Le mythe de la déesse de la lune - Cynthia Fay Davis : fiche pour apprendre l’anglais

TED-Ed

Difficulté d'apprentissage
646 mots 163 mots/min

Présentation de la vidéo : Cette vidéo raconte le mythe maya d’Ix Chel, notamment ses métamorphoses, sa mort et son retour à la vie, sa relation douloureuse avec le dieu Soleil, puis son rôle de guide nocturne et de guérisseuse. La conclusion montre comment les récits ultérieurs peuvent fusionner des divinités distinctes et refléter l’évolution des valeurs culturelles. Principaux points d’anglais : 1. disguised himself as a hummingbird. — Groupes figés et collocations : Apprenez la construction naturelle disguise oneself as + identité pour raconter qu’un personnage prend une autre apparence afin de franchir un obstacle, de s’introduire quelque part ou de cacher sa véritable identité. 2. Unfortunately, the story doesn't end there. — Discours, narration et rhétorique : Repérez une transition narrative qui interrompt une fin apparemment heureuse, modifie les attentes du public et annonce un nouveau conflit ou un retournement défavorable. 3. archaeological evidence suggests — Sens et registre du vocabulaire : Employez cette formulation prudente du registre universitaire pour présenter une conclusion étayée par des preuves matérielles sans en faire une certitude absolue, notamment lorsqu’il faut distinguer les découvertes historiques des traditions plus tardives.

Dans cette fiche

The Moon Goddess Ix Chel patiently watched a spider at work. Vocabulaire

0:06

La déesse de la Lune Ix Chel regardait patiemment une araignée à l'œuvre.

Vocabulaire

at work : en train de travailler ou de fonctionner

Ici, at work décrit l'araignée en train d'accomplir activement sa tâche. Dans watched a spider at work, l'expression indique l'état de l'araignée pendant qu'Ix Chel l'observait ; elle ne désigne pas un lieu de travail. Ce sens d'activité peut aussi décrire une machine, un processus ou une force qui fonctionne ou produit un effet.

Exercice

Dans "The mechanic watched the new pump at work," que signifie at work ?

  1. La pompe se trouvait dans un bureau.
  2. La pompe fonctionnait.
  3. Le mécanicien avait fini de travailler.
Voir la réponse

La pompe fonctionnait.

She could make use of its skills, she thought. Phrases

0:12

Elle se dit qu'elle pourrait tirer parti de ses compétences.

Phrases

make use of its skills : mettre une capacité à profit

Make use of + nom signifie utiliser quelque chose de disponible dans un but précis. Ici, its skills désigne les capacités de l'araignée, et elle envisage de les mettre concrètement à profit. L'expression souligne souvent qu'une compétence, une ressource, une occasion, du temps ou une information existe déjà et peut être utilisée efficacement. Elle est un peu plus explicite que le simple verbe use, mais elle n'implique pas toujours une utilisation ingénieuse ou parfaite.

Exercice

Complétez avec l'expression de trois mots étudiée dans cette leçon : We can ____ the library's free study rooms.

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make use of

Through careful observation and imitation, Grammaire

0:15

Grâce à une observation attentive et à l'imitation,

she soon became a skilled weaver.

0:17

elle devint bientôt une tisserande émérite.

Grammaire

Through careful observation and imitation : indiquer la méthode

Through + un groupe nominal signifie au moyen de ou en utilisant une méthode particulière. Ici, careful observation and imitation désigne la méthode qui a conduit au résultat exprimé dans la proposition principale ; c’est un groupe nominal, et non une proposition complète. Placé au début, ce groupe prépositionnel présente d’abord la méthode, puis le résultat. Une virgule le sépare de la proposition principale.

Exercice

Utilisez exactement la structure cible signifiant « au moyen d’une planification minutieuse » pour compléter la phrase : ____, the team finished the project on time.

Voir la réponse

Through careful planning

The Sun God Kinich Ahau was impressed with her work Phrases

0:21

Le dieu du Soleil Kinich Ahau fut impressionné par son travail

and admired her from afar. Phrases

0:25

et l'admirait de loin.

Phrases

was impressed with her work : exprimer une réaction positive

Be impressed with + un groupe nominal signifie avoir une opinion forte et généralement positive de quelqu’un ou de quelque chose en raison de ce que l’on remarque. Dans was impressed with her work, le dieu du Soleil est celui qui évalue, et her work provoque sa réaction. Cette association permet de complimenter naturellement un travail, une capacité, une performance, des progrès ou un service. Elle met l’accent sur la réaction de la personne qui évalue plutôt que de simplement dire que la chose est bonne.

Exercice

Complétez la phrase avec l’association cible : The coach was ____ Nina's progress.

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impressed with

Phrases

admired her from afar : une admiration à distance au ton narratif

From afar signifie « de loin ». Ici, admired her from afar indique qu'il la regardait avec admiration tout en restant physiquement à distance. Afar a une tonalité littéraire, propre aux récits. Avec admire, la distance peut aussi suggérer une attention ou une admiration silencieuse sans contact direct, mais l'expression seule ne prouve pas qu'il s'agit d'un amour romantique.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement from afar pour créer une impression narrative d'observation à distance ?

  1. From the balcony, Leo quietly admired the old city from afar.
  2. At the information desk, Leo asked how far away the old city was.
  3. Inside the old city, Leo admired the buildings beside him.
Voir la réponse

From the balcony, Leo quietly admired the old city from afar.

But the goddess's grandfather was very possessive

0:27

Mais le grand-père de la déesse était très possessif

and would not let the Sun God anywhere near his beloved granddaughter. Grammaire

0:30

et ne laissait le dieu du Soleil s'approcher d'aucune façon de sa petite-fille adorée.

Grammaire

would not let ... anywhere near : interdiction ferme de s'approcher

La structure would not let + personne + anywhere near + personne ou chose signifie « refuser fermement de permettre à cette personne de s'approcher ». Ici, le grand-père a tenu le dieu Soleil complètement éloigné de sa petite-fille. Dans cette structure négative, anywhere near renforce la limite de distance : cela signifie « même pas près ». Would not présente la position du grand-père comme un refus ferme dans le passé, et non comme une prédiction concernant l'avenir.

Exercice

Utilisez hikers et la structure not let someone anywhere near pour compléter cette interdiction ferme : During the storm, the ranger would ____ the cliff edge.

Voir la réponse

not let hikers anywhere near

To get past the grandfather, Phrasal verbs

0:35

Pour déjouer le grand-père,

the Sun God disguised himself as a hummingbird. Phrases

0:37

le dieu du Soleil se déguisa en colibri.

Phrasal verbs

To get past the grandfather : contourner le grand-père

To get past the grandfather signifie contourner le grand-père ou franchir l'obstacle qu'il représente, et pas simplement passer à côté de lui. L'expression présente le grand-père comme quelqu'un qui bloque le but du dieu du Soleil. Le To get past... placé au début est un infinitif de but : il explique pourquoi le dieu du Soleil s'est déguisé. Dans d'autres contextes, get past peut aussi s'employer pour contourner une personne, un contrôle, une restriction ou une difficulté.

Exercice

Quelle phrase emploie get past au sens de franchir ou de contourner une barrière ?

  1. She got past the museum before it closed.
  2. She got past the locked gate with a key.
  3. She got past the bakery on her walk.
Voir la réponse

She got past the locked gate with a key.

Phrases

disguised himself as a hummingbird : se déguiser en colibri

disguised himself as a hummingbird signifie que le dieu du Soleil a changé ou présenté son apparence sous celle d'un colibri pour cacher sa véritable identité. La structure est disguise + pronom réfléchi + as + l'identité ou la forme adoptée. Himself renvoie au sujet, the Sun God, et as introduit ce qu'il prétend être. Ici, le déguisement lui permet de contourner le grand-père ; la phrase insiste donc sur un changement volontaire d'identité ou d'apparence.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement disguise oneself as pour montrer qu'une personne cache son identité ?

