Pouvez-vous résoudre l'énigme de la boîte de Pandore ? - Alex Rosenthal : fiche pour apprendre l’anglais

TED-Ed

Difficulté d'apprentissage
697 mots 141 mots/min

Présentation de la vidéo : Une adaptation du problème de l’anniversaire de Cheryl dans l’univers de Pandore montre comment les répliques successives de deux démons éliminent peu à peu les candidats, jusqu’à identifier l’Espoir comme le diablotin paresseux à six yeux. Principaux points d’anglais : 1. If anything, — Discours, narration et rhétorique : Apprenez à rectifier une interprétation attendue en lui opposant une idée contraire plus forte. Ici, l’expression précise que Pandore n’avait pas l’intention d’ouvrir la boîte ; au contraire, elle avait résisté de toute sa volonté. Elle permet de détourner un auditoire d’une supposition erronée dans un récit comme dans une argumentation. 2. "I know you don't know which one she is." — Grammaire et structures de phrase : Comprenez une formulation cognitive imbriquée, où ce qu’un personnage sait englobe l’ignorance d’un autre. Cette structure aide à suivre précisément plusieurs points de vue et à exprimer un raisonnement à plusieurs niveaux dans une énigme logique, un débat ou une explication. 3. the entire table boils down to one of these four options — Verbes à particule : Utilisez boil down to pour ramener un ensemble complexe d’informations à quelques possibilités essentielles. Cette tournure sert à résumer une analyse, à restreindre un choix ou à montrer qu’un problème apparemment compliqué se réduit finalement à une décision plus simple.

Dans cette fiche

Pandora was having a decisively bad day. Phrases

0:07

Pandora passait décidément une mauvaise journée.

Phrases

was having a decisively bad day : une journée incontestablement mauvaise

Have a bad day résume l’expérience générale d’une personne pendant cette journée : les choses se passent mal, la personne se sent mal, ou les deux. Le passé continu was having présente cette mauvaise expérience comme étant en cours à ce moment du récit. Ici, decisively modifie bad. Il signifie clairement ou sans aucun doute, ce qui renforce la description et lui donne un ton légèrement humoristique ou littéraire. Il ne décrit pas une personne agissant avec détermination.

Exercice

Que signifie was having a decisively bad day ici ?

  1. La personne a pris une décision ferme ce jour-là.
  2. Dans l’ensemble, la journée se passait clairement très mal.
  3. La personne a délibérément choisi de rendre la journée mauvaise.
Voir la réponse

Dans l’ensemble, la journée se passait clairement très mal.

She didn't set out to open the box. Phrasal verbs

0:11

Elle n'avait pas l'intention d'ouvrir la boîte.

Phrasal verbs

didn't set out to : ne pas en avoir eu l’intention au départ

Set out to + base verbale signifie commencer avec un objectif ou une intention précise. Dans didn't set out to open, la négation porte sur le projet initial : ouvrir la boîte n’était pas ce qu’elle comptait faire au départ. L’expression ne dit pas qu’elle a essayé de l’ouvrir sans y parvenir, ni qu’elle ne l’a jamais ouverte. L’action peut tout de même se produire plus tard, par accident ou parce que les circonstances changent.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible de quatre mots signifiant ne pas avoir eu initialement l’intention de : We ____ create extra work for the team.

Voir la réponse

didn't set out to

If anything, Fil du propos

0:13

Au contraire,

she'd resisted with every ounce of her will, Idiomes

0:14

elle avait résisté de toutes ses forces,

Fil du propos

If anything : corriger ou inverser une déduction précédente

If anything est ici un marqueur discursif, et non une condition littérale introduite par if. Il indique au lecteur qu'une idée précédente ou une déduction probable doit être corrigée, puis introduit un point plus précis qui peut aller dans la direction opposée. Dans cette phrase, she'd resisted apporte cette correction : au lieu de soutenir l'idée qu'elle voulait que l'événement se produise, cette proposition indique qu'elle a activement lutté contre lui. Dans d'autres contextes, If anything peut renforcer ou préciser une affirmation précédente sans exprimer son contraire absolu.

Exercice

Dans la phrase 'The new rule didn't simplify the process. If anything, it made the process slower,' qu'indique If anything ?

  1. Il corrige la première impression en indiquant un résultat opposé.
  2. Il signifie que n'importe quel objet peut être choisi.
  3. Il introduit une condition qui peut ou non se réaliser.
Voir la réponse

Il corrige la première impression en indiquant un résultat opposé.

Idiomes

with every ounce of her will : utiliser toute sa volonté

with every ounce of her will est une métaphore forte qui signifie « avec toute la volonté qu'elle possédait ». Un ounce est littéralement une unité de poids, mais la phrase présente la volonté comme quelque chose qui peut être mesuré et entièrement utilisé. La structure réutilisable est with every ounce of one's strength, courage, energy, or will. Elle donne l'impression que l'effort est total et intense, et pas seulement important.

Exercice

Complétez la structure exacte every ounce of + possessive + will : She resisted the temptation with ____.

Voir la réponse

every ounce of her will

but her curiosity got the better of her Idiomes

0:17

mais sa curiosité a pris le dessus

Idiomes

curiosity got the better of her : une impulsion l'emporte sur la maîtrise de soi

Ici, curiosity got the better of her signifie que son désir de savoir a vaincu sa maîtrise d'elle-même, si bien qu'elle a cédé à cette impulsion. Cela ne signifie pas que sa curiosité s'est améliorée ni qu'elle est devenue meilleure qu'elle. La structure réutilisable est something gets/got the better of someone. Le sujet est l'émotion, l'impulsion, le problème ou l'adversaire qui l'emporte ; la personne affectée vient après of.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression indiquant que la curiosité de Maya a vaincu sa maîtrise d'elle-même : Maya knew the drawer was private, but her curiosity ____, so she looked inside.

Voir la réponse

got the better of her

and a cavalcade of evils of every shape and size spilled out. Notes

0:20

et une cavalcade de maux de toutes formes et de toutes tailles s'est répandue.

Phrases

every shape and size : décrire une grande variété

Dans cette phrase, of every shape and size décrit les maux comme très variés par leur apparence et, plus largement, par leur type. L'expression ne se limite pas à des mesures exactes. La structure nom + of every shape and size permet de décrire un groupe varié sans énumérer chacun de ses membres. La formule proche of all shapes and sizes est également courante.

Exercice

Quelle phrase indique que la réserve de costumes contient une grande variété de tenues ?

  1. The costume room has outfits of every shape and size.
  2. The costume room has one outfit in a single standard size.
  3. Every outfit in the costume room looks exactly the same.
Voir la réponse

The costume room has outfits of every shape and size.

Phrasal verbs

spill out : sortir en masse et de façon peu contrôlée

Spilled out est le passé de spill out. Ici, cela signifie que de nombreux êtres maléfiques sont soudainement sortis d'un contenant. L'image rappelle un liquide qui s'échappe : le mouvement paraît abondant, rapide et peu ordonné. Ce verbe à particule peut aussi décrire une foule ou de nombreux objets qui quittent un lieu comme une masse fluide. Out fait partie de l'expression et indique un mouvement de l'intérieur vers l'extérieur.

