Apprendre l'anglais avec les films Partie 3 - Une leçon English for Life : fiche pour apprendre l’anglais
British Council | English
Présentation de la vidéo : Cette leçon montre comment étudier l’anglais de façon intensive avec des films et des séries grâce au shadowing, à de courtes dictées et à la retraduction vers l’anglais. Elle rappelle aussi que des séances brèves et régulières doivent préserver le plaisir de regarder, et non transformer le programme en corvée. Principaux points d’anglais : 1. is called shadowing. — Sens et registre du vocabulaire : Apprenez à reconnaître shadowing comme le terme employé en apprentissage des langues pour désigner l’imitation d’une réplique juste après avoir mis la scène en pause. Vous saurez travailler le rythme, l’intonation ainsi que les mots accentués ou faibles, puis vous enregistrer et comparer votre voix à l’original, sans chercher à effacer votre accent. 2. write down — Verbes à particule : Comprenez et utilisez ce verbe à particule lorsqu’une activité demande de consigner par écrit ce qui a été dit. Pour une courte dictée, vous pouvez repasser une scène, écrire ce que vous entendez, activer les sous-titres et comparer les versions afin de repérer ce qui a été bien compris et les éléments manqués. 3. little and often, — Expressions idiomatiques et figurées : Reconnaissez cette formule comme le conseil de travailler par petites quantités, mais fréquemment, plutôt que pendant une longue séance épuisante. Elle permet de décrire une routine durable, avec un contact répété avec l’anglais, tout en évitant qu’une analyse intensive rende le film ou la série ennuyeux.
Dans cette fiche
we talked about taking a relaxed approach. Phrases
0:04nous avons parlé d'adopter une approche détendue.
using film and series to improve your English : utiliser A pour faire B
Le groupe complet using film and series to improve your English indique le sujet après la préposition about. Comme use vient après about, il prend la forme en -ing using ; il ne fait pas partie d’un verbe au présent progressif. Dans ce groupe, use A to do B signifie « utiliser A dans le but de faire B ». Ici, film and series désigne la ressource, et to improve your English indique le but. Cette structure permet d’expliquer ce qu’un outil ou une méthode aide à faire.
Exercice
Quelle phrase utilise correctement about + using A to do B ?
- This lesson is about use songs to learn new words.
- This lesson is about using songs for learn new words.
- This lesson is about using songs to learn new words.
Voir la réponse
This lesson is about using songs to learn new words.
taking a relaxed approach : adopter une approche détendue
Take an approach signifie « choisir une manière de gérer quelque chose ». Ici, take devient taking parce qu’il vient après talked about. Approach est un nom qui signifie méthode ou attitude, et non l’action de se rapprocher. Relaxed décrit une approche calme et sans trop de pression, mais pas forcément négligente. Pour indiquer l’activité ou le problème concerné, on utilise approach to + nom ou forme en -ing, comme dans a relaxed approach to learning.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement « Essaie une méthode calme et sans trop de pression pour les premières leçons » ?
- Try to take a relaxed approach the first few lessons.
- Try to take a relaxed approach to the first few lessons.
- Try to use a relaxed way to the first few lessons.
Voir la réponse
Try to take a relaxed approach to the first few lessons.
we talked about ways you can pick up the pace to study a bit harder. Idiomes
0:07nous avons parlé des moyens d'accélérer le rythme pour étudier un peu plus sérieusement.
pick up the pace : accélérer le rythme
Pick up the pace signifie commencer à faire quelque chose plus vite ou avec plus d'énergie. Dans cette phrase, l'expression signifie augmenter la vitesse et l'intensité du travail scolaire ; rien n'est littéralement ramassé. L'expression décrit généralement le passage du rythme actuel à un rythme plus rapide. Elle peut donc s'employer pour les études, le travail, le sport et d'autres activités déjà en cours.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de quatre mots qui signifie « commencer à travailler plus vite » : Our group project is not finished, and class ends soon, so we need to ____.
Voir la réponse
pick up the pace
donner des conseils pour étudier intensivement
Give someone some advice signifie proposer des suggestions à une personne précise. Ici, le mot you désigne le destinataire et some advice correspond à ce que les locuteurs vont lui fournir. La proposition avec how to indique la tâche visée par les conseils : étudier de manière très intensive. Comme structure réutilisable, give someone some advice on how to do something est la formulation la plus standard. La formulation du sous-titre, advice for how to ..., est compréhensible et peut se rencontrer à l'oral, mais on how to ... est généralement plus naturel, surtout dans un texte révisé.
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement la structure avec advice en anglais standard ?
- The teacher gave me an advice on how to remember new words.
- The teacher gave me some advice on how to remember new words.
- The teacher made me some advices on how to remember new words.
Voir la réponse
The teacher gave me some advice on how to remember new words.
the main aim is still to enjoy yourself. Fil du propos
0:25le but principal est toujours de vous faire plaisir.
the main aim is still to enjoy yourself : garder l'objectif principal au centre de l'attention
The main aim désigne le but le plus important. Dans la structure the main aim is still to ..., still indique que le but n'a pas changé, même si la personne parle d'une autre activité ou d'une autre façon de faire. Ici, le but reste de s'amuser. Utilise la structure the main aim is still to + verbe à la forme de base pour ramener l'attention sur le but principal.
Exercice
Complète la phrase avec l'expression qui montre que le but principal n'a pas changé : Even after we change the plan, the main aim is ____ keep everyone safe.
Voir la réponse
still to
don't have to : dire qu'une action n'est pas nécessaire
don't have to + verbe à la forme de base signifie qu'il n'est pas nécessaire de faire quelque chose. Ici, la personne explique qu'il n'est pas nécessaire de faire cette activité à chaque fois. Tu peux la faire, mais tu peux aussi choisir de ne pas la faire. Cette expression laisse le choix. Elle ne signifie pas que l'action est interdite.
