D'où vient l'anglais ? - Claire Bowern : fiche pour apprendre l’anglais
TED-Ed
Présentation de la vidéo : Cette vidéo retrace l’histoire de l’anglais moderne à travers les apports normands et nordiques, puis ses origines germaniques et indo-européennes. Elle montre comment des comparaisons systématiques permettent de reconstruire des langues non attestées, tout en précisant les limites imposées par les preuves disponibles. Principaux points d’anglais : 1. While modern English shares many similar words with Latin-derived Romance languages like French and Spanish, most of those words were not originally part of it. — Grammaire et structures de phrase. Apprenez à décoder une concession qui reconnaît d’abord une ressemblance apparente, puis rectifie la conclusion qu’elle pourrait laisser croire ; cette structure permet de formuler une analyse historique nuancée. 2. only reconstruct it by comparing its descendants, — Blocs lexicalisés et collocations. Comprenez comment reconstruct...by comparing... relie un objectif de recherche à la méthode qui le rend possible, puis utilisez ce modèle pour expliquer comment une forme ancienne inconnue est déduite de données encore observables. 3. as far back as historical and archaeological evidence will allow us to go. — Blocs lexicalisés et collocations. Repérez une formule qui fixe la limite ultime d’une remontée dans le temps en fonction des preuves, et employez as far back as...will allow us to go pour distinguer une conclusion étayée d’une hypothèse spéculative.
Dans cette fiche
When we talk about English, we often think of it as a single language. Notes
0:06Quand on parle de l'anglais, on a souvent tendance à le considérer comme une seule langue.
When we talk about English : cadrer le sujet
Ici, When we talk about English ne situe pas une conversation précise dans le temps. L’expression introduit un sujet et signifie approximativement « lorsque l’on parle de l’anglais » ou « concernant l’anglais ». La proposition crée un cadre pour l’affirmation générale qui suit. La structure When we talk about + sujet permet d’indiquer d’abord le domaine abordé, puis de présenter une affirmation, une explication ou une question à son propos.
Exercice
Quelle phrase utilise When we talk about + sujet pour cadrer une discussion générale ?
- When will we talk about online safety?
- When we talk about online safety, privacy is an important concern.
- When we talked about online safety yesterday, the meeting lasted an hour.
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When we talk about online safety, privacy is an important concern.
think of it as a single language : la structure think of A as B
think of A as B signifie « voir ou classer A comme B ». Dans la phrase, A est it, qui renvoie à English, et B est a single language. La structure décrit une représentation mentale courante, et non le fait de se souvenir de l’anglais. Le modèle est think of + objet + as + rôle, catégorie ou qualité. Dans cette construction, as ne peut pas être omis.
Exercice
Complète la phrase avec la structure think of A as B : Many teachers ____ mistakes ____ chances to learn.
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think of · as
But what do the dialects spoken in dozens of countries around the world have in common with each other Phrases
0:10Mais quel est le point commun entre les dialectes parlés dans des dizaines de pays à travers le monde,
have in common with each other : caractéristiques communes au sein d’un groupe
Have something in common signifie « partager une caractéristique, une qualité ou une expérience ». Dans la structure interrogative What do A, B, and C have in common?, what demande d’identifier cet élément commun. With each other limite la comparaison à l’intérieur du groupe : les dialectes sont comparés entre eux, et non avec un élément extérieur au groupe.
Exercice
Complète la question avec l’expression exacte qui interroge sur les caractéristiques communes au sein du groupe : What do these three customs ____?
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have in common with each other
the writings of Chaucer : œuvres de Chaucer en moyen anglais
Chaucer désigne Geoffrey Chaucer, un écrivain important de la période du moyen anglais. The writings of Chaucer signifie les œuvres littéraires qu’il a écrites ; writings désigne ici des « œuvres écrites », et non l’action physique d’écrire. Le nom de Chaucer fournit un repère historique. Il place les dialectes modernes de l’anglais à côté de textes anglais plus anciens afin que l’auditeur réfléchisse à ce qui les relie.
Exercice
Dans cette expression, que désigne the writings of Chaucer ?
- Une ville appelée Chaucer où les dialectes de l’anglais sont apparus.
- Des livres modernes expliquant comment améliorer son écriture manuscrite.
- Les œuvres littéraires écrites par Chaucer, un auteur important du moyen anglais.
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Les œuvres littéraires écrites par Chaucer, un auteur important du moyen anglais.
And how are any of them related to the strange words in Beowulf? Culture
0:18Et comment l'un d'entre eux est-il lié aux mots étranges de Beowulf ?
the strange words in Beowulf : des mots de vieil anglais peu familiers
Beowulf est un poème épique en vieil anglais ; sa langue représente donc une étape de l'anglais bien plus ancienne que l'anglais actuel. Dans une présentation de l'histoire de l'anglais, "the strange words in Beowulf" renvoie aux formes de mots du vieil anglais comme traces de cette étape ancienne. Ici, strange signifie que ces mots sont peu familiers ou difficiles à reconnaître pour un lecteur moderne. Cela ne veut pas dire qu'ils sont incorrects ou étranges en eux-mêmes.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie "the strange words in Beowulf" ?
- Des mots que le poète a écrits incorrectement.
- Des mots du poème qui peuvent être peu familiers aux lecteurs modernes.
- Des mots qui décrivent des créatures étranges.
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Des mots du poème qui peuvent être peu familiers aux lecteurs modernes.
The answer is that like most languages, Fil du propos
0:22La réponse est que, comme la plupart des langues,
The answer is that : introduire une réponse directe
The answer is that ... indique à l'auditeur ou au lecteur qu'une réponse directe à une question précédente commence. L'expression relie la question à l'explication qui suit et rend l'enchaînement des informations plus clair. Après that, la personne qui parle donne une proposition contenant la réponse. Ici, like most languages n'est que la comparaison placée au début de cette proposition ; le reste de la réponse continue après cette ligne de sous-titres.
Exercice
Complétez la réponse au présent avec la formule standard de quatre mots qui commence par The answer et se termine par that : ____ the roads are closed because of snow.
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The answer is that
English has evolved through generations of speakers Vocabulaire
0:25l'anglais a évolué à travers des générations de locuteurs,
has evolved ... undergoing major changes over time : évolution au fil des générations
Has evolved décrit un processus graduel de changement qui a commencé dans le passé et a produit la forme que nous connaissons aujourd’hui. Ici, evolve signifie « changer et se développer », pas nécessairement « s’améliorer ». L’expression through generations of speakers montre que de nombreux groupes successifs de locuteurs ont participé à ce processus. Undergoing major changes over time souligne que des changements importants se sont accumulés pendant une longue période.
Exercice
Quelle phrase emploie evolve pour décrire un changement graduel au cours du temps sans affirmer que le résultat est meilleur ?
- The writing system canceled all of its earlier changes.
- The writing system has evolved over many generations.
- The writing system became perfect in a single day.
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The writing system has evolved over many generations.
we can trace the language from the present day back to its ancient roots. Phrases
0:33nous pouvons retracer l'histoire de cette langue depuis aujourd'hui jusqu'à ses racines anciennes.
