Faut-il se fier à sa première impression ? - Peter Mende-Siedlecki : fiche pour apprendre l’anglais
TED-Ed
Présentation de la vidéo : Cette vidéo explique comment nous formons puis révisons nos impressions à partir du comportement. Des recherches en psychologie sociale et en imagerie cérébrale montrent que les actes inhabituels pèsent davantage : une conduite immorale rare peut l’emporter sur une gentillesse ordinaire, tandis qu’une compétence exceptionnelle peut compter plus qu’un échec courant. Principaux points d’anglais : 1. Imagine you're at a football game — Discours, narration et rhétorique. Découvrez comment imagine plonge immédiatement le public dans une situation hypothétique avant le début de l’explication. Vous saurez reconnaître cette accroche et l’employer dans une présentation afin d’établir un cadre commun qui rend une question abstraite plus facile à suivre. 2. not necessarily. — Pragmatique de la conversation et attitude. Comprenez cette formule comme une manière mesurée de contester l’idée que l’information négative est toujours plus forte. Vous pourrez rectifier une généralisation excessive sans opposer un non abrupt, puis introduire naturellement une exception ou une nuance. 3. fMRI or functional magnetic resonance imaging, — Culture, médias et contexte réel. Observez comment un discours scientifique associe un sigle à sa forme développée pour relier l’appellation courte au terme technique. Cela vous aidera à suivre un compte rendu de recherche et à présenter clairement une terminologie spécialisée.
Dans cette fiche
Imagine you're at a football game when this obnoxious guy sits next to you. Notes
0:07Imaginez que vous êtes à un match de football quand ce type odieux s'assoit à côté de vous.
Imagine you're ... : commencer par une situation hypothétique
Imagine + une proposition invite les auditeurs à construire une situation hypothétique dans leur esprit. Dans cette phrase, Imagine you're at a football game pose d'abord le décor, puis le locuteur présente ce qui s'y passe. En début de discours, cette structure sert d'accroche : elle transforme une explication abstraite en une situation concrète que le public peut imaginer. Les détails ne constituent ni une véritable consigne ni une affirmation factuelle ; ils encadrent l'exemple qui suit.
Exercice
Complétez cette introduction avec l'expression qui place les auditeurs dans une situation hypothétique : ____ giving a presentation when the screen suddenly goes blank.
Voir la réponse
Imagine you're
this obnoxious guy : un jugement très négatif
Obnoxious décrit une personne ou un comportement comme extrêmement désagréable et difficile à supporter, souvent parce qu'il est grossier, bruyant, arrogant ou irrespectueux. Dans this obnoxious guy, l'adjectif exprime le jugement très négatif du locuteur avant même que l'homme ne fasse quoi que ce soit dans la scène. L'expression n'est pas une description neutre. Elle indique que le locuteur trouve déjà cet homme offensant ou profondément agaçant.
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement obnoxious pour décrire un comportement très désagréable et offensant ?
- The customer asked one quiet question; his behavior was obnoxious.
- The customer kept shouting insults at the staff; his behavior was obnoxious.
- The customer arrived a few minutes early; his behavior was obnoxious.
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The customer kept shouting insults at the staff; his behavior was obnoxious.
spills his drink on you : spill + liquide + on + personne ou surface
Dans cette phrase, spills his drink on you signifie que sa boisson sort de son récipient et tombe sur toi, probablement à cause d'un accident ou d'un manque d'attention. Spill insiste sur le fait qu'un liquide s'échappe ou se répand, et non sur une action prudente et contrôlée. Un schéma réutilisable est spill + liquide + on + personne ou surface, comme dans spill water on the floor ou spill juice on a shirt.
Exercice
Utilisez spill pour compléter la phrase : Be careful not to ____ your juice on the keyboard.
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spill
makes fun of your team : structure make fun of + cible
Dans cette phrase, makes fun of your team signifie qu’il se moque de l’équipe ou la tourne en ridicule. Make fun of est une expression figée ; elle ne veut pas dire « créer de l’amusement ». La structure est make fun of + cible. La cible peut être une personne ou une chose, et seul le verbe make change de forme : makes fun of, made fun of.
Exercice
Quelle phrase signifie que les garçons se sont moqués du chapeau de Leo ?
- The boys made fun of Leo's hat.
- The boys made Leo a funny hat.
