LA SCIENCE DU PET : fiche pour apprendre l’anglais
Vsauce
Présentation : Cette visite scientifique comique explique l'origine, l'odeur, la masse et le devenir des gaz intestinaux, puis évoque tortues et artistes. Principaux points d'anglais : 1. “in great company.” — Expressions idiomatiques et figurées : rejoindre des figures estimées, sans parler d'une entreprise, et rendre un intérêt insolite moins gênant. 2. “Assuming this average chemical makeup of a fart,” — Grammaire et structures de phrase : voir comment la proposition en -ing pose la prémisse d'un calcul et formuler une hypothèse. 3. “hold them in,” — Verbes à particule : retenir une réaction ou émotion, puis placer le pronom entre hold et in pour parler de gaz, larmes ou rire.
Dans cette fiche
And how much weight do we lose every time we fart?
0:08Et de combien notre poids diminue-t-il chaque fois qu’on pète ?
it's easy to think that : introduire une première impression
La structure « it's easy to think that + proposition » introduit une idée que beaucoup de personnes peuvent naturellement supposer. Ici, easy décrit la facilité avec laquelle cette supposition vient à l'esprit, et non la simplicité de l'idée. Elle prépare souvent l'auditeur à une correction, notamment avant but, however ou actually. Le locuteur reconnaît ainsi une première impression courante avant de présenter un point moins évident.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui introduit une première impression naturelle mais erronée : From the photo, ____ the bag is tiny, but it can hold a laptop.
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it's easy to think that
you can accidentally learn a lot of science.
0:20on peut apprendre énormément de choses sur la science sans même le vouloir.
by analyzing them : exprimer la méthode avec by + -ing
Dans “by analyzing them”, by + gérondif indique la méthode qui mène au résultat exprimé dans la proposition principale. L'analyse est la manière dont on peut apprendre des sciences par accident ; ici, by n'indique ni un lieu ni une échéance. Après la préposition by, le verbe prend la forme en -ing. Them est le complément de analyzing et renvoie aux pets mentionnés auparavant. La personne qui effectue l'analyse est normalement comprise comme étant le sujet de la proposition principale, you.
Exercice
Quelle phrase indique correctement que la comparaison des rapports était la méthode utilisée pour trouver l'erreur ?
- We found the error to compare the two reports.
- We found the error by comparing the two reports.
- We found the error by compare the two reports.
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We found the error by comparing the two reports.
In great company : partager une expérience avec des personnes admirées
Ici, in great company signifie « faire partie d’un groupe de personnes remarquables ou respectées qui partagent la même expérience ou la même opinion ». Company désigne la compagnie ou un groupe de personnes, pas une entreprise. Cette expression sert à dire « je ne suis pas la seule personne dans ce cas », souvent avec fierté, humour ou pour rassurer. Les personnes n’ont pas besoin d’être physiquement réunies.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie in great company ? “If you get nervous before a performance, you're in great company—many professional actors do too.”
- Vous travaillez pour une entreprise prospère.
- Vous partagez cette expérience avec des personnes remarquables.
- Vous vous trouvez dans un bureau bondé.
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Vous partagez cette expérience avec des personnes remarquables.
Mozart wrote songs and poems about flatulence,
0:24Mozart a écrit des chansons et des poèmes sur les flatulences,
and even Benjamin Franklin once wrote an essay titled Fart Proudly.
0:27et même Benjamin Franklin a écrit un essai intitulé « Pétez fièrement ».
First things first : commencer par la priorité absolue
First things first indique que la personne va traiter le sujet le plus important ou le plus fondamental avant de poursuivre. Ici, l’expression introduit la première question essentielle d’une explication. C’est une expression figée qui organise le discours, et non l’ordre littéral de placer « la première chose » en premier. Elle permet de fixer une priorité au début d’un plan, d’une explication ou d’une réponse.
Exercice
Quelle phrase indique clairement que vérifier le nom de chaque personne est la première étape nécessaire avant une sortie scolaire ?
- For the first time, everyone traveled by bus.
- First things first, let's check everyone's name.
- At first, everyone was excited about the trip.
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First things first, let's check everyone's name.
A lot of the gas that makes up a fart comes from the outside Phrasal verbs
0:35Une grande partie du gaz qui compose un pet vient de l’extérieur,
makes up : former un tout
Dans cette phrase, makes up signifie « forme ou constitue une partie ou la totalité d’un ensemble ». Gas est le composant, et a fart est l’ensemble qu’il contribue à former. La structure active est composant + make(s) up + ensemble. Il ne faut pas interpréter make tout seul comme « créer » : make up fonctionne ici comme un seul verbe à particule.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « constituer » : Small businesses ____ most of the local economy.
Voir la réponse
make up
You swallow a lot of air when swallowing spit or food or beverage.
0:42Vous avalez beaucoup d’air en déglutissant de la salive, de la nourriture ou une boisson.
Now, some of this will come back up as a burp.
0:46Une partie ressortira par le haut sous forme de rot.
it will go deeper into your digestive system.
0:50cet air s’enfoncera davantage dans votre appareil digestif.
soon enough : avant l’échéance nécessaire
Ici, soon enough signifie « avant qu’il ne soit trop tard pour obtenir le résultat nécessaire ». Enough ajoute un seuil temporel implicite : l’événement doit se produire dans le délai disponible. L’action après doesn't est omise, car le contexte précédent permet de la comprendre comme come back up. L’expression indique donc si cette action se produit à temps ; elle ne signifie pas simplement « après un court moment ».
Exercice
Leo dit : “If we order soon enough, the food will arrive before the movie.” Que signifie soon enough ici ?
- Avant qu’il ne soit trop tard pour que le repas arrive avant le film
- Exactement au moment où le film commence
- Après une courte attente, sans aucune échéance implicite
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Avant qu’il ne soit trop tard pour que le repas arrive avant le film
that makes up a fart comes from that makes farts so unique.
