Jusqu'à combien pouvez-vous compter sur vos doigts ? (Spoiler : bien plus de 10) - James Tanton : fiche pour apprendre l’anglais
TED-Ed
Présentation de la vidéo : En partant du comptage ordinaire sur les doigts, la vidéo passe des groupes de 12 aux systèmes positionnels. Elle montre que dix doigts peuvent coder jusqu’à 1 023 en binaire, atteindre 59 048 avec trois états et illustrer le principe marche-arrêt des ordinateurs. Principaux points d’anglais : 1. How high can you count — Discours, narration et rhétorique : Vous apprendrez à repérer comment une question construite avec « How high can… » transforme une action familière en défi ouvert et sert d’accroche pour structurer le début d’une explication scientifique. 2. positional notation, — Sens et registre du vocabulaire : Vous comprendrez le terme mathématique désignant un système où la position d’un symbole détermine sa valeur, afin de mieux suivre les explications sur la valeur de position décimale, les puissances binaires et le codage avec les doigts. 3. just by counting off ones and zeros. — Verbes à particule : Vous comprendrez count off au sens d’énoncer des éléments dans l’ordre, plutôt que de simplement calculer un total, et pourrez l’employer pour expliquer comment des états simples répétés permettent des opérations informatiques complexes.
Dans cette fiche
How high can you count on your fingers? Fil du propos
0:06Jusqu'à combien pouvez-vous compter sur vos doigts ?
How high can you count : demander une limite numérique
Dans How high can you count...?, how high demande la limite supérieure d'une valeur numérique, et non une hauteur physique. La question complète signifie : quel est le plus grand nombre que tu peux atteindre en comptant sur tes doigts ? Placée au début, cette question transforme une action familière en sujet à explorer. Elle invite le public à deviner d'abord une réponse qui paraît simple et éveille sa curiosité : la véritable réponse sera-t-elle surprenante ?
Exercice
Quel est l'effet principal d'une ouverture avec « How high can you count on your fingers? » ?
- Elle demande à quelle hauteur les doigts se trouvent au-dessus du sol.
- Elle donne la réponse finale avant de présenter le sujet.
- Elle demande une limite numérique et transforme une action familière en sujet à explorer.
- Elle demande à quelle vitesse quelqu'un sait compter.
Voir la réponse
Elle demande une limite numérique et transforme une action familière en sujet à explorer.
It seems like a question with an obvious answer. Grammaire
0:10Cela semble être une question avec une réponse évidente.
It seems like : présenter une première impression provisoire
It seems like + un groupe nominal présente une première impression : quelque chose paraît appartenir à cette catégorie. It seems like peut aussi introduire une proposition, comme dans It seems like we are early. Seems présente le jugement comme provisoire plutôt que certain. Ici, cette formulation laisse la possibilité de remettre en question ou de corriger plus tard la réponse apparemment évidente.
Exercice
Quelle phrase présente naturellement une première impression qui pourra être corrigée par la suite ?
- It seems an easy problem like, but there may be a hidden difficulty.
- It seems like an easy problem, but there may be a hidden difficulty.
- It proves like an easy problem, but there may be a hidden difficulty.
- The problem is definitely easy, and no other answer is possible.
Voir la réponse
It seems like an easy problem, but there may be a hidden difficulty.
After all, most of us have 10 fingers, Fil du propos
0:12Après tout, la plupart d'entre nous ont 10 doigts,
After all : ajouter une raison à l'appui
After all introduit une raison qui appuie ou explique l'affirmation juste avant. Cette expression signale que le fait qui suit rend cette affirmation raisonnable. Ici, le fait bien connu d'avoir dix doigts sert d'appui. Dans cet emploi, after all signifie compte tenu de ce fait évident, et non finalement.
Exercice
Quel connecteur convient le mieux au début de la deuxième phrase pour la présenter comme une raison ? We can take our time. The museum is open until eight.
- After all
- In contrast
- At first
Voir la réponse
After all
or to be more precise, eight fingers and two thumbs. Fil du propos
0:15ou pour être plus précis, huit doigts et deux pouces.
to be more precise : rendre une formulation plus précise
To be more precise indique que le locuteur remplace une description large ou approximative par une formulation plus restreinte et plus exacte. Ici, 10 fingers est la description générale employée au quotidien ; eight fingers and two thumbs donne une classification plus exacte. L'expression affine l'énoncé précédent au lieu de le rejeter complètement.
Exercice
Quelle expression peut introduire at 10:15 comme une version plus exacte de in the morning ?
- after all
- to be more precise
- on the other hand
Voir la réponse
to be more precise
This gives us a total of 10 digits on our two hands, Phrases
0:19Cela nous donne un total de 10 doigts sur nos deux mains,
a total of 10 digits : exprimer un total cumulé
Dans a total of 10 digits, a total of introduit le nombre final obtenu après avoir compté plusieurs parties ensemble. Utilisez la structure a total of + nombre + nom pour résumer un total combiné ; si le nombre est supérieur à un, un nom dénombrable se met au pluriel. Ici, total est un nom, donc l’article a fait partie de la structure : on dit a total of 10 digits, et non total of 10 digits.
Exercice
Utilisez la structure cible pour indiquer que les deux boîtes contiennent ensemble 24 crayons : The two boxes contain ____.
Voir la réponse
a total of 24 pencils
which we use to count to 10 : une proposition relative explicative
which we use to count to 10 est une proposition relative explicative. Elle ajoute une information sur les deux mains mentionnées juste avant : nous les utilisons pour compter. Dans la proposition, we est le sujet, use est le verbe et which reprend hands comme complément d’objet de use. La virgule indique qu’il s’agit d’un commentaire ajouté, et non d’une nouvelle question ou d’une autre proposition principale. L’énoncé principal est déjà complet ; la proposition en which explique simplement un usage.
Exercice
Quelle phrase utilise correctement virgule + which pour ajouter la fonction d’un objet déjà mentionné ?
- I packed a compass which can we use to find north?
- I packed a compass, that we can use to find north.
- I packed a compass, which we can use to find north.
Voir la réponse
I packed a compass, which we can use to find north.
are called digits as well. Vocabulaire
0:28sont également appelés « digits » (chiffres/doigts en anglais).
It's no coincidence that : signaler un lien qui n'est pas dû au hasard
It's no coincidence that + proposition présente le fait exprimé dans la proposition comme quelque chose qui ne s'est pas produit par hasard. La personne qui parle affirme qu'il existe un lien significatif ou une explication. Comme cadre d'organisation de l'information, cette structure présente la suite comme un fait à expliquer et mène souvent à une cause, une origine commune ou un lien historique. Ici, elle relie le nom digits aux dix symboles du système de numération.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de quatre mots de la leçon qui indique qu'un lien n'est pas accidentel : ____ both devices failed after the same update.
