Le Cheval Fugueur | À Cheval | Bluey : fiche pour apprendre l’anglais

Quel est le rôle de “Giddyup” dans cette phrase ?

1. Le mot salue Sparkles.
2. Le mot dit au cheval d'avancer sur un ton joueur.
3. Le mot donne un nom au cheval en peluche.

Quelle est la fonction principale de Come on dans “Come on, horsies” ?

1. L'expression demande d'où viennent les petits chevaux.
2. Elle dit seulement aux petits chevaux de se rapprocher de la personne qui parle.
3. Elle pousse et encourage les petits chevaux à se mettre en mouvement.

Complétez la phrase décrivant un signal de classe avec la structure When I ..., it means ... : ____ raise my hand, ____ everyone should be quiet.

Dans “We need some glue. I'll get it,” qu'exprime le plus probablement “I'll get it” ?

1. La personne décide à ce moment-là d'aller chercher la colle.
2. La personne dit qu'aller chercher de la colle est une habitude quotidienne.
3. La personne dit que la colle a déjà été récupérée hier.

Que signifie ici « Chill the beans, everyone. » ?

1. La phrase demande de façon amusante à tout le monde de se calmer.
2. La phrase demande à tout le monde de mettre des haricots au réfrigérateur.
3. La phrase demande à tout le monde de commencer à cuisiner.

Complète avec l'expression de trois mots étudiée ici, qui signifie « relâcher ce que l'on tient » : Please ____ my sleeve.

Complétez la phrase avec let + un pronom complément + try pour proposer d'essayer vous-même : The lid is stuck. ____.

Complétez la proposition commune avec la structure How about + sujet : ____ take the earlier train?

Complétez la phrase avec l'expression figée out of ideas : We have tried every plan. I'm ____.

Utilisez put away avec le pronom them : These crayons belong in the box. Please ____.

Quelle situation correspond le mieux à come over dans l'exemple ?

1. Un membre de votre famille vient chez vous pour une visite informelle.
2. Quelqu'un traverse une route d'un côté à l'autre.
3. Quelqu'un passe au-dessus d'un mur.

Complétez la phrase avec should have et la forme correcte de bring pour exprimer un regret concernant le passé : I got soaked. I ____ an umbrella.

Complétez la phrase avec la forme passée de be going to pour montrer que le projet a été interrompu : I ____ call you, but my phone died.

Dans cette scène de jeu, que signifie ate me like a watermelon ?

1. La personne affirme que l'autre l'a réellement mangée comme de la nourriture.
2. La personne explique comment préparer une pastèque.
3. La personne exagère l'action de l'autre sur le ton de la plaisanterie en la comparant au fait de manger une pastèque.

Complétez la phrase avec l'expression anglaise de deux mots qui signifie « ne plus réussir à se concentrer » : The phone buzzed while I was studying, and I ____.

Complétez la phrase avec l'expression informelle qui signifie « participer à des accusations mutuelles improductives » : We need solutions, so there's no point ____.

Quel mouvement discursif “We need a solution” produit-il après que plusieurs personnes se sont rejeté la faute ?

1. Elle fait passer la discussion des reproches à la recherche d’une façon d’avancer.
2. Elle met fin à la discussion sans lui donner de nouvelle direction.
3. Elle demande au groupe d’identifier le responsable.

Utilisez exciting pour compléter la comparaison selon la structure even + more + adjectif + than : The second book is ____ the first one.

Utilisez What about + groupe nominal pour compléter la suggestion : ____ a board game?

Quelle phrase utilise What if we + forme passée pour proposer un nouveau projet, plutôt que pour parler d’un événement passé ?

1. What if we made a blanket fort?
2. When did we make the blanket fort?
3. We made a blanket fort last Saturday.

Complétez la suggestion formulée avec douceur avec could : We ____ make paper decorations for the party.

Indiquez si cette affirmation sur Oh, is that so? est vraie ou fausse : cette expression signifie toujours que la personne qui parle ne croit pas son interlocuteur.

1. Faux : elle ne peut exprimer que la joie.
2. Vrai : cette expression marque toujours l’incrédulité.
3. Faux : l’attitude exprimée dépend de l’intonation et du contexte.

Quelle phrase formule poliment une invitation officielle à une cérémonie de remise de prix ?

1. We'd like to invite you to our annual awards ceremony.
2. We want you to come to our annual awards ceremony.
3. We might invite you to our annual awards ceremony.