L'ANGLAIS. : fiche pour apprendre l’anglais

Vsauce

Difficulté d'apprentissage
1 162 mots 186 mots/min

Présentation de la vidéo : Michael suit l’anglais, des Angles et Normands aux emprunts, à Anglish, aux accents, à la disparition des langues et à une capsule temporelle. Principaux points d’anglais : 1. Dans les expressions idiomatiques et figurées, « getting ahead of ourselves. » arrête un récit allé trop vite pour revenir au contexte manquant ; il ne décrit pas un mouvement réel. 2. La structure de grammaire « instead of using » oppose une action écartée à son remplacement ; la préposition of est suivie d’un gérondif anglais. 3. En pragmatique et attitude, « What a bargain. How convenient for everyone. » est sarcastique : attendre presque cinq mille ans n’est ni avantageux ni pratique.

Dans cette fiche

Hey, Vsauce

0:00

Salut, Vsauce.

Michael here and today

0:01

Michael à l’appareil, et aujourd’hui,

we're going to talk about this.

0:02

nous allons parler de ceci.

What's happening right now,

0:05

Ce qui se passe en ce moment :

the English language.

0:07

la langue anglaise.

A language spoken by more than a billion people with many,

0:09

Une langue parlée par plus d’un milliard de personnes, avec de très,

many different accents

0:12

très nombreux accents différents

and according to last year's Harvard Google study,

0:14

et qui, d’après l’étude de Harvard et de Google publiée l’an dernier,

a language with more than a million words

0:17

compte plus d’un million de mots

growing at a rate of 8500 new words every single year. Phrases

0:19

et s’enrichit de 8 500 nouveaux mots chaque année.

Phrases

at a rate of + quantité par période

Dans cette phrase, at a rate of introduit le rythme mesuré de la croissance. La quantité qui suit, 8500 new words every single year, indique l'ampleur du changement pendant une unité de temps. La structure courante est change verb + at a rate of + quantity + per/each time period. Elle est particulièrement utile pour présenter avec précision des tendances et des statistiques. Ici, rate signifie vitesse ou fréquence du changement, et non prix ou note.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots qui signifie « à un rythme mesuré de » : The server processes requests ____ 2,000 per minute.

Voir la réponse

at a rate of

But we're getting ahead of ourselves. Idiomes

0:25

Mais nous brûlons les étapes.

Idiomes

getting ahead of ourselves : avancer trop tôt

Getting ahead of ourselves est la forme de l'expression get ahead of oneself qui correspond à we. Elle signifie faire avancer une discussion ou une action trop tôt, avant d'avoir présenté les étapes préalables ou le contexte nécessaires ; elle ne signifie pas progresser ni mieux réussir. Ici, le locuteur l'emploie comme une légère autocorrection. But signale une pause dans la direction actuelle, et l'expression prépare le public à revenir à des informations antérieures. Le pronom réfléchi doit correspondre au sujet : I'm getting ahead of myself; you're getting ahead of yourself.

Exercice

Complétez avec la forme correcte de get ahead of oneself : I have not explained the basic rules yet, so I am ____.

Voir la réponse

getting ahead of myself

Where did English begin?

0:26

Où l’anglais est-il né ?

Well, for that answer,

0:29

Eh bien, pour le savoir,

we're going to have to go all the way back to the year 400

0:29

il faut remonter jusqu’à l’an 400,

and even earlier to this little Germanic peninsula

0:33

et même plus loin, jusqu’à cette petite péninsule germanique

jutting off at an angle Idiomes

0:37

qui s’avance en formant un angle

inhabited by people who appropriately were called Angles.

0:38

et qu’habitaient des gens appelés, comme il se doit, les Angles.

Idiomes

Le jeu de mots angle–Angles

L'expression at an angle décrit la direction ou la forme de la péninsule, tandis que Angles est le nom d'un peuple historique. Le rapprochement de angle et Angles crée un jeu de mots, car leur graphie et leur prononciation sont très proches. La plaisanterie est une association faite par le narrateur, et non la preuve que ce peuple tire son nom de la forme du territoire. Placer un mot courant à côté d'un nom propre similaire est une manière fréquente d'introduire un humour léger dans un récit pédagogique.

Exercice

Qu'est-ce qui crée la plaisanterie dans cette phrase ?

  1. Elle plaisante en plaçant angle à côté du nom à la sonorité proche Angles.
  2. Elle affirme que le nom Angles dérive officiellement de l'angle de la péninsule.
  3. Elle explique que les Angles ont utilisé la géométrie pour construire la péninsule.
Voir la réponse

Elle plaisante en plaçant angle à côté du nom à la sonorité proche Angles.

Now these Angles began immigrating to an island named Britain.

0:42

Ces Angles ont commencé à émigrer vers une île appelée la Grande-Bretagne.

In fact, there were so many Angles there,

0:46

En fait, il y avait tellement d’Angles là-bas

you may as well have called it Angle land. Grammaire

0:48

qu’on aurait tout aussi bien pu l’appeler « la terre des Angles ».

Grammaire

may as well have called it : un regard rétrospectif humoristique

La structure may as well have + participe passé présente, avec du recul, une autre possibilité passée qui ne s'est pas réalisée comme tout aussi raisonnable ou appropriée. Dans may as well have called it, have called est un infinitif parfait : l'acte imaginaire de nommer est donc antérieur au commentaire actuel du narrateur. Ici, l'expression tire une conclusion rétrospective et humoristique du grand nombre d'Angles. Elle ne signifie pas que quelqu'un ait sérieusement proposé ce nom ni que Angle land ait jamais été un nom officiel.

Exercice

Complétez la phrase avec may as well et le parfait rétrospectif de call it : The meeting lasted six hours, so we ____ a marathon.

Voir la réponse

may as well have called it

Angle land England.

0:52

Angle land, England.

Before they had Latin characters,

0:55

Avant d’adopter les caractères latins,

they wrote their language not in letters, Grammaire

0:56

ils n’écrivaient pas leur langue avec des lettres,

but in what are known as runes. Grammaire

0:58

mais avec ce qu’on appelle des runes.

Grammaire

not in X, but in Y : corriger une idée

La structure not in X, but in Y corrige une idée et la remplace par une autre. Ici, elle indique que la langue était écrite avec des runes plutôt qu'avec des lettres. La préposition in est répétée pour garder les deux parties parallèles : not in letters, but in runes. Cette structure peut aussi opposer une méthode, un support, un lieu ou une forme.

Exercice

Complétez la phrase avec not in X, but in Y : The class notes are stored ____ my notebook, ____ the school app.

Voir la réponse

not in · but in

Grammaire

what are known as + nom pluriel

L'ensemble what are known as runes fonctionne comme un nom. Il signifie « les choses que les gens appellent des runes ». Ici, what signifie « les choses qui » ; ce n'est pas une question. La proposition suit in et nomme la forme utilisée pour écrire. Elle désigne plusieurs symboles, donc elle emploie are avec le nom pluriel runes.

Exercice

Choisissez l'expression qui complète correctement la phrase : The game includes ___ power-ups.

