Ce que l'éducation sexuelle ne vous dit pas sur votre cerveau - Shannon Odell : fiche pour apprendre l’anglais

TED-Ed

Difficulté d'apprentissage
650 mots 153 mots/min

Présentation de la vidéo : Cette vidéo explique que la puberté commence dans le cerveau et que les hormones remodèlent les systèmes liés aux émotions et à la récompense, tandis que les régions responsables de la maîtrise de soi mûrissent plus lentement. Elle montre aussi pourquoi le comportement adolescent ne se résume pas à l’impulsivité et comment les expériences et les choix quotidiens façonnent le cerveau en développement. Principaux points d’anglais : 1. Research in animal models suggests — Discours, narration et rhétorique : Apprenez à repérer une formulation scientifique prudente qui précise l’origine des données sans présenter des observations animales comme une preuve directe chez l’être humain. Vous pourrez aussi employer suggests pour avancer une conclusion probable sans exprimer une certitude excessive. 2. so does the response of the nucleus accumbens. — Grammaire et structures de phrase : Comprenez comment so + auxiliaire + sujet indique une évolution parallèle : lorsque le niveau hormonal augmente, la réponse augmente elle aussi. Cette inversion relie clairement les deux tendances sans répéter tout le groupe verbal. 3. So while et you have more power than you think. — Discours, narration et rhétorique : Voyez comment la conclusion reconnaît d’abord que la puberté peut sembler tout contrôler, puis redonne à l’auditeur un sentiment de pouvoir d’action. Cette construction aide à synthétiser une explication complexe et à souligner que les choix continuent d’orienter le développement.

Dans cette fiche

While we often talk about puberty's effect on the body, Notes

0:07

Alors que l'on parle souvent des effets de la puberté sur le corps,

Phrases

puberty's effect on the body : la structure nominale effect on

Dans puberty's effect on the body, effect est un nom et on introduit l'élément touché. L'ensemble du groupe nominal signifie l'effet que la puberté produit sur le corps. Pour exprimer la même relation dans d'autres contextes, utilisez A's effect on B ou the effect of A on B. Dans cette structure nominale, il ne faut pas supprimer on.

Exercice

Complétez la phrase avec le nom effect et la préposition requise dans cette structure : The study examines stress's ____ sleep.

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effect on

what gets overlooked are the fascinating changes that happen in the brain. Phrases

0:09

on néglige les changements fascinants qui se produisent dans le cerveau.

Fil du propos

While ... what gets overlooked are : déplacer l'attention vers l'information négligée

Ici, While signifie « bien que » et non « pendant que ». Le mot reconnaît d'abord le sujet familier des changements physiques, ce qui crée un contraste avec la proposition principale. La proposition what gets overlooked signifie « les choses que les gens ne remarquent pas ou dont ils ne parlent pas ». En l'utilisant comme sujet, l'attention se déplace vers les changements cérébraux nommés après are. Cette structure permet d'identifier le véritable sujet du locuteur : l'information familière vient d'abord, puis l'élément négligé devient le point central.

Exercice

Comment la phrase de l'exemple organise-t-elle l'information ?

  1. Le locuteur oppose un sujet familier à un autre qui est négligé.
  2. Le locuteur rejette l'idée que la puberté a un effet sur le corps.
  3. Le locuteur dit que les deux changements se produisent exactement au même moment.
Voir la réponse

Le locuteur oppose un sujet familier à un autre qui est négligé.

Phrases

gets overlooked : un passif conversationnel avec get

Dans gets overlooked, get suivi du participe passé overlooked forme un passif : quelque chose n’est pas remarqué ou ne reçoit pas assez d’attention. Ici, get ne signifie pas à lui seul « recevoir ». Par rapport à un passif ordinaire avec be, le passif avec get présente plus facilement la situation comme un événement qui se produit ou comme le résultat auquel quelque chose aboutit. Ici, les changements cérébraux sont les informations qui ne reçoivent pas d’attention.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passive en get de overlook signifiant « ne pas recevoir d’attention » : During a rushed review, a small error often ____.

Voir la réponse

gets overlooked

Hmm.

0:22

Hmm.

Hmm.

0:23

Hmm.

Hmm.

0:23

Hmm.

Duh.

0:25

Évidemment.

Hmm.

0:26

Hmm.

Hmm.

0:28

Hmm.

I've been sent here to talk to you about puberty.

0:29

J'ai été envoyé ici pour vous parler de la puberté.

Any questions? Intention

0:34

Des questions ?

Intention

Any questions? : une invitation à poser des questions

Any questions? est une question abrégée qui signifie à peu près Does anyone have any questions? Après une explication, elle invite les auditeurs à poser des questions sur ce qu’ils n’ont pas compris. Elle sert aussi à organiser l’échange : le locuteur signale que l’explication marque une pause et que les auditeurs peuvent prendre la parole. Il ne demande généralement pas, de façon abstraite, si des questions existent.

Exercice

Une personne termine d’expliquer un processus et demande : « Any questions? » Que fait-elle ?

  1. Inviter le public à demander des précisions
  2. Demander si le concept de question existe
  3. Annoncer qu’aucune autre question n’est autorisée
Voir la réponse

Inviter le public à demander des précisions

Uh no.

0:35

Euh, non.

Hmm.

0:36

Hmm.

During puberty,

0:37

Pendant la puberté,

your reproductive organs grow and mature.

0:39

vos organes reproducteurs grandissent et mûrissent.

Any questions?

0:42

Des questions ?

Oh here.

0:45

Oh, ici.

This ripening allows you to become a sexually mature adult. Notes

0:46

Cette maturation vous permet de devenir un adulte sexuellement mature.

Grammaire

allows you to become ... : allow + objet + to + verbe

Dans allows you to become, allow suit la structure allow + objet + to + verbe. You est l'objet, et to become exprime le changement que le sujet rend possible. Comme This ripening est un processus et non une personne, allows signifie ici « rendre possible », et non « donner la permission ». L'expression relie le processus de développement au résultat qui consiste à entrer dans un nouvel état.

Exercice

Choisissez la phrase qui utilise correctement allow + objet + to + verbe pour décrire une fonctionnalité qui rend une action possible.

  1. The new tool allows users to edit videos on their phones.
  2. The new tool allows to users edit videos on their phones.
  3. The new tool allows users edit videos on their phones.
Voir la réponse

The new tool allows users to edit videos on their phones.

Vocabulaire

sexually mature adult : maturité biologique et reproductive

Dans sexually mature adult, sexually mature décrit le développement biologique de l'appareil reproducteur. Cela signifie que le corps a atteint le stade de développement reproductif associé à l'âge adulte ; cela ne signifie pas simplement devenir plus âgé. Cette expression ne décrit ni la personnalité, ni la maîtrise de ses émotions, ni l'expérience sexuelle. Dans cette phrase, le contexte scientifique impose le sens biologique.

Exercice

Dans ce contexte biologique, que signifie sexually mature adult ?

  1. Un adulte qui a eu de nombreuses expériences sexuelles.
  2. Un adulte dont le développement reproductif a atteint la maturité biologique.
  3. Un adulte calme, responsable et capable de bien gérer ses émotions.
Voir la réponse

Un adulte dont le développement reproductif a atteint la maturité biologique.

There are so many other changes to your body that puberty can seem almost magical. Grammaire

0:55

Il y a tellement d'autres changements dans votre corps que la puberté peut sembler presque magique.

Grammaire

so many ... that puberty can seem : une quantité qui entraîne un résultat

Dans so many other changes to your body, many complète le nom dénombrable pluriel changes, et so souligne que la quantité est très grande. La proposition introduite par that présente le résultat ou l'impression provoquée par cette quantité : puberty can seem almost magical. Dans une phrase longue, relie so many au that qui apparaît plus loin : so many + nom dénombrable pluriel + that + proposition de résultat.

Exercice

Complète la structure de résultat so many ... that : There were ____ emails ____ I couldn't read them all before lunch.

Voir la réponse

so many · that

I think I'll take it from here. Intention

1:04

Je crois que je vais prendre le relais.

Intention

I'll take it from here : prendre le relais à l'étape actuelle

I'll take it from here est une expression figée qui signifie que je vais continuer à partir de ce point et m'occuper de ce qui reste. it peut désigner une tâche, une explication, une conversation ou une situation ; from here renvoie généralement à l'étape actuelle, et non à un lieu physique. Dans I think I'll take it from here, I think rend la prise de relais un peu moins abrupte. La personne indique que l'autre peut s'arrêter et qu'elle va continuer ; elle ne dit pas qu'elle va littéralement prendre un objet.

Exercice

Un collègue a préparé la première moitié d'une présentation. Quelle réponse signifie naturellement que tu vas continuer à partir du point actuel ?

  1. Thanks for preparing the first half. I'll start over from the beginning.
  2. Thanks for preparing the first half. I'll take it from here.
  3. Thanks for preparing the first half. I'll leave it with you.
Voir la réponse

Thanks for preparing the first half. I'll take it from here.

Puberty,

1:06

La puberté,

in fact,

1:07

en fait,

begins in the brain.

1:08

commence dans le cerveau.

At some point,

1:09

À un moment donné,

usually between the ages of 9 and 14, Phrases

1:10

généralement entre 9 et 14 ans,

Phrases

between the ages of 9 and 14 : une tranche d'âge formulée de manière formelle

Between the ages of 9 and 14 signifie que l'âge d'une personne se situe dans un intervalle dont les deux bornes sont 9 et 14. La structure réutilisable est between the ages of A and B : between introduit les deux bornes et le nom pluriel ages indique clairement que les nombres renvoient à l'âge.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure formelle de tranche d'âge étudiée ci-dessus : The program is for children ____ 11 and 14.

