pourquoi les passions sont importantes : fiche pour apprendre l’anglais

Complétez la phrase avec l'expression indiquée pour une situation difficile sans choix facile : Both options will disappoint someone, so I'm ____.

Quelle phrase emploie I feel like pour introduire une opinion subjective ?

1. I feel like taking a walk after dinner.
2. I feel like some hot chocolate.
3. I feel like we're missing an important detail.

Que souligne “All I ever had were a few old books” ?

1. Ces quelques vieux livres étaient pratiquement les seules choses que j’avais dans le passé évoqué.
2. Je garderai ces quelques vieux livres pour toujours.
3. J’empruntais souvent quelques vieux livres, mais je possédais beaucoup d’autres choses.

Complétez la phrase avec la forme correcte de rehearse : Last year, Maya dedicated her afternoons to ____ for the school play.

Quelle phrase montre le mieux que la personne considère comme une chance le fait de gagner de l’argent grâce à un travail créatif ?

1. I can earn a living by making music.
2. I have to earn a living by making music.
3. I get to earn a living by making music.

Utilisez la forme correcte de earn a living from pour compléter la phrase : Maya ____ teaching piano online.

Quel rôle joue sort of dans la phrase originale ?

1. Cela désigne un type particulier de YouTube.
2. Cela indique que YouTube est l’unique source de revenus de la personne et qu’elle est parfaitement définie.
3. Cela présente YouTube comme une étiquette approximative et pas tout à fait exacte pour une partie des revenus de la personne.

Quelle phrase organise les informations selon le même passage d’un rôle passé à un rôle présent ?

1. Painting used to help me relax, but now it's my full-time job.
2. My job gives me enough time to paint on weekends.
3. I bought new brushes because the old ones were worn out.

Que fait principalement le locuteur avec You know how creative types are ?

1. Il vérifie les connaissances factuelles de l'interlocuteur sur une personne précise.
2. Il invite l'interlocuteur à reconnaître une tendance familière du groupe.
3. Il demande la définition du mot creative.

Quelle phrase indique que les réunions peuvent devenir tendues tout en gardant une critique modérée ?

1. The meetings can get a little intense near a deadline.
2. The meetings are always extremely intense near a deadline.
3. The meetings can get a little longer near a deadline.

Quelle phrase laisse naturellement une place à un avis positif avant d'exprimer une inquiétude ?

1. I'm saying remote work is a bad thing, but it can feel isolating.
2. I'm not saying remote work is a bad thing, but it can feel isolating.
3. Remote work is a bad thing, and there is nothing good about it.

Complétez la phrase avec la structure cible qui signifie « ce qui façonne notre identité » : This shared history is ____.

Que signifie leaving that tap running too long dans cette phrase ?

1. Cela donne un avertissement sur la réparation d’un robinet cassé.
2. Cela signifie que les idées créatives n’apparaissent qu’à proximité de l’eau courante.
3. Cela signifie que l’énergie créative est utilisée continuellement sans assez de repos.

Complétez l’expression de résultat avec la préposition manquante : Constant overwork can lead ____ burnout.

Quelle phrase emploie naturellement l’expression familière pour dire qu’il faut comprendre le problème ?

1. I gotta figure out it.
2. I gotta figured it out.
3. I gotta figure it out.

Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « une vague impression de » : When the lights flickered, I had ____ trouble.

Complétez la phrase avec le groupe de trois mots ciblé signifiant « un penchant naturel » : Maya feels ____ designing tiny models.

Complétez la phrase avec la tournure conversationnelle ciblée : At work, ____ answer emails late at night.

Complétez la phrase avec les deux verbes commerciaux de la leçon : The studio wants to ____ its loyal fan base and ____ its behind-the-scenes videos.

Dans ce contexte, que signifie having hobbies outside your main hustle or grind ?