0:55qui compose un pet qui rend chaque pet si particulier.
No two people's farts smell alike. Grammaire
0:58Les pets de deux personnes ne sentent jamais pareil.
No two ... smell alike : aucune paire ne sent pareil
La structure No two + groupe nominal pluriel + verbe au pluriel + alike signifie que toute paire possible est différente sur le point évoqué. Ici, si l’on compare les pets de deux personnes quelconques, leurs odeurs sont différentes. People's est un possessif pluriel : les pets appartiennent à des personnes. Alike se place après smell, qui est ici un verbe attributif signifiant « avoir une certaine odeur ». Dans cette structure, alike exprime la ressemblance entre des choses et ne se place normalement pas devant un nom.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure No two ... alike : ____ snowflakes look ____.
Voir la réponse
No two · alike
and it comes from things that are inside you and are not you.
1:04et elle provient de choses qui sont en vous sans être vous.
Inside your intestines are completely separate organisms, Grammaire
1:10Vos intestins abritent des organismes entièrement distincts de vous :
Inside your intestines are ... : inversion avec le lieu en tête
Inside your intestines est un complément de lieu placé en tête de phrase. La phrase emploie ensuite l’ordre verbe–sujet : are précède le véritable sujet, completely separate organisms. L’ordre ordinaire avec le sujet en premier est Completely separate organisms are inside your intestines. Cet ordre avec le lieu en premier prend l’emplacement comme point de départ, puis présente ce qui s’y trouve. Le verbe s’accorde toujours avec le sujet postposé organisms ; la forme plurielle are est donc nécessaire.
Exercice
Dans la phrase “On the shelf are three blue jars,” quel groupe est le sujet grammatical qui détermine la forme are ?
- three blue jars
- the shelf
- on the shelf
Voir la réponse
three blue jars
bacteria and microbes that digest food you haven't or can't.
1:14des bactéries et des microbes qui digèrent les aliments que vous n’avez pas digérés ou ne pouvez pas digérer.
Now, these little guys have a great collective name,
1:18Ces petits êtres portent un excellent nom collectif :
gut flora : un nom traditionnel pour les micro-organismes intestinaux
“Gut flora” est un terme traditionnel désignant l’ensemble des bactéries et autres micro-organismes qui vivent dans le tube digestif. Dans cette phrase, il désigne ces microbes ; “flora” ne signifie pas qu’il s’agit de plantes. Dans un contenu scientifique ou consacré à la santé, il faut comprendre cette expression comme un nom collectif désignant la communauté microbienne intestinale.
Exercice
Dans un article sur la santé, que signifie approximativement “gut flora” ?
- des plantes poussant dans le tube digestif
- la communauté de micro-organismes vivant dans l’intestin
- la couche de muscles entourant l’estomac
- l’odeur naturelle produite par la digestion
Voir la réponse
la communauté de micro-organismes vivant dans l’intestin
La comparaison emphatique so much smaller than
La structure so much + adjectif comparatif + than indique que la différence entre deux éléments est très grande. Ici, “smaller” établit la comparaison, “much” renforce l’écart de taille et “so” ajoute une insistance supplémentaire. Après “much”, on emploie une forme comparative : much smaller, much faster, much more expensive. “Very” modifie normalement l’adjectif simple, comme dans very small, et non un comparatif ; very smaller n’est donc pas une forme standard.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure comparative emphatique de l’exemple : The new sensor is ____ the old model that it fits inside a watch.
Voir la réponse
so much smaller than
their numbers are staggering : leur nombre est stupéfiant
Dans “their numbers are staggering”, “staggering” signifie que l’ampleur est si grande qu’elle est choquante ou difficile à concevoir. Le mot évalue ici l’importance de la quantité ; il ne décrit pas l’action physique de perdre l’équilibre. La structure “a number, amount, or total is staggering” sert à souligner qu’un chiffre dépasse de très loin les attentes habituelles. Elle est beaucoup plus forte que le simple fait de dire qu’il est large.
Exercice
Dans la phrase “The repair bill was staggering,” que signifie “staggering” ?
- En lente diminution
- Facile à calculer
- D’un montant étonnamment élevé
Voir la réponse
D’un montant étonnamment élevé
Believe it or not, your body contains about 10 trillion cells. Intention
1:28Croyez-le ou non, votre corps contient environ 10 000 milliards de cellules.
Believe it or not : croyez-le ou non
“Believe it or not” est un marqueur discursif qui introduit une information que le locuteur pense susceptible de surprendre son interlocuteur. Ici, il prépare le public à entendre un fait d’une ampleur inattendue. En général, l’expression ne demande pas réellement à l’interlocuteur de décider s’il croit ou non quelque chose. Elle sert à présenter l’affirmation suivante comme surprenante ou difficile à imaginer.
Exercice
Que fait le locuteur en disant “Believe it or not, the library has a robot assistant” ?
- Demander la permission de continuer
- Présenter un fait comme surprenant
- Accuser l’interlocuteur de mentir
Voir la réponse
Présenter un fait comme surprenant
But the number of bacteria and microorganisms inside your intestines
1:34Mais le nombre de bactéries et de micro-organismes présents dans vos intestins
As these microorganisms digest food that you haven't or can't,
1:42En digérant les aliments que vous n’avez pas digérés ou ne pouvez pas digérer,
they produce helpful things like vitamin K.
1:46ces micro-organismes produisent des substances utiles, comme la vitamine K.
lead to : exprimer une cause et son résultat
Lead to signifie « causer » ou « produire un résultat ». Dans cette phrase, l'expression relie les substances chimiques, qui sont la cause, au résultat qui suit : l'odeur. La structure fait aller l'information de la cause vers le résultat : A leads to B.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui signifie « causer » : Too much screen time can ____ tired eyes.
