Découvrez le thon rouge, le poisson le plus résistant de l'océan - Grantly Galland et Raiana McKinney : fiche pour apprendre l’anglais

TED-Ed

Difficulté d'apprentissage
679 mots 149 mots/min

Présentation de la vidéo : Cette vidéo explique comment le thon rouge de l’Atlantique régule sa chaleur, absorbe efficacement l’oxygène et utilise son corps profilé pour chasser dans tout l’océan. Elle montre ensuite comment sa taille et sa valeur commerciale l’exposent à la surpêche, ainsi que la nécessité de renforcer sa protection. Principaux points d’anglais : 1. What's as big as a polar bear, swallows its prey whole, and swims at 40 miles an hour? — Discours, narration et rhétorique : Découvrez comment une succession d’indices parallèles forme une entrée en matière semblable à une devinette et suscite la curiosité avant la révélation du sujet. Cette technique permet de commencer un exposé scientifique ou une présentation sans annoncer immédiatement la conclusion. 2. The faster it swims, the more water passes over its gills and the more oxygen it can absorb from that water. — Grammaire et structures de phrase : Comprenez et employez la structure the + comparatif, the + comparatif pour montrer que la variation d’un facteur entraîne un ou plusieurs résultats liés, notamment dans l’explication de mécanismes scientifiques ou de rapports courants de cause à effet. 3. conservation efforts are redoubled — Sens et registre du vocabulaire : Identifiez redouble comme un verbe de registre soutenu signifiant intensifier ou relancer un effort, et utilisez cette formulation naturellement pour évoquer une action plus vigoureuse des pouvoirs publics, des organisations ou des communautés en matière de conservation et de politique publique.

Dans cette fiche

What's as big as a polar bear, swallows its prey whole, Notes

0:06

Qu'est-ce qui est aussi grand qu'un ours polaire, avale ses proies entières,

Grammaire

as big as a polar bear : structure as + adjectif + as

La structure as + adjectif + as présente deux éléments comme égaux sur une échelle donnée. Dans les descriptions courantes, cette égalité peut être approximative. Ici, as big as a polar bear utilise l'ours polaire comme référence de taille et aide à imaginer les dimensions de l'animal inconnu. Les deux as font partie de la structure : le premier précède big, et le second introduit le terme de comparaison, a polar bear.

Exercice

Complète la comparaison d'égalité avec la structure indiquée : The package is ____ heavy ____ the suitcase.

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as · as

Phrases

swallow its prey whole : avaler sa proie tout entière

Swallow its prey whole signifie faire descendre la proie dans la gorge en un seul morceau, sans d'abord la mâcher ni la couper en morceaux plus petits. Prey désigne un animal chassé par un autre animal ; swallow est donc plus précis ici que le verbe général eat. Whole vient après le complément d'objet its prey et décrit la manière dont la proie est avalée. Cela ne signifie pas qu'elle est en bonne santé, mais qu'elle est avalée tout entière, en un seul morceau.

Exercice

Complétez la phrase avec le mot qui signifie sans couper ni mâcher en morceaux : The heron swallowed the fish ____.

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whole

and swims at 40 miles an hour? Phrases

0:10

et nage à 65 kilomètres par heure ?

Fil du propos

What's ...? + indices parallèles pour une accroche en forme de devinette

Il s'agit d'une accroche en forme de devinette, et non d'une simple demande d'information. La personne cache le nom de l'animal et donne trois indices—sa taille, sa manière de se nourrir et sa vitesse—pour inciter le public à deviner. La question reste centrée sur un seul sujet inconnu : il est aussi grand qu'un ours polaire, avale ses proies en entier et nage vite. Les indices forment une liste coordonnée, et and introduit le dernier. Cet ordre, les preuves avant la révélation, crée du suspense et attire l'attention.

Exercice

Quel est le but principal de cette question d'ouverture ?

  1. Elle donne d'abord la réponse, puis explique pourquoi elle est correcte.
  2. Elle crée du suspense en énumérant des indices avant de nommer la réponse.
  3. Elle demande au public les dimensions exactes d'un animal.
Voir la réponse

Elle crée du suspense en énumérant des indices avant de nommer la réponse.

Phrases

at 40 miles an hour : indiquer une vitesse précise

At 40 miles an hour indique une vitesse précise. La structure at + nombre + miles an hour emploie at pour introduire la vitesse à laquelle quelque chose se déplace. An hour signifie pour chaque heure dans cette mesure. Cela ne veut pas dire que la nage dure une heure. À l'écrit, miles an hour s'écrit aussi couramment miles per hour ou mph.

Exercice

Complétez la phrase avec la préposition qui introduit une vitesse précise : The car was traveling ____ sixty miles an hour.

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at

It's not a shark or a killer whale.

0:14

Ce n'est ni un requin ni un orque.

It's the Atlantic bluefin tuna, the largest and longest-lived of the 15 tuna species. Grammaire

0:16

C'est le thon rouge de l'Atlantique, la plus grande et la plus ancienne des 15 espèces de thon.

Grammaire

the largest and longest-lived of ... : superlatifs coordonnés

The largest and longest-lived coordonne deux adjectifs au superlatif qui décrivent le même animal : il occupe la première place à la fois pour la taille et pour la longévité. Of the 15 tuna species indique le groupe de comparaison. Le nombre 15 compte des espèces, et non des poissons individuels. Le modèle est the + superlatif(s) + of + un groupe défini.

Exercice

Quelle phrase utilise correctement deux superlatifs pour comparer un membre à un groupe défini ?

  1. Maya is the younger and faster of the five runners.
  2. Maya is the youngest and fastest from the five runners.
  3. Maya is the youngest and fastest of the five runners.
Voir la réponse

Maya is the youngest and fastest of the five runners.

The Atlantic bluefin has a unique set of adaptations that make it one of the most dominant predators in the ocean. Notes

0:23

Le thon rouge de l'Atlantique possède un ensemble unique d'adaptations qui en font l'un des prédateurs les plus dominants de l'océan.

Vocabulaire

a unique set of adaptations : un ensemble unique de caractères biologiques de survie

En biologie, le mot adaptations désigne des caractères héréditaires, comme des structures corporelles, des processus internes ou des comportements, qui aident un organisme à survivre et à se reproduire dans son environnement. Ici, a set indique que plusieurs caractères liés agissent ensemble, et non une seule capacité. Unique présente cette combinaison comme distinctive. Dans ce contexte animal, adaptations ne signifie pas des films ou d’autres œuvres créés à partir d’une histoire antérieure.

Exercice

Dans quelle phrase adaptation désigne-t-il une caractéristique biologique qui aide un organisme à survivre ?

  1. The movie is an adaptation of a popular novel.
  2. Thick fur is an adaptation that helps polar bears stay warm.
  3. We made an adaptation to the classroom schedule.
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Thick fur is an adaptation that helps polar bears stay warm.

Grammaire

make it one of the most dominant predators : make + objet + attribut

Dans la structure make + objet + attribut de l’objet, make signifie « faire devenir », et non « fabriquer ». Ici, it est l’objet et désigne le thon rouge de l’Atlantique. One of the most dominant predators est l’attribut : il nomme l’identité ou le statut résultant des adaptations du poisson. Cette structure relie une cause à son résultat : X makes Y + groupe nominal ou adjectif attribut. L’attribut décrit Y, et non X.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement make + objet + attribut nominal pour exprimer un résultat ?

  1. Years of practice made Lena one of the strongest swimmers on the team.
  2. Years of practice made one of the strongest swimmers on the team Lena.
  3. Years of practice made Lena became one of the strongest swimmers on the team.
Voir la réponse

Years of practice made Lena one of the strongest swimmers on the team.

It starts as a tiny hatchling in the Gulf of Mexico or the Mediterranean Sea, Notes

0:30

Il commence sa vie sous la forme d'un minuscule alevin dans le golfe du Mexique ou la mer Méditerranée,

Phrases

starts as a tiny hatchling : start as + identité ou état initial

Start as + groupe nominal indique ce qu’une personne, un animal, une organisation ou un projet était au départ. Dans starts as a tiny hatchling, a tiny hatchling désigne le premier stade de vie du thon rouge ; un hatchling est un jeune animal qui vient de sortir de l’œuf. Ici, as introduit une identité ou un état initial, et non une cause. Start as suggère souvent que le sujet grandit ou se transforme ensuite en autre chose.

Exercice

Complétez la phrase avec le passé de start as : The museum ____ a private collection and later became a public institution.

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started as

Culture

Le golfe du Mexique ou la mer Méditerranée comme zones de frai

Le golfe du Mexique et la mer Méditerranée sont deux grandes zones de frai du thon rouge de l'Atlantique. Dans cette description du cycle de vie, ils indiquent où une larve nouvellement éclose commence sa vie, et non de simples destinations de voyage. Le mot or présente deux possibilités : chaque larve commence sa vie dans une zone ou dans l'autre, pas dans les deux. Cela aide à comprendre les références ultérieures à la migration et à la mer d'origine du poisson.

Exercice

Quel rôle le golfe du Mexique et la mer Méditerranée jouent-ils dans cette phrase ?

  1. Elles indiquent l'itinéraire exact du voyage d'un poisson.
  2. Ce sont deux importantes zones de frai et de naissance pour le poisson.
  3. Ce sont deux endroits que l'alevin visite après avoir grandi.
Voir la réponse

Ce sont deux importantes zones de frai et de naissance pour le poisson.

no bigger than a human eyelash. Grammaire

0:36

pas plus grand qu'un cil humain.

