Comment faire changer quelqu'un d'avis ? : fiche pour apprendre l’anglais

AsapSCIENCE

Difficulté d'apprentissage
887 mots 196 mots/min

Présentation : pourquoi les faits résistent et comment motifs communs et appartenance facilitent la persuasion. Principaux points d'anglais : 1. come to terms with (idiomes et expressions figurées) : accepter une réalité pénible au lieu de la connaître ; l'employer pour une perte, un changement ou une conclusion inévitable. 2. illusion of explanatory depth. (culture, médias et contexte réel) : nommer le biais qui surestime la compréhension d'un mécanisme et le reconnaître dans l'exemple des toilettes et du zip. 3. have them see you (grammaire et structures) : utiliser have + complément + base verbale pour provoquer une action ou une perception, et distinguer ce causatif de la possession.

Dans cette fiche

Do you ever get into an argument where you know you're right and yet even with your eloquent explanations and all of the facts on your side, Notes

0:00

Vous est-il déjà arrivé de vous lancer dans un débat où vous savez que vous avez raison et où, malgré vos explications éloquentes et tous les faits qui jouent en votre faveur,

you just can't get through? Phrasal verbs

0:07

vous n'arrivez tout simplement pas à faire passer votre message ?

Phrasal verbs

Get into an argument : se retrouver dans une dispute

Dans get into an argument, get into signifie « commencer à prendre part à » ou « se retrouver mêlé à », et non « entrer physiquement ». Ici, argument désigne une dispute verbale : l'expression complète décrit donc le début d'un conflit ou le fait d'y être entraîné. La structure courante est get into an argument with someone about/over something. Dans la question, la personne demande si ce genre d'expérience arrive parfois à l'auditeur.

Exercice

Complète la phrase avec la forme passée de get into an argument : After the game, Mia and Leo ____ about whose turn it was.

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got into an argument

Idiomes

Facts on your side : les faits soutiennent ta position

Facts on your side signifie que les éléments disponibles soutiennent ta position dans un désaccord. Side est une métaphore pour une position ou un camp, et on your side signifie soutenir ou favoriser cette position. Le possessif change selon la personne : on my side, on her side, on our side. Les faits, les preuves, la loi, le temps ou une autre personne peuvent être on someone's side lorsqu'ils aident cette position.

Exercice

Quelle phrase indique que les faits soutiennent la position de Maya ?

  1. The facts are on Maya's side.
  2. Maya put the fact sheet on one side of her desk.
  3. Her friend is sitting by Maya's side.
Voir la réponse

The facts are on Maya's side.

Phrasal verbs

Get through : réussir à faire comprendre son message

Ici, get through signifie réussir à faire comprendre ou accepter à une autre personne ce que l'on essaie de communiquer. La personne qui parle a des explications et des faits, mais elle ne parvient toujours pas à faire passer son message. L'interlocuteur est sous-entendu grâce au contexte. Dans une phrase plus complète, on emploie souvent get through to someone, comme dans I can't get through to him. Ici, l'expression ne signifie ni terminer quelque chose ni réussir à joindre quelqu'un au téléphone.

Exercice

Dans quelle phrase get through signifie-t-il « faire comprendre un message à quelqu'un » ?

  1. After ten minutes on hold, I finally got through to the clinic.
  2. I explained the safety rule twice, but I still couldn't get through to him.
  3. Sam got through the final level of the game.
Voir la réponse

I explained the safety rule twice, but I still couldn't get through to him.

Is there a strategic way to successfully convince somebody

0:08

Existe-t-il une stratégie pour convaincre efficacement quelqu'un

and change their opinion?

0:11

et lui faire changer d'avis ?

The first and most disappointing thing that you have to come to terms with is this. Idiomes

0:13

La première chose, et la plus décevante, qu'il faut accepter est la suivante.

Idiomes

Come to terms with : accepter une réalité difficile

Come to terms with something signifie passer par l'adaptation mentale ou émotionnelle nécessaire pour accepter une réalité difficile, décevante ou impossible à changer. C'est plus fort que le simple fait de savoir que cette réalité est vraie. Dans cette phrase, that renvoie à thing et joue le rôle de complément de with ; c'est pourquoi with reste à la fin : the thing that you have to come to terms with. Deux structures réutilisables sont come to terms with + nom et come to terms with the fact that + proposition.

Exercice

Quelle phrase utilise come to terms with au sens d'accepter une réalité difficile ?

  1. The lawyers agreed to the terms of the contract.
  2. After feeling upset for weeks, Leo came to terms with the fact that the trip was canceled.
  3. Nina is on good terms with her neighbor.
Voir la réponse

After feeling upset for weeks, Leo came to terms with the fact that the trip was canceled.

Facts don't convince people,

0:17

Les faits ne convainquent pas les gens,

especially if they already have an opinion.

0:19

surtout s'ils ont déjà une opinion.

We all like to think that information or indisputable studies would convince us in an argument, Phrases

0:21

Nous aimons tous penser que des informations ou des études irréfutables suffiraient à nous convaincre au cours d'un débat,

Phrases

like to think that : une croyance que l’on préfère avoir mais qui peut être contestée

Like to think that introduit une croyance rassurante ou flatteuse : nous voulons nous voir comme des personnes guidées par des preuves solides. Ici, l’expression laisse entendre que cette croyance ne correspond peut-être pas à la réalité ; le but qui suit prépare une correction. La structure est like to think that + proposition. Elle ne signifie pas « aimer l’activité de réfléchir ». Elle atténue l’affirmation en la présentant comme l’image de soi que l’on préfère avoir, et non comme un fait prouvé.

Exercice

Que suggère like to think that dans cette phrase ?

  1. Les gens aiment passer du temps à réfléchir à cette affirmation.
  2. Les gens ont prouvé cette affirmation sans aucun doute.
  3. Les gens préfèrent croire cette affirmation, même si des preuves peuvent la remettre en question.
Voir la réponse

Les gens préfèrent croire cette affirmation, même si des preuves peuvent la remettre en question.

but study after study shows that when certain facts don't conform to our beliefs, Notes

0:27

mais les études montrent les unes après les autres que, lorsque certains faits ne correspondent pas à nos convictions,

our brains are happy to disregard or simply rationalize them away. Phrasal verbs

0:32

notre cerveau n'hésite pas à les ignorer ou à leur trouver une justification pour mieux les écarter.