Exercice
Choisis la phrase qui signifie qu'apporter un cahier est facultatif et non interdit.
- You can't bring a notebook; bags are not allowed.
- You don't have to bring a notebook; I have an extra one.
- You mustn't bring a notebook; it could get lost.
Voir la réponse
You don't have to bring a notebook; I have an extra one.
every single time : insister sur chaque occasion
Dans l’expression every single time, single renforce every time : cela signifie « à chaque occasion, sans exception ». single ne compte pas une seule occasion ; il insiste sur l’ensemble des occasions prises une par une. Ici, don't have to ... every single time limite la nécessité. L’action peut parfois être utile, mais elle n’est pas obligatoire chaque fois que vous regardez un film ou la télévision.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression emphatique qui signifie « à chaque occasion » : Mia checks the map ____ she reaches a new station.
Voir la réponse
every single time
But if you want some intense study, Fil du propos
0:33Mais si vous voulez faire des études intensives,
But if ..., here are ... : passer d’une limite à des suggestions
But relie cette phrase au rappel précédent selon lequel il n’est pas toujours nécessaire d’étudier de façon intensive. Il ne marque pas seulement une simple opposition : il oriente le discours vers une possibilité destinée aux personnes qui souhaitent étudier ainsi. La proposition avec if pose la condition, et here are introduit la liste qui suit. Cette structure organise les informations ainsi : « limite générale → condition pertinente → suggestions ».
Exercice
Vous venez d’expliquer qu’un programme détaillé n’est pas nécessaire pour tout le monde. Quelle phrase permet le mieux de passer à une liste destinée aux personnes qui en souhaitent un ?
- These three ideas prove that everyone needs a detailed plan.
- A detailed plan is not necessary for everyone.
- But if you want a more detailed plan, here are three ideas.
Voir la réponse
But if you want a more detailed plan, here are three ideas.
So, the first thing you can do is called shadowing. Vocabulaire
0:36La première chose que vous pouvez faire s'appelle le shadowing.
is called shadowing : le nom d'une technique d'imitation
Ici, shadowing est le nom d'une technique d'apprentissage des langues. On écoute une personne et on reproduit ses mots, sa prononciation, son rythme et son intonation avec très peu de décalage. Les mots is called introduisent le nom de la technique. Shadowing ne désigne pas une véritable ombre. Certains enseignants emploient ce terme de façon plus large pour des exercices où l'on écoute puis répète attentivement, mais il signifie généralement que l'on suit la parole presque au moment où elle est prononcée.
Exercice
Que signifie généralement shadowing dans l'apprentissage des langues ?
- Lire un texte en silence et chercher chaque mot.
- Tracer le contour de l'ombre d'une personne.
- Écouter une phrase et la reproduire presque immédiatement.
Voir la réponse
Écouter une phrase et la reproduire presque immédiatement.
work on your pronunciation : s'entraîner pour améliorer une compétence
Dans work on something, work on signifie consacrer du temps et des efforts à l'amélioration, au développement ou à l'achèvement de quelque chose. Ici, work on your pronunciation signifie s'entraîner pour améliorer sa prononciation ; l'expression ne veut pas dire littéralement effectuer un travail « sur » la prononciation. La compétence, le problème ou la tâche se place après on : work on my spelling, work on a problem ou work on writing more clearly. On est obligatoire dans cette structure.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots étudiée dans cette leçon : My speech is next week, so I need to ____ my pronunciation.
Voir la réponse
work on
and repeat the expression that you just heard. Phrases
0:43et répétez l'expression que vous venez d'entendre.
repeat the expression that you just heard : répéter l’expression que vous venez d’entendre
Repeat the expression signifie redire ce segment de langue. Ici, expression désigne une tournure réutilisable ou un court passage de langue, et non une expression du visage. La partie that you just heard précise quelle expression il faut répéter. Just signifie « il y a un instant » ; l’instruction demande donc d’imiter ce que l’on vient d’entendre.
Exercice
Quelle consigne demande correctement de redire le segment de langue entendu il y a un instant ?
- Pause the recording and repeat the expression that you just heard.
- Pause the recording and explain the expression that you just heard.
- Pause the recording and repeat the expression that you read earlier.
Voir la réponse
Pause the recording and repeat the expression that you just heard.
and the strong words and weak words in the sentence. Vocabulaire
0:49et sur les mots forts et les mots faibles de la phrase.
focus on the intonation : se concentrer sur l’intonation
Focus on signifie diriger son attention vers quelque chose. Ici, focus on the intonation demande d’écouter attentivement la manière dont la voix monte et descend, au lieu d’écouter seulement les mots. On est obligatoire dans la structure focus on something. Après on, on place la chose ou l’activité qui reçoit l’attention, comme dans focus on the rhythm ou focus on speaking clearly.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition manquante : During the second listen, focus ____ the speaker's intonation.
Voir la réponse
on
Strong words et weak words : la mise en relief dans une phrase
Dans ce contexte d’apprentissage de la prononciation, strong words et weak words indiquent à quel point un mot ressort dans une phrase. Les mots dits strong words ressortent davantage et sont souvent plus nets, plus longs ou plus forts ; ceux dits weak words ressortent moins et peuvent être raccourcis ou réduits. Strong et weak ne veulent pas dire que les mots sont « bons » ou « mauvais ». La mise en relief dépend du message. Les mots qui portent l’information principale, comme les noms et les verbes principaux, sont souvent accentués ; les mots grammaticaux, comme les articles et les prépositions, sont souvent atténués. Mais on peut aussi accentuer un mot pour insister ou créer un contraste.
