Qu'est-ce qu'une crise existentielle ? : fiche pour apprendre l’anglais

The School of Life

Difficulté d'apprentissage
642 mots 160 mots/min

Présentation : La leçon définit la crise existentielle comme la découverte que la vie n'est pas inévitable, reliant liberté, choix incertain, anxiété et regret. Points clés d'anglais : 1. “going through” — Verbes à particule : Comprendre le sens de vivre une épreuve, non de passer par un lieu, et l'employer pour une crise ou un changement. 2. “steering blind,” — Expressions idiomatiques et figurées : Reconnaître la métaphore de décider sans informations et l'appliquer à la planification ou aux choix de vie. 3. “The way to” + “is to …” — Grammaire et structures : Relier une amélioration à sa méthode avec ce cadre infinitif, par exemple réduire l'anxiété en rejetant l'idée d'un choix parfait.

Dans cette fiche

One of the touching signs of the influence of philosophy on everyday life

0:00

L'un des signes touchants de l'influence de la philosophie sur la vie quotidienne

is that people can sometimes be heard to complain Grammaire

0:04

est que l'on peut parfois entendre des gens se plaindre

Grammaire

be heard to complain : perception au passif avec to

Dans be heard to complain, people désigne les personnes qui sont entendues : quelqu'un peut les entendre se plaindre. La personne qui entend n'est pas nommée, car l'attention porte sur les gens et sur ce qu'ils disent. Avec un verbe de perception comme hear, la structure active est hear + personne + infinitif sans to : People hear them complain. Au passif, la personne devient le sujet et to apparaît : They are heard to complain. Cela ne signifie pas que quelqu'un leur dit de se plaindre.

Exercice

Complétez la version passive de "People heard Maya complain about the noise" : Maya was ____ complain about the noise.

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heard to

that they're going through what they call an existential crisis. Notes

0:07

de traverser ce qu'ils appellent une crise existentielle.

Phrasal verbs

going through : traverser une période difficile

Ici, go through signifie vivre et affronter une période difficile ou importante. Le sujet reste dans cette situation pendant un certain temps ; going through an existential crisis signifie donc vivre cette crise, et non traverser physiquement un lieu. Le sens dépend du complément et du contexte. Avec des périodes, des problèmes, des traitements ou des changements importants, go through décrit souvent le processus qui consiste à les vivre.

Exercice

Quelle phrase emploie going through dans le même sens que l'exemple ?

  1. Sam is going through the checklist one item at a time.
  2. Sam is going through a tough week at work.
  3. Sam is going through the tunnel on his bike.
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Sam is going through a tough week at work.

Vocabulaire

Le sens et les limites de an existential crisis

An existential crisis désigne une période de remise en question profonde du sens et de l'orientation fondamentaux de sa vie. Les questions peuvent porter sur l'identité, le but, la liberté, les choix, la mortalité ou sa place dans le monde. Dans cette phrase, what they call montre que an existential crisis est l'étiquette appliquée à ce que vivent ces personnes.

Exercice

Quelle situation correspond le mieux à an existential crisis ?

  1. Une personne commence à se demander qui elle est et si sa vie a un sens.
  2. Une personne est agacée parce qu'un bus est en retard.
  3. Une personne est nerveuse avant un examen difficile.
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Une personne commence à se demander qui elle est et si sa vie a un sens.

The phrase may be being used rather casually and vaguely, Grammaire

0:14

L'expression est peut-être utilisée de manière assez désinvolte et vague,

Grammaire

Le passif progressif avec modal may be being used

Dans may be being used, may ajoute la possibilité, be forme la couche progressive avec being, et being forme la couche passive avec used. Le schéma est modal + be + being + participe passé : une action est peut-être en cours et le sujet reçoit cette action. Ici, may be being used signifie que l'expression était peut-être en train d'être employée à ce moment-là. Les deux formes de be sont nécessaires ; may being used n'est pas grammatical.

Exercice

Complétez la phrase avec may et la forme passive progressive de use : The technical term ____ too broadly right now.

