PLATON : L'allégorie de la caverne : fiche pour apprendre l’anglais

The School of Life

Difficulté d'apprentissage
1 052 mots 176 mots/min

Présentation : Des prisonniers prennent des ombres pour le réel. Un homme voit la lumière, revient et est rejeté ; la philosophie mène au jugement lucide. Points d'anglais : 1. the Allegory of the Cave. - Culture, médias et contexte réel : relier ce titre de Platon à l'éducation et à la vérité, puis reconnaître les images de caverne, d'ombre et de soleil. 2. are taken in - Verbes à particule : comprendre être trompé, non conduit à l'intérieur, et l'employer pour une escroquerie ou croyance fausse. 3. draw their attention to tricky points - Expressions figées et collocations : orienter avec tact l'attention vers une difficulté sans dire que l'autre a tort, utile pour enseigner ou commenter.

Dans cette fiche

The ancient Greeks were emphatic that philosophy was not just an elaborate abstract exercise. Notes

0:07

Les Grecs anciens insistaient sur le fait que la philosophie n'était pas seulement un exercice abstrait complexe.

Phrases

were emphatic that : exprimer une position ferme

Dans were emphatic that, emphatic décrit une position exprimée avec une grande certitude et beaucoup de fermeté. La proposition introduite par that donne cette position : la philosophie n’était pas simplement un exercice abstrait. La structure be emphatic that + proposition est plus forte que le simple emploi de say ou think. Elle présente le point de vue comme clair et affirmé avec force.

Exercice

Choisissez le mot qui complète la phrase et exprime une position ferme et clairement affirmée : "The committee was ___ that the deadline would not move."

  1. uncertain
  2. emphatic
  3. empathic
Voir la réponse

emphatic

It was, they felt,

0:13

C'était, selon eux,

a deeply useful skill that should be learned and practiced by all

0:14

une compétence profondément utile qui devrait être apprise et pratiquée par tous

Grammaire

not just : rejeter une description trop limitée

Not just X signifie que X peut être vrai, mais que X ne résume pas toute la situation. Ici, la personne ne nie pas que la philosophie puisse être un exercice abstrait élaboré ; elle refuse d’en faire une description complète. L’information ajoutée n’a pas besoin d’apparaître dans une structure avec but also. Elle peut venir dans une nouvelle phrase, comme ici lorsque le texte ajoute que la philosophie était aussi une compétence profondément utile.

Exercice

Choisissez la meilleure expression : "The job is ___ answering emails; it also involves planning projects." La phrase doit signifier que répondre aux courriels est bien une partie du travail, mais pas la totalité du travail.

  1. just
  2. not just
  3. not
Voir la réponse

not just

in order to help us to live and die well.

0:18

afin de nous aider à bien vivre et bien mourir.

No one believed this more than Plato,

0:21

Personne n'y croyait plus que Platon,

who was passionate in his defense of philosophy as a kind of therapy for the soul. Idiomes

0:23

qui défendait avec passion la philosophie comme une sorte de thérapie pour l'âme.

Idiomes

La philosophie comme une sorte de thérapie pour l'âme

La structure present X as a kind of Y propose une manière approximative de comprendre X. Ici, la philosophie est comparée à une thérapie parce qu'elle peut aider à examiner et à corriger des façons de penser et de vivre qui causent des difficultés. Therapy for the soul est une métaphore. Dans ce contexte philosophique, soul désigne la vie intérieure, l'esprit ou le caractère d'une personne ; la phrase n'affirme pas que la philosophie est un traitement clinique.

Exercice

Que suggère as a kind of therapy for the soul dans cette phrase ?

  1. La philosophie est un traitement médical effectué dans une clinique.
  2. La philosophie étudie uniquement le corps humain.
  3. La philosophie peut aider à examiner et à améliorer sa vie intérieure.
Voir la réponse

La philosophie peut aider à examiner et à améliorer sa vie intérieure.

One of the most forceful stories he told on behalf of the utility of philosophy Phrases

0:29

L'une des histoires les plus percutantes qu'il a racontées en faveur de l'utilité de la philosophie

was what has become known as the Allegory of the Cave. Notes

0:33

est devenue ce que l'on appelle l'Allégorie de la Caverna.

Phrases

on behalf of : représenter ou défendre

On behalf of peut signifier « en tant que représentant de » une personne ou un groupe, ou « en faveur de » une cause ou d'une position. Les mots qui suivent l'expression et l'action décrite dans la phrase indiquent le sens applicable. Ici, le complément est l'utilité de la philosophie : il s'agit d'une idée, et non d'une personne. Le récit de Platon défend donc l'idée que la philosophie est utile et renforce cet argument ; Platon n'agit pas littéralement comme un représentant autorisé de la philosophie.

Exercice

Quelle phrase emploie on behalf of pour défendre une cause plutôt que pour représenter une personne ou un groupe ?

  1. The writer argued on behalf of free public libraries.
  2. Leo signed the document on behalf of his manager.
  3. On behalf of our family, I want to thank you.
Voir la réponse

The writer argued on behalf of free public libraries.

Phrases

has become known as : un nom établi avec le temps

Has become known as introduit le nom que les gens ont progressivement adopté pour désigner quelque chose. Ici, le récit est maintenant largement connu sous le nom the Allegory of the Cave. Le present perfect has become relie ce processus de dénomination au présent : le nom s'est établi après que le récit a été raconté et il est encore utilisé aujourd'hui. La structure est something has become known as + nom ou étiquette.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure au present perfect de cette leçon qui indique qu'un nom s'est établi avec le temps et reste utilisé aujourd'hui : After years of local use, the trail ____ the Lantern Path.

Voir la réponse

has become known as

Culture

the Allegory of the Cave : l’image platonicienne des apparences et de la vérité

L’allégorie de la caverne est le nom d’un célèbre récit philosophique de La République de Platon. Des prisonniers enfermés dans une caverne ne voient que des ombres et les prennent pour toute la réalité ; sortir de la caverne représente le passage des apparences à la connaissance. Puisque les personnages, les ombres et le parcours représentent des idées plus générales tout au long du récit, une allégorie est bien plus qu’une simple histoire de caverne. Les auteurs anglophones peuvent faire référence à la caverne de Platon lorsqu’ils parlent d’illusion, d’éducation, d’éveil ou de la découverte d’une vérité dérangeante.

Exercice

Dans un nouvel article, un auteur écrit : « The workers had been watching shadows on the wall, like people in the Allegory of the Cave. » Que veut-il probablement suggérer ?

  1. Ils avaient soigneusement cartographié une véritable caverne.
  2. Ils s’étaient mis d’accord sur un nom officiel pour le mur.
  3. Ils avaient pris une apparence limitée pour toute la vérité.
Voir la réponse

Ils avaient pris une apparence limitée pour toute la vérité.

It is perhaps the most famous allegory in philosophy.

0:37

C'est peut-être l'allégorie la plus célèbre en philosophie.

This was a story that was intended, as he wrote, Grammaire

0:40

C'était une histoire destinée, comme il l'écrivait,

to compare the effect of education and the lack of it on our nature.

0:42

à comparer l'effet de l'éducation et de son manque sur notre nature.

Grammaire

was intended ... to compare : structure passive de finalité séparée par une incise

Was intended to compare suit la structure passive be intended to + verbe. Elle indique la finalité attribuée à l’histoire : celle-ci devait comparer les effets de l’éducation et de son absence. As he wrote est une incise placée entre intended et to compare. Si on la retire, la structure principale reste was intended to compare. L’infinitif to compare complète intended ; il ne dépend pas de wrote.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passive de intend et le groupe infinitif contenant compare : The study ____, despite its small size, ____ two teaching methods.

Voir la réponse

was intended · to compare

At the start of Book 7 of his masterpiece The Republic, Culture

0:48

Au début du livre VII de son chef-d'œuvre La République,

Plato tells us about some people living imprisoned in a cave.

0:51

Platon nous parle de quelques personnes vivant emprisonnées dans une caverne.

Culture

Book 7 of The Republic : référence à une division d’une œuvre classique

Book 7 of his masterpiece The Republic indique un emplacement dans l’œuvre de Platon. Dans de nombreuses œuvres classiques, Book + numéro désigne une grande division interne : Book 7 signifie donc la septième division de The Republic, et non un septième livre distinct acheté séparément. The Republic est le titre de l’œuvre, et his masterpiece la décrit. Le récit de la caverne commence dans cette partie de l’œuvre originale ; il n’est pas présenté comme une histoire autonome sans lien avec elle.

Exercice

Dans cette phrase, que désigne Book 7 of The Republic ?

  1. Un septième volume publié séparément
  2. Un livre moderne intitulé La République 7
  3. La septième grande division interne de l’œuvre de Platon
Voir la réponse

La septième grande division interne de l’œuvre de Platon

They've always lived there and don't know anything of the outside world.

0:54

Ils y ont toujours vécu et ne connaissent rien du monde extérieur.

There is no natural light in this cave.

0:58

Il n'y a pas de lumière naturelle dans cette caverne.

The walls are damp and dark.

1:00

Les murs sont humides et sombres.