Exercice

Complétez la phrase avec le passé de spill out : After the final bell, students ____ of the school.

Voir la réponse

spilled out

By the time she'd slammed the front door of her home shut, Notes

0:24

Le temps qu'elle claque la porte d'entrée de sa maison,

Grammaire

By the time she'd slammed : marquer une limite déjà atteinte dans le passé

By the time introduit dans un récit un point qui ressemble à une échéance : l'expression invite à observer ce qui était déjà vrai une fois ce point atteint. Dans cette phrase, ce point correspond à la fin de l'action de fermer la porte. She'd slammed signifie she had slammed. Had + participe passé forme le past perfect : la fermeture est donc présentée comme déjà terminée à ce point de référence passé. La proposition principale peut ensuite indiquer ce qui s'était produit ou ce qui restait à ce moment-là.

Exercice

Complétez la phrase avec By the time et le past perfect de finish : ____ Maya ____ packing, the taxi was waiting outside.

Voir la réponse

By the time · had finished

Phrases

slammed the front door ... shut : shut comme complément résultatif

Dans slammed the front door of her home shut, slammed décrit une fermeture brusque et énergique, tandis que shut indique l’état final atteint par la porte d’entrée. Shut est un complément résultatif de l’objet, et non une deuxième action principale. La structure réutilisable est verbe + objet + complément résultatif : une action place l’objet dans l’état indiqué à la fin.

Exercice

Complétez la phrase avec le mot cible shut comme complément résultatif : The wind slammed the window ____.

Voir la réponse

shut

only 10 minor imps of wrath, greed, gluttony, and sloth varieties

0:28

il ne restait plus que 10 petits diablotins des catégories colère, avarice, gourmandise et paresse,

and three greater demons remained.

0:34

ainsi que trois démons majeurs.

Pandora tried desperately to get them under control, Phrases

0:38

Pandora tenta désespérément de les maîtriser,

Phrases

get them under control : faire passer quelque chose à un état maîtrisé

Get someone or something under control signifie faire passer une personne, une chose ou une situation difficile, chaotique ou dangereuse à un état maîtrisé. Dans la phrase, them est le complément d'objet et under control indique le résultat que Pandore cherche à atteindre. Ici, get souligne un changement : la situation n'est pas encore maîtrisée et quelqu'un agit pour la rendre gérable. Under control décrit un état, pas une position physique.

Exercice

Complétez la phrase avec get ... under control à propos de l'incendie : The fire is spreading, but crews are trying to ____.

Voir la réponse

get it under control

but they resisted and pounded at the windows.

0:42

mais ils résistaient et frappaient aux fenêtres.

"This is hopeless," Idiomes

0:45

« C'est sans espoir, »

she cried.

0:46

cria-t-elle.

The first greater demon turned to Pandora and said,

0:48

Le premier démon majeur se tourna vers Pandora et dit :

"Hope?

0:52

« L'Espoir ?

Hope is still here.

0:53

L'Espoir est toujours là.

Idiomes

“This is hopeless” ... “Hope” : un retournement fondé sur un jeu de mots

Dans “This is hopeless”, hopeless sert normalement à juger la situation : elle semble n'avoir aucune chance de réussite ou de salut. L'adjectif est formé de hope et du suffixe -less, qui signifie «sans». La phrase suivante, “Hope? Hope is still here”, réutilise Hope comme nom d'un personnage. Le démon répond comme si hopeless signifiait que Hope elle-même était absente ; le passage d'un adjectif ordinaire à un nom personnifié crée le jeu de mots et le retournement.

Exercice

Quelle explication rend le mieux compte du jeu de mots dans ce passage ?

  1. Hope est répété uniquement pour rendre la phrase plus dramatique.
  2. Hopeless signifie que le personnage Hope a perdu confiance en elle.
  3. Hopeless décrit la situation, tandis que Hope est aussi présenté comme un personnage toujours présent.
Voir la réponse

Hopeless décrit la situation, tandis que Hope est aussi présenté comme un personnage toujours présent.

I just made her look like an imp Grammaire

0:54

Je l'ai juste fait ressembler à un diablotin

Grammaire

made her look like an imp : make + complément d'objet + verbe sans to

Made her look suit la structure make + complément d'objet + verbe sans to. Made porte le passé, her est le complément affecté et look reste à sa forme de base : on n'ajoute ni to ni -ed. Like an imp complète look en précisant l'apparence. La structure complète make someone look like something signifie donner à quelqu'un une certaine apparence ou impression, sans nécessairement le transformer réellement.

Exercice

Leo wore a costume. Complétez la phrase suivante avec make someone look like something et le pronom him : The costume ____ a king.

Voir la réponse

made him look like

because that's the kind of bad guy I am." Intention

0:56

parce que c'est le genre de méchant que je suis. »

Intention

that's the kind of bad guy I am : une étiquette de méchant employée avec humour

Dans that's the kind of bad guy I am, the kind of bad guy signifie « le type de méchant », et I am identifie le locuteur comme un exemple de ce type. Ici, kind est le nom qui signifie « type » ; kind of n'est pas l'atténuateur qui signifie « un peu ». Le locuteur se qualifie de bad guy pour présenter sa farce comme un comportement typique de son caractère. La réplique a un ton fièrement théâtral et joueur, comme un méchant qui savoure son rôle, plutôt que celui d'un aveu neutre de méchanceté.

Exercice

Dans That's the kind of bad guy I am, quel rôle joue kind of ?

  1. Il atténue bad guy pour dire qu'il est seulement un peu méchant.
  2. Il identifie le type de méchant que le locuteur affirme être.
  3. Il dit que le locuteur ne sait pas ce qu'est un bad guy.
Voir la réponse

Il identifie le type de méchant que le locuteur affirme être.

He whispered in the ears of the two other demons

0:59

Il murmura à l'oreille des deux autres démons

and continued,

1:03

et continua :

"To make things interesting, Fil du propos

1:04

« Pour rendre les choses intéressantes,

I just told Abaddon which variety of imp Grammaire

1:06

je viens de dire à Abaddon de quel type de diablotin

Hope is and Beelzebub

1:10

il s'agit et à Belzébuth

how many eyes she has."

1:13

combien d'yeux elle possède. »

Fil du propos

To make things interesting : annoncer un nouveau rebondissement

To make things interesting indique aux auditeurs pourquoi le locuteur a fait ce qu'il explique ensuite. Grammaticalement, c'est un infinitif de but placé au début de la phrase, qui annonce une nouvelle condition ou un rebondissement. Ici, interesting a une nuance malicieuse : l'action rend la situation plus compliquée ou plus difficile, et pas seulement plus agréable. Cette ouverture organise le message en préparant les auditeurs à une information qui changera la situation.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui introduit un changement ludique destiné à augmenter la difficulté : ____, each team will receive a different clue.

