Où se trouve cette vidéo ? : fiche pour apprendre l’anglais
Vsauce
Présentation de la vidéo : De la Joconde à l'ADN, la vidéo demande ce qui rend un original original. Principaux points d'anglais : 1. digital simulacrum - Sens du vocabulaire et registre : comprendre ce terme soutenu pour une instance numérique sans original matériel unique, et la distinguer d'une copie ordinaire. 2. over and over again - Expressions figées et collocations : employer cette formule rythmée pour insister sur une action répétée, avec un effet plus oral que repeatedly. 3. anything but new. - Expressions idiomatiques et figurées : reconnaître que cette structure signifie « pas nouveau du tout », puis employer anything but avec d'autres adjectifs sans traduire mot à mot.
Dans cette fiche
used view morphing to digitally reveal a side of the Mona Lisa we've never seen before. Vocabulaire
0:07ont utilisé le morphing de vues pour révéler numériquement un côté de la Joconde que nous n'avions encore jamais vu.
View Morphing : synthétiser des images entre différents points de vue
Ici, view morphing est un nom composé technique employé en infographie et en vision par ordinateur. Il désigne un procédé numérique qui utilise des images prises depuis différents points de vue afin de synthétiser une nouvelle vue ou une transition fluide entre plusieurs vues. Dans cette phrase, le procédé sert à révéler une vue frontale imaginée de la Joconde. Le tableau lui-même n'est ni plié ni modifié physiquement ; c'est le point de vue qui est généré numériquement.
Exercice
Dans cette phrase, que décrit view morphing ?
- Une méthode pour remplacer le cadre du tableau
- Un procédé numérique qui synthétise des images entre différents points de vue
- Un procédé physique qui plie le tableau original
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Un procédé numérique qui synthétise des images entre différents points de vue
What it would look like if she stared directly at us. Grammaire
0:12Voici à quoi elle ressemblerait si elle nous regardait directement.
What ... Would Look Like If ... : imaginer une apparence
La structure what + sujet + would look like + proposition en if décrit une apparence imaginée : l'apparence qui résulterait si la condition se réalisait. Ici, what introduit une proposition enchâssée et if she stared directly at us fournit la condition hypothétique. Comme la proposition est enchâssée après l'idée précédente exprimée par reveal, elle conserve l'ordre déclaratif : it would, et non would it. Cette ligne de sous-titre est donc un fragment de proposition nominale qui complète l'idée précédente, et non une question directe autonome.
Exercice
Quelle phrase enchâsse correctement une apparence hypothétique après showed us ?
- The designer showed us what the room would looked like if the walls were green.
- The designer showed us what the room would look like if the walls were green.
- The designer showed us what would the room look like if the walls were green.
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The designer showed us what the room would look like if the walls were green.
I mean, there is only one iconic view of the Mona Lisa.
0:19Après tout, il n'existe qu'une seule vue emblématique de la Joconde.
There's only one physical object you can look at
0:23Il n'existe qu'un seul objet physique que l'on puisse regarder
to say that you saw the Mona Lisa with your own eyes. Phrases
0:26pour pouvoir dire qu'on a vu la Joconde de ses propres yeux.
with your own eyes : voir de ses propres yeux
With your own eyes signifie voir quelque chose directement soi-même, plutôt que de l'apprendre par une photographie, une vidéo ou le récit d'une autre personne. Ici, own souligne le témoignage personnel ; il ne désigne pas la propriété des yeux. Le possessif change selon le témoin : with my own eyes, with her own eyes, etc.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui souligne un témoignage visuel direct : No one told Maya about the comet; she saw it ____.
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with her own eyes
but the true original Mona Lisa is in the Louvre.
0:35mais la véritable Joconde originale se trouve au Louvre.
and the original export is on my hard drive,
0:57et le fichier exporté d'origine est sur mon disque dur,
but those are just instructions for making the video.
1:00mais ce ne sont que des instructions permettant de fabriquer la vidéo.
Every stream, every viewing of this video is, as Bill Thompson would say,
1:07Chaque diffusion, chaque visionnage de cette vidéo constitue, comme le dirait Bill Thompson,
a digital simulacrum of something that has no original. Vocabulaire
1:12un simulacre numérique de quelque chose qui n'a pas d'original.
digital simulacrum : simulacre numérique
Dans cette phrase, un digital simulacrum est une occurrence ou une apparence numérique qui fonctionne comme une représentation alors qu'aucun original physique unique ne se trouve derrière elle. Qualifier chaque diffusion ou visionnage de simulacrum déplace la question : il ne s'agit plus de savoir quelle copie est la vraie, mais de se demander si le contenu existe par des occurrences numériques répétables plutôt qu'à partir d'un original unique. Le terme a ici un sens abstrait propre à la philosophie et aux études des médias, et ne signifie pas simplement une imitation de mauvaise qualité.
Exercice
Dans une discussion sur les médias, quelle description correspond le mieux à digital simulacrum dans cet emploi ?
- Une numérisation inexacte d'un précieux original physique
- Une représentation numérique répétable qui n'a pas un seul original unique
- Une copie protégée par mot de passe et stockée sur un seul appareil
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Une représentation numérique répétable qui n'a pas un seul original unique
how does a museum curator or an archaeologist deal with this?
1:19comment un conservateur de musée ou un archéologue gère-t-il cela ?
Take a look at : diriger l’attention vers une cible
Take a look at + une cible est une manière courante d’orienter l’attention de quelqu’un vers une chose précise. Dans cet impératif, le sujet sous-entendu est you, et le locuteur invite l’auditeur à regarder ou à examiner la sculpture. Take fait partie de l’expression entière et n’a pas ici le sens littéral d’emporter quelque chose. Cette structure est utile pour passer d’une explication générale à un exemple, une image ou un objet concret.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de quatre mots étudiée ici qui invite quelqu’un à diriger son attention : “____ the label before you wash the shirt.”