All the inhabitants can see Grammaire

1:02

Tout ce que les habitants peuvent voir

comes from the shadows of things thrown up on the wall by the light of a fire.

1:04

provient des ombres des objets projetées sur le mur par la lumière d'un feu.

Grammaire

All the inhabitants can see comme sujet complet

Ici, All the inhabitants can see signifie « tout ce que les habitants peuvent voir ». Le relatif that est omis : la forme développée est All (that) the inhabitants can see. Tout ce groupe nominal est le sujet de comes. Comme all désigne ici un seul ensemble d’informations visibles, le verbe principal est au singulier : comes. Ne coupez pas la structure après inhabitants ; can see fait partie du sujet.

Exercice

Dans All the inhabitants can see comes from the shadows, quels mots forment le sujet de comes ?

  1. the inhabitants
  2. All the inhabitants can see
  3. the shadows
Voir la réponse

All the inhabitants can see

The cave-dwellers get fascinated by these reflections of animals, plants, and people. Phrases

1:08

Les habitants de la caverne sont fascinés par ces reflets d'animaux, de plantes et de personnes.

Phrases

get fascinated by : entrer dans un état de forte fascination

Get fascinated by signifie entrer dans un état où l’on est fortement attiré ou absorbé par quelque chose. Get présente un changement : les habitants de la grotte commencent à éprouver ce sentiment, au lieu d’être simplement déjà fascinés. By introduit ce qui provoque ou entretient la fascination. Fascinated est plus fort que interested : les reflets captent profondément leur attention.

Exercice

Complétez la phrase avec le passé de get fascinated by : At the museum, Nia ____ the moving model of the solar system.

Voir la réponse

got fascinated by

Moreover, they assume that these shadows are real

1:13

De plus, ils supposent que ces ombres sont réelles

and that if you pay a lot of attention to them, Notes

1:16

et que si vous y prêtez beaucoup d'attention,

you'll understand and succeed in life.

1:18

vous comprendrez la vie et y réussirez.

Grammaire

If you pay..., you'll... : une condition possible et son résultat

Dans if you pay..., la proposition introduite par if emploie le présent simple pour exprimer une condition future possible. La proposition principale you'll understand and succeed donne le résultat prévu ; you'll est la contraction de you will. Cette forme relie une condition à un résultat, mais elle ne prouve pas que ce lien soit vrai. Ici, elle rapporte la croyance erronée des personnes dans la grotte, et non un fait accepté par le narrateur.

Exercice

Quelle phrase emploie if + présent simple et will pour prévoir un résultat futur considéré comme réellement possible ?

  1. If you charge the battery now, the camera will work tomorrow.
  2. Charge the battery now, or the camera won't work tomorrow.
  3. If you charged the battery now, the camera would work tomorrow.
Voir la réponse

If you charge the battery now, the camera will work tomorrow.

Phrases

pay a lot of attention to : se concentrer très attentivement sur quelque chose

Pay a lot of attention to signifie se concentrer très attentivement sur quelqu'un ou quelque chose. Pay fait partie de l'expression figée ; il n'est pas question d'argent. A lot of renforce le degré d'attention. La structure est pay attention to + nom, pronom ou forme en -ing. Ici, them renvoie aux ombres : les personnes observent donc les ombres avec une grande attention.

Exercice

Complétez la phrase avec la collocation étudiée qui signifie se concentrer très attentivement. When you cross the street, ____ the traffic lights.

Voir la réponse

pay a lot of attention to

They don't, of course, realize that they are looking at mere phantoms. Notes

1:21

Bien sûr, ils ne réalisent pas qu'ils regardent de simples fantômes.

Intention

of course en incise comme présupposition du narrateur

Ici, of course est un commentaire en incise : il ne fait pas partie de ce dont les personnages prennent conscience. Il indique que le narrateur considère leur incapacité à comprendre comme prévisible ou évidente pour le public. Cet emploi crée une distance entre le narrateur bien informé et les personnes décrites. Quand of course est placé en incise, il faut repérer la présupposition ou l'attitude du locuteur, et pas seulement le sens lexical « certainement ».

Exercice

Que signale principalement le of course placé en incise dans cette phrase ?

  1. Le narrateur ne sait pas si les apparitions sont réelles.
  2. Le narrateur considère que le fait est évident pour le public.
  3. Les personnes reconnaissent ouvertement qu'elles voient des apparitions.
Voir la réponse

Le narrateur considère que le fait est évident pour le public.

Vocabulaire

mere phantoms : rien de plus que des images irréelles

Devant un nom, mere signifie « rien de plus que » ou « seulement ». Ici, phantoms désigne des images irréelles et non des fantômes au sens littéral ; mere phantoms présente donc ce qu'ils voient comme des images sans réalité matérielle. Mere ne signifie pas qu'il y a peu d'apparitions. Le mot indique que leur nature, leur importance ou leur réalité est moindre que ce que quelqu'un pourrait supposer.

Exercice

Quelle phrase présente naturellement les formes comme n'étant rien de plus que des ombres ?

  1. The frightening shapes were mere shadows, not monsters.
  2. The frightening shapes cast several shadows on the wall.
  3. There were only a few frightening shadows on the wall.
Voir la réponse

The frightening shapes were mere shadows, not monsters.

They chat about shadowy things enthusiastically

1:25

Ils discutent avec enthousiasme de choses sombres

and take great pride in their sophistication and wisdom. Phrases

1:28

et sont très fiers de leur sophistication et de leur sagesse.

Phrases

take great pride in : une fierté forte et appuyée

Take great pride in signifie éprouver une grande fierté à l'égard de quelque chose. Dans cette phrase, ils sont fiers de leur sophistication et de leur sagesse ; puisque ces qualités sont discutables, la formulation contribue aussi à un ton ironique. La structure est take great pride in + nom, pronom ou forme en -ing. C'est une manière plus appuyée de dire be very proud of.

Then, one day, quite by chance, Phrases

1:31

Puis, un jour, tout à fait par hasard,

someone discovers a way out of the cave, Phrases

1:33

quelqu'un découvre une sortie de la caverne,

Phrases

quite by chance : un événement entièrement accidentel

Quite by chance signifie entièrement par hasard ou sans l'avoir prévu. Ici, l'expression commente la manière dont quelqu'un découvre la sortie : cette découverte n'était pas intentionnelle. By chance est l'expression de base, et quite renforce l'idée de hasard. L'ensemble fonctionne comme un complément adverbial et peut être encadré de virgules lorsqu'il est inséré comme commentaire du narrateur.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots qui signifie entièrement par hasard : I found this old photograph ____ while cleaning the attic.

Voir la réponse

quite by chance

out into the open air.

1:36

vers l'air libre.

Phrases

a way out of : un passage ou un moyen de s’échapper

Dans cette phrase, a way out of the cave désigne un passage ou une ouverture qui permet de quitter la grotte. Way renvoie ici à un moyen de s’échapper, et pas seulement à un chemin ou à une direction. La même structure s’emploie avec un problème abstrait : a way out of debt ou a way out of an argument désigne une façon d’échapper à une situation difficile ou de la résoudre. Le nom placé après of indique si le sens est physique ou abstrait.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de quatre mots de cette leçon qui désigne un moyen d’échapper à une situation difficile : The family needs ____ debt.

Voir la réponse

a way out of

At first, it's simply overwhelming.

1:37

Au début, c'est tout simplement écrasant.

He is dazzled by the brilliant sunshine Vocabulaire

1:39

Il est ébloui par la lumière éclatante du soleil

in which everything is for the first time properly illuminated.

1:41

dans laquelle tout est, pour la première fois, correctement illuminé.

Vocabulaire

dazzled by : affecté par une lumière vive ou un éclat remarquable

Dans cette phrase, dazzled by the brilliant sunshine est employé au sens littéral. La lumière est si forte qu’il ne peut temporairement pas voir confortablement ou clairement ; l’expression décrit une réaction physique, pas seulement de l’admiration. Be dazzled by peut aussi avoir un sens figuré : on peut être dazzled by le talent d’un artiste ou par un spectacle grandiose, c’est-à-dire profondément impressionné ou submergé par son éclat. La cause placée après by et le contexte général indiquent le sens voulu.

Exercice

Dans l’exemple, que signifie principalement dazzled by the brilliant sunshine ?

  1. Il est surpris parce que l’air devient soudain chaud.
  2. Il est impressionné par la beauté de la lumière du soleil.
  3. La forte lumière du soleil l’empêche de bien voir.
Voir la réponse

La forte lumière du soleil l’empêche de bien voir.

Gradually, his eyes adjust and he encounters the true forms Phrases

1:45

Peu à peu, ses yeux s'habituent et il rencontre les véritables formes

of all those things which he had formerly known only as shadows. Phrases

1:48

de toutes ces choses qu'il n'avait connues auparavant que sous forme d'ombres.

Phrases

his eyes adjust : adjust employé sans objet

Dans his eyes adjust, adjust signifie que les yeux deviennent peu à peu capables de bien fonctionner sous le nouvel éclairage. Gradually montre que ce changement prend du temps et ne se produit pas instantanément. Ici, adjust est intransitif : ce sont les yeux qui changent, donc le verbe n'a pas de complément d'objet. En revanche, adjust the screen signifie que quelqu'un modifie activement quelque chose. Pour préciser la condition, on emploie adjust to : Your eyes adjust to the dark.

