L'art d'écrire une chanson - 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais
BBC Learning English
Présentation de la vidéo : Cet épisode explique comment paroles et musique s’associent pour produire des chansons mémorables. Il aborde aussi la nostalgie musicale d’Adam Bradley, la méthode de composition collaborative de Mick Jagger et Keith Richards, ainsi que les artistes ayant obtenu le plus de numéros un au Royaume-Uni. Principaux points d’anglais : 1. real earworm, — Sens et registre du vocabulaire : Vous comprendrez earworm comme un terme informel et imagé désignant une chanson ou une mélodie qui se répète continuellement dans la tête. Vous saurez le reconnaître et l’employer naturellement pour parler d’un morceau accrocheur auquel il est difficile de ne plus penser. 2. had put the melody down — Verbes à particule : Vous apprendrez que put down peut signifier consigner ou enregistrer une idée, et pas seulement poser un objet. Le past perfect montre ici que Keith avait déjà fixé la mélodie avant de se réveiller puis de présenter son matériel à Mick. 3. this give and take, this tension. — Idiomes et expressions figurées : Vous interpréterez give and take comme un échange de suggestions accompagné de concessions réciproques. Vous pourrez l’utiliser pour décrire des partenaires qui adaptent ou abandonnent certaines de leurs idées lorsqu’ils créent, négocient ou résolvent un problème ensemble.
Dans cette fiche
What's that song you're singing, Neil? Grammaire
0:12Quelle est cette chanson que tu chantes, Neil ?
that song you're singing : omission d'un pronom relatif complément d'objet
Dans that song you're singing, you're singing précise de quelle chanson il s'agit : the song that you are singing. Ce n'est pas une phrase séparée. Le groupe nominal complet peut être that song that you're singing. Comme that est le complément d'objet de singing, il peut être omis, surtout à l'oral. La structure est nom + sujet + verbe, comme dans the book I'm reading.
Exercice
Utilise you et le prétérit de draw, puis omets le pronom relatif complément d'objet : This is the picture ____ yesterday.
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you drew
I've had this song stuck in my head : une chanson qui se répète dans la tête
L'expression have a song stuck in your head signifie qu'une chanson continue de jouer dans ta tête, souvent sans que tu le veuilles. Rien n'est réellement coincé. La structure est have + something + stuck in + someone's head. Ici, I've had ... all day emploie le present perfect pour montrer que la situation a commencé plus tôt et continue maintenant. Something peut être une chanson, une mélodie, une phrase ou une idée.
Exercice
Complète avec l'expression figée contenant stuck et signifiant que la mélodie se répète dans ta tête : I've had that tune ____ since breakfast.
Voir la réponse
stuck in my head
a real earworm : un air impossible à chasser de sa tête
Un earworm est une chanson, une mélodie, un refrain ou un jingle qui se répète dans l'esprit même quand aucune musique ne joue. Dans cette phrase, real renforce le groupe nominal : a real earworm désigne un exemple très net ou très intense de ce phénomène. Earworm est une métaphore, pas un véritable ver. L'explication après you know reformule le sens : la chanson est difficile à chasser de sa tête.
Exercice
Quelle phrase emploie earworm dans son sens figuré habituel ?
- That jingle is an earworm; a small insect wrote it.
- That jingle is an earworm; I have never heard it.
- That jingle is an earworm; it keeps repeating in my head.
Voir la réponse
That jingle is an earworm; it keeps repeating in my head.
keep hearing ... over and over again : entendre quelque chose à répétition
La structure keep + verbe en -ing présente une action ou une expérience comme quelque chose qui continue ou se répète. Ici, keep hearing signifie que la chanson revient sans cesse à la conscience de la personne ; il ne s'agit pas d'un seul acte d'écoute. Over and over again est une locution adverbiale qui signifie « de façon répétée ». Elle renforce keep hearing et accentue la répétition. Ici, over n'indique ni une position ni une direction.
Exercice
Complétez la phrase avec keep + un verbe en -ing et over and over again : I ____ the same mistake ____.
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keep making · over and over again
be famous for their catchy songs : dire pourquoi quelqu'un est célèbre
Be famous for + nom indique la chose ou la caractéristique qui rend une personne, un lieu ou une chose célèbre. Ici, their catchy songs est la raison pour laquelle les Rolling Stones sont célèbres. Lorsque catchy décrit de la musique, ce mot signifie facile à retenir et souvent facile à chanter. Le modèle réutilisable est A is/are famous for B.
Exercice
Utilisez la forme correcte de be famous for : The cafe ____ its giant pancakes.
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is famous for
But writing a memorable song isn't easy. Grammaire
0:33Mais écrire une chanson mémorable n'est pas facile.
writing a memorable song : employer un groupe en -ing comme sujet
Writing a memorable song est un groupe en -ing employé comme sujet ; en grammaire anglaise, on l'appelle souvent groupe gérondif. Il nomme l'activité qui consiste à créer une telle chanson, et isn't easy évalue cette activité. Ici, writing fonctionne comme un nom et ne fait pas partie d'un temps continu. Un temps continu associe writing à une forme de be, comme dans She is writing a song.
Exercice
Utilisez la forme en -ing de ride pour faire de l'activité le sujet : ____ a bike takes practice.
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Riding
Not only do you have to ... you also need to : inversion et ajout
Lorsque Not only ouvre une proposition, l'auxiliaire se place avant le sujet. C'est pourquoi on dit Not only do you have to ..., et non Not only you have to .... Le verbe principal reste à la base verbale : have. La proposition suivante, you also need to ..., ajoute une deuxième exigence. L'ensemble Not only ... also ... indique que les deux éléments sont nécessaires et met davantage l'accent sur le second point ajouté.
Exercice
Complète la phrase avec les deux mots qui créent l'inversion au passé : Not only ____ finish early, she also helped her team.
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did she
match it to the lyrics : la structure match A to B
Dans match A to B, match est un verbe qui signifie faire correspondre A à B ou adapter A à B. Ici, it renvoie à tune, et lyrics désigne les mots de la chanson : la mélodie doit donc s'accorder avec ces mots. La même structure peut aussi associer des éléments correspondants, comme dans match each word to a picture. Place le premier élément après match et l'élément auquel il doit correspondre après to.
