Découvrez le thon rouge, le poisson le plus résistant de l'océan - Grantly Galland et Raiana McKinney : fiche pour apprendre l’anglais
TED-Ed
Présentation de la vidéo : Cette vidéo explique comment le thon rouge de l’Atlantique régule sa chaleur, absorbe efficacement l’oxygène et utilise son corps profilé pour chasser dans tout l’océan. Elle montre ensuite comment sa taille et sa valeur commerciale l’exposent à la surpêche, ainsi que la nécessité de renforcer sa protection. Principaux points d’anglais : 1. What's as big as a polar bear, swallows its prey whole, and swims at 40 miles an hour? — Discours, narration et rhétorique : Découvrez comment une succession d’indices parallèles forme une entrée en matière semblable à une devinette et suscite la curiosité avant la révélation du sujet. Cette technique permet de commencer un exposé scientifique ou une présentation sans annoncer immédiatement la conclusion. 2. The faster it swims, the more water passes over its gills and the more oxygen it can absorb from that water. — Grammaire et structures de phrase : Comprenez et employez la structure the + comparatif, the + comparatif pour montrer que la variation d’un facteur entraîne un ou plusieurs résultats liés, notamment dans l’explication de mécanismes scientifiques ou de rapports courants de cause à effet. 3. conservation efforts are redoubled — Sens et registre du vocabulaire : Identifiez redouble comme un verbe de registre soutenu signifiant intensifier ou relancer un effort, et utilisez cette formulation naturellement pour évoquer une action plus vigoureuse des pouvoirs publics, des organisations ou des communautés en matière de conservation et de politique publique.
Dans cette fiche
What's as big as a polar bear, swallows its prey whole, Notes
0:06Qu'est-ce qui est aussi grand qu'un ours polaire, avale ses proies entières,
as big as a polar bear : structure as + adjectif + as
La structure as + adjectif + as présente deux éléments comme égaux sur une échelle donnée. Dans les descriptions courantes, cette égalité peut être approximative. Ici, as big as a polar bear utilise l'ours polaire comme référence de taille et aide à imaginer les dimensions de l'animal inconnu. Les deux as font partie de la structure : le premier précède big, et le second introduit le terme de comparaison, a polar bear.
Exercice
Complète la comparaison d'égalité avec la structure indiquée : The package is ____ heavy ____ the suitcase.
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as · as
swallow its prey whole : avaler sa proie tout entière
Swallow its prey whole signifie faire descendre la proie dans la gorge en un seul morceau, sans d'abord la mâcher ni la couper en morceaux plus petits. Prey désigne un animal chassé par un autre animal ; swallow est donc plus précis ici que le verbe général eat. Whole vient après le complément d'objet its prey et décrit la manière dont la proie est avalée. Cela ne signifie pas qu'elle est en bonne santé, mais qu'elle est avalée tout entière, en un seul morceau.
Exercice
Complétez la phrase avec le mot qui signifie sans couper ni mâcher en morceaux : The heron swallowed the fish ____.
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whole
What's ...? + indices parallèles pour une accroche en forme de devinette
Il s'agit d'une accroche en forme de devinette, et non d'une simple demande d'information. La personne cache le nom de l'animal et donne trois indices—sa taille, sa manière de se nourrir et sa vitesse—pour inciter le public à deviner. La question reste centrée sur un seul sujet inconnu : il est aussi grand qu'un ours polaire, avale ses proies en entier et nage vite. Les indices forment une liste coordonnée, et and introduit le dernier. Cet ordre, les preuves avant la révélation, crée du suspense et attire l'attention.
Exercice
Quel est le but principal de cette question d'ouverture ?
- Elle donne d'abord la réponse, puis explique pourquoi elle est correcte.
- Elle crée du suspense en énumérant des indices avant de nommer la réponse.
- Elle demande au public les dimensions exactes d'un animal.
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Elle crée du suspense en énumérant des indices avant de nommer la réponse.
at 40 miles an hour : indiquer une vitesse précise
At 40 miles an hour indique une vitesse précise. La structure at + nombre + miles an hour emploie at pour introduire la vitesse à laquelle quelque chose se déplace. An hour signifie pour chaque heure dans cette mesure. Cela ne veut pas dire que la nage dure une heure. À l'écrit, miles an hour s'écrit aussi couramment miles per hour ou mph.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition qui introduit une vitesse précise : The car was traveling ____ sixty miles an hour.
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at
It's the Atlantic bluefin tuna, the largest and longest-lived of the 15 tuna species. Grammaire
0:16C'est le thon rouge de l'Atlantique, la plus grande et la plus ancienne des 15 espèces de thon.
the largest and longest-lived of ... : superlatifs coordonnés
The largest and longest-lived coordonne deux adjectifs au superlatif qui décrivent le même animal : il occupe la première place à la fois pour la taille et pour la longévité. Of the 15 tuna species indique le groupe de comparaison. Le nombre 15 compte des espèces, et non des poissons individuels. Le modèle est the + superlatif(s) + of + un groupe défini.
Exercice
Quelle phrase utilise correctement deux superlatifs pour comparer un membre à un groupe défini ?
- Maya is the younger and faster of the five runners.
- Maya is the youngest and fastest from the five runners.
- Maya is the youngest and fastest of the five runners.
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Maya is the youngest and fastest of the five runners.
The Atlantic bluefin has a unique set of adaptations that make it one of the most dominant predators in the ocean. Notes
0:23Le thon rouge de l'Atlantique possède un ensemble unique d'adaptations qui en font l'un des prédateurs les plus dominants de l'océan.
a unique set of adaptations : un ensemble unique de caractères biologiques de survie
En biologie, le mot adaptations désigne des caractères héréditaires, comme des structures corporelles, des processus internes ou des comportements, qui aident un organisme à survivre et à se reproduire dans son environnement. Ici, a set indique que plusieurs caractères liés agissent ensemble, et non une seule capacité. Unique présente cette combinaison comme distinctive. Dans ce contexte animal, adaptations ne signifie pas des films ou d’autres œuvres créés à partir d’une histoire antérieure.
Exercice
Dans quelle phrase adaptation désigne-t-il une caractéristique biologique qui aide un organisme à survivre ?
- The movie is an adaptation of a popular novel.
- Thick fur is an adaptation that helps polar bears stay warm.
- We made an adaptation to the classroom schedule.
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Thick fur is an adaptation that helps polar bears stay warm.
make it one of the most dominant predators : make + objet + attribut
Dans la structure make + objet + attribut de l’objet, make signifie « faire devenir », et non « fabriquer ». Ici, it est l’objet et désigne le thon rouge de l’Atlantique. One of the most dominant predators est l’attribut : il nomme l’identité ou le statut résultant des adaptations du poisson. Cette structure relie une cause à son résultat : X makes Y + groupe nominal ou adjectif attribut. L’attribut décrit Y, et non X.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement make + objet + attribut nominal pour exprimer un résultat ?
- Years of practice made Lena one of the strongest swimmers on the team.
- Years of practice made one of the strongest swimmers on the team Lena.
- Years of practice made Lena became one of the strongest swimmers on the team.
Voir la réponse
Years of practice made Lena one of the strongest swimmers on the team.
It starts as a tiny hatchling in the Gulf of Mexico or the Mediterranean Sea, Notes
0:30Il commence sa vie sous la forme d'un minuscule alevin dans le golfe du Mexique ou la mer Méditerranée,
starts as a tiny hatchling : start as + identité ou état initial
Start as + groupe nominal indique ce qu’une personne, un animal, une organisation ou un projet était au départ. Dans starts as a tiny hatchling, a tiny hatchling désigne le premier stade de vie du thon rouge ; un hatchling est un jeune animal qui vient de sortir de l’œuf. Ici, as introduit une identité ou un état initial, et non une cause. Start as suggère souvent que le sujet grandit ou se transforme ensuite en autre chose.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de start as : The museum ____ a private collection and later became a public institution.
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started as
Le golfe du Mexique ou la mer Méditerranée comme zones de frai
Le golfe du Mexique et la mer Méditerranée sont deux grandes zones de frai du thon rouge de l'Atlantique. Dans cette description du cycle de vie, ils indiquent où une larve nouvellement éclose commence sa vie, et non de simples destinations de voyage. Le mot or présente deux possibilités : chaque larve commence sa vie dans une zone ou dans l'autre, pas dans les deux. Cela aide à comprendre les références ultérieures à la migration et à la mer d'origine du poisson.