Exercice
Que signifient strong words et weak words dans cette phrase ?
- Ce sont des mots à garder et des mots à supprimer.
- Ce sont de bons mots et de mauvais mots.
- Ce sont des mots prononcés avec une mise en relief plus ou moins forte.
Voir la réponse
Ce sont des mots prononcés avec une mise en relief plus ou moins forte.
you can record yourself on your phone and listen back. Notes
0:53vous pouvez vous enregistrer sur votre téléphone et vous réécouter.
If you're feeling confident, you can ... : une suggestion facultative
If you're feeling confident, you can ... présente une action comme une suggestion facultative. La proposition en if pose comme condition que la personne se sente prête à ce moment-là, et can introduit une action qu’elle peut choisir de faire au lieu de donner un ordre. Ici, feeling confident décrit l’état de la personne à ce moment-là, et non un trait permanent de sa personnalité.
Exercice
Quelle phrase présente le partage comme une suggestion facultative selon ce que ressent la personne maintenant ?
- Share your idea with the group right now.
- If you're feeling confident, you can share your idea with the group.
- You are confident, so you have to share your idea with the group.
Voir la réponse
If you're feeling confident, you can share your idea with the group.
record yourself on your phone : s’enregistrer avec son téléphone
Dans record yourself, yourself est le complément d’objet de record : la personne enregistrée dans le son ou l’image est donc vous-même. Comme l’action suivante est listen back, la phrase suggère surtout d’enregistrer votre propre voix. On your phone indique l’appareil utilisé pour l’enregistrement. Vous pouvez ajouter une action, comme dans record yourself reading, ainsi qu’un complément d’appareil comme on your phone.
Exercice
Quelle option signifie utiliser un téléphone pour enregistrer sa propre voix ou sa propre image ?
- Record yourself on your phone.
- Record something on your phone for yourself.
- Ask someone to record a message on your phone.
Voir la réponse
Record yourself on your phone.
listen back : écouter un enregistrement que l’on vient de faire
Listen back signifie écouter un enregistrement après l’avoir réalisé, souvent pour vérifier le résultat. Ici, back indique un retour à l’enregistrement, et non un mouvement du corps vers l’arrière. L’enregistrement est compris grâce à record yourself, il n’est donc pas nécessaire de le nommer. Pour préciser le contenu, utilisez listen back to + enregistrement ou message, comme dans listen back to the recording.
Exercice
Quelle consigne signifie écouter l’enregistrement que vous venez de réaliser ?
- Listen again to the teacher's live example.
- Read back the speech and check your spelling.
- Listen back to the recording and check your timing.
Voir la réponse
Listen back to the recording and check your timing.
listen again to the original : réécouter la version originale
listen again to the original signifie « écouter une fois de plus la version qui sert de référence ». Listen se construit avec to devant ce que l'on écoute, et again indique que l'action est répétée. Ici, the original est un groupe nominal désignant la version de la série ou du film : la source que l'on imite ou que l'on vérifie. Dans ce contexte, il ne signifie pas « créatif » ou « nouveau ».
Exercice
Quelle phrase demande naturellement à quelqu'un d'écouter encore une fois la version de référence avant de vérifier sa propre version ?
- Listen again to the original before checking your version.
- Listen again the original before checking your version.
- Listen to the original before checking your version.
Voir la réponse
Listen again to the original before checking your version.
compare it with what you said : compare A with B avec une proposition en what
Compare A with B signifie examiner A à côté de B pour trouver des ressemblances ou des différences. Dans cette phrase, it correspond à A et what you said à B. What you said est une proposition nominale complète qui signifie « ce que vous avez dit ». Toute la proposition est le complément de with et suit l'ordre d'une phrase affirmative, pas celui d'une question.
Exercice
Complétez la phrase avec compare A with B : ____ your practice recording ____ what the actor said.
Voir la réponse
Compare · with
The aim is not to completely get rid of your accent, Notes
1:02Le but n'est pas de vous débarrasser complètement de votre accent,
get rid of : retirer quelque chose d'indésirable
get rid of signifie retirer, jeter ou ne plus avoir quelque chose d'indésirable. Dans get rid of your accent, l'expression signifie perdre ou éliminer son accent, et non additionner les sens littéraux de get et rid. Utilisez la structure fixe get rid of + la chose dont vous ne voulez plus. Le mot of est obligatoire ; seul get change pour indiquer le temps, comme dans got rid of.
Exercice
Complétez avec l'expression fixe qui signifie « retirer ou jeter » : We need to ____ these broken toys.
Voir la réponse
get rid of
it's just to get the right rhythm and intonation of the language. Phrases
1:05mais juste d'obtenir le bon rythme et la bonne intonation de la langue.
is not to ..., it's just to ... : définir le véritable objectif
La structure The aim is not to X; it's just to Y oppose deux objectifs. not to X écarte un objectif que quelqu'un pourrait imaginer à tort, tandis que just to Y présente l'objectif réel, plus limité. Dans cette phrase, l'objectif écarté est de faire complètement disparaître l'accent. Le véritable objectif est d'adopter le bon rythme et la bonne intonation de la langue. Utilisez cette structure pour corriger une idée fausse sur le but d'une activité.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure étudiée : The aim ____ memorise every answer; ____ learn from your mistakes.
Voir la réponse
is not to · it's just to
get the right rhythm and intonation : obtenir un rythme et une intonation adaptés
Dans cette phrase, get the right rhythm and intonation signifie « développer ou produire le schéma oral approprié ». Ici, get signifie « parvenir à obtenir » et right signifie « adapté ou correct », et non la direction opposée à left. Rhythm désigne le rythme des temps forts et faibles, la durée et les pauses dans la parole. Intonation désigne les montées et les descentes de la voix. La structure réutilisable get the right + nom signifie obtenir ou choisir quelque chose qui convient au but recherché.
