Peut-on mourir de peur ? : fiche pour apprendre l’anglais
AsapSCIENCE
Présentation : Cette vidéo demande si la peur peut tuer et relie phobies, adrénaline, cœur et pensée. Points d’anglais : 1. "scared to death?" (Expressions idiomatiques et figurées) : Comprenez l’exagération habituelle et son emploi littéral ici, afin de saisir le jeu de mots sans prévoir un décès. 2. "making the heart beat quicker" (Grammaire et structures de phrase) : Repérez une proposition en -ing de résultat et make + complément + base verbale pour décrire un processus causal. 3. "incidence" (Sens du vocabulaire et registre) : Lisez ce nom formel comme la fréquence d’un phénomène dans une population, et non comme un incident isolé, pour interpréter le risque.
Dans cette fiche
Most of us have experienced the rush of a big scare,
0:00La plupart d'entre nous ont déjà ressenti la décharge provoquée par une grosse frayeur :
racing heart, sweating palms et fast breathing
Les trois groupes nominaux coordonnés désignent des réactions physiques courantes : a racing heart est un cœur qui bat très vite, sweating palms indique que les paumes produisent de la sueur et fast breathing est une respiration à un rythme rapide. Réunis dans une liste, ils donnent une image concise de la réaction du corps à la peur. Les mêmes associations peuvent aussi décrire une grande nervosité ou un effort physique ; racing ne renvoie pas à une compétition et palms désigne l’intérieur des mains.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec les trois expressions cibles de la leçon : After the near miss, Maya noticed three fear responses: a ____, ____, and ____.
Voir la réponse
racing heart · sweating palms · fast breathing
But could these symptoms really BOO!!!! scare you?
0:06Mais ces symptômes pourraient-ils vraiment... BOUH !!!! ...vous faire peur ?
and can even feel a little dangerous at times,
0:11et qui peut même parfois sembler un peu dangereuse,
scared to death : exagération ou mort littérale
Scared to death fonctionne normalement comme une expression idiomatique signifiant « extrêmement effrayé ». Death intensifie la peur ; dans l’usage quotidien, l’expression ne veut généralement pas dire que quelqu’un est mort ou a couru un danger réel. Dans could you really be scared to death?, really et la forme interrogative réactivent volontairement la possibilité littérale que la peur cause la mort. La phrase fonctionne donc à la fois comme une exagération familière et comme une question sérieuse qui introduit le sujet.
Exercice
Dans la question Could a nightmare scare you to death?, pourquoi scared to death est-il particulièrement efficace ?
- Elle signifie que la personne a peur de la mort comme idée générale.
- Elle affirme que la personne effrayée est déjà morte.
- Elle emploie une exagération familière tout en soulevant la possibilité littérale que la peur puisse causer la mort.
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Elle emploie une exagération familière tout en soulevant la possibilité littérale que la peur puisse causer la mort.
Science suggests that today's most common fears
0:16Selon la science, les peurs les plus courantes aujourd'hui
stem from the things that most frequently killed our ancestors. Phrasal verbs
0:18viennent de ce qui tuait le plus souvent nos ancêtres.
stem from : identifier la source d’un résultat
stem from signifie « provenir de » ou « être causé par ». Le sujet grammatical est le résultat, tandis que le groupe nominal après from désigne la cause ou la source. Dans la phrase originale, today's most common fears est le résultat et les dangers mortels auxquels les ancêtres étaient confrontés constituent la source. Cette expression présente souvent une explication comme une remontée jusqu’à l’origine. Cette origine peut être historique ou constituer un facteur contributif, sans être nécessairement un déclencheur unique et immédiat.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots de la leçon qui signifie « provenir de » : Many customer complaints ____ confusing instructions.
Voir la réponse
stem from
natural environment phobias like the fear of heights,
0:23les phobies liées à l'environnement naturel, comme la peur des hauteurs,
and blood injection injury phobias like the fear of needles
0:28et les phobies du sang, des injections et des blessures, comme la peur des aiguilles,
are the four most common categories today.
0:31constituent aujourd'hui les quatre catégories les plus courantes.
