Mains de toilettes ! | Tina - Saison 3 | Bluey : fiche pour apprendre l’anglais
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Présentation de la vidéo : Une lutte chaotique pour faire sortir Tina se transforme en leçon d’hygiène lorsque son odeur et ses dents tombées révèlent les conséquences d’un manque de bain et de brossage. Les enfants comprennent alors que les règles familiales ont de vraies raisons, même si un parent pressé invoque parfois son autorité au lieu de les expliquer. Principaux points d’anglais : 1. kicks like a mule. — Expressions idiomatiques et figurées : Vous comprendrez cette comparaison animale imagée comme une façon de dire que quelqu’un donne des coups de pied extrêmement puissants, et non comme une allusion littérale à une mule. Vous saurez aussi repérer comment l’anglais familier exagère une action physique pour la rendre plus vivante. 2. When was the last time — Grammaire et structures de phrase : Vous apprendrez à employer cette structure pour demander quand une activité a eu lieu pour la dernière fois et à saisir qu’elle suggère souvent qu’on l’a négligée trop longtemps. Elle peut s’adapter naturellement à l’hygiène, à la santé, au travail et aux habitudes quotidiennes. 3. "Because I said so." — Pragmatique de la conversation et attitude : Vous reconnaîtrez une réponse fondée sur l’autorité, destinée à clore la discussion plutôt qu’à fournir une véritable explication. Cela vous aidera à interpréter le rapport de force et l’attitude du locuteur lorsqu’une phrase introduite par because ne donne pas de raison valable.
Dans cette fiche
Get off! : pour mettre fin à un contact physique non désiré
Dans cette scène, Get off! est un ordre ferme demandant à quelqu'un d'arrêter de presser, d'agripper ou de toucher la personne qui parle, puis de s'écarter. Ici, off indique la fin du contact avec une personne ou une surface ; il ne signifie pas « éteint ». L'action précise dépend du contexte. Le même verbe à particule peut demander à quelqu'un de quitter une surface ou de descendre d'un véhicule, mais, dans cette scène, il s'agit de mettre fin à un contact physique.
Exercice
Quelqu'un immobilise la personne qui parle. Que signifie Get off! ?
- Approche-toi et tiens-moi.
- Arrête de me toucher ou de m'écraser et éloigne-toi.
- Éteins la machine.
Voir la réponse
Arrête de me toucher ou de m'écraser et éloigne-toi.
I've got her. au sens de « Je l'ai attrapée »
Dans cette scène d'action, I've got her. signifie que la personne qui parle a réussi à l'attraper et qu'elle la tient ou la maîtrise maintenant. La phrase exprime un résultat présent : à ce moment-là, elle ne peut pas lui échapper. Have got + person n'exprime pas toujours la possession. Le sens dépend du contexte ; lors d'une poursuite, d'un sauvetage ou d'une lutte, cette structure peut indiquer qu'une personne a été attrapée, retenue ou mise en sécurité.
Exercice
Pendant une lutte, que signifie probablement I've got her. ?
- J'ai reçu un message de sa part.
- Je l'ai attrapée et je la tiens.
- Elle m'appartient.
Voir la réponse
Je l'ai attrapée et je la tiens.
Hold her down : hold + pronom + down
Ici, hold her down signifie employer la force physique pour la maintenir dans une position basse et contrôlée afin qu'elle ne puisse ni se relever ni se dégager. Down décrit l'état contrôlé obtenu, et pas seulement un mouvement vers le sol. Hold down est un verbe à particule séparable. Lorsque le complément est un pronom comme her, him ou it, placez-le entre le verbe et la particule : hold her down, et non hold down her.
Exercice
Complétez l'ordre avec hold ... down en plaçant correctement le pronom it : The lid keeps lifting. ____ while I lock the case.
Voir la réponse
Hold it down
let go of + complément
Let go of signifie cesser de tenir ou de serrer une personne ou une chose. Ici, c'est un ordre demandant de relâcher Tina. La préposition of relie l'expression à son complément, Tina. Lorsqu'un complément précis est mentionné, of fait partie de la structure obligatoire : let go of Tina, et non let go Tina.
