Peut-on arrêter une catastrophe ? ⏲️ 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais
BBC Learning English
Présentation de la vidéo : L’émission remet en cause l’étiquette fataliste de « catastrophe naturelle » et montre que la planification, les alertes, les abris et l’évacuation peuvent réduire les décès évitables et les dommages secondaires, comme l’illustre la réponse du Bangladesh aux cyclones. Principaux points d’anglais : 1. depending on how you look at it, — Blocs lexicalisés et collocations : Apprenez à introduire deux interprétations valables d’un même fait. Cette tournure convient aux débats, aux commentaires et aux récits lorsque le jugement dépend du point de vue adopté. 2. It may be impossible to stop disasters from happening, but — Discours, narration et rhétorique : Repérez une structure de concession suivie d’une réorientation : elle reconnaît d’abord une limite réelle, puis attire l’attention sur un objectif réalisable, comme réduire les décès. Employez-la pour construire un raisonnement à la fois équilibré et pragmatique. 3. Evacuation means moving people from a dangerous place to somewhere safe. — Sens et registre du vocabulaire : Comprenez le sens précis de evacuation dans une situation d’urgence et le modèle de définition means + -ing. Vous pourrez ainsi expliquer clairement un processus et distinguer l’évacuation d’un déplacement ordinaire.
Dans cette fiche
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Roy Sullivan was either the luckiest or the unluckiest man alive. Grammaire
0:15Roy Sullivan était soit l'homme le plus chanceux, soit le plus malchanceux du monde.
depending on how you look at it : introduire un point de vue
Depending on how you look at it signifie que « le jugement dépend du point de vue adopté ». Ici, look at it veut dire « considérer ou interpréter la situation », et non regarder physiquement quelque chose. Placée avant l'affirmation principale, l'expression prépare l'auditeur à plusieurs évaluations raisonnables des mêmes faits. Elle présente la conclusion comme dépendante du point de vue plutôt que comme absolue.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression exacte de la leçon qui introduit un point de vue : ____, losing that job may have opened a better door.
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Depending on how you look at it
either the luckiest or the unluckiest : la structure either A or B
Either A or B présente deux possibilités. Dans cette phrase, la structure relie les groupes superlatifs parallèles the luckiest et the unluckiest, plaçant Roy Sullivan à l'un ou l'autre extrême selon l'évaluation. Les éléments qui suivent either et or doivent rester grammaticalement parallèles. Ici, un groupe adjectival correspond à un autre groupe adjectival ; les mots communs man alive s'appliquent aux deux possibilités.
Exercice
Complétez la phrase pour indiquer un seul des deux jours possibles, et non les deux : We can meet ____ on Tuesday ____ on Thursday.
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either · or
Working as ... : ajouter le contexte d'un rôle avec une proposition participiale
Working as a US park ranger est une proposition au participe présent placée avant la proposition principale. Elle présente le métier de Roy comme contexte, tandis que la principale raconte ce qui s'est passé. Le sujet sous-entendu de Working est celui de la proposition principale, Roy. Une version plus complète est While Roy was working as a US park ranger, he was struck by lightning.
Exercice
Choisissez la phrase dans laquelle la proposition participiale initiale décrit correctement le sujet de la proposition principale.
- Working as a nurse, Maya learned to stay calm in emergencies.
- Working as a nurse, difficult emergencies happened every week.
- Working as a nurse, the hospital had many busy nights.
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Working as a nurse, Maya learned to stay calm in emergencies.
was struck by lightning : expression passive pour indiquer un impact de foudre
Was struck by lightning signifie que la foudre a frappé Roy. Strike est irrégulier : strike–struck–struck. Ici, was struck est au passif du prétérit et by lightning indique la cause. Les récits d'accidents et de catastrophes emploient souvent ce passif pour placer en premier la personne ou la chose touchée. La version active est Lightning struck Roy, mais le passif garde Roy comme centre d'attention.
Exercice
Complétez le compte rendu avec l'expression passive exacte signifiant « a été frappé par la foudre » : During the storm, the old barn ____.
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was struck by lightning
But Roy isn't the only victim of an unpredictable natural event,
0:29Mais Roy n'est pas la seule victime d'un événement naturel imprévisible,
an act of God : un phénomène naturel hors du contrôle humain
Dans cette phrase, an act of God est une expression consacrée du droit et des assurances qui désigne un phénomène naturel grave que l'on ne pouvait raisonnablement ni prévenir ni maîtriser, comme un tremblement de terre, une inondation ou la foudre. L'expression n'affirme pas littéralement que Dieu a délibérément provoqué l'événement. Elle souligne que la cause échappe au contrôle humain et peut donc avoir un effet sur la responsabilité ou la couverture d'assurance.
Exercice
Complète la phrase avec le terme consacré des assurances pour un phénomène naturel échappant au contrôle humain : The insurer classified the earthquake as ____.
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an act of God
an estimated half a million people have died globally in natural disasters Phrases
0:38on estime qu'un demi-million de personnes sont mortes dans le monde suite à des catastrophes naturelles
an estimated half a million : signaler une quantité approximative
An estimated half a million signifie « environ 500 000, selon une estimation ». Half a million forme une quantité complète égale à 500 000, et estimated indique au lecteur que le chiffre n'est pas exact. La structure réutilisable est an estimated + nombre + nom au pluriel : an estimated two thousand homes. L'article an appartient à l'ensemble du groupe exprimant la quantité estimée ; le nom compté reste au pluriel.
Exercice
Utilise la structure an estimated + nombre pour compléter le rapport avec un groupe signifiant « environ trente mille, selon une estimation » : The museum welcomed ____ visitors last year.
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an estimated thirty thousand
such as earthquakes, tsunamis, hurricanes, and cyclones.
0:43telles que des tremblements de terre, tsunamis, ouragans et cyclones.
at least 60,000 people died after earthquakes in Turkey and Syria,
0:48au moins 60 000 personnes sont mortes après les tremblements de terre en Turquie et en Syrie,
and things are predicted to get worse in the future due to climate change and increasing populations. Notes
0:54et on prévoit que les choses vont s'aggraver à l'avenir en raison du changement climatique et de la croissance démographique.
things are predicted to get worse : be predicted to + base verbale
Dans things are predicted to get worse, are predicted to get emploie la structure passive be predicted to + base verbale. Cette structure rapporte une prévision selon laquelle la situation va probablement s’aggraver ; il n’est pas nécessaire de nommer l’expert, l’étude ou l’organisme à l’origine de la prévision. Ici, things désigne la situation ou les conditions générales, et non des objets physiques. Cette structure place la tendance future, plutôt que l’auteur de la prévision, au centre du message.
Exercice
Complétez la phrase avec be predicted to et le verbe rise : Sea levels ____ over the next century.
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are predicted to rise
due to climate change and increasing populations : due to + groupe nominal
Due to introduit la cause d’une situation et est suivi d’un groupe nominal. Ici, climate change et increasing populations sont deux groupes nominaux coordonnés par and. L’ensemble du groupe avec due to complète get worse en expliquant pourquoi la situation devrait s’aggraver. Due to est un marqueur de cause concis, courant dans les actualités et les rapports.
Exercice
Quelle phrase emploie due to avec la bonne structure ?
- The outdoor concert was cancelled due to heavy rain.
- The outdoor concert was cancelled because heavy rain.
- The outdoor concert was cancelled due to it rained heavily.
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The outdoor concert was cancelled due to heavy rain.
So, can anything be done to stop natural disasters? Grammaire
1:00Alors, peut-on faire quelque chose pour arrêter les catastrophes naturelles ?