Phobies des animaux... phobies de l’environnement naturel... phobies situationnelles... phobies du sang, des injections et des blessures
Chaque expression mise en évidence est le nom d’une catégorie générale : les mots placés avant phobias indiquent le type d’objet ou de situation qui déclenche la peur. Ces catégories peuvent regrouper plusieurs phobies précises ; elles ne désignent pas quatre peurs individuelles. Animal phobias concerne les animaux, comme les araignées. natural environment phobias concerne des éléments naturels, comme les hauteurs, les tempêtes ou l’eau. situational phobias concerne le fait de se trouver ou d’entrer dans certaines situations, comme prendre l’avion ou être dans un espace clos ; la claustrophobie en est un exemple. blood injection injury phobias est une catégorie combinée concernant le sang, les injections ou aiguilles et les stimuli liés aux blessures.
Exercice
Quelle catégorie correspond le mieux à une peur intense déclenchée par le fait de se trouver dans un ascenseur bondé ?
- situational phobias
- Animal phobias
- blood injection injury phobias
- natural environment phobias
Voir la réponse
situational phobias
make sense : être logique ou compréhensible
Dans cette phrase, make sense signifie « être logique ou explicable ». Les peurs mentionnées auparavant correspondent aux menaces auxquelles les humains ont été confrontés à plusieurs reprises ; leur existence est donc compréhensible. Le sujet de make sense est la chose évaluée. La structure est something makes sense et elle peut évaluer soit la cohérence logique, soit le fait qu’une chose soit facile à comprendre.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui signifie « est logique » : Given the evidence, the conclusion ____.
Voir la réponse
makes sense
as pour introduire une raison
Ici, as introduit la raison pour laquelle ces peurs sont compréhensibles : elles sont restées des menaces tout au long de l’évolution humaine. Dans cet emploi, as signifie because. Interprétez la relation entre les propositions, et non as de manière isolée. La deuxième proposition explique pourquoi l’affirmation de la première est vraie ; elle ne sert pas principalement à situer deux événements au même moment.
Exercice
Dans la phrase “The outdoor concert was moved indoors as heavy rain was forecast,” que signifie as ?
- de la même manière que
- pendant que
- parce que
Voir la réponse
parce que
As a result, pour introduire une conséquence
“As a result,” est un connecteur de phrase qui présente la proposition suivante comme une conséquence de la situation précédente. Ici, il indique que ces gènes sont devenus plus courants en raison de la présence prolongée de certaines menaces. Il structure un raisonnement de cause à effet au lieu d'indiquer simplement ce qui s'est passé ensuite. Placé au début d'une proposition, il est normalement suivi d'une virgule.
Exercice
Choisissez l'expression qui complète correctement la phrase de résultat : The temperature dropped below freezing overnight. ____, the lake was covered with a thin layer of ice by morning.
- As a result of
- Meanwhile
- As a result
Voir la réponse
As a result
preparing us to instinctively avoid them comme postmodificateur
“preparing us to instinctively avoid them” est une proposition au participe présent placée après the genes. Elle postmodifie the genes en identifiant ces gènes par leur effet. Ce n'est pas le verbe principal de la phrase ; le verbe principal conjugué est became. La structure est nom + proposition en -ing et peut être développée approximativement sous la forme the genes that prepared us to instinctively avoid them. Dans cette proposition, prepare + someone + to-infinitive signifie rendre quelqu'un prêt ou disposé à faire quelque chose. Ici, les gènes prédisposent les personnes à éviter automatiquement les menaces mentionnées auparavant.
Exercice
Dans la phrase originale, quelle est la fonction de “preparing us to instinctively avoid them” ?
- Elle modifie “the genes” et décrit leur effet.
- Elle modifie “them” et décrit les menaces.
- Elle est le verbe principal et indique ce que les gènes font maintenant.
Voir la réponse
Elle modifie “the genes” et décrit leur effet.
while genes that did not faded away. Grammaire
0:42tandis que les gènes qui ne le faisaient pas ont disparu.
genes that did not ... faded away : ellipse et limites des propositions
Dans la relative that did not, did marque le passé et permet d'omettre après not le groupe verbal déjà mentionné prepare us to avoid those threats. La relative précise de quels genes il s'agit : ceux qui ne nous préparaient pas de cette manière. faded away est le verbe de la proposition principale, dont le sujet est genes. La structure est while [genes [that did not ...]] [faded away], et non un seul groupe verbal did not faded away.
Exercice
Quelle analyse explique correctement les deux formes verbales de la phrase ?
- did not termine une relative dans laquelle un groupe verbal répété est omis ; faded away est le verbe principal dont le sujet est genes.
- did not faded away forme un seul groupe verbal négatif au passé.
- faded away appartient à la relative, et la proposition principale n'a pas de verbe.
Voir la réponse
did not termine une relative dans laquelle un groupe verbal répété est omis ; faded away est le verbe principal dont le sujet est genes.