Grammaire

study after study : la structure répétée X after X

Study after study emploie la structure X after X pour indiquer qu’une étude en suit une autre. La répétition du nom singulier study souligne une longue série cumulative, ce qui rend les preuves cohérentes et difficiles à écarter. Dans cette structure, on place le même nom dénombrable au singulier des deux côtés de after, généralement sans article : study after study, day after day, year after year. Elle décrit une répétition, et non les étapes internes d’une seule étude.

Exercice

Complétez la phrase avec le groupe nominal répété qui signifie « une étude après l’autre » : ____ has found the same pattern.

Voir la réponse

Study after study

Phrases

conform to our beliefs : correspondre à ce que nous croyons déjà

Dans cette phrase, conform to signifie « correspondre à » ou « être conforme à ». Les faits ne concordent pas avec ce que les gens croient déjà. La structure est conform to + une norme, une règle, une attente ou une croyance. Ici, our beliefs constitue le critère auquel les faits sont comparés.

Exercice

Complétez la phrase avec conform et la bonne préposition : The new evidence does not ____ our original theory.

Voir la réponse

conform to

Phrasal verbs

rationalize them away : écarter des faits gênants à l’aide de justifications

Rationalize them away signifie inventer ou accepter des raisons apparemment logiques afin d’écarter des faits gênants. Them renvoie aux faits qui contredisent les croyances existantes. La structure est rationalize + complément d’objet + away. Away exprime un résultat psychologique : le problème est traité comme s’il ne méritait plus d’attention, et non comme un objet déplacé physiquement.

Exercice

Complétez la phrase avec rationalize ... away et le bon pronom complément : Leo knew the missed deadline mattered, but he tried to ____ by saying the date was unimportant.

Voir la réponse

rationalize it away

In one study, scientists asked people if they believed in man-made climate change

0:35

Dans une étude, des scientifiques ont demandé à des personnes si elles croyaient au changement climatique d'origine humaine

and then categorized them as either believers or deniers.

0:40

puis les ont réparties entre celles qui y croyaient et celles qui le niaient.

They then told some that scientists had reevaluated the data and concluded that predictions for the future were much worse than before,

0:43

Ils ont ensuite dit à certaines d'entre elles que des scientifiques avaient réévalué les données et conclu que les prévisions pour l'avenir étaient bien pires qu'auparavant,

while some others were told the situation wasn't nearly as bad as once thought. Grammaire

0:50

tandis que d'autres ont appris que la situation était loin d'être aussi grave qu'on le pensait.

Grammaire

wasn't nearly as bad as once thought : très en dessous de l'évaluation précédente

Dans wasn't nearly as bad as once thought, not nearly as ... as indique que la situation réelle était bien moins grave que ne le suggérait l'évaluation précédente. Nearly fonctionne avec la négation not pour renforcer l'écart ; cela ne signifie pas « presque aussi grave ». Once thought est la forme raccourcie d'une idée passive : as it was once thought to be, ou as people once thought. En anglais, on omet souvent après as les mots que le contexte permet de comprendre.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure exacte not nearly as ... as : The hike ____ difficult ____ we had expected.

Voir la réponse

wasn't nearly as · as

But these facts had an interesting result on their beliefs.

0:54

Mais ces faits ont eu un effet intéressant sur leurs convictions.

People who didn't believe in climate change and were told that things were going to be much worse,

0:57

Les personnes qui ne croyaient pas au changement climatique et à qui l'on annonçait que la situation allait fortement empirer

completely ignored this fact and their opinions were unchanged.

1:01

ignoraient complètement ce fait et ne changeaient pas d'avis.

But if they were told that things weren't nearly as bad,

1:06

Mais si on leur disait que la situation n'était finalement pas si grave,

their beliefs moved much farther in that direction.

1:08

leurs convictions évoluaient beaucoup plus dans ce sens.

And the same thing happened to those who believed strongly in climate change.

1:11

Et il se passait exactement la même chose chez les personnes qui croyaient fermement au changement climatique.

When told that things are now predicted to be worse,

1:15

Lorsqu'on leur disait que les nouvelles prévisions annonçaient une aggravation de la situation,

they shifted their opinions more strongly in that direction,

1:17

leurs opinions se renforçaient encore davantage dans ce sens,

whereas those told it wouldn't be so bad didn't change their opinions at all. Fil du propos

1:20

alors que celles à qui l'on disait que la situation ne serait pas si grave ne changeaient pas du tout d'avis.

Fil du propos

whereas comme marqueur explicite de contraste

Whereas introduit un contraste clair entre la proposition qu'il ouvre et une autre idée. Il demande au lecteur ou à l'auditeur de comparer deux résultats différents, plutôt que de comprendre le second comme une cause ou comme l'événement suivant. Ici, whereas fait passer des opinions modifiées du premier groupe aux opinions inchangées de l'autre groupe. Il organise les informations par contraste ; dans cette phrase, il ne signifie pas « pendant que ».

Exercice

Choisissez le connecteur qui marque le plus clairement un contraste formel, et non le temps ou la cause : The city library closes at six, ___ the university library stays open until midnight.

  1. because
  2. whereas
  3. while
Voir la réponse

whereas

The facts only caused people to polarize. Grammaire

1:25

Les faits n'ont fait que polariser les gens.

Grammaire

cause + complément + infinitif avec to : caused people to polarize

Dans caused people to polarize, caused introduit la cause, people est le complément affecté et to polarize nomme le changement qui en résulte. La structure est cause + complément + infinitif avec to : quelque chose amène quelqu’un ou quelque chose à agir ou à changer d’une certaine manière. Ici, polarize signifie « se diviser en camps fortement opposés ». Les personnes elles-mêmes deviennent plus divisées dans leurs opinions ; polarize est donc intransitif dans cette proposition et n’a pas le sens technique lié à la lumière.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de polarize : The heated debate caused voters ____.

Voir la réponse

to polarize

It turns out that Once formed, people's impressions and opinions are extremely perseverant. Notes

1:28

Il s'avère qu'une fois formées, les impressions et les opinions sont extrêmement tenaces.