Voir la réponse

To make things interesting

Grammaire

which variety of imp Hope is ... how many eyes she has : ordre des interrogatives indirectes

Les deux propositions mises en évidence sont des interrogatives indirectes intégrées : elles indiquent l’information qui a été communiquée au lieu de poser directement une question à l’interlocuteur. Après which variety of imp, le sujet Hope précède is ; après how many eyes, le sujet she précède has. En anglais, une interrogative intégrée suit normalement l’ordre déclaratif et non l’inversion d’une question directe. La coordination équivaut à I told Abaddon X and told Beelzebub Y. Le deuxième told est omis parce qu’il est sous-entendu. Chaque personne reçoit donc une information différente.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement l’ordre des interrogatives indirectes dans les deux propositions ?

  1. I told Mia which do train we need and Leo how long takes the trip.
  2. I told Mia which train do we need and Leo how long does the trip take.
  3. I told Mia which train we need and Leo how long the trip takes.
Voir la réponse

I told Mia which train we need and Leo how long the trip takes.

Abaddon taunted Beelzebub by saying,

1:18

Abaddon se moqua de Belzébuth en disant :

"I know you don't know which one she is." Grammaire

1:21

« Je sais que tu ne sais pas de laquelle il s'agit. »

Grammaire

I know you don't know which one she is : savoir imbriqué

La phrase comporte plusieurs niveaux imbriqués : I know [you don't know [which one she is]]. La proposition extérieure indique ce que sait la personne qui parle ; elle sait que l’interlocuteur ne possède pas une certaine information. La proposition la plus intérieure nomme la question non résolue : l’identité de cette personne parmi plusieurs possibilités. Surtout, la phrase ne dit pas à elle seule si la personne qui parle peut l’identifier. Dans un raisonnement ou une énigme, une affirmation sur ce qu’une autre personne ignore peut elle-même fournir un nouvel indice.

Exercice

Quelle relation de connaissance la phrase exprime-t-elle clairement ?

  1. La personne qui parle sait que l’interlocuteur ne peut pas l’identifier, mais la phrase ne dit pas si elle-même le peut.
  2. La personne qui parle et l’interlocuteur savent tous les deux exactement laquelle elle est.
  3. La personne qui parle affirme que l’interlocuteur en sait plus qu’elle.
Voir la réponse

La personne qui parle sait que l’interlocuteur ne peut pas l’identifier, mais la phrase ne dit pas si elle-même le peut.

Beelzebub responded,

1:24

Belzébuth répondit :

"Well, I didn't before, Fil du propos

1:26

« Eh bien, je ne le savais pas avant,

but now I know."

1:27

mais maintenant je sais. »

Fil du propos

I didn't before, but now I know : montrer un changement au fil du temps

Before et now divisent l'état de connaissance d'une personne en deux étapes. But marque le contraste : auparavant, le locuteur n'avait pas l'information, alors qu'il la possède maintenant. Cette structure peut aussi organiser un changement de connaissance, de capacité ou d'opinion au fil du temps. Dans I didn't before, did not remplace did not know. En anglais, on peut omettre un groupe verbal répété si l'interlocuteur peut le retrouver grâce aux mots proches ou au contexte ; ici, know dans la seconde proposition fournit l'indice.

Exercice

Complétez le contraste avec before et now : I didn't understand it ____, but ____ I do.

Voir la réponse

before · now

to which Abaddon replied in a huff, Notes

1:29

ce à quoi Abaddon répliqua, contrarié :

Grammaire

to which Abaddon replied : relier une déclaration à sa réponse

To which Abaddon replied est un lien formé d'une préposition + un pronom relatif. Which renvoie à la déclaration ou à l'événement précédent, et to vient de reply to something. L'expression signifie qu'Abaddon a répondu à ce qui venait d'être dit. Elle relie la déclaration précédente à la réponse dans une narration écrite formelle. Il ne s'agit pas de la question to which? et l'ordre reste celui d'une phrase déclarative : Abaddon replied, et non did Abaddon reply.

Exercice

Complétez le lien narratif formel avec l'expression relative formée à partir de reply to : Maya rejected the offer, ____ Daniel replied, "Let's discuss another plan."

Voir la réponse

to which

Vocabulaire

in a huff : visiblement agacé ou vexé

In a huff signifie que quelqu'un est visiblement agacé ou se sent offensé. Ici, l'expression modifie replied et montre comment Abaddon a répondu : avec irritation et une attitude légèrement boudeuse. L'expression décrit un état émotionnel, et non l'action physique de souffler bruyamment ou de respirer fort. Elle suggère généralement une manifestation brève et visible de mécontentement plutôt qu'une fureur extrême.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement in a huff ?

  1. Maya relaxed in a huff because the room was quiet and comfortable.
  2. Maya measured the table in a huff to find its exact length.
  3. Maya walked out in a huff after her teammates dismissed her idea.
Voir la réponse

Maya walked out in a huff after her teammates dismissed her idea.

"Then I also know which one she is."

1:32

« Alors je sais aussi de laquelle il s'agit. »

And both left in a hurry without so much as a farewell. Idiomes

1:34

Et tous deux partirent précipitamment sans même un au revoir.

Idiomes

without so much as a farewell : sans même un adieu

Without so much as a farewell signifie qu'ils sont partis sans faire même le plus petit geste attendu pour dire au revoir. La structure without so much as + un nom ou une forme en -ing souligne qu'une action minimale et normalement attendue n'a pas eu lieu. Ici, so much as ne concerne pas la quantité. Dans cette structure négative, il renforce l'énoncé et exprime souvent la surprise, la déception ou la critique.

Exercice

Complétez la phrase avec without so much as suivi du nom apology : After falsely accusing Mia, he ended the call ____.

Voir la réponse

without so much as an apology

Pandora knows her only chance to fix this mess Grammaire

1:40

Pandora sait que sa seule chance de réparer ce désastre

is to capture Hope before the imps

1:44

est de capturer l'Espoir avant que les diablotins

all escape her home.

1:47

ne s'échappent tous de sa maison.

Grammaire

her only chance to fix ... is to capture ... : la seule solution possible

La structure someone's only chance to do X is to do Y signifie que Y est la seule action réalisable pour atteindre X. Ici, réparer le désastre est l'objectif, et capturer Hope est présenté comme la solution nécessaire. Les deux infinitifs introduits par to ont des fonctions différentes. to fix this mess complète chance et indique l'objectif ; is to capture Hope est le complément après be et indique l'action à accomplir.

Exercice

Complétez la structure qui présente une action réalisable comme le seul moyen d'atteindre un objectif : Leah's ____ catch the last train ____ leave now.

Voir la réponse

only chance to · is to

But which one is she?

1:49

Mais laquelle est-elle ?