Exercice
Complète la consigne avec la préposition utilisée dans match A to B : Match each animal ____ its home.
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to
we'll be discussing the art of songwriting, Vocabulaire
0:43nous discuterons de l'art de l'écriture de chansons,
In this program, we'll be discussing... pour annoncer le sujet en ouverture
In this program situe ce qui va suivre, et we'll be discussing introduit le sujet. Ensemble, ces éléments servent de repère d’ouverture : la phrase indique aux auditeurs le thème sur lequel l’émission va se concentrer. Le futur progressif we'll be discussing présente la discussion comme une partie prévue de l’émission. Ici, il organise les attentes des auditeurs plutôt qu’il ne prédit simplement un événement futur.
Exercice
Complétez cette phrase d’ouverture. Mettez discuss au futur progressif sous forme contractée : In today's lesson, ____ how plants grow.
Voir la réponse
we'll be discussing
the art of songwriting : un savoir-faire, pas une œuvre d’art
Dans the art of songwriting, art désigne le savoir-faire nécessaire pour bien écrire des chansons. Il ne désigne pas un tableau ni une autre œuvre d’art. La structure the art of + nom ou activité en -ing présente une activité comme une compétence qui s’apprend et se pratique, comme dans the art of storytelling.
Exercice
Dans quelle phrase art signifie-t-il le savoir-faire nécessaire pour réaliser une activité ?
- The class teaches the art of telling a clear story.
- The museum owns a colourful work of art.
- She drew a picture in art class.
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The class teaches the art of telling a clear story.
combining lyrics and music to make a hit song. Phrases
0:46combiner les paroles et la musique pour faire un tube.
combine A and B to make C : réunir des éléments pour obtenir un résultat
Combining est la forme en -ing de combine. Combine A and B signifie réunir deux éléments, et to make C indique le but ou le résultat. Ici, les paroles et la musique sont combinées pour créer une chanson à succès. Le modèle réutilisable est combine A and B to make C. A hit song désigne une chanson populaire ou à succès ; ici, hit ne veut pas dire frapper quelque chose.
Exercice
Complétez l'instruction avec la structure exacte combine A and B to make C : ____ a simple paste.
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Combine flour and water to make
we'll be learning some new vocabulary as well.
0:50nous apprendrons également de nouveaux mots de vocabulaire.
But first, I have a question for you, Neil. Fil du propos
0:52Mais d'abord, j'ai une question pour toi, Neil.
But first : faire une pause avant l'étape suivante
But first indique qu'une autre chose va se produire avant l'action ou le sujet auquel l'auditeur s'attend. Ici, l'expression fait passer l'émission de l'introduction à une question. Dans cet emploi, but n'exprime pas une forte opposition. Il suspend doucement le déroulement attendu, tandis que first présente la question comme l'étape à traiter avant de continuer.
Exercice
Complétez la phrase avec la transition exacte de deux mots qui suspend l'étape suivante attendue : We're ready to start. ____, I have one quick question.
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But first
a countdown ... in the British music charts : révéler un classement de chansons
Dans une émission musicale, a countdown présente un classement en partant d'une position basse et en progressant vers le numéro un. Il ne s'agit pas simplement d'un chronomètre qui décompte les secondes. British music charts désigne les classements de la musique populaire en Grande-Bretagne. L'ensemble décrit une rubrique qui révèle les chansons populaires dans l'ordre du classement.
Exercice
Que décrit cette expression dans le contexte d'une émission musicale ?
- Une émission révèle les chansons populaires dans l'ordre du classement, en progressant vers le numéro un.
- Une émission énumère les titres des chansons par ordre alphabétique.
- Un chronomètre mesure le nombre de secondes que dure chaque chanson.
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Une émission révèle les chansons populaires dans l'ordre du classement, en progressant vers le numéro un.
from 1964 until it ended in 2006 : marquer le début et la fin d’une période
from 1964 marque le début de la période, tandis que until it ended in 2006 en marque la fin. Ici, it renvoie à Top of the Pops et ended est au passé parce que l’émission s’est terminée en 2006. Every week indique à quelle fréquence le compte à rebours avait lieu pendant toute cette période. La structure réutilisable est from + moment de départ + until + moment final ou proposition exprimant l’événement final.
Exercice
Lisez la situation : The library began operating in 1985 and closed in 2021. Complétez la phrase en utilisant exactement from + l’année de départ + until : The library operated ____ it closed in 2021.
Voir la réponse
from 1985 until
Top of the Pops : titre d’une émission musicale de la BBC
Dans cette phrase, Top of the Pops est le titre d’une émission télévisée de la BBC consacrée à la musique populaire et aux classements britanniques. L’émission parcourait le classement de la 40e place à la première. Considérez Top of the Pops comme un seul nom propre, et non comme une expression ordinaire désignant le sommet physique de quelque chose. Reconnaître le titre permet de comprendre la discussion sur le classement.
Exercice
Dans cette phrase, à quoi Top of the Pops fait-il référence ?
- Le titre d’une émission télévisée de la BBC consacrée à la musique populaire.
- Le nom de la chanson classée numéro un.
- Une expression désignant l’étagère la plus haute d’un magasin de musique.
Voir la réponse
Le titre d’une émission télévisée de la BBC consacrée à la musique populaire.
from number 40 up to number one : progresser dans un classement
La structure from number 40 up to number one indique le début et la fin de la séquence du classement. Elle commence au numéro 40 et avance vers des positions de plus en plus élevées jusqu'au numéro un. Ici, up to signifie « jusqu'à » ou « jusqu'au point de », et up montre la progression vers une meilleure place. Dans cette phrase, il ne signifie pas « au maximum ».
Exercice
Complétez la phrase sur le classement avec l'expression de deux mots employée dans l'exemple : The countdown goes from number 20 ____ number one.
Voir la réponse
up to
So, who's had the most number one hit songs Vocabulaire
1:09Alors, qui a eu le plus de chansons numéro un
who's had the most number one hit songs : comparer le total de chansons classées numéro un
number one hit song désigne une chanson qui atteint la première place d'un classement musical. The most number one hit songs signifie le plus grand nombre total de chansons ayant réussi cela ; number one décrit la position de chaque titre dans le classement, et non le nombre de chansons. Ici, who's had signifie who has had. Le present perfect porte sur une période allant jusqu'au moment concerné : la question compare donc les totaux accumulés au fil des années.