Voir la réponse

between the ages of

puberty is triggered when a region known as the hypothalamus releases waves of a specialized hormone. Notes

1:13

la puberté est déclenchée lorsqu'une région appelée hypothalamus libère des vagues d'une hormone spécialisée.

Grammaire

« is triggered when » : introduire une condition déclenchante

Dans « puberty is triggered when ... », la tournure passive « is triggered » présente la puberté comme le processus qui commence. Ici, « trigger » signifie « provoquer le début de quelque chose », et non appuyer littéralement sur la détente d’une arme. La proposition introduite par « when » indique l’événement ou la condition qui déclenche le processus. Le modèle réutilisable « X is triggered when Y happens » sert à expliquer une chaîne causale tout en gardant X, l’effet, comme sujet principal.

Exercice

Complétez l’explication du mécanisme avec la structure passive étudiée ci-dessus : The emergency light ____ the power fails.

Voir la réponse

is triggered when

Grammaire

region known as the hypothalamus : utiliser known as pour introduire un nom

Ici, known as the hypothalamus vient après region et donne le nom de cette région. Known as signifie « appelé », et non « sait en tant que ». Ce groupe est une proposition relative passive réduite : a region that is known as the hypothalamus. L’omission de that is rend les définitions et les explications scientifiques plus concises.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots de cette leçon qui signifie « appelé » : The brain contains a small structure ____ the amygdala.

Voir la réponse

known as

Phrases

releases waves of a specialized hormone : libération répétée par vagues

Ici, waves of décrit des libérations répétées de l’hormone. Waves est métaphorique ; il ne s’agit pas de l’eau de l’océan. La formulation présente l’hormone comme étant libérée en poussées distinctes au fil du temps, et non en une seule fois ni de manière parfaitement constante. La structure waves of + nom peut aussi décrire des phénomènes qui se répètent, se propagent ou se ressentent par vagues successives.

Exercice

Dans la phrase “The announcement triggered waves of comments throughout the day,” que signifie waves of comments ?

  1. Les commentaires ont été transportés par l’eau de l’océan.
  2. Les commentaires sont apparus par vagues successives.
  3. Un commentaire a continué sans interruption.
Voir la réponse

Les commentaires sont apparus par vagues successives.

As convenient as it would be to go to sleep a child Notes

1:19

Aussi pratique que cela serait de s'endormir enfant

and wake up an adult,

1:22

et de se réveiller adulte,

Fil du propos

go to sleep a child and wake up an adult : identités parallèles avant et après

L’expression emploie une structure parallèle : go to sleep répond à wake up, tandis que a child répond à an adult. Ces paires équilibrées condensent une longue évolution en une image nette d’avant et d’après, et soulignent la soudaineté du changement imaginé. A child et an adult décrivent l’identité du sujet à ces deux moments. Ce sont des compléments se rapportant au sujet, et non des objets de sleep ou de wake. On peut comprendre l’expression comme s’endormir encore enfant et se réveiller adulte.

Exercice

Quel effet d’organisation de l’information produit go to sleep a child and wake up an adult ?

  1. Elle fait de a child et an adult les objets de deux verbes sans rapport.
  2. Elle associe des actions opposées et des états d’identité pour rendre saisissant un changement imaginé en une nuit.
  3. Elle décrit deux personnes différentes suivant des routines distinctes.
Voir la réponse

Elle associe des actions opposées et des états d’identité pour rendre saisissant un changement imaginé en une nuit.

this maturation is slow and puberty lasts as long as 4 to 5 years. Phrases

1:23

cette maturation est lente et la puberté dure jusqu'à 4 ou 5 ans.

Grammaire

As convenient as it would be to ... pour exprimer une concession hypothétique

As convenient as it would be to ... est une ouverture concessive qui signifie bien que faire ... serait pratique. Elle reconnaît d’abord l’intérêt d’une action imaginée, puis la proposition principale présente la réalité ou une limite. Ici, la structure est As + adjective + as + it would be + to-infinitive. Would indique que le changement instantané est hypothétique. Le premier As ne compare pas deux choses pour dire qu’elles sont aussi pratiques l’une que l’autre.

Exercice

Quelle relation As convenient as it would be to ... exprime-t-il dans la phrase d’origine ?

  1. Elle présente le côté pratique comme la raison pour laquelle le changement se produit rapidement.
  2. Elle admet qu’une action imaginée serait pratique, puis prépare un contraste avec la réalité.
  3. Elle affirme que deux actions sont aussi pratiques l’une que l’autre.
Voir la réponse

Elle admet qu’une action imaginée serait pratique, puis prépare un contraste avec la réalité.

Phrases

as long as 4 to 5 years : insister sur une longue durée

Dans cette phrase, as long as 4 to 5 years signifie que la puberté peut se poursuivre pendant une période atteignant quatre ou cinq ans. Avec lasts, as long as souligne qu’il s’agit d’une durée particulièrement longue. Ici, as long as est suivi d’une quantité de temps et mesure donc une durée. Il n’introduit pas une condition au sens de « à condition que ».

Exercice

Dans "The repairs may take as long as six months," que signifie "as long as six months" ?

  1. Les réparations commenceront dans six mois.
  2. Les réparations peuvent durer jusqu’à six mois.
  3. Les réparations ne peuvent continuer que si quelqu’un les approuve.
Voir la réponse

Les réparations peuvent durer jusqu’à six mois.

And during this extended process,

1:29

Et au cours de ce long processus,

the brain undergoes its own transformation, Phrases

1:31

le cerveau subit sa propre transformation,

Phrases

undergoes its own transformation : connaître sa propre transformation

Undergoes its own transformation signifie « connaît une transformation qui lui est propre ». C’est le cerveau qui change ; il n’effectue pas délibérément une transformation. Undergo est un verbe transitif : le processus le suit directement comme complément d’objet, par exemple undergo a transformation, undergo treatment ou undergo testing.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement undergo pour indiquer que le système connaît un changement ?

  1. The system is undergoing to a major transformation.
  2. The system is undergoing a major transformation.
  3. The system is undergoing through a major transformation.
Voir la réponse

The system is undergoing a major transformation.

thanks to two of puberty's key players, Notes

1:34

grâce à deux acteurs clés de la puberté,

estrogen and testosterone.

1:36

l'œstrogène et la testostérone.

Phrases

thanks to : une locution causale qui attribue le mérite

thanks to est un groupe prépositionnel qui introduit la cause d’un résultat. Il peut signifier « à cause de », « du fait de » ou « grâce à », mais il présente souvent cette cause comme utile ou digne de mérite. Ce n’est pas une façon directe de dire que le locuteur remercie quelqu’un. Dans cette phrase, thanks to présente les deux hormones comme la cause des changements évoqués et leur attribue un rôle positif ou digne de mérite.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression causale naturelle : ____ the clear map, we reached the lake before sunset.

Voir la réponse

Thanks to

Idiomes

two of puberty's key players, ... : une métaphore des participants importants

Dans two of puberty's key players, key players est une métaphore pour désigner des personnes ou des choses qui jouent un rôle important dans un processus. Ici, il ne s'agit ni d'athlètes ni de personnes qui jouent à des jeux. two of indique que le locuteur sélectionne deux participants importants parmi un ensemble plus large. Les mots qui suivent la virgule, estrogen and testosterone, forment une apposition qui nomme ces deux participants.

Exercice

Que signifie key players dans cette phrase ? The two hormones are key players in the body's changes during puberty.

  1. Deux participants importants au processus.
  2. Deux athlètes qui s'affrontent dans un match.
  3. Deux personnes qui jouent à des jeux vidéo.
Voir la réponse

Deux participants importants au processus.

Produced in the developing testes and ovaries, Grammaire

1:39

Produites dans les testicules et les ovaires en développement,

these hormones hitch a ride to the brain via the bloodstream. Notes

1:41

ces hormones voyagent jusqu'au cerveau via la circulation sanguine.

Grammaire

Produced in ... : groupe initial au participe passé

Produced in the developing testes and ovaries est un groupe au participe passé placé en tête de phrase qui indique où these hormones sont produites. Son sujet implicite est le sujet de la proposition principale, these hormones. Le participe passif Produced montre que les hormones subissent l'action au lieu de l'accomplir. Ce groupe condense une forme plus complète comme These hormones, which are produced in the developing testes and ovaries, .... Les textes scientifiques, explicatifs et formels emploient souvent cette structure pour présenter une origine ou un état avant l'événement principal.

Exercice

Quelle phrase signifie correctement que l'hormone est produite dans des cellules spécialisées, puis entre dans la circulation sanguine ?

  1. Produced in specialized cells, the hormone enters the bloodstream.
  2. Producing the hormone in specialized cells, the hormone enters the bloodstream.
  3. Produced in specialized cells, researchers measured the hormone.
Voir la réponse

Produced in specialized cells, the hormone enters the bloodstream.

Idiomes

hormones hitch a ride : une métaphore du transport

Dans hormones hitch a ride, hitch a ride signifie littéralement voyager dans le véhicule de quelqu'un d'autre, autrement dit se faire conduire. Ici, les hormones sont personnifiées : elles voyagent dans la circulation sanguine pour atteindre le cerveau. Le sens scientifique est simplement que le sang transporte les hormones jusqu'au cerveau. La métaphore rend le processus plus concret et informel, mais elle ne signifie pas que les hormones choisissent ou contrôlent leur trajet.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui signifie « être transporté par une autre chose en mouvement » : Some seeds ____ on animals' fur and spread to new areas.

