Le but de l'amitié : fiche pour apprendre l’anglais
The School of Life
Présentation : L'amitié fonctionne mieux quand chaque relation sert à collaborer, se rassurer, s'amuser librement ou mieux se comprendre. Principaux points d'anglais : 1. "what on earth" — Pragmatique et attitude : cette formule familière renforce une question avec perplexité ou irritation, sans désigner la Terre. 2. "such are the rules of polite conduct that" — Grammaire et structures : analysez l'inversion soutenue de "the rules are such that", qui place une condition avant son résultat. 3. "pin it down." — Verbes à particule : employez cette expression lorsqu'un problème, une cause, un sentiment ou un accord reste flou et doit être identifié précisément.
Dans cette fiche
Friendship should be one of the high points of existence, Phrases
0:02L'amitié devrait être l'un des points culminants de l'existence,
one of the high points of existence : l'un des plus beaux aspects de la vie
Dans cette phrase, high points désigne les meilleurs moments, les plus heureux ou les plus importants d'une expérience. C'est un emploi figuré : l'idée de hauteur représente une évaluation très positive, et non un endroit physiquement élevé. La structure one of the high points of + nom place un élément parmi les meilleures parties de cette expérience. Ici, existence désigne la vie humaine de manière large et légèrement abstraite ; l'amitié est donc présentée comme l'un des plus beaux aspects de la vie.
Exercice
Utilisez la structure cible pour compléter la phrase : Seeing the northern lights was ____ our trip.
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one of the high points of
and yet it's also the most routinely disappointing thing we have to deal with. Phrasal verbs
0:05et pourtant c'est aussi la chose la plus régulièrement décevante à laquelle nous devons faire face.
deal with : gérer un problème
Deal with signifie faire face à un problème, une situation, une personne ou un sentiment, le gérer ou agir à son sujet. Ici, cela indique que l'amitié est une chose que l'on doit gérer à plusieurs reprises lorsqu'elle devient décevante. Deal est suivi de with, et le complément se place après l'ensemble du verbe à particule : deal with something. Dans cet emploi, il ne signifie pas acheter, vendre ou conclure un accord commercial.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule cible qui signifie « gérer » : The support team will ____ your request tomorrow.
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deal with
Too often, you're at supper at someone's house.
0:10Trop souvent, vous êtes à dîner chez quelqu'un.
There's an impressive spread and the hosts have evidently gone to a lot of trouble, Phrases
0:13Il y a un buffet impressionnant et les hôtes se sont manifestement donné beaucoup de mal,
Gone to a lot of trouble : se donner beaucoup de mal
Dans have gone to a lot of trouble, gone est le participe passé de go et forme le present perfect avec have. Go to a lot of trouble signifie faire de grands efforts, souvent en consacrant davantage de temps, de soin ou d'énergie. Ici, c'est une remarque appréciative : la personne reconnaît la préparation soignée des hôtes. Trouble désigne les efforts ou les désagréments acceptés volontairement, et non des problèmes rencontrés par accident.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de go to a lot of trouble : Maya prepared every detail herself, so she has ____ to make the event special.
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gone to a lot of trouble
but the conversation is meandering and devoid of any real interest. Vocabulaire
0:17mais la conversation est décousue et dénuée de tout intérêt véritable.
Be devoid of any real interest : être dépourvu de tout véritable intérêt
Be devoid of + nom signifie être totalement dépourvu de cette chose. Devoid est un adjectif : il suit donc normalement un verbe d'état comme be et se construit avec of devant son complément. Dans cette phrase, devoid of any real interest porte un jugement fort : la conversation n'a rien de véritablement captivant. Interest désigne ici la capacité à retenir l'attention, et non un passe-temps personnel.
Exercice
Complétez la phrase avec devoid et la préposition requise : Although the room looked modern, it was ____ warmth.
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devoid of
to a strangely heated discussion about the tax code.
0:27à une discussion étrangement animée sur le code des impôts.
flits from ... to : passer rapidement d’un sujet à l’autre sans rester concentré
Ici, flits from A to B signifie que la conversation passe rapidement d’un sujet à un autre sans rester concentrée. Le verbe flit évoque un mouvement léger et instable : la description est donc légèrement critique plutôt que neutre. Utilisez la structure flit from A to B pour des changements rapides de sujet, d’attention, de pensée, de texte ou de scène. From indique le point avant le changement et to le point suivant.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de flit from A to B : During the meeting, the conversation kept ____ one topic ____ another.
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flitting from · to
The intentions of the hosts are hugely touching,
0:30Les intentions des hôtes sont extrêmement touchantes,
but as so often, we go home wondering what on earth the whole performance was really about. Intention
0:33mais comme si souvent, nous rentrons chez nous en nous demandant ce que toute cette représentation signifiait vraiment.
what on earth : forte perplexité ou surprise
Dans cette question, what on earth renforce what. Cette expression montre que la personne est très perplexe et peut aussi être surprise ou agacée : elle demande en quelque sorte « quoi, au juste ? » ou « qu’est-ce que cela peut bien être ? ». On earth est un ajout emphatique, et non une référence à la planète. Il peut suivre des mots interrogatifs comme what, why, where, who ou how afin de rendre la question plus chargée d’émotion.