Exercice
Complétez la structure figée : Please let go ____ my sleeve.
Voir la réponse
of
kicks like a mule : une comparaison animale qui souligne la puissance des coups de pied
Dans kicks like a mule, like introduit une comparaison imagée et exagérée. La mule est connue pour la puissance de ses ruades, donc la phrase signifie qu'elle donne des coups de pied très violents ; elle ne veut pas dire qu'elle est littéralement une mule. Le modèle réutilisable verbe + like + personne, animal ou chose compare la manière d'effectuer une action à une image familière. Ici, la qualité commune est la force.
Exercice
Que signifie ici “She kicks like a mule.” ?
- Ses coups de pied sont extrêmement puissants.
- Elle donne un coup de pied à une vraie mule.
- Elle marche de la même façon qu'une mule.
Voir la réponse
Ses coups de pied sont extrêmement puissants.
toilet hands : une étiquette enfantine pour des mains supposées sales
Toilet hands n'est pas une expression figée ni standard. Ici, toilet est un nom placé devant hands pour créer une étiquette temporaire : les mains sont présentées comme sales, contaminées après avoir touché des toilettes ou simplement dégoûtantes. Cette étiquette improvisée construite sur le modèle nom + nom dépend du contexte. Elle paraît enfantine et exprime un dégoût moqueur ou insultant ; l'effet recherché compte donc plus qu'une définition littérale de dictionnaire.
Exercice
Que signifie toilet hands dans cette phrase ?
- Une étiquette amusante mais insultante pour des mains considérées comme sales ou dégoûtantes.
- Le nom formel d'un accessoire de salle de bains.
- Un terme standard pour les mains qui nettoient ou réparent des toilettes.
Voir la réponse
Une étiquette amusante mais insultante pour des mains considérées comme sales ou dégoûtantes.
Get out of here comme ordre de partir
Get out of here est une phrase impérative qui ordonne à quelqu'un de quitter l'endroit où se trouve la personne qui parle. Dans cette phrase, il s'agit réellement d'un ordre de s'éloigner, et non d'une expression de surprise. À l'impératif, l'anglais omet normalement le sujet you. Get reste à la base verbale et out of here indique une direction loin de cet endroit. Selon le ton, l'ordre peut être sérieux, irrité ou lancé sur le mode de la plaisanterie ; il faut donc tenir compte de l'action et de la relation entre les personnes.
Exercice
Dans quelle situation Get out of here a-t-il le même sens que dans l'exemple ?
- Un hôte demande à un invité de s'approcher.
- Un ami réagit avec incrédulité à une nouvelle incroyable.
- Un agent de sécurité montre la sortie et ordonne à un intrus de partir.
Voir la réponse
Un agent de sécurité montre la sortie et ordonne à un intrus de partir.
you little grub comme insulte moqueuse pour quelqu'un de sale
Dans you little grub, grub est un terme britannique familier qui désigne une personne sale ou négligée, souvent un enfant. Ici, c'est une façon de s'adresser à quelqu'un sur un ton moqueur et légèrement insultant, proche de « petit crasseux », et non une référence littérale à une larve d'insecte. Dans la formule d'adresse you little + nom, little peut indiquer que la personne est jeune ou petite et donner aussi à la réprimande un ton familier et taquin. Cela ne rend pas grub neutre : la personne qui parle exprime toujours du dégoût ou de la désapprobation.
Exercice
Que signifie you little grub dans cette phrase ?
- Une référence littérale à une larve d'insecte.
- Un nom moqueur et négatif pour une personne sale ou négligée.
- Un titre respectueux pour un jeune enfant.
Voir la réponse
Un nom moqueur et négatif pour une personne sale ou négligée.
stink so bad : une plainte directe à propos d’une odeur désagréable
Ici, stink signifie « dégager une odeur très désagréable ». Le verbe contient déjà un jugement négatif, si bien que la question ressemble à une plainte directe plutôt qu’à une observation neutre. So bad est ici une expression informelle de degré, qui signifie à peu près so badly ou so much. L’ensemble indique que Tina dégage une odeur très forte et désagréable.