Exercice
Quel rôle le golfe du Mexique et la mer Méditerranée jouent-ils dans cette phrase ?
- Elles indiquent l'itinéraire exact du voyage d'un poisson.
- Ce sont deux importantes zones de frai et de naissance pour le poisson.
- Ce sont deux endroits que l'alevin visite après avoir grandi.
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Ce sont deux importantes zones de frai et de naissance pour le poisson.
no bigger than ... pour indiquer une taille maximale
La structure no bigger than + groupe nominal fixe une limite maximale de taille : le sujet peut être aussi grand que l'objet de comparaison ou plus petit, mais pas plus grand. Ici, un cil humain sert de référence et souligne à quel point la larve est minuscule. Cette structure n'affirme pas que les deux choses ont exactement la même taille. Elle utilise souvent un petit objet familier pour rendre une taille peu connue facile à imaginer.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression exacte de cette leçon pour indiquer que l'appareil photo ne dépasse pas la taille d'une boîte d'allumettes : The camera is ____ a matchbox.
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no bigger than
Within its first year of life, it develops something known as regional endothermy, Notes
0:39Au cours de sa première année de vie, il développe ce que l'on appelle l'endothermie régionale,
Within its first year of life : un événement dans un délai donné
Within + une durée indique qu’un événement se produit avant la fin de cette durée. Ici, “Within its first year of life” signifie que cette capacité se développe au plus tard à la fin de la première année de vie de l’animal. Cela ne signifie pas que le développement dure toute l’année et ne précise pas le moment exact où il se produit pendant cette année.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition qui signifie « avant la fin de la période indiquée » : Your package should arrive ____ three business days.
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within
something known as regional endothermy : introduire un terme technique
Something known as X signifie « quelque chose appelé X ». Ici, known as introduit regional endothermy comme le nom de cette capacité. Known est un participe passé qui complète something : something [that is] known as X. Dans les explications scientifiques, cette structure permet d’abord de mentionner une chose de façon générale, puis de donner son nom technique. Elle ne signifie pas « quelque chose que tout le monde connaît ».
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui introduit le nom du processus : Plants use a process ____ photosynthesis.
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known as
the ability to regulate its body temperature. Vocabulaire
0:44la capacité de réguler la température de son corps.
the ability to regulate its body temperature : la capacité de réguler sa température corporelle
La structure the ability to + base verbale signifie « la capacité de faire quelque chose ». Ici, cette capacité est regulate its body temperature : réguler sa propre température corporelle. Dans un contexte biologique ou technique, regulate signifie contrôler de manière continue une mesure variable afin de la maintenir dans une plage appropriée. Ici, le mot ne signifie pas « établir des règles ».
Exercice
Quelle phrase emploie regulate au sens de maintenir une mesure variable dans une plage appropriée ?
- The app reports the room temperature every minute.
- The city regulates street parking with new rules.
- A thermostat regulates the room temperature by turning the heater on and off.
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A thermostat regulates the room temperature by turning the heater on and off.
An Atlantic bluefin gets oxygen from cold ocean water using its gills. Phrases
0:48Le thon rouge de l'Atlantique tire son oxygène des eaux froides de l'océan en utilisant ses branchies.
gets oxygen from ... using ... pour indiquer la source et le moyen
Dans get A from B, A désigne ce qui est obtenu et B sa source. Ici, oxygen est ce que le poisson obtient et cold ocean water en est la source. Using C ajoute le moyen, l’outil ou la partie du corps qui rend le processus possible. Using its gills explique comment le poisson obtient de l’oxygène ; il ne s’agit pas d’une action séparée. La structure réutilisable est get A from B using C.
Exercice
Complétez la structure get A from B using C : The device gets power ____ the wall outlet ____ a cable.
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from · using
heat the tuna generates ... warms the blood : repérer le verbe principal
Le sujet complet est heat the tuna generates swimming and hunting, tandis que warms est le verbe de la proposition principale. Commencez par la structure de base : heat warms the blood. Après heat, le pronom relatif objet that est omis : heat (that) the tuna generates. Le groupe swimming and hunting indique ce que fait le thon lorsqu'il produit la chaleur ; ce n'est pas le complément d'objet de the tuna generates. La version développée est Heat that the tuna generates while swimming and hunting warms the blood.
Exercice
Quelle phrase suit la même structure : un sujet long contenant un pronom relatif objet omis, suivi du verbe principal ?
- The panels collect energy and power the building.
- The energy the panels collect powers the building.
- The collected energy powers the building.
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The energy the panels collect powers the building.
this heat would be lost back out into the ocean through the gills. Grammaire
1:02cette chaleur serait perdue et renvoyée dans l'océan par les branchies.
would be lost back out : un résultat passif hypothétique
Would be lost suit la structure would + be + le participe passé lost. Cette forme présente la perte de chaleur comme le résultat attendu dans la situation habituelle ou imaginée dont il est question. La chaleur subit l'action : la proposition est donc à la voix passive. Ici, lost signifie « dissipée » ou « non conservée », et non « incapable de retrouver son chemin ». Back out into the ocean indique que la chaleur retourne dans l'eau environnante, et through the gills précise le passage emprunté. Ce type de proposition peut d'abord exposer ce qui se produirait normalement, avant de présenter une exception ou un mécanisme qui l'empêche.
Exercice
Complétez le résultat passif dans une situation hypothétique présente. Utilisez would + be + le participe passé de lose : Without insulation, most of the heat ____ through the roof.
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would be lost
a mechanism called countercurrent exchange Vocabulaire
1:07un mécanisme appelé échange à contre-courant
a mechanism called countercurrent exchange : nommer un mécanisme scientifique
Dans a mechanism called countercurrent exchange, called countercurrent exchange est un groupe au participe passé qui modifie mechanism et lui donne un nom. On peut développer la structure en a mechanism that is called countercurrent exchange ; called n'est pas le verbe principal. Countercurrent exchange est ici le nom du mécanisme d'échange thermique. Le prédicat principal vient après ce nom : traps the heat. La structure nom + called + nom donné est courante lorsque les textes scientifiques introduisent un terme.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement nom + called + terme pour nommer un processus scientifique ?
- Plants make sugar through a process called is photosynthesis.
- Plants make sugar through a process called photosynthesis.
- Plants make sugar through a process calls photosynthesis.
Voir la réponse
Plants make sugar through a process called photosynthesis.
traps the heat : empêcher la chaleur de s'échapper
Ici, traps signifie maintenir quelque chose à un endroit pour l'empêcher de s'échapper. Traps the heat indique que le mécanisme retient la chaleur au lieu de la laisser se dissiper dans le milieu environnant. Cet emploi scientifique de trap est courant avec l'énergie ou des substances. En anglais, des matériaux peuvent trap heat, air, moisture ou gases. Dans cette phrase, il ne s'agit pas de capturer un animal.
Exercice
Que signifie traps the heat dans cette phrase ?
- Il empêche la chaleur de s'échapper.
- Il cherche la chaleur et la capture.
- Il crée de la chaleur à partir de rien.
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Il empêche la chaleur de s'échapper.
Cold blood on its way to the large swimming muscles, Phrases
1:12Le sang froid qui se dirige vers les grands muscles natatoires,
on its way to ... : déplacement vers une destination
On its way to + une destination signifie que quelque chose est en train de se déplacer vers cette destination. Ici, l’expression décrit le sang froid qui va vers les grands muscles natatoires ; its renvoie à cold blood. Cette structure peut décrire des personnes, des objets, des substances ou un processus en cours. Dans cette expression figée, way évoque un trajet ou une progression, et non une méthode propre à l’objet.
Exercice
Quelle phrase indique qu’une pièce de rechange se déplace actuellement vers l’atelier de réparation ?
- The replacement part is in the way at our repair shop.
- The replacement part is on the way out of our repair shop.
- The replacement part is on its way to our repair shop.
Voir la réponse
The replacement part is on its way to our repair shop.
passes close to warm blood leaving those muscles Grammaire
1:15passe près du sang chaud quittant ces mêmes muscles
warm blood leaving those muscles : un nom modifié par un groupe en -ing
Leaving those muscles est une proposition en -ing placée après warm blood. Elle modifie warm blood et précise de quel sang il s’agit grâce à son action : il s’éloigne de ces muscles. Le sujet sous-entendu de leaving est warm blood, et non cold blood mentionné plus tôt. L’anglais emploie souvent un nom + une proposition en -ing pour intégrer une action en cours dans une description courte. Le groupe peut être développé en warm blood that is leaving those muscles.