  1. what are known as
  2. what is known as
  3. which are known as
Voir la réponse

what are known as

And everything was fine and dandy until 1066 Idiomes

1:01

Et tout allait pour le mieux jusqu’en 1066,

when the Normans invaded and won.

1:05

quand les Normands ont envahi le pays et remporté la victoire.

Idiomes

fine and dandy : tout va pour le mieux

Dans cette phrase, fine and dandy signifie que tout allait bien et qu’il n’y avait aucun problème apparent. C’est une expression figée et informelle ; ici, dandy n’est pas un nom désignant un homme très élégant. Son ton joyeux et légèrement enjoué prépare le changement brutal introduit par until 1066. Dans d’autres contextes, l’expression peut être sincère ou ironique, selon l’intonation et ce qui suit.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression figée et informelle signifiant que tout va bien : The hotel is booked, our bags are packed, and everything is ____.

Voir la réponse

fine and dandy

One of the neatest changes that still affects us today

1:08

L’un des changements les plus intéressants qui nous touchent encore aujourd’hui,

is the fact that this new Norman ruling class Culture

1:11

c’est que la nouvelle classe dirigeante normande

would refer to the meat they were served using their own words

1:14

désignait la viande qu’on lui servait avec ses propres mots,

like beef or pork.

1:17

comme beef ou pork.

Culture

Norman ruling class : classe dirigeante normande

Norman ruling class est un groupe nominal qui désigne l’élite détentrice du pouvoir établie en Angleterre après la conquête normande. Norman identifie le groupe, et ruling class signifie une classe sociale disposant du pouvoir politique et social ; ici, class ne signifie ni un cours ni une catégorie. Dans cette phrase, l’expression est importante parce que ces élites utilisaient le français normand. Cela permet de comprendre comment l’anglais a emprunté au français des noms de viandes comme beef et pork, tandis que les personnes qui élevaient les animaux ont continué à employer des noms d’animaux anglais hérités, comme cow et pig.

Exercice

Dans cette phrase, qui Norman ruling class désigne-t-il ?

  1. L’élite francophone normande qui détenait le pouvoir politique et social en Angleterre
  2. Des élèves assistant à un cours sur l’histoire normande
  3. Une catégorie servant à classer le vocabulaire normand
Voir la réponse

L’élite francophone normande qui détenait le pouvoir politique et social en Angleterre

But the poor old Anglo-Saxons who had to tend to the animals Vocabulaire

1:19

Mais les pauvres Anglo-Saxons qui devaient s’occuper des animaux

still used their early Old English words,

1:22

continuaient d’employer leurs premiers mots du vieil anglais,

for instance, cow and pig.

1:26

comme cow et pig.

Vocabulaire

tend to the animals : tend to + nom au sens de « s’occuper de »

Dans cette phrase, “tend to the animals” signifie s’occuper des animaux et répondre à leurs besoins. Le groupe nominal “the animals” désigne ceux qui reçoivent ces soins. La structure sert d’indice : tend to + nom ou pronom peut signifier « s’occuper de », tandis que tend to + verbe à la base signifie généralement « avoir tendance à faire quelque chose ». Ici, animals est un nom : la phrase décrit donc un travail, et non une tendance.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression anglaise de deux mots qui signifie « s’occuper de » : At the shelter, volunteers ____ the dogs every morning.

Voir la réponse

tend to

And to this day, Phrases

1:28

Et encore aujourd’hui,

That is why English is one of the very few languages on Earth

1:29

c’est pourquoi l’anglais est l’une des très rares langues au monde

that has a different name for the meat of an animal

1:32

où la viande d’un animal porte un autre nom

than the name of the animal it came from.

1:35

que l’animal dont elle provient.

Phrases

to this day : une continuité du passé jusqu’à maintenant

“To this day” indique qu’une situation, un résultat, une croyance ou une pratique a commencé ou existait déjà dans le passé et reste vrai ou visible maintenant. Dans cette phrase, l’expression relie une cause historique à une caractéristique actuelle de l’anglais. Elle souligne la continuité dans le temps ; elle ne signifie pas simplement « aujourd’hui ».

Exercice

Utilisez l’expression anglaise de trois mots de cette leçon qui souligne la continuité du passé au présent : The custom began hundreds of years ago and continues ____.

Voir la réponse

to this day

English did this a lot.

1:38

L’anglais faisait très souvent cela :

Borrow words from other languages and other people

1:39

emprunter des mots à d’autres langues et à d’autres peuples,

and just plop it right down into the English vocabulary. Phrasal verbs

1:42

puis les balancer tels quels dans le vocabulaire anglais.

Phrasal verbs

Plop It Right Down : un placement imagé et désinvolte

Ici, plop it right down signifie mettre le mot emprunté directement dans le vocabulaire anglais, sans beaucoup le modifier ni en faire toute une cérémonie. C’est une métaphore amusante : aucun objet physique n’est réellement posé, et it désigne un mot emprunté à une autre langue. Plop ... down décrit généralement le fait de poser quelque chose rapidement, sans façon ou avec une légère impression d’impact. Ici, right renforce l’idée d’un geste direct, ce qui rend le processus abstrait immédiat et facile à visualiser.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression exacte de la leçon qui signifie « le mettre directement et sans façon » : This new term belongs in the glossary; we can ____ under G.

Voir la réponse

plop it right down

So, see,

1:45

Donc, vous voyez,

English is really fun.

1:45

l’anglais, c’est vraiment fun.

Or should I say fun is really English. Intention

1:48

Ou devrais-je dire que fun est vraiment anglais ?

Intention

Or Should I Say ... : une reformulation volontaire et spirituelle

Or should I say ... introduit une reformulation volontaire de ce que la personne vient de dire. Cela ne signifie généralement pas que la première affirmation était fausse ; la nouvelle version ajoute un angle plus marqué, spirituel ou révélateur. Ici, la personne inverse English is really fun pour obtenir fun is really English. Le public doit conserver la première idée tout en remarquant le jeu de mots et la transition vers une discussion sur le mot fun.

Exercice

Dans “The task was difficult—or should I say, impossible,”, quel est le rôle de or should I say ?

  1. Elle prouve que la première affirmation était un mensonge factuel.
  2. Elle demande à une autre personne la permission de parler.
  3. Elle remplace volontairement la première formulation par une autre plus forte ou plus spirituelle.
Voir la réponse

Elle remplace volontairement la première formulation par une autre plus forte ou plus spirituelle.

That's right.

1:51

Eh oui.

Unlike all of these borrowed words,

1:52

Contrairement à tous ces mots empruntés,

the word fun can be traced all the way back to the Angles Phrases

1:54

le mot fun remonte à l’époque des Angles

and the Proto-Germanic word phono,

1:57

et au mot proto-germanique phono,

which referred to a piece of cloth or a rag.

2:00

qui désignait un morceau de tissu ou un chiffon.

Phrases

be traced all the way back to : identifier une origine lointaine

Dans be traced all the way back to, la forme passive be traced indique que des éléments permettent de suivre l’histoire de quelque chose jusqu’à sa source. Ici, le mot fun est relié aux Angles et au mot proto-germanique phono comme origine plus ancienne. All the way ajoute une insistance : la chaîne remonte à un point très lointain du passé. Le modèle réutilisable est X can be traced (all the way) back to Y. Il décrit une origine, et non le fait de renvoyer physiquement X ou de revenir sur un trajet.