Chances are, ... pour introduire une conclusion probable
Chances are est une formule conversationnelle placée en début de phrase qui signifie qu'une chose est probable. Elle présente l'affirmation suivante comme une forte probabilité plutôt que comme une certitude. Elle est généralement suivie d'une virgule et d'une proposition complète : Chances are, + sujet + verbe. Ici, elle présente comme conclusion probable du locuteur l'idée que la peur a été héritée.
Exercice
Une personne voit des nuages sombres et pense qu'il va probablement pleuvoir, sans en être certaine. Quelle phrase exprime le mieux ce jugement ?
- It will definitely rain before dinner.
- There is no chance that it will rain before dinner.
- Chances are, it will rain before dinner.
Voir la réponse
Chances are, it will rain before dinner.
may have inherited : une explication passée possible
May have inherited est une construction modale au parfait : may + have + le participe passé inherited. Elle présente l'hérédité comme une explication passée possible d'une peur qui existe déjà. Ici, may exprime l'incertitude, et non la permission. Have fait partie de toute la construction modale au parfait et ne forme pas un present perfect indépendant.
Exercice
Que signifie may have inherited dans la phrase d'origine ?
- Il est possible que la peur ait été transmise dans le passé.
- Les parents sont en train de choisir la peur.
- La peur sera certainement transmise plus tard.
- La personne a la permission d'hériter de la peur.
Voir la réponse
Il est possible que la peur ait été transmise dans le passé.
day-to-day learning also helps shape your personal fears. Grammaire
0:50l'apprentissage au quotidien contribue aussi à façonner vos propres peurs.
helps shape : help + base verbale
Helps shape suit le schéma help + base verbale. Helps s'accorde avec le sujet singulier day-to-day learning, tandis que shape reste à la base verbale parce qu'il est le complément verbal de help. La forme help to shape est également possible, mais to n'est pas nécessaire ici. Shape est employé au sens figuré : les expériences quotidiennes contribuent à former progressivement les peurs personnelles, au lieu de façonner physiquement un objet. Le même schéma peut décrire la manière dont un facteur favorise ou influence un processus.
Exercice
Choisissez la forme verbale correcte pour compléter la phrase : Regular feedback helps ___ your writing over time.
- improves
- improved
- improve
- improving
Voir la réponse
improve
At the end of the day : introduire une conclusion finale
Dans cette phrase, “At the end of the day” est une expression idiomatique qui signifie « lorsque tout ce qui compte a été pris en considération » ou « en fin de compte ». Elle indique que le locuteur passe de la discussion précédente à la conclusion principale. Ici, elle ne renvoie pas au soir. Un repère utile consiste à l'interpréter comme un marqueur de conclusion lorsqu'elle introduit un jugement général plutôt qu'un événement programmé.
Exercice
Quel rôle joue “At the end of the day” dans cette phrase ?
- Elle fixe une échéance pour contrôler la peur.
- Elle introduit la conclusion générale du locuteur.
- Elle indique que la menace n'apparaît que le soir.
Voir la réponse
Elle introduit la conclusion générale du locuteur.
It's not X, but instead Y, that Z : insistance corrective
Il s'agit d'une phrase clivée en it employée pour apporter une insistance corrective : “not X, but instead Y” établit le contraste, et “that Z” complète l'affirmation portant sur l'élément mis en relief. Ici, X correspond à the actual threat, Y à your perception of the threat et Z à controls the amount of fear you'll feel. La structure rejette une possibilité et la remplace par une autre comme véritable centre d'attention. Le that final appartient au cadre de la phrase clivée : il relie le contraste mis en relief à controls et ne doit pas être compris comme un simple pronom relatif modifiant uniquement le threat qui le précède immédiatement.
Exercice
Complétez la phrase avec la construction clivée corrective : “It is ____ the price, ____ the waiting time, ____ bothers customers.”
Voir la réponse
not · but instead · that
The short answer is yes : la conclusion avant les détails
La phrase The short answer is yes donne d’abord le résultat direct : la réponse à la question appelant oui ou non est affirmative. Le mot short indique qu’il s’agit uniquement de la conclusion essentielle. Des conditions, des exceptions, des preuves ou une explication peuvent suivre ; cette formule organise donc l’information en donnant la conclusion avant les détails.
Exercice
Complétez la phrase avec la formule cible de cinq mots qui donne immédiatement la conclusion tout en annonçant des nuances : Can the medication cause drowsiness? ____. The risk is low, and it depends on the dose.