  1. The journalist disguised as a hotel guest to enter the private event.
  2. The journalist disguised herself as a hotel guest to enter the private event.
  3. The journalist disguised herself a hotel guest to enter the private event.
Voir la réponse

The journalist disguised herself as a hotel guest to enter the private event.

As he took a drink of tobacco flower honey, Grammaire

0:40

Alors qu'il buvait le nectar d'une fleur de tabac,

the Moon Goddess spotted him

0:43

la déesse de la Lune l'aperçut

Grammaire

As he took a drink of ... : des actions qui se chevauchent dans le temps

Dans As he took a drink of..., as introduit une proposition de temps et signifie while ou just when. L’action de boire sert d’arrière-plan, et la proposition principale raconte ce qui s’est produit pendant ce temps. Utilisez as + sujet + verbe pour faire avancer un récit avec deux actions qui se chevauchent. Dans cette phrase, as indique le moment, pas la cause.

Exercice

Quelle phrase emploie as pour montrer que deux actions se chevauchent dans le temps ?

  1. As the shop was closed, we went home.
  2. As Leo crossed the yard, a plane flew overhead.
  3. As I had no umbrella, I stayed indoors.
Voir la réponse

As Leo crossed the yard, a plane flew overhead.

and asked her grandfather to capture the bird for her. Grammaire

0:44

et demanda à son grand-père de capturer l'oiseau pour elle.

Grammaire

asked her grandfather to capture ... for her : qui reçoit la demande et qui en bénéficie

Asked her grandfather to capture the bird suit la structure ask + personne + to + verbe à la base. Her grandfather est la personne qui reçoit la demande, et capture est l’action qu’elle souhaite lui faire accomplir. For her indique la personne qui en bénéficie : il capturerait l’oiseau pour elle. Cette partie peut être omise lorsque cette personne est déjà évidente, mais ici elle précise pour qui l’action est faite.

Exercice

Utilisez la forme passée de ask + personne + to do + for + personne pour compléter la phrase : Nina ____ her dad ____ fix the bike ____ her.

Voir la réponse

asked · to · for

The grandfather shot the disguised Sun God with a blow dart, Culture

0:48

Le grand-père tira sur le dieu du Soleil déguisé avec une sarbacane,

stunning him. Grammaire

0:51

l'étourdissant.

Culture

with a blow dart : le projectile, pas le tube

Un blow dart est une petite fléchette propulsée en soufflant de l'air dans un tube appelé blowgun ou sarbacane. Dans with a blow dart, with introduit l'instrument ou le projectile utilisé pour l'attaque. Ce détail montre que shot a ici le sens large de lancer un projectile ou de toucher quelqu'un avec celui-ci. Cela ne signifie pas que le grand-père a tiré une balle avec une arme moderne.

Exercice

Qu'est-ce qu'un blow dart ?

  1. Un petit projectile propulsé en soufflant dans un tube.
  2. Une arme moderne qui tire des balles.
  3. Un tube utilisé pour lancer des fléchettes avec de l'air.
Voir la réponse

Un petit projectile propulsé en soufflant dans un tube.

Grammaire

stunning him : un groupe en -ing qui exprime un résultat

Stunning him est un groupe au participe présent (-ing) qui donne le résultat de toute l'action précédente. Le tir l'a étourdi ; le groupe peut donc être développé en "and as a result, he was stunned." Ici, stunning est une forme du verbe stun, qui signifie rendre quelqu'un temporairement incapable de réagir ou d'agir normalement, souvent à cause d'un choc. Ce n'est pas l'adjectif stunning au sens de « extrêmement impressionnant ou magnifique ».

Exercice

Quelle phrase utilise un groupe en -ing pour montrer le résultat direct de la première action ?

  1. The ball struck the lamp because Mia kicked it.
  2. The ball struck the lamp, knocking it onto the floor.
  3. The ball struck the lamp after rolling across the floor.
Voir la réponse

The ball struck the lamp, knocking it onto the floor.

Ix Chel nursed the wounded bird back to health, Phrases

0:53

Ix Chel soigna l'oiseau blessé jusqu'à ce qu'il retrouve la santé,

Phrases

nurse someone back to health : soigner jusqu'au rétablissement

Nurse someone back to health signifie prendre soin d'une personne ou d'un animal malade ou blessé jusqu'à son rétablissement. Ici, nursed est un verbe. Il indique qu'Ix Chel a pris soin de l'oiseau blessé pendant un certain temps et l'a aidé à guérir. La structure est nurse + personne ou animal + back to health. Back to health exprime le résultat : le retour à un état de bonne santé.

Exercice

Complétez la phrase avec les deux parties de nurse ... back to health : After weeks of feeding and caring for the injured fox, Leo ____ it ____.

Voir la réponse

nursed · back to health

and soon he was able to spread his wings and fly again. Phrases

0:56

et bientôt, il put déployer ses ailes et voler à nouveau.

Phrases

spread his wings : sens littéral et figuré

Dans cette phrase, spread his wings a un sens littéral : l'oiseau ouvre ou déploie ses ailes pour pouvoir voler. L'expression proche fly again montre clairement qu'il s'agit d'une action physique. Spread one's wings peut aussi avoir un sens figuré lorsque le sujet est une personne. L'expression signifie alors devenir plus autonome, tenter de nouvelles expériences ou utiliser plus librement ses capacités. Le possessif change selon le sujet : spread her wings, spread their wings.

Exercice

Quelle phrase emploie spread one's wings au sens littéral ?

  1. At summer camp, Noah spread his wings by trying new activities.
  2. Her parents encouraged her to spread her wings after college.
  3. The young eagle spread its wings and flew from the cliff.
Voir la réponse

The young eagle spread its wings and flew from the cliff.

He transformed back into the Sun God Phrasal verbs

1:00

Il reprit sa forme de dieu du Soleil

and invited the Moon Goddess to escape with him. Grammaire

1:03

et invita la déesse de la Lune à s'enfuir avec lui.

Phrasal verbs

transform back into : reprendre une forme antérieure

Transform back into + nom signifie que le sujet reprend une forme, une identité ou un état qu'il avait auparavant. Dans cette phrase, il reprend sa forme antérieure de dieu du Soleil ; back exprime le retour et into introduit la forme obtenue. Sans back, transform into décrit seulement un changement vers une autre forme ; il n'indique pas qu'il s'agissait de l'état d'origine.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible au passé : After the magic faded, the fox ____ a wooden toy.

Voir la réponse

transformed back into

Grammaire

invite someone to do something : inviter une personne à agir

La structure invite + personne + to + base verbale signifie proposer à quelqu'un de participer à une action. Ici, the Moon Goddess est la personne invitée et to escape désigne l'action proposée. With him indique qu'il propose de faire cette action ensemble. Ici, invite est plus précis que ask : l'action est présentée comme une activité que l'autre personne peut rejoindre, et non comme une simple demande.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure invite au passé : Maya ____ her neighbor ____ join the park cleanup with her.

Voir la réponse

invited · to

The two rowed away in a canoe,

1:07

Les deux s'éloignèrent à bord d'un canoë,

but the grandfather called upon the powerful Storm God to help him stop them. Phrases

1:09

mais le grand-père fit appel au puissant dieu des Tempêtes pour l'aider à les arrêter.

Phrases

called upon : demander formellement à quelqu’un d’agir

Dans called upon the powerful Storm God to help, called upon signifie « a demandé formellement » ou « a sollicité de l’aide ». La structure est call upon + personne ou groupe + to + base verbale. Ici, l’action demandée consiste à aider le grand-père à les arrêter. Call upon a un ton plus solennel et public que ask. Dans un récit, l’expression peut aussi évoquer un appel à l’aide adressé à un être puissant ; elle ne signifie pas téléphoner.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement call upon pour lancer un appel public et formel ?

  1. The mayor called residents upon to conserve water.
  2. Mia called upon her friend to pass the salt.
  3. The mayor called upon residents to conserve water.
Voir la réponse

The mayor called upon residents to conserve water.