By undoing these changes : By + -ing pour indiquer la méthode
By + verbe en -ing introduit la méthode employée pour obtenir le résultat exprimé dans la proposition principale. Ici, By undoing these changes répond à la question « Comment pouvons-nous remonter jusqu’aux racines de la langue ? » Undoing est employé ici au sens figuré. Il ne s’agit pas d’annuler l’histoire, mais d’analyser les changements dans l’ordre inverse afin de retrouver des formes plus anciennes de la langue.
Exercice
Utilisez By + la forme en -ing de compare pour compléter la phrase : ____ the two maps, we can see how the city changed.
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By comparing
trace A from B back to C : remonter A jusqu’à son origine
Dans la structure trace A from B back to C, trace signifie suivre à rebours l’histoire ou l’évolution de A. B est le point de départ le plus récent ou actuel, et C est une source ou une cause plus ancienne. Dans cette phrase, on remonte de la langue actuelle jusqu’à ses origines les plus anciennes. Ici, roots est employé au sens figuré : il signifie « origines », et non les racines d’une plante. Cette structure peut aussi servir à parler d’histoire familiale, de traditions ou de l’origine d’un problème.
Exercice
Quelle phrase retrace correctement quelque chose depuis sa forme moderne jusqu’à une source ancienne ?
- Researchers compared modern festivals with an ancient ritual.
- Researchers traced the custom from modern festivals back to an ancient ritual.
- Researchers followed the custom from an ancient ritual forward to modern festivals.
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Researchers traced the custom from modern festivals back to an ancient ritual.
While modern English shares many similar words with Latin-derived Romance languages like French and Spanish, Notes
0:38Bien que l'anglais moderne partage de nombreux mots similaires avec les langues romanes dérivées du latin comme le français et l'espagnol,
Latin-derived Romance languages : une famille linguistique issue du latin
Romance languages est le nom d’une famille linguistique dont les membres se sont développés à partir de différentes formes du latin. Latin-derived indique clairement cette origine historique ; le français et l’espagnol sont les exemples donnés dans cette phrase. Ici, Romance sert à classer des langues. Cela ne signifie pas qu’elles semblent romantiques ou qu’elles ont un lien avec l’amour.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie Latin-derived Romance languages ?
- Des langues issues du latin, comme le français et l’espagnol
- Des langues principalement utilisées pour raconter des histoires d’amour
- Des langues créées en combinant l’anglais et l’espagnol
Voir la réponse
Des langues issues du latin, comme le français et l’espagnol
most of those words were not originally part of it.
0:44la plupart de ces mots n'en faisaient pas partie à l'origine.
While ..., most ... : concession avant l’idée principale
Ici, While signifie « bien que » et non « pendant que ». La proposition introduite par While reconnaît d’abord un fait : l’anglais moderne partage de nombreux mots similaires avec les langues romanes. La proposition principale après la virgule donne l’idée que le locuteur veut souligner : la plupart de ces mots ne faisaient pas partie de l’anglais à l’origine. Cette structure organise un raisonnement ainsi : While + fait admis, affirmation principale. Dans une phrase longue de ce type, considère la proposition en While comme un arrière-plan et cherche la conclusion la plus importante dans la proposition principale.
Exercice
Quelle affirmation décrit le mieux la façon dont While organise la phrase de l’exemple ?
- La phrase admet d’abord la similitude, puis souligne un fait opposé concernant l’origine des mots.
- La phrase présente la similitude comme la raison pour laquelle ces mots appartenaient à l’origine à l’anglais.
- La phrase indique quand l’anglais moderne partageait ces mots avec les autres langues.
Voir la réponse
La phrase admet d’abord la similitude, puis souligne un fait opposé concernant l’origine des mots.
they started coming into the language with the Norman invasion of England in 1066. Notes
0:48ils ont commencé à intégrer la langue avec l'invasion normande de l'Angleterre en 1066.
started coming into the language : du vocabulaire en cours d’adoption
Come into the language signifie être adopté et faire partie du vocabulaire ou de l’usage d’une langue. Ici, they renvoie aux mots mentionnés précédemment : le mouvement est donc figuré, car ces mots ont commencé à être employés en anglais. Started coming présente cette adoption comme un processus qui a commencé autour d’un événement historique, et non comme si tous les mots étaient apparus en même temps.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec l’expression exacte de cinq mots de la leçon indiquant que l’adoption a commencé : English kept changing, and many computer terms ____ in the 1990s.
Voir la réponse
started coming into the language
L’invasion normande de l’Angleterre en 1066
Cette expression renvoie à la conquête normande, lorsque des forces venues de Normandie ont conquis l’Angleterre en 1066. Ici, Norman désigne le peuple historique originaire de Normandie, et non l’ensemble des Français modernes. La conquête a porté au pouvoir des Normands francophones. Cela aide à comprendre pourquoi, au fil du temps, de nombreux mots français sont entrés en anglais, dont beaucoup ont des racines qui remontent finalement au latin.
Exercice
Que permet d’expliquer la référence à « the Norman invasion of England in 1066 » ?
- Elle explique pourquoi l’influence du français sur le vocabulaire anglais a augmenté après l’arrivée d’une nouvelle classe dirigeante.
- Elle explique pourquoi l’anglais a été créé pour la première fois en 1066.
- Elle explique pourquoi l’espagnol a remplacé l’anglais après l’invasion.
Voir la réponse
Elle explique pourquoi l’influence du français sur le vocabulaire anglais a augmenté après l’arrivée d’une nouvelle classe dirigeante.
When the French-speaking Normans conquered England and became its ruling class, Notes
0:54Lorsque les Normands francophones ont conquis l'Angleterre et en sont devenus la classe dirigeante,
French-speaking Normans, la nouvelle classe dirigeante de l’Angleterre
French-speaking Normans désigne les Normands historiques qui utilisaient une forme de français. French-speaking est un adjectif composé avec un trait d’union qui qualifie Normans. Dans ce contexte, l’expression ne décrit pas seulement la capacité linguistique d’une personne. Elle présente le français comme la langue utilisée par le groupe qui a conquis l’Angleterre et est devenu sa classe dirigeante. Comme ce groupe détenait le pouvoir politique et social, sa langue a pu fortement influencer le vocabulaire anglais.
Exercice
Quelle est l’idée principale de French-speaking Normans dans ce contexte ?
- Cela affirme que les Normands étaient des touristes français modernes en visite en Angleterre.
- Cela présente les conquérants comme un groupe qui utilisait le français et qui est devenu la classe dirigeante de l’Angleterre.
- Cela signifie que les Normands étudiaient le français, mais n’avaient aucun pouvoir politique.
Voir la réponse
Cela présente les conquérants comme un groupe qui utilisait le français et qui est devenu la classe dirigeante de l’Angleterre.
ruling class : le groupe qui détient le pouvoir
Ruling class désigne le groupe social qui détient l’essentiel du pouvoir politique ou social dans une société. Dans cette phrase, les Normands sont devenus le groupe qui contrôlait l’Angleterre après l’avoir conquise. Ici, class signifie classe sociale, et non classe scolaire. L’expression met l’accent sur le pouvoir et le contrôle, pas simplement sur la richesse.
Exercice
Dans la phrase « After taking control, the nobles became the ruling class, », que signifie ruling class ?