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Take a look at
The distance from this sentence to your eye is my sculpture.
1:30La distance entre cette phrase et votre œil est ma sculpture.
but how do you put something like that in a museum?
1:36mais comment faire entrer une chose pareille dans un musée ?
This sculpture and this video can be endlessly copied,
1:38Cette sculpture et cette vidéo peuvent être copiées à l'infini,
and every version is made out of different stuff at different times. Phrasal verbs
1:42et chaque version est faite de matériaux différents à des moments différents.
Made out of : indiquer la matière ou les composants
Be made out of + un matériau ou des composants indique avec quoi une chose est construite ou constituée. Comme il s’agit d’une structure passive, la forme de be s’accorde avec le sujet : every version is made out of different stuff. Ici, different stuff désigne au sens large la matière physique ou les composants qui permettent de réaliser chaque version. Made out of fonctionne comme une seule expression de matière ; ce n’est pas le verbe à particule distinct make out, qui peut signifier « discerner ».
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots qui signifie « construit à l’aide de » : “The robot is ____ spare parts.”
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made out of
« identity crisis » au-delà de l’identité personnelle
Dans cette phrase, identity crisis exprime une incertitude sur ce qui permet à une chose de rester la même chose. L’expression est appliquée avec humour à une entité qui peut être copiée, remplacée ou modifiée, et non à une personne qui s’interroge sur son identité personnelle. L’idée transférable est que identity peut désigner la continuité ou le fait de rester identique, pas seulement l’identité personnelle. On peut dire qu’un objet, une œuvre, une organisation ou un concept connaît une identity crisis lorsque les changements rendent son identité fondamentale difficile à définir.
Exercice
Que signifie identity crisis dans une discussion sur un objet copié ou remplacé à plusieurs reprises ?
- Cela signifie que quelqu’un a volé le nom de l’objet.
- Cela suggère avec humour qu’on ne sait plus clairement si l’objet reste le même.
- Cela indique que l’objet a reçu un diagnostic médical.
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Cela suggère avec humour qu’on ne sait plus clairement si l’objet reste le même.
« As I've discussed before » comme renvoi en arrière
Ici, As I've discussed before est un renvoi placé en début de phrase. Il indique au public que le point suivant se rattache à quelque chose que le locuteur a expliqué précédemment : le raisonnement continue donc à partir d’informations partagées au lieu d’ouvrir un nouveau sujet. Ici, As signifie « comme » ou « de la manière déjà indiquée » ; il ne signifie pas « pendant que » ni « lorsque ». Le present perfect I've discussed revient, depuis le présent, sur une discussion antérieure qui reste pertinente maintenant.
Exercice
Dans quelle phrase as renvoie-t-il à une explication antérieure au lieu d’indiquer le temps ?
- As I've discussed before, the backup plan is essential.
- As the meeting begins, please silence your phone.
- As we discussed the plan, the lights went out.
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As I've discussed before, the backup plan is essential.
every few years nearly all of your atoms are replaced.
1:53presque tous vos atomes sont remplacés au bout de quelques années.
you are really just the result of a set of instructions being followed. Phrases
2:05vous n'êtes en réalité que le résultat de l'exécution d'un ensemble d'instructions.
the result of + cause ou processus
Ici, the result of relie ce qui est décrit au processus qui l'a produit. La phrase indique que le fait de suivre un ensemble d'instructions a produit ce que tu es. Utilise the result of devant un nom ou une forme en -ing qui désigne une cause, un processus ou un événement : X is the result of Y.
Exercice
Quelle phrase signifie que la forte pluie a entraîné l'annulation du match ?
- Heavy rain was the result of the canceled game.
- The canceled game was the result of heavy rain.
- The canceled game resulted in heavy rain.
Voir la réponse
The canceled game was the result of heavy rain.
those instructions are kind of forgeries. Intention
2:11ces instructions sont en quelque sorte des faux.
kind of comme expression d'atténuation
Ici, kind of atténue le terme assez fort forgeries. Il signifie « d'une certaine manière » ou « dans une certaine mesure », ce qui montre que la comparaison est utile sans être totalement exacte. Employé comme atténuateur, kind of se place avant la description ou l'action que la personne veut présenter de manière moins catégorique.
Exercice
Quelle phrase utilise kind of pour atténuer une opinion plutôt que pour désigner un type ?
- That is my favorite kind of puzzle.
- The puzzle is kind of hard.
- A robin is a kind of bird.
Voir la réponse
The puzzle is kind of hard.
The $12 million stuffed shark is a great book about the art world.
2:16« Le Requin empaillé à 12 millions de dollars » est un excellent livre sur le monde de l'art.
there were 600 Rembrandts hanging in museums
2:22600 « Rembrandt » étaient accrochés dans des musées
and 350 Rembrandts in private collections.
2:26et 350 autres se trouvaient dans des collections privées.
Rembrandt scholars say that Rembrandt only ever made 320 paintings.
2:31les spécialistes de Rembrandt affirment qu'il n'a peint que 320 tableaux en tout.
“The only problem is,” pour introduire un tournant décisif
“The only problem is” sert de repère dans le discours : après des faits qui semblent soutenir une conclusion, cette expression introduit l’obstacle susceptible de la remettre en cause. Ici, le nombre accepté par les spécialistes rend douteux le total mentionné auparavant. “Only” modifie “problem” et présente la suite comme l’unique difficulté décisive de l’argument. Il s’agit souvent d’une mise en relief rhétorique ; l’expression ne prouve pas littéralement qu’il n’existe aucun autre problème.
