👀 Pocoyo est un ESPION SECRET ! La mission secrète ULTIME de Pocoyo ! | Pocoyo Français | Dessins animés : fiche pour apprendre l’anglais

Pocoyo English - Official Channel

Difficulté d'apprentissage
310 mots 175 mots/min

Présentation de la vidéo : Pocoyo devient agent secret et suit les traces de la bombe-pizza jusqu’au laboratoire du Dr Alien, où l’intervention inattendue de Bee fait échouer le plan et sauve le monde. Principaux points d’anglais : 1. way too dangerous — Blocs lexicalisés et collocations : Comprenez comment way renforce too pour signaler qu’un danger, une difficulté ou une situation dépasse largement le niveau acceptable, puis utilisez cette combinaison pour exprimer une inquiétude plus forte qu’avec too dangerous seul. 2. Unless that pencil is a disguise for — Grammaire et structures de phrase : Repérez que unless introduit l’unique condition exceptionnelle susceptible de renverser une supposition, et employez cette structure pour envisager qu’une seule possibilité, même improbable, pourrait modifier votre conclusion. 3. Apparently, — Discours, narration et rhétorique : Apprenez à formuler une conclusion tirée d’un fait tout juste observé, et utilisez ce marqueur pour relier un indice visible à une interprétation provisoire ou humoristique plutôt que de la présenter comme déjà certaine.

Dans cette fiche

Hello Pocoyo.

0:05

Bonjour Pocoyo.

What are you doing with a banana? Grammaire

0:06

Que fais-tu avec une banane ?

Grammaire

What are you doing with + objet ? : demander ce que quelqu'un fait avec un objet

Utilisez What are you doing with + object? lorsque vous voyez quelqu'un tenir, utiliser ou manipuler quelque chose et que vous voulez connaître le but de son action. Ici, with a banana indique que la banane intervient dans l'action de la personne ; cela ne signifie pas simplement avec une banane comme accompagnement. Le présent progressif are ... doing désigne une activité qui se déroule autour du moment présent. Selon la situation, la question peut exprimer une simple curiosité ou une légère surprise.

Exercice

Complétez la question avec le mot qui sert à demander l'utilité de l'objet. Votre ami tient un pinceau : What are you doing ____ that paintbrush?

Voir la réponse

with

It's a secret. Phrases

0:08

C'est un secret.

Phrases

It's a secret : garder une information secrète

It's a secret signifie que la personne ne va pas révéler l'information ou que celle-ci ne doit pas être connue des autres. Dans une conversation, cette phrase répond à une question tout en indiquant qu'aucun détail supplémentaire ne sera donné ; le ton peut être sérieux ou mystérieux de façon amusée. Ici, secret est un nom dénombrable singulier, donc il suit a : a secret. Dans un groupe comme a secret plan, secret modifie le nom plan.

Exercice

Un ami vous demande ce que vous avez acheté pour sa fête surprise, mais vous ne voulez pas le révéler. Quelle est la réponse courte la plus naturelle ?

  1. It's secretly.
  2. It's a secret.
  3. I don't know a secret.
Voir la réponse

It's a secret.

Hmm.

0:10

Hmm.

Why so much mystery around a banana? Intention

0:10

Pourquoi tant de mystère autour d'une banane ?

Intention

Why so much ...? : une question-réaction abrégée

« Why so much + nom ? » est une question elliptique courante à l’oral. Ici, la forme complète sous-entendue est « Why is there so much mystery around a banana? ». Dans ce type de question-réaction brève, l’anglais peut omettre le sujet et le verbe. Ici, la personne ne demande pas seulement une raison. Elle exprime aussi sa surprise et un léger scepticisme : autant de mystère lui paraît inutile pour quelque chose d’aussi ordinaire qu’une banane.

Exercice

Vous entrez dans une pièce censée être calme, mais tout le monde crie. Quelle question constitue la forme conversationnelle brève et naturelle ?

  1. Why is so much noise?
  2. Why so much noise?
  3. Why so many noise?
Voir la réponse

Why so much noise?

It's top secret. Vocabulaire

0:13

C'est top secret.

Vocabulaire

top secret : le plus haut niveau de secret

Dans “top secret”, “top” signifie le rang ou le niveau le plus élevé, et non une position en hauteur. L’expression décrit des informations protégées par un niveau de secret extrêmement élevé ; “It’s top secret” signifie qu’elles ne doivent pas être révélées. Cette expression est fortement associée aux milieux gouvernementaux, militaires, du renseignement et de l’espionnage. Dans une situation quotidienne ou comique, qualifier un détail banal de “top secret” peut donner volontairement un ton dramatique ou amusé.

Exercice

Un document du gouvernement américain possède le niveau de classification de sécurité nationale le plus élevé. Quelle phrase convient ?

  1. The document is top secret.
  2. The document is private.
  3. The document is confidential.
Voir la réponse

The document is top secret.