Exercice
Quelle remarque constitue la plainte la plus directe et informelle au sujet d’une odeur désagréable ?
- Your shoes have a noticeable smell.
- Your shoes stink so bad.
- Your shoes smell of leather.
Voir la réponse
Your shoes stink so bad.
get her outside : structure get + complément d’objet + lieu
Get her outside suit la structure get + complément d’objet + lieu : get + her + outside. Ici, l’expression signifie faire en sorte qu’elle aille dehors ou l’aider à sortir, par exemple en l’emmenant, en la guidant ou en la convainquant. Dans cette structure, get ne signifie pas « obtenir ». La construction met l’accent sur le résultat —la personne ou la chose atteint un lieu ou un état—, tandis que le contexte précise la méthode.
Exercice
Utilisez get, the children et inside pour compléter la phrase anglaise : It is starting to rain, so let's ____.
Voir la réponse
get the children inside
weighs a ton : une exagération pour un poids extrême
Dans cette phrase, weighs a ton est une exagération familière qui signifie « est extrêmement lourde ». L’expression souligne qu’elle est difficile à déplacer, et non qu’une mesure indique exactement une tonne. La même structure peut décrire des objets : si quelque chose weighs a ton, son poids paraît étonnant ou gênant quand on le déplace. Il faut la comprendre littéralement seulement si le contexte fournit une mesure réelle.
Exercice
Complétez la phrase avec l’exagération étudiée ici : I can barely lift this suitcase because it ____.
Voir la réponse
weighs a ton
a lot of woman : une plaisanterie risquée sur la corpulence ou la présence
Ici, a lot of woman est une tournure marquée et plaisante qui décrit une seule femme comme physiquement imposante. Puisqu’elle suit She weighs a ton, le locuteur souligne qu’elle est lourde et difficile à déplacer. Ce n’est pas la structure quantitative ordinaire a lot of + nom pluriel ; la phrase ne signifie donc pas « beaucoup de femmes ». Le singulier woman est employé de manière évaluative, comme si elle représentait une quantité importante ou imposante de « femme ». Dans un autre contexte, la tournure pourrait évoquer la présence, la force ou la personnalité, mais ici elle concerne surtout la corpulence et le poids.
Exercice
Jugement : lors d’une réunion formelle, est-il neutre et approprié de présenter une collègue que vous connaissez peu en disant “She's a lot of woman.” ?
- Approprié et neutre
- Déplacé et risqué
Voir la réponse
Déplacé et risqué
You didn't see anything employé pour imposer le silence
Grammaticalement, You didn't see anything. est une affirmation négative portant sur le passé. Toutefois, dans cette scène, la personne qui parle ne cherche pas à vérifier ce que l'autre a vu. Elle lui impose la version à répéter : faire comme si elle n'avait rien vu et ne rien révéler. Une affirmation peut servir d'ordre lorsque le contexte et le ton rendent l'action attendue évidente. Ici, le passé donne l'impression que la réponse est déjà décidée, ce qui renforce la pression.
Exercice
Dans une scène où quelqu'un vient d'être témoin d'un secret, que signifie probablement « You didn't see anything. » ?
- Fais comme si tu n'avais rien vu et ne le dis à personne.
- Explique exactement ce que tu as vu.
- Tu voyais mal à ce moment-là.
Voir la réponse
Fais comme si tu n'avais rien vu et ne le dis à personne.
You're on your own : gérer quelque chose sans aide
On your own est une expression figée qui signifie sans l'aide ou le soutien d'une autre personne. Dans You're on your own., la personne qui parle indique à son interlocuteur qu'il doit gérer la situation de façon autonome. L'expression peut être neutre ou positive lorsque l'autonomie est le but recherché. Toutefois, dans ce contexte, elle signale un retrait du soutien : ne compte pas sur mon aide.
Exercice
Un guide dit : « After this checkpoint, you're on your own. » Que veut-il dire ?
- Le point de contrôle vous appartient maintenant.
