Monsieur Patate ouvre un centre sportif - Peppa Pig et ses amis assistent à l'inauguration : fiche pour apprendre l’anglais
Peppa Pig - Official Channel
Présentation de la vidéo : La famille de Peppa assiste à l’inauguration d’un nouveau centre sportif menée par le personnage télévisé Mr. Potato. Plus tard, les enfants lui envoient leurs dessins par la poste, et celui de Peppa pousse Daddy Pig et tous les autres à faire de l’exercice ensemble. Principaux points d’anglais : 1. you can see me open — Grammaire et structures de phrase : Comprenez la construction des verbes de perception see + complément + base verbale, qui présente l’action observée dans son ensemble. Vous pourrez dire que quelqu’un voit une autre personne accomplir une action, sans ajouter à tort to devant le verbe. 2. I declare this sports center open. — Formules, groupes de mots et collocations : Reconnaissez une annonce formelle et cérémonielle marquant l’ouverture officielle d’un lieu ou d’un événement public. Vous pourrez adapter la structure declare + complément + open aux inaugurations, lancements et occasions similaires. 3. and post them to Mr. — Sens et registre du vocabulaire : Identifiez post comme un verbe britannique signifiant « envoyer par la poste », plutôt que comme une publication sur les réseaux sociaux. Vous pourrez employer post + objet + to + destinataire pour indiquer que des dessins, lettres ou colis sont envoyés à quelqu’un.
Dans cette fiche
Peppa and her family are watching Mr. Potato on television. Phrases
0:20Peppa et sa famille regardent Monsieur Patate à la télévision.
watch ... on television : regarder ... à la télévision
Dans watch someone or something on television, le complément vient après watch et on television indique le média utilisé. Ici, ils regardent Mr. Potato en tant que contenu télévisé. On television ne décrit pas une position physique au-dessus d’un téléviseur. La structure réutilisable est watch + personne/programme/événement + on television.
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement watch + contenu + on television ?
- The family watched the match on television.
- The family watched television on the match.
- The family watched on television the match.
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The family watched the match on television.
I love watching programs about keeping fit. Notes
0:25J'adore regarder des émissions sur la forme physique.
love watching : love + verbe-ing
Love peut être suivi d’un verbe en -ing pour nommer une activité que l’on aime beaucoup. Dans love watching, watching désigne l’activité appréciée par la personne qui parle ; cela ne signifie pas que cette activité est en cours maintenant. La structure réutilisable est love + verbe-ing.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme en -ing de watch : I love ____ nature programmes.
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watching
keeping fit : rester en bonne santé et en forme
Keep fit signifie rester en bonne santé et en bonne condition physique, généralement grâce à l’exercice et à des habitudes saines. Dans keeping fit, keeping indique que ce bon état se maintient. Après la préposition about, l’anglais emploie la forme en -ing : programs about keeping fit. L’ensemble du groupe indique le sujet des émissions.
Exercice
Complétez avec l’expression cible de cette note : Regular exercise helps me ____.
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keep fit
Now here are some lovely drawings I've been sent. Notes
0:29Maintenant, voici quelques jolis dessins qu'on m'a envoyés.
Now here are ... : présenter les éléments suivants
Now marque une transition : le locuteur dirige l’attention du public vers la prochaine chose qu’il va montrer. Here are sert ensuite à présenter les éléments ; Now here are ... signifie donc à peu près « regardons maintenant... ». Dans cette structure de présentation, le nom vient après le verbe. Employez here are devant un nom pluriel, comme dans some lovely drawings, et here is devant un seul élément au singulier.
Exercice
Un présentateur passe à l’affichage de plusieurs photos. Quelle phrase emploie la structure de présentation étudiée de façon naturelle et correcte ?
- Now here is the photos from today's event.
- Now there are several photos in today's report.
- Now here are the photos from today's event.
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Now here are the photos from today's event.
I've been sent : le present perfect passif centré sur le destinataire
I've been sent est la contraction de I have been sent. La structure have/has been + participe passé forme le passif du present perfect. Elle présente un envoi terminé comme pertinent maintenant : la personne qui parle a reçu les dessins et peut les montrer. Ici, send suit une structure comportant un destinataire : someone has sent me some lovely drawings devient I have been sent some lovely drawings. Dans drawings I've been sent, I've been sent est une proposition relative où that est omis, et elle décrit drawings. Cela ne signifie pas que la personne qui parle a été envoyée quelque part.