Okay then.

0:15

D'accord alors.

I won't ask. Intention

0:16

Je ne poserai pas de questions.

Intention

I won't ask. : décider de ne pas insister pour obtenir des détails

Dans cette phrase, I won't ask signifie que la personne décide de ne pas poser de questions ni chercher à obtenir des détails. Won't exprime une volonté ou une décision présente concernant ce qu'elle fera ensuite, et non une simple prédiction. Cette phrase peut servir à accepter poliment que quelqu'un souhaite garder une information privée. La personne respecte cette limite et abandonne le sujet.

Exercice

Quelqu'un dit : « I'd rather keep that private. » Quelle réponse montre clairement que vous décidez de ne pas chercher à obtenir de détails ?

  1. I won't ask.
  2. I didn't ask.
  3. I don't ask.
Voir la réponse

I won't ask.

Oh,

0:19

Oh,

it's a message from Dr. Alien,

0:20

c'est un message du Dr. Alien,

self-proclaimed chef of the universe. Vocabulaire

0:21

chef autoproclamé de l'univers.

Vocabulaire

self-proclaimed chef of the universe : un titre autoattribué non reconnu

Self-proclaimed indique qu'une personne s'est publiquement attribué une étiquette, une identité ou un titre. Qualifier le Dr Alien de self-proclaimed chef of the universe ne signifie pas que quelqu'un d'autre lui a officiellement accordé ou reconnu ce titre. L'adjectif crée souvent une distance : la personne qui parle rapporte l'affirmation sans l'approuver. Ici, le titre grandiose rend la formulation amusante et exagérée ; dans un contexte sérieux, self-proclaimed peut exprimer un doute ou une légère critique.

Exercice

Un homme se présente comme un gourou de la finance, mais aucune organisation n'a reconnu ce titre. Quelle description précise l'origine du titre sans le présenter comme officiel ?

  1. a widely recognized financial guru
  2. a self-proclaimed financial guru
  3. an officially appointed financial guru
Voir la réponse

a self-proclaimed financial guru

He's invented a weapon to conquer the world. Culture

0:23

Il a inventé une arme pour conquérir le monde.

Culture

to conquer the world : un objectif classique de méchant

Dans cette phrase, to conquer the world indique le but de l'arme : elle est destinée à aider quelqu'un à prendre le contrôle du monde entier. Conquer signifie vaincre et prendre le contrôle d'un territoire ou d'un peuple, et non simplement gagner une compétition. Conquer the world est un objectif typique des méchants dans les histoires de super-héros, d'espionnage et de science-fiction. L'expression évoque un projet exagéré et dangereux visant à obtenir un pouvoir total.

Exercice

Quelle phrase emploie conquer the world comme objectif classique d'un méchant ?

  1. The villain built a robot army to conquer the world.
  2. The athlete trained hard to win the world championship.
  3. The tourists saved money to travel around the world.
Voir la réponse

The villain built a robot army to conquer the world.

The pizza bomb.

0:26

La bombe à pizza.

It creates an explosive pizza

0:28

Elle crée une pizza explosive

so tasty that just smelling it hypnotizes you. Grammaire

0:29

si délicieuse que la sentir suffit à vous hypnotiser.

Grammaire

so tasty that ... : un degré qui entraîne un résultat

La structure so + adjectif/adverbe + that + proposition relie un degré très élevé au résultat qu'il produit. Ici, so tasty décrit à quel point la pizza est savoureuse, et that just smelling it hypnotizes you donne le résultat exagéré de cette saveur. Comprenez la proposition introduite par that comme un résultat, et non comme une simple information ajoutée à tasty. La même structure peut exprimer des résultats réels, imaginaires ou exagérés.

Exercice

Complétez la structure exprimant le degré et le résultat : The backpack was ____ heavy ____ I had to put it down.

Voir la réponse

so · that

Grammaire

just smelling it : un groupe d'action en -ing comme sujet

Dans “just smelling it hypnotizes you”, le groupe entier “just smelling it” est le sujet grammatical. Il présente une action comme une chose : le simple fait de la sentir. “Hypnotizes” est le verbe principal et “you” est son complément d'objet. Ici, “smelling” ne fait pas partie du présent progressif, car aucune forme de “be” ne le précède. Un groupe d'action en -ing peut servir de sujet singulier ; le verbe prend donc la forme singulière “hypnotizes”.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme en -ing de “open” afin que le groupe d'action soit le sujet : Just ____ the lid releases the scent.

Voir la réponse

opening

What will we do?

0:31

Que va-t-on faire ?

The pizza bomb is way too dangerous in his hands. Notes

0:39

La bombe à pizza est bien trop dangereuse entre ses mains.