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may be being used

but it nevertheless touches on one of the major traditions of European philosophy, Phrasal verbs

0:17

mais elle touche néanmoins à l'une des grandes traditions de la philosophie européenne,

Phrasal verbs

touches on : mentionner brièvement un sujet

Ici, touches on signifie qu’une chose mentionne ou aborde brièvement un sujet. L’expression indique que l’affirmation est liée à une grande tradition philosophique, sans prétendre expliquer entièrement cette tradition. Touch on est un verbe à particule suivi du sujet concerné : touch on + issue/topic/idea. Il implique généralement un niveau de détail limité.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots signifiant « mentionne brièvement sans traiter complètement » : The introduction ____ the cost issue, but the details appear later.

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touches on

closely associated with the ideas of five philosophers in particular:

0:22

étroitement associée aux idées de cinq philosophes en particulier :

Kierkegaard,

0:26

Kierkegaard,

Camus,

0:27

Camus,

Nietzsche,

0:28

Nietzsche,

Heidegger,

0:29

Heidegger,

and Sartre.

0:30

et Sartre.

Though these thinkers disagreed on many things,

0:32

Bien que ces penseurs aient été en désaccord sur bien des choses,

it is possible via their thought to come to a coherent view Phrases

0:34

il est possible, à travers leur pensée, de parvenir à une vision cohérente

Phrases

come to a coherent view : former une vision cohérente

Dans cette phrase, come to a coherent view signifie parvenir à une compréhension claire et cohérente en elle-même après avoir considéré différentes idées. Come to présente cette vision comme le résultat d’un processus, et non comme une opinion que quelqu’un possédait déjà. Coherent indique que les différentes parties de la vision s’accordent logiquement. Cela ne garantit pas que la vision soit vraie ni que tout le monde la partage.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible indiquant qu’une compréhension cohérente s’est formée : After reviewing the conflicting evidence, the panel managed to ____ of the problem.

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come to a coherent view

of what an existential crisis really is

0:37

de ce qu'est réellement une crise existentielle

and when it might therefore be helpful to refer to ourselves as going through one.

0:40

et quand il pourrait donc être utile de dire de nous-mêmes que nous en traversons une.

The crisis is marked by five distinctive features.

0:51

La crise est marquée par cinq caractéristiques distinctives.

Firstly, it's a period

0:56

Premièrement, c'est une période

when a lot that had previously seemed like common sense or normal

0:58

où beaucoup de ce qui semblait auparavant relever du bon sens ou de la normalité

reveals its contingent, chance, uncanny, and relative nature. Vocabulaire

1:02

révèle sa nature contingente, fortuite, étrange et relative.

Vocabulaire

nature contingente, fortuite, inquiétante et relative

Ici, nature désigne le caractère profond de ce qui paraissait auparavant normal. Les quatre adjectifs fonctionnent ensemble ; ils ne nomment pas quatre catégories distinctes. Contingent indique que les choses n'étaient pas obligées de prendre cette forme ; chance souligne le hasard ou l'imprévisibilité ; uncanny indique que ce qui était familier paraît maintenant étrangement déroutant ; et relative montre que ce qui semble normal dépend d'un point de vue, d'une culture ou des circonstances. Ensemble, ces mots dissipent l'impression que l'ordre existant est naturel ou inévitable.

Exercice

Que suggère la description mise en évidence à propos de choses qui paraissaient auparavant normales ?

  1. Elles sont nécessaires et universelles, même si elles déplaisent aux gens.
  2. Elles se répartissent en quatre types sans rapport entre eux.
  3. Elles auraient pu évoluer autrement, peuvent paraître étrangement déroutantes et dépendent du contexte.
Voir la réponse

Elles auraient pu évoluer autrement, peuvent paraître étrangement déroutantes et dépendent du contexte.

For example, we might start to wonder

1:08

Par exemple, nous pourrions commencer à nous demander

why we live in this part of the world rather than any other.

1:10

pourquoi nous vivons dans cette partie du monde plutôt que dans n'importe quelle autre.

Why are we doing this job and not something else?

1:15

Pourquoi faisons-nous ce métier et pas autre chose ?

Why are we with this partner and are following this set of social norms?

1:19

Pourquoi sommes-nous avec ce partenaire et suivons-nous cet ensemble de normes sociales ?

In short, we realize, rather disturbingly, Fil du propos

1:24

Bref, nous réalisons, de manière assez troublante,

that there are far more options beneath the surface Idiomes

1:26

qu'il y a bien plus d'options sous la surface

than we normally allow ourselves to imagine. Phrases

1:29

que nous ne nous permettons normalement de l'imaginer.