Exercice
Dans la phrase “Air leaving the room passes through this vent,” qu’est-ce qui quitte la pièce ?
- La pièce
- Cette bouche d’aération
- L’air
Voir la réponse
L’air
in a specialized network of blood vessels Vocabulaire
1:18dans un réseau spécialisé de vaisseaux sanguins
a specialized network ... known as a rete mirabile : décrire, puis nommer
A specialized network of blood vessels décrit la structure avant de la nommer : il s'agit d'un ensemble relié de vaisseaux sanguins adapté à une fonction particulière. Known as a rete mirabile est une proposition relative réduite qui complète network. Cette forme équivaut à which is known as a rete mirabile et introduit le nom technique après la description générale. Rete mirabile est le terme anatomique complet désignant ce réseau vasculaire d'échange thermique ; mirabile n'est pas employé ici comme un adjectif anglais ordinaire.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression anglaise de deux mots signifiant « appelé par son nom technique » : The skin has an outer layer ____ the epidermis.
Voir la réponse
known as
the heat jumps to the cold blood : jump comme métaphore du transfert de chaleur
Dans the heat jumps to the cold blood, jumps est un verbe expressif employé au sens figuré. La chaleur est présentée comme si elle pouvait sauter, mais le véritable sens est que l'énergie thermique passe du sang plus chaud au sang plus froid. La vulgarisation scientifique attribue souvent des actions familières à des phénomènes invisibles afin de les rendre plus faciles à imaginer. Jumps apporte une impression vive de mouvement ; cela ne signifie pas que la chaleur ou le sang sautent réellement.
Exercice
Choisissez le sens exact de cette phrase de vulgarisation scientifique : When the ice touches your hand, heat jumps from your skin into the ice.
- La glace crée une nouvelle chaleur dans votre peau.
- L'énergie thermique passe de votre peau plus chaude à la glace plus froide.
- Votre main et la glace sautent réellement.
Voir la réponse
L'énergie thermique passe de votre peau plus chaude à la glace plus froide.
This makes bluefin one of the few warm-blooded fishes, Notes
1:27Cela fait du thon rouge l'un des rares poissons à sang chaud,
warm-blooded fishes : conserver la chaleur produite par le corps
Warm-blooded décrit les animaux qui utilisent la chaleur produite à l’intérieur du corps et maintiennent tout le corps ou certaines régions importantes plus chauds que le milieu environnant. Dans cette phrase, warm-blooded fishes désigne des poissons qui possèdent cet avantage de régulation thermique ; cela ne signifie pas simplement que leur sang est chaud au toucher. Pour le thon rouge, il s’agit d’une description simplifiée de vulgarisation scientifique : il conserve la chaleur dans certaines parties du corps, au lieu de maintenir partout une seule température constante comme de nombreux mammifères.
Exercice
Dans un article scientifique, quelle phrase emploie correctement warm-blooded ?
- The lizard became warm-blooded after sitting on a sunny rock.
- Warm-blooded means that an animal's blood always feels hot.
- Seals are warm-blooded mammals that produce body heat and can stay active in cold seas.
Voir la réponse
Seals are warm-blooded mammals that produce body heat and can stay active in cold seas.
makes bluefin one of the few ... : make + complément d’objet + résultat
Dans la structure make + complément d’objet + groupe nominal, le groupe nominal indique le résultat ou le statut produit par quelque chose. Ici, bluefin est le complément d’objet et one of the few warm-blooded fishes est la catégorie obtenue : le mécanisme de conservation de la chaleur place le thon rouge dans ce petit groupe. One of the few est suivi d’un nom dénombrable au pluriel. Ici, make signifie « faire devenir » ou « rendre », et non « fabriquer ».
Exercice
Choisissez l’expression qui complète correctement la structure de résultat : Its sharp night vision makes the owl ___ able to hunt in near darkness.
- one of the few birds
- one of few a birds
- one of the few bird
Voir la réponse
one of the few birds
an advantage in ... : le cadre où le bénéfice s’applique
Ici, a huge advantage désigne un bénéfice très important. L’adjectif huge renforce advantage ; il ne décrit pas la taille physique d’un objet. Le groupe in the marine environment précise l’environnement dans lequel ce bénéfice compte. La structure réutilisable an advantage in + environnement ou domaine indique le cadre dans lequel une caractéristique, une compétence ou une stratégie est utile.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition qui indique le domaine où l’avantage compte : Quick reactions are a major advantage ____ competitive sports.
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in
Cold-blooded animals whose body temperature depends entirely on the environment, Notes
1:34Les animaux à sang froid, dont la température corporelle dépend entièrement de l'environnement,
depends entirely on : dépendre entièrement d'une condition
Dans cette phrase, depends on relie body temperature à la condition qui la détermine : the environment. La structure fixe est depend on + nom ou groupe nominal. entirely renforce cette relation. Le milieu est présenté comme le facteur qui détermine entièrement la température, et non comme une influence parmi plusieurs.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure mise en évidence qui signifie « est entièrement déterminé par » : The picnic date ____ the weather.
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depends entirely on
become sluggish in colder waters. Vocabulaire
1:38deviennent léthargiques dans les eaux plus froides.
animals whose body temperature ... : le possessif whose
La proposition whose body temperature depends entirely on the environment complète Cold-blooded animals. Whose exprime la possession : body temperature appartient aux animaux, et non à l’environnement. Pour trouver le message principal, mettez temporairement de côté la proposition en whose : Cold-blooded animals become sluggish in colder waters. Ajoutez-la ensuite de nouveau comme information permettant d’identifier ou de décrire les animaux.
Exercice
Complétez la proposition relative avec le mot relatif possessif : Animals ____ body temperature changes with the weather may become less active in winter.
Voir la réponse
whose
become sluggish : devenir lent et peu réactif
La structure become + adjectif décrit un changement d'état. Ici, become sluggish signifie que les animaux commencent à se déplacer et à réagir plus lentement dans une eau plus froide. sluggish suggère une baisse d'énergie ou de réactivité, et pas simplement une vitesse naturellement faible. Dans ce contexte, le mot décrit un effet physique du froid, et non un caractère paresseux.
Exercice
Dans la phrase 'The lizard becomes sluggish in the cold,' que signifie sluggish ?
- Il refuse de faire le moindre travail.
- Il ne peut absolument pas bouger.
- Il se déplace et réagit plus lentement.
Voir la réponse
Il se déplace et réagit plus lentement.
can better process information : sens et ordre des mots
Dans can better process information, process est un verbe qui signifie recevoir, organiser et comprendre des informations. Process information est une association courante dans les domaines de l'apprentissage, de la cognition et de la technologie. Après le modal can, on emploie la base verbale process. Better fonctionne comme un adverbe et se place avant process pour souligner une capacité améliorée. Can process information better est également naturel ; l'ordre original est un choix concis adapté au style explicatif.
Exercice
Complétez la phrase avec l'association de deux mots qui signifie « recevoir, organiser et comprendre des informations » : With enough rest, the brain can better ____.
Voir la réponse
process information
a bluefin's ability to keep warm means ... : relier une capacité à ses conséquences
Le groupe nominal a bluefin's ability to keep warm est le sujet de means. Le nom au possessif indique qui possède cette capacité, et ability to + base verbale précise de quelle capacité il s'agit. Ici, means introduit les conséquences de cette capacité : une vision plus perçante, un meilleur traitement des informations et une nage plus rapide. Il signifie « a pour résultat » ou « rend possible ce qui suit », et non « a l'intention de ». La proposition après means peut contenir une liste de résultats coordonnés.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement ability to ... means ... pour relier une capacité à son résultat ?
- The plant's ability to store water means it can survive dry weeks.
- The plant's ability to store water intends it can survive dry weeks.
- The plant's ability storing water means it can survive dry weeks.
Voir la réponse
The plant's ability to store water means it can survive dry weeks.
can swim faster than its prey : comparer la vitesse de nage
La structure can + base verbale exprime la capacité : can swim signifie « être capable de nager ». faster than compare la vitesse de la même action chez deux participants. Ici, its prey sert de point de comparaison : la vitesse de nage de l’animal est donc supérieure à celle de sa proie. Après than, l’anglais omet souvent les mots répétés. L’idée complète est faster than its prey can swim, mais faster than its prey est plus court et naturel.