Exercice
Complétez la phrase avec le passif du present perfect de send : I ____ three invitations, so I can choose one now.
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have been sent
Remember, eating fruit and vegetables helps you stay fit. Notes
0:37Rappelez-vous, manger des fruits et des légumes vous aide à rester en forme.
Remember, pour introduire un rappel en début de phrase
Au début de la phrase, Remember, est une formule impérative qui introduit une information que l'interlocuteur doit garder à l'esprit. Ici, elle présente le conseil de santé comme un rappel important, et non comme une question demandant si l'interlocuteur se souvient d'un événement passé. La virgule sépare la formule de rappel du message qui suit. Remember, peut s'employer avant un conseil, une règle ou un fait important.
Exercice
Complétez le rappel de sécurité avec la formule placée en début de phrase dans la leçon : ____, the pan is hot.
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Remember
eating fruit and vegetables helps ... : un groupe en -ing comme sujet
Le groupe en -ing eating fruit and vegetables désigne une seule activité et joue le rôle de sujet. Même si fruit et vegetables sont reliés par and à l’intérieur du groupe, l’activité entière est considérée comme une seule idée ; le verbe singulier helps s’accorde donc avec elle. Ici, help + personne + verbe à la base exprime le bénéfice de l’activité : helps you stay fit. La même structure permet d’expliquer comment une action aide quelqu’un à faire autre chose.
Exercice
Complète la phrase avec la forme en -ing de read et la forme correcte de help : ____ every day ____ you learn new words.
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Reading · helps
I'm good at eating fruit and vegetables. Grammaire
0:42Je suis douée pour manger des fruits et des légumes.
I'm good at eating : be good at + forme en -ing
Be good at signifie « être doué pour » ou « bien faire quelque chose ». At est une préposition ; elle est donc suivie d’un nom ou d’une forme en -ing : I'm good at eating ..., et non I'm good at eat. Dans cette phrase, eating fruit and vegetables est l’activité que la personne dit bien faire. La structure réutilisable est be good at doing something ; il faut modifier be selon le sujet et le temps.
Exercice
Complète la phrase avec la forme correcte de solve : Maya is good at ____ puzzles.
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solving
Today you can see me open a new sports center in town. Grammaire
0:48Aujourd'hui, vous pourrez me voir inaugurer un nouveau centre sportif en ville.
you can see me open : see + complément d’objet + infinitif sans to
See me open suit la structure see + complément d’objet + infinitif sans to. Me est la personne observée et open est l’action qu’elle accomplit. L’infinitif sans to présente l’inauguration comme l’événement auquel le public peut assister. Ici, open signifie mettre officiellement en service ou inaugurer un nouveau centre sportif. Le sens est plus large que le sens restreint d’« ouvrir une porte ».
Exercice
Quelle phrase emploie correctement see + complément d’objet + infinitif sans to pour présenter un événement observé dans son ensemble ?
- We saw the mayor open the new library.
- We saw the mayor opened the new library.
- We saw the mayor to open the new library.
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We saw the mayor open the new library.
Mummy, can we go and see Mr. Potato? Intention
0:54Maman, est-ce qu'on peut aller voir Monsieur Patate ?
can we go and see ...? : demander la permission
Can we ...? sert ici à demander une permission : l’enfant demande si le groupe est autorisé à y aller. Il ne demande pas principalement s’ils en sont physiquement capables. Go and see relie deux actions dans leur ordre naturel : aller quelque part, puis voir ou rendre visite à quelqu’un. Après l’auxiliaire modal can, on emploie la base verbale go ; dans la tournure orale go and + verbe, see est également à la base verbale.
Exercice
Complétez cette demande de permission courante avec la structure go and + base verbale : Can we ____ Grandma this afternoon?
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go and see
It's a long way to go to see a potato, Peppa. Phrases
0:57C'est un long chemin pour aller voir une patate, Peppa.
It's a long way to go to ... : décrire un long trajet
It's a long way to go indique qu'il faut faire un long trajet pour atteindre un endroit. L'expression porte sur la distance ou l'effort du déplacement, et non sur la longueur physique d'une seule route. Dans cette phrase, to see a potato indique le but du déplacement. L'ensemble peut aussi laisser entendre que le trajet demande beaucoup d'efforts pour ce but.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible pour un trajet qui paraît très long : It's ____ for a ten-minute appointment.