Grammaire

no bigger than ... pour indiquer une taille maximale

La structure no bigger than + groupe nominal fixe une limite maximale de taille : le sujet peut être aussi grand que l'objet de comparaison ou plus petit, mais pas plus grand. Ici, un cil humain sert de référence et souligne à quel point la larve est minuscule. Cette structure n'affirme pas que les deux choses ont exactement la même taille. Elle utilise souvent un petit objet familier pour rendre une taille peu connue facile à imaginer.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression exacte de cette leçon pour indiquer que l'appareil photo ne dépasse pas la taille d'une boîte d'allumettes : The camera is ____ a matchbox.

Voir la réponse

no bigger than

Within its first year of life, it develops something known as regional endothermy, Notes

0:39

Au cours de sa première année de vie, il développe ce que l'on appelle l'endothermie régionale,

Phrases

Within its first year of life : un événement dans un délai donné

Within + une durée indique qu’un événement se produit avant la fin de cette durée. Ici, “Within its first year of life” signifie que cette capacité se développe au plus tard à la fin de la première année de vie de l’animal. Cela ne signifie pas que le développement dure toute l’année et ne précise pas le moment exact où il se produit pendant cette année.

Exercice

Complétez la phrase avec la préposition qui signifie « avant la fin de la période indiquée » : Your package should arrive ____ three business days.

Voir la réponse

within

Vocabulaire

something known as regional endothermy : introduire un terme technique

Something known as X signifie « quelque chose appelé X ». Ici, known as introduit regional endothermy comme le nom de cette capacité. Known est un participe passé qui complète something : something [that is] known as X. Dans les explications scientifiques, cette structure permet d’abord de mentionner une chose de façon générale, puis de donner son nom technique. Elle ne signifie pas « quelque chose que tout le monde connaît ».

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui introduit le nom du processus : Plants use a process ____ photosynthesis.

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known as

the ability to regulate its body temperature. Vocabulaire

0:44

la capacité de réguler la température de son corps.

Vocabulaire

the ability to regulate its body temperature : la capacité de réguler sa température corporelle

La structure the ability to + base verbale signifie « la capacité de faire quelque chose ». Ici, cette capacité est regulate its body temperature : réguler sa propre température corporelle. Dans un contexte biologique ou technique, regulate signifie contrôler de manière continue une mesure variable afin de la maintenir dans une plage appropriée. Ici, le mot ne signifie pas « établir des règles ».

Exercice

Quelle phrase emploie regulate au sens de maintenir une mesure variable dans une plage appropriée ?

  1. The app reports the room temperature every minute.
  2. The city regulates street parking with new rules.
  3. A thermostat regulates the room temperature by turning the heater on and off.
Voir la réponse

A thermostat regulates the room temperature by turning the heater on and off.

An Atlantic bluefin gets oxygen from cold ocean water using its gills. Phrases

0:48

Le thon rouge de l'Atlantique tire son oxygène des eaux froides de l'océan en utilisant ses branchies.

Phrases

gets oxygen from ... using ... pour indiquer la source et le moyen

Dans get A from B, A désigne ce qui est obtenu et B sa source. Ici, oxygen est ce que le poisson obtient et cold ocean water en est la source. Using C ajoute le moyen, l’outil ou la partie du corps qui rend le processus possible. Using its gills explique comment le poisson obtient de l’oxygène ; il ne s’agit pas d’une action séparée. La structure réutilisable est get A from B using C.

Exercice

Complétez la structure get A from B using C : The device gets power ____ the wall outlet ____ a cable.

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from · using

This process cools its blood.

0:53

Ce processus refroidit son sang.

Then, heat the tuna generates swimming and hunting Grammaire

0:55

Ensuite, la chaleur générée par le thon en nageant et en chassant

warms the blood.

0:59

réchauffe le sang.

Grammaire

heat the tuna generates ... warms the blood : repérer le verbe principal

Le sujet complet est heat the tuna generates swimming and hunting, tandis que warms est le verbe de la proposition principale. Commencez par la structure de base : heat warms the blood. Après heat, le pronom relatif objet that est omis : heat (that) the tuna generates. Le groupe swimming and hunting indique ce que fait le thon lorsqu'il produit la chaleur ; ce n'est pas le complément d'objet de the tuna generates. La version développée est Heat that the tuna generates while swimming and hunting warms the blood.

Exercice

Quelle phrase suit la même structure : un sujet long contenant un pronom relatif objet omis, suivi du verbe principal ?

  1. The panels collect energy and power the building.
  2. The energy the panels collect powers the building.
  3. The collected energy powers the building.
Voir la réponse

The energy the panels collect powers the building.

In most fishes,

1:00

Chez la plupart des poissons,

this heat would be lost back out into the ocean through the gills. Grammaire

1:02

cette chaleur serait perdue et renvoyée dans l'océan par les branchies.

Grammaire

would be lost back out : un résultat passif hypothétique

Would be lost suit la structure would + be + le participe passé lost. Cette forme présente la perte de chaleur comme le résultat attendu dans la situation habituelle ou imaginée dont il est question. La chaleur subit l'action : la proposition est donc à la voix passive. Ici, lost signifie « dissipée » ou « non conservée », et non « incapable de retrouver son chemin ». Back out into the ocean indique que la chaleur retourne dans l'eau environnante, et through the gills précise le passage emprunté. Ce type de proposition peut d'abord exposer ce qui se produirait normalement, avant de présenter une exception ou un mécanisme qui l'empêche.

Exercice

Complétez le résultat passif dans une situation hypothétique présente. Utilisez would + be + le participe passé de lose : Without insulation, most of the heat ____ through the roof.

Voir la réponse

would be lost

But in the Atlantic bluefin,

1:05

Mais chez le thon rouge de l'Atlantique,

a mechanism called countercurrent exchange Vocabulaire

1:07

un mécanisme appelé échange à contre-courant

traps the heat. Vocabulaire

1:10

retient la chaleur.

Vocabulaire

a mechanism called countercurrent exchange : nommer un mécanisme scientifique

Dans a mechanism called countercurrent exchange, called countercurrent exchange est un groupe au participe passé qui modifie mechanism et lui donne un nom. On peut développer la structure en a mechanism that is called countercurrent exchange ; called n'est pas le verbe principal. Countercurrent exchange est ici le nom du mécanisme d'échange thermique. Le prédicat principal vient après ce nom : traps the heat. La structure nom + called + nom donné est courante lorsque les textes scientifiques introduisent un terme.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement nom + called + terme pour nommer un processus scientifique ?

  1. Plants make sugar through a process called is photosynthesis.
  2. Plants make sugar through a process called photosynthesis.
  3. Plants make sugar through a process calls photosynthesis.
Voir la réponse

Plants make sugar through a process called photosynthesis.

Vocabulaire

traps the heat : empêcher la chaleur de s'échapper

Ici, traps signifie maintenir quelque chose à un endroit pour l'empêcher de s'échapper. Traps the heat indique que le mécanisme retient la chaleur au lieu de la laisser se dissiper dans le milieu environnant. Cet emploi scientifique de trap est courant avec l'énergie ou des substances. En anglais, des matériaux peuvent trap heat, air, moisture ou gases. Dans cette phrase, il ne s'agit pas de capturer un animal.

Exercice

Que signifie traps the heat dans cette phrase ?

  1. Il empêche la chaleur de s'échapper.
  2. Il cherche la chaleur et la capture.
  3. Il crée de la chaleur à partir de rien.
Voir la réponse

Il empêche la chaleur de s'échapper.

Cold blood on its way to the large swimming muscles, Phrases

1:12

Le sang froid qui se dirige vers les grands muscles natatoires,

Phrases

on its way to ... : déplacement vers une destination

On its way to + une destination signifie que quelque chose est en train de se déplacer vers cette destination. Ici, l’expression décrit le sang froid qui va vers les grands muscles natatoires ; its renvoie à cold blood. Cette structure peut décrire des personnes, des objets, des substances ou un processus en cours. Dans cette expression figée, way évoque un trajet ou une progression, et non une méthode propre à l’objet.

Exercice

Quelle phrase indique qu’une pièce de rechange se déplace actuellement vers l’atelier de réparation ?

  1. The replacement part is in the way at our repair shop.
  2. The replacement part is on the way out of our repair shop.
  3. The replacement part is on its way to our repair shop.
Voir la réponse

The replacement part is on its way to our repair shop.

passes close to warm blood leaving those muscles Grammaire

1:15

passe près du sang chaud quittant ces mêmes muscles

Grammaire

warm blood leaving those muscles : un nom modifié par un groupe en -ing

Leaving those muscles est une proposition en -ing placée après warm blood. Elle modifie warm blood et précise de quel sang il s’agit grâce à son action : il s’éloigne de ces muscles. Le sujet sous-entendu de leaving est warm blood, et non cold blood mentionné plus tôt. L’anglais emploie souvent un nom + une proposition en -ing pour intégrer une action en cours dans une description courte. Le groupe peut être développé en warm blood that is leaving those muscles.

Exercice

Dans la phrase “Air leaving the room passes through this vent,” qu’est-ce qui quitte la pièce ?