Fil du propos

In short comme marqueur de résumé

In short est un marqueur discursif qui indique à l'auditeur ou au lecteur qu'un développement plus long va être condensé en sa conclusion principale. Ici, il rassemble les questions et les exemples précédents en une seule affirmation sur des possibilités cachées. Il organise l'information : ce qui précède fournit les détails ou le raisonnement, et ce qui suit présente l'idée essentielle de manière concise. Il ne signifie pas que le reste de la phrase sera particulièrement court.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement In short pour résumer des détails précédents ?

  1. The train will arrive in short.
  2. We need to leave now, so please speak in short.
  3. We compared the price, speed, and reliability of all three plans. In short, the second plan is the best fit.
Voir la réponse

We compared the price, speed, and reliability of all three plans. In short, the second plan is the best fit.

Idiomes

La métaphore beneath the surface

Dans cette phrase, beneath the surface est une métaphore des possibilités qui existent sous l'apparence familière de la vie quotidienne. Les options ne se trouvent pas physiquement sous quelque chose ; elles échappent à l'attention habituelle ou ne sont pas reconnues. Cette image oppose ce que la vie semble offrir à ce que l'on peut découvrir en regardant au-delà de cette apparence.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots commençant par beneath : The proposal looks simple, but ____ there are several difficult trade-offs.

Voir la réponse

beneath the surface

Phrases

allow ourselves to imagine : s'autoriser à imaginer

Allow ourselves to imagine suit la structure allow + pronom réfléchi + infinitif avec to. Comme le sujet est we, le pronom réfléchi est ourselves : nous nous donnons la permission d'imaginer. Ici, allow exprime une permission psychologique plutôt qu'une autorisation officielle. La phrase suggère que nous nous empêchons habituellement d'envisager davantage de possibilités et décrit donc la suppression d'une limite que nous nous imposons.

Exercice

Employez allow oneself to imagine à la forme correcte du passé : After years of avoiding the question, we finally ____ a different future.

Voir la réponse

allowed ourselves to imagine

We are freer than we thought. Grammaire

1:32

Nous sommes plus libres que nous le pensions.

Grammaire

“freer than we thought” pour une réalité qui dépasse l’estimation antérieure

Freer est le comparatif de free : il signifie « plus libre ». Ici, than we thought compare le degré réel de liberté à ce que le groupe croyait auparavant, et non la liberté d’une personne à celle d’une autre. La structure adjectif au comparatif + than we thought indique que la réalité dépasse une estimation antérieure pour cette qualité. Elle fonctionne aussi avec des formes comme easier, worse et more expensive.

Exercice

Quelle phrase indique que la tâche était en réalité plus facile que le groupe ne le croyait ?

  1. The task was as easy as we thought.
  2. We thought the task would become easier.
  3. The task was easier than we thought.
Voir la réponse

The task was easier than we thought.

Secondly, this revelation is acutely anxiety-inducing. Vocabulaire

1:34

Deuxièmement, cette révélation est extrêmement anxiogène.

Vocabulaire

« acutely anxiety-inducing » : qui provoque une anxiété intense

Anxiety-inducing est un adjectif composé avec un trait d’union qui signifie « qui provoque de l’anxiété ». Le nom anxiety désigne l’effet, tandis que inducing indique le fait de le provoquer ; ici, ce composé qualifie la révélation. Acutely renforce l’adjectif : la révélation provoque une anxiété vive et fortement ressentie. Ici, ce mot n’a pas le sens médical d’« aigu ». Le modèle nom de l’effet + -inducing peut être réutilisé dans des composés comme stress-inducing.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression exacte de deux mots étudiée ici qui signifie « provoquant une anxiété vivement ressentie » : The uncertainty was ____.

Voir la réponse

acutely anxiety-inducing

A recognition of our freedom doesn't bring with it calm, Phrases

1:39

La reconnaissance de notre liberté n'apporte pas le calme avec elle,

quite the opposite. Fil du propos

1:42

bien au contraire.