This problem originally took the world by storm in 2015 Idiomes

1:58

Ce problème a initialement pris le monde d'assaut en 2015

Idiomes

originally took the world by storm : une popularité rapide et généralisée

take the world by storm est une expression idiomatique qui signifie devenir extrêmement populaire ou attirer très rapidement une attention considérable. La phrase indique que le problème s'est largement diffusé en 2015 ; il ne s'agit pas d'une véritable tempête. originally indique la première période où cela s'est produit. L'expression insiste sur la rapidité et l'ampleur, mais elle ne signifie pas que tout le monde a aimé la chose en question.

Exercice

Que signifie took the world by storm ici ? The new dance challenge took the world by storm in just a few days.

  1. Il n'est resté connu que de quelques danseurs locaux.
  2. Il a provoqué des phénomènes météorologiques dangereux dans de nombreux pays.
  3. Il est rapidement devenu populaire auprès de personnes du monde entier.
Voir la réponse

Il est rapidement devenu populaire auprès de personnes du monde entier.

when Dr. Joseph Yeo Boon Wooi posed it as Cheryl's Birthday Problem Vocabulaire

2:03

lorsque le Dr Joseph Yeo Boon Wooi l'a posé sous le nom du problème de l'anniversaire de Cheryl

Vocabulaire

posed it as Cheryl's Birthday ... : présenter quelque chose comme un problème

Ici, posed signifie « a présenté quelque chose pour que d'autres personnes y réfléchissent ou le résolvent ». Dans la structure pose something as a problem or challenge, le groupe introduit par as indique la forme ou le rôle attribué à cette chose. Le Dr Yeo l'a présenté comme un problème portant un nom ; il ne prenait pas une pose pour une photographie. Cet emploi est courant dans les contextes universitaires, pédagogiques et de compétition. Pose prend souvent des compléments comme problem, question, puzzle ou challenge.

Exercice

Quelle phrase emploie pose au sens de « présenter quelque chose comme un problème à résoudre » ?

  1. The teacher stored the puzzle in a drawer.
  2. The teacher posed the missing-number pattern as a puzzle for the class.
  3. The teacher posed for a photo beside the whiteboard.
Voir la réponse

The teacher posed the missing-number pattern as a puzzle for the class.

and for good reason. Phrases

2:08

et pour une bonne raison.

Phrases

for good reason : indiquer qu'une affirmation est bien justifiée

For good reason signifie « avec une justification solide et raisonnable ». Dans and for good reason, l'expression commente l'affirmation qui précède : le locuteur indique qu'elle n'est ni surprenante ni arbitraire, car de bonnes raisons l'appuient. Cette expression sert souvent de transition entre une appréciation et son explication. Ici, good signifie « valable ou convaincant », et non « gentil ou bien intentionné ».

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression anglaise de trois mots indiquant que cet éloge est bien justifié : The museum is famous, and ____: its dinosaur collection is extraordinary.

Voir la réponse

for good reason

The logic requires simultaneously modeling three different perspectives: Vocabulaire

2:10

La logique exige de modéliser simultanément trois perspectives différentes :

ours, Abaddon's, and Beelzebub's,

2:15

la nôtre, celle d'Abaddon et celle de Belzébuth,

Vocabulaire

requires simultaneously modeling three different perspectives : modéliser trois points de vue à la fois

Ici, modeling a perspective signifie construire une représentation utilisable de ce qu’une personne sait, croit ou peut déduire afin d’analyser le raisonnement. C’est une opération abstraite, et non la fabrication d’un modèle matériel ni le métier de mannequin. Le verbe requires est suivi du groupe en -ing simultaneously modeling.... Simultaneously indique que les trois points de vue doivent être suivis en même temps, et les deux-points introduisent leur liste.

Exercice

Quelle phrase emploie modeling dans le même sens abstrait et analytique que l’exemple ?

  1. The forecast requires modeling how consumers, suppliers, and regulators may respond.
  2. The photo shoot requires three models to pose together.
  3. The class requires building three model airplanes.
Voir la réponse

The forecast requires modeling how consumers, suppliers, and regulators may respond.

whom we'll call A and B from now on. Phrases

2:19

que nous appellerons A et B à partir de maintenant.

Phrases

we'll call A and B from now on : introduire des étiquettes pour la suite

Dans la structure call someone or something X, call signifie donner ou employer le nom X pour une personne ou une chose. Le pronom relatif whom placé avant est le complément d’objet de call : l’idée complète équivaut donc à we'll call them A and B, A et B étant les deux nouvelles étiquettes. From now on annonce que ces étiquettes commencent à être utilisées ici et le seront encore par la suite. Cette structure permet de simplifier les noms dans une explication : we'll call + objet + étiquette + from now on.

Exercice

Quelle phrase introduit naturellement des étiquettes qui seront utilisées par la suite ?

  1. To keep the chart simple, A and B will call the two groups from now on.
  2. To keep the chart simple, we'll call the two groups by phone from now on.
  3. To keep the chart simple, we'll call the two groups A and B from now on.
Voir la réponse

To keep the chart simple, we'll call the two groups A and B from now on.

This puzzle is much more approachable if we start by doing what Pandora could not: Grammaire

2:22

Cette énigme est beaucoup plus abordable si nous commençons par faire ce que Pandora n'a pas pu faire :

Grammaire

is much more approachable if we start by : faciliter une tâche grâce à une première étape

Ici, approachable décrit une énigme qui est plus facile à comprendre et à commencer à résoudre. Cela ne signifie pas que l’énigme est sympathique. Much renforce le comparatif more approachable et indique une amélioration importante. La proposition avec if donne la méthode qui rend l’énigme plus facile. Start by + verbe en -ing indique la première étape d’un processus : si cette étape vient en premier, toute la tâche devient plus facile à gérer.

Exercice

Complétez la phrase anglaise avec l’expression exacte de deux mots vue dans la leçon : The problem is much more approachable if we ____ drawing a diagram.

Voir la réponse

start by

cramming all of these imps into a box.

2:29

entasser tous ces diablotins dans une boîte.

In this case,

2:32

Dans ce cas précis,

of the table variety. Idiomes

2:33

en forme de tableau.

Idiomes

of the table variety : une étiquette de catégorie ludique ajoutée après coup

« Of the X variety » signifie « du genre ou du type X ». L’élément classé peut être omis s’il vient d’être mentionné. Ici, « of the table variety » renvoie à une « box » : il s’agit d’une case représentée dans un tableau ou une grille, et non d’un type de table à manger. Dans ce contexte, « of the table variety » est donc un fragment ajouté après coup, et non une phrase complète à lui seul. Cette manière légèrement soutenue de classer une simple « box » donne à la précision un ton ludique.

Exercice

Dans ce contexte, quel est le rôle de « of the table variety » ?

  1. Cela affirme qu’une table à manger est une variété biologique.
  2. Cela précise que la case mentionnée précédemment est du type utilisé dans un tableau ou une grille.
  3. Cela introduit un objet totalement sans rapport.
Voir la réponse

Cela précise que la case mentionnée précédemment est du type utilisé dans un tableau ou une grille.