- The boys had fun wearing Leo's hat.
Voir la réponse
The boys made fun of Leo's hat.
you're walking in the park when suddenly it starts to pour rain. Phrases
0:16vous marchez dans le parc quand, soudain, il se met à pleuvoir à verse.
starts to pour rain : une forte pluie commence
Ici, pour décrit une pluie très forte, comme si l'on versait de l'eau. starts to pour rain signifie qu'une forte pluie commence soudainement, et non pas simplement qu'il commence à pleuvoir.
Exercice
Utilise le passé de start to pour pour compléter la phrase : The sky darkened, and it ____ before the soccer game began.
Voir la réponse
started to pour
Who should show up at your side to offer you an umbrella? Phrasal verbs
0:20Qui apparaît à vos côtés pour vous offrir un parapluie ?
show up : apparaître ou arriver
show up est un verbe à particule qui signifie apparaître ou arriver et qui ne prend pas de complément d'objet direct. Dans cette question, il s'agit de savoir qui vient à tes côtés avec un parapluie ; show ne signifie pas montrer ici. Tu peux ajouter at + un lieu ou un événement, ou for + un événement : show up at school; show up for practice.
Exercice
Utilise le passé de show up pour compléter la phrase : We waited for Omar, and he finally ____ before the doors closed.
Voir la réponse
showed up
Do you change your mind about him based on this second encounter? Phrases
0:25Changez-vous d'avis sur lui après cette seconde rencontre ?
change your mind about him : changer d’avis sur quelqu’un
Dans cette question, change your mind about him signifie revoir l’opinion que vous avez de lui après avoir reçu de nouvelles informations. Ici, mind désigne une opinion ou un jugement, et non le cerveau en tant qu’organe. La structure change your mind about + personne ou chose indique qui ou ce que l’on reconsidère. Le contexte montre s’il s’agit de changer d’opinion ou de décision ; ici, la deuxième rencontre indique clairement qu’il est question de l’opinion sur une personne.
Exercice
Quelle phrase signifie que la personne qui parle s’est fait une opinion différente de Maya ?
- I changed my mind about Maya after we worked together.
- I reminded Maya about our meeting.
- I changed the meeting time for Maya.
Voir la réponse
I changed my mind about Maya after we worked together.
based on this second encounter : indiquer le fondement d’un jugement
Dans cette question, based on this second encounter présente l’information ou l’expérience utilisée pour reconsidérer la personne. based on introduit ce qui soutient un jugement, un choix ou une conclusion. Le groupe fonctionne comme complément adverbial de change your mind et répond à la question « Sur quelle base ? ». Ici, encounter est un nom qui désigne une occasion où des personnes se rencontrent ou entrent en contact.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots de cette leçon qui signifie « utiliser le rapport comme fondement » : We changed our plans ____ the latest weather report.
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based on
Or do you go with your first impression and write him off? Notes
0:28Ou gardez-vous votre première impression en le rejetant ?
go with your first impression : se fier à son jugement initial
Dans cette question, go with your first impression signifie choisir de faire confiance au jugement formé immédiatement. Ici, go with ne décrit pas un déplacement ; l'expression présente cette impression comme l'option retenue pour prendre une décision. Cette structure s'emploie aussi avec des choix, des projets, des idées et des intuitions : go with + nom signifie choisir ou suivre cette option.
Exercice
Complétez la phrase avec go with et my first impression pour exprimer « faire confiance à mon jugement initial » : With no other evidence, I'll ____.
Voir la réponse
go with my first impression
write him off : décider qu'il ne mérite pas une autre chance
Dans cette question, write him off signifie décider, à cause d'un jugement négatif, qu'il ne mérite plus d'attention ni une autre chance. Il s'agit d'un verbe à particule, et non de l'action d'écrire. Write off est séparable. Avec un pronom, placez celui-ci entre les deux éléments : write him off, et non write off him. Avec un nom propre ou un autre nom, write Maya off et write off Maya sont tous les deux possibles.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de write ... off. Placez le pronom au bon endroit : Don't ____ after one bad audition.
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write him off
Research in social psychology suggests Fil du propos
0:32La recherche en psychologie sociale suggère
that we're quick to form lasting impressions of others based on their behaviors. Phrases
0:34que nous sommes prompts à former des impressions durables sur les autres d'après leurs comportements.
