L'art de ralentir : fiche pour apprendre l’anglais

Complétez la phrase avec la structure cible pour indiquer qu'une seule action ne suffit pas : It is ____ read the safety rules; you must also follow them.

Complétez la transition qui attire l'attention sur la question principale : We have agreed on the goal. ____, how will we pay for it?

Utilisez le present perfect continuous de consider pour compléter la phrase : I ____ changing my study schedule recently.

Quelle phrase signifie naturellement qu’une expérience a aidé quelqu’un à beaucoup mieux comprendre la patience ?

1. The experience taught to me a lot about patience.
2. The experience learned me a lot about patience.
3. The experience taught me a lot about patience.

Quelle interprétation rend le mieux la concession exprimée par la personne ?

1. La personne a choisi librement parmi plusieurs possibilités et en est satisfaite.
2. La personne retire complètement ce qu'elle avait dit auparavant.
3. La personne avait peu de choix, mais cela n'annule pas ce qu'elle vient de dire.

Complétez la phrase avec l'expression temporelle de trois mots qui signifie « certains jours, mais pas tous les jours » : ____, I can focus for hours; on other days, I need frequent breaks.

Quel rôle joue and at the same time feeling... dans la phrase ?

1. Il donne l'heure exacte à laquelle tout le monde en a fait davantage.
2. Il ajoute une deuxième réaction mentale qui coexiste avec la première.
3. Il indique que la personne a cessé de penser avant de commencer à ressentir cela.

Quelle description correspond le mieux au raisonnement de la question originale ?

1. Elle met en balance un gain possible et le fait que l'activité n'est peut-être pas réellement souhaitée.
2. Elle suppose qu'en faire davantage rend automatiquement chaque choix valable.
3. Elle demande seulement si la personne a assez de temps pour accomplir plus de tâches.

Quelle phrase introduit le plus naturellement un récit sur une décision prise un jour récent mais non précisé ?

1. The other day, I thought it was finally time to sort through my old clothes.
2. Last Monday, I decided to sort through my old clothes.
3. Every other day, I sort through one drawer of old clothes.

Mettez put off à la forme qui exprime un report antérieur et continu : I finally did the paperwork I'd ____ for weeks.

Quelle phrase emploie pile up pour indiquer que des éléments en attente s'accumulent ?

1. Unread messages are piling up in my inbox.
2. I piled the books neatly on one shelf.
3. I picked up the messages from my inbox.

Que signifie something needed to be done about it dans l'exemple ?

1. Il fallait agir pour gérer la situation.
2. La situation s'était déjà résolue toute seule.
3. Quelqu'un devait parler de la situation sans la changer.

Complétez la phrase avec le verbe à particule au passé de cette leçon qui signifie « ai trouvé par hasard » : While checking the library shelves, I ____ a book about space.

Complétez la phrase avec l’expression de cette leçon qui marque une toute première expérience : It was ____ I had ever stayed in a hotel by myself.

Quelle phrase suit le même schéma : s’éloigner afin de réfléchir à quelque chose ?

1. She needed to get away from work for a day to figure out her next step.
2. She needed to figure out where she could get away for a day.
3. She got away from work for a day because she had already figured out her next step.

Complétez la phrase avec l’expression signifiant « pendant tout le temps que les circonstances permettaient » : I stayed at the library for ____.

Quelle idée supplémentaire with myself and no one else exprime-t-il dans cette phrase ?

1. La personne a accompli une tâche difficile sans l’aide de personne.
2. La personne a rencontré quelqu’un qui lui ressemblait exactement.
3. La personne passait du temps en sa propre compagnie, sans aucune autre personne présente.

Complétez ce conditionnel mixte avec la forme négative contractée de take : I'd be less independent today if I ____ that summer job.

Dans cette phrase, que signifie looking for answers and a life outside myself ?

1. Chercher dehors les solutions écrites de questions d’examen.
2. Chercher des repères et une vie épanouissante dans des éléments extérieurs plutôt qu’en soi-même.
3. Suivre une autre personne pour récupérer un livre perdu.

Quel est l’effet principal de la structure dans Always chasing, always wanting more ?

1. Elle utilise des fragments parallèles en -ing pour résumer avec un rythme marqué un schéma récurrent.
2. Elle rapporte deux actions séparées qui ne se sont produites qu’une seule fois chacune.
3. Elle donne deux ordres complets sur ce qu’une personne doit faire ensuite.

Dans ce contexte, quel est le rôle de to find out that... ?

1. Elle indique le but d’une enquête.
2. Elle introduit une prise de conscience arrivée plus tard.
3. Elle donne un itinéraire pour trouver un lieu.