One key thing to note is that unlike many logic problems, Fil du propos

2:35

Un point clé à noter est que, contrairement à de nombreux problèmes de logique,

Fil du propos

One key thing to note is that : introduire une condition importante

L’expression One key thing to note is that introduit une information à laquelle l’auditeur doit prêter une attention particulière. La proposition en that donne le fait ou la condition essentielle ; ici, elle signale que ce problème diffère de beaucoup d’autres problèmes de logique. Dans cette structure, note est un verbe qui signifie « remarquer » ou « prêter attention », et non le nom désignant une note écrite. Cette structure met une condition importante au premier plan afin de faciliter la suite de l’explication.

Exercice

Utilisez note pour compléter la formule de mise en relief : One key thing ____ is that the final step takes twice as long.

Voir la réponse

to note

the order of statements matters here Fil du propos

2:39

l'ordre des déclarations a ici de l'importance

because the two demons' knowledge changes over the course of the dialogue. Phrases

2:41

car les connaissances des deux démons changent au cours du dialogue.

Fil du propos

the order of statements matters here : suivre l’ordre

The order of statements matters here signifie que modifier ou ignorer l’ordre changerait le raisonnement. Matters est un verbe qui signifie « est important » ou « a un effet », et here limite cette affirmation au problème actuel. Cette phrase guide l’auditeur dans l’explication : il faut suivre chaque affirmation dans l’ordre où elle apparaît, car chacune peut modifier ce que savent les personnages avant que la suivante soit prononcée.

Exercice

Que demande de faire au public l’expression the order of statements matters here ?

  1. Réorganiser les affirmations jusqu’à ce qu’elles paraissent plus naturelles.
  2. Suivre les affirmations dans l’ordre, car chacune peut influencer l’étape suivante du raisonnement.
  3. Se concentrer sur la formulation de chaque affirmation, mais ignorer le moment où elle a été prononcée.
Voir la réponse

Suivre les affirmations dans l’ordre, car chacune peut influencer l’étape suivante du raisonnement.

Phrases

changes over the course of the : changer à mesure qu'un processus se déroule

La structure change over the course of X signifie que quelque chose change à mesure que X se déroule. Dans cette phrase, les connaissances des deux démons ne sont pas fixes : elles évoluent à différents moments du dialogue. Over the course of présente toute la durée d'un processus ou d'une période comme cadre temporel. Cette expression peut suggérer une évolution progressive, mais elle n'impose pas un changement régulier et continu. Ici, course désigne le déroulement ou la durée du dialogue, et non un cours scolaire.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de la structure mise en évidence : My understanding ____ project.

Voir la réponse

changed over the course of the

So let's start with the first statement

2:46

Commençons donc par la première déclaration

and milk it for all its worth before moving on. Idiomes

2:49

et exploitons-la au maximum avant de passer à la suite.

Idiomes

milk it for all its worth : tirer toute la valeur possible

Milk something for all its worth signifie tirer d'une chose autant d'informations, de valeur ou d'avantages que possible. L'image est figurée : la personne veut examiner entièrement la première affirmation avant de poursuivre, et non extraire du lait au sens propre. Ici, it renvoie à la première affirmation. La structure réutilisable est milk something for all its worth, notamment lorsqu'un indice, une idée ou une occasion peut encore apporter quelque chose.

Exercice

Dans une discussion sur une énigme, que signifie "Let's milk this clue for all its worth" ?

  1. Utiliser chaque information utile contenue dans l'indice.
  2. Mettre l'indice de côté et en examiner un autre.
  3. Vérifier uniquement si l'indice parle littéralement de lait.
Voir la réponse

Utiliser chaque information utile contenue dans l'indice.

In it,

2:52

Dans celle-ci,

A says to B,

2:53

A dit à B :

"I know you don't know which one she is."

2:54

« Je sais que tu ne sais pas de laquelle il s'agit. »

At this point, Fil du propos

2:58

À ce stade,

A knows the imp type,

2:59

A connaît le type de diablotin,

but since there are multiple imps of each type,

3:01

mais comme il y a plusieurs diablotins de chaque type,

A doesn't know who Hope is.

3:04

A ne sait pas qui est l'Espoir.

Fil du propos

At this point : marquer l'étape actuelle

At this point place l'auditeur à l'étape actuelle d'un processus, d'une histoire ou d'un raisonnement. Ici, cette expression indique que l'énoncé décrit ce que A sait après cette étape de l'analyse. Elle limite aussi l'affirmation à cette étape : les connaissances de A peuvent changer lorsque de nouvelles informations apparaissent. Point désigne ici une étape ou un moment d'un processus en cours, et non un score ou une opinion.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots de la leçon qui contient point et marque l'étape actuelle : ____, we still need to check two alibis.

Voir la réponse

At this point

The eyes, however, Fil du propos

3:07

Cependant, pour les yeux,

work differently.

3:08

cela fonctionne différemment.

Fil du propos

The eyes, however, work differently : passer à une règle contrastée

However est placé après le sujet The eyes et encadré par des virgules. Il détourne l’attention de la situation précédente pour introduire un contraste : les informations liées aux yeux suivent une règle différente. Ici, work differently signifie « fonctionner ou produire un effet d’une manière différente ». L’expression ne décrit pas la vue. La structure courte X, however, works differently permet de passer d’une partie d’une explication à une règle qui s’y oppose.

Exercice

Quelle phrase emploie however en incise pour passer à une règle différente et contrastée ?

  1. The first lock uses a key. The second, however, works differently.
  2. The first lock uses a key. The second, for example, works differently.
  3. The first lock uses a key. The second, therefore, works differently.
Voir la réponse

The first lock uses a key. The second, however, works differently.

If Hope had three or five eyes, Grammaire

3:10

Si l'Espoir avait eu trois ou cinq yeux,

B would know who she is.

3:13

B aurait su qui elle était.

Grammaire

If Hope had..., B would know... : condition hypothétique et résultat

Il s'agit d'une phrase conditionnelle hypothétique : if + forme passée (had), puis would + base verbale (would know). Le locuteur suppose temporairement une condition et en déduit un résultat. Ici, had ne situe pas la possession de Hope dans le passé. Il présente la condition comme hypothétique ou éloignée des faits actuels. La phrase examine une possibilité ; elle n'affirme pas que Hope a réellement trois ou cinq yeux.

Exercice

Utilisez have et identify pour compléter la phrase conditionnelle hypothétique : If the map ____ a clear legend, we ____ every symbol.

Voir la réponse

had · would identify

This step is where a lot of people succumb to a common pitfall. Phrases

3:15

C'est à cette étape que beaucoup de gens tombent dans un piège courant.

Phrases

succumb to a common pitfall : tomber dans une erreur typique

Dans cette phrase, succumb to a common pitfall signifie se laisser vaincre et tomber dans une erreur qui piège souvent les gens. Succumb to suggère que la personne ne parvient pas à résister à une influence nuisible ni à l'éviter. Ici, pitfall est métaphorique : il s'agit d'un problème caché susceptible de provoquer une erreur, et non d'un trou réel. L'expression est plus précise que make a mistake, car elle désigne un piège reconnaissable dans lequel beaucoup de personnes tombent à plusieurs reprises.