- le groupe qui détient un pouvoir majeur dans une société
- une classe scolaire pour les futurs dirigeants
- toutes les personnes qui ont un revenu élevé
Voir la réponse
le groupe qui détient un pouvoir majeur dans une société
brought their speech with them : apporter sa langue dans un nouveau lieu
La structure bring something with you/them signifie que, lorsqu’une personne ou un groupe va quelque part, la chose ou l’influence l’accompagne. Ici, brought their speech with them signifie que les Normands ont apporté en Angleterre leur langue et leur manière de parler. Ici, speech signifie une langue ou une manière de parler, et non un discours formel précis. La même structure peut décrire le déplacement de coutumes, d’idées, de compétences ou de traditions avec les personnes.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de bring ... with them : When the chefs moved overseas, they ____ their cooking traditions ____.
Voir la réponse
brought · with them
adding a massive amount of French and Latin vocabulary to the English language previously spoken there. Notes
1:01ajoutant une quantité massive de vocabulaire français et latin à la langue anglaise parlée là-bas auparavant.
adding a massive amount of A to B : ajouter une énorme quantité de A à B
L'expression suit la structure add A to B : A est le nouvel élément et B est le système ou l'ensemble qui le reçoit. Ici, A correspond à French and Latin vocabulary et B à the English language. A massive amount of signifie une très grande quantité. Vocabulary est ici traité comme un nom collectif indénombrable, donc amount convient ; massive décrit la quantité, et non la taille physique.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible qui signifie « une très grande quantité de » : The update is adding ____ new information to the database.
Voir la réponse
a massive amount of
previously spoken there comme modificateur postposé au participe passé
Previously spoken there est un groupe au participe passé placé après the English language. Il précise quelle forme d'anglais est visée et peut être développé en the English language that was previously spoken there. Dans ce contexte, there renvoie à l'Angleterre. Comme spoken est passif, la langue est ce que les gens parlaient ; ce n'est pas elle qui accomplit l'action de parler. Ce groupe est une proposition relative réduite, et non un nouveau verbe principal.
Exercice
Quelle phrase utilise le même modificateur postposé passif au participe passé que “the language previously spoken there” ?
- The reports that published yesterday are online.
- The reports published yesterday are online.
- The reports were published yesterday are online.
Voir la réponse
The reports published yesterday are online.
Old English comme période historique de l’anglais
Dans cette phrase, Old English est le nom conventionnel de la plus ancienne période historique de l’anglais, employée approximativement du 5e au 11e siècle. Il s’agit du nom d’une période, et non d’une expression générale pour tout anglais qui semble ancien. Le reconnaître comme un nom historique établi évite de comprendre old uniquement au sens littéral de « vieux ». Lorsque le terme désigne cette période, Old et English prennent tous les deux une majuscule.
Exercice
Quelle affirmation explique correctement le terme Old English ?
- Toute phrase moderne contenant des mots formels est du Old English.
- Tout anglais écrit avant cette année est du Old English.
- Old English est la plus ancienne période historique de la langue anglaise.
Voir la réponse
Old English est la plus ancienne période historique de la langue anglaise.
but it might be more recognizable if you know some German. Grammaire
1:15mais elle serait peut-être plus reconnaissable si vous connaissiez un peu l'allemand.
might be more recognizable if... pour exprimer une possibilité conditionnelle
Dans might be more recognizable if you know some German, la proposition de résultat emploie might + be pour présenter un résultat possible : cela pourrait devenir plus facile à reconnaître. La proposition introduite par if donne la condition qui pourrait rendre ce résultat possible. Might maintient l’affirmation dans l’incertitude. Le locuteur ne garantit pas que connaître l’allemand aidera ; remplacer might par will rendrait la prédiction beaucoup plus assurée.
Exercice
Quelle phrase présente avec prudence un résultat possible sous une condition ?
- The route might be easier to follow if you use a map.
- The route was easier because you use a map.
- The route will definitely be easier to follow if you use a map.
Voir la réponse
The route might be easier to follow if you use a map.
That's because Old English belongs to the Germanic language family, Vocabulaire
1:19C'est parce que le vieil anglais appartient à la famille des langues germaniques,
belongs to the Germanic language family : appartenir à la famille des langues germaniques
Belongs to the Germanic language family signifie « est classé dans le groupe des langues germaniques ». La structure belong to + groupe ou catégorie exprime l'appartenance ou le classement ; avec Old English, le verbe au singulier est belongs. En linguistique, une famille de langues est un groupe de langues issues d'un ancêtre commun. Ici, family est un terme technique de classification, et non une famille de personnes.
Exercice
Quelle phrase classe correctement le gallois dans la famille des langues celtiques ?
- Welsh belongs to the Celtic language family.
- Welsh owns the Celtic language family.
- Welsh belongs the Celtic language family.
Voir la réponse
Welsh belongs to the Celtic language family.
first brought to the British Isles in the 5th and 6th centuries by the Angles, Saxons, and Jutes. Culture
1:23apportées pour la première fois dans les îles Britanniques aux Ve et VIe siècles par les Angles, les Saxons et les Jutes.
introduit dans les îles Britanniques par les Angles, les Saxons et les Jutes
Ce fragment donne l'origine historique des variétés germaniques qui se sont développées pour former le vieil anglais. Il indique que ces variétés ont été apportées dans les îles Britanniques aux Ve et VIe siècles par trois peuples germaniques migrants : les Angles, les Saxons et les Jutes. Les Angles, les Saxons et les Jutes parlaient des variétés apparentées qui ont contribué à former le vieil anglais. British Isles est un nom géographique désignant la Grande-Bretagne, l'Irlande et les îles voisines ; ce n'est pas un autre nom du pays moderne appelé Royaume-Uni.
Exercice
D'après ce contexte historique, quelle affirmation est exacte ?
- Les Angles, les Saxons et les Jutes ont apporté des variétés germaniques apparentées dans les îles Britanniques.
- Des habitants des îles Britanniques ont apporté l'anglais à ces peuples en Allemagne.
- Les trois peuples ont créé le latin dans les îles Britanniques.
Voir la réponse
Les Angles, les Saxons et les Jutes ont apporté des variétés germaniques apparentées dans les îles Britanniques.
The Germanic dialects they spoke would become known as Anglo-Saxon. Phrases
1:31Les dialectes germaniques qu'ils parlaient allaient être connus sous le nom d'anglo-saxon.
would become known as : un résultat ultérieur vu depuis le passé
Dans cette phrase, would become known as signifie « seraient plus tard appelés ». Le récit part d’un moment passé et regarde vers un résultat qui était encore futur à ce moment-là. Ici, would marque le futur dans le passé ; il n’exprime pas la volonté. Become known as indique que Anglo-Saxon est devenu le nom employé pour ces dialectes.
Exercice
Que signifie would become known as dans cette phrase ?
- Depuis ce moment passé, les dialectes ont plus tard été appelés Anglo-Saxon.
- Les dialectes étaient déjà appelés Anglo-Saxon avant ce moment passé.
- Les dialectes voulaient choisir le nom Anglo-Saxon.
Voir la réponse
Depuis ce moment passé, les dialectes ont plus tard été appelés Anglo-Saxon.