Exercice

Quelle phrase signifie naturellement que les yeux deviennent peu à peu capables de voir dans une faible lumière ?

  1. Give your eyes a moment to adjust them.
  2. Give your eyes a moment to adjust the darkness.
  3. Give your eyes a moment to adjust.
Voir la réponse

Give your eyes a moment to adjust.

Phrases

known only as : une compréhension antérieure limitée

Dans he had formerly known [those things] only as shadows, know something as something signifie reconnaître ou concevoir une chose sous une forme, un nom ou une désignation précise. Ces choses étaient de vrais objets, mais sa compréhension antérieure se limitait à leurs ombres. Only limite as shadows : c'était la seule forme sous laquelle il les connaissait. Le complément d'objet de known est which, qui renvoie à all those things ; il apparaît plus tôt parce qu'il s'agit d'une proposition relative. Ici, known est le participe passé employé avec had, et non un verbe à la voix passive.

Exercice

Complétez la phrase avec la construction know A only as B : Before the tour, I had ____ an ordinary warehouse, but I learned that it was once a theater.

Voir la réponse

known the building only as

He sees actual flowers,

1:52

Il voit de vraies fleurs,

the colors of birds, the nuances in the bark of trees.

1:54

les couleurs des oiseaux, les nuances de l'écorce des arbres.

He observes stars

1:58

Il observe les étoiles

and grasps the vastness and sublime nature of the universe. Vocabulaire

1:59

et saisit l'immensité et la nature sublime de l'univers.

Vocabulaire

sublime nature : une grandeur qui inspire l'émerveillement et le respect

Dans sublime nature, sublime désigne quelque chose de si grandiose, puissant ou élevé qu'il inspire l'émerveillement et le respect, et non simplement quelque chose de très beau. Placé à côté de vastness, le mot présente l'univers comme dépassant l'échelle humaine ordinaire. Ici, nature signifie la qualité essentielle ou le caractère de l'univers, et non les plantes, la faune ou le monde naturel. L'expression désigne donc son caractère grandiose et impressionnant.

Exercice

Un critique écrit : « Le ciel nocturne nous a fait nous sentir minuscules devant quelque chose d'incommensurablement grand. » Quelle description correspond le mieux à sublime ?

  1. C'est si grandiose que cela inspire l'émerveillement et le respect.
  2. Son apparence est agréablement belle d'une manière ordinaire.
  3. Cela appartient aux plantes, aux animaux et au monde extérieur.
Voir la réponse

C'est si grandiose que cela inspire l'émerveillement et le respect.

As Plato puts it in solemn terms, Notes

2:03

Comme Platon l'exprime en termes solennels,

previously he had been looking merely at phantoms.

2:06

auparavant il ne regardait que des fantômes.

Fil du propos

As Plato puts it : attribuer une formulation

As Plato puts it est une formule d'attribution. Elle indique que les mots ou la formulation qui suivent sont associés à Platon, ce qui permet d'introduire dans la discussion la manière dont une autre personne exprime une idée. Ici, puts signifie exprime ou formule, et non place. La formule peut introduire une citation exacte ou une paraphrase fidèle ; à elle seule, elle ne garantit pas que chaque mot qui suit soit de Platon.

Exercice

Complétez la phrase avec la formule d'attribution de quatre mots construite avec puts qui attribue la formulation à Platon : ____, the prisoners had mistaken shadows for reality.

Voir la réponse

As Plato puts it

Phrases

in solemn terms : des mots sérieux et formels

Dans cette phrase, in solemn terms indique la manière dont Platon exprime l'idée. Ici, terms signifie « les mots ou la façon d'exprimer quelque chose », et solemn signifie sérieux et formel. L'expression décrit le ton des mots, et non la véracité de l'idée. Solemn ne signifie pas forcément triste.

Exercice

Dans la phrase « The doctor explained the news in solemn terms. », que signifie in solemn terms ?

  1. en employant des mots sérieux et formels
  2. selon les conditions strictes d'un accord
  3. avec des mots qui doivent nécessairement être tristes
Voir la réponse

en employant des mots sérieux et formels

Now, he is nearer to the true nature of being. Vocabulaire

2:09

Maintenant, il est plus proche de la vraie nature de l'être.

Vocabulaire

the true nature of being : l'existence elle-même

Dans cette expression philosophique, being est un nom abstrait qui signifie l'existence elle-même. The true nature of being désigne ce qu'est fondamentalement l'existence ou la réalité. Ici, being est indénombrable. Il ne désigne pas une créature, comme dans a being ou a human being.

Exercice

Dans la phrase « The book explores the nature of being. », que signifie being ?

  1. l'existence elle-même
  2. une créature vivante
  3. un comportement temporaire dans un groupe verbal
Voir la réponse

l'existence elle-même

Out of compassion, this newly enlightened man Phrases

2:13

Par compassion, cet homme nouvellement éclairé

decides to leave the sunlit upper world

2:16

décide de quitter le monde supérieur baigné de soleil

Phrases

Out of compassion : exprimer un motif émotionnel

Dans cette phrase, out of compassion signifie « parce qu'il éprouve de la compassion ». La compassion est le sentiment de sollicitude qui lui donne envie d'aider ; le groupe indique donc le motif de sa décision. La structure réutilisable est out of + un nom d'émotion ou de raison, comme out of curiosity, out of fear ou out of respect. Elle répond à la question « Pourquoi la personne a-t-elle agi ? » plutôt que de décrire un déplacement physique.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « motivé par la compassion et le désir d'aider » : Maya checked on the injured bird ____.

Voir la réponse

out of compassion

and makes his way back into the cave Phrases

2:18

et retourne dans la caverne

Phrases

makes his way back into the cave : déplacement, retour et entrée

Make one's way signifie se diriger vers un endroit ou le traverser, en mettant l’accent sur le trajet, la progression ou l’effort. Ici, his renvoie à man, et makes s’accorde avec ce sujet singulier. Back indique qu’il revient. Into indique qu’il passe de l’extérieur à l’intérieur de la grotte. Cette expression ne signifie pas littéralement qu’il crée un chemin.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression make one's way : After the lights came on, Liam ____ back into the theater.

Voir la réponse

made his way

to try to help out his companions, Phrasal verbs

2:20

pour essayer d'aider ses compagnons,

Phrasal verbs

help out : apporter une aide concrète

Help out signifie apporter une aide concrète lorsqu'elle est nécessaire, souvent pour une tâche précise ou pendant une durée limitée. Dans cette phrase, la personne essaie de soutenir ses compagnons ; out n'indique pas un mouvement vers l'extérieur. Help out peut s'employer sans complément, comme dans I can help out, ou prendre une personne ou un groupe comme complément. Avec un nom, help out his companions et help his companions out sont tous deux possibles ; avec un pronom, on dit help them out.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots qui signifie apporter une aide concrète lorsque c'est nécessaire : Could you ____ at the school fair for an hour?

Voir la réponse

help out

who are still mired in confusion and error. Idiomes

2:22

qui sont toujours embourbés dans la confusion et l'erreur.

Idiomes

mired in : être profondément enlisé dans une situation difficile

Mired in signifie être profondément enlisé dans une situation ou un état difficile, sans pouvoir avancer facilement. Ici, confusion and error ne sont pas de la boue réelle ; l'expression présente la pensée des compagnons comme prisonnière. L'expression vient de l'image littérale d'une personne prise dans un mire, c'est-à-dire un terrain boueux. Cette image donne à la formule figurée plus de force que le simple fait de dire in confusion.

Exercice

Que suggère mired in dans cette phrase ? The project is mired in legal disputes.

  1. Le projet est profondément enlisé et ne peut pas avancer facilement.
  2. Le projet se concentre calmement sur des recherches juridiques.
  3. Le projet vient de terminer tout le travail juridique.
Voir la réponse

Le projet est profondément enlisé et ne peut pas avancer facilement.

Because he's become used to the bright upper world, Grammaire

2:26

Parce qu'il s'est habitué au monde supérieur lumineux,

he can hardly see anything underground.

2:28

il ne voit presque rien sous terre.

Grammaire

become used to + nom ou forme en -ing

Become used to signifie arriver progressivement au point où quelque chose paraît normal ou n'est plus difficile. Ici, le monde lumineux de la surface est devenu normal pour lui. Dans cette structure, to est une préposition et est donc suivi d'un nom, d'un pronom ou d'une forme en -ing : become used to the light; become used to waking early. La forme de become peut changer selon le temps : became used to, has become used to.

Exercice

Quelle phrase indique que Leo s'est progressivement habitué à travailler la nuit ?

  1. Leo was used to working at night.
  2. Leo used to work at night.
  3. Leo became used to working at night.
Voir la réponse

Leo became used to working at night.

He stumbles along the damp wet corridors and gets confused.

2:30

Il trébuche dans les couloirs moites et humides et devient confus.