Voir la réponse
It's no coincidence that
our modern numbering system : le système décimal pour écrire les nombres
Ici, our modern numbering system désigne la méthode décimale couramment employée aujourd'hui pour écrire les nombres. Elle utilise les dix symboles de 0 à 9 et les combine selon leur position pour représenter différentes valeurs. Dans ce groupe nominal, modern qualifie l'ensemble du terme numbering system. Ici, numbering system désigne un ensemble organisé de symboles et de règles permettant de représenter les nombres, et non la simple action d'attribuer des numéros, comme des numéros de page.
Exercice
Dans cette phrase, que désigne our modern numbering system ?
- Une méthode organisée qui utilise les chiffres de 0 à 9 et des règles de valeur de position pour représenter les nombres
- L'action d'ajouter des numéros de page à un livre
- Une liste de numéros de téléphone actuels
- Un calendrier servant à attribuer des numéros aux inventions modernes
Voir la réponse
Une méthode organisée qui utilise les chiffres de 0 à 9 et des règles de valeur de position pour représenter les nombres
are called digits as well : les deux sens de digit
Dans are called digits as well, la structure passive be called + nom signifie « porter ce nom », et as well signifie « aussi ». La phrase indique que les dix symboles portent le même mot que celui mentionné dans l’idée précédente. Le lien repose sur deux sens apparentés de digit : un doigt ou un orteil, et un symbole écrit de 0 à 9. La phrase utilise ce mot commun pour relier le comptage sur les doigts au système de numération moderne ; as well ne sert donc pas simplement à ajouter une information sans rapport.
Exercice
Que permet de montrer as well dans cette phrase ?
- Digit désigne uniquement le système de numération complet.
- Les symboles portent un nom différent de celui des parties du corps.
- Les dix symboles sont tous des dessins de doigts.
- Les symboles et les doigts peuvent tous être désignés par le mot digit.
Voir la réponse
Les symboles et les doigts peuvent tous être désignés par le mot digit.
But that's not the only way to count. Fil du propos
0:30Mais ce n'est pas la seule façon de compter.
not the only way to : ouvrir la voie à d’autres possibilités
La structure not the only way to + verbe indique qu’une méthode fonctionne ou existe, mais que d’autres méthodes sont également possibles. Dans l’exemple, that renvoie à la méthode qui vient d’être évoquée et to count indique l’objectif. Placer But au début transforme la structure en transition. La première méthode reste valable, puis l’auditeur est préparé à entendre une autre méthode, une exception ou un contre-exemple ; cela ne veut pas dire que la première méthode est incorrecte.
Exercice
Quelle phrase reconnaît une méthode tout en laissant la place à d’autres possibilités ?
- Taking the bus is convenient, but it's not the only way to get downtown.
- Taking the bus is too slow; it's no way to get downtown on time.
- Taking the bus is the only way to get downtown today.
Voir la réponse
Taking the bus is convenient, but it's not the only way to get downtown.
it's customary to go up to 12 on just one hand. Vocabulaire
0:34il est de coutume de compter jusqu'à 12 sur une seule main.
it's customary to go up to 12 : coutume et limite du comptage
« It's customary to + verbe » indique qu'une action est une pratique établie ou traditionnelle dans un lieu ou un groupe. Cela décrit ce que les gens font généralement, et non une habitude personnelle ou une règle sans exception. Ici, « go up to 12 » signifie continuer à compter jusqu'à 12 : 12 est donc la limite supérieure. La phrase complète indique que, dans certains endroits, l'usage est de compter jusqu'à 12 avec une seule main.
Exercice
Que signifie « it's customary to go up to 12 » dans l'exemple ?
- Les gens marchent généralement jusqu'à un endroit appelé 12.
- La loi oblige tout le monde à compter exactement 12.
- Dans certains endroits, l'usage est de compter jusqu'à 12.
Voir la réponse
Dans certains endroits, l'usage est de compter jusqu'à 12.
each finger is divided into three sections, Phrases
0:39chaque doigt est divisé en trois phalanges,
is divided into three sections : la structure be divided into
« Be divided into + nombre/parties » décrit un ensemble séparé ou organisé en parties plus petites. Dans « each finger is divided into three sections », la forme passive met l'accent sur la structure du doigt, et non sur la personne qui effectue la division. Utilisez into avant les parties obtenues : on peut dire a book is divided into chapters ou a task is divided into stages.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passive au présent de divide et la préposition nécessaire : The course ____ four short units.
Voir la réponse
is divided into
and we have a natural pointer to indicate each one, Vocabulaire
0:42et nous avons un pointeur naturel pour indiquer chacune d'elles :
a natural pointer to indicate each one : le pouce comme outil pour montrer
Ici, le pouce est présenté comme a natural pointer : un outil permettant de montrer quelque chose et qui fait déjà partie de la main, sans qu’un objet supplémentaire soit nécessaire. Pointer est une métaphore fondée sur sa fonction, et non le curseur d’un ordinateur. L’infinitif to indicate each one précise la fonction de ce pointeur. Indicate signifie montrer ou signaler, et each one indique que les parties des doigts servant à compter sont désignées une par une.
Exercice
À quoi a natural pointer fait-il référence dans cette phrase ?
- Le pouce peut montrer chaque partie pendant que nous comptons.
- Le pouce affiche des nombres sur un écran.
- Le pouce calcule tout seul le total.
- Le pouce est divisé en douze parties.
Voir la réponse
Le pouce peut montrer chaque partie pendant que nous comptons.
That gives us an easy way to count to 12 on one hand. Phrases
0:46Cela nous donne un moyen facile de compter jusqu'à 12 sur une main.
That gives us an easy way to + verbe à la base
That renvoie au dispositif qui vient d’être expliqué. Au lieu de le nommer de nouveau, le locuteur présente le fait précédent comme la cause du résultat qui suit. Gives us an easy way to + verbe à la base signifie « nous fournit une méthode simple pour faire quelque chose ». Le verbe après to nomme l’action rendue plus facile ; ici, il s’agit de count.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de give us an easy way to : The color code ____ organize the files.
Voir la réponse
gives us an easy way to
if we want to count higher : poser la condition de l’étape suivante
La proposition if we want to count higher pose la condition qui rend la méthode suivante utile : l’objectif est d’atteindre des nombres plus grands. Ici, higher désigne une valeur numérique plus élevée, et non une hauteur physique. Une proposition en if comme celle-ci prépare une proposition principale qui donne le résultat ou la solution, par exemple we can use another method. Elle organise l’explication ainsi : d’abord l’objectif, puis l’étape suivante.
Exercice
Quelle phrase utilise if we want to count higher pour poser un objectif, puis donne une méthode ?
- We can use a place-value chart, but we do not want to count higher.
- If we want to count higher, we can use a place-value chart.
- Although we can count higher, a place-value chart is impossible.