Voir la réponse
lead to
you probably release that gas when you're in the bathroom
2:00vous évacuez probablement ce gaz aux toilettes
or at night when you're asleep and your muscles are more relaxed.
2:02ou la nuit, lorsque vous dormez et que vos muscles sont plus détendus.
used to be : un état passé qui n'est plus vrai
Used to be indique qu'un état était vrai dans le passé, mais qu'il ne l'est plus maintenant. Ici, le gaz était auparavant dans le corps, et now it's not rend ce changement explicite. La structure est sujet + used to + base verbale. Dans used to be, be reste à la base verbale.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de trois mots de la leçon : Mia lives across town now, but she ____ my next-door neighbor.
Voir la réponse
used to be
that must mean that every time you fart you lose mass,
2:11cela signifie forcément que chaque pet vous fait perdre de la masse,
Well, luckily, some researchers have already figured this out. Phrasal verbs
2:16Heureusement, des chercheurs ont déjà fait le calcul.
Figured this out : sens et place du pronom
Dans cette phrase, figured this out signifie que l'on est arrivé à une réponse par la réflexion, la recherche ou le calcul. This renvoie à la question en cours. Figure out exprime le fait de comprendre ou de résoudre quelque chose, et non de dessiner littéralement une figure. Figure out est séparable. Lorsque son complément est un pronom, celui-ci doit se placer entre figure et out : figure it out ou figured this out, et non figure out it ou figured out this. Avec un nom, figure out the answer et figure the answer out sont tous deux possibles.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de figure out en utilisant it pour désigner le puzzle : I couldn't solve the puzzle at first, but after a few minutes I ____.
Voir la réponse
figured it out
Assuming this average chemical makeup of a fart, Grammaire
2:20En partant de cette composition chimique moyenne d’un pet
Assuming ... : poser une condition pour raisonner
Ici, Assuming this average chemical makeup of a fart, signifie « si nous supposons qu'un pet a cette composition chimique moyenne ». La composition indiquée devient la condition utilisée pour le calcul qui suit. Il s'agit d'une proposition participiale placée en tête de phrase. Son sujet implicite est la personne qui raisonne, par exemple we, et elle doit être reliée à une proposition principale qui suit. Seule, elle ne constitue pas une phrase complète.
Exercice
Complétez l'estimation avec l'introduction concise équivalant à « If we assume two cookies per child » : ____, we will need twenty cookies.
Voir la réponse
Assuming two cookies per child
and what studies have shown is the typical volume of a fart,
2:23et du volume habituel d’un pet révélé par les études,
that the average fart weighs about 3/100 of a gram.
2:27qu’un pet moyen pèse environ 3/100 de gramme.
« It can be calculated that ... » pour présenter un résultat impersonnel
Ici, it est un sujet apparent et ne renvoie pas à un nom mentionné auparavant. L’information réelle se trouve dans la proposition introduite par that : un pet pèse en moyenne environ 3/100 de gramme. La forme passive can be calculated présente la conclusion comme le résultat objectif d’un calcul et ne nomme pas la personne qui effectue ce calcul. La structure réutilisable est It can be calculated that + proposition.
Exercice
Complétez le rapport avec la structure passive formelle indiquant que le résultat peut être obtenu à partir des données : “From the meter readings, ____ the building uses less power at night.”
Voir la réponse
it can be calculated that
And the part of it that actually stinks only weighs 0.0008 grams.
2:33Et la partie qui sent vraiment mauvais ne pèse que 0,0008 gramme.
I mean, what does that really mean? Fil du propos
2:42Mais concrètement, qu’est-ce que cela représente ?
« What does that really mean? » demande la portée concrète
Ici, what does that really mean? organise la discussion en passant d’un chiffre annoncé à son interprétation pratique. That renvoie à 3/100 of a gram et la question revient à demander : « Quelle est l’importance ou la taille de cette quantité dans des termes que nous pouvons comprendre ? » Really renforce la demande portant sur le sens profond ou les conséquences concrètes. Il ne suggère pas que le mot mean lui-même soit difficile à comprendre.
Exercice
Un rapport indique : “The new rule reduces waiting time by 1.2 percent.” Quelle réponse demande le mieux quelle est l’importance concrète de ce chiffre ?
- How do you spell the word waiting?
- Who typed the report?
- What does that really mean for patients?
Voir la réponse
What does that really mean for patients?
Well, here's a fun way to think about it. Fil du propos
2:44Voici une façon amusante de voir les choses.
Here's a fun way to think about it : une manière amusante de comprendre
Here's a fun way to think about it introduit un nouveau point de vue, plus facile à comprendre. La personne va remplacer une explication abstraite par une comparaison ou une image mentale. Dans cette structure, think about it n'ordonne pas à l'interlocuteur de s'arrêter pour réfléchir. A way to think about it signifie une manière de comprendre l'idée.
Exercice
Une personne dit « Here's a fun way to think about it », puis donne une analogie. Quel est le rôle de cette expression ?
- Elle introduit une manière plus simple ou plus intéressante de comprendre l'idée.
- Elle demande à l'interlocuteur de réfléchir en silence avant que la personne continue.
- Elle annonce que la personne va passer à un sujet sans rapport.
Voir la réponse
Elle introduit une manière plus simple ou plus intéressante de comprendre l'idée.
the gravitational attraction between the two of you decreases and your weight decreases.
2:50l’attraction gravitationnelle entre elle et vous diminue, tout comme votre poids.
As you move further away... : des changements liés
Ici, As signifie « pendant que » ou « à mesure que ce changement se produit ». La proposition introduite par as donne la condition qui évolue : la distance par rapport au centre de la Terre augmente. La proposition principale présente les changements simultanés : l'attraction gravitationnelle et le poids diminuent. Utilisez As + subject + change verb, ... pour décrire deux évolutions liées, comme dans As X increases, Y decreases. Il s'agit du sens de as associé à un changement progressif, et non du sens comparatif de like.