He seems to the others totally unimpressive.

2:33

Il semble totalement peu impressionnant aux autres.

When he in turn is unimpressed by them Phrases

2:37

Lorsque, à son tour, il n'est pas impressionné par eux

and insists on explaining what the sun is Grammaire

2:39

et insiste pour expliquer ce qu'est le soleil

or what a real tree is like,

2:41

ou à quoi ressemble un vrai arbre,

Phrases

in turn pour une réaction correspondante

Ici, in turn signifie « de son côté » ou « en réaction correspondante ». Les autres ne sont pas impressionnés par lui et lui, à son tour, ne l'est pas non plus par eux. L'expression déplace l'attention vers l'autre côté et relie les deux réactions. Dans d'autres contextes, in turn peut marquer un ordre : Each person answered in turn. L'idée commune est que le rôle, l'action ou l'effet passe à la personne ou à l'étape suivante.

Exercice

Quelle phrase utilise in turn pour montrer la réaction correspondante de l'autre côté ?

  1. The team criticized Ava's plan, and she in turn questioned their assumptions.
  2. Ava thanked the team in return for their help.
  3. Each speaker presented in turn.
Voir la réponse

The team criticized Ava's plan, and she in turn questioned their assumptions.

Grammaire

insists on explaining : insist on + forme en -ing

Dans insists on explaining, la préposition on est suivie de la forme en -ing explaining. Insist on doing something signifie continuer à choisir ou à exiger fermement une action, même lorsque d'autres personnes s'y opposent. Ici, c'est he qui continue à expliquer. On emploie insist on + nom ou forme en -ing ; dans cette construction, l'anglais n'emploie pas insist to explain.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de insist on + -ing : Even after everyone said the list was fine, Nina ____ every name again.

Voir la réponse

insisted on checking

Grammaire

what the sun is ... what a real tree is like : identité ou description

What the sun is demande l'identité, la catégorie ou la définition. What a real tree is like demande les qualités, l'apparence ou l'expérience que l'on en a. Dans cette structure, like est une préposition, et non le verbe qui signifie aimer. Les deux sont des interrogatives indirectes après explaining ; elles conservent donc l'ordre d'une phrase déclarative : what the sun is et what a real tree is like. Il ne faut pas passer à l'ordre d'une question directe comme what is the sun.

Exercice

Choisissez la phrase qui demande correctement une description dans une interrogative indirecte.

  1. Can you tell me what the new teacher is?
  2. Can you tell me what is the new teacher like?
  3. Can you tell me what the new teacher is like?
Voir la réponse

Can you tell me what the new teacher is like?

the cave-dwellers get sarcastic, then very angry, Fil du propos

2:43

les habitants de la caverne deviennent sarcastiques, puis très en colère,

and eventually plot to kill him.

2:46

et finissent par comploter de le tuer.

Fil du propos

get sarcastic, then ... eventually plot to kill : une escalade progressive

Get + adjectif signifie « devenir ». Get sarcastic, then very angry présente deux changements successifs d'attitude et d'émotion ; then marque l'étape suivante. Eventually fait avancer davantage la chronologie et introduit l'aboutissement après le développement du conflit : plot to kill him. Plot to + verbe décrit un projet délibéré ; la chaîne passe donc d'une attitude à une émotion, puis à une action planifiée.

Exercice

Quelle description explique le mieux comment then et eventually organisent l'exemple ?

  1. Eventually introduit la première réaction, tandis que then en introduit la cause.
  2. Then marque l'étape suivante, tandis que eventually introduit le résultat final après le développement du conflit.
  3. Then et eventually indiquent tous les deux que les trois réactions se produisent exactement au même moment.
Voir la réponse

Then marque l'étape suivante, tandis que eventually introduit le résultat final après le développement du conflit.

The story of the cave is an allegory of the life of all enlightened people. Fil du propos

2:48

L'histoire de la caverne est une allégorie de la vie de toutes les personnes éclairées.

Fil du propos

X est une allégorie de Y : passer du récit à l’interprétation

La structure X is an allegory of Y indique qu’il ne faut pas considérer X uniquement comme une intrigue, mais l’interpréter comme une représentation de Y. Ici, l’histoire de la caverne représente l’expérience des personnes qui acquièrent une connaissance ou une compréhension plus profonde. Cette phrase sert de transition : elle termine le récit et introduit l’explication de ce que signifient ses différents éléments. Ici, enlightened signifie avoir acquis des connaissances ou une compréhension profonde, et pas simplement être intelligent.

Exercice

Dans cette phrase, à quoi sert la structure X is an allegory of Y ?

  1. Elle indique au public où vivent physiquement les personnes éclairées.
  2. Elle fait passer des événements du récit au sens plus général qu’ils représentent.
  3. Elle prouve que chaque détail du récit s’est réellement produit.
Voir la réponse

Elle fait passer des événements du récit au sens plus général qu’ils représentent.

The cave-dwellers are humans before philosophy.

2:53

Les habitants de la caverne sont les humains avant la philosophie.

The sun is the light of reason. Idiomes

2:56

Le soleil est la lumière de la raison.

Idiomes

The sun is the light of reason : la lumière comme métaphore de la compréhension

Dans cette phrase, le soleil et sa lumière symbolisent la raison : la capacité humaine à penser clairement et à déterminer ce qui est vrai. De même que la lumière rend les objets visibles, la raison rend la vérité et la réalité compréhensibles. Il s’agit d’une métaphore conceptuelle, et non d’une affirmation scientifique. Ici, reason désigne la pensée rationnelle, et non une cause ou une explication.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie the light of reason ?

  1. La raison rend la vérité plus facile à comprendre.
  2. La raison est un objet physique fait de lumière solaire.
  3. Le soleil donne aux gens une raison d’entrer dans la caverne.
Voir la réponse

La raison rend la vérité plus facile à comprendre.

The alienation of the returned philosopher

2:58

L'aliénation du philosophe qui revient

is what all truth-tellers can expect Grammaire

3:01

est ce à quoi tous les diseurs de vérité peuvent s'attendre

Grammaire

what all truth-tellers can expect : une relative sans antécédent

La séquence what all truth-tellers can expect est une proposition relative sans antécédent. What porte déjà le sens de “the thing that” (« la chose que ») : la proposition entière nomme donc une expérience prévisible et sert de complément après is. Ce n’est pas une question directe, donc l’ordre déclaratif est conservé : all truth-tellers can expect. Dans cette phrase, la proposition entière identifie l’aliénation du philosophe revenu comme l’expérience à laquelle ceux qui disent la vérité peuvent s’attendre.

Exercice

Complétez la phrase avec le mot relatif sans antécédent qui signifie “the thing that” : Being doubted is ____ honest witnesses may expect.

Voir la réponse

what

when they take their knowledge back to people Phrases

3:03

lorsqu'ils ramènent leurs connaissances aux personnes

Phrases

rapporter leurs connaissances aux gens

Ici, take ... back to ... signifie rapporter à un ancien lieu ou groupe quelque chose que l’on a acquis ailleurs. Comme la connaissance n’est pas un objet physique, l’expression signifie revenir auprès des gens et leur transmettre ce qui a été appris. La structure réutilisable est take + information, idées ou expérience + back to + une personne, un groupe ou un lieu. Back indique un retour vers un groupe ou un lieu antérieur ; il ne signifie pas que l’on retire la connaissance.

Exercice

Quelle phrase emploie take ... back to pour dire que l’on rapporte à un groupe une information nouvellement apprise afin de la partager ?

  1. After the workshop, Mia took the new safety ideas back to her team.
  2. After lunch, Mia took the damaged kettle back to the store.
  3. During the meeting, Mia took back her claim about the schedule.
Voir la réponse

After the workshop, Mia took the new safety ideas back to her team.

who have not devoted themselves to thinking. Phrases

3:05

qui ne se sont pas consacrées à la pensée.

Phrases

devoted themselves to thinking : se consacrer à la réflexion

Devote oneself to something signifie consacrer beaucoup de temps, d’efforts et d’attention à quelque chose pendant une longue période. Dans cette phrase, themselves renvoie à people et thinking désigne l’activité à laquelle ces personnes se consacrent. Dans la structure devote oneself to doing, to est une préposition : il est donc suivi d’un nom ou d’une forme en -ing. On dit devoted themselves to thinking, et non devoted themselves to think. Le pronom réfléchi doit correspondre au sujet : I ... myself, she ... herself, they ... themselves.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passée de devote oneself to : Last year, she ____ learning sign language.

Voir la réponse

devoted herself to

For Plato, we are all for much of our lives in shadow. Idiomes

3:08

Pour Platon, nous sommes tous dans l'ombre pendant une grande partie de nos vies.

Idiomes

in shadow comme métaphore d’une compréhension limitée

Ici, in shadow est employé comme une métaphore. Dans l’image de la caverne de Platon, les ombres sont des apparences prises à tort pour la réalité ; être in shadow signifie donc vivre avec une compréhension floue et en partie fausse de ce qui est réel. L’expression transforme l’image de la caverne en une affirmation générale sur la vie humaine. Elle ne dit pas seulement que les gens se trouvent dans un lieu sombre ; elle utilise une lumière limitée pour représenter une compréhension limitée.

