Les créatures d'un autre monde des profondeurs de l'océan - Lidia Lins : fiche pour apprendre l’anglais

Complétez la phrase anglaise avec la forme contractée de It is, l'adjectif easy et le verbe forget : ____ how much sleep affects your mood.

Complétez la phrase anglaise avec known et la préposition qui introduit un nom : The instrument is ____ a seismograph.

Utilisez reach avec le mot de direction et le marqueur de point final vus dans cette leçon pour compléter la phrase : The well ____ 60 meters below the surface.

Quel est le rôle de Yet dans cette phrase ?

1. Il passe des conditions difficiles décrites auparavant à un fait positif surprenant.
2. Il dit que la zone n’est pas encore devenue un habitat.
3. Il ajoute un autre exemple montrant à quel point les conditions de la zone sont difficiles.

Quelle phrase emploie harbor au sens d’« offrir un habitat à des êtres vivants » ?

1. The old oak tree docks many insects and fungi.
2. The old oak tree sails many insects and fungi.
3. The old oak tree harbors many insects and fungi.

Complétez la structure qui marque les extrémités : The library has everything ____ simple picture books ____ advanced science guides.

Quelle phrase exprime le mieux que les plantes poussent très bien dans la serre humide ?

1. The plants thrive in the humid greenhouse.
2. The plants survive in the humid greenhouse.
3. The plants leave the humid greenhouse.

Quelle phrase indique que les chercheurs sont entrés dans un lieu risqué afin d'obtenir une réponse ?

1. The researchers found the cave and then returned home.
2. The researchers traveled past the cave without investigating it.
3. The researchers ventured into the cave to find out what lived there.

Que signifie ici traveling down through the water column ?

1. se déplacer latéralement à la surface de l'eau
2. passer à pied près d'une colonne solide sous l'eau
3. descendre à travers la masse d'eau

Quelle phrase emploie naturellement wane pour décrire une perte progressive de force ?

1. The stadium lights waned off in a single instant.
2. She waned the music with the volume button.
3. After weeks of bad news, public confidence began to wane.

Un capteur descend dans l'océan. Quelle phrase indique qu'à la limite des 900 mètres, la lumière du jour a complètement disparu ?

1. At 900 meters, the daylight is starting to fade.
2. Above 900 meters, the daylight sometimes disappears briefly.
3. By 900 meters, the daylight has disappeared altogether.

Complétez le modèle cible “Without + groupe nominal, résultat” : ____ clean water, the hikers cannot continue safely.

Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « sous sa forme actuelle et familière » : A breakthrough like this could change medicine ____.

Dans ce passage, à quoi Azoic theory fait-elle référence ?

1. Une affirmation historique selon laquelle les animaux ne pouvaient pas vivre au-dessous d'une certaine profondeur océanique.
2. Une théorie actuelle selon laquelle tous les animaux des grands fonds produisent leur propre lumière.
3. Le nom d'un animal découvert par Edward Forbes.

Quelle option transforme la définition condensée en une phrase standard complète ?

1. The term azoic mean 'without animals.'
2. The term azoic means 'without animals.'
3. The term azoic meaning 'without animals.'

Complétez la phrase avec la forme passée de be sure that : After checking the map twice, Leo ____ they were on the right road.

Complétez la phrase avec l’expression légèrement formelle qui signifie « because of » : The outdoor concert was canceled ____ heavy rain.

Complétez la phrase avec la structure au passé prove + person + wrong : Noah predicted that the team would lose, but the final score ____.

Complétez la phrase avec l’expression exacte signifiant « n’a pas pris en compte » : The safety review ____ the risk of flooding.

Dans l’exemple, qu’introduit something called marine snow ?

1. Un phénomène océanique constitué de minuscules particules organiques qui descendent
2. De la neige gelée qui se forme sous la surface de l’océan
3. Un appel téléphonique passé depuis un navire en mer

Quelle attitude le narrateur exprime-t-il avec which sounds much nicer than it is ?

1. Le nom donne une meilleure impression que la réalité.
2. Le narrateur aime uniquement le son physique des mots.
3. La chose réelle est encore plus belle que ne le suggère son nom.

Dans un rapport d’écologie, que signifie probablement organic matter ?

1. des aliments portant un label de certification biologique
2. n’importe quel sujet que les scientifiques jugent important
3. une matière provenant d’organismes vivants ou autrefois vivants

Quelle phrase décrit le mieux des cendres qui descendent lentement en étant emportées par l'air ?

1. The ash sank to the bottom of the lake.
2. The ash fell in one sudden clump.
3. The ash drifted down through the still air.

Complétez la phrase avec act as à la forme correcte : A thick hedge can ____ a windbreak for the garden.