Can anything be done to ...? : une question passive sur les solutions possibles
Can anything be done to stop ...? est une question à la voix passive qui demande s'il est possible de prendre une mesure pour arrêter quelque chose. Sa structure est can + anything + be + participe passé + to + verbe. Ici, be done signifie être réalisé ou être mis en œuvre comme mesure, et non qu'un objet physique est fabriqué. La voix passive ne nomme pas la personne responsable. Elle met donc l'accent sur l'existence éventuelle d'une solution, ce qui est utile lorsque l'acteur est inconnu, que la responsabilité est partagée ou que son identité importe peu.
Exercice
Complétez la question avec la structure passive de la leçon : ____ reduce plastic waste?
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Can anything be done to
should we accept that some things are beyond our control? Idiomes
1:06devrions-nous accepter que certaines choses échappent à notre contrôle ?
Beyond our control : hors de notre pouvoir d'action
Be beyond someone's control signifie que la personne ou le groupe ne peut pas empêcher, modifier ou gérer quelque chose. Dans cette phrase, certaines choses se trouvent hors du champ d'influence des personnes ; beyond marque une limite abstraite, et non un emplacement physique. Le possessif change selon la personne ou l'organisation : beyond my control, beyond your control et beyond the company's control.
Exercice
Quelle phrase signifie que les organisateurs ne pouvaient ni empêcher ni modifier le retard lié aux conditions météorologiques ?
- The organisers brought the delay under control.
- The crowd became out of control during the delay.
- The weather-related delay was beyond the organisers' control.
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The weather-related delay was beyond the organisers' control.
we'll be finding out pour annoncer l'enquête à venir
We'll be finding out annonce ce que l'émission va examiner ou expliquer ensuite. Find out signifie apprendre ou découvrir une information qui n'est pas encore connue, généralement en posant des questions, en vérifiant ou en explorant. Ici, le futur progressif will be finding out organise l'émission : il fait passer le public de l'introduction à l'enquête qui va suivre et donne l'impression que l'animateur et les auditeurs découvriront la réponse ensemble. Cela ne signifie pas que la réponse a déjà été donnée.
Exercice
Quel rôle joue we'll be finding out dans l'introduction de cette émission ?
- Elle indique que la réponse a déjà été entièrement expliquée.
- Elle annonce une information que l'émission va examiner ensuite.
- L'expression demande aux auditeurs de chercher un objet perdu.
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Elle annonce une information que l'émission va examiner ensuite.
we'll be learning some useful new vocabulary too.
1:13nous apprendrons aussi de nouveaux mots utiles.
floods, when ... and droughts, when ... comme définitions insérées
La phrase présente deux termes parallèles et explique immédiatement chacun d'eux avec une proposition en when encadrée par des virgules : elle présente floods comme des situations où il y a trop d'eau et droughts comme des situations où il n'y en a pas assez. Ces explications aident le public à comprendre les termes avant d'arriver au verbe principal, have caused. Ici, when ne place pas les deux catastrophes sur une chronologie. Il signifie dans une situation où et sert de définition rapide. La deuxième proposition omet le nom répété water ; there isn't enough signifie donc there isn't enough water.
Exercice
Quelle fonction d'organisation de l'information remplissent les deux propositions en when ?
- Elles transforment floods et droughts en actions.
- Elles indiquent les moments exacts où deux catastrophes passées se sont produites.
- Elles expliquent rapidement floods et droughts avant l'affirmation principale.
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Elles expliquent rapidement floods et droughts avant l'affirmation principale.
with climate change : poser une tendance comme contexte
With climate change est un groupe prépositionnel placé en tête de phrase qui établit le contexte de la proposition principale. Ici, with signifie approximativement « à mesure que le changement climatique se produit » ou « sous l'effet du changement climatique » ; il n'exprime pas l'accompagnement. La phrase donne d'abord la situation générale, puis place l'information nouvelle, new dangers are emerging, dans la proposition principale. C'est une manière concise d'organiser une explication de tendance.
Exercice
Quel rôle joue with climate change dans la phrase ?
- Il indique que le changement climatique accompagne physiquement une personne.
- Il pose le changement climatique comme contexte avant de présenter les nouveaux dangers.
- Il ajoute le changement climatique comme un autre élément d'une liste de dangers.
Voir la réponse
Il pose le changement climatique comme contexte avant de présenter les nouveaux dangers.
which natural disaster is most responsible for human deaths now? Phrases
1:29quelle catastrophe naturelle est la plus responsable des décès humains aujourd'hui ?
is most responsible for human deaths : identifier la cause principale
Be responsible for peut exprimer un lien de cause, pas seulement le devoir ou la culpabilité d'une personne. Avec une catastrophe naturelle comme sujet, is responsible for human deaths signifie « cause des décès humains ». Most ajoute une comparaison : la question demande quel type de catastrophe cause la plus grande part des décès humains parmi celles qui sont comparées. La catastrophe n'est pas présentée comme un agent moral.
Exercice
Complétez la phrase avec be responsible for au passé : A faulty valve ____ the sudden drop in pressure.
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was responsible for
do hear : do emphatique dans une affirmation
Dans you do hear, do est un auxiliaire emphatique employé dans une affirmation au présent simple. Il ajoute l'idée de « vraiment » ou « bel et bien » : le locuteur reconnaît fermement que les informations parlent souvent de terribles tremblements de terre. La structure est do/does + base verbale, donc hear reste à la forme de base. Contrairement au do interrogatif, ce do ne transforme pas l'affirmation en question.
Exercice
Complétez la phrase avec l'auxiliaire emphatique du présent simple : I ____ appreciate your patience.
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do
don't you? : question-tag négative pour demander confirmation
don't you? est une question-tag négative ajoutée à l'affirmation au présent simple you do hear. Elle reprend l'auxiliaire correspondant do à la forme négative et répète le sujet sous la forme you. Le locuteur s'attend déjà à ce que l'observation soit vraie et invite son interlocuteur à confirmer une impression commune. Il s'agit ici d'une vérification légère, et non d'une contestation appuyée.
Exercice
Complétez la question-tag négative correspondant à l'affirmation positive au présent simple : You remember the password, ____?
Voir la réponse
don't you
Now, in her job as Professor of Hazard and Risk at Durham University, Culture
1:42Or, dans son travail de professeure des risques et périls à l'université de Durham,
Professeure des aléas et des risques à l’université de Durham : titre et expertise
Professor of Hazard and Risk at Durham University est un titre universitaire officiel suivi de l’établissement. Ici, Hazard and Risk désigne son domaine de spécialité : l’étude des aléas, des catastrophes et des risques qui leur sont associés. Il ne s’agit pas d’une simple juxtaposition de deux noms courants. En donnant ce titre avant ses commentaires, l’émission indique pourquoi Lucy Easthope est une experte pertinente. Les informations sur le titre et l’établissement aident à déterminer si une source possède une expertise professionnelle liée au sujet, mais elles ne garantissent pas que chacune de ses affirmations est correcte.
Exercice
Dans une présentation journalistique, qu’indique principalement au public le titre mis en évidence ?
- Elle possède une expertise universitaire pertinente et travaille à l’université de Durham.
- Ses déclarations ultérieures ont automatiquement force de loi.
- Elle est personnellement confrontée à une urgence naturelle à l’université de Durham.
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Elle possède une expertise universitaire pertinente et travaille à l’université de Durham.
Lucy Easthope attends conferences to advise on planning for natural emergencies. Phrases
1:48Lucy Easthope assiste à des conférences pour conseiller sur la planification des urgences naturelles.
advise on planning for natural emergencies : conseiller sur la planification des urgences naturelles
advise on + un nom ou une forme en -ing signifie donner des conseils sur un sujet. Dans la phrase, planning for natural emergencies est le sujet sur lequel porte l’accompagnement professionnel de Lucy Easthope. Dans ce groupe, plan for signifie se préparer à l’avance à quelque chose qui pourrait arriver. Elle ne dit pas à une urgence ce qu’elle doit faire : elle aide les personnes à se préparer à d’éventuelles urgences naturelles.