Phrases

way too dangerous : insister sur un excès inacceptable

« Way » est ici un adverbe de degré informel qui modifie « too ». Dans « way too dangerous », l’expression signifie « beaucoup trop dangereux » : le niveau de danger dépasse largement ce qui est acceptable. « Way » ne signifie pas ici « chemin » ni « direction ». « Too » exprime déjà l’excès. Ainsi, « way too dangerous » n’est pas simplement une version plus forte de « very dangerous ». L’expression présente le niveau de danger comme clairement inacceptable ou problématique.

Exercice

Complétez la phrase avec « way too » et l’adjectif « heavy » pour montrer que le poids dépasse largement ce qu’un enfant peut soulever : This suitcase is ____ for a child to lift.

Voir la réponse

way too heavy

Idiomes

In his hands : sous son contrôle

Ici, in his hands est employé au sens figuré. Cela signifie qu'il contrôle la bombe-pizza ou qu'il peut décider de ce qui lui arrivera, et non simplement qu'il la tient physiquement. La structure in someone's hands peut exprimer le contrôle, la responsabilité ou le pouvoir de décision. Les mots qui l'entourent indiquent si le locuteur juge ce contrôle sûr, dangereux ou important.

Exercice

Dans “The confidential file is now in her hands,” que signifie “in her hands” ?

  1. Elle touche le dossier avec ses deux mains.
  2. Le dossier a été fabriqué à la main.
  3. Elle contrôle maintenant le dossier ou en est responsable.
Voir la réponse

Elle contrôle maintenant le dossier ou en est responsable.

My mission is to destroy it. Grammaire

0:42

Ma mission est de la détruire.

Grammaire

My mission is to + base verb : énoncer un objectif

My mission is to + base verb sert à énoncer l'objectif d'une tâche ou d'un rôle. Dans cette phrase, to destroy it est un groupe infinitif qui explique précisément en quoi consiste la mission. Le sujet peut changer, mais après is to, on emploie la base verbale. L'infinitif avec to donne le contenu de la mission ; il ne constitue pas à lui seul un temps futur.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure cible mission is to + base verb : Our ____ protect the forest.

Voir la réponse

mission is to

Ah,

0:45

Ah,

you couldn't tell me about the banana Grammaire

0:46

tu ne pouvais pas me parler de la banane

because you're actually a secret agent. Culture

0:48

parce que tu es en fait un agent secret.

Grammaire

couldn't ... because ... : expliquer une limitation passée et sa cause

Couldn’t + base verbale indique que quelqu'un ne pouvait pas, n'avait pas le droit ou avait une raison de ne pas faire quelque chose dans le passé. Ici, couldn't tell signifie que l'information ne pouvait pas être révélée ; cela ne veut pas dire que la personne était incapable de parler. Because introduit la cause de cette limitation passée. Actually présente cette cause comme un fait qui vient d'être révélé ou qui est surprenant : la personne est vraiment un agent secret.

Exercice

Complétez la phrase avec couldn't et because : I ____ finish the report ____ my computer crashed.

Voir la réponse

couldn't · because

Culture

a secret agent : une personne chargée d'une mission secrète

Un secret agent est une personne qui recueille secrètement des informations ou accomplit des missions cachées pour un gouvernement ou une organisation. Dans ce contexte de récit d'aventures, l'expression désigne le rôle du personnage. Agent est un mot général qui désigne une personne agissant pour quelqu'un ou pour une organisation, mais secret précise ici son sens. L'expression ne désigne ni un agent de voyages ni un conseiller du service client.

Exercice

Quelle description correspond à un secret agent ?

  1. Une personne qui réserve des vols et des hôtels pour des voyageurs.
  2. Une personne qui répond aux questions des clients sur des produits.
  3. Une personne qui recueille secrètement des informations pour un gouvernement ou une organisation.
Voir la réponse

Une personne qui recueille secrètement des informations pour un gouvernement ou une organisation.

Top secret.

0:50

Top secret.

Look.

0:54

Regarde.

It's a trail of the pizza bomb's aftermath. Phrases

0:58

C'est la trace des dégâts de la bombe à pizza.

Phrases

a trail of ... : une ligne de traces que l'on peut suivre

Ici, a trail of désigne une ligne ou une série continue de traces que l'on peut suivre. Trail ne signifie pas une route goudronnée : ce sont les traces elles-mêmes qui forment un chemin. Aftermath désigne les effets laissés par un événement destructeur. La formulation est imaginative et condensée : les dégâts de la bombe-pizza s'étendent comme une piste que les personnages peuvent suivre.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement a trail of pour décrire une ligne de traces que l'on peut suivre ?

  1. The puppy built a highway of muddy paw prints across the hall.
  2. The puppy left a trail of muddy paw prints across the hall.
  3. The puppy left an aftermath of muddy paw prints across the hall.
Voir la réponse

The puppy left a trail of muddy paw prints across the hall.

If we follow these clues, Grammaire

1:01

Si nous suivons ces indices,

it will surely lead us to Dr. Alien's underground secret base. Notes

1:02

cela nous mènera sûrement à la base secrète souterraine du Dr. Alien.