Voir la réponse
The short answer is yes
Not to scare you, of course : une précaution qui adoucit le ton
Not to scare you est une incise conversationnelle elliptique qui signifie « I do not mean to scare you. » Elle porte sur l’intention de la personne qui parle ; elle ne signifie pas littéralement « in order not to scare you. » Placée après une réponse alarmante, elle rassure l’interlocuteur et atténue l’impact émotionnel. Of course adoucit encore le ton et, puisque l’information est réellement inquiétante, peut produire un léger humour pince-sans-rire.
Exercice
Dans ce contexte, quel est le rôle de « Not to scare you, of course. » ?
- Elle affirme que le but de la personne qui parle est d’effrayer l’interlocuteur.
- Elle demande à l’interlocuteur d’ignorer tous les dangers possibles.
- Elle nie l’intention d’effrayer l’interlocuteur tout en atténuant la déclaration alarmante.
Voir la réponse
Elle nie l’intention d’effrayer l’interlocuteur tout en atténuant la déclaration alarmante.
depend greatly on how healthy your heart is. Grammaire
1:06dépend en grande partie de la santé de votre cœur.
depend greatly on + une interrogative indirecte avec how
Depend on introduit le facteur qui contrôle ou influence un résultat. Ici, greatly renforce cette relation, et how healthy your heart is désigne le degré de santé du cœur dont dépendent les risques. Comme how healthy your heart is est une interrogative indirecte intégrée dans une phrase plus large, elle conserve l'ordre déclaratif : le sujet your heart précède le verbe is. Utilisez depend on + how + adjectif/adverbe + sujet + verbe pour expliquer qu'un résultat varie selon un degré.
Exercice
Complétez la phrase avec l'interrogative indirecte en how formée à partir de la question entre parenthèses : The decision depends on ____. (How reliable is the data?)
Voir la réponse
how reliable the data is
fight or flight response : réaction de lutte ou de fuite
Fight or flight response est le nom consacré de la réaction automatique de stress du corps face à une menace perçue. Fight signifie se préparer à affronter le danger, tandis que flight signifie se préparer à le fuir. Dans cette phrase, la peur déclenche la réaction ; il ne s'agit pas d'un choix conscient. Elle entraîne des changements comme la libération d'adrénaline. Ici, flight signifie fuite, et non voyage en avion ou action de voler au sens propre.
Exercice
Écoutez la phrase anglaise complète et choisissez celle que vous entendez. Vérifiez si l'expression comprend à la fois fight et flight.
- The body can trigger a fight response in an emergency.
- The body can trigger a flight response in an emergency.
- The body can trigger a fight or flight response in an emergency.
Voir la réponse
The body can trigger a fight or flight response in an emergency.
Verbes de processus au passif : is triggered ... is released
is triggered et is released sont deux groupes verbaux au présent simple passif : be + participe passé. Le sujet du premier est your fight or flight response ; celui du second est adrenaline. Le passif attire l’attention sur les deux événements et leur enchaînement causal plutôt que sur les mécanismes biologiques qui les produisent. When you're scared indique la condition déclenchante, et and relie deux propositions passives complètes.
Exercice
Complétez la description du processus avec is triggered et is released : When the sensor detects smoke, an alarm ____, and pressure ____ through the vent.
Voir la réponse
is triggered · is released
to pump more blood and oxygen to your muscles.
1:14afin d'envoyer plus de sang et d'oxygène vers vos muscles.
Conséquence et causation dans making the heart beat quicker
Making introduit une conséquence de l’événement précédent : la libération d’adrénaline entraîne l’effet décrit dans ce groupe de mots. Il s’agit d’une proposition participiale, et non d’une nouvelle proposition principale ni d’un nom servant de sujet. Dans ce groupe, making suit la construction causative make + complément + base verbale : make the heart beat. The heart accomplit l’action de battre, et beat reste à la base verbale sans to ; quicker indique l’accélération du rythme.
Exercice
Complétez avec les formes correctes de make et beat : The music grew louder, ____ everyone's heart ____ faster.
Voir la réponse
making · beat
you become temporarily stronger and faster.
1:17vous devenez temporairement plus fort et plus rapide.