Exercice
Dans la phrase “What on earth are you doing?”, qu’ajoute principalement on earth ?
- Il signifie que l’action se déroule à l’extérieur.
- Il rend la question neutre et formelle.
- Il exprime une forte surprise ou perplexité.
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Il exprime une forte surprise ou perplexité.
La structure The key to ... is to be found in ...
The key to X désigne le facteur qui apporte la meilleure réponse ou solution à X. Dans key to the problem, to est une préposition et non une partie d’un infinitif. Is to be found in Y est une tournure passive et formelle qui signifie que la réponse se trouve dans Y. Elle ne décrit pas une recherche future. Dans son ensemble, The key to X is to be found in Y présente Y comme la source de l’explication. Ici, a lack of a sense of purpose précise ce que désigne odd-sounding place.
Exercice
Complète la phrase avec les deux parties de la structure analytique formelle : ____ solving this puzzle ____ the final clue.
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The key to · is to be found in
Our attempts at friendship tend to go adrift because we collectively resist the task of developing a clear picture of what friendship might really be for. Notes
0:47Nos tentatives d'amitié ont tendance à s'égarer parce que nous résistons collectivement à la tâche de développer une image claire de ce à quoi l'amitié pourrait vraiment servir.
Le sens figuré de go adrift
Go adrift signifie littéralement commencer à flotter sans contrôle ni direction claire. Dans cette phrase, c’est une métaphore : les tentatives d’amitié perdent progressivement leur direction parce qu’elles n’ont pas de but clair. Le verbe go marque un changement d’état et adrift décrit le nouvel état. Par rapport au simple verbe fail, go adrift insiste sur un mouvement sans but et une perte de repères, et non sur un seul mauvais résultat soudain.
Exercice
Que suggère go adrift dans cette phrase : Without shared goals, the project began to go adrift?
- Il s’est réellement éloigné en flottant sur l’eau.
- Il a immédiatement réussi.
- Il a progressivement perdu sa direction.
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Il a progressivement perdu sa direction.
La question indirecte what friendship might really be for
Dans what friendship might really be for, what introduit une question indirecte sur le but de l’amitié. La préposition for reste à la fin ; what ... be for signifie à quoi ... sert. Comme la question est intégrée après a clear picture of, elle suit l’ordre d’une phrase déclarative : friendship might be, et non might friendship be. Might rend la question plus ouverte et hésitante, tandis que really interroge le but profond.
Exercice
Remettez les mots donnés dans le bon ordre pour compléter la question indirecte : We need to understand ____. Utilisez : what / this tool / might / be / for.
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what this tool might be for
The problem is that we're unfairly uncomfortable with the idea of friendship having any declared purpose
0:57Le problème est que nous sommes injustement mal à l'aise avec l'idée que l'amitié puisse avoir un but déclaré
because we associate purpose with the least attractive and most cynical of motives. Phrases
1:03parce que nous associons le but aux motifs les moins attrayants et les plus cyniques.
associate A with B : associer A à B
Associate A with B signifie relier mentalement A et B. Ici, les personnes relient l’idée de but à des motivations peu séduisantes et cyniques. L’expression décrit une association mentale, et non une cause prouvée ou un fait objectif. Dans la structure active, la personne qui établit le lien est le sujet, A suit associate et B suit with. Le même lien peut être exprimé à la voix passive avec A is associated with B.
Exercice
Utilisez associate A with B pour compléter la phrase : Many people ____ the smell of popcorn ____ movie nights.
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associate · with
Yet purpose doesn't have to ruin friendship, Grammaire
1:08Pourtant, l'objectif n'a pas à ruiner l'amitié,
doesn't have to : absence de nécessité, pas interdiction
Doesn't have to est suivi de la base verbale. Cette structure indique qu’une action n’est pas nécessaire ou, comme ici, qu’un résultat n’est pas inévitable : avoir un but peut influencer une amitié, mais ne la gâche pas automatiquement. L’expression conteste une obligation ou une certitude supposée. L’action ou le résultat restent possibles ; elle ne les interdit pas.
Exercice
Quelle phrase indique que l’achat d’un billet est facultatif et non interdit ?
- You can't buy a ticket.
- You mustn't buy a ticket.
- You don't have to buy a ticket.
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You don't have to buy a ticket.
the more we can focus in on what we should be doing with every person in our lives, Phrasal verbs
1:14plus nous pouvons nous concentrer sur ce que nous devrions faire avec chaque personne dans nos vies,
the more we define ... the more we can : comparaison corrélative
The more ..., the more ... est une comparaison double, ou corrélative. La première proposition présente le changement ou la condition ; la seconde présente le résultat qui évolue avec elle. Ici, définir plus clairement le rôle d’une amitié permet de mieux se concentrer. Dans chaque partie, the précède une expression comparative, puis l’ordre normal de la proposition est conservé : the more + sujet + verbe. Ces emplois de the sont des marqueurs de la structure, et non des articles ordinaires.
Exercice
Complétez avec la structure the more ... the more ... : ____ you practice the piano, ____ confident you become.
Voir la réponse
The more · the more
focus in on : resserrer son attention
Dans cette phrase, focus in on signifie diriger son attention de manière plus précise vers une question particulière : ce que nous devrions faire avec chaque personne. Ce sur quoi porte l’attention vient après on ; ici, il s’agit de la proposition introduite par what. Le mot in ajoute l’idée d’aller vers l’intérieur ou de réduire le champ. La structure réutilisable est focus in on + une personne, un problème, un détail ou une question précise.