  1. La pièce
  2. Cette bouche d’aération
  3. L’air
Voir la réponse

L’air

in a specialized network of blood vessels Vocabulaire

1:18

dans un réseau spécialisé de vaisseaux sanguins

known as a rete mirabile.

1:20

connu sous le nom de rete mirabile (réseau admirable).

Vocabulaire

a specialized network ... known as a rete mirabile : décrire, puis nommer

A specialized network of blood vessels décrit la structure avant de la nommer : il s'agit d'un ensemble relié de vaisseaux sanguins adapté à une fonction particulière. Known as a rete mirabile est une proposition relative réduite qui complète network. Cette forme équivaut à which is known as a rete mirabile et introduit le nom technique après la description générale. Rete mirabile est le terme anatomique complet désignant ce réseau vasculaire d'échange thermique ; mirabile n'est pas employé ici comme un adjectif anglais ordinaire.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression anglaise de deux mots signifiant « appelé par son nom technique » : The skin has an outer layer ____ the epidermis.

Voir la réponse

known as

Here, the heat jumps to the cold blood Idiomes

1:23

Ici, la chaleur est transférée au sang froid

and stays in the body.

1:25

et reste dans le corps.

Idiomes

the heat jumps to the cold blood : jump comme métaphore du transfert de chaleur

Dans the heat jumps to the cold blood, jumps est un verbe expressif employé au sens figuré. La chaleur est présentée comme si elle pouvait sauter, mais le véritable sens est que l'énergie thermique passe du sang plus chaud au sang plus froid. La vulgarisation scientifique attribue souvent des actions familières à des phénomènes invisibles afin de les rendre plus faciles à imaginer. Jumps apporte une impression vive de mouvement ; cela ne signifie pas que la chaleur ou le sang sautent réellement.

Exercice

Choisissez le sens exact de cette phrase de vulgarisation scientifique : When the ice touches your hand, heat jumps from your skin into the ice.

  1. La glace crée une nouvelle chaleur dans votre peau.
  2. L'énergie thermique passe de votre peau plus chaude à la glace plus froide.
  3. Votre main et la glace sautent réellement.
Voir la réponse

L'énergie thermique passe de votre peau plus chaude à la glace plus froide.

This makes bluefin one of the few warm-blooded fishes, Notes

1:27

Cela fait du thon rouge l'un des rares poissons à sang chaud,

Vocabulaire

warm-blooded fishes : conserver la chaleur produite par le corps

Warm-blooded décrit les animaux qui utilisent la chaleur produite à l’intérieur du corps et maintiennent tout le corps ou certaines régions importantes plus chauds que le milieu environnant. Dans cette phrase, warm-blooded fishes désigne des poissons qui possèdent cet avantage de régulation thermique ; cela ne signifie pas simplement que leur sang est chaud au toucher. Pour le thon rouge, il s’agit d’une description simplifiée de vulgarisation scientifique : il conserve la chaleur dans certaines parties du corps, au lieu de maintenir partout une seule température constante comme de nombreux mammifères.

Exercice

Dans un article scientifique, quelle phrase emploie correctement warm-blooded ?

  1. The lizard became warm-blooded after sitting on a sunny rock.
  2. Warm-blooded means that an animal's blood always feels hot.
  3. Seals are warm-blooded mammals that produce body heat and can stay active in cold seas.
Voir la réponse

Seals are warm-blooded mammals that produce body heat and can stay active in cold seas.

a huge advantage in the marine environment. Phrases

1:31

un avantage énorme dans le milieu marin.

Grammaire

makes bluefin one of the few ... : make + complément d’objet + résultat

Dans la structure make + complément d’objet + groupe nominal, le groupe nominal indique le résultat ou le statut produit par quelque chose. Ici, bluefin est le complément d’objet et one of the few warm-blooded fishes est la catégorie obtenue : le mécanisme de conservation de la chaleur place le thon rouge dans ce petit groupe. One of the few est suivi d’un nom dénombrable au pluriel. Ici, make signifie « faire devenir » ou « rendre », et non « fabriquer ».

Exercice

Choisissez l’expression qui complète correctement la structure de résultat : Its sharp night vision makes the owl ___ able to hunt in near darkness.

  1. one of the few birds
  2. one of few a birds
  3. one of the few bird
Voir la réponse

one of the few birds

Phrases

an advantage in ... : le cadre où le bénéfice s’applique

Ici, a huge advantage désigne un bénéfice très important. L’adjectif huge renforce advantage ; il ne décrit pas la taille physique d’un objet. Le groupe in the marine environment précise l’environnement dans lequel ce bénéfice compte. La structure réutilisable an advantage in + environnement ou domaine indique le cadre dans lequel une caractéristique, une compétence ou une stratégie est utile.

Exercice

Complétez la phrase avec la préposition qui indique le domaine où l’avantage compte : Quick reactions are a major advantage ____ competitive sports.

Voir la réponse

in

Cold-blooded animals whose body temperature depends entirely on the environment, Notes

1:34

Les animaux à sang froid, dont la température corporelle dépend entièrement de l'environnement,

Phrases

depends entirely on : dépendre entièrement d'une condition

Dans cette phrase, depends on relie body temperature à la condition qui la détermine : the environment. La structure fixe est depend on + nom ou groupe nominal. entirely renforce cette relation. Le milieu est présenté comme le facteur qui détermine entièrement la température, et non comme une influence parmi plusieurs.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure mise en évidence qui signifie « est entièrement déterminé par » : The picnic date ____ the weather.

Voir la réponse

depends entirely on

become sluggish in colder waters. Vocabulaire

1:38

deviennent léthargiques dans les eaux plus froides.

Grammaire

animals whose body temperature ... : le possessif whose

La proposition whose body temperature depends entirely on the environment complète Cold-blooded animals. Whose exprime la possession : body temperature appartient aux animaux, et non à l’environnement. Pour trouver le message principal, mettez temporairement de côté la proposition en whose : Cold-blooded animals become sluggish in colder waters. Ajoutez-la ensuite de nouveau comme information permettant d’identifier ou de décrire les animaux.

Exercice

Complétez la proposition relative avec le mot relatif possessif : Animals ____ body temperature changes with the weather may become less active in winter.

Voir la réponse

whose

Vocabulaire

become sluggish : devenir lent et peu réactif

La structure become + adjectif décrit un changement d'état. Ici, become sluggish signifie que les animaux commencent à se déplacer et à réagir plus lentement dans une eau plus froide. sluggish suggère une baisse d'énergie ou de réactivité, et pas simplement une vitesse naturellement faible. Dans ce contexte, le mot décrit un effet physique du froid, et non un caractère paresseux.

Exercice

Dans la phrase 'The lizard becomes sluggish in the cold,' que signifie sluggish ?

  1. Il refuse de faire le moindre travail.
  2. Il ne peut absolument pas bouger.
  3. Il se déplace et réagit plus lentement.
Voir la réponse

Il se déplace et réagit plus lentement.

But a bluefin's ability to keep warm Grammaire

1:41

Mais la capacité du thon rouge à rester au chaud

means it has sharper vision,

1:43

signifie qu'il a une vision plus perçante,

can better process information, Phrases

1:45

qu'il peut mieux traiter l'information,

Phrases

can better process information : sens et ordre des mots

Dans can better process information, process est un verbe qui signifie recevoir, organiser et comprendre des informations. Process information est une association courante dans les domaines de l'apprentissage, de la cognition et de la technologie. Après le modal can, on emploie la base verbale process. Better fonctionne comme un adverbe et se place avant process pour souligner une capacité améliorée. Can process information better est également naturel ; l'ordre original est un choix concis adapté au style explicatif.

Exercice

Complétez la phrase avec l'association de deux mots qui signifie « recevoir, organiser et comprendre des informations » : With enough rest, the brain can better ____.

Voir la réponse

process information

and can swim faster than its prey. Grammaire

1:47

et qu'il peut nager plus vite que ses proies.

Grammaire

a bluefin's ability to keep warm means ... : relier une capacité à ses conséquences

Le groupe nominal a bluefin's ability to keep warm est le sujet de means. Le nom au possessif indique qui possède cette capacité, et ability to + base verbale précise de quelle capacité il s'agit. Ici, means introduit les conséquences de cette capacité : une vision plus perçante, un meilleur traitement des informations et une nage plus rapide. Il signifie « a pour résultat » ou « rend possible ce qui suit », et non « a l'intention de ». La proposition après means peut contenir une liste de résultats coordonnés.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement ability to ... means ... pour relier une capacité à son résultat ?

  1. The plant's ability to store water means it can survive dry weeks.
  2. The plant's ability to store water intends it can survive dry weeks.
  3. The plant's ability storing water means it can survive dry weeks.
Voir la réponse

The plant's ability to store water means it can survive dry weeks.

Grammaire

can swim faster than its prey : comparer la vitesse de nage

La structure can + base verbale exprime la capacité : can swim signifie « être capable de nager ». faster than compare la vitesse de la même action chez deux participants. Ici, its prey sert de point de comparaison : la vitesse de nage de l’animal est donc supérieure à celle de sa proie. Après than, l’anglais omet souvent les mots répétés. L’idée complète est faster than its prey can swim, mais faster than its prey est plus court et naturel.

Exercice

Complétez la comparaison de vitesse avec l’expression étudiée ci-dessus : In today's practice race, Mia can swim ____ Leo.