Voir la réponse

hitch a ride

Vocabulaire

via the bloodstream : indiquer un trajet

Via est une préposition qui signifie « en passant par » ou « en utilisant un trajet particulier ». Dans cette phrase, via the bloodstream indique comment les hormones atteignent le cerveau : le sang en circulation les y transporte. Cet emploi pour indiquer un trajet est fréquent dans les descriptions concises de domaines scientifiques, techniques, de transport et de procédures. Le groupe nominal suit directement via, comme dans via the bloodstream, sans to.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement via pour indiquer le trajet suivi par le signal ?

  1. The signal travels to the brain via to the bloodstream.
  2. The signal travels to the brain via through the bloodstream.
  3. The signal travels to the brain via the bloodstream.
Voir la réponse

The signal travels to the brain via the bloodstream.

Once there,

1:45

Une fois sur place,

they interact with receptors on neurons, Phrases

1:46

elles interagissent avec les récepteurs des neurones,

Phrases

interact with receptors on neurons : interagir avec des récepteurs sur les neurones

Ici, they renvoie aux hormones. Interact with signifie « entrer en contact ou agir d’une manière qui produit un effet ». Dans les textes scientifiques, cette expression peut décrire des molécules et des structures biologiques, et pas seulement des personnes. La phrase indique que les hormones agissent sur les récepteurs. La structure est interact with + groupe nominal. Dans receptors on neurons, on neurons indique où se trouvent les récepteurs.

Exercice

Complétez la phrase avec interact et la préposition requise : Some medicines can ____ each other.

Voir la réponse

interact with

changing the way the individual cells work and function Grammaire

1:48

modifiant le fonctionnement et l'activité des cellules individuelles

Grammaire

changing the way ... work and function : ajouter un résultat

Changing est le noyau d'une proposition en -ing qui ajoute le résultat de l'interaction précédente : cette interaction modifie la manière dont les cellules fonctionnent. Ce n'est pas un nouveau verbe conjugué coordonné avec le verbe précédent. Dans la structure change the way + sujet + verbe, la proposition the individual cells work and function précise le contenu de way. Elle conserve l'ordre déclaratif, avec le sujet avant les verbes, et signifie modifier la manière dont les cellules individuelles travaillent et fonctionnent.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement une proposition en -ing pour indiquer le résultat de la première action ?

  1. The software reorganized the menu, changed the way employees find files.
  2. The software reorganized the menu, changing the way employees find files.
  3. The software reorganized the menu, changing how do employees find files.
Voir la réponse

The software reorganized the menu, changing the way employees find files.

by making them more or less excitable, Grammaire

1:51

en les rendant plus ou moins excitables,

Grammaire

by making them more or less excitable : méthode et direction

La structure by + forme en -ing introduit la méthode ou le mécanisme qui produit un résultat. Ici, by making explique comment l'interaction précédente modifie le fonctionnement des cellules. Making suit la structure make + complément d'objet + adjectif : them renvoie aux cellules individuelles et excitable indique l'état obtenu. More or less excitable signifie que les cellules peuvent devenir plus faciles ou plus difficiles à exciter.

Exercice

Complétez la phrase avec by et la forme en -ing de make : The new filter improves the photo ____ the colors clearer.

Voir la réponse

by making

altering their growth, Phrases

1:53

en altérant leur croissance,

or reshaping their connections.

1:54

ou en remodelant leurs connexions.

Phrases

altering ... or reshaping ... : des groupes parallèles en -ing pour des changements précis

altering their growth et reshaping their connections sont deux groupes parallèles en -ing. Avec le groupe précédent contenant making, ils poursuivent l'énumération des façons dont les cellules peuvent être affectées ; or relie deux types possibles de changement. Dans les deux groupes, their renvoie aux cellules. Ici, alter signifie modifier un processus de croissance existant. Reshape signifie réorganiser la structure des connexions. Dans le langage scientifique, reshaping connections est figuré : l'expression ne se limite pas à la modification d'un contour physique.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement des formes parallèles en -ing pour énumérer deux façons dont le traitement peut agir ?

  1. The treatment may work by alter cell growth or reshaping neural connections.
  2. The treatment may work by altering cell growth or reshape neural connections.
  3. The treatment may work by altering cell growth or reshaping neural connections.
Voir la réponse

The treatment may work by altering cell growth or reshaping neural connections.

Cumulatively, Fil du propos

1:57

Cumulativement,

this can change how you feel, Grammaire

1:58

cela peut changer votre façon de ressentir,

think,

1:59

de penser,

and behave.

2:00

et de vous comporter.

Fil du propos

Cumulatively : regrouper les effets précédents en un résultat global

Cumulatively est un connecteur placé en début de phrase. Il indique au lecteur qu'il faut réunir plusieurs effets déjà mentionnés et considérer leur résultat global. Ici, il rassemble les changements cellulaires précédents avant que la phrase ne passe à leur effet plus large sur les émotions, les pensées et le comportement. Dans une explication scientifique, Cumulatively marque le passage de détails séparés à ce qu'ils produisent ensemble. Il faut le comprendre comme « lorsque ces effets sont considérés ensemble », et non comme un mot décrivant un événement isolé.

Exercice

Quel connecteur montre le mieux que plusieurs effets précédents sont regroupés en un seul résultat global ?

  1. Cumulatively
  2. Separately
  3. For example
Voir la réponse

Cumulatively

Grammaire

La structure change how you feel, think, and behave

Dans change how you feel, think, and behave, la proposition introduite par how est le complément d’objet de change. Elle indique qu’un effet modifie la manière dont vous ressentez, pensez et agissez. Dans cette proposition, you est le sujet commun des verbes coordonnés feel, think et behave. Une proposition intégrée suit l’ordre déclaratif, et non celui d’une question : on dit change how you feel, pas change how do you feel. La structure change how + sujet + verbe décrit un effet sur la manière dont quelque chose se produit.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure anglaise de deux mots qui signifie « modifier la manière dont quelque chose se passe » : A major move can ____ you feel, think, and behave.

Voir la réponse

change how

For example,

2:02

Par exemple,

hormones remodel and develop the limbic system,

2:03

les hormones remodèlent et développent le système limbique,

a collection of brain regions responsible for emotional behavior. Grammaire

2:05

un ensemble de régions cérébrales responsables du comportement émotionnel.

Grammaire

a collection of ... responsible for ... comme définition en apposition

Le groupe après la virgule, a collection of brain regions responsible for emotional behavior, renomme the limbic system et précise ce que désigne ce terme technique : un ensemble de régions cérébrales. Sur le plan grammatical, c’est un groupe nominal en apposition explicative, détaché par une virgule. Dans l’apposition, responsible for emotional behavior modifie brain regions. Ici, responsible for décrit un rôle fonctionnel : ces régions contribuent à produire ou à réguler le comportement émotionnel. Il ne s’agit ni d’une faute morale ni d’une obligation personnelle. La structure terme technique, a/an + définition permet de définir un terme naturellement sans commencer une nouvelle phrase.

Exercice

Quel rôle joue dans la phrase le groupe mis en évidence après la virgule ?

  1. Il indique où se trouve le système limbique.
  2. Il donne une condition nécessaire au développement du système limbique.
  3. Il renomme et définit le système limbique.
Voir la réponse

Il renomme et définit le système limbique.

Research in animal models suggests that the amygdala undergoes changes in size and connectivity during puberty. Notes

2:10

La recherche sur des modèles animaux suggère que l'amygdale subit des changements de taille et de connectivité pendant la puberté.

Fil du propos

Research in animal models suggests : présentation prudente des éléments de preuve

Research in animal models indique la source des éléments de preuve, tandis que suggests that introduit le résultat. En anglais scientifique, suggests signifie que les éléments disponibles orientent vers une conclusion ; il ne signifie pas recommander. Cette formulation organise l'affirmation en deux étapes : elle limite d'abord les éléments de preuve à la recherche animale, puis présente la conclusion avec prudence. Elle étaye la conclusion sans la présenter comme certaine ni comme un résultat obtenu directement chez l'être humain.

Exercice

Évaluez cette affirmation : Research in animal models suggests that ... signifie que la conclusion a été démontrée de manière définitive chez l'être humain.

  1. Exacte
  2. Inexacte
Voir la réponse

Inexacte

Vocabulaire

animal models dans la recherche biomédicale

Dans la recherche biomédicale, animal models désigne des animaux utilisés pour étudier un processus biologique, une maladie, le développement ou un traitement. Ici, model désigne un organisme qui sert de représentation pour la recherche et permet d'étudier des mécanismes ; il ne s'agit pas d'un jouet, d'une statue ou d'une réplique d'exposition. Dans cette phrase, l'expression limite les éléments de preuve à la recherche animale. Ces résultats peuvent aider les scientifiques à comprendre la biologie humaine, mais l'expression ne dit pas que le même résultat a été confirmé directement chez l'être humain.

Exercice

Dans un article biomédical, quel est le sens le plus précis de animal models ?

  1. Des animaux qui posent pour faire la publicité de produits.
  2. Des animaux utilisés pour étudier des processus biologiques, des maladies ou des traitements.
  3. De petites répliques d'animaux fabriquées pour être exposées.
Voir la réponse

Des animaux utilisés pour étudier des processus biologiques, des maladies ou des traitements.