Exercice
Complétez la phrase avec advise et la bonne préposition : The specialist will ____ improving the school's emergency plan.
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advise on
describing disasters as natural is a mistake, Grammaire
1:55qualifier les catastrophes de naturelles est une erreur,
But according to Lucy : attribuer l'affirmation à une source
According to Lucy sert de cadre d'attribution : cette expression indique à l'auditeur que le jugement qui suit est celui de Lucy. Le But initial relie cette opinion attribuée à un contraste avec ce qui précède ; il ne fait pas partie de la structure according to. Placer according to + source avant l'affirmation aide à distinguer ce que le locuteur affirme lui-même de l'information ou de l'opinion qu'il rapporte. Ici, l'expression signifie « d'après ce que Lucy dit ou pense », et non « en suivant les instructions de Lucy ».
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement according to pour attribuer une information à une source ?
- According the report, rainfall fell by ten percent.
- According to the report, rainfall fell by ten percent.
- According to me, this is the best design.
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According to the report, rainfall fell by ten percent.
describing disasters as natural : une proposition en -ing comme sujet
L'ensemble describing disasters as natural est le sujet grammatical, tandis que is a mistake est le prédicat. disasters est le complément d'objet de describing : la phrase évalue donc l'acte de décrire, et non les catastrophes elles-mêmes. À l'intérieur du sujet, describe A as B signifie « caractériser A comme B ». L'emploi de describing transforme cette action en quelque chose que la phrase peut commenter et évaluer.
Exercice
Utilisez la forme en -ing de describe et complétez la structure describe A as B : ____ a minor delay ____ a disaster can make people panic.
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Describing · as
as she told BBC Radio 4 program Inside Science.
1:58comme elle l'a dit à l'émission Inside Science de BBC Radio 4.
the worst thing you can do ... is ... : exprimer ce qu’il faut surtout éviter
La structure the worst thing you can do ... is ... présente une action comme le choix le plus nuisible ou le moins judicieux dans une situation. Le groupe nominal the worst thing you can do est le sujet, et les mots placés après is nomment l’action critiquée ; dans cette structure, une base verbale comme describe est particulièrement naturelle. Ici, you a une valeur générique : il désigne toute personne placée dans cette situation, pas nécessairement l’interlocuteur. Probably atténue légèrement l’affirmation, mais le jugement reste fort.
Exercice
Complète l’avertissement avec la structure the worst thing you can do ... is ... : The ____ is ignore the warning.
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worst thing you can do
That's ... right there : désigner un exemple clair
Dans that's the hopelessness right there, that renvoie à la manière de décrire la catastrophe. Le locuteur présente cette formulation comme une expression claire du désespoir. Dans la tournure conversationnelle That's X right there, right there désigne souvent avec insistance la preuve ou l’exemple qui vient d’être mentionné. La tournure peut signifier « c’est exactement X » ou « cela montre clairement X » ; elle ne désigne pas nécessairement un lieu physique.
Exercice
Que signifie That's the hopelessness right there dans ce contexte ?
- Le désespoir se trouve physiquement là-bas.
- Le locuteur a oublié où se tient la conférence.
- La formulation précédente exprime clairement le désespoir.
Voir la réponse
La formulation précédente exprime clairement le désespoir.
The natural implies a sense of fatalism Notes
2:11Le terme naturel implique un sentiment de fatalisme
The natural implies : traiter natural comme un concept
Dans cette phrase, The natural désigne la catégorie ou l’étiquette « natural », et non le monde naturel. Le locuteur analyse ce que suggère le fait de qualifier quelque chose de natural. implies indique que cette étiquette véhicule indirectement une idée : elle peut donner l’impression que les événements sont inévitables. Ici, l’adjectif est transformé, grâce à the, en un groupe nominal abstrait. Cette nominalisation est fréquente dans la langue formelle et analytique, où des qualités comme the natural, the normal ou the possible sont traitées comme des concepts.
Exercice
Que désigne The natural dans cette phrase ?
- L’environnement naturel lui-même
- Une personne ayant un talent inné
- L’étiquette ou le concept consistant à qualifier quelque chose de natural
Voir la réponse
L’étiquette ou le concept consistant à qualifier quelque chose de natural
a sense of fatalism : une atmosphère perceptible d’inéluctabilité
a sense of fatalism désigne un sentiment perceptible ou une atmosphère de fatalisme. Fatalism est la croyance ou l’attitude selon laquelle les événements sont fixés et ne peuvent pas vraiment être modifiés ; dans cette phrase, la formulation donne l’impression que l’issue est inévitable et qu’agir ne servira à rien. La structure a sense of + nom abstrait décrit une impression, une ambiance ou une tendance que l’on peut ressentir sans qu’elle soit entièrement exprimée : a sense of unease, a sense of urgency. Ici, sense signifie « sentiment » ou « impression », et non l’un des sens physiques.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots de la leçon qui signifie « un sentiment perceptible de » : The sudden silence gave everyone ____ unease.
Voir la réponse
a sense of
let's give up : proposer au groupe de cesser d’essayer
Give up est un verbe à particule qui signifie « cesser d’essayer » ou « abandonner un effort ». Dans let's give up, let's signifie « let us » : la personne qui parle présente donc l’arrêt comme une suggestion adressée à tout le groupe, elle-même comprise. Ici, let's give up n’est pas nécessairement un ordre réel. L’expression est citée après a sense of pour nommer une attitude découragée : l’impression que tout le monde devrait cesser d’essayer.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de cette explication qui signifie « cesser d’essayer » : After hours of searching with no clues, Maya said, “Let's ____ and go home.”
Voir la réponse
give up
there's huge elements that we have in our grasp Idiomes
2:17il y a d'énormes éléments que nous avons à notre portée
Whereas in fact : opposer et corriger une affirmation précédente
Whereas in fact sert à organiser une correction. Whereas indique que l’idée suivante contraste avec l’attitude précédente exprimée par “let's give up”, tandis que in fact présente l’affirmation suivante comme la réalité qui corrige cette attitude. Ensemble, ces mots font passer l’argument d’une impression pessimiste à l’affirmation opposée de la personne qui parle. On peut comprendre l’ensemble comme « par contraste, la situation réelle est... », et non comme « parce que ».
Exercice
Une personne vient de dire : “The project is completely out of our control.” Quelle réponse emploie le mieux whereas in fact pour contraster avec cette affirmation et la corriger ?
- Whereas in fact, we can still change several important parts of the plan.
- Whereas in fact, the project is out of our control because nothing can change.
- Because in fact, we can still change several important parts of the plan.
Voir la réponse
Whereas in fact, we can still change several important parts of the plan.
have ... in our grasp : à notre portée ou sous notre contrôle
Ici, have ... in our grasp utilise l’image de quelque chose que l’on tient dans la main pour dire que cela est à notre portée ou sous notre contrôle. Les elements ne sont pas des objets physiques que l’on tient réellement, mais des facteurs sur lesquels on peut agir pour éviter des dommages. La structure est have + complément d’objet + in + possessif + grasp. Dans elements that we have in our grasp, that renvoie à elements et sert de complément d’objet à have dans la proposition relative.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de in one's grasp : With one question left, Maya had victory ____.
Voir la réponse
in her grasp
more importantly : présenter le point suivant comme plus important
More importantly est un marqueur discursif qui hiérarchise les informations. Ici, il est inséré avant le second élément coordonné et indique à l’auditeur que ce qui suit mérite plus d’importance que le point précédent. Perhaps atténue le degré de certitude avec lequel le locuteur présente son affirmation, mais n’annule pas cette hiérarchie : prevent additional harm reste présenté comme l’idée la plus importante.