Voir la réponse

faster than

It thrives in cold, Phrases

1:50

Il prospère dans les eaux froides,

deep, subarctic water.

1:52

profondes et subarctiques.

Phrases

thrives in cold, deep, subarctic water : prospérer dans un environnement

thrive in signifie grandir, vivre ou réussir particulièrement bien dans certaines conditions. Dans cette phrase, thrives in indique que l’animal est bien adapté aux eaux froides, profondes et subarctiques, et non pas seulement qu’il s’y trouve. cold, deep et subarctic qualifient tous water. Ensemble, ces mots nomment l’environnement dans lequel l’animal prospère.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression étudiée ci-dessus qui signifie « réussit particulièrement bien dans ces conditions » : This plant ____ warm, humid conditions.

Voir la réponse

thrives in

Thanks to their warm-bloodedness, Phrases

1:55

Grâce à leur sang chaud,

their powerful muscles,

1:56

à leurs muscles puissants,

and their streamlined torpedo shape Idiomes

1:58

et à leur forme de torpille aérodynamique

Idiomes

their streamlined torpedo shape : une métaphore de forme

Dans l’expression their streamlined torpedo shape, torpedo décrit le corps en comparant son contour à celui d’une torpille : il est long, lisse et effilé, ce qui lui permet de traverser l’eau avec peu de résistance. Le poisson n’est pas présenté comme une arme. Streamlined ajoute l’idée fonctionnelle que ce contour lisse réduit la traînée. Dans les descriptions scientifiques, on place souvent un objet familier devant shape pour aider le lecteur à visualiser rapidement une forme.

Exercice

Que signifie their streamlined torpedo shape dans cette description ?

  1. Le poisson a un corps lisse et effilé comme une torpille, ce qui l’aide à se déplacer efficacement dans l’eau.
  2. Le poisson transporte une torpille à l’intérieur de son corps.
  3. Le poisson utilise une arme pour se propulser dans l’eau.
Voir la réponse

Le poisson a un corps lisse et effilé comme une torpille, ce qui l’aide à se déplacer efficacement dans l’eau.

with fins that fold into grooves to reduce drag, Grammaire

2:00

avec des nageoires qui se replient dans des rainures pour réduire la traînée,

Grammaire

fold into grooves to reduce drag : exprimer le but avec to + verbe

fold into grooves décrit les nageoires qui se replient dans d'étroites rainures du corps. to reduce drag est un infinitif de but : il indique pourquoi les nageoires se replient. Ici, drag désigne la force de l'eau qui s'oppose au mouvement vers l'avant. L'infinitif avec to présente la fonction de cette forme, et non un événement ultérieur. Ce modèle est courant dans les explications scientifiques : une structure fait quelque chose pour obtenir un résultat.

Exercice

Quel complément exprime clairement le but de cette conception ? The race car lowers its body ___.

  1. and drag is reduced
  2. to reduce drag
  3. after reducing drag
Voir la réponse

to reduce drag

bluefin tuna can reach speeds few other animals can match. Phrases

2:04

les thons rouges peuvent atteindre des vitesses que peu d'autres animaux peuvent égaler.

Phrases

Thanks to their warm-bloodedness : introduire une cause bénéfique

Thanks to + un groupe nominal signifie « grâce à » et présente la cause comme utile ou bénéfique. Ici, their warm-bloodedness commence une liste d’avantages physiques qui expliquent la vitesse du thon ; thanks to n’exprime pas le fait de remercier quelqu’un. Comme la liste des causes est longue, repère le résultat principal qui vient après : bluefin tuna can reach speeds few other animals can match. Cette structure permet de placer d’abord une ou plusieurs raisons, puis le résultat.

Exercice

Complète la phrase avec l’expression cible de deux mots qui présente la cause comme utile : ____ the neighbor's flashlight, we found the lost key.

Voir la réponse

Thanks to

Phrases

reach speeds few other animals can match : des performances exceptionnelles

reach speeds signifie atteindre certains niveaux de vitesse. Les mots few other animals can match forment une proposition relative qui complète speeds ; le pronom relatif that est omis parce qu'il serait le complément d'objet de match. Ici, match signifie égaler le même niveau, et non participer à un match. Few other animals indique que très peu d'autres animaux peuvent y parvenir, ce qui souligne le caractère exceptionnel de cette vitesse.

Exercice

Quelle phrase signifie que très peu de drones concurrents peuvent égaler la vitesse de ce drone ?

  1. This drone can reach a few competing drones before the race ends.
  2. This drone can match the speed of a few competing drones.
  3. This drone can reach speeds few competing drones can match.
Voir la réponse

This drone can reach speeds few competing drones can match.

Their maximum speed of 40 miles per hour Phrases

2:08

Leur vitesse maximale de 65 kilomètres par heure

Phrases

maximum speed of 40 miles per hour : maximum speed of + valeur

Maximum speed désigne la vitesse la plus élevée qu'une personne ou une chose peut atteindre. Dans maximum speed of 40 miles per hour, of introduit la valeur de cette vitesse : 40 miles per hour. Utilisez la structure nominale maximum speed of + valeur de vitesse pour indiquer une caractéristique de performance. Ici, of relie une mesure à sa valeur ; il n'exprime pas la possession. Miles per hour est souvent abrégé en mph.

Exercice

Utilisez maximum speed pour compléter la phrase : The drone has a ____ sixty miles per hour.

Voir la réponse

maximum speed of

is faster than that of a great white shark Grammaire

2:11

est supérieure à celle d'un grand requin blanc

or orca whale.

2:14

ou d'un orque.

Grammaire

faster than that of ... : that remplace maximum speed

Dans faster than that of a great white shark or orca whale, that remplace le groupe nominal singulier maximum speed. Ce passage signifie que la vitesse est supérieure à la vitesse maximale d'un grand requin blanc ou d'une orque, sans répéter maximum speed. Ce remplacement maintient une comparaison parallèle : une vitesse maximale est comparée à une autre vitesse maximale. That ne désigne pas le requin ou l'orque elle-même.

Exercice

Utilisez un substitut pour éviter de répéter population : The population of this city is larger than ____ the neighboring town.

Voir la réponse

that of

And even at their comfortable cruising speed, Phrases

2:15

Et même à leur vitesse de croisière confortable,

they can cross the Atlantic Phrases

2:18

ils peuvent traverser l'Atlantique

in a couple months.

2:20

en quelques mois.

Phrases

even at their comfortable cruising speed : même à leur vitesse de croisière confortable

« Even at their comfortable cruising speed » pose une condition : le résultat reste vrai lorsqu'ils se déplacent à une vitesse de croisière confortable. Ici, at introduit une condition de vitesse, et non un lieu, tandis que even montre que le résultat est surprenant dans cette condition. Une vitesse de croisière confortable est une vitesse stable et tenable sur la durée, et non la vitesse maximale. L'expression souligne qu'ils peuvent obtenir ce résultat impressionnant sans aller aussi vite que possible.

Exercice

Complète la phrase avec l'expression de deux mots qui introduit un résultat surprenant dans une condition ordinaire : ____ a relaxed pace, Mia finished before everyone else.

Voir la réponse

Even at

Phrases

cross the Atlantic in a couple months : traverser l'Atlantique en deux mois environ

« Cross the Atlantic » signifie aller d'un côté de l'océan Atlantique à l'autre. Cross est transitif ici, donc la zone traversée vient directement après le verbe : cross + the Atlantic. « In a couple months » indique le temps approximatif nécessaire pour terminer la traversée : environ deux mois. Ici, in mesure le temps d'accomplissement ; cela ne signifie pas que la traversée commence quelques mois plus tard.

Exercice

Quelle phrase signifie naturellement que le navire a besoin de trois semaines pour aller d'un côté de l'océan à l'autre ?

  1. The ship can cross the ocean after three weeks.
  2. The ship can cross the ocean in three weeks.
  3. The ship can cross across the ocean in three weeks.
Voir la réponse

The ship can cross the ocean in three weeks.

All this swimming

2:21

Toute cette nage

requires a great deal of oxygen, Phrases

2:22

nécessite une grande quantité d'oxygène,

Phrases

a great deal of oxygen : une grande quantité d’oxygène

A great deal of signifie « une grande quantité de » et se place devant un nom indénombrable. Ici, oxygen désigne une substance : a great deal of oxygen signifie donc une grande quantité d’oxygène. Cette structure s’emploie avec des noms indénombrables comme water, time et effort. Dans ce sens, ne mettez pas oxygen au pluriel et ne remplacez pas l’expression par many.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible signifiant « une grande quantité de » : Restoring this painting requires ____ time.

Voir la réponse

a great deal of

but the bluefin is adapted for this as well. Phrases

2:25

mais le thon rouge y est également adapté.

Phrases

is adapted for this as well : est également adapté à ce besoin

Be adapted for signifie posséder des caractéristiques qui rendent quelqu’un ou quelque chose adapté à un but, une activité ou une exigence. Ici, this renvoie au besoin d’une grande quantité d’oxygène mentionné auparavant : le thon rouge possède des caractéristiques physiques qui répondent à ce besoin. La phrase décrit une adaptation biologique déjà présente, et non un ajustement rapide et temporaire. As well ajoute qu’il s’agit d’une autre adaptation pertinente.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure cible signifiant « possède des caractéristiques adaptées à » : This vehicle ____ travel over rough ground.

