Le chat de Schrödinger : une expérience de pensée en mécanique quantique - Chad Orzel : fiche pour apprendre l’anglais

TED-Ed

Difficulté d'apprentissage
680 mots 178 mots/min

Présentation de la vidéo : En partant du chat imaginaire de Schrödinger, la vidéo explique la superposition quantique, montre comment l’expérience des deux fentes révèle la nature à la fois ondulatoire et corpusculaire des électrons, puis relie leur partage entre les atomes aux semi-conducteurs, aux puces informatiques et, finalement, à Internet. Principaux points d’apprentissage en anglais : 1. It's only when the box is opened that — Grammaire et structures de phrase : Cette tournure emphatique permet de mettre l’accent sur la condition ou l’instant précis où un résultat déterminé devient observable. On peut l’employer pour présenter clairement une expérience, une découverte ou un lien de cause à effet, plutôt que de simplement énumérer les événements. 2. keeping track of all the individual detections, — Blocs lexicalisés et collocations : keep track of signifie ici enregistrer ou suivre continuellement la position de chaque électron détecté. Ce groupe de mots se réutilise naturellement à propos de données expérimentales, de l’avancement d’un projet, de dépenses, de symptômes ou de toute information qui évolue avec le temps. 3. the internet owes its existence to — Blocs lexicalisés et collocations : owe its existence to sert à attribuer de façon formelle l’existence d’une chose aux personnes, découvertes ou conditions qui l’ont rendue possible. Dans la conclusion, cette formulation relie Internet et l’informatique à la théorie quantique et au chat imaginaire de Schrödinger.

Dans cette fiche

Austrian physicist Erwin Schrödinger is one of the founders of quantum mechanics, Phrases

0:06

Le physicien autrichien Erwin Schrödinger est l'un des fondateurs de la mécanique quantique,

Phrases

one of the founders of + un domaine ou une organisation

one of the founders of quantum mechanics signifie qu’Erwin Schrödinger fait partie d’un groupe de personnes qui ont contribué à établir ce domaine. Cela ne veut pas dire qu’il en était l’unique fondateur. La structure réutilisable est one of the + nom au pluriel + of + domaine ou organisation. Après one of the, on emploie founders, et non founder ; le second of relie les fondateurs à ce qu’ils ont fondé.

Exercice

Contexte : Mina started the community garden with three other neighbors. Complétez la phrase avec l’expression étudiée : Mina is ____ the community garden.

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one of the founders of

but he's most famous for something he never actually did,

0:11

mais il est surtout célèbre pour quelque chose qu'il n'a jamais réellement fait,

a thought experiment involving a cat. Vocabulaire

0:14

une expérience de pensée impliquant un chat.

Vocabulaire

a thought experiment : un test imaginaire exploré par le raisonnement

Un thought experiment est une situation imaginaire utilisée pour tester ou explorer une idée par le raisonnement. Il peut ne jamais être réalisé dans le monde physique. Ici, l’expression explique pourquoi le célèbre scénario du chat correspond à quelque chose qu’il n’a jamais réellement fait : son but est d’aider à raisonner sur un problème, et non de rapporter une véritable expérience menée avec un chat.

Exercice

Complétez la phrase avec le terme anglais de deux mots désignant un test imaginaire exploré par le raisonnement : The class discussed a ____ about living on Mars.

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thought experiment

He imagined taking a cat and placing it in a sealed box Grammaire

0:17

Il a imaginé prendre un chat et le placer dans une boîte scellée

Grammaire

taking ... and placing ... : actions parallèles en -ing après imagine

Après imagined, taking a cat et placing it in a sealed box sont deux groupes d'action parallèles en -ing. Tous deux complètent ce qu'il a imaginé ; and les relie au même niveau grammatical. La deuxième action est placing it in a sealed box, où it renvoie à a cat. Des formes en -ing parallèles permettent de présenter de façon concise des actions liées ou successives, sans répéter imagined.

Exercice

Mettez pack et place à la forme en -ing pour compléter les deux actions parallèles : She imagined ____ the books and ____ them on the shelf.

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packing · placing

with a device that had a 50% chance of killing the cat in the next hour. Phrases

0:21

avec un dispositif qui avait 50 % de chances de tuer le chat dans l'heure suivante.

Phrases

had a 50% chance of killing : chance of + -ing pour exprimer une probabilité

La structure have a percentage chance of doing indique la probabilité qu'un événement ou un résultat se produise. Ici, had situe la probabilité dans le passé, et of killing the cat nomme le résultat possible. Après of, on emploie la forme en -ing : chance of killing. Cette structure est courante pour parler de probabilités, de risques et de prévisions ; le sujet n'a pas besoin de choisir ou de vouloir ce résultat.

Exercice

Complétez la structure de probabilité chance of + -ing avec arrive : The package has a 70% chance ____ before noon.

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of arriving

At the end of that hour, he asked,

0:25

À la fin de cette heure, il a demandé :

"What is the state of the cat?"

0:28

"Quel est l'état du chat ?"

Common sense suggests that the cat is either alive or dead, Grammaire

0:29

Le bon sens suggère que le chat est soit vivant, soit mort,

Grammaire

either alive or dead : relier deux possibilités

Either A or B relie deux possibilités. Dans cette phrase, alive et dead sont des attributs adjectivaux placés après is. La structure indique donc que le chat se trouve dans l'un de ces deux états. Ici, les deux états sont présentés comme incompatibles : c'est l'un ou l'autre, pas les deux en même temps. Plus généralement, either ... or ... peut relier des noms, des adjectifs, des groupes de mots ou des propositions, et les éléments reliés doivent normalement avoir des formes grammaticales parallèles.

Exercice

Complétez la phrase avec either ... or ... : The answer is ____ true ____ false.

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either · or

but Schrödinger pointed out that according to quantum physics, Phrases

0:33

mais Schrödinger a souligné que selon la physique quantique,

Phrases

according to quantum physics : indiquer la source d'une affirmation

According to introduit la source ou le cadre sur lequel repose une affirmation. According to quantum physics indique que l'affirmation qui suit est présentée dans le cadre de la théorie de la physique quantique. Cette expression ne signifie pas agree with. Ici, elle marque le passage de ce que suggère le bon sens à ce qu'affirme la physique quantique.

Exercice

Complétez l'expression fixe qui indique la source de l'information : According ____ the weather report, the storm will arrive tonight.

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to

at the instant before the box is opened, Phrases

0:36

à l'instant avant que la boîte ne soit ouverte,

the cat is equal parts alive and dead at the same time. Phrases

0:39

le chat est à la fois vivant et mort en proportions égales.