Exercice

Complétez la phrase anglaise avec l’expression exacte be traced all the way back to : The design can ____ a seventeenth-century map.

Voir la réponse

be traced all the way back to

It eventually came to mean a piece of fabric, Phrases

2:03

Il a fini par désigner une pièce d’étoffe,

say a hoisted flag that flew in the breeze.

2:05

comme un drapeau hissé qui flottait dans la brise.

Phrases

came to mean : un sens développé avec le temps

Came to mean indique qu’un mot, un signe, une action ou un événement a développé un sens particulier avec le temps. Dans cette phrase, l’ancien mot phono ne s’est déplacé nulle part ; son sens a changé jusqu’à désigner un morceau de tissu. Le modèle est subject + came to mean + meaning. Eventually renforce l’idée d’une évolution progressive. Cette structure peut décrire l’évolution du sens d’un mot ou la signification que quelque chose acquiert par l’expérience.

Exercice

Complétez la phrase anglaise avec l’expression exacte came to mean : After years of working together, the old handshake ____ trust between the two teams.

Voir la réponse

came to mean

And then it came to just mean anything that was high-flying or buoyant,

2:08

Puis il en est venu à désigner tout ce qui volait haut ou flottait,

you know, like fun stuff.

2:12

vous savez, comme les choses amusantes.

Singling out which words in English were borrowed Phrasal verbs

2:14

Repérer quels mots anglais ont été empruntés

and which ones were originally Germanic

2:17

et lesquels étaient germaniques à l’origine

could be a pretty fun exercise.

2:19

pourrait être un exercice plutôt amusant.

Phrasal verbs

Singling out : identifier des membres d’un groupe

Dans cette phrase, singling out signifie repérer des mots précis au sein de l’ensemble plus vaste du vocabulaire anglais afin de pouvoir les classer séparément. Le locuteur propose de déterminer quels mots appartiennent à chaque groupe d’origine. Single out est un verbe à particule séparable : single out a word et single a word out sont tous deux possibles. Ici, Singling out ... forme une proposition en -ing qui sert de sujet à could be a pretty fun exercise. Out fait partie du verbe et n’indique pas une direction.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme en -ing de single out : The task involves ____ the two results that do not match the others.

Voir la réponse

singling out

For instance,

2:20

Par exemple,

supervise is derived from Latin, Phrases

2:21

supervise vient du latin,

but oversee,

2:24

mais oversee,

that's straight up Germanic. Vocabulaire

2:26

c’est du germanique pur et dur.

Phrases

Derived from : indiquer formellement une source ou une origine

Dans cette phrase, is derived from indique la source ou l’origine de supervise : le mot s’est développé à partir du latin. Le résultat apparaît avant l’expression et la source vient après from. Be derived from apparaît couramment dans la structure passive X is/was derived from Y. Cette expression peut décrire l’origine de mots, d’idées, de substances, de données ou de produits, et indique souvent que X s’est développé à partir de Y ou a été obtenu à partir de Y.

Exercice

Complétez l’expression formelle indiquant l’origine : The red pigment is ____ a mineral.

Voir la réponse

derived from

Vocabulaire

straight up comme marqueur d'intensité informel

Ici, straight up est un marqueur d'intensité informel qui signifie « complètement », « vraiment » ou « tout simplement ». La personne insiste fortement sur le fait que oversee est d'origine germanique ; il n'est pas question d'une direction physique. Dans cette construction, straight up se place devant une description, comme dans straight up strange ou straight up unfair. Il donne au jugement un ton direct et appuyé.

Exercice

Lisez cette phrase : “That magic trick was straight up amazing.” Que signifie straight up ?

  1. Il monte directement à la verticale.
  2. Il est complètement ou vraiment incroyable.
  3. C'est une boisson servie sans glace.
Voir la réponse

Il est complètement ou vraiment incroyable.

Well, what would English sound like

2:28

Alors, à quoi ressemblerait l’anglais

if we just got rid of all these words that didn't originally come from the Angles? Phrasal verbs

2:29

si l’on supprimait tous les mots qui ne venaient pas des Angles à l’origine ?

Phrasal verbs

get rid of : éliminer quelque chose d'indésirable

Get rid of signifie enlever, jeter ou se débarrasser de quelque chose dont on ne veut pas. Dans la phrase, got rid of est la forme au passé et signifie « supprimions de l'anglais ». La structure est get/got rid of + nom ou pronom. Le complément se place après of : got rid of these words. Il ne faut pas supprimer of.

Exercice

Complétez la phrase avec le passé de get rid of : We finally ____ the old broken chair.

Voir la réponse

got rid of

Well, what you would have is what is known as Anglish. Culture

2:34

Eh bien, on obtiendrait ce qu’on appelle l’Anglish.

Anglish is really fun to read because it's not really a real language.

2:38

L’Anglish est très amusant à lire, car ce n’est pas vraiment une langue.

It's just an exercise that we can do nowadays.

2:42

C’est simplement un exercice que nous pouvons faire aujourd’hui.

Culture

Anglish : une expérience linguistique moderne

Anglish est le nom d'une expérience linguistique moderne : les auteurs essaient d'exprimer des idées avec des mots formés surtout à partir des racines germaniques de l'anglais, tout en évitant de nombreux emprunts. Ce n'est ni une langue standard historique distincte ni un nom ordinaire de l'anglais. Ce contexte explique pourquoi la vidéo emploie ensuite des remplacements volontairement créés ou inhabituels comme uncleft et beholding.

Exercice

À quoi Anglish fait-il référence dans ce contexte ?

  1. Un autre nom de l'anglais moderne courant
  2. Une expérience moderne de création lexicale qui privilégie les mots anglais aux racines germaniques
  3. Une langue standard historique autrefois parlée dans toute l'Angleterre
Voir la réponse

Une expérience moderne de création lexicale qui privilégie les mots anglais aux racines germaniques

My favorite is this passage explaining atomic theory.

2:44

Mon passage préféré est celui-ci, qui explique la théorie atomique.

Of course,

2:49

Bien sûr,

you can't call it atomic theory because,

2:49

on ne peut pas l’appeler « théorie atomique », parce que

for instance, the word atom is Greek

2:51

par exemple, le mot atom vient du grec

meaning something that cannot be divided any further.

2:53

et signifie quelque chose qu’on ne peut plus diviser.

So, instead of using the word atom, Grammaire

2:56

Alors, au lieu d’utiliser le mot atom,

writers will use words like uncleft.

2:58

les auteurs emploient des mots comme uncleft (« non scindé »).

Grammaire

instead of using : remplacer une action par une autre

Instead of introduit l'action qui est écartée ou remplacée. Ici, instead of using the word atom signifie que les auteurs ne choisissent pas atom, mais un autre mot. Comme of est une préposition, le verbe qui suit prend normalement la forme en -ing : instead of using, et non instead of use. La structure réutilisable est instead of + nom, pronom ou verbe en -ing.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de use : Nina wrote the note by hand instead of ____ the printer.