Sensing danger, Grammaire

1:14

Sentant le danger,

the Moon Goddess jumped from the canoe into the water below

1:16

la déesse de la Lune sauta du canoë dans l'eau en contrebas

Grammaire

Sensing danger : une proposition en -ing qui indique la raison

Sensing danger est une proposition participiale placée en début de phrase, avec une forme en -ing. Elle présente la perception qui conduit à l’action principale ; le lien est donc proche de because she sensed danger ou when she sensed danger. Le récit relie ainsi une raison ou un contexte à une action sans employer une proposition complète. Le sujet sous-entendu de Sensing est celui de la proposition principale : la déesse de la Lune perçoit le danger et saute. Cette correspondance des sujets est essentielle lorsque vous réutilisez la structure.

Exercice

Dans quelle phrase le sujet sous-entendu de la proposition initiale en -ing correspond-il au sujet de la proposition principale ?

  1. Hearing the alarm, the building seemed unsafe to Priya.
  2. Hearing the alarm, the exit door opened automatically.
  3. Hearing the alarm, Priya left the building immediately.
Voir la réponse

Hearing the alarm, Priya left the building immediately.

and transformed into a crab.

1:19

et se transforma en crabe.

But the Storm God had already thrown a lightning bolt, Grammaire

1:21

Mais le dieu des Tempêtes avait déjà lancé un éclair,

Grammaire

had already thrown : marquer une action passée déjà achevée

Had already thrown est au past perfect : had + le participe passé thrown. Cette forme place le lancement avant un autre événement passé ; dans cette phrase, il a eu lieu avant que l'éclair ne frappe le crabe. Already souligne que l'action était terminée à ce moment du passé. Utilisez had already + participe passé lorsque vous regardez, depuis un moment passé, une action achevée encore plus tôt.

Exercice

Complétez la phrase avec le past perfect de leave et already : By the time we reached the station, the train ____.

Voir la réponse

had already left

which hit the crab and pierced her through her heart, Phrases

1:24

qui frappa le crabe et lui transperça le cœur,

killing her.

1:27

la tuant.

Phrases

pierced her through her heart : un trajet violent à travers le corps

Dans pierced her through her heart, pierced indique que l'éclair est entré dans son cœur et l'a traversé. Le premier her désigne la personne touchée ; her heart après through indique le trajet de la force. La phrase ne dit pas seulement que l'éclair l'a frappée : through insiste sur la pénétration à travers cette partie du corps, ce qui rend l'image grave et mortelle.

Exercice

Que signifie pierced her through her heart dans cette phrase ?

  1. Une force violente a traversé son cœur.
  2. Elle a ressenti une petite douleur sans gravité près du cœur.
  3. Elle a regardé à travers une ouverture en forme de cœur.
Voir la réponse

Une force violente a traversé son cœur.

Hundreds and hundreds of dragonflies gathered, Phrases

1:30

Des centaines et des centaines de libellules se rassemblèrent,

Phrases

Hundreds and hundreds of : la répétition pour souligner une quantité immense

Dans la structure hundreds and hundreds of + nom pluriel, la répétition de hundreds renforce une grande quantité qui est déjà approximative. Ici, elle signifie qu'il y a énormément de libellules, et non exactement deux groupes de cent. La répétition donne davantage d'ampleur et de relief à la quantité, ce qui est utile dans un récit ou une description enthousiaste. La même structure peut s'employer avec d'autres mots désignant de grands nombres, comme dans thousands and thousands of people.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme répétée de hundreds pour souligner une foule immense : ____ fans waited outside the stadium.

Voir la réponse

Hundreds and hundreds of

buzzing songs and fluttering their transparent wings. Fil du propos

1:33

bourdonnant des chants et faisant battre leurs ailes transparentes.

Fil du propos

buzzing ... and fluttering ... : des détails parallèles en -ing

Les deux groupes en -ing, buzzing songs et fluttering their transparent wings, sont reliés par and et partagent le sujet sous-entendu dragonflies de la proposition précédente. Ils ajoutent des actions d'accompagnement à l'événement principal gathered au lieu de présenter des événements principaux séparés. Leur forme parallèle organise deux détails au même niveau : le premier apporte le son, et le second le mouvement et un détail visuel. C'est un schéma narratif courant : une action principale suivie de groupes coordonnés en -ing qui rendent une seule scène plus vivante.

Exercice

Lisez la phrase : Hundreds and hundreds of dragonflies gathered, buzzing songs and fluttering their transparent wings. Quel est le rôle des deux groupes coordonnés en -ing ?

  1. Ils ajoutent deux actions d'accompagnement effectuées par les libellules pendant qu'elles se rassemblaient.
  2. Ils introduisent deux nouveaux sujets sans rapport avec les libellules.
  3. Ils indiquent deux actions qui ont eu lieu uniquement après la fin du rassemblement.
Voir la réponse

Ils ajoutent deux actions d'accompagnement effectuées par les libellules pendant qu'elles se rassemblaient.

They formed a thick magical cloud over the Moon Goddess's body. Phrases

1:37

Elles formèrent un épais nuage magique au-dessus du corps de la déesse de la Lune.

Phrases

formed a thick magical cloud : créer une masse magique, dense et semblable à un nuage

Dans cette phrase, formed signifie « se sont rassemblés pour créer », et a cloud désigne une masse qui ressemble à un nuage ou se comporte comme tel. L’expression ne désigne pas forcément un nuage météorologique : de la fumée, de la poussière, du brouillard, de la vapeur ou un essaim d’insectes peuvent form a cloud. Thick indique que la masse est dense ou qu’on voit difficilement à travers, tandis que magical la présente comme surnaturelle. Un modèle utile est : X forms a cloud over/around Y.

Exercice

Dans la phrase “Smoke formed a thick cloud above the fire,” que signifie “formed a thick cloud” ?

  1. La fumée a disparu immédiatement.
  2. La fumée a coupé le ciel en deux parties.
  3. La fumée s’est rassemblée en une masse dense semblable à un nuage.
Voir la réponse

La fumée s’est rassemblée en une masse dense semblable à un nuage.

For 13 days,

1:41

Pendant 13 jours,

the dragonflies cut, cleaned, and hollowed 13 logs.

1:43

les libellules coupèrent, nettoyèrent et évidèrent 13 rondins.

On the 13th night,

1:47

Lors de la 13e nuit,

the logs burst open, Phrasal verbs

1:48

les rondins éclatèrent,

and the Moon Goddess emerged,

1:50

et la déesse de la Lune émergea,

Phrasal verbs

burst open : s’ouvrir brusquement et avec force

Ici, burst open signifie « s’est ouvert brusquement et avec force », souvent en se fendant ou en s’ouvrant d’un coup. Burst donne au changement un caractère soudain et puissant, tandis que open est un complément de résultat : il nomme l’état atteint après le changement. Dans un récit au passé, burst peut déjà être le verbe au passé ; la forme de base, le prétérit et le participe passé sont burst. L’expression ne signifie pas toujours qu’une explosion a eu lieu.

Exercice

Que signifie “The seedpod burst open in the heat” ?

  1. La gousse a lentement changé de couleur.
  2. La gousse s’est soudain fendue et ouverte.
  3. La gousse est restée bien fermée.
Voir la réponse

La gousse s’est soudain fendue et ouverte.

alive and more brilliant than ever. Grammaire

1:52

vivante et plus brillante que jamais.

Grammaire

alive and more brilliant than ever : en vie et plus éclatant que jamais

alive and more brilliant than ever coordonne deux descriptions du même sujet. alive indique qu’il est vivant et non mort ; more brilliant décrit une lumière ou un éclat plus intenses. La structure « adjectif au comparatif + than ever » signifie « à un degré supérieur à tout moment antérieur ». Elle compare l’état actuel du sujet à ses propres états passés et souligne la force du changement.

Exercice

Quelle phrase signifie que Leo est maintenant plus confiant qu’à tout autre moment auparavant ?