Exercice
Quelle option emploie “The only problem is” pour signaler que le fait suivant constitue l’unique obstacle décisif ?
- The plan has several advantages, including a short schedule.
- The plan seems affordable and easy because the team already has the materials.
- The plan seems affordable and easy. The only problem is, it would take three years.
Voir la réponse
The plan seems affordable and easy. The only problem is, it would take three years.
and phonies have been around for a long time. Phrases
2:40et les impostures existent depuis très longtemps.
“have been around” au sens d’« exister depuis longtemps »
Dans cette phrase, “have been around” signifie « exister » ou « être présent » depuis longtemps. “Around” ne décrit pas un déplacement entre différents endroits. Le present perfect “have been” relie un commencement antérieur au présent. La phrase présente donc les faux comme un phénomène ancien qui se poursuit encore. Une expression de durée telle que “for decades” accompagne souvent cette structure.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec l’expression cible signifiant « existent » : Online scams ____ for decades.
Voir la réponse
have been around
but like the work of ancient Greeks or Romans,
2:54mais à celui des Grecs ou des Romains de l'Antiquité,
make it look not like A, but like B : faire paraître quelque chose non comme A, mais comme B
La structure make + complément d’objet + look + attribut signifie « faire en sorte qu’une personne ou une chose ait une certaine apparence ». Ici, look est un verbe d’état lié à l’apparence ; il ne signifie pas « diriger les yeux vers quelque chose ». La construction not like A, but like B rejette une apparence et la remplace par une autre. Le traitement devait faire paraître la statue non pas comme une œuvre de l’artiste lui-même, mais comme une œuvre des Grecs ou des Romains de l’Antiquité. La même construction permet d’opposer clairement une apparence indésirable à l’apparence recherchée.
Exercice
Complétez la phrase avec le contraste not like ... but like de la leçon : The decorator used warm lights to make the hall look ____ an office, ____ a cozy cafe.
Voir la réponse
not like · but like
so he could ... pour exprimer un but passé
Dans un récit au passé, so + sujet + could + base verbale peut indiquer le but d’une action antérieure. Ici, so introduit l’objectif recherché, et could sell signifie que l’action précédente rendrait possible la vente de la statue à un prix plus élevé. Could correspond au point de vue temporel du passé et présente une possibilité rendue accessible ; à lui seul, il ne dit pas si la vente a réellement eu lieu. Dans cet emploi, so est une conjonction qui relie une action à son but, et non le mot exprimant le degré dans des groupes comme so expensive.
Exercice
Quelle option explique le mieux le but exprimé dans cette phrase ? « Maya left early so she could catch the first train. »
- Maya a d’abord pris le train, puis a décidé de partir tôt.
- So décrit l’intensité avec laquelle Maya est partie.
- Partir tôt avait pour but de permettre de prendre le premier train.
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Partir tôt avait pour but de permettre de prendre le premier train.
What's wrong with ...? : quel est le problème avec ... ?
What's wrong with ...? demande quel problème quelqu'un voit dans une chose, une action, une situation ou une personne. Il peut s'agir d'une vraie demande visant à identifier un problème. Ici, la question sert plutôt à remettre en cause un jugement négatif admis. Le locuteur sait ce qu'est un faux et demande pourquoi il faudrait le rejeter, déplaçant ainsi l'attention de l'étiquette vers les raisons du jugement.
Exercice
Dans la phrase originale, que fait principalement le locuteur avec what's wrong with ?
- Remettre en cause l'idée qu'un faux doit nécessairement être rejeté
- Demander comment s'écrit le mot forgery
- Demander des instructions pour fabriquer un faux
Voir la réponse
Remettre en cause l'idée qu'un faux doit nécessairement être rejeté
supporting forgeries is like supporting plagiarism,
3:03soutenir la contrefaçon revient à soutenir le plagiat,
as far as intrinsic aesthetic properties go : en ce qui concerne les propriétés esthétiques intrinsèques
as far as X goes introduit l'aspect précis auquel l'affirmation suivante est limitée. Cette structure signifie « si l'on considère X » ou « en ce qui concerne X » ; go appartient à la structure et n'exprime aucun déplacement. Ici, X est au pluriel : intrinsic aesthetic properties. Le verbe est donc go. La question compare les œuvres uniquement selon les qualités qu'elles possèdent comme objets esthétiques. Elle ne règle pas les questions distinctes de l'auteur, de l'authenticité ou de l'éthique de la contrefaçon.
Exercice
Que signifie la phrase As far as battery life goes, this laptop is excellent ?
- L'ordinateur portable se déplace aussi loin que sa batterie le permet.
- L'ordinateur portable est excellent précisément pour l'autonomie de sa batterie, sans que cela implique un jugement sur ses autres caractéristiques.
- L'ordinateur portable n'est excellent que si sa batterie dure éternellement.
Voir la réponse
L'ordinateur portable est excellent précisément pour l'autonomie de sa batterie, sans que cela implique un jugement sur ses autres caractéristiques.
wouldn't the Mona Lisa smile just as mysteriously and coolly?
3:16la Joconde ne sourirait-elle pas d'un air tout aussi mystérieux et cool ?
Whether ... or ..., wouldn't ...? : des possibilités qui ne changent pas le résultat
L'ouverture Whether ... or ... présente plusieurs possibilités comme des conditions qui ne changent pas la conclusion. Les groupes réduits painted by ... et copied ... décrivent les origines possibles de l'image de la Joconde ; un sujet et une forme de be sous-entendus, comme it was, sont omis. La question négative wouldn't ...? n'est pas neutre. Elle amène l'auditeur à admettre que, quelle que soit l'origine, l'image sourirait toujours de la même manière mystérieuse et cool. Cette structure permet de soutenir qu'un résultat reste identique quelle que soit la possibilité réelle.