Exercice
Que demande “who's had the most number one hit songs” ?
- Quel artiste a sorti exactement une chanson ?
- Quel artiste s'appelle Number One ?
- Quel artiste a eu le plus grand nombre de chansons classées à la première place ?
Voir la réponse
Quel artiste a eu le plus grand nombre de chansons classées à la première place ?
you're showing your age there : une taquinerie sur l'âge
you're showing your age signifie que quelque chose que vous venez de dire, de reconnaître ou d'indiquer que vous aimez donne un indice sur votre âge ou votre génération. C'est généralement une façon taquine de dire que votre référence paraît datée ou appartient à une époque antérieure. There renvoie à cette remarque ou à cette action précise ; il ne désigne pas un lieu physique. La phrase ne demande pas non plus, au sens littéral, de montrer ou de donner son âge.
Exercice
Jugement : lors d'un entretien d'embauche formel, est-il approprié de dire “You're showing your age there” après que le recruteur a mentionné une vieille chanson ?
- Ce n'est pas approprié ; cela peut ressembler à une plaisanterie personnelle sur l'âge du recruteur.
- C'est approprié ; c'est une façon neutre de demander l'âge du recruteur.
Voir la réponse
Ce n'est pas approprié ; cela peut ressembler à une plaisanterie personnelle sur l'âge du recruteur.
I'm going to go for C : choisir une option
Dans cette phrase, I'm going to go for C signifie « je vais choisir l'option C ». Le premier going to exprime une intention ; go for est l'expression qui indique le choix. Quand on sait qu'il existe plusieurs options, go for + option peut signifier « choisir celle-là ». L'expression ne décrit pas un déplacement physique vers la lettre C.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui signifie « choisir » : At the café, I think I'll ____ the apple juice.
Voir la réponse
go for
The King of Rock and Roll : le titre culturel d’Elvis Presley
The King of Rock and Roll est un titre culturel très connu donné à Elvis Presley. Il souligne son importance et son influence dans la musique populaire ; King est employé au sens figuré et ne signifie pas qu’il appartenait à une famille royale. Ici, le titre précède Elvis Presley, et le nom indique la personne désignée par ce titre. Les médias anglophones utilisent souvent un titre connu suivi d’un nom pour présenter ou décrire rapidement une personne célèbre.
Exercice
Que signifie The King of Rock and Roll ici ?
- Une fonction royale officielle occupée par Elvis Presley.
- Le nom d’un prix musical.
- Un célèbre titre culturel donné à Elvis Presley.
Voir la réponse
Un célèbre titre culturel donné à Elvis Presley.
I'll reveal the answer later in the program. Fil du propos
1:31Je révélerai la réponse plus tard dans le programme.
I'll reveal the answer later in the program : annoncer la réponse plus tard
Ici, I'll reveal the answer signifie « je vais faire connaître la réponse ». Reveal n’a rien de forcément dramatique : un présentateur peut l’utiliser simplement pour annoncer une information qui avait été gardée en réserve. Later in the program indique quand le public peut s’attendre à connaître la réponse. La phrase sert de repère dans l’émission et crée du suspense pour inciter le public à continuer de regarder ou d’écouter.
Exercice
Que veut dire le présentateur par I'll reveal the answer later in the program?
- Je vais expliquer tout de suite pourquoi la réponse est correcte.
- J’annoncerai la réponse dans une partie ultérieure de cette émission.
- Je cacherai la réponse après la fin de l’émission.
Voir la réponse
J’annoncerai la réponse dans une partie ultérieure de cette émission.
a study into the lyrics of hip hop music. Phrases
1:37une étude sur les paroles de la musique hip hop.
a study into the lyrics of hip hop music : une étude sur les paroles de hip-hop
Dans a study into + groupe nominal, into introduit le sujet étudié. A study into the lyrics of hip hop music désigne une recherche qui examine ces paroles ; into n’exprime pas un déplacement physique. Le groupe qui suit la virgule est un groupe nominal en apposition. Il apporte une précision sur Book of Rhymes en présentant le livre comme une étude et en nommant le sujet de cette étude.
Exercice
Utilisez le groupe nominal a study into pour compléter la phrase : The report is ____ sleep habits.
Voir la réponse
a study into
how words and music combine to make hit songs : ordre des mots dans une proposition en how intégrée
Dans about how words and music combine to make hit songs, la proposition introduite par how est le complément de la préposition about. Elle indique le processus qu'il connaît : la manière dont les paroles et la musique fonctionnent ensemble pour produire des chansons à succès. Comme cette proposition est intégrée dans une phrase déclarative plus grande, elle suit l'ordre déclaratif : words and music combine. Ce n'est pas une question directe ; elle n'emploie donc ni do ni l'inversion interrogative. On peut utiliser about how + sujet + verbe pour parler de la manière dont un processus fonctionne ou se produit.
Exercice
Utilisez tous les mots entre parenthèses pour compléter la phrase avec une proposition en how intégrée : We learned about ____. (how / bees / make / honey)
Voir la réponse
how bees make honey
When he spoke to BBC Radio 4 program Word of Mouth,
1:45Lorsqu'il a parlé au programme Word of Mouth de BBC Radio 4,
what music he was listening to at the moment. Grammaire
1:51quelle musique il écoutait en ce moment.
what music he was listening to : ordre des mots dans une question indirecte
La proposition what music he was listening to at the moment suit asked Adam et donne le contenu de la question du présentateur. Elle conserve le groupe interrogatif what music, mais l'ensemble de la proposition est intégré dans une phrase plus grande au lieu d'être posé comme une question indépendante. Une question indirecte suit l'ordre déclaratif après le groupe interrogatif : he was listening, et non was he listening. On conserve le mot interrogatif, puis on place le sujet avant l'auxiliaire ou le verbe.