Exercice

Que signifie in shadow dans cette phrase ?

  1. Les gens se tiennent souvent dans des endroits très peu éclairés.
  2. Les gens vivent sous l’influence d’une personne célèbre.
  3. Les gens passent une grande partie de leur vie avec une vision floue ou erronée de la réalité.
Voir la réponse

Les gens passent une grande partie de leur vie avec une vision floue ou erronée de la réalité.

Many of the things we get excited about, Phrases

3:12

Beaucoup des choses qui nous passionnent,

like fame, the perfect partner, a high-status job,

3:14

comme la célébrité, le partenaire idéal, un emploi prestigieux,

are infinitely less real than we suppose. Grammaire

3:17

sont infiniment moins réelles que nous le supposons.

Phrases

Sens et structure de get excited about

Get excited about suivi d’un nom, d’un pronom ou d’une forme en -ing signifie commencer à ressentir de l’enthousiasme ou de l’impatience à propos de cette chose ou de cette possibilité. Get met l’accent sur le passage à cette émotion, tandis que about introduit ce qui provoque l’enthousiasme. Dans many of the things [that] we get excited about, le relatif omis renvoie à things et sert de complément à about : we get excited about the things. La phrase remet ensuite en question les objets de l’enthousiasme des gens, et non la réalité de leur émotion.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression qui signifie « commencer à ressentir de l’enthousiasme pour » : I always ____ our class science fair.

Voir la réponse

get excited about

Grammaire

sont infiniment moins réelles que nous ne le supposons

La structure less + adjective + than we suppose compare la réalité à notre jugement antérieur. Ici, less real ne signifie pas que la célébrité, les partenaires ou les emplois n'existent pas. Cela signifie que leur valeur et leur importance sont moins solides ou fiables que les gens ne l'imaginent. Infinitely accentue fortement l'écart entre la croyance et la réalité. C'est une insistance rhétorique, proche de vastly ou far, et non une affirmation mesurable selon laquelle la différence serait littéralement infinie.

Exercice

Utilisez infinitely pour compléter la structure comparative mise en avant : The threat was ____ than we supposed.

Voir la réponse

infinitely less real

They are, for the most part,

3:20

Elles sont, pour la plupart,

phantoms projected by our culture Idiomes

3:22

des fantômes projetés par notre culture

onto the walls of our fragile and flawed minds.

3:24

sur les murs de nos esprits fragiles et imparfaits.

Idiomes

Des fantômes projetés par notre culture sur les parois de nos esprits fragiles et imparfaits

They renvoie aux choses désirées mentionnées auparavant. Les qualifier de fantômes signifie qu’elles peuvent nous attirer et nous influencer sans avoir la valeur réelle et durable que nous leur attribuons ; ces choses existent peut-être, mais le texte remet en question l’importance qu’on leur prête. La phrase développe une même image sur plusieurs mots. La culture est présentée comme un projecteur, les désirs comme des images fantomatiques, et nos esprits fragiles et imparfaits comme les parois qui reçoivent ces images. Cette métaphore évoquant une caverne suggère que les croyances sociales peuvent faire passer des apparences projetées pour la réalité auprès d’esprits imparfaits et facilement influençables.

Exercice

Quelle interprétation respecte le mieux la métaphore développée dans la phrase ?

  1. La culture affiche physiquement des images de métiers et de partenaires à l’intérieur du cerveau.
  2. La culture fait paraître des objectifs désirables plus réels et plus importants qu’ils ne le sont en façonnant des esprits imparfaits.
  3. Les esprits fragiles sont totalement incapables de comprendre le moindre message culturel.
Voir la réponse

La culture fait paraître des objectifs désirables plus réels et plus importants qu’ils ne le sont en façonnant des esprits imparfaits.

But because everyone around us is insisting that they are genuine,

3:27

Mais parce que tout le monde autour de nous insiste sur le fait qu'elles sont authentiques,

we are taken in from a young age. Notes

3:31

nous sommes trompés dès notre plus jeune âge.

Phrasal verbs

are taken in : le sens passif « être trompé »

Ici, are taken in est la forme passive du verbe à particule take someone in, qui signifie « tromper quelqu’un pour lui faire croire quelque chose de faux ». Le sujet we subit le résultat : les affirmations répétées des autres nous amènent à accepter quelque chose de faux. Ce sens est idiomatique ; il ne s’agit pas d’emmener physiquement quelqu’un à l’intérieur. Dans un contexte abstrait portant sur des affirmations, des apparences, des escroqueries ou de fausses histoires, be taken in signifie généralement « être trompé ou induit en erreur ».

Exercice

Dans la phrase “The reviews looked convincing, and I was completely taken in,”, que signifie was taken in ?

  1. On m’a invité à entrer.
  2. On m’a trompé.
  3. On m’a donné une photographie.
Voir la réponse

On m’a trompé.

Phrases

from a young age : l’enfance comme point de départ

From a young age présente l’enfance comme le point de départ d’une influence, d’une habitude, d’une compétence ou d’une expérience. L’expression suggère souvent que ce phénomène a commencé tôt et s’est poursuivi, ou qu’il affecte encore la personne plus tard. Dans cette phrase, elle souligne que l’influence commence avant que les personnes puissent l’examiner par elles-mêmes. Dans l’expression mise en évidence, l’article a est obligatoire : from a young age.

Exercice

Complétez l’expression habituelle en ajoutant l’article nécessaire : “Maya learned to cook from ____ young age.”

Voir la réponse

a

It's not our fault individually.

3:33

Ce n'est pas notre faute individuellement.

No one chooses to be in the cave.

3:35

Personne ne choisit d'être dans la caverne.

That's just where we happen to begin. Grammaire

3:37

C'est juste là que nous commençons par hasard.

Grammaire

happen to begin : les circonstances plutôt qu’un choix

Dans la structure happen to + base verbale, happen to présente l’action comme le résultat du hasard ou des circonstances, et non comme un choix délibéré. Ici, happen to begin signifie qu’il s’agit simplement du point où le processus commence ; cela ne signifie pas que « nous commençons à nous produire ». Cette structure permet de moins insister sur l’intention : quelqu’un peut happen to know, meet ou be somewhere.

Exercice

Quelle phrase indique que le point de départ est simplement déterminé par les circonstances et non choisi délibérément ?

  1. We begin here every Monday.
  2. We choose to begin here.
  3. We happen to begin here.
Voir la réponse

We happen to begin here.

We're all starting from a very difficult place. Idiomes

3:39

Nous partons tous d'un endroit très difficile.

Idiomes

starting from a very difficult place employé comme métaphore

Starting from indique le point initial d’un processus ou d’une évolution. Ce point peut être une situation et non un lieu. Ici, a very difficult place est une métaphore : l’expression désigne une situation défavorable en matière de connaissances ou de compréhension. La phrase reconnaît que tout le monde commence dans des conditions difficiles, sans nommer un lieu physique.

Exercice

Dans quelle phrase place désigne-t-il une situation plutôt qu’un lieu physique ?

  1. The map shows a difficult place to cross the river.
  2. The race was starting from a difficult place near the old bridge.
  3. After months without practice, she was starting from a difficult place.
Voir la réponse

After months without practice, she was starting from a difficult place.

If, like the man in Plato's story,

3:42

Si, comme l'homme dans l'histoire de Platon,

you bluntly tell people they're wrong, you get nowhere. Notes

3:44

vous dites brusquement aux gens qu'ils ont tort, vous n'irez nulle part.

Intention

Bluntly tell people they're wrong : corriger sans adoucir ses paroles

Dans cette phrase, bluntly indique comment la correction est formulée : directement, avec peu ou pas d'effort pour l'adoucir ou ménager les sentiments de l'interlocuteur. Ce mot comporte souvent un jugement négatif ; il signifie donc plus que simplement « clairement » ou « honnêtement ». La structure bluntly tell + personne + proposition décrit un message qui n'est pas atténué. Avec they're wrong, elle rejette ouvertement l'avis de l'interlocuteur et peut lui donner l'impression de ne pas être respecté, ce qui rend la persuasion plus difficile.

Exercice

Quel sens bluntly ajoute-t-il à la phrase “You tell people they're wrong” ?

  1. Cela indique que la correction est formulée sans vraiment chercher à l'adoucir.
  2. Cela indique que la correction est répétée jusqu'à ce que tout le monde soit d'accord.
  3. Cela indique que la correction repose sur des preuves plus solides.
Voir la réponse

Cela indique que la correction est formulée sans vraiment chercher à l'adoucir.

Idiomes

Get nowhere : ne faire aucun progrès

Ici, get nowhere signifie ne faire aucun progrès ou n'obtenir aucun résultat utile. L'approche brutale ne fait pas avancer la conversation vers l'objectif de persuasion ; l'expression ne parle pas d'un déplacement physique. Employez personne + get nowhere lorsque les efforts de quelqu'un ne produisent aucun progrès. L'expression apparaît souvent avec with + nom ou by + verbe en -ing pour nommer la méthode inefficace, et get change selon le temps : got nowhere est la forme au passé.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passée de get nowhere : I tried every password, but I ____.