Fil du propos

It turns out that : introduire un résultat découvert

It turns out that indique que la proposition suivante présente le résultat d’une vérification, d’une découverte ou d’une réflexion, et non la première supposition du locuteur. Cette structure introduit souvent un fait surprenant ou différent de ce qui était attendu. Comme cadre d’organisation de l’information, elle guide l’auditeur des éléments précédents vers une conclusion. Ici, It est un sujet vide et turn out signifie « se révéler vrai ». La proposition après that contient le résultat découvert.

Exercice

Quelle phrase présente naturellement un fait découvert après vérification ?

  1. The museum turns out the lights on Fridays.
  2. It seems that the museum may be free on Fridays.
  3. It turns out that the museum is free on Fridays.
Voir la réponse

It turns out that the museum is free on Fridays.

Grammaire

Once formed : une proposition passive réduite

Once formed est une proposition passive réduite. Sa forme complète est once people's impressions and opinions are formed. Le sujet sous-entendu de formed est people's impressions and opinions, qui apparaît dans la proposition principale. La structure once + participe passé situe le moment ou la condition après le passage d’une chose à un certain état. Elle est concise parce que le sujet et be sont omis ; formed a ici un sens passif et ne décrit pas une action accomplie par les impressions et les opinions.

Exercice

Complétez la phrase avec once + participe passé pour exprimer « après l’approbation du permis » : ____, the permit remains valid for one year.

Voir la réponse

Once approved

And cognitive scientists say much of this is actually linked to our ability as humans to cooperate,

1:33

Et selon les spécialistes des sciences cognitives, cela est en grande partie lié à notre capacité humaine à coopérer,

a skill that no other animal has to the degree that humans do. Grammaire

1:38

une aptitude qu'aucun autre animal ne possède au même degré que nous.

Grammaire

to the degree that pour comparer des degrés

To the degree that signifie « au degré où » et établit une comparaison portant sur la mesure dans laquelle une qualité ou une aptitude est présente. Ici, l’idée n’est pas que les autres animaux n’ont absolument pas cette aptitude, mais qu’aucun ne la possède à un degré aussi élevé que les humains. Le do final remplace le groupe verbal précédent has the skill. Cela évite la répétition : humans do signifie humans have the skill to that degree, et non que les humains accomplissent une nouvelle action.

Exercice

Dans la phrase “No other animal has the skill to the degree that humans do,” que remplace “do” ?

  1. has the skill
  2. performs a new action
  3. reaches a degree
Voir la réponse

has the skill

From hunting and gathering to agriculture and modern computers, Fil du propos

1:42

De la chasse et de la cueillette à l'agriculture et aux ordinateurs modernes,

Fil du propos

From ... to ... : de la chasse et de la cueillette aux ordinateurs modernes

La structure initiale from ... to ... utilise deux extrémités pour délimiter une vaste période historique. La chasse et la cueillette se trouvent au début ; l’agriculture et les ordinateurs modernes représentent des étapes plus récentes. Le locuteur peut ainsi couvrir une longue évolution sans énumérer chaque étape. Comme ce groupe précède la proposition principale, il indique que l’affirmation suivante s’applique à toute cette période. Il décrit une portée historique, et non un déplacement physique d’un lieu à un autre.

Exercice

Complétez la structure d’étendue avec from et to : The book follows transportation ____ horse-drawn carts ____ electric cars.

Voir la réponse

from · to

our cooperation allows us to rely on one another's expertise instead of knowing everything. Grammaire

1:45

notre coopération nous permet de nous appuyer sur l'expertise des autres au lieu de devoir tout savoir nous-mêmes.

Grammaire

rely on ... instead of doing ... : compter sur quelque chose au lieu de faire autre chose

Rely on X signifie utiliser X ou faire confiance à X comme soutien. Ici, la coopération permet à chacun de s’appuyer sur les connaissances spécialisées des autres ; personne n’a donc besoin de tout savoir. La structure est rely on + groupe nominal + instead of + nom ou forme en -ing. Instead of introduit l’option qui est remplacée ou évitée. Les deux côtés n’ont pas besoin d’avoir des formes verbales identiques : on one another's expertise est suivi d’un groupe nominal, tandis que of knowing everything emploie une forme en -ing.

Exercice

Complétez les mots manquants : When the printer stopped working, we relied ____ the manual instead ____ guessing what to do.

Voir la réponse

on · of

As a result, Fil du propos

1:50

Par conséquent,

we can hardly tell where our own understanding ends and another begins. Fil du propos

1:51

nous distinguons à peine où s'arrête notre propre compréhension et où commence celle d'une autre personne.

Fil du propos

As a result, pour introduire une conséquence

As a result présente la proposition suivante comme une conséquence de l'idée qui vient d'être donnée. Ici, le fait de dépendre des connaissances d'autrui rend difficile la séparation entre notre propre compréhension et celle des autres. C'est un marqueur discursif : il indique à l'auditeur comment la nouvelle phrase s'intègre au raisonnement. Il faut le comprendre comme « à cause de cela », et non simplement comme « ensuite ».

Exercice

Choisissez le connecteur qui montre clairement un lien de cause à effet : It rained all morning. ___ the game was canceled.

  1. Then,
  2. As a result,
Voir la réponse

As a result,

Fil du propos

where ... ends and ... begins pour exprimer une limite floue

Les mots where ... ends and ... begins présentent deux types de compréhension comme s'ils avaient une frontière visible. La phrase signifie qu'il est difficile de séparer ce qu'une personne sait des connaissances apportées par quelqu'un d'autre. Les deux parties sont parallèles : our own understanding ends / another begins. Another remplace another person's understanding, ce qui permet d'omettre l'idée répétée. Comme la proposition suit tell, elle emploie l'ordre déclaratif et non celui d'une question directe.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement cette structure dans une proposition interrogative indirecte après tell ?

  1. It is hard to tell where does the game end and the lesson begin?
  2. Where the game ends and the lesson begins?
  3. It is hard to tell where the game ends and the lesson begins.
Voir la réponse

It is hard to tell where the game ends and the lesson begins.

Ultimately, strong beliefs don't actually come from deep understanding.

1:55

En fin de compte, les convictions fortes ne viennent pas vraiment d'une compréhension approfondie.

This is known as the illusion of explanatory depth. Culture

1:59

C'est ce qu'on appelle l'illusion de profondeur explicative.