Phrases

bring with it + un résultat abstrait

Dans la structure X brings with it Y, X entraîne Y comme conséquence associée. Y se place souvent après with it, comme dans bring with it calm, surtout quand Y désigne un effet abstrait. Ici, doesn't bring with it calm signifie que prendre conscience de la liberté ne produit pas le calme attendu. With it ne décrit pas le fait de transporter physiquement quelque chose.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible qui signifie « a pour résultat associé » : A major decision can ____ unexpected pressure.

Voir la réponse

bring with it

Fil du propos

quite the opposite pour marquer un renversement net

Quite the opposite rejette l'idée qui vient d'être mentionnée et indique que la réalité lui est directement contraire. Ici, quite renforce opposite : il signifie « complètement » ou « exactement », et non « assez ». Après l'énoncé négatif, l'expression crée un virage net et prépare l'auditeur au résultat contraire. Dans cette phrase, le calme attendu est rejeté et l'effet réel est présenté comme son inverse.

Exercice

Que signifie quite the opposite ici ? “Some people expected the new rule to simplify the process. Quite the opposite, it created more work.”

  1. Le résultat était seulement légèrement différent de ce qui était attendu.
  2. Le résultat était directement contraire à ce qui était attendu.
  3. La personne qui parle n'est pas certaine du résultat.
Voir la réponse

Le résultat était directement contraire à ce qui était attendu.

We recognize that we'd been deluding ourselves about what had to be. Phrases

1:43

Nous reconnaissons que nous nous étions bercés d'illusions sur ce qui devait être.

Phrases

deluding ourselves : nous bercer d’illusions

Delude ourselves signifie nous amener ou nous laisser croire quelque chose qui n’est pas vrai. Ici, nous avions considéré une manière possible de vivre comme si elle était inévitable. Le pronom réfléchi montre que nous sommes à la fois la source et la cible de la croyance fausse : nous nous sommes trompés nous-mêmes. C’est plus fort que de dire simplement que nous avions tort, car cela suggère que nous avons contribué à maintenir cette croyance.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de delude et le pronom réfléchi correspondant au sujet : We finally admitted that we'd been ____ about our chances.

Voir la réponse

deluding ourselves

No one really cares quite as much as we'd thought

1:48

Personne ne se soucie vraiment autant que nous le pensions

about what we are and have chosen to do.

1:50

de ce que nous sommes et de ce que nous avons choisi de faire.

We could change everything around.

1:52

Nous pourrions tout changer autour de nous.

We come to a disturbing awareness

1:55

Nous parvenons à une prise de conscience troublante :

that our ultimate responsibility is to ourselves, Fil du propos

1:57

notre responsabilité ultime est envers nous-mêmes,

not the social world.

2:00

pas envers le monde social.

Fil du propos

Notre responsabilité ultime est envers nous-mêmes, non envers le monde social

La structure X, not Y énonce d’abord le véritable centre d’attention, puis rejette explicitement une autre possibilité probable. Ici, to ourselves est le centre d’attention, tandis que not the social world corrige l’idée que les attentes sociales auraient le dernier mot sur nos choix. Ultimate définit le niveau du contraste : il s’agit de la responsabilité au niveau le plus profond ou final. La phrase ne nie pas tout devoir envers la société ; elle place la responsabilité personnelle à la base ultime de nos choix.

Exercice

Quelle phrase corrige clairement l’idée que le prix est la principale préoccupation et fait de la qualité le véritable centre d’attention ?

  1. Our main concern is quality, not price.
  2. Our main concern is not only quality but also price.
  3. Our main concern is both quality and price.
Voir la réponse

Our main concern is quality, not price.

Third, we develop a heightened awareness of death.

2:03

Troisièmement, nous développons une conscience accrue de la mort.

Time is short and running out. Phrasal verbs

2:06

Le temps est court et s'écoule.

Phrasal verbs

running out : une ressource est en train de s’épuiser

Dans cette phrase, running out signifie « s’épuiser peu à peu jusqu’à ce qu’il ne reste plus rien ». C’est le temps qui disparaît, donc l’expression ne signifie pas courir physiquement vers l’extérieur. Quand la ressource est le sujet, on emploie run out sans of : Time is running out. Quand une personne ou un groupe est le sujet, on emploie run out of + ressource : We are running out of time.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme de run out qui signifie « être en train de s’épuiser » : The flashlight is getting dim because its battery power is ____.