Exercice
Complétez la phrase avec le marqueur de deux mots qui place le second avantage au-dessus du premier : The update is faster and, ____, safer.
Voir la réponse
more importantly
prevent additional harm : éviter des dommages supplémentaires
Dans prevent additional harm, prevent signifie empêcher qu'un résultat indésirable se produise. Additional harm désigne une blessure ou un dommage susceptible de survenir après le problème initial ou de s'y ajouter ; l'expression signifie donc empêcher d'autres dommages évitables. La structure est prevent + groupe nominal : prevent harm, prevent injury, prevent accidents. Pour nommer la personne ou la chose que l'on empêche de faire quelque chose, on emploie prevent + complément + from + verbe en -ing.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement prevent additional harm ?
- The first-aid team acted quickly to prevent from additional harm.
- The first-aid team acted quickly to prevent additional harm.
- The first-aid team acted quickly to prevent additional harmful.
Voir la réponse
The first-aid team acted quickly to prevent additional harm.
Professor Easthope thinks calling disasters natural is fatalistic.
2:27La professeure Easthope pense que qualifier les catastrophes de naturelles est fataliste.
It involves the belief that people are powerless to change events. Vocabulaire
2:32Cela implique la croyance que les gens sont impuissants pour changer les événements.
the belief that ... / be powerless to change : exprimer le contenu d'une croyance
The belief that ... emploie une proposition introduite par that pour donner le contenu de la croyance. Ici, la proposition indique que les gens ne peuvent ni influencer ni modifier les événements ; that ne renvoie pas à un autre nom. Be powerless to + verbe signifie ne pas avoir la capacité, l'autorité ou les moyens efficaces de faire quelque chose. Dans cette phrase, powerless to change signifie être incapable de faire évoluer les événements autrement, et non manquer d'électricité.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement une proposition en that pour donner le contenu d'une croyance ?
- The article questions the belief that young people are powerless to change society.
- The article questions the belief that young people powerless to change society.
- The article questions the belief in young people are powerless to change society.
Voir la réponse
The article questions the belief that young people are powerless to change society.
there are ways people can reduce the damage done. Phrases
2:39il existe des moyens pour réduire les dégâts causés.
Although no one can prevent ... : reconnaître une limite avant l'idée principale
Although no one can prevent ... est une proposition concessive placée en tête de phrase. Elle reconnaît une limite réelle : il est impossible d'empêcher le tremblement de terre. La proposition principale après la virgule porte l'idée essentielle : il reste possible de réduire les dégâts. Le modèle réutilisable est Although + sujet + verbe, proposition principale. Il permet de reconnaître une difficulté sans en faire la conclusion finale. Comme although signale déjà le contraste, l'anglais standard n'ajoute pas but devant la proposition principale.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement although pour reconnaître une limite avant de présenter l'action principale ?
- Although we cannot stop the storm, we can prepare for it.
- Despite we cannot stop the storm, we can prepare for it.
- Although we cannot stop the storm, but we can prepare for it.
Voir la réponse
Although we cannot stop the storm, we can prepare for it.
What Professor Easthope calls additional harm. Vocabulaire
2:42Ce que la professeure Easthope appelle des dommages supplémentaires.
reduce the damage done : réduire les dégâts causés
Reduce the damage done signifie rendre les dégâts causés moins graves ou moins étendus. Reduce exprime une diminution, et non une suppression complète. Done est un participe passé placé après damage. Il s'agit d'une relative passive réduite : the damage (that is) done, c'est-à-dire les dégâts causés. Cela ne signifie pas que quelqu'un termine les dégâts. Dans une affirmation générale sur les risques, l'expression peut aussi désigner les dégâts qu'un événement est susceptible de causer.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement que la planification des urgences peut diminuer les dégâts causés par les inondations ?
- Emergency planning can reduce the damage doing by floods.
- Emergency planning can reduce the damage done by floods.
- Emergency planning can reduce done the damage by floods.
Voir la réponse
Emergency planning can reduce the damage done by floods.
additional harm : dommages au-delà de la catastrophe initiale
Dans ce contexte de gestion des catastrophes, additional harm désigne des dommages causés par une catastrophe mais distincts du phénomène dangereux initial. La propagation de maladies et les dégâts subis par les routes ou les bâtiments en sont des exemples. Additional signifie « ajouté à ce qui existe déjà ». L'expression distingue la catastrophe initiale des conséquences nuisibles qui en découlent.
Exercice
Quelle situation est l'exemple le plus clair d'additional harm après un séisme ?
- Les scientifiques notent l'heure exacte du séisme.
- Les habitants ne peuvent pas atteindre un hôpital parce que le séisme a détruit les routes.
- Le sol tremble pendant le séisme.
Voir la réponse
Les habitants ne peuvent pas atteindre un hôpital parce que le séisme a détruit les routes.
the spread of diseases : spread employé comme nom
Ici, the spread of diseases désigne le processus par lequel les maladies atteignent davantage de personnes ou de lieux. Spread est un nom : the spread est le noyau du groupe nominal et of diseases indique ce qui se propage. La structure the spread of + nom peut décrire d'autres formes d'expansion ou de circulation, comme the spread of fire ou the spread of information. Le singulier the spread of disease est également courant lorsque la maladie est envisagée comme un phénomène général ; diseases souligne la présence de plusieurs types de maladies.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure the spread of + nom et diseases : Clean water after a flood can help slow ____.
Voir la réponse
the spread of diseases
are worse than the disaster itself : comparaison et insistance
Dans are worse than, worse est le comparatif irrégulier de bad, et than introduit l'élément servant de point de comparaison. Le sujet vient du contexte précédent ; ce fragment indique que les effets déjà mentionnés sont plus graves que la catastrophe initiale. Dans the disaster itself, itself est un pronom réfléchi à valeur emphatique. Il concentre la comparaison sur l'événement initial lui-même, sans ajouter un autre sujet ni dire que la catastrophe agit sur elle-même.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement worse than ... itself pour comparer la gravité ?
- The long-term effects were more bad than the accident itself.
- The long-term effects were worse than the accident itself.
- The long-term effects were worse from the accident itself.
Voir la réponse
The long-term effects were worse than the accident itself.
Fortunately, ways to limit the damage are within our grasp. Idiomes
2:54Heureusement, les moyens de limiter les dégâts sont à notre portée.
within our grasp : quelque chose que nous pouvons réaliser
Within our grasp est une métaphore fondée sur l'idée de pouvoir tendre la main et saisir quelque chose. Ici, l'expression signifie que les personnes ont la capacité et la possibilité réelle d'agir pour limiter les dégâts ; il ne s'agit pas d'une distance physique. Le possessif our désigne le groupe du locuteur comme les personnes capables d'agir. Comme ways est un sujet pluriel, la phrase emploie are within our grasp.
Exercice
Dans “A solution is within our grasp,” que signifie within our grasp ?
- Cela se trouve physiquement dans nos mains.
- Nous l'avons déjà terminé.
- Il nous est réellement possible d'y parvenir.
Voir la réponse
Il nous est réellement possible d'y parvenir.
It may be impossible to stop disasters from happening, Fil du propos
3:03Il peut être impossible d'empêcher les catastrophes de se produire,
but there are ways to limit the number of deaths.
3:07mais il y a des moyens de limiter le nombre de décès.