Culture

illusion of explanatory depth (illusion de profondeur explicative)

L'illusion of explanatory depth, ou illusion de profondeur explicative, est la tendance à avoir l'impression de comprendre le fonctionnement de quelque chose bien plus en détail qu'on ne le comprend réellement. Ici, illusion désigne un faux sentiment de compréhension, et non quelque chose que l'on voit avec les yeux. L'écart devient évident lorsqu'on essaie d'expliquer le mécanisme étape par étape. Connaître le nom ou la fonction générale d'une chose ne signifie pas que l'on peut expliquer son fonctionnement.

Exercice

Quelle description explique le mieux la illusion of explanatory depth ?

  1. C'est un effet visuel qui fait paraître un objet plus éloigné.
  2. C'est la tendance à croire que l'on comprend le fonctionnement de quelque chose plus profondément qu'en réalité.
  3. C'est la capacité d'expliquer des idées difficiles avec des mots simples.
Voir la réponse

C'est la tendance à croire que l'on comprend le fonctionnement de quelque chose plus profondément qu'en réalité.

If I asked you to rate your understanding of something like a toilet, zippers, or computers,

2:03

Si je vous demandais d'évaluer votre compréhension de choses comme les toilettes, les fermetures éclair ou les ordinateurs,

chances are you believe you know way more than you actually do. Notes

2:08

il y a de fortes chances que vous pensiez en savoir bien plus que vous n'en savez réellement.

Phrases

chances are + proposition

chances are introduit une prédiction que le locuteur considère comme très probable, au sens de it is likely that.... C'est une expression introductive figée suivie d'une proposition, comme dans chances are you believe.... Elle atténue l'affirmation, car le locuteur ne présente pas la conclusion comme certaine. Ici, le pluriel chances renvoie à une probabilité globale et non à plusieurs occasions.

Exercice

Complétez cette prédiction à forte probabilité avec l'expression figée de la leçon : ____, Mia has already heard the news.

Voir la réponse

Chances are

Vocabulaire

way more than : une comparaison forte et familière

Ici, way est un adverbe d’intensité. Il renforce more than : way more than signifie donc « dans une quantité bien plus grande que ». La phrase indique que ce qu’une personne pense savoir dépasse largement ce qu’elle sait réellement. La structure réutilisable est way + comparatif : way more, way less, way better ou way harder. Dans way more than, than introduit le point de comparaison.

Exercice

Utilise l’intensificateur informel way pour compléter cette comparaison forte : This backpack costs ____ I expected.

Voir la réponse

way more than

Go on and try to explain step-by-step how a toilet or a zipper functions in detail. Intention

2:11

Allez-y : essayez d'expliquer en détail et étape par étape comment fonctionnent des toilettes ou une fermeture éclair.

Intention

Go on and try to : pousser quelqu’un à essayer

Go on and try to est une invitation qui contient un léger défi : la personne demande à son interlocuteur de faire l’essai maintenant. Dans cette phrase, l’expression introduit la tâche qui consiste à expliquer le fonctionnement d’un objet quotidien, afin que l’essai révèle ce que l’interlocuteur sait vraiment. Ici, Go on signifie « vas-y », et non « avance » ou « continue de parler ». La structure Go on and + verbe pousse souvent quelqu’un à passer à l’action suivante ; try to met l’accent sur la tentative, pas nécessairement sur la réussite.

Exercice

Un ami affirme que toutes les énigmes sont faciles. Quelle réponse le met naturellement au défi d’essayer ?

  1. Go on to solve this one without a hint.
  2. Go on and try to solve this one without a hint.
  3. Go on solving this one without a hint.
Voir la réponse

Go on and try to solve this one without a hint.

Sometimes this simple act can expose how baseless ours or another's opinion is. Grammaire

2:17

Ce simple exercice peut parfois révéler à quel point notre opinion, ou celle de quelqu'un d'autre, manque de fondement.

Grammaire

how baseless ours or another's opinion is : ordre des mots dans une proposition en how enchâssée

La proposition how baseless ours or another's opinion is indique ce que le simple geste permet de révéler. Ici, how signifie « à quel point » et baseless signifie « sans raisons valables ni preuves à l’appui ». Pour former ce type de proposition de degré enchâssée, utilisez how + adjectif + sujet + be. Ours remplace our opinion, tandis que another's opinion signifie l’opinion d’une autre personne ; ces deux éléments forment le sujet placé avant is. Comme la proposition est intégrée à une affirmation, elle ne suit pas l’ordre interrogatif.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement une proposition enchâssée en how après revealed ?

  1. The investigation revealed how baseless was the claim.
  2. The investigation revealed how baseless the claim was.
Voir la réponse

The investigation revealed how baseless the claim was.

In one study, when participants were asked to rate their opinions of public policies like healthcare

2:22

Dans une étude, lorsqu'on demandait aux participants d'évaluer leur opinion sur des politiques publiques comme celles liées à la santé,

and then later asked to explain in as much detail as possible the impact of implementing those policies, Grammaire

2:27

puis d'expliquer aussi précisément que possible les conséquences de la mise en œuvre de ces politiques,

Grammaire

in as much detail as possible : degré maximal avec un nom indénombrable

In as much detail as possible indique comment les participants doivent expliquer quelque chose : ils doivent fournir le plus haut degré de précision raisonnablement possible. La structure as ... as possible signifie « au degré maximal possible ». La construction est in + as much + nom indénombrable + as possible. Ici, le nom anglais detail est indénombrable, car il désigne le degré de précision ou d’exhaustivité. Much mesure donc une quantité ou un degré, et non un nombre d’éléments.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression signifiant « avec le plus haut degré de précision raisonnablement possible » : The science report should explain the experiment ____.

Voir la réponse

in as much detail as possible

they would quickly turn down the intensity of their beliefs, Phrasal verbs

2:33

ils revoyaient rapidement à la baisse la force de leurs convictions,

Phrasal verbs

turn down the intensity : réduire l'intensité

Ici, turn down signifie réduire ou rendre moins intense. Son complément est the intensity of their beliefs : la force d'une conviction est donc présentée comme un niveau de volume ou de puissance que l'on peut baisser. Observez le complément pour choisir le sens de ce verbe à particule. Avec un niveau, une température, un volume ou une intensité, turn down signifie généralement réduire, et non refuser.