Phrases

undergoes changes in size and connectivity : subir des changements de taille et de connectivité

Dans cette phrase, undergoes changes signifie « traverse un processus de changement ». L’amygdale est l’élément touché par ce processus, et non un agent qui provoque volontairement le changement. Comme amygdala est au singulier, le verbe prend la forme undergoes. La structure undergo changes in + nom indique l’aspect qui change. Ici, les deux aspects sont size et connectivity ; connectivity désigne le degré ou la configuration des connexions de cette région cérébrale avec d’autres régions.

Exercice

Complétez la phrase avec undergo changes in en utilisant la forme verbale correcte : During a merger, an organization ____ structure and leadership.

Voir la réponse

undergoes changes in

The amygdala's function is wide-ranging,

2:17

La fonction de l'amygdale est vaste,

from detecting threats in your environment Grammaire

2:19

allant de la détection des menaces dans votre environnement

to helping you recognize emotions in your friends' faces.

2:21

à l'aide pour reconnaître les émotions sur le visage de vos amis.

Grammaire

from detecting ... to helping ... pour montrer un éventail de fonctions

Ici, from ... to ... marque les deux extrémités d’un éventail, et non un déplacement entre deux lieux. La phrase illustre l’étendue des fonctions de l’amygdale : la détection des menaces se trouve à une extrémité et l’aide à la reconnaissance des émotions à l’autre. Les deux extrémités emploient des formes parallèles en -ing : from detecting ... to helping .... Cette structure peut présenter un éventail d’activités, de responsabilités, d’exemples ou de fonctions.

Exercice

Complétez l’éventail avec les verbes plan et train en utilisant from ... to ... et des formes parallèles en -ing : The role covers tasks ____ budgets ____ new staff.

Voir la réponse

from planning · to training

Its development allows you to better connect with your peers, Phrases

2:24

Son développement vous permet de mieux vous connecter à vos pairs,

Phrases

connect with your peers : créer des liens avec les personnes de votre âge

Dans connect with your peers, connect with signifie créer ou ressentir un lien social, émotionnel ou intellectuel avec d'autres personnes. Ici, ce développement améliore votre capacité à entrer en relation avec elles ; il ne s'agit pas de connecter des appareils. Peers désigne des personnes qui vous ressemblent par l'âge, le statut ou le rôle. Dans ce contexte, le mot désigne surtout des personnes ayant à peu près votre âge, et non uniquement des collègues de travail.

Exercice

Quelle phrase signifie que le programme aide les adolescents à créer des liens avec d'autres personnes de leur âge ?

  1. The program helps teenagers connect their phones to the network.
  2. The program helps teenagers connect with their peers.
  3. The program helps teenagers connect the projector to a laptop.
Voir la réponse

The program helps teenagers connect with their peers.

while priming your brain for learning and discovery. Grammaire

2:27

tout en préparant votre cerveau pour l'apprentissage et la découverte.

Grammaire

while priming your brain for learning and discovery : tout en préparant le cerveau à apprendre et à découvrir

While + -ing ajoute une action ou un effet qui se produit en même temps que la proposition principale. Ici, le sujet sous-entendu de priming est its development : ce développement vous aide à créer des liens avec vos pairs tout en préparant votre cerveau à apprendre et à découvrir. Prime est un verbe employé dans la structure prime A for B, qui signifie « préparer A ou rendre A plus réceptif à B ». Il exprime une préparation, pas une garantie de réussite, et il ne s'agit pas de l'adjectif prime signifiant « principal » ou « le plus important ».

Exercice

Quelle phrase emploie correctement while + -ing et prime A for B ?

  1. A short warm-up relaxes the students while prime them for the lesson.
  2. A short warm-up relaxes the students while priming them for the lesson.
  3. A short warm-up relaxes the students while priming them to the lesson.
Voir la réponse

A short warm-up relaxes the students while priming them for the lesson.

Likewise,

2:31

De même,

puberty organizes and restructures the nucleus accumbens Culture

2:31

la puberté organise et restructure le noyau accumbens

involved in reward and sensation-seeking. Vocabulaire

2:35

impliqué dans la récompense et la recherche de sensations.

Culture

nucleus accumbens : une région du cerveau

nucleus accumbens est le nom d'une région du cerveau. Dans cette phrase, c'est la partie que la puberté organise et restructure, et le groupe de mots qui suit l'associe à la récompense et à la recherche de sensations. Pour comprendre ce passage, voyez-le comme une partie du système cérébral de récompense et de motivation. C'est un terme anatomique, pas un nom de personne ni un groupe nominal ordinaire à traduire mot à mot.

Exercice

Que désigne nucleus accumbens dans cette phrase ?

  1. Une région cérébrale liée à la récompense et à la motivation
  2. Une hormone libérée dans le sang
  3. Une personne qui étudie le comportement des adolescents
Voir la réponse

Une région cérébrale liée à la récompense et à la motivation

Vocabulaire

reward and sensation-seeking en neurosciences

Ici, reward ne désigne pas seulement un prix donné par quelqu'un. En neurosciences, ce terme comprend aussi le fait de percevoir ou de traiter quelque chose comme précieux ou agréable, ce qui peut motiver le comportement. sensation-seeking est un terme avec trait d'union qui désigne la tendance à rechercher des expériences nouvelles, intenses ou stimulantes. Il ne signifie pas littéralement chercher une sensation physique.

Exercice

Quel sens de sensation-seeking convient à ce contexte de neurosciences ?

  1. Une tendance à rechercher des expériences nouvelles, intenses ou stimulantes
  2. Une tentative pour retrouver un sens physique perdu
  3. La recherche d'un prix caché par quelqu'un
Voir la réponse

Une tendance à rechercher des expériences nouvelles, intenses ou stimulantes

Activity in this dopamine hub Idiomes

2:38

On pense que l'activité dans ce centre de dopamine

is thought to drive the pleasurable sensations we feel Notes

2:40

est ce qui motive les sensations de plaisir que nous ressentons

Idiomes

Activity in this dopamine ... hub : hub comme métaphore d’une région cérébrale centrale

Activity in this dopamine ... commence le groupe plus long Activity in this dopamine hub. Ici, hub est une métaphore du noyau accumbens, la région cérébrale mentionnée précédemment : cette région est présentée comme un centre important de l’activité de récompense liée à la dopamine. Activity in this ... désigne l’activité qui se produit dans cette région. L’expression ne décrit ni une gare ni une roue réelles ; dans les textes scientifiques et technologiques, hub désigne souvent un lieu ou un nœud central dans un système.

Exercice

Que signifie dopamine hub dans cette phrase ?

  1. Une région cérébrale importante associée à l’activité liée à la dopamine
  2. Une partie en forme de roue à l’intérieur d’une cellule cérébrale
  3. Une gare qui transporte physiquement la dopamine
Voir la réponse

Une région cérébrale importante associée à l’activité liée à la dopamine

Fil du propos

is thought to drive : présenter avec prudence une explication causale

Is thought to + verbe à la base signifie que les chercheurs ou les gens en général jugent une explication probable, sans nommer une personne précise qui partage cet avis. Dans cette phrase, le sujet est l’activité du centre dopaminergique, et drive signifie contribuer fortement à produire les sensations agréables. Cette structure passive présente le lien de cause à effet comme une explication étayée plutôt que comme un fait absolu. Elle maintient aussi la cause proposée au premier plan tout en laissant générale la source de l’avis.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure de discours rapporté en trois mots étudiée dans cette leçon : Regular exercise ____ improve sleep quality.

Voir la réponse

is thought to

Vocabulaire

drive the pleasurable sensations : l'emploi causatif abstrait de drive

Dans drive the pleasurable sensations, drive est un verbe causatif qui signifie produire, entraîner ou contribuer fortement à quelque chose. L'idée est que le facteur évoqué est considéré comme une force importante à l'origine des sensations agréables ; il n'est pas question de conduire un véhicule. La construction abstraite est drive + un groupe nominal désignant un effet, un processus ou un comportement, comme dans drive growth ou drive decisions. Elle présente souvent le sujet comme une force active ou importante derrière le résultat, plutôt que de simplement indiquer que les deux éléments sont liés.

Exercice

Dans quelle phrase drive signifie-t-il provoquer ou influencer fortement un résultat abstrait ?

  1. They went for a drive after lunch.
  2. She can drive the bus across town.
  3. Regular exercise can drive improvements in sleep quality.
Voir la réponse

Regular exercise can drive improvements in sleep quality.

when doing rewarding activities, Grammaire

2:43

lors d'activités gratificantes,

like spending time with friends or having new experiences.

2:45

comme passer du temps avec des amis ou vivre de nouvelles expériences.

Grammaire

when doing rewarding activities : une proposition temporelle réduite

Dans cette phrase, when doing rewarding activities est une proposition temporelle réduite. Elle correspond à when we are doing rewarding activities : le sujet we et le verbe are ont été omis, ce qui laisse la structure when + -ing. Le sujet implicite de doing se déduit de la proposition voisine. Ici, les personnes qui ressentent les sensations sont aussi celles qui font les activités. Cette structure exprime de façon concise l'idée de pendant que quelqu'un fait quelque chose.

Exercice

Quelle phrase emploie when + -ing avec un sujet implicite clair et logique ?

  1. When cycling to work, the rain began suddenly.
  2. When cycling to work, the traffic lights changed.
  3. When cycling to work, Lena wears a helmet.
Voir la réponse

When cycling to work, Lena wears a helmet.