  1. Leo is more confident than ever.
  2. Leo is as confident as his brother.
  3. Leo used to be confident.
Voir la réponse

Leo is more confident than ever.

The Sun God wasted no time in proposing marriage. Idiomes

1:56

Le dieu du Soleil ne perdit pas de temps pour la demander en mariage.

Idiomes

wasted no time in proposing marriage : a immédiatement demandé en mariage

Waste no time in doing something est une structure figée qui signifie faire quelque chose immédiatement, sans tarder. Dans cette phrase, wasted no time in proposing marriage indique que le dieu Soleil a aussitôt demandé en mariage ; l’accent porte sur l’absence d’attente avant l’action. Ici, in est une préposition, donc le verbe qui suit prend la forme en -ing : wasted no time in proposing.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme au passé de waste no time in : When the final bell rang, Nora ____ packing her bag.

Voir la réponse

wasted no time in

The Moon Goddess happily agreed.

2:00

La déesse de la Lune accepta avec joie.

Side by side,

2:02

Côte à côte,

they were ready to light up the sky with their powerful rays. Phrasal verbs

2:03

ils étaient prêts à illuminer le ciel de leurs puissants rayons.

Phrasal verbs

light up the sky : illuminer le ciel

Light up signifie « rendre quelque chose lumineux en projetant de la lumière dessus ». Dans cette phrase, les rayons font littéralement briller le ciel ; l’expression crée une image vive et spectaculaire. Light up peut aussi s’employer au sens figuré : on peut dire a face can light up quand une personne affiche soudain un air heureux. L’idée commune est un passage visible d’un état terne ou sombre à un état lumineux.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte du verbe à particule mis en évidence : At midnight, fireworks will ____ the harbor.

Voir la réponse

light up

Unfortunately, Fil du propos

2:07

Malheureusement,

the story doesn't end there.

2:08

l'histoire ne s'arrête pas là.

Fil du propos

Unfortunately, the story doesn't end there : annoncer un tournant négatif

Unfortunately indique à l’auditeur que la suite sera mauvaise ou décevante. The story doesn't end there signifie que le moment qui vient d’être décrit n’est pas la véritable fin ; d’autres événements vont suivre. Ici, there renvoie à un point dans la suite des événements, et non à un lieu physique. La phrase relie ce qui précède à un tournant négatif et crée du suspense.

Exercice

Que signale la phrase suivante dans un récit ? Unfortunately, the story doesn't end there.

  1. Les événements sont terminés et il ne se passera plus rien.
  2. Le locuteur indique le lieu physique où se déroule l’histoire.
  3. D’autres événements vont suivre et ils seront probablement négatifs.
Voir la réponse

D’autres événements vont suivre et ils seront probablement négatifs.

The Sun God's brother visited often.

2:10

Le frère du dieu du Soleil leur rendait souvent visite.

Sensing he was also in love with Ix Chel, Phrases

2:13

Sentant qu'il était également amoureux d'Ix Chel,

Phrases

be in love with someone : un sentiment amoureux déjà présent

Be in love with someone est une expression figée qui signifie éprouver un amour romantique pour cette personne. La forme de be change selon le sujet et le temps, mais in love with reste un ensemble, et la personne vient après with. Ici, was in love with décrit un sentiment qui existait déjà à ce moment-là. Cela ne signifie pas que ce sentiment a commencé à cet instant.

Exercice

Utilisez l’expression be in love with pour compléter la phrase : Emma is ____ Noah.

Voir la réponse

in love with

the Sun God grew jealous Phrases

2:15

le dieu du Soleil devint jaloux

Phrases

grew jealous : grow + adjectif pour un changement progressif

Grow peut servir de verbe d’état suivi d’un adjectif. Grew jealous signifie « est devenu peu à peu jaloux » ; grew est le passé de grow. La structure grow + adjectif présente un sentiment ou un état qui se développe avec le temps. Elle s’emploie aussi dans des expressions comme grow angry, grow nervous et grow quiet.

Exercice

Utilisez le passé de grow + quiet pour compléter la phrase : As the movie began, the room ____.

Voir la réponse

grew quiet

and began to mistreat her. Grammaire

2:17

et commença à la maltraiter.

Grammaire

began to mistreat her : indiquer quand une action commence

began to + base verbale est la forme au prétérit de begin to do something. Cette structure indique le moment où une action commence ; mistreat reste à la base verbale après to. Ici, mistreat her signifie la traiter de façon injuste, cruelle ou nuisible. L’expression montre que ces mauvais traitements ont commencé à ce moment-là et peuvent continuer ensuite.

Exercice

Utilisez le prétérit de begin suivi de to pour compléter la phrase : After a few minutes, the baby ____ cry.

Voir la réponse

began to

One day,

2:21

Un jour,

Ix Chel was sitting on the riverbank,

2:22

Ix Chel était assise sur la berge de la rivière,

furious at her husband. Phrases

2:24

furieuse contre son mari.

Phrases

furious at her husband : une forte colère dirigée contre une personne

Furious signifie « extrêmement en colère », avec une intensité bien plus forte que simplement annoyed ou angry. Dans furious at her husband, at introduit la personne vers laquelle la colère est dirigée. L’expression est un groupe adjectival qui décrit un état émotionnel. Dans une phrase complète, elle suit souvent be, comme dans She was furious at her husband.

Exercice

Quelle phrase indique que le manager est la cible directe de sa très forte colère ?

  1. She was furious about the manager's decision.
  2. She was furious at the manager.
  3. She was worried about the manager.
Voir la réponse

She was furious at the manager.

A huge bird came gliding down Phrases

2:26

Un immense oiseau descendit en planant

Phrases

come + -ing + down dans came gliding down

Dans came gliding down, came indique un mouvement vers la scène ou son centre d'attention, gliding précise la manière fluide du déplacement, comme un vol plané, et down donne la direction vers le bas. L'ensemble signifie que l'oiseau s'est approché en planant vers le bas. La structure réutilisable come + verbe en -ing décrit comment une personne ou une chose se déplace vers un lieu ou entre dans une scène : come running, come rushing ou come floating down. Modifiez come selon le temps, mais gardez en -ing le verbe qui décrit la manière de se déplacer.

Exercice

Quelle phrase utilise come + -ing + down pour décrire quelque chose qui descend vers les personnes qui regardent ?

  1. A leaf floated away above the trees.
  2. A leaf stayed on a high branch.
  3. A leaf came floating down toward us.
Voir la réponse

A leaf came floating down toward us.

and offered to take her to the high mountain peaks. Grammaire

2:28

et lui proposa de l'emmener vers les hauts sommets des montagnes.

Grammaire

offer to + base verbale dans offered to take her

Offered to take her ... signifie que l'oiseau s'est proposé de l'emmener ; c'était sa propre proposition. La structure est offer to + verbe à la base verbale, donc take reste à la base verbale après to. Le reste de l'infinitif indique l'action proposée : take her to the high mountain peaks. Dans take someone to a place, la personne vient après take et la destination après to.

Exercice

Utilisez le passé de offer to pour compléter la phrase : When Mia saw the heavy box, she ____ carry it.

Voir la réponse

offered to

To get away from the cruel Sun God, Phrasal verbs

2:31

Pour échapper au cruel dieu du Soleil,

she agreed.

2:33

elle accepta.

Phrasal verbs

To get away from... : exprimer le but et l’idée d’échapper à quelque chose

To get away from the cruel Sun God est un groupe infinitif de but : il indique pourquoi elle a accepté. Placer ce groupe de but au début donne la raison avant l’action principale. Get away from signifie échapper à quelqu’un ou à quelque chose, ou s’éloigner d’une personne, d’un lieu, d’un danger ou d’une situation difficile. Ici, l’expression évoque le fait d’échapper à une situation indésirable ou dangereuse, et non simplement de s’éloigner un peu.

Exercice

Utilisez to get away from et le groupe nominal the noise pour compléter le groupe exprimant le but : ____, we moved to a quieter room.