Voir la réponse

using

And instead of using a word like theory,

3:01

Et au lieu d’utiliser un mot comme theory,

they'll use a word like beholding.

3:03

ils en emploient un comme beholding (« contemplation »).

There's a link in the description to read all of uncleft beholding. Culture

3:05

Vous trouverez dans la description un lien vers le texte intégral d’Uncleft Beholding.

Culture

uncleft beholding : une reformulation Anglish de atomic theory

Ici, uncleft beholding est une expression délibérément construite dans le style de l’Anglish pour remplacer atomic theory. Les substitutions précédentes établissent uncleft à la place de atom et beholding à la place de theory ; cette expression de deux mots désigne donc le même concept dans le cadre de cette expérience de purification linguistique. Ce n’est pas du vocabulaire scientifique courant en anglais moderne. Il faut y voir une démonstration ludique de ce à quoi l’anglais pourrait ressembler si les auteurs privilégiaient les mots d’origine germanique, et non un terme à apprendre à la place de atomic theory.

Exercice

Jugement : dans un rapport scientifique moderne standard, il est naturel de remplacer atomic theory par uncleft beholding.

  1. Faux
  2. Vrai
Voir la réponse

Faux

But now let's talk about accents.

3:08

Mais parlons maintenant des accents.

We don't all speak English the same way

3:10

Nous ne parlons pas tous anglais de la même manière

and as a confession,

3:12

et, je dois l’avouer,

I'm going to say I'm terrible

3:13

je suis vraiment mauvais

at impressions, accents, dialects.

3:15

pour imiter des voix, des accents et des dialectes.

I pretty much only ever talk like this.

3:18

Je parle presque toujours comme ça.

Luckily, I read the science

3:20

Heureusement, j’ai lu les études scientifiques :

and young children are the best at picking up new accents. Phrasal verbs

3:22

les jeunes enfants sont les meilleurs pour acquérir de nouveaux accents.

Phrasal verbs

picking up new accents : acquérir des accents par exposition

Dans cette phrase, picking up signifie acquérir naturellement un accent grâce à une exposition répétée. Les enfants commencent progressivement à utiliser les schémas de prononciation qu’ils entendent autour d’eux ; il ne s’agit pas du sens physique de pick up. La structure est pick up + une langue, une compétence, une habitude ou une caractéristique. Ici, new accents est le complément. L’expression décrit un apprentissage progressif, et non le fait de copier un son une seule fois.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « acquérir naturellement par exposition » : Children often ____ the local accent after moving to a new area.

Voir la réponse

pick up

So, I brought along my friend Todd.

3:25

J’ai donc amené mon ami Todd.

Nicely done.

3:29

Bien joué.

Thank you.

3:30

Merci.

That's a classic Vsauce move.

3:30

C’est un grand classique de Vsauce.

Now, Todd is from Barely Political in the Key of Awesome

3:31

Todd participe à Key of Awesome, de Barely Political,

and he is fantastic at accents.

3:34

et il est formidable pour imiter les accents.

Oh, grazie,

3:36

Oh, grazie,

Michael. Grazie.

3:37

Michael. Grazie.

I'm impressed every day.

3:39

Tu m’impressionnes tous les jours.

But here's a challenge for you.

3:40

Mais j’ai un défi pour toi.

Are you ready?

3:42

Tu es prêt ?

Challenge.

3:43

Un défi.

I want you to do an impression Phrases

3:43

Je veux que tu imites

of exactly how you think George Washington spoke.

3:45

exactement la façon dont tu penses que George Washington parlait.

Phrases

Do an impression of someone : imiter quelqu'un

To do an impression of someone signifie imiter la voix, la façon de parler, les expressions du visage ou les gestes de cette personne. Dans cette phrase, il s'agit de reproduire exactement la manière dont George Washington aurait pu parler. La construction habituelle est do an impression of + personne. Ici, impression désigne une performance où l'on imite quelqu'un, et non l'effet ou l'opinion que l'on produit chez une autre personne.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « imiter la voix et les gestes de quelqu'un » : At the school show, Ben will ____ his favorite actor.

Voir la réponse

do an impression of

Um,

3:50

Euh…

let me just picture him. Vocabulaire

3:51

Laisse-moi me le représenter.

Vocabulaire

Picture him : picture employé comme verbe

Ici, picture est un verbe qui signifie « former une image mentale de ». Picture him veut dire se le représenter mentalement ; le locuteur marque donc une pause pour visualiser la personne avant de répondre. Comme verbe, picture prend un complément d'objet direct : picture someone or something. Il ne signifie pas photographier cette personne.

Exercice

Quelle phrase signifie que le locuteur a essayé de se faire une image mentale de l'homme ?

  1. I tried to take a picture of him.
  2. I looked at a picture of him.
  3. I tried to picture him.
Voir la réponse

I tried to picture him.

I've seen him on the quarter before. Culture

3:51

Je l’ai déjà vu sur la pièce de 25 cents.

Culture

« on the quarter » : George Washington sur la pièce américaine de 25 cents

Ici, the quarter désigne la pièce américaine de 25 cents. George Washington figure traditionnellement sur son avers ; on the quarter signifie donc que son image apparaît à la surface de la pièce. Le locuteur plaisante en considérant qu’avoir vu le portrait de Washington sur la pièce revient à l’avoir « vu ». Ici, quarter ne signifie ni un quart, ni une période de trois mois, ni un quartier urbain.

Exercice

Que signifie on the quarter dans cette phrase ?

  1. On l’a vu dans un quartier appelé Quarter.
  2. Son portrait figure sur une pièce américaine de 25 cents.
  3. Il est apparu pendant un quart d’heure.
Voir la réponse

Son portrait figure sur une pièce américaine de 25 cents.

I think he probably sounded like this.

3:53

Je crois qu’il devait parler comme ça.

What's up, players?

3:56

Quoi de neuf, les gars ?

Y'all gonna vote for me? Vocabulaire

3:57

Vous allez tous voter pour moi ?

Vocabulaire

« Y'all » comme forme plurielle familière de « you »

Y'all est une contraction familière de you all. Elle indique généralement clairement que la personne s’adresse à plusieurs interlocuteurs. Dans cette question, le locuteur demande au groupe s’il va voter pour lui. Cette forme est fortement associée au parler du sud des États-Unis, mais elle s’emploie aussi dans d’autres régions et communautés. Gonna renforce le style oral et décontracté.

Exercice

Écoutez la phrase anglaise et choisissez exactement la phrase entendue. Concentrez-vous sur les mots du début.

  1. Are y'all gonna vote for me?
  2. You're gonna vote for me?
  3. Y'all gonna vote for me?
Voir la réponse

Y'all gonna vote for me?

I'm gonna take two terms,

3:58

Je vais faire deux mandats,

Just give me one,

4:00

donnez-moi juste une,

one shot and um

4:00

une seule chance et, euh…

one and done, baby. Idiomes

4:02

une fois et c’est plié, bébé.