Exercice

Quelle phrase indique que même des personnes expérimentées peuvent être vaincues par une source d'erreur bien connue ?

  1. Even skilled editors can avoid this common pitfall.
  2. Even skilled editors can succumb to this common pitfall.
  3. Even skilled editors can spot this common pitfall.
Voir la réponse

Even skilled editors can succumb to this common pitfall.

Because the important takeaway here isn't to just eliminate the three and five-eyed imps, Grammaire

3:20

Car l'important ici n'est pas seulement d'éliminer les diablotins à trois et cinq yeux,

it's to eliminate the entire rows of the table that they're in.

3:26

c'est d'éliminer les lignes entières du tableau dans lesquelles ils se trouvent.

Grammaire

isn't to just X, it's to Y : corriger le véritable objectif

La structure the important takeaway isn't to just X, it's to Y corrige un objectif incomplet. X est rejeté parce qu'il est trop limité, et Y présente le véritable objectif. Dans cette phrase, éliminer seulement certains diablotins ne suffit pas ; il faut éliminer les lignes entières qui les contiennent. Le mot just présente X comme l'action de moindre portée, tandis que la seconde partie élargit cette portée. Vous pouvez réutiliser cette structure pour corriger ce que quelqu'un prend pour l'objectif et attirer son attention sur ce qu'il faut réellement faire.

Exercice

Complétez la correction avec la structure demandée : The goal ____ copy the answer; ____ understand the method.

Voir la réponse

isn't to just · it's to

Why?

3:31

Pourquoi ?

The trick is to think about B's perspective Fil du propos

3:32

L'astuce consiste à penser à la perspective de B

from A's perspective.

3:35

depuis la perspective de A.

Fil du propos

B's perspective from A's perspective : points de vue imbriqués

The trick is to introduit la méthode essentielle. Cette phrase superpose deux points de vue : B's perspective est le point de vue étudié, tandis que from A's perspective indique la position depuis laquelle il faut l'étudier. Gardez les deux niveaux distincts : imaginez d'abord que vous êtes A, puis demandez-vous ce que A pense que B peut voir, savoir ou croire. Plus généralement, think about X's perspective from Y's perspective signifie déterminer comment Y comprend le point de vue de X ; cela ne signifie pas adopter directement le point de vue de X.

Exercice

Quelle phrase demande d'analyser le point de vue d'une personne en se plaçant dans la position d'une autre ?

  1. Think about the problem from the coach's perspective.
  2. Compare the coach's perspective with the player's perspective.
  3. Think about the coach's perspective from the player's perspective.
Voir la réponse

Think about the coach's perspective from the player's perspective.

Through A's eyes,

3:38

À travers les yeux de A,

the entire table boils down to one of these four options Phrasal verbs

3:39

le tableau entier se résume à l'une de ces quatre options

because he knows which type the imp is.

3:44

car il sait de quel type de diablotin il s'agit.

Phrasal verbs

boils down to : ramener quelque chose de complexe à son résultat essentiel

Dans cette phrase, boils down to indique qu'un élément complexe peut finalement être ramené à son résultat essentiel. A ne voit plus dans un tableau compliqué que quatre possibilités pertinentes ; rien ne bout au sens propre. La structure courante est something boils down to + le choix, la cause, la question ou le résultat essentiel. Ici, to est une préposition et peut donc être suivi d'un groupe nominal ou d'une forme en -ing, comme dans The problem boils down to choosing carefully.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de boil down to : After comparing all the plans, the choice ____ price and reliability.

Voir la réponse

boils down to

If he knew Hope was a greed imp,

3:47

S'il savait que l'Espoir était un diablotin de l'avarice,

she could have five eyes.

3:50

elle aurait pu avoir cinq yeux.

There's only one imp with five eyes,

3:53

Il n'y a qu'un seul diablotin avec cinq yeux,

so B could know who Hope is,

3:55

donc B aurait pu savoir qui est l'Espoir,

but A knows that B doesn't know,

3:58

mais A sait que B ne sait pas,

so greed isn't possible.

4:01

donc l'avarice n'est pas possible.

Nor, by the same reasoning, Fil du propos

4:03

Ni, par le même raisonnement,

is wrath.

4:05

la colère.

Fil du propos

Nor, by the same reasoning, is... : reprendre un raisonnement négatif avec inversion

Nor ajoute une autre conclusion négative à une affirmation négative précédente : la colère est elle aussi exclue. Lorsque nor commence la proposition, le verbe be ou un auxiliaire se place avant le sujet. On dit donc is wrath, et non wrath is. By the same reasoning indique que l’argument précédent s’applique de nouveau sans être répété. Le complément de is est sous-entendu grâce à la phrase précédente. Cette phrase concise signifie donc que, pour la même raison, la colère n’est pas possible non plus.

Exercice

La deuxième option a déjà été écartée. Quelle phrase emploie correctement nor pour écarter la troisième option en s’appuyant sur le même raisonnement ?

  1. Nor, by the same reasoning, the third option is possible.
  2. Nor, by the same reasoning, does the third option possible.
  3. Nor, by the same reasoning, is the third option possible.
Voir la réponse

Nor, by the same reasoning, is the third option possible.

Now we're down to just five possible imps Phrases

4:07

Nous n'avons plus que cinq diablotins possibles

Phrases

We're down to just five : il ne reste que cinq possibilités

Be down to + un nombre signifie qu'il ne reste que cette quantité après la réduction d'un ensemble plus grand. Ici, des possibilités précédentes ont été éliminées, si bien qu'il ne reste que cinq diablotins possibles. Just souligne que le nombre restant est faible. Down exprime une diminution du nombre ou du champ des possibilités, et non un déplacement vers un endroit plus bas.

Exercice

Que signifie we're down to just five dans cette phrase ?

  1. On autorise jusqu'à cinq diablotins, mais il est possible d'en choisir moins.
  2. Cinq diablotins se sont déplacés vers un endroit plus bas.
  3. Il ne reste que cinq diablotins possibles après avoir réduit les choix.
Voir la réponse

Il ne reste que cinq diablotins possibles après avoir réduit les choix.

and we can move on to the next statement,

4:10

et nous pouvons passer à la déclaration suivante,

which we have to consider through B's eyes.

4:12

que nous devons considérer à travers les yeux de B.

Critically,

4:16

De manière critique,

B is an expert logician,

4:17

B est un logicien expert,

so anything we've figured out,

4:19

donc tout ce que nous avons déduit,

like that wrath and greed are off the table, Idiomes

4:21

comme le fait que la colère et l'avarice sont exclues,

he's also figured out.

4:24

il l'a également déduit.