Viking invaders in the 8th to 11th centuries Culture
1:35Du VIIIe au XIe siècle, les envahisseurs vikings
Viking invaders du VIIIe au XIe siècle : contact avec le vieux norrois
Cette expression désigne les pillards et les colons vikings venus de Scandinavie en Grande-Bretagne entre le VIIIe et le XIe siècle. Leur arrivée a mis le vieux norrois en contact avec les formes d’anglais parlées sur place. Ce contact aide à expliquer pourquoi l’anglais contient des mots et d’autres traits influencés par le vieux norrois. Ici, Viking est une appellation historique pour ces groupes nordiques, et non une référence générale à l’image fictive moderne des Vikings.
Exercice
Pourquoi ce détail historique est-il pertinent pour le développement de l’anglais ?
- Il aide à expliquer le contact entre le vieux norrois et les formes d’anglais parlées en Grande-Bretagne.
- Il montre que l’anglais s’est développé sans contact avec d’autres langues.
- Il montre que l’orthographe suédoise moderne a remplacé l’orthographe anglaise.
Voir la réponse
Il aide à expliquer le contact entre le vieux norrois et les formes d’anglais parlées en Grande-Bretagne.
added more borrowings from Old Norse into the mix. Notes
1:39ont ajouté davantage d'emprunts au vieux norrois dans le mélange.
borrowings from Old Norse : des mots adoptés d'une autre langue
Dans borrowings from Old Norse, borrowings désigne des mots qu'une langue a adoptés d'une autre. Ici, from Old Norse indique la langue d'origine de ces mots. Il s'agit d'un emploi linguistique de borrowing. Personne ne rend les mots : une fois adoptés, ils font partie du vocabulaire de la langue qui les a adoptés.
Exercice
Que signifie borrowings from Old Norse dans cette phrase ?
- Des mots qui devront ensuite être rendus au vieux norrois
- Des mots prêtés temporairement au vieux norrois
- Des mots adoptés du vieux norrois
Voir la réponse
Des mots adoptés du vieux norrois
into the mix : ajouter un autre facteur à une situation
Into the mix est employé ici au sens figuré. Cela signifie « dans une combinaison ou une situation qui existe déjà », et non dans un véritable mélange. La phrase présente le vocabulaire anglais comme une combinaison de mots provenant de différentes sources. La structure add something into the mix présente cet élément comme un ingrédient, un facteur ou une influence supplémentaire. Elle suggère souvent que ce nouvel élément change ou complique l'ensemble de la situation.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de cette leçon qui signifie « est devenu un facteur supplémentaire » : The schedule looked manageable until a last-minute request came ____.
Voir la réponse
into the mix
underneath all the words borrowed from French, Latin, Old Norse, and other languages.
1:45sous tous les mots empruntés au français, au latin, au vieux norrois et à d'autres langues.
les racines de l’anglais moderne sous tous les mots empruntés
Dans cette métaphore, roots désigne les origines historiques plus anciennes de la langue. Underneath présente les emprunts ultérieurs comme une couche superficielle visible qui peut cacher ces origines. La phrase signifie que l’anglais contient tant de mots empruntés à d’autres langues que son ancien fond germanique peut être difficile à reconnaître. Ces couches sont historiques et non physiques.
Exercice
Que signifie la métaphore roots ... underneath dans cette phrase ?
- La langue anglaise possède de vraies racines enterrées sous les mots écrits.
- Chaque mot emprunté remplace complètement un mot anglais plus ancien.
- Les emprunts ultérieurs peuvent rendre les origines anciennes d’une langue difficiles à reconnaître.
Voir la réponse
Les emprunts ultérieurs peuvent rendre les origines anciennes d’une langue difficiles à reconnaître.
linguistique comparée
Comparative linguistics désigne l’étude systématique des liens entre les langues et de leur évolution au fil du temps. Cette discipline compare des indices tels que la grammaire, les changements phonétiques réguliers et le vocabulaire de base. Ici, comparative décrit la méthode employée dans ce domaine ; il ne désigne pas les formes comparatives d’adjectifs comme bigger ou faster.
Exercice
Que signifie comparative linguistics ici ?
- La traduction mot à mot de chaque texte dans plusieurs langues.
- L’étude de la formation d’adjectifs comme bigger et faster.
- La comparaison systématique des langues afin d’étudier leurs relations et leurs changements historiques.
Voir la réponse
La comparaison systématique des langues afin d’étudier leurs relations et leurs changements historiques.
focusing on A, B, and C : énumérer des domaines d’analyse parallèles
Dans cette phrase, focusing on introduit les domaines étudiés par la linguistique comparative. Les trois groupes nominaux — grammatical structure, patterns of sound changes et certain core vocabulary — sont des éléments parallèles dans une même liste organisée, et non des détails sans rapport. La structure by focusing on A, B, and C explique comment un résultat est obtenu en nommant plusieurs domaines d’attention. Employer la même forme grammaticale pour A, B et C rend la méthode facile à suivre.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement by focusing on A, B, and C pour énumérer trois domaines d’attention parallèles ?
- The team improved safety by focusing on training, equipment, and communication.
- The team improved safety by focusing training, equipment, and communication.
- The team improved safety by focusing on training, to improve equipment, and communication.
Voir la réponse
The team improved safety by focusing on training, equipment, and communication.
German words starting with P systematically shifted to a PF sound, Vocabulaire
2:03les mots allemands commençant par P sont systématiquement passés à un son PF,
after the 6th century : fixer une limite temporelle historique
After the 6th century fixe une limite temporelle pour le changement phonétique décrit ensuite. Cela signifie après la fin du VIe siècle, et non à un moment précis pendant ce siècle. Placée au début d’une phrase, la structure after + un siècle, une période ou un événement indique d’abord le cadre temporel, puis précise ce qui a changé par la suite.
Exercice
Quelle expression situe un changement après la fin du VIe siècle ?
- after the 6th century
- by the end of the 6th century
- in the 6th century
Voir la réponse
after the 6th century
systematically shifted to a PF sound : évolution régulière vers un son PF
Dans cette phrase, shifted to signifie « est passé à » et systematically indique que le changement a suivi une règle stable dans un ensemble de mots. Le P initial est devenu un son PF ; il ne s’agissait pas d’un écart de prononciation isolé. La structure systematically shift to + son ou forme permet de décrire un changement régulier qui touche des cas comparables au fil du temps.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression exacte de deux mots signifiant « a changé selon un schéma régulier » : Across this dialect group, the vowel ____ to a higher vowel sound.
Voir la réponse
systematically shifted
while their Old English counterparts kept the P unchanged. Phrases
2:08tandis que leurs équivalents en vieil anglais ont conservé le P intact.
Old English counterparts kept the P unchanged : les équivalents ont conservé le P
Old English counterparts désigne les mots du vieil anglais qui correspondent aux mots allemands comparés. Un counterpart est un élément correspondant dans une autre langue, un autre système, une autre version ou une autre période, sans être nécessairement une copie exacte. Dans kept the P unchanged, keep + complément d’objet + adjectif signifie « maintenir l’objet dans cet état ». Ici, le P est resté P au lieu de participer au changement de P vers PF.
Exercice
Complétez la structure keep + objet + unchanged avec le verbe au passé et l’adjectif final : The paper counterpart ____ the page order ____.