Voir la réponse

got nowhere

You cause deep offense and may endanger your own life. Phrases

3:47

Vous offensez profondément et pouvez mettre votre propre vie en danger.

Phrases

cause deep offense : offenser gravement quelqu’un

Dans cette phrase, cause deep offense signifie « offenser gravement des personnes » en attaquant quelque chose d’important pour elles, comme leur dignité, leurs croyances ou leurs valeurs. Offense désigne le sentiment d’avoir été insulté ; deep rend le préjudice particulièrement grave. La structure est cause + groupe nominal : les paroles ou les actes d’une personne cause offense. Ici, offense ne désigne ni une infraction ni l’équipe qui attaque dans un sport.

Exercice

Complétez la phrase avec la collocation formelle de cette leçon : His mocking comments could ____ to the whole community.

Voir la réponse

cause deep offense

Athens had, after all, Fil du propos

3:50

Athènes avait, après tout,

recently put Socrates, Plato's friend, to death. Culture

3:52

récemment mis à mort Socrate, l'ami de Platon.

Fil du propos

after all : introduire une raison à l’appui

After all introduit un fait qui appuie ou explique l’affirmation précédente. Le locuteur présente ce fait comme un élément dont l’interlocuteur peut reconnaître la pertinence : Athènes pouvait réellement être dangereuse pour les penseurs qui parlaient franchement, puisqu’elle avait récemment exécuté Socrate. Placé entre des virgules, after all est un marqueur discursif parenthétique : il organise l’argumentation au lieu d’indiquer le moment où l’événement s’est produit. Ici, il ne signifie pas in the end.

Exercice

Choisissez le connecteur qui introduit une raison à l’appui : We should take an umbrella; _____, the forecast says it will rain.

  1. at first
  2. after all
  3. in the end
Voir la réponse

after all

Culture

put Socrates, Plato's friend, to death : mettre à mort Socrate, l'ami de Platon

Dans le contexte historique de la phrase, Athènes a jugé et exécuté Socrate en 399 av. J.-C. "Athens" désigne ici l'État athénien et ses autorités civiques, et non la ville en tant que lieu physique. L'apposition "Plato's friend" identifie Socrate par sa relation étroite avec Platon. Socrate était aussi le maître de Platon et a fortement influencé sa pensée. Son exécution donne donc une réalité historique au danger auquel s'exposent ceux qui disent la vérité. Ici, "recently" signifie que l'événement était relativement récent à l'époque de Platon, et non de nos jours.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie "Athens ... put Socrates ... to death" ?

  1. Socrate a causé la mort de Platon à Athènes.
  2. Socrate est mort accidentellement pendant une visite à Athènes.
  3. L'État athénien a officiellement fait exécuter Socrate.
Voir la réponse

L'État athénien a officiellement fait exécuter Socrate.

Plato knew from close experience

3:55

Platon savait par expérience proche

just what the cave-dwellers might do

3:57

ce que les habitants de la caverne pourraient faire

to those who claim to know the sun.

3:59

à ceux qui prétendent connaître le soleil.

The solution, Plato says,

4:02

La solution, dit Platon,

is a process of widespread,

4:04

est un processus de grande envergure,

carefully administered philosophical education Vocabulaire

4:06

d'éducation philosophique soigneusement administrée

Vocabulaire

carefully administered philosophical education : une éducation philosophique soigneusement mise en œuvre

Ici, administered est le participe passé de administer et décrit education. Il signifie "organisée et dispensée selon un plan", tandis que carefully indique que le processus est contrôlé et mené avec soin. L'expression présente donc l'éducation philosophique comme un programme vaste et systématique, et non comme une leçon unique ou une dose de médicament. Avec un programme, une éducation, un examen ou un traitement, administer signifie souvent mettre en œuvre ou fournir quelque chose de manière organisée.

Exercice

Quelle phrase emploie administer dans le même sens que "carefully administered philosophical education" ?

  1. The director carefully managed the staff during the event.
  2. The town carefully administered the relief program after the storm.
  3. The nurse carefully administered the medicine to the patient.
Voir la réponse

The town carefully administered the relief program after the storm.

by which he understood the method of inquiry pioneered by Socrates

4:09

par laquelle il entendait la méthode de questionnement initiée par Socrate

and known to us as the Socratic method. Culture

4:13

et connue de nous sous le nom de méthode socratique.

Culture

La méthode socratique

La méthode socratique consiste à explorer une idée au moyen d’une suite de questions. Ces questions mettent les suppositions à l’épreuve, révèlent les contradictions et aident l’autre personne à reconnaître ce qu’elle sait et ce qu’elle ignore. Il s’agit d’un dialogue fondé sur l’investigation, et non d’un scénario fixe de questions ou du simple fait de donner la réponse. Dans l’éducation, le droit et la réflexion critique, ce nom désigne ce processus d’examen guidé.

Exercice

Quelle situation illustre le mieux la méthode socratique ?

  1. Un enseignant donne à la classe une liste de faits à mémoriser sans discussion.
  2. Un enseignant répète la même réponse plus fort.
  3. Un enseignant pose une suite de questions qui aide un apprenant à découvrir une contradiction dans sa propre affirmation.
Voir la réponse

Un enseignant pose une suite de questions qui aide un apprenant à découvrir une contradiction dans sa propre affirmation.

It's a very gentle process.

4:16

C'est un processus très doux.

You don't lecture or harangue Vocabulaire

4:17

Vous ne faites pas de discours ni de harangue

Vocabulaire

lecture or harangue : faire la leçon ou attaquer longuement

Ici, les deux verbes décrivent une façon unilatérale de parler à quelqu’un au lieu de lui poser des questions. Lecture est le verbe le moins fort : il désigne un discours critique prononcé sur un ton supérieur. Harangue ajoute l’idée de longueur, de colère et de force. Avec or, le locuteur regroupe ces deux comportements pour les rejeter. Ici, lecture n’a pas le sens universitaire neutre d’enseigner devant une classe.

Exercice

Quelle phrase correspond le mieux au sens et à l’intensité de harangue ?

  1. The professor gave a lecture on the history of maps.
  2. The furious coach harangued the players for twenty minutes after the loss.
  3. Leah briefly reminded me to bring an umbrella.
Voir la réponse

The furious coach harangued the players for twenty minutes after the loss.

or force someone to read a particular book. Grammaire

4:19

ou ne forcez pas quelqu'un à lire un livre particulier.

Grammaire

force someone to read : force + complément d'objet + infinitif avec to

Force someone to read signifie obliger une personne à lire même si elle n'en a peut-être pas envie. Force est le verbe, someone est son complément d'objet et to read est un infinitif avec to qui indique l'action imposée à cette personne. La structure réutilisable est force + personne + to + base verbale : force her to wait, force them to leave. Le mot to est obligatoire après force.

Exercice

Complétez la phrase avec force someone to do au prétérit : The coach ____ every player ____ practice in the rain.

Voir la réponse

forced · to

You just start with a general declaration

4:21

Vous commencez juste par une déclaration générale

of intellectual modesty. Vocabulaire

4:23

de modestie intellectuelle.

Vocabulaire

Modestie intellectuelle : reconnaître les limites de ses connaissances

La modestie intellectuelle consiste à reconnaître que nos connaissances et notre jugement ont des limites. Dans cette phrase, en faire une déclaration générale signifie commencer par admettre que personne ne sait tout. Elle ne consiste pas à se rabaisser ni à prétendre ne rien savoir. Elle consiste à éviter une certitude exagérée et à accepter de revoir son opinion lorsque des raisons ou des preuves montrent qu'elle est peut-être incorrecte.

Exercice

Quelle affirmation montre le mieux la modestie intellectuelle ?

  1. Je sais que j'ai raison et je ne tiendrai pas compte de nouvelles preuves.
  2. Je me trompe peut-être, alors vérifions les preuves.
  3. Je ne donne jamais mon avis parce que je ne suis pas assez intelligent.
Voir la réponse

Je me trompe peut-être, alors vérifions les preuves.

No one knows very much.

4:24

Personne ne sait grand-chose.

It's always good to insist.

4:26

Il est toujours bon d'insister là-dessus.

And wisdom starts with owning up to ignorance. Phrasal verbs

4:27

Et la sagesse commence par avouer son ignorance.

Phrasal verbs

owning up to ignorance : reconnaître sa propre ignorance

Own up to signifie reconnaître ouvertement quelque chose de gênant ou de difficile à accepter. Ici, owning up to ignorance signifie accepter honnêtement que l’on ne sait pas. La formulation présente cet aveu honnête comme le point de départ de la sagesse : reconnaître une limite permet de continuer à poser des questions et à apprendre.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement own up to ?

  1. Rina owned up to copying the answer.
  2. Rina owned up copying the answer.
  3. Rina owned up to copy the answer.
Voir la réponse

Rina owned up to copying the answer.

Confess that you don't know exactly Grammaire

4:30

Confessez que vous ne savez pas exactement

what the government should do,

4:32

ce que le gouvernement devrait faire,

what wars meant to achieve,

4:33

ce que les guerres sont censées accomplir,

or how good relationships work.