But something really scary can kick this into overdrive. Idiomes
1:19Mais quelque chose de vraiment terrifiant peut pousser cette réaction à l'extrême.
kick this into overdrive : pousser cette réaction à plein régime
Dans cette phrase, kick this into overdrive signifie faire fonctionner la réaction de lutte ou de fuite à un niveau beaucoup plus intense, voire excessif. This renvoie à cette réaction, et kick est employé au sens figuré plutôt que pour désigner une action physique. La structure réutilisable est kick + something + into overdrive. Elle présente une force ou un déclencheur soudain comme la cause d'une activité beaucoup plus intense ou rapide d'un système, d'un processus ou d'une activité. Overdrive vient du vocabulaire de la transmission automobile, mais, dans cette expression, il indique conventionnellement un fonctionnement exceptionnellement intense ; il n'est pas question de conduite réelle.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passée de kick something into overdrive : Last night's emergency ____, and the team processed twice its usual number of requests.
Voir la réponse
kicked the support center into overdrive
Too much and your heart simply can't keep up, Notes
1:23Trop d'adrénaline, et votre cœur n'arrive tout simplement plus à suivre,
Too much and ... can't keep up : condition et résultat condensés
Too much and your heart simply can't keep up est une construction condensée exprimant une condition et son résultat. Too much fournit la condition : « si la quantité ou l'intensité devient excessive ». And introduit la conséquence au lieu d'ajouter un autre fait de même niveau. La structure réutilisable est groupe exprimant la condition + and + proposition exprimant le résultat. La première partie peut être un groupe court au lieu d'une proposition complète avec if : One more delay and we'll miss the train.
Exercice
Complétez la structure condensée de condition et de résultat avec le connecteur qui introduit la conséquence : One more delay ____ we'll miss the last train.
Voir la réponse
and
can't keep up : ne pas pouvoir suivre le rythme
Dans cette phrase, can't keep up signifie que le cœur ne peut pas travailler assez vite pour répondre à une demande qui augmente brutalement. Le rythme sous-entendu vient de cette demande, et non d'une personne ou d'un objet qui avancerait devant lui. Ici, keep up est un verbe à particule intransitif. Il peut exprimer le fait de suivre une vitesse, une charge de travail, un rythme de changement ou un niveau de progression, sans complément ou avec keep up with + nom.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de la leçon qui signifie « continuer au même rythme » : The class moved so quickly that I couldn't ____.
Voir la réponse
keep up
and even stop it from beating altogether. Grammaire
1:26et même de le faire cesser complètement de battre.
La structure stop it from beating
La structure stop + complément + from + forme en -ing signifie empêcher le complément d'accomplir une action. Ici, it renvoie au cœur et beating est l'action du cœur. Stop it from beating signifie donc empêcher le cœur de continuer à battre. Le complément désigne l'agent potentiel de l'action en -ing : stop the child from running et stop water from entering. Cette structure précise clairement qui ou quoi est empêché d'agir.
Exercice
Utilisez le verbe enter et complétez la structure de prévention : The locked gate stopped visitors ____ the private area.
Voir la réponse
from entering
Hundreds of athletes have experienced a fatal rush of adrenaline
1:29Des centaines d'athlètes ont subi une poussée d'adrénaline mortelle
as a result of simulated threats during intense competition, Phrases
1:32à cause de menaces simulées pendant des compétitions intenses,
as a result of + groupe nominal
Dans cette phrase, as a result of introduit le groupe nominal simulated threats et indique la cause de la poussée d'adrénaline mentionnée auparavant. Cette structure présente d'abord le résultat, puis la cause : résultat + as a result of + cause exprimée par un groupe nominal.
Exercice
Quelle option complète correctement la phrase ? The flight was delayed ___ thick fog.
- As a result,
- because
- as a result of
Voir la réponse
as a result of
and you're no safer in the stands. Notes
1:35et vous n'êtes pas davantage en sécurité dans les tribunes.
“you're no safer” : no + comparatif
Dans no safer, no modifie le comparatif safer. La structure no + comparatif signifie « pas davantage ... » qu'un point de comparaison exprimé ou compris. Ici, le contexte fournit la comparaison : être dans les tribunes n'est pas plus sûr que participer à la compétition. L'expression ne signifie pas à elle seule « plus dangereux ». Les deux situations peuvent être aussi dangereuses l'une que l'autre, ou les tribunes peuvent être pires ; la phrase nie seulement un avantage en matière de sécurité.
Exercice
Que signifie la phrase "This backup route is no safer than the main road" ?
- Il est un peu plus sûr que la route principale.
- Il n'est pas du tout plus sûr que la route principale.
- Il est certainement beaucoup plus dangereux que la route principale.
Voir la réponse
Il n'est pas du tout plus sûr que la route principale.