Voir la réponse
kept · unchanged
words that have SK sounds in Swedish developed an SH sound in English. Vocabulaire
2:14les mots qui ont un son SK en suédois ont développé un son SH en anglais.
In another split comme transition vers une nouvelle branche
In another split introduit une deuxième branche du développement historique. Ici, split désigne une divergence qui a produit un schéma sonore différent, et non une cassure matérielle. Comme transition, cette expression clôt le cas précédent de changement phonétique et guide l'auditeur vers un nouveau cas. Cette tournure est utile lorsqu'une explication est organisée en branches ou en résultats distincts.
Exercice
Quel rôle joue In another split dans cette explication ?
- Elle introduit une autre voie de développement historique.
- Elle reprend le même exemple sans changer de sujet.
- Elle affirme qu'un mot écrit a été physiquement coupé en deux.
Voir la réponse
Elle introduit une autre voie de développement historique.
developed an SH sound : changement phonétique progressif
Le sujet est words that have SK sounds in Swedish. Le groupe verbal principal, developed an SH sound in English, indique que les formes anglaises correspondantes ont fini par avoir un son SH à la suite d'un changement historique. Ici, developed signifie qu'elles ont acquis cette caractéristique progressivement, et non que quelqu'un l'a conçue ou créée. La structure develop + a sound or feature peut décrire une caractéristique qui apparaît avec le temps.
Exercice
Complétez la phrase sur un changement phonétique progressif avec le passé de develop : Over time, the word ____ a different vowel sound.
Voir la réponse
developed
but they're direct borrowings from Old Norse Vocabulaire
2:25mais ce sont des emprunts directs au vieux norrois
direct borrowings from Old Norse : emprunts directs au vieux norrois
Ici, direct borrowings from Old Norse désigne des mots que l'anglais a empruntés au vieux norrois sans passer par une autre langue. Direct décrit le trajet entre la langue source et l'anglais, et non une façon franche ou abrupte de parler. Ce sont des emprunts, et non des mots transmis à l'anglais par filiation historique normale depuis une langue ancestrale. Repérer ce trajet aide à comprendre pourquoi des mots comme skirt et skull peuvent conserver SK alors que le vocabulaire hérité plus ancien présente un autre schéma sonore.
Exercice
En linguistique historique, que signifie le fait d'appeler un mot direct borrowing from Old Norse ?
- Il a été transmis sans interruption depuis une langue ancestrale de l'anglais.
- Il est entré en anglais depuis le vieux norrois sans langue intermédiaire.
- Il est arrivé en anglais par une autre langue qui l'avait d'abord emprunté.
Voir la réponse
Il est entré en anglais depuis le vieux norrois sans langue intermédiaire.
came after the SK to SH shift : arrivé après le passage de SK à SH
Dans cette phrase, came after place deux événements sur une ligne du temps historique. Le changement de SK à SH s'est produit en premier, puis les mots du vieux norrois sont entrés en anglais. Ici, come signifie entrer dans la langue, tandis que after marque le temps et non une position dans la phrase. Comme l'emprunt a eu lieu après le changement sonore antérieur, les mots arrivés plus tard n'ont pas subi ce changement. Cet ordre explique pourquoi ils ont pu conserver SK.
Exercice
Quel ordre chronologique came after the SK to SH shift décrit-il ici ?
- After indique seulement la position de l'expression dans la phrase.
- Le changement de SK à SH a eu lieu en premier, puis les mots sont entrés en anglais.
- Les mots sont d'abord entrés en anglais et ont provoqué le changement de SK à SH.
Voir la réponse
Le changement de SK à SH a eu lieu en premier, puis les mots sont entrés en anglais.
These examples show us that just as the various Romance languages descended from Latin, Notes
2:32Ces exemples nous montrent que tout comme les différentes langues romanes descendent du latin,
languages descended from Latin : filiation historique des langues
Dans languages descended from Latin, descended from signifie « se sont développées au cours de l’histoire à partir d’une langue ancestrale ». Les langues apparues plus tard sont présentées comme des descendantes et le latin comme leur ancêtre. Il s’agit ici d’un lien de filiation, et non d’un déplacement physique vers le bas. La même expression peut décrire une ascendance familiale ou l’évolution des espèces, mais elle décrit ici la transformation des langues au fil du temps.
Exercice
Quelle phrase utilise descended from pour décrire la filiation historique d’une langue ?
- Modern Spanish descended from spoken Latin.
- English borrowed many words from French.
- The hikers descended from the mountain before dark.
Voir la réponse
Modern Spanish descended from spoken Latin.
English, Swedish, German, and many other languages
2:37l'anglais, le suédois, l'allemand et bien d'autres langues
descended from their own common ancestor, Vocabulaire
2:41descendent de leur propre ancêtre commun,
just as A, B : comparer des faits parallèles
Au début du passage mis en évidence, as s’associe au just qui le précède pour former just as et le schéma just as A, B : « de la même manière que A est vrai, B l’est aussi ». Ici, cette expression introduit une analogie, et non une relation temporelle. Dans la phrase, A indique que les langues romanes viennent du latin et B que l’anglais, le suédois, l’allemand et d’autres langues viennent d’un ancêtre commun. La première relation organise l’information et aide à expliquer la seconde comme une relation parallèle.
Exercice
Quelle phrase utilise just as pour comparer deux faits parallèles plutôt que pour indiquer que deux événements se produisent au même moment ?
- Just as roots hold a tree in place, a strong foundation supports a building.
- I opened the door just as the phone rang.
- Just as I opened the door, the phone rang.
Voir la réponse
Just as roots hold a tree in place, a strong foundation supports a building.
their own common ancestor : leur propre ancêtre commun
Dans cette phrase, their own common ancestor désigne une langue plus ancienne dont sont issus l’anglais, le suédois, l’allemand et les autres langues apparentées. Ancestor est employé comme un terme d’arbre généalogique pour parler d’une source linguistique antérieure, et non d’une personne. Ici, common signifie « partagé par le groupe », et non « ordinaire » ou « fréquent ». Their own souligne que ce groupe précis de langues partage cette origine historique.
Exercice
Quel sens correspond le mieux à their own common ancestor dans cette phrase ?
- un ancêtre humain différent pour chaque langue
- une langue moderne ordinaire qu’elles utilisent toutes
- une langue plus ancienne dont toutes les langues apparentées sont issues
Voir la réponse
une langue plus ancienne dont toutes les langues apparentées sont issues
known as Proto-Germanic : « connu sous le nom de proto-germanique »
Known as Proto-Germanic est un groupe passif abrégé qui ajoute le nom de la langue ancestrale commune mentionnée juste avant. Dans une proposition complète, on pourrait dire which is known as Proto-Germanic. La structure be known as + nom ou étiquette signifie « être appelé » ou « être reconnu sous ce nom », et non « être connu personnellement ». Proto-Germanic est le nom conventionnel donné à l’ancêtre reconstitué de la famille des langues germaniques. Le préfixe Proto- désigne un stade ancestral plus ancien, ce qui permet de comprendre cette appellation ici.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui introduit un nom : The reconstructed ancestral language is ____ Proto-Germanic.