Exercice
Quelle phrase présente le mieux deux changements comme une évolution liée ?
- As the room gets warmer, the ice melts faster.
- Because the room is warm, the ice is melting.
- The room is warm, and the ice is melting.
Voir la réponse
As the room gets warmer, the ice melts faster.
In fact, according to this fantastic book about the scale of things, Phrases
2:55D’ailleurs, d’après cet excellent livre consacré à l’échelle des choses,
according to : indiquer une source d’information
According to introduit la source qui appuie une affirmation. Ici, l’expression indique à l’auditeur que l’information vient d’un livre et qu’elle n’est pas présentée comme une découverte personnelle du locuteur. Employez according to + une personne, un document, une étude, un rapport ou une autre source pour attribuer une information : according to the guide, according to researchers.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression d’attribution de source étudiée : ____ the museum guide, this painting is over 300 years old.
Voir la réponse
According to
your weight decreases by about 0.5% for every 6 mi you are above Earth.
2:59votre poids diminue d’environ 0,5 % chaque fois que vous vous élevez de 6 miles au-dessus de la Terre.
the average fart causes you to lose an amount of weight
3:06un pet moyen vous fait perdre une quantité de poids
equivalent to being about a third of an inch further from Earth. Phrases
3:10équivalente à celle que vous perdriez en vous éloignant de la Terre d’environ un tiers de pouce.
equivalent to being : comparer un effet à un état
Equivalent to being signifie qu’un effet possède la même valeur mesurée ou la même portée pratique qu’un autre état. Dans cette phrase, la très faible perte de poids est transformée en une comparaison plus facile à imaginer : le changement affiché par la balance correspondrait à l’effet produit si l’on se trouvait environ un tiers de pouce plus loin de la Terre. La comparaison ne dit pas que quelqu’un se déplace réellement. Dans equivalent to being, to est une préposition ; elle est donc suivie de la forme en -ing being, et non de l’infinitif be.
Exercice
Complétez avec l’expression étudiée : Paying for the annual plan upfront is ____ charged for only eleven months.
Voir la réponse
equivalent to being
The way your gut flora process the food that you eat and influence how your farts smell
3:15La façon dont votre flore intestinale traite ce que vous mangez et influence l’odeur de vos pets
was established within the first 2 to 3 months of your life.
3:21s’est fixée au cours de vos deux ou trois premiers mois de vie.
your gastrointestinal tract is completely sterile. Vocabulaire
3:26votre tube digestif est complètement stérile.
Gastrointestinal tract : le terme anatomique formel
Ici, gastrointestinal tract est le nom anatomique formel du conduit continu qui va de la bouche à l’anus et dans lequel passent les aliments et les déchets. Dans cette phrase, il désigne la partie du corps dont on décrit l’état. Gastrointestinal combine gastro-, qui signifie estomac, et intestinal. Tract désigne un passage corporel continu, et non une étendue de terrain ou une brochure imprimée.
Exercice
Quelle expression désigne le plus précisément le conduit digestif continu dans un anglais médical ou scientifique formel ?
- gastrointestinal tract
- gut
- digestive system
Voir la réponse
gastrointestinal tract
Completely sterile : aucun micro-organisme vivant
Ici, completely sterile signifie qu’aucun micro-organisme vivant n’est présent. Completely renforce une affirmation technique absolue : cela ne signifie pas simplement très propre ou contenant peu de microbes. Sterile peut également signifier incapable de se reproduire, mais ce sens ne convient pas ici, car l’adjectif décrit l’état d’un conduit corporel.
Exercice
Un instrument de laboratoire a été traité de sorte qu’il ne reste aucun micro-organisme vivant dessus. Quel adjectif décrit exactement cet état ?
- clean
- disinfected
- sterile
Voir la réponse
sterile
In fact, unlike the rest of your life,
3:32D’ailleurs, contrairement à ce qui se passe pendant le reste de votre vie,
the very first poop that you take is almost completely sterile.
3:35le tout premier caca que vous faites est presque complètement stérile.
Meconium : la première selle d'un nouveau-né
Meconium est le nom médical de la première selle d'un nouveau-né, généralement évacuée peu après la naissance. Dans cette phrase, ce mot explique pourquoi cette matière est assez importante pour avoir un nom spécial. Il ne désigne pas les selles en général. Lorsque vous rencontrez ce mot dans un contenu médical ou lié à la parentalité, associez-le précisément à la toute première selle du bébé.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie meconium ?
- N'importe quelle selle d'un jeune enfant
- Un médicament utilisé pendant l'accouchement
- La première selle d'un nouveau-né
Voir la réponse
La première selle d'un nouveau-né
Spare you any pictures : omettre un contenu désagréable
Dans la structure spare someone something, spare signifie éviter à une personne d'avoir à subir quelque chose d'indésirable. Ici, I will spare you any pictures veut dire que la personne qui parle ne montrera pas les images désagréables au public. Cette structure adoucit souvent une omission : la personne présente le fait de ne pas montrer ou raconter quelque chose comme un service rendu. Elle peut aussi ajouter une touche d'humour lorsque tout le monde sait déjà que le contenu serait gênant.
Exercice
Utilisez spare + you + the details pour compléter la phrase : The story becomes disgusting, so I will ____.
Voir la réponse
spare you the details
but if you ever want to call someone a poop head,
3:46mais si vous avez un jour envie de traiter quelqu’un de « tête de caca »,
It's like a poop head, but with no experience. Idiomes
3:50C’est comme une tête de caca, mais sans aucune expérience.
La blague dans «It's like a poop head, but with no experience»
Dans cette blague, «poop head» est un surnom puéril et ridicule, et «with no experience» fait comme si le caca pouvait avoir ou ne pas avoir d'expérience. Comme le méconium est la première selle d'un nouveau-né, le locuteur plaisante en disant qu'il est totalement nouveau. L'humour vient du fait que le caca reçoit une qualité humaine, comme s'il pouvait avoir une expérience professionnelle. «With no experience» est une personnification amusante, pas un véritable fait biologique.