Quelle phrase signifie qu’une pratique régulière est plus importante qu’une seule longue séance d’étude ?

1. Regular practice happens more often than one long study session.
2. Regular practice matters more than one long study session.
3. Regular practice takes more time than one long study session.

Quelle phrase emploie in a way au sens de « dans une certaine mesure » pour atténuer un jugement personnel ?

1. In a way, joining the new team feels like starting school again.
2. We're on the way to the science museum.
3. The suitcase is in the way of the door.

Complétez la phrase avec l’expression figée qui signifie « gérer la vie un jour après l’autre » : I can't plan far ahead, so I'm ____.

Quelle phrase emploie where to go from here pour parler d'une orientation future plutôt que d'un itinéraire physique ?

1. After the internship ends, I need to decide where I want to go from here.
2. The sign tells visitors where to walk from here to reach the lake.
3. From this corner, I can see where the hiking trail goes from here.

Quelle phrase emploie naturellement un you générique et feels like... pour décrire la pression liée à un rôle ?

1. When Elena leads the team, I feel like taking a walk.
2. When you're leading a team, the weekly meeting starts at nine.
3. When you're leading a team, every decision can feel like it has to be perfect.

Utilisez le passé de get + afraid pour exprimer un changement d’état : After the dog barked at him twice, Ben ____ to walk past that house.

Dans cette phrase, que signifie sense of play ? Strict rules made the art club lose its sense of play.

1. Ils ne savaient plus jouer à un jeu précis.
2. Ils sont devenus moins disposés à explorer et à expérimenter.
3. Ils ont perdu un match contre un autre club.

Complétez la phrase avec in et la forme en -ing de slow down : After I stopped rushing every morning, I found freedom ____.

Quel rôle joue you know? à la fin de cette phrase : « It can be hard to say goodbye, you know? »

1. Il invite l'auditeur à partager le ressenti du locuteur.
2. Il ordonne à l'auditeur d'expliquer la situation.
3. Il demande si l'auditeur connaît un fait précis.

Quelle phrase utilise not..., but... pour rejeter un point de vue et exprimer le véritable objectif ?

1. She's trying to win attention, but she has no idea what she cares about.
2. She's not only trying to win attention, but also sharing an idea she cares about.
3. She's not trying to win attention, but sharing an idea she cares about.

Quel est le rôle de la mention de C.S. Lewis dans ce passage ?

1. Cela identifie l'écrivain auquel les paroles suivantes sont attribuées.
2. Cela présente une deuxième personne qui rejoint la conversation.
3. Cela nomme le lieu où la personne qui parle a vécu autrefois.

Quelle idée correspond le mieux à la phrase mise en évidence ?

1. Se retourner physiquement fait changer les choses.
2. De petits changements quotidiens peuvent devenir évidents lorsqu'on les observe sur une période plus longue.
3. Si un changement n'est pas visible aujourd'hui, il n'arrivera jamais.

Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui signifie « continuer avec des méthodes familières au lieu d'en essayer une nouvelle » : The old method is comfortable, but we don't always have to ____.

Quelle phrase souligne le mieux que modifier le programme est une décision possible, et pas seulement une capacité ?

1. We know how to change the schedule if it no longer works.
2. We can change the schedule if it no longer works.
3. We have the choice to change the schedule if it no longer works.

Quelle phrase utilise une réussite passée comme raison d'affronter de nouveau le même défi avec confiance ?

1. If we handled the school play once, then we'll survive if we do it again.
2. We handled the school play once, but that does not mean we can do it again.
3. If we do the school play tomorrow, it will be our first time.

Quel est le rôle de la formule initiale dans cette phrase : "I guess what I'm trying to say is that we need a simpler plan." ?

1. Elle introduit un nouveau sujet sans lien avec les idées précédentes.
2. Elle signale que la personne va résumer l’idée principale.
3. Elle indique que la personne est physiquement incapable de produire des mots.

Complétez l’espace en mettant ces cinq mots dans le bon ordre : all / we / can / do / is. The roads are closed by snow, so ____ wait until morning.

Quelle phrase utilise des propositions en wh- parallèles pour nommer à la fois les choses importantes et les personnes importantes ?

1. The quiet weekend reminded us where to go and when to leave.
2. The quiet weekend reminded us what really matters and who really matters.
3. The quiet weekend reminded us that everyone was busy.

Complétez la phrase avec l'expression exagérée qui décrit un rythme extrêmement chargé : Our club has been going ____ all week, so everyone needs a break.