Exercice
Complétez les deux espaces avec la structure qui rend les possibilités sans effet sur le résultat et invite à être d'accord : ____ written by hand or typed on a laptop, ____ the message mean the same thing?
Voir la réponse
Whether · wouldn't
Here's the thing : introduction du point essentiel
Here's the thing est un marqueur discursif oral qui annonce que le point important va suivre. Thing ne désigne pas un objet physique, mais le fait, le problème ou l'élément essentiel à prendre en compte. Cette expression permet souvent de passer de ce qui vient d'être dit à une réserve, une objection ou un fait susceptible de changer la conclusion. Le point essentiel suit normalement tout de suite, souvent après une pause ou, à l'écrit, après deux-points.
Exercice
Complétez la phrase avec le marqueur de trois mots étudié dans la leçon qui introduit le point décisif : ____: we can afford the tickets, but every flight is sold out.
Voir la réponse
Here's the thing
has an aura about it : une présence difficile à définir
Dans cette phrase, has an aura about it signifie que le tableau original semble dégager une présence particulière, difficile à mesurer. Cette impression vient du fait que Léonard de Vinci a lui-même créé l’original, et non d’une lueur réelle et visible. La structure have/has an aura about someone or something décrit une qualité intangible liée à l’histoire, à la réputation, au mystère ou à des associations émotionnelles. Cette qualité influence la manière dont une personne ou un objet est perçu, même lorsque ses caractéristiques physiques ne changent pas.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression présentée dans la note : Because this is the composer's own violin, it ____.
Voir la réponse
has an aura about it
psychologist Paul Rozin once studied just how obsessed we are with relics, Grammaire
3:33le psychologue Paul Rozin a un jour étudié à quel point nous sommes obsédés par les reliques,
just how obsessed we are : renforcer le degré dans une proposition intégrée
La structure just how + adjectif + sujet + be introduit une proposition qui indique le degré d’une qualité. Ici, just renforce how : l’étude a examiné à quel point l’obsession des gens pour les reliques était étonnamment forte. Comme just how obsessed we are with relics est une proposition intégrée après studied, elle conserve l’ordre déclaratif : le sujet we précède are. Dans une question directe, le verbe et le sujet sont inversés : Just how obsessed are we with relics? Cette structure s’emploie aussi après des verbes comme discover, show, realize et explain.
Exercice
Choisissez la phrase dont l’ordre des mots est correct dans une proposition intégrée exprimant un degré.
- The survey reveals just how worried are parents about online safety.
- The survey reveals just how parents are worried about online safety.
- The survey reveals just how worried parents are about online safety.
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The survey reveals just how worried parents are about online safety.
things important merely because of their auras.
3:38ces objets qui ne comptent qu'en raison de leur aura.
than they were to wear a sweater they'd been told was once owned by a mass murderer.
3:46qu'un pull dont on leur avait dit qu'il avait appartenu à un tueur de masse.
were more willing to ... than they were to : comparaison parallèle de la disposition
La structure subject + be + more willing to + verbe A + than + subject + be + to + verbe B compare la disposition d'une personne à accomplir deux actions. Dans cette phrase, porter le premier pull était plus acceptable pour les gens que porter le second. Dans than they were to, willing n'est pas répété, car son sens est déjà clair dans la première partie. La structure ne signifie pas qu'ils allaient faire quelque chose. La répétition de they were ... to garde deux choix longs parallèles et faciles à comparer.
Exercice
Utilisez quatre mots anglais pour compléter la comparaison parallèle en laissant willing sous-entendu : In the survey, families were more willing to try the free class ____ pay for a full course.
Voir la réponse
than they were to
a city in southeastern France where Picasso died.
3:56une ville du sud-est de la France où Picasso est mort.
On one occasion : introduire un incident précis
On one occasion signifie à un moment précis. L'expression désigne un seul incident, souvent après que la personne qui parle ou écrit a décrit une tendance générale. Placée au début avec une virgule, elle sert de repère narratif : le discours passe d'une affirmation générale à un exemple concret. Ici, occasion signifie un cas ou un événement, et non une célébration.
Exercice
Quelle phrase emploie l'expression qui signifie à un moment précis ?
- The school held a welcome event, and Maya stayed late to prepare for the occasion.
- On one occasion, Maya stayed late to help a new student.
- On occasion, Maya stays late to help new students.
Voir la réponse
On one occasion, Maya stayed late to help a new student.
Picasso refused to sign a painting he knew he had painted saying,
4:01Picasso a refusé de signer un tableau qu'il savait avoir peint, en déclarant :
"I can paint a fake Picasso just like anybody else." Vocabulaire
4:05« Je peux peindre un faux Picasso aussi bien que n'importe qui. »
« A fake Picasso » : le nom d’un artiste employé pour une œuvre
Dans un contexte artistique, le nom de famille d’un artiste peut désigner une œuvre de cet artiste. Avec l’article a, Picasso fonctionne comme un nom dénombrable : a Picasso signifie « un tableau ou une autre œuvre de Picasso ». Ainsi, a fake Picasso désigne une contrefaçon ou une œuvre faussement attribuée à Picasso. Fake qualifie l’œuvre sous-entendue ; il ne décrit pas une personne qui se fait passer pour Picasso.
Exercice
Lors d’une vente aux enchères d’œuvres d’art, que signifie le plus naturellement a fake Picasso ?