Exercice
Dans la phrase “We repeated the line to get the right rhythm and intonation,” que signifie get the right rhythm and intonation ?
- Obtenir un rythme et une intonation adaptés
- Déplacer le rythme et l’intonation vers le côté droit
- Noter le rythme et l’intonation
Voir la réponse
Obtenir un rythme et une intonation adaptés
The second piece of advice is to work on your listening skill. Notes
1:09Le deuxième conseil est de travailler votre compréhension orale.
The second piece of advice is to ... : introduire la recommandation suivante
Le mot second indique l’ordre des idées : une recommandation a déjà été présentée et une autre commence. Cela aide l’auditeur à suivre la structure d’un discours ou d’une explication. A piece of advice permet de compter le nom indénombrable advice comme une recommandation. La structure to + verbe à la base verbale introduit ensuite l’action recommandée, comme dans is to work.
Exercice
Qu’indique “The second piece of advice is to ...” à l’auditeur ?
- La personne a fini de donner toutes ses recommandations.
- Une deuxième recommandation commence, et to introduit l’action.
- La personne corrige la première recommandation.
Voir la réponse
Une deuxième recommandation commence, et to introduit l’action.
work on your listening skill : améliorer une capacité avec le temps
Dans cette phrase, work on your listening skill signifie consacrer du temps à s’entraîner afin d’améliorer sa compréhension orale. Work on est suivi de ce que l’on veut améliorer, développer ou faire avancer. Ici, listening skill désigne la capacité générale à comprendre la langue parlée, et non une technique d’écoute précise. La même structure s’emploie avec d’autres objectifs, comme work on your pronunciation ou work on a project.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement que je dois consacrer du temps à améliorer ma prononciation ?
- I need to work my pronunciation on.
- I need to work on my pronunciation.
- I need to work over my pronunciation.
Voir la réponse
I need to work on my pronunciation.
and write down exactly what you think the characters are saying. Notes
1:14et notez exactement ce que vous pensez que les personnages disent.
write down : consigner une information par écrit
Write down signifie consigner une information par écrit afin de pouvoir l’utiliser ou s’en souvenir. Dans le sous-titre, la consigne demande de transformer ce que l’on entend en mots écrits ; down fait partie du verbe à particule et n’indique pas une direction vers le bas. Write down est séparable. Avec un nom, write down the number et write the number down sont tous deux naturels. Avec un pronom, il faut le placer entre le verbe et la particule : write it down, et non write down it.
Exercice
Utilisez write down en plaçant le pronom au bon endroit : This address is important, so ____ before you leave.
Voir la réponse
write it down
exactly what you think the characters are saying : ordre des mots dans une proposition intégrée en what
Le groupe complet exactly what you think the characters are saying est le complément d’objet de write down. Le mot what introduit le contenu à noter, et you think indique qu’il s’agit de votre meilleure interprétation plutôt que d’une citation confirmée. exactly demande de restituer les mots aussi fidèlement que possible. Comme il s’agit d’une proposition en what intégrée dans une autre phrase, elle garde l’ordre déclaratif : what you think the characters are saying. Il ne faut pas employer l’ordre de la question directe what do you think après write down. Cette structure permet d’exprimer un contenu incertain dans une affirmation ou une consigne plus large.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement la proposition intégrée en what ?
- Write down exactly what you think is the speaker saying.
- Write down exactly what do you think the speaker is saying.
- Write down exactly what you think the speaker is saying.
Voir la réponse
Write down exactly what you think the speaker is saying.
You can repeat it as many times as necessary Phrases
1:19Vous pouvez la répéter autant de fois que nécessaire
as many times as necessary : un nombre de répétitions déterminé par le besoin
L’expression as many times as necessary signifie pendant autant de répétitions qu’il en faut. Le nombre reste ouvert : necessary dépend de l’objectif ou de la tâche, et non d’un nombre fixé à l’avance. Le modèle réutilisable est as many + nom dénombrable au pluriel + as necessary. Ici, times désigne des répétitions que l’on peut compter ; on emploie donc many et non much.
Exercice
Complétez la consigne avec l’expression cible qui signifie « autant de fois qu’il le faut » : You may replay this short clip ____.
Voir la réponse
as many times as necessary
until you've written down everything that you heard. Grammaire
1:22jusqu'à ce que vous ayez noté tout ce que vous avez entendu.
until you've written down ... : continuer jusqu'à l'achèvement
Until marque le point final de l'action répétée auparavant : on continue à écouter et à écrire, puis on s'arrête seulement lorsque toutes les informations ont été mises par écrit. You've written down équivaut à you have written down. Le present perfect présente l'écriture comme achevée à ce point. Dans une consigne concernant le futur, une proposition avec until emploie normalement une forme du présent plutôt que will.
Exercice
Quelle phrase indique correctement que l'action continue jusqu'à son achèvement ?
- Keep listening until you've wrote down every word.
- Keep listening until you will have written down every word.
- Keep listening until you've written down every word.
Voir la réponse
Keep listening until you've written down every word.
put the subtitles on : faire apparaître les sous-titres
Ici, put the subtitles on signifie faire apparaître les sous-titres à l'écran. Put on ne décrit pas le fait de placer physiquement quelque chose ; il signifie activer ou lancer un contenu que l'on peut regarder ou écouter. Put ... on est séparable. Avec un nom, put the subtitles on et put on the subtitles sont tous deux possibles. Avec un pronom, placez-le au milieu : put them on, et non put on them.
Exercice
Complétez la consigne avec put et le pronom them : The subtitles are off. Please ____.
