Le mythe cambodgien de la foudre, du tonnerre et de la pluie - Prumsodun Ok : fiche pour apprendre l’anglais
TED-Ed
Présentation de la vidéo : Cette légende animée suit la déesse marine Moni Mekhala, poursuivie avec violence par le démon Ream Eyso, jaloux de sa boule de cristal. Leur affrontement explique l’origine du tonnerre, des éclairs et de la pluie, tandis que la compassion finalement choisie par Mekhala rappelle la bonté de son maître. Principaux points d’anglais : 1. Once a long time ago, — Discours, narration et rhétorique : Identifiez cette formule comme une ouverture traditionnelle qui situe une légende dans un passé lointain, puis employez-la pour instaurer une tonalité mythique sans réduire once au simple sens de « une fois ». 2. demanded that she and her friends either submit to him, / or die like Vorachhun. — Grammaire et structures de phrase : Comprenez comment demand that introduit un ordre impérieux et comment either/or organise deux issues menaçantes, afin de suivre ou de formuler un ultimatum dans un récit soutenu ou dramatique. 3. golden like a rice field ready for harvest. — Idiomes et expressions figurées : Interprétez la comparaison entre une peau dorée et une rizière mûre, et apprenez à reconnaître ou à composer une description vive des couleurs grâce à une image agricole ancrée dans une culture.
Dans cette fiche
Once a long time ago comme début de récit
Au début d'une histoire, Once a long time ago situe l'ensemble du récit dans un passé lointain et indéterminé. Cette formule annonce le début d'un récit ancien, d'une légende ou d'un mythe. Ici, once signifie « autrefois » ou « dans le passé », et non « une fois » au sens d'un nombre d'occurrences. La formule établit le cadre temporel avant l'arrivée des personnages et des événements.
Exercice
Complétez ce début d'histoire avec la formule étudiée : ____, a tiny village stood beside the sea.
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Once a long time ago
there was a powerful hermit named Lok Ta Moni Eysei. Grammaire
0:09vivait un puissant ermite nommé Lok Ta Moni Eysei.
there was ... named ... pour introduire un personnage
There was + un groupe nominal introduit une personne ou une chose comme une information nouvelle dans un récit au passé. Ici, there was a powerful hermit fait entrer le personnage dans l'histoire ; there ne désigne pas un lieu. Named Lok Ta Moni Eysei vient après hermit et indique le nom de l'ermite. Named + nom est une forme raccourcie de who was named + nom ; named n'est donc pas l'action principale.
Exercice
Présentez Maya dans un récit au passé avec there was ... named ... : There ____ a young inventor ____.
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was · named Maya
Moni Mekhala, the brilliant goddess of the seas, Culture
0:15Moni Mekhala, la brillante déesse des mers,
brilliant goddess of the seas : un titre mythique indiquant un domaine
Dans ce titre mythique, goddess of the seas présente les mers comme le domaine divin de la déesse : elle leur est associée, les représente ou exerce un pouvoir sur elles. Of the seas n'indique pas simplement d'où elle vient ou où elle vit. Brilliant la présente comme rayonnante ou splendide et ajoute de la grandeur au titre.
Exercice
Dans un récit fantastique, que signifie le plus probablement a god of storms ?
- Un dieu dont les tempêtes constituent le domaine divin.
- Une personne ordinaire qui vit dans un lieu où il y a des tempêtes.
- Un dieu qui a autrefois traversé une tempête.
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Un dieu dont les tempêtes constituent le domaine divin.
Vorachhun, princely manifestation of the Earth, Culture
0:19Vorachhun, l'incarnation princière de la Terre,
princely manifestation of the Earth : le pouvoir de la Terre sous forme humaine
Dans la langue mythique ou religieuse, a manifestation of the Earth est une forme visible et personnelle sous laquelle apparaît le pouvoir ou l'esprit de la Terre. Cette expression présente Vorachhun comme une incarnation de la Terre, et non comme une simple personne qui vit sur Terre. Princely décrit cette forme incarnée comme princière ou royale, ce qui donne au titre un ton noble et cérémoniel.
Exercice
Quelle interprétation correspond le mieux à princely manifestation of the Earth dans un langage mythique ?
- Cette expression représente le pouvoir de la Terre apparaissant sous une forme princière.
- Elle décrit un prince ordinaire qui visite la Terre.
- Elle dit qu'un prince montre une image de la Terre.
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Cette expression représente le pouvoir de la Terre apparaissant sous une forme princière.
a demon whose heart burned with passionate fire. Idiomes
0:24un démon dont le cœur brûlait d'un feu passionné.
whose heart burned with passionate fire : le feu comme métaphore d'un sentiment intense
Dans cette description, heart représente les sentiments et les désirs intérieurs du démon. burned with passionate fire compare leur intensité à une flamme puissante ; cela ne signifie pas que le cœur du démon brûle réellement. La proposition relative whose heart burned with passionate fire complète a demon. Cette structure permet de présenter un personnage puis d'ajouter immédiatement une image frappante de sa nature intérieure.
Exercice
Dans la phrase “Mara was a captain whose heart burned with a fierce desire for justice,” que signifie cette description ?
- Elle éprouvait un puissant désir de justice.
- Son cœur était réellement en feu.
- Elle se tenait près d'une cheminée.
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Elle éprouvait un puissant désir de justice.
Lok Ta wished to bestow a gift upon his most deserving student. Vocabulaire
0:28Lok Ta souhaitait offrir un cadeau à son élève le plus méritant.
bestow a gift upon : don solennel avec bestow + chose + upon + destinataire
bestow a gift upon someone signifie accorder ou remettre officiellement un cadeau à cette personne. Cette tournure donne souvent au donateur une image d’autorité et fait paraître le cadeau précieux, honorifique ou particulier. La structure est bestow + chose + upon/on + destinataire. Dans cette phrase, upon introduit l’élève qui reçoit le cadeau ; il ne décrit pas une position physique.
Exercice
Quelle phrase emploie bestow ... upon de façon naturelle et correcte ?
- We bestowed the groceries upon the kitchen table.
- The queen bestowed the kingdom's highest honor upon the young hero.
- I bestowed my classmate a pencil for ten minutes.
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The queen bestowed the kingdom's highest honor upon the young hero.
the most deserving student : l'élève qui mérite le plus la récompense
Dans cette phrase, the most deserving student désigne l'élève qui mérite le plus de recevoir le cadeau en raison de sa conduite, de ses efforts ou de sa contribution. Deserving évalue si quelqu'un mérite une récompense ou une occasion ; cela ne signifie pas simplement qu'il réussit bien à l'école. Most compare les élèves et en désigne un comme étant plus digne du cadeau que tous les autres. La même idée s'emploie lorsqu'on décide qui devrait recevoir un prix, une occasion ou une responsabilité.
Exercice
Une bourse est attribuée selon les efforts et le service rendu. Quelle phrase indique le mieux qu'elle doit revenir au candidat qui l'a méritée ?
