Le mythe de la race, démystifié en 3 minutes : fiche pour apprendre l’anglais
Vox
Présentation de la vidéo : Les catégories raciales américaines varient sans base génétique unique, mais ont des effets réels. Principaux points d'anglais : 1. "bought into" — Verbes à particule : signifie adhérer à une idée, non acheter; suivez l'acceptation de théories raciales. 2. "one drop of African ancestry," — Culture, médias et contexte réel : désigne un critère historique; voyez pourquoi franchir une frontière d'État pouvait changer une étiquette raciale officielle. 3. "This, of course, does not mean that the concept of race isn't hugely important" — Grammaire et structures de phrase : démêlez la négation; une catégorie socialement construite peut encore avoir de graves conséquences.
Dans cette fiche
You may think you know exactly what race you are, Grammaire
0:01Vous pensez peut-être savoir exactement à quelle race vous appartenez,
L'ordre déclaratif dans what race you are
Dans know exactly what race you are, what race you are est une interrogative indirecte introduite par what. Toute la proposition est le complément de know : elle exprime ce que la personne pense savoir. Comme elle se trouve à l'intérieur d'une affirmation plus large, elle conserve l'ordre déclaratif : what + nom + sujet + be. Après des verbes comme know, wonder ou ask, on emploie what race you are, et non what race are you.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement une interrogative indirecte après knows ?
- She knows what time the meeting starts.
- She knows what time starts the meeting.
- She knows what time does the meeting start.
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She knows what time the meeting starts.
but how would you prove it if someone disagreed with you? Grammaire
0:03mais comment le prouveriez-vous si quelqu’un n’était pas d’accord avec vous ?
La structure hypothétique how would ... if ...
How would you prove it demande quelle méthode l'interlocuteur pourrait employer face à une contestation imaginée. Would rend la question hypothétique, au lieu de demander quel plan est déjà prévu. Dans if someone disagreed with you, disagreed est au prétérit, mais ne décrit pas un désaccord qui a déjà eu lieu. La structure would + base verbale dans la proposition principale et prétérit dans la proposition en if présente une situation irréelle ou incertaine au présent ou au futur. Ici, la question est aussi insistante : si l'affirmation était contestée, quelles preuves l'interlocuteur pourrait-il fournir ?
Exercice
Quelle question présente le rejet du comité comme une situation hypothétique ?
- How will you defend the proposal if the committee rejects it?
- How did you defend the proposal when the committee rejected it?
- How would you defend the proposal if the committee rejected it?
Voir la réponse
How would you defend the proposal if the committee rejected it?
Présenter l’idée principale avec The fact is,
The fact is, indique que la personne laisse les éléments préliminaires de côté et formule fermement son affirmation principale. Ici, l’expression présente race isn't real comme la conclusion sur laquelle le public doit se concentrer. Cette expression organise l’information et ajoute de l’assurance, mais elle ne prouve pas l’affirmation à elle seule. Lorsqu’on l’entend, on peut s’attendre à ce que l’idée essentielle suive.
Exercice
Quelle formule annonce le plus clairement la conclusion principale et ferme du locuteur après des remarques préliminaires ?
- For example,
- By the way,
- The fact is,
Voir la réponse
The fact is,
even though pour une concession factuelle
even though introduit un fait qui semble contredire la proposition principale sans pour autant l’annuler. La personne admet que la race a d’importants effets sociaux et politiques, tout en maintenant l’affirmation principale selon laquelle elle n’est pas une catégorie biologiquement fixe ou objectivement définie. La structure peut être even though + proposition, proposition principale, ou proposition principale + even though + proposition. Elle signifie malgré le fait que, et non parce que.
Exercice
Choisissez le connecteur qui présente la pluie comme un fait connu, et non comme une simple possibilité : “We finished the game, ___ it was raining heavily.”
- even though
- even if
- because
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even though
détermine de nombreux résultats sociaux et politiques
Dans cette phrase, drives signifie « façonne fortement ou contribue à produire », et non « conduit un véhicule ». Le sujet race est présenté comme une force puissante à l’origine de nombreux résultats sociaux et politiques réels. La structure X drives Y outcomes est courante dans les textes analytiques. Elle exprime un lien de causalité plus fort que le simple fait de dire que X est lié à Y, sans nécessairement signifier que X est la seule cause.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe surligné à la forme correcte : Stable housing ____ better health outcomes.