In the stands : dans la zone réservée aux spectateurs
Dans in the stands, stands est un nom pluriel qui désigne la zone de sièges en gradins depuis laquelle les spectateurs regardent une compétition sportive. Ici, cela signifie que les spectateurs qui s’y trouvent ne sont pas davantage en sécurité. Cette expression n’a aucun rapport avec le verbe stand, « se tenir debout ». La structure in the stands indique où se trouve un spectateur et s’oppose souvent à la position des joueurs ou des arbitres sur le terrain, le court ou la piste.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression sportive de trois mots qui signifie « dans la zone de sièges des spectateurs » : The players were on the court, while their families sat ____ and cheered.
Voir la réponse
in the stands
Studies found that the number of heart attacks
1:37Des études ont révélé que le nombre de crises cardiaques
More than doubled : dépasser le double de la quantité initiale
More than doubled est un groupe verbal intransitif au passé qui décrit le nombre de crises cardiaques. Doubled signifie que ce nombre a atteint deux fois son niveau précédent ; more than indique que le résultat dépasse le double du niveau initial. Si le nombre initial était 100, tout nombre ultérieur supérieur à 200 conviendrait. Cela correspond à une augmentation de plus de 100 %, et non à une hausse quelconque ni à une augmentation de 200 %.
Exercice
Un service comptait 1 000 abonnés avant une campagne. Si leur nombre more than doubled, quel chiffre ultérieur correspond à cette expression ?
- 2 300 abonnés
- exactement 2 000 abonnés
- 1 800 abonnés
Voir la réponse
2 300 abonnés
So, should you lock yourself away in a closet Phrasal verbs
1:44Alors, devriez-vous vous enfermer dans un placard
“lock yourself away” : s'isoler volontairement
Dans cette phrase, lock yourself away signifie s'isoler volontairement des autres et du monde extérieur. Away ajoute une idée de séparation ou de réclusion ; il ne s'agit pas d'enfermer un objet dans un endroit éloigné. Le placard rend volontairement la question extrême. La personne qui parle ne recommande pas sérieusement cette action : elle demande si l'isolement total serait une réaction raisonnable à la peur.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de “lock yourself away” : After weeks of unwanted attention, the actor decided to ____ and avoid all visitors.
Voir la réponse
lock himself away
extremely low for people with healthy functioning hearts.
1:53extrêmement faible chez les personnes dont le cœur fonctionne normalement.
“while ... we do know that ...” : équilibrer incertitude et certitude
Ici, while introduit un contraste concessif : on reconnaît d'abord comme limite que les scientifiques ne savent pas exactement qui est le plus vulnérable, puis la proposition principale présente une conclusion plus ferme. Dans ce contexte, while signifie approximativement « bien que », et non « pendant que ». Dans we do know that, do est un auxiliaire emphatique employé dans une phrase affirmative. Il souligne que l'affirmation suivante est réellement établie malgré l'incertitude mentionnée auparavant. La structure while X is uncertain, we do know that Y permet de distinguer ce que les données ne permettent pas encore de déterminer de ce qu'elles confirment.
Exercice
Complétez la phrase qui équilibre les éléments connus et inconnus avec while et le do emphatique : ____ researchers cannot predict every reaction, they ____ know that serious cases are rare.
Voir la réponse
While · do
incidence : taux de survenue dans une population
Dans l'anglais scientifique et médical, incidence désigne la fréquence à laquelle de nouveaux cas d'une affection ou d'un événement surviennent dans une population définie, souvent pendant une période donnée. Ici, the incidence is extremely low signifie que l'issue redoutée se produit très rarement chez les personnes dont le cœur est sain et fonctionne normalement. Incidence présente le risque comme une statistique à l'échelle d'une population, et non comme un seul incident ni nécessairement comme la proportion de personnes qui ont déjà une affection.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement incidence ?
- The incidence shows how many people already have the condition, regardless of when it began.
- The incidence of the infection was low among vaccinated adults.
- The nurse wrote down one incidence that happened in room 12.
Voir la réponse
The incidence of the infection was low among vaccinated adults.
More food for thought is thought itself. Idiomes
1:56Autre matière à réflexion : la pensée elle-même.
food for thought ... thought itself : jeu de mots fondé sur une expression idiomatique
Food for thought est une expression idiomatique figée qui désigne une idée ou un sujet qui mérite réflexion ; food ne signifie pas littéralement de la nourriture. More food for thought introduit généralement un autre point auquel réfléchir. La phrase répète ensuite thought dans son sens courant d'activité mentale : la pensée elle-même devient le sujet suivant. Le passage du sens idiomatique au sens courant crée le jeu de mots et introduit avec humour l'idée que la façon de penser à la peur peut modifier notre réaction.
