Le feu est-il solide, liquide ou gazeux ? - Elizabeth Cox : fiche pour apprendre l’anglais

Quelle phrase décrit des randonneurs assis avec le feu de camp au centre du groupe ?

1. The hikers sat around the campfire and warmed their hands.
2. The hikers sat behind the campfire and warmed their hands.
3. The hikers sat beside the campfire and warmed their hands.

Quelle phrase emploie correctement un seul can avec trois verbes de perception parallèles ?

1. You can see the stars, feel the cool air, and hear the waves.
2. You can see the stars, to feel the cool air, and to hear the waves.
3. You can see the stars, feeling the cool air, and hearing the waves.

Quelle phrase emploie if + présent simple dans les deux propositions pour exprimer un résultat général ?

1. If you leave ice in the sun, it will melt this afternoon.
2. If you leave ice in the sun, it melts.
3. If you left ice in the sun, it melted yesterday.

Quelle phrase décrit le plus précisément un produit nettoyant qui provoque une irritation chaude dans les yeux et une sensation vive et piquante dans le nez ?

1. The strong cleaner hurts my eyes and nose.
2. The strong cleaner burns my eyes and stings my nose.
3. The strong cleaner warms my eyes and tickles my nose.

Que signifie ici “You could stare at the bright flames forever” ?

1. Les flammes et la personne continueront littéralement d'exister pour toujours.
2. Les flammes sont si fascinantes que quelqu'un pourrait les regarder avec plaisir pendant très longtemps.
3. La personne possédait autrefois une capacité spéciale pour regarder les flammes.

Quelle image “twist and flicker in endless incarnations” crée-t-il ici ?

1. Les flammes deviennent stables, immobiles et restent figées dans une seule forme.
2. Les flammes se courbent, vacillent et semblent prendre des formes qui changent sans cesse.
3. Les flammes meurent littéralement et renaissent sous la forme de différents êtres vivants.

Quel est le rôle principal de cette question dans l’explication ?

1. Elle fait passer d’observations familières à la question de ce que sont réellement les flammes.
2. Elle indique au spectateur que l’explication est terminée.
3. Elle demande au spectateur d’indiquer l’emplacement exact du feu.

Utilisez l’inversion avec nor pour ajouter l’idée « il n’est pas facile à réparer non plus » : The device is not cheap, ____.

Un dauphin se déplace dans l’eau. Quelle phrase utilise correctement un groupe initial en -ing pour le décrire ?

1. Moving through the water, the dolphin made almost no sound.
2. Moving through the water, the waves watched the dolphin.
3. Moving through the water, almost no sound came from the dolphin.

Quelle phrase dit prudemment que le matériau ressemble à du plastique souple sans le classer comme tel ?

1. The material isn't true leather; it's more like soft plastic.
2. The material isn't true leather; it is definitely soft plastic.
3. The material isn't true leather; it likes soft plastic.

Quel rôle joue on a scientific level dans cette phrase ?

1. Elle indique que l’expérience a lieu à un étage précis.
2. Elle décrit la hauteur physique du feu.
3. Elle fait passer l’explication aux définitions et à l’analyse scientifiques.

Employez la forme correcte de differ from pour compléter la phrase : This model ____ the older one in two key ways.

Complétez la phrase avec because et while pour introduire une raison puis un contraste : Dry regions cool quickly ____ their air holds little moisture, ____ humid regions stay warmer at night.

Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « brûler jusqu’à épuisement du combustible, puis s’arrêter » : With no more wood to add, the campfire will ____ before dawn.

Utilisez exactement la structure One misconception is that ... pour compléter la phrase : ____ bats are blind.

Dans un texte d'introduction aux sciences, à quoi the fourth state of matter fait-il généralement référence ?

1. heat
2. smoke
3. plasma

Complétez la définition formelle avec in which : A habitat is an environment ____ an organism naturally lives.

Montrez que la trottinette ressemble à un vélo, et non à une voiture. Complétez la comparaison double : ____ a bicycle and ____ a car, this scooter is easy to park.

Quelle phrase emploie correctement “exist in a stable state” pour décrire une condition scientifique ?

1. The compound can exist in a stable state at low temperatures.
2. The compound can exist on a stable state at low temperatures.
3. The compound can exist a stable state at low temperatures.

Quelle phrase indique correctement que l’échantillon subit l’effet de la lumière ultraviolette ?