Exercice
Complétez la comparaison de vitesse avec l’expression étudiée ci-dessus : In today's practice race, Mia can swim ____ Leo.
Voir la réponse
faster than
thrives in cold, deep, subarctic water : prospérer dans un environnement
thrive in signifie grandir, vivre ou réussir particulièrement bien dans certaines conditions. Dans cette phrase, thrives in indique que l’animal est bien adapté aux eaux froides, profondes et subarctiques, et non pas seulement qu’il s’y trouve. cold, deep et subarctic qualifient tous water. Ensemble, ces mots nomment l’environnement dans lequel l’animal prospère.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression étudiée ci-dessus qui signifie « réussit particulièrement bien dans ces conditions » : This plant ____ warm, humid conditions.
Voir la réponse
thrives in
their streamlined torpedo shape : une métaphore de forme
Dans l’expression their streamlined torpedo shape, torpedo décrit le corps en comparant son contour à celui d’une torpille : il est long, lisse et effilé, ce qui lui permet de traverser l’eau avec peu de résistance. Le poisson n’est pas présenté comme une arme. Streamlined ajoute l’idée fonctionnelle que ce contour lisse réduit la traînée. Dans les descriptions scientifiques, on place souvent un objet familier devant shape pour aider le lecteur à visualiser rapidement une forme.
Exercice
Que signifie their streamlined torpedo shape dans cette description ?
- Le poisson a un corps lisse et effilé comme une torpille, ce qui l’aide à se déplacer efficacement dans l’eau.
- Le poisson transporte une torpille à l’intérieur de son corps.
- Le poisson utilise une arme pour se propulser dans l’eau.
Voir la réponse
Le poisson a un corps lisse et effilé comme une torpille, ce qui l’aide à se déplacer efficacement dans l’eau.
with fins that fold into grooves to reduce drag, Grammaire
2:00avec des nageoires qui se replient dans des rainures pour réduire la traînée,
fold into grooves to reduce drag : exprimer le but avec to + verbe
fold into grooves décrit les nageoires qui se replient dans d'étroites rainures du corps. to reduce drag est un infinitif de but : il indique pourquoi les nageoires se replient. Ici, drag désigne la force de l'eau qui s'oppose au mouvement vers l'avant. L'infinitif avec to présente la fonction de cette forme, et non un événement ultérieur. Ce modèle est courant dans les explications scientifiques : une structure fait quelque chose pour obtenir un résultat.
Exercice
Quel complément exprime clairement le but de cette conception ? The race car lowers its body ___.
- and drag is reduced
- to reduce drag
- after reducing drag
Voir la réponse
to reduce drag
bluefin tuna can reach speeds few other animals can match. Phrases
2:04les thons rouges peuvent atteindre des vitesses que peu d'autres animaux peuvent égaler.
Thanks to their warm-bloodedness : introduire une cause bénéfique
Thanks to + un groupe nominal signifie « grâce à » et présente la cause comme utile ou bénéfique. Ici, their warm-bloodedness commence une liste d’avantages physiques qui expliquent la vitesse du thon ; thanks to n’exprime pas le fait de remercier quelqu’un. Comme la liste des causes est longue, repère le résultat principal qui vient après : bluefin tuna can reach speeds few other animals can match. Cette structure permet de placer d’abord une ou plusieurs raisons, puis le résultat.
Exercice
Complète la phrase avec l’expression cible de deux mots qui présente la cause comme utile : ____ the neighbor's flashlight, we found the lost key.
Voir la réponse
Thanks to
reach speeds few other animals can match : des performances exceptionnelles
reach speeds signifie atteindre certains niveaux de vitesse. Les mots few other animals can match forment une proposition relative qui complète speeds ; le pronom relatif that est omis parce qu'il serait le complément d'objet de match. Ici, match signifie égaler le même niveau, et non participer à un match. Few other animals indique que très peu d'autres animaux peuvent y parvenir, ce qui souligne le caractère exceptionnel de cette vitesse.
Exercice
Quelle phrase signifie que très peu de drones concurrents peuvent égaler la vitesse de ce drone ?
- This drone can reach a few competing drones before the race ends.
- This drone can match the speed of a few competing drones.
- This drone can reach speeds few competing drones can match.
Voir la réponse
This drone can reach speeds few competing drones can match.
Their maximum speed of 40 miles per hour Phrases
2:08Leur vitesse maximale de 65 kilomètres par heure
maximum speed of 40 miles per hour : maximum speed of + valeur
Maximum speed désigne la vitesse la plus élevée qu'une personne ou une chose peut atteindre. Dans maximum speed of 40 miles per hour, of introduit la valeur de cette vitesse : 40 miles per hour. Utilisez la structure nominale maximum speed of + valeur de vitesse pour indiquer une caractéristique de performance. Ici, of relie une mesure à sa valeur ; il n'exprime pas la possession. Miles per hour est souvent abrégé en mph.
Exercice
Utilisez maximum speed pour compléter la phrase : The drone has a ____ sixty miles per hour.
Voir la réponse
maximum speed of
faster than that of ... : that remplace maximum speed
Dans faster than that of a great white shark or orca whale, that remplace le groupe nominal singulier maximum speed. Ce passage signifie que la vitesse est supérieure à la vitesse maximale d'un grand requin blanc ou d'une orque, sans répéter maximum speed. Ce remplacement maintient une comparaison parallèle : une vitesse maximale est comparée à une autre vitesse maximale. That ne désigne pas le requin ou l'orque elle-même.
Exercice
Utilisez un substitut pour éviter de répéter population : The population of this city is larger than ____ the neighboring town.
Voir la réponse
that of
even at their comfortable cruising speed : même à leur vitesse de croisière confortable
« Even at their comfortable cruising speed » pose une condition : le résultat reste vrai lorsqu'ils se déplacent à une vitesse de croisière confortable. Ici, at introduit une condition de vitesse, et non un lieu, tandis que even montre que le résultat est surprenant dans cette condition. Une vitesse de croisière confortable est une vitesse stable et tenable sur la durée, et non la vitesse maximale. L'expression souligne qu'ils peuvent obtenir ce résultat impressionnant sans aller aussi vite que possible.
Exercice
Complète la phrase avec l'expression de deux mots qui introduit un résultat surprenant dans une condition ordinaire : ____ a relaxed pace, Mia finished before everyone else.
Voir la réponse
Even at
cross the Atlantic in a couple months : traverser l'Atlantique en deux mois environ
« Cross the Atlantic » signifie aller d'un côté de l'océan Atlantique à l'autre. Cross est transitif ici, donc la zone traversée vient directement après le verbe : cross + the Atlantic. « In a couple months » indique le temps approximatif nécessaire pour terminer la traversée : environ deux mois. Ici, in mesure le temps d'accomplissement ; cela ne signifie pas que la traversée commence quelques mois plus tard.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement que le navire a besoin de trois semaines pour aller d'un côté de l'océan à l'autre ?
- The ship can cross the ocean after three weeks.
- The ship can cross the ocean in three weeks.
- The ship can cross across the ocean in three weeks.
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The ship can cross the ocean in three weeks.
a great deal of oxygen : une grande quantité d’oxygène
A great deal of signifie « une grande quantité de » et se place devant un nom indénombrable. Ici, oxygen désigne une substance : a great deal of oxygen signifie donc une grande quantité d’oxygène. Cette structure s’emploie avec des noms indénombrables comme water, time et effort. Dans ce sens, ne mettez pas oxygen au pluriel et ne remplacez pas l’expression par many.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible signifiant « une grande quantité de » : Restoring this painting requires ____ time.
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a great deal of
but the bluefin is adapted for this as well. Phrases
2:25mais le thon rouge y est également adapté.
is adapted for this as well : est également adapté à ce besoin
Be adapted for signifie posséder des caractéristiques qui rendent quelqu’un ou quelque chose adapté à un but, une activité ou une exigence. Ici, this renvoie au besoin d’une grande quantité d’oxygène mentionné auparavant : le thon rouge possède des caractéristiques physiques qui répondent à ce besoin. La phrase décrit une adaptation biologique déjà présente, et non un ajustement rapide et temporaire. As well ajoute qu’il s’agit d’une autre adaptation pertinente.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure cible signifiant « possède des caractéristiques adaptées à » : This vehicle ____ travel over rough ground.
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is adapted for
and the more oxygen it can absorb from that water.