- Vous devrez continuer sans l'aide du guide.
- Vous continuerez avec une grande équipe.
Voir la réponse
Vous devrez continuer sans l'aide du guide.
come on pour demander de coopérer
Ici, come on sert à demander à l'autre personne de cesser de résister ou d'aggraver le conflit et de coopérer. L'expression se rapproche de « s'il te plaît », « sois raisonnable » ou « coopère avec moi » ; ce n'est pas un ordre de s'approcher du locuteur. Come on est une expression conversationnelle souple. Selon le contexte et l'intonation, elle peut presser quelqu'un d'agir, l'encourager, protester ou exprimer l'incrédulité. Dans ce contexte d'apaisement, elle sert à persuader et à réduire la tension.
Exercice
Quelle phrase emploie come on pour demander calmement à quelqu'un de coopérer ?
- Come on, we can solve this without arguing.
- The hallway lights come on at midnight.
- The new actors come on after the music starts.
Voir la réponse
Come on, we can solve this without arguing.
Let's just talk about this : just pour adoucir une proposition
Let's + verbe propose une action que le locuteur et son interlocuteur feront ensemble. Ici, la structure détourne la situation de l'affrontement pour l'orienter vers la discussion. Ici, just ne signifie ni « à l'instant » ni « juste » au sens moral. Il présente la discussion comme une étape simple et peu contraignante, ce qui rend la proposition plus conciliante : parler plutôt que faire quelque chose de plus agressif ou compliqué.
Exercice
Quel rôle joue just dans “Let's just talk about this” ?
- Il présente la discussion comme la prochaine étape simple et peu contraignante.
- Il signifie que la discussion est moralement juste.
- Il indique que la discussion a eu lieu il y a un instant.
Voir la réponse
Il présente la discussion comme la prochaine étape simple et peu contraignante.
easy, easy. pour demander de ralentir ou de se calmer
Dans Hey, easy, easy., easy est une brève consigne orale qui signifie « ralentis », « vas-y doucement » ou « calme-toi ». Le mot sert à réduire l’intensité des gestes ou des émotions de l’autre personne ; il ne décrit pas quelque chose comme étant facile. La répétition de easy rend l’intervention plus immédiate tout en conservant un ton apaisant. Le contexte indique si la personne demande moins de force, des mouvements plus lents ou moins d’agitation.
Exercice
Dans une interaction physique brusque, que signifie probablement Easy, easy. ?
- Utilise moins de force et calme-toi.
- Termine aussi vite que possible.
- Cette tâche est simple.
Voir la réponse
Utilise moins de force et calme-toi.
Tapping out. pour se rendre ou abandonner
Ici, Tapping out. est une forme elliptique de I’m tapping out : « je me rends ; arrête ». Dans les sports de combat ou la lutte, une personne tape sur son adversaire ou sur le tapis pour signaler son abandon. En dehors d’un combat, tap out peut signifier abandonner un défi ou cesser de participer parce qu’on n’en peut plus. L’idée commune est de mettre volontairement fin à sa tentative, souvent après avoir atteint sa limite.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots issu des sports de combat et signifiant « j’abandonne parce que j’ai atteint ma limite » : This workout is too much for me. I'm ____.
Voir la réponse
tapping out
give up : cesser de résister et reconnaître sa défaite
Dans We give up, give up signifie « cesser de résister et reconnaître sa défaite ». Les personnes qui parlent annoncent qu’elles ne continueront pas la compétition ou la lutte. Give up est un verbe à particule : il ne faut donc pas comprendre give littéralement comme « donner quelque chose à quelqu’un ». Dans d’autres contextes, give up peut signifier cesser d’essayer ou arrêter une activité, mais la situation lui donne ici le sens de « se rendre ».
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de cette leçon qui signifie « cesser de résister et reconnaître sa défaite » : We cannot win this round. We ____.
Voir la réponse
give up
High five! : une invitation à célébrer en se tapant dans la main
High five! désigne un geste où deux personnes lèvent une main et frappent leurs paumes ouvertes l’une contre l’autre. Il sert généralement à célébrer une réussite, à montrer son accord ou à partager son enthousiasme. Employé seul, High five! invite normalement l’autre personne à faire ce geste. Five fait référence aux cinq doigts de la main levée, et non à une note ou à un score.