1. The sample changes color when it is exposed to ultraviolet light.
2. The sample changes color when it is exposed with ultraviolet light.
3. The sample changes color when it exposes to ultraviolet light.

Quelle phrase indique que le matériau a atteint des températures extrêmement élevées, de l'ordre de milliers ou de dizaines de milliers de degrés ?

1. The material was warmed to a few hundred degrees.
2. The material was superheated to temperatures of thousands or tens of thousands of degrees.
3. The material was heated by thousands or tens of thousands of degrees.

The first phone lasted two days on one charge. Quelle phrase suivante utilise le meilleur connecteur pour introduire le résultat très différent de l’ancien téléphone ?

1. In other words, the older phone lasted only four hours.
2. For example, the older phone lasted only four hours.
3. By contrast, the older phone lasted only four hours.

Complétez la phrase avec la préposition qui indique la température à laquelle le changement se produit : Water freezes ____ 0 degrees Celsius.

Utilisez l'expression exacte de deux mots vue dans la leçon et signifiant « beaucoup plus bas que » pour compléter la phrase : The reading is ____ the safety threshold.

Complétez la phrase avec la structure what does that leave : If neither key opens the door, ____?

Complétez la phrase avec It turns out pour introduire un résultat découvert plus tard : ____ the missing file was in the wrong folder.

Complétez la phrase avec les groupes exacts isn't actually et at all : Everyone warned me, but the trail ____ dangerous ____.

Quelle phrase emploie correctement sensory experience of pour décrire la manière dont des personnes perçoivent une pièce par leurs sens ?

1. The lighting has a sensory experience of the room.
2. The designer makes a sensible decision about the room.
3. The lighting changes our sensory experience of the room.

Utilisez called pour introduire le terme technique combustion : The engine releases energy through a chemical reaction ____.

Utilisez as pour relier deux changements qui se développent ensemble : ____ the morning gets warmer, the fog slowly disappears.

Complétez la phrase avec l’expression qui signifie « d’un certain point de vue » : ____, a library is like a shared memory for a community.

Quelle phrase utilise plusieurs exemples familiers pour construire une seule analogie ?

1. Curiosity uses a flashlight, a map, and an open door.
2. Curiosity is exactly the same object as a flashlight.
3. Curiosity is like a flashlight, a map, or an open door: each one can help you discover something new.

Complétez la phrase avec la forme en deux mots de take place qui signifie qu’une chose est en train de se produire : The color change is a clue that a reaction is ____.

Complétez l’affirmation en utilisant differ : ____ this model is that it works without batteries.

Employez la forme correcte de engage pour compléter la phrase : The interactive display ____ several senses at the same time.

Utilisez la forme en -ing de create pour ajouter le résultat : The new schedule reduces delays, ____ a smoother trip for everyone.

Complétez la phrase avec la forme en -ing de use pour montrer comment fonctionne le scanner : The scanner reads the code ____ a beam of light.

Complétez avec le participe passé de heat et la préposition qui marque le point final : When the sample is ____ 50 degrees Celsius, the warning light turns on.

Que signifie the walls of their cells decompose dans ce contexte scientifique ?

1. Les parois cellulaires des cellules végétales des bûches se décomposent.
2. Les surfaces extérieures des bûches s’éloignent de leurs cellules.
3. Les cellules des bûches sont de petites pièces dans un bâtiment.

Complétez la phrase avec release à la forme en -ing. N’ajoutez pas d’article devant steam : The valve opened, ____. Le résultat doit indiquer que de la vapeur est entrée dans l’air.

Complétez la structure react with A to create B : Some metals react ____ acids ____ create hydrogen gas.

Utilisez les formes correctes de vaporize et expand pour compléter la phrase : When heated, water trapped inside a pipe ____ and ____.

Quelle suite présente correctement un deuxième processus se déroulant en parallèle ?

1. The design team prepared the slides. As a result, the speaker practiced the talk.
2. The design team prepared the slides. At the same time, the speaker practiced the talk.
3. The design team prepared the slides. For instance, the speaker practiced the talk.

Quelle phrase décrit le mieux le processus du fragment mis en évidence ?

1. La vapeur en expansion fend le bois autour, sort et produit une série de sons aigus.
2. Une personne s’enfuit après avoir entendu une seule forte détonation.
3. Le bois absorbe silencieusement la vapeur sans se fendre.

Complétez la phrase avec la forme correcte de heat up pour exprimer « devient plus chaud » : The engine ____ after a few minutes.