Grammaire

If we follow ..., it will surely lead us to ... : une condition réelle et son résultat

La proposition avec if présente une action possible maintenant ou dans le futur : follow these clues. La proposition de résultat prédit ce qui devrait arriver : it will lead us to the base. C'est la structure du premier conditionnel : If + présent simple, ... will + base verbale. Pour exprimer ce sens, on ne met normalement pas will dans la proposition avec if. Surely renforce la confiance dans la prédiction ; will exprime un résultat prévu, et non une promesse. Comme clues est pluriel, it doit renvoyer à un trail ou route singulier sous-entendu dans le contexte. S'il renvoie directement à clues, la formulation standard est they will surely lead us to....

Exercice

Complétez le premier conditionnel avec les formes correctes de follow et lead : If we ____ the signs, they ____ us to the station.

Voir la réponse

follow · will lead

Phrases

lead us to : guider quelqu’un vers un lieu

Dans lead us to + lieu, lead signifie « guider ou amener quelqu’un vers une destination ». Le complément us se place après lead, et to introduit la destination. Le sujet n’est pas forcément une personne. Un indice, une route, un panneau ou une carte peut guider quelqu’un jusqu’à un lieu en lui montrant le chemin.

Exercice

Complétez la phrase avec lead, le complément us et to : These trail markers will ____ the waterfall.

Voir la réponse

lead us to

Culture

underground secret base : plusieurs modificateurs avant le nom noyau

Dans underground secret base, base est le nom noyau. Secret indique que la base est cachée au public, et underground indique qu’elle se trouve sous terre. En anglais, les deux modificateurs se placent avant base. Dans les histoires d’aventure et de méchants, cette expression évoque immédiatement un quartier général caché et difficile à trouver. Ici, underground désigne un emplacement réel tout en renforçant l’impression de secret.

Exercice

Quelle expression signifie naturellement « une base secrète située sous terre » ?

  1. base underground secret
  2. underground secretly base
  3. underground secret base
Voir la réponse

underground secret base

This has to be the entrance. Grammaire

1:08

Ça doit être l'entrée.

Grammaire

has to be : une déduction forte fondée sur des indices

Dans cette phrase, has to be exprime une conclusion forte fondée sur des indices : la personne qui parle est presque certaine qu'il s'agit de l'entrée. Ici, has to n'exprime pas une obligation. Lorsque have to est suivi de be et d'un nom ou d'un adjectif, il peut exprimer une déduction fondée sur des preuves ; avec un verbe d'action, il indique souvent qu'une action est nécessaire, comme dans We have to leave.

Exercice

Quelle phrase emploie has to be pour exprimer une déduction forte fondée sur des preuves ?

  1. Nina has to bring a blue umbrella because rain is expected.
  2. That has to be Nina; she's the only person with a blue umbrella.
  3. That might be Nina; I cannot see clearly.
Voir la réponse

That has to be Nina; she's the only person with a blue umbrella.

Do you have a plan to get in? Phrasal verbs

1:11

As-tu un plan pour entrer ?

Phrasal verbs

to get in? : entrer dans un lieu déjà identifié par le contexte

Get in signifie « entrer » ou « aller à l'intérieur ». Dans plan to get in, le groupe infinitif to get in complète plan en indiquant l'action prévue. Employez get in lorsque la destination est déjà claire dans la situation. Si vous nommez le lieu, employez get into + nom, comme dans get into the building, ou le verbe plus formel enter + nom, comme dans enter the building.

Exercice

Vous êtes devant une pièce fermée à clé et tout le monde sait de quelle pièce il s'agit. Quelle question est naturelle ?

  1. How can we get into?
  2. How can we get in?
  3. How can we enter in?
Voir la réponse

How can we get in?

I've got secret weapon. Phrases

1:13

J'ai une arme secrète.

Phrases

I've got pour exprimer la possession actuelle

Dans cette phrase, I've got signifie I have, c’est-à-dire « j’ai » : la personne annonce qu’elle possède quelque chose ou qu’elle l’a à sa disposition. I've est la contraction de I have, et got fait partie de la construction have got ; ici, il ne signifie pas « reçu ». Utilisez I've got + groupe nominal pour présenter un objet, un outil, une idée ou une information comme disponible maintenant.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme contractée de have got : ____ a spare key.

Voir la réponse

I've got

Ah,

1:14

Ah,

that seemingly normal banana is actually Fil du propos

1:15

cette banane d'apparence normale est en fait

a sophisticated laser ray gun

1:17

un pistolet laser sophistiqué

Fil du propos

seemingly ... is actually ... : apparence et réalité

Seemingly normal présente la première impression donnée par la banane, tandis que is actually introduit sa véritable identité. Placer l’information surprenante après actually fait de cette révélation l’idée principale. Le schéma réutilisable est seemingly + adjectif + nom + be + actually + description réelle. Il sert à organiser un contraste entre une apparence initiale et la réalité.