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a long way to go
not any old potato : pas une pomme de terre ordinaire
Dans la structure not any old + nom dénombrable singulier, le locuteur rejette l'idée que la personne ou la chose soit ordinaire, choisie au hasard ou facilement remplaçable. He's not any old potato présente donc cette pomme de terre comme spéciale ou importante. Ici, old fait partie de l'expression idiomatique any old ; il ne décrit pas l'âge de la pomme de terre.
Exercice
Quelle phrase indique qu'une montre est spéciale plutôt que simplement ordinaire ?
- This isn't any old watch; it belonged to my grandfather.
- This is an old watch; it needs repair.
- This isn't an old watch; it was made last year.
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This isn't any old watch; it belonged to my grandfather.
Oh, all right. : accord à contrecœur
Dans cette réponse, Oh, all right. signifie « Bon, d'accord ». La personne accepte après avoir hésité, avoir été convaincue ou avoir subi une légère pression. Cela peut donc sembler moins enthousiaste qu'un simple yes. Ici, all right constitue une réponse complète d'acceptation et ne signifie pas que quelque chose est correct. Oh marque une réaction ou un changement d'avis. Le degré exact de réticence dépend encore du contexte et de la manière de le dire.
Exercice
Après une deuxième demande, que signifie probablement Oh, all right. ?
- La personne refuse fermement.
- La personne accepte, mais peut ne pas être très enthousiaste.
- La personne affirme que tout est correct.
Voir la réponse
La personne accepte, mais peut ne pas être très enthousiaste.
Everyone has come to see Mr. Potato open the new sports center. Phrases
1:13Tout le monde est venu voir Monsieur Patate ouvrir le nouveau centre sportif.
has come to see : arriver dans un but précis
Has come exprime un déplacement vers le lieu dont on parle, et l'arrivée est pertinente maintenant : tout le monde est ici. To see est un infinitif de but qui répond à la question « Pourquoi sont-ils venus ? ». Ici, see introduit ce que les personnes comptent regarder : M. Potato inaugurant le centre. Everyone est grammaticalement singulier ; on emploie donc has et non have. Le modèle réutilisable est sujet + has/have come + to + verbe à la base pour indiquer que quelqu'un est arrivé afin de faire quelque chose.
Exercice
Complétez la phrase avec le present perfect de come et l'expression de but to see : Everyone ____ the new science exhibit.
Voir la réponse
has come to see
it's just Peppa : just au sens de « seulement »
Dans it's just Peppa, just signifie « seulement » ou « rien de plus surprenant que cela ». La personne qui parle corrige une première impression sur l'identité de la personne présente ; just rend la réponse moins surprenante ou moins importante. Ici, just porte sur l'identité de Peppa dans cette situation. Il ne signifie pas « il y a un instant », car il ne modifie pas une action.
Exercice
Quelle phrase emploie just au sens de « seulement », et non de « il y a un instant » ?
- It's just the wind; no one is at the door.
- We heard the wind just now.
- The wind has just stopped.
Voir la réponse
It's just the wind; no one is at the door.
thought you were Mr. ... : rapporter une croyance passée
Dans Suzy thought you were Mr. Potato, thought introduit le contenu de ce que Suzy croyait auparavant. La proposition you were Mr. Potato suit l'ordre des mots d'une phrase déclarative : on dit donc you were, et non were you. Lorsque le verbe introducteur thought est au passé, l'idée au présent you are ... est généralement décalée vers le passé sous la forme you were .... Dans cette scène, thought suggère aussi que l'identification précédente s'est révélée fausse ; l'ensemble peut donc vouloir dire « t'a pris pour ».
Exercice
Complétez la phrase avec le prétérit de think, puis you, puis le prétérit de be : Mia ____ her new teacher.
Voir la réponse
thought you were
look like Mr. Potato : ressembler physiquement à quelqu’un
look like + une personne ou une chose signifie « ressembler physiquement à cette personne ou à cette chose ». Dans I don't look like Mr. Potato, don't met la comparaison à la forme négative : la personne qui parle dit que son apparence n’est pas semblable à celle de Mr. Potato. Ici, like introduit la personne ou la chose utilisée pour la comparaison. La structure réutilisable est : sujet + look/looks like + élément de comparaison.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de look like : Maya ____ her aunt; they have the same smile.
Voir la réponse
looks like
too big : plus grand que ce qui convient
too + adjectif indique qu’une qualité dépasse un niveau adapté ou acceptable. Too big signifie « plus grand que ce qui convient » et signale donc généralement un problème ou une inadéquation. Le problème peut être exprimé directement, comme dans too big to fit, ou compris grâce à la situation, comme ici.