Voir la réponse

To get away from the noise

There,

2:35

Là-bas,

she met the King of the vultures. Culture

2:35

elle rencontra le roi des vautours.

Culture

King of the vultures : un souverain animal mythique

King of the vultures est un titre mythique : il présente un vautour comme le souverain ou le chef de tous les vautours du récit. Attribuer un titre royal à un animal est une personnification. Cela fait fonctionner le monde animal comme un royaume humain. Il faut comprendre King comme le rôle du personnage, et non comme l’affirmation que les vrais vautours ont un monarque à la manière des humains, ni comme une simple façon de désigner le plus grand oiseau.

Exercice

Dans un mythe, que signifie très probablement le titre King of the vultures ?

  1. Un animal personnifié qui règne sur les vautours ou les dirige
  2. Le vautour le plus lourd d’une étude scientifique
  3. Un roi humain debout à côté de vautours
Voir la réponse

Un animal personnifié qui règne sur les vautours ou les dirige

The vulture King was kind and fun-loving, Vocabulaire

2:38

Le roi vautour était gentil et aimait s'amuser,

Vocabulaire

fun-loving : adjectif à trait d'union décrivant une personnalité qui aime s'amuser

Fun-loving est un adjectif composé avec un trait d'union qui signifie qu'une personne aime participer à des activités amusantes. Dans cette phrase, il accompagne kind après was pour décrire la personnalité du roi des vautours. Le trait d'union réunit fun et loving en une seule unité descriptive. Le mot exprime une tendance habituelle de la personnalité, et non le simple fait de s'amuser à un moment précis.

Exercice

Complétez la phrase avec l'adjectif à trait d'union qui signifie qu'une personne aime les activités amusantes : Zoe loves parties, games, and trips. She is ____.

Voir la réponse

fun-loving

a much better partner than the violent Sun God. Grammaire

2:41

un partenaire bien meilleur que le violent dieu du Soleil.

Grammaire

much better ... than ... : exprimer une grande différence

Better est le comparatif de good, et than introduit la personne ou la chose servant de point de comparaison. Ici, a better partner than the violent Sun God signifie qu'un partenaire possible est jugé plus favorablement que le dieu Soleil. Much se place avant le comparatif better pour indiquer une grande différence : much better signifie bien meilleur, et pas seulement légèrement meilleur. Le modèle réutilisable est much + comparatif + than, comme dans much safer than ou much easier than. Ne dites pas very better ; dans cette structure, very ne modifie normalement pas un comparatif.

Exercice

Complétez la phrase avec much et le comparatif safer : This route is ____ than the old one.

Voir la réponse

much safer

The Moon Goddess made a new home with him in the mountains. Phrases

2:44

La déesse de la Lune construisit un nouveau foyer avec lui dans les montagnes.

Phrases

make a new home with someone : s'installer et commencer une vie commune

Dans cette phrase, made a new home with him signifie que la déesse de la Lune s'est installée avec lui et a commencé une vie commune. Home désigne à la fois un lieu de vie et un sentiment d'appartenance ; cela ne signifie pas nécessairement qu'ils ont construit une maison. La structure make a home with someone insiste sur la création d'une vie commune stable. New ajoute l'idée d'un déménagement ou d'une nouvelle étape de la vie, et in the mountains indique l'emplacement du nouveau foyer.

Exercice

Quelle phrase emploie make a new home pour indiquer que des personnes se sont installées et ont commencé une vie commune durable ?

  1. After moving to Denver, Maya made a new home with her aunt.
  2. Maya lived with a roommate for two weeks during camp.
  3. Maya toured a beautiful house with her aunt.
Voir la réponse

After moving to Denver, Maya made a new home with her aunt.

When the Sun God heard,

2:47

Quand le dieu du Soleil l'apprit,

he was distraught. Vocabulaire

2:48

il fut désemparé.

Vocabulaire

distraught : une détresse extrême qui empêche de réfléchir calmement

Distraught signifie être extrêmement bouleversé et incapable de réfléchir calmement à cause du chagrin, de la peur ou de l'inquiétude. Dans he was distraught, was relie he à cet état émotionnel grave. Ce mot est beaucoup plus fort que sad et généralement plus fort et plus précis que upset. La situation permet de déterminer si le chagrin, la panique, l'inquiétude ou un mélange de ces émotions domine.

Exercice

Quelle phrase emploie distraught avec un degré naturel d'intensité émotionnelle ?

  1. She was distraught because her toast was slightly cold.
  2. She was distraught after learning that her home had burned down.
  3. She was distraught while choosing between two identical pencils.
Voir la réponse

She was distraught after learning that her home had burned down.

He hid inside a deer carcass until a hungry vulture came swooping down,

2:50

Il se cacha dans la carcasse d'un cerf jusqu'à ce qu'un vautour affamé descende en piqué,

then hopped onto its back and rode to the mountain kingdom, Phrases

2:54

puis bondit sur son dos et chevaucha jusqu'au royaume des montagnes,

Phrases

hopped onto its back : saut vers une surface

Dans “hopped onto its back”, hopped décrit un saut rapide et onto indique la direction ainsi que le point d’arrivée du mouvement. Il se déplace depuis un autre endroit et atterrit sur le dos du vautour ; l’expression ne décrit pas seulement sa position. Le modèle réutilisable est verbe de mouvement + onto + surface, comme dans climb onto a platform ou step onto a stage.

Exercice

Complétez avec le passé de hop et la préposition indiquant un mouvement vers une surface : The frog ____ the flat rock.

Voir la réponse

hopped onto

where the Moon Goddess now lived with the Vulture King. Grammaire

2:58

où la déesse de la Lune vivait désormais avec le roi vautour.

Grammaire

where the Moon Goddess now lived... : proposition relative de lieu

Ici, where renvoie à the mountain kingdom dans la partie précédente de la phrase. Il signifie « dans ce royaume » et introduit une proposition qui explique ce qui s’est passé à cet endroit. Le modèle est nom de lieu + where + sujet + verbe. Comme where apporte déjà le sens de lieu, on n’ajoute pas there : “the kingdom where she lived”, et non “the kingdom where she lived there”. La virgule indique que la proposition ajoute une information sur un royaume déjà identifié.

Exercice

Complétez avec le mot relatif qui signifie « à cet endroit » : We found a quiet garden, ____ we ate lunch.

Voir la réponse

where

He begged her to come home with him, Grammaire

3:02

Il la supplia de rentrer chez eux avec lui,

Grammaire

begged her to come home with : la structure beg someone to do something

Beg someone to do something signifie supplier une personne de faire quelque chose. Ici, her désigne la personne suppliée, et to come home with him désigne l'action qu'il souhaite désespérément qu'elle accomplisse. Beg est plus fort que ask. Il exprime souvent l'urgence, la détresse ou une position de faiblesse, si bien que la phrase est plus chargée d'émotion qu'une demande neutre.

Exercice

Utilisez au passé la structure beg someone to do something pour compléter la phrase : In desperation, she ____ let her through.

Voir la réponse

begged the guard to

apologizing for how he had treated her. Grammaire

3:04

s'excusant pour la façon dont il l'avait traitée.

Grammaire

apologizing for how he had treated her : apologize for + proposition introduite par how

Apologize for introduit la raison des excuses. Dans cette phrase, for est suivi de la proposition how he had treated her, qui désigne la manière dont il s'était comporté envers elle. Le plus-que-parfait had treated situe ce comportement avant les excuses. Cette structure permet de décrire la manière d'une action antérieure : apologize for how + sujet + verbe.

Exercice

Complétez avec la préposition standard qui introduit la raison des excuses : He apologized ____ how he had spoken to the receptionist.

Voir la réponse

for

The kind and forgiving goddess took pity on him Idiomes

3:06

La déesse, gentille et indulgente, eut pitié de lui

Idiomes

took pity on : éprouver de la compassion pour quelqu’un

Take pity on someone signifie éprouver de la compassion parce qu’une personne souffre, est vulnérable ou en difficulté. Took est le prétérit de take, et la construction figée est take pity on + personne. Dans un récit, cette expression suggère souvent que la compassion mène à la clémence, à l’aide ou au pardon. Ici, elle explique la réaction bienveillante de la déesse envers lui.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression figée qui signifie « a éprouvé de la compassion pour » : Seeing the shivering dog, Lena ____ it and brought it inside.