Exercice
Quelqu’un sourit, lève une main ouverte et dit « High five! ». Que vous invite-t-il probablement à faire ?
- Frapper sa paume levée avec la vôtre pour célébrer.
- Lever cinq objets distincts.
- Donner au résultat la note de cinq sur dix.
Voir la réponse
Frapper sa paume levée avec la vôtre pour célébrer.
I'm sorry, but ... pour atténuer une remarque désagréable
Ici, « I'm sorry, but » ne sert pas principalement à s'excuser d'une erreur passée. La tournure annonce qu'une remarque désagréable ou critique va suivre et avertit légèrement l'interlocuteur. Elle peut introduire un désaccord, un refus, une mauvaise nouvelle ou une critique. Elle adoucit l'entrée en matière, mais les mots après but déterminent toujours si la phrase entière paraît polie ou blessante.
Exercice
Quelle phrase emploie « I'm sorry, but » pour atténuer un refus plutôt que pour s'excuser d'une action passée ?
- I'm sorry, but I can't come tonight.
- I'm sorry for arriving late.
- I'm sorry that I broke your cup.
Voir la réponse
I'm sorry, but I can't come tonight.
When was the last time ...? pour demander l'occasion la plus récente
« When was the last time + sujet + verbe au passé ? » demande quand une action s'est produite le plus récemment. Ici, last signifie « le plus récent », et non « le dernier pour toujours ». La question peut demander de façon neutre une date ou un souvenir. Selon le contexte, elle peut aussi laisser entendre que l'action n'a pas eu lieu depuis étonnamment longtemps ; la question sur le bain comporte cette suggestion.
Exercice
Complétez la question avec le début exact appris dans cette leçon : ____ you visited your grandparents?
Voir la réponse
When was the last time
have/had a bath : « prendre un bain » en anglais britannique et australien
Have a bath est une collocation figée qui signifie se laver dans une baignoire ou passer un moment dans le bain. Dans l’exemple, had est le participe passé placé après Tina has : Tina has never had a bath. Ici, have désigne l’activité ; il ne signifie pas posséder une baignoire. Cette collocation est particulièrement courante en anglais britannique et australien.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passée de la collocation britannique et australienne have a bath : After football practice, Leo ____.
Voir la réponse
had a bath
not ... either pour ajouter un accord négatif
Not ... either indique que le même fait négatif est vrai pour une autre personne ou une autre situation. Ici, not having a bath fournit l’énoncé négatif, et either en fin de phrase montre que le refus s’applique aussi à nous. La structure courante est sujet + verbe à la forme négative + ... + either. Elle répond généralement à un énoncé négatif précédent ou le reprend.
Exercice
Un ami dit : “I don't enjoy crowded places.” Quelle réponse signifie naturellement que vous n’aimez pas non plus les endroits bondés ?
- I enjoy crowded places either.
- I don't enjoy crowded places too.
- I don't enjoy crowded places either.
Voir la réponse
I don't enjoy crowded places either.
fall out : lorsqu'une dent se détache
Ici, fall out signifie se détacher de l'endroit où quelque chose était fixé après s'être délogé. Comme le sujet est her teeth, l'expression décrit des dents qui sortent des gencives. Cet emploi est courant pour les dents et les cheveux. Dans cette phrase, il ne s'agit ni d'une personne qui tombe ni de personnes qui se disputent.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement qu'une dent s'est détachée ?
- One of my baby teeth fell out yesterday.
- One of my baby teeth fell down yesterday.
- One of my baby teeth fell over yesterday.
Voir la réponse
One of my baby teeth fell out yesterday.
Well, when was the last time she brushed them?