Exercice
Quelle phrase indique que la taille de la valise est excessive et cause un problème ?
- This suitcase looks big next to the locker.
- This suitcase is too big to fit in the locker.
- This suitcase is very big, and it fits in the locker.
Voir la réponse
This suitcase is too big to fit in the locker.
is bigger than me : adjectif comparatif + than
L'expression is bigger than me compare la taille de deux personnes ou de deux choses. La structure est be + adjectif comparatif + than + élément de comparaison : Mr. Potato is bigger than me. Pour former le comparatif de big, on double le g final avant d'ajouter -er : big → bigger. Dans l'anglais courant, il est naturel d'employer un pronom objet après than : bigger than me. Une forme plus complète et plus formelle est bigger than I am.
Exercice
Complétez la comparaison avec la forme correcte de big et le mot than : This suitcase is ____ that one.
Voir la réponse
bigger than
this big : this comme marqueur de degré
Dans this big, this signifie «à ce degré» et non «cet objet». Il modifie l'adjectif big ; l'expression signifie donc «aussi grand que la taille montrée ou indiquée». L'interlocuteur a besoin d'une échelle fournie par un geste, une image, un objet visible ou la conversation précédente. La même structure peut s'employer avec d'autres adjectifs mesurables, comme this tall, this long et this close.
Exercice
Employez this comme marqueur de degré avec big pendant que la personne écarte les mains pour montrer la taille : The fish was ____.
Voir la réponse
this big
has come to town : annoncer l'arrivée de quelqu'un
Has come est au present perfect : has + le participe passé come. Dans cette annonce, la venue est présentée comme accomplie et pertinente maintenant : la personne est présente dans la scène actuelle. Come to town signifie arriver dans la ville ou la région où l'on se trouve. Dans une annonce ou un récit, l'expression peut aussi donner un effet d'entrée en scène : quelqu'un de nouveau apparaît et l'action peut commencer.
Exercice
Complétez l'annonce avec l'expression mise en évidence : The circus ____, so we can see it tonight.
Voir la réponse
has come to town
Please welcome your friend and mine, Mr. Potato. Fil du propos
1:55Veuillez accueillir votre ami et le mien, Monsieur Patate.
Please welcome your friend and mine : présenter un invité
Please welcome... est une invitation adressée par l'animateur au public. Cet impératif poli demande aux auditeurs de porter leur attention sur la personne présentée et de l'accueillir ou de l'applaudir. La description de l'invité vient d'abord, puis le nom après la virgule indique à qui cette description se rapporte. Your friend and mine signifie que cette personne est à la fois votre ami et le mien. Mine remplace my friend pour éviter de répéter friend. Ici, la formule présente chaleureusement Monsieur Patate comme un ami commun à l'animateur et au public.
Exercice
Vous animez un événement scolaire et présentez la prochaine intervenante. Quelle phrase invite naturellement le public à l'accueillir ?
- Please welcome to our next speaker, Dr. Lee.
- Please welcome our next speaker, Dr. Lee.
- Please welcoming our next speaker, Dr. Lee.
Voir la réponse
Please welcome our next speaker, Dr. Lee.
I declare this sports center open : declare + complément d'objet + open
I declare + complément d'objet + open est une formule officielle employée lors d'une cérémonie. Elle signifie que le lieu ou l'événement nommé est désormais officiellement ouvert. Dans cette phrase, this sports center est le complément d'objet et open est un adjectif qui décrit son nouvel état officiel. Ces paroles accomplissent aussi l'acte officiel. Lorsqu'une personne ayant l'autorité nécessaire les prononce, elle inaugure le centre de manière cérémonielle au lieu de simplement signaler qu'il est ouvert.
Exercice
Lors d'une cérémonie officielle, placez ces éléments selon le modèle declare + complément d'objet + open : declare / the new library / open. I ____.
Voir la réponse
declare the new library open
We must all exercise and eat fruit and vegetables. Grammaire
2:13Nous devons tous faire de l'exercice et manger des fruits et des légumes.
We must all exercise : must + all + base verbale
Must exprime une nécessité ou une obligation forte. Dans ce message de santé publique, We must all exercise présente l'exercice comme une chose que tout le monde doit faire selon la personne qui parle, et non comme une simple suggestion. Dans l'ordre neutre employé ici, all se place après le modal must et avant le verbe principal : We + must + all + exercise. All inclut chaque membre de we, tandis que exercise reste à la base verbale après must.