Voir la réponse

is adapted for

The faster it swims, Grammaire

2:28

Plus il nage vite,

the more water passes over its gills

2:30

plus il y a d'eau qui passe sur ses branchies

and the more oxygen it can absorb from that water.

2:32

et plus il peut absorber d'oxygène de cette eau.

Grammaire

The faster..., the more... and the more... : un changement et deux résultats

La structure the + proposition comparative, the + proposition comparative relie deux changements : quand l’un augmente ou diminue, l’autre change avec lui. Ici, chaque the est un marqueur fixe de cette construction comparative corrélative, et non l’article ordinaire qui désigne quelque chose de précis. Un premier changement, The faster it swims, est relié à deux résultats coordonnés : the more water passes... et the more oxygen it can absorb.... Cette structure permet d’expliquer comment un facteur qui varie est lié à plusieurs résultats.

Exercice

Complétez la structure comparative corrélative avec les formes comparatives des mots entre parenthèses : The ____ the wind blows, the ____ the waves grow and the ____ the boat becomes. (hard, high, unstable)

Voir la réponse

harder · higher · more unstable

This need for a constant flow of water Phrases

2:36

Ce besoin d'un flux constant d'eau

means the tuna must always remain Phrases

2:38

signifie que le thon doit toujours rester

on the move.

2:40

en mouvement.

Phrases

This need for a constant flow of water : le nom need for + groupe nominal

Need est un nom dans This need for.... La structure a/the need for + groupe nominal désigne la chose ou la condition nécessaire. Ici, for a constant flow of water précise la condition requise. Le groupe nominal complet This need for a constant flow of water est le sujet de means. Cette structure permet de nommer d’abord une exigence, puis d’en expliquer le résultat.

Exercice

Utilisez la structure nominale need for pour compléter la phrase : The growing ____ reliable internet has led the town to build a new network.

Voir la réponse

need for

Phrases

must always remain on the move : devoir rester constamment en mouvement

Dans cette phrase, remain on the move signifie « continuer à être en mouvement ». Remain indique que le même état se prolonge, et on the move désigne le fait d’être en mouvement plutôt que de rester immobile. Les mots must always montrent que ce mouvement est une nécessité permanente : le thon ne peut pas s’arrêter longtemps. Ici, on the move ne signifie pas déménager.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression qui signifie « continuer à bouger » : To reach water before dark, the herd must ____.

Voir la réponse

remain on the move

It also means bluefin cannot suck prey into their mouths Phrases

2:41

Cela signifie également que le thon rouge ne peut pas aspirer ses proies dans sa bouche

the way most other fishes do. Grammaire

2:45

comme le font la plupart des autres poissons.

Phrases

cannot suck prey into their mouths : la structure suck ... into ...

La structure suck + complément d’objet + into + lieu signifie « faire entrer quelque chose dans un espace par aspiration ». Ici, prey est le complément d’objet qui est aspiré, et their mouths désigne le lieu où il entre. Dans cette phrase, suck est neutre, car il décrit une action physique. Cannot indique que les thons rouges sont incapables de capturer leurs proies de cette façon ; cela ne signifie pas qu’ils ne peuvent pas les manger.

Exercice

Complétez la structure exprimant l’aspiration avec la bonne préposition : The pump can suck water ____ the tank.

Voir la réponse

into

Grammaire

the way most other fishes do : comparer la manière d’effectuer une action

The way + proposition signifie « de la manière dont… » et sert à comparer la façon dont une action est réalisée. Ici, the way most other fishes do indique la manière dont la plupart des autres poissons accomplissent l’action mentionnée plus tôt. Dans cet emploi, way ne signifie pas « chemin » ou « route ». Le mot do remplace l’action précédente suck prey into their mouths. Cela évite de répéter tout le groupe verbal. Dans cette structure, cherche plus haut l’action que do, does ou did remplace.

Exercice

Quelle phrase utilise the way ... did pour comparer la manière dont deux personnes ont effectué la même action ?

  1. Mia solved the puzzle the way her teacher did.
  2. Mia solved the puzzle because her teacher did.
  3. Mia solved the puzzle on the way to school.
Voir la réponse

Mia solved the puzzle the way her teacher did.

Instead, they must chase down their prey Phrasal verbs

2:47

Au lieu de cela, ils doivent pourchasser leurs proies

Phrasal verbs

chase down : poursuivre jusqu’à rattraper la cible

Chase down est un verbe à particule qui signifie continuer à poursuivre une cible en mouvement jusqu’à l’attraper, la rattraper ou l’arrêter. Dans cette phrase, les poissons doivent poursuivre activement leur proie et la capturer. Down fait partie du verbe à particule ; il ne décrit pas un mouvement vers un endroit plus bas.

Exercice

Quelle phrase indique le plus clairement que le cycliste a rattrapé et arrêté le voleur après l’avoir poursuivi ?

  1. The cyclist chased down the thief and stopped him.
  2. The cyclist watched the thief ride away.
  3. The cyclist chased the thief but could not catch him.
Voir la réponse

The cyclist chased down the thief and stopped him.

with their mouths open. Grammaire

2:50

la bouche ouverte.

Grammaire

with their mouths open : with + nom + adjectif

La construction with + nom + adjectif ajoute un état qui accompagne l'action principale. Ici, le groupe nominal their mouths désigne les parties du corps et open décrit leur état : les bouches restent ouvertes pendant l'action. open est ici un adjectif, et non un autre verbe principal. L'ensemble du groupe introduit par with décrit la position ou l'état du sujet, ou d'une partie du sujet, pendant l'action.

Exercice

Complétez la phrase avec la construction with + nom + adjectif en utilisant his mouth et open : The child stared at the magician ____.

Voir la réponse

with his mouth open

They eat smaller prey than most predators their size, Grammaire

2:52

Ils mangent des proies plus petites que la plupart des prédateurs de leur taille,

Grammaire

predators their size : un modificateur postposé compact indiquant une taille comparable

Les mots their size viennent après predators et précisent de quels prédateurs il s'agit. Ce modificateur postposé compact signifie « des prédateurs qui ont à peu près la même taille qu'eux » ; their renvoie à They. La comparaison omet également des mots répétés : le sens complet est qu'ils mangent des proies plus petites que celles que mangent la plupart des prédateurs de taille comparable. L'expression their size modifie predators, et non prey.

Exercice

Complétez la phrase avec le modificateur postposé de deux mots présenté dans cette note et signifiant « de la même taille que ces fourgonnettes » : These vans carry more passengers than most vehicles ____.

Voir la réponse

their size

including squid, crustaceans,

2:55

y compris des calmars, des crustacés,

and smaller fish species like mackerel.

2:57

et des espèces de poissons plus petites comme le maquereau.

The bluefin's temperature-regulating ability Vocabulaire

3:00

La capacité du thon rouge à réguler sa température

doesn't just make it a superior hunter, Fil du propos

3:03

ne fait pas seulement de lui un chasseur supérieur,

it gives it nearly unlimited range. Vocabulaire

3:05

elle lui confère un rayon d'action presque illimité.

Vocabulaire

temperature-regulating ability : un modificateur composé

Temperature-regulating est un adjectif composé formé du nom temperature et de la forme en -ing regulating. Ensemble, ces mots signifient capable de réguler la température et se placent devant ability pour le qualifier. Dans The bluefin's temperature-regulating ability, tout le groupe nominal est le sujet. Regulating n'est pas un verbe principal indépendant ; le trait d'union montre que temperature et regulating forment un seul modificateur.

Exercice

Complétez la phrase avec l'adjectif composé formé de temperature et regulating : The new fabric has a ____ layer.

Voir la réponse

temperature-regulating

Fil du propos

doesn't just ..., it ... : ajouter un résultat de plus grande portée

Doesn't just ... présente un premier résultat comme vrai, mais incomplet. La proposition suivante ajoute un autre résultat qui élargit ou renforce l'idée ; elle n'annule pas le résultat make it a superior hunter. Ici, make it a superior hunter est le premier résultat et gives it nearly unlimited range est le second. Cette structure organise l'information en passant d'un avantage à un avantage supplémentaire de plus grande portée.

Exercice

Utilisez la structure contractée de deux mots vue dans cette leçon pour montrer que gagner du temps n'est pas le seul avantage : This tool ____ save time; it also reduces errors.

Voir la réponse

doesn't just

Vocabulaire

nearly unlimited range : une vaste aire de déplacement animal

Ici, range désigne la zone géographique dans laquelle un animal peut se déplacer ou être présent. La phrase indique que le poisson peut parcourir une partie immense de l'océan ; ici, range ne signifie ni une chaîne de montagnes ni un stand de tir. nearly atténue unlimited. La formulation souligne une très grande liberté de mouvement sans affirmer que l'animal n'a littéralement aucune limite. Ce sens de range peut aussi décrire jusqu'où une espèce, un signal ou un véhicule peut aller ou s'étendre.

Exercice

Dans quelle phrase range désigne-t-il la zone géographique où un animal vit ou se déplace ?

  1. The bald eagle's range stretches from Alaska to northern Mexico.
  2. We saw a mountain range beyond the lake.
  3. She practiced at the shooting range after school.
Voir la réponse

The bald eagle's range stretches from Alaska to northern Mexico.