Exercice

Complétez le schéma opposant apparence et réalité avec seemingly et actually : The ____ simple task is ____ quite difficult.

Voir la réponse

seemingly · actually

capable of paralyzing all the guard. Phrases

1:18

capable de paralyser tous les gardes.

Phrases

capable of paralyzing : la structure capable of + -ing

capable of + un nom ou une forme en -ing signifie « avoir la capacité ou le pouvoir de faire quelque chose ». Ici, capable of paralyzing modifie le groupe nominal a sophisticated laser ray gun et indique ce que l'appareil peut faire. Comme of est une préposition, le verbe qui suit prend la forme en -ing : paralyzing. Dans cette structure, paralyzing fonctionne comme un gérondif. On dit capable of paralyzing, et non capable of paralyze ou capable to paralyze.

Exercice

Complétez la phrase avec capable of et la forme correcte de detect : This sensor is ____ smoke at very low levels.

Voir la réponse

capable of detecting

Oh,

1:22

Oh,

that's not what I expected. Intention

1:23

ce n'est pas ce à quoi je m'attendais.

Intention

That's not what I expected : le résultat diffère des attentes

That's not what I expected. indique que le résultat ou la situation diffère de ce que le locuteur pensait voir arriver. Selon le ton, la phrase peut exprimer la surprise, la confusion ou une légère déception. What I expected est une proposition nominale qui joue le rôle d'un nom après is. Elle signifie « la chose ou la situation à laquelle je m'attendais » ; la phrase compare donc le résultat réel à une attente antérieure.

Exercice

Dans quelle situation est-il le plus approprié de dire "That's not what I expected." ?

  1. Le résultat est différent de ce que vous pensiez qu'il serait.
  2. Tout se passe exactement comme vous l'aviez prévu.
  3. Vous voulez que quelqu'un décrive un projet futur.
Voir la réponse

Le résultat est différent de ce que vous pensiez qu'il serait.

Uh-oh.

1:35

Oh-oh.

Not only one, two, three, four, Grammaire

1:36

Pas seulement une, deux, trois, quatre,

but five cars are chasing you at the same time. Phrases

1:38

mais cinq voitures te poursuivent en même temps.

Grammaire

Not only one, two, three, four, but five cars : progression jusqu’au nombre final

Dans cette phrase, Not only one, two, three, four, but five cars crée du suspense en comptant progressivement, puis en plaçant le nombre final surprenant après but. L’information essentielle est five cars : cinq est le total, et non un autre groupe à ajouter aux nombres précédents. Il s’agit d’un emploi progressif de not only ... but ... : la première partie crée une attente plus faible, puis la partie introduite par but la dépasse. Ici, but marque une intensification plutôt qu’une opposition ordinaire entre deux idées contraires.

Exercice

Que souligne Not only one, two, three, four, but five cars ?

  1. Le locuteur ne sait pas s’il y a quatre ou cinq voitures.
  2. Cinq voitures constituent le total final surprenant.
  3. Il faut additionner les nombres énumérés pour obtenir quinze voitures.
Voir la réponse

Cinq voitures constituent le total final surprenant.

Phrases

at the same time : des actions qui se produisent simultanément

At the same time signifie que des événements se produisent simultanément. Ici, cette expression indique que les cinq voitures poursuivent toutes la personne en même temps, et non l’une après l’autre. Placée à la fin de la proposition, l’expression s’applique à toute la situation de poursuite. Utilisez-la pour montrer que deux actions ou événements, ou davantage, se déroulent pendant la même période.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression anglaise de quatre mots qui signifie « simultanément » : She answered the phone and opened the door ____.

Voir la réponse

at the same time

What will our secret agent Pocoyo do now? Fil du propos

1:43

Que va faire notre agent secret Pocoyo maintenant ?

Fil du propos

What will ... do now? : une question narrative qui crée du suspense

What will ... do now? demande quelle sera la prochaine action d’un personnage, mais, dans une narration, cette question sert souvent à autre chose qu’à obtenir une information. Elle suspend brièvement l’histoire, attire l’attention sur le personnage et donne envie de découvrir la suite. Ici, le narrateur n’attend pas que Pocoyo réponde. La question sert de signal narratif et conduit la scène vers sa prochaine réaction.

Exercice

Dans un récit, quel est l’effet principal lorsque le narrateur demande « What will the explorers do now? »

  1. Créer du suspense et attirer l’attention sur leur prochaine action.
  2. Annoncer que l’histoire est terminée.
  3. Exiger du public des informations factuelles.
Voir la réponse

Créer du suspense et attirer l’attention sur leur prochaine action.

A pencil?

1:46

Un crayon ?