It may be impossible to ..., but ... : reconnaître une limite avant d’énoncer l’idée principale
La structure It may be impossible to ..., but ... commence par admettre qu’un résultat idéal n’est peut-être pas réalisable. But réoriente ensuite l’attention vers une action ou un résultat plus réaliste, qui constitue l’idée principale du locuteur. Ici, may be exprime une évaluation prudente — « est peut-être » — et non une permission. Cette concession donne un ton équilibré à l’idée placée après but, car elle reconnaît la difficulté avant de proposer une réponse.
Exercice
Quelle phrase reconnaît qu’un objectif idéal est peut-être impossible à atteindre, puis présente une réponse réaliste ?
- It may be impossible to prevent every delay, but we can warn passengers earlier.
- It may be impossible to prevent every delay, because no response is worth trying.
- Because we can warn passengers earlier, it may be impossible to prevent every delay.
Voir la réponse
It may be impossible to prevent every delay, but we can warn passengers earlier.
less of a disaster : comparer à quel degré une chose correspond à une catégorie
Less of a disaster signifie qu’une chose constitue une catastrophe à un degré moindre. La phrase compare le caractère catastrophique d’un séisme selon deux endroits ; elle ne compare ni le nombre de séismes ni le nombre de catastrophes. La structure réutilisable est A is less of a + nom dénombrable singulier + than B, comme dans less of a problem ou less of a surprise. Conservez of a devant le nom pour exprimer ce sens : less disaster n’est pas la forme habituelle avec un nom singulier.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement que le retard n’a pas constitué un problème aussi grave que prévu ?
- We had fewer problems during the delay than we expected.
- The delay was less of a problem than we expected.
- The delay caused less damage than we expected.
Voir la réponse
The delay was less of a problem than we expected.
mapping geological movements to identify places at risk. Phrases
3:19cartographient les mouvements géologiques pour identifier les lieux à risque.
solution involves computers mapping ... : involve + complément + forme en -ing
Dans la structure involve + complément + forme en -ing, le complément désigne la personne ou la chose qui accomplit l'action en -ing. Ici, computers est l'agent de mapping, et l'ensemble computers mapping geological movements indique ce que comprend la solution. Involves est le verbe principal de la phrase ; mapping n'est pas un second verbe conjugué. Cette structure sert à préciser qui réalise une étape d'un plan, d'un processus ou d'un système.
Exercice
Utilisez la forme correcte de check pour compléter la phrase : The inspection involves technicians ____ every safety valve.
Voir la réponse
checking
places at risk : la locution figée at risk
At risk est une locution prépositionnelle figée qui signifie être exposé à un dommage, une perte ou un effet négatif. Places at risk désigne des endroits susceptibles de subir des dégâts ; la locution exprime une possibilité, et non un dommage déjà survenu. Après un nom, at risk peut fonctionner comme une proposition relative réduite : places at risk équivaut à places that are at risk. Dans cette locution figée, risk ne prend pas d'article.
Exercice
Quelle phrase indique correctement que les inondations peuvent endommager les villages ?
- The villages are a risk to flooding.
- The villages are at a risk of flooding.
- The villages are at risk of flooding.
Voir la réponse
The villages are at risk of flooding.
But low-tech solutions can be just as effective. Grammaire
3:23Mais les solutions low-tech peuvent être tout aussi efficaces.
can be just as effective : être tout aussi efficace
Dans can be just as effective, can exprime une possibilité et just as effective indique que les solutions peuvent égaler une autre option en efficacité. Cela ne signifie pas seulement qu'elles sont efficaces, mais qu'elles le sont au même degré. La structure complète est just as + adjectif + as + élément de comparaison, comme dans just as effective as a high-tech system. Ici, la partie finale introduite par as est omise parce que le point de comparaison est déjà clair. Just renforce l'égalité ; il ne signifie pas à l'instant dans cette phrase.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure be + just as + adjectif + as et l'adjectif effective : For removing dust, a simple filter can ____ an expensive machine.
Voir la réponse
be just as effective as
Bangladesh has seen a hundredfold decrease in cyclone deaths Vocabulaire
3:27Le Bangladesh a vu une diminution par cent des décès liés aux cyclones
has seen a hundredfold decrease : signaler une forte baisse statistique
Has seen est le present perfect de see, mais see ne renvoie pas ici à la vision. Dans les actualités et les rapports, un lieu, une organisation, un domaine ou une période peut être le sujet de see lorsqu'il connaît ou enregistre une évolution. Bangladesh est donc présenté comme le lieu qui a connu ou enregistré cette tendance statistique. A hundredfold decrease décrit une baisse d'un facteur d'environ 100 : le chiffre final correspond approximativement à un centième du chiffre initial. L'expression présente une évolution importante dans le temps, et le present perfect relie ce changement passé à la situation actuelle.
Exercice
Quelle phrase indique le plus naturellement que la région a connu ce changement statistique, plutôt qu'elle ne l'a observé visuellement ou qu'elle a examiné les données ?
- The region has watched a sharp decrease in road deaths.
- The region has seen a sharp decrease in road deaths.
- The region has looked at a sharp decrease in road deaths.
Voir la réponse
The region has seen a sharp decrease in road deaths.
since the introduction of its new monitoring and alert system. Phrases
3:31depuis l'introduction de son nouveau système de surveillance et d'alerte.
since the introduction of ... : depuis la mise en service de quelque chose
Since the introduction of its new monitoring and alert system présente la mise en service du système comme le point de départ passé du changement décrit. Le present perfect has seen relie ce point au résultat ultérieur jusqu’au présent. Le système est aussi présenté comme un contexte pertinent pour expliquer le changement, même si since marque ici le temps et ne prouve pas à lui seul un lien de cause à effet. The introduction of a system est un groupe nominal assez formel qui désigne la mise en service d’un système. Ici, introduction ne désigne ni le début d’un livre ni une explication générale.
Exercice
Choisissez le groupe qui exprime correctement le point de départ passé d’une évolution qui se poursuit : Accidents have fallen sharply ______.
- since an introduction to the new safety rules
- since the introduction of the new safety rules
- for the introduction of the new safety rules
Voir la réponse
since the introduction of the new safety rules
Ilan Kelman, Professor of Disasters and Health at UCL,
3:35Ilan Kelman, professeur des catastrophes et de la santé à l'UCL,
has been involved in the project and told BBC Radio 4's Inside Science
3:40a été impliqué dans le projet et a expliqué à Inside Science sur BBC Radio 4
we cannot have a hundred thousand people dying in a cyclone each time. Intention
3:49que nous ne pouvons pas avoir cent mille morts à chaque cyclone.
What Bangladesh has done is realized : comprendre la mise en relief voulue
What Bangladesh has done is ... est une structure de mise en relief. La proposition en what signifie 'ce que le Bangladesh a fait', et l’élément après is désigne l’action que le locuteur veut présenter comme la plus importante. Ici, l’action essentielle visée est de prendre conscience que des morts massives répétées sont inacceptables. Dans un anglais standard révisé, lorsque done représente une action et que l’élément mis en relief est un groupe verbal, on emploie la base verbale après is : What Bangladesh has done is realize (that) ... . La formulation is realized peut être comprise comme un mélange avec la phrase directe Bangladesh has realized ... ; il faut comprendre l’emphase, mais ne pas reproduire cette forme verbale dans cette structure.
Exercice
Complétez la structure de mise en relief standard avec la forme correcte de build : What the town has done is ____ stronger shelters.
Voir la réponse
build
Cannot have people dying : refuser une situation inacceptable
Cannot have + complément + -ing signifie « ne pas pouvoir permettre ou accepter une situation dans laquelle quelque chose se produit ». Ici, have ne signifie pas « posséder ». Le complément est a hundred thousand people, et dying in a cyclone décrit la situation inacceptable. Avec we et each time, le locuteur exprime une position collective ferme : on ne peut pas laisser des morts massives se répéter. La même structure permet de rejeter d'autres comportements ou situations jugés inacceptables.