- The scholarship should go to the most deserving candidate.
- The scholarship should go to the busiest candidate.
- The scholarship should go to the most popular candidate.
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The scholarship should go to the most deserving candidate.
To determine which of the three that was : indiquer le but
Au début de la phrase, To determine ... est un infinitif de but. Il indique pourquoi l'action principale qui suit est effectuée : cette action sert à découvrir quelque chose. which of the three that was forme une seule question indirecte et signifie lequel des trois était cette personne. Ici, that renvoie à the most deserving student. Comme la question est intégrée après determine, l'ordre est that was, et non was that comme dans une question directe.
Exercice
Complète la phrase en utilisant determine dans un infinitif de but de deux mots : ____ which battery lasted longer, the class tested both brands.
Voir la réponse
To determine
Whoever ... would be ... : énoncer une règle et son résultat
Whoever first brought back ... signifie « toute personne qui serait la première à rapporter... ». Ici, whoever introduit la personne qui remplit la condition ; il ne sert pas à poser une question. La condition vient d'abord, puis would be master of indique le résultat promis. Comme la règle est rapportée dans un récit au passé, would présente un résultat futur vu depuis ce moment passé. Pour une règle valable dans le présent, on emploie généralement will : Whoever finishes first will win.
Exercice
Quelle phrase énonce correctement une règle de concours signifiant « Toute personne qui atteint la ligne d'arrivée la première recevra la médaille » ?
- Who will reach the finish line first?
- Whoever reaches the finish line first will receive the medal.
- Whoever will reach the finish line first?
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Whoever reaches the finish line first will receive the medal.
would be master of : devenir propriétaire ou maître de quelque chose
Dans would be master of this mysterious gift, master désigne la personne qui possède ou contrôle quelque chose, et non un enseignant. Le gagnant prendrait possession du cadeau ou en aurait le contrôle. Would présente ce résultat depuis un point de vue passé. Master of a un ton formel et théâtral, ce qui ajoute une idée de pouvoir que les verbes simples have ou receive n'exprimeraient pas.
Exercice
Dans un récit fantastique, que signifie probablement “The winner would be master of the magical object” ?
- Le gagnant posséderait ou contrôlerait l'objet magique.
- Le gagnant enseignerait quelque chose à l'objet magique.
- Le gagnant fabriquerait un objet magique identique.
Voir la réponse
Le gagnant posséderait ou contrôlerait l'objet magique.
When dusk came : faire avancer le récit jusqu'au soir
When dusk came est une proposition subordonnée de temps qui fait avancer le récit jusqu'au début de la soirée. Elle situe l'action principale qui suit la virgule. Ici, came signifie que le crépuscule est arrivé ou a commencé, et non qu'il s'est physiquement dirigé vers quelqu'un. La structure when + période ou saison + came permet d'introduire l'événement suivant d'un récit.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure when + time + came en utilisant night : ____, the campers lit a fire.
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When night came
Vorachhun and Ream Eyso ventured into the forest. Vocabulaire
0:47Vorachhun et Ream Eyso s'aventurèrent dans la forêt.
ventured into the forest : entrer malgré le risque ou l'incertitude
Ventured into the forest signifie qu'ils sont entrés dans la forêt alors qu'elle était inconnue ou pouvait être dangereuse. Ventured ajoute une idée de courage, d'exploration ou d'incertitude ; le verbe en dit plus que le simple went into. La structure réutilisable est venture into + lieu ou zone. Dans cette phrase, into indique un déplacement de l'extérieur de la forêt vers l'intérieur.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme au passé de venture into : The hikers ____ the unmarked cave despite the warning.
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ventured into
They left not one leaf or blade of grass untouched, Idiomes
0:50Ils ne laissèrent aucune feuille ni brin d'herbe intact,
left not one leaf or blade of grass untouched : rien n’a été omis
La structure leave + complément d’objet + adjectif indique l’état dans lequel reste l’objet. Ici, not one leaf or blade of grass est le complément d’objet, et untouched décrit son état : pas un seul n’est resté intact. Dans cette scène de recherche, la formulation est une exagération volontaire. Elle signifie qu’ils ont cherché partout très soigneusement et n’ont rien omis ; il ne s’agit pas d’un comptage littéral de chaque feuille et de chaque brin d’herbe.
Exercice
Quelle phrase indique le plus clairement qu’une recherche ou une inspection n’a rien omis ?
- The inspectors left several rooms unchecked.
- The inspectors checked only one room.
- The inspectors left not one room unchecked.
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The inspectors left not one room unchecked.
impatiently shaking the precious fluid into their glasses.
0:54secouant impatiemment le précieux liquide dans leurs verres.
they found Moni Mekhala sitting patiently with a full glass of morning dew. Grammaire
1:01ils trouvèrent Moni Mekhala assise patiemment avec un verre plein de rosée du matin.
found Moni Mekhala sitting patiently : structure find + complément d’objet + -ing
La structure find + complément d’objet + verbe en -ing décrit ce qu’une personne ou une chose faisait lorsqu’elle a été trouvée ou remarquée. Dans they found Moni Mekhala sitting patiently, Moni Mekhala est le complément d’objet et sitting patiently est un attribut du complément d’objet qui décrit son état à ce moment-là. Sitting n’est pas un deuxième verbe principal. La forme en -ing après le complément d’objet présente l’action ou l’état comme étant déjà en cours au moment de la découverte.
Exercice
Utilise la forme en -ing de wait pour compléter la phrase : We found Max ____ by the gate.
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waiting
had left her shawl out overnight : une action passée antérieure
Had left est au past perfect anglais : had + participe passé. Cette forme place l'action de laisser le châle dehors avant un autre événement ou résultat passé du récit. Ici, leave something out signifie laisser quelque chose dehors ou ne pas le ranger. Overnight signifie pendant toute la nuit ; out ne veut donc pas dire « omettre » dans cette phrase.
Exercice
Complétez la phrase avec le past perfect de leave et la particule out : When Ben saw his wet boots in the morning, he realized that he ____ them ____ overnight.
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had left · out
and won the contest by simply wringing out the fabric over her glass. Notes
1:09et avait gagné le concours simplement en essorant le tissu au-dessus de son verre.
by simply wringing out : exprimer une méthode avec by + -ing
by + une forme en -ing indique comment quelqu'un obtient un résultat. Ici, by simply wringing out explique comment elle a gagné et introduit la méthode ; by marque un moyen, et non une position à côté de quelque chose. Simply souligne que la méthode était facile ou directe. Wring out signifie tordre ou presser quelque chose pour en faire sortir le liquide ; dans cette phrase, le complément the fabric se place après out.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de press : You can start the toy by simply ____ the green button.
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pressing
wringing out the fabric : essorer le tissu pour en extraire le liquide
To wring out the fabric signifie tordre et presser le tissu mouillé pour en faire sortir le liquide. La particule out fait partie de l'action : elle met l'accent sur l'extraction du liquide, et non sur le simple fait de tordre le tissu. Wring out est un verbe à particule séparable. Avec un nom, on peut dire wring out the fabric ou wring the fabric out. Avec un pronom, il faut le placer au milieu : wring it out.