As soon as they're strong enough to swim against the current, Grammaire

3:08

Dès qu'ils sont assez forts pour nager à contre-courant,

Grammaire

As soon as : un événement en suit immédiatement un autre

As soon as introduit une proposition temporelle et signifie « immédiatement quand » ou « dès que ». Cette expression indique l'événement ou la condition qui doit se produire en premier ; l'action de la proposition principale suit aussitôt. Dans cette phrase, devenir assez fort pour nager à contre-courant constitue le seuil. La proposition principale qui suit indique ce que font les poissons une fois ce seuil atteint. Considérez as soon as comme un connecteur fixe, et non comme les sens séparés de as et soon.

Exercice

Complétez la phrase avec le connecteur de trois mots de cette leçon qui signifie « immédiatement quand » : ____ the doors open, the audience will enter.

Voir la réponse

As soon as

Grammaire

strong enough to swim against the current : adjectif + enough + to + verbe

La structure adjectif + enough + to + base verbale indique qu'une qualité a atteint le niveau nécessaire pour accomplir une action. Ici, strong enough to swim signifie qu'ils ont la force nécessaire pour nager ; against the current signifie avancer dans le sens opposé à celui de l'eau. Enough se place après l'adjectif : strong enough, et non enough strong. L'infinitif avec to désigne l'action qui devient possible.

Exercice

Complétez la phrase avec strong enough to : The rope is ____ pull the sled.

Voir la réponse

strong enough to

Atlantic bluefin

3:11

les thons rouges de l'Atlantique

leave the warm waters of their spawning grounds Vocabulaire

3:12

quittent les eaux chaudes de leurs frayères

and spend their lives hunting Phrases

3:15

et passent leur vie à chasser

all over the Atlantic Ocean. Phrases

3:17

partout dans l'océan Atlantique.

Vocabulaire

spawning grounds : zones où les animaux pondent ou libèrent leurs œufs

Les spawning grounds sont des endroits où les poissons et d'autres animaux pondent ou libèrent leurs œufs. To spawn signifie produire ou libérer des œufs, surtout dans l'eau. Dans cette phrase, their spawning grounds désigne les eaux chaudes où les animaux se reproduisent. Ici, grounds signifie une zone utilisée pour une activité particulière, et non la surface solide de la Terre. Cette zone peut se trouver dans l'océan ou dans une autre étendue d'eau.

Exercice

Que signifie spawning grounds dans cette phrase ?

  1. des zones où les animaux pondent ou libèrent leurs œufs
  2. des zones où les animaux cherchent de la nourriture
  3. le sol solide sous l'eau
Voir la réponse

des zones où les animaux pondent ou libèrent leurs œufs

Phrases

spend their lives hunting : passer leur vie à chasser

La structure spend + possessif + life/lives + verbe en -ing signifie consacrer la majeure partie ou la totalité de sa vie à une activité. Ici, spend concerne le temps, et non l’argent, tandis que hunting désigne l’activité. Avec le sujet pluriel they, on emploie their lives. L’activité qui suit life/lives prend la forme en -ing.

Exercice

Complétez la phrase au présent avec la structure spend one's life doing : These naturalists ____ studying rare birds.

Voir la réponse

spend their lives

Phrases

all over the Atlantic Ocean : dans toute la zone

Ici, all over the Atlantic Ocean signifie dans tout l’océan Atlantique ou dans de nombreuses parties différentes de celui-ci. La structure all over + lieu indique l’étendue géographique d’une action ou d’une répartition. Dans le sous-titre, elle complète hunting : la chasse a lieu sur une vaste zone, et non en un seul point.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure all over + lieu : Colorful murals can be seen ____ the city.

Voir la réponse

all over

Tunas from both the Gulf of Mexico and the Mediterranean Sea Grammaire

3:19

Les thons du golfe du Mexique et de la mer Méditerranée

Grammaire

from both ... and ... : relier deux origines

La structure both A and B relie deux éléments de même niveau et indique qu'ils sont tous les deux inclus. Ici, A et B sont the Gulf of Mexico et the Mediterranean Sea : le groupe désigne donc deux lieux d'origine pour les thons. La préposition from s'applique à toute la structure both A and B : from both A and B. Both doit être associé à and, et A et B doivent avoir des formes grammaticalement parallèles.

Exercice

Utilisez both ... and ... pour compléter la phrase : The community center welcomes ____ children ____ adults.

Voir la réponse

both · and

frequent the same feeding grounds Vocabulaire

3:23

fréquentent les mêmes zones d'alimentation

Vocabulaire

frequent the same feeding grounds : frequent comme verbe

Dans cette phrase, frequent est un verbe qui signifie « aller souvent dans un lieu ou le visiter régulièrement ». Il prend the same feeding grounds comme complément d'objet direct. Les feeding grounds sont des zones où les animaux trouvent et mangent régulièrement leur nourriture. L'expression complète indique donc que les thons utilisent à plusieurs reprises les mêmes zones pour se nourrir.

Exercice

Quelle phrase emploie frequent comme verbe signifiant « se rendre souvent dans un lieu » ?

  1. Storms are frequent in winter.
  2. Owls frequent this valley in winter.
  3. Frequent storms close the road in winter.
Voir la réponse

Owls frequent this valley in winter.

and range from Brazil and Texas Grammaire

3:25

et s'étendent du Brésil et du Texas

to Iceland and Senegal and beyond.

3:28

jusqu'à l'Islande, au Sénégal et au-delà.

Grammaire

range from ... to ... and beyond : un intervalle qui continue après B

Ici, range est un verbe qui signifie « s'étendre ou être réparti sur une zone ». La structure range from A to B indique deux parties de l'étendue ; A et B peuvent chacun être un lieu ou un groupe de lieux. L'ajout de and beyond indique que l'étendue ne s'arrête pas au dernier lieu nommé. La même structure peut décrire des prix, des âges, des niveaux et d'autres types d'intervalles.

Exercice

Complétez la structure fixe range from A to B and beyond : Membership fees ____ ten dollars ____ one hundred dollars and beyond.

Voir la réponse

range from · to

But when the time comes to reproduce, Phrases

3:31

Mais quand vient le temps de se reproduire,

around age 10,

3:33

vers l'âge de 10 ans,

they always return to their sea of origin. Phrases

3:34

ils retournent toujours dans leur mer d'origine.

Phrases

when the time comes to reproduce : quand arrive le moment approprié pour se reproduire

La structure when the time comes to + base verbale signifie « quand arrive le moment approprié, prévu ou nécessaire pour faire quelque chose ». Comes indique l'arrivée d'un moment, et non un déplacement physique. Dans cette phrase, reproduce est l'action placée après to, et la structure introduit une étape naturelle de la vie vers l'âge de dix ans. Elle peut aussi introduire une étape future planifiée ou quelque chose qui devra finir par se produire.

Exercice

Complétez la structure fixe when the time comes to + verbe : When ____ share the news, we'll make the announcement.

Voir la réponse

the time comes to

Phrases

return to their sea of origin : retourner dans leur mer d’origine

Dans cette phrase, return to signifie «retourner à», et their sea of origin désigne la mer dont ils sont originaires ou dans laquelle ils sont nés. L’expression indique un lieu d’origine, et non une mer décrite comme originelle ou ancienne. Of origin se place après un nom pour indiquer où quelqu’un ou quelque chose a commencé ou d’où il vient, comme dans country of origin et place of origin.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots signifiant «le pays dont vient un voyageur» : The form asks for each traveler's country ____.

Voir la réponse

of origin

Here, groups of males and females

3:37

Là, des groupes de mâles et de femelles

release millions of eggs and sperm into the water. Phrases

3:40

libèrent des millions d'œufs et de spermatozoïdes dans l'eau.

Phrases

release ... into the water : libérer quelque chose dans l’eau

Release something into a place or environment signifie laisser ou faire sortir une chose de sa source pour la faire entrer dans un lieu ou un environnement. Dans cette phrase, millions of eggs and sperm est le complément d’objet de release, et into the water indique la destination. Into souligne le mouvement vers l’intérieur d’un nouveau lieu ou environnement. La structure peut se résumer ainsi : release + objet + into + destination.

Exercice

Complétez la phrase avec le passé de release et la bonne préposition : During the test, the valve ____ steam ____ the air.

Voir la réponse

released · into

They'll migrate back and forth between feeding and spawning grounds Phrases

3:43

Ils migreront des zones d'alimentation aux frayères

annually for the rest of their lives. Phrases

3:47

chaque année pour le reste de leur vie.

Phrases

migrate back and forth between ... : migrer en faisant des allers-retours entre deux lieux

La structure migrate back and forth between A and B signifie effectuer de façon répétée le trajet dans les deux sens entre deux endroits. Back and forth décrit un va-et-vient, et non un ordre comme « en arrière, puis en avant ». Dans cette phrase, feeding grounds désigne les zones où les animaux trouvent leur nourriture, et spawning grounds les zones où ils se rassemblent pour se reproduire. L'ensemble décrit un cycle migratoire régulier reliant ces deux habitats.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure signifiant « migrer de façon répétée dans les deux sens » : Every spring and fall, these birds ____ the inland lake and the coast.

Voir la réponse

migrate back and forth between

Phrases

annually for the rest of their lives : chaque année pendant le reste de leur vie

Annually signifie une fois par an ou, plus simplement, chaque année. Ce mot indique la fréquence d'un événement ; il ne signifie pas que l'événement dure toute l'année. For the rest of their lives fixe le point final : à partir de ce moment-là et jusqu'à leur mort. Ensemble, les deux éléments indiquent que l'événement se reproduira chaque année pendant toute la vie qu'il leur reste.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression signifiant « chaque année pendant toute la vie qui lui reste » : The rescued elephant will receive a health exam ____.