Unless that pencil is a disguise Grammaire

1:48

À moins que ce crayon ne soit le déguisement

for an electromagnetic wave grenade

1:49

d'une grenade à ondes électromagnétiques

Grammaire

Unless ... is a disguise for ... : une exception qui modifie le jugement

Unless introduit l’unique condition qui remettrait en cause le jugement actuel du locuteur. Dans cette phrase, le crayon est supposé être ordinaire ; ce jugement ne change que si son apparence dissimule en réalité une grenade à ondes électromagnétiques. Unless est proche de except if ou de if ... not : l’affirmation principale reste vraie lorsque la condition introduite par unless n’est pas remplie. X is a disguise for Y signifie que X est l’apparence extérieure utilisée pour cacher la véritable identité de Y.

Exercice

Complétez la phrase avec le connecteur qui signifie « sauf si » : ____ the weather improves, the game will be canceled.

Voir la réponse

Unless

capable of disabling the engines of these evil.

1:51

capable de désactiver les moteurs de ces malfaiteurs.

I must admit, Intention

1:55

Je dois admettre que,

Intention

I must admit : introduire un constat reconnu avec franchise

I must admit est un marqueur discursif employé avant de reconnaître franchement quelque chose, surtout lorsque ce point modifie ou nuance une opinion antérieure. Ici, il prépare l’auditeur à une appréciation positive que le locuteur trouve surprenante, mais convaincante. Dans cette expression, must n’indique pas un ordre extérieur. Il souligne que les faits rendent cet aveu difficile à éviter.

Exercice

Quelle phrase emploie I must admit pour introduire un constat contraire à une attente antérieure ?

  1. I must admit, the new schedule works better than I expected.
  2. You must admit that you broke the rule.
  3. I must admit the visitor to the building before noon.
Voir la réponse

I must admit, the new schedule works better than I expected.

although unusual, Grammaire

1:56

bien qu'inhabituelles,

your methods work.

1:57

tes méthodes fonctionnent.

Grammaire

Although unusual, ... : une concession avant l’idée principale

Although unusual est une proposition concessive réduite qui signifie although your methods are unusual. Dans la forme réduite, your methods are n’est pas exprimé, car ces mots sont compris grâce à la proposition principale. La proposition initiale reconnaît une caractéristique inattendue, mais your methods work constitue l’affirmation principale. Cette structure indique que l’affirmation principale reste vraie malgré le premier fait.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement la structure concessive réduite although + adjective ?

  1. Although expensive, but the device is reliable.
  2. Although the device expensive, it is reliable.
  3. Although expensive, the device is reliable.
Voir la réponse

Although expensive, the device is reliable.

You've successfully made it into Dr. Alien's secret laboratory. Phrasal verbs

2:00

Tu as réussi à t'infiltrer dans le laboratoire secret du Dr. Alien.

Phrasal verbs

successfully made it into : réussir à entrer dans un lieu

Dans made it into Dr. Alien's secret laboratory, make it into + lieu signifie « réussir à entrer dans ce lieu ou à l'atteindre ». Cette expression suggère souvent qu'il était difficile ou incertain d'y arriver, ou qu'il fallait surmonter un obstacle. Le pronom it fait partie de l'expression figée make it ; il ne désigne pas un objet que l'on transforme. Successfully renforce l'idée de réussite, donc la phrase souligne clairement que l'entrée a bien été accomplie.

Exercice

Quelle phrase dit que les randonneurs ont réussi à entrer dans la cabane après une montée difficile ?

  1. After the difficult climb, the hikers looked into the cabin.
  2. After the difficult climb, the hikers made it into the cabin.
  3. After the difficult climb, the hikers made the cabin into a shelter.
Voir la réponse

After the difficult climb, the hikers made it into the cabin.

Quickly,

2:03

Vite,

he's activating the pizza bomb. Vocabulaire

2:04

il active la bombe à pizza.

Vocabulaire

activating the pizza bomb : mettre un dispositif en fonctionnement

Activate + appareil, système ou fonction signifie le rendre actif et prêt à fonctionner. Ici, activating the pizza bomb signifie mettre son mécanisme en fonctionnement ; cette expression ne veut pas dire à elle seule que la bombe a déjà explosé. Activate est fréquent dans les descriptions techniques ou formelles. Par rapport à turn on ou start, il insiste sur le passage d'un état inactif à un état actif.

Exercice

Un technicien saisit un code de sécurité pour activer le système d'alarme d'un bâtiment. Quelle phrase est la plus précise dans une description technique ?

  1. The technician turned on the building's alarm system.
  2. The technician activated the building's alarm system.
  3. The technician started the building's alarm system.
Voir la réponse

The technician activated the building's alarm system.

Pocoyo,

2:10

Pocoyo,

they have us surrounded. Grammaire

2:11

ils nous ont encerclés.