Exercice
Utilisez wring out et placez le pronom au bon endroit : This towel is soaking wet, so please ____ over the sink.
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wring it out
Proud of all his students and loving them like his own children, Notes
1:14Fier de tous ses élèves et les aimant comme ses propres enfants,
like his own children : like pour introduire une comparaison
Dans loving them like his own children, like signifie « de la même manière que », et non « aimer bien ». C'est une préposition suivie du groupe nominal his own children. La comparaison indique que le professeur aime ses élèves avec la proximité et l'attention qu'il donnerait à ses propres enfants. Elle ne signifie pas qu'ils sont réellement ses enfants.
Exercice
Que signifie like dans “The coach cared for the players like his own children” ?
- Cela dit que les joueurs étaient réellement ses enfants.
- Cela dit qu'il aimait bien ses propres enfants.
- Cela compare les soins qu'il apportait aux joueurs à ceux qu'il apportait à ses propres enfants.
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Cela compare les soins qu'il apportait aux joueurs à ceux qu'il apportait à ses propres enfants.
Lok Ta surprised all three with gifts. Phrases
1:17Lok Ta les surprit tous les trois avec des cadeaux.
Proud of ... and loving ... avant la proposition principale
Le groupe adjectival initial Proud of ... et le groupe participial loving ... décrivent tous deux Lok Ta. Ils présentent d'abord ses sentiments et sa motivation ; la proposition principale complète commence par Lok Ta surprised .... Le sujet sous-entendu des deux groupes initiaux doit être le même que celui de la proposition principale. Cette construction placée en tête aide un récit à expliquer pourquoi une personne accomplit l'action principale, ou dans quel état elle l'accomplit.
Exercice
Quelle phrase fait correctement décrire le sujet de la proposition principale par les deux groupes initiaux ?
- Proud of her team and trusting their skills, a thank-you note was sent by the coach.
- Proud of her team and trusting their skills, the coach let them make the final decision.
- Proud of her team and trusting their skills, the final decision was left to the players.
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Proud of her team and trusting their skills, the coach let them make the final decision.
surprised all three with gifts : la structure surprise someone with something
Surprise + person + with + thing signifie faire ressentir de la surprise à quelqu'un en lui donnant, en lui montrant ou en faisant quelque chose d'inattendu. Dans cette phrase, all three désigne les personnes surprises et gifts désigne ce qui a créé la surprise. With introduit la chose ou l'action surprenante. Il ne signifie pas que Lok Ta était accompagné des cadeaux.
Exercice
Complétez la phrase avec le mot qui forme la structure surprise + person + with + thing : The team surprised their coach ____ a thank-you video.
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with
He turned the dew Ream Eyso collected into a diamond axe. Phrases
1:21Il transforma la rosée recueillie par Ream Eyso en une hache de diamant.
turn A into B : transformer une chose en une autre
Dans turn A into B, A est la matière ou l’état de départ, et B est le résultat. Ici, the dew Ream Eyso collected correspond à A, et a diamond axe à B. Le mot into introduit la nouvelle forme ou le résultat. Cette structure peut décrire une transformation physique, un processus de fabrication ou un changement abstrait ; dans cette phrase, elle n’indique pas un déplacement vers l’intérieur d’un lieu.
Exercice
Complétez la phrase avec le mot qui introduit le résultat dans la structure turn A into B : The machine turned old paper ____ new boxes.
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into
and Moni Mekhala's into a crystal ball unlike anything ever seen. Phrases
1:30et celle de Moni Mekhala en une boule de cristal comme on n'en avait jamais vu.
unlike anything ever seen : totalement nouveau et sans précédent
L’expression unlike anything ever seen signifie « différent de tout ce que les gens avaient vu auparavant ». Elle présente la boule de cristal comme extraordinaire et sans précédent, et non comme simplement un peu inhabituelle. Ici, unlike est une préposition qui signifie « différent de », et non un verbe signifiant « ne pas aimer ». Anything ever seen est une forme réduite de anything that had ever been seen ; aucun observateur précis n’est donc nommé.
Exercice
Quelle phrase indique naturellement que l’invention était complètement différente de tout ce que les juges avaient vu auparavant ?
- The invention was unlike to anything the judges had ever seen.
- The invention was unlike anything the judges had ever seen.
- The invention did not like anything the judges had ever seen.
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The invention was unlike anything the judges had ever seen.
Soon, Ream Eyso grew covetous and decided Vocabulaire
1:35Bientôt, Ream Eyso devint convoiteux et décida
grew covetous : devint progressivement cupide
Ici, grew est un verbe d’état qui signifie « devint progressivement », et non « grandit physiquement ». Dans la structure grow + adjectif, l’adjectif indique le nouvel état ; grew covetous décrit donc un changement de caractère ou d’attitude. Covetous signifie désirer fortement quelque chose qui appartient à quelqu’un d’autre. Ce mot est désapprobateur et présente ce désir comme avide et déplacé.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression exacte de deux mots qui signifie « devint progressivement avide de ce que possédaient les autres » : With each display of royal wealth, the minister ____.
Voir la réponse
grew covetous
must have : sentir qu’il faut absolument posséder quelque chose
Dans he must have Mekhala's prize, must est suivi de la base verbale have et du complément d’objet Mekhala's prize. Cela signifie qu’il ressent le besoin de posséder ou d’obtenir le prix. Cette nécessité vient de son propre désir intense, et non d’une règle extérieure. Dans ce contexte, must rend sa pensée déterminée et possessive : pour lui, obtenir le prix n’est pas négociable.
Exercice
Quelle phrase emploie must have pour exprimer un désir intense de posséder quelque chose ?
- Lina must have misplaced the antique necklace.
- Lina has to return the antique necklace by noon.
- After seeing the antique necklace, Lina decided she must have it.
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After seeing the antique necklace, Lina decided she must have it.
He and Vorachhun tried to woo the goddess Vocabulaire
1:42Lui et Vorachhun tentèrent de courtiser la déesse
tried to woo the goddess : tenter de courtiser la déesse
To try to woo someone signifie faire des efforts pour gagner l'amour ou l'affection romantique de cette personne. Woo décrit une démarche active de séduction, et non le simple fait d'éprouver des sentiments. Tried to indique que la tentative a eu lieu, mais pas qu'elle a réussi. Dans cette phrase, la déesse est la personne qu'ils espéraient conquérir.
Exercice
Quelle situation peut être décrite naturellement par 'Leo tried to woo Maya' ?
- Leo a envoyé des fleurs et des lettres d'amour à Maya pour gagner son affection.
- Leo et Maya sortaient déjà ensemble depuis deux ans.
- Leo aimait bien Maya, mais n'a fait aucune tentative pour l'approcher.