Research in social psychology suggests : introduire prudemment des éléments de recherche
Research in social psychology indique la source des éléments probants, et suggests introduit la conclusion dans la proposition en that qui suit. Cette structure aide la personne qui parle ou écrit à passer d'un sujet aux recherches qui étayent une affirmation. Suggests est prudent : les éléments disponibles orientent vers la conclusion sans la présenter comme absolument certaine. Cette formulation est courante dans les explications, les présentations et les textes de style universitaire.
Exercice
Quelle phrase introduit un résultat de recherche avec un degré de prudence approprié ?
- Research proves that short breaks improve focus in every situation.
- Research suggests that short breaks can improve focus.
- Research orders people to take short breaks.
Voir la réponse
Research suggests that short breaks can improve focus.
we're quick to form lasting impressions : une tendance à réagir rapidement
Dans la structure be quick to + base verbale, quick exprime une disposition à agir ou un faible délai avant l'action. Avec le sujet général we, we're quick to form présente une tendance courante, et non simplement la vitesse d'une action isolée. Form an impression signifie se faire une opinion sur quelqu'un ou quelque chose. Lasting qualifie impressions : la phrase indique donc que ces opinions formées rapidement peuvent durer longtemps. Dans le contexte d'un jugement, be quick to peut aussi laisser entendre que la réaction se produit avant une réflexion suffisante.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure be quick to : People are often ____ judge a book by its cover.
Voir la réponse
quick to
based on their behaviors : indiquer le fondement d'un jugement
Dans based on their behaviors, based on introduit les éléments ou les informations qui servent à former ces impressions. L'expression répond à la question : « Sur quoi ces impressions sont-elles fondées ? » Their renvoie à others. Behaviors est au pluriel parce qu'il désigne des actes ou des schémas de comportement observables, et non le comportement comme idée générale.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible qui introduit les éléments servant de base : The decision was ____ the safety report.
Voir la réponse
based on
manage to do this with little ... : réussir avec peu d'effort
Manage to + verbe à la base verbale indique que l'action est effectivement accomplie. Ici, do est le verbe à la base verbale et this reprend la tâche mentale déjà évoquée. With little se construit avec le nom suivant, effort : with little effort signifie donc que très peu de travail ou d'énergie est nécessaire. Même si manage to suggère souvent une difficulté, cette phrase dit clairement que le résultat est obtenu facilement.
Exercice
Quelle phrase indique que l'équipe a réussi à corriger l'erreur en faisant très peu d'effort ?
- The team managed to fix the error with little effort.
- The team planned to look at the error next week.
- The team tried to fix the error, but the result is unknown.
Voir la réponse
The team managed to fix the error with little effort.
inferring stable character traits from a single behavior, Vocabulaire
0:41déduisant des traits de caractère stables à partir d'un seul comportement,
inferring stable character traits from a single behavior : déduire des traits stables d'un seul comportement
La structure infer A from B signifie parvenir à la conclusion A en utilisant B comme indice. Ici, A correspond à stable character traits, c'est-à-dire des qualités considérées comme relativement constantes, et B à a single behavior. La forme en -ing présente l'action comme un processus plutôt que comme une affirmation complète à elle seule. En psychologie, cette formulation concise et formelle décrit le passage d'une action observée à une conclusion générale sur la personnalité habituelle d'une personne ; elle ne signifie pas que cette conclusion est forcément juste.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement infer ... from ... pour décrire un observateur qui tire une conclusion d'indices ?
- We implied a timing problem from the repeated errors.
- The repeated errors inferred us a timing problem.
- We inferred a timing problem from the repeated errors.
Voir la réponse
We inferred a timing problem from the repeated errors.
Using our impressions as guides : un groupe initial en -ing
Using our impressions as guides est un groupe en -ing placé en tête de phrase. Il indique la méthode ou la base de l'action exprimée dans la proposition principale suivante : le sujet utilise ses impressions existantes comme repères. La structure use A as B signifie donner à A le rôle ou la fonction de B. Le sujet sous-entendu de Using doit être le même que celui de la proposition principale. Par exemple, Using the map as a guide, we chose the route signifie que we utilise la carte et choisit aussi l'itinéraire.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement le groupe initial Using ... as a guide ?
- Using the map as a guide, the cabin found us.
- Using the map as a guide, we found the cabin.