- Une contrefaçon ou une œuvre faussement attribuée présentée comme un Picasso
- Une personne qui se fait passer pour Picasso
- Un Picasso authentique au sujet inhabituel
Voir la réponse
Une contrefaçon ou une œuvre faussement attribuée présentée comme un Picasso
but you can claim to have created your own paintings, Grammaire
4:13mais si l'on peut affirmer avoir créé ses propres tableaux,
« Claim to have created » : placer la création avant l’affirmation
Claim to have created suit la structure claim + infinitif parfait to have + participe passé. On comprend que la création a été achevée avant le fait de la revendiquer. Claim rapporte ce que quelqu’un affirme ; ce verbe ne confirme pas que l’affirmation est vraie. La même structure fonctionne avec d’autres actions antérieures : claim to have discovered, claim to have seen.
Exercice
Complétez la phrase pour montrer que l’invention a eu lieu avant l’affirmation actuelle : The engineer claims ____ the device in 2018.
Voir la réponse
to have created
but can you really claim to have created your own children?
4:16peut-on vraiment affirmer avoir créé ses propres enfants ?
“Let's explore a metaphor” comme repère explicatif
“Let's explore a metaphor” est un repère discursif : cette phrase annonce que la suite va développer une comparaison figurée. Elle aide le public à organiser l'explication et à comprendre ce qui suit comme un modèle plutôt que comme une affirmation littérale. Ici, “let's” signifie “let us” et invite le public à suivre le raisonnement avec la personne qui parle. “Explore” veut dire examiner une idée, et non réaliser physiquement une expérience.
Exercice
Quel rôle joue “Let's explore a metaphor.” dans une explication ?
- Elle indique qu'une expérience réelle a déjà eu lieu.
- Elle signale qu'une comparaison figurée va être examinée.
- Elle clôt le sujet et abandonne la comparaison.
Voir la réponse
Elle signale qu'une comparaison figurée va être examinée.
Your mother is a 3D printer that printed you. Idiomes
4:24Votre mère est l'imprimante 3D qui a servi à vous imprimer.
La métaphore directe “Your mother is a 3D printer that printed you”
“Your mother is a 3D printer that printed you” est une métaphore. La structure directe X is Y assimile une personne à une machine pour rendre l'explication plus concrète ; elle n'affirme pas que la mère est littéralement une imprimante. Dans cette comparaison, la mère correspond au mécanisme de production et “you” à l'objet produit. La proposition relative “that printed you” complète “a 3D printer” et rend cette correspondance explicite. Ce modèle concret prépare une réflexion sur la différence entre la production et un plan ou « blueprint » hérité.
Exercice
Quelle interprétation correspond le mieux à “Your mother is a 3D printer that printed you.” ?
- Elle présente un modèle figuré : la mère est comparée à une machine qui produit un objet.
- Elle dit que l'enfant a personnellement conçu et utilisé l'imprimante.
- Elle affirme que la mère est littéralement un appareil électronique de fabrication.
Voir la réponse
Elle présente un modèle figuré : la mère est comparée à une machine qui produit un objet.
But hold on, pour annoncer une correction
Ici, But hold on demande à l'interlocuteur de marquer une pause avant d'accepter la conclusion précédente. Le locuteur va contester, corriger ou nuancer ce qui vient d'être dit ; il ne parle pas du fait de tenir un objet. Comme marqueur discursif, but relie l'interruption à l'affirmation précédente, tandis que hold on suspend brièvement le raisonnement afin d'ajouter une réserve qui manquait.
Exercice
Dans quelle situation But hold on remplit-il la même fonction discursive que dans l'exemple ?
- Un locuteur demande à quelqu'un de tenir fermement une poignée mal fixée.
- Un locuteur demande à son interlocuteur de rester en ligne au téléphone.
- Un locuteur interrompt un raisonnement pour signaler un fait qui a été oublié.
Voir la réponse
Un locuteur interrompt un raisonnement pour signaler un fait qui a été oublié.
Le sens métaphorique de curated you
Ici, curated you est une métaphore volontaire. Curate signifie normalement sélectionner et organiser des objets, des contenus ou des expériences ; appliqué directement à un enfant, le verbe suggère que les parents ont choisi et organisé certaines des influences qui ont entouré son développement. Les verbes parallèles distinguent trois rôles : conceived renvoie au fait de donner naissance à l'enfant, curated au fait de façonner son environnement et ses possibilités, et cared for au fait de lui apporter soutien et soins. Curated ne signifie pas que les parents ont entièrement conçu l'identité de l'enfant.
Exercice
Que signifie très probablement curated you dans cette phrase ?
- Les parents ont entièrement conçu chaque aspect de la personnalité de l'enfant.
- Les parents ont façonné de manière sélective les influences et les expériences entourant l'enfant.
- Les parents ont seulement assuré les soins physiques quotidiens de l'enfant.
Voir la réponse
Les parents ont façonné de manière sélective les influences et les expériences entourant l'enfant.
but the actual blueprints that made you were outside of their conscious control. Phrases
4:32mais le véritable plan qui vous a fabriqué échappait à leur contrôle conscient.
outside of their conscious control : sans direction volontaire
Outside of their conscious control signifie que le processus ne dépendait pas d'un choix délibéré de « leur » part, c'est-à-dire ici des parents. Outside of marque une limite : la pensée consciente ne pouvait pas contrôler directement la formation des « plans » génétiques. La structure outside of someone's conscious control peut décrire des réflexes, des instincts, des processus corporels ou d'autres phénomènes automatiques. Elle ne signifie pas « dans un endroit extérieur », mais « sans être dirigé par une intention consciente ».
Exercice
Complétez avec la structure outside of someone's conscious control en adaptant le possessif à la phrase : Reflexes such as blinking are usually ____.