Voir la réponse
Leo a envoyé des fleurs et des lettres d'amour à Maya pour gagner son affection.
so they could get : introduire un but dans le passé
Ici, so introduit le but de l'action précédente : ils ont agi ainsi afin de pouvoir obtenir la pierre précieuse. La structure est action + so + sujet + could + base verbale. Dans un récit au passé, could s'accorde souvent avec l'action passée et présente ce que cette action devait rendre possible. Ici, so ne signifie pas simplement « donc », et could n'exprime pas seulement une capacité générale.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur d'un seul mot qui introduit le but : We left early ____ we could catch the first train.
Voir la réponse
so
But after she rejected their advances and flew off, Notes
1:48Mais après qu'elle eut rejeté leurs avances et se fut envolée,
rejected their advances : repousser des avances amoureuses
Reject someone's advances signifie repousser clairement les tentatives de rapprochement amoureux ou de séduction de quelqu’un. Ici, their advances désigne les avances des prétendants, et non des progrès ou un mouvement vers l’avant. La structure est reject + possessif ou nom + advances. Dans ce sens, advances s’emploie normalement au pluriel et suggère souvent que cette attention n’était pas bienvenue.
Exercice
Quelle phrase emploie advances pour parler d’une attention amoureuse non désirée que quelqu’un refuse ?
- She praised the advances in medical research.
- She rejected his advances and asked him to stop.
- She advanced to the final round of the contest.
Voir la réponse
She rejected his advances and asked him to stop.
flew off : quitter un lieu en s’envolant
Flew off est la forme passée de fly off et signifie qu’une personne ou une chose a quitté un lieu en volant. Fly indique le déplacement dans les airs ; off ajoute l’idée de s’éloigner de sa position actuelle. Dans un récit, verbe + off marque souvent le départ d’une scène. Ici, cela indique non seulement qu’elle a volé, mais aussi qu’elle est partie.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passée de fly off : When the window opened, the butterfly ____.
Voir la réponse
flew off
Ream Eyso resolved to take the crystal ball by force. Phrases
1:51Ream Eyso résolut de prendre la boule de cristal par la force.
resolved to take ... by force : décision ferme de s'emparer par la force
Resolved to + base verbale signifie que quelqu'un a pris la ferme décision d'agir. Ici, resolved to take montre que Ream Eyso a fermement décidé de s'emparer de la boule de cristal. By force précise le moyen employé : la violence, les menaces ou la contrainte plutôt que l'obtention d'une permission. Ensemble, les deux éléments expriment une décision ferme et un passage à l'action violente.
Exercice
Quelle phrase indique que quelqu'un a pris une décision ferme et prévoyait d'employer la violence ou la contrainte ?
- The visitors decided to enter the city with a guide.
- The leaders resolved the dispute without force.
- The invaders resolved to take the city by force.
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The invaders resolved to take the city by force.
Ream Eyso flew through the air in search of Moni Mekhala, Phrases
1:57Ream Eyso vola dans les airs à la recherche de Moni Mekhala,
in search of : essayer de trouver quelque chose
In search of + nom signifie que l'on essaie de trouver cette personne, cette chose ou cette idée, souvent en se déplaçant pour la chercher. Le nom placé après of est l'objet de la recherche ; ici, il s'agit de Moni Mekhala. L'expression peut suivre une proposition de mouvement ou d'action pour en expliquer le but. Dans cette phrase, elle indique pourquoi Ream Eyso a volé dans les airs.
Exercice
Complétez l'expression figée qui signifie « essayer de trouver » : The hikers entered the valley in search ____ shelter.
Voir la réponse
of
propelled on by a jealous rage : l'émotion comme force motrice
Ici, propelled on by a jealous rage signifie que la jalousie et la colère poussaient la personne à continuer d'avancer ou de poursuivre quelqu'un. La force est émotionnelle : il ne s'agit ni d'une machine ni d'une poussée physique. Propelled est un participe passé dans un groupe passif réduit : la personne reçoit l'impulsion, by introduit la cause et on ajoute l'idée de continuer vers l'avant. L'émotion est ainsi présentée comme une force imaginaire qui alimente l'action.
Exercice
Quelle phrase présente une émotion comme la force figurée qui pousse quelqu'un à continuer ?
- Propelled on by fear, Maya kept climbing through the storm.
- Maya described her fear after the climb.
- Propelled by a motor, the boat crossed the lake.
Voir la réponse
Propelled on by fear, Maya kept climbing through the storm.
On his way : introduire un événement survenu pendant un trajet
On his way est un cadre de trajet placé au début de la phrase. Il indique que l'événement suivant s'est produit pendant qu'il se rendait quelque part. Dans un récit, cette expression relie une destination ou un objectif déjà mentionné à un nouvel événement survenu avant l'arrivée. La destination peut rester implicite si le contexte l'a déjà précisée.
Exercice
Utilisez exactement les deux mots de la structure on one's way to + place : On her ____ the library, Nina found a lost key.
Voir la réponse
way to
knowing that the righteous prince would never allow him to steal the crystal. Grammaire
2:06sachant que le prince vertueux ne lui permettrait jamais de voler le cristal.
knowing that ... : expliquer la raison d'une action
La proposition en -ing knowing that ... apporte l'information sur laquelle repose l'action du sujet. Ici, elle explique pourquoi il a attaqué : il savait que le prince l'empêcherait de voler le cristal. Le sujet sous-entendu de knowing est le même he que le sujet de encountered et attacked. Knowing n'est pas une troisième action principale coordonnée à ces verbes ; il ajoute la raison ou le fondement de l'action.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement knowing that ... pour expliquer la raison de l'action du sujet ?
- Leo chose another route because knowing that the bridge was unsafe.
- Knowing that the bridge was unsafe, another route seemed safer to Leo.
- Knowing that the bridge was unsafe, Leo chose another route.
Voir la réponse
Knowing that the bridge was unsafe, Leo chose another route.
allow him to steal : allow + complément d'objet + infinitif avec to
Allow someone to do something signifie donner à une personne la permission de faire quelque chose. La structure est allow + complément d'objet + to + base verbale. Dans allow him to steal, him est la personne qui accomplirait l'action steal. Would never allow indique que le prince refuserait catégoriquement cette permission.
Exercice
Complétez la phrase avec le seul mot exigé par la structure allow + personne + to do : The guard would never allow him ____ enter without a ticket.
Voir la réponse
to
The demon gained the upper hand in the heat of battle Idiomes
2:12Le démon prit le dessus dans le feu de l'action
gained the upper hand : est passé en position de force
Gain the upper hand est une expression idiomatique qui signifie devenir la personne ou le camp avantagé dans une compétition, un conflit ou une négociation. Dans cette phrase, gained indique que le démon est passé en position de force pendant la bataille. L’expression ne concerne pas la position physique d’une main. On peut réutiliser les structures gain the upper hand over someone et gain the upper hand in a situation.
Exercice
Complétez l’expression de cette note : After a strong second half, the Tigers gained the ____.