Voir la réponse
known as
Because this historical language was never written down, Grammaire
2:49Parce que cette langue historique n'a jamais été écrite,
was never written down : aucune trace écrite dans le passé
Was never written down est au prétérit passif : was + never + written down. La langue historique reçoit l’action, et never indique qu’aucune trace écrite n’a été créée à quelque moment que ce soit dans le passé. Le passif met l’accent sur l’absence de trace, et non sur la personne qui ne l’a pas créée. Write down signifie « mettre une information par écrit afin de la conserver ou de s’en souvenir ». Ici, down fait partie du verbe à particule et n’indique pas une direction.
Exercice
Complétez la phrase avec le prétérit passif de write down et avec never : Because the agreement ____, the two sides remembered it differently.
Voir la réponse
was never written down
which is possible thanks to the consistency of the changes. Phrases
2:56ce qui est possible grâce à la constance de ces changements.
only reconstruct it by comparing its descendants : indiquer la méthode avec by + -ing
Only reconstruct it by comparing its descendants signifie que l’ancienne langue ne peut être déduite qu’en comparant les langues qui se sont développées à partir d’elle. Ici, it renvoie au proto-germanique, et reconstruct signifie utiliser des indices plus récents pour retrouver une forme ancienne probable, et non réparer un objet physique. La structure réutilisable est reconstruct A by doing B. By + forme en -ing indique la méthode, tandis que only limite les méthodes possibles : ici, la comparaison est présentée comme la seule voie.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de compare : The team reconstructed the lost route by ____ several old maps.
Voir la réponse
comparing
thanks to the consistency of the changes : une cause qui rend quelque chose possible
Dans cette phrase, thanks to introduit la cause qui rend la reconstruction possible. Cela signifie à cause de ou grâce à, et non l'action de remercier. The consistency of the changes signifie que les changements suivent des schémas stables et répétables. L'expression complète indique que cette régularité permet de reconstruire la langue plus ancienne.
Exercice
Complétez la phrase avec thanks to, le nom consistency et of : The experiment succeeded ____ the measurements.
Voir la réponse
thanks to the consistency of
and trace the origins of Proto-Germanic Vocabulaire
3:03et retracer les origines du proto-germanique
same process to go back one step further : réutiliser la méthode à une étape antérieure
The same process signifie que le locuteur va réutiliser la méthode de comparaison déjà décrite. Le groupe introduit par to indique le but de son utilisation : poursuivre la reconstruction. Ici, go back signifie aller vers un point antérieur dans le temps ou le raisonnement, et non retourner dans un lieu. One step further signifie prolonger la recherche d'une étape supplémentaire. L'ensemble décrit donc l'emploi de la même méthode pour atteindre un niveau historique antérieur.
Exercice
Complétez avec l'expression formée de go back et one step further : After studying the 1800s, we can use the same process to ____ and examine records from the 1700s.
Voir la réponse
go back one step further
trace the origins of ... : remonter aux origines à partir d’indices
Dans cette phrase, trace the origins of Proto-Germanic signifie suivre les indices historiques et linguistiques en remontant dans le temps pour comprendre d’où vient le proto-germanique. Trace suggère une enquête progressive, et non la simple indication d’un point de départ. La structure est trace the origins of + chose. Origins est souvent au pluriel, car une langue, une coutume ou une idée peut se développer à partir de plusieurs sources et en plusieurs étapes.
Exercice
Complétez avec l’expression de la leçon qui signifie « remonter les indices jusqu’au début de quelque chose » : Old records may help us ____ this custom.
Voir la réponse
trace the origins of
spoken about 6,000 years ago on the Pontic steppe in modern-day Ukraine and Russia. Culture
3:09parlée il y a environ 6 000 ans dans la steppe pontique de l'actuelle Ukraine et de la Russie.
a language called Proto-Indo-European : called + nom
Ici, a language called Proto-Indo-European signifie « une langue portant le nom Proto-Indo-European ». Called est un participe passé placé après language ; il abrège a language that is called Proto-Indo-European. Il donne le nom de la langue et ne signifie pas qu’on lui a téléphoné. Proto-Indo-European est le nom que les spécialistes donnent à une langue ancestrale reconstruite. Dans l’arbre linguistique décrit ici, elle représente un stade antérieur au proto-germanique.
Exercice
Choisissez le mot qui complète naturellement la structure servant à donner un nom : Maya joined a club ____ Green Steps.
- calling
- calls
- called
Voir la réponse
called
la steppe pontique dans l'Ukraine et la Russie actuelles
La steppe pontique est une vaste région de prairies située au nord de la mer Noire. Dans cette phrase, elle indique le cadre géographique historique où le proto-indo-européen aurait été parlé il y a environ 6 000 ans. L'expression in modern-day Ukraine and Russia utilise les noms de la carte actuelle pour situer cette région ancienne. Elle ne signifie pas que les mêmes pays ou frontières existaient à l'époque.
Exercice
Qu'indique in modern-day Ukraine and Russia dans cette phrase ?
- La région n'est devenue une steppe qu'à l'époque moderne.
- La région ancienne est située à l'aide des noms de pays actuels.
- L'Ukraine et la Russie avaient exactement les mêmes frontières il y a 6 000 ans.
Voir la réponse
La région ancienne est située à l'aide des noms de pays actuels.
This is the reconstructed ancestor of the Indo-European family Vocabulaire
3:16C'est l'ancêtre reconstruit de la famille indo-européenne
that includes nearly all languages historically spoken in Europe,
3:20qui comprend presque toutes les langues historiquement parlées en Europe,
l'ancêtre reconstruit de la famille indo-européenne
L'ancêtre reconstruit de la famille indo-européenne est le proto-indo-européen, considéré comme la source commune dont les langues indo-européennes ultérieures sont issues. Ancestor reprend la métaphore de l'arbre généalogique pour décrire une relation historique entre langues. Reconstructed signifie que les linguistes ont déduit les caractéristiques de la langue ancienne en comparant des langues apparentées et des régularités phonétiques. Cela ne signifie pas qu'un objet matériel a été réparé ni qu'un texte original complet a été découvert.
Exercice
Que signifie a reconstructed ancestor of a language family ?
- une langue déduite à partir de données comme source commune de la famille
- une langue moderne inventée pour remplacer toutes les anciennes langues de la famille
- un livre ancien complet contenant toutes les langues de la famille
Voir la réponse
une langue déduite à partir de données comme source commune de la famille
as well as large parts of southern and western Asia. Phrases
3:25ainsi que dans de grandes parties de l'Asie du Sud et de l'Ouest.
as well as : ajouter un second élément après le premier
Dans cette phrase, as well as relie deux zones couvertes par la famille linguistique : les langues d’Europe et celles de vastes régions d’Asie du Sud et de l’Ouest. L’expression signifie « en plus de » ou « et aussi » ; les régions asiatiques sont ajoutées après la première zone. Utilisez A as well as B pour garder A comme point de départ et ajouter B. Dans une explication formelle, cette structure peut présenter le second élément comme une information supplémentaire, tandis que and relie simplement les deux éléments.
Exercice
Choisissez l’expression qui relie correctement les deux groupes nominaux : The community center offers art classes ____ sports programs.
- as well as
- also as
- as well
Voir la réponse
as well as
we can find the same systematic similarities or correspondences Vocabulaire
3:31nous pouvons trouver les mêmes similitudes ou correspondances systématiques
between related words in different Indo-European branches.