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drives
l'une des premières personnes à tenter de classer
La structure one of the first + nom pluriel + infinitif avec to indique qu'une personne appartenait à un petit groupe parmi les premiers à faire quelque chose. C'est une formulation prudente : cette personne était pionnière, sans être nécessairement la toute première. L'ensemble One of the first people to attempt to categorize humans according to race est le sujet de was. Après one of the first, on emploie un nom pluriel, comme people, mais le verbe principal s'accorde avec one ; was est donc correct ici.
Exercice
Complétez la phrase pour montrer que Leo appartenait à un groupe arrivé tôt, sans affirmer qu'il était forcément le tout premier : Leo was ____ volunteers to arrive.
Voir la réponse
one of the first
came up with : trouver ou proposer une idée
Dans cette phrase, came up with signifie « a créé ou conçu ». Il a élaboré un système comportant cinq catégories ; l’expression ne décrit pas un mouvement vers le haut. La structure réutilisable est come up with + une idée, un projet, un nom, une explication ou un autre résultat de la réflexion. Came est la forme au passé, et le groupe nominal après with indique ce qui a été créé ou proposé.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots qui signifie « concevoir ou produire une idée » : After a long discussion, Maya finally ____ a solution everyone could accept.
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came up with
eagerly bought into this type of thinking Phrasal verbs
0:26ont adopté avec enthousiasme ce mode de pensée
of European descent : décrire l’ascendance
Of European descent complète Americans et décrit l’ascendance : leurs familles ou leurs ancêtres venaient d’Europe. Cela ne signifie pas que ces personnes sont elles-mêmes nées en Europe ou qu’elles ont immigré récemment. La structure réutilisable est person or people + of + adjectif de lieu ou de groupe + descent, comme dans of Korean descent. Ici, descent signifie origine familiale, et non mouvement vers le bas, citoyenneté ou lieu de résidence actuel.
Exercice
Une femme est née au Brésil, possède la citoyenneté canadienne et a des grands-parents originaires du Japon. Quelle expression décrit son ascendance ?
- born in Japan
- of Japanese descent
- a Japanese citizen
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of Japanese descent
bought into : a accepté une idée et y a cru
Bought into est le prétérit du verbe à particule buy into. Ici, il signifie accepter une manière de penser et y croire, et non payer pour acheter quelque chose. L’adverbe eagerly montre que cette adhésion était active et volontaire. La structure réutilisable est buy into + une idée, une théorie, une explication, un projet ou un système.
Exercice
Complétez la phrase avec le prétérit de buy into, au sens d’« accepter et croire » : Although the theory was popular, Maya never ____ it.
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bought into
Some historians have said the idea that there were different races
0:30Certains historiens affirment que l’idée qu’il existait différentes races
resolve the contradiction between A and B : résoudre la contradiction entre A et B
Resolve the contradiction between A and B est une structure formelle qui signifie rendre cohérents deux affirmations, principes ou faits apparemment incompatibles, ou trouver un moyen de gérer leur incompatibilité. Ici, l’idée de races différentes est présentée comme une justification permettant d’affirmer l’existence d’un droit naturel à la liberté tout en acceptant la réalité de l’esclavage. La formulation indique comment cette incohérence intellectuelle était gérée ; elle ne signifie pas que l’esclavage ou l’injustice qu’il représentait avait réellement été résolu.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure resolve the contradiction between : The committee revised the rule to ____ equal access and the limited number of seats.
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resolve the contradiction between
La structure hypothétique If ... were ..., then ... could ...
La proposition en if emploie la forme passée were pour présenter cette classification comme une prémisse hypothétique ou non confirmée, et non comme un fait passé établi. Comme le sujet whites est pluriel, were correspond aussi à l'accord ordinaire au passé ; c'est l'ensemble de la structure if ... then qui donne l'interprétation hypothétique. La proposition introduite par then donne la conséquence imaginée. Could indique qu'il serait possible de se sentir moins troublé, sans que cela soit certain. Ici, la personne qui parle explique un raisonnement nuisible utilisé pour justifier l'oppression ; elle ne l'approuve pas.
Exercice
Quelle description correspond le mieux à la structure de cette phrase ?
- Elle donne un ordre direct suivi d'une promesse.
- Elle rapporte deux événements passés confirmés.
- Elle présente une prémisse non confirmée et une conséquence possible.