Idiomes

Are off the table : ne sont plus envisagées

Be off the table est une expression idiomatique qui signifie qu’une proposition, un choix ou une possibilité n’est plus disponible ou envisagé. Dans cette phrase, la colère et l’avidité ont été écartées des réponses possibles. Le mot table est employé au sens figuré : on imagine que les options sont placées sur une table pour pouvoir les examiner. Si quelque chose est off the table, cela ne fait plus partie des options encore envisageables.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression contenant table qui signifie « ne plus être envisagé » : The budget was cut, so the overseas trip is ____.

Voir la réponse

off the table

That plus knowing how many eyes Hope has

4:26

Cela, ajouté au fait de savoir combien d'yeux possède l'Espoir,

allows him to figure out who she is. Grammaire

4:30

lui permet de découvrir qui elle est.

Grammaire

That plus ... allows him to figure out : cela, ajouté à..., lui permet de comprendre

That plus knowing how many eyes Hope has réunit deux indices en une seule cause combinée. L'élément principal du sujet est That, et le groupe introduit par plus ajoute un autre indice ; le verbe singulier allows est donc naturel ici. La structure allow + personne + to + verbe signifie qu'une information, un outil ou une situation rend une action possible. Ainsi, allows him to figure out indique que les indices réunis lui permettent de découvrir qui elle est ; personne ne lui donne une permission.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de allow et les mots Leo et solve : This clue plus knowing the time ____ the mystery.

Voir la réponse

allows Leo to solve

So she must be in a column that has only one imp left, Grammaire

4:33

Elle doit donc se trouver dans une colonne où il ne reste qu'un seul diablotin,

Grammaire

she must be ... : une conclusion logique forte

Dans So she must be..., must exprime une conclusion forte tirée des indices : la personne qui parle pense que cet emplacement est la seule possibilité logique. Elle ne dit pas à la personne où elle est obligée de rester. La proposition relative that has only one imp left identifie la colonne concernée. Ici, left signifie qu'il reste quelque chose : il n'y a donc plus qu'un seul diablotin dans cette colonne.

Exercice

Quelle phrase emploie must be pour exprimer une conclusion forte fondée sur une preuve ?

  1. You must be at the station by eight.
  2. Visitors must be quiet in the library.
  3. The lights are on, so someone must be home.
Voir la réponse

The lights are on, so someone must be home.

meaning we can eliminate both one-eyed imps.

4:38

ce qui signifie que nous pouvons éliminer les deux diablotins à un œil.

Finally,

4:42

Enfin,

let's examine the last statement

4:43

examinons la dernière déclaration

and switch back to A's perspective. Phrasal verbs

4:45

et revenons à la perspective de A.

Phrasal verbs

switch back to A's perspective : revenir au point de vue de A

Switch back to A's perspective signifie revenir au point de vue de A après avoir adopté une autre perspective. Back marque le retour à un cadre d'analyse antérieur ; il ne décrit pas un déplacement physique vers l'arrière. L'expression sert de repère dans une explication. Elle redirige l'attention vers ce que A sait, voit ou peut déduire et aide à suivre un raisonnement comprenant plusieurs personnes ou perspectives.

Exercice

Vous avez d'abord étudié un plan du point de vue de l'entraîneur, puis de celui du joueur. Quelle phrase indique clairement un retour au point de vue de l'entraîneur ?

  1. Let's switch back to the coach's perspective.
  2. Let's move backward behind the coach.
  3. Let's switch to the player's perspective.
Voir la réponse

Let's switch back to the coach's perspective.

For A to now know who Hope is, Grammaire

4:48

Pour que A sache maintenant qui est l'Espoir,

there must be only one option left in that row.

4:50

il ne doit rester qu'une seule option dans cette ligne.

Grammaire

For A to know..., there must be... : exprimer une condition nécessaire

For A to now know who Hope is suit la structure for + nom + infinitif avec to. A est le sujet sous-entendu de know, et cette proposition initiale présente le résultat examiné : à ce stade, A peut identifier Hope. There must be only one option left énonce la condition nécessaire à ce résultat. Must exprime ici une nécessité logique, pas un ordre. Ensemble, les propositions partent d'un résultat possible pour déduire une condition qui doit être vraie.

Exercice

Complétez la phrase avec for + person + to... et there + must + be : ____ Maya to enter the lab, ____ a valid pass.

Voir la réponse

For · there must be

Therefore,

4:54

Par conséquent,

Hope must be the six-eyed sloth imp.

4:55

l'Espoir doit être le diablotin de la paresse à six yeux.

Before anyone else can escape, Grammaire

4:59

Avant que quiconque ne puisse s'échapper,

Pandora leaps into action and wrestles Hope to the ground. Notes

5:01

Pandora passe à l'action et plaque l'Espoir au sol.

Grammaire

Before anyone else can escape : fixer une échéance urgente

Before anyone else can escape est une proposition temporelle qui fixe une échéance à l’action principale : Pandora agit avant que toute autre personne ait l’occasion de s’échapper. Ici, can renvoie à la possibilité de s’échapper, et non à une capacité générale. Placer la proposition introduite par before au début présente la limite de temps avant de révéler l’événement principal. Cette structure est utile dans les récits et les consignes lorsqu’une action doit avoir lieu avant qu’une autre devienne possible.

Exercice

Complétez la phrase avec la proposition cible introduite par before pour indiquer qu’il faut fermer la porte avant que quelqu’un d’autre ait l’occasion de sortir : ____, lock the gate.

Voir la réponse

Before anyone else can leave

Idiomes

Pandora leaps into action : commencer à agir immédiatement et avec énergie

Dans Pandora leaps into action, leaps into action signifie que Pandora commence à agir immédiatement et avec énergie. L’expression crée un passage rapide de l’attente ou de la prise de conscience à l’action. Leap est employé ici au sens figuré ; aucun saut physique n’est nécessaire. Par rapport au simple starts acting, l’expression est plus imagée et souligne une réaction rapide et déterminée.

Exercice

Quelle phrase emploie leaped into action de façon naturelle ?

  1. During the calm daily routine, the receptionist leaped into action by slowly checking the usual forms.
  2. After the fire alarm rang, the teachers leaped into action and led the children outside.
  3. Leo leaped into action by sitting still and refusing to respond.
Voir la réponse

After the fire alarm rang, the teachers leaped into action and led the children outside.

Phrases

wrestle someone to the ground : maîtriser quelqu'un et le mettre au sol

La structure wrestle + quelqu'un + to the ground décrit à la fois une action et son résultat. Wrestle indique une lutte physique intense ; le complément d'objet est la personne ou la créature maîtrisée. To the ground indique que la lutte la fait tomber ou la maintient au sol. Dans cette phrase, Pandore lutte avec Hope et réussit à la mettre au sol. L'expression n'indique pas seulement un mouvement vers le sol : elle précise la position obtenue après l'action.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de résultat de wrestle someone to the ground : During the struggle, the guard wrestled the attacker ____.

Voir la réponse

to the ground

The world may be a mess, Grammaire

5:06

Le monde est peut-être un désastre,

but at least she's got a glimmer of, Idiomes

5:08

mais au moins elle a une lueur d',

well, you know.