Exercice

Dans la phrase 'The coach turned down the intensity of the workout after a player felt dizzy,' que signifie turn down ?

  1. L'entraîneur a rendu l'entraînement moins intense.
  2. L'entraîneur a retourné le programme d'entraînement à l'envers.
  3. L'entraîneur a refusé une demande d'organiser l'entraînement.
Voir la réponse

L'entraîneur a rendu l'entraînement moins intense.

having been exposed to their own ignorance. Grammaire

2:36

après avoir pris conscience de leur propre ignorance.

Grammaire

having been exposed ... : contexte passif antérieur

Having been exposed est un groupe au participe parfait passif. Having indique que l'expérience a eu lieu avant la situation de la proposition principale, tandis que been + exposed forme le passif : ils ont vécu quelque chose qui leur a fait prendre conscience de leur propre manque de connaissances. Le sujet sous-entendu du groupe est le même que celui de they. Il ajoute un contexte antérieur qui explique aussi le résultat. Dans une phrase plus développée, il pourrait devenir une proposition introduite par after ou because ; la structure participiale condense cette cause antérieure en un modificateur.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme de participe parfait passif de expose : '____ to the safety rules before the trip, the children knew what to do.'

Voir la réponse

Having been exposed

How else can we overcome these tendencies and convince people in an argument? Fil du propos

2:38

Que pouvons-nous faire d'autre pour surmonter ces tendances et convaincre les gens au cours d'un débat ?

Fil du propos

How else can we ...? : demander une autre manière

How else can we ...? demande une autre méthode après qu’au moins une réponse ou une solution a déjà été envisagée. Ici, how signifie « par quelle méthode » et else ajoute l’idée de « différente ou supplémentaire ». La question fait donc passer la discussion d’une première approche à d’autres solutions possibles. Comme transition, cette structure relie deux parties : elle reprend ce qui a déjà été présenté et ouvre l’étape suivante à la réflexion du public. Il peut s’agir d’une véritable demande d’idées ou d’une question rhétorique à laquelle la personne qui parle répond ensuite.

Exercice

Une personne vient de présenter une solution et souhaite en introduire une autre. Quelle transition signale le mieux ce passage ?

  1. How else can we solve the problem?
  2. What problem have we solved?
  3. How can we solve the problem?
Voir la réponse

How else can we solve the problem?

It turns out that we need to focus on the common motive, Phrases

2:42

Il s'avère que nous devons nous concentrer sur une motivation commune,

Phrases

focus on the common motive : se concentrer sur la motivation commune

Focus on est une combinaison verbe-préposition qui signifie « diriger son attention ou ses efforts vers ». Ici, son complément est the common motive, c’est-à-dire la raison profonde que partagent les deux camps. Ici, common signifie « commun » ou « partagé », et non « ordinaire ». L’expression permet de reformuler le désaccord : au lieu de rester sur des affirmations opposées, on examine la préoccupation ou l’objectif qui motive tout le monde.

Exercice

Deux groupes proposent des plans différents, mais tous deux veulent assurer la sécurité de l’aire de jeux. Quelle phrase dirige l’attention vers la raison qui motive les deux groupes ?

  1. Let's focus on which group spoke first.
  2. Let's focus on the common motive: keeping the playground safe.
  3. Let's focus on the different methods in the two plans.
Voir la réponse

Let's focus on the common motive: keeping the playground safe.

as put by Tali Sharot, a cognitive neuroscientist.

2:45

comme l'explique Tali Sharot, spécialiste des neurosciences cognitives.

That is, focus on the motives and things you can agree on. Fil du propos

2:48

Autrement dit, concentrez-vous sur les motivations et les points sur lesquels vous êtes d'accord.

Fil du propos

That is, comme marqueur de reformulation

Au début de cette phrase, That is, est un marqueur de reformulation. Il indique que la suite va rendre l'idée précédente plus précise ou plus concrète. Ici, le conseil qui suit explique en détail ce que signifie « focus on the common motive ». Il sert à organiser l'explication plutôt qu'à ajouter un nouvel argument. La virgule marque cet emploi discursif, différent de la suite ordinaire sujet-verbe dans That is my bag.

Exercice

Quelle option emploie That is, pour rendre l'idée précédente plus précise ?

  1. The club has several activities. For example, members can join the chess group.
  2. The club has one requirement. That is, every member must attend the monthly meeting.
  3. That is the club's new noticeboard.
Voir la réponse

The club has one requirement. That is, every member must attend the monthly meeting.

One study looking at parents afraid to vaccinate their children because of the fear of autism,

2:51

Une étude s'est intéressée à des parents qui avaient peur de faire vacciner leurs enfants par crainte de l'autisme,

found that if they simply told them the facts that the science shows there's no link between the two, Phrases

2:56

et a montré que, si on leur disait simplement que la science n'établit aucun lien entre les deux,

Phrases

no link between A and B pour indiquer une absence d'association

Dans no link between the two, link signifie une association ou un rapport, et non un lien internet. La structure est no link between A and B ; the two renvoie à deux éléments déjà mentionnés. L'expression présente la conclusion de l'étude concernant leur relation : les données dont il est question ne montrent pas que les deux éléments soient associés.

Exercice

Quelle phrase indique naturellement qu'une étude n'a trouvé aucune association entre deux variables ?

  1. The study found no link from sleep position with test scores.
  2. The study found no difference between morning and evening test scores.
  3. The study found no link between sleep position and test scores.
Voir la réponse

The study found no link between sleep position and test scores.

they wouldn't listen. Intention

3:01

ils n'écoutaient pas.

Intention

wouldn't listen : un refus, pas une incapacité à entendre

Ici, wouldn't correspond à would not avec une idée de refus. Ils ont entendu l'information, mais ils ne voulaient pas y prêter attention ni la prendre au sérieux. Avec une action qu'une personne peut choisir d'accomplir, wouldn't + base verbale décrit souvent un refus passé : wouldn't answer, wouldn't move, wouldn't listen. Ici, listen signifie accorder une réelle attention aux paroles de quelqu'un, et non simplement percevoir un son.

Exercice

Leo a clairement entendu le conseil, mais il a refusé de le prendre en considération. Quelle phrase le décrit le mieux ?

  1. He wouldn't listen.
  2. He didn't receive the message.
  3. He couldn't hear the advice.
Voir la réponse

He wouldn't listen.