Exercice
Pourquoi «with no experience» est-il amusant dans cette phrase ?
- Elle donne au caca une qualité humaine, comme s'il pouvait avoir de l'expérience.
- Elle dit que le locuteur n'a jamais vu de caca.
- Elle donne une mesure scientifique du système digestif.
Voir la réponse
Elle donne au caca une qualité humaine, comme s'il pouvait avoir de l'expérience.
you begin collecting microorganisms inside your digestive system.
3:55vous commencez à accumuler des micro-organismes dans votre appareil digestif.
«As soon as» pour exprimer un enchaînement immédiat
«As soon as» introduit l'événement qui se produit en premier : quitter le corps de sa mère. La proposition principale indique ce qui commence immédiatement après : l'accumulation de micro-organismes. Utilise «as soon as + proposition» pour relier deux événements lorsque le second commence presque ou tout de suite après le premier.
Exercice
Complète la phrase avec le connecteur de trois mots étudié qui signifie «immédiatement quand» : «____ the bell rings, the children run outside.»
Voir la réponse
As soon as
In fact, within the first 5 to 10 minutes of being born,
3:59En fait, dans les 5 à 10 premières minutes après la naissance,
the gut flora that you have are almost exactly equivalent
4:03votre flore intestinale est presque exactement équivalente
to the microorganisms living in your mother's birth canal.
4:06aux micro-organismes qui vivent dans le canal génital de votre mère.
Now, later, these microorganisms come from your environment,
4:09Plus tard, ces micro-organismes proviennent de votre environnement,
especially from what you eat, milk, or formula.
4:12surtout de ce que vous mangez, du lait ou du lait infantile.
microorganisms train your immune system to not attack them. Phrases
4:17les micro-organismes apprennent à votre système immunitaire à ne pas les attaquer.
train your immune system to not attack them : train + complément d'objet + infinitif avec to
Dans train your immune system to not attack them, train suit la structure train + complément d'objet + infinitif avec to. Your immune system est le complément d'objet, et to not attack them indique le comportement produit par cet entraînement. Ici, train est un raccourci figuré et non une leçon donnée consciemment par les micro-organismes. Il décrit comment l'exposition aide le système immunitaire à développer une tolérance ; them désigne donc les micro-organismes qu'il apprend à ne pas attaquer.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe entre parenthèses en utilisant train + complément d'objet + infinitif avec to : Repeated drills train pilots ____ quickly. (respond)
Voir la réponse
to respond
And so, within the first 2 or 3 months of your life,
4:21Ainsi, au cours de vos deux ou trois premiers mois,
whatever microorganisms are there have largely established themselves Grammaire
4:23les micro-organismes présents s’établissent pour la plupart
whatever microorganisms are there comme sujet complet
Dans whatever microorganisms are there, whatever détermine microorganisms et introduit une relative nominale signifiant tous les micro-organismes qui se trouvent là, quels qu'ils soient exactement. Il ne s'agit pas d'une question. La proposition entière est le sujet de have largely established themselves. Lire jusqu'à there avant de chercher le verbe principal permet de mieux voir la structure ; microorganisms étant au pluriel, le verbe principal est have.
Exercice
Quelle phrase emploie une proposition en whatever comme sujet complet du verbe may spread ?
- The bacteria may remain whatever happens.
- What bacteria remain in the sample?
- Whatever bacteria remain may spread again.
Voir la réponse
Whatever bacteria remain may spread again.
as the exact colonial makeup of your gut flora
4:27et définissent la composition exacte des colonies de votre flore intestinale
That's all cool, but how loud can a fart get? Fil du propos
4:31Tout cela est fascinant, mais quel volume sonore un pet peut-il atteindre ?
That's all cool, but : reconnaître, puis réorienter
That's all cool, but est une formule conversationnelle qui permet de réorienter l'échange. That's all cool accepte brièvement ou reconnaît de manière positive ce qui vient d'être dit ; ici, cool signifie intéressant, bien ou valable, et non une température basse. But indique que la personne passe à une autre préoccupation ou à une nouvelle question. Cette formule permet de reconnaître le point précédent sans en faire le sujet principal.
Exercice
Quel rôle joue That's all cool, but dans l'exemple ?
- La personne dit que l'information précédente concerne une température basse.
- La personne reconnaît brièvement l'information précédente, puis passe à une nouvelle question.
- La personne rejette l'information précédente parce qu'elle est fausse.
Voir la réponse
La personne reconnaît brièvement l'information précédente, puis passe à une nouvelle question.
Well, the Guinness Book of World Records doesn't know.
4:35Eh bien, le Livre Guinness des records n’en sait rien.
In fact, there are a lot of records it doesn't keep,
4:39En fait, il existe de nombreux records qu’il ne répertorie pas,
some of which it doesn't keep because they're dangerous. Grammaire
4:41dont certains parce qu’ils sont dangereux.
some of which : désigner une partie d'un groupe dans une proposition relative
Some of which introduit une proposition relative non restrictive qui ajoute une information sur une partie d'un groupe pluriel mentionné auparavant. Ici, which renvoie à records, et some indique que seule une partie de ces records est dangereuse à conserver. La structure est virgule + some of which + proposition relative. Elle évite de répéter le nom et maintient le commentaire supplémentaire dans la même phrase.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure exacte qui renvoie à une partie des livres : The library received twenty new books, ____ are picture books.
Voir la réponse
some of which
and literally pour a liquid straight down your esophagus into your belly.
4:47et de verser littéralement un liquide dans l’œsophage, directement jusqu’à l’estomac.
But it is really dangerous and should never be done by anybody.
4:51Mais c’est extrêmement dangereux et personne ne devrait jamais le faire.