Voir la réponse
outside of our conscious control
were arranged in a way that automatically replicated billions and billions of years ago.
4:46s'est organisé, il y a des milliards et des milliards d'années, de manière à se répliquer automatiquement.
over and over again : répétition emphatique
Over and over again est une expression figée et emphatique indiquant que la même action ou le même processus se produit de nombreuses fois. Dans cette phrase, elle souligne la répétition de la copie moléculaire pendant une période extrêmement longue. Le groupe complet de quatre mots a une fonction adverbiale et indique la fréquence du processus. Il est plus rythmé et plus vivant que repeatedly et peut, selon le contexte, ajouter de l'impatience, de la frustration, de l'émerveillement ou une simple insistance.
Exercice
Complétez avec l'expression de quatre mots de la leçon qui souligne la répétition : The faulty app displayed the same message ____.
Voir la réponse
over and over again
making successive copies a little bit different, Grammaire
4:55si bien que les copies successives diffèrent légèrement,
Virgule + making ... pour exprimer un résultat
La construction avec virgule + making est une proposition de résultat au participe présent. Elle indique que les changements qui se produisent à chaque fois rendent les copies successives légèrement différentes. Ici, la cause implicite de making est l'ensemble de la situation exprimée dans la proposition principale ; il ne s'agit pas du nom Changes agissant comme une personne qui fabrique des copies. Cette structure relie de façon concise un événement ou un processus à sa conséquence : proposition principale, making + objet + complément.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement une construction avec virgule + -ing pour montrer le résultat de tout l'événement précédent ?
- The heater failed overnight, made the house unusually cold.
- The heater failed overnight, making the house unusually cold.
- The heater failed overnight, making it the house unusually cold.
Voir la réponse
The heater failed overnight, making the house unusually cold.
but 99.9% of your DNA isn't different from anyone else's. Grammaire
4:57mais 99,9 % de votre ADN est identique à celui de tous les autres.
different from anyone else's : comparaison et ellipse possessive
L'expression be different from introduit l'élément qui sert de base à la comparaison. Ici, from anyone else's signifie from anyone else's DNA. Le possessif anyone else's permet d'omettre le nom répété DNA, car il est clair dans le contexte. La marque possessive s'ajoute après else : anyone else's, et non anyone's else.
Exercice
Complétez la phrase avec from suivi de la forme possessive de anyone else : This key isn't different ____.
Voir la réponse
from anyone else's
you might say pour anticiper une objection
Ici, you might say introduit une réaction possible du public, notamment un doute ou une objection que l’orateur anticipe. Might indique que cette réaction est hypothétique : le public ne l’a pas nécessairement exprimée. En formulant d’abord l’objection, l’orateur donne à son explication la forme d’un dialogue et montre qu’il a pris en compte l’autre point de vue avant d’y répondre. La structure réutilisable est You might say, “...”, suivie de la réponse de l’orateur.
Exercice
Lors d’une présentation, quelqu’un dit : “Now, you might say, 'But the sample is too small.'” Que fait cette personne ?
- Rapporter quelque chose que le public a certainement dit auparavant
- Anticiper une objection possible du public avant d’y répondre
- Affirmer que le public sait très bien parler
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Anticiper une objection possible du public avant d’y répondre
Kind of comme oui nuancé
Employé seul comme réponse, Kind of signifie « oui, dans une certaine mesure » ou « en partie ». La personne accepte une partie de l’affirmation précédente, mais signale qu’elle n’est pas entièrement exacte. Les détails omis se comprennent grâce à la question ou à l’affirmation précédente. Une explication qui suit précise souvent la limite ; il ne faut donc pas comprendre cette réponse brève comme un yes sans réserve.
Exercice
Un ami demande : “Was the movie funny?” Vous répondez : “Kind of.” Que signifie votre réponse ?
- Il était drôle dans une certaine mesure, mais pas complètement.
- Oui, il était vraiment drôle.
- Vous demandez de quel type de film il s’agissait.
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Il était drôle dans une certaine mesure, mais pas complètement.
particularly good at recognizing differences amongst things that you are familiar with.
5:11particulièrement doué pour repérer les différences entre les choses qui vous sont familières.
Le terme cross-race effect
Cross-race effect est un terme de psychologie qui désigne une tendance courante : on reconnaît et distingue souvent plus facilement les visages de groupes raciaux ou ethniques familiers que ceux de groupes que l’on a moins souvent vus. Ici, il explique un biais de reconnaissance lié à la familiarité. Cela ne signifie pas que les membres d’un groupe se ressemblent réellement tous.
Exercice
Que signifie cross-race effect dans ce contexte ?
- Une tendance à avoir plus de mal à distinguer les visages inconnus de groupes raciaux ou ethniques que l’on a moins souvent vus
- La capacité d’identifier immédiatement tous les visages inconnus
- L’affirmation que tous les membres d’un groupe racial ou ethnique ont le même visage
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Une tendance à avoir plus de mal à distinguer les visages inconnus de groupes raciaux ou ethniques que l’on a moins souvent vus
and it's the reason new twins you've never met before
5:18et c'est pour cela que des jumeaux que vous n'avez encore jamais rencontrés
look totally the same until you get used to them. Grammaire
5:21vous paraissent parfaitement identiques jusqu'à ce que vous vous habituiez à eux.
get used to : se familiariser peu à peu
Get used to signifie se familiariser ou devenir à l’aise peu à peu avec quelque chose qui semblait d’abord nouveau ou difficile. Dans la phrase, voir les jumeaux plusieurs fois permet de commencer à remarquer leurs différences. Dans cette structure, to est une préposition. Il est suivi d’un nom, d’un pronom ou d’une forme en -ing : get used to the noise, get used to it, get used to waking up early.