Voir la réponse
upper hand
in the heat of battle : pendant la partie la plus intense
In the heat of battle signifie pendant la partie la plus intense, mouvementée et dangereuse d’un combat. Ici, heat est employé au sens figuré : il désigne la force et la pression de l’action, et non la température. La structure in the heat of + un événement ou un moment situe une action dans une phase de forte pression, lorsque les personnes ont souvent moins de temps pour réfléchir calmement.
Exercice
Complétez l’expression de cette note pour parler de la partie la plus intense d’une dispute : In the ____ of the argument, both speakers stopped listening.
Voir la réponse
heat
and hurled Vorachhun against the side of a mountain. Phrases
2:15et projeta Vorachhun contre le flanc d'une montagne.
hurl someone against a surface : projeter avec force jusqu'à l'impact
La structure hurl someone or something against a surface signifie lancer une personne ou une chose avec une très grande force pour qu'elle heurte une surface. Ici, Vorachhun est la personne projetée et le flanc de la montagne est le point d'impact. Against indique une collision avec une surface, et non une opposition.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de hurl et la préposition qui indique un impact contre une surface : The ogre ____ the shield ____ the stone wall.
Voir la réponse
hurled · against
Sure of ... comme groupe adjectival en tête de phrase
Sure of Vorachhun's death est un groupe adjectival placé en tête de phrase. Il présente l'état d'esprit du sujet de la proposition principale qui suit : Ream Eyso agit en étant certain que Vorachhun est mort. Sure of + nom signifie être certain de quelque chose. Dans cette structure initiale, la personne comprise comme étant sure doit également être le sujet de la proposition principale suivante. On peut développer le sens en Because he was sure of Vorachhun's death, mais le groupe adjectival est plus concis.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement un groupe adjectival initial pour indiquer la certitude du sujet avant l'action ?
- Sure of her answer, Maya raised her hand.
- Sure of her answer, the classroom clock kept ticking.
- Maya sure of her answer raised her hand.
Voir la réponse
Sure of her answer, Maya raised her hand.
Ream Eyso continued his search until he finally found Mekhala. Grammaire
2:20Ream Eyso continua ses recherches jusqu'à ce qu'il trouve enfin Mekhala.
continued ... until ... : une action qui dure jusqu'à un point final
Continued his search indique que l'action de chercher s'est poursuivie. Until introduit l'événement qui a mis fin à cette période : he finally found Mekhala. La structure continue + action + until + événement montre que la première action dure jusqu'au second événement. Finally souligne que le résultat est arrivé après un certain temps ou des efforts.
Exercice
Complétez la phrase avec le mot qui marque la fin de l'action continue : Maya continued searching ____ she found her notebook.
Voir la réponse
until
He demanded that she and her friends either submit to him, Notes
2:26Il exigea qu'elle et ses amis se soumettent à lui,
submit to him : se soumettre à son autorité
Ici, submit to him signifie céder devant son autorité et lui obéir. Cette exigence le place au-dessus d'elle et de ses amis dans un rapport de force coercitif. La structure est submit to + personne, autorité, règle ou force. Le complément après to indique ce à quoi une personne se soumet ; ce n'est pas un objet qu'elle remet.
Exercice
Quelle phrase signifie que les personnes ont refusé de céder devant l'autorité du dirigeant ?
- They refused to ask the ruler for help.
- They refused to submit to the ruler.
- They refused to submit a report to the ruler.
Voir la réponse
They refused to submit to the ruler.
the most brilliant of Lok Ta's students and rightful master of the crystal ball, Vocabulaire
2:29le plus brillant des élèves de Lok Ta et le maître légitime de la boule de cristal,
rightful master of the crystal ball : une revendication légitime
Dans rightful master of the crystal ball, rightful présente la personne comme ayant le droit juste ou légitime de posséder ou de contrôler l'objet. Cela ne signifie pas simplement que le maître a raison. Ce groupe nominal donne à la personne un statut fondé sur une revendication de propriété ou d'autorité. Un locuteur peut affirmer ou rapporter cette revendication même si d'autres personnes la contestent.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie rightful master of the crystal ball ?
- la personne qui se trouve simplement la tenir en ce moment
- la personne ayant un droit légitime de la posséder ou de la contrôler
- la personne qui la décrit correctement
Voir la réponse
la personne ayant un droit légitime de la posséder ou de la contrôler
demanded that ... either submit ... or die : une menace ferme à deux options
Demanded that introduit une exigence très ferme. En anglais américain, le verbe qui suit demand that reste généralement à la base verbale ; she and her friends either submit ... or die emploie donc submit et die, et non des formes au passé. Either ... or relie deux groupes verbaux parallèles : submit to him et die like Vorachhun. La longue expression placée entre les deux ajoute une description de l'homme sans rompre cette association. Puisque la deuxième option est la mort, l'ensemble constitue une menace, et non un choix neutre.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement demand that avec des choix parallèles reliés par either ... or ?
- The director demanded that the actors either arrive on time or leave the production.
- The director demanded that the actors either arrived on time or left the production.
- The director demanded the actors either to arrive on time or leaving the production.
Voir la réponse
The director demanded that the actors either arrive on time or leave the production.
hoping to draw the demon away from her friends. Phrasal verbs
2:42espérant éloigner le démon de ses amis.
draw ... away from : éloigner quelqu’un en l’attirant
Dans cette phrase, draw signifie « attirer ou entraîner », et non « dessiner ». Le plan consiste à faire en sorte que le démon la suive afin qu’il s’éloigne de ses amis. Le schéma réutilisable est draw + personne ou chose + away from + personne ou lieu. Il décrit le fait d’éloigner une cible de quelqu’un ou d’un endroit en attirant son attention ou en l’entraînant dans une autre direction.
Exercice
Un ours se trouve près du campement. Utilisez draw ... away from pour compléter la phrase : The ranger made a noise to ____ the campsite.
Voir la réponse
draw the bear away from
took the bait : réagir à un leurre délibéré
Take the bait est une expression idiomatique qui signifie réagir exactement comme quelqu’un l’espérait après vous avoir délibérément attiré, tenté ou provoqué. Au passé, took the bait signifie « est tombé dans le piège » ou « s’est laissé entraîner à agir ». Ici, bait est employé au sens figuré et ne désigne pas un véritable appât de pêche : la tentative pour l’éloigner constitue le leurre, et sa réaction montre que le plan a fonctionné.
Exercice
Complétez avec l’expression idiomatique au passé qui signifie « a réagi à la provocation » : The troll wanted an angry reply, and Sam ____.
Voir la réponse
took the bait
ripping through nimbus after nimbus in his crazed pursuit. Notes
2:47déchirant nimbus après nimbus dans sa poursuite effrénée.
nimbus after nimbus : la structure noun after noun
“Nimbus after nimbus” emploie la structure noun after noun pour montrer qu'un grand nombre d'éléments du même type apparaissent ou sont rencontrés l'un après l'autre. Ici, nimbus désigne un nuage de pluie ou une masse nuageuse : l'expression évoque donc le passage successif à travers de nombreux nuages. After ne sert pas seulement à placer un nuage après un autre. Dans cette structure, le nom dénombrable répété est généralement au singulier : wave after wave, question after question et day after day. La structure souligne la répétition, la continuité ou le grand nombre.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression noun after noun qui signifie que de nombreuses vagues se succèdent : During the storm, ____ hit the seawall.