Phrases

at the instant before : le moment exact précédant un événement

At the instant before signifie « au moment exact et très bref qui précède immédiatement » l’événement suivant. Ici, le point de repère est l’ouverture de la boîte, et l’expression vise le dernier instant où elle est encore fermée. La préposition at situe l’action à un point précis dans le temps, instant rend ce point extrêmement bref et before introduit l’événement ultérieur. L’expression est plus précise que before seul, qui peut désigner n’importe quel moment antérieur.

Exercice

Quelle phrase situe un événement au moment exact et très bref qui précède immédiatement un autre événement ?

  1. Before the doors opened, the crew checked the room several times.
  2. At the instant before the doors opened, the crowd fell silent.
  3. After the doors opened, the crowd fell silent.
Voir la réponse

At the instant before the doors opened, the crowd fell silent.

Phrases

equal parts A and B : deux qualités en proportions égales

Equal parts A and B signifie que A et B sont présents au même degré ou ressortent autant l’un que l’autre. Dans cette phrase, alive et dead sont présentés comme deux états existant à parts égales ; parts ne demande pas de mesurer deux parties réelles. La structure peut relier des noms, comme dans equal parts comedy and mystery, ou des adjectifs, comme dans equal parts funny and frightening. Elle permet de décrire brièvement un mélange équilibré de deux qualités, émotions, styles ou réactions.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui signifie que les deux qualités ont la même intensité : The story is ____ funny and frightening.

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equal parts

It's only when the box is opened that we see a single definite state. Grammaire

0:43

Ce n'est que lorsque la boîte est ouverte que nous voyons un seul état défini.

Grammaire

It's only when ... that ... : mettre l'accent sur une condition temporelle nécessaire

La structure It is only when X that Y est une phrase clivée en it qui met spécialement l'accent sur X. Elle indique que Y ne devient vrai, visible ou connu qu'une fois X réalisé ; une proposition ordinaire avec when n'ajoute pas cette même restriction. Ici, X correspond à l'ouverture de la boîte et Y au fait de voir un seul état défini. La structure présente d'abord la condition temporelle nécessaire, puis le résultat.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement la structure emphatique pour indiquer que le test du code est la condition temporelle nécessaire à la découverte de l'erreur cachée ?

  1. When you test the code, you find the hidden error.
  2. It's only when you test the code that you find the hidden error.
  3. Only when you test the code, you find the hidden error.
Voir la réponse

It's only when you test the code that you find the hidden error.

Until then, the cat is a blur of probability, Idiomes

0:47

Jusque-là, le chat est un flou de probabilité,

Idiomes

a blur of probability : une métaphore visuelle de l'incertitude

L'expression a blur of probability est une métaphore visuelle. Un blur n'a normalement ni contours nets ni détails distincts ; l'expression transforme donc un ensemble abstrait de résultats possibles en une image que l'on peut se représenter. Elle ne signifie pas que le chat paraît littéralement flou. Dans cette phrase, elle indique qu'aucun état unique et défini n'est encore apparu.

Exercice

Que signifie a blur of probability dans cette phrase ?

  1. Le chat est physiquement hors foyer.
  2. L'état du chat ne s'est pas encore fixé en un seul résultat défini.
  3. Quelqu'un a calculé une probabilité exacte pour le chat.
Voir la réponse

L'état du chat ne s'est pas encore fixé en un seul résultat défini.

half one thing and half the other. Phrases

0:51

à moitié l'un et à moitié l'autre.

Phrases

half one thing and half the other : deux qualités à parts égales

Half one thing and half the other signifie qu'une chose possède deux parties, qualités ou états différents dans des proportions à peu près égales. One thing désigne la première possibilité, et the other la seconde des deux, pas un autre objet concret. Les deux moitiés ne doivent pas toujours être mesurées avec précision. Cette structure peut aussi décrire une personne, un sentiment, un style ou une situation qui réunit deux qualités à peu près à parts égales.

Exercice

Quelle phrase indique naturellement que le film mêle comédie et drame dans des proportions à peu près égales ?

  1. The movie is half comedy and half drama.
  2. The movie is one comedy and the other drama.
  3. The movie is half comedy or half drama.
Voir la réponse

The movie is half comedy and half drama.

This seems absurd, which was Schrödinger's point. Fil du propos

0:53

Cela semble absurde, ce qui était précisément le point de Schrödinger.

Fil du propos

which was Schrödinger's point : expliquer le but de l'argument

Le mot which dans which was Schrödinger's point reprend toute l'idée selon laquelle la situation semble absurde. La proposition indique que cet effet est volontaire : cette absurdité est exactement ce que Schrödinger voulait faire remarquer. Ici, point signifie l'idée principale ou le but d'un argument, et non un score ou un point matériel. Cette structure ajoute un commentaire qui explique pourquoi l'affirmation précédente est importante.

Exercice

Dans la phrase "The result looked impossible, which was her point," que signifie which was her point ?

  1. Elle a reçu un point parce que le résultat semblait impossible.
  2. Elle a montré le résultat du doigt.
  3. Le fait que le résultat paraisse impossible était exactement ce qu'elle voulait souligner.
Voir la réponse

Le fait que le résultat paraisse impossible était exactement ce qu'elle voulait souligner.

He found quantum physics so philosophically disturbing Grammaire

0:56

Il trouvait la physique quantique si perturbante sur le plan philosophique

that he abandoned the theory he had helped make

0:59

qu'il a abandonné la théorie qu'il avait contribué à créer

Grammaire

so ... that : un degré qui entraîne un résultat

La structure so + adjective/adverb + that + clause indique qu'une chose atteint un degré élevé et entraîne le résultat présenté dans la proposition introduite par that. Ici, so renforce philosophically disturbing, et le résultat est qu'il a abandonné la théorie. Ici, that introduit une proposition de résultat ; ce n'est pas un pronom relatif. Philosophically précise que le malaise vient du sens philosophique de la théorie.

Exercice

Complétez la structure so ... that exprimant le degré et le résultat : The box was ____ heavy ____ two people had to carry it.

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so · that

and turned to writing about biology. Phrasal verbs

1:02

et s'est tourné vers l'écriture sur la biologie.

Phrasal verbs

turned to writing : passer à une nouvelle activité

Turn to + nom ou forme en -ing signifie déplacer son attention ou son activité vers un nouveau domaine. Ici, turned to writing about biology indique que son travail est passé de la théorie quantique à l'écriture sur la biologie ; il ne s'agit pas d'un mouvement physique. Dans cette expression, to est une préposition. Le verbe qui suit prend donc la forme en -ing : turn to writing, turn to teaching.

Exercice

Employez la forme correcte de write après turn to : After retiring from professional sports, he turned to ____ children's books.

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writing

As absurd as it may seem, though, Fil du propos

1:04

Aussi absurde que cela puisse paraître, cependant,

Schrödinger's cat is very real.