Voir la réponse
If we want to count higher, we can use a place-value chart.
to keep track of each time we get to 12. Notes
0:54pour garder une trace chaque fois que nous atteignons 12.
to keep track of : suivre un décompte en cours
To keep track of something signifie continuer à surveiller ou à noter quelque chose afin de connaître son nombre, sa progression ou son état actuel. Dans cette phrase, les doigts de l’autre main enregistrent chaque groupe de 12 terminé. La structure est keep track of + un nom ou une proposition, comme dans keep track of the score ou keep track of how many turns we have taken. Elle suggère que l’information est actualisée au fil du temps, et non simplement observée une fois.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression mise en évidence qui signifie « suivre en continu » : I use a calendar to ____ assignment deadlines as they change.
Voir la réponse
keep track of
each time we get to 12 : une condition répétée
La structure each time + proposition signifie « chaque fois que cela se produit ». Elle présente un événement comme une condition répétée : chaque fois que le compte atteint 12, la même action est déclenchée. Ici, get to 12 signifie « atteindre 12 en comptant », et non se rendre dans un lieu. Cette expression organise la méthode en groupes répétés de 12.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec l’expression de deux mots commençant par each qui signifie « à chaque occasion » : Move one marker ____ you reach ten.
Voir la réponse
each time
Up to five groups of 12 : une limite maximale
La structure up to + nombre fixe un maximum : la quantité peut être inférieure, mais pas supérieure. Cinq groupes de 12 ont pour limite 5 × 12 = 60 ; cela ne signifie pas qu’il doit forcément y avoir exactement cinq groupes. Up to five groups of 12 est un fragment de phrase. Dans cette explication, il complète l’idée précédente, à peu près comme ceci : “We can count up to five groups of 12, or 60.” Les fragments courts de ce type sont fréquents dans les explications orales et les textes affichés à l’écran.
Exercice
Quelle phrase indique que 30 personnes est la capacité maximale, tout en permettant qu’il y en ait moins ?
- The room can hold up to 30 people.
- The room can hold at least 30 people.
- The room can hold exactly 30 people.
Voir la réponse
The room can hold up to 30 people.
Better yet : introduire une meilleure option
“Better yet” indique que l'idée qui suit est meilleure que celle qui vient d'être mentionnée ou sous-entendue. L'expression ne se contente pas d'ajouter une possibilité : elle présente la nouvelle idée comme une amélioration. En début de phrase, elle sert de transition et est généralement suivie d'une virgule. Elle annonce à l'auditeur ou au lecteur qu'une option meilleure, plus simple ou plus utile va suivre.
Exercice
Quelle phrase emploie Better yet pour introduire une option que le locuteur présente comme meilleure ?
- We can send you a printed map. In other words, the map is made of paper.
- We can send you a printed map. Better yet, we can send live directions to your phone.
- We can send you a printed map. Also, the envelope is white.
Voir la réponse
We can send you a printed map. Better yet, we can send live directions to your phone.
to count 12 groups of 12 : nombre de groupes et taille de chaque groupe
“12 groups of 12” décrit des groupes de même taille : il y a 12 groupes, et chacun contient 12 éléments. Dans la structure number + groups of + number, le premier nombre indique combien il y a de groupes, tandis que le nombre placé après of indique la taille de chaque groupe. Ici, 12 × 12 = 144. Le verbe count montre que les groupes servent à compter jusqu'au total.
Exercice
Complétez l'expression de regroupement avec les deux mots de cette leçon : Twenty-four beads are arranged into three ____ eight.
Voir la réponse
groups of
That's a pretty big improvement : marquer les progrès avant l'étape suivante
“That's a pretty big improvement” évalue positivement le résultat qui vient d'être expliqué. Ici, pretty modifie big et signifie « assez » ou « plutôt », et non « joli ». Dans l'explication, cette phrase sert de repère de progression : elle confirme que la méthode actuelle fonctionne bien, puis laisse la place à une amélioration encore plus importante. Le schéma « évaluer le résultat, puis continuer » aide à suivre l'organisation de l'explication.
Exercice
Dans une explication, quel rôle “That's a pretty big improvement” joue-t-il le plus naturellement ici ?
- Elle rejette la méthode précédente comme un échec total.
- Elle dit que l'amélioration est physiquement jolie.
- Elle résume positivement les progrès avant que le locuteur passe à une étape supplémentaire.
Voir la réponse
Elle résume positivement les progrès avant que le locuteur passe à une étape supplémentaire.
but we can go higher by finding more countable parts on each hand. Notes
1:12mais nous pouvons aller plus loin en trouvant plus de parties dénombrables sur chaque main.
go higher by finding : exprimer une méthode avec by + verbe en -ing
Dans ce contexte, go higher signifie augmenter le nombre maximal que l'on peut représenter ou compter ; il ne décrit pas un déplacement physique vers le haut. by finding more countable parts explique comment atteindre ce résultat. Utilisez résultat ou objectif + by + verbe en -ing pour indiquer la méthode. Ici, by est une préposition, donc find prend la forme en -ing finding.
Exercice
Mettez reuse à la forme correcte après by : We reduced waste by ____ glass bottles.
Voir la réponse
reusing
more countable parts : davantage de parties que l'on peut compter séparément
Dans more countable parts, countable est un adjectif formé de count + -able et signifie « qui peut être compté ». Il décrit des parties que l'on peut reconnaître une par une et traiter comme des unités distinctes. Ici, countable n'est pas principalement employé comme l'étiquette grammaticale de countable noun. L'idée est de trouver sur chaque main d'autres zones pouvant servir d'unités de comptage distinctes.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie more countable parts ?
- davantage de parties qui ont déjà été comptées
- davantage de mots qui sont des noms dénombrables
- davantage de parties que l'on peut identifier et compter séparément
Voir la réponse
davantage de parties que l'on peut identifier et compter séparément
each finger has three sections and three creases,
1:17chaque doigt a trois phalanges et trois plis,
Now we're up to 24 : indiquer le total actuel
Dans Now we're up to 24, be up to + nombre indique, dans ce contexte, qu'une quantité ou un niveau a atteint ce nombre. La tournure suggère une progression depuis une valeur plus basse jusqu'au résultat actuel. Now présente 24 comme l'étape la plus récente. Dans cette phrase, 24 n'est pas une limite : c'est le nombre que l'on peut actuellement atteindre avec chaque main.
Exercice
Quelle phrase indique que le groupe compte actuellement 50 membres ?
- The group can have up to 50 members.
- The group is now up to 50 members.
- The group needs 50 more members.
Voir la réponse
The group is now up to 50 members.
to mark groups of 24 : suivre les groupes terminés à l’aide d’un repère
Ici, mark signifie « faire ou utiliser un repère visible ou une position de la main pour suivre quelque chose ». L’autre main enregistre chaque groupe de 24 terminé, afin que la personne qui compte n’ait pas à retenir mentalement le nombre de groupes. Les mots to mark expliquent pourquoi l’autre main est utilisée. Dans ce contexte de comptage, mark ne signifie pas « noter » ou « attribuer une note ».
Exercice
Dans quelle phrase mark a-t-il le même sens de suivi que dans l’exemple ?