Idiomes

One and done : une fois, puis c'est fini

Dans cette phrase, one and done signifie « le faire une fois, puis s'arrêter ; il n'y aura pas de deuxième tour ». L'expression présente la promesse d'exercer la fonction comme limitée à un seul mandat. Comme one et done riment, l'expression paraît courte, accrocheuse et familière. Ici, ce ton de slogan donne volontairement un air désinvolte à une promesse sérieuse.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression familière de trois mots étudiée dans cette leçon et signifiant « une fois, puis c'est fini » : Each player gets one try; this challenge is ____.

Voir la réponse

one and done

You know what I'm saying? Intention

4:03

Vous voyez ce que je veux dire ?

Intention

You know what I'm saying? : vérifier que le courant passe

Dans un registre familier, You know what I'm saying? signifie généralement « Tu suis mon idée ? » ou « Tu vois les choses comme moi ? ». La formule vérifie le lien avec l'interlocuteur et invite souvent à être d'accord. Il s'agit généralement d'un marqueur discursif, et non d'un test littéral des connaissances de l'interlocuteur. Une réponse brève comme Yeah ou I get you suffit souvent.

Exercice

Un ami dit : “This rule feels unfair, you know what I'm saying?” Que fait-il principalement ?

  1. Vérifier si vous suivez son idée ou êtes d'accord
  2. Tester si vous connaissez le sens de saying dans le dictionnaire
  3. Demander si vous avez entendu chaque mot séparément
Voir la réponse

Vérifier si vous suivez son idée ou êtes d'accord

No,

4:04

Non,

seriously, father,

4:04

sérieusement, papa,

I did not chop down that there tree. Notes

4:05

ce n’est pas moi qui ai coupé cet arbre-là.

Culture

chop down that there tree : l’allusion à George Washington

Cette formulation évoque une histoire américaine très connue : le jeune George Washington aurait abattu le cerisier de son père, puis l'aurait avoué parce qu'il ne pouvait pas mentir. Aujourd'hui, cette histoire est généralement considérée comme une légende créée plus tard pour représenter son honnêteté, et non comme un fait historique prouvé. Ici, la négation inverse avec humour la scène familière : au lieu d'avouer honnêtement, le locuteur insiste sur le fait qu'il n'a pas abattu l'arbre. Reconnaître l'allusion explique pourquoi il est soudain question d'abattre un arbre ; c'est une plaisanterie sur un personnage historique, pas une preuve historique.

Exercice

Quelle référence culturelle donne ici son sens au démenti concernant l'arbre abattu ?

  1. Cela rapporte un aveu de George Washington historiquement prouvé.
  2. Cela évoque la légende du jeune George Washington et du cerisier.
  3. Cela utilise chop down au sens de décorer un arbre.
Voir la réponse

Cela évoque la légende du jeune George Washington et du cerisier.

Vocabulaire

that there + nom : un démonstratif dialectal renforcé

Dans that there tree, there vient après le déterminant démonstratif that à l'intérieur du groupe nominal. Il renforce le renvoi à un objet éloigné et signifie approximativement « cet arbre précis là-bas », au lieu de fonctionner comme l'adverbe de lieu ordinaire dans The tree is there. La structure that there + nom est dialectale et non standard dans l'anglais écrit général. Ici, elle donne au George Washington imaginé une voix rurale ou vieillie, volontairement exagérée. Il faut reconnaître cette caractérisation, mais employer that tree ou that tree over there comme formes neutres par défaut.

Exercice

Déterminez si cette phrase convient en anglais formel neutre : Please remove that there box from the conference room.

  1. Inappropriée en anglais formel neutre
  2. Appropriée en anglais formel neutre
Voir la réponse

Inappropriée en anglais formel neutre

All right?

4:07

D’accord ?

I like that.

4:08

J’aime bien.

But you know what?

4:09

Mais tu sais quoi ?

There's no way to be wrong.

4:09

Impossible de se tromper.

Well, I mean, Intention

4:11

Enfin, je veux dire,

there are ways to be wrong,

4:12

il y a des façons de se tromper,

but we don't know the real answer

4:13

mais nous ne connaissons pas la vraie réponse

Intention

Well, I mean, : marqueur d’autocorrection à l’oral

Well, I mean, indique que la personne ajuste ce qu’elle vient de dire, au lieu de commencer une idée complètement nouvelle. Ici, l’expression adoucit le passage de l’affirmation catégorique selon laquelle il est impossible de mal imiter à l’idée plus prudente qu’il existe des façons de se tromper. I mean ne demande pas de définir un mot et ne signifie pas littéralement « je veux dire ». Utilisez cette expression pour corriger, restreindre ou adoucir vos propres paroles tout en continuant à parler. C’est un marqueur de réparation propre à l’oral, qui se place souvent avant l’idée reformulée.

Exercice

Vous dites d’abord “The plan cannot fail”, puis vous réalisez que cette affirmation est trop forte. Quelle ouverture introduit le mieux votre correction plus nuancée dans une conversation informelle ?

  1. Well, I mean,
  2. As a result,
  3. For example,
Voir la réponse

Well, I mean,

because back at the time that America first became a country,

4:15

parce qu’à l’époque où les États-Unis sont devenus un pays,

the classic British accent didn't even exist yet.

4:18

l’accent britannique classique n’existait même pas encore.

In fact,

4:22

En fait,

I quite like the Queen's English. Culture

4:22

j’aime beaucoup l’anglais de la reine.

Culture

the Queen's English : appellation traditionnelle de prestige de l’anglais britannique

the Queen's English est une appellation traditionnelle désignant une forme d’anglais considérée comme particulièrement standard, cultivée ou conventionnellement prestigieuse en Grande-Bretagne. Dans cette phrase, elle nomme une idée culturelle liée à un modèle classique de parler britannique ; elle ne signifie pas que cet anglais est parlé uniquement par une reine ni qu’il existe un seul accent uniforme. L’expression évoque historiquement et socialement une façon de parler formelle, associée aux classes supérieures ou aux institutions établies. Elle peut paraître démodée et ne doit pas être utilisée comme un nom neutre pour tous les accents britanniques ni comme la preuve qu’une prononciation est naturellement meilleure.

Exercice

Un guide de musée présente une appellation traditionnelle et prestigieuse pour une façon de parler britannique formelle, et non le terme général désignant les variétés britanniques ni le nom d’un accent précis. Quelle expression convient le mieux ?

  1. Received Pronunciation
  2. British English
  3. the Queen's English
Voir la réponse

the Queen's English

Yeah,

4:24

Oui,

that would be completely foreign to them. Vocabulaire

4:24

cela leur aurait paru complètement étranger.

Vocabulaire

foreign to someone : quelque chose de non familier pour cette personne

Dans be foreign to someone, foreign signifie que quelque chose n'est pas familier à une personne ou se situe en dehors de son expérience. Cela ne veut pas nécessairement dire que la chose vient d'un autre pays. Ici, that renvoie à l'accent apparu plus tard dans le style Queen's English, et them aux Américains des débuts du pays. Completely renforce l'idée : ces personnes n'auraient pas reconnu cet accent comme familier.