But when they focused on the common goal of protecting their children and explained what vaccines are meant to prevent, Grammaire

3:02

Mais lorsqu'on se concentrait sur l'objectif commun de protéger leurs enfants et qu'on leur expliquait ce que les vaccins visent à prévenir,

Grammaire

be meant to + verbe pour exprimer une finalité prévue

Dans are meant to prevent, la structure be meant to + base verbale exprime une finalité ou une fonction prévue. Are s'accorde avec le sujet pluriel vaccines, et prevent reste à la base verbale après to. L'expression indique ce que les vaccins sont destinés à faire, mais elle ne promet pas que le résultat se produira dans tous les cas. Ici, meant fait partie d'une structure passive exprimant la finalité ; ce n'est pas le verbe mean au sens de « signifier ».

Exercice

Quelle phrase indique que retirer la poussière est la fonction prévue du filtre sans dire qu'il réussit toujours ?

  1. The filter must remove all dust.
  2. The filter is meant to remove dust.
  3. The filter already removed the dust.
Voir la réponse

The filter is meant to remove dust.

things like measles, mumps, polio, tetanus,

3:09

par exemple la rougeole, les oreillons, la poliomyélite ou le tétanos,

and how those diseases impact children who get them,

3:11

ainsi que les effets de ces maladies sur les enfants qui les contractent,

without even mentioning autism, Grammaire

3:14

sans même mentionner l'autisme,

Grammaire

without even mentioning autism : without + verbe en -ing

Without introduit une action qui n’a pas eu lieu : l’autisme n’a pas été mentionné. Après without, mentioning est à la forme en -ing ; le modèle réutilisable est without + verbe en -ing. Even ajoute une insistance. Il présente la mention de l’autisme comme une étape particulièrement attendue qui a malgré tout été omise ; ici, il ne signifie pas « également » ni « équitablement ».

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe discuss et le modèle without even + verbe en -ing : She rejected the idea ____ it.

Voir la réponse

without even discussing

they were more likely to have their kids vaccinated after. Grammaire

3:16

ces parents étaient ensuite plus susceptibles de faire vacciner leurs enfants.

Grammaire

have their kids vaccinated : have + complément d’objet + participe passé

Dans have their kids vaccinated, ce sont les enfants qui reçoivent le vaccin. Ici, have est causatif : il signifie organiser ou veiller à ce qu’une action soit effectuée, et non posséder quelque chose. Le modèle est have + complément d’objet + participe passé. La personne qui effectue l’action n’est pas nommée ; la phrase ne dit donc pas que les parents font eux-mêmes les injections.

Exercice

Quelle phrase signifie que les parents ont organisé la vaccination des enfants par un professionnel de santé ?

  1. They had their children vaccinated.
  2. They vaccinated the children themselves.
  3. They had their children vaccinate the patients.
Voir la réponse

They had their children vaccinated.

Finally, humans are known to have something called an in-group and out-group bias. Culture

3:19

Enfin, on sait que les humains présentent ce qu'on appelle un biais d'endogroupe et d'exogroupe.

Culture

Biais d’endogroupe et d’exogroupe

Le biais d’endogroupe et d’exogroupe est la tendance à favoriser les personnes perçues comme appartenant à son propre groupe et à juger, traiter avec méfiance ou traiter moins positivement celles qui se trouvent en dehors. In-group désigne le groupe perçu comme le nôtre, et out-group un groupe perçu comme extérieur au nôtre. Cette frontière peut venir de l’identité, comme l’origine ethnique ou la religion, mais aussi d’opinions communes, d’équipes ou d’autres affiliations. L’expression désigne une tendance générale de psychologie sociale, et non un comportement adopté constamment par tout le monde.

Exercice

Quel sens correspond le mieux à in-group and out-group bias ?

  1. L’habitude de traiter tous les groupes exactement de la même manière
  2. La tendance à favoriser son propre groupe et à douter davantage des personnes perçues comme extérieures
  3. Une préférence pour les groupes situés à l’intérieur plutôt qu’à l’extérieur
  4. Une règle qui exclut une personne d’un groupe après un désaccord
Voir la réponse

La tendance à favoriser son propre groupe et à douter davantage des personnes perçues comme extérieures

We tend to be skeptical of outsiders or people who we see as different from us. Phrases

3:23

Nous avons tendance à nous méfier des personnes extérieures à notre groupe ou de celles que nous considérons comme différentes de nous.

Phrases

tend to be skeptical of : avoir tendance à se méfier de quelque chose

tend to + base verb décrit une habitude ou une tendance générale, et non une règle absolue. be skeptical of + groupe nominal signifie mettre en doute la fiabilité ou la véracité d’une personne, d’une affirmation, d’une source ou d’une idée. Ensemble, tend to be skeptical of signifie avoir généralement tendance à douter. Dans cette phrase, l’expression présente une tendance générale envers les personnes extérieures au groupe tout en laissant place aux exceptions ; skeptical ne signifie pas à lui seul hostile ou totalement opposé.

Exercice

Utilisez ces mots dans la forme et l’ordre corrects pour compléter la phrase : tend, be, skeptical, of. People ____ unfamiliar claims until they see evidence.

Voir la réponse

tend to be skeptical of

This can come in the form of race, religion, physical traits, gender, Phrases

3:28

Cette différence peut relever de l'origine ethnique, de la religion, de caractéristiques physiques ou du genre,

but also in the form of ideas.

3:31

mais aussi des idées.

Phrases

« come in the form of » : la forme sous laquelle quelque chose apparaît

Ici, come in the form of signifie « apparaître ou se présenter sous une forme ou comme un exemple précis ». This renvoie au critère qui sert à séparer les groupes, et la race, la religion, les caractéristiques physiques, le genre et les idées sont les formes que ce critère peut prendre. La structure est sujet + come in the form of + nom ou groupe nominal. Ici, come n’exprime pas un déplacement ; il introduit la manière dont quelque chose se manifeste.

Exercice

Complétez avec l’expression cible de cinq mots qui commence par come : A warning may ____ a flashing red icon.

Voir la réponse

come in the form of

So, people who don't share your ideas are part of your out-group.

3:34

Ainsi, les personnes qui ne partagent pas vos idées font partie de votre exogroupe.