Le do emphatique dans do have
Dans cette phrase affirmative, do est un auxiliaire emphatique. They do have records signifie qu'ils conservent bel et bien ce type de records ; cela confirme que les rots constituent une exception parmi les records qu'ils ne conservent pas. La structure est do/does/did + verbe à la base verbale. Ici, have reste à la base verbale après do. Cette insistance sert souvent à corriger une supposition, à répondre à un doute ou à marquer un contraste.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme emphatique do + have : People think these museums have no fossils, but they ____ several.
Voir la réponse
do have
The world record for the largest burp belongs to Paul Hunn from the United Kingdom,
4:57Le record mondial du rot le plus puissant appartient au Britannique Paul Hunn,
Registered 109.9 dB : register pour une mesure
Ici, registered signifie « a donné ou affiché une valeur mesurée ». Le rot a été mesuré à 109,9 décibels ; personne ne l'inscrivait à une activité ni ne l'ajoutait à une liste. Dans les comptes rendus de mesure, l'appareil de mesure ou l'élément mesuré peuvent tous deux être le sujet de register, et la valeur mesurée peut suivre directement le verbe. Cette structure est courante pour le niveau sonore, la température, la vitesse et les résultats de tests.
Exercice
Dans la phrase “The thermometer registered 39°C,”, que signifie registered ?
- Il a affiché une valeur mesurée de 39°C.
- Il s'est inscrit pour assister à un événement.
- Il a été officiellement ajouté à une liste.
Voir la réponse
Il a affiché une valeur mesurée de 39°C.
as loud as a car horn : comparaison de même degré
Dans as loud as a car horn, la structure as + adjectif + as compare deux choses dont le degré est à peu près égal. Loud est l’adjectif et a car horn est le repère familier utilisé pour la comparaison. Le premier as marque le degré de loud ; le second introduit l’élément auquel on le compare. About rend l’égalité approximative, et non exacte.
Exercice
Complétez la phrase avec la comparaison as ... as en utilisant loud : The blender is about ____ the vacuum cleaner.
Voir la réponse
as loud as
Oh, and also, many of these microorganisms that live inside your gut
5:12Par ailleurs, beaucoup de ces micro-organismes qui vivent dans vos intestins
and digest food and make farts smell bad
5:16et qui digèrent les aliments en donnant aux pets leur mauvaise odeur
We've all seen this, and it is very, very true.
5:24Nous avons tous déjà vu ça, et c’est absolument vrai.
The MythBusters even did an episode where they proved that farts can be lit on fire, Phrases
5:26MythBusters a même tourné un épisode prouvant qu’on peut mettre le feu à un pet,
lit on fire : la forme passive de light on fire
Ici, light est un verbe qui signifie « faire commencer à brûler quelque chose ». Son participe passé court habituel est lit ; be lit on fire signifie donc « être allumé et commencer à brûler ». La phrase utilise la structure passive can + be + participe passé : can be lit on fire. Elle met l’accent sur ce qui peut être enflammé, et non sur la personne ou la chose qui l’enflamme.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement la forme passive de light on fire ?
- The paper can be light on fire by a spark.
- The paper can lit on fire by a spark.
- The paper can be lit on fire by a spark.
Voir la réponse
The paper can be lit on fire by a spark.
but the episode was deemed too gross and never aired. Vocabulaire
5:30mais il a été jugé trop répugnant et n’a jamais été diffusé.
was deemed too gross : un jugement formel au passif
Dans cette phrase, was deemed too gross signifie « a été jugé plus dégoûtant que ce qui était acceptable ». Deem est un verbe formel qui signifie « juger ou considérer ». La structure est deem + objet + complément : Someone deemed the episode too gross. La phrase emploie la structure passive be deemed + complément : the episode was deemed too gross. L’attention porte ainsi sur le jugement concernant l’épisode, sans nommer la personne qui l’a formulé. Deemed exprime une évaluation ; il ne signifie pas « semblait ».
Exercice
Complétez la phrase avec les mots de la structure passive formelle étudiée : After the safety check, the ride ____ dangerous to open.
Voir la réponse
was deemed too
never aired : le verbe air dans les médias
Ici, aired est le passé du verbe air employé dans les médias, qui signifie « être diffusé à la télévision ou à la radio ». Never aired signifie que l’épisode n’a été diffusé à aucun moment. En anglais, on peut dire a program aired ou a program was aired. La première formulation présente le programme comme étant passé à l’antenne ; la seconde le présente comme un contenu qu’un diffuseur a mis à l’antenne. Dans cette phrase, never aired donne le même résultat essentiel : il n’y a eu aucune diffusion. Ici, air ne désigne pas le gaz qui nous entoure.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression médiatique de deux mots qui signifie « n’a été diffusé à aucun moment » : The radio interview was ready, but it ____.
Voir la réponse
never aired
Another thing you should know about farts is that when you hold them in, Phrasal verbs
5:34Sachez aussi que lorsque vous retenez un pet,
hold them in : retenir quelque chose pour l'empêcher de sortir
Dans hold them in, le verbe à particule hold in signifie empêcher quelque chose de sortir ou une émotion de s'exprimer. Ici, them renvoie à farts : la personne veut donc dire qu'elle ne laisse pas sortir le gaz. Hold in est séparable. Quand le complément est un pronom, place-le entre hold et in : hold them in, et non hold in them. Le même ordre s'emploie avec le rire, les larmes ou les sentiments.
Exercice
Complète la phrase avec hold in et le pronom it dans le bon ordre : Nora wanted to laugh in the library, but she managed to ____.
Voir la réponse
hold it in
many of the gases inside them will get reabsorbed back into your bloodstream Phrases
5:37une grande partie de ses gaz est réabsorbée dans votre circulation sanguine
get reabsorbed back into : un processus de retour au passif avec get
La structure get + participe passé forme un passif avec get. Dans get reabsorbed, les gaz subissent l'action : ils sont absorbés de nouveau. Cette formulation met l'accent sur le processus ou le changement, et non sur ce qui les absorbe. Back into indique la destination vers laquelle ils retournent : la circulation sanguine. Le préfixe re- signifie déjà de nouveau ; reabsorbed back répète donc l'idée de retour pour l'accentuer. Cette formulation est courante dans les explications orales d'un processus.