Exercice

Que signifie foreign to dans la phrase This custom is foreign to me. ?

  1. Je le maîtrise déjà complètement.
  2. Cela ne m'est pas familier.
  3. Cela vient d'un autre pays.
Voir la réponse

Cela ne m'est pas familier.

But here's what's really mind-blowing Vocabulaire

4:26

Mais voici ce qui est vraiment renversant

about what the British gave to America,

4:27

dans ce que les Britanniques ont donné aux États-Unis :

Southern drawl. Vocabulaire

4:30

l’accent traînant du Sud.

Vocabulaire

mind-blowing : extrêmement surprenant

Mind-blowing est un adjectif informel qui signifie extrêmement surprenant, impressionnant ou difficile à croire. Il est beaucoup plus fort que simply surprising et ne parle pas d'une véritable explosion. Ici, le locuteur l'emploie avant de présenter une affirmation surprenante. Le mot augmente l'enthousiasme et annonce un lien inattendu.

Exercice

Quelle situation correspond le mieux à mind-blowing ?

  1. Une découverte si inattendue et impressionnante que les gens ont du mal à y croire.
  2. Une instruction ordinaire dans un rapport formel.
  3. Un petit changement auquel tout le monde s'attendait.
Voir la réponse

Une découverte si inattendue et impressionnante que les gens ont du mal à y croire.

Vocabulaire

Southern drawl : une étiquette régionale d'accent

Dans cette phrase, Southern drawl désigne une façon de parler associée à certaines parties du sud des États-Unis. Drawl évoque une parole que les auditeurs perçoivent comme détendue ou traînante, notamment parce que certaines voyelles semblent allongées. Il s'agit d'une étiquette générale d'accent, et non d'un système sonore unique. Elle sert à comprendre une description générale d'une voix, pas à affirmer que toutes les personnes du Sud parlent de la même manière.

Exercice

Dans "The actor speaks with a Southern drawl," que signifie Southern drawl ?

  1. Une erreur signifiant que l'acteur a oublié son texte
  2. Un style formel employé dans les discours du gouvernement britannique
  3. Une façon de parler associée à certaines parties du sud des États-Unis, souvent perçue comme ayant des voyelles allongées
Voir la réponse

Une façon de parler associée à certaines parties du sud des États-Unis, souvent perçue comme ayant des voyelles allongées

That's right.

4:32

Eh oui.

These people known as the Cavaliers came over to America

4:33

Ces gens qu’on appelait les Cavaliers sont venus aux États-Unis

before it was an actual independent country

4:36

avant que le pays ne soit réellement indépendant,

and they brought things like the word y'all,

4:39

et ils ont apporté des mots comme y’all,

snickerdoodle,

4:41

snickerdoodle,

varmint,

4:42

varmint,

and they brought the word axed instead of ask

4:43

ainsi que le mot axed à la place de ask,

and the word ain't Vocabulaire

4:47

et le mot ain’t,

Vocabulaire

ain't : une forme négative très familière

Dans cet extrait, ain't est mentionné comme un mot plutôt qu'employé dans une proposition complète. Dans la langue parlée, c'est une forme négative très familière, souvent considérée comme non standard, qui peut remplacer am not, is not ou are not ; dans certaines variétés, elle peut aussi remplacer has not ou have not. Son équivalent standard exact dépend du sujet et du reste de la phrase ; il ne faut donc pas toujours le traduire par une forme fixe. Il signale souvent une conversation familière, une voix dialectale ou un style volontairement informel.

Exercice

Ain't convient-il dans cette phrase tirée d'un devoir scolaire formel ? "The evidence ain't strong enough."

  1. Oui, c'est approprié.
  2. Non, ce n'est pas approprié.
Voir la réponse

Non, ce n'est pas approprié.

as well as emphasizing the first syllable

4:49

mais aussi l’accentuation de la première syllabe

of words like guitar, July, and police.

4:52

de mots comme guitar, July et police.

Man,

4:56

Bon sang,

I've taken a lot of heat from English people Idiomes

4:56

j’ai subi beaucoup de critiques de la part des Anglais

for being from Texas and all that.

4:58

parce que je viens du Texas et tout ça.

Idiomes

taken a lot of heat from : recevoir beaucoup de critiques et en identifier la source

Dans cette phrase, taken a lot of heat from signifie « recevoir beaucoup de critiques ou subir une forte pression hostile de la part de quelqu’un ». Heat est employé au sens figuré et ne désigne pas une vraie chaleur ; English people indique la source des critiques. La structure réutilisable est take heat from someone for something : from introduit la personne ou le groupe qui critique, tandis que for introduit l’action, l’identité ou la raison qui provoque les critiques.

Exercice

Complétez l’expression idiomatique qui signifie « recevoir beaucoup de critiques de la part de » : The coach has ____ fans for changing the lineup.

Voir la réponse

taken a lot of heat from

And they started it,

5:00

Et ce sont eux qui ont commencé,

didn't they? Grammaire

5:01

pas vrai ?

Grammaire

didn't they? comme question-tag demandant confirmation

Ici, didn't they? est une question-tag négative ajoutée à l'affirmation au passé they started it. Elle demande à l'interlocuteur de confirmer l'affirmation et, dans ce contexte, l'invite à être d'accord plutôt qu'à fournir une nouvelle information de façon neutre. Dans une question-tag standard, l'auxiliaire, le temps, la polarité et le pronom correspondent à la proposition principale : le prétérit started appelle did, l'affirmation positive reçoit un tag négatif et le sujet they reste they.

Exercice

Complétez la question-tag : The children finished the game, ____?

Voir la réponse

didn't they

But listen to this.

5:01

Mais écoutez ça.

The Bo language

5:03

La langue bo

was a language spoken on an island off the coast of India Phrases

5:04

était parlée sur une île au large de l’Inde,

and then last year this woman died.

5:07

puis, l’an dernier, cette femme est morte.

Phrases

off the coast of : une position dans les eaux proches du littoral

Off the coast of signifie « en mer, près du littoral d’un lieu ». Dans cette phrase, l’île se trouve dans les eaux proches de l’Inde, et non sur le littoral indien. Dans cette structure de lieu, off indique un éloignement de la terre tout en gardant une certaine proximité ; il ne signifie pas « éteint » ou « fermé ». La structure est off the coast of + lieu.

Exercice

Complétez avec l’expression de la leçon qui signifie « en mer près du littoral » : A research station floats ____ Iceland.

Voir la réponse

off the coast of

She was the final speaker of the language. Culture

5:11

Elle était la dernière locutrice de cette langue.

Culture

final speaker : la dernière personne capable de parler une langue

Dans cette phrase, final speaker désigne la dernière personne vivante dont on savait qu’elle pouvait parler le bo. Speaker signifie ici une personne qui utilise une langue, et non quelqu’un qui prononce un discours ni un appareil audio. Lorsque le dernier locuteur d’une langue meurt, cette langue peut ne plus avoir de locuteur vivant dans sa communauté. Elle peut néanmoins subsister dans des enregistrements, des textes ou du matériel pédagogique. L’expression décrit donc la perte d’un locuteur vivant, et non la disparition de toute trace de la langue.