5:11

enfin, vous savez.

Grammaire

may be ..., but at least ... : concéder un problème, puis trouver un point positif

La structure may be ..., but ... commence par concéder un point défavorable, puis passe à un point qui contraste avec lui. Ici, may be a mess n'est pas seulement une prédiction de possibilité : la personne qui parle admet que le monde est effectivement en mauvais état avant de poursuivre. At least introduit le plus petit fait positif qui offre encore un peu de réconfort. L'ensemble signifie approximativement : « Même si cette mauvaise chose est vraie, il reste au moins cette bonne chose. »

Exercice

Complétez la phrase avec les deux parties de la structure may be ..., but at least ... : The room ____ small, ____ it is quiet.

Voir la réponse

may be · but at least

Idiomes

a glimmer of ... well, you know : le jeu de mots implicite sur Hope

L'expression courante a glimmer of hope désigne un très petit signe qu'une mauvaise situation pourrait s'améliorer. A glimmer est une faible lueur : l'expression représente donc l'espoir comme quelque chose de minuscule, mais encore visible. Ici, la personne s'arrête après a glimmer of et ajoute well, you know, invitant le public à compléter avec Hope. Hope est à la fois le nom omis et le nom d'un personnage, tandis que she's got peut suggérer qu'elle possède ou a attrapé ce personnage. Le fait de ne pas prononcer le nom permet aux deux sens de fonctionner en même temps.

Exercice

Quel effet l'expression laissée inachevée produit-elle dans cette phrase ?

  1. Hope fonctionne à la fois comme nom de personnage et comme le mot hope de l'expression a glimmer of hope.
  2. La phrase dit que le personnage tient une petite lampe appelée glimmer.
  3. La phrase montre que tous les problèmes du monde sont déjà résolus.
Voir la réponse

Hope fonctionne à la fois comme nom de personnage et comme le mot hope de l'expression a glimmer of hope.

What's next in Pandora's quest to restore order? Fil du propos

5:15

Quelle est la suite de la quête de Pandora pour restaurer l'ordre ?

Fil du propos

What's next in ... quest to ... : transition vers la prochaine aventure

La structure What's next in [someone's] quest to [goal]? organise l'histoire comme un voyage qui se poursuit. What's next déplace l'attention de la partie qui vient de finir vers l'étape suivante, in inscrit cette étape dans la quête plus vaste et to restore order indique l'objectif de Pandore. La question peut servir de transition plutôt que d'exiger une réponse immédiate. Ici, elle crée du suspense et relie la fin de l'histoire à la promotion d'un jeu. Quest apporte aussi une couleur dramatique et héroïque qu'un mot neutre comme task n'aurait pas.

Exercice

Quelle phrase convient le mieux comme transition pour créer du suspense autour de la prochaine étape d'une aventure ?

  1. What's next in Leila's quest to recover the lost map?
  2. Leila filed the map under completed office tasks.
  3. Nothing else can happen because the story ended.
Voir la réponse

What's next in Leila's quest to recover the lost map?

Join forces with Olympian gods to save the realm in our first ever physical game, Pandora's Legacy. Notes

5:18

Unissez vos forces à celles des dieux olympiens pour sauver le royaume dans notre tout premier jeu physique, Pandora's Legacy.

Phrases

Join forces with : unir ses efforts pour un objectif commun

Join forces with une personne ou un groupe signifie combiner ses efforts, ses compétences ou ses ressources avec les leurs pour agir ensemble vers un objectif commun. La structure est join forces with + partenaire ; un infinitif comme to save the realm peut préciser le but commun. Ici, forces est un nom au pluriel qui désigne la puissance ou les ressources combinées des partenaires. Ce n'est pas le verbe force, qui signifie « obliger quelqu'un à faire quelque chose ».

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui signifie « combiner ses efforts avec un autre groupe » : Our school will ____ a local charity to collect winter coats.

Voir la réponse

join forces with

Culture

Olympian gods ... save the realm : un univers de fantasy mythologique

Les Olympian gods sont les divinités associées au mont Olympe dans la mythologie grecque, comme Zeus et Athéna. Puisque gods suit Olympian, l'expression a un sens mythologique ; elle ne désigne pas des athlètes olympiques modernes. Dans le langage de la fantasy et des jeux, un realm peut être un royaume, un territoire ou un monde entier menacé. Save the realm présente donc l'objectif comme une aventure héroïque mêlant mythologie et fantasy.

Exercice

Quelle phrase interprète correctement l'univers créé par Olympian gods et save the realm ?

  1. Le locuteur explique comment gouverner un pays actuel.
  2. Le locuteur décrit une aventure fantastique inspirée de la mythologie grecque.
  3. Le locuteur fait un reportage sur les athlètes des Jeux olympiques modernes.
Voir la réponse

Le locuteur décrit une aventure fantastique inspirée de la mythologie grecque.

This jigsaw puzzle meets escape room meets legacy board game Fil du propos

5:26

Cette rencontre entre puzzle, escape game et jeu de plateau de type legacy

Fil du propos

X meets Y meets Z : décrire un produit hybride

Dans les descriptions et les critiques de produits, X meets Y meets Z signifie qu'une seule chose combine des caractéristiques reconnaissables de X, Y et Z. Ici, meets ne décrit pas une véritable rencontre. La répétition de meets organise l'information en une série rapide de catégories familières. Dans cette phrase, jigsaw puzzle, escape room et legacy board game permettent d'imaginer le style hybride du produit sans longue explication.

Exercice

Quelle phrase utilise X meets Y meets Z pour décrire un lieu hybride ?

  1. This café meets bookstore meets art studio.
  2. This café is next to a bookstore and an art studio.
  3. The café owner meets a bookseller at the art studio.
Voir la réponse

This café meets bookstore meets art studio.

is an epic gaming adventure like you've never experienced before. Phrases

5:31

est une aventure ludique épique comme vous n'en avez jamais vécue auparavant.

Phrases

like you've never experienced before : une promesse publicitaire de nouveauté

Like you've never experienced before décrit les mots précédents an epic gaming adventure. L'expression signifie qu'il s'agit de quelque chose de différent de tout ce que vous avez vécu auparavant et présente l'aventure comme particulièrement nouvelle ou originale. Dans la publicité, never sert généralement d'insistance promotionnelle forte et non d'affirmation soigneusement prouvée. Comprenez la formule comme une tentative de susciter l'enthousiasme, pas comme une preuve objective qu'aucune expérience comparable n'existe.

Exercice

Dans une publicité, quel jugement sur like you've never experienced before est correct ?

  1. C'est une formule promotionnelle affirmant que l'expérience paraît très nouvelle et inhabituelle.
  2. C'est une promesse juridiquement vérifiée qu'aucune expérience similaire n'a jamais existé.
Voir la réponse

C'est une formule promotionnelle affirmant que l'expérience paraît très nouvelle et inhabituelle.

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5:35

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