Voir la réponse
Elle présente une prémisse non confirmée et une conséquence possible.
feel a lot better about + -ing : se sentir bien mieux à propos d'une action
Feel better about something signifie se sentir plus à l'aise, moins inquiet ou moins coupable lorsqu'on pense à quelque chose. A lot renforce better. Ici, l'expression décrit la diminution du malaise des oppresseurs face au fait de priver des personnes de liberté ; elle ne dit pas que l'acte devient moralement meilleur. About est une préposition, donc denying est un gérondif : about + -ing. Dans cette structure, on place après about un nom ou une forme en -ing, et non un infinitif.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition qui signifie « à propos de » l'action, et non « après » celle-ci : Maya felt a lot better ____ asking for more time once her manager explained the policy.
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about
people who they labeled black : label + objet + catégorie
Ici, labeled est un verbe qui signifie « classer ou décrire quelqu’un comme appartenant à une catégorie ». Dans people who they labeled black, who renvoie à people et est le complément d’objet de labeled ; black est un attribut de l’objet qui nomme la catégorie attribuée. La structure est label + objet + catégorie, donc as n’est pas obligatoire. Cette formulation peut présenter la catégorie comme quelque chose d’imposé par d’autres personnes ou par des institutions, plutôt que comme une autodésignation neutre. Dans cette discussion historique, elle montre comment une catégorie raciale a été imposée puis utilisée pour présenter un groupe comme fondamentalement différent.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de label en utilisant la structure label + objet + catégorie : The inspector ____ the building unsafe.
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labeled
right along with them : évolution parallèle renforcée
Ici, them renvoie à political priorities. Right along with them signifie que les définitions de la race évoluent au même rythme que ces priorités, en suivant de près leur calendrier ou leur orientation. Right renforce along with ; il ne signifie ni « correct » ni la direction opposée à left. Utilisez right along with lorsqu’une chose évolue, augmente, diminue ou change en même temps qu’une autre. L’expression souligne un mouvement parallèle, mais elle ne prouve pas à elle seule qu’un changement cause l’autre.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots qui signifie « en suivant étroitement » : As demand rose, prices climbed ____ it.
Voir la réponse
right along with
« the 1930 census » comme système officiel de classification
Dans cette phrase, « the 1930 census » ne désigne pas seulement l’action de compter la population. L’expression renvoie au système de recensement du gouvernement américain, y compris aux catégories officielles utilisées pour enregistrer les habitants. Ainsi, lorsque le recensement « changed that to non-white », c’est l’étiquette officielle appliquée au groupe qui a changé, et non l’ascendance ni les caractéristiques physiques des personnes. Cette lecture aide à repérer les cas où le nom d’une institution ou d’un document désigne les règles et décisions qui lui sont liées.
Exercice
Dans cette phrase, que représente « the 1930 census » ?
- Un sondage d’opinion privé sur l’immigration
- Le système officiel de recensement et ses règles de classification raciale
- Un changement dans l’ascendance des personnes recensées
Voir la réponse
Le système officiel de recensement et ses règles de classification raciale
Later, when the US needed to increase its labor force
1:02Plus tard, lorsque les États-Unis ont dû accroître leur main-d’œuvre
these people were switched back to white. Phrasal verbs
1:06ces personnes ont de nouveau été classées comme blanches.
“switched back to white” : retour à une catégorie antérieure
“Were switched back to white” est à la voix passive. Cela signifie qu’une autorité extérieure a modifié la catégorie officielle de ces personnes pour qu’elle redevienne white. La structure switch someone or something back to + état, catégorie ou réglage signifie ramener quelqu’un ou quelque chose à un choix antérieur. Back indique que white avait déjà été la catégorie auparavant ; to white nomme la catégorie obtenue. Il s’agit ici d’une reclassification, et non d’un changement physique des personnes.
Exercice
Mettez switch back to à la forme correcte pour compléter cette phrase passive : When the free trial ended, the account was ____ the basic plan.
Voir la réponse
switched back to
once varied so wildly throughout the country,
1:09ont autrefois varié énormément d’un endroit à l’autre du pays,
that people could actually change races
1:17au point que les gens pouvaient réellement changer de race
what it took to be black : critères exigés pour la classification raciale
Dans cette phrase, what it took to be black est une proposition nominale enchâssée qui sert de sujet à varied. Elle signifie « les critères qu’une personne devait remplir pour être classée comme noire », et ne désigne ni quelque chose que l’on aurait pris physiquement ni une durée. La structure what it takes/took to + verbe signifie « les conditions, les qualités ou les efforts nécessaires pour faire ou devenir quelque chose ». Comme elle est enchâssée, elle suit l’ordre déclaratif what it took, et non what did it take.