- The holiday marks the start of summer.
- The teacher will mark the quiz after class.
- Move one bead to mark each group of ten.
Voir la réponse
Move one bead to mark each group of ten.
gets us all the way to : atteindre un point final mis en valeur
Dans gets us ... to, get signifie « faire en sorte que quelqu’un atteigne un lieu, un point ou un résultat, ou lui permettre de l’atteindre ». Le sujet est la méthode de comptage, et us désigne les personnes qui l’utilisent ; cette méthode leur permet d’atteindre 576. All the way to souligne que 576 est un point d’arrivée lointain ou impressionnant par rapport au début du comptage ou à l’endroit où il s’arrêterait autrement. L’expression met en valeur une progression importante et ne décrit pas nécessairement un déplacement physique.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec l’expression de la leçon qui signifie « nous amène à un point d’arrivée particulièrement éloigné » : This bus ____ the national park.
Voir la réponse
gets us all the way to
Can we go any higher? comme question de transition
Ici, Can we go any higher? ne sert pas seulement à demander s'il est possible d'obtenir un résultat plus élevé. La question reprend le résultat qui vient d'être atteint et dirige l'attention vers l'étape suivante. Dans une explication, ce type de question peut être rhétorique : la personne qui parle n'attend pas forcément de réponse. Elle laisse au public un moment pour prévoir la suite, puis introduit le prochain test, une nouvelle méthode ou une discussion sur une limite.
Exercice
Dans une explication, quel est le rôle principal de Can we go any higher? juste après la présentation d'un résultat ?
- Elle donne la réponse finale et termine l'explication.
- Elle change de sujet sans aucun lien avec le résultat.
- Elle relie le résultat actuel à la prochaine étape possible.
Voir la réponse
Elle relie le résultat actuel à la prochaine étape possible.
It looks like we've reached the limit of how many different finger parts Phrases
1:32On dirait que nous avons atteint la limite du nombre de parties de doigts différentes
It looks like we've reached the limit : une conclusion prudente
It looks like présente la conclusion comme une déduction fondée sur les éléments actuellement disponibles, et non comme une affirmation absolue. La personne qui parle paraît assez sûre d’elle, tout en laissant la possibilité que de nouvelles informations changent la conclusion. We've reached est au present perfect : la limite a été atteinte avant maintenant, et le résultat reste important au moment présent. Reach the limit of ... signifie arriver à la frontière d’une quantité, d’une capacité, d’une étendue ou d’un processus.
Exercice
Que signifie le plus précisément It looks like we've reached the limit ?
- La personne qui parle a prouvé qu’aucune amélioration future n’est possible.
- La limite sera certainement atteinte à un moment indéterminé.
- Les éléments actuels suggèrent que la limite a déjà été atteinte.
Voir la réponse
Les éléments actuels suggèrent que la limite a déjà été atteinte.
with any precision : le degré de précision du comptage
Dans cette phrase, with any precision est un groupe adverbial qui complète count. Il indique avec quel degré d'exactitude ou de fiabilité le comptage peut être effectué, et non ce qui est compté. Precision désigne le degré d'exactitude ou de finesse. Ici, any élargit le degré envisagé : l'expression signifie « avec un degré d'exactitude utile ou significatif », et non « avec plusieurs types de précision ».
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible qui signifie « à un degré d'exactitude réellement utile » : In the fog, we couldn't estimate the distance ____.
Voir la réponse
with any precision
So let's think of something different : signaler une nouvelle direction
So relie la proposition à ce qui précède : l’approche précédente a rencontré un problème ou atteint une limite, et le locuteur présente maintenant l’étape suivante. Let's invite l’auditoire à réfléchir ensemble, tandis que something different désigne une autre idée ou approche, et pas seulement un objet différent. La phrase entière clôt une piste de réflexion et signale un changement de direction.
Exercice
Dans une explication, que signale « So let's think of something different. » ?
- Une demande de décrire la même idée plus en détail
- Un passage de l’approche actuelle à une nouvelle idée
- L’affirmation que toutes les idées précédentes étaient correctes
Voir la réponse
Un passage de l’approche actuelle à une nouvelle idée
One of our greatest mathematical inventions is : nom pluriel et verbe singulier
La structure one of + superlatif + nom pluriel désigne un membre d'un groupe qui compte parmi les meilleurs, les plus grands ou les plus importants. Dans one of our greatest mathematical inventions, inventions est au pluriel parce que l'expression renvoie à un groupe d'inventions. Le noyau grammatical du sujet est one, donc le verbe reste au singulier : One of ... is, et non One of ... are. Le groupe nominal après is indique l'invention précise qui est présentée.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme de be au présent : One of our best players ____ absent right now.
Voir la réponse
is
positional notation : une numération où la position détermine la valeur
Positional notation désigne un système d'écriture des nombres dans lequel la valeur d'un chiffre dépend de sa position. Le symbole lui-même et sa position déterminent ensemble sa valeur. Par exemple, dans le nombre décimal 999, les trois chiffres identiques représentent 900, 90 et 9. Les systèmes décimal et binaire sont tous deux positionnels, même s'ils utilisent des bases différentes.
Exercice
Quelle affirmation décrit correctement positional notation ?
- Positional notation signifie la valeur d'un chiffre à une position particulière.
- Dans positional notation, la valeur d'un chiffre peut changer lorsque sa position change.
- Dans positional notation, chaque chiffre a la même valeur partout où il apparaît.
Voir la réponse
Dans positional notation, la valeur d'un chiffre peut changer lorsque sa position change.
where the placement of symbols allows for different magnitudes of value, Vocabulaire
1:46où le placement des symboles permet différentes grandeurs de valeur,
allows for different magnitudes of value : rend possibles différentes valeurs de position
Dans cette phrase, allows for signifie « rend possible » ou « peut prendre en compte ». Le sujet est the placement of symbols : la position permet aux symboles de porter des valeurs de tailles différentes. Different magnitudes of value est une formulation mathématique désignant différentes échelles ou valeurs de position. Dans 999, le même chiffre représente 900, 90 et 9, car sa position change sa valeur.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de allow for : A flexible schedule ____ unexpected delays.
Voir la réponse
allows for
Even though the same symbol is used three times, Grammaire
1:53Même si le même symbole est utilisé trois fois,
Even though the same symbol is used three times : introduire un contraste concessif
Even though introduit une proposition concessive. Cette expression présente d'abord un fait réel susceptible de créer une attente : puisque le même symbole apparaît trois fois, on pourrait s'attendre à ce que les trois emplois aient la même valeur. L'expression annonce que la proposition principale suivante va contredire cette attente. La virgule marque la fin de la proposition dépendante introduite par even though ; ce fragment a donc encore besoin d'une proposition principale pour compléter le contraste.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement even though pour opposer un fait réel à un résultat inattendu ?
- Even though the boxes look identical, they contain different tools.
- Because the boxes look identical, they contain different tools.
- Even if the boxes look identical, they may contain different tools.