Several studies have found that Fil du propos

2:49

Plusieurs études ont montré que

as hormone levels increase through puberty, Grammaire

2:51

plus les niveaux d'hormones augmentent pendant la puberté,

so does the response of the nucleus accumbens. Grammaire

2:53

plus la réponse du noyau accumbens est forte.

Fil du propos

Several studies have found that : introduire des données issues de recherches

“Several studies have found that” est une structure qui sert à présenter des éléments de preuve. Elle présente la proposition introduite par that comme un résultat soutenu par plusieurs études, et non comme une supposition personnelle du locuteur. Ici, “found” signifie « découvert ou conclu grâce à des recherches », et non « retrouvé un objet perdu ». L’expression organise aussi l’information : elle nomme d’abord la source des données, puis énonce le résultat après “that”.

Exercice

Quel est le rôle de “Several studies have found that” dans cette phrase ?

  1. Elle signifie que les chercheurs ont retrouvé un objet perdu.
  2. Elle introduit une supposition personnelle sans appui scientifique.
  3. L’expression présente l’affirmation suivante comme un résultat soutenu par plusieurs études.
Voir la réponse

L’expression présente l’affirmation suivante comme un résultat soutenu par plusieurs études.

Grammaire

as hormone levels increase through puberty : suivre deux évolutions simultanées

Ici, “as” signifie « à mesure qu’un changement progressif se produit » ou « parallèlement à ». Les taux d’hormones augmentent au cours de la puberté, et “so does...” indique que la réponse augmente en même temps. Cette structure relie dans le temps deux tendances en cours d’évolution ; à elle seule, elle ne prouve pas que la première évolution cause la seconde. Il ne s’agit pas non plus du sens comparatif de “as”.

Exercice

Quelle phrase emploie “as” pour présenter deux processus qui évoluent ensemble ?

  1. She works as a market analyst.
  2. As prices rise, demand often falls.
  3. Demand often falls because shoppers have less money.
Voir la réponse

As prices rise, demand often falls.

Grammaire

so does the response... : inversion au sens de « aussi »

La structure so + auxiliaire + sujet indique que l’action ou l’état affirmatif mentionné auparavant vaut aussi pour un nouveau sujet. Ici, ce nouveau sujet est the response of the nucleus accumbens : la phrase signifie donc que cette réponse augmente elle aussi. Does marque le présent simple et remplace le prédicat increase mentionné auparavant. Placer does avant le sujet évite de répéter le prédicat complet ; dans cette structure, so ne signifie pas « donc ».

Exercice

Complétez la phrase avec la structure inversée signifiant « la vitesse du vent a également baissé » : The temperature dropped overnight, and ____ the wind speed.

Voir la réponse

so did

As a result, Fil du propos

2:56

En conséquence,

exploration and social engagement may feel that much more important during adolescence. Notes

2:57

l'exploration et l'engagement social peuvent sembler d'autant plus importants pendant l'adolescence.

Fil du propos

As a result : marquer la conséquence

As a result est un marqueur discursif qui présente l’idée suivante comme une conséquence de ce qui précède. Ici, il relie l’augmentation antérieure de la réponse du noyau accumbens au fait que l’exploration et l’engagement social paraissent plus importants pendant l’adolescence. Lorsque vous l’entendez ou le lisez, considérez l’information suivante comme l’effet et recherchez auparavant la cause ou le mécanisme. Cette expression organise la logique du discours ; ce n’est pas un simple mot de remplissage.

Exercice

Lisez : Heavy snow blocked the tracks. As a result, the train was delayed. Quelle relation As a result signale-t-il ?

  1. Les voies bloquées sont la cause, et le retard du train est la conséquence.
  2. Les deux faits s’opposent l’un à l’autre.
  3. Le retard du train est un exemple d’un type de forte neige.
Voir la réponse

Les voies bloquées sont la cause, et le retard du train est la conséquence.

Vocabulaire

exploration and social engagement : exploration et participation

Exploration désigne le fait d’essayer ou de découvrir de nouveaux environnements, de nouvelles activités, idées ou possibilités. Social engagement signifie participer à des activités sociales et interagir avec d’autres personnes. Dans cette phrase, les deux noms abstraits coordonnés désignent deux types d’activité qui peuvent sembler plus importants pendant l’adolescence. Ici, engagement signifie participation ou implication, et non promesse de mariage.

Exercice

Que signifie social engagement dans cette phrase ?

  1. Une participation active aux activités et aux relations sociales.
  2. Un engagement officiel à se marier.
  3. Un rendez-vous social prévu.
Voir la réponse

Une participation active aux activités et aux relations sociales.

Phrases

may feel that much more important : possibilité et degré supplémentaire

May feel présente l’idée comme une impression subjective possible, et non comme une règle objective valable pour tous les adolescents. That much modifie le comparatif more important. Il signifie « dans cette mesure supplémentaire » et renforce la comparaison ; ici, that much more important est proche de « encore plus important ». That indique un degré au lieu de désigner une chose précise.

Exercice

Dans 'After the roads froze, leaving early became that much more important,' qu’exprime that much more important ?

  1. L’importance de partir tôt est restée exactement la même.
  2. Les routes verglacées ont rendu le départ matinal encore plus important.
  3. Un départ matinal particulier est devenu important.
Voir la réponse

Les routes verglacées ont rendu le départ matinal encore plus important.

As these emotion and reward centers rapidly develop, Grammaire

3:03

Alors que ces centres de l'émotion et de la récompense se développent rapidement,

Grammaire

As these emotion and reward centers rapidly develop : as pour exprimer un changement simultané

Ici, as signifie « pendant que » ou « au cours de la période où ». La proposition introduite par as présente un processus en cours comme contexte : les centres des émotions et de la récompense se développent rapidement pendant que l'événement de la proposition principale se déroule. Cet emploi relie souvent deux processus qui évoluent pendant la même période. Ici, as ne signifie pas principalement « parce que » ; l'accent porte sur la simultanéité, et non sur une simple relation de cause à effet.

Exercice

Quelle phrase emploie as pour montrer qu'un processus change pendant qu'un autre change aussi ?

  1. This room is as quiet as the library.
  2. As the puppy grows, it needs more space.
  3. As the road was closed, we took another route.
Voir la réponse

As the puppy grows, it needs more space.

their connections with higher cortical brain regions

3:06

leurs connexions avec les régions corticales supérieures du cerveau

tend to do so on an extended timeline. Phrases

3:08

ont tendance à le faire sur une période plus longue.

Phrases

tend to do so : exprimer une tendance et remplacer une action antérieure

Dans tend to do so, tend to indique une tendance habituelle plutôt qu'une certitude. Do so remplace le verbe develop mentionné auparavant : l'expression signifie donc que les connexions se développent généralement elles aussi, mais sur une période plus longue. Pour interpréter do so, cherchez plus tôt l'action qu'il remplace. Ici, so fait partie de la forme de substitution do so ; il ne signifie pas « donc ».

Exercice

Dans « The engine may overheat, and older models tend to do so more often, », que signifie tend to do so ?

  1. Les anciens modèles produisent toujours un résultat complètement différent.
  2. Les anciens modèles sont réparés plus souvent.
  3. Les anciens modèles sont généralement plus susceptibles de surchauffer.
Voir la réponse

Les anciens modèles sont généralement plus susceptibles de surchauffer.

Phrases

on an extended timeline : sur une période plus longue

Dans cette phrase, on an extended timeline signifie que les connexions se développent sur une période plus longue et arrivent à maturité plus tard que les systèmes au développement plus rapide auxquels elles sont comparées. Ici, extended décrit le temps accordé ou nécessaire à un processus. L'expression présente le développement comme un calendrier ou une progression ; elle ne désigne pas quelque chose qui s'étend dans l'espace physique.

Exercice

Que signifie on an extended timeline dans la phrase The treatment will be tested on an extended timeline?

  1. Les tests se poursuivront sur une période relativement longue.
  2. Les tests auront lieu immédiatement.
  3. Les tests ont été retirés du calendrier.
Voir la réponse

Les tests se poursuivront sur une période relativement longue.

These cortical regions,

3:12

Ces régions corticales,

which help impose emotional regulation and impulse control, Notes

3:13

qui aident à imposer la régulation émotionnelle et le contrôle des impulsions,

Vocabulaire

impose emotional regulation and impulse control : instaurer la régulation émotionnelle et le contrôle des impulsions

La régulation émotionnelle est la capacité à reconnaître, gérer et ajuster ses réactions émotionnelles. Le contrôle des impulsions est la capacité à faire une pause ou à résister à l'envie d'agir sous l'effet d'une impulsion soudaine. Tous deux relèvent de la maîtrise de soi, mais concernent respectivement les émotions et les actions immédiates. Ici, impose signifie instaurer ou exercer un contrôle. Ces régions corticales aident à limiter les réactions émotionnelles et les comportements impulsifs. Impulse control signifie contrôler ses propres impulsions, et non contrôler une autre personne.

Exercice

Quelle phrase explique correctement impulse control ?

  1. Le contrôle des impulsions est la capacité à résister à l'envie d'agir immédiatement sous le coup d'une impulsion.
  2. Le contrôle des impulsions est la capacité à forcer les autres à obéir.
  3. Le contrôle des impulsions est l'habitude d'exprimer immédiatement chaque émotion.
Voir la réponse

Le contrôle des impulsions est la capacité à résister à l'envie d'agir immédiatement sous le coup d'une impulsion.

continue to grow well past puberty, Phrases

3:16

continuent de croître bien après la puberté,

into your 20s.