Voir la réponse
wave after wave
in his crazed pursuit : une poursuite physique déchaînée
“In his crazed pursuit” présente l'action environnante comme se déroulant pendant sa poursuite effrénée. Ici, pursuit désigne le fait de pourchasser physiquement quelqu'un ou quelque chose, et non un objectif abstrait comme the pursuit of happiness. Crazed donne à la poursuite un caractère sauvage et presque incontrôlable. La structure plus générale in + possessif + (adjectif) + pursuit présente une poursuite ou un autre effort orienté vers un but comme l'arrière-plan d'une autre action. Pour nommer la cible, ajoutez pursuit of + cible : in their pursuit of the suspect.
Exercice
Utilisez in + possessif + pursuit of, en accordant le possessif avec le sujet, pour compléter la phrase : The officers crossed the field ____ the suspect.
Voir la réponse
in their pursuit of
Once far enough away : once comme marqueur d'une condition temporelle
Ici, once signifie « quand » ou « dès que », et non « une fois » au sens d'une seule occasion. Il marque le moment où la condition d'être suffisamment loin est remplie ; l'action suivante se produit après ce point. Once far enough away est une proposition réduite. Dans ce contexte, on peut la développer en Once she was far enough away. Le sujet sous-entendu doit être le même que celui de la proposition principale qui suit ; cette forme compacte convient donc lorsque la personne concernée est déjà claire.
Exercice
Que signifie once dans Once far enough away ?
- À une seule occasion
- Après que la condition d'être suffisamment loin a été remplie
- Il y a longtemps, au début d'un conte
Voir la réponse
Après que la condition d'être suffisamment loin a été remplie
made one last demand : formuler une dernière exigence ferme
Made one last demand emploie la collocation make a demand, qui signifie « exprimer fermement ce que l'on exige ». Ici, demand est un nom dénombrable et made est le passé de make. One last indique qu'il s'agit de l'exigence finale avant la fin de la situation ou avant que la personne ne passe à l'étape suivante. Comme demand est plus fort que request, l'expression peut ressembler à un dernier avertissement ou à un ultimatum dans un conflit.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible exacte made one last demand : Before ending the talks, the negotiator ____.
Voir la réponse
made one last demand
remained unfazed : rester dans le même état de calme
Remain + adjective signifie continuer à être dans cet état. Ici, remained montre que l'état de la déesse n'a pas changé. Unfazed signifie ne pas être effrayé, troublé ou ébranlé par ce qui s'est passé. Ainsi, remained unfazed indique qu'elle est restée calme et insensible à la situation ; unfazed n'a aucun rapport avec face.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de remain suivi de unfazed : Even when the alarm rang, Maya ____.
Voir la réponse
remained unfazed
Enraged, ... : un participe passé initial qui décrit le sujet
Enraged est un participe passé employé comme adjectif. Placé avant la proposition principale, il décrit le sujet he comme extrêmement en colère au moment où il commence l'action. Cette ouverture concise fournit aussi un contexte proche d'une cause : sa colère aide à expliquer pourquoi il commence à brandir la hache. Le sujet sous-entendu de Enraged doit être le même que celui de la proposition principale.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement un participe passé initial pour décrire le sujet de la proposition principale ?
- Frightened, the door was closed by Maya.
- Frightened, Maya stepped back from the door.
- Maya frightened, stepped back from the door.
Voir la réponse
Frightened, Maya stepped back from the door.
Before he could hurl : une action interrompue avant de se produire
Before he could hurl introduit une action qu'il était sur le point de tenter, mais qui n'a pas eu lieu avant qu'un autre événement n'intervienne. Ici, could marque une occasion de lancer restée non réalisée, et non sa capacité générale. La structure before + sujet + could + base verbale présente l'action interrompue ; la proposition principale qui suit indique ce qui s'est produit en premier.
Exercice
Complétez la phrase avec could et la base verbale get pour montrer que les portes se sont fermées en premier : Before I ____ on the train, the doors closed.
Voir la réponse
could get
As it climbed : as pour des actions simultanées
Dans As it climbed, as introduit un cadre temporel : la montée et l'événement de la proposition principale se déroulent pendant la même période. On peut comprendre while it was climbing ou as it climbed higher. Ce as répond à la question « quand ? », et non « pourquoi ? ». Même si as peut aussi signifier because, ici le mouvement sert de cadre à un événement simultané au lieu d'en donner la cause.
Exercice
Quelle phrase emploie as au sens de while, et non de because ?
- As the roads were icy, the school closed.
- We took a taxi, as the buses had stopped running.
- The lights came on as the sun went down.
Voir la réponse
The lights came on as the sun went down.
emitted powerful flashes of lightning : a émis de puissants éclairs
Ici, emitted signifie que quelque chose a été produit ou dégagé par une source. L'expression indique que l'objet a produit plusieurs éclats de foudre brefs et puissants. A flash of lightning désigne un éclair soudain ; le pluriel flashes indique que cela s'est produit plusieurs fois. Cette structure peut aussi décrire une source qui émet de la lumière, de la chaleur, un son, un gaz ou une odeur.
Exercice
Quelle phrase emploie emit de façon naturelle ?
- The lamp emitted a bright beam of light.
- Maya emitted a package to her cousin.
- Owen emitted an email to his teacher.
Voir la réponse
The lamp emitted a bright beam of light.
Ream Eyso let his axe loose in wild desperation. Phrases
3:18Ream Eyso lâcha sa hache dans un désespoir sauvage.
let his axe loose : lâcher et projeter sa hache
Dans let his axe loose, la structure est let + complément + loose : libérer quelque chose d'un contrôle ou d'une contrainte. Dans cette scène d'action, il lâche la hache et l'envoie voler ; cela ne signifie pas qu'il ne peut plus la retrouver. Loose est un adjectif qui décrit la hache comme n'étant plus tenue ni contrôlée. La même structure apparaît souvent avec les animaux, comme dans let the dog loose, et peut aussi s'employer au sens figuré pour une énergie ou une émotion jusque-là contenue.
Exercice
Quelle phrase signifie que la personne a libéré le chien pour qu'il puisse courir librement ?
- The handler lost the dog.
- The handler let the dog loose.
- The handler loosened the dog's collar.
Voir la réponse
The handler let the dog loose.
in wild desperation : une émotion extrême derrière une action
Dans cette phrase, in wild desperation décrit l’état émotionnel qui provoque l’action. La personne agit sous l’effet d’un désespoir extrême et avec très peu de maîtrise d’elle-même. Wild renforce desperation ; ici, il ne signifie ni « dans la nature » ni « comme un animal ». La structure in + un nom désignant une émotion ou un état peut indiquer dans quelle condition une personne agit : in fear, in anger, in panic ou in desperation. Ce type d’expression explique souvent pourquoi une action est soudaine ou extrême.