Studies have been done to show that if you can find a way to relate to people and have them see you in a different light, Notes

3:38

Des études montrent que si vous trouvez un moyen de créer un lien avec les gens et de les amener à vous voir sous un autre jour,

Phrases

« relate to people » : créer un lien personnel

Ici, relate to people signifie comprendre les autres grâce à des sentiments ou à des expériences partagés et créer un lien personnel avec eux. Le but est de leur donner l’impression que vous êtes une personne à laquelle ils peuvent s’identifier. La structure est relate to + personne ou groupe. To fait partie de la construction verbale avec ce sens.

Exercice

Quelle phrase utilise relate to au sens de « comprendre quelqu’un et créer un lien personnel avec cette personne » ?

  1. I can relate to Mia because I felt the same way last year.
  2. The chart relates sleep to concentration.
  3. I am related to Mia; she is my cousin.
Voir la réponse

I can relate to Mia because I felt the same way last year.

Grammaire

Have them see you : have + complément + base verbale

Dans have them see you, have est un verbe causatif. La structure est have + personne + base verbale : them désigne la personne concernée et see s'emploie sans to. Ici, see signifie considérer ou percevoir d'une certaine manière, et non simplement regarder. Le locuteur parle du fait d'amener les gens à vous percevoir autrement.

Exercice

Complétez la phrase avec have + complément + base verbale, en utilisant visitors comme complément et see comme verbe : The new exhibit may ____ history differently.

Voir la réponse

have visitors see

Idiomes

Vous voir sous un jour différent

Dans see you in a different light, le mot light est employé au sens figuré. L’expression idiomatique see someone in a different light signifie changer d’opinion sur une personne ou la comprendre autrement. Ici, le fait de créer un lien peut amener les gens à vous trouver plus proche d’eux ou à vous juger plus favorablement qu’avant. L’expression n’indique pas toujours une opinion plus positive : c’est le contexte qui montre si le nouveau regard est meilleur ou pire.

Exercice

Quelle phrase signifie que Mia a changé d’opinion sur Leo après avoir entendu son explication ?

  1. Mia saw Leo under a different lamp after his explanation.
  2. Mia saw that Leo had a lighter bag after his explanation.
  3. Mia saw Leo in a different light after his explanation.
Voir la réponse

Mia saw Leo in a different light after his explanation.

to see you as part of their in-group,

3:44

à vous considérer comme membre de leur groupe,

they're much more likely to listen to you than if they think you are nothing like them. Grammaire

3:46

ils seront bien plus disposés à vous écouter que s'ils pensent que vous n'avez rien en commun avec eux.

Grammaire

much more likely to ... than if : comparer les probabilités selon différentes conditions

Much more likely to + verbe indique qu'une action a bien plus de chances de se produire. Much renforce le comparatif more likely, sans pour autant signifier que l'action est certaine. Than if introduit la condition qui sert de comparaison. Ici, la probabilité qu'ils vous écoutent dans la situation décrite auparavant est comparée à la probabilité qu'ils le fassent s'ils pensent que vous ne leur ressemblez en rien. Than if appartient à la comparaison et ne lance pas une idée principale distincte.

Exercice

Complétez la comparaison avec la structure de la leçon. Utilisez much pour indiquer un grand écart de probabilité : With clear instructions, Leo is ____ finish the task ____ he has to guess what to do.

Voir la réponse

much more likely to · than if

Find a group that you're both part of and use that as a point of personal connection. Phrases

3:50

Trouvez un groupe auquel vous appartenez tous les deux et servez-vous-en pour créer un lien personnel.

Phrases

a point of personal connection : une base commune pour créer un lien

A point of personal connection désigne un élément partagé qui aide deux personnes à se rapprocher sur le plan personnel. Ici, le fait d'appartenir au même groupe fournit cette base commune. Dans a point of + nom, point peut désigner une base ou un aspect précis, et non un lieu ou un score. L'expression nomme souvent un point commun qui peut aider à créer un lien.

Exercice

Deux nouveaux collègues découvrent qu'ils font tous les deux du bénévolat dans des refuges pour animaux. Que leur apporte ce fait commun ?

  1. un endroit où ils doivent se rencontrer
  2. un score qu'ils ont obtenu
  3. a point of personal connection
Voir la réponse

a point of personal connection

Now, if you've ever wanted to challenge your own opinions or become more aware of those opinions contrary to your own, Vocabulaire

3:54

Maintenant, si vous avez déjà eu envie de remettre en question vos propres opinions ou de mieux prendre conscience de celles qui s'y opposent,

Vocabulaire

opinions contrary to your own : des opinions contraires aux vôtres

Ici, contrary to your own est placé après le nom opinions et le qualifie : those opinions [that are] contrary to your own. L'expression désigne des opinions qui s'opposent à celles que vous avez déjà. Your own est un groupe nominal elliptique : opinions est sous-entendu après own, ce qui évite de répéter le nom. Contrary décrit la relation entre les idées ; cela ne signifie pas que quelqu'un cherche délibérément à être contrariant.

Exercice

Quelle reformulation conserve le mieux le sens de opinions contrary to your own ?

  1. des opinions qui s'opposent à celles que vous avez
  2. des opinions que vous n'avez jamais entendues auparavant
  3. des opinions contre lesquelles vous choisissez délibérément d'argumenter
Voir la réponse

des opinions qui s'opposent à celles que vous avez

then you should definitely check out Vubble, a really awesome new company that I love,

4:00

alors vous devriez absolument découvrir Vubble, une nouvelle entreprise géniale que j'adore,

which uses machine learning to send you stuff you'll like,

4:04

qui utilise l'apprentissage automatique pour vous envoyer du contenu qui vous plaira,

but with a twist of also sending stuff that will nudge you outside of your filter bubble. Notes

4:07

mais avec une particularité : elle vous envoie aussi du contenu qui vous pousse à sortir de votre bulle de filtres.

Idiomes

with a twist : avec une variation inattendue

With a twist signale qu'une idée ou une organisation familière comporte un changement inattendu. Ici, le service ressemble à un système de recommandation ordinaire, mais il ajoute du contenu susceptible d'amener les utilisateurs au-delà de leurs préférences habituelles. Twist est métaphorique : il désigne une tournure ou une variation inhabituelle, et non un mouvement physique de torsion. L'expression prépare l'auditeur à la caractéristique surprenante qui suit.