Voir la réponse

annually for the rest of her life

Atlantic bluefin can live for over 40 years, Phrases

3:49

Le thon rouge de l'Atlantique peut vivre plus de 40 ans,

growing all the while. Phrases

3:53

grandissant tout ce temps.

Phrases

can live for over 40 years : une durée de vie possible de plus de quarante ans

Live for + une durée indique combien de temps une personne ou un animal reste en vie ou, dans certains contextes, combien de temps une chose continue d’exister. Dans over 40 years, over signifie plus de 40 ; il décrit un nombre, et non une position au-dessus de quelque chose. Can live présente une durée de vie possible pour l’espèce. Cela ne signifie pas que chaque individu atteint cet âge.

Exercice

Complétez la phrase avec une expression de deux mots commençant par for et indiquant une durée supérieure au nombre qui suit : Some parrots can live ____ 80 years.

Voir la réponse

for over

Phrases

growing all the while : continuer pendant toute la même période

All the while signifie pendant toute la période dont il est déjà question. Growing all the while indique que la croissance s’est poursuivie pendant cette longue durée de vie : vivre et grandir ont donc eu lieu en même temps. All the while est ici un groupe adverbial complet. While n’introduit pas sa propre proposition ; growing ... est un groupe en -ing qui ajoute une action simultanée.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de trois mots commençant par all et signifiant pendant tout ce temps : Mia studied for two hours, listening to soft music ____.

Voir la réponse

all the while

The largest specimens are tens of millions of times heavier Grammaire

3:55

Les plus grands spécimens sont des dizaines de millions de fois plus lourds

than when they hatched.

3:58

qu'à leur éclosion.

Grammaire

tens of millions of times heavier than : exprimer un multiple de poids

La structure quantité + times + adjectif comparatif + than exprime une comparaison multipliée. Dans cette phrase, tens of millions of times heavier than indique un rapport de poids immense. Ici, times signifie « selon un facteur de », et non « occasions » ou « époques ». When they hatched fournit le point de comparaison antérieur. La comparaison complète porte sur le poids actuel des spécimens et leur poids au moment de l'éclosion ; la répétition de their weight reste sous-entendue.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de quantité hundreds of et la structure times + heavier than : The adult animal is ____ the newborn.

Voir la réponse

hundreds of times heavier than

The same huge size that makes bluefin tuna indomitable in the ocean Notes

4:00

Cette même taille immense qui rend le thon rouge indomptable dans l'océan

Vocabulaire

indomitable in the ocean : extrêmement difficile à vaincre

Indomitable signifie extrêmement difficile ou impossible à vaincre, à maîtriser ou à décourager. Ici, le mot présente le thon rouge comme une force dominante que les autres animaux marins peuvent difficilement surpasser ; il ne signifie pas simplement grand. L'expression in the ocean limite cette description à son milieu marin naturel. Indomitable est plus fort et plus soutenu que strong, ce qui donne au récit scientifique un ton dramatique, presque littéraire.

Exercice

Quelle phrase emploie indomitable naturellement ?

  1. Even after three failures, the inventor's indomitable spirit kept her working.
  2. The cup was indomitable because it was full.
  3. The pillow felt indomitable and soft.
Voir la réponse

Even after three failures, the inventor's indomitable spirit kept her working.

has made them vulnerable Phrases

4:05

les a rendus vulnérables

to one predator in particular, Fil du propos

4:06

à un prédateur en particulier,

Phrases

make ... vulnerable to ... in particular : mettre en avant une menace précise

La structure make + complément d'objet + vulnerable to + menace signifie qu'une cause rend une personne, un animal ou une chose plus facile à blesser ou à attaquer. Dans cette phrase, them est le complément d'objet, vulnerable est un attribut qui décrit l'état obtenu, et to introduit le prédateur capable de leur nuire. Vulnerable ne signifie pas que cette exposition est volontaire. One ... in particular réduit le champ à un membre précis d'un groupe plus large. L'expression prépare l'auditeur à découvrir l'identité du prédateur particulièrement important.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure étudiée : Weak passwords have made small businesses ____ one threat ____: account theft.

Voir la réponse

vulnerable to · in particular

us.

4:08

nous.

Grammaire

The same ... that ... has made ... : une caractéristique, des effets opposés

La proposition principale est The same huge size has made them vulnerable. La proposition relative that makes bluefin tuna indomitable in the ocean complète huge size et présente le premier effet de cette taille : la puissance dans l'océan. The same indique que l'avantage et la vulnérabilité viennent d'une seule et même caractéristique, et non de deux causes distinctes. La structure réutilisable The same X that causes one result causes another permet de montrer efficacement un effet à double tranchant, même sans le mot but.

Exercice

Complétez la phrase avec The same ... that ... pour montrer qu'une caractéristique produit deux effets : ____ lightweight design ____ helps the bicycle move quickly also makes it less stable in strong winds.

Voir la réponse

The same · that

Fil du propos

one predator in particular, us : une identité révélée à la fin

La formulation présente d'abord one predator in particular, mais retarde son identification. Le us final révèle qui est ce prédateur. Placer la réponse à la fin crée une révélation différée et fait de us l'information nouvelle la plus marquante. Ici, us désigne les êtres humains. Les appeler predator place la pêche humaine dans une relation entre prédateur et proie ; la révélation produit donc un effet fort tout en soulignant la responsabilité humaine.

Exercice

Quelle phrase donne d'abord une désignation générale, puis révèle l'identité de la personne à la fin ?

  1. There was one person responsible for the mistake: me.
  2. I was responsible for one particular mistake.
  3. One person told me who was responsible for the mistake.
Voir la réponse

There was one person responsible for the mistake: me.

Humans have a long history of fishing Atlantic bluefin. Phrases

4:09

Les humains ont une longue histoire de pêche au thon rouge de l'Atlantique.

Phrases

have a long history of fishing : une activité établie depuis longtemps

Have a long history of + nom ou forme en -ing signifie qu'une chose est faite ou existe depuis longtemps. Ici, la préposition of est suivie du gérondif anglais fishing, et non de la base verbale fish ni d'un infinitif. Dans cette phrase, fishing Atlantic bluefin signifie pêcher le thon rouge de l'Atlantique. History désigne un long passé lié à cette activité, et non la matière scolaire.

Exercice

Utilisez la structure have a long history of + -ing et modifiez have pour l'accorder avec le sujet : This coastal town ____ building wooden boats.

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has a long history of

It's even stamped on ancient Greek coins. Culture

4:13

Il est même estampillé sur d'anciennes pièces de monnaie grecques.

Culture

stamped on ancient Greek coins comme preuve historique

Ici, it désigne le thon rouge de l'Atlantique. stamped on ancient Greek coins signifie que l'image du poisson a été imprimée ou gravée sur la surface des pièces ; stamped ne veut pas dire que des timbres-poste y ont été collés. L'image figurant sur la pièce sert de preuve historique : elle montre que les habitants du monde grec antique connaissaient ce poisson et le jugeaient assez important pour le représenter. even présente cette preuve comme particulièrement ancienne ou surprenante.

Exercice

Quel rôle le détail concernant les pièces de la Grèce antique joue-t-il dans la phrase ?

  1. Ce détail fournit une preuve historique matérielle que les gens connaissaient et appréciaient ce poisson il y a très longtemps.
  2. Il explique comment les pièces modernes sont fabriquées.
  3. Il indique que les gens utilisaient ce poisson pour envoyer des pièces antiques par la poste.
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Ce détail fournit une preuve historique matérielle que les gens connaissaient et appréciaient ce poisson il y a très longtemps.

But in recent decades,

4:16

Mais au cours des dernières décennies,

demand has skyrocketed Idiomes

4:17

la demande a explosé

Idiomes

demand has skyrocketed : une hausse brutale

Dans demand has skyrocketed, skyrocket est employé comme métaphore : la demande a augmenté très vite et dans de fortes proportions. Il ne s'agit pas d'une véritable fusée. Le present perfect has skyrocketed présente cette forte hausse comme un changement passé qui compte encore dans la situation actuelle. Cette expression est beaucoup plus forte que has increased, car elle souligne à la fois la vitesse et l'ampleur.

Exercice

Complétez la phrase avec le present perfect de skyrocket pour exprimer une hausse importante et rapide : Demand for electric bikes ____ over the past two years.

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has skyrocketed

as bluefin are hunted for sashimi, sushi, and tuna steaks. Grammaire

4:19

car le thon rouge est traqué pour les sashimis, les sushis et les steaks de thon.

Grammaire

are hunted for ... : indiquer le but de la chasse avec for

Be hunted for + nom indique qu'un animal est chassé parce qu'on veut l'utiliser pour le produit ou le but mentionné. L'animal est le sujet de la forme passive : bluefin subit donc l'action, tandis que sashimi, sushi et tuna steaks indiquent les usages alimentaires qui motivent la capture. Ici, for introduit le but, et non le chasseur. Pour nommer la personne ou le groupe qui effectue l'action, on utilise plutôt by.

Exercice

Complétez la structure passive au présent simple be hunted for + but : Some animals ____ their fur.