Exercice
Utilisez must et all dans l'ordre habituel pour compléter cette règle de sécurité : We ____ wear seat belts.
Voir la réponse
must all
Which one should we eat? : choisir parmi des options connues
Which one sert à choisir un élément dans un ensemble déjà connu ou visible. L'ordre de la question est Which one + should + sujet + base verbale : Which one should we eat? Ici, should sert à demander conseil sur le meilleur choix ; il n'exprime pas principalement une obligation. La question revient à demander : Parmi ces choix, lequel serait bon à manger ?
Exercice
Deux sandwichs sont devant vous. Quelle question demande correctement conseil sur le choix à faire ?
- Which one should we eat?
- Which one we should eat?
- What one should we eat?
Voir la réponse
Which one should we eat?
Why aren't you small, like a normal potato? Grammaire
2:28Pourquoi tu n'es pas petit, comme une patate normale ?
Why aren't you small? : l'attente de la personne qui parle
Why aren't you small? suit la structure Why + aren't + sujet + complément. Aren't signifie are not : la question demande donc littéralement pourquoi la personne n'est pas petite. Une question négative introduite par why comporte souvent une attente : la personne qui parle pensait que la situation inverse devait être vraie. Ici, elle s'attendait à ce qu'une pomme de terre normale soit petite ; la question exprime donc aussi sa surprise face au fait que celle-ci ne le soit pas.
Exercice
Que suggère généralement Why aren't you ready?
- La personne qui parle demande à l'autre de choisir entre deux options.
- La personne qui parle demande de façon neutre ce que signifie ready.
- La personne qui parle s'attendait à ce que l'autre soit prêt et demande pourquoi la réalité ne correspond pas à cette attente.
Voir la réponse
La personne qui parle s'attendait à ce que l'autre soit prêt et demande pourquoi la réalité ne correspond pas à cette attente.
He's got : has got pour exprimer la possession actuelle
He's got est la contraction de He has got. Ici, has got signifie « avoir » et décrit une caractéristique physique présente ; He's got legs. a donc le même sens de base que He has legs. Avec he, she ou it, on emploie has got. Avec I, you, we ou they, on emploie have got. Dans He's got, 's correspond à has, pas à is.
Exercice
Employez la forme non contractée correcte de have got pour exprimer la possession : Leo ____ a new bicycle.
Voir la réponse
has got
remember to send : se souvenir d'une tâche qui reste à faire
Remember to + verbe à la base signifie garder une tâche en tête et ne pas oublier de l'accomplir. Dans la phrase, l'envoi des dessins reste à faire plus tard ; remember to send sert donc de rappel. Après to, le verbe reste à sa forme de base : remember to send, remember to call, remember to check.
Exercice
Verrouiller la porte reste une tâche à accomplir. Complétez la phrase avec la forme correcte de lock : Remember ____ the door before you leave.
Voir la réponse
to lock
send me your drawings : send + destinataire + chose
Dans send me your drawings, me désigne le destinataire et your drawings ce qui est envoyé. En anglais, les deux compléments peuvent suivre directement send : send + destinataire + chose. Quand le destinataire vient en premier dans cette structure, on ne met pas to devant lui. Ainsi, send someone something signifie « envoyer quelque chose à quelqu’un ».
Exercice
Utilise la structure à deux compléments avec send, me et the file : Please ____ before noon.
Voir la réponse
send me the file
We will : une courte promesse sans répéter l’action
Dans We will., will est conservé tandis que le groupe verbal principal est omis, car l’action est déjà claire dans la conversation. Ici, l’idée complète est We will send you our drawings, mais il est inutile de répéter send you our drawings. Après une demande ou un rappel, cette courte réponse affirmative sert souvent de promesse ferme : « Oui, nous le ferons. »
Exercice
Complète la courte promesse sans répéter l’action : “Please lock the door when you leave.” “We ____.”
Voir la réponse
will
at playgroup : un cadre préscolaire britannique
En anglais britannique, un playgroup est un groupe ou une séance organisée pour les enfants d'âge préscolaire. Ils s'y retrouvent pour jouer et souvent pour chanter, dessiner ou faire des activités d'apprentissage simples. Cela peut être moins formel qu'une nursery ou une preschool. Ici, at playgroup signifie que Peppa et ses amis participent à cette activité régulière. L'expression présente playgroup comme une institution ou une routine, un peu comme at school, et non comme un simple groupe d'enfants qui joue par hasard.