2:32et plus il peut absorber d'oxygène de cette eau.
The faster..., the more... and the more... : un changement et deux résultats
La structure the + proposition comparative, the + proposition comparative relie deux changements : quand l’un augmente ou diminue, l’autre change avec lui. Ici, chaque the est un marqueur fixe de cette construction comparative corrélative, et non l’article ordinaire qui désigne quelque chose de précis. Un premier changement, The faster it swims, est relié à deux résultats coordonnés : the more water passes... et the more oxygen it can absorb.... Cette structure permet d’expliquer comment un facteur qui varie est lié à plusieurs résultats.
Exercice
Complétez la structure comparative corrélative avec les formes comparatives des mots entre parenthèses : The ____ the wind blows, the ____ the waves grow and the ____ the boat becomes. (hard, high, unstable)
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harder · higher · more unstable
This need for a constant flow of water : le nom need for + groupe nominal
Need est un nom dans This need for.... La structure a/the need for + groupe nominal désigne la chose ou la condition nécessaire. Ici, for a constant flow of water précise la condition requise. Le groupe nominal complet This need for a constant flow of water est le sujet de means. Cette structure permet de nommer d’abord une exigence, puis d’en expliquer le résultat.
Exercice
Utilisez la structure nominale need for pour compléter la phrase : The growing ____ reliable internet has led the town to build a new network.
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need for
must always remain on the move : devoir rester constamment en mouvement
Dans cette phrase, remain on the move signifie « continuer à être en mouvement ». Remain indique que le même état se prolonge, et on the move désigne le fait d’être en mouvement plutôt que de rester immobile. Les mots must always montrent que ce mouvement est une nécessité permanente : le thon ne peut pas s’arrêter longtemps. Ici, on the move ne signifie pas déménager.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression qui signifie « continuer à bouger » : To reach water before dark, the herd must ____.
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remain on the move
cannot suck prey into their mouths : la structure suck ... into ...
La structure suck + complément d’objet + into + lieu signifie « faire entrer quelque chose dans un espace par aspiration ». Ici, prey est le complément d’objet qui est aspiré, et their mouths désigne le lieu où il entre. Dans cette phrase, suck est neutre, car il décrit une action physique. Cannot indique que les thons rouges sont incapables de capturer leurs proies de cette façon ; cela ne signifie pas qu’ils ne peuvent pas les manger.
Exercice
Complétez la structure exprimant l’aspiration avec la bonne préposition : The pump can suck water ____ the tank.
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into
the way most other fishes do : comparer la manière d’effectuer une action
The way + proposition signifie « de la manière dont… » et sert à comparer la façon dont une action est réalisée. Ici, the way most other fishes do indique la manière dont la plupart des autres poissons accomplissent l’action mentionnée plus tôt. Dans cet emploi, way ne signifie pas « chemin » ou « route ». Le mot do remplace l’action précédente suck prey into their mouths. Cela évite de répéter tout le groupe verbal. Dans cette structure, cherche plus haut l’action que do, does ou did remplace.
Exercice
Quelle phrase utilise the way ... did pour comparer la manière dont deux personnes ont effectué la même action ?
- Mia solved the puzzle the way her teacher did.
- Mia solved the puzzle because her teacher did.
- Mia solved the puzzle on the way to school.
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Mia solved the puzzle the way her teacher did.
Instead, they must chase down their prey Phrasal verbs
2:47Au lieu de cela, ils doivent pourchasser leurs proies
chase down : poursuivre jusqu’à rattraper la cible
Chase down est un verbe à particule qui signifie continuer à poursuivre une cible en mouvement jusqu’à l’attraper, la rattraper ou l’arrêter. Dans cette phrase, les poissons doivent poursuivre activement leur proie et la capturer. Down fait partie du verbe à particule ; il ne décrit pas un mouvement vers un endroit plus bas.
Exercice
Quelle phrase indique le plus clairement que le cycliste a rattrapé et arrêté le voleur après l’avoir poursuivi ?
- The cyclist chased down the thief and stopped him.
- The cyclist watched the thief ride away.
- The cyclist chased the thief but could not catch him.
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The cyclist chased down the thief and stopped him.
with their mouths open : with + nom + adjectif
La construction with + nom + adjectif ajoute un état qui accompagne l'action principale. Ici, le groupe nominal their mouths désigne les parties du corps et open décrit leur état : les bouches restent ouvertes pendant l'action. open est ici un adjectif, et non un autre verbe principal. L'ensemble du groupe introduit par with décrit la position ou l'état du sujet, ou d'une partie du sujet, pendant l'action.
Exercice
Complétez la phrase avec la construction with + nom + adjectif en utilisant his mouth et open : The child stared at the magician ____.
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with his mouth open
They eat smaller prey than most predators their size, Grammaire
2:52Ils mangent des proies plus petites que la plupart des prédateurs de leur taille,
predators their size : un modificateur postposé compact indiquant une taille comparable
Les mots their size viennent après predators et précisent de quels prédateurs il s'agit. Ce modificateur postposé compact signifie « des prédateurs qui ont à peu près la même taille qu'eux » ; their renvoie à They. La comparaison omet également des mots répétés : le sens complet est qu'ils mangent des proies plus petites que celles que mangent la plupart des prédateurs de taille comparable. L'expression their size modifie predators, et non prey.
Exercice
Complétez la phrase avec le modificateur postposé de deux mots présenté dans cette note et signifiant « de la même taille que ces fourgonnettes » : These vans carry more passengers than most vehicles ____.
Voir la réponse
their size
and smaller fish species like mackerel.
2:57et des espèces de poissons plus petites comme le maquereau.
The bluefin's temperature-regulating ability Vocabulaire
3:00La capacité du thon rouge à réguler sa température
doesn't just make it a superior hunter, Fil du propos
3:03ne fait pas seulement de lui un chasseur supérieur,
it gives it nearly unlimited range. Vocabulaire
3:05elle lui confère un rayon d'action presque illimité.
temperature-regulating ability : un modificateur composé
Temperature-regulating est un adjectif composé formé du nom temperature et de la forme en -ing regulating. Ensemble, ces mots signifient capable de réguler la température et se placent devant ability pour le qualifier. Dans The bluefin's temperature-regulating ability, tout le groupe nominal est le sujet. Regulating n'est pas un verbe principal indépendant ; le trait d'union montre que temperature et regulating forment un seul modificateur.
Exercice
Complétez la phrase avec l'adjectif composé formé de temperature et regulating : The new fabric has a ____ layer.
Voir la réponse
temperature-regulating
doesn't just ..., it ... : ajouter un résultat de plus grande portée
Doesn't just ... présente un premier résultat comme vrai, mais incomplet. La proposition suivante ajoute un autre résultat qui élargit ou renforce l'idée ; elle n'annule pas le résultat make it a superior hunter. Ici, make it a superior hunter est le premier résultat et gives it nearly unlimited range est le second. Cette structure organise l'information en passant d'un avantage à un avantage supplémentaire de plus grande portée.
Exercice
Utilisez la structure contractée de deux mots vue dans cette leçon pour montrer que gagner du temps n'est pas le seul avantage : This tool ____ save time; it also reduces errors.
Voir la réponse
doesn't just
nearly unlimited range : une vaste aire de déplacement animal
Ici, range désigne la zone géographique dans laquelle un animal peut se déplacer ou être présent. La phrase indique que le poisson peut parcourir une partie immense de l'océan ; ici, range ne signifie ni une chaîne de montagnes ni un stand de tir. nearly atténue unlimited. La formulation souligne une très grande liberté de mouvement sans affirmer que l'animal n'a littéralement aucune limite. Ce sens de range peut aussi décrire jusqu'où une espèce, un signal ou un véhicule peut aller ou s'étendre.
Exercice
Dans quelle phrase range désigne-t-il la zone géographique où un animal vit ou se déplace ?
- The bald eagle's range stretches from Alaska to northern Mexico.
- We saw a mountain range beyond the lake.
- She practiced at the shooting range after school.
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The bald eagle's range stretches from Alaska to northern Mexico.