1:18Eh bien, à quand remonte la dernière fois qu'elle se les est brossées ?
brush one's teeth : expression consacrée pour se brosser les dents
Brush her teeth signifie se brosser les dents. Brush est le verbe et her indique à qui appartiennent les dents que Tina brosse. La structure réutilisable est brush + déterminant possessif + teeth : I brush my teeth, you brush your teeth et she brushes her teeth. Le possessif change selon la personne.
Exercice
Complétez la phrase avec brush one's teeth. Accordez le possessif avec you : Remember to ____ before bed.
Voir la réponse
brush your teeth
Well, that's why her teeth are falling out. Fil du propos
1:23Eh bien, c'est pour ça que ses dents tombent.
That's why : relier une cause à son résultat
That's why introduit un résultat qui découle d'une cause déjà mentionnée. Ici, le fait que Tina ne se brosse pas les dents est présenté comme la cause, et la chute de ses dents comme le résultat. Dans cette structure, why n'introduit pas une question. L'expression entière sert de lien : d'abord la cause, puis That's why + résultat.
Exercice
Choisissez la phrase qui enchaîne correctement sur la cause : It rained all night.
- That's when the ground is wet.
- That's because the ground is wet.
- That's why the ground is wet.
Voir la réponse
That's why the ground is wet.
when we tell you you have to have a bath or brush your teeth or wash your hands, Grammaire
1:27quand on vous dit que vous devez prendre un bain, vous brosser les dents ou vous laver les mains,
have to : une obligation imposée par des règles ou les circonstances
Have to + base verbale exprime une nécessité ou une obligation. Ici, l'exigence vient des adultes : les enfants doivent prendre un bain, se brosser les dents ou se laver les mains ; il ne s'agit pas de ce qu'ils veulent faire. Dans have to have a bath, le premier have fait partie de have to, tandis que le second appartient à l'expression have a bath. La phrase ne signifie pas que l'on possède quelque chose.
Exercice
Quelle phrase indique qu'une règle de l'école rend le port de l'uniforme obligatoire ?
- At this school, we want to wear uniforms.
- At this school, we like to wear uniforms.
- At this school, we have to wear uniforms.
Voir la réponse
At this school, we have to wear uniforms.
it's because there's a good reason to do all those things.
1:31c'est parce qu'il y a une bonne raison de faire toutes ces choses.
When we tell you you have to ... it's because ... : expliquer la raison d'une obligation
La proposition en when présente une situation qui se produit chaque fois que les locuteurs imposent une obligation à leur interlocuteur. Dans tell + personne + proposition, you have to ... correspond au message transmis. La proposition principale it's because ... explique ensuite la raison de cette obligation. Elle ne signifie pas que l'interlocuteur a déjà effectué ces actions. Le modèle réutilisable est When [une demande ou une règle est donnée], it's because [raison].
Exercice
Quelle phrase emploie correctement When ..., it's because ... pour expliquer la raison d'une demande ?
- Because I ask you to save your work, when the computer may restart.
- When I ask you to save your work, it's because the computer may restart.
- When I ask you to save your work, that's why the computer may restart.
Voir la réponse
When I ask you to save your work, it's because the computer may restart.
« Because I said so. » : mettre fin à une discussion par l'autorité
Because I said so. ressemble à une réponse à la question « pourquoi ? », mais ne donne aucune raison factuelle. Cette phrase signifie que la décision ou l'ordre du locuteur devrait suffire à lui seul. Ici, le père l'emploie pour arrêter les questions ou les désaccords et affirmer son autorité. C'est une façon de clore la conversation, et non une proposition ordinaire avec because qui explique une cause.
Exercice
Après qu'on lui a demandé pourquoi, que fait très probablement le locuteur en disant "Because I said so." ?
- Il donne une raison factuelle détaillée.
- Il met fin à la discussion en affirmant son autorité.
- Il invite son interlocuteur à discuter de la décision.
Voir la réponse
Il met fin à la discussion en affirmant son autorité.