Exercice
Dans ce contexte enfantin britannique, que signifie probablement at playgroup ?
- Participer à une séance régulière de jeu et d'apprentissage pour enfants d'âge préscolaire.
- Discuter dans un groupe de jeux vidéo en ligne.
- Jouer dans une équipe sportive d'adultes.
Voir la réponse
Participer à une séance régulière de jeu et d'apprentissage pour enfants d'âge préscolaire.
Children, today we will do drawings for Mr. Potato. Phrases
2:55Les enfants, aujourd'hui nous allons faire des dessins pour Monsieur Patate.
will do drawings for : une activité de dessin prévue pour quelqu'un
Will do drawings for signifie que le groupe prévoit de dessiner des images destinées à quelqu'un. Will indique l'activité de classe prévue, et for introduit la personne à qui les dessins sont destinés. Dans ce contexte de classe pour enfants, do drawings présente le dessin comme une activité ou une tâche. Cela ne signifie pas qu'on manipule des dessins déjà terminés.
Exercice
Quelle phrase annonce naturellement une activité de dessin prévue pour les familles des enfants ?
- Today we will do drawings for our families.
- Today we will do drawings to our families.
- Today we will doing drawings for our families.
Voir la réponse
Today we will do drawings for our families.
Oh, I see. au sens de « Maintenant, je comprends »
Dans cette phrase, Oh, I see. signifie « Maintenant, je comprends » ou « C’est logique ». Le verbe see renvoie au fait de comprendre, et non au fait de regarder avec les yeux. Oh marque le moment où la nouvelle information devient claire. L’expression entière est une réponse brève à une explication, une correction ou une découverte.
Exercice
Un ami explique : “The red light means the battery is low.” Quelle réponse indique naturellement que vous venez de comprendre ?
- Oh, I see.
- I saw the light yesterday.
- I can see the red light.
Voir la réponse
Oh, I see.
George has drawn : le present perfect pour un résultat accompli
George has drawn est au present perfect : has + le participe passé drawn. Cette forme indique que George a terminé son dessin et que le résultat compte maintenant, car l’image terminée peut être vue ou montrée. Aucun moment passé et terminé n’est indiqué. Si la phrase mentionnait un moment précis comme yesterday, on emploierait normalement le prétérit drew.
Exercice
Complétez la phrase avec le present perfect de draw : Nina ____ a map, so we can use it now.
Voir la réponse
has drawn
Now, we put the drawings in an envelope and post them to Mr. Potato. Notes
3:28Maintenant, nous mettons les dessins dans une enveloppe et les postons à Monsieur Patate.
put the drawings in an envelope : structure put + objet + in + contenant
La structure put + object + in + container signifie déplacer quelque chose pour que cette chose se retrouve à l'intérieur d'un contenant. Ici, the drawings désigne ce qui est déplacé et an envelope désigne le contenant. Dans ce sens, put a normalement besoin de la chose déplacée et de sa destination. Dire seulement put the drawings semble incomplet, car on ne précise pas où vont les dessins.
Exercice
Les crayons doivent aller à l'intérieur de la boîte. Complétez la phrase avec in + the box : Put the crayons ____.
Voir la réponse
in the box
and post them to Mr. : post au sens d'envoyer par la poste en anglais britannique
Dans cette phrase, post est un verbe qui signifie envoyer quelque chose par le service postal. Them renvoie à the drawings, et to Mr. Potato indique le destinataire. Cet emploi est courant en anglais britannique. L'enveloppe et le destinataire rendent le sens postal évident : ici, post ne signifie donc pas publier en ligne.
Exercice
En anglais britannique, que signifie post dans "I'll post the parcel to you tomorrow" ?
- Envoyer le colis par le service postal.
- Apporter le colis directement à la personne à la main.
- Publier en ligne des informations au sujet du colis.
Voir la réponse
Envoyer le colis par le service postal.
It is morning and time for the Mr. Potato show. Phrases
3:36C'est le matin et l'heure de l'émission de Monsieur Patate.
time for the Mr. Potato show : time for + nom
Time for + nom indique que l'événement, l'activité ou l'étape du programme mentionnés sont prêts à commencer. Ici, the Mr. Potato show est le groupe nominal qui nomme ce qui vient ensuite. La structure complète peut être It is time for + nom. Dans les rappels quotidiens, elle est souvent raccourcie en Time for + nom.