Voir la réponse

running out

We need to reexamine our lives,

2:08

Nous devons réexaminer nos vies,

but the clock is ticking ever louder. Idiomes

2:11

mais l'horloge tourne de plus en plus fort.

Idiomes

the clock is ticking ever louder : une pression temporelle croissante

The clock is ticking utilise le son régulier d’une horloge comme métaphore : le temps disponible diminue continuellement et retarder l’action peut avoir des conséquences. L’expression donne l’impression qu’une échéance ou une occasion en train de disparaître est imminente. Ever louder signifie « de plus en plus fort ». Ici, il ne s’agit pas d’une véritable horloge dont le volume augmente, mais d’une pression liée au manque de temps qui devient de plus en plus difficile à ignorer.

Exercice

Dans la phrase "As the deadline approaches, the clock is ticking ever louder," que signifie l’idée mise en évidence ?

  1. La pression qui pousse à agir devient de plus en plus difficile à ignorer.
  2. L’échéance est déjà passée.
  3. Une véritable horloge fait davantage de bruit.
Voir la réponse

La pression qui pousse à agir devient de plus en plus difficile à ignorer.

Fourth, and crucially for all the existential philosophers,

2:13

Quatrièmement, et c'est crucial pour tous les philosophes existentiels,

we have many choices,

2:17

nous avons de nombreux choix,

but are by the nature of the human condition

2:18

mais en raison de la nature de la condition humaine,

denied the information we would need to choose with ultimate wisdom or certainty.

2:21

nous sommes privés des informations dont nous aurions besoin pour choisir avec une sagesse ou une certitude ultimes.

We are forced to decide but can never be assured that we've done so adequately. Grammaire

2:26

Nous sommes forcés de décider, mais ne pouvons jamais être assurés de l'avoir fait de manière adéquate.

Grammaire

Are forced to decide : une nécessité sans véritable choix

Are forced to decide emploie la structure passive be forced to + base verbale. Cela signifie que les circonstances ne laissent pas d’autre choix réel que de prendre une décision. Aucun agent précis n’est nommé ici. Forced n’implique pas forcément la violence : des règles, des délais, des choix limités ou la réalité elle-même peuvent créer cette contrainte.

Exercice

Une tempête a fermé la seule route. Complétez la phrase : “Because there is no safe route, the drivers ____ the trip.”

  1. are allowed to cancel
  2. choose to cancel
  3. are forced to cancel
Voir la réponse

are forced to cancel

We are steering blind, Idiomes

2:32

Nous naviguons à l'aveugle,

and therefore we can be guaranteed to make a lot of mistakes.

2:34

et il est donc garanti que nous commettrons de nombreuses erreurs.

Idiomes

Steering blind : décider sans informations suffisantes

Steering blind est une métaphore. To steer signifie diriger ou contrôler une direction, et blind décrit le fait de le faire sans voir où l’on va. Ici, l’expression signifie faire des choix sans disposer d’informations suffisamment fiables pour connaître la meilleure direction. Elle ne dit pas que quelqu’un est littéralement incapable de voir.

Exercice

Dans la phrase “Without current maps, the rescue team is steering blind,”, que signifie steering blind ?

  1. Ils prennent des décisions sans avoir assez d’informations.
  2. Ils conduisent littéralement les yeux fermés.
  3. Ils suivent un plan qui garantit la réussite.
Voir la réponse

Ils prennent des décisions sans avoir assez d’informations.

The condition of mankind is to have to plot our course in the dark

2:39

La condition de l'humanité est de devoir tracer notre route dans l'obscurité

without adequate reason or insight.

2:43

sans raison ni perspicacité adéquates.

This leads to another favorite word for the existentialists, anxiety.

2:46

Cela nous amène à un autre mot favori des existentialistes : l'angoisse.

The human condition is to be anxious, not about this or that particular thing, Grammaire

2:51

La condition humaine est d'être angoissé, non pas à propos de telle ou telle chose en particulier,

but as a basic feature of our lives,

2:56

mais comme une caractéristique fondamentale de nos vies,

Grammaire

not about this or that particular thing, but as a basic feature : d'un objet précis à une caractéristique fondamentale

Ici, not about this or that particular thing exclut tout objet ou toute cause unique et précise de l'anxiété. This or that signifie « une chose particulière ou une autre », et non deux choix déjà identifiés. Mais as a basic feature déplace l'explication vers un niveau plus général : l'anxiété est présentée comme inhérente à la vie humaine elle-même. Le contraste fait passer d'une inquiétude temporaire ayant une cible claire à une condition générale créée par l'obligation de choisir dans l'incertitude.