Yeah, he says we have to because he's bigger than us. Intention
1:39Ouais, il dit qu'on doit le faire parce qu'il est plus grand que nous.
because he's bigger than us : donner une raison fondée sur le pouvoir
Dans because he's bigger than us, because introduit la raison donnée pour expliquer pourquoi ils doivent obéir. La proposition compare littéralement la taille, mais ici bigger suggère aussi une force supérieure ou l'autorité d'un adulte. Une proposition avec because présente une raison ; elle ne prouve pas que cette raison est juste ou raisonnable. Ici, la différence de pouvoir est traitée comme le fondement de l'obéissance.
Exercice
Que sous-entend because he's bigger than us dans cette phrase ?
- Sa taille prouve que son exigence est juste.
- Sa plus grande taille ou son autorité est utilisée comme raison pour les obliger à obéir.
- Ils veulent qu'il les aide à devenir plus grands.
Voir la réponse
Sa plus grande taille ou son autorité est utilisée comme raison pour les obliger à obéir.
Maybe I should just give them 3 seconds. Phrases
1:43Peut-être que je devrais juste leur donner 3 secondes.
give them 3 seconds : accorder un temps limité à quelqu'un
Dans give them 3 seconds, give signifie accorder, et them désigne les personnes qui reçoivent ce temps. La structure give + someone + an amount of time signifie accorder à quelqu'un ce délai pour réagir ou faire quelque chose. Comme trois secondes constituent un délai extrêmement court, l'expression ressemble ici à un compte à rebours ou à un avertissement, et non à une façon détendue d'accorder du temps.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure give + person + time et une limite de dix secondes : I'll ____ to answer.
Voir la réponse
give you ten seconds
we'll probably still say those things cuz we're busy. Vocabulaire
1:47on continuera probablement à dire ça parce qu'on est occupés.
cuz we're busy : cuz, forme familière de because
Cuz est une graphie familière qui représente une forme orale abrégée de because. Dans cuz we're busy, ce mot introduit la raison : le fait d'être occupé explique pourquoi les locuteurs diront peut-être encore ces choses. Le rapport de cause est le même qu'avec because ; cette graphie rend simplement visible dans le texte une façon de parler familière.
Exercice
Quel mot convient dans un courriel professionnel formel ? Complétez : I may be late ___ the train has been cancelled.
- 'cause
- cuz
- because
Voir la réponse
because
But now you know what we really mean. Fil du propos
1:51Mais maintenant vous savez ce qu'on veut vraiment dire.
But now you know what we really mean : conclure une explication
Cette phrase clôt l'explication précédente en signalant un changement de compréhension. But now oppose l'impression superficielle du début à la nouvelle compréhension de l'interlocuteur, tandis que what we really mean renvoie à l'intention qui se cachait derrière les paroles précédentes. Comme procédé d'organisation du discours, elle rassemble les détails précédents en une conclusion : l'explication est terminée et l'interlocuteur peut désormais relier les paroles au message que le locuteur voulait transmettre.
Exercice
À la fin d'une explication, quelle est la fonction principale de But now you know what we really mean ?
- Elle passe à un sujet nouveau et sans rapport.
- Elle clôt l'explication et renvoie au message que le locuteur voulait transmettre.
- Elle demande la définition de chaque mot dans le dictionnaire.
Voir la réponse
Elle clôt l'explication et renvoie au message que le locuteur voulait transmettre.
« Bring it in. » pour inviter tout le monde à se rapprocher
Dans ce contexte, « Bring it in. » est une invitation orale adressée à une ou plusieurs personnes pour qu’elles se rapprochent. Cette phrase sert souvent à lancer une accolade collective, mais, dans une équipe, elle peut aussi demander de se resserrer en cercle pour un bref échange ou un cri d’encouragement. Ici, it ne renvoie pas à un objet précis. Observez les gestes et la situation pour déterminer si la personne souhaite une accolade ou veut simplement que tout le monde se rassemble à proximité.
Exercice
Une entraîneuse ouvre les bras et dit : « Bring it in, team. » Que demande-t-elle à l’équipe de faire ?
- Se rapprocher pour une accolade collective ou pour former un cercle serré.
- Transporter un objet à l’intérieur du bâtiment.
- S’éloigner les uns des autres.
Voir la réponse
Se rapprocher pour une accolade collective ou pour former un cercle serré.