Voir la réponse
Even though the boxes look identical, they contain different tools.
each position indicates a different order of magnitude. Vocabulaire
1:55chaque position indique un ordre de grandeur différent.
a different order of magnitude : un nouveau niveau sur une échelle de dix
Un ordre de grandeur est un niveau d'échelle généralement fondé sur une puissance de dix. Dans la notation décimale, les positions des unités, des dizaines et des centaines correspondent à des ordres de grandeur successifs. Dans cette phrase, a different order of magnitude signifie que chaque position représente une nouvelle échelle dix fois plus grande, et pas seulement une valeur différente. Cette formulation est utile lorsque le niveau de l'échelle compte davantage que le nombre exact.
Exercice
Quelle phrase indique que les positions représentent des échelles différentes, séparées par un facteur dix ?
- Each position represents a different order of magnitude.
- Each position represents the same order of magnitude.
- Each position represents a different value, but the scale is unchanged.
Voir la réponse
Each position represents a different order of magnitude.
So we can use positional value on our fingers Vocabulaire
2:00Nous pouvons donc utiliser la valeur de position sur nos doigts
can use positional value : utiliser la position pour déterminer la valeur numérique
Can use positional value signifie que la position peut faire partie du système de comptage. Sur les doigts, on peut attribuer des valeurs numériques différentes aux différents doigts selon leur position, au lieu de compter simplement chaque doigt levé comme une unité. Ici, can use présente la valeur positionnelle comme une méthode disponible, et non comme une permission. La structure réutilisable can use + groupe nominal signifie souvent que quelque chose peut servir d'outil ou de méthode pour obtenir un résultat.
Exercice
Quelle phrase explique correctement positional value ?
- We can use positional value, so every symbol must always have the same value.
- We can use positional value, so a symbol's value can depend on where it appears.
- We can use positional value, so position has no effect on value.
Voir la réponse
We can use positional value, so a symbol's value can depend on where it appears.
to beat our previous record : dépasser le meilleur résultat précédent
Ici, beat signifie « faire mieux que » ou « dépasser », et non « frapper ». L’expression complète beat our previous record signifie obtenir un résultat supérieur au meilleur résultat précédent du groupe. L’infinitif to beat... indique le but de l’utilisation de la valeur de position : cette méthode doit les aider à dépasser ce qu’ils avaient accompli auparavant.
Exercice
Quelle phrase indique naturellement que le groupe espère dépasser son meilleur résultat précédent ?
- With more practice, we hope to match our previous record.
- With more practice, we hope to remember our previous record.
- With more practice, we hope to beat our previous record.
Voir la réponse
With more practice, we hope to beat our previous record.
Let's forget about finger sections for a moment Fil du propos
2:05Oublions les phalanges un instant
Let's forget about ... for a moment : écarter temporairement un détail
Dans cette phrase, Let's forget about ... for a moment signifie « cessons temporairement de prendre ... en compte », et non « effaçons-le de notre mémoire ». For a moment indique que les sections des doigts ne sont mises de côté que brièvement. Cette structure organise l’information en retirant un détail qui complique le sujet. Elle aide l’auditeur à se concentrer d’abord sur une version plus simple, avant de réintroduire le détail plus tard.
Exercice
Utilisez la structure Let's forget about ... for a moment pour compléter la phrase : ____ the spelling rules ____ and listen to the sound first.
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Let's forget about · for a moment
look at the simplest case of having ... : commencer par un modèle simple
Ici, look at signifie « examiner » ou « étudier », et pas simplement « diriger son regard vers quelque chose ». Le locuteur invite le public à commencer par un modèle facile à comprendre. The simplest case désigne la situation la moins compliquée. La partie of having ... indique la condition qui définit cette situation ; comme of est une préposition, have prend la forme en -ing having. Utilisez look at the simplest case of + -ing lorsque vous simplifiez un problème avant de passer à des cas plus difficiles.
Exercice
Quelle phrase introduit naturellement un cas simplifié ne comportant qu’une seule variable ?
- Let's look at the simplest case of having only one variable.
- Let's look for the simplest case of having only one variable.
- Let's look at the simplest case of have only one variable.
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Let's look at the simplest case of having only one variable.
just two options per finger : per signifie « pour chaque »
Ici, per signifie « pour chaque ». Two options per finger signifie que chaque doigt a deux choix possibles, et non que tous les doigts se partagent seulement deux choix. Just signifie « seulement » et souligne que le modèle a été réduit à deux choix par unité. La structure quantité + per + unité est courante pour exprimer des taux, des limites, des prix et des spécifications techniques.
Exercice
Utilisez per pour compléter le taux : The machine can pack thirty boxes ____ minute.
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per
up and down : deux états possibles
Dans ce contexte, up et down désignent deux positions possibles d'un doigt : up signifie qu'il est levé et down qu'il est baissé. L'expression les présente comme deux états formant une paire. Elle ne signifie pas qu'un seul doigt monte et descend de façon répétée. Lorsque up and down décrit une action, les mots qui l'entourent indiquent généralement un mouvement, comme dans move up and down.
Exercice
Dans ce contexte, que signifie up and down ?
- Cela décrit un mouvement répété vers le haut et vers le bas.
- Cela désigne deux états possibles : levé ou baissé.
- Cela demande à quelqu'un de se déplacer d'un endroit élevé vers un endroit bas.
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Cela désigne deux états possibles : levé ou baissé.
This won't allow us to represent powers of 10, Phrases
2:13Cela ne nous permettra pas de représenter des puissances de 10,
allow us to represent powers of 10 : nous permettre de représenter les puissances de 10
La structure allow + complément d'objet + infinitif avec to signifie que quelque chose donne à une personne ou à un groupe la capacité ou la possibilité de faire quelque chose. Ici, us est le complément d'objet et to represent est l'infinitif. Avec la négation won't, la proposition indique que la méthode ne rendra pas cette représentation possible ; il est question de capacité, et non d'autorisation. Dans les explications mathématiques et techniques, represent signifie montrer ou exprimer quelque chose à l'aide de nombres, de symboles, de diagrammes ou d'un modèle. Les puissances de 10 sont des valeurs comme 10, 100 et 1 000 ; l'expression désigne donc le fait d'exprimer ces valeurs dans le système.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement allow + complément d'objet + infinitif avec to ?
- This model allows us representing the data visually.
- This model allows us to represent the data visually.
- This model allows to us represent the data visually.
Voir la réponse
This model allows us to represent the data visually.
but it's perfect for the counting system that uses powers of two, Vocabulaire
2:16mais c'est parfait pour le système de comptage qui utilise des puissances de deux,
uses powers of two : valeurs de position binaires
Ici, powers of two désigne la suite 2^0, 2^1, 2^2, 2^3, etc., qui commence par 1, 2, 4, 8, 16. La tournure uses powers of two indique que le système de numération repose sur ces valeurs. Dans le système binaire, chaque valeur de position est une puissance de deux. Ici, power est un terme mathématique lié à l’exponentiation, et non à la force ou à l’électricité.