Exercice
Qu'est-ce qui crée le jeu de mots dans cette phrase ?
- Elle dit qu'il faut manger davantage avant de pouvoir penser.
- Elle emploie thought deux fois avec exactement la même fonction et sans changement de sens.
- La phrase emploie d'abord food for thought comme expression idiomatique, puis thought pour désigner l'activité de penser.
Voir la réponse
La phrase emploie d'abord food for thought comme expression idiomatique, puis thought pour désigner l'activité de penser.
can actually reduce the amount of adrenaline they produce.
2:01peut réellement réduire la quantité d'adrénaline qu'elles produisent.
It turns out that : introduire un fait découvert
It turns out that introduit un fait devenu clair après une enquête, une expérience ou l’évolution d’une situation. Ici, la conclusion nouvellement établie est que changer notre façon de considérer nos peurs peut réduire l’adrénaline qu’elles produisent. La structure est It turns out that + une proposition complète. Elle signifie souvent « le résultat est que » ou « nous avons découvert que » et peut corriger une supposition antérieure ; ici, turn out ne décrit pas un mouvement littéral.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression qui introduit un fait découvert après vérification : ____ the file was saved in the wrong folder.
Voir la réponse
It turns out that
Training ourselves ... comme groupe en -ing sujet
Training ourselves to think differently about fears est un groupe en -ing à valeur nominale qui sert de sujet à can actually reduce. Il désigne une activité comme thème abstrait : c’est l’activité, et non des personnes précises, qui produit l’effet décrit. Training ne fait pas partie d’un présent progressif, car aucune forme de be ne le précède. Ourselves est le complément réfléchi de training et renvoie aux personnes qui effectuent cet entraînement, comme dans we train ourselves.
Exercice
Mettez le verbe entre parenthèses à la forme qui permet à l’activité de devenir le sujet : ____ every day can expand your vocabulary. (read)
Voir la réponse
Reading
not always comme négation partielle
Not always est une négation partielle : cela signifie « pas dans tous les cas ou pas à chaque fois ». Dans cette phrase, l’activité peut parfois être facile, mais elle peut aussi être difficile à d’autres moments. Cette formulation limite l’affirmation au lieu de la rendre absolue. Elle permet de reconnaître une difficulté récurrente sans dire que c’est difficile à chaque fois.
Exercice
Que signifie “But that's not always easy” ?
- C’est parfois facile et parfois difficile.
- C’est difficile à chaque fois.
- C’est facile à chaque fois.
Voir la réponse
C’est parfois facile et parfois difficile.
our friend Matthew Santoro just released a video
2:07notre ami Matthew Santoro vient de publier une vidéo
on 10 extremely bizarre phobias people actually have,
2:09sur 10 phobies extrêmement bizarres que certaines personnes ont réellement,
check out au sens de « aller voir »
Ici, check out signifie « aller voir, regarder ou explorer ». Le complément est une vidéo mentionnée précédemment : la proposition recommande donc de s’y intéresser. Il ne s’agit pas de quitter un hôtel ni de payer un achat. En tant que verbe à particule séparable, il peut recevoir un nom après out ou entre les deux mots : check out the video / check the video out. Un pronom doit être placé au milieu : check it out, et non check out it.
Exercice
Complétez cette recommandation informelle avec le verbe à particule de deux mots qui signifie « aller voir » : If you like astronomy, you should ____ this channel.
Voir la réponse
check out
Matt makes really amazing fact videos
2:16Matt réalise des vidéos de culture générale vraiment géniales
are sure to + verbe : une prédiction très assurée
Dans la proposition relative “that are sure to blow your mind”, are sure to signifie « dont on est presque certain que ». Le sujet est fact videos, et blow your mind est le résultat prévu. La structure réutilisable est sujet + be + sure to + base verbale. Dans une affirmation comportant un sujet explicite, elle exprime une forte attente concernant ce qui va se produire ; ce n’est pas l’instruction Be sure to + verbe.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec la structure de trois mots signifiant « presque certainement » : This shortcut ____ save you time.
Voir la réponse
is sure to
blow your mind : vous stupéfier
Blow your mind est une expression idiomatique emphatique et non littérale qui signifie « vous émerveiller, vous stupéfier ou vous impressionner profondément ». Rien n’arrive physiquement à l’esprit. Ici, elle présente les vidéos comme extrêmement surprenantes et renforce une recommandation enthousiaste. Dans la structure blow + déterminant possessif + mind, le possessif varie selon la personne : blow my mind, blow her mind, etc.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec l’expression informelle de trois mots signifiant « vous stupéfier » : The planetarium's new show will ____.