1:06

le chat de Schrödinger est très réel.

Fil du propos

As absurd as it may seem, though : reconnaître une apparence avant d'introduire un contraste

As absurd as it may seem est une ouverture concessive : elle admet d'abord que l'idée peut sembler absurde. La structure As + adjectif + as + sujet + may seem signifie « même si cela peut sembler ... » ; il ne s'agit pas ici d'une comparaison d'égalité. Though renforce le passage à l'affirmation principale. La phrase reconnaît d'abord une réaction prévisible, puis place après la virgule le message important qui s'oppose à cette impression.

Exercice

Complétez l'ouverture concessive As + adjectif + as : Everyone had given up hope. ____ unlikely ____ it may seem, though, the lost dog found its way home.

Voir la réponse

As · as

In fact, it's essential.

1:08

En fait, il est essentiel.

If it weren't possible for quantum objects to be in two states at once, Grammaire

1:10

S'il n'était pas possible pour les objets quantiques d'être dans deux états à la fois,

the computer you're using to watch this couldn't exist.

1:14

l'ordinateur que vous utilisez pour regarder ceci ne pourrait pas exister.

Grammaire

If it weren't possible ..., ... couldn't exist : un contrefactuel du présent

Il s'agit d'un conditionnel contrefactuel portant sur le présent. La proposition introduite par if emploie la forme passée weren't, et la proposition de résultat emploie could not + base verbale : If + forme passée, ... would/could/might + base verbale. La forme passée ne situe pas la situation dans le passé. Elle crée une distance par rapport à la réalité : le locuteur présente la condition comme fausse et utilise son résultat imaginé pour souligner que cette condition est nécessaire au résultat réel.

Exercice

Complétez le contrefactuel du présent avec les contractions de were not et could not : If sunlight ____ available, most plants ____ survive.

Voir la réponse

weren't · couldn't

The quantum phenomenon of superposition Vocabulaire

1:17

Le phénomène quantique de superposition

Vocabulaire

phenomenon of superposition : nommer un phénomène scientifique

Dans le groupe nominal phenomenon of superposition, phenomenon est le nom principal, et of superposition nomme le phénomène. Quantum précise le domaine ou le type scientifique. La structure phenomenon of + nom est courante lorsque les sciences naturelles ou sociales donnent un nom à un phénomène. Ici, superposition est le nom formel de la description d’un système quantique comme combinaison d’états possibles. Phenomenon désigne quelque chose que l’on peut observer ou étudier ; ce n’est pas forcément un événement étrange.

Exercice

Quelle expression désigne correctement la migration comme un phénomène ?

  1. the phenomenon of migration
  2. the phenomenal of migration
  3. the phenomenon to migrate
Voir la réponse

the phenomenon of migration

is a consequence of the dual particle and wave nature of everything. Vocabulaire

1:20

est une conséquence de la double nature, corpusculaire et ondulatoire, de toute chose.

Vocabulaire

dual particle and wave nature : deux propriétés réunies dans une même chose

Dual particle and wave nature signifie qu’une même chose possède deux types de comportement physique : un comportement de type particulaire et un comportement de type ondulatoire. Dual modifie nature, tandis que particle et wave en indiquent les deux aspects. Dans ce contexte quantique, le même objet peut présenter les deux types de comportement. L’expression ne décrit pas un objet-particule et un objet-onde séparés. Of everything étend l’affirmation à toute chose, et nature signifie propriétés fondamentales, non le monde naturel.

Exercice

Quelle phrase explique le mieux dual particle and wave nature ?

  1. Une particule et une onde sont toujours des objets séparés.
  2. Une même chose peut présenter un comportement de type particulaire et un comportement de type ondulatoire.
  3. Toute chose doit choisir définitivement d’être soit une particule, soit une onde.
Voir la réponse

Une même chose peut présenter un comportement de type particulaire et un comportement de type ondulatoire.

In order for an object to have a wavelength, Grammaire

1:25

Pour qu'un objet ait une longueur d'onde,

Grammaire

In order for an object to have ... : préciser le sujet de l’infinitif

In order for X to do Y signifie « pour que X puisse faire Y » ou « à condition que X fasse Y ». Le groupe nominal placé après for indique le sujet sous-entendu de l’infinitif en to : ici, c’est an object qui peut avoir une longueur d’onde. La proposition initiale introduit ici une condition nécessaire que la proposition suivante va énoncer. Ce schéma est particulièrement utile lorsqu’il faut nommer clairement le sujet de l’infinitif.

Exercice

Complétez le schéma In order for X to do Y : In order ____ the ice ____ melt, the temperature must rise above freezing.

Voir la réponse

for · to

it must extend over some region of space, Phrases

1:27

il doit s'étendre sur une certaine région de l'espace,

Phrases

must extend over some region of space : décrire une étendue spatiale

Extend over an area signifie « s’étendre sur une zone ou occuper cette zone ». Dans some region of space, region désigne une portion de l’espace en trois dimensions, et non une région politique. Must indique que cette extension spatiale constitue une condition nécessaire dans l’explication. La phrase signifie que l’objet ne peut pas être limité à un seul point ; elle ne parle pas de reporter quelque chose dans le temps.

Exercice

Quelle phrase indique que quelque chose s’étend sur une zone ?

  1. The trail extends beyond the bridge.
  2. The road extends to the next village.
  3. The fog extends over the whole valley.
Voir la réponse

The fog extends over the whole valley.

which means it occupies many positions at the same time. Fil du propos

1:29

ce qui signifie qu'il occupe plusieurs positions en même temps.

Fil du propos

which means : expliquer l’idée précédente

Ici, which means renvoie à toute l’idée qui vient d’être énoncée, et non à un seul mot proche comme space. Cette expression introduit le sens direct ou la conséquence de cette idée. Cette structure organise l’information en deux étapes : on présente d’abord un fait ou une idée abstraite, puis on utilise which means + proposition pour l’expliquer plus clairement.

Exercice

Quel est le rôle de which means dans la phrase ?

  1. Elle définit uniquement le mot space.
  2. Elle introduit un exemple sans rapport.
  3. Cette expression indique plus clairement le sens ou le résultat de toute l’idée précédente.
Voir la réponse

Cette expression indique plus clairement le sens ou le résultat de toute l’idée précédente.

The wavelength of an object limited to a small region of space Grammaire

1:33

Cependant, la longueur d'onde d'un objet confiné à une petite région de l'espace

can't be perfectly defined, though. Phrases

1:37

ne peut pas être parfaitement définie.

Grammaire

limited to a small region of space : une proposition relative réduite

limited to a small region of space est un groupe au participe passé placé après object. Il décrit l’objet comme étant restreint à cette zone et peut être développé en an object which is limited to a small region of space. Puisqu’il complète object, limited n’est pas le verbe principal. Le groupe verbal principal est can't be perfectly defined. Cette forme réduite de proposition relative rend les descriptions scientifiques plus concises.