Exercice
Quel nombre est une puissance de deux ?
- 18
- 12
- 32
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32
otherwise known as binary : introduire un autre nom
Le groupe entre virgules otherwise known as binary donne un autre nom au système de numération qui vient d’être mentionné. Il signifie que ce système est également appelé binary. Ici, otherwise fait partie de l’expression figée de dénomination otherwise known as. Il ne signifie pas « sinon » et n’introduit pas un résultat différent.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots de la leçon qui sert à introduire un autre nom : Sodium chloride, ____ table salt, is used in cooking.
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otherwise known as
each position has double the value of the previous one. Vocabulaire
2:23chaque position a le double de la valeur de la précédente.
double the value : une comparaison de deux à un
Dans has double the value of the previous one, double signifie « le double », soit deux fois la quantité. Chaque position binaire vaut deux fois la position précédente. Le modèle réutilisable A has double the + nom désignant une grandeur mesurable + of B compare des quantités. Il exprime un rapport de deux à un ; il ne signifie pas forcément que A a changé ou augmenté.
Exercice
Utilisez double et value pour compléter la phrase : The $20 voucher has ____ of the $10 voucher.
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double the value
assign our fingers values of : assign + objet + valeur
Dans assign our fingers values of ..., assign signifie donner volontairement un nombre à chaque doigt dans un système. Les doigts reçoivent les nombres, et values of 1, 2, 4, 8 ... indique quels nombres sont attribués. Le modèle réutilisable est assign + objet + a value/values of + nombre(s), comme dans assign each button a value of zero. On peut aussi placer la valeur en premier et utiliser to : assign values to the buttons.
Exercice
Utilisez le modèle assign + objet + a value of pour compléter la phrase : In our scoring system, we ____ each star ____ ten.
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assign · a value of
and any positive integer up to a certain limit Vocabulaire
2:33et tout entier positif jusqu'à une certaine limite
can be expressed as a sum of these numbers. Grammaire
2:36peut être exprimé comme une somme de ces nombres.
any positive integer : tout entier strictement positif
Le terme positive integer désigne un entier strictement supérieur à zéro, comme 1, 2 ou 15. Il n’inclut pas 0, les nombres négatifs ni les valeurs non entières comme 2,5. Dans any positive integer, any indique que l’affirmation s’applique, un par un, à tous les nombres qui remplissent la condition. Ici, positive a le sens mathématique de « supérieur à zéro », et non celui d’« optimiste » ou de « bon ».
Exercice
Quel nombre est un positive integer ?
- 7
- 0
- 2.5
- -3
Voir la réponse
7
can be expressed as a sum of : décrire une forme additive
Can be expressed as a sum of signifie « peut être écrit sous une forme où des nombres ou des quantités sont additionnés ». Le sujet est le nombre représenté, et a sum of introduit les éléments additionnés. La structure est sujet + can be expressed as + forme. Elle utilise can + be + participe passé, une construction passive, car l’accent porte sur la représentation possible plutôt que sur la personne qui l’écrit.
Exercice
Complétez la phrase avec can be expressed as a sum of : Ten ____ six and four.
Voir la réponse
can be expressed as a sum of
so we can represent it by having just these three fingers raised. Grammaire
2:43nous pouvons donc le représenter en levant simplement ces trois doigts.
can represent it by having just these three fingers... : exprimer une méthode par un état
Dans l'expression can represent it by having..., by + forme en -ing indique la méthode employée pour obtenir le résultat : la position des doigts sert à représenter le nombre. Having just these three fingers raised suit la structure have + complément d'objet + état. Cela signifie que seuls ces trois doigts restent levés. Ici, have décrit un état utilisé comme signal ; il ne signifie pas que l'on demande à quelqu'un d'autre de lever les doigts.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement by having + complément d'objet + état pour expliquer une méthode ?
- We can mark the correct box by having highlight it in green.
- We can mark the correct box by have it highlighted in green.
- We can mark the correct box by having it highlighted in green.
Voir la réponse
We can mark the correct box by having it highlighted in green.
Meanwhile : introduire un exemple parallèle
Meanwhile organise l'explication en passant du cas précédent à un autre cas lié, celui du nombre 250. Ici, son sens est proche de « passons à un autre exemple » ou « d'un autre côté ». Il n'indique pas principalement que les deux calculs ont lieu en même temps. Dans une explication, meanwhile peut relier des cas parallèles ou opposés qui appartiennent au même sujet.
Exercice
Quelle est la fonction principale de Meanwhile dans cette phrase ?
- Il introduit un autre exemple lié.
- Il prouve que les deux calculs ont lieu exactement au même moment.
- Il indique que le calcul est terminé.
Voir la réponse
Il introduit un autre exemple lié.
That would be... : résultat déduit d'une règle
Dans That would be..., would be présente le nombre comme le résultat de l'application d'une règle ou du raisonnement expliqué juste avant. Le sens est approximativement que, dans ce cas, ce nombre constitue la réponse. Ici, would n'exprime pas une volonté et ne sert pas simplement à marquer le futur. Le groupe with all 10 fingers raised indique l'état utilisé dans le calcul : les dix doigts sont levés. La phrase associe cet état au nombre 1 023.
Exercice
Quelle phrase emploie would be pour présenter un résultat déduit d'une règle ?
- When the display updates, the next number will be 64.
- According to the pattern, the next number would be 64.
- The printed answer says the next number is 64.
Voir la réponse
According to the pattern, the next number would be 64.
depends on how dexterous you feel : un degré comme condition
Dans depends on how dexterous you feel, la réponse varie selon le degré de dextérité que la personne pense avoir. La structure depends on + how + adjectif ou adverbe + sujet + verbe permet de faire d'un degré la condition d'un résultat. how dexterous you feel est une interrogative indirecte et suit donc l'ordre d'une phrase déclarative : you feel, et non do you feel. Ici, feel signifie se considérer d'une certaine manière, et non toucher.
Exercice
Transformez la question directe « How confident do you feel? » en interrogative indirecte pour compléter la phrase : It depends on ____.
Voir la réponse
how confident you feel
dexterous : une grande précision manuelle
Ici, dexterous signifie pouvoir contrôler ses doigts facilement et avec précision. Le locuteur parle des mouvements fins de la main nécessaires pour plier les doigts séparément. Cet adjectif décrit généralement la coordination physique, surtout celle des mains, plutôt que les connaissances ou une aptitude générale.
Exercice
Quelle phrase emploie dexterous naturellement ?
- A dexterous watchmaker can handle very small parts.
- A dexterous encyclopedia contains many facts.
- A dexterous thunderstorm crossed the coast.
Voir la réponse
A dexterous watchmaker can handle very small parts.