3:19

jusque dans la vingtaine.

Grammaire

which help impose emotional regulation and impulse control : une relative non restrictive

La proposition which help impose emotional regulation and impulse control renvoie à These cortical regions et ajoute leur fonction : ces régions contribuent à réguler les émotions et à contrôler les impulsions. Les virgules indiquent qu'il s'agit d'une proposition relative non restrictive, c'est-à-dire d'une information supplémentaire sur un groupe nominal déjà identifié. Si l'on retire cette proposition, la phrase principale These cortical regions continue to grow well past puberty, into your 20s. reste grammaticalement complète. Cette structure qui insère une information avant de reprendre le fil principal est courante dans les textes scientifiques.

Exercice

Quel est le rôle de which help impose emotional regulation and impulse control dans la phrase d'origine ?

  1. Elle remplace le verbe principal continue.
  2. Elle ajoute une information sur la fonction de cortical regions.
  3. Elle identifie un nouveau sujet sans rapport avec cortical regions.
Voir la réponse

Elle ajoute une information sur la fonction de cortical regions.

Phrases

well past puberty, into your 20s : bien après la puberté, jusque dans la vingtaine

Ici, well est un intensif. Well past puberty signifie bien au-delà de la période de la puberté, et non «d'une bonne manière» après la puberté. Into your 20s indique que la croissance franchit une limite temporelle et atteint la période allant de 20 à 29 ans. L'expression présente un seul processus qui a commencé plus tôt et se poursuit encore pendant une partie de cette décennie.

Exercice

Complétez la phrase avec well past ... into ... : The restoration work continued ____ its original deadline, ____ the following year.

Voir la réponse

well past · into

While teens are often unfairly stereotyped as rash or impulsive, Notes

3:20

Bien que les adolescents soient souvent stéréotypés à tort comme imprudents ou impulsifs,

Vocabulaire

unfairly stereotyped as rash or impulsive : injustement catalogués comme téméraires ou impulsifs

Be stereotyped as + a characteristic signifie recevoir une étiquette trop simpliste fondée sur des suppositions concernant un groupe. Unfairly montre que la personne qui parle rejette cette étiquette au lieu de l’accepter. Ici, rash est un adjectif qui décrit une personne agissant sans réfléchir aux conséquences, tandis que impulsive insiste sur une action soudaine provoquée par une impulsion. Dans stereotyped as rash, la grammaire et le contexte indiquent que rash est un adjectif, et non le nom signifiant « éruption cutanée ».

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression passive signifiant « recevoir une étiquette de groupe simplifiée » : Older workers are sometimes ____ resistant to change.

Voir la réponse

stereotyped as

research reveals a more complex story. Idiomes

3:25

les recherches révèlent une histoire plus complexe.

Fil du propos

While ..., research reveals ... comme contraste concessif

Ici, while signifie « bien que » et non « pendant que ». La proposition introduite par while reconnaît une opinion courante et simplifiée ; la proposition principale attire ensuite l’attention sur des recherches qui montrent que cette opinion ne dit pas tout. Cette structure organise un argument en plaçant d’abord le point de vue à nuancer, puis l’affirmation fondée sur des preuves. La première proposition reconnaît seulement que cette croyance existe ; elle ne la présente pas comme vraie.

Exercice

Quelle phrase emploie while pour reconnaître une vision simple avant de la remplacer par une conclusion plus nuancée ?

  1. The app looks simple because user tests reveal that it takes time to learn.
  2. While the app looks simple, user tests reveal that it takes time to learn.
  3. While the app was updating, I made some coffee.
Voir la réponse

While the app looks simple, user tests reveal that it takes time to learn.

Idiomes

research reveals a more complex story : story comme tableau fondé sur les preuves

Dans cette phrase, story est employé de façon métaphorique. Il désigne le tableau d’ensemble ou l’explication qui se dégage des preuves, et non un récit fictif. Research reveals a more complex story signifie donc que les preuves montrent une réalité plus compliquée que ne le laisse entendre une explication simple. L’expression fait également progresser l’argumentation : elle annonce que les détails suivants ajouteront des conditions ou des distinctions à une vision antérieure plus simple.

Exercice

Dans une argumentation, que signifie l’expression research reveals a more complex story ?

  1. Les preuves montrent que la situation réelle est plus complexe que ne le laisse entendre une explication simple.
  2. Les chercheurs ont créé un récit fictif sur le sujet.
  3. Les preuves confirment qu’une seule explication simple suffit parfaitement.
Voir la réponse

Les preuves montrent que la situation réelle est plus complexe que ne le laisse entendre une explication simple.

Teens are just as capable as adults Grammaire

3:29

Les adolescents sont tout aussi capables que les adultes

of making thoughtful decisions

3:31

de prendre des décisions réfléchies

when given the time and space. Grammaire

3:32

lorsqu'on leur en donne le temps et l'espace.

Grammaire

just as capable as adults : égalité renforcée avec as ... as

La structure just as + adjectif + as indique que deux personnes ou groupes possèdent une qualité au même degré. Just as capable as adults signifie que, dans la condition indiquée, les adolescents ont la même capacité que les adultes à prendre des décisions réfléchies ; elle ne les place pas en dessous des adultes. Ici, just renforce l’égalité et donne à l’affirmation une valeur corrective : il s’oppose à l’idée que les adolescents seraient forcément moins capables. Capable of + -ing précise l’action qu’une personne est capable d’accomplir.

Exercice

Utilisez capable dans la structure just as ... as pour compléter la phrase : After a few lessons, Maya is ____ her older brother when it comes to using the camera.

Voir la réponse

just as capable as

Grammaire

when given the time and space : une proposition passive réduite

When given ... est une proposition adverbiale passive réduite. Ici, elle correspond à when they are given the time and space : le sujet omis est le même que celui de la proposition principale, et given indique que ce sujet reçoit le temps et l'espace au lieu de les fournir. Dans ce contexte, time and space désigne suffisamment de temps et une liberté à l'écart de la pression pour réfléchir ou décider. La proposition établit la condition dans laquelle l'affirmation principale s'applique ; elle ne désigne pas l'espace-temps physique.

Exercice

Complétez la phrase en réduisant when employees are given clear instructions tout en conservant when : ____, employees usually complete the task correctly.

Voir la réponse

When given clear instructions

It's only during high stress Grammaire

3:34

Ce n'est qu'en période de grand stress

or in the heat of the moment Idiomes

3:36

ou dans le feu de l'action

Idiomes

in the heat of the moment : agir sous le coup d’une émotion intense

In the heat of the moment est une expression idiomatique qui signifie « pendant qu’une émotion forte, la pression ou l’excitation influence le jugement ». Dans cette phrase, elle désigne une situation où une personne peut réagir immédiatement au lieu de s’arrêter pour réfléchir. Heat est employé au sens figuré : l’expression parle d’intensité émotionnelle ou de tension, et non de température physique. Elle sert souvent à expliquer une remarque, une décision ou une action impulsive.

Exercice

Utilisez l’expression in the heat of the moment pour compléter la phrase : During the argument, Maya said something harsh ____.

Voir la réponse

in the heat of the moment

that teens may find it more difficult Grammaire

3:38

que les adolescents peuvent trouver plus difficile

to manage emotions. Phrases

3:40

de gérer leurs émotions.

Grammaire

It's only ... that : mise en relief d'une condition restrictive

La structure It is only + élément mis en relief + that + proposition est une phrase clivée en it. Ici, l'élément mis en relief est during high stress or in the heat of the moment : la phrase souligne et limite donc les conditions dans lesquelles les adolescents peuvent avoir plus de mal à gérer leurs émotions. La restriction exprimée par only ne signifie pas que cette difficulté est certaine. May continue de marquer une possibilité. La structure écarte également l'interprétation trop générale selon laquelle les adolescents auraient plus de mal à gérer leurs émotions dans toutes les situations.

Exercice

Utilisez la structure It's only ... that pour mettre la condition en relief : ____ during emergencies ____ this exit should be used.

Voir la réponse

It's only · that

Grammaire

teens may find it more difficult : structure find it + adjectif + to do

La structure est sujet + find + it + adjectif + infinitif avec to. Ici, teens est le sujet, find signifie « ressentir ou juger », it est un objet anticipateur et to manage emotions nomme l’activité évaluée. La phrase signifie que la gestion des émotions peut sembler plus difficile aux adolescents. More difficult est un comparatif : la phrase renvoie donc à une comparaison exprimée ou comprise grâce au contexte. May présente cela comme une possibilité, et non comme une affirmation concernant tous les adolescents.

Exercice

Placez find, it, more difficult et to dans le bon ordre pour compléter la phrase : After sleeping poorly, I may ____ remember new information.

Voir la réponse

find it more difficult to

Phrases

to manage emotions : réguler ses émotions efficacement

To manage emotions signifie réguler et gérer ses émotions d'une manière saine et efficace. Le verbe manage décrit la manière dont une personne réagit à ses émotions ; il ne signifie pas organiser des personnes ou un service, et ne veut pas forcément dire cacher ou supprimer ces émotions. Cette association de mots est courante et neutre. Le même emploi de manage s'utilise avec stress, pain ou anxiety : il signifie y faire face de manière efficace et réaliste.

Exercice

Choisis la phrase dans laquelle manage signifie réguler ses émotions.