- Using the map as a guide, the rain began suddenly.
Voir la réponse
Using the map as a guide, we found the cabin.
we can accurately predict how people are going to behave in the future. Grammaire
0:49nous pouvons prédire avec précision comment les gens se comporteront à l'avenir.
predict how people are going to behave : ordre déclaratif
Après predict, how people are going to behave est une proposition interrogative indirecte en wh intégrée à la phrase. Toute la proposition est le complément d’objet de predict et indique ce qui est prédit. Comme ce n’est pas une question directe, elle garde l’ordre déclaratif : how + people + are going to behave. Il ne faut pas placer are avant people dans cette proposition.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement une proposition en how après predict ?
- Can you predict how will the crowd react?
- Can you predict how does the crowd react?
- Can you predict how the crowd will react?
Voir la réponse
Can you predict how the crowd will react?
Armed with the knowledge : disposer d’informations utiles
Armed with the knowledge est une expression métaphorique. Elle signifie que quelqu’un possède des connaissances qui le préparent à prendre une décision ou à agir ; elle ne suggère pas la présence d’une véritable arme. Au début d’une phrase complète, ce groupe au participe passé décrit la personne ou le groupe qui est le sujet de la proposition principale : Armed with the knowledge, they can act.
Exercice
Quelle phrase emploie armed with au sens de « disposer d’informations utiles » ?
- Armed with the new information, Maya changed her plan.
- The new information was stored in a folder.
- The guard was armed with a knife.
Voir la réponse
Armed with the new information, Maya changed her plan.
the guy from the football game was a jerk the first time you met him, Vocabulaire
0:54que le type du match était un crétin la première fois que vous l'avez rencontré,
was a jerk : un jugement familier très négatif
Was a jerk signifie que quelqu'un s'est comporté comme une personne très désagréable, égoïste ou grossière. Dans cette phrase, l'expression porte un jugement négatif direct sur l'homme lors de votre première rencontre. Jerk colle une étiquette à la personne, et pas seulement à une action. C'est plus fort et plus insultant que he was rude, qui peut décrire un comportement sans définir toute la personne.
Exercice
Quelle phrase utilise a jerk comme une étiquette négative forte et familière pour quelqu'un ?
- Leo was a jerk to his teammate and laughed at his mistake.
- Leo forgot the meeting and apologized right away.
- Leo disagreed with his teammate but stayed polite.
Voir la réponse
Leo was a jerk to his teammate and laughed at his mistake.
you might expect more of the same down the road. Idiomes
0:57vous pourriez vous attendre à la même chose par la suite.
more of the same down the road : des tendances semblables à l'avenir
More of the same signifie qu'un type semblable de comportement, d'événement ou de résultat va continuer ou se reproduire. Down the road est figuré ici et signifie plus tard ou à l'avenir, et non plus loin sur une route réelle. Dans son ensemble, expect more of the same down the road signifie prévoir que la tendance actuelle continuera à l'avenir. Might présente cette prévision comme possible plutôt que certaine.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de cette leçon qui signifie que des problèmes semblables continueront à l'avenir : If the school keeps ignoring the leaking roof, everyone can expect ____.
Voir la réponse
more of the same down the road
you might choose to avoid him the next time you see him.
1:00vous pourriez choisir de l'éviter la prochaine fois que vous le verrez.
That said : une concession avant un contraste
That said est un connecteur qui reconnaît le point précédent avant d'introduire une limite, une exception ou un élément contrasté. En début de phrase, il indique à l'interlocuteur qu'il ne faut pas rejeter complètement l'idée précédente. L'information qui suit vient plutôt l'ajuster ou la nuancer. Il ne signifie pas littéralement que quelqu'un a dit « cela ».
Exercice
Choisissez le connecteur le plus naturel : The hike is long and steep. ___, the view from the top is worth the effort.
- As a result
- For example
- That said
Voir la réponse
That said
we can change our impressions in light of new information. Phrases
1:04nous pouvons changer nos impressions à la lumière de nouvelles informations.
in light of new information : un fondement pour réexaminer
In light of new information signifie « parce que de nouvelles informations sont désormais disponibles et doivent être prises en compte ». La structure in light of + groupe nominal désigne les preuves ou les circonstances servant de base à une décision ou à un jugement. Ici, les nouvelles informations donnent la raison de modifier une impression. Ce changement est donc présenté comme une réponse réfléchie plutôt qu'arbitraire.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de trois mots qui signifie « après avoir pris en compte » : The committee revised the policy ____ the new safety data.