Exercice

Quelle option explique le mieux 'anxious, not about this or that particular thing, but as a basic feature' ?

  1. Remplacer une inquiétude précise par une autre inquiétude précise.
  2. Dire que l'anxiété n'apparaît qu'après un mauvais choix.
  3. Écarter un objet précis d'inquiétude et présenter l'anxiété comme une caractéristique générale de la situation.
Voir la réponse

Écarter un objet précis d'inquiétude et présenter l'anxiété comme une caractéristique générale de la situation.

because we must always choose without any security that we've chosen well Fil du propos

2:58

car nous devons toujours choisir sans aucune garantie d'avoir bien choisi

and without sufficient time to explore the options.

3:02

et sans avoir le temps suffisant pour explorer les options.

Fil du propos

without any security ... and without sufficient time : deux limites parallèles

Les deux groupes introduits par without forment une structure parallèle. Le premier indique qu'il n'existe aucune assurance que le choix soit bon ; ici, security signifie certitude ou confiance, et non sécurité physique. Le second indique qu'il n'y a pas assez de temps pour examiner toutes les possibilités. La répétition de without donne le même poids grammatical aux deux limites et clarifie leur portée : il manque à la fois la certitude et le temps. And ajoute la seconde limite ; il ne signifie pas que l'une des limites cause l'autre.

Exercice

Utilisez la structure répétée avec without pour montrer que les deux ressources manquaient : The hikers continued ____ a map and ____ enough daylight to see the trail.

Voir la réponse

without · without

This can all sound perilous and dispiriting,

3:05

Tout cela peut paraître périlleux et décourageant,

yet the existential philosophers don't mean to depress us. Vocabulaire

3:08

pourtant, les philosophes existentiels ne cherchent pas à nous déprimer.

Vocabulaire

mean to depress : mean to + verbe pour exprimer l'intention

Dans cette phrase, mean to depress signifie « avoir l'intention de rendre quelqu'un triste ou découragé ». Les philosophes ne cherchent pas à produire cet effet. La structure mean to + base verbale exprime une intention. Une forme négative comme don't mean to + verbe indique qu'une action ou un résultat n'est pas intentionnel ; mean n'est pas employé ici au sens de « signifier ».

Exercice

Utilisez mean to et le verbe hurt pour compléter les excuses : I didn't ____ your feelings.

Voir la réponse

mean to hurt

They want to lend dignity and grandeur to dilemmas Phrases

3:12

Ils veulent donner de la dignité et de la grandeur à des dilemmes

Phrases

lend dignity and grandeur to dilemmas : lend + qualité + to

Ici, lend dignity and grandeur to dilemmas signifie « donner aux dilemmes les qualités de dignité et de grandeur », ce qui les fait paraître plus nobles et plus importants. Lend est employé au sens figuré ; rien n'est réellement prêté. La structure réutilisable est lend + qualité abstraite + to + personne ou chose. Le sujet produit l'effet, la qualité vient après lend et ce qui la reçoit vient après to.

Exercice

Quelle phrase emploie lend selon la même structure figurée, lend + quality + to ?

  1. Could you lend me your charger until tomorrow?
  2. A clear heading can lend structure to the report.
  3. The bank refused to lend us the money.
Voir la réponse

A clear heading can lend structure to the report.

which we too often think of as ours alone

3:15

que nous considérons trop souvent comme étant les nôtres uniquement

and therefore feel ashamed about

3:18

et dont nous avons par conséquent honte,

as some personal curse

3:20

comme d'une malédiction personnelle,

when they are in fact fundamental features of the human condition

3:22

alors qu'ils sont en fait des caractéristiques fondamentales de la condition humaine

which ennoble us when we consider them with sufficient depth.

3:26

qui nous ennoblissent lorsque nous les examinons avec suffisamment de profondeur.