As soon as they're strong enough to swim against the current, Grammaire
3:08Dès qu'ils sont assez forts pour nager à contre-courant,
As soon as : un événement en suit immédiatement un autre
As soon as introduit une proposition temporelle et signifie « immédiatement quand » ou « dès que ». Cette expression indique l'événement ou la condition qui doit se produire en premier ; l'action de la proposition principale suit aussitôt. Dans cette phrase, devenir assez fort pour nager à contre-courant constitue le seuil. La proposition principale qui suit indique ce que font les poissons une fois ce seuil atteint. Considérez as soon as comme un connecteur fixe, et non comme les sens séparés de as et soon.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur de trois mots de cette leçon qui signifie « immédiatement quand » : ____ the doors open, the audience will enter.
Voir la réponse
As soon as
strong enough to swim against the current : adjectif + enough + to + verbe
La structure adjectif + enough + to + base verbale indique qu'une qualité a atteint le niveau nécessaire pour accomplir une action. Ici, strong enough to swim signifie qu'ils ont la force nécessaire pour nager ; against the current signifie avancer dans le sens opposé à celui de l'eau. Enough se place après l'adjectif : strong enough, et non enough strong. L'infinitif avec to désigne l'action qui devient possible.
Exercice
Complétez la phrase avec strong enough to : The rope is ____ pull the sled.
Voir la réponse
strong enough to
leave the warm waters of their spawning grounds Vocabulaire
3:12quittent les eaux chaudes de leurs frayères
spawning grounds : zones où les animaux pondent ou libèrent leurs œufs
Les spawning grounds sont des endroits où les poissons et d'autres animaux pondent ou libèrent leurs œufs. To spawn signifie produire ou libérer des œufs, surtout dans l'eau. Dans cette phrase, their spawning grounds désigne les eaux chaudes où les animaux se reproduisent. Ici, grounds signifie une zone utilisée pour une activité particulière, et non la surface solide de la Terre. Cette zone peut se trouver dans l'océan ou dans une autre étendue d'eau.
Exercice
Que signifie spawning grounds dans cette phrase ?
- des zones où les animaux pondent ou libèrent leurs œufs
- des zones où les animaux cherchent de la nourriture
- le sol solide sous l'eau
Voir la réponse
des zones où les animaux pondent ou libèrent leurs œufs
spend their lives hunting : passer leur vie à chasser
La structure spend + possessif + life/lives + verbe en -ing signifie consacrer la majeure partie ou la totalité de sa vie à une activité. Ici, spend concerne le temps, et non l’argent, tandis que hunting désigne l’activité. Avec le sujet pluriel they, on emploie their lives. L’activité qui suit life/lives prend la forme en -ing.
Exercice
Complétez la phrase au présent avec la structure spend one's life doing : These naturalists ____ studying rare birds.
Voir la réponse
spend their lives
all over the Atlantic Ocean : dans toute la zone
Ici, all over the Atlantic Ocean signifie dans tout l’océan Atlantique ou dans de nombreuses parties différentes de celui-ci. La structure all over + lieu indique l’étendue géographique d’une action ou d’une répartition. Dans le sous-titre, elle complète hunting : la chasse a lieu sur une vaste zone, et non en un seul point.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure all over + lieu : Colorful murals can be seen ____ the city.
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all over
Tunas from both the Gulf of Mexico and the Mediterranean Sea Grammaire
3:19Les thons du golfe du Mexique et de la mer Méditerranée
from both ... and ... : relier deux origines
La structure both A and B relie deux éléments de même niveau et indique qu'ils sont tous les deux inclus. Ici, A et B sont the Gulf of Mexico et the Mediterranean Sea : le groupe désigne donc deux lieux d'origine pour les thons. La préposition from s'applique à toute la structure both A and B : from both A and B. Both doit être associé à and, et A et B doivent avoir des formes grammaticalement parallèles.
Exercice
Utilisez both ... and ... pour compléter la phrase : The community center welcomes ____ children ____ adults.
Voir la réponse
both · and
frequent the same feeding grounds : frequent comme verbe
Dans cette phrase, frequent est un verbe qui signifie « aller souvent dans un lieu ou le visiter régulièrement ». Il prend the same feeding grounds comme complément d'objet direct. Les feeding grounds sont des zones où les animaux trouvent et mangent régulièrement leur nourriture. L'expression complète indique donc que les thons utilisent à plusieurs reprises les mêmes zones pour se nourrir.
Exercice
Quelle phrase emploie frequent comme verbe signifiant « se rendre souvent dans un lieu » ?
- Storms are frequent in winter.
- Owls frequent this valley in winter.
- Frequent storms close the road in winter.
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Owls frequent this valley in winter.
range from ... to ... and beyond : un intervalle qui continue après B
Ici, range est un verbe qui signifie « s'étendre ou être réparti sur une zone ». La structure range from A to B indique deux parties de l'étendue ; A et B peuvent chacun être un lieu ou un groupe de lieux. L'ajout de and beyond indique que l'étendue ne s'arrête pas au dernier lieu nommé. La même structure peut décrire des prix, des âges, des niveaux et d'autres types d'intervalles.
Exercice
Complétez la structure fixe range from A to B and beyond : Membership fees ____ ten dollars ____ one hundred dollars and beyond.
Voir la réponse
range from · to
they always return to their sea of origin. Phrases
3:34ils retournent toujours dans leur mer d'origine.
when the time comes to reproduce : quand arrive le moment approprié pour se reproduire
La structure when the time comes to + base verbale signifie « quand arrive le moment approprié, prévu ou nécessaire pour faire quelque chose ». Comes indique l'arrivée d'un moment, et non un déplacement physique. Dans cette phrase, reproduce est l'action placée après to, et la structure introduit une étape naturelle de la vie vers l'âge de dix ans. Elle peut aussi introduire une étape future planifiée ou quelque chose qui devra finir par se produire.
Exercice
Complétez la structure fixe when the time comes to + verbe : When ____ share the news, we'll make the announcement.
Voir la réponse
the time comes to
return to their sea of origin : retourner dans leur mer d’origine
Dans cette phrase, return to signifie «retourner à», et their sea of origin désigne la mer dont ils sont originaires ou dans laquelle ils sont nés. L’expression indique un lieu d’origine, et non une mer décrite comme originelle ou ancienne. Of origin se place après un nom pour indiquer où quelqu’un ou quelque chose a commencé ou d’où il vient, comme dans country of origin et place of origin.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots signifiant «le pays dont vient un voyageur» : The form asks for each traveler's country ____.
Voir la réponse
of origin
release millions of eggs and sperm into the water. Phrases
3:40libèrent des millions d'œufs et de spermatozoïdes dans l'eau.
release ... into the water : libérer quelque chose dans l’eau
Release something into a place or environment signifie laisser ou faire sortir une chose de sa source pour la faire entrer dans un lieu ou un environnement. Dans cette phrase, millions of eggs and sperm est le complément d’objet de release, et into the water indique la destination. Into souligne le mouvement vers l’intérieur d’un nouveau lieu ou environnement. La structure peut se résumer ainsi : release + objet + into + destination.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de release et la bonne préposition : During the test, the valve ____ steam ____ the air.
Voir la réponse
released · into
migrate back and forth between ... : migrer en faisant des allers-retours entre deux lieux
La structure migrate back and forth between A and B signifie effectuer de façon répétée le trajet dans les deux sens entre deux endroits. Back and forth décrit un va-et-vient, et non un ordre comme « en arrière, puis en avant ». Dans cette phrase, feeding grounds désigne les zones où les animaux trouvent leur nourriture, et spawning grounds les zones où ils se rassemblent pour se reproduire. L'ensemble décrit un cycle migratoire régulier reliant ces deux habitats.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure signifiant « migrer de façon répétée dans les deux sens » : Every spring and fall, these birds ____ the inland lake and the coast.
Voir la réponse
migrate back and forth between
annually for the rest of their lives : chaque année pendant le reste de leur vie
Annually signifie une fois par an ou, plus simplement, chaque année. Ce mot indique la fréquence d'un événement ; il ne signifie pas que l'événement dure toute l'année. For the rest of their lives fixe le point final : à partir de ce moment-là et jusqu'à leur mort. Ensemble, les deux éléments indiquent que l'événement se reproduira chaque année pendant toute la vie qu'il leur reste.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression signifiant « chaque année pendant toute la vie qui lui reste » : The rescued elephant will receive a health exam ____.
Voir la réponse
annually for the rest of her life
can live for over 40 years : une durée de vie possible de plus de quarante ans
Live for + une durée indique combien de temps une personne ou un animal reste en vie ou, dans certains contextes, combien de temps une chose continue d’exister. Dans over 40 years, over signifie plus de 40 ; il décrit un nombre, et non une position au-dessus de quelque chose. Can live présente une durée de vie possible pour l’espèce. Cela ne signifie pas que chaque individu atteint cet âge.