4:35

ou comment fonctionnent les bonnes relations.

Grammaire

don't know what ... what ... or how ... : interrogatives indirectes parallèles

Confess that introduit l’affirmation qui est reconnue. Dans cette affirmation, don't know commande trois interrogatives indirectes parallèles : what the government should do, what wars meant to achieve et how good relationships work. Comme il s’agit d’interrogatives indirectes, chacune conserve l’ordre d’une phrase affirmative : mot interrogatif + sujet + verbe. La question directe What should the government do? devient what the government should do après don't know. Le même modèle permet d’énumérer clairement plusieurs choses que l’on ignore.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement une interrogative indirecte après I don't know ?

  1. I don't know what the team should do.
  2. I don't know what does the team do.
  3. I don't know what should the team do.
Voir la réponse

I don't know what the team should do.

You then get the other person to say what they think Grammaire

4:37

Vous amenez ensuite l'autre personne à dire ce qu'elle pense

and gradually together you investigate the answers.

4:40

et, ensemble, vous étudiez progressivement les réponses.

Grammaire

get the other person to say : la structure get someone to do something

La structure get + personne + infinitif avec to signifie qu’une personne en amène une autre à faire quelque chose par la persuasion, l’encouragement, un effort ou une organisation. Dans get the other person to say, le complément est the other person et l’action est to say. Ici, get décrit le fait d’amener l’autre personne à exprimer son avis. Il ne signifie pas à lui seul qu’on la force ou qu’on la trompe. La structure réutilisable est get someone to do something, avec to avant le verbe.

Exercice

Complétez avec la structure get + personne + infinitif avec to en utilisant le passé de get, Mia et run : Yesterday, the coach ____ one more lap by explaining how it would help.

Voir la réponse

got Mia to run

Most likely, the other person will be confident

4:43

Le plus souvent, l'autre personne sera confiante

or rather painfully overconfident. Vocabulaire

4:45

ou plutôt douloureusement trop confiante.

Vocabulaire

rather painfully overconfident : corriger confident par un jugement négatif

Dans cette phrase, rather se comprend avec le mot or qui le précède : or rather signifie « ou plutôt » ou « plus exactement ». Le locuteur décrit d’abord la personne comme confident, puis remplace cette description neutre par overconfident, c’est-à-dire plus sûre d’elle qu’il ne serait raisonnable. Painfully modifie overconfident au sens figuré. L’excès de confiance est tellement évident ou gênant qu’il est désagréable à observer ; il ne s’agit pas d’une douleur physique. Ensemble, la correction et l’adverbe expriment un jugement très négatif.

Exercice

Dans la phrase "The presenter was confident, or rather, painfully overconfident," que fait le locuteur ?

  1. Le locuteur dit que la personne avait seulement un peu d’assurance et qu’elle était physiquement blessée.
  2. Le locuteur corrige une description neutre et ajoute un jugement négatif.
  3. Le locuteur propose deux descriptions tout aussi positives.
Voir la réponse

Le locuteur corrige une description neutre et ajoute un jugement négatif.

They may tell you it's all quite simple, really,

4:48

Elle pourrait vous dire que c'est très simple, en fait,

and everyone knows the answer already.

4:50

et que tout le monde connaît déjà la réponse.

You must be supremely patient with this kind of bravado. Vocabulaire

4:52

Vous devez être extrêmement patient avec ce genre de bravade.

Vocabulaire

this kind of bravado : ce genre de fanfaronnade

Ici, bravado désigne une démonstration d'assurance audacieuse qui dépasse peut-être ce que la personne ressent réellement. L'expression this kind of bravado renvoie à une manifestation précise de certitude exagérée, et non à un courage authentique. Bravado a généralement une tonalité critique ou sceptique : le locuteur considère ce comportement comme théâtral et peut-être destiné à cacher un manque d'assurance. Le mot permet ainsi de distinguer une mise en scène de la confiance d'une confiance réelle.

Exercice

Dans la phrase originale, que signifie this kind of bravado ?

  1. cette croyance sereine en ses propres capacités
  2. ce véritable acte de courage
  3. cette démonstration exagérée d'assurance
Voir la réponse

cette démonstration exagérée d'assurance

If they go off topic, Phrasal verbs

4:55

S'ils s'éloignent du sujet,

Phrasal verbs

go off topic : s'écarter du sujet

Go off topic signifie s'éloigner du sujet en cours de discussion et commencer à parler de quelque chose qui n'a pas de rapport. Ici, off est figuré ; aucun sujet n'est éteint. Dans If they go off topic, la proposition en if présente un problème possible pouvant entraîner une réaction, par exemple ramener la conversation au sujet. L'expression convient également aux réunions, aux cours et aux textes écrits.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « s'éloigner du sujet principal » : During the meeting, we sometimes ____, so the chairperson brings us back to the agenda.

Voir la réponse

go off topic

you must cheerfully double back. Phrasal verbs

4:56

vous devez joyeusement faire demi-tour.

Phrasal verbs

double back : revenir à un point précédent

Double back est un verbe à particule qui signifie faire demi-tour et revenir par le chemin que l'on vient de prendre. Ici, le chemin est figuré : la discussion s'est éloignée d'une question précédente et il faut l'y ramener. Dans cette expression, double ne signifie pas « deux fois ». L'idée essentielle est d'inverser sa direction et de revenir à un lieu antérieur ou à un point précédent de la conversation.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de cette note qui signifie « revenir par le même chemin » : We left the map at the campsite, so we had to ____.

Voir la réponse

double back

You must take a lot of time Phrases

4:58

Vous devez prendre beaucoup de temps

and be ready to have chats over many days.

5:00

et être prêt à discuter pendant plusieurs jours.

Phrases

take a lot of time : consacrer beaucoup de temps

Dans cette phrase, take a lot of time signifie consacrer beaucoup de temps au processus. Comme You est le sujet et que must exprime une obligation, l'accent porte sur le temps et la patience que l'interlocuteur doit investir, et pas seulement sur la durée du processus. Cette même construction avec une personne comme sujet peut présenter le temps comme un investissement volontaire, par exemple pour écouter, réfléchir ou travailler avec soin. A lot of indique la quantité du nom indénombrable time.

Exercice

Quelle phrase demande clairement à une personne de consacrer beaucoup de temps à un travail minutieux ?

  1. You must take a lot of time to examine every detail.
  2. It takes a lot of time for the paint to dry.
  3. Take your time; there is no need to hurry.
Voir la réponse

You must take a lot of time to examine every detail.

This method of talking is founded on a lovely confidence Phrases

5:03

Cette méthode de conversation repose sur une belle confiance

that with the right encouragement, Phrases

5:06

que, avec les bons encouragements,

Phrases

is founded on : indiquer un principe fondamental

Dans cette phrase, is founded on signifie qu'un principe ou une conviction constitue le fondement de quelque chose. La méthode n'est pas littéralement construite ; l'expression présente l'idée qui la soutient. Founded est le participe passé de found, qui signifie « fonder » ou « établir », dans la structure passive be founded on + fondement. Ce n'est pas le passé de find.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots signifiant « a cette conviction pour fondement » : The community project ____ the idea that everyone should have a voice.

Voir la réponse

is founded on

Phrases

with the right encouragement : exprimer une condition favorable

With the right encouragement signifie « lorsqu'un soutien ou des encouragements appropriés sont apportés ». Ici, with + groupe nominal pose une condition qui peut rendre la suite plus probable. Right signifie adapté à la personne et à la situation, et non « à droite » ou moralement parfait. L'expression présente une condition favorable, pas une garantie.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression conditionnelle de quatre mots de la leçon qui signifie « si un soutien adapté est apporté » : ____, a nervous speaker may find the courage to continue.

Voir la réponse

With the right encouragement

people can eventually work out things for themselves Phrasal verbs

5:07

les gens peuvent finalement comprendre les choses par eux-mêmes

and detect errors in their own reasoning Phrases

5:11

et détecter des erreurs dans leur propre raisonnement

Phrasal verbs

comprendre les choses par soi-même

Dans cette phrase, work out signifie comprendre ou résoudre quelque chose en réfléchissant. Le complément things désigne des problèmes ou des idées que l'on parvient à comprendre. Ici, work out ne signifie ni faire de l'exercice ni bien se terminer. For themselves indique que les personnes arrivent à comprendre par leur propre réflexion au lieu de recevoir directement la réponse. Avec le verbe à particule séparable work out, un complément nominal peut venir après out ou entre work et out : work out the answer ou work the answer out. Un pronom complément doit être placé au milieu : work it out, et non work out it.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule work out, le pronom complément it et for themselves : The puzzle is challenging, but the children can ____.

Voir la réponse

work it out for themselves

Phrases

détecter des erreurs dans son propre raisonnement

Dans cette expression, detect signifie remarquer et identifier quelque chose qui n'est pas forcément évident. Errors in their own reasoning désigne des failles dans les étapes de pensée utilisées pour arriver à une conclusion ; own rattache le raisonnement à ces mêmes personnes. L'expression insiste sur le repérage de problèmes dans le processus de réflexion, et non simplement sur une mauvaise réponse finale. Elle a un ton formel et analytique qui convient à la pensée critique, à la recherche, à la révision et à une autoévaluation attentive.