Exercice
Complétez la phrase avec qualify et la structure au passé what it took to : ____ for the program varied from year to year.
Voir la réponse
What it took to qualify
one drop of African ancestry : la règle historique de l’unique goutte
Ici, one drop of African ancestry renvoie à la « règle de l’unique goutte » de l’histoire des États-Unis : l’idée raciste, parfois imposée par la loi ou la coutume, que toute ascendance africaine connue suffisait à classer une personne comme noire. Drop est métaphorique et évoque une quantité extrêmement faible d’ascendance, non une goutte de sang réelle. Placée à côté des fractions 1/4 et 1/16, l’expression montre que les seuils de classification raciale variaient arbitrairement d’un État à l’autre.
Exercice
Dans la phrase, que signifie “one drop of African ancestry” ?
- Un véritable prélèvement sanguin était exigé pour prouver le lieu de résidence d’une personne.
- Toute ascendance africaine connue était considérée comme suffisante pour classer quelqu’un comme noir.
- Exactement un seizième d’ascendance africaine était exigé dans tous les États.
Voir la réponse
Toute ascendance africaine connue était considérée comme suffisante pour classer quelqu’un comme noir.
just by crossing state lines : la structure just by + -ing
By + une forme en -ing indique la méthode employée pour obtenir un résultat. Ici, by crossing state lines explique comment une personne pouvait être placée dans une autre catégorie raciale. Just ajoute l’idée surprenante que cette seule action suffisait. Change races est une formulation abrégée et ironique désignant un changement de classification officielle, et non un changement biologique.
Exercice
Quelle phrase indique que le simple fait de passer la carte suffit à déverrouiller la porte ?
- The door unlocked just after you tapped your card.
- You were tapping your card while the door was unlocking.
- You can unlock the door just by tapping your card.
Voir la réponse
You can unlock the door just by tapping your card.
has left many Americans scratching their heads : leave + complément d’objet + -ing
Leave + complément d’objet + une forme en -ing peut signifier que quelque chose place ou maintient une personne ou une chose dans un état ou une réaction en cours. Dans has left many Americans scratching their heads, many Americans est le complément d’objet et scratching décrit la réaction qui en résulte. Has left présente le résultat comme encore pertinent maintenant. Scratching their heads est une expression idiomatique qui signifie « être perplexe », sans nécessairement désigner le geste physique de se gratter la tête.
Exercice
Complétez la structure leave + complément d’objet + -ing avec un mot : The unclear instructions have ____ several users wondering what to do.
Voir la réponse
left
scratching their heads : être perplexe
Ici, scratching their heads signifie être perplexe ou ne pas savoir clairement quel choix faire. Dans ce contexte, l’expression est idiomatique ; elle n’implique pas que les personnes se touchent réellement la tête. La construction est has left + personnes + groupe en -ing : la situation a maintenu de nombreux Américains dans cette réaction de perplexité. Dans d’autres phrases, le possessif doit correspondre à la personne : I scratch my head, tandis que they scratch their heads.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression signifiant « être perplexe » : The contradictory directions left the tourists ____.
Voir la réponse
scratching their heads
when it comes to selecting : resserrer le sujet avec une forme en -ing
when it comes to selecting resserre une discussion générale sur la tâche précise qui consiste à choisir une catégorie d’identité. La structure when it comes to X signifie « lorsqu’on considère X » ou « quant à X », et non un déplacement physique vers un lieu. Dans cette structure, to est une préposition. Elle est suivie d’un groupe nominal ou d’une forme en -ing ; selecting est donc correct : when it comes to selecting, et non when it comes to select.
Exercice
Complétez l’expression figée qui signifie « quant à » : ____ choosing a password, length matters.
Voir la réponse
When it comes to
As many as 6.2% : présenter un chiffre comme particulièrement élevé
Dans As many as 6.2%, as many as présente 6,2 % comme un chiffre particulièrement élevé ou frappant. Le pourcentage reste la valeur rapportée ; l'expression ajoute le point de vue du locuteur, qui considère que ce nombre mérite l'attention. La structure réutilisable est as many as + number lorsque le nombre correspond à des personnes ou à des choses dénombrables. Ici, le pourcentage représente les personnes interrogées lors du recensement ; many renvoie donc indirectement à des personnes.