Exercice
Complétez la phrase avec une expression de deux mots commençant par for et indiquant une durée supérieure au nombre qui suit : Some parrots can live ____ 80 years.
Voir la réponse
for over
growing all the while : continuer pendant toute la même période
All the while signifie pendant toute la période dont il est déjà question. Growing all the while indique que la croissance s’est poursuivie pendant cette longue durée de vie : vivre et grandir ont donc eu lieu en même temps. All the while est ici un groupe adverbial complet. While n’introduit pas sa propre proposition ; growing ... est un groupe en -ing qui ajoute une action simultanée.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots commençant par all et signifiant pendant tout ce temps : Mia studied for two hours, listening to soft music ____.
Voir la réponse
all the while
tens of millions of times heavier than : exprimer un multiple de poids
La structure quantité + times + adjectif comparatif + than exprime une comparaison multipliée. Dans cette phrase, tens of millions of times heavier than indique un rapport de poids immense. Ici, times signifie « selon un facteur de », et non « occasions » ou « époques ». When they hatched fournit le point de comparaison antérieur. La comparaison complète porte sur le poids actuel des spécimens et leur poids au moment de l'éclosion ; la répétition de their weight reste sous-entendue.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de quantité hundreds of et la structure times + heavier than : The adult animal is ____ the newborn.
Voir la réponse
hundreds of times heavier than
The same huge size that makes bluefin tuna indomitable in the ocean Notes
4:00Cette même taille immense qui rend le thon rouge indomptable dans l'océan
indomitable in the ocean : extrêmement difficile à vaincre
Indomitable signifie extrêmement difficile ou impossible à vaincre, à maîtriser ou à décourager. Ici, le mot présente le thon rouge comme une force dominante que les autres animaux marins peuvent difficilement surpasser ; il ne signifie pas simplement grand. L'expression in the ocean limite cette description à son milieu marin naturel. Indomitable est plus fort et plus soutenu que strong, ce qui donne au récit scientifique un ton dramatique, presque littéraire.
Exercice
Quelle phrase emploie indomitable naturellement ?
- Even after three failures, the inventor's indomitable spirit kept her working.
- The cup was indomitable because it was full.
- The pillow felt indomitable and soft.
Voir la réponse
Even after three failures, the inventor's indomitable spirit kept her working.
make ... vulnerable to ... in particular : mettre en avant une menace précise
La structure make + complément d'objet + vulnerable to + menace signifie qu'une cause rend une personne, un animal ou une chose plus facile à blesser ou à attaquer. Dans cette phrase, them est le complément d'objet, vulnerable est un attribut qui décrit l'état obtenu, et to introduit le prédateur capable de leur nuire. Vulnerable ne signifie pas que cette exposition est volontaire. One ... in particular réduit le champ à un membre précis d'un groupe plus large. L'expression prépare l'auditeur à découvrir l'identité du prédateur particulièrement important.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure étudiée : Weak passwords have made small businesses ____ one threat ____: account theft.
Voir la réponse
vulnerable to · in particular
The same ... that ... has made ... : une caractéristique, des effets opposés
La proposition principale est The same huge size has made them vulnerable. La proposition relative that makes bluefin tuna indomitable in the ocean complète huge size et présente le premier effet de cette taille : la puissance dans l'océan. The same indique que l'avantage et la vulnérabilité viennent d'une seule et même caractéristique, et non de deux causes distinctes. La structure réutilisable The same X that causes one result causes another permet de montrer efficacement un effet à double tranchant, même sans le mot but.
Exercice
Complétez la phrase avec The same ... that ... pour montrer qu'une caractéristique produit deux effets : ____ lightweight design ____ helps the bicycle move quickly also makes it less stable in strong winds.
Voir la réponse
The same · that
one predator in particular, us : une identité révélée à la fin
La formulation présente d'abord one predator in particular, mais retarde son identification. Le us final révèle qui est ce prédateur. Placer la réponse à la fin crée une révélation différée et fait de us l'information nouvelle la plus marquante. Ici, us désigne les êtres humains. Les appeler predator place la pêche humaine dans une relation entre prédateur et proie ; la révélation produit donc un effet fort tout en soulignant la responsabilité humaine.
Exercice
Quelle phrase donne d'abord une désignation générale, puis révèle l'identité de la personne à la fin ?
- There was one person responsible for the mistake: me.
- I was responsible for one particular mistake.
- One person told me who was responsible for the mistake.
Voir la réponse
There was one person responsible for the mistake: me.
Humans have a long history of fishing Atlantic bluefin. Phrases
4:09Les humains ont une longue histoire de pêche au thon rouge de l'Atlantique.
have a long history of fishing : une activité établie depuis longtemps
Have a long history of + nom ou forme en -ing signifie qu'une chose est faite ou existe depuis longtemps. Ici, la préposition of est suivie du gérondif anglais fishing, et non de la base verbale fish ni d'un infinitif. Dans cette phrase, fishing Atlantic bluefin signifie pêcher le thon rouge de l'Atlantique. History désigne un long passé lié à cette activité, et non la matière scolaire.
Exercice
Utilisez la structure have a long history of + -ing et modifiez have pour l'accorder avec le sujet : This coastal town ____ building wooden boats.
Voir la réponse
has a long history of
It's even stamped on ancient Greek coins. Culture
4:13Il est même estampillé sur d'anciennes pièces de monnaie grecques.
stamped on ancient Greek coins comme preuve historique
Ici, it désigne le thon rouge de l'Atlantique. stamped on ancient Greek coins signifie que l'image du poisson a été imprimée ou gravée sur la surface des pièces ; stamped ne veut pas dire que des timbres-poste y ont été collés. L'image figurant sur la pièce sert de preuve historique : elle montre que les habitants du monde grec antique connaissaient ce poisson et le jugeaient assez important pour le représenter. even présente cette preuve comme particulièrement ancienne ou surprenante.
Exercice
Quel rôle le détail concernant les pièces de la Grèce antique joue-t-il dans la phrase ?
- Ce détail fournit une preuve historique matérielle que les gens connaissaient et appréciaient ce poisson il y a très longtemps.
- Il explique comment les pièces modernes sont fabriquées.
- Il indique que les gens utilisaient ce poisson pour envoyer des pièces antiques par la poste.
Voir la réponse
Ce détail fournit une preuve historique matérielle que les gens connaissaient et appréciaient ce poisson il y a très longtemps.
demand has skyrocketed : une hausse brutale
Dans demand has skyrocketed, skyrocket est employé comme métaphore : la demande a augmenté très vite et dans de fortes proportions. Il ne s'agit pas d'une véritable fusée. Le present perfect has skyrocketed présente cette forte hausse comme un changement passé qui compte encore dans la situation actuelle. Cette expression est beaucoup plus forte que has increased, car elle souligne à la fois la vitesse et l'ampleur.
Exercice
Complétez la phrase avec le present perfect de skyrocket pour exprimer une hausse importante et rapide : Demand for electric bikes ____ over the past two years.
Voir la réponse
has skyrocketed
as bluefin are hunted for sashimi, sushi, and tuna steaks. Grammaire
4:19car le thon rouge est traqué pour les sashimis, les sushis et les steaks de thon.
are hunted for ... : indiquer le but de la chasse avec for
Be hunted for + nom indique qu'un animal est chassé parce qu'on veut l'utiliser pour le produit ou le but mentionné. L'animal est le sujet de la forme passive : bluefin subit donc l'action, tandis que sashimi, sushi et tuna steaks indiquent les usages alimentaires qui motivent la capture. Ici, for introduit le but, et non le chasseur. Pour nommer la personne ou le groupe qui effectue l'action, on utilise plutôt by.
Exercice
Complétez la structure passive au présent simple be hunted for + but : Some animals ____ their fur.
Voir la réponse
are hunted for
An individual fish can sell for $10,000 or more. Phrases
4:24Un seul poisson peut se vendre 10 000 dollars ou plus.
can sell for $10,000 or more : indiquer un prix de vente
Something sells for + somme signifie que la chose est vendue à ce prix. L'objet est le sujet grammatical, mais ce n'est pas le vendeur : an individual fish est le produit pour lequel les acheteurs peuvent payer. Can indique qu'il est possible d'atteindre ce prix, et or more signifie que le prix possible est d'au moins 10 000 dollars.