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are hunted for

An individual fish can sell for $10,000 or more. Phrases

4:24

Un seul poisson peut se vendre 10 000 dollars ou plus.

Phrases

can sell for $10,000 or more : indiquer un prix de vente

Something sells for + somme signifie que la chose est vendue à ce prix. L'objet est le sujet grammatical, mais ce n'est pas le vendeur : an individual fish est le produit pour lequel les acheteurs peuvent payer. Can indique qu'il est possible d'atteindre ce prix, et or more signifie que le prix possible est d'au moins 10 000 dollars.

Exercice

Complétez la structure active objet + sell for + prix : At auction, this antique vase may ____ $5,000.

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sell for

Promoting overfishing and illegal fishing. Fil du propos

4:28

Ce qui encourage la surpêche et la pêche illégale.

Fil du propos

Promoting ... comme fragment de résultat en -ing

Promoting overfishing and illegal fishing est un groupe en -ing qui ajoute le résultat de la cause indiquée juste avant. Ici, la forte demande et les prix élevés mentionnés précédemment contribuent à provoquer la surpêche et la pêche illégale. Comme cette cause se trouve en dehors de cette ligne de sous-titres, la ligne est un fragment et non une phrase complète et autonome. Ici, promote signifie contribuer à provoquer ou favoriser le développement de quelque chose. Il peut donc introduire un résultat nuisible. Un court groupe de résultat en -ing rend le lien de cause à effet plus compact et met davantage l'accent sur la conséquence.

Exercice

Quelle phrase emploie un groupe en -ing pour ajouter le résultat de la première proposition ?

  1. Because several delays occurred, the road was covered in ice.
  2. The icy road caused several buses to arrive late.
  3. The road was covered in ice, causing several delays.
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The road was covered in ice, causing several delays.

But if recent conservation efforts are redoubled Notes

4:32

Mais si les récents efforts de conservation sont redoublés

Vocabulaire

conservation efforts are redoubled : renforcer fortement l'action

Dans cette phrase, conservation efforts are redoubled signifie que les actions déjà menées pour protéger l'espèce sont fortement intensifiées. Redouble efforts indique généralement qu'on investit beaucoup plus d'énergie, d'attention ou de ressources ; cela n'exige pas un doublement mesurable. La forme passive efforts are redoubled met l'accent sur les actions de conservation plutôt que sur les personnes ou les organisations qui les renforcent. Une structure active courante est redouble our efforts.

Exercice

Complétez la phrase avec redouble + un possessif + efforts : After the first plan failed, we must ____ to protect the wetlands.

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redouble our efforts

and quotas are better enforced, Vocabulaire

4:35

et si les quotas sont mieux appliqués,

Vocabulaire

quotas are better enforced : faire respecter les limites

Quotas désigne des limites ou des parts fixées officiellement. Ici, il s'agit de limites sur la quantité qui peut être capturée. Enforce quotas signifie prendre des mesures concrètes, comme des contrôles et des sanctions, pour faire respecter ces limites. Dans la structure passive quotas are better enforced, les quotas subissent l'action, et la personne ou l'autorité qui les applique n'est pas mentionnée. Better modifie enforced : le respect des limites est assuré plus efficacement qu'avant ; les quotas eux-mêmes ne sont pas nécessairement plus stricts.

Exercice

Que signifie “The catch quotas are better enforced” ?

  1. Les quotas obligent les autorités à capturer davantage de poissons.
  2. Les quantités de capture autorisées ont automatiquement augmenté.
  3. Les autorités réussissent plus efficacement à faire respecter les limites de capture.
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Les autorités réussissent plus efficacement à faire respecter les limites de capture.

bluefin populations

4:37

les populations de thon rouge

can begin to recover.

4:38

peuvent commencer à se rétablir.

Grammaire

if ... are redoubled and ... are better enforced : un résultat possible avec can

La proposition en if pose deux conditions au résultat prévu : les efforts de conservation sont redoublés et les quotas sont mieux appliqués. Les deux parties emploient des formes passives parallèles au présent simple, are redoubled et are better enforced. L'attention reste ainsi sur les mesures plutôt que sur les personnes qui les mettent en œuvre. Ici, redoubled signifie fortement accru ou repris avec davantage d'efforts, pas nécessairement multiplié exactement par deux. La proposition principale dit bluefin populations can begin to recover. Can indique que le rétablissement est possible dans ces conditions, tandis que begin to recover décrit seulement le début de l'amélioration. La phrase ne dit pas que le rétablissement a déjà commencé, qu'il est garanti ou qu'il sera complet.

Exercice

Complétez cette condition réaliste concernant une future politique avec les formes passives au présent simple des verbes entre parenthèses : If inspections ____ and the rules ____, accidents can begin to decline. (increase; better enforce)

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are increased · are better enforced

So, what happens when the oceans are overfished? Notes

4:41

Alors, que se passe-t-il quand les océans sont surexploités ?

Fil du propos

So, what happens when ...? pour passer à une question plus large

Au début, So relie cette question à l’exemple précis présenté juste avant. Ici, il signifie « à partir de cette information, examinons maintenant le point suivant », plutôt que d’exprimer un simple lien de cause à effet à l’intérieur d’une phrase. La structure what happens when ... transforme le cas précédent en une question plus large sur ses conséquences. Dans une vidéo explicative, la personne qui parle peut déjà avoir l’intention d’y répondre ; poser la question organise les informations, annonce la partie suivante et maintient l’attention du public.

Exercice

Quel est le rôle principal de cette question complète dans une vidéo scientifique ?

  1. Elle montre que la personne qui parle a oublié le sujet précédent.
  2. Elle relie un exemple précédent à une question plus large qui sera abordée dans la partie suivante.
  3. Elle donne une réponse définitive et clôt le sujet.
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Elle relie un exemple précédent à une question plus large qui sera abordée dans la partie suivante.

Vocabulaire

oceans are overfished : un état causé par une pêche excessive

Dans oceans are overfished, overfished signifie que des poissons ont été prélevés dans ces eaux à un rythme ou en quantité non durable, si bien que les populations ont du mal à se reconstituer. Le mot décrit les dégâts causés par une pêche excessive ; il ne signifie pas qu’il y a trop de poissons dans l’océan. Are overfished suit la structure be + participe passé. Ici, les océans reçoivent l’action et la structure décrit leur état résultant. Le nom de lieu oceans représente les zones de pêche et les ressources halieutiques qu’elles contiennent.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme en deux mots de overfish qui décrit l’état résultant des eaux : Fish populations may collapse when coastal waters ____.

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are overfished

Can marine life ever recover? Fil du propos

4:44

La vie marine peut-elle un jour se rétablir ?

Fil du propos

Can ... ever recover? : demander si un rétablissement est possible un jour

Dans cette question, ever signifie « à un moment quelconque ». Associé à can, il renforce une question neutre sur le rétablissement pour demander si celui-ci est vraiment possible un jour. Il ne renvoie pas à une seule occasion passée. Marine life désigne de manière générale les organismes vivant dans la mer. Placée à la fin, la question Can ... ever recover? souligne l’incertitude et crée du suspense. Elle oriente le public vers les informations suivantes : un rétablissement est-il possible, et dans quelles conditions ?

Exercice

Que rajoute ever dans Can a badly damaged reef ever recover?

  1. Elle demande si un rétablissement est possible à un moment quelconque.
  2. Elle demande combien de fois le récif se rétablit chaque année.
  3. Elle demande si le récif s’est rétabli une fois dans le passé.
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Elle demande si un rétablissement est possible à un moment quelconque.

Find out more about the dangers of overfishing Phrases

4:46

Découvrez-en plus sur les dangers de la surpêche

Phrases

Find out more about : inviter le public à en apprendre davantage

Find out more about + sujet signifie « obtenir des informations supplémentaires sur ce sujet ». Ici, find out concerne l’apprentissage ou la découverte d’informations, et non le fait de localiser physiquement un objet. Il s’agit d’un impératif dont le sujet you est sous-entendu. À la fin d’un contenu, cette formule sert d’appel à l’action et invite le public à poursuivre avec une autre vidéo, un article, un site ou une autre source. About introduit le sujet à explorer.

Exercice

Quelle phrase invite naturellement les lecteurs à obtenir davantage d’informations sur un programme ?

  1. Visit our website to find out more about the program.
  2. Visit our website to find out the program more.
  3. Visit our website to find more objects about the program.
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Visit our website to find out more about the program.

and what we can do to stop it with this video. Grammaire

4:50

et ce que nous pouvons faire pour l'arrêter avec cette vidéo.

Grammaire

what we can do to stop it : ordre des mots dans une interrogative indirecte

what we can do to stop it est une interrogative indirecte : elle désigne les actions susceptibles de résoudre le problème au lieu de poser directement une question à l'interlocuteur. Dans la phrase complète, toute la proposition constitue l'un des sujets abordés dans la vidéo, et it renvoie à la surpêche. Comme la question est intégrée dans une structure plus grande, elle conserve l'ordre déclaratif : what + we + can + do. Dans une question directe, can et we sont inversés : What can we do to stop it? L'infinitif to stop it indique le but des actions possibles.

Exercice

Utilisez chaque mot une fois et placez-les dans l'ordre correct d'une interrogative indirecte : what / can / we / do. Complétez la phrase : The guide explains ____ to reduce plastic waste.

Voir la réponse

what we can do