Exercice
Que signale As many as 6.2% dans la phrase ?
- Le locuteur dit que 6,2 % n'est qu'un plafond possible.
- Le locuteur présente 6,2 % comme un chiffre particulièrement élevé.
- Le locuteur compare 6,2 % à un pourcentage identique.
Voir la réponse
Le locuteur présente 6,2 % comme un chiffre particulièrement élevé.
The idea that someone might look one way Fil du propos
1:42L’idée qu’une personne puisse avoir une certaine apparence
look one way and identify another way : un contraste parallèle compact
La séquence someone might look one way and identify another way place deux groupes verbaux parallèles après le sujet et le modal communs, someone might. Look one way décrit la façon dont la personne apparaît aux autres ; identify another way décrit la façon dont elle comprend ou définit sa propre identité. One way ... another way signale deux résultats différents et rend le contraste compact. Ici, identify n'a pas de complément d'objet direct et signifie s'identifier soi-même ; way renvoie à une manière ou à un résultat, et non à un trajet physique.
Exercice
Dans “Jordan may look one way to other people and identify another way,” qu'est-ce que one way ... another way organise ?
- Deux autres personnes essayant d'identifier Jordan.
- Deux itinéraires physiques que Jordan pourrait emprunter.
- Un contraste entre l'apparence extérieure et l'identité personnelle.
Voir la réponse
Un contraste entre l'apparence extérieure et l'identité personnelle.
Classer quelqu’un dans une catégorie raciale
Ici, place signifie classer ou décider à quelle catégorie une personne appartient dans un système. Il s’agit d’un emploi abstrait, et non physique : la personne qui parle évoque l’attribution d’une catégorie raciale selon la manière dont quelqu’un est perçu. Dans be hard to place, la personne est l’objet implicite qu’il est difficile de classer. L’expression met l’accent sur la difficulté de l’observateur à choisir une étiquette, et non sur le fait que cette personne aurait ou non sa propre identité.
Exercice
Dans la phrase “Several survey responses were hard to place in a single category,” que signifie “place in a category” ?
- Demander aux personnes interrogées de choisir une identité
- Classer les réponses sous une même étiquette
- Déplacer les réponses vers un lieu physique
Voir la réponse
Classer les réponses sous une même étiquette
can't even agree on : ne même pas réussir à se mettre d’accord sur quelque chose
Agree on signifie parvenir à la même décision ou partager la même conclusion au sujet d’une question, d’un choix ou d’un projet précis. Ici, l’objet est l’étiquette raciale : les gens ne parviennent pas à un jugement commun sur l’étiquette qui convient. Even ajoute une insistance et indique que cet échec est surprenant ou concerne un point particulièrement élémentaire : ils n’arrivent même pas à se mettre d’accord là-dessus.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression mise en évidence en remplaçant le sujet we par the organizers : After hours of discussion, the organizers still ____ a date for the meeting.
Voir la réponse
can't even agree on
But the fact that some people have changed theirs
2:03Mais le fait que certaines personnes aient changé la leur
shows how shaky the very idea of race is. Grammaire
2:07montre à quel point l’idée même de race est fragile.
shows how shaky the very idea of race is : ordre des mots dans une proposition intégrée en how
La proposition how shaky the very idea of race is est une proposition de degré intégrée après shows. Elle indique à quel point les faits révèlent que l’idée même de race est instable ou dépourvue de limites claires ; shaky est ici figuré, et non physique. Comme cette proposition fait partie d’une affirmation et n’est pas une question directe, elle garde l’ordre déclaratif : how + adjectif + sujet + verbe. On dit shows how shaky the very idea of race is, et non shows how shaky is the very idea of race.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement une proposition intégrée en how après show ?
- The repeated errors show how unreliable is the method.
- The repeated errors show how unreliable the method is.