  1. A quiet walk can help Lina manage her emotions after a difficult day.
  2. A quiet walk can help Lina suppress her emotions after a difficult day.
  3. A quiet walk can help Lina express her emotions after a difficult day.
Voir la réponse

A quiet walk can help Lina manage her emotions after a difficult day.

Further,

3:42

De plus,

this lengthy cortical development

3:42

ce long développement cortical

allows adolescent brains to remain adaptable Grammaire

3:44

permet au cerveau adolescent de rester adaptable

Grammaire

allows adolescent brains to remain adaptable : allow + objet + to + verbe

allows adolescent brains to remain adaptable utilise la structure allow + object + to + verbe. Adolescent brains est le complément d'objet, et to remain adaptable indique ce que ces cerveaux peuvent continuer à faire. Le sujet this lengthy cortical development est le facteur qui rend cela possible. Ici, allow exprime une possibilité causée : le développement rend possible le maintien de l'adaptabilité, plutôt que d'accorder une permission. Cette structure est utile lorsqu'une condition, une caractéristique ou un processus permet un résultat.

Exercice

Utilise allow + object + to + verb pour compléter la phrase : A flexible schedule ____ when they learn best.

Voir la réponse

allows students to study

as they learn and grow in new situations, Grammaire

3:47

alors qu'il apprend et grandit dans de nouvelles situations,

Grammaire

as they learn and grow : as pour deux processus qui évoluent ensemble

Dans as they learn and grow, as introduit un processus continu qui se déroule parallèlement à un autre changement. Ici, il signifie « pendant que » ou « à mesure que le processus avance », et non « de la même manière que ». La proposition présente l’apprentissage et la croissance comme le contexte continu de l’idée principale. Employez ce as temporel lorsque deux processus ou changements progressent ensemble.

Exercice

Quelle phrase emploie as pour montrer que deux processus en évolution se déroulent ensemble ?

  1. As children practice, their confidence grows.
  2. She works as a designer in Boston.
  3. As the road was closed, we took another route.
Voir la réponse

As children practice, their confidence grows.

form their identities, Phrases

3:50

forme son identité,

Phrases

form their identities : construire leur perception de qui ils sont

Form their identities signifie « comprendre progressivement qui ils sont, ce qui compte pour eux et à quel groupe ou milieu ils appartiennent ». Ici, identity désigne la perception qu’une personne a d’elle-même, et non une pièce d’identité ni seulement des renseignements officiels d’identification. Form souligne que cette perception de soi se construit avec le temps. Le pluriel identities correspond à un sujet pluriel : il peut désigner collectivement l’identité distincte que chaque personne développe. Dans les contextes liés au développement et à la psychologie, form an identity est une association naturelle.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible qui signifie « développer leur perception de qui ils sont » : Through new experiences, teenagers gradually ____.

Voir la réponse

form their identities

and build the skill sets needed for adulthood. Phrases

3:51

et acquiert les compétences nécessaires à l'âge adulte.

Phrases

build the skill sets needed for adulthood : développer les compétences nécessaires à la vie adulte

Ici, build signifie « développer progressivement », et un skill set est un ensemble d’aptitudes liées que l’on utilise ensemble. Le pluriel skill sets désigne plusieurs ensembles d’aptitudes, et non une compétence isolée. Le groupe needed for adulthood vient après skill sets et le complète. Il s’agit d’une proposition relative réduite qui signifie that are needed for adult life. L’expression complète signifie donc développer les ensembles d’aptitudes qui aideront une personne à se débrouiller dans la vie adulte.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible exacte de cette note : The program helps teenagers ____.

Voir la réponse

build the skill sets needed for adulthood

For all we know about the effects of puberty on the brain, Grammaire

3:54

Malgré tout ce que nous savons sur les effets de la puberté sur le cerveau,

there remain many unanswered questions. Grammaire

3:57

il reste de nombreuses questions sans réponse.

Grammaire

For all we know about X : une introduction concessive

Dans la structure For all we know about X, ..., for all introduit une concession : « malgré tout ce que nous savons sur X ». L’introduction reconnaît les connaissances existantes, puis la proposition principale présente une limite, une exception ou une question non résolue. Dans cette phrase, le sujet déjà étudié est l’effet de la puberté sur le cerveau, tandis que la proposition principale indique que de nombreuses questions restent sans réponse. Ici, for n’exprime pas un but ; le contraste entre ce qui est connu et ce qui reste inconnu révèle le sens concessif.

Exercice

Quelle phrase signifie « Malgré tout ce que nous savons sur le sommeil, d’importantes questions restent sans réponse » ?

  1. As far as we know, important questions about sleep remain unanswered.
  2. For all we know about sleep, important questions remain unanswered.
  3. For all we know, sleep research may change completely next year.
Voir la réponse

For all we know about sleep, important questions remain unanswered.

Grammaire

there remain many unanswered questions : une construction existentielle formelle

Ici, there introduit l’existence de quelque chose, et remain signifie « continuer d’exister ». La phrase indique que de nombreuses questions sont toujours sans réponse. Remain est ici intransitif ; il ne signifie pas que quelqu’un laisse ces questions derrière lui. Dans cette construction formelle, le verbe s’accorde avec le groupe nominal qui suit : questions est au pluriel et s’emploie avec remain, tandis que question est au singulier et s’emploie avec remains.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression existentielle formelle utilisant remain : Despite years of research, ____ several unanswered questions.

Voir la réponse

there remain

What sets off the initial puberty signal in the brain? Phrasal verbs

4:00

Qu'est-ce qui déclenche le signal initial de la puberté dans le cerveau ?

Phrasal verbs

sets off : faire commencer un processus

Dans cette question, sets off signifie « fait commencer » ou « déclenche ». La question demande ce qui lance le signal initial de la puberté dans le cerveau ; l’expression désigne donc la cause d’un processus. Avec ce sens, set off est suivi de ce qui commence, par exemple un signal, une alarme, une réaction ou une chaîne d’événements.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « déclencher » : A small spark can ____ a chain reaction.

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set off

Why is the average onset of puberty shifting earlier? Vocabulaire

4:03

Pourquoi l'âge moyen d'apparition de la puberté est-il de plus en plus précoce ?

Vocabulaire

average onset of puberty shifting earlier : un début moyen de la puberté plus précoce

Dans cette question de recherche, the average onset of puberty désigne l’âge ou le moment typique auquel la puberté commence dans un groupe. Onset est un nom formel qui indique le début d’un état, d’un processus ou d’une étape. Shifting earlier signifie que ce point de départ moyen se situe à des âges de plus en plus jeunes au fil du temps. Cela ne signifie pas que la puberté progresse plus vite une fois commencée.

Exercice

Que signifie ici l’expression mise en évidence ?

  1. La puberté dure plus longtemps pour tout le monde.
  2. La puberté progresse plus vite après avoir commencé.
  3. L’âge moyen auquel la puberté commence diminue.
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L’âge moyen auquel la puberté commence diminue.

And while hormones may seem powerful, Fil du propos

4:07

Et bien que les hormones puissent sembler puissantes,

they may not be the full story. Idiomes

4:10

elles ne sont peut-être pas la seule explication.

Fil du propos

while hormones may seem powerful : une concession avant une réserve

Ici, while introduit une concession, et non un rapport de temps. La proposition while hormones may seem powerful reconnaît d’abord une impression plausible avant que la proposition principale ne la nuance : les hormones n’expliquent peut-être pas tout. Cette structure aide à construire une argumentation équilibrée : While A, B signifie que A peut être vrai, mais que B apporte la réserve ou le contraste le plus important.

Exercice

Complétez la phrase avec la conjonction mise en évidence afin d’admettre d’abord un point, puis d’apporter une limite : ____ the app looks easy to use, it lacks important privacy controls.

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While

Idiomes

may not be the full story : une explication peut-être incomplète

Ici, may not be the full story signifie que le facteur évoqué n'explique peut-être qu'une partie de la situation. The full story désigne l'explication complète ou l'ensemble des faits pertinents, et non un récit. May rend l'affirmation prudente plutôt que certaine. La structure X may not be the full story remet en question une explication trop simpliste et laisse place à d'autres causes ou informations.

Exercice

Quelle phrase signifie que la hausse des prix n'explique peut-être qu'une partie de la baisse des ventes ?

  1. The price increase tells us exactly why sales dropped.
  2. The price increase may not be the full story behind the drop in sales.
  3. The manager told a full story about the drop in sales.
Voir la réponse

The price increase may not be the full story behind the drop in sales.

Experiences you have during adolescence

4:12

Les expériences que vous vivez pendant l'adolescence

may be just as influential as hormones Grammaire

4:14

peuvent être tout aussi influentes que les hormones

in shaping and maturing the developing brain. Grammaire

4:17

dans la formation et la maturation du cerveau en développement.

Grammaire

may be just as influential as hormones : un degré d'influence égal

May be just as influential as hormones utilise la structure be just as + adjectif + as + nom pour comparer un degré égal. Le sujet, les expériences de l'adolescence, est comparé aux hormones en matière d'influence. Just souligne que le premier facteur peut égaler le second ; il sert souvent à corriger l'idée que le second compte davantage. May rend l'affirmation prudente plutôt qu'absolue.

Exercice

Complétez la phrase avec influential dans une comparaison en just as ... as : Good sleep may be ____ regular exercise in supporting concentration.