Voir la réponse
put them on
compare them with what you wrote : identifier A et B
La structure compare A with B signifie examiner deux éléments côte à côte pour voir leurs ressemblances ou leurs différences. Ici, A est them, qui reprend the subtitles, et B est what you wrote. Le pronom pluriel them relie cette instruction à the subtitles. Il faut donc vérifier ce que tu as écrit en le comparant aux sous-titres, et non comparer les personnages.
Exercice
Dans compare them with what you wrote, quels sont les deux éléments comparés ?
- the characters and what you wrote
- the subtitles and what you wrote
- the episode and the subtitles
Voir la réponse
the subtitles and what you wrote
This way : relier une méthode à son résultat
This way est un connecteur placé en début de phrase qui signifie « en faisant cela » ou « en utilisant la méthode qui vient d’être mentionnée ». Il renvoie aux étapes précédentes et introduit leur résultat : tu peux repérer ce que tu as bien entendu et ce qui t’a échappé. Il organise l’information en présentant d’abord la méthode, puis son résultat. Ici, way ne désigne ni une route ni une direction réelle.
Exercice
Complète la phrase avec le connecteur de deux mots de la leçon qui signifie « en faisant cela » : Check your notes against the transcript. ____, you can spot any missing words.
Voir la réponse
This way
what you heard correctly and what you missed : propositions parallèles en what
what you heard correctly et what you missed sont deux propositions en what coordonnées par and. Chaque proposition désigne un ensemble d’éléments : les passages correctement entendus et ceux qui n’ont pas été saisis. Ensemble, elles forment un contraste équilibré et complètent toutes deux le sens de see. Comme elles sont intégrées dans une autre phrase, elles suivent l’ordre déclaratif—what you heard et what you missed—et non celui d’une question directe.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement deux propositions parallèles en what après check ?
- You can check what you understood and what you missed.
- You can check what you understood and what did you miss.
- You can check what did you understand and what did you miss.
Voir la réponse
You can check what you understood and what you missed.
And the final piece of advice is to watch a short section
1:32Et le dernier conseil est de regarder un court extrait
You can use subtitles if you want to. Intention
1:39Vous pouvez utiliser les sous-titres si vous le souhaitez.
if you want to : omettre une action répétée et indiquer un choix
if you want to signifie « si vous voulez le faire ». Le marqueur de l’infinitif to reste présent, mais le groupe verbal use subtitles est omis parce qu’il vient d’être mentionné. Cela évite une répétition. Ici, la proposition en if présente l’utilisation des sous-titres comme un choix laissé à l’interlocuteur. Elle adoucit la suggestion et précise que leur utilisation est permise, mais pas obligatoire.
Exercice
Complétez la suggestion facultative avec l’expression de la leçon : You can sit by the window ____.
Voir la réponse
if you want to
Then translate it into your first language. Vocabulaire
1:41Puis, traduisez-le dans votre langue maternelle.
into your first language : dans votre première langue
Votre première langue est la langue, ou l'une des langues, que vous avez apprise en premier, généralement lorsque vous étiez très jeune. On l'appelle souvent langue maternelle. Cela ne signifie pas la première langue étrangère que vous avez étudiée. Dans translate something into a language, into introduit la langue utilisée dans le résultat. Ainsi, into your first language indique dans quelle langue le texte doit être traduit.
Exercice
Quel sens de first language est correct ici ?
- La langue, ou l'une des langues, qu'une personne a apprise en premier
- La première langue étrangère qu'une personne a étudiée
- La langue qu'une personne préfère
Voir la réponse
La langue, ou l'une des langues, qu'une personne a apprise en premier
come back and translate it back into English. Phrases
1:45revenez et traduisez-le à nouveau en anglais.
translate it back into English : le retraduire en anglais
Translate it back into English signifie traduire le même contenu afin qu'il soit de nouveau en anglais. À l'étape précédente, il était passé de l'anglais à une autre langue, et back marque le retour. Dans translate A into B, into introduit la langue cible. La structure translate A back into B ajoute l'idée d'un retour à B ; back se place après le complément d'objet et avant into B.
Exercice
Quelle phrase indique correctement que la note est passée de l'anglais à l'espagnol, puis est revenue à l'anglais ?
- She translated the note into Spanish and then translated back it into English.
- She translated the note into Spanish and then translated it back into English.
- She translated the note into Spanish and then translated it back from English.
Voir la réponse
She translated the note into Spanish and then translated it back into English.
See if you can ... pour proposer un défi amical
See if you can ... signifie « essaie de découvrir si tu peux... ». Ici, see veut dire vérifier en essayant, et non regarder avec les yeux. Cette tournure transforme une consigne en petit défi ou en test personnel. Elle est généralement plus douce qu'un ordre direct comme Translate it, même si la personne qui parle attend bien une tentative.
Exercice
Complétez le défi amical du professeur avec See if you can : ____ finish the maze before the timer ends.
Voir la réponse
See if you can
into exactly what the characters said : une proposition en what intégrée
what the characters said est une proposition en what intégrée dans la phrase. L'ensemble signifie « les mots ou le contenu prononcés par les personnages ». Cette proposition vient après into pour indiquer la formulation exacte que doit prendre la traduction ; exactly insiste sur une correspondance précise. Dans une proposition intégrée, on emploie l'ordre d'une phrase déclarative : what the characters said, et non celui d'une question directe. What est déjà le complément d'objet de said, donc on n'ajoute pas it après said.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement la proposition en what intégrée ?
- We wrote down exactly what the actor said it.
- We wrote down exactly what the actor said.
- We wrote down exactly what did the actor say.
Voir la réponse
We wrote down exactly what the actor said.