Voir la réponse

took pity on

and agreed to go back.

3:09

et accepta de repartir.

But Kinich Ahau soon began to show his true nature again. Idiomes

3:11

Mais Kinich Ahau commença bientôt à montrer à nouveau sa vraie nature.

Idiomes

show his true nature again : révéler de nouveau son véritable caractère

Show one's true nature signifie révéler un caractère ou des motivations qui étaient auparavant cachés ou retenus. Le possessif doit correspondre à la personne : his true nature, her true nature ou their true nature. Ici, again indique que ces traits s’étaient déjà manifestés, avaient semblé disparaître, puis sont revenus. Dans cette phrase, l’expression est critique : elle suggère que son amélioration apparente était temporaire et que son mauvais comportement revient.

Exercice

Complétez la phrase avec show ... true nature again au passé : The bully apologized and behaved kindly for a week, but then he ____.

Voir la réponse

showed his true nature again

He struck her,

3:15

Il la frappa,

scarring her face Grammaire

3:17

lui balafrant le visage

and dimming her bright rays.

3:18

et ternissant ses brillants rayons.

Grammaire

scarring her face and dimming her bright rays : deux résultats parallèles en -ing

Scarring her face et dimming her bright rays sont deux propositions parallèles en -ing placées après la proposition principale. Toutes deux présentent des résultats de He struck her : son coup lui a laissé une cicatrice et a réduit sa lumière. Il ne s’agit pas de deux actions sans rapport qui se seraient produites plus tard. La conjonction and relie deux structures identiques : verbe en -ing + complément. Le premier résultat est physique ; le second touche la lumière de la déesse de la Lune et suggère également que son pouvoir est affaibli. On peut employer le modèle proposition principale, verbe en -ing ... and verbe en -ing ... pour relier un événement à deux résultats.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement deux propositions parallèles en -ing pour présenter deux résultats d’un même événement ?

  1. The storm swept through the town, damaged roofs and roads blocking.
  2. The storm swept through the town because damaging roofs and blocking roads.
  3. The storm swept through the town, damaging roofs and blocking roads.
Voir la réponse

The storm swept through the town, damaging roofs and blocking roads.

Ix Chel flew off into the dark. Phrasal verbs

3:21

Ix Chel s'envola dans l'obscurité.

Phrasal verbs

flew off into the dark : quitter un endroit pour entrer dans un autre

Flew est le prétérit de fly. Dans flew off, off est une particule qui souligne le départ depuis le point d’origine, souvent de façon rapide. Into the dark indique ensuite le trajet et la destination : elle a quitté l’endroit où elle se trouvait pour entrer dans l’obscurité. L’expression décrit donc plus que le fait de voler alors qu’il fait sombre : elle représente à la fois le départ et l’entrée dans l’obscurité, et peut suggérer une disparition hors de vue. Le modèle réutilisable est verbe de mouvement + off + into + destination.

Exercice

Quelle phrase indique que la chouette a quitté son point de départ et est entrée dans la forêt ?

  1. The owl flew off into the forest.
  2. The owl flew above the forest.
  3. The owl flew in the forest.
Voir la réponse

The owl flew off into the forest.

From then on, Phrases

3:23

À partir de ce moment,

she vowed to appear only at night. Phrases

3:24

elle jura de n'apparaître que la nuit.

Phrases

From then on : le début d’un changement durable dans le passé

From then on signifie « à partir de ce moment déjà mentionné dans le passé, puis par la suite ». Ici, l’expression situe le serment à un tournant du passé et présente le fait de n’apparaître que la nuit comme la nouvelle habitude à partir de ce moment. Elle se place souvent au début de la phrase comme lien temporel et est suivie d’une virgule. Then renvoie à un événement ou à un moment passé, pas au présent.

Exercice

Un pont s’est effondré l’année dernière et la ville a définitivement changé d’itinéraire. Quelle phrase relie correctement ce changement à cet événement passé ?

  1. The bridge collapsed last year, and until then, the town used the mountain road.
  2. The bridge collapsed last year, and from then on, the town used the mountain road.
  3. The bridge collapsed last year, and from now on, the town used the mountain road.
Voir la réponse

The bridge collapsed last year, and from then on, the town used the mountain road.

Phrases

vowed to appear : prendre un engagement solennel

Vowed to appear suit la structure vow to + base verbale et signifie « a fait la promesse solennelle et ferme d’apparaître ». Only at night limite le moment où l’action promise aura lieu. Vow est plus fort et plus formel ou dramatique qu’une promesse ordinaire. Il indique souvent un devoir sérieux, une conviction ou une décision importante.

Exercice

Complétez la déclaration solennelle avec le passé de vow et la marque de l’infinitif : The knight ____ defend the village.

Voir la réponse

vowed to

She befriended the stars

3:27

Elle se lia d'amitié avec les étoiles

and combined her pale blue rays with their light Phrases

3:29

et combina ses rayons bleu pâle avec leur lumière

to guide night travelers to safety. Phrases

3:31

pour guider les voyageurs nocturnes en toute sécurité.

Phrases

combined her pale blue rays with their light : structure combine A with B

Combine A with B signifie réunir A et B pour qu'ils fonctionnent ou soient utilisés comme un tout. Ici, her pale blue rays correspond à A et their light à B. Cette structure peut relier des choses matérielles ou des éléments moins concrets, comme des idées, des compétences ou des styles. Dans cette version de la structure, with introduit B.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de combine A with B : Yesterday, the chef ____ fresh herbs ____ olive oil.

Voir la réponse

combined · with

Phrases

to guide night travelers to safety : structure guide someone to safety

Guide someone to safety signifie conduire ou orienter une personne jusqu'à ce qu'elle ne soit plus en danger. Safety désigne le résultat sûr, sans nécessairement indiquer un lieu précis. Ici, to guide est un infinitif de but : les lumières sont combinées afin d'aider les voyageurs nocturnes à se mettre en sécurité.

Exercice

Complétez la phrase avec guide someone to safety : During the flood, the volunteers guided the children ____.

Voir la réponse

to safety

She used her healing gift,

3:34

Elle utilisa son don de guérison,

which she had once used on the wounded Sun God, Grammaire

3:36

qu'elle avait autrefois utilisé sur le dieu du Soleil blessé,

to cure people who were ill. Phrases

3:39

pour soigner les personnes malades.

Grammaire

which she had once used... : ajouter une information de contexte non essentielle

La proposition encadrée par des virgules which she had once used on the wounded Sun God ajoute un renseignement sur her healing gift. Which reprend le don et sert de complément d'objet à had used : elle avait déjà utilisé ce don sur le Dieu Soleil. C'est une proposition relative non déterminative, ou explicative. Elle ne sert pas à identifier le don concerné : la proposition principale reste donc complète si on la supprime. Had once used situe également cette utilisation antérieure avant l'action principale au passé.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement une relative non déterminative pour ajouter une information de contexte facultative ?

  1. The old bridge which, was built in 1890, is still in use.
  2. The old bridge, that was built in 1890, is still in use.
  3. The old bridge, which was built in 1890, is still in use.
Voir la réponse

The old bridge, which was built in 1890, is still in use.

Phrases

to cure people who were ill : cure indique un résultat réussi

Dans to cure people who were ill, to cure est un infinitif de but : il indique pourquoi elle a utilisé son don. Cure people signifie rendre la santé à des personnes malades, et cure présente le traitement comme réussi. Who were ill identifie les personnes guéries. Une construction médicale courante est cure someone of a disease, comme dans The medicine cured her of the infection. Cure n'indique pas à lui seul la méthode employée ; il met l'accent sur le résultat obtenu.

Exercice

Quelle phrase indique clairement que l'infection a été éliminée avec succès ?