1. Garder certains centres d'intérêt séparés de son travail principal et de ses efforts professionnels constants.
2. Faire son travail principal dehors chaque fois qu'il devient difficile.
3. Transformer chaque loisir en source de revenus supplémentaire.

Complétez la phrase avec la structure en deux parties qui signifie indépendamment du fait que : The outdoor concert will continue ____ it rains ____.

Utilisez l’expression courante de la leçon pour indiquer un petit nombre approximatif : I need ____ minutes to check the form.

Complétez la phrase avec la forme continue du present perfect de need pour montrer qu'un besoin se prolonge pendant une période récente : Lately, I ____ take more breaks.

Complétez la phrase avec la structure channel A into B : She learned to ____ her frustration ____ painting.

L'équipe a fini de parler de la conception et veut maintenant discuter du lancement. Quelle phrase exprime le mieux ce changement de priorité ?

1. Let's switch gears and plan the launch.
2. Let's take a break before we continue discussing design.
3. Let's change our minds and cancel the launch.

Quelle phrase emploie do an orientation pour indiquer que les locuteurs ont participé à la séance ?

1. We repaired the equipment before the orientation.
2. We conducted a safety orientation for the new staff.
3. We did a safety orientation before using the equipment.

Vrai ou faux : Pendant une activité sûre mais effrayante, We're gonna die! peut être une exagération amusée plutôt qu'une prédiction littérale.

1. Vrai
2. Faux

Après une première semaine difficile, quelqu'un dit It was rough. Que veut dire cette personne ?

1. L'expérience a été difficile ou désagréable.
2. La surface était irrégulière au toucher.
3. La semaine a été facile et reposante.

Transforme la question directe Where am I supposed to wait? en question indirecte correcte : The sign is missing, so I don't even know ____.

Un enfant apprend à faire du vélo et vient de réussir à garder l’équilibre. Quelle phrase emploie you got it comme encouragement ?

1. You got it—I'll bring the book tomorrow.
2. Yes, you got the package.
3. Keep looking ahead—you got it!

Un grimpeur tient une barre. Quelle consigne lui demande de la lâcher ?

1. Pick it up.
2. Hold on.
3. Let go.

Complète la consigne avec le verbe à particule qui signifie « pousser contre une surface pour s'en éloigner » : At the pool wall, ____ with both feet.

Une amie est nerveuse avant une présentation. Quelle réponse l’encourage naturellement ?

1. I understand what you said.
2. You got this. Take a slow breath.
3. This result is guaranteed.

Vous choisissez un sac à dos et voulez proposer le modèle rouge. Quelle phrase est naturelle ?

1. How is the red one?
2. How about the red one?
3. Where is the red one?

Choisissez la phrase qui utilise le bon ordre des mots après Do you realize.

1. Do you realize how is the route difficult?
2. Do you realize how difficult is the route?
3. Do you realize how difficult the route is?

Que désignent the white tape et the green tape dans cette scène ?

1. Ils indiquent les couleurs des vêtements des grimpeurs.
2. Ils indiquent à quel point le ruban est facile à déchirer.
3. Ils désignent des voies d’escalade marquées par des rubans de ces couleurs.

Jugez la situation : un élève dit « The assignment was hard as fuck. » pendant une présentation formelle devant ses enseignants. Est-ce approprié ?

1. C’est approprié
2. Ce n’est pas approprié

Utilisez un seul mot pour remplacer l’action passée répétée finished the race : Nina finished the race a lot faster than I ____.

Quelle nuance really ajoute-t-il à cette question ?

1. La personne qui parle demande seulement quelle couleur son interlocuteur préfère.
2. La personne qui parle est certaine que son interlocuteur a déjà réussi.
3. La personne qui parle est surprise ou doute que son interlocuteur ait l'intention d'essayer.

Utilisez l'expression de deux mots de cette leçon qui signifie « tendre la main vers » pour compléter la phrase : When the bus moved suddenly, Maya had to ____ the rail.

Votre ami dit : "I'm thinking about trying out for the school play." Quelle réponse l’encourage le mieux à essayer ?