3:36entre des mots apparentés dans différentes branches indo-européennes.
Though it requires a bit more work : reconnaître une difficulté
Though it requires a bit more work est une proposition concessive placée au début de la phrase. Ici, it renvoie à la comparaison de mots apparentés appartenant à différentes branches. Cette proposition reconnaît que la comparaison demande un effort supplémentaire, mais la proposition principale, we can find..., maintient l’idée que cette comparaison reste possible. A bit atténue more work et fait paraître la difficulté moins importante. C’est une manière polie de la minimiser, et non la promesse que le travail supplémentaire est réellement faible.
Exercice
Quelle phrase reconnaît correctement une difficulté tout en maintenant l’affirmation positive ?
- Though it takes more time, the method still gives reliable results.
- Though it takes more time, but the method still gives reliable results.
- Because it takes more time, the method still gives reliable results.
Voir la réponse
Though it takes more time, the method still gives reliable results.
similitudes ou correspondances systématiques entre mots apparentés
Ici, systematic signifie que le schéma se répète dans de nombreux ensembles de mots et suit une règle. Une similarity n'est pas considérée comme une coïncidence isolée : la preuve vient d'un schéma qui se répète dans des groupes de mots historiquement apparentés issus de différentes branches de la famille indo-européenne. Dans cet emploi savant, correspondence désigne une relation régulière entre les formes ou les sons de langues différentes. Par exemple, un son d'une branche correspond de façon répétée à un autre son d'une autre branche. Related words désigne des mots liés historiquement, et branches des groupes de langues qui ont suivi des voies d'évolution différentes au sein d'une même famille linguistique.
Exercice
Quelle situation illustre le mieux une systematic correspondence en linguistique historique ?
- Deux chercheurs s'envoient des messages au sujet d'un dictionnaire.
- Un mot anglais ressemble par hasard à un mot non apparenté d'une autre langue.
- Dans de nombreux mots apparentés, le T anglais correspond de façon répétée au D latin à la même position dans le mot.
Voir la réponse
Dans de nombreux mots apparentés, le T anglais correspond de façon répétée au D latin à la même position dans le mot.
and F where Latin has P at the start of words.
3:45et un F là où le latin a un P au début des mots.
Comparing English with Latin, ... comme ouverture présentant d'abord la méthode
Comparing English with Latin est une proposition participiale en -ing placée en tête de phrase. Elle présente la méthode utilisée pour arriver à l'observation principale : nous comparons les deux langues. La proposition principale complète commence par we see that.... L'agent sous-entendu de comparing est le sujet de la proposition principale, we. Cette ouverture organise l'information en plaçant d'abord la méthode, puis le résultat. Le modèle réutilisable est Comparing A with B, we can see/find/notice....
Exercice
Quelle phrase emploie correctement une proposition initiale en Comparing... pour indiquer la méthode de l'observation principale ?
- Comparing the two maps, there were several changes.
- Comparing the two maps, the colors were brighter.
- Comparing the two maps, we noticed several changes.
Voir la réponse
Comparing the two maps, we noticed several changes.
A has X where B has Y : positions correspondantes dans deux systèmes
Dans English has T where Latin has D, where signifie « au point ou dans le cas correspondant », et non dans un lieu physique. Il met en parallèle deux valeurs des systèmes comparés : au début des mots, le T anglais correspond au D latin, et le F anglais au P latin. Le modèle réutilisable A has X where B has Y compare la même position, caractéristique ou fonction dans A et B, puis indique la forme différente que chaque système y présente.
Exercice
Quelle phrase emploie where pour comparer des caractéristiques correspondantes dans deux systèmes plutôt que pour désigner un lieu ?
- This map uses blue where the older map uses green.
- We waited where the buses stop.
- This map uses blue because the older map uses green.
Voir la réponse
This map uses blue where the older map uses green.
Some of English's more distant relatives Vocabulaire
3:49Certains des parents plus éloignés de l'anglais
more distant relatives : langues ayant un ancêtre commun plus ancien
Ici, relatives est une métaphore familiale désignant des langues historiquement apparentées. English's more distant relatives désigne des langues qui partagent un ancêtre avec l’anglais, mais dont l’ascendance commune avec lui remonte plus loin dans l’arbre des familles de langues que celle de ses proches parentes. Distant décrit une distance généalogique, et non géographique. L’expression indique le degré de parenté entre des langues d’une même famille ; elle ne précise pas où vivent leurs locuteurs.
Exercice
Dans une discussion sur les familles de langues, que signifie English's more distant relatives ?
- Des langues parlées dans des pays éloignés de tous les pays anglophones
- Des langues qui partagent avec l’anglais un ancêtre commun plus ancien dans l’arbre linguistique
- Des langues utilisées par des parents éloignés d’une famille anglophone
Voir la réponse
Des langues qui partagent avec l’anglais un ancêtre commun plus ancien dans l’arbre linguistique
include Hindi, Persian, and the Celtic languages
3:52incluent l'hindi, le persan et les langues celtiques
it displaced in what is now Britain. Vocabulaire
3:55qu'il a remplacées dans ce qui est aujourd'hui la Grande-Bretagne.
it displaced ... in what is now Britain : a évincé ... dans l’actuelle Grande-Bretagne
La proposition peut être développée ainsi : « the Celtic languages that English displaced in what is now Britain ». Le pronom relatif that est omis ; it renvoie à English, et les langues celtiques sont ce que l’anglais a évincé. Ici, displace signifie qu’une langue est écartée d’une partie de son ancien rôle, de son territoire ou de son usage quotidien à mesure qu’une autre langue se répand. Cela ne suppose pas que les langues plus anciennes disparaissent entièrement. « What is now Britain » emploie un nom de lieu actuel pour désigner la région historique.
Exercice
Quelle phrase emploie displaced pour dire qu’un système a repris une grande partie de l’ancien rôle d’un autre ?
- The impact displaced a small bone in his wrist.
- The new payment system gradually displaced cash in many stores.
- The flood displaced hundreds of families from their homes.
Voir la réponse
The new payment system gradually displaced cash in many stores.
Proto-Indo-European itself descended from an even more ancient language, Vocabulaire
3:57Le proto-indo-européen lui-même descendait d'une langue encore plus ancienne,
this is as far back as historical and archaeological evidence will allow us to go. Phrases
4:04c'est aussi loin que les preuves historiques et archéologiques nous permettent de remonter.
descended from an even more ancient language : descendait d’une langue encore plus ancienne
Descended from an even more ancient language signifie que le proto-indo-européen s’est développé à partir d’une langue ancestrale antérieure. Descend from décrit une lignée d’origine : la langue plus récente vient de la langue plus ancienne. Even more ancient signifie encore plus ancienne dans le temps, et non plus évoluée ou meilleure. La phrase présente donc le proto-indo-européen comme une étape d’une histoire plus longue, et non comme la toute première langue parlée par les êtres humains.
Exercice
Utilisez le passé de descend et la préposition nécessaire pour compléter la phrase : Modern birds ____ certain dinosaurs.