Exercice
Utilisez tous les mots entre parenthèses pour compléter la question indirecte : Maya asked what ____. (I / was / reading)
Voir la réponse
I was reading
I have a little bit of a nostalgic streak. Phrases
1:54j'ai un petit côté nostalgique (nostalgic streak).
These days : la période actuelle
These days signifie « de nos jours » ou « pendant la période actuelle ». Cette expression donne un cadre temporel présent assez large à une habitude, un état ou une tendance ; elle ne désigne généralement pas seulement quelques jours précis du calendrier. Au début de la phrase, elle prépare l’interlocuteur à entendre comment est ou agit la personne actuellement, souvent avec un contraste implicite avec le passé.
Exercice
Dans “These days, Leo reads before bed,”, que signifie These days ?
- Pendant la période actuelle
- À quelques dates précises
- Seulement aujourd’hui et demain
Voir la réponse
Pendant la période actuelle
have a little bit of a nostalgic streak : une tendance de la personnalité
Dans have a nostalgic streak, streak désigne un aspect perceptible du caractère de quelqu’un ou une tendance qui revient régulièrement. A nostalgic streak est une tendance à penser au passé avec tendresse. A little bit of adoucit la description. La personne indique que la nostalgie n’est qu’une petite partie de sa personnalité, et non tout son caractère. Le modèle réutilisable est have + a bit/little bit of + a/an + adjectif + streak.
Exercice
Que signifie “Maya has a bit of a competitive streak” ?
- La compétitivité est un aspect perceptible de la personnalité de Maya.
- Maya porte une chemise rayée.
- Maya a gagné plusieurs parties de suite.
Voir la réponse
La compétitivité est un aspect perceptible de la personnalité de Maya.
So, I go back to some of the earliest music Phrasal verbs
1:57Donc, je retourne à certaines des premières musiques
that mattered to me as a as a young person, Phrases
1:59qui comptaient pour moi en tant que jeune personne,
go back to : revenir à quelque chose d’antérieur
Dans cette phrase, go back to ne décrit pas le mouvement physique consistant à retourner à pied vers un lieu. Il signifie revenir à de la musique d’une époque antérieure et s’y intéresser de nouveau. Go back to peut être suivi d’une chose ou d’une activité en -ing. Il peut signifier revenir sur un sujet, reprendre une activité ou une habitude, ou réutiliser une ancienne méthode. Les mots qui suivent to et le contexte indiquent de quel type de retour il s’agit.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de go back to pour indiquer que Maya a repris une ancienne activité : After trying digital art, Maya ____ painting with brushes.
Voir la réponse
went back to
that mattered to me : qui avait une importance personnelle pour moi
Les mots that mattered to me décrivent la musique mentionnée juste avant. Ils indiquent que cette musique était personnellement importante ou significative pour la personne qui parle. Ici, matter est un verbe dans la structure something matters to someone. Mattered est au passé parce que la personne parle de sa jeunesse. Cette structure exprime souvent une valeur émotionnelle ou personnelle, et pas seulement une importance pratique.
Exercice
Complétez la phrase avec le présent de matter to someone pour indiquer que la carte est personnellement importante pour la personne qui parle : This handmade card ____ because my son made it.
Voir la réponse
matters to me
things like : introduire des exemples représentatifs
Dans cette phrase, things like introduit des exemples de la musique mentionnée juste avant. Crosby, Stills, and Nash et Suite Judy Blue Eyes sont des exemples précis appartenant à cette catégorie plus large. L'expression présente des exemples représentatifs, et non une liste complète. Le nom things prend son sens grâce au contexte ; ici, il désigne des morceaux ou des types de musique.
Exercice
Dans le sous-titre, qu'indique things like à propos des noms qui suivent ?
- Ce sont des exemples de musique, pas une liste complète.
- C'est toute la musique que le locuteur a entendue dans sa vie.
- Ce sont différents noms désignant exactement la même chanson.
Voir la réponse
Ce sont des exemples de musique, pas une liste complète.
as an independent tastemaker for myself, Vocabulaire
2:11en tant que créateur de tendances indépendant pour moi-même,
as an independent tastemaker for myself : façonner ses propres goûts
Ici, as signifie « dans le rôle de ». Le locuteur a découvert cette musique en agissant comme un tastemaker indépendant pour lui-même. Independent souligne qu'il faisait ses propres choix au lieu de simplement suivre la musique sélectionnée par quelqu'un d'autre. Un tastemaker influence normalement ce que les autres considèrent comme élégant ou digne d'attention. Ici, for myself limite volontairement cette influence à une seule personne : le locuteur façonnait ses propres goûts musicaux. C'est une description personnelle créative et légèrement amusée, sans rapport avec le goût des aliments.
Exercice
Que signifie ici as an independent tastemaker for myself ?
- Il choisissait sa musique de manière indépendante et formait ses propres préférences.
- Il était devenu célèbre en décidant ce que tout le monde devait écouter.
- Il améliorait le goût des aliments pour d'autres personnes.
Voir la réponse
Il choisissait sa musique de manière indépendante et formait ses propres préférences.
an affectionate feeling for a happy time in the past.
2:25un sentiment affectueux pour une époque heureuse du passé.
His mom, liked 1960s American singer-songwriters
2:28Sa mère aimait les auteurs-compositeurs-interprètes américains des années 1960
becoming a tastemaker for himself.
2:41devenant un créateur de tendances (tastemaker) pour lui-même.
finding his own taste in music : développer ses propres goûts musicaux
Dans cette phrase, finding his own taste in music signifie découvrir et développer peu à peu les genres musicaux qu'il aime personnellement. Ici, taste désigne une préférence personnelle ou un jugement esthétique, et non le goût lié aux aliments. His own souligne son indépendance : il apprend ce qui lui correspond au lieu de simplement suivre les autres. Started finding présente cette découverte comme un processus progressif qui a commencé à ce moment-là, et non comme une décision soudaine.
Exercice
Que signifie finding his own taste in music ici ?
- Il développait peu à peu ses préférences musicales personnelles.
- Il goûtait de la nourriture en écoutant de la musique.
- Il copiait les choix musicaux de quelqu'un d'autre.