Exercice

Quelle version développe correctement limited to a small region of space après object ?

  1. an object which a small region of space limits
  2. an object which limits a small region of space
  3. an object which is limited to a small region of space
Voir la réponse

an object which is limited to a small region of space

Phrases

can't be perfectly defined : une valeur exacte ne peut pas être déterminée

Can't be perfectly defined suit la structure can't + be + participe passé. Le sujet, the wavelength, reçoit l’action : il ne peut pas être déterminé ou précisé avec une exactitude totale. Dans ce contexte scientifique, defined signifie « recevoir une valeur ou une limite claire et exacte », et non « être expliqué comme un terme de dictionnaire ». Perfectly limite le degré de précision ; la phrase ne signifie pas que l’on ne peut rien savoir sur la longueur d’onde.

Exercice

Complétez la forme passive de define : From this blurry image, the boundary can't be clearly ____.

Voir la réponse

defined

So it exists in many different wavelengths at the same time. Phrases

1:38

Il existe donc dans de nombreuses longueurs d'onde différentes en même temps.

Phrases

exists in ... at the same time : formes ou états simultanés

Ici, it exists in many different wavelengths signifie que l’objet est représenté par de nombreuses composantes de longueur d’onde ou valeurs possibles, plutôt que par une seule longueur d’onde parfaitement fixe. In indique les formes ou les états dans lesquels quelque chose existe ; il ne décrit pas un déplacement vers l’intérieur d’un contenant. At the same time indique que ces possibilités de longueur d’onde sont simultanées, et non une suite dans laquelle l’objet passe d’une longueur d’onde à une autre. La structure réutilisable exists in + forms/states/versions décrit les formes sous lesquelles quelque chose est présent.

Exercice

Quelle phrase indique que plusieurs versions d’un même design coexistent, au lieu d’apparaître l’une après l’autre ?

  1. The design exists several versions at the same time.
  2. The design exists in several versions at the same time.
  3. The design enters several versions one after another.
Voir la réponse

The design exists in several versions at the same time.

We don't see these wave properties for everyday objects

1:42

Nous ne voyons pas ces propriétés ondulatoires pour les objets du quotidien

because the wavelength decreases as the momentum increases, Grammaire

1:46

car la longueur d'onde diminue à mesure que la quantité de mouvement augmente,

Grammaire

because ... as ... increases : donner une cause et relier des changements

Because introduit la raison pour laquelle nous n’observons pas ces propriétés ondulatoires chez les objets du quotidien. À l’intérieur de cette raison, as the momentum increases signifie « à mesure que la quantité de mouvement augmente » : une variable évolue avec une autre. Ici, la quantité de mouvement augmente tandis que la longueur d’onde diminue. Un modèle réutilisable est A increases/decreases as B increases/decreases. Dans cet emploi, as exprime des évolutions liées ; il ne signifie pas « en tant que ».

Exercice

Quelle phrase emploie as pour relier deux choses qui évoluent ?

  1. The room gets brighter as the sun rises.
  2. The room gets brighter because the lamp is on.
  3. She works as a lighting designer.
Voir la réponse

The room gets brighter as the sun rises.

and a cat is relatively big and heavy.

1:49

et un chat est relativement grand et lourd.

If we took a single atom and blew it up to the size of the solar system, Notes

1:52

Si nous prenions un seul atome et le gonflions à la taille du système solaire,

Phrasal verbs

blew it up to the size of ... : agrandir jusqu’à une taille donnée

Dans blew it up to the size of ..., blow up signifie rendre ou représenter quelque chose beaucoup plus grand, et non le détruire par une explosion. Blew est le passé de blow, et it renvoie au groupe a single atom. To the size of ... indique la taille finale. La structure réutilisable est blow + complément + up to the size of + nom. Si le complément est un pronom, il se place entre blow et up : blow it up, et non blow up it.

Exercice

Complétez la phrase pour que blow signifie agrandir : The editor blew the image ____ to the size of a poster.

Voir la réponse

up

the wavelength of a cat running from a physicist

1:56

la longueur d'onde d'un chat fuyant un physicien

would be as small as an atom within that solar system. Grammaire

1:59

serait aussi petite qu'un atome au sein de ce système solaire.

Grammaire

If we took ... would be as small as ... : une comparaison d’échelle imaginaire

La proposition introduite par if emploie les formes passées took et blew, tandis que la proposition principale emploie would be. Ici, If + forme passée, would + base verbale crée une échelle imaginaire ; cette structure ne rapporte pas une expérience réellement effectuée. La phrase agrandit d’abord un atome jusqu’à la taille du système solaire, puis emploie as small as pour comparer la longueur d’onde du chat à un atome à cette nouvelle échelle. Un modèle réutilisable est : If we made X ..., Y would be as ... as Z.

Exercice

Quelle phrase emploie la même structure pour créer une comparaison d’échelle imaginaire ?

  1. If we enlarged the model, the scratch would look as wide as a highway.
  2. We enlarged the model, so the scratch looked as wide as a highway.
  3. If we enlarge the model, the scratch will look as wide as a highway.
Voir la réponse

If we enlarged the model, the scratch would look as wide as a highway.

Grammaire

as small as ... : comparer des degrés de petitesse équivalents

La structure as + adjectif + as + élément de comparaison présente deux choses comme ayant un degré équivalent de la qualité exprimée par l’adjectif. Ici, as small as compare la longueur d’onde du chat à un atome dans l’échelle imaginaire du système solaire ; cela ne signifie pas qu’ils sont le même objet. Cette structure peut être réutilisée avec d’autres adjectifs, comme as fast as, as heavy as et as bright as.

Exercice

Complétez la comparaison d’égalité : The camera is ____ small ____ a coin.

Voir la réponse

as · as

That's far too small to detect, Grammaire

2:02

C'est beaucoup trop petit pour être détecté,

Grammaire

far too small to detect : bien au-delà de la limite de détection

La structure too + adjectif + to + verbe indique que l'adjectif atteint un degré qui empêche l'action. Ici, too small to detect signifie que la chose est si petite qu'elle ne peut pas être détectée ; la chose désignée par that est celle qu'on ne peut pas détecter. Far renforce too. Far too small indique que la taille dépasse largement la limite de détection, et pas seulement de peu.

Exercice

Complétez la structure far too ... to : This backpack is ____ heavy ____ carry by myself.

Voir la réponse

far too · to

so we'll never see wave behavior from a cat.

2:04

donc nous ne verrons jamais de comportement ondulatoire chez un chat.