Dans une explication, quelle est la fonction principale de Largely thanks to that ?

1. Elle introduit un exemple sans rapport avec le fait précédent.
2. Elle exprime directement de la gratitude envers une personne ou une chose.
3. Elle présente le fait précédent comme une cause principale du résultat qui suit.

Complétez la phrase avec la forme en -ing de adapt et sa préposition obligatoire : Local farmers are ____ a hotter, drier climate.

Que signifie the weird and wonderful dans cette phrase ?

1. des créatures inhabituelles présentées comme entièrement déplaisantes
2. des créatures inhabituelles qui sont aussi fascinantes
3. des créatures ordinaires faciles à ignorer

Quelle image cavernous mouths crée-t-il ?

1. des bouches petites et bien fermées
2. des bouches extrêmement grandes, profondes et d’aspect creux
3. des bouches qui paraissent larges uniquement parce que les poissons sourient

Quelle phrase utilise un groupe en -ing après le nom pour ajouter le détail visuel de racines qui dépassent ?

1. The riverbank looked sharp after the storm.
2. Sharp roots jutting from the riverbank blocked the trail.
3. Sharp roots grew deep beneath the riverbank.

Quelle phrase décrit correctement une partie qui ressemble à une feuille et dépasse du dos d'un insecte ?

1. A leaf-like structure protruded from the insect's back.
2. A leaf-colored mark appeared on the insect's back.
3. A real leaf lay flat beneath the insect.

Complétez la phrase avec le passé de entice et la préposition qui introduit l’appât : The bakery ____ passersby ____ the smell of warm bread.

Quel sens correspond le mieux à bioluminescence ?

1. un éclair pendant une tempête en mer
2. la lumière électrique d’une lampe fabriquée par l’être humain
3. de la lumière produite par un organisme vivant

Quelle phrase emploie correctement des verbes parallèles à la base verbale pour énumérer trois fonctions d’une même chose ?

1. The tool uses color to showing status, mark errors, or guiding attention.
2. The tool uses color to show status, mark errors, or guide attention.
3. The tool uses color for show status, to mark errors, or guide attention.

Complétez la phrase avec for + le nom signifiant « dissimulation en se fondant dans l’environnement » : The lizard uses its rock-colored skin ____.

Complétez la phrase avec l’adverbe relatif qui signifie « dans cette grotte » : We entered a cave ____ only a little sunlight reached the floor.

Complétez la phrase avec le verbe scientifique signifiant produire de la lumière biologique et le mot qui introduit le but : In the story, the cave insects ____ ____ guide the travelers.

Utilisez la forme passive avec be au présent de deceive ainsi que by : The hikers ____ a misleading trail marker and take the wrong path.

Quelle phrase emploie correctement unable to comme groupe adjectival complémentaire ?

1. Unable to reached the top shelf, Leo asked for help.
2. Unable to reach the top shelf, Leo asked for help.
3. Unable reaching the top shelf, Leo asked for help.

Complétez la phrase avec la forme correcte de arise from : These new rules also ____ the need to keep the trail safe.

Quelle phrase exprime à la fois le fait de trouver quelque chose et de le saisir rapidement ?

1. Nina carefully picked up the ticket and placed it in a folder.
2. Nina located the missing ticket and snatched it up before the wind carried it away.
3. Nina knew the ticket was missing but did not look for it.

Complétez la phrase avec le mot temporel qui fixe une limite : Take the picture ____ the rainbow fades.

Complétez la phrase avec l’expression signifiant qu’ils sont capables de se déplacer régulièrement d’un habitat à un autre : Some animals ____ summer and winter habitats.

Complétez la phrase avec allow + complément d'objet + infinitif avec to et withstand : The reinforced frame ____ the bridge ____ strong winds.

Quelle phrase indique correctement qu'un cas ne suit pas une règle générale ?

1. Most of the museum is open today, but the west wing is the exception.
2. Most of the museum is open today, but the west wing is an example.
3. Most of the museum is open today, so the west wing is the rule.

Complétez la phrase avec le prétérit passif de confine et la préposition requise : During yesterday's meeting, the discussion ____ safety issues.

Quelle phrase indique clairement que la quantité d’eau potable disponible n’est pas suffisante ?

1. Clean drinking water is scarce on the island.
2. Clean drinking water is few on the island.
3. Clean drinking water is rare on the island.

Complétez la phrase avec sink et la préposition qui indique le point d'arrivée : During the test, the heavy toy began to ____ the bottom of the tank.

Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « commencer à montrer une nouvelle apparence » : As the sun set, the clouds began to ____ a pink color.