Exercice
Quelle phrase insiste le mieux sur le fait de resserrer l’attention sur une partie précise d’un problème plus large ?
- Let's focus at the battery issue first.
- Let's focus on the project this week.
- Let's focus in on the battery issue first.
Voir la réponse
Let's focus in on the battery issue first.
or indeed, the more we can helpfully conclude that we shouldn't be with them at all. Phrases
1:19ou même, plus nous pouvons utilement conclure que nous ne devrions pas du tout être avec eux.
at all : renforcer une négation
At all se place à la fin de la proposition négative we shouldn't be with them at all. L’expression renforce la négation : pas du tout, d’aucune manière ou à aucun degré. Ici, elle signifie que la personne qui parle ne voit aucune raison d’être avec ces gens, et non qu’il faudrait simplement les éviter à certains moments. Cet emploi suit souvent une négation. At all peut aussi s’employer dans une question ou une condition pour signifier d’une quelconque manière ou dans une quelconque mesure.
Exercice
Dans cette phrase, at all est-il employé naturellement au sens de « dans une quelconque mesure » : I enjoyed the movie at all.
- Oui, c’est naturel.
- Non, ce n’est pas naturel.
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Non, ce n’est pas naturel.
There are at least four things we might be trying to do with the people we know.
1:24Il y a au moins quatre choses que nous pourrions essayer de faire avec les personnes que nous connaissons.
unfairly maligned : critiqué sans raison valable
Ici, unfairly modifie maligned. Maligned est le participe passé de malign, employé comme un adjectif. Il indique que l’idée a été présentée de façon très négative, au point de nuire à sa réputation ; unfairly précise que cette mauvaise réputation n’est pas méritée. L’expression est plus forte et plus formelle que le simple mot criticized. Elle invite à reconsidérer une personne, une idée ou une pratique qui a été présentée comme pire qu’elle ne l’est réellement.
Exercice
Quelle expression indique le mieux qu’une idée a subi des critiques nuisibles qu’elle ne méritait pas ?
- carefully aligned
- mildly questioned
- unfairly maligned
Voir la réponse
unfairly maligned
Our individual capacities are entirely insufficient to realize the demands of our imaginations.
1:36Nos capacités individuelles sont tout à fait insuffisantes pour réaliser les exigences de notre imagination.
accomplices who can align their abilities and energies with ours. Phrases
1:45de complices capables d'aligner leurs capacités et leurs énergies avec les nôtres.
align their abilities and energies with ours : coordonner A avec B
Align A with B signifie ajuster ou coordonner A pour qu’il soutienne B, lui corresponde ou aille dans la même direction. Ici, les complices coordonnent leurs aptitudes et leurs efforts avec ceux du groupe du locuteur ; il ne s’agit pas de les placer physiquement en ligne. Ours est un pronom possessif qui remplace our abilities and energies. L’anglais l’utilise pour éviter de répéter ces noms.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure align A with B : We need to ____ the campaign ____ the team's goals.
Voir la réponse
align · with
This idea of friendship was given a lot of space in classical literature.
1:49Cette idée de l'amitié a reçu beaucoup d'espace dans la littérature classique.
which traced how a heroic captain called Jason networked in order to assemble a band of friends to sail on the Argo
1:57qui a retracé comment un capitaine héroïque nommé Jason a réseauté afin de rassembler un groupe d'amis pour naviguer sur l'Argo
les Argonautes, l'Argo et la Toison d'or
Ces noms désignent trois éléments liés d'un mythe grec : les Argonautes sont le groupe de héros qui voyage avec Jason, l'Argo est leur navire et la Toison d'or est l'objet qu'ils recherchent. Connaître ces rôles éclaire l'idée de la phrase : l'auteur raconte le mythe avec le vocabulaire moderne du réseautage et présente la formation de l'équipe de Jason comme une coopération volontaire au service d'une mission commune. Argonautes désigne normalement les héros, même si la phrase le présente approximativement comme le nom d'un récit.
Exercice
Dans la phrase, quel lien unit les trois noms mythologiques ?
- Les Argonauts sont les héros, l'Argo est leur navire et le Golden Fleece est leur objectif.
- Les Argonauts sont un navire, l'Argo est un capitaine et le Golden Fleece est un groupe de marins.
- Les Argonauts sont l'objectif, l'Argo est une ville grecque et le Golden Fleece est le navire de Jason.
Voir la réponse
Les Argonauts sont les héros, l'Argo est leur navire et le Golden Fleece est leur objectif.
with whom he could spread one or two world-changing ideas about forgiveness and compassion.
2:11avec qui il pourrait répandre une ou deux idées révolutionnaires sur le pardon et la compassion.
Jésus et les 12 disciples comme analogie moderne du réseautage
Dans la tradition chrétienne, Jésus a choisi douze disciples comme proches compagnons. Ils apprenaient auprès de lui et contribuaient à transmettre ses enseignements à d'autres personnes. L'auteur décrit cette relation avec le verbe moderne networked. Il s'agit d'une analogie volontaire, et non de l'appellation religieuse traditionnelle : le groupe est présenté comme un réseau coopératif chargé de diffuser des idées. Cette formulation a un ton moderne et légèrement ludique tout en soulignant une collaboration organisée.