Exercice

Quelle phrase indique le mieux qu'une chercheuse a identifié des failles dans son raisonnement sans dire qu'elle les a corrigées ?

  1. She found mistakes in the final answer.
  2. She detected errors in her own reasoning.
  3. She corrected errors in her own reasoning.
Voir la réponse

She detected errors in her own reasoning.

if you carefully and quietly draw their attention to tricky points Phrases

5:13

si vous attirez prudemment et calmement leur attention sur des points délicats

Phrases

draw their attention to tricky points : attirer leur attention sur les points délicats

To draw someone's attention to something signifie aider ou amener une personne à remarquer quelque chose. Ici, draw signifie diriger ou attirer, et non dessiner. La structure est draw + someone's attention + to + élément visé. Dans cette phrase, carefully and quietly rend le rappel doux et discret : il s'agit d'aider les personnes à remarquer les points difficiles sans les mettre mal à l'aise.

Exercice

Complétez ce rappel poli avec l'expression de la leçon : I'd like to ____ the final paragraph.

Voir la réponse

draw your attention to

and don't cast blame or ever get annoyed. Phrases

5:17

et ne jetez jamais le blâme ni ne vous énervez.

Phrases

L’expression cast blame

To cast blame signifie diriger la faute vers une personne ou un groupe. Ici, cast est employé au sens figuré : la faute est présentée comme quelque chose que l’on envoie vers une cible, et non comme un objet que l’on lance réellement. Dans don't cast blame, aucune cible n’est nommée. Le message est qu’il faut discuter des points difficiles sans transformer la discussion en accusation.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement cast blame pour indiquer que le rapport attribue la faute au fournisseur ?

  1. The report casts blame on the supplier.
  2. The report casts the supplier for the delay.
  3. The report assigns blame on the supplier.
Voir la réponse

The report casts blame on the supplier.

You'll never teach anyone anything by making them feel stupid, Grammaire

5:19

Vous n'enseignerez jamais rien à personne en leur donnant l'impression d'être stupides,

even if they are, at first. Grammaire

5:23

même s'ils le sont, au début.

Grammaire

by making them feel stupid : indiquer une méthode inefficace

Ici, by + la forme en -ing indique le moyen employé pour essayer d'obtenir un résultat : enseigner quelque chose à quelqu'un. Never affirme que cette méthode ne permettra pas d'atteindre ce but ; dans cette phrase, by ne signifie pas avant une date limite. Dans making them feel stupid, make est suivi d'un complément d'objet, du verbe feel à la base verbale et d'un adjectif. Cette structure signifie que l'on amène quelqu'un à éprouver un certain sentiment.

Exercice

Complétez la phrase avec by et la forme en -ing de make : You cannot help a new player ____ them feel useless.

Voir la réponse

by making

Grammaire

even if they are, at first : concession hypothétique et ellipse

Even if introduit une condition concessive : l'affirmation principale reste valable, que la condition soit vraie ou non. Ici, donner aux gens l'impression d'être stupides ne leur apprendra rien, même s'il est possible qu'ils le soient réellement au début. L'expression ne présente pas cette condition comme un fait confirmé. Après are, l'adjectif stupid est omis parce qu'il est compris grâce à feel stupid, employé plus tôt. At first limite cette description sous-entendue au début, et les virgules donnent à l'expression le ton d'un ajout final assez piquant.

Exercice

Quelle reformulation correspond le mieux à “even if they are, at first” dans la phrase originale ?

  1. Puisqu'ils sont stupides au début, la méthode est acceptable.
  2. Qu'ils soient stupides ou non au début, la critique de la méthode reste valable.
  3. La méthode fonctionne jusqu'à ce qu'ils cessent d'être stupides.
Voir la réponse

Qu'ils soient stupides ou non au début, la critique de la méthode reste valable.

We have all started in that cave,

5:25

Nous avons tous commencé dans cette caverne,

but it is Plato's deepest insight

5:28

mais la vision la plus profonde de Platon est

that we don't have to stay there. Grammaire

5:30

que nous ne sommes pas obligés d'y rester.

Grammaire

don't have to : absence d'obligation, pas interdiction

Dans we don't have to stay there, don't have to + base verbale signifie qu'il n'est pas obligatoire de rester. L'action reste possible ; elle ne constitue simplement pas une obligation. Ici, there renvoie à la caverne qui symbolise l'ignorance. La phrase remplace l'idée d'être prisonnier du destin par celle d'avoir un choix : les personnes peuvent partir au lieu de rester dans cet état.

Exercice

Que signifie we don't have to stay there ?

  1. Il est interdit de rester là.
  2. Il n'est pas nécessaire de rester là, mais cela reste possible.
  3. Il est impossible de partir.
Voir la réponse

Il n'est pas nécessaire de rester là, mais cela reste possible.

And the road out is called, Idiomes

5:32

Et le chemin de sortie s'appelle,

quite simply, philosophy.

5:33

tout simplement, la philosophie.

Idiomes

the road out is called ... philosophy : un chemin métaphorique

Dans the road out, road est une métaphore et non une voie physique. Ce mot désigne le moyen de quitter l'état d'ignorance représenté par la caverne. En disant que ce chemin is called philosophy, l'orateur présente la pensée philosophique comme cette voie de sortie. Quite simply indique qu'il s'agit d'un résumé final, bref et direct, de l'idée principale.

Exercice

Quelle idée la phrase exprime-t-elle ?

  1. La pensée philosophique est présentée comme le moyen d'échapper à l'ignorance.
  2. La philosophie est un lieu situé à l'extérieur de la caverne.
  3. Une route physique a officiellement reçu le nom de Philosophie.
Voir la réponse

La pensée philosophique est présentée comme le moyen d'échapper à l'ignorance.

This is the sun whose light we can follow Idiomes

5:35

C'est le soleil dont nous pouvons suivre la lumière

and by whose rays the proper nature of things can become clear.

5:38

et par les rayons duquel la nature propre des choses peut devenir claire.

Idiomes

La métaphore liée du soleil, de la lumière et des rayons

Ici, This renvoie à la philosophie, que la phrase représente sous la forme du soleil. Light et rays appartiennent à cette même image : ces mots liés forment donc une seule métaphore développée, et non plusieurs descriptions littérales séparées. To follow the light signifie prendre la philosophie pour guide, et things become clear signifie comprendre la véritable nature des choses. Ces images liées concluent l'idée en présentant la philosophie comme une force qui aide à voir et à comprendre.

Exercice

Que communique principalement l'image liée du soleil, de sa lumière et de ses rayons ?

  1. La philosophie guide les gens vers une compréhension plus claire de la véritable nature des choses.
  2. Seule la lumière physique du soleil peut révéler la composition des objets.
  3. Le narrateur donne des instructions pratiques pour suivre la lumière du soleil.
Voir la réponse

La philosophie guide les gens vers une compréhension plus claire de la véritable nature des choses.

If you enjoy the films on this channel,

5:43

Si vous aimez les films de cette chaîne,

you might want to hear about another Intention

5:45

vous voudrez peut-être en savoir plus sur une autre

smart, insightful channel we love called Wisecrack.

5:46

chaîne intelligente et perspicaz que nous aimons appelée Wisecrack.

Intention

you might want to hear about : une recommandation adoucie

Dans you might want to hear about, might ne signifie pas principalement qu'il est peu probable d'avoir cette envie. Il adoucit la recommandation et la présente comme une option, ce qui atténue l'impression de publicité ou d'ordre. La structure réutilisable est you might want to + verbe à la base verbale. Elle sert à recommander, rappeler ou suggérer quelque chose tout en laissant l'autre personne décider. Dans cette phrase, hear about introduit la chaîne recommandée.

Exercice

Quelle phrase fait une recommandation amicale tout en laissant le plus clairement le choix à l'interlocuteur ?

  1. You must hear about this new science podcast.
  2. You might want to hear about this new science podcast.
  3. You should hear about this new science podcast.
Voir la réponse

You might want to hear about this new science podcast.

Click here to visit their channel page

5:50

Cliquez ici pour visiter la page de leur chaîne

and discover a succession of videos

5:53

et découvrez une succession de vidéos

on world literature,

5:54

sur la littérature mondiale,

philosophy, cinema history, and more,

5:56

la philosophie, l'histoire du cinéma, et plus encore,

all delivered with a playful, beguiling sense of humor.

5:58

le tout livré avec un sens de l'humour ludique et séduisant.

They're in LA,

6:02

Ils sont à Los Angeles,

we're here in London,

6:03

nous sommes ici à Londres,

but The School of Life and Wisecrack

6:04

mais The School of Life et Wisecrack

have become firm friends based around shared values

6:06

sont devenus de solides amis fondés sur des valeurs communes

about making education compelling.

6:09

pour rendre l'éducation captivante.

We'd love you to befriend us both in turn.

6:11

Nous serions ravis que vous vous liiez d'amitié avec nous deux à votre tour.