1. I doubt it.
2. Leave it alone!
3. Go for it!

Complétez la phrase avec l’expression anglaise de trois mots de cette leçon qui signifie « à condition que » : You can borrow my tablet ____ you handle it carefully.

Un ami dit : “I’ll remember this time.” Que communique “No, you won’t” ?

1. La personne demande poliment si son ami s'en souviendra.
2. La personne promet de le rappeler à son ami.
3. La personne dit directement qu'elle ne croit pas que son ami s'en souviendra.

Quelle phrase exprime l'engagement de faire un effort sans garantir la réussite ?

1. I will definitely fix the bike.
2. I will try to fix the bike.
3. I have already fixed the bike.

Utilisez proving to be pour compléter la phrase : After three days of testing, the new plan is ____ more expensive than expected.

Complétez la phrase avec harder than I thought pour indiquer que la difficulté réelle a dépassé votre attente : The math problem was ____.

Une tempête de neige a fermé toutes les routes. Quelqu'un dit : “The weather is a little inconvenient.” Quelle réponse indique que cette description est beaucoup trop faible ?

1. Understatement.
2. That's an exaggeration.
3. That's accurate.

Utilisez l'expression de trois mots employée dans le fitness pour parler de la force des bras, des épaules, de la poitrine et du haut du dos : Pull-ups help build ____.

Un ami dit : « We need some artistic talent for this poster. » Quelle réponse indique avec humour que vous n’avez aucun talent de ce type ?

1. All on my part.
2. None on my part.
3. Not on my part.

Dans un centre d’escalade, que signifie très probablement « There's no one really on the harnesses right now » ?

1. Personne n’utilise actuellement le système de harnais.
2. Personne n’a apporté de chaussures d’escalade.
3. Personne ne se tient debout sur des sangles.

Dans « Shoot, dude. », que fait très probablement le locuteur ?

1. Dire à une autre personne de tirer avec une arme
2. Saluer formellement une autre personne
3. Exprimer de manière douce et familière la surprise ou l’inquiétude

Complète la phrase avec la structure de la leçon pour indiquer qu’il est expérimenté et capable d’effectuer la tâche : The mechanic has repaired this model for years, so he ____.

Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui montre une forte envie de refaire l'expérience : The escape room was so much fun. I ____.

Complétez la phrase avec la structure de la leçon indiquant qu'un long moment s'est écoulé depuis la dernière visite : It's ____ I visited the science museum.

Complétez la phrase avec la forme correcte de throw oneself into : After weeks of hesitation, Maya decided to ____ organizing the school festival.

Quelle phrase décrit naturellement ce dont une chorégraphie exigeante a besoin ?

1. The routine is requiring focused and physical.
2. The routine requires to focus and physicality.
3. The routine requires focus and physicality.

Complétez cette conclusion familière avec les mots exacts de la leçon : Before we finish, I just ____ thank you so much.

Un ami vous montre un tour incroyable et vous répondez : « That is so insane! » Que signifie probablement votre réponse ?

1. C’est extrêmement impressionnant et surprenant.
2. Je suis en train de poser un diagnostic médical.
3. C’est ordinaire et prévisible.

Quelle phrase exprime naturellement un compliment fort et familier après un spectacle scolaire ?

1. You killed it on stage tonight!
2. You ended it on stage tonight!
3. You hurt it on stage tonight!

Utilisez continue + -ing avec le verbe train pour compléter la phrase : I'm excited to ____ with the swim team next season.

Quelle explication décrit le mieux le rôle de cette phrase à la fin d'une vidéo informelle ?

1. So donne une raison stricte, tandis que le reste introduit un nouveau sujet.
2. So signale le passage à la conclusion, thanks exprime la reconnaissance et I love you guys ajoute de la chaleur envers le public.
3. So exprime un désaccord et I love you guys est une déclaration romantique adressée à un seul spectateur.