If you can bend each finger just halfway, Grammaire
3:07Si vous pouvez plier chaque doigt à moitié,
If you can ... just halfway : poser une condition
“If you can bend each finger just halfway” est une proposition avec if qui pose une condition. La proposition principale qui suit doit expliquer le résultat ou la possibilité qui s’applique lorsque cette condition est remplie. Dans cette condition, can exprime la capacité, each considère les doigts un par un et just halfway limite le mouvement à la moitié d’une flexion complète. Cela permet au locuteur de compter ou de raisonner à partir d’un nouvel état physique, au lieu de considérer seulement les deux positions extrêmes.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement une proposition avec if pour poser une condition physique avant d’en donner le résultat ?
- If can you turn the dial just halfway, the light will become dimmer.
- If you can turned the dial just halfway, the light will become dimmer.
- If you can turn the dial just halfway, the light will become dimmer.
Voir la réponse
If you can turn the dial just halfway, the light will become dimmer.
three different states : trois états distincts
Dans three different states, three donne le nombre, different indique que les possibilités sont distinctes, et states désigne les états ou configurations possibles du doigt. Ici, states ne signifie pas des régions comme les États américains. Different se place avant le nom pluriel states. Dans ce groupe, il signifie « distincts ou différenciables », et non « étranges » ; la liste down, half-bent et raised précise les trois possibilités.
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement three different pour présenter trois possibilités distinctes ?
- The lamp has different three settings: off, dim, and bright.
- The lamp has three difference settings: off, dim, and bright.
- The lamp has three different settings: off, dim, and bright.
Voir la réponse
The lamp has three different settings: off, dim, and bright.
Now we can count using a base three positional system, Vocabulaire
3:15Maintenant, nous pouvons compter en utilisant un système positionnel en base trois,
a base-three positional system : un système positionnel en base trois
Un système positionnel en base trois écrit les nombres avec trois symboles numériques, généralement 0, 1 et 2. Base three signifie que chaque position a une valeur fondée sur une puissance de 3, comme 1, 3, 9 et 27. Positional signifie que la valeur d’un chiffre dépend de l’endroit où il apparaît. C’est le même principe de valeur de position qu’en base dix, mais les valeurs augmentent par facteurs de 3 au lieu de 10.
Exercice
Quelle affirmation décrit correctement un système positionnel en base trois ?
- Chaque position a une valeur fondée sur une puissance de trois.
- Chaque position a toujours la valeur 3.
- Chaque nombre doit contenir le chiffre 3.
Voir la réponse
Chaque position a une valeur fondée sur une puissance de trois.
And if you can bend your fingers into four different states or more, Phrases
3:24Et si vous pouvez plier vos doigts dans quatre états différents ou plus,
or more : fixer un minimum inclusif
Or more après un nombre fait de ce nombre un minimum inclus et laisse la limite supérieure ouverte. Ici, four different states or more comprend quatre, cinq, six et tout nombre supérieur. La structure habituelle est une expression numérique suivie de or more, comme dans four players or more. Cela ne signifie ni exactly four ni about four.
Exercice
Complète la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui fait de four un minimum inclus : The club needs four members ____.
Voir la réponse
or more
That limit is up to you : c’est vous qui fixez la limite
Dans That limit is up to you, be up to someone signifie que la personne a le choix ou le pouvoir de décider. La phrase indique que la limite n’est pas fixée par celui qui parle : c’est vous qui la choisissez. Ici, up to n’est pas employé au sens littéral. On peut réutiliser la structure choix ou limite + be + up to + personne, comme dans The final choice is up to Mia.
Exercice
Quelle phrase signifie que l’autre personne peut choisir l’heure de la rencontre ?
- You need to arrive before the meeting starts.
- We can meet at ten or eleven; the time is up to you.
- The meeting time depends on when the train arrives.
Voir la réponse
We can meet at ten or eleven; the time is up to you.
and your own flexibility and ingenuity. Vocabulaire
3:31ainsi que de votre propre flexibilité et ingéniosité.
own flexibility and ingenuity : souplesse et ingéniosité personnelles
Le groupe own flexibility and ingenuity réunit deux capacités personnelles. Dans ce contexte de mouvement des doigts, flexibility désigne l'amplitude et l'aisance des mouvements physiques ; ingenuity désigne la capacité d'inventer des façons astucieuses d'utiliser ce que l'on a. Own ajoute une insistance : la limite pratique dépend en partie de vos capacités individuelles, et pas seulement des règles indiquées ou des positions disponibles.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement flexibility et ingenuity pour désigner les deux capacités ?
- Her flexibility helped her reach through the narrow opening, and her ingenuity helped her design a tool to pull the key closer.
- Her flexibility and ingenuity both mean that she memorized the instructions.
- Her ingenuity made her joints bend farther, and her flexibility invented a new tool.
Voir la réponse
Her flexibility helped her reach through the narrow opening, and her ingenuity helped her design a tool to pull the key closer.
Even with our fingers in just two possible states, Grammaire
3:35Même avec nos doigts dans seulement deux états possibles,
Even with + un groupe nominal
Even with + un groupe nominal introduit une condition concessive. La structure présente d'abord une limite, une difficulté ou une ressource restreinte, puis signale que le résultat principal se produit quand même ou qu'il est plus impressionnant que prévu. Ici, our fingers in just two possible states est le groupe nominal placé après with. In indique les états occupés par les doigts et just souligne leur petit nombre : seulement deux.
Exercice
Quelle phrase place correctement un groupe nominal après Even with ?
- Even with Maya had limited time, she finished the poster.
- Even if limited time, Maya finished the poster.
- Even with limited time, Maya finished the poster.
Voir la réponse
Even with limited time, Maya finished the poster.
working pretty efficiently : fonctionner assez efficacement avec peu de gaspillage
Ici, working signifie travailler, fonctionner ou être opérationnel, et ne décrit pas seulement une personne qui fait son travail. Le mot peut aussi s'appliquer à une machine, à un système ou à une méthode. Working efficiently signifie obtenir de bons résultats sans gaspiller beaucoup de temps, d'efforts ou de ressources. Pretty est ici un adverbe de degré informel qui signifie assez ou plutôt. Il modifie efficiently : la phrase indique donc que le travail ou le fonctionnement atteint déjà un niveau d'efficacité assez élevé.
Exercice
Dans "The new heating system works efficiently," que signifie works efficiently ?
- Le système fonctionne bien sans gaspiller beaucoup d'énergie.
- Le système a une apparence attrayante.
- Une personne est employée par le système.
Voir la réponse
Le système fonctionne bien sans gaspiller beaucoup d'énergie.
In fact : ajouter un appui plus fort ou plus précis
In fact est un marqueur discursif qui relie ce qui suit à l'affirmation précédente. Ici, il indique que le locuteur va ajouter un fait plus fort ou plus précis pour soutenir l'idée que les choses fonctionnent efficacement. Il n'introduit pas un sujet sans rapport et ne corrige pas toujours l'affirmation précédente. Il signale que l'information suivante va confirmer, renforcer ou préciser le point précédent.