Exercice
Complétez la structure active objet + sell for + prix : At auction, this antique vase may ____ $5,000.
Voir la réponse
sell for
Promoting overfishing and illegal fishing. Fil du propos
4:28Ce qui encourage la surpêche et la pêche illégale.
Promoting ... comme fragment de résultat en -ing
Promoting overfishing and illegal fishing est un groupe en -ing qui ajoute le résultat de la cause indiquée juste avant. Ici, la forte demande et les prix élevés mentionnés précédemment contribuent à provoquer la surpêche et la pêche illégale. Comme cette cause se trouve en dehors de cette ligne de sous-titres, la ligne est un fragment et non une phrase complète et autonome. Ici, promote signifie contribuer à provoquer ou favoriser le développement de quelque chose. Il peut donc introduire un résultat nuisible. Un court groupe de résultat en -ing rend le lien de cause à effet plus compact et met davantage l'accent sur la conséquence.
Exercice
Quelle phrase emploie un groupe en -ing pour ajouter le résultat de la première proposition ?
- Because several delays occurred, the road was covered in ice.
- The icy road caused several buses to arrive late.
- The road was covered in ice, causing several delays.
Voir la réponse
The road was covered in ice, causing several delays.
But if recent conservation efforts are redoubled Notes
4:32Mais si les récents efforts de conservation sont redoublés
conservation efforts are redoubled : renforcer fortement l'action
Dans cette phrase, conservation efforts are redoubled signifie que les actions déjà menées pour protéger l'espèce sont fortement intensifiées. Redouble efforts indique généralement qu'on investit beaucoup plus d'énergie, d'attention ou de ressources ; cela n'exige pas un doublement mesurable. La forme passive efforts are redoubled met l'accent sur les actions de conservation plutôt que sur les personnes ou les organisations qui les renforcent. Une structure active courante est redouble our efforts.
Exercice
Complétez la phrase avec redouble + un possessif + efforts : After the first plan failed, we must ____ to protect the wetlands.
Voir la réponse
redouble our efforts
quotas are better enforced : faire respecter les limites
Quotas désigne des limites ou des parts fixées officiellement. Ici, il s'agit de limites sur la quantité qui peut être capturée. Enforce quotas signifie prendre des mesures concrètes, comme des contrôles et des sanctions, pour faire respecter ces limites. Dans la structure passive quotas are better enforced, les quotas subissent l'action, et la personne ou l'autorité qui les applique n'est pas mentionnée. Better modifie enforced : le respect des limites est assuré plus efficacement qu'avant ; les quotas eux-mêmes ne sont pas nécessairement plus stricts.
Exercice
Que signifie “The catch quotas are better enforced” ?
- Les quotas obligent les autorités à capturer davantage de poissons.
- Les quantités de capture autorisées ont automatiquement augmenté.
- Les autorités réussissent plus efficacement à faire respecter les limites de capture.
Voir la réponse
Les autorités réussissent plus efficacement à faire respecter les limites de capture.
if ... are redoubled and ... are better enforced : un résultat possible avec can
La proposition en if pose deux conditions au résultat prévu : les efforts de conservation sont redoublés et les quotas sont mieux appliqués. Les deux parties emploient des formes passives parallèles au présent simple, are redoubled et are better enforced. L'attention reste ainsi sur les mesures plutôt que sur les personnes qui les mettent en œuvre. Ici, redoubled signifie fortement accru ou repris avec davantage d'efforts, pas nécessairement multiplié exactement par deux. La proposition principale dit bluefin populations can begin to recover. Can indique que le rétablissement est possible dans ces conditions, tandis que begin to recover décrit seulement le début de l'amélioration. La phrase ne dit pas que le rétablissement a déjà commencé, qu'il est garanti ou qu'il sera complet.
Exercice
Complétez cette condition réaliste concernant une future politique avec les formes passives au présent simple des verbes entre parenthèses : If inspections ____ and the rules ____, accidents can begin to decline. (increase; better enforce)
Voir la réponse
are increased · are better enforced
So, what happens when the oceans are overfished? Notes
4:41Alors, que se passe-t-il quand les océans sont surexploités ?
So, what happens when ...? pour passer à une question plus large
Au début, So relie cette question à l’exemple précis présenté juste avant. Ici, il signifie « à partir de cette information, examinons maintenant le point suivant », plutôt que d’exprimer un simple lien de cause à effet à l’intérieur d’une phrase. La structure what happens when ... transforme le cas précédent en une question plus large sur ses conséquences. Dans une vidéo explicative, la personne qui parle peut déjà avoir l’intention d’y répondre ; poser la question organise les informations, annonce la partie suivante et maintient l’attention du public.
Exercice
Quel est le rôle principal de cette question complète dans une vidéo scientifique ?
- Elle montre que la personne qui parle a oublié le sujet précédent.
- Elle relie un exemple précédent à une question plus large qui sera abordée dans la partie suivante.
- Elle donne une réponse définitive et clôt le sujet.
Voir la réponse
Elle relie un exemple précédent à une question plus large qui sera abordée dans la partie suivante.
oceans are overfished : un état causé par une pêche excessive
Dans oceans are overfished, overfished signifie que des poissons ont été prélevés dans ces eaux à un rythme ou en quantité non durable, si bien que les populations ont du mal à se reconstituer. Le mot décrit les dégâts causés par une pêche excessive ; il ne signifie pas qu’il y a trop de poissons dans l’océan. Are overfished suit la structure be + participe passé. Ici, les océans reçoivent l’action et la structure décrit leur état résultant. Le nom de lieu oceans représente les zones de pêche et les ressources halieutiques qu’elles contiennent.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme en deux mots de overfish qui décrit l’état résultant des eaux : Fish populations may collapse when coastal waters ____.
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are overfished
Can ... ever recover? : demander si un rétablissement est possible un jour
Dans cette question, ever signifie « à un moment quelconque ». Associé à can, il renforce une question neutre sur le rétablissement pour demander si celui-ci est vraiment possible un jour. Il ne renvoie pas à une seule occasion passée. Marine life désigne de manière générale les organismes vivant dans la mer. Placée à la fin, la question Can ... ever recover? souligne l’incertitude et crée du suspense. Elle oriente le public vers les informations suivantes : un rétablissement est-il possible, et dans quelles conditions ?
Exercice
Que rajoute ever dans Can a badly damaged reef ever recover?
- Elle demande si un rétablissement est possible à un moment quelconque.
- Elle demande combien de fois le récif se rétablit chaque année.
- Elle demande si le récif s’est rétabli une fois dans le passé.
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Elle demande si un rétablissement est possible à un moment quelconque.
Find out more about the dangers of overfishing Phrases
4:46Découvrez-en plus sur les dangers de la surpêche
Find out more about : inviter le public à en apprendre davantage
Find out more about + sujet signifie « obtenir des informations supplémentaires sur ce sujet ». Ici, find out concerne l’apprentissage ou la découverte d’informations, et non le fait de localiser physiquement un objet. Il s’agit d’un impératif dont le sujet you est sous-entendu. À la fin d’un contenu, cette formule sert d’appel à l’action et invite le public à poursuivre avec une autre vidéo, un article, un site ou une autre source. About introduit le sujet à explorer.
Exercice
Quelle phrase invite naturellement les lecteurs à obtenir davantage d’informations sur un programme ?
- Visit our website to find out more about the program.
- Visit our website to find out the program more.
- Visit our website to find more objects about the program.
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Visit our website to find out more about the program.
and what we can do to stop it with this video. Grammaire
4:50et ce que nous pouvons faire pour l'arrêter avec cette vidéo.
what we can do to stop it : ordre des mots dans une interrogative indirecte
what we can do to stop it est une interrogative indirecte : elle désigne les actions susceptibles de résoudre le problème au lieu de poser directement une question à l'interlocuteur. Dans la phrase complète, toute la proposition constitue l'un des sujets abordés dans la vidéo, et it renvoie à la surpêche. Comme la question est intégrée dans une structure plus grande, elle conserve l'ordre déclaratif : what + we + can + do. Dans une question directe, can et we sont inversés : What can we do to stop it? L'infinitif to stop it indique le but des actions possibles.
Exercice
Utilisez chaque mot une fois et placez-les dans l'ordre correct d'une interrogative indirecte : what / can / we / do. Complétez la phrase : The guide explains ____ to reduce plastic waste.
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what we can do