Exercice
Dans la phrase “In wild desperation, Lena pulled at the locked door,”, qu’indique l’expression ?
- L’action se déroule dehors, dans un endroit sauvage.
- L’action vient d’un désespoir extrême et est presque incontrôlée.
- L’action est prudente parce que la personne se sent calme.
Voir la réponse
L’action vient d’un désespoir extrême et est presque incontrôlée.
cut through clouds : traverser directement un obstacle
Ici, cut through clouds signifie que la hache lancée entre dans les nuages et les traverse avec force. Through est essentiel, car il présente les nuages comme un espace ou un obstacle que l’objet pénètre, et non comme quelque chose à côté duquel il passe simplement. La structure cut through + nom décrit souvent un mouvement direct à travers quelque chose qui bloque, couvre ou gêne. Elle peut aussi s’employer pour une lumière ou un son qui reste perceptible malgré le brouillard, l’obscurité ou le bruit.
Exercice
Complétez la phrase avec le mot qui forme l’expression signifiant « a traversé l’obstacle » : A narrow beam of light cut ____ the smoke.
Voir la réponse
through
creating deep rolling peals of thunder. Phrases
3:26créant de profonds coups de tonnerre grondants.
peals of thunder : un tonnerre puissant et résonnant
Peals of thunder désigne de fortes détonations ou des grondements de tonnerre. Peal est un nom dénombrable qui désigne un son puissant et résonnant, et le pluriel peals suggère plusieurs détonations ou des résonances répétées. Dans cette phrase, deep rolling ajoute l'idée d'un tonnerre grave qui se prolonge et résonne. Le même nom peut décrire des cloches ou des rires lorsque le son est puissant et sonore.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression étudiée pour un tonnerre répété et résonnant : After the lightning, several ____ shook the windows.
Voir la réponse
peals of thunder
precious seeds of water : la pluie comme image porteuse de vie
Dans cette phrase mythique, l'expression precious seeds of water est une métaphore des gouttes de pluie. Les graines évoquent le début de la croissance ; l'image présente donc la pluie comme précieuse et porteuse de vie, et non comme de véritables graines. Les mots fell from heaven donnent à la pluie une origine céleste, et le dernier mot, rain, indique directement ce que signifie l'image poétique. La phrase crée d'abord une image, puis nomme le phénomène naturel.
Exercice
Que signifie la phrase mise en évidence dans ce passage mythique ?
- Des personnes ont planté des graines après une tempête.
- De véritables graines végétales remplies d'eau sont tombées du ciel.
- La pluie est tombée du ciel et elle est représentée comme de précieuses graines qui donnent la vie.
Voir la réponse
La pluie est tombée du ciel et elle est représentée comme de précieuses graines qui donnent la vie.
drew close to : s'approcher dans un récit
L'expression drew close to signifie « s'est rapproché de ». Drew est le passé de draw, mais ici draw ne signifie pas « dessiner ». La structure réutilisable est draw close to + une personne ou un lieu. Draw close to présente souvent l'approche comme un mouvement en cours, ce qui convient aux récits et aux descriptions. Dans cette phrase, Mekhala se rapproche de Ream Eyso.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de draw close to : As the boat ____ the shore, the lighthouse came into view.
Voir la réponse
drew close to
now blind and impotent without his axe. Vocabulaire
3:38maintenant aveugle et impuissant sans sa hache.
impotent without his axe : privé de pouvoir sans la source de sa force
Impotent without his axe signifie qu'il n'a plus le pouvoir ni la capacité d'agir efficacement lorsqu'il n'a plus sa hache. Ici, impotent a son sens formel et non médical : « sans pouvoir » ou « inefficace ». L'expression without his axe indique la condition qui provoque cette impuissance. La phrase présente la hache comme la source de sa capacité, si bien que la perdre le rend incapable d'agir.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie impotent without his axe ?
- Il n'a pas le pouvoir d'agir efficacement lorsqu'il n'a pas la hache.
- Il reçoit un traitement médical à cause de la hache.
- Il choisit de ne pas utiliser la hache même s'il possède encore toute sa puissance.
Voir la réponse
Il n'a pas le pouvoir d'agir efficacement lorsqu'il n'a pas la hache.
She pondered what she should do to the murderer. Vocabulaire
3:41Elle réfléchit à ce qu'elle devait faire du meurtrier.
pondered what she should do : réflexion attentive + question indirecte
Ici, pondered signifie réfléchir attentivement avant de décider. Le mot présente sa réaction comme mûrement réfléchie, et non rapide ou désinvolte. What she should do est le complément de pondered : il indique la question qu'elle examinait. Comme il s'agit d'une interrogative enchâssée, ou question indirecte, on conserve l'ordre déclaratif she should do, et non l'ordre d'une question directe, should she do.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement que Lena a réfléchi attentivement à ce qu'elle devait faire ensuite ?
- Lena pondered what she should do next.
- Lena thought briefly about an unrelated problem.
- Lena pondered what should she do next.
Voir la réponse
Lena pondered what she should do next.
Moni Mekhala chose compassion and flew into the sky. Phrases
3:47Moni Mekhala choisit la compassion et s'envola dans le ciel.
Remembering ... : groupe initial en -ing exprimant la cause
Remembering the kindness and love of her teacher est un groupe participial en -ing placé en tête de phrase. Il donne la cause ou l'arrière-plan mental du choix qui suit : ce souvenir conduit Moni Mekhala à choisir la compassion. Ce groupe n'est pas la proposition principale. Son sujet sous-entendu est Moni Mekhala, également sujet de la principale, et les actions centrales du récit sont chose et flew. Une version développée serait Because she remembered the kindness and love of her teacher, Moni Mekhala chose compassion.
Exercice
Quel rôle joue dans la phrase le groupe initial Remembering the kindness and love of her teacher ?
- Il demande si Moni Mekhala se souvient de son maître.
- Il donne la cause ou l'arrière-plan mental du choix de Moni Mekhala.
- Il introduit une autre personne qui se souvient du maître.
Voir la réponse
Il donne la cause ou l'arrière-plan mental du choix de Moni Mekhala.
chose compassion : décider d'agir avec compassion
Dans cette phrase, chose compassion signifie que Moni Mekhala a délibérément décidé de réagir avec compassion plutôt que de punir ou de se venger. Ici, compassion n'est pas seulement un bref sentiment de pitié : elle devient le principe qui guide son action. La structure choose + nom abstrait permet de présenter une valeur comme un choix : choose kindness, choose honesty ou choose patience. Elle met l'accent sur le type de réaction qu'une personne décide d'adopter.
Exercice
Quelle phrase explique le mieux chose compassion dans l'exemple ?
- Elle a décidé d'agir avec compassion plutôt que de se venger.
- Elle a sélectionné un objet appelé compassion.