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement cannot have + complément + -ing pour rejeter une situation dangereuse ?
- We cannot have cyclists to riding through the crowded market.
- We cannot have cyclists riding through the crowded market.
- We cannot having cyclists ride through the crowded market.
Voir la réponse
We cannot have cyclists riding through the crowded market.
So, in addition to having people on bicycles with megaphones Fil du propos
3:53Donc, en plus d'avoir des gens à vélo avec des mégaphones
In addition to having ... : ajouter une autre mesure
In addition to introduit un élément qui vient s'ajouter à un autre. Ici, le groupe présente les personnes à vélo utilisant des mégaphones comme une mesure d'alerte et amène l'auditeur à attendre une autre mesure ou l'idée principale dans la suite. To est ici une préposition ; il est donc suivi d'un groupe nominal ou d'une forme en -ing, et non de la base verbale. Having people ... signifie organiser ou envoyer des personnes pour accomplir la tâche.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement in addition to pour présenter une action avant d'en ajouter une autre ?
- In addition calling patients, the clinic sends reminder texts.
- In addition to call patients, the clinic sends reminder texts.
- In addition to calling patients, the clinic sends reminder texts.
Voir la réponse
In addition to calling patients, the clinic sends reminder texts.
Look, a cyclone is coming : Look pour ouvrir un avertissement et attirer l’attention
Au début de cet avertissement, Look est un marqueur discursif qui sert à attirer l’attention. Il signifie « prête attention à ce que je vais dire », et non « regarde quelque chose avec tes yeux ». Il introduit rapidement l’avertissement et renforce l’information urgente qu’un cyclone approche. La structure Look, + énoncé peut présenter quelque chose que l’interlocuteur doit remarquer ou comprendre immédiatement.
Exercice
Quel est le rôle de Look dans “Look, a cyclone is coming” ?
- Il demande aux auditeurs de regarder un objet visible.
- Il montre que le locuteur doute de l’avertissement.
- Il attire l’attention des auditeurs avant un avertissement urgent.
Voir la réponse
Il attire l’attention des auditeurs avant un avertissement urgent.
Please get to shelter : une consigne d’urgence polie
Get to + lieu signifie atteindre ce lieu ou s’y rendre. Ici, shelter désigne un endroit sûr qui protège les personnes du cyclone ; get to shelter leur demande donc de se mettre à l’abri. Please rend la consigne plus polie et plus facile à accepter, mais ne rend pas l’action facultative et ne diminue pas son urgence.
Exercice
Complétez la consigne d’urgence avec get to + shelter : Please ____ immediately.
Voir la réponse
get to shelter
People in the danger zones have grown up accepting that their shelters will be safe, Grammaire
4:00Les gens dans les zones de danger ont grandi en acceptant que leurs abris seraient sûrs,
have grown up accepting : une croyance façonnée pendant les années de formation
have grown up accepting that ... signifie que, tout au long de leur enfance et de leur jeunesse, ces personnes ont appris à considérer cette idée comme vraie ou normale. Cela ne signifie pas qu'elles ont commencé à l'accepter seulement après être devenues adultes. La structure grow up + -ing décrit une activité, une habitude, une expérience ou une croyance qui accompagne les années de formation d'une personne. Ici, le present perfect have grown up relie cette période passée à la croyance qu'elles ont encore aujourd'hui.
Exercice
Quelle phrase indique naturellement que cette croyance faisait partie de son éducation et de sa jeunesse ?
- She grew to believe that education could change her life.
- She believed that education could change her life after growing up.
- She grew up believing that education could change her life.
Voir la réponse
She grew up believing that education could change her life.
knowing where the evacuation routes are, Grammaire
4:06sachant où se trouvent les voies d'évacuation,
knowing where ... are : ordre déclaratif dans une question indirecte
knowing ... est une proposition en -ing qui ajoute une information liée aux personnes : elles connaissent cette consigne de sécurité. where the evacuation routes are est une question indirecte intégrée et sert de complément à knowing. Les questions indirectes utilisent l'ordre d'une phrase déclarative : where + sujet + verbe. On dit donc where the evacuation routes are, et non where are the evacuation routes.
Exercice
Quelle phrase emploie le bon ordre des mots dans une question indirecte ?
- Everyone should know where do the emergency exits be.
- Everyone should know where are the emergency exits.
- Everyone should know where the emergency exits are.
Voir la réponse
Everyone should know where the emergency exits are.
but most importantly, that they can return afterwards Fil du propos
4:08mais surtout, qu'ils peuvent y retourner ensuite
to their homes and to their livelihoods Vocabulaire
4:12dans leurs maisons et à leurs moyens de subsistance
but most importantly : introduire le point prioritaire
“But most importantly” fait avancer une liste ou un raisonnement jusqu’au point que le locuteur considère comme le plus important. Ici, “but” ne marque pas seulement un contraste : associé à “most importantly”, il renforce l’importance de ce qui suit et dirige l’attention de l’auditeur vers la priorité principale.
Exercice
Dans “The route is short and scenic, but most importantly, it is safe,” qu’indique “but most importantly” à l’auditeur ?
- Le locuteur commence un sujet sans rapport.
- La sécurité est la priorité absolue.
- Les points précédents sont faux.
Voir la réponse
La sécurité est la priorité absolue.
to their homes and to their livelihoods : foyers et moyens de subsistance
“Livelihoods” désigne les emplois, les entreprises, les terres ou les autres sources de revenus qui permettent aux personnes de subvenir à leurs besoins. Le mot ne désigne pas simplement leur vie quotidienne ou leur mode de vie. La répétition de “to their ... and to their ...” met en parallèle deux aspects du rétablissement : retrouver un lieu où vivre et retrouver un moyen de gagner sa vie.
Exercice
Quelle phrase emploie “livelihoods” au sens de moyens de gagner sa vie ?
- The new market created more secure livelihoods for local families.
- The article compares the lifestyles of people in two cities.
- The children returned to their homes before dark.
Voir la réponse
The new market created more secure livelihoods for local families.
because they've built the infrastructure and they've built their jobs
4:14car ils ont construit l'infrastructure et ils ont construit leurs emplois
in order to avoid being destroyed by the cyclone. Grammaire
4:18afin d'éviter d'être détruits par le cyclone.
order to avoid being destroyed : but et forme passive en -ing
Les mots surlignés font partie de la structure complète in order to + base verbale, qui indique le but d'une action. Ici, le fait de construire vise à empêcher un résultat néfaste. Après avoid, l'anglais emploie une forme en -ing. Comme les infrastructures et les emplois seraient les éléments endommagés, destroy est au passif : avoid being destroyed. La structure réutilisable est in order to avoid being + participe passé.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passive en -ing de lose : The files were backed up in order to avoid ____.
Voir la réponse
being lost
shouting warnings about ... into a megaphone : crier des avertissements dans un mégaphone
shouting warnings about approaching cyclones indique l'action et le danger : des personnes lancent à voix haute des avertissements concernant des cyclones qui se rapprochent. Approaching modifie cyclones. into a megaphone indique vers où la voix est dirigée : la personne parle vers le côté microphone pour que l'appareil amplifie l'avertissement. Cela ne signifie pas que l'avertissement est physiquement placé à l'intérieur du mégaphone.
Exercice
Quelle phrase indique que des bénévoles ont utilisé des mégaphones pour crier des avertissements au sujet d'un incendie qui se rapprochait ?
- Volunteers shouted warnings about the approaching fire into their megaphones.
- Volunteers shouted warnings about their megaphones toward the approaching fire.
- Volunteers carried megaphones toward the approaching fire without shouting.