Then you can look again and see how well you've remembered. Grammaire
1:53Ensuite, vous pourrez regarder à nouveau et voir si vous vous en souvenez bien.
how well you've remembered : une proposition intégrée exprimant le degré
How well you've remembered signifie « à quel point tu as bien retenu », c'est-à-dire le degré de réussite de la mémorisation. Ici, how porte sur le degré et well décrit la qualité de la mémorisation ; ce n'est pas le how employé dans une salutation. Cette proposition en how est intégrée après see, donc elle suit l'ordre affirmatif : how well + sujet + auxiliaire + participe passé. On dit how well you've remembered, et non how well have you remembered. Le present perfect relie l'apprentissage antérieur au résultat vérifié maintenant.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement une proposition intégrée avec how well pour évaluer la mémoire ?
- Use the quiz to see how well you've remembered the new words.
- Use the quiz to see how well have you remembered the new words.
- Use the quiz to see how you've well remembered the new words.
Voir la réponse
Use the quiz to see how well you've remembered the new words.
notice ... mistakes that you're making : repérer les erreurs du travail en cours
Notice any grammatical mistakes signifie prendre conscience des erreurs grammaticales, s'il y en a. Notice décrit le fait de reconnaître une erreur ; any convient parce que le locuteur ne suppose pas que des erreurs existent forcément. That you're making est une proposition relative qui complète mistakes. Make a mistake est l'association habituelle pour dire que quelqu'un commet une erreur. Le présent continu you're making désigne les erreurs qui apparaissent dans le travail ou l'activité actuelle de l'apprenant.
Exercice
Complétez la phrase avec les formes correctes des verbes notice et make : Reading your work slowly can help you ____ any grammatical mistakes that you're ____.
Voir la réponse
notice · making
or any vocabulary that you're not using correctly. Phrases
2:00ou le vocabulaire que vous n'utilisez pas correctement.
any vocabulary that you're not using correctly : vocabulaire employé incorrectement
Le mot or au début relie cet élément à grammatical mistakes et ajoute un deuxième type de problème : du vocabulaire présent dans la production d’une personne, mais employé de façon incorrecte. L’important est de bien utiliser les mots, pas seulement de les connaître ou de les reconnaître. Ici, vocabulary est un nom collectif normalement indénombrable. that you're not using correctly est une proposition relative qui limite le sens au vocabulaire dont l’emploi est incorrect.
Exercice
Quelle phrase emploie vocabulary comme un ensemble général de mots et forme correctement la proposition relative ?
- The tutor points out any vocabularies that you're not using correctly.
- The tutor points out any vocabulary that you're not use correctly.
- The tutor points out any vocabulary that you're not using correctly.
Voir la réponse
The tutor points out any vocabulary that you're not using correctly.
So, these are three things that you can do Fil du propos
2:03Ce sont donc trois choses que vous pouvez faire
when you really want to study intensively.
2:05lorsque vous voulez vraiment étudier de manière intensive.
So, these are three things that you can do : résumer une liste précédente
Ici, So est un marqueur discursif qui clôt et résume la liste donnée juste avant cette phrase. Il indique que la personne rassemble les points précédents, et non qu’elle introduit un nouveau résultat dans une suite de causes et de conséquences. these renvoie aux trois suggestions déjà mentionnées, et three things that you can do les présente comme des actions concrètes. La structure So, these are ... aide à reconnaître que la personne récapitule et organise des informations antérieures.
Exercice
Après qu’une personne a énuméré trois suggestions, quelle est la fonction principale de So, these are three things that you can do ?
- Elle présente trois suggestions sans rapport qui n’ont pas encore été mentionnées.
- Elle corrige ce que la personne a dit auparavant.
- Elle résume les trois suggestions déjà données.
Voir la réponse
Elle résume les trois suggestions déjà données.
because then the series will become boring. Fil du propos
2:08car alors la série deviendra ennuyeuse.
for too long : au-delà d’une durée convenable
« For too long » signifie qu’une action continue au-delà d’une durée convenable, sûre ou utile. Dans cette phrase, l’expression limite la durée de « do it » et transforme l’ordre négatif en avertissement : il faut s’arrêter avant que la durée devienne excessive. « Too » signifie « plus que ce qui est acceptable », et pas simplement « very ». L’expression suggère souvent que continuer pourrait causer un problème.
Exercice
Choisissez la phrase dans laquelle « for too long » indique que la durée dépasse une limite convenable.
- The road is very long.
- We stayed at the museum for a long time.
- Don't stay in the sun for too long.
Voir la réponse
Don't stay in the sun for too long.
because then ... : relier un conseil à sa conséquence
Dans la partie mise en évidence, « because » introduit la raison de l’avertissement « Don't do it for too long ». « Then » présente « the series will become ... » comme le résultat qui suivrait si l’action continuait ; ici, il signifie « dans ce cas ». L’organisation de l’information est conseil ou avertissement + because then + conséquence. Ici, « then » organise un résultat lié à la situation qui vient d’être mentionnée, et pas simplement l’événement suivant dans le temps.
Exercice
Lisez : Take a break, because then you'll be able to focus again. Quel est le rôle de « because then » ?
- Elle indique que le conseil a été donné dans le passé.
- Elle introduit une conséquence qui explique pourquoi le conseil est utile.
- L’expression ajoute un événement ultérieur sans rapport avec ce qui précède.
Voir la réponse
Elle introduit une conséquence qui explique pourquoi le conseil est utile.
little and often : pratiquer peu mais souvent
Little and often signifie faire une petite quantité à chaque fois, mais le faire fréquemment. Little décrit la quantité de chaque séance, tandis que often indique la fréquence de l’activité. Dans cette phrase, l’expression explique comment faire l’activité. Elle présente une pratique courte et répétée comme plus facile à maintenir qu’un seul gros effort.