Voir la réponse
descended from
as far back as ... will allow us to go : la limite jusqu'à laquelle on peut remonter
Ici, as far back as ... will allow us to go indique le point le plus ancien qu'une recherche fiable peut atteindre. as far back as mesure jusqu'où l'on remonte dans le passé, tandis que historical and archaeological evidence fixe la limite. Go est employé au sens abstrait : il signifie « retracer l'histoire » ou « étudier le passé », et non se déplacer physiquement. La structure This is as far back as X will allow us to go permet d'indiquer qu'une conclusion ne peut pas dépasser de manière fiable ce que permettent les preuves disponibles.
Exercice
Complétez la structure exprimant une limite imposée par les preuves : This is ____ the temperature records ____.
Voir la réponse
as far back as · will allow us to go
Many mysteries remain just out of reach, Idiomes
4:09De nombreux mystères restent tout simplement hors de portée,
just out of reach : presque accessible, mais encore hors de portée
Just out of reach décrit littéralement quelque chose qui est proche, mais légèrement trop loin pour être touché. Ici, l'expression est figurée : les mystères semblent près d'être résolus, mais les réponses ne peuvent toujours pas être obtenues ou confirmées. Just ajoute l'idée qu'il ne manque « presque rien ». L'expression peut décrire des connaissances, des objectifs, des occasions ou des résultats qui semblent proches, mais restent inaccessibles.
Exercice
Quelle situation correspond le mieux à la phrase “The scholarship remained just out of reach” ?
- Elle a obtenu la bourse sans aucune difficulté.
- Elle remplissait presque les conditions, mais il lui en manquait une dernière.
- Elle ne souhaitait pas du tout demander la bourse.
Voir la réponse
Elle remplissait presque les conditions, mais il lui en manquait une dernière.
and the nature of the languages spoken in Europe prior to its arrival. Vocabulaire
4:18et la nature des langues parlées en Europe avant son arrivée.
such as whether ... and the nature of ... : énumérer des questions non résolues
Ici, such as introduit deux exemples de questions non résolues : l'existence possible d'un lien entre des familles de langues et la nature des langues plus anciennes. Cela montre que such as peut énumérer des sujets complexes, et pas seulement des personnes ou des objets. La proposition introduite par whether présente une question à laquelle on pourrait répondre par oui ou par non ; elle ne donne pas la réponse. Might maintient l'existence du lien dans l'incertitude. Le mot and relie cette proposition au groupe nominal the nature of ..., qui désigne une deuxième question de recherche.
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement such as pour introduire deux questions non résolues ?
- The review identifies two uncertainties, such as whether the treatment works and how long its effects last.
- The review identifies two uncertainties, such as the treatment works and its effects last how long.
- The review identifies two uncertainties, such as does the treatment work and how long do its effects last.
Voir la réponse
The review identifies two uncertainties, such as whether the treatment works and how long its effects last.
prior to its arrival : manière formelle de dire before
Prior to its arrival signifie avant l'arrivée de l'indo-européen en Europe. Its renvoie à l'indo-européen, et arrival résume son apparition ou sa diffusion historique dans la région plutôt qu'une arrivée physique unique. Prior to est une préposition complexe de registre formel. Elle est suivie d'un groupe nominal ou d'une forme en -ing, comme dans prior to the meeting ou prior to entering. Elle n'introduit pas directement une proposition conjuguée : on dit before it arrived, et non prior to it arrived.
Exercice
Choisissez la phrase formelle grammaticalement correcte.
- The laboratory checked all equipment prior to the experiment began.
- The laboratory checked all equipment prior to the experiment.
- The laboratory checked all equipment prior the experiment.
Voir la réponse
The laboratory checked all equipment prior to the experiment.
But the amazing fact remains that nearly 3 billion people around the world, Fil du propos
4:22Mais le fait étonnant demeure que près de 3 milliards de personnes à travers le monde,
the amazing fact remains that : revenir à une conclusion qui reste valable
La structure the amazing fact remains that présente la proposition qui suit comme une conclusion surprenante qui reste vraie malgré les incertitudes ou les complications mentionnées auparavant. Ici, remains signifie « continue d'être vrai », et that introduit le contenu du fait. En tant que cadre d'organisation de l'information, elle détourne l'attention des détails précédents pour la ramener vers une affirmation centrale. Amazing ajoute le jugement du locuteur selon lequel le fait est surprenant ; la version plus neutre est the fact remains that.
Exercice
Après avoir mentionné plusieurs problèmes, une personne dit : « The important fact remains that the project is helping people. » Que signale cette structure ?
- L'affirmation centrale reste vraie malgré ces problèmes.
- L'affirmation centrale était vraie auparavant, mais ne l'est plus.
- Le locuteur introduit seulement une possibilité sans fondement.
Voir la réponse
L'affirmation centrale reste vraie malgré ces problèmes.
many of whom cannot understand each other, Grammaire
4:27dont beaucoup ne peuvent pas se comprendre,
many of whom cannot understand each other : ajouter une information sur des personnes
Many of whom cannot understand each other est une proposition relative non restrictive qui ajoute une information sur les personnes mentionnées auparavant. Dans many of whom, whom renvoie à people et signifie « parmi ces personnes » ; many indique la quantité. Son antécédent est people, et non le mot proche world. Les virgules isolent la proposition comme une information supplémentaire qui ne sert pas à identifier le groupe. Dans la proposition, each other exprime une relation réciproque : de nombreux membres du groupe ne peuvent pas se comprendre les uns les autres.
Exercice
Complétez la phrase avec le pronom relatif qui désigne des personnes : The museum welcomed 60 interns, many of ____ worked on the summer exhibit.
Voir la réponse
whom
are nevertheless speaking the same words shaped by 6,000 years of history. Notes
4:30parlent néanmoins les mêmes mots façonnés par 6 000 ans d'histoire.
are nevertheless speaking : un résultat qui reste vrai malgré le contraste
Nevertheless signifie « malgré cela » ou « tout de même ». La proposition relative many of whom cannot understand each other présente un obstacle ou une attente ; are nevertheless speaking introduit ensuite un résultat qui reste vrai. Le placement de nevertheless à l’intérieur du groupe verbal donne à la conclusion une fin forte et surprenante. Ici, are speaking est le groupe verbal principal, et nevertheless se place entre l’auxiliaire are et la forme en -ing speaking. The same words est une affirmation historique générale sur des mots ayant des racines communes ; cela ne signifie pas que toutes ces personnes emploient aujourd’hui des mots modernes identiques.
Exercice
Quelle phrase indique correctement qu’un résultat s’est produit malgré une difficulté ?
- The trail was steep; nevertheless, the group reached the top before sunset.
- The trail was steep; for example, the group reached the top before sunset.
- The trail was steep; therefore, the group reached the top before sunset.
Voir la réponse
The trail was steep; nevertheless, the group reached the top before sunset.
shaped by 6,000 years of history : un modificateur au participe passé
Shaped by 6,000 years of history est un groupe au participe passé qui modifie the same words. On peut le développer en proposition relative : that have been shaped by 6,000 years of history. Le nom words reçoit l’influence de l’histoire, donc la forme passive shaped est employée. Ici, shape est figuré : l’histoire a progressivement influencé le développement et la forme des mots. Le modèle réutilisable « nom + shaped by + influence » décrit une chose dont les caractéristiques se sont développées sous cette influence.
Exercice
Complétez la phrase avec le participe passé de shape : They study customs ____ by centuries of migration.
Voir la réponse
shaped