Quelle phrase emploie correctement un nom suivi d'une proposition avec that pour expliquer une fonction, ainsi que la structure transform A into B ?

1. The lab developed a process that transforms waste into fuel.
2. The lab developed a process what transforms waste into fuel.
3. The lab developed a process that transforms waste to fuel.

Complétez la phrase de style scientifique avec la forme contractée de It is thought that : ____ some birds use Earth's magnetic field to navigate.

Quelle option décrit le mieux une situation où la nourriture existe, mais où les animaux ont plus de mal à l'obtenir ?

1. reduced food consumption
2. a reduced appetite
3. reduced food availability

Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui signifie « seulement une toute petite partie de l'ensemble » : ____ the museum's collection is on display.

Transformez plan ahead en un groupe en -ing employé comme sujet : ____ gives a small business more time to respond to problems.

Quelle suite emploie And yet pour signaler un contraste inattendu ?

1. The trail was steep. And yet, it climbed the mountain.
2. The trail was steep. And yet, the children reached the top before noon.
3. The trail was steep. And yet, because the children were tired.

Quelle phrase emploie a land of... au sens figuré pour décrire un lieu fortement associé à quelque chose ?

1. The hikers crossed the dry land beside the river.
2. The survey records twelve waterfalls in the valley.
3. After the spring rains, the valley becomes a land of waterfalls.

Complétez la phrase avec le verbe de la leçon qui signifie atteindre un niveau mesuré : At full speed, the train can ____ 320 kilometers per hour.

Quelle phrase emploie like pour aider le lecteur à imaginer une créature en la comparant à quelque chose de familier ?

1. The deep-sea crab liked a wind-up toy.
2. The deep-sea crab moved sideways like a wind-up toy.
3. The deep-sea crab moved because a wind-up toy.

Complétez la phrase avec le mot relatif possessif : We rescued a dog ____ front leg was injured.

Complétez la phrase avec l'expression contenant be known qui introduit un terme scientifique : This process ____ photosynthesis.

Complétez avec l'expression contenant something of a qui signifie « une question non résolue dans une certaine mesure » : The cause of the blackout is ____.

Que signifie may drive extreme growth ici ?

1. Cela peut empêcher les espèces de continuer à grandir.
2. Cela peut provoquer ou contribuer à produire une croissance exceptionnellement importante.
3. Cela peut transporter des espèces exceptionnellement grandes dans un véhicule.

Dans l’exemple, quelle est la fonction de while ?

1. Il dit que l’effet n’a duré que peu de temps.
2. Il indique quand la température a changé.
3. Il introduit un facteur contrastant.

Complétez la phrase avec un groupe de résultat en -ing et la structure give someone the opportunity to do something : The longer growing season gives the plants more time, ____ them ____ reach full size.

Quelle phrase emploie naturellement experience au sens d’être exposé à une condition environnementale ?

1. These cave plants never watch direct sunlight.
2. These cave plants never notice direct sunlight.
3. These cave plants never experience direct sunlight.

Quelle phrase associe un déplacement risqué, une direction, un trajet et un but selon le même modèle que l'exemple ?

1. The divers ventured down through the narrow passage to inspect the cave.
2. The divers inspected the cave before entering the water.
3. The divers moved around the boat after inspecting the cave.

Dans ce contexte marin, que signifie probablement break the waves ?

1. Quelques animaux restent sous les vagues sans remonter à la surface.
2. Quelques animaux font disparaître toutes les vagues.
3. Quelques animaux remontent à travers les vagues et émergent à la surface.

À la fin du passage, quelle est la fonction principale de reminding us at the surface about ... ?

1. Elle relie l’image précédente au thème général de la survie dans les profondeurs.
2. Elle commence une liste sans rapport de mesures concernant l’océan.
3. Elle ordonne aux animaux des profondeurs de redescendre sous la surface.

Complétez la phrase avec la structure étudiée en utilisant le verbe answer : We have two questions ____.

Complétez la phrase avec la structure mise en évidence qui signifie « continue à être inexpliqué » : Even after years of study, the strange signal ____.

Quel effet produit untold wonders lie far below dans cette conclusion ?

1. Cela affirme que les merveilles mentent aux personnes qui se trouvent en dessous d’elles.
2. Cela invite le public à imaginer des merveilles inconnues qui attendent encore d’être découvertes dans les profondeurs.
3. Cela indique que toutes les découvertes importantes ont déjà été faites.

Quel est l'effet principal de which ones will we discover next? à la fin de la vidéo ?

1. Elle demande au public de signaler immédiatement une découverte confirmée.
2. Elle indique que toutes les découvertes possibles ont déjà été expliquées.
3. Elle laisse le public curieux des découvertes encore à venir.