  1. The new medicine cured her of the infection.
  2. The nurse checked her symptoms.
  3. The doctor treated her for the infection.
Voir la réponse

The new medicine cured her of the infection.

Today,

3:42

Aujourd'hui,

Ix Chel is so widely known Grammaire

3:43

Ix Chel est si largement connue

that she's become a symbol of Maya culture. Culture

3:44

qu'elle est devenue un symbole de la culture maya.

Grammaire

is so widely known that she's become : so ... that exprime un résultat

La structure so + groupe adjectival ou adverbial + that + proposition relie un degré élevé à son résultat. Ici, so marque le degré de widely known, et widely modifie known. That she's become a symbol... présente le résultat du fait d’être largement connue. Dans she's become, she's signifie she has, et non she is. Has become est au present perfect et indique que ce résultat s’est produit jusqu’au moment présent.

Exercice

Complétez la structure exprimant un résultat : The museum was ____ popular ____ it stayed open late.

Voir la réponse

so · that

Culture

a symbol of Maya culture : représentation culturelle

Dans a symbol of Maya culture, symbol désigne une personne ou une chose qui représente fortement une culture dans la perception du public et qui la fait venir à l’esprit. Ce sens est plus large que celui d’un signe écrit ou d’un logo. L’expression donne à Ix Chel une valeur représentative culturelle. Elle ne signifie pas qu’Ix Chel constitue toute la culture ni qu’elle en est le seul symbole possible.

Exercice

Dans un nouveau contexte, que signifie The monument became a symbol of freedom ?

  1. Les gens en sont venus à considérer le monument comme une représentation de la liberté.
  2. Le monument représentait exactement de la même manière le point de vue de chaque personne.
  3. Le monument est devenu une lettre écrite dans un nouvel alphabet.
Voir la réponse

Les gens en sont venus à considérer le monument comme une représentation de la liberté.

But archaeological evidence suggests Vocabulaire

3:47

Mais les preuves archéologiques suggèrent

that for ancient Maya, Culture

3:49

que pour les anciens Mayas,

Ix Chel and the Moon Goddess were separate deities. Culture

3:50

Ix Chel et la déesse de la Lune étaient des divinités distinctes.

Vocabulaire

archaeological evidence suggests : les données archéologiques suggèrent

archaeological evidence suggests that... signifie que des éléments matériels issus d'objets, de bâtiments, de vestiges ou d'autres découvertes orientent vers une conclusion. Ici, suggests signifie indique ou étaye l'idée que, et non recommande. Suggests garde une formulation prudente. Les données soutiennent cette interprétation, mais de nouvelles découvertes ou une autre interprétation pourraient encore modifier la conclusion ; l'expression est donc moins forte que proves. Elle fait passer le propos d'un récit traditionnel à une conclusion fondée sur l'archéologie.

Exercice

Quelle phrase utilise suggests pour présenter une conclusion prudente fondée sur des preuves ?

  1. The archaeological evidence proves that the village was occupied 3,000 years ago.
  2. The archaeological evidence shows that the village was occupied 3,000 years ago.
  3. The archaeological evidence suggests that the village was occupied 3,000 years ago.
Voir la réponse

The archaeological evidence suggests that the village was occupied 3,000 years ago.

Culture

for ancient Maya, : pour les anciens Mayas

for ancient Maya introduit le groupe dont on décrit le point de vue ou la manière de comprendre les choses. La phrase signifie selon la compréhension des anciens Mayas, et non dans leur intérêt. Ici, ancient Maya fonctionne comme le nom d'un groupe : les personnes de l'ancienne civilisation maya. Dans Maya culture, Maya est un modificateur placé devant culture et désigne la culture, pas les personnes. L'expression présente donc l'affirmation du point de vue de ce peuple.

Exercice

Que signifie for ancient Maya dans cette phrase ?

  1. according to the viewpoint of ancient Maya people
  2. for the benefit of ancient Maya people
  3. as a description of Maya culture
Voir la réponse

according to the viewpoint of ancient Maya people

Culture

separate deities : des identités divines distinctes

Ici, separate deities signifie qu'Ix Chel et la déesse de la Lune étaient considérées comme deux êtres divins distincts, et non comme deux noms ou deux formes d'un même être. Separate décrit une différence d'identité ou de classification, pas une distance physique. A deity est un dieu ou une déesse. Ce mot apparaît souvent dans les discussions sur la religion, la mythologie, l'archéologie et l'histoire culturelle.

Exercice

Que signifie separate deities dans l'exemple ?

  1. Elles étaient considérées comme deux êtres divins distincts.
  2. Elles étaient un seul être divin portant deux noms.
  3. Elles étaient deux figures placées loin l'une de l'autre.
Voir la réponse

Elles étaient considérées comme deux êtres divins distincts.

In the retellings of Maya people Fil du propos

3:54

Dans les récits du peuple maya

and the records of anthropologists,

3:56

et les archives des anthropologues,

Fil du propos

In the retellings ... and the records ... : encadrer une affirmation avec deux sources

Le groupe initial In the retellings ... and the records ... indique au lecteur où se trouve l'information qui suit. Il met en parallèle deux types de sources : les récits transmis par les Mayas et les documents produits par les anthropologues. Comme ce cadre présentant les sources vient en premier, le lecteur découvre la base de l'affirmation avant l'idée principale. La virgule indique qu'une proposition principale doit suivre ; les mots mis en évidence organisent l'information, mais n'énoncent pas eux-mêmes l'affirmation.

Exercice

Quelle phrase utilise un cadre initial avec In pour nommer deux sources avant l'affirmation principale ?

  1. The hero has several different names in local stories and historical records.
  2. In local stories and historical records, the hero has several different names.
  3. Local stories and historical records give the hero several different names.
Voir la réponse

In local stories and historical records, the hero has several different names.

the two have merged, Vocabulaire

3:58

les deux ont fusionné,

so that Ix Chel's story extends Phrases

3:59

de sorte que l'histoire d'Ix Chel s'étend

beyond the limits of the historical record.

4:01

au-delà des limites des documents historiques.

Vocabulaire

the two have merged : une fusion dont le résultat est présent

Dans cette phrase, the two have merged signifie que deux identités, traditions ou versions auparavant distinctes se sont mêlées pour former un ensemble lié. Merge suggère que la frontière entre elles n'est plus nette, et non qu'elles ont simplement été placées côte à côte. Le present perfect have merged présente le changement comme déjà survenu, avec un résultat qui compte encore maintenant. Les structures X and Y have merged et the two have merged peuvent décrire des cultures, des organisations, des idées ou des technologies.

Exercice

Complétez la phrase avec le present perfect de merge : Over time, the two local customs ____ into one tradition.

Voir la réponse

have merged

Phrases

extends beyond the limits of the historical record : au-delà de ce que couvrent les traces historiques

Ici, story extends beyond the limits of the historical record signifie que certaines parties du récit se trouvent hors de ce que les documents et les preuves historiques conservés permettent d'établir ou de couvrir entièrement. Extends et limits décrivent une étendue abstraite, et non une longueur physique ou une frontière réelle. La structure réutilisable extend beyond the limits of + nom signifie sortir de l'étendue que quelque chose peut contenir, expliquer, étayer ou contrôler. Elle ne signifie pas à elle seule que ce qui se trouve au-delà est faux.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de l'expression étudiée : The question ____ current scientific knowledge.

Voir la réponse

extends beyond the limits of

Her story,

4:04

Son histoire,

like all myths, Fil du propos

4:05

comme tous les mythes,

isn't just one story. Fil du propos

4:07

n'est pas seulement une histoire.

Fil du propos

like all myths : relier un cas particulier à un groupe plus large

Le groupe like all myths signifie « comme tous les mythes ». Il compare son histoire à l'ensemble des mythes et place ce cas précis dans une catégorie plus large. Les virgules indiquent que ce groupe apporte une information supplémentaire : c'est une incise. Si on l'enlève, l'énoncé principal reste Her story isn't just one story. Cette structure permet de passer d'un exemple particulier à une idée plus générale.