Exercice
Quel effet produit dans cette phrase le fait de décrire Jésus comme ayant créé un réseau pour réunir 12 disciples ?
- Elle emploie le langage moderne de l'organisation pour présenter un groupe religieux traditionnel comme un réseau de diffusion des idées.
- Elle affirme que le mot networking apparaît dans les récits bibliques d'origine.
- Elle dit que les douze disciples n'avaient aucun lien avec l'enseignement de Jésus.
Voir la réponse
Elle emploie le langage moderne de l'organisation pour présenter un groupe religieux traditionnel comme un réseau de diffusion des idées.
Rather than diminish our own efforts as we hand out our business cards, Grammaire
2:16Plutôt que de minimiser nos propres efforts lorsque nous distribuons nos cartes de visite,
Rather than + base verbale : écarter une possibilité
Rather than introduit l'action ou l'idée que le locuteur écarte comme résultat principal. Ici, rather than diminish our own efforts signifie que les exemples prestigieux ne rendent pas le networking ordinaire moins valable ; la proposition principale qui suit présente l'autre possibilité, positive. Dans cette structure, rather than + base verbale sert d'ouverture contrastive avant la proposition principale : Rather than do X, Y happens. Comme cette ligne de sous-titre se termine par une virgule, son sens est complété par la proposition suivante.
Exercice
Complétez avec l'expression anglaise de deux mots qui écarte la première action : ____ blame Leo for the delay, we looked for a solution.
Voir la réponse
Rather than
such prestigious examples can show how elevated and ambitious networking friendships could, Fil du propos
2:20de tels exemples prestigieux peuvent montrer à quel point les amitiés de réseautage pourraient,
Such prestigious examples can show how : relier les preuves à une conclusion
Le groupe such prestigious examples renvoie aux exemples importants déjà mentionnés. Such relie les preuves précédentes à la conclusion au lieu d'introduire de nouveaux exemples. Can show how indique au lecteur ce que ces exemples permettent de révéler : le haut niveau que les amitiés créées par le networking pourraient idéalement atteindre. Ici, how introduit une proposition de degré ou de qualité, et non une série d'instructions.
Exercice
Qu'introduit show how dans l'exemple ?
- Une nouvelle liste d'exemples historiques prestigieux.
- Des instructions étape par étape pour échanger des cartes de visite.
- Le degré ou la qualité que les amitiés créées par le networking pourraient idéalement atteindre.
Voir la réponse
Le degré ou la qualité que les amitiés créées par le networking pourraient idéalement atteindre.
On the verge of : près d’un seuil critique
On the verge of + un nom ou une forme en -ing signifie être sur le point d’entrer dans un état ou de voir quelque chose se produire. Ici, on the verge of disgrace indique que le déshonneur semble toujours sur le point d’arriver. L’expression repose sur l’image d’une personne debout au bord de quelque chose. Elle souligne un seuil critique, souvent avant un événement important ou grave, plutôt que de simplement évoquer l’avenir.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de cette leçon : After months of testing, the team is ____ a breakthrough.
Voir la réponse
on the verge of
such are the rules of polite conduct that we're permanently in danger of imagining that we are the only ones to be as crazy as we know we are. Grammaire
2:36telles sont les règles de la bonne conduite que nous sommes en permanence en danger d'imaginer que nous sommes les seuls à être aussi fous que nous savons l'être.
Such are ... that : inversion formelle exprimant un résultat
Such are the rules of polite conduct that ... emploie une inversion formelle. Dans l’ordre habituel, on aurait The rules of polite conduct are such that .... Le sujet est the rules of polite conduct, are s’accorde avec le pluriel rules et le complément such a été placé en tête. La proposition en that présente le résultat produit par la nature ou le degré de ces règles. Ici, les règles sont si contraignantes que chacun peut s’imaginer être le seul à être aussi irrationnel qu’il sait l’être. Il faut comprendre such comme « de cette nature ou à ce degré », et non comme « ces ».
Exercice
Quelle phrase donne l’équivalent en ordre normal de « Such are the rules that everyone stays silent » ?
- The rules are such that everyone stays silent.
- These are the rules, so everyone stays silent.
- Everyone stays silent only when the rules are polite.
Voir la réponse
The rules are such that everyone stays silent.
We badly need friends because with the people we know only superficially,
2:44Nous avons cruellement besoin d'amis car avec les gens que nous ne connaissons que superficiellement,
there are few confessions of sexual compulsion or of regret,
2:49il y a peu d'aveux de compulsion sexuelle ou de regret,
These superficial acquaintances refuse to admit that they too are going slightly out of their minds. Idiomes
2:55Ces connaissances superficielles refusent d'admettre qu'elles aussi perdent un peu la tête.
going slightly out of their minds : perdre quelque peu la tête
Dans cette phrase, going out of their minds est une manière familière et exagérée de dire que ces personnes ont de plus en plus de mal à réfléchir calmement ou à supporter la pression. L’expression décrit généralement un stress intense, de la frustration ou de la confusion, et non un diagnostic médical. Slightly atténue cet idiome très fort. L’ensemble a un ton ironique ou autodérisoire : la personne qui parle laisse entendre que ces gens sont eux aussi touchés, mais elle le formule de façon modérée.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie le plus probablement going slightly out of their minds ?