Exercice
Complétez la phrase avec get used to : At first, the keyboard may feel strange, but you will ____ it.
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get used to
It's the reason people from a culture you're not used to
5:24C'est aussi pour cela que les personnes issues d'une culture dont vous n'avez pas l'habitude
tend to be more difficult to distinguish. Grammaire
5:26ont tendance à être plus difficiles à distinguer.
tend to be : exprimer une tendance générale
Dans cette phrase, tend to be signifie « sont généralement susceptibles d’être » ou « ont tendance à être », et non « sont toujours ». La difficulté accrue à distinguer les personnes d’une culture peu familière est présentée comme une tendance récurrente, et non comme un fait universel. La structure tend to + verbe à la base permet de formuler des généralisations prudentes à partir de tendances ou d’observations. Ici, be relie tend to au groupe adjectival more difficult to distinguish.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec l’expression cible de trois mots signifiant « sont généralement, mais pas toujours » : During rush hour, buses ____ more crowded.
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tend to be
a big group of black labs you've never met before
5:30un grand groupe de labradors noirs que vous n'avez jamais vus auparavant
a common person our DNA has been replicated from over and over again,
5:38une même personne à partir de laquelle notre ADN a été répliqué encore et encore,
50 forgeries ago ... 50 generations ago : une autocorrection volontaire
Le locuteur dit d’abord 50 forgeries ago, puis remplace immédiatement forgeries par generations. Forgeries rappelle la métaphore précédente qui présentait les personnes comme des copies ; generations est l’unité factuelle nécessaire au calcul historique. Cette autocorrection volontaire organise la transition : elle fait brièvement passer l’image précédente dans le nouveau sujet, puis fournit au public le terme précis. Seul 50 generations ago constitue une expression temporelle normale ; 50 forgeries ago est un faux départ humoristique.
Exercice
Que fait le locuteur dans 50 forgeries ago, 50 generations ago ?
- Utiliser forgeries comme unité standard du temps historique
- Rappeler brièvement une métaphore précédente, puis se corriger avec le terme factuel generations
- Affirmer que chaque génération est littéralement une contrefaçon
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Rappeler brièvement une métaphore précédente, puis se corriger avec le terme factuel generations
and that's enough to connect every single human living on Earth. Grammaire
5:51et cela suffit à relier tous les êtres humains vivant sur Terre.
that's enough to connect : be enough to + verbe
Dans “that's enough to connect”, that renvoie au fait de remonter de 50 générations. La structure be + enough + infinitif avec to indique qu'une quantité ou une condition atteint le niveau nécessaire pour l'action ou le résultat qui suit. Ici, cette durée suffit à relier toutes les personnes vivantes. Cette structure relie un seuil à ce qu'il rend possible : be enough to + base verbale. L'infinitif suit directement enough ; for n'est pas nécessaire.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec enough to et le verbe power : This battery is ____ the radio all day.
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enough to power
you are at least 50th cousins with everyone else living on the planet today.
5:55vous êtes au minimum cousins au 50e degré avec toutes les autres personnes qui vivent aujourd'hui sur la planète.
But we can go back further than that, Phrasal verbs
6:00Mais nous pouvons remonter encore plus loin,
go back further than that sur une ligne temporelle
Dans “go back further than that”, go back s'emploie sur une ligne temporelle : cela signifie prolonger ou faire remonter l'analyse à une période antérieure, et non retourner physiquement dans un lieu. That renvoie à la limite de 50 générations mentionnée auparavant. Further than that dépasse ce point de référence. Les structures go back + durée et go back further peuvent décrire des archives, une histoire, des souvenirs ou une lignée familiale qui remontent à des époques antérieures.
Exercice
Dans la phrase “The written records go back to 1850, but oral histories go back further than that,” que signifie go back further than that ?
- Retourner physiquement dans le lieu appelé 1850.
- Continuer vers une époque postérieure à 1850.
- Remonter à une époque antérieure à 1850.
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Remonter à une époque antérieure à 1850.
You see comme marqueur d'explication
Ici, You see est un marqueur du discours. Il indique à l'interlocuteur qu'une explication ou une raison va suivre. Il ne demande pas à l'interlocuteur de regarder ou de voir quelque chose avec ses yeux. Il organise le message en faisant passer d'une affirmation à son explication.
Exercice
Dans quelle option You see sert-il à introduire une explication ?
- You see, this road is safer because it has a sidewalk.
- Look at the map and find the river.
- Do you see the red kite above the trees?
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You see, this road is safer because it has a sidewalk.
animal populations and even molecule populations
6:05les populations animales, et même les populations de molécules,
experience replication, variation, and selective pressures dans une explication scientifique
Ici, experience est un verbe formel qui signifie subir un processus ou être affecté par quelque chose. Il ne décrit pas le ressenti conscient d'une personne ; les populations et les systèmes peuvent aussi être les sujets de ce verbe. Le sujet pluriel prend la forme de base experience, suivie d'une liste de trois groupes nominaux : replication, variation et selective pressures. Replication et variation nomment des éléments du processus de changement, tandis que selective pressures désigne les conditions qui permettent à certaines formes de se maintenir plus facilement que d'autres.
Exercice
Quelle phrase emploie experience dans le même sens formel que le sous-titre ?
- The artist wants visitors to experience the room as peaceful.
- Young forests experience rapid growth and competition for light.
- Rina has experience with school plays.