Voir la réponse
Il développait peu à peu ses préférences musicales personnelles.
who influences what is considered fashionable
2:46qui influence ce qui est considéré comme à la mode
A tastemaker : une personne qui façonne les tendances
Un tastemaker est une personne dont les choix, les recommandations ou le travail influencent ce que les autres considèrent comme à la mode ou populaire. L'idée essentielle n'est pas simplement d'avoir du goût, mais de contribuer à former le goût des autres et les tendances du moment.
Exercice
Quelle personne correspond le mieux au mot tastemaker ?
- Une personne qui aime en privé des musiques inhabituelles, mais ne partage jamais ses opinions.
- Un DJ dont les recommandations rendent régulièrement populaires des artistes inconnus.
- Un cuisinier qui vérifie s'il faut ajouter du sel dans une soupe.
Voir la réponse
Un DJ dont les recommandations rendent régulièrement populaires des artistes inconnus.
and, like me, is a big fan of The Rolling Stones, Phrases
2:54et, comme moi, est un grand fan des Rolling Stones,
As well as hip hop : ajouter une information avec As well as + nom
As well as hip hop est placé au début pour rappeler l’un des centres d’intérêt d’Adam. La proposition principale en ajoute un autre : Adam aime aussi le rock and roll. Ici, l’expression signifie « en plus du hip-hop ». Utilisez As well as + un groupe nominal ou une forme en -ing avant une proposition lorsque vous voulez que cette proposition porte la nouvelle information principale.
Exercice
Utilisez As well as + the piano pour compléter la phrase : ____, Leo also plays the guitar.
Voir la réponse
As well as the piano
is a big fan of The Rolling Stones : utiliser be a big fan of
Be a big fan of quelqu’un ou de quelque chose signifie beaucoup aimer, admirer ou soutenir cette personne ou cette chose. Dans cette phrase, Adam aime beaucoup le groupe The Rolling Stones. La structure est be + a big fan of + nom. Big renforce l’intensité du goût ; ici, fan désigne un admirateur ou un soutien enthousiaste, et non l’appareil qui brasse de l’air.
Exercice
Utilisez la forme correcte de be a big fan of pour compléter la phrase : Nora loves basketball. Nora ____ basketball.
Voir la réponse
is a big fan of
are two of the most successful songwriters ever.
3:00sont deux des auteurs-compositeurs les plus prospères de tous les temps.
whose singer ... and guitar player ... : le relatif whose pour les membres d'un groupe
Whose introduit une proposition relative qui ajoute des informations sur The Rolling Stones. Ici, whose signifie du groupe : son chanteur est Mick Jagger et son guitariste est Keith Richards. La proposition ajoute que ces deux personnes sont des auteurs-compositeurs qui ont connu un immense succès. Le relatif whose peut reprendre une personne, mais aussi un nom non humain. Il permet de relier une équipe, une organisation, un lieu ou une chose à un membre, une partie ou une caractéristique : a school whose students... ou a house whose roof.... Ici, ce n'est pas une question voulant dire à qui cela appartient-il ?
Exercice
Choisissez la phrase qui emploie correctement whose pour relier une école à ses élèves.
- We visited a school whose students had won the competition.
- We visited a school who students had won the competition.
- We visited a school who's students had won the competition.
Voir la réponse
We visited a school whose students had won the competition.
Here, Adam tells BBC Radio 4's Word of Mouth
3:04Ici, Adam explique à Word of Mouth sur BBC Radio 4
some of the best known songs in rock and roll history. Vocabulaire
3:09certaines des chansons les plus connues de l'histoire du rock and roll.
how the rock stars work together to write : ordre déclaratif dans une proposition en how
How the rock stars work together to write... est une proposition complétive placée après tells. Elle indique ce qu'Adam décrit : la manière dont les musiciens coopèrent, tandis que to write exprime le but de cette coopération. Comme cette proposition fait partie d'une affirmation et n'est pas une question directe, elle suit l'ordre déclaratif : how + sujet + verbe ; how the rock stars work, et non how do the rock stars work. Le même modèle s'emploie après explain, show, describe et tell.
Exercice
Mettez how, the machine et works dans l'ordre pour former une proposition complétive : The guide explained ____.
Voir la réponse
how the machine works
some of the best known songs in rock and roll history : certaines des chansons les plus connues de l’histoire du rock and roll
La structure some of the + description au superlatif + nom pluriel sélectionne une partie du groupe décrit par le superlatif. Ici, some of the best known songs désigne plusieurs chansons appartenant au groupe des chansons les plus connues. Best known décrit la notoriété, et non la qualité : beaucoup de personnes connaissent ces chansons. In rock and roll history limite cette affirmation au domaine de l’histoire du rock and roll.
Exercice
Que signifie le plus directement some of the best known songs ?
- Des chansons qui sont certainement de la meilleure qualité.
- Certaines chansons qui comptent parmi les plus connues.
- Des chansons que presque personne ne reconnaît.
Voir la réponse
Certaines chansons qui comptent parmi les plus connues.
would would go on uh one of his historic benders
3:14allait faire, euh, l'une de ses beuveries (benders) historiques
in the morning where he had put the melody down Phrasal verbs
3:23le matin où il avait enregistré la mélodie
wake up with ... next to him : se réveiller avec quelque chose à côté de lui
Dans wake up with a recording device next to him, with introduit une situation déjà présente au moment où il se réveille : l’appareil se trouve à côté de lui. Next to him indique l’emplacement de l’appareil. La structure wake up with + groupe nominal peut décrire une sensation, un état ou une situation environnante présente au réveil, comme dans wake up with a headache. Elle ne signifie pas que l’autre chose se réveille elle aussi.
Exercice
Utilisez le passé de wake up with pour compléter la phrase : After a restless night, Maya ____ a headache.
Voir la réponse
woke up with
had put the melody down : avait enregistré une idée musicale
Dans ce contexte de composition, put the melody down veut dire conserver la mélodie sous une forme enregistrée pour ne pas la perdre. Cela peut consister à l'écrire en notation musicale ou à faire un enregistrement audio ; la phrase ne précise pas laquelle de ces méthodes a été utilisée. Ici, down fait partie de l'expression et n'indique pas une direction. Had put est au past perfect. Cette forme présente l'enregistrement comme terminé avant un autre moment passé du récit.