Quelle phrase indique correctement que la combustion produit les gaz, puis que ces gaz occupent davantage d’espace ?

1. Carbon dioxide and water vapor create combustion as they expand.
2. Combustion created by carbon dioxide and water vapor expands.
3. The carbon dioxide and water vapor created by combustion expand.

Complétez la phrase avec le connecteur de deux mots formé de now + that, pour indiquer que la nouvelle situation est déjà vraie : ____ Maya has found the key, she can open the door.

Quelle phrase décrit naturellement de la vapeur qui monte sous la forme d'un courant étroit semblable à un pilier ?

1. The steam spread in a thin layer across the counter.
2. The steam rose in a narrow column above the pot.
3. The steam disappeared without forming a visible shape.

Quelle phrase utilise correctement cause + groupe nominal pour nommer un résultat ?

1. High pressure causes expansion and movement.
2. High pressure causes the gas expand and move.
3. High pressure causes that expansion and movement happen.

Quelle phrase emploie naturellement give + objet + caractéristique au sens de « faire en sorte qu’une chose possède une caractéristique » ?

1. The curved roof gives the building its distinctive shape.
2. The curved roof gives to the building its distinctive shape.
3. The curved roof gives the building to have its distinctive shape.

Utilisez by + critère pour montrer que la densité est la base de la séparation : The machine separates the samples ____.

Utilisez without + nom pour exprimer « s'il n'y a pas d'électricité » et complétez la phrase : ____, the computer cannot turn on.

Lisez cette phrase : We can see all of this because combustion also generates light. Comment les informations y sont-elles organisées ?

1. Elle donne d’abord une cause, puis rejette le résultat.
2. Elle énumère deux observations sans lien entre elles.
3. Elle présente un résultat observable, puis en donne la cause avec because.

Complétez la phrase avec la forme passive réduite de when they are heated : Metals expand ____.

Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui signifie « est déterminé par » : The amount of water a plant needs ____ its size.

Quelle phrase emploie correctement influence comme verbe ?

1. Room temperature can influence on how quickly the dough rises.
2. Room temperature can influence how quickly the dough rises.
3. Room temperature can have influence how quickly the dough rises.

Complétez la description scientifique avec des mots de l'expression mise en évidence : Carbon atoms that have not reacted are ____ carbon atoms, and they can form small ____ of ____.

Quelle suite utilise correctement For instance pour appuyer l'affirmation générale ?

1. Some compounds produce colored flames. However, copper compounds can produce blue-green light.
2. Some compounds produce colored flames. As a result, copper compounds are always cold.
3. Some compounds produce colored flames. For instance, copper compounds can produce blue-green light.

Complétez la structure associate A with B : Many people ____ this song ____ summer.

Complétez add A to the mix dans cet exemple abstrait : Our new coach adds fresh ideas ____.

Complétez la phrase avec Besides et also : ____ having a larger screen, the phone ____ has a better camera.

Complétez la phrase avec continues to et as : The fan ____ spin ____ the motor runs.

Quelle phrase emploie correctement by + verbe en -ing pour expliquer comment un résultat est obtenu ?

1. The lid keeps the food warm by trapping heat inside.
2. The lid keeps the food warm despite trapping heat inside.
3. The lid keeps the food warm before trapping heat inside.

Un paragraphe explique qu'une batterie peut alimenter un capteur pendant plusieurs mois. Quelle phrase suivante marque à la fois le moment final et un contraste avec ce point positif ?

1. Similarly, every battery needs to be recharged.
2. For example, every battery needs to be recharged.
3. Eventually, though, every battery needs to be recharged.

Complétez la phrase avec l’expression cible de trois mots qui signifie « ne plus avoir du tout d’une ressource » : We may ____ drinking water before we reach camp.

Quelle phrase conclut un processus en combinant un son et une image visuelle ?

1. The last drop hit the hot pan, gave a sharp hiss, and vanished in steam.
2. After several minutes, there was no water left on the pan.
3. The water on the pan evaporated because the surface was hot.

Quelle phrase emploie as if pour faire une comparaison irréelle à propos de quelque chose qui a disparu ?

1. The stain was gone, as if it had never been there at all.
2. The stain was gone because the cleaner removed it.
3. The dark clouds looked as if rain was coming.

Quelle phrase indique naturellement que toutes les recettes d'une vente serviront à acheter de nouveaux livres ?

1. All profits from the sale go toward buying new books.
2. All proceeds from the sale go toward buying new books.
3. All proceeds from the sale come from buying new books.