Exercice
Un liquide est sorti d'une éponge, puis y est entré de nouveau. Quelle phrase décrit le mieux ce retour dans une explication orale ?
- Some of the liquid absorbs the sponge again.
- Some of the liquid gets reabsorbed back into the sponge.
- Some of the liquid gets absorbed away from the sponge.
Voir la réponse
Some of the liquid gets reabsorbed back into the sponge.
Now, the smelly stinky stuff doesn't travel this way,
5:44Les substances malodorantes ne suivent pas ce chemin,
And the bloodstream brings these gases back to the lungs
5:49Le sang ramène ensuite ces gaz jusqu’aux poumons,
you, in a way, will have literal fart breath. Intention
5:56vous aurez, d’une certaine façon, littéralement une haleine de pet.
in a way : limiter une affirmation à un point de vue
In a way sert à nuancer une affirmation en la limitant à un point de vue ou à un sens précis. Ici, cette expression rend la description humoristique fart breath exacte quant au mécanisme décrit : des gaz intestinaux peuvent passer dans le sang, atteindre les poumons, puis être expirés. Elle ne suggère pas un trajet direct des intestins à la bouche. On emploie in a way pour dire qu’une chose est vraie en partie ou sous certaines conditions, et éviter ainsi une affirmation absolue. L’expression répond à la question « De quel point de vue est-ce vrai ? », et non à « Par quelle méthode cela s’est-il produit ? ».
Exercice
Que communique in a way dans “In a way, the delay helped us” ?
- Le retard a été utile à tous les égards possibles.
- Personne ne sait comment le retard s’est produit.
- Le retard a été utile d’un point de vue particulier.
Voir la réponse
Le retard a été utile d’un point de vue particulier.
The Fitzroy River turtle does one better. Idiomes
6:01La tortue de la rivière Fitzroy fait encore mieux.
does one better : dépasser l’exemple précédent
Does one better est la forme à la troisième personne du singulier de l’expression idiomatique do one better. Ici, one ne désigne pas un objet précis : il renvoie à l’exploit ou à l’exemple qui vient d’être mentionné. La tortue dépasse ce point de référence grâce à une capacité encore plus surprenante. Dans un récit, l’expression relie deux informations : d’abord un exemple remarquable, puis un exemple plus fort. Elle signale une montée en puissance, et pas simplement le fait que quelqu’un accomplit la même tâche avec plus d’habileté.
Exercice
Alex dit : “I can finish the report by Friday.” Quelle réponse signifie naturellement que votre offre va plus loin que celle d’Alex ?
- I'll do the same: I'll finish it by Friday.
- I'll do one better: I'll finish it by Thursday.
- I'll do my best: I'll try to finish it by Friday.
Voir la réponse
I'll do one better: I'll finish it by Thursday.
It can do what I like to call a reverse fart. Intention
6:03Elle peut faire ce que j’aime appeler un pet inversé.
what I like to call : introduire un nom personnel
What I like to call introduit le nom ou l’étiquette personnelle que le locuteur donne à quelque chose. Ici, cette expression indique que a reverse fart est un nom humoristique choisi par le locuteur, et non un terme scientifique officiel. La structure réutilisable est what I like to call + groupe nominal. Elle signale que les mots placés après call constituent le nom personnel ou créatif donné par le locuteur.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de cette leçon qui introduit un nom personnel et ludique : This is ____ my rainy-day rescue kit.
Voir la réponse
what I like to call
it's developed a way to breathe through its butt. Phrases
6:08elle a développé une façon de respirer par les fesses.
developed a way to : former une méthode avec le temps
Developed a way to breathe signifie que ce type d’animal a progressivement acquis une méthode pour respirer. Ici, developed décrit une adaptation évolutive apparue sur de nombreuses générations ; cela ne signifie pas qu’une tortue l’a consciemment planifiée ou inventée. La structure réutilisable est develop a way to + verbe à la base verbale. Elle signifie créer, construire ou former progressivement une méthode pour accomplir cette action.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de cette leçon. L’équipe a progressivement créé une méthode pour garder les boissons fraîches : The team ____ keep the drinks cold during long trips.
Voir la réponse
developed a way to
It actually can get up to 68% of the oxygen it needs
6:12Elle peut ainsi obtenir jusqu’à 68 % de l’oxygène dont elle a besoin
Finally, I want to leave you with the art of the fart. Fil du propos
6:21Pour finir, je voudrais vous parler de l’art du pet.
leave you with : introduire une dernière idée
Dans cette transition de conclusion, leave you with signifie « présenter une dernière chose que le public pourra méditer ou retenir ». Le locuteur annonce que le sujet suivant, the art of the fart, sera l’idée finale ; il ne parle pas littéralement de partir en déposant un objet. La structure est leave + auditeur + with + idée, question ou image finale. Elle organise le discours en introduisant le dernier point et donne à celui-ci une insistance particulière de conclusion.
Exercice
Complétez la conclusion du présentateur avec l’expression de trois mots qui introduit une dernière idée : “Before we finish, I want to ____ one question to think about.”
Voir la réponse
leave you with
is determined by : indiquer les facteurs déterminants
Is determined by est une structure passive exprimant un rapport de cause à résultat. Le sujet nomme le résultat ou la caractéristique expliquée, et le groupe nominal après by nomme le ou les facteurs qui l’établissent. Ici, le son est le résultat, tandis que la vitesse et la forme sont les facteurs déterminants. Determined est le participe passé de determine dans le verbe passif is determined ; il ne décrit pas une personne dotée d’une forte volonté. La structure réutilisable est résultat + be determined by + facteur.