Voir la réponse
Volunteers shouted warnings about the approaching fire into their megaphones.
a handheld cone-shaped device that makes your voice louder Vocabulaire
4:29un appareil portatif en forme de cône qui rend la voix plus forte
a handheld cone-shaped device : deux modificateurs devant un nom
Ce groupe place deux modificateurs devant le nom principal device. Handheld indique que l'objet a une taille et une conception permettant de le tenir en main pendant son utilisation, tandis que cone-shaped indique qu'il a la forme d'un cône. Ensemble, ils identifient l'appareil par son mode d'utilisation et son aspect. Dans cone-shaped, le trait d'union relie cone et shaped pour qu'ils fonctionnent comme un seul adjectif devant device. La structure nom + -shaped est réutilisable : star-shaped window, U-shaped table.
Exercice
Quel groupe nominal décrit naturellement une radio que l'on peut tenir en main et qui fonctionne avec des piles ?
- a hand holding battery power radio
- a handheld radio-shaped battery
- a handheld battery-powered radio
Voir la réponse
a handheld battery-powered radio
when you speak into it : parler dans un appareil
Dans when you speak into it, when introduit la situation dans laquelle l'appareil amplifie votre voix. It renvoie au device mentionné auparavant. Speak into + device signifie diriger sa voix vers la partie de l'appareil qui reçoit le son. Into présente l'appareil comme le canal qui reçoit votre voix, et non comme la personne ou l'agent avec qui vous parlez.
Exercice
Quelle phrase indique le plus naturellement comment utiliser un microphone ?
- Hold the microphone close and speak from it clearly.
- Hold the microphone close and speak into it clearly.
- Hold the microphone close and speak to it clearly.
Voir la réponse
Hold the microphone close and speak into it clearly.
start the evacuation : commencer une procédure de sécurité organisée
Start the evacuation signifie commencer le processus organisé qui consiste à éloigner les personnes du danger pour les mettre en sécurité. Evacuation désigne le processus, et non le lieu sûr. La structure start + nom d’action est courante dans le langage des procédures. Ici, elle présente l’évacuation comme une opération planifiée qui peut être déclenchée lorsque la situation l’exige.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « commencer le processus organisé de mise en sécurité des personnes » : When smoke filled the corridor, the safety officer told the team to ____.
Voir la réponse
start the evacuation
moving people from a dangerous place to somewhere safe. Vocabulaire
4:37déplacer les gens d'un endroit dangereux vers un lieu sûr.
Once people know the danger, ... : once comme déclencheur
Dans Once people know the danger, once est une conjonction qui signifie « dès que cela s’est produit » ou « quand cela s’est produit ». Elle introduit la condition ou le moment qui rend possible l’action de la proposition principale. La structure Once A happens, B can happen organise un processus en étapes : A doit d’abord se réaliser, puis B peut commencer. Ici, once ne signifie pas « une fois » pour compter.
Exercice
Quelle phrase emploie once pour introduire la condition qui déclenche l’étape suivante ?
- The inspectors arrived at once.
- I inspected the bridge once last year.
- Once the final inspection is complete, the bridge can reopen.
Voir la réponse
Once the final inspection is complete, the bridge can reopen.
moving people from ... to somewhere safe : indiquer le point de départ et la destination
Dans cette définition formulée simplement, moving people from a dangerous place to somewhere safe explique ce que l’on fait lors d’une évacuation. La forme en -ing moving désigne le processus, tandis que from ... to ... indique le point de départ et la destination. Somewhere safe signifie un endroit sûr qui n’est pas précisé. Avec un mot de lieu indéfini comme somewhere, l’adjectif se place normalement après : somewhere safe, et non safe somewhere.
Exercice
Complétez la phrase avec les deux mots qui indiquent le point de départ et la destination : Moving residents ____ a flooded street ____ somewhere safe is an evacuation.
Voir la réponse
from · to
The Bangladeshis have built shelters which protect everyone,
4:41Les Bangladais ont construit des abris qui protègent tout le monde,
children, the old and sick, even animals, Vocabulaire
4:45les enfants, les personnes âgées et les malades, même les animaux,
the old and sick : la structure the + adjectif pour désigner des groupes de personnes
La liste précise qui est inclus dans everyone : children, the old and sick, even animals. Even introduit un dernier élément moins attendu et souligne ainsi que les abris protègent un très large éventail d’êtres vivants. Ici, the old and sick signifie old people and sick people. L’article the permet aux adjectifs old et sick de représenter des groupes de personnes au pluriel, et le second the est omis. L’expression ne qualifie pas children et, dans ce contexte, elle ne signifie pas nécessairement que chaque personne est à la fois âgée et malade.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement la structure the + adjectif pour désigner deux groupes de personnes ?
- The policy provides extra help for the old and the sick.
- The policy provides extra help for the olds and the sicks.
- The policy provides extra help for an old and a sick.
Voir la réponse
The policy provides extra help for the old and the sick.
they can safely return to their livelihoods,
4:50ils peuvent retourner en toute sécurité à leurs moyens de subsistance,
so that when ... is over, they can ... : but et proposition temporelle
so that introduit le but recherché ou le résultat pratique d'une action précédente : cette action est accomplie pour leur permettre de rentrer en toute sécurité. Dans cette structure, can indique ce qui deviendra possible. À l'intérieur de la proposition introduite par so that, when the cyclone is over fixe le moment futur de l'action introduite par they can.... En anglais, on emploie normalement le présent simple après when pour parler du futur ; is over est donc naturel, contrairement à will be over.
Exercice
Quelle phrase exprime correctement cette idée : nous gardons les laissez-passer pour pouvoir sortir facilement une fois l'événement terminé ?
- We are keeping the passes so that when the event is over, can we leave easily.
- We are keeping the passes so that when the event will be over, we can leave easily.
- We are keeping the passes so that when the event is over, we can leave easily.
Voir la réponse
We are keeping the passes so that when the event is over, we can leave easily.
which give them the things they need to live.
4:54qui leur donnent les choses dont ils ont besoin pour vivre.
Well, it's great to see people working together to survive cyclones.
4:57Eh bien, c'est formidable de voir les gens travailler ensemble pour survivre aux cyclones.
Earlier, we were talking about other natural disasters. Fil du propos
5:01Plus tôt, nous parlions d'autres catastrophes naturelles.
Earlier, we were talking about ... : revenir à un sujet précédent
Earlier placé au début renvoie à une partie antérieure de la même conversation ou présentation. Il rappelle aux auditeurs ce qui a déjà été abordé et signale que les informations suivantes sont liées à ce sujet. Were talking emploie le passé continu pour présenter la discussion antérieure comme une activité en cours à ce moment-là. L'élément essentiel pour organiser le discours est ce renvoi en arrière : le locuteur ne se contente pas de dater un événement, il ramène les auditeurs vers un sujet déjà établi.
Exercice
Au milieu d'une réunion, quelqu'un dit : Earlier, we were talking about the budget. Quelle est la fonction principale de cette phrase ?
- Annoncer que la réunion va se terminer immédiatement
- Rappeler aux auditeurs une discussion antérieure et revenir à ce sujet
- Dire que la discussion sur le budget a lieu en ce moment
Voir la réponse
Rappeler aux auditeurs une discussion antérieure et revenir à ce sujet
and you said you thought maybe earthquakes,
5:10et vous avez répondu que vous pensiez peut-être aux tremblements de terre,
asked you which disaster you thought... : ordre des mots dans une question enchâssée
Après asked you, which introduit une question enchâssée : le locuteur rapporte une question au lieu de la poser directement. Une question enchâssée suit l’ordre d’une phrase déclarative ; on a donc you thought, et non did you think. Dans cette question enchâssée, which disaster est le sujet compris de caused, tandis que you thought indique à qui appartient l’opinion rapportée. Le schéma est ask + personne + proposition interrogative en wh- : I asked you [which disaster you thought caused most deaths].