The existentialists offer us a useful corrective Phrases

3:35

Les existentialistes nous offrent un correctivo utile

to a normal pernicious view

3:39

à une opinion normale et pernicieuse

that intelligent choice might be possible and untragic in structure.

3:40

selon laquelle un choix intelligent pourrait être possible et non tragique dans sa structure.

Phrases

offer us a useful corrective to : présenter un contrepoids

Dans offer someone a corrective to X, corrective est un nom dénombrable qui désigne une idée, une perspective ou une mesure venant contrebalancer une erreur, un biais ou un déséquilibre dans X. Ici, la pensée existentialiste est présentée comme un moyen de réviser la conception nuisible du choix. L’expression ne signifie pas nécessairement que X est entièrement faux ou doit être rejeté. Un corrective peut rétablir l’équilibre en ajoutant ce que la conception initiale néglige.

Exercice

Quelle expression décrit le mieux une nouvelle perspective qui contrebalance une croyance trop simplifiée, plutôt que la correction d’une erreur factuelle précise ?

  1. offers a useful corrective to
  2. offers a useful correction to
  3. offers a useful penalty for
Voir la réponse

offers a useful corrective to

An existential approach tempers the modern sentimental notion

3:45

Une approche existentielle tempère la notion sentimentale moderne

that perfection is within reach. Idiomes

3:49

selon laquelle la perfection est à portée de main.

Idiomes

within reach : réalisable, mais pas encore réalisé

Within reach est un groupe prépositionnel employé après be ou des verbes comme seem pour indiquer qu’une chose est assez proche pour être obtenue ou réalisée. Il vient de l’idée littérale d’une chose assez proche pour être touchée. Dans perfection is within reach, la distance est métaphorique : la perfection est présentée comme pouvant être atteinte de manière réaliste. L’expression indique une possibilité ou une proximité, et non que l’objectif est déjà atteint ou garanti.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui signifie « réalisable, mais pas encore réalisé » : With one more win, the championship is ____.

Voir la réponse

within reach

That you suffer from the agony of choice Idiomes

3:54

Le fait que vous souffriez de l'agonie du choix

isn't some anomaly, Fil du propos

3:57

n'est pas une anomalie,

it's one of the most predictable and poignant things about being alive.

3:58

c'est l'une des choses les plus prévisibles et les plus poignantes du fait d'être en vie.

Idiomes

Le sens métaphorique de the agony of choice

the agony of choice est une métaphore de la souffrance émotionnelle ressentie lorsqu'il faut choisir sans qu'aucune option paraisse clairement bonne. Agony signifie habituellement une souffrance extrême, mais ce mot accentue ici le stress, le doute et la responsabilité liés à la décision. L'expression ne dit pas qu'avoir le choix est toujours mauvais. Elle met l'accent sur le poids de l'incertitude : il faut choisir et peut-être vivre avec les conséquences.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui désigne le poids douloureux d'une décision à prendre : With two equally good offers, Lena felt ____.

Voir la réponse

the agony of choice

Fil du propos

Recadrer avec isn't X, it's Y

La structure isn't X, it's Y corrige une interprétation et la remplace aussitôt par une autre. Ici, isn't some anomaly rejette l'idée que cette souffrance soit un défaut hors norme ; it's one of the most predictable and poignant things la recadre comme un aspect courant et profondément émouvant de la vie. Le message principal arrive après it's : la personne ne se contente pas de nier une étiquette, elle propose à l'auditeur un nouveau cadre d'interprétation. Predictable signifie ici assez normal pour être prévisible, et non ennuyeux, tandis que poignant ajoute une tristesse qui touche.

Exercice

Complétez la structure de rejet et de recadrage : Her question ____ a complaint; ____ a request for clarification.

Voir la réponse

isn't · it's

This is a message we benefit from hearing quite often

4:03

C'est un message qu'il nous est souvent bénéfique d'entendre,

because what helps with regret is the knowledge Grammaire

4:06

car ce qui aide à soulager le regret, c'est de savoir

that in fact every life is burdened by it in some shape or form. Idiomes

4:09

qu'en fait, chaque vie en est accablée sous une forme ou une autre.