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Young forests experience rapid growth and competition for light.
which means you are trillionth cousins Fil du propos
6:12ce qui signifie que vous êtes cousins au billionième degré
Which means pour transformer un fait en conclusion
Dans cette phrase, which renvoie à toute l'explication précédente, et non à un seul nom. Which means annonce la conclusion tirée de ces informations : l'auditeur doit comprendre la proposition suivante comme ce qui découle des faits précédents. Employez which means après une affirmation lorsque vous voulez la transformer en conséquence ou en interprétation pratique. L'expression rend explicite le passage des éléments de preuve à la conclusion.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui transforme le premier fait en conclusion : The pool is closed, ____ we cannot swim today.
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which means
Technically speaking comme marqueur d'une définition stricte
Technically speaking est un signal qui limite le critère appliqué à l'affirmation suivante. Il indique que cette affirmation peut être défendue par une définition, une règle ou un raisonnement précis, même si la conversation courante la décrirait autrement. Ici, l'expression prépare l'auditeur à une extension inhabituelle de l'idée de parenté. Elle ne garantit pas que les mots suivants correspondent à l'idée littérale et quotidienne de la famille.
Exercice
Quelle phrase emploie technically speaking pour introduire une affirmation fondée sur une classification précise ?
- Technically speaking, this cake is delicious.
- Technically speaking, please sit over there.
- Technically speaking, Pluto is classified as a dwarf planet.
Voir la réponse
Technically speaking, Pluto is classified as a dwarf planet.
anything but new : négation forte
Dans “it’s anything but new”, anything but + adjectif signifie « pas du tout » ou « loin de ». Le locuteur rejette fortement la description new. Cette structure vient souvent après be, seem ou look : sujet + verbe d’état + anything but + description. Les mots placés après anything but indiquent la qualité niée, et non une liste de choses possibles.
Exercice
Complétez avec la structure négative forte de deux mots qui commence par anything : The tiny puppy had endless energy, so it was ____ sleepy.
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anything but
with the very clothing you are wearing right now.
6:43avec les vêtements mêmes que vous portez en ce moment.
with dirt, with rocks, with trees... : construire une liste rythmée
Dans cette métaphore ludique de la parenté, les groupes qui répètent with divisent une longue liste en unités claires et parallèles : with dirt, with rocks, with trees, with plastic, puis with the clothing. La répétition de la préposition crée une structure parallèle et un rythme régulier, ce qui attire l’attention sur chaque élément. La liste progresse de matériaux vastes et éloignés vers “the very clothing you are wearing right now”. Very rend le dernier exemple précis et immédiat : il s’agit exactement des vêtements que porte l’auditeur. Cette fin transforme une affirmation abstraite en quelque chose qu’il peut remarquer sur son propre corps.
Exercice
Quelle phrase répète le mieux with pour construire une progression rythmique et garder le détail le plus immédiat pour la fin ?
- The table was covered with crayons, puzzles, storybooks, and my name tag from yesterday.
- My name tag from yesterday, crayons, puzzles, and storybooks covered the table.
- The table was covered with crayons, with puzzles, with storybooks, and with my name tag from yesterday.
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The table was covered with crayons, with puzzles, with storybooks, and with my name tag from yesterday.
Whether ... or ... : deux possibilités, une conclusion
Whether A or B introduit deux situations possibles et définit la portée de la conclusion qui suit : cette conclusion est vraie dans les deux cas. Ici, une bagarre dans un bar et un orteil cogné sont volontairement très différents, mais les deux sont englobés dans it's all just a family squabble. Il ne faut pas comprendre whether ici comme une question appelant une réponse par oui ou par non. Dans cette structure, il signifie quelle que soit la situation qui se produit et permet de comparer des exemples avant de tirer une conclusion commune.
Exercice
Complétez la phrase avec whether ... or pour montrer que le résultat est le même dans les deux cas : We will arrive before noon ____ we travel by train ____ by bus.
Voir la réponse
whether · or
A Family Squabble comme métaphore amusante
Au sens littéral, a family squabble désigne une petite dispute, généralement peu grave, entre des membres d'une famille. Ici, c'est une métaphore amusante : l'idée précédente présente les personnes, les êtres vivants et la matière comme des cousins éloignés, si bien que même une bagarre avec un inconnu ou un orteil blessé contre un rocher est décrit comme un conflit au sein d'une immense famille. Le mot squabble rend le conflit plus petit et moins hostile que fight. La phrase ne prétend pas que l'inconnu ou le rocher appartient littéralement au même arbre généalogique ; elle utilise l'image de la famille pour conclure avec humour.
Exercice
Quel rôle joue a family squabble dans cette phrase ?
- Elle affirme que l'inconnu et le rocher sont littéralement des membres du foyer du locuteur.
- Elle présente avec humour des conflits très différents comme de petites disputes au sein d'une seule famille reliée.
- Elle explique que seules les disputes entre proches peuvent être appelées des bagarres.
Voir la réponse
Elle présente avec humour des conflits très différents comme de petites disputes au sein d'une seule famille reliée.
and I want to thank you guys for making this possible.
7:14et je tiens à vous remercier d'avoir rendu cela possible.
Just follow the link at the top of this video's description.
7:21Il suffit de suivre le lien tout en haut de la description de cette vidéo.
by the way comme remarque incidente
Dans cette phrase, by the way présente all the nominees are great comme une brève remarque secondaire. La personne qui parle s’écarte momentanément du message principal pour ajouter un fait positif sans en faire un nouveau sujet central. L’expression peut apparaître au début, au milieu ou à la fin d’une phrase. Ici, elle est insérée au milieu et encadrée par des virgules ; celles-ci montrent que la phrase reste complète sans l’incise.
Exercice
Complétez la phrase avec le marqueur discursif de trois mots qui ajoute une remarque secondaire : Your presentation, ____, was excellent.
Voir la réponse
by the way
It's great that the universe has these channels,
7:27C'est formidable que l'univers compte ces chaînes,