- Ils se déplacent physiquement loin de chez eux.
- Ils deviennent quelque peu incapables de réfléchir calmement à cause du stress.
- Ils ont reçu un diagnostic médical officiel.
Voir la réponse
Ils deviennent quelque peu incapables de réfléchir calmement à cause du stress.
Yet the reassuring true friend gives us access to a very necessary and accurate sense of their own humiliations and follies, Phrases
3:00Pourtant, le véritable ami rassurant nous donne accès à un sens très nécessaire et précis de ses propres humiliations et folies,
gives us access to : nous permet d’accéder à quelque chose
Give someone access to something signifie permettre à une personne d’atteindre, d’utiliser, de voir ou de connaître quelque chose. La structure est give + personne + access to + nom ou groupe nominal. Ici, access est figuré. Le véritable ami partage ses échecs personnels, ce qui nous permet de comprendre une facette privée de sa vie ; il ne s’agit ni d’une entrée physique ni d’une autorisation informatique.
Exercice
Utilisez les mots give, visitors, access et to sous la forme correcte pour compléter la phrase : This pass ____ the rooftop garden.
Voir la réponse
gives visitors access to
insights with which we can begin to judge ourselves and our sad and compulsive lives slightly more compassionately. Grammaire
3:08des idées avec lesquelles nous pouvons commencer à juger de manière un peu plus compatissante nous-mêmes et nos vies tristes et compulsives.
with which we can : construction formelle préposition + pronom relatif
Dans cette phrase, which renvoie à insights. La préposition with indique que ces éclairages sont le moyen ou la ressource qui permet de nous juger avec davantage de compassion ; autrement dit, we can judge ourselves with those insights. La structure est nom + with which + sujet + verbe. Il s'agit d'une proposition relative à préposition antéposée : with se place avant which, et toute la proposition with which we can begin... décrit insights.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression formelle de la leçon qui signifie « que nous pouvons utiliser pour » : These are the tools ____ repair the bike.
Voir la réponse
with which we can
Despite talk of hedonism and immediate gratification, Fil du propos
3:18Malgré les discours sur l'hédonisme et la gratification immédiate,
Despite talk of : introduire une concession
Despite talk of hedonism and immediate gratification est une entrée en matière concessive. Elle reconnaît d'abord une idée ou un discours courant, puis prépare l'auditeur à une affirmation principale qui va dans le sens contraire. Ici, talk of désigne les discussions ou affirmations générales sur un sujet, et non une conversation précise. Le modèle est despite + groupe nominal, suivi d'une proposition principale exprimant un contraste. Il permet d'organiser un argument : on mentionne d'abord le récit familier, puis on le corrige, le limite ou le remet en question.
Exercice
Complétez la phrase avec l'entrée en matière concessive de trois mots étudiée dans la leçon : ____ major reforms, the old rules are still in place.
Voir la réponse
Despite talk of
life gives us constant lessons in the need to be serious.
3:21la vie nous donne des leçons constantes sur la nécessité d'être sérieux.
pass as : être accepté ou perçu comme quelque chose
Dans la structure pass as + groupe nominal, pass signifie être accepté, reconnu ou perçu comme quelque chose. Il ne signifie pas passer à côté de quelque chose ni réussir un examen. Le jugement vient généralement des autres et peut ne pas correspondre entièrement à la réalité. Dans cette phrase, pass as a mature adult signifie avoir une apparence et un comportement assez convaincants pour que les autres traitent la personne comme un adulte mûr.
Exercice
Quel sens de pass as correspond le mieux à la phrase ?
- Réussir un examen donné par un adulte mûr
- Être accepté ou perçu comme un adulte mûr
- Passer à côté d'un adulte mûr
Voir la réponse
Être accepté ou perçu comme un adulte mûr
The pressure can become onerous and in the end even dangerous.
3:31La pression peut devenir onéreuse et à la fin même dangereuse.
That's why we constantly need access to people we can trust enough to be silly with them. Grammaire
3:35C'est pourquoi nous avons constamment besoin d'avoir accès à des personnes en qui nous pouvons avoir suffisamment confiance pour être idiots avec elles.
trust enough to be silly with : une confiance qui rend une action sûre
Dans trust someone enough to do something, enough décrit le degré de confiance. La structure signifie que la confiance atteint le niveau nécessaire pour que l'action paraisse possible ou sans danger. Ici, be silly with them signifie se détendre, plaisanter ou s'amuser avec ces personnes. With them fait partie de be silly with, tandis que enough to relie trust à cette action.
Exercice
Utilisez la structure trust someone enough to et le pronom him pour compléter la phrase : I ____ share my biggest worry.
Voir la réponse
trust him enough to
be training to be a neurosurgeon or advising middle-sized companies about their tax liabilities,
3:42s'entraîner pour devenir neurochirurgien ou conseiller les entreprises de taille moyenne sur leurs obligations fiscales,
therapeutically daft : une bêtise qui aide à se détendre
Ici, therapeutically change la manière dont daft est évalué. La personne qui parle suggère avec humour que faire un peu l’idiot avec des amis de confiance peut soulager la pression et faire du bien sur le plan émotionnel. Il s’agit d’un emploi figuré, pas d’une affirmation médicale. L’idée transférable est qu’un adverbe comme therapeutically peut présenter une action ordinaire comme ayant un effet bénéfique et apaisant.