Grammaire

have us surrounded : have + complément d’objet + participe passé

La structure have + complément d’objet + participe passé présente le complément dans un état résultant ou contrôlé. Dans have us surrounded, us est le complément d’objet et surrounded décrit notre état : des personnes sont placées tout autour de nous. Ici, surrounded n’est pas le verbe actif principal. La formulation met l’accent sur la situation actuelle et sur le contrôle exercé par l’autre camp, plutôt que de simplement rapporter l’action d’encercler.

Exercice

Quelle phrase utilise have + complément d’objet + participe passé pour souligner l’état actuel du bâtiment ?

  1. The police have surrounded the building.
  2. The police are surrounding the building.
  3. The police have the building surrounded.
Voir la réponse

The police have the building surrounded.

You have to hurry up, Pocoyo. Phrasal verbs

2:21

Tu dois te dépêcher, Pocoyo.

Phrasal verbs

have to hurry up : nécessité urgente d’aller plus vite

Have to exprime une nécessité, et hurry up signifie se déplacer ou agir plus vite. Ensemble, les mots have to hurry up indiquent qu’il reste peu de temps et qu’il faut accélérer. Dans hurry up, up fait partie du verbe à particule ; il ne signifie pas un déplacement vers le haut. L’expression peut s’appliquer à un mouvement physique ou au fait de terminer une action plus rapidement.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « se déplacer ou agir plus vite » : We have to ____ or we'll miss the train.

Voir la réponse

hurry up

The pizza is about to explode Grammaire

2:23

La pizza est sur le point d'exploser

Grammaire

is about to explode : be about to + base verbale

Be about to + base verbale indique qu’un événement est sur le point de se produire. Ici, is s’accorde avec le sujet singulier The pizza, et explode reste à la forme de base après to. L’expression présente l’explosion comme imminente, et non comme un simple événement futur. Dans cette structure, about fait partie de be about to ; ce n’est pas le about qui signifie au sujet de.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme de be about to indiquant que l’événement va se produire très bientôt : The show ____ begin.

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is about to

and spread his tasty smell across the world. Phrases

2:25

et de répandre sa délicieuse odeur à travers le monde.

Phrases

spread ... across the world : diffuser quelque chose sur une vaste zone

Dans la structure spread + complément d’objet + across + lieu, spread signifie faire circuler, disperser ou connaître quelque chose dans toute une zone. Ici, his tasty smell est l’élément dispersé, et across the world indique son étendue imaginée. Cette structure peut aussi décrire la diffusion à grande échelle de nouvelles, d’avertissements, de maladies ou d’une influence. Le sens précis dépend de ce qui se répand : diffusion physique pour une odeur, mais communication pour une nouvelle.

Exercice

Quelle phrase utilise spread ... across the world pour indiquer qu’une information a atteint des personnes dans le monde entier ?

  1. The charity spread the warning across the world through its website.
  2. The painter spread blue paint across the wall.
  3. The neighbor shared the warning with one family.
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The charity spread the warning across the world through its website.

And only one button can stop it.

2:27

Et un seul bouton peut l'arrêter.

Which one is it?

2:29

Lequel est-ce ?

The red one, the yellow one, Grammaire

2:30

Le rouge, le jaune,

the green one,

2:31

le vert,

the blue one?

2:32

le bleu ?

Grammaire

the red one ... the blue one : remplacer un nom connu par one

Dans the red one, the yellow one et les autres groupes exprimant une couleur, one remplace un nom dénombrable singulier déjà évident dans la situation, comme button. Cela évite de répéter le nom, tandis que la couleur indique l'objet concerné. La structure est the + adjectif + one. Ici, one est un pronom, et non le chiffre 1. Pour plusieurs objets, on emploie ones.

Exercice

Remplacez le nom répété marker par un seul mot : I don't want the blue marker; give me the red ____.

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one

If you choose the wrong button,

2:33

Si tu choisis le mauvais bouton,

the pizza bomb will make it go boom. Grammaire

2:35

la bombe à pizza fera boum.

Grammaire

make it go boom : make + complément d'objet + base verbale

Make + complément d'objet + base verbale signifie qu'une personne ou une chose provoque une action ou un résultat. Dans make it go, it est le complément d'objet et go est la base verbale ; on n'ajoute pas to après make dans cette construction causative active. Go boom est une manière informelle et fondée sur le bruit de dire qu'une chose explose ou produit un grand fracas. Ici, make it go boom signifie « le faire exploser avec un boum ».

Exercice

Quelle phrase emploie correctement make + complément d'objet + base verbale ?

  1. The loud noise made the baby to cry.
  2. The loud noise made the baby cried.
  3. The loud noise made the baby cry.
Voir la réponse

The loud noise made the baby cry.

Whoa.

2:41

Waouh.

Well,

2:48

Eh bien,

would you look at that? Intention

2:48

tu as vu ça ?