Voir la réponse
blow your mind
Haven't ordered ... yet : une action toujours inachevée à ce jour
Dans la proposition introduite par if, haven't ordered est la forme négative du present perfect : have not + participe passé. Cette forme indique que la commande n'a été passée à aucun moment jusqu'à maintenant, au lieu de situer cette absence d'action à un moment passé précis et terminé. Ici, yet signifie « jusqu'à maintenant » ou « encore ». Il souligne que l'action attendue reste à accomplir, mais qu'elle est toujours possible, si bien que la condition transforme la situation actuelle de l'interlocuteur en raison d'agir maintenant.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme négative du present perfect de submit et avec yet : If you ____ the form ____, please do it today.
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haven't submitted · yet
What are you waiting for? pour inciter à agir
Ici, What are you waiting for? est une question rhétorique : la personne qui parle ne demande pas à son interlocuteur d’indiquer l’objet ou l’événement qu’il attend. Cette question signifie qu’il n’y a aucune bonne raison de tarder et l’incite à agir maintenant. Après la condition portant sur le fait de ne pas avoir commandé le livre, la question fonctionne comme une invitation promotionnelle directe à passer commande. Plus généralement, les mêmes mots peuvent servir d’encouragement énergique, mais leur force dépend du contexte et du ton.
Exercice
Cet emploi convient-il ? Votre amie proche vous dit qu’elle souhaite s’inscrire à un cours de danse, mais qu’elle hésite encore. Vous lui dites chaleureusement : “What are you waiting for? Sign up!”
- Oui : c’est une incitation énergique à agir.
- Non : cette question doit toujours porter sur une chose que l’on attend.
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Oui : c’est une incitation énergique à agir.
We'll be doing : le futur continu pour une activité planifiée
We'll be doing est le futur continu formé avec will + be + la forme en -ing. Ici, il présente les tirages au sort comme une activité déjà organisée qui se déroulera pendant une période future, probablement plusieurs fois, et non comme une décision prise au moment où l'on parle. Ce temps permet à une personne qui fait une annonce de décrire ce que le public peut s'attendre à voir se dérouler pendant un événement futur. Il donne au projet un ton posé et bien établi ; l'action n'a pas besoin d'être en cours à un instant futur précis.
Exercice
Dans “We'll be running workshops every afternoon during the festival,”, que présente le plus naturellement le futur continu ?
- Une activité planifiée qui se répétera pendant l'événement futur
- Une décision soudaine prise après la fin du festival
- Une activité achevée avant le festival
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Une activité planifiée qui se répétera pendant l'événement futur
with tons of prizes to those who have pre-ordered,
2:27avec des tonnes de lots pour ceux qui l'ont précommandé,
a bunch of ... tons of : grandes quantités dans un registre informel
A bunch of et tons of sont des expressions de quantité informelles et volontairement imprécises. Dans cette phrase, a bunch of signifie de nombreux tirages au sort, tandis que tons of indique un très grand nombre de prix. Tons of est figuré ici : l'expression ne renvoie pas à un poids. Les deux formulations apportent un enthousiasme conversationnel plutôt qu'un chiffre exact.
Exercice
Quelle version conserve le sens approximatif tout en convenant le mieux à un compte rendu formel d'événement ?
- We will run many promotional giveaways and offer a large number of prizes to customers who pre-ordered.
- We will run a bunch of promotional giveaways and offer tons of prizes to customers who pre-ordered.
- We will run one promotional giveaway and offer exactly two prizes to every customer.
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We will run many promotional giveaways and offer a large number of prizes to customers who pre-ordered.
miss out et miss out on something
Dans cette phrase, miss out signifie perdre l'occasion de recevoir ou de vivre quelque chose d'intéressant. L'occasion précise reste implicite, car la mention précédente des cadeaux et des prix permet de la comprendre. L'expression ajoute aussi une urgence persuasive : agissez maintenant, sinon vous risquez de perdre cet avantage. Miss out peut s'employer seul lorsque le contexte indique l'occasion concernée. Lorsque celle-ci est nommée, on emploie miss out on + un nom, un pronom ou une forme en -ing.
Exercice
Complétez la phrase avec miss out et la préposition nécessaire : Sign up by Friday so you don't ____ the early-bird discount.
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miss out on
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