Exercice
Que signifie therapeutically daft dans cette phrase : After a long week, our silly game was therapeutically daft?
- C’était insensé parce que cela avait causé de graves dommages.
- C’était un traitement médical supervisé par un thérapeute.
- C’était une bêtise inoffensive qui nous a aidés à nous détendre.
Voir la réponse
C’était une bêtise inoffensive qui nous a aidés à nous détendre.
put on accents : imiter volontairement des façons de parler
Dans put on accents, put on signifie produire ou imiter volontairement une manière de parler. Les accents sont des interprétations temporaires, et non l’accent habituel de la personne. La structure est put on + an accent ou put on + accents. Le complément indique quelle voix ou quel style de prononciation la personne fait semblant d’utiliser.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots qui signifie imiter volontairement : For the comedy sketch, Leo decided to ____ an accent.
Voir la réponse
put on
adding a huge nose and a missing front tooth to the president
3:56en ajoutant un nez énorme et une dent de devant manquante au président
or giving the fashion model distended ears and masses of curly hair.
3:59ou en donnant au mannequin des oreilles distendues et des masses de cheveux bouclés.
The fun friend solves the problem of shame around important but unprestigious sides of ourselves.
4:04L'ami amusant résout le problème de la honte autour des côtés importants mais peu prestigieux de nous-mêmes.
To a surprising degree comme commentaire en début de phrase
To a surprising degree signifie « à un degré plus élevé que prévu ». Ici, degree désigne le degré ou l’ampleur, et non un diplôme ou une mesure de température. Placée au début et suivie d’une virgule, l’expression commente toute l’affirmation qui suit. Avant d’énoncer l’idée, elle indique à l’auditeur qu’il doit revoir à la hausse son estimation du degré auquel cette idée est vraie.
Exercice
Qu’indique à l’auditeur l’expression initiale “To a surprising degree” ?
- La personne qui parle ne sait pas si l’affirmation suivante est vraie.
- Le degré auquel l’affirmation suivante est vraie est plus élevé que prévu.
- L’affirmation suivante concerne un diplôme ou une température.
Voir la réponse
Le degré auquel l’affirmation suivante est vraie est plus élevé que prévu.
skittish et squeamish : deux réactions différentes
Skittish signifie que l’on sursaute facilement, que l’on est nerveux ou que l’on a du mal à rester calme. Squeamish signifie que des choses désagréables nous troublent facilement et que l’on cherche à les éviter. Les deux adjectifs apportent donc des idées différentes au lieu de se répéter. Comme le sujet est the mind, la phrase emploie une personnification : elle représente l’esprit comme une créature nerveuse qui sursaute facilement et recule devant ce qui la met mal à l’aise. L’agitation mentale et l’évitement deviennent ainsi très imagés.
Exercice
Quelle interprétation conserve le mieux la différence entre “skittish” et “squeamish” dans la phrase ?
- L’esprit est à la fois très instruit et sensible à la température.
- L’esprit est d’abord calme, puis tombe physiquement malade.
- L’esprit se trouble facilement et cherche aussi à s’éloigner des choses désagréables.
Voir la réponse
L’esprit se trouble facilement et cherche aussi à s’éloigner des choses désagréables.
We feel angry but are not sure why.
4:25Nous nous sentons en colère mais ne savons pas trop pourquoi.
Something is wrong with our job but we can't pin it down. Phrasal verbs
4:27Quelque chose ne va pas dans notre travail mais nous ne pouvons pas mettre le doigt dessus.
pin it down : identifier le problème exact
Ici, pin it down signifie déterminer exactement quel est le problème encore mal défini. Le pronom it renvoie à ce qui ne va pas dans le travail ; il ne s'agit pas de fixer physiquement un objet. La structure pin + complément + down s'emploie lorsqu'une cause, un fait, une date ou un détail reste vague et qu'on le rend précis. Avec un pronom complément, celui-ci se place entre le verbe et la particule : pin it down, et non pin down it.
Exercice
Quelle phrase indique que la cause exacte reste inconnue ?
- We figured out how to restart the system.
- We know something is causing the delay, but we can't pin it down.
- We have narrowed the cause down to two possible suppliers.
Voir la réponse
We know something is causing the delay, but we can't pin it down.
holds us to the task : veiller à ce que quelqu’un assume sa responsabilité
Ici, holds us to the task signifie que l’ami veille à ce que nous restions responsables de la tâche et que nous la terminions. Il ne retient personne physiquement : il exerce une pression utile pour que le groupe n’évite pas le travail et ne l’abandonne pas. La structure est hold + personne + to + responsabilité : hold someone to a task, promise, agreement, or standard. Elle présente cette responsabilité comme un engagement que la personne est censée respecter.
Exercice
Un coéquipier a promis de remettre le rapport aujourd’hui. Quelle réponse indique le plus clairement que vous vous attendez à ce qu’il tienne sa promesse ?
- I'll hold the report for you.
- I'll hold you to that promise.