Intention

would you look at that? — surprise et attention

Ici, would you look at that? fonctionne comme une exclamation. La personne réagit avec surprise et attire l’attention sur un résultat inattendu ; elle ne demande pas réellement si quelqu’un accepte de regarder. Même si la forme ressemble à une demande polie, sa valeur dans la conversation est plus proche de « Regardez-moi ça ! » ou « Eh bien, quelle surprise ! ». Le contexte et l’intonation montrent que la personne commente ce qui vient de se produire au lieu de demander une action.

Exercice

Dans l’exemple, que fait la personne en disant would you look at that?

  1. La personne est surprise et attire l’attention sur un résultat inattendu.
  2. La personne vérifie poliment si quelqu’un a le temps de lire.
  3. La personne demande si l’autre voit correctement.
Voir la réponse

La personne est surprise et attire l’attention sur un résultat inattendu.

Apparently, Fil du propos

2:49

Apparemment,

Bee's stomach is bomb-proof. Vocabulaire

2:50

l'estomac de Bee est à l'épreuve des bombes.

Fil du propos

Apparently — une conclusion fondée sur des indices

Au début de la phrase, Apparently présente l’affirmation qui suit comme une conclusion tirée de ce qui vient d’être observé : « d’après les éléments disponibles, cela semble vrai ». Ici, le résultat amène la personne à déduire que l’estomac de Bee résiste aux bombes. Le mot organise l’information en présentant l’affirmation comme une déduction plutôt que comme un fait entièrement vérifié. Il laisse donc la possibilité que la conclusion soit incomplète ou erronée ; il n’exprime pas une certitude absolue.

Exercice

Vous voyez un magasin verrouillé et un panneau CLOSED. Lisez cette phrase : “Apparently, the shop is closed.” Qu’indique Apparently ?

  1. Une garantie fondée sur une preuve complète.
  2. Un ordre direct de fermer le magasin.
  3. Une conclusion fondée sur des éléments visibles, avec une part d’incertitude.
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Une conclusion fondée sur des éléments visibles, avec une part d’incertitude.

Vocabulaire

bomb-proof : utiliser -proof pour exprimer une protection

La terminaison -proof peut être ajoutée à un nom pour former un adjectif indiquant une protection contre cette chose ou ses effets. Bomb-proof signifie capable de résister aux dégâts causés par des bombes et se place ici après is pour décrire l'estomac de Bee. Ici, bomb-proof est une exagération humoristique : cela veut dire que l'estomac est extrêmement résistant, et non qu'il s'agit d'une véritable affirmation médicale. On retrouve la même construction dans des mots établis comme waterproof, fireproof et child-proof.

Exercice

Quelle phrase décrit une coque de téléphone conçue pour empêcher l'eau d'entrer ?

  1. This phone case is fireproof.
  2. This phone case is waterproof.
  3. This phone case is child-proof.
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This phone case is waterproof.

Dr. Alien's plan has failed. Phrases

2:52

Le plan du Dr. Alien a échoué.

Phrases

plan has failed : annoncer un résultat infructueux

Dans plan has failed, plan est le sujet et failed signifie qu'il n'a pas réussi. Fail fonctionne ici sans complément d'objet ; la phrase n'emploie donc pas la forme passive. L'expression indique que le plan n'a pas atteint son objectif, et non qu'il s'est cassé physiquement. Has failed est au present perfect. Cette forme présente l'échec comme un résultat déjà établi qui compte maintenant : le plan ne fonctionne plus comme la solution prévue.

Exercice

Complétez la phrase avec le present perfect de fail : The backup plan ____, so we need another one.

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has failed

Congratulations, Intention

2:53

Félicitations,

little secret agent.

2:54

petit agent secret.

Intention

Congratulations, little secret agent : Congratulations + apostrophe directe

Congratulations est la formule habituelle pour féliciter quelqu'un après une réussite ou une bonne nouvelle. Elle s'emploie normalement au pluriel et se termine par -s. Little secret agent interpelle directement l'auditeur, donc une virgule le sépare de Congratulations. On peut réutiliser la structure Congratulations, + nom ou titre. Ici, little donne au titre un ton affectueux et joueur.

Exercice

Maya vient de gagner une course. Choisissez la manière standard de la féliciter directement à l'écrit.

  1. Congratulations to winning, Maya!
  2. Congratulations, Maya!
  3. Congratulation, Maya!
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Congratulations, Maya!

You've just saved the world. Grammaire

2:56

Tu viens de sauver le monde.

Grammaire

You've just saved : have just + participe passé

You've just saved est la forme contractée de you have just saved. La structure est have/has + just + participe passé ; saved est le participe passé de save. Ici, just signifie très récemment, et non seulement. Le present perfect relie l'action terminée à son résultat actuel. La phrase annonce et célèbre immédiatement ce que l'auditeur vient d'accomplir.

Exercice

Utilisez just et la forme correcte de finish pour signaler un résultat très récent : I've ____ the report.

Voir la réponse

just finished