Exercice

Dans la phrase “Researchers recorded the final speaker of the valley’s old language,” que signifie final speaker ?

  1. Le dernier haut-parleur audio de la vallée
  2. La dernière personne encore capable de parler la langue
  3. La personne chargée de prononcer le discours final
Voir la réponse

La dernière personne encore capable de parler la langue

All I can think about is that lady trying to connect to people Grammaire

5:22

Je n’arrête pas d’imaginer cette femme essayant de nouer des liens avec les autres,

Grammaire

All I can think about is ... pour une pensée dominante

All I can think about is ... est une structure d’insistance. La proposition entière All I can think about joue le rôle de sujet, et is la relie à l’unique personne, chose ou idée qui occupe l’attention du locuteur. Ici, l’image de la dame qui essaie d’entrer en contact avec les gens occupe fortement l’esprit du locuteur. C’est plus intense que de dire simplement I think about her ; all suggère que les autres pensées sont repoussées au second plan.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure d’insistance exacte de la leçon : After losing my notebook, ____ where I might have left it.

Voir la réponse

all I can think about is

like, "Oh,

5:24

du genre : « Oh,

let us share in the cultural joke.

5:24

partageons cette blague culturelle.

You know,

5:26

Vous savez,

the famous cultural joke of the Bo people."

5:26

la célèbre blague culturelle du peuple bo. »

Yes.

5:29

Oui.

Yes.

5:29

Oui.

It was probably quite lonely.

5:30

Elle devait se sentir bien seule.

Todd,

5:32

Todd,

modern English as we know it didn't really begin that long ago. Phrases

5:32

l’anglais moderne tel que nous le connaissons n’est pas apparu il y a si longtemps.

Phrases

X as we know it : la forme familière de X

Dans X as we know it, as we know it désigne la forme ou la version de X qui nous est familière aujourd’hui. Ici, l’expression limite modern English à sa forme actuelle reconnaissable, au lieu d’inclure toutes les étapes historiques de l’anglais. L’expression limite donc la portée de l’affirmation : c’est cette forme familière qui n’est pas apparue il y a très longtemps. Elle ne signifie pas que tout le monde le sait ; elle fait partie du groupe nominal modern English as we know it.

Exercice

Dans Todd, modern English as we know it didn't really begin that long ago, quel est le rôle de as we know it ?

  1. Elle signifie que tout le monde sait que l’anglais est apparu récemment.
  2. Elle indique que le locuteur ne sait pas exactement quand l’anglais est apparu.
  3. L’expression limite modern English à la forme qui nous est familière aujourd’hui.
Voir la réponse

L’expression limite modern English à la forme qui nous est familière aujourd’hui.

Think of it this way. Fil du propos

5:36

Voyons les choses ainsi.

Fil du propos

Think of it this way : introduire une nouvelle perspective

Think of it this way est un marqueur discursif qui invite l'auditeur à considérer une idée sous un autre angle. Ici, it renvoie à l'idée qui vient d'être mentionnée, et non à un objet physique. L'expression prépare l'auditeur à une reformulation, une analogie ou un exemple qui explique le même sujet. Elle indique que la suite apporte une clarification plutôt qu'un changement de sujet.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression exacte qui introduit une nouvelle perspective : Your first drawing does not need to be perfect. ____: every artist starts by practicing.

Voir la réponse

Think of it this way

There's a time capsule buried here in New York Culture

5:37

Une capsule temporelle est enterrée ici, à New York,

that is not going to be opened until the year 6939.

5:39

et elle ne sera ouverte qu’en 6939.

Culture

time capsule : un récipient pour le futur

Une time capsule est un récipient ou un ensemble scellé d'objets et de messages qui représente la vie à l'époque de sa création. Elle est volontairement conservée, souvent enterrée, afin que des personnes du futur puissent l'ouvrir. Dans cette phrase, la capsule temporelle doit rester fermée jusqu'en 6939. Capsule désigne donc ici ce récipient destiné au futur, et non une capsule de médicament ou un vaisseau spatial.

Exercice

Dans l'exemple, que signifie time capsule ?

  1. Une boîte ordinaire qui doit être ouverte immédiatement
  2. Un vaisseau spatial conçu pour transporter des personnes
  3. Une petite enveloppe contenant une dose de médicament
  4. Un récipient contenant des objets ou messages actuels, conservé pour être ouvert par des personnes du futur
Voir la réponse

Un récipient contenant des objets ou messages actuels, conservé pour être ouvert par des personnes du futur

By then, Phrases

5:44

D’ici là,

English itself may be completely different or possibly extinct.

5:45

l’anglais pourrait être totalement différent, voire avoir disparu.

Phrases

By then comme point de repère futur

By then signifie « à ce moment déjà ou avant le moment mentionné plus tôt » ou, lorsqu'il décrit un état, « une fois ce moment arrivé ». Ici, then renvoie à l'année d'ouverture de la capsule temporelle, et l'expression prend cette date lointaine comme point de vue pour envisager l'état de l'anglais. L'expression ne rend pas le changement prédit certain. May et possibly continuent de présenter comme de simples possibilités le fait que l'anglais soit différent ou ait disparu.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression anglaise de deux mots qui signifie « au plus tard à ce moment futur mentionné auparavant » : The inspection is next Friday, and ____ all repairs should be finished.

Voir la réponse

by then

And so,

5:49

C’est pourquoi

they actually included a drawing of the human mouth

5:50

ils ont inclus un dessin de la bouche humaine

where they diagrammed out where you need to put your tongue

5:53

indiquant où il faut placer la langue

to say the letters like we say them today.

5:55

pour prononcer les lettres comme nous le faisons aujourd’hui.

And we only have to wait almost 5000 years?

5:59

Et nous n’avons qu’à attendre presque 5 000 ans ?

What a bargain. Intention

6:01

Quelle affaire !

How convenient for everyone.

6:02

Comme c’est pratique pour tout le monde.

Intention

What a bargain ... How convenient for everyone employés ironiquement

Prises isolément, les expressions What a bargain et How convenient for everyone peuvent exprimer une approbation enthousiaste : la première présente quelque chose comme une excellente affaire et la seconde affirme que quelque chose est facile ou utile pour tout le monde. Les structures exclamatives What a + noun! et How + adjective! renforcent ces évaluations positives. Ici, devoir attendre presque 5 000 ans n'est manifestement ni une bonne affaire ni pratique. Le décalage transforme les mots positifs en ironie verbale : le locuteur veut en réalité dire que la proposition est absurde et inutile pour les gens d'aujourd'hui.

Exercice

Un client d'hôtel apprend que l'ascenseur en panne sera réparé dans six mois et dit : “How convenient for everyone.” Que veut-il probablement dire ?

  1. Ce long délai est réellement utile.
  2. La réparation coûtera peu cher.
  3. Ce long délai est déraisonnable et peu pratique.
Voir la réponse

Ce long délai est déraisonnable et peu pratique.

Yeah,

6:04

Oui,

what are we going to do in the meantime? Phrases

6:04

qu’allons-nous faire en attendant ?