Exercice
Lisez : "The library is popular. In fact, every seat is taken by noon." Quel est le rôle de In fact ?
- Il passe à un sujet sans rapport.
- Il montre que la première affirmation était seulement imaginaire.
- Il ajoute un fait précis qui renforce la première affirmation.
Voir la réponse
Il ajoute un fait précis qui renforce la première affirmation.
our computers are based on the same principle. Phrases
3:41nos ordinateurs reposent sur le même principe.
are based on the same principle : reposer sur le même principe
Are based on the same principle signifie que les ordinateurs sont conçus ou fonctionnent selon la même idée fondamentale. La structure est be based on + une base, une source ou une raison ; are s'accorde avec le sujet pluriel computers. Le mot same renvoie à un principe déjà mentionné. Plus généralement, cette structure indique ce qui sert de base ou de source à une conception, une théorie, une décision ou une histoire.
Exercice
Complétez la phrase au présent avec la forme correcte de be based on : The museum's new safety plan ____ expert advice.
Voir la réponse
is based on
Each microchip consists of tiny electrical switches that can be either on or off, Notes
3:45Chaque micropuce est constituée de minuscules interrupteurs électriques qui peuvent être allumés ou éteints,
consists of : être composé de
Consists of signifie « est composé de ». La structure nomme d'abord le tout, puis ses parties : tout + consists of + parties. Ici, each microchip est le tout et tiny electrical switches correspond aux parties.
Exercice
Complétez la phrase au présent avec la forme correcte de consist of : The starter kit ____ a map, a flashlight, and a whistle.
Voir la réponse
consists of
can be either on or off : deux états possibles
Either A or B présente deux possibilités. Ici, can be either on or off indique que chaque interrupteur peut avoir l'un de deux états : activé ou désactivé. Les deux éléments reliés par either ... or doivent être parallèles. Dans cette phrase, on et off sont tous deux des mots d'état placés après be.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure corrélative either ... or : The workshop can be ____ online ____ in person.
Voir la réponse
either · or
meaning that base two is the default way they represent numbers. Notes
3:50ce qui signifie que la base deux est leur mode par défaut pour représenter les nombres.
meaning that : passer d'un fait à une conclusion
Meaning that renvoie à l'affirmation précédente et introduit ce qui en découle. Les interrupteurs ont deux états ; le locuteur utilise donc meaning that pour passer de ce fait à la conclusion que la base deux est leur manière habituelle de représenter les nombres. Grammaticalement, meaning that introduit une proposition en -ing rattachée à l'affirmation précédente. Cette structure organise l'information selon le schéma fait → implication, au lieu de commencer une nouvelle affirmation indépendante.
Exercice
Quelle phrase utilise meaning that pour passer d'un fait à ce qu'il implique ?
- The toy will not turn on because the battery is empty.
- Although the battery is full, the toy will not turn on.
- The battery is empty, meaning that the toy will not turn on.
Voir la réponse
The battery is empty, meaning that the toy will not turn on.
La base deux est la méthode par défaut pour représenter les nombres
Base two désigne le système de numération binaire, qui représente les valeurs uniquement avec 0 et 1. The default way est la méthode utilisée automatiquement lorsqu'aucune autre méthode n'est précisée ou choisie. Dans cette phrase, l'idée est que les ordinateurs représentent normalement les nombres en binaire. Ici, default a son sens technique de « prédéfini ou utilisé automatiquement », et non celui d'échec ou de manquement à une obligation.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie the default way ?
- La méthode utilisée automatiquement, sauf si une autre est choisie.
- Une méthode utilisée uniquement après qu'une règle a été enfreinte.
- Une méthode qui a cessé de fonctionner.
Voir la réponse
La méthode utilisée automatiquement, sauf si une autre est choisie.
And just as we can use this system to count past 1,000 using only our fingers, Notes
3:55Et tout comme nous pouvons utiliser ce système pour compter au-delà de 1 000 en utilisant seulement nos doigts,
just as X, Y pour introduire une comparaison
Just as introduit la première partie d'une comparaison. La structure courante est Just as X, Y : X présente une situation, puis Y présente une situation parallèle fondée sur une relation ou un mécanisme similaire. Comme ce sous-titre se termine après la virgule, la comparaison n'est pas encore complète ; la proposition principale suivante fournit Y. Ici, la situation familière qui consiste à compter avec les doigts prépare l'auditeur à une explication parallèle du fonctionnement des ordinateurs.
Exercice
Complétez la comparaison Just as X, Y en saisissant ses deux premiers mots : "____ a map helps travelers find a route, an outline helps readers follow an argument."
Voir la réponse
Just as
count past 1,000 : continuer à compter au-delà d’un nombre
Dans count past 1,000, past signifie « au-delà de » une limite numérique. On arrive à 1 000 puis on continue avec des nombres plus élevés ; ici, past ne décrit pas le fait de passer à côté d’un lieu. La structure est count past + nombre. Elle met l’accent sur le dépassement du nombre indiqué, et non sur un arrêt à ce nombre.
Exercice
Quelle phrase signifie que Leo a atteint 100 puis a continué à compter plus loin ?
- Leo counted to one hundred.
- Leo counted past one hundred.
- Leo started counting at one hundred.
Voir la réponse
Leo counted past one hundred.
just by counting off ones and zeros. Phrasal verbs
4:03simplement en comptant des uns et des zéros.
can perform billions of operations : l’emploi technique de perform
Dans can perform billions of operations, can exprime la capacité de l’ordinateur et perform signifie « effectuer » ou « exécuter », et non « se produire devant un public ». Une operation est une étape ou un processus informatique ; perform operations est donc une association courante dans le langage technique. Billions of indique une quantité extrêmement élevée. Ici, l’expression souligne la puissance de calcul sans nécessairement donner un total mesuré avec exactitude.
Exercice
Quelle phrase décrit naturellement un appareil qui exécute des tâches informatiques ?
- A small chip can play millions of operations per second.
- A small chip can perform millions of operations per second.
- A small chip can perform millions of songs per second.
Voir la réponse
A small chip can perform millions of operations per second.
just by counting off ones and zeros : méthode simple et sens figuré
La structure just by + verbe en -ing présente la méthode qui produit un résultat et souligne que cette méthode suffit à elle seule. Ici, just by counting off répond à la question « comment les ordinateurs peuvent-ils effectuer autant d’opérations ? ». Count off signifie généralement dire des nombres ou des éléments un par un, dans un ordre précis. Dans cette phrase, counting off ones and zeros est une métaphore simple pour décrire le traitement des chiffres binaires. Cela ne signifie pas qu’un ordinateur prononce réellement les chiffres et ce n’est pas une description technique précise.
Exercice
Que suggère “just by counting off ones and zeros” dans cette phrase ?
- En comptant à rebours jusqu’à zéro
- En supprimant tous les 1 et les 0 avant de fonctionner
- Simplement en traitant une suite de 1 et de 0
Voir la réponse
Simplement en traitant une suite de 1 et de 0