Exercice

Complétez la phrase anglaise avec l'expression figée signifiant « avec une variation inattendue » : The café serves classic afternoon tea, but ____: every dessert contains a savory ingredient.

Voir la réponse

with a twist

Idiomes

nudge you outside of your filter bubble : vous inciter doucement à sortir de votre bulle de filtres

Ici, “nudge you outside of your filter bubble” présente le déplacement comme une métaphore. Nudge signifie encourager ou influencer doucement, et non forcer ; outside of your filter bubble renvoie aux informations et aux points de vue situés au-delà de l'environnement personnalisé habituel d'une personne. La structure nudge + personne + direction/résultat décrit une influence légère qui laisse à la personne sa liberté de choix. Dans cette phrase, l'envoi de contenus différents donne à l'utilisateur une petite impulsion pour dépasser son univers informationnel familier.

Exercice

Dans “The reading app nudges me outside of my usual genres,” que signifie nudges me outside of ?

  1. m'encourage doucement à essayer des types de livres que je ne lis pas habituellement
  2. m'éloigne physiquement d'une étagère
  3. m'oblige à arrêter de lire les livres que j'aime
Voir la réponse

m'encourage doucement à essayer des types de livres que je ne lis pas habituellement

Culture

filter bubble : bulle de filtres

Une filter bubble, ou bulle de filtres, est un environnement informationnel limité qui se crée lorsque la personnalisation et les choix d'une personne lui présentent continuellement des contenus semblables, réduisant son exposition à d'autres points de vue. Dans cette image, filter suggère que certains contenus sont écartés, et bubble évoque une perspective enfermée. Le terme est courant dans les discussions sur la recherche, les réseaux sociaux, les fils d'actualité et les systèmes de recommandation. Il ne désigne ni une bulle réelle ni un bouton de filtrage ordinaire et avertit souvent que l'utilisateur peut ne pas remarquer ce qui lui manque.

Exercice

Quel terme décrit le mieux cette situation ? Une application d'actualités recommande continuellement uniquement des articles correspondant aux clics passés d'un utilisateur, qui voit donc rarement d'autres points de vue.

  1. a search filter
  2. a pop-up window
  3. a filter bubble
Voir la réponse

a filter bubble

It's a cool tool that first analyzes you and your interests through questions, pictures, and videos,

4:11

C'est un outil sympa qui commence par vous analyser, vous et vos centres d'intérêt, à l'aide de questions, d'images et de vidéos,

and then helps you flex your mental muscles with some stuff that wouldn't normally be in your feed. Idiomes

4:16

puis qui vous aide à muscler votre esprit avec du contenu qui n'apparaîtrait normalement pas dans votre fil d'actualité.

Idiomes

flex your mental muscles : exercer son esprit

Dans cette phrase, flex your mental muscles est une métaphore ludique qui signifie mettre à l'épreuve et exercer sa capacité de réflexion. Les muscles ne sont pas physiques : ils représentent des aptitudes comme le raisonnement, l'attention et l'examen d'idées inhabituelles. La structure flex your + adjectif + muscles peut présenter une capacité comme quelque chose qui se renforce quand on l'utilise. Ici, mental limite clairement le sens à l'esprit, et l'expression décrit l'intérêt de voir du contenu absent de son fil habituel, et non le fait de se vanter.

Exercice

Dans la phrase « A challenging riddle is a fun way to flex your mental muscles », que signifie l'expression mise en évidence ?

  1. Montrer à tout le monde que l'on est plus intelligent
  2. Contracter les muscles de son corps
  3. Exercer sa capacité de réflexion
Voir la réponse

Exercer sa capacité de réflexion

It's a really nice way to expose yourself to a broader view of the world online, Phrases

4:20

C'est un excellent moyen de vous ouvrir à une vision plus large du monde en ligne,

Phrases

expose yourself to : entrer volontairement en contact avec

Ici, expose yourself to signifie se placer volontairement au contact de quelque chose ou en faire l'expérience ; dans cette phrase, il s'agit d'un éventail plus large de perspectives en ligne. Le pronom réfléchi change avec le sujet : I expose myself, you expose yourself, she exposes herself. La structure est expose + pronom réfléchi + to + nom ou groupe nominal. Dans cette construction neutre, expose signifie mettre en contact avec ; il ne signifie pas révéler des informations privées ni apparaître nu.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots qui signifie « entrer volontairement en contact avec » : To broaden your taste in music, ____ styles you have never heard before.

Voir la réponse

expose yourself to

and it's completely free.

4:24

et c'est entièrement gratuit.

You can check out the chatbot on Facebook by clicking the link below and then clicking the Get Started button to launch the chatbot.

4:25

Pour essayer le chatbot sur Facebook, cliquez sur le lien ci-dessous, puis sur le bouton « Démarrer » afin de le lancer.

Help mind your feed and feed your mind. Fil du propos

4:31

Prenez soin de votre fil et nourrissez votre esprit.

Fil du propos

L’inversion dans “mind your feed and feed your mind”

mind your feed devient feed your mind grâce à l’inversion de l’ordre de mind et feed. Cette disposition en miroir place côte à côte deux consignes liées et condense la relation entre ce que l’on reçoit en ligne et la pensée en un slogan bref et mémorable. Dans la première moitié, mind est un verbe qui signifie « faire attention à » ou « gérer », tandis que feed est un nom désignant le flux de contenu des réseaux sociaux. Dans la seconde, feed est un verbe qui signifie « nourrir », tandis que mind est un nom désignant la pensée. L’inversion associe le tri de ce que l’on consomme au choix de contenus qui développent l’esprit.

Exercice

Quelle interprétation explique le mieux comment l’inversion dans “mind your feed and feed your mind” organise le message ?

  1. Penser à publier des photos de nourriture avant de commencer à étudier.
  2. Gérer le flux de vos réseaux sociaux et choisir du contenu qui nourrit votre réflexion.
  3. Garder vos pensées secrètes tout en laissant la plateforme contrôler votre fil.
Voir la réponse

Gérer le flux de vos réseaux sociaux et choisir du contenu qui nourrit votre réflexion.

And subscribe for more weekly science videos every Thursday.

4:34

Et abonnez-vous pour retrouver plus de vidéos scientifiques chaque jeudi.