A tiny particle like an electron, though,

2:07

Une minuscule particule comme un électron, cependant,

can show dramatic evidence of its dual nature.

2:09

peut montrer des preuves spectaculaires de sa double nature.

If we shoot electrons one at a time Phrases

2:12

Si nous tirons des électrons un par un

at a set of two narrow slits cut in a barrier, Vocabulaire

2:15

sur un ensemble de deux fentes étroites découpées dans une barrière,

Phrases

one at a time : séparément, un par un

One at a time signifie qu'une seule personne ou chose est manipulée, déplacée ou libérée à chaque tour. Dans cette expérience, les électrons sont envoyés séparément plutôt qu'en groupe. Cette expression permet de contrôler l'ordre : on peut demander aux personnes d'entrer séparément, de poser leurs questions une par une ou de manipuler les objets individuellement.

Exercice

Complétez l'expression figée qui signifie séparément, un par un : Please bring the chairs in one ____ a time.

Voir la réponse

at

Vocabulaire

a set of two narrow slits cut in a barrier : deux fentes étroites pratiquées dans une barrière

Dans cette expression, slits désigne des ouvertures longues et très étroites. A set of two narrow slits signifie que deux ouvertures de ce type sont considérées ensemble comme une partie du dispositif expérimental. Le groupe cut in a barrier décrit slits. Il indique que les ouvertures ont été pratiquées dans la barrière. Ici, cut est un participe passé à sens passif ; il ne décrit pas une action effectuée par les électrons.

Exercice

Que décrit a set of two narrow slits cut in a barrier ?

  1. Deux ouvertures longues et étroites pratiquées dans une barrière
  2. Deux barrières placées à l'intérieur d'une ouverture étroite
  3. Deux objets ronds qui se déplacent autour d'une barrière
Voir la réponse

Deux ouvertures longues et étroites pratiquées dans une barrière

each electron on the far side Phrases

2:18

chaque électron de l'autre côté

is detected at a single place at a specific instant,

2:20

est détecté à un seul endroit à un instant précis,

like a particle.

2:23

comme une particule.

Phrases

on the far side : de l'autre côté

On the far side signifie du côté opposé au côté de départ du locuteur ou de l'observateur, généralement au-delà d'un objet ou d'une limite. Dans cette phrase, l'expression désigne le côté atteint après que les électrons ont traversé la barrière. Far indique un côté relatif ; cela ne signifie pas que l'endroit doit être extrêmement éloigné.

Exercice

Complétez la phrase avec on the far side et la préposition nécessaire : The detector is ____ the barrier, opposite the source.

Voir la réponse

on the far side of

But if you repeat this experiment many times,

2:24

Mais si vous répétez cette expérience de nombreuses fois,

keeping track of all the individual detections, Phrases

2:27

en gardant la trace de toutes les détections individuelles,

Phrases

keeping track of all the individual detections : tenir un relevé complet

Keep track of signifie continuer à enregistrer ou à vérifier quelque chose, ou rester au courant de son évolution. Ici, cela signifie consigner chaque détection individuelle afin qu'aucun résultat ne soit oublié. Le groupe en -ing keeping track of... ajoute une action qui se déroule pendant que l'expérience est répétée. Dans cette expression, track renvoie à un suivi ou à un relevé continu, et non à une piste de course.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de keep track of : I use a calendar to ____ every deadline.

Voir la réponse

keep track of

you'll see them trace out a pattern that's characteristic of wave behavior, Notes

2:30

vous les verrez tracer un motif caractéristique du comportement ondulatoire,

Phrasal verbs

trace out a pattern : former progressivement une figure visible

Trace out a pattern signifie former ou révéler progressivement une figure reconnaissable grâce à une série de positions, de marques ou de mouvements. Ici, de nombreux points de détection enregistrés s'accumulent jusqu'à faire apparaître un motif semblable à celui d'une onde. La particule out ajoute l'idée que le trajet ou la forme se dessine plus complètement. Elle ne signifie pas que l'on suit quelque chose vers l'extérieur.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte au passé de trace out : As the sparkler moved, it ____ a bright circle in the air.

Voir la réponse

traced out

Phrases

characteristic of wave behavior : signaler un trait typique du comportement ondulatoire

Ici, characteristic est un adjectif employé dans la structure be characteristic of + nom. Dire qu’un motif est characteristic of wave behavior signifie qu’il présente des traits typiques des ondes ; le motif constitue donc un indice reliant ce qui est observé à ce type de comportement. L’expression désigne un trait typique, et non le caractère ou la personnalité d’une personne. La même structure permet de relier un trait observé au groupe, au style ou au processus auquel il appartient généralement.

Exercice

Complétez l’expression figée qui signifie « typique de » : This color pattern is characteristic ____ the species.

Voir la réponse

of

a set of stripes,

2:34

un ensemble de rayures,

regions with many electrons separated by regions where there are none at all. Grammaire

2:35

des régions avec de nombreux électrons séparées par des régions où il n'y en a pas du tout.

Grammaire

separated by regions where there are none at all : décrire l’alternance des régions

Separated by regions ... est un groupe au participe passé qui décrit les régions précédentes contenant beaucoup d’électrons. Il indique que d’autres régions se trouvent entre les régions riches en électrons, de sorte que les deux types forment un motif spatial alterné. Where there are none at all est une proposition relative qui complète la deuxième occurrence de regions. Ici, where signifie « dans ces régions », none remplace electrons et at all renforce la négation : ces régions contiennent zéro électron.

Exercice

Quelle phrase indique que des zones sombres sans lumière se trouvent entre les zones claires ?

  1. Bright areas are separated from all light, so they appear dark.
  2. Bright areas separate the dark areas because light is everywhere.
  3. Bright areas are separated by dark areas where there is no light at all.
Voir la réponse

Bright areas are separated by dark areas where there is no light at all.

Block one of the slits and the stripes go away. Phrasal verbs

2:39

Bouchez l'une des fentes et les rayures disparaissent.

Phrasal verbs

go away : quand quelque chose disparaît

Ici, go away signifie « disparaître » ou « ne plus être visible ». Comme le sujet désigne les bandes, la phrase indique que le motif à bandes ne se forme plus ; elle ne dit pas que les bandes se déplacent ailleurs. Go away peut avoir ce sens avec des traces, des douleurs, des odeurs, des sons, des problèmes et des effets visuels. Appuyez-vous sur le sujet et le contexte pour choisir entre « disparaître » et le sens plus littéral de « partir ».

Exercice

Complétez la phrase avec le phrasal verb étudié ici qui signifie « disparaître » : The headache should ____ after some rest.

Voir la réponse

go away

This shows that the pattern is a result of each electron Phrases

2:42

Cela montre que le motif est le résultat du passage

going through both slits at the same time.

2:46

de chaque électron par les deux fentes en même temps.

