voir la réponse

as often as you like

TED-Ed is a non-profit.

4:24

TED-Ed est une organisation à but non lucratif.

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