Exercice
Complétez avec l'expression indiquée au past perfect : Before the composer left the studio, she ____ so she would not forget it.
Voir la réponse
had put the melody down
and had the chord structure and everything in place Phrases
3:26et avait la structure d'accords et tout en place
had the chord structure and everything in place : la structure des accords et tout le reste étaient prêts
Avoir quelque chose in place signifie que cet élément a été organisé, établi ou préparé. Ici, la structure des accords et les autres parties nécessaires de la chanson étaient déjà suffisamment organisées pour que le travail puisse continuer. In place décrit un état de préparation, pas seulement un emplacement physique. Everything résume de manière informelle les autres éléments musicaux nécessaires.
Exercice
Dans la phrase 'We have everything in place for the school concert,' que signifie have everything in place ?
- Tous les objets se trouvent au même endroit physique.
- Les préparatifs n'ont pas commencé.
- Toutes les dispositions nécessaires sont prêtes.
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Toutes les dispositions nécessaires sont prêtes.
he might take that to Mick : présenter une idée à quelqu'un
Ici, that désigne la mélodie et la structure d'accords créées par Keith. He might take that to Mick signifie qu'il pourrait présenter cette idée musicale à Mick pour qu'il l'écoute, en discute ou continue à la développer. Take ne signifie donc pas seulement transporter un objet physique. La structure réutilisable take + something + to + someone sert souvent à présenter une idée, un brouillon, une proposition ou un problème à quelqu'un afin d'obtenir un avis, une approbation ou une action supplémentaire.
Exercice
Utilisez the proposal et the committee selon la structure take + object + to + person pour compléter la phrase : We should ____ before Friday.
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take the proposal to the committee
listen through : écouter du début à la fin
Dans cet emploi, listen through signifie écouter un contenu audio du début à la fin. Dans cette phrase, le contenu audio est compris grâce au contexte : Mick écoute le matériel musical avant d'écrire les paroles. Through indique qu'il termine l'écoute, et non que le son traverse un lieu. On peut aussi nommer le contenu audio : listen through the whole recording. Une autre formulation naturelle est listen to the whole recording all the way through.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui signifie « écouter du début à la fin » : Before giving feedback, please ____ the whole recording.
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listen through
as a singer on Keith's chord structure.
3:41en tant que chanteur sur la structure d'accords de Keith.
in Mick's mind : présenter le point de vue de Mick
In Mick's mind présente ce qui suit comme la compréhension ou l'image mentale propre à Mick. Ici, l'expression signifie à peu près selon la manière dont Mick voyait les choses ou du point de vue de Mick, et non dans un lieu physique. Selon le contexte, in someone's mind peut décrire la croyance, l'interprétation ou la version imaginée d'une situation par cette personne. L'expression indique de quel point de vue l'affirmation est formulée.
Exercice
Quelle phrase emploie in someone's mind pour présenter le point de vue propre à une personne ?
- Leo changed his mind and rejected the plan.
- In Leo's mind, the plan is already a success.
- The plan is on Leo's mind, so he keeps thinking about it.
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In Leo's mind, the plan is already a success.
impose his melodies ... on Keith's chord structure : imposer des mélodies à une structure d'accords
La structure impose X on Y signifie forcer, appliquer ou plaquer X sur Y au lieu de laisser Y se développer ou choisir librement. Ici, X correspond à his melodies et Y à Keith's chord structure ; as a singer précise le rôle depuis lequel Mick apporte ces mélodies. Le verbe ajoute une idée de pression ou de contrôle à sens unique. La phrase présente la mélodie comme étant plaquée sur une structure d'accords existante et suggère une tension entre deux approches créatives, et non le simple ajout neutre d'une mélodie.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure impose X on Y, en utilisant strict rules comme X : The director tried to ____ the entire team.
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impose strict rules on
this give and take, this tension : concessions mutuelles et tension
Dans cette phrase, give and take est une expression idiomatique qui décrit un processus à deux sens : chaque partie dit ce qu'elle veut, écoute et fait certains ajustements ou certaines concessions. Il ne s'agit pas de donner et de prendre des objets au sens propre. L'ajout de this tension montre que ce processus peut comprendre des désaccords ou de la pression. Le locuteur présente la coopération comme un mouvement de va-et-vient, et non comme une harmonie parfaite.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui indique un ajustement mutuel des deux parties : A good partnership needs ____.
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give and take
going on benders : périodes répétées de consommation excessive d'alcool
Go on a bender est une expression familière qui signifie passer une certaine période à boire énormément, souvent en faisant la fête et en perdant le contrôle. Elle est beaucoup plus forte que le simple fait de sortir boire un verre. Le pluriel benders dans going on benders indique plusieurs épisodes de ce type ou une habitude répétée. Le groupe placé après la virgule explique l'expression dans cette phrase.
Exercice
Quelle situation correspond le mieux à « He went on a bender » ?
- He spent several days drinking heavily and partying.
- He had one soft drink with dinner.
- He stayed home to rest for the weekend.
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He spent several days drinking heavily and partying.
often thought up : imaginait souvent quelque chose
Thought up est la forme passée de think up. Ici, cela signifie créer quelque chose dans son esprit : il a imaginé la structure d’accords. La particule up fait partie du verbe à particule, donc thought up exprime davantage que thought employé seul. Often indique que cela s’est produit de nombreuses fois. Le modèle réutilisable est think up + une idée, un nom, un projet, une explication ou une autre chose créée par la réflexion.
Exercice
Utilisez la forme passée de think up pour compléter la phrase : Before the party, Amir ____ a fun game for everyone.
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thought up
A chord is three or more musical notes played together.
3:59Un accord (chord) est composé de trois notes de musique ou plus jouées ensemble.
So, a chord structure is a sequence of chords Vocabulaire
4:03Ainsi, une structure d'accords (chord structure) est une séquence d'accords
chord structure : une suite ordonnée d’accords
Le passage surligné définit chord structure dans ce contexte musical. Le mot chord désigne trois notes ou plus jouées ensemble ; chord structure désigne la suite ordonnée formée lorsque plusieurs accords sont joués les uns après les autres. Il s’agit de l’organisation des accords, et non de celle des paroles. So relie cette définition à la phrase précédente. La structure A is B indique directement à l’auditeur ce que signifie un terme.