Phrases

a result of ... going ... : introduire la cause

A result of introduit la cause ou le processus qui produit quelque chose. Ici, the pattern est le résultat et each electron going through both slits est la cause présentée. Après of, l’anglais peut employer un groupe nominal construit autour d’une forme en -ing. Dans each electron going through both slits, each electron indique ce qui effectue l’action exprimée par going. Cette structure présente un événement entier comme la cause.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de lose : The error was a result of the sensor ____ power.

Voir la réponse

losing

A single electron isn't choosing to go left or right, Grammaire

2:49

Un seul électron ne choisit pas d'aller à gauche ou à droite,

but left and right simultaneously.

2:52

mais va à gauche et à droite simultanément.

Grammaire

isn't ... or ..., but ... and ... simultaneously : rejeter un choix exclusif et affirmer les deux à la fois

La structure isn't A or B, but A and B simultaneously rejette d'abord une interprétation où il faut choisir entre A et B, puis la remplace par l'idée que les deux se produisent en même temps. Ici, le choix entre gauche et droite est nié ; left and right simultaneously est la correction mise en valeur. Plus généralement, not A but B corrige la première idée par la seconde. Dans cette phrase, or présente des possibilités, tandis que l'association de and et simultaneously montre que les deux états sont vrais au même moment.

Exercice

Quelle phrase utilise la même structure pour rejeter un choix entre deux possibilités et le remplacer par les deux à la fois ?

  1. The light isn't flashing red or blue, but red and blue simultaneously.
  2. The light isn't flashing red and blue, but red or blue.
  3. The light flashes red because blue is off.
Voir la réponse

The light isn't flashing red or blue, but red and blue simultaneously.

This superposition of states also leads to modern technology. Phrases

2:55

Cette superposition d'états mène également à la technologie moderne.

Phrases

also leads to modern technology : lead to + résultat

La structure lead to + résultat signifie « causer, produire ou rendre ce résultat possible ». Dans cette phrase, leads s'accorde avec le sujet singulier superposition, modern technology est le résultat et also ajoute ce résultat à une idée précédente. Ici, to est une préposition. Il peut donc être suivi d'un groupe nominal, comme dans lead to better results, ou d'une forme en -ing, comme dans lead to finding a solution. Cet emploi ne signifie pas guider physiquement quelqu'un vers un endroit.

Exercice

Utilisez lead pour compléter la phrase avec l'expression qui signifie « causer ce résultat » : A lack of sleep can ____ poor concentration.

Voir la réponse

lead to

An electron near the nucleus of an atom

2:59

Un électron près du noyau d'un atome

exists in a spread-out wave-like orbit. Vocabulaire

3:02

existe dans une orbite étalée de type ondulatoire.

Vocabulaire

spread-out wave-like orbit : deux modificateurs composés

Dans spread-out wave-like orbit, spread-out et wave-like sont placés avant le nom orbit et le qualifient tous les deux. Spread-out signifie que l’orbite est répartie sur une certaine zone, tandis que wave-like indique qu’elle possède les caractéristiques d’une onde. Les traits d’union transforment chaque description composée de plusieurs mots en un modificateur compact. Ici, aucune des deux expressions ne décrit une action ; ensemble, elles condensent deux propriétés dans un même groupe nominal scientifique.

Exercice

Quelle explication décrit correctement la structure de spread-out wave-like orbit ?

  1. spread-out et wave-like qualifient tous les deux orbit.
  2. Spread-out est le verbe principal de la phrase.
  3. Wave-like qualifie nucleus plutôt que orbit.
Voir la réponse

spread-out et wave-like qualifient tous les deux orbit.

Bring two atoms close together, Grammaire

3:04

Rapprochez deux atomes,

and the electrons don't need to choose just one atom,

3:06

et les électrons n'ont pas besoin de choisir un seul atome,

but are shared between them. Phrases

3:10

mais sont partagés entre eux.

Grammaire

Bring ..., and ... : une action suivie de son résultat

La phrase commence par la proposition impérative Bring two atoms close together. La conjonction and introduit ensuite une proposition de résultat. Dans cette structure, la première proposition pose une condition ou une étape, et la seconde indique ce qui en découle : “Do X, and Y happens.” Ici, Bring introduit une modification imaginée de la situation afin d’expliquer le résultat. Il ne s’agit pas nécessairement d’ordonner au spectateur de manipuler de vrais atomes.

Exercice

Complétez la structure « impératif + and + résultat » avec le seul mot qui convient : Press the green button, ____ the machine will start.

Voir la réponse

and

Phrases

are shared between them : partage passif entre deux atomes

Dans cette phrase, are shared est à la voix passive : les électrons n'appartiennent pas exclusivement à un seul atome ; les deux atomes partagent les électrons. Dans between them, them désigne ces deux atomes. La structure réutilisable be shared between A and B signifie qu'une même chose est utilisée, détenue ou répartie par A et B.

Exercice

Complétez la phrase concernant exactement deux personnes avec la bonne préposition : The responsibility is shared ____ Ava and Noah.

Voir la réponse

between

This is how some chemical bonds form. Fil du propos

3:11

C'est ainsi que se forment certaines liaisons chimiques.

Fil du propos

This is how some chemical bonds form : relier un mécanisme à son résultat

Ici, This renvoie au processus de partage des électrons qui vient d'être expliqué. how some chemical bonds form indique ce que ce processus explique : le mécanisme par lequel ces liaisons apparaissent. La structure This is how + sujet + verbe organise l'information. Expliquez d'abord un processus, puis utilisez cette structure pour relier ce processus à son résultat. Ici, how introduit une affirmation sur la manière ou le mécanisme ; il ne forme pas une question.

Exercice

Complétez la deuxième phrase avec la structure de résumé commençant par This : The fan pushes hot air outside. ____ the room stays cool.

Voir la réponse

This is how

An electron in a molecule isn't on just atom A or atom B, Grammaire

3:13

Un électron dans une molécule n'est pas seulement sur l'atome A ou l'atome B,

but A + B.

3:18

mais sur A + B.

Grammaire

isn't ... atom A or atom B, but A + B : non pas l'un ou l'autre, mais une combinaison

La structure isn't ... A or B, but ... écarte d'abord une lecture où il faudrait choisir l'un ou l'autre. Ici, l'électron n'est limité ni au seul atome A ni au seul atome B ; la partie après but remplace cette idée par un état auquel les deux atomes participent. A + B est une notation concise qui indique la participation conjointe de A et de B. Dans cette phrase, le signe plus marque une combinaison, pas un calcul.

Exercice

Quelle phrase rejette l'idée d'un choix exclusif et indique que les deux qualités contribuent ?