Exercice
Complétez l’explication scientifique avec l’expression passive signifiant « être contrôlé par » : “The color of the indicator ____ the acidity of the solution.”
Voir la réponse
is determined by
But a select few can not only make themselves create flatus on command, Notes
6:29Mais quelques rares personnes peuvent non seulement produire des flatulences sur commande,
on command : agir lorsqu'on reçoit une instruction
On command signifie « lorsqu'un signal ou une instruction est donné ». Dans cette phrase, l'action est volontaire et peut être produite quand on la demande, au lieu de se produire par hasard. L'expression peut décrire un comportement appris, une technique de jeu travaillée ou une réponse déclenchée par une instruction. Command désigne le signal qui lance l'action ; ce mot ne se limite pas à une commande informatique.
Exercice
Quelle phrase signifie qu'une action apprise se produit chaque fois qu'un signal est donné ?
- Dog-training videos are available on demand.
- The trainer has several dogs at her command.
- The dog sits on command.
Voir la réponse
The dog sits on command.
but can also modulate the pitch and tone of their farts. Phrases
6:34mais aussi moduler la hauteur et le timbre de leurs pets.
Employer not only ... but can also pour ajouter une capacité parallèle
La structure corrélative not only ... but also relie deux faits et met davantage l'accent sur le second. Ici, les deux faits sont des capacités : quelques rares personnes peuvent produire volontairement des flatulences et, en plus, en contrôler la hauteur et le timbre. Can accompagne chaque groupe verbal : can not only make ... but can also modulate .... Make et modulate restent ainsi parallèles. Dans cette structure, but ajoute un deuxième point plus fort ; il n'annule ni ne contredit le premier.
Exercice
Complétez la structure not only ... but also en répétant can avant le second verbe : Maya can ____ draw animals ____ paint landscapes.
Voir la réponse
not only · but can also
Modulate the pitch and tone : régler la hauteur et le timbre du son
Dans cette phrase, modulate signifie régler un son de manière contrôlée. Les artistes peuvent modifier volontairement deux caractéristiques du son au lieu de le produire toujours de la même façon. Pitch indique si le son est aigu ou grave. Ici, tone désigne la qualité ou le timbre du son, et non l'attitude d'une personne. La structure modulate the pitch and tone of ... sert à décrire des modifications contrôlées de voix, d'instruments ou de signaux audio.
Exercice
Quel mot complète le mieux la phrase avec le sens de « régler de manière contrôlée » ? A sound engineer can ___ the pitch and tone of a recorded voice.
- label
- discover
- modulate
Voir la réponse
modulate
Are known as : introduire un nom ou une identité
Are known as est la forme passive au présent de know as. Elle introduit le nom, le titre, la catégorie ou l'identité que les autres utilisent pour désigner une personne ou une chose. Ici, flatulists est le nom donné à ces artistes. La structure est be known as + nom ou groupe nominal. La forme de be change selon le sujet et le temps : is known as, are known as ou was known as.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible de deux mots signifiant « reconnu sous ce nom » : The rescue dog is ____ Rocket.
Voir la réponse
known as
And one of the most famous right now is Mr. Methane.
6:40Et l’un des plus célèbres aujourd’hui est Mr. Methane.
Well, now that we've talked about farts, Fil du propos
6:59Maintenant que nous avons parlé des pets,
let's move on to outer space on youtube.com/spacelab.
7:00passons à l’espace sur youtube.com/spacelab.
Changer de sujet avec now that ... let's move on to
Ici, now that présente la discussion sur les pets comme une étape terminée qui sert de contexte à l'étape suivante. Cette expression ne signifie pas simplement « à cet instant » ; elle signifie « puisque cela est maintenant vrai ou terminé ». Let's move on to clôt explicitement cette étape et dirige l'attention du public vers un nouveau sujet : l'espace. Ensemble, les deux éléments forment une transition claire : sujet terminé → annonce du sujet suivant.
Exercice
Complétez la transition avec les deux expressions ciblées : “____ we've covered the safety rules, ____ the first activity.”
Voir la réponse
Now that · let's move on to
and you can ask me any question about outer space that you want.
7:05et posez-moi toutes vos questions sur l’espace.
And every week I will answer three of them.
7:09Chaque semaine, je répondrai à trois d’entre elles.
What are you waiting for? comme appel à l'action
Dans ce contexte, What are you waiting for? est une question rhétorique. La personne qui parle ne demande pas réellement le nom de ce qui est attendu ; le sens voulu est « agissez maintenant » ou « allez-y ». La question crée un sentiment d'urgence en suggérant qu'il n'y a aucune bonne raison de tarder. Le contexte et le ton déterminent si elle paraît encourageante et enjouée, enthousiaste, impatiente ou insistante.
Exercice
Après avoir invité une personne à participer à un jeu, Mia dit : 'What are you waiting for?' Que fait-elle probablement ?
- Expliquer pourquoi le jeu a été retardé
- Demander quel objet son ami ou son amie compte recevoir
- Encourager son ami ou son amie à agir maintenant
Voir la réponse
Encourager son ami ou son amie à agir maintenant
Check that out : une invitation familière à aller voir
Dans cette phrase, check that out signifie « va voir ça » ou « renseigne-toi davantage là-dessus ». Le mot that renvoie à la chaîne sur l’espace et à l’activité de questions mentionnées auparavant : la personne encourage donc son interlocuteur à consulter ou à explorer ce contenu. Ici, check ... out est un verbe à particule informel employé pour recommander quelque chose d’intéressant. Lorsque le complément est un pronom comme it ou un démonstratif comme this ou that, il se place normalement entre check et out : check it out, check this out, check that out. Il ne s’agit pas ici du sens de check out utilisé pour « quitter un hôtel ».
Exercice
Complète la recommandation avec check ... out : ton professeur montre un nouveau livre et dit : « Go ____. »
Voir la réponse
check that out