Exercice
Dans la phrase, que signifie chord structure ?
- Une seule note de musique jouée isolément.
- L’organisation des mots dans les paroles.
- La suite ordonnée dans laquelle une série d’accords est jouée.
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La suite ordonnée dans laquelle une série d’accords est jouée.
played one after the other : joués les uns après les autres
One after the other signifie que plusieurs choses ou actions du même type se produisent à la suite : d'abord l'une, puis la suivante, et ainsi de suite. Ici, played one after the other indique que les accords sont joués dans l'ordre, et non tous en même temps. L'expression souligne un ordre continu. Elle ne signifie pas simplement qu'une chose se produit après un moment ou un événement isolé.
Exercice
Quelle phrase signifie que les musiciens sont montés sur scène les uns après les autres ?
- The musicians walked onto the stage one after the other.
- The musicians walked onto the stage all at once.
- The musicians walked onto the stage after the concert.
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The musicians walked onto the stage one after the other.
Keith had thought up and write lyrics to match. Phrases
4:10que Keith avait imaginée et écrivait les paroles correspondantes.
write lyrics to match : écrire des paroles adaptées à la musique
Write lyrics to match signifie écrire des paroles qui s'accordent avec la musique déjà mentionnée. Ici, match est un verbe qui signifie convenir ou bien aller avec quelque chose ; il ne désigne pas une rencontre sportive. L'infinitif to match indique le résultat recherché : les nouvelles paroles doivent convenir à la musique. Comme l'élément auquel elles doivent correspondre est clair dans la partie précédente de la phrase, le complément peut être omis ; ici, to match signifie to match the music.
Exercice
Complétez la phrase avec l'infinitif de deux mots vu dans cette leçon, qui signifie être assorti à l'invitation : The invitation is blue, so choose an envelope ____.
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to match
Adam describes this relationship as give and take,
4:13Adam décrit cette relation comme un donnant-donnant (give and take),
be willing to accept suggestions : être disposé à accepter des suggestions
Be willing to do something signifie être disposé à faire quelque chose, donc avoir une attitude ouverte ou positive envers cette action. Dans cette phrase, you're willing to accept suggestions indique que tu es prêt à accepter les conseils d’une autre personne. La structure est be willing to + verbe à la base verbale. Elle exprime une volonté, et non une action déjà accomplie : être disposé à accepter une suggestion ne signifie pas qu’on l’a déjà acceptée.
Exercice
Complète la phrase avec willing et le mot correct qui doit le suivre : Nora is ____ accept her partner's suggestion.
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willing to
and give up some ideas of your own. Phrasal verbs
4:20et à abandonner certaines de vos propres idées.
give up some ideas of your own : abandonner certaines de ses propres idées
Ici, give up signifie cesser de conserver ou de défendre quelque chose. Give up some ideas of your own veut dire ne plus insister sur certaines de tes propres idées au lieu d’exiger qu’elles soient toutes retenues. Of your own indique que les idées sont les tiennes. L’expression décrit un compromis ; elle ne signifie pas donner les idées à une autre personne.
Exercice
Complète la phrase avec give up : To reach a compromise, we may have to ____ some ideas of our own.
Voir la réponse
give up
has certainly been up and down over the years
4:24a certainement connu des hauts et des bas au fil des ans
friendship has been up and down : une amitié avec de bonnes et de mauvaises périodes
Dans cette phrase, the friendship has been up and down signifie que l’amitié a connu des périodes heureuses et des périodes difficiles. Ici, up and down est employé au sens figuré ; il ne décrit pas un mouvement dans l’espace. Has been présente ces changements comme faisant partie de l’histoire de l’amitié jusqu’à aujourd’hui, et certainly montre que la personne qui parle est très sûre de cette description.
Exercice
Quelle phrase emploie up and down au sens figuré pour parler de résultats variables ?
- The lift went up and down between the floors.
- We walked up and down the beach before lunch.
- The team's season has been up and down, with both big wins and tough losses.
Voir la réponse
The team's season has been up and down, with both big wins and tough losses.
they've written some of the best rock songs ever.
4:28qu'ils ont écrit certaines des meilleures chansons rock de tous les temps.
there's no doubt : exprimer une forte certitude
There's no doubt introduit une affirmation que la personne qui parle considère comme certainement vraie. La structure complète est there's no doubt (that) + proposition ; dans l’exemple, that est omis avant they've written. No doubt signifie que le doute est écarté, et non qu’un doute existe. Cette expression affirme avec force une opinion ou une conclusion.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression mise en évidence qui marque une forte certitude : ____ that Maya knows the answer.
Voir la réponse
There's no doubt
top when it comes to number one hits : limiter le domaine de comparaison
Dans cette question, when it comes to number one hits limite la comparaison à un seul domaine : les chansons qui ont atteint la première place. Le locuteur demande s'ils ont été en tête dans cette catégorie, et non s'ils ont été les meilleurs à tous égards. La structure réutilisable est when it comes to + nom, pronom ou forme en -ing. Elle signifie que l'on considère ce sujet ou ce domaine ; comes to ne décrit pas un déplacement physique.
Exercice
Complétez la phrase avec when it comes to : ____ solving puzzles, Maya is the fastest in our group.
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When it comes to
It's time to reveal the answer to my question. Fil du propos
4:35Il est temps de révéler la réponse à ma question.
It's time to reveal the answer : signaler l'étape suivante
It's time to reveal the answer sert ici de transition. Cette phrase indique au public que l'étape de la question et de la discussion se termine et que celle de la réponse commence. La structure It's time to + verbe à la base annonce l'action suivante. Ici, reveal signifie simplement faire connaître une réponse qui ne l'était pas encore ; il ne s'agit pas nécessairement de dévoiler un secret grave.
Exercice
Le quiz est terminé. Complétez la transition de l'animateur avec time to reveal : It's ____ the answer to today's quiz.