Grammaire

La structure what helps with X is Y

Dans cette phrase, what helps with regret is the knowledge that... signifie « ce qui aide à faire face aux regrets, c’est de savoir que... ». What helps with regret est une proposition nominale qui sert de sujet, et non une question ; la partie après is désigne le facteur qui aide réellement. La structure réutilisable what helps with X is Y présente d’abord le problème X, puis identifie le facteur utile Y. Elle permet d’organiser clairement un conseil, une analyse ou une conclusion.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure what helps with X is Y : ____ homesickness ____ staying in touch with friends.

Voir la réponse

What helps with · is

Idiomes

L’expression in some shape or form

In some shape or form signifie « sous une forme ou une autre » : quelque chose existe, mais sa forme précise peut varier ou ne pas être indiquée. Ici, l’expression dit que toute vie comporte des regrets, même si ceux-ci se présentent différemment selon les personnes. Dans cette expression figée, shape et form ne désignent pas des contours physiques au sens littéral. La formule permet d’énoncer une idée générale tout en laissant une place aux variations.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression étudiée ici qui signifie « sous une forme ou une autre » : Printed books will remain part of education ____.

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in some shape or form

The regret-free life exists only in movies and songs. Vocabulaire

4:21

La vie sans regret n'existe que dans les films et les chansons.

Vocabulaire

regret-free life : nom + -free

Dans regret-free, le nom regret se combine avec -free pour former un adjectif. L’expression signifie « sans regret » ou « qui n’est pas troublé par le regret » ; a regret-free life désigne donc une vie sans regrets. Le modèle réutilisable est nom + -free : risk-free, stress-free et sugar-free. Dans ce modèle, free signifie « sans la chose nommée », et non « qui ne coûte rien ».

Exercice

Utilisez le modèle nom + -free pour compléter la phrase décrivant une pièce où il est interdit de fumer : This is a ____ room.

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smoke-free

The way to diminish our anxiety and panic is to alleviate the sense Grammaire

4:26

Le moyen de diminuer notre anxiété et notre panique est d'atténuer le sentiment

that one had the option to choose correctly, but failed. Phrases

4:30

que l'on avait la possibilité de faire le bon choix, mais que l'on a échoué.

Grammaire

The way to X is to Y : relier un objectif et une méthode

The way to X is to Y relie un objectif à l’action présentée comme le moyen de l’atteindre. Dans cette phrase, to diminish our anxiety and panic indique l’objectif, tandis que is to alleviate ... introduit l’action qui, selon le locuteur, aidera à l’atteindre. Les deux emplois mis en évidence de to introduisent des infinitifs ; chacun est donc suivi d’un verbe à la base verbale : diminish et alleviate. Le modèle réutilisable est The way to + groupe verbal + is to + groupe verbal.

Exercice

Utilisez The way to X is to Y pour compléter la phrase : ____ improve your pronunciation ____ record yourself and listen back.

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The way to · is to

Phrases

have the option to choose : avoir la possibilité de choisir

Dans cette phrase, had the option to choose signifie qu'un choix était disponible à ce moment-là. La structure est have the option to + base verbale ; ici, choose désigne l'action qu'il était possible de choisir. L'expression met l'accent sur la liberté ou sur l'existence d'une solution de rechange, et non sur la capacité de réussir. Avoir la possibilité de choisir correctement ne signifie pas que la personne connaissait le bon choix ni qu'elle l'a fait.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de "have the option to" : Members ____ attend the meeting online instead.

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have the option to

A degree of disappointment is, Phrases

4:34

Un certain degré de déception est,

as the existential philosophers so beautifully admitted,

4:36

comme les philosophes existentiels l'ont si magnifiquement admis,

just simply the human condition.

4:39

tout simplement la condition humaine.

Phrases

a degree of disappointment : un degré limité de déception

Ici, a degree of disappointment signifie une certaine quantité de déception, sans affirmer qu'elle est totale ou sans limite. Degree désigne une quantité ou un niveau, et non un diplôme universitaire ni une mesure de température. La structure a degree of + nom abstrait permet de nuancer l'ampleur d'une affirmation au lieu de la rendre absolue. Elle sert à reconnaître un sentiment, une qualité ou un effet tout en laissant son intensité exacte ouverte.

Exercice

Utilisez "a degree of" pour rendre l'affirmation plus nuancée : The sudden change caused ____ confusion.

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a degree of