Voir la réponse
The repeated errors show how unreliable the method is.
point to : identifier quelque chose comme preuve
Dans cette phrase, point to signifie identifier un élément précis comme preuve, et non simplement le montrer du doigt. L’idée est qu’il n’existe pas dans l’ADN un unique « chromosome racial » que quelqu’un pourrait identifier comme preuve de catégories raciales fixes. La structure est point to + preuve, signe, cause ou conclusion. Dans that people can point to, that est le complément de to ; il est donc naturel en anglais de laisser to à la fin de la proposition relative.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de cette leçon qui signifie « indiquer comme preuve » : The fingerprints found at both locations ____ the same suspect.
Voir la réponse
point to
“links race to health outcomes” comme affirmation d’association
“Links A to B” présente A comme étant lié ou associé à B. Dans cette phrase, le milieu médical décrit une relation entre la race et les résultats de santé ; l’expression n’affirme pas à elle seule que la race cause ces résultats. La structure est link + complément + to + résultat ou facteur associé. Link est fréquent dans les textes de recherche et les médias, car il permet de décrire une relation observée ou avancée sans formuler une affirmation causale complète.
Exercice
Quelle phrase signale une relation sans affirmer qu’un facteur cause directement l’autre ?
- The study treats irregular sleep as the only cause of lower concentration.
- The study proves that irregular sleep directly causes lower concentration.
- The study links irregular sleep to lower concentration.
Voir la réponse
The study links irregular sleep to lower concentration.
“using race as a substitute for other factors” comme structure de remplacement
“Use A as a substitute for B” signifie utiliser A à la place de B. A est le substitut, et B est ce qui serait normalement utilisé ou pris en compte. Ici, race est traitée comme un substitut à d’autres facteurs. La formulation critique ce raccourci : race peut être liée à des facteurs comme l’ascendance ou les expériences sociales vécues, ou les représenter, mais elle n’est pas identique à ces facteurs.
Exercice
Quelle phrase utilise use A as a substitute for B pour montrer qu’une chose prend la place d’une autre ?
- During the outage, the battery pack was used as a substitute for the main power source.
- During the outage, the battery pack represented the main power source in the diagram.
- During the outage, the battery pack was linked to the main power source.
Voir la réponse
During the outage, the battery pack was used as a substitute for the main power source.
may have been put : le passif modal parfait
Dans may have been put, may exprime la possibilité, have been situe l’événement avant le présent et put est le participe passé d’une construction passive. L’ordre des auxiliaires est modal + have + been + participe passé. Les personnes n’ont pas nécessairement choisi elles-mêmes cette catégorie. La formulation indique qu’il est possible que d’autres les aient classées dans le même groupe racial que l’interlocuteur ; la personne ou l’institution qui a effectué ce classement n’est pas précisée.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passive modale parfaite de put pour indiquer un classement passé incertain : “Some applicants ____ in the wrong category.”
Voir la réponse
may have been put
a prime example of this : introduire une preuve forte
A prime example of this désigne un cas particulièrement clair ou représentatif du point qui vient d’être mentionné. Ici, prime signifie « excellent » ou « très caractéristique », et non « premier » ni l’adjectif mathématique. La formule permet de passer d’une affirmation générale à une preuve concrète. This renvoie à l’idée précédente ; les lecteurs ou les auditeurs doivent donc pouvoir identifier cette idée.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de la leçon désignant un cas particulièrement clair et représentatif : “The bridge’s survival during the earthquake is ____ effective engineering.”
Voir la réponse
a prime example of
It's not actually about race at all. Grammaire
2:40En réalité, elle n’a absolument rien à voir avec la race.
ne concerne en réalité pas du tout la race
Cette phrase dit que la race n’est pas la véritable explication, et actually corrige une interprétation que l’auditeur a peut-être déjà formée. Not ... at all renforce la négation : cela signifie de quelque manière que ce soit ou absolument pas, et non parfois. Ici, la race est rejetée comme explication, mais pas l’existence de la maladie ni celle des différences de santé.
Exercice
Une personne dit : “The conflict is not actually about money at all.” Que fait-elle ?
- Confirmer que l’argent est le seul problème
- Dire que l’argent est l’une de plusieurs causes tout aussi importantes
- Corriger l’idée que l’argent est le vrai problème et le nier avec insistance
Voir la réponse
Corriger l’idée que l’argent est le vrai problème et le nier avec insistance
does not mean that ... isn't hugely important
Il s’agit d’une structure où la portée de la négation est essentielle. Le does not mean extérieur rejette une implication, tandis que le isn't hugely important intérieur exprime la conclusion qui est rejetée. Ici, le locuteur dit que l’absence d’une base biologique unique pour la race ne rend pas la race insignifiante dans la vie sociale. La phrase empêche une réaction excessive : elle n’efface pas le point précédent et ne dit pas que la race n’a pas d’effets ou d’importance réels.