- I'll keep you on task while you write.
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I'll hold you to that promise.
They ask gentle but probing questions which act as a mirror that assists us with the task of knowing ourselves. Notes
4:33Il pose des questions douces mais inquisitrices qui agissent comme un miroir qui nous aide dans la tâche de nous connaître nous-mêmes.
probing questions : des questions qui vont plus loin
Probing questions désigne des questions destinées à faire ressortir davantage d'informations, de pensées ou de sentiments. Ici, elles dépassent les échanges superficiels et aident les personnes à mieux se comprendre. La structure gentle but probing montre qu'une question peut être bienveillante dans son ton tout en allant en profondeur. Probing décrit sa profondeur et son objectif ; le mot ne signifie pas automatiquement que la question est impolie.
Exercice
Quelle expression complète le mieux la phrase ? The counselor did not accept the first short answer; she asked _____ to understand the student's feelings.
- casual greetings
- prying questions
- probing questions
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probing questions
act as a mirror : révéler quelque chose pour y réfléchir
To act as something signifie remplir la fonction de quelque chose. Dans act as a mirror, mirror est métaphorique : les questions renvoient à une personne ses pensées et ses sentiments pour qu'elle puisse les remarquer et mieux se comprendre. L'expression porte sur la fonction, et non sur l'apparence physique. On peut dire que quelque chose act as a mirror lorsque cela révèle plus clairement une personne, un groupe ou une situation.
Exercice
Que signifie act as a mirror dans cette phrase ? The class survey acted as a mirror, showing us how often we interrupted one another.
- Il a fait paraître la salle plus grande.
- Il était fait de verre et accroché au mur.
- Il a révélé une tendance sur laquelle la classe pouvait réfléchir.
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Il a révélé une tendance sur laquelle la classe pouvait réfléchir.
is that we're likely to conclude that in many cases,
4:46est que nous sommes susceptibles de conclure que dans de nombreux cas,
One side effect of ... is that ... : « un effet secondaire de... est que... »
La structure One side effect of X is that Y présente Y comme une conséquence secondaire de X. Ici, side effect a le sens large de résultat supplémentaire et ne désigne pas spécialement une réaction à un médicament. Après of, X est généralement un nom ou un groupe en -ing ; après is that, Y est une proposition complète. On peut ainsi nommer d'abord une action complexe, puis indiquer ce qui en découle.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement la structure pour introduire une conséquence secondaire ?
- One side effect of moving the meeting online is that fewer people stay for informal conversation.
- One side effect moving the meeting online that fewer people stay for informal conversation.
- One side effect is that moving the meeting online of fewer people stay for informal conversation.
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One side effect of moving the meeting online is that fewer people stay for informal conversation.
we're spending time with people for no truly identifiable good reason.
4:49nous passons du temps avec des gens sans aucune vraie bonne raison identifiable.
These proto-friends share none of our professional ambitions or interests. Vocabulaire
4:53Ces proto-amis ne partagent aucune de nos ambitions ou de nos intérêts professionnels.
proto-friends : proto- pour une forme initiale ou incomplète
Proto- désigne une forme ancienne au sens de première étape, naissante ou pas encore achevée de quelque chose. Proto-friends présente donc ces personnes comme des relations proches de l'amitié, mais qui ne sont pas devenues de véritables amitiés. Proto-friends est une étiquette créative inventée pour cet argument, et non une catégorie sociale reconnue. Le mot crée aussi une certaine distance : le locuteur évalue ces relations au lieu d'appeler chaleureusement ces personnes des amis.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie probablement proto-friends ?
- Des amis ayant vécu dans une période historique ancienne
- Des personnes présentées comme une forme initiale ou incomplète d'amis
- Des amis proches partageant les mêmes objectifs professionnels
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Des personnes présentées comme une forme initiale ou incomplète d'amis
They aren't reassuring and may indeed be secretly really very excited by the possibility of our failure.
4:58Ils ne sont pas rassurants et pourraient même être secrètement très excités par la possibilité de notre échec.
We can't be cathartically silly around them
5:04Nous ne pouvons pas être cathartiquement idiots avec eux
and they aren't in the least bit interested in furthering our or their path to self-knowledge. Phrases
5:06et ils ne sont pas le moins du monde intéressés à faire avancer notre chemin ou le leur vers la connaissance de soi.
not in the least bit interested in : absolument aucun intérêt
Dans une proposition négative, in the least bit renforce la négation. They aren't in the least bit interested signifie qu'ils ne sont pas du tout intéressés, et non qu'il leur reste un peu d'intérêt. Ici, interested in est suivi de furthering, une forme en -ing qui nomme l'activité qui ne les intéresse pas. On peut réutiliser la structure sous la forme not + in the least bit + adjectif, ou not + in the least bit interested in + nom ou forme en -ing.
Exercice
Quelle phrase indique clairement que Leo n'a absolument aucun intérêt pour cette activité ?
- Leo isn't in the least bit interested in joining the chess club.
- Leo is a little interested in joining the chess club.
- Leo isn't very interested in joining the chess club.