Exercice
Choisissez la phrase qui présente l’ordre correct pour une question enchâssée.
- She asked me did I think which route was safer.
- She asked me which route I thought was safer.
- She asked me which route did I think was safer.
Voir la réponse
She asked me which route I thought was safer.
which is why these new ideas to save lives are so hopeful. Fil du propos
5:14c'est pourquoi ces nouvelles idées pour sauver des vies sont si pleines d'espoir.
which is why : relier un fait précédent à son résultat
Which is why reprend l’ensemble du fait qui vient d’être mentionné et introduit le résultat ou la conclusion qui en découle. Ici, which renvoie au fait que les tremblements de terre étaient la bonne réponse, et la proposition qui suit explique pourquoi les nouvelles idées pour sauver des vies paraissent si prometteuses. Cette structure organise l’information en plaçant d’abord le fait, puis la conséquence : [fait], which is why [résultat]. Elle signifie souvent « et c’est pourquoi » ou « pour cette raison » ; il ne s’agit pas d’une question avec why.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement which is why pour relier une cause à son résultat ?
- The road is flooded, which the school is why closed.
- The road is flooded, which is why the school is closed.
- The road is flooded, which is where the school is closed.
Voir la réponse
The road is flooded, which is why the school is closed.
Okay, let's recap the vocabulary we've learned from this program on natural disasters. Fil du propos
5:19D'accord, récapitulons le vocabulaire que nous avons appris dans cette émission sur les catastrophes naturelles.
Let's recap ... : conclure par un bref récapitulatif
Let's recap ... invite le public à revoir ensemble les points essentiels. Ici, recap est un verbe qui signifie « résumer brièvement » ; l'expression signale donc que l'émission approche de sa conclusion, et non qu'une explication complète va recommencer. Le groupe nominal the vocabulary we've learned indique ce qui va être revu. From this program en précise la source, tandis que on natural disasters donne le thème de l'émission : « sur les catastrophes naturelles ».
Exercice
Quelle phrase invite naturellement un groupe à revoir brièvement les points clés avant la fin d'une activité ?
- Let's replace the main points before we finish.
- Let's recap the main points before we finish.
- Let's introduce a completely new topic before we finish.
Voir la réponse
Let's recap the main points before we finish.
which cannot be controlled by humans : une relative passive
Le pronom relatif which renvoie au groupe nominal pluriel events or catastrophes. La proposition which cannot be controlled by humans décrit le type d'événements ou de catastrophes défini ; elle n'introduit pas un nouveau sujet sans rapport avec eux. Cannot be controlled est un passif avec un modal : cannot + be + participe passé. Les événements reçoivent l'action de contrôler, et by humans nomme l'agent possible. La structure nom + which + proposition passive est utile dans les définitions lorsque la caractéristique compte davantage que la personne qui accomplit l'action.
Exercice
Quel groupe signifie naturellement « des événements que les scientifiques ne peuvent pas prédire » ?
- events which cannot be predicted by scientists
- events which cannot predict scientists
- events which scientists cannot be predicted
Voir la réponse
events which cannot be predicted by scientists
Fatalism is the belief that people are powerless to change the way things happen. Vocabulaire
5:33Le fatalisme est la croyance que les gens sont impuissants pour changer la façon dont les choses se produisent.
Fatalism is the belief that ... : définir fatalism
La structure X is the belief that ... sert à définir une idée abstraite. Ici, fatalism désigne la croyance selon laquelle les êtres humains ne peuvent ni contrôler ni modifier le déroulement des événements. Dans be powerless to do something, powerless signifie ne pas avoir la capacité ou l'influence nécessaire pour agir, et non forcément manquer de force physique. Fatalism est donc une croyance concernant le destin et le contrôle humain, et non un nom signifiant caractère mortel.
Exercice
Quelle option définit correctement fatalism ?
- Un décès causé par un accident ou une catastrophe.
- Une croyance selon laquelle les gens ne peuvent pas changer ce qui est destiné à se produire.
- Un adjectif signifiant susceptible de causer la mort.
Voir la réponse
Une croyance selon laquelle les gens ne peuvent pas changer ce qui est destiné à se produire.
A megaphone is a handheld cone-shaped device
5:42Un mégaphone est un appareil portatif en forme de cône
that makes your voice louder when you speak into it,
5:45qui rend votre voix plus forte quand vous parlez dedans,
so that people can hear you from far away. Grammaire
5:48pour que les gens puissent vous entendre de loin.
so that ... can ... : exprimer un but
La structure so that + sujet + can + verbe indique le but d'une action, d'un objet ou d'une conception. Ici, elle signifie que l'action ou l'outil mentionné auparavant permet aux personnes éloignées de vous entendre. From far away décrit la position des auditeurs par rapport à vous : ils peuvent vous entendre même lorsqu'ils sont loin. Cela ne signifie pas que le son provient d'un endroit éloigné.
Exercice
Complétez la phrase avec so that et can pour exprimer un but : The guide uses a microphone ____ everyone ____ hear him.
Voir la réponse
so that · can
Evacuation means moving people from a dangerous place Vocabulaire
5:50L'évacuation signifie déplacer les gens d'un endroit dangereux
Evacuation means moving ... : définir un terme avec means + -ing
La structure A means doing ... définit A en indiquant l'action ou le processus que ce terme implique. Ici, means est suivi du gérondif anglais moving : la phrase explique donc ce qu'est evacuation au lieu de dire ce que l'évacuation cherche elle-même à faire. Evacuation désigne le processus qui consiste à éloigner des personnes d'un danger pour les mettre en sécurité. La structure from ... to ... indique le point de départ et la destination, et le mot suggère généralement un déplacement organisé ou dirigé, et non la simple fuite d'une personne.
Exercice
Complétez la définition avec means et la forme en -ing de move : Evacuation ____ people from a dangerous place to somewhere safe.
Voir la réponse
means moving
And finally, livelihood is your job or the work Vocabulaire
5:55Et enfin, les moyens de subsistance sont votre emploi ou le travail
that gives you money to buy the things you need to live.
5:58qui vous donne l'argent pour acheter les choses dont vous avez besoin pour vivre.
Livelihood : travail ou source de revenus permettant de subvenir aux besoins essentiels
Livelihood désigne la manière dont une personne gagne de l'argent ou obtient les ressources nécessaires pour vivre. Dans cette phrase, job or the work donne une explication simple, tandis que la proposition relative that gives you money ... montre pourquoi ce travail constitue un livelihood. L'accent porte sur ce qui permet à une personne de subvenir à ses besoins, et non sur la vie elle-même ni sur ses habitudes et son mode de vie. Un livelihood peut être un emploi rémunéré, l'agriculture, la pêche, une petite entreprise ou une autre source de revenus.
Exercice
Une sécheresse empêche les terres d'un agriculteur de produire des récoltes ou des revenus. Quelle phrase décrit le mieux ce que l'agriculteur a perdu ?
- The farmer has lost their livelihood.
- The farmer has lost their job interview.
- The farmer has lost their lifestyle.
Voir la réponse
The farmer has lost their livelihood.
our 6 minutes are up : le temps imparti est écoulé
La structure une durée + be up signifie que le temps imparti ou disponible est terminé. Ici, our 6 minutes are up indique que le créneau de six minutes de l'émission est fini et qu'il est donc temps de conclure. Up n'exprime pas une direction vers le haut dans ce cas. La forme générale la plus courante est Time's up. Une durée précise peut aussi servir de sujet, et be s'accorde avec elle : Your minute is up, mais Your six minutes are up.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de be up : Your ten minutes ____, so please finish your presentation.
Voir la réponse
are up