Exercice
Un entraîneur dit : “A slow start does not mean that the team isn't capable.” Que veut-il dire ?
- Le début lent prouve que l’équipe n’a pas les capacités nécessaires
- Ce fait ne doit pas être pris comme la preuve que l’équipe n’a pas les capacités nécessaires
- L’entraîneur dit que l’équipe a déjà gagné
Voir la réponse
Ce fait ne doit pas être pris comme la preuve que l’équipe n’a pas les capacités nécessaires
categories to which we're assigned : préposition + which
Dans categories to which we're assigned, which reprend categories. La préposition to appartient à la construction assign someone to a category, et we're assigned est à la voix passive parce que les personnes reçoivent cette classification. Placer to avant which forme une relative soutenue et rend explicite le lien avec categories. Dans un anglais plus conversationnel, la préposition se place généralement à la fin : categories which we're assigned to.
Exercice
Complétez la phrase avec la relative formelle à préposition antéposée : The guide lists the teams ____ new volunteers are assigned.
Voir la réponse
to which
make the difference between life and death : un facteur décisif
Dans make the difference between A and B, make the difference signifie être le facteur décisif qui détermine lequel des deux résultats se produit. Cela ne signifie pas identifier ou décrire une différence. Les deux extrêmes life et death rendent la conséquence aussi grave que possible. Cette structure réutilisable peut aussi opposer des résultats moins extrêmes, comme success et failure.
Exercice
Quelle phrase emploie la structure cible pour montrer qu'un facteur peut déterminer lequel de deux résultats se produit ?
- A chart can show the difference between this year and last year.
- An editor can tell the difference between formal and informal wording.
- Good preparation can make the difference between a smooth launch and a chaotic one.
Voir la réponse
Good preparation can make the difference between a smooth launch and a chaotic one.
are made up : les catégories raciales sont construites socialement
Dans « are made up », made up signifie ici « créées » ou « construites » par les personnes et la société. Cela indique que ces catégories ne sont pas des divisions naturelles et immuables qui existent indépendamment des choix humains. L'expression décrit la formation d'un système social ; elle ne signifie pas que les catégories sont composées de plusieurs éléments. Dans cette phrase, comprendre cette construction aide à voir le racisme comme un phénomène ayant une histoire et une origine humaines.
Exercice
Dans la phrase « racial categories are made up », que signifie « made up » ?
- composées de plusieurs parties physiques
- créées par les personnes comme un système social
- préparées avec du maquillage
Voir la réponse
créées par les personnes comme un système social
give us an important perspective on : un cadre utile pour comprendre un sujet
La structure « give someone an important perspective on something » signifie aider quelqu'un à comprendre ou à interpréter un sujet sous un angle utile. Ici, us désigne les personnes qui reçoivent cette perspective, et « on where racism came from » identifie la question que cette perspective aide à examiner. Il ne s'agit pas de donner littéralement à quelqu'un un endroit physique d'où regarder. Ici, perspective désigne une manière de réfléchir à une question ou un cadre pour l'interpréter ; cette compréhension change donc la façon dont nous considérons l'origine du racisme.
Exercice
Quel rôle « give us an important perspective on » joue-t-il dans cette phrase ?
- Nous donne la réponse définitive à toutes les questions
- Nous donne une manière utile de comprendre un sujet
- Nous donne un endroit physique depuis lequel regarder
Voir la réponse
Nous donne une manière utile de comprendre un sujet
in the first place : remonter à la cause initiale
Dans cette phrase, in the first place ramène l'attention vers l'origine ou la cause première. L'expression renforce where racism came from en mettant l'accent sur la manière dont le racisme est apparu à l'origine, et non sur un ordre ou un classement. Utilisez cette expression dans les questions portant sur la raison, la manière ou le point de départ d'un phénomène lorsque vous cherchez sa cause fondamentale plutôt que les événements ultérieurs. Dans une affirmation critique, elle peut aussi signifier « à l'origine » ou « dès le départ », comme dans We should not have agreed in the first place.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de quatre mots qui souligne la raison initiale : Why did the committee reject the proposal ____?
Voir la réponse
in the first place