  1. The material is based on either strength or flexibility, but never both.
  2. The material has strength, while flexibility is a separate topic.
  3. The material isn't based on just strength or flexibility, but on a combination of both.
Voir la réponse

The material isn't based on just strength or flexibility, but on a combination of both.

As you add more atoms, Grammaire

3:20

À mesure que vous ajoutez plus d'atomes,

the electrons spread out more, Phrasal verbs

3:21

les électrons s'étalent davantage,

shared between vast numbers of atoms at the same time.

3:23

partagés entre un vaste nombre d'atomes en même temps.

Grammaire

As you add more atoms : deux changements qui évoluent ensemble

Dans As you add more atoms, as signifie «pendant que ce processus évolue» ou «en parallèle avec lui», et non «en tant que». La proposition introduit un changement en cours : de plus en plus d'atomes sont ajoutés. La proposition principale donne le changement associé : les électrons s'étalent davantage. Le schéma As + changement, ... + changement organise deux tendances qui évoluent ensemble ; il peut suggérer une relation sans faire d'une cause unique le seul point central.

Exercice

Quelle phrase emploie as pour montrer deux changements qui évoluent ensemble ?

  1. Lena used the empty box as a table.
  2. As a musician, Lena practices every day.
  3. As the crowd grew, the room became noisier.
Voir la réponse

As the crowd grew, the room became noisier.

Phrasal verbs

spread out : se répartir sur une zone plus vaste

Ici, spread out signifie « se répartir sur une zone ou une étendue plus vaste ». Quand on ajoute davantage d’atomes, les électrons sont moins concentrés autour des atomes individuels et s’étendent sur une plus grande partie du solide. Employé sans complément d’objet, spread out décrit souvent un groupe qui devient moins concentré ; il peut aussi décrire une distribution qui s’étend sur de nombreux résultats possibles. L’idée centrale est une répartition plus large, et non l’application d’une substance sur une surface.

Exercice

Quelle phrase emploie spread out pour indiquer qu’un groupe se répartit sur une zone plus vaste ?

  1. The volunteers spread out across the park to search for the missing dog.
  2. The volunteers spread the map out on the table.
  3. The volunteers spread jam on the bread.
Voir la réponse

The volunteers spread out across the park to search for the missing dog.

The electrons in a solid aren't bound to a particular atom, Grammaire

3:26

Les électrons dans un solide ne sont pas liés à un atome particulier,

but shared among all of them,

3:30

mais partagés entre tous,

Grammaire

aren't bound to ... but shared among ... : rejeter une limite et donner l’état réel

La structure not ... but ... rejette d’abord une description, puis la remplace par la description exacte. Ici, aren't bound to a particular atom indique que chaque électron n’est pas confiné à un seul atome ; but shared among all of them indique que les électrons sont répartis dans l’ensemble du groupe d’atomes. Bound et shared sont des formes passives : elles décrivent ce qui est vrai des électrons, et non des actions effectuées par ceux-ci. Le contraste complet peut se lire are not bound ... but are shared ... ; le deuxième are est omis parce qu’il est sous-entendu.

Exercice

Quelle phrase signifie naturellement que les données ne sont pas limitées à un seul serveur, mais réparties entre plusieurs serveurs ?

  1. The data isn't bound to one server but shared among several servers.
  2. The data is bound to reach one server before it is shared.
  3. The data is stored on one server and not shared with any others.
Voir la réponse

The data isn't bound to one server but shared among several servers.

extending over a large range of space. Phrases

3:32

s'étendant sur une grande portion d'espace.

Phrases

extending over a large range of space : ajouter une étendue spatiale avec un groupe en -ing

Extending over a large range of space signifie s’étendre sur une vaste zone. Dans la structure extend over + une zone ou une étendue, over introduit la quantité d’espace couverte. Ici, extending est un participe présent qui poursuit la description précédente et ajoute l’étendue spatiale de l’état. Il n’a ni sujet indépendant ni verbe marqué par un temps, donc ce fragment de sous-titre ne constitue pas une nouvelle proposition principale complète.

Exercice

Utilisez extending over pour ajouter l’étendue spatiale : The storm formed a wide cloud band, ____ hundreds of miles.

Voir la réponse

extending over

This gigantic superposition of states

3:34

Cette gigantesque superposition d'états

determines the ways electrons move through the material, Phrases

3:37

détermine la façon dont les électrons se déplacent à travers le matériau,

Phrases

determines the ways electrons move through the material : déterminer comment les électrons se déplacent dans le matériau

L’expression determines the ways electrons move through the material indique que la superposition contrôle la manière dont les électrons se déplacent dans le matériau. Ways désigne des manières ou des modes de déplacement, et non des routes physiques. La structure réutilisable est determine the way(s) + sujet + verbe. Les mots electrons move through the material forment une proposition qui décrit ways ; on peut la développer sous la forme the ways in which electrons move through the material. Cette structure est courante lorsqu’un facteur cause ou contrôle le comportement d’un système.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de determine the way : The shape of the nozzle ____ water flows through it.

Voir la réponse

determines the way

whether it's a conductor or an insulator or a semiconductor. Grammaire

3:41

qu'il s'agisse d'un conducteur, d'un isolant ou d'un semi-conducteur.

Grammaire

whether it's A or B or C : énumérer des catégories possibles

Whether introduit un ensemble de classifications possibles : le matériau peut être un conducteur, un isolant ou un semi-conducteur. Il ne s’agit pas d’une question directe. C’est une proposition intégrée à une phrase plus grande qu’elle vient compléter. Une telle proposition conserve l’ordre normal d’une affirmation : whether + sujet + verbe, et non l’ordre d’une question. Or sépare les différentes possibilités. Lorsqu’il y en a plus de deux, on peut continuer à en ajouter avec or.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement whether pour introduire trois classifications possibles dans une proposition intégrée ?

  1. The test shows whether the sample is a conductor, an insulator, or a semiconductor.
  2. The test shows whether is the sample a conductor, an insulator, or a semiconductor.
  3. The test shows whether the sample a conductor, an insulator, or a semiconductor.
Voir la réponse

The test shows whether the sample is a conductor, an insulator, or a semiconductor.

Understanding how electrons are shared among atoms

3:44

Comprendre comment les électrons sont partagés entre les atomes

allows us to precisely control the properties of semiconductor materials like silicon. Notes

3:48

nous permet de contrôler précisément les propriétés des matériaux semi-conducteurs comme le silicium.

Grammaire

allows us to precisely control : rendre une action possible

Allow + complément + infinitif avec to signifie qu’une condition, un outil ou un savoir rend une action possible. Dans cette phrase, Understanding how electrons are shared among atoms est la cause, us désigne les personnes qui acquièrent cette capacité et to precisely control est l’action. Il s’agit de rendre l’action possible, et non d’accorder une permission. Precisely modifie control et indique que le contrôle peut être effectué avec une grande exactitude. La structure réutilisable est X allows someone to do Y.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure allow + us + to : The new software ____ compare the two maps quickly.