Exercice
Complétez le conseil avec l’expression qui signifie « en petites quantités, mais fréquemment » : Practise ____ instead of doing one very long session each month.
Voir la réponse
little and often
you'll find it really helps : constater un résultat par l’expérience
Ici, you'll find signifie que l’on découvrira ou remarquera quelque chose par l’expérience, et non que l’on cherchera quelque chose. La proposition it really helps donne le résultat que l’interlocuteur est censé remarquer. La structure est you'll find (that) + sujet + verbe ; à l’oral, that peut être omis. Ici, it renvoie au fait de pratiquer peu mais souvent, et really souligne que cette méthode est véritablement utile.
Exercice
Quelle phrase utilise you'll find + proposition pour indiquer qu’une personne constatera un résultat par l’expérience ?
- You'll find your book on the desk.
- Read aloud each day, and you'll find it gets easier.
- You'll find out the answer tomorrow.
Voir la réponse
Read aloud each day, and you'll find it gets easier.
There are loads of great free apps Vocabulaire
2:15Il y a beaucoup d'excellentes applications gratuites
loads of : une façon familière de dire « beaucoup de »
Ici, loads of signifie « beaucoup de » ou « une grande quantité de » : il y a un grand nombre d’excellentes applications gratuites. C’est une expression de quantité, et non le sens littéral du nom load lié au fait de charger ou de transporter des choses. Loads of peut précéder des noms dénombrables au pluriel, comme dans loads of apps, ainsi que des noms indénombrables, comme dans loads of time.
Exercice
Évaluez la formulation : « Loads of participants completed the survey » convient-il à un rapport de recherche formel ?
- Pas adaptée
- Adaptée
Voir la réponse
Pas adaptée
you can use to help you use : deux occurrences de use avec des compléments différents
Le premier use se trouve dans la partie that you can use. Ici, that renvoie aux apps : cette partie signifie donc « des applications que vous pouvez utiliser ». Les mots suivants, to help, indiquent le but de l’utilisation de ces applications. Le second use se trouve dans help you use film and TV, et son complément est film and TV. Vous pouvez réutiliser la structure outil + (that) you can use + to help you + verbe à la base : nommez d’abord un outil, puis dites ce qu’il vous aide à faire.
Exercice
À quoi renvoie chaque occurrence de use dans la phrase originale ?
- Les deux use renvoient uniquement à l’utilisation de film and TV.
- Le premier use renvoie à l’utilisation des apps ; le second, à celle de film and TV.
- Le premier use exprime une permission ; le second décrit une habitude passée.
Voir la réponse
Le premier use renvoie à l’utilisation des apps ; le second, à celle de film and TV.
do things like giving : donner des exemples de fonctions avec -ing
La structure do things like + forme en -ing introduit des exemples de ce qu'une personne, un outil ou un système fait. Ici, giving you subtitles est un exemple des fonctions des applications. Giving est une forme en -ing à valeur nominale placée après like ; elle désigne l'activité donnée en exemple. Ce n'est pas un présent continu, car aucune forme de be ne la précède.
Exercice
Utilisez recognize et la structure things like + -ing pour compléter la phrase : The photo app does ____ faces in a picture.
Voir la réponse
things like recognizing
so you can check the meaning : relier une fonction à son avantage
La conjonction so relie la fonction mentionnée avant à ce que cette fonction permet à l'utilisateur de faire. Les sous-titres en deux langues sont présentés d'abord ; so you can check the meaning indique ensuite le résultat utile ou le but. Après can, on utilise la base verbale : can check. Ici, so signifie « par conséquent » ou « afin que », et non l'intensité comme dans so difficult.
Exercice
Utilisez l'expression de liaison étudiée pour compléter la phrase : The file is stored online, ____ open it on any device.
Voir la réponse
so you can
Some of them have an inbuilt dictionary Vocabulaire
2:28Certaines d'entre elles ont un dictionnaire intégré
an inbuilt dictionary : un dictionnaire intégré au produit
An inbuilt dictionary désigne une fonction de dictionnaire déjà incluse dans un appareil, une application ou un programme. Ici, inbuilt est un adjectif qui complète dictionary ; cela ne signifie pas que le dictionnaire se trouve dans un bâtiment. L'expression souligne que le dictionnaire fait partie du produit et qu'il ne s'agit pas d'un outil séparé à ouvrir ou à installer.
Exercice
Quel sens correspond le mieux à an inbuilt dictionary dans la description d'un produit ?
- Le dictionnaire est conservé à l'intérieur d'un bâtiment.
- Le dictionnaire est déjà inclus dans le produit.
- Le dictionnaire doit être installé comme une application séparée.
Voir la réponse
Le dictionnaire est déjà inclus dans le produit.
allow you to + verbe : rendre une action possible
Allow you to + base verb signifie vous donner la permission de faire quelque chose ou vous permettre de le faire. Dans cette phrase, le sujet est constitué par les applications : allow décrit donc une fonction qui rend une action possible, et non une personne qui donne son autorisation. La structure est allow + personne + to + base verb. La personne placée après allow effectue l'action : allow you to put. Il ne faut pas omettre to.
Exercice
Complétez la description du produit avec allow you to : These controls ____ change the text size.
Voir la réponse
allow you to
put your subtitles on a different device : afficher du contenu numérique sur un autre appareil
Ici, put your subtitles on a different device signifie faire apparaître les sous-titres ou les rendre disponibles sur un autre appareil, comme un smartphone. La structure est put + contenu numérique + on + appareil ou plateforme. Le mot on indique l’endroit où le contenu peut être vu ou utilisé. Les sous-titres ne sont pas des objets physiques placés sur la surface extérieure de l’appareil. Dans un contexte technologique, put peut désigner l’action d’envoyer, de copier, de charger ou d’afficher du contenu ; le processus exact dépend de l’outil.