Exercice
Complétez le rappel avec time for et le nom dinner : It's ____.
Voir la réponse
time for dinner
Please welcome your friend and mine, Mr. Potato.
3:40Veuillez accueillir votre ami et le mien, Monsieur Patate.
We posted some drawings to Mr. Potato in an envelope.
3:47Nous avons posté des dessins à Monsieur Patate dans une enveloppe.
get the envelope : get au sens de recevoir
Dans Did you get the envelope?, get signifie receive, c'est-à-dire « recevoir » : la personne vérifie si l'enveloppe est arrivée chez son interlocuteur. Avec des choses envoyées ou données, comme des lettres, des messages, des cadeaux ou des colis, get a souvent ce sens. Le contexte est important, car get peut aussi signifier « obtenir » ou « aller chercher ». L'idée d'envoi ou de transfert indique qu'ici le sens voulu est receive.
Exercice
Que signifie probablement get dans la question Did you get the envelope?
- recevoir
- aller chercher
- devenir
Voir la réponse
recevoir
He's on television : apparaître dans une émission télévisée
Ici, He's on television signifie qu'il apparaît dans une émission ou une diffusion télévisée. Les personnes à la maison reçoivent son image et sa voix par la télévision, mais cela ne lui permet pas d'entendre quelqu'un parler dans la pièce. Dans cet emploi, on indique le média dans lequel une personne apparaît. Cela ne signifie pas qu'elle se trouve physiquement sur le téléviseur ni qu'elle regarde la télévision.
Exercice
Dans ce contexte, que signifie He's on television ?
- Il est assis sur un téléviseur.
- Il apparaît dans une émission de télévision.
- Il regarde la télévision chez lui.
Voir la réponse
Il apparaît dans une émission de télévision.
envelope full of drawings : nom + full of + nom
Dans le groupe envelope full of drawings, full of drawings vient après envelope et décrit ce que contient l'enveloppe : beaucoup de dessins. L'ensemble forme un groupe nominal qui signifie une enveloppe contenant beaucoup de dessins. La structure réutilisable est nom + full of + nom, comme dans a room full of people. Full of signifie souvent que quelque chose contient une grande quantité ; cela ne veut pas toujours dire que tout l'espace est entièrement rempli.
Exercice
Utilisez full of pour compléter la phrase : We found a box ____ old letters.
Voir la réponse
full of
looks very juicy : look + adjectif
Ici, looks est un verbe d’état. Il signifie « sembler d’après son apparence » et ne décrit pas l’action d’utiliser ses yeux. On utilise la structure sujet + look/looks + adjectif. Very renforce juicy. Comme This tomato est singulier, le verbe est looks.
Exercice
Complétez la phrase avec exactement deux mots : la forme correcte de look suivie de fresh. The apple ____.
Voir la réponse
looks fresh
Well done : féliciter un bon résultat
Well done est une expression figée qui sert à féliciter une personne ayant réussi quelque chose ou fait un bon effort. Ici, elle évalue positivement ce qu’a fait George ; elle ne dit pas simplement qu’une tâche est terminée. On peut dire Well done! seul ou ajouter un prénom, comme dans Well done, George.
Exercice
Un ami vient de résoudre un casse-tête difficile. Quelle réponse constitue une félicitation naturelle ?
- Well done! You solved it.
- Well finished! You solved it.
- Do well! You solved it.
Voir la réponse
Well done! You solved it.
But this picture from Peppa Pig is my favorite. Vocabulaire
4:13Mais ce dessin de Peppa Pig est mon préféré.
this picture from Peppa Pig ... from pour indiquer la provenance
Dans ce syntagme nominal, from Peppa Pig indique la provenance de this picture : l’image est liée à Peppa Pig, ou bien elle a été fournie ou envoyée par elle. L’expression répond à la question « de qui ou d’où cela vient-il ? » ; elle ne décrit pas un déplacement dans la phrase. La structure « nom + from + provenance » peut indiquer la provenance d’un objet, d’un message ou d’une œuvre. À elle seule, elle ne prouve pas que la source est aussi la créatrice ; cela dépend du contexte.
Exercice
Choisissez l’expression qui identifie Maya comme l’expéditrice ou la source d’une carte, sans affirmer qu’elle l’a créée.