Voir la réponse
time to reveal
Yes, you asked who's had the most number one hits
4:38Oui, tu as demandé qui a eu le plus de tubes numéro un
is the most successful chart topper, Vocabulaire
4:54est le champion le plus titré des classements,
With 21 number one hits, ... : une expression avec with placée en tête
Au début de la phrase, With 21 number one hits apporte une donnée chiffrée qui appuie l'affirmation principale au sujet d'Elvis. Cette expression signifie à peu près « ayant 21 titres classés numéro un » ou « puisqu'il a 21 titres classés numéro un ». La structure With + groupe nominal, + proposition principale permet de présenter d'abord un fait, une caractéristique ou une condition concernant le sujet. Ici, with indique un palmarès qu'Elvis possède ; il ne signifie pas qu'il est accompagné de ces succès.
Exercice
Quelle phrase emploie une expression initiale avec with pour donner un fait qui appuie l'évaluation de la proposition principale ?
- The house has four bedrooms, and a large family likes it.
- Along with her cousin, Mia toured the house.
- With four bedrooms, the house is ideal for a large family.
Voir la réponse
With four bedrooms, the house is ideal for a large family.
is the most successful chart topper : le sens de chart topper
Dans ce contexte musical, un chart topper est un artiste ou une œuvre qui atteint la première place d'un classement de popularité ou de ventes. Comme Elvis est le sujet, l'expression désigne ici l'artiste, et non une chanson ou un album. The most successful est un superlatif : Elvis est comparé aux autres membres du groupe concerné et son palmarès dans les classements est présenté comme le meilleur. Chart topper est une expression liée au classement, pas une personne physiquement placée sur un graphique.
Exercice
Utilisez le nom étudié pour désigner une chanson qui atteint la première place d'un classement : The band's new single became a ____ within a week.
Voir la réponse
chart topper
followed by The Beatles with 17 number ones : l'entrée suivante du classement
Ici, followed by The Beatles signifie que les Beatles viennent juste après l'artiste cité auparavant dans le classement. C'est une forme passive raccourcie : “the first artist is followed by The Beatles.” Elle indique un ordre, et non des personnes qui marchent réellement l'une derrière l'autre. With 17 number ones donne le résultat des Beatles dans ce classement : 17 titres ont atteint la première place. La structure with + résultat ou nombre ajoute le chiffre associé à cette entrée du classement.
Exercice
Dans la phrase de classement “Aisha came first, followed by Ben,”, que signifie followed by Ben ?
- Ben imitait les gestes d'Aisha.
- Ben marchait derrière Aisha.
- Ben était le suivant dans le classement.
Voir la réponse
Ben était le suivant dans le classement.
further down the list : une position plus basse dans une liste ordonnée
Further down the list signifie à une position plus loin ou plus basse dans la liste, plus éloignée du haut que les éléments déjà mentionnés. Further ajoute l'idée d'une plus grande distance dans l'ordre. Down est employé ici au sens figuré : on imagine que la liste va du haut vers le bas. L'expression indique une position relative, et non un rang exact ou un déplacement physique.
Exercice
Que signifie further down the list dans “Further down the list, we find another candidate” ?
- Sur le sol sous la liste.
- Tout en haut de la liste.
- À une position plus loin ou plus basse dans la liste.
Voir la réponse
À une position plus loin ou plus basse dans la liste.
Okay, let's recap the vocabulary we've learned, Fil du propos
5:02D'accord, récapitulons le vocabulaire que nous avons appris,
“Okay, let's recap ...” pour passer à une révision
Okay signale un changement d'étape, et let's recap the vocabulary we've learned annonce aux auditeurs qu'une brève révision va commencer. L'ensemble fait passer l'émission de la présentation du contenu à la reprise des mots importants. Let's recap + un sujet signifie « revoyons brièvement les points essentiels de ce sujet ». Ici, recap est un verbe, forme abrégée de recapitulate ; il ne s'agit pas de re + cap au sens de remettre une casquette.
Exercice
Utilisez let's recap pour introduire une courte révision : Before we move on, ____ the main points.
Voir la réponse
let's recap
“There is more to X than Y” : X ne se limite pas à Y
Don't forget that présente le message comme un rappel. There is more to X than Y signifie que X comprend d'autres éléments, qualités ou possibilités au-delà de Y. Ici, Six Minute English n'est qu'une partie de BBC Learning English, et non l'ensemble de son offre. Dans cette structure, X est le sujet le plus large et Y est la partie connue ou évidente. More to ne signifie pas « davantage donné à » ; la structure entière invite à considérer X comme plus vaste ou plus complexe que Y.
Exercice
Utilisez There is more to X than Y pour compléter la phrase : There is ____ this book than its cover.
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more to
Why not try...?: faire une suggestion en douceur
Why not + base verbale...? permet de faire une suggestion sous forme de question. Ici, cela signifie « Vous pourriez essayer... » et non demander réellement une raison. Après not, on emploie directement la base verbale try. Le to de to improve appartient à la structure try to do something, et non à Why not.
Exercice
Complétez la suggestion avec Why not + take : ____ a short break before the next task?
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Why not take
be full of... + to help... : présenter le contenu et sa fonction
Le pronom It renvoie à l’application gratuite mentionnée juste avant. be full of + groupe nominal signifie « contenir beaucoup de quelque chose ». Ici, l’application propose de nombreux programmes et activités utiles ; elle n’est pas matériellement remplie d’objets. Les mots to help you improve your English indiquent à quoi servent ces programmes et activités. Après help + personne, le verbe suivant peut rester à la base verbale : help you improve est donc naturel. Help you to improve est également grammatical.
Exercice
Utilisez be full of et to help pour compléter la description : The website ____ short lessons ____ beginners learn.
Voir la réponse
is full of · to help
Once again, our six minutes are up : un signal de fin
Our six minutes are up signifie que les six minutes réservées à l'émission sont terminées. Ici, up indique qu'il ne reste plus de temps, et non que quelque chose monte. Cette partie de la phrase signale clairement que la séquence de l'émission touche à sa fin. Once again montre que le même point final est atteint une nouvelle fois, comme dans chaque épisode d'une émission de durée fixe. Dans son ensemble, la phrase clôt la discussion et conduit les auditeurs vers la fin.
Exercice
Complétez le signal de fin avec l'expression exacte de cette leçon : Our six minutes ____.
Voir la réponse
are up