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Leo isn't in the least bit interested in joining the chess club.
simply in our orbit as a result of some unhappy accident that we've been too sentimental to correct. Notes
5:15simplement dans notre orbite à la suite d'un malheureux accident que nous avons été trop sentimentaux pour corriger.
in our orbit comme métaphore sociale
Au sens propre, orbit décrit la trajectoire d'un corps autour d'un autre. Ici, in our orbit est une métaphore qui signifie se trouver dans la sphère sociale de quelqu'un, assez près pour rester en contact, être remarqué ou subir une influence. Cette expression ne signifie pas à elle seule qu'il existe une amitié ou une proximité affective. Dans cette phrase, ces personnes restent autour du groupe en raison de circonstances passées, et non parce que la relation est particulièrement importante.
Exercice
Quelle situation est la mieux décrite par « Nia is still in the mayor's orbit » ?
- Nia assiste encore aux événements du maire et connaît les mêmes personnes, même s'ils ne sont pas des amis proches.
- Nia est la conseillère privée en qui le maire a le plus confiance.
- Nia n'a jamais rencontré le maire et n'a aucun lien avec son travail.
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Nia assiste encore aux événements du maire et connaît les mêmes personnes, même s'ils ne sont pas des amis proches.
too sentimental to correct : trop sentimentaux pour corriger
La structure anglaise too + adjective + to + verb indique qu’une qualité ou une condition atteint un degré qui empêche l’action exprimée par l’infinitif avec to. Ici, le fait d’être too sentimental empêche le locuteur et les autres de corriger la situation. Dans ce contexte, sentimental signifie se laisser guider par l’attachement émotionnel plutôt que par un jugement pratique. L’expression ne veut pas dire « très sentimentaux et donc prêts à corriger la situation » ; elle explique pourquoi la correction n’a pas eu lieu.
Exercice
Complétez la phrase avec too sentimental to. Leo kept every old birthday card because he was ____ throw any away.
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too sentimental to
We should dare to be a little ruthless in this area. Grammaire
5:22Nous devrions oser être un peu impitoyables dans ce domaine.
dare to be : oser être
Dare to + verb signifie avoir le courage de faire quelque chose qui peut sembler risqué, gênant ou impopulaire. Dans dare to be, be introduit une qualité ou une attitude que la personne a le courage d’adopter. Ici, should transforme la phrase en conseil, tandis que a little atténue ruthless. Le locuteur recommande un peu plus de fermeté dans ce domaine, et non la cruauté en général.
Exercice
Complétez la phrase avec dare to be. Even if others disagree, we should ____ honest about the mistake.
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dare to be
Culling acquaintances isn't a sign that we've lost belief in friendship. Notes
5:25Faire le tri dans ses connaissances n'est pas un signe que nous avons perdu foi en l'amitié.
Culling acquaintances comme métaphore froide
Dans cette phrase, culling acquaintances signifie réduire volontairement le nombre de personnes avec lesquelles on garde des relations sociales superficielles. Acquaintances désigne des connaissances, et non des amis proches. À l’origine, cull signifie sélectionner des membres d’un groupe pour les retirer. Appliqué aux personnes, le mot paraît froid, délibéré et presque administratif. Ce choix tranchant insiste sur une sélection active plutôt que sur un éloignement progressif.
Exercice
Quelle interprétation rend le mieux à la fois le sens et le ton de culling acquaintances ?
- Essayer de transformer chaque connaissance en ami proche
- Oublier accidentellement le nom de plusieurs amis proches
- Réduire volontairement un groupe de simples connaissances, avec un ton froid ou distant
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Réduire volontairement un groupe de simples connaissances, avec un ton froid ou distant
It's evidence that we're starting to get clearer and therefore more demanding about what a friendship could really be.
5:29C'est la preuve que nous commençons à y voir plus clair et donc à être plus exigeants sur ce que pourrait vraiment être une amitié.
Réinterpréter une preuve avec isn't a sign that ... It's evidence that
La structure isn't a sign that ... It's evidence that ... propose deux interprétations opposées d’une même action. La première phrase rejette une lecture négative ; la seconde présente la lecture positive défendue par l’auteur. Les deux parties renvoient au même comportement : It's evidence that n’introduit donc pas un autre sujet. Cette structure organise l’argument en redéfinissant ce que signifie un fait : il ne soutient pas une conclusion, mais une autre.
Exercice
Complétez la structure de reformulation. Utilisez des contractions ainsi que les noms sign et evidence : His careful questions ____ he is confused. ____ he is thinking seriously.
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aren't a sign that · They're evidence that
the price of knowing what friendship is for may be a few more evenings at home in our own company. Idiomes
5:37le prix à payer pour savoir à quoi sert l'amitié peut être quelques soirées de plus à la maison en notre propre compagnie.
le prix à payer pour savoir à quoi sert l’amitié
The price of knowing what friendship is for est une métaphore. Cette expression désigne le coût ou le sacrifice non financier qui peut accompagner la compréhension du rôle de l’amitié. La suite a few more evenings at home in our own company précise ce coût ; personne ne demande réellement de paiement. La structure the price of + nom ou forme en -ing présente une conséquence indésirable comme la contrepartie d’un choix, d’un principe ou d’un avantage. Ici, le locuteur présente le temps supplémentaire passé seul comme un résultat possible d’une attitude plus sélective envers l’amitié, et non comme la preuve que toute solitude est positive.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible exacte : Getting up earlier was ____ having quiet time before school.
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the price of