- Elle a brièvement remarqué que quelqu'un semblait malheureux, mais n'a pris aucune décision.
Voir la réponse
Elle a décidé d'agir avec compassion plutôt que de se venger.
regained his strength : retrouver ses forces
Dans cette phrase, regained his strength signifie que Ream Eyso est redevenu fort après avoir été affaibli. Le préfixe re- indique qu'il récupère quelque chose qu'il possédait auparavant ; regained ne décrit donc pas l'acquisition de forces pour la première fois. Regain est généralement suivi directement d'un nom : regain strength, regain control, regain confidence ou regain balance. La structure est regain + nom, sans préposition entre les deux.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de regain et le nom strength : After resting all weekend, Priya ____ and was ready to play again.
Voir la réponse
regained her strength
Thunder, lightning, and rain continued to dance across the Earth. Idiomes
3:57Le tonnerre, les éclairs et la pluie continuèrent de danser sur la Terre.
continued to dance across the Earth : personnification des forces naturelles
L'expression continued to dance across the Earth attribue au tonnerre, aux éclairs et à la pluie l'action humaine de danser. Dance n'est pas littéral ici ; il crée une image vivante de ces forces naturelles qui se déplacent, brillent et changent à travers le monde. Continued to indique que cette scène animée ne s'est pas arrêtée. L'action continue et la personnification donnent l'impression que la nature est active et presque vivante.
Exercice
Quel est l'effet de dance across the Earth dans cette phrase ?
- Elle explique scientifiquement comment les tempêtes se forment.
- Elle décrit les pas réels de danseurs humains.
- Elle attribue au tonnerre, aux éclairs et à la pluie une action humaine pour créer une image vivante.
Voir la réponse
Elle attribue au tonnerre, aux éclairs et à la pluie une action humaine pour créer une image vivante.
Some drops fell on Vorachhun and revived him,
4:02Quelques gouttes tombèrent sur Vorachhun et le réanimèrent,
his skin golden like a rice field ready for harvest. Idiomes
4:05sa peau dorée comme un champ de riz prêt pour la récolte.
golden like a rice field ready for harvest : une comparaison visuelle
L'expression golden like a rice field ready for harvest utilise like pour former une comparaison explicite. Elle compare la couleur de sa peau au doré profond d'une rizière arrivée à maturité et crée ainsi une image visuelle claire. Ready for harvest complète rice field et explique pourquoi la rizière paraît dorée : le riz est mûr. Cela ne signifie pas que sa peau peut être récoltée.
Exercice
Quels éléments sont comparés dans golden like a rice field ready for harvest ?
- Sa peau et un champ que quelqu'un prévoit de couper.
- La couleur dorée de sa peau et la couleur d'une rizière arrivée à maturité.
- L'action de récolter et l'action de changer de peau.
Voir la réponse
La couleur dorée de sa peau et la couleur d'une rizière arrivée à maturité.
Grabbing his magic dagger, ... : relier des actions avec une proposition initiale en -ing
Grabbing his magic dagger est une proposition en -ing placée au début de la phrase. Elle présente une action courte qui prépare la proposition principale he flew into the sky : il a saisi la dague, puis il s’est envolé. La proposition en -ing ne constitue pas une phrase complète à elle seule. Son sujet sous-entendu est he, repris de la proposition principale, donc la même personne accomplit les deux actions.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement une proposition initiale en -ing de façon que la même personne accomplisse les deux actions ?
- Putting on his helmet, Leo rode his bike to school.
- Leo putting on his helmet and rode his bike to school.
- Putting on his helmet, the school bell rang.
Voir la réponse
Putting on his helmet, Leo rode his bike to school.
he flew into the sky in search of Ream Eyso and Moni Mekhala.
4:11il s'envola dans le ciel à la recherche de Ream Eyso et Moni Mekhala.
check out our ever-expanding library of ancient myths in this playlist. Notes
4:18découvrez notre bibliothèque en constante expansion de mythes anciens dans cette playlist.
check out : une invitation décontractée à regarder un contenu recommandé
Ici, check out signifie « regarder, explorer ou en apprendre davantage sur quelque chose ». Dans l’impératif check out our ... library, le sujet you est sous-entendu et la personne qui parle invite le public à ouvrir la playlist et à parcourir son contenu. Le complément et le contexte médiatique déterminent ce sens. Ici, l’expression ne signifie ni quitter un hôtel ni régler une facture.
Exercice
Complétez l’invitation avec le verbe à particule de deux mots de la leçon qui signifie « aller voir » : ____ this podcast about ocean life.
Voir la réponse
Check out
ever-expanding library of ancient myths : une bibliothèque de mythes anciens en constante expansion
Ever-expanding signifie « qui continue de croître ou de s'enrichir ». C'est un adjectif composé avec un trait d'union placé avant library : il présente donc la collection comme étant toujours en développement, et non comme déjà complète. Ici, library désigne une collection organisée de contenus multimédias, et non un bâtiment rempli de livres. L'expression entière fait référence à une collection croissante de contenus sur les mythes anciens.
Exercice
Complétez la phrase avec ever + la forme en -ing de expand : The app has an ____ catalog of language lessons.
Voir la réponse
ever-expanding
if you like what you see : si ce que vous voyez vous plaît
Dans cette proposition introduite par if, what you see signifie « le contenu ou le résultat qui vous est présenté ». What introduit une proposition nominale au sens de « la chose ou les choses que » ; il ne s'agit donc pas de vérifier si le spectateur voit correctement. Placée avant une demande comme subscribe ou learn more, cette condition laisse au public le soin de décider si la demande le concerne. Elle adoucit ainsi l'appel à l'action et le fait moins ressembler à un ordre direct.
Exercice
Quel est le rôle principal de la proposition en surbrillance lorsqu'elle précède une demande à la fin d'une vidéo ?
- Elle fait dépendre la demande de la réaction positive du spectateur.
- Elle vérifie si le spectateur voit clairement l'écran.
- Elle promet que tous les spectateurs apprécieront la prochaine vidéo.
Voir la réponse
Elle fait dépendre la demande de la réaction positive du spectateur.
subscribe to our channel for new animations every week. Phrases
4:25abonnez-vous à notre chaîne pour de nouvelles animations chaque semaine.
subscribe to our channel : subscribe se construit avec to
Subscribe to our channel signifie « abonnez-vous à notre chaîne », c'est-à-dire choisissez de recevoir ou de suivre les nouveautés de notre chaîne YouTube. Il s'agit ici d'un impératif servant d'appel à l'action : la personne qui parle demande directement au public de s'abonner. Lorsque subscribe introduit la source ou le service auquel on s'abonne, on emploie subscribe to + source ou service, comme dans subscribe to a channel, newsletter, or service. La préposition to est obligatoire ; subscribe our channel n'est pas de l'anglais standard.
Exercice
Complétez l'appel à l'action avec la préposition nécessaire : Please subscribe ____ our channel for weekly videos.
Voir la réponse
to