Voir la réponse

allows us to

Vocabulaire

semiconductor materials like silicon : silicon, et non silicone

Le groupe nominal semiconductor materials désigne des matériaux dont les propriétés électriques peuvent être contrôlées pour des usages électroniques. Dans like silicon, like signifie « comme » ou « par exemple » : silicon est donc donné comme un exemple de ce groupe. Ici, silicon désigne l’élément chimique silicium, utilisé comme matériau de base dans de nombreux appareils électroniques et puces informatiques.

Exercice

Écoutez la phrase en anglais et choisissez celle que vous entendez. Concentrez-vous sur la fin de silicon.

  1. Silicon is widely used in computer chips.
  2. Silicone is widely used in computer chips.
Voir la réponse

Silicon is widely used in computer chips.

Combining different semiconductors in the right way Grammaire

3:52

Combiner différents semi-conducteurs de la bonne manière

allows us to make transistors on a tiny scale, Phrases

3:55

nous permet de fabriquer des transistors à une échelle minuscule,

Grammaire

Combining ... allows us to ... : relier une méthode à un résultat

Combining different semiconductors in the right way est un groupe en -ing employé comme sujet. Tout le groupe est le sujet : il nomme la méthode étudiée, au lieu d’ajouter une action secondaire à une phrase précédente. Le verbe singulier allows relie cette méthode à ce qu’elle rend possible : Doing X allows us to do Y. Ici, le résultat est la fabrication de transistors à une très petite échelle.

Exercice

Complétez la structure qui relie une méthode à un résultat avec la forme en -ing de combine et l’expression allows us to : ____ the two data sets ____ find missing records.

Voir la réponse

Combining · allows us to

millions on a single computer chip.

3:58

par millions sur une seule puce informatique.

Phrases

on a tiny scale : décrire des dimensions extrêmement petites

L’expression on a tiny scale signifie « à une taille ou à un niveau physique très petit ». Ici, elle indique que les transistors peuvent être fabriqués extrêmement petits, ce qui permet d’en placer des millions sur une seule puce. La structure on a ... scale décrit la taille ou l’étendue d’une activité ou d’un objet : on a large scale signifie « à grande échelle », tandis que on a global scale signifie « à l’échelle mondiale ». Dans cet emploi, scale désigne un niveau de taille ou de portée, et non un instrument de pesée.

Exercice

Quelle phrase emploie on a ... scale pour décrire des dimensions physiques extrêmement petites ?

  1. The components are manufactured on a microscopic scale.
  2. The components are weighed on a laboratory scale.
  3. The components are manufactured on a massive scale.
Voir la réponse

The components are manufactured on a microscopic scale.

Those chips and their spread-out electrons

4:01

Ces puces et leurs électrons étalés

power the computer you're using to watch this video. Vocabulaire

4:04

alimentent l'ordinateur que vous utilisez pour regarder cette vidéo.

Vocabulaire

power the computer : power employé comme verbe

Ici, power est un verbe transitif, et non le nom qui signifie « force » ou « électricité ». Il signifie « fournir l’énergie ou le moyen essentiel qui permet à un appareil ou à un système de fonctionner ». Dans la phrase, ce sont ces puces et ces électrons qui font fonctionner l’ordinateur. La structure réutilisable est X powers Y : X est la source ou le mécanisme qui entraîne Y, et Y est l’appareil ou le système qui fonctionne. Les mots you're using to watch this video servent simplement à préciser de quel ordinateur il s’agit.

Exercice

Quelle phrase emploie power comme verbe au sens de « fournir l’énergie qui fait fonctionner un appareil » ?

  1. Solar panels power the lights in the building.
  2. A charger charges the backup battery.
  3. A timer turns on the lights at sunset.
Voir la réponse

Solar panels power the lights in the building.

An old joke says that Fil du propos

4:07

Une vieille blague dit que

the internet exists to allow the sharing of cat videos.

4:08

l'internet existe pour permettre le partage de vidéos de chats.

Fil du propos

An old joke says : introduire une formule humoristique connue

An old joke says introduit ce que le locuteur présente comme une formule humoristique bien connue. Ici, says rapporte le contenu de la plaisanterie ; cela ne veut pas dire que celle-ci parle littéralement. Old suggère qu’elle circule depuis longtemps, sans garantir une version exacte, un auteur identifié ou une source vérifiable. Comme outil d’organisation du discours, cette introduction allège brièvement le ton avant le retour à l’idée principale.

Exercice

Quel est le rôle de An old joke says dans cette phrase ?

  1. Elle introduit une formule humoristique connue sans prétendre qu’elle vient d’une source vérifiée.
  2. Elle indique l’auteur et le titre exacts d’une citation.
  3. Elle prouve que l’affirmation est un fait scientifique.
Voir la réponse

Elle introduit une formule humoristique connue sans prétendre qu’elle vient d’une source vérifiée.

At a very deep level, though, Fil du propos

4:11

À un niveau très profond, cependant,

the internet owes its existence Phrases

4:13

l'internet doit son existence

to an Austrian physicist and his imaginary cat.

4:15

à un physicien autrichien et à son chat imaginaire.

Fil du propos

At a very deep level, though : passer à une explication de fond

At a very deep level change le niveau de l’explication. Ici, deep a un sens abstrait : le locuteur dépasse la plaisanterie de surface pour considérer le fondement scientifique sous-jacent, au lieu de décrire un emplacement physique. Though marque un contraste avec la plaisanterie précédente. Placé dans le cadre introductif, il permet de revenir en douceur à l’affirmation principale, plus sérieuse.

Exercice

Quelle transition At a very deep level, though réalise-t-il ici ?

  1. Il fait passer d’une plaisanterie de surface à une explication scientifique sous-jacente.
  2. Il poursuit la plaisanterie au même niveau d’explication.
  3. Il affirme qu’Internet se trouve physiquement très loin sous terre.
Voir la réponse

Il fait passer d’une plaisanterie de surface à une explication scientifique sous-jacente.

Phrases

A owes its existence to B : attribuer l’existence de A à B

La structure A owes its existence to B signifie que B est une raison essentielle pour laquelle A existe. Ici, owe ne signifie pas devoir de l’argent ; il exprime une attribution causale forte. Dans cette phrase, the internet correspond à A, et the Austrian physicist and his imaginary cat à B. Le possessif its renvoie à A, tandis que to introduit la personne, la découverte, la condition ou l’événement auquel on attribue la possibilité que A existe.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de owe its existence to : The coastal town ____ the natural harbor that protected early ships.

Voir la réponse

owes its existence to