Phrases

in the meantime comme expression d’une période d’attente

Dans cette question, in the meantime fixe le cadre temporel de do : la période allant de maintenant au moment où la capsule temporelle pourra être ouverte. La personne demande quelle action occupera cet intervalle d’attente. Le modèle réutilisable est action + in the meantime ou In the meantime, + clause. L’expression dépend d’un événement ou d’un changement ultérieur déjà clair dans le contexte.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de trois mots qui signifie pendant la période d’attente : The bus arrives in ten minutes. What should we do ____?

Voir la réponse

in the meantime

Well,

6:06

Eh bien,

you could head over to my channel for some comedy stuff. Phrasal verbs

6:06

vous pourriez passer sur ma chaîne voir quelques vidéos humoristiques.

Phrasal verbs

head over to pour inviter familièrement quelqu’un à se rendre quelque part

Dans cette phrase, head over to signifie aller à ou visiter. Ici, head est un verbe, over donne au déplacement un ton détendu et conversationnel, et to introduit la destination. Une chaîne peut être considérée comme une destination en ligne : aucun déplacement physique n’est donc nécessaire. Le modèle réutilisable est head over to + place, page, channel, or account. Il sert souvent d’invitation amicale ou d’appel à l’action.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression informelle de trois mots de la leçon : For the full recipe, ____ our website.

Voir la réponse

head over to

We did an episode of Vsauce

6:09

Nous avons fait un épisode de Vsauce

called Vsauce Unplugged.

6:10

intitulé Vsauce Unplugged.

There's a lot of neat information over there

6:12

Vous y trouverez plein d’informations intéressantes

about the brain and language,

6:14

sur le cerveau et le langage,

some joking around,

6:15

quelques plaisanteries,

and I got to talk to Dale. Vocabulaire

6:16

et j’ai pu parler à Dale.

Vocabulaire

got to talk to : avoir l'occasion de parler à quelqu'un

Dans I got to talk to Dale, got to talk to signifie que la personne a eu l'occasion de parler à Dale et lui a vraiment parlé. La conversation est présentée comme une expérience agréable ou intéressante, et non comme une obligation. La structure réutilisable est get to + verbe à la base verbale pour exprimer une occasion, une permission ou une expérience particulière. Au passé, got to + verbe à la base verbale indique souvent que l'occasion s'est réellement présentée.

Exercice

À l'exposition scientifique, Mia dit : "I got to talk to an astronaut." Que veut-elle dire ?

  1. Elle prévoit d'éviter de parler à un astronaute.
  2. Elle était obligée de parler à un astronaute.
  3. Elle a eu l'occasion de parler à un astronaute et elle l'a vraiment fait.
Voir la réponse

Elle a eu l'occasion de parler à un astronaute et elle l'a vraiment fait.

Dale the mouse.

6:19

Dale la souris.

Dale the mouse.

6:20

Dale la souris.

He does not play around. Phrasal verbs

6:21

Il ne plaisante pas.

Phrasal verbs

does not play around : agir avec sérieux

Ici, does not play around signifie que Dale ne fait pas l'idiot, ne perd pas de temps et ne prend pas les choses à la légère. La phrase donne de lui une image humoristique de personnage très sérieux et peut-être difficile à affronter. L'expression play around peut décrire un comportement peu sérieux, et pas seulement le fait de jouer au sens littéral. À la forme négative, someone doesn't play around signifie souvent que la personne agit sérieusement et qu'il ne faut pas la sous-estimer.

Exercice

Un parent dit : "The lifeguard does not play around when children are in danger." Quel est le message principal ?

  1. Le maître-nageur agit sérieusement et réagit rapidement.
  2. Le maître-nageur ne sait pas quoi faire.
  3. Le maître-nageur ne participe jamais aux jeux des enfants.
Voir la réponse

Le maître-nageur agit sérieusement et réagit rapidement.

No.

6:22

Non.

Be sure to check out the Cheese Shorts Phrasal verbs

6:23

N’oubliez pas d’aller voir Cheese Shorts,

video over on Todd's channel.

6:25

la vidéo disponible sur la chaîne de Todd.

Phrasal verbs

check out pour recommander du contenu

Dans cette phrase, check out signifie aller voir, regarder ou explorer. Le complément est une vidéo, donc le locuteur recommande un contenu. Le complément et la situation déterminent le sens. check out peut aussi signifier quitter un hôtel ou finaliser un achat, mais ces sens ne conviennent pas ici.

Exercice

Dans « Be sure to check out the video », que signifie check out ?

  1. Quitter un hôtel après avoir payé.
  2. Vérifier que la vidéo ne contient aucune erreur.
  3. Aller la regarder ou l’explorer.
Voir la réponse

Aller la regarder ou l’explorer.

It's much more funny than Vsauce. Grammaire

6:27

C’est bien plus drôle que Vsauce.

Grammaire

much more funny than : la forme standard much funnier than

Dans cette phrase, much more funny than est une forme comparative informelle et non standard. En anglais standard neutre, utilisez much funnier than, car funny forme généralement son comparatif avec -er : funny devient funnier. Much ne crée pas la comparaison ; il renforce un comparatif déjà formé. La structure est much + comparatif + than, comme dans much funnier than.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme comparative standard de funny : This cartoon is much ____ than the last one.

Voir la réponse

funnier

But when you're there

6:29

Mais quand vous y serez…

and every time I'm there,

6:29

Moi, chaque fois que j’y vais,

I'm just impressed by the characters and the accents.

6:30

je suis impressionné par les personnages et les accents.

Hey,

6:33

Hé,

we got all sorts of stuff.

6:33

on a toutes sortes de choses.

We got behind the scenes Key of Awesome stuff. Idiomes

6:34

On a les coulisses de Key of Awesome.

Idiomes

behind the scenes : le travail que le public ne voit pas

Dans cette phrase, behind the scenes désigne du contenu consacré au travail de production et aux activités que les spectateurs ne voient normalement pas. Le sens n'est pas littéral ici : il ne s'agit pas simplement de montrer un endroit situé derrière un décor. L'expression peut aussi désigner plus largement le travail invisible au sein d'une émission, d'une entreprise, d'un événement ou d'un projet. Elle décrit souvent un accès, des images, des détails ou des personnes travaillant hors de la vue du public, sans suggérer à elle seule un secret ou un scandale.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression désignant le travail et les activités que le public ne voit normalement pas : The short film shows what happened ____ during the concert.

Voir la réponse

behind the scenes

We got stand-up,

6:36

On a du stand-up,

me doing stand-up.

6:37

moi en train de faire du stand-up.

Got me going to China.

6:37

On me voit aller en Chine.

We got all sorts of comedy stuff.

6:39

On a toutes sortes de contenus humoristiques.

Come over for a visit.

6:41

Venez nous rendre visite.

I'll give you a bowl of soup.

6:42

Je vous offrirai un bol de soupe.

Come on.

6:43

Allez.

Yeah,

6:44

Oui,

come on.

6:44

allez.

I'll see you there

6:45

On se retrouve là-bas

and as always,

6:46

et, comme toujours,

thanks for watching.

6:47

merci d’avoir regardé.