Exercice

Quel rôle joue like all myths dans la phrase ?

  1. Il relie cette histoire précise aux mythes en tant que groupe plus large et appuie une idée générale.
  2. Il introduit une liste de mythes différents.
  3. Il affirme que cette histoire n'est pas vraiment un mythe.
Voir la réponse

Il relie cette histoire précise aux mythes en tant que groupe plus large et appuie une idée générale.

Fil du propos

isn't just one story : rejeter l'idée d'une seule version

Ici, just signifie « seulement ». Isn't just one story rejette l'idée trop étroite selon laquelle le mythe n'aurait qu'une seule version fixe ou un seul sens simple. Cela laisse entendre qu'il existe d'autres versions, niveaux ou manières de le raconter. La structure not just X corrige souvent une vision incomplète de X et prépare l'auditeur à recevoir davantage d'informations. Elle ne nie pas complètement X : ce dont on parle peut toujours être X, mais le réduire uniquement à X est trop simpliste.

Exercice

Complétez la phrase avec la contraction de is not suivie de just : The library ____ a place to borrow books; it also hosts free classes.

Voir la réponse

isn't just

The variations,

4:09

Les variations,

ancient and modern,

4:10

anciennes et modernes,

speak to what people value Vocabulaire

4:11

parlent de ce que les gens valorisent

and how they see themselves in their mythological heroes. Fil du propos

4:13

et de la façon dont ils se projettent dans leurs héros mythologiques.

Vocabulaire

speak to what people value : révéler ce qui compte

Ici, speak to what people value ne signifie pas « parler à ce que les gens valorisent ». L’expression signifie « révéler ou montrer ce que les gens considèrent comme important ». Les différentes versions servent d’indices de ces valeurs. speak to + un sujet abstrait ou une proposition peut relier une preuve, un comportement ou une œuvre d’art à une signification plus large. L’expression signifie souvent « dire quelque chose d’important sur » ce sujet, sans affirmer qu’elle le prouve complètement.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie speak to ? The survey results speak to what local families need.

  1. Les résultats sont en train de converser avec les familles locales.
  2. Les résultats révèlent quelque chose sur les besoins des familles locales.
  3. Les résultats parlent officiellement au nom de toutes les familles locales.
Voir la réponse

Les résultats révèlent quelque chose sur les besoins des familles locales.

Fil du propos

how they see themselves in their mythological heroes : l’identité à travers les personnages

Ici, see themselves in their mythological heroes signifie que les gens reconnaissent dans ces héros des aspects de leur propre identité, de leurs expériences ou de leurs idéaux. Cela ne signifie pas voir un reflet physique ni croire qu’ils sont littéralement ces héros. La proposition introduite par how est coordonnée à what people value après speak to. Elle ajoute un deuxième type d’information : les variantes révèlent non seulement les valeurs des gens, mais aussi la manière dont ils se comprennent à travers leurs héros.

Exercice

Dans la phrase d’origine, quelle information how they see themselves in their mythological heroes ajoute-t-il ?

  1. Elle ajoute la manière dont les gens reconnaissent leur propre identité ou leurs idéaux dans les héros.
  2. Elle dit que les gens croient être littéralement des héros mythologiques.
  3. Elle explique où les gens peuvent voir des images des héros.
Voir la réponse

Elle ajoute la manière dont les gens reconnaissent leur propre identité ou leurs idéaux dans les héros.

Not all Sun Gods are quite so despicable. Grammaire

4:19

Tous les dieux du Soleil ne sont pas aussi méprisables.

Grammaire

Not all ... are quite so ... : négation partielle

Dans Not all Sun Gods are quite so despicable, not all crée une négation partielle. La phrase rejette l’idée que tous les dieux solaires correspondent à cette description : au moins l’un d’eux n’est pas méprisable à ce point, même si certains peuvent l’être. Quite so despicable signifie méprisable au même degré. So renvoie à un degré déjà établi dans la discussion. La structure Not all + nom pluriel + verbe permet de corriger une généralisation sans nier complètement la description.

Exercice

Que signifie Not all Sun Gods are quite so despicable ?

  1. Tous les dieux solaires sont également méprisables.
  2. Au moins un dieu solaire n’est pas méprisable à ce point.
  3. Aucun dieu solaire n’est méprisable du tout.
Voir la réponse

Au moins un dieu solaire n’est pas méprisable à ce point.

Meet Nanahuatzin, Fil du propos

4:22

Rencontrez Nanahuatzin,

Fil du propos

Meet Nanahuatzin : présenter un nouveau personnage

Meet Nanahuatzin est un impératif adressé au public, mais il ne demande pas aux spectateurs d’organiser une véritable rencontre. Dans la narration vidéo et d’autres médias, Meet + nom signifie que l’on présente une nouvelle personne au public. Cette courte formule attire l’attention sur un nouveau personnage et signale le début d’une nouvelle partie ou d’une nouvelle histoire. Elle est souvent suivie d’une brève description du personnage.

Exercice

Complétez l’introduction avec Meet + nom : ____ Maya, the artist who paints with light.

Voir la réponse

Meet

the pimply-faced underdog Vocabulaire

4:23

l'outsider au visage boutonneux

Vocabulaire

pimply-faced underdog : apparence et rôle d’outsider

Dans pimply-faced, l’adjectif composé avec trait d’union qualifie underdog : il présente le personnage comme ayant des boutons sur le visage. Le groupe entier condense un détail physique et un rôle narratif dans une seule description. Un underdog est une personne ou un camp auquel on attribue moins de chances de réussir. Au début d’une histoire, ce mot place rapidement le personnage en position défavorable tout en laissant possible une victoire inattendue.

Exercice

Quelle description correspond le mieux à pimply-faced underdog ?

  1. Un personnage défavorisé et peu susceptible de réussir, décrit comme ayant des boutons
  2. Un personnage qui a déjà perdu et ne peut pas réussir
  3. Le personnage le plus fort et donné gagnant
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Un personnage défavorisé et peu susceptible de réussir, décrit comme ayant des boutons

on a quest to become the fifth Sun in this Aztec myth. Notes

4:25

en quête pour devenir le cinquième Soleil dans ce mythe aztèque.

Phrases

on a quest to become : un objectif aux allures d’aventure

On a quest to become signifie poursuivre une mission importante et souvent difficile dont le but est de devenir quelque chose. Dans la phrase, l’expression présente le fait de devenir le cinquième Soleil comme le voyage central du personnage, et non comme une tentative rapide. Le modèle réutilisable est be/go on a quest to + verbe à la base. Quest ajoute une idée d’aventure, de but et d’obstacles que le simple try to ne porte pas nécessairement.

Exercice

Complétez la phrase anglaise avec l’expression de cinq mots qui signifie « poursuivre une mission comparable à une aventure afin de devenir quelque chose » : The young healer is ____ the guardian of the valley.

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on a quest to become

Culture

the fifth Sun : le soleil mythique d’un âge du monde

Dans cette phrase, the fifth Sun est un concept précis de la tradition aztèque de la création des Cinq Soleils, et non le cinquième élément d’un décompte de soleils ou d’étoiles ordinaires. Dans cette tradition, les mondes ou les âges successifs sont appelés des « Soleils », et le Cinquième Soleil correspond à l’âge actuel du monde ainsi qu’au soleil qui lui est associé. Ainsi, become the fifth Sun signifie assumer le rôle mythique du soleil de cet âge. La majuscule de Sun aide aussi à comprendre que le mot fonctionne ici presque comme le nom d’un rôle ou d’un âge mythologique particulier.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie the fifth Sun ?

  1. Une étoile ordinaire qui arrive en cinquième position dans un décompte
  2. Le cinquième lever de soleil d’une seule semaine
  3. Le soleil mythique lié au cinquième âge du monde, qui est l’âge actuel
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Le soleil mythique lié au cinquième âge du monde, qui est l’âge actuel