Exercice
Dans ce contexte technologique, que signifie put your subtitles on a different device ?
- Rendre les sous-titres disponibles ou visibles sur un autre appareil.
- Remplacer les sous-titres par le nom d’un autre appareil.
- Fixer des sous-titres imprimés sur la surface extérieure d’un appareil.
Voir la réponse
Rendre les sous-titres disponibles ou visibles sur un autre appareil.
So, you only look at them when you really need to. Grammaire
2:35De cette façon, vous ne les regardez que lorsque vous en avez vraiment besoin.
you only look at them when you really need to : limiter une action avec only ... when ...
La structure only + action + when + condition indique que l’action se produit uniquement lorsque cette condition est remplie, et non tout le temps. Ici, only limite look at them : la personne regarde les sous-titres seulement lorsqu’elle en a vraiment besoin. Dans when you really need to, les mots look at them sont omis parce qu’ils sont déjà clairs. Le sens complet est when you really need to look at them.
Exercice
Que signifie Maya only calls the repair shop when she really needs to ?
- Maya n’appelle pas habituellement ; elle appelle seulement lorsque c’est vraiment nécessaire.
- Maya appelle régulièrement, même lorsqu’il n’y a rien à réparer.
- Maya n’appelle jamais, même lorsqu’elle a besoin d’aide.
Voir la réponse
Maya n’appelle pas habituellement ; elle appelle seulement lorsque c’est vraiment nécessaire.
in the description under the video : l'emplacement sur la page
Sur une plateforme vidéo, description désigne la zone d'informations écrites associée à une vidéo. Les créateurs y mettent souvent des liens et des renseignements supplémentaires. Ici, under the video indique où cette zone apparaît sur la page : sous le lecteur vidéo. Il ne s'agit pas des sous-titres ni du texte affiché dans la vidéo.
Exercice
Dans l'exemple, où faut-il chercher les liens vers les applications ?
- Sur une étiquette physique sous l'écran de l'ordinateur.
- Dans la zone d'informations écrites sous le lecteur vidéo.
- Dans les sous-titres affichés dans la vidéo.
Voir la réponse
Dans la zone d'informations écrites sous le lecteur vidéo.
when you're practicing your English using film and TV,
2:44lorsque vous pratiquez votre anglais avec des films et la télévision,
remember the most important thing is to enjoy yourself. Fil du propos
2:47n'oubliez pas que le plus important est de vous amuser.
Whichever techniques you decide to use : un libre choix, pas une question
Whichever techniques you decide to use signifie « quelles que soient les techniques que vous choisissez parmi les possibilités disponibles ». Ici, whichever ne pose pas une question. Il indique que le rappel de la proposition principale s'applique à tous les choix. La structure est whichever + nom + sujet + verbe. Cette proposition d'ouverture rassemble tous les choix possibles avant un conseil qui reste valable pour chacun d'eux.
Exercice
Complétez la phrase avec whichever et les mots entre parenthèses (tool / choose) : ____, read the instructions first.
Voir la réponse
Whichever tool you choose
remember the most important thing is to ... : souligner l'idée essentielle à retenir
Remember the most important thing is to ... organise l'information à la fin d'une série de conseils. L'impératif remember ramène l'attention vers l'idée principale, tandis que the most important thing is to ... place un principe au-dessus des autres détails. Ici, thing signifie « point essentiel » ou « principe », et non un objet matériel. L'infinitif avec to précise ce principe. Dans cette phrase, la structure ramène les conseils à leur message central : prendre plaisir au processus d'apprentissage.
Exercice
Quelle phrase conclut le plus naturellement une liste de conseils d'étude en soulignant le principe essentiel ?
- I remembered where I put my notebook.
- One important object is beside the desk.
- Remember, the most important thing is to keep practicing.
Voir la réponse
Remember, the most important thing is to keep practicing.
and this is the best way to keep practicing your English. Grammaire
2:53et c'est le meilleur moyen de continuer à pratiquer votre anglais.
that you find interesting : find + complément d'objet + adjectif
La proposition relative that you find interesting complète series and films. That renvoie à ces séries et films et sert de complément d'objet de find ; interesting est un adjectif qui décrit cet objet. Dans la structure find + complément d'objet + adjectif, find signifie « considérer » ou « trouver quelque chose d'une certaine manière », et non « chercher ». Cette structure permet d'exprimer un jugement sur une personne ou une chose.
Exercice
Quelle phrase signifie correctement « Je trouve ce podcast intéressant » avec la structure find + complément d'objet + adjectif ?
- I find this podcast interest.
- I find interesting this podcast.
- I find this podcast interesting.
Voir la réponse
I find this podcast interesting.
the best way to keep practicing your English : la meilleure façon de continuer à pratiquer l’anglais
the best way to ... signifie « la meilleure façon de ... ». Ici, l’expression présente le choix de séries et de films qui t’intéressent comme la manière la plus efficace de continuer à pratiquer l’anglais ; this renvoie à ce choix. La structure est the best way to + verbe à la forme de base. Dans to keep practicing, keep signifie « continuer » et est suivi d’un verbe en -ing : on emploie donc practicing, et non to practice après keep.
Exercice
Choisis la phrase qui utilise correctement la structure the best way to + verbe à la forme de base et keep + -ing.
- Drawing every day is the best way keeping improving your skills.
- Drawing every day is the best way to keep improving your skills.
- Drawing every day is the best way to keep improve your skills.
Voir la réponse
Drawing every day is the best way to keep improving your skills.