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just as influential as

Grammaire

in shaping and maturing the developing brain : exprimer le domaine de l’influence

In + -ing indique le domaine ou le processus dans lequel un effet se manifeste. Ici, l’expression présente le fait de façonner le cerveau en développement et de l’aider à mûrir comme le domaine concerné par l’influence. shaping et maturing sont deux formes parallèles en -ing reliées par and, et elles ont toutes deux the developing brain pour complément. Ici, maturing est transitif : il signifie aider le cerveau à mûrir, et non rendre une personne plus raisonnable.

Exercice

Quelle phrase utilise naturellement in + -ing pour indiquer le domaine de l’influence ?

  1. Teachers can be influential to shape a child's confidence.
  2. Teachers can be influential in shaping a child's confidence.
  3. Teachers can be influential at shaping a child's confidence.
Voir la réponse

Teachers can be influential in shaping a child's confidence.

So while all these physical and mental changes Fil du propos

4:20

Donc, bien que tous ces changements physiques et mentaux

can make you feel as if puberty's in control, Notes

4:23

puissent vous donner l'impression que la puberté contrôle tout,

Grammaire

can make you feel as if + proposition : donner l’impression que…

La structure est can + make + personne + verbe à la base : can make you feel. Après make, on emploie feel, et non to feel. As if introduit ensuite une proposition qui décrit l’impression ou l’expérience. La proposition avec as if présente la manière dont la situation paraît à la personne ; elle n’affirme pas que cette situation est objectivement réelle.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement make + personne + verbe à la base, suivi de as if + proposition ?

  1. The strange silence can make you to feel as if everyone has left.
  2. The strange silence can make you feel as if everyone has left.
  3. The strange silence can make feel you as if everyone has left.
Voir la réponse

The strange silence can make you feel as if everyone has left.

Phrases

puberty's in control : l’expression be in control

Puberty's est la contraction de puberty is. L’expression be in control signifie avoir le pouvoir de diriger ce qui se passe. La phrase personnifie la puberté en la présentant comme la force qui prend les décisions. Comme cette idée est introduite par as if dans la phrase complète, elle décrit l’impression que la puberté prend le dessus. Elle n’affirme pas littéralement que la puberté a un esprit ou un dispositif de commande.

Exercice

Quelle phrase signifie que le capitaine avait toujours l’autorité et dirigeait la situation ?

  1. Even during the emergency, the captain remained out of control.
  2. Even during the emergency, the captain remained under control.
  3. Even during the emergency, the captain remained in control.
Voir la réponse

Even during the emergency, the captain remained in control.

you have more power than you think. Grammaire

4:26

vous avez plus de pouvoir que vous ne le pensez.

Fil du propos

So while ... you have more power than you think : une concession suivie de l’idée principale

So signale une conclusion tirée de ce qui précède. Ici, while introduit une concession : la phrase reconnaît que les changements physiques et mentaux peuvent donner l’impression que la puberté contrôle tout, mais ce n’est pas le message final. La proposition principale, you have more power than you think, porte l’idée essentielle. La structure So while X, Y permet d’admettre une difficulté réelle, puis de mettre en avant la capacité d’agir ou les possibilités qui restent.

Exercice

Quelle phrase utilise So while... pour reconnaître un problème avant d’énoncer l’idée principale ?

  1. So while the bus is crowded, it still gets us there on time.
  2. While the bus is crowded, so it still gets us there on time.
  3. The bus is crowded, so while it still gets us there on time.
Voir la réponse

So while the bus is crowded, it still gets us there on time.

Grammaire

more power than you think : plus de pouvoir que tu ne le penses

Dans more power than you think, more + nom + than compare la quantité ou le degré réel à ce qu'une personne prévoit. Les mots répétés restent implicites : than you think signifie than you think you have. La phrase indique que la quantité réelle est plus grande et corrige doucement une sous-estimation. Ici, power désigne la capacité d'influencer ses propres choix et sa propre direction. Il ne signifie pas l'électricité ni nécessairement le pouvoir politique. La structure réutilisable more ... than you think sert souvent à encourager quelqu'un en disant qu'une qualité, une quantité ou un effet est plus important que cette personne ne le pense.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement la structure pour dire que l'influence réelle d'une personne dépasse sa propre estimation ?

  1. You have most influence that you think.
  2. You have more influence than you think.
  3. You have as much influence than you think.
Voir la réponse

You have more influence than you think.

The everyday choices you make, Phrases

4:28

Les choix quotidiens que vous faites,

Phrases

The everyday choices you make : la collocation make choices et everyday

Make choices est la collocation naturelle formée d'un verbe et d'un nom pour parler d'une décision entre plusieurs possibilités ; l'anglais standard n'emploie pas do choices dans ce sens. Dans le groupe nominal the everyday choices you make, you make vient après choices et précise de quels choix il s'agit. C'est une proposition relative dans laquelle that est omis : the everyday choices that you make. Everyday est un adjectif écrit en un seul mot et placé avant choices ; il signifie ordinaire ou appartenant à la vie quotidienne. Le groupe entier désigne les décisions habituelles prises par la personne à qui l'on s'adresse.

Exercice

Quelle phrase emploie la collocation naturelle formée d'un verbe et d'un nom pour parler d'une décision entre plusieurs possibilités ?

  1. We all do choices that shape our future.
  2. We all perform choices that shape our future.
  3. We all make choices that shape our future.
Voir la réponse

We all make choices that shape our future.

from learning new skills Grammaire

4:30

qu'il s'agisse d'apprendre de nouvelles compétences,

to being a good friend

4:31

d'être un bon ami

to setting boundaries, Phrases

4:33

ou de fixer des limites,

Grammaire

from learning ... to being ... to setting boundaries : une série parallèle

La structure from A to B to C organise plusieurs exemples en une série ou un éventail assez large. Ici, les trois éléments sont learning new skills, being a good friend et setting boundaries. Dans cette structure, from et to sont des prépositions : les activités qui les suivent prennent donc la forme en -ing. Le parallélisme entre learning, being et setting rend la liste claire ; ici, to n’est pas une marque de l’infinitif.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement from A to B to C tout en gardant les activités énumérées parallèles ?

  1. The workshop covers everything from plan a budget to cooking a meal to fix a bike.
  2. The workshop covers everything from planning a budget to cooking a meal to fixing a bike.
  3. The workshop covers everything from planning a budget to cook a meal to fixing a bike.
Voir la réponse

The workshop covers everything from planning a budget to cooking a meal to fixing a bike.

Phrases

setting boundaries : des limites claires dans les relations

Setting boundaries signifie décider et communiquer clairement quels comportements et quelles demandes on accepte, ainsi que l’accès que l’on autorise à son temps et à sa vie privée. Dans cette phrase, l’expression désigne des limites personnelles ou sociales saines, et non des lignes sur une carte. La collocation courante est set boundaries. On peut employer set boundaries with someone ou set boundaries around a topic or behavior.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement setting boundaries au sens d’exprimer des limites personnelles ?

  1. Jordan is setting coastlines by telling friends not to call after 10 p.m.
  2. Jordan is setting borders by telling friends not to call after 10 p.m.
  3. Jordan is setting boundaries by telling friends not to call after 10 p.m.
Voir la réponse

Jordan is setting boundaries by telling friends not to call after 10 p.m.

ultimately steer the path of who you are Notes

4:34

orientent en fin de compte le chemin de qui vous êtes

Idiomes

ultimately steer the path : orienter le développement au fil du temps

Dans cette phrase, ultimately signifie « à la fin, après que les effets se sont accumulés avec le temps ». Steer the path est métaphorique : les choix quotidiens orientent le développement d'une personne, au lieu de désigner la conduite réelle d'un véhicule. Steer évoque une influence sur la direction, pas un contrôle absolu. La phrase indique que des choix répétés contribuent à façonner ce que devient une personne ; elle ne signifie pas qu'un seul choix fixe son avenir pour toujours.

Exercice

Dans la phrase “Daily choices can ultimately steer the path of your life,” que signifie steer the path ?

  1. Décider entièrement de votre avenir par un seul choix
  2. Influencer progressivement l'orientation de votre vie
  3. Conduire littéralement un véhicule le long d'une route
Voir la réponse

Influencer progressivement l'orientation de votre vie

and will become.

4:37

et de qui vous deviendrez.

Grammaire

of who you are and will become : une proposition en who intégrée

Dans le passage mis en évidence, of est suivi de la proposition en who intégrée who you are and will become. Cette proposition désigne l'identité d'une personne ; who n'introduit donc pas une question directe. Une proposition intégrée conserve l'ordre déclaratif : who you are, et non who are you. Dans cette proposition, are et will become partagent le sujet you. Are renvoie à l'identité actuelle, tandis que will become évoque l'identité future, ce qui crée un contraste entre le présent et l'avenir.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement une proposition en who intégrée pour comparer l'identité présente et future ?

  1. Your choices shape who you are and will you become.
  2. Your choices shape who you are and will become.
  3. Your choices shape who are you and will become.
Voir la réponse

Your choices shape who you are and will become.

Any questions?

4:39

Des questions ?

Hmm.

4:42

Hmm.

So many.

4:47

Tellement.

For example,

4:48

Par exemple,

does all this neural activity

4:48

toute cette activité neuronale

make you smarter?

4:50

vous rend-elle plus intelligent ?

Explore how intelligence works at different ages

4:51

Explorez le fonctionnement de l'intelligence à différents âges

with this video.

4:54

avec cette vidéo.

Or watch this video

4:55

Ou regardez cette vidéo

if you want to know

4:57

si vous voulez savoir

when someone becomes an adult.

4:58

quand quelqu'un devient adulte.