- a card from Maya
- a card by Maya
- a card to Maya
Voir la réponse
a card from Maya
It shows Daddy Pig watching TV ... show + personne + -ing
Ici, show signifie « présenter ou représenter visuellement », et non « regarder ». It renvoie à l’image mentionnée précédemment, et Daddy Pig est la personne représentée par l’image. La structure show + personne ou chose + V-ing décrit une action visible dans une image, une photo ou une vidéo : shows Daddy Pig watching TV. La forme en -ing présente l’action comme une partie de la scène ; elle ne signifie pas que l’image regarde elle-même la télévision.
Exercice
Utilisez show + personne + V-ing pour décrire une photo de Lina en train de lire près de la fenêtre : The photo ____ by the window.
Voir la réponse
shows Lina reading
Hmm, looks like Daddy Pig needs some exercise. Phrases
4:24Hmm, on dirait que Papa Pig a besoin d'exercice.
looks like + proposition : faire une déduction
Looks like introduit une conclusion fondée sur des indices ou des informations : la personne qui parle pense que Daddy Pig a probablement besoin de faire un peu d’exercice. Dans la langue orale informelle, le It initial de It looks like... est souvent omis. Ici, Daddy Pig needs some exercise est une proposition complète. Cette structure signifie « il semble que », et non « avoir une apparence semblable ».
Exercice
Complétez la phrase avec la forme courte et informelle de It looks like : ____ the shop is closed.
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Looks like
Come on : encourager ou pousser à agir
Come on est ici une expression orale figée. Elle encourage Daddy Pig et le pousse à commencer, avec un sens proche de « allez » ou « tu peux le faire ». Elle ne lui demande pas littéralement de se déplacer vers la personne qui parle. On peut ajouter le nom de la personne pour lui adresser directement l’encouragement : Come on, Daddy Pig.
Exercice
Votre ami est fatigué pendant une course. Quelle phrase l’encourage amicalement à continuer ?
- Wait here, Leo! I'll be back soon.
- Come here, Leo! I need to show you something.
- Come on, Leo! You can do it!
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Come on, Leo! You can do it!
Let's do some jumping : inviter le groupe à agir ensemble
La structure Let's + verbe à la base verbale propose que la personne qui parle et ses interlocuteurs fassent quelque chose ensemble. Ici, Let's do invite le groupe à participer au mouvement au lieu de simplement lui ordonner de sauter. Dans do some jumping, jumping est un nom d’activité en -ing après do some. La structure do some + activité en -ing indique souvent qu’on consacre un peu de temps à cette activité. Ainsi, Let's do some jumping présente une courte activité à faire ensemble, tandis que Let's jump est plus simple et plus direct.
Exercice
Quelle phrase invite le groupe et emploie aussi la structure Let's do some + activité en -ing ?
- Do some stretching before the game.
- Let's stretch before the game.
- Let's do some stretching before the game.
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Let's do some stretching before the game.
All together now : une consigne pour agir en même temps
All together now est une brève consigne donnée par une personne qui dirige un groupe. Elle demande à tout le monde de commencer la même action au même moment. L’action n’est pas exprimée parce qu’elle est comprise grâce à la situation. All together marque la coordination du groupe, et now indique que l’action doit commencer immédiatement.
Exercice
Un enseignant veut que toute la classe frappe dans ses mains au même moment. Quelle consigne convient ?
- All together now—clap your hands!
- Clap your hands after the lesson!
- One at a time—clap your hands!
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All together now—clap your hands!
is rolling around : mouvement en cours dans une zone
La forme is rolling indique que l'action de rouler est en train de se produire. Around ajoute l'idée d'un déplacement à l'intérieur d'une zone : Monsieur Patate roule donc çà et là au lieu de se diriger vers une destination précise. La structure réutilisable est be + rolling around. Elle décrit une personne ou un objet qui continue à changer de position en roulant, souvent librement ou dans différentes directions à l'intérieur d'un espace limité.
Exercice
Complétez la phrase avec le présent continu de roll around : The loose orange ____ in the back of the car.
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is rolling around
Your friend and mine, he's happy all the time. Phrases
4:52Votre ami et le mien, il est heureux tout le temps.
all the time : un état très fréquent ou continu
All the time signifie « très souvent » ou « continuellement ». Dans cette phrase, l'expression indique qu'être heureux est son état habituel et récurrent. Dans la langue courante, all the time sert souvent à faire une généralisation. Cela ne signifie pas nécessairement chaque seconde au sens littéral.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible de trois mots qui commence par all et signifie « très souvent » : My little brother asks questions ____.
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all the time