Voir la réponse
in light of
Behavioral researchers have identified consistent patterns
1:08Les chercheurs en sciences du comportement ont identifié des modèles cohérents
that seem to guide this process of impression updating. Vocabulaire
1:11qui semblent guider ce processus de mise à jour des impressions.
this process of impression updating : réviser l'impression que l'on a de quelqu'un
Impression updating signifie réviser l'impression que l'on a d'une personne lorsque l'on apprend de nouvelles informations à son sujet. Ici, updating décrit un changement de jugement mental, et non une mise à jour logicielle. La structure process of + activité présente une activité comme quelque chose qui se déroule dans le temps. This process désigne donc la manière dont une impression existante change à mesure que de nouvelles informations sont intégrées.
Exercice
Que signifie impression updating dans cette phrase ?
- Essayer de faire une forte première impression
- Ajouter une photo plus récente au profil en ligne de quelqu'un
- Réviser son opinion sur quelqu'un après avoir reçu de nouvelles informations
Voir la réponse
Réviser son opinion sur quelqu'un après avoir reçu de nouvelles informations
learning very negative, highly immoral information about someone Vocabulaire
1:16apprendre des informations très négatives et hautement immorales sur quelqu'un
very negative ... highly immoral : associations naturelles d'adverbes de degré
Very et highly sont tous deux des adverbes de degré. Very negative et highly immoral forment deux groupes adjectivaux parallèles qui décrivent ensemble information. La virgule sépare deux descriptions coordonnées ; elle n'indique pas deux types d'informations différents. Very est un intensif neutre et très courant. Highly est plus formel et accompagne souvent des adjectifs évaluatifs comme immoral. Cette association est un choix stylistique naturel, et non une règle selon laquelle negative ne pourrait prendre que very ou immoral seulement highly.
Exercice
Choisissez les associations les plus naturelles pour un rapport formel : The findings were ___, and the conduct was ___.
- very negatively; highly immorally
- very negative; highly immoral
- much negative; high immoral
Voir la réponse
very negative; highly immoral
than learning very positive, highly moral information.
1:22que d'apprendre des informations très positives et hautement morales.
On one hand : introduire le premier aspect d'une comparaison
On one hand est un marqueur discursif qui introduit le premier aspect d'une comparaison en deux parties. Il organise l'information ; il ne désigne pas une main réelle. Ici, il présente l'affirmation concernant les informations négatives comme un aspect d'une explication plus large et prépare l'auditeur à un autre aspect, souvent introduit par on the other hand.
Exercice
Choisissez l'expression qui introduit le premier aspect d'une comparaison en deux parties : ___, working from home saves commuting time; on the other hand, it can feel isolating.
- On one hand
- For example
- As a result
Voir la réponse
On one hand
typically has a stronger impact than : comparer un effet habituel
La structure has a stronger impact than compare les effets de deux choses : A has a stronger impact than B signifie que A affecte les personnes ou les résultats plus fortement que B. Stronger est le comparatif de strong, et than introduit le second élément de la comparaison. Typically limite l'affirmation à ce qui se produit habituellement. Il présente une tendance générale, et non une règle sans exception. Dans la phrase complète, le groupe précédent avec learning correspond à A, et le groupe après than correspond à B.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de cinq mots qui signifie « avoir plus d'effet que » : A personal story typically ____ a list of statistics.
Voir la réponse
has a stronger impact than
unfortunately for our new friend from the football game, Intention
1:26malheureusement pour notre nouvel ami du match de football,
Unfortunately for our new friend : indiquer qui subit un résultat défavorable
Unfortunately for our new friend est un commentaire du locuteur placé avant l’affirmation principale. Unfortunately présente ce qui suit comme une mauvaise nouvelle, tandis que for our new friend indique la personne qui en subit les conséquences. Ici, our new friend est une manière légère et un peu taquine de désigner à nouveau cette personne. Cette remarque rend une explication sérieuse plus conversationnelle sans en changer le contenu factuel.
Exercice
Dans cette phrase, quelle est la fonction principale de unfortunately for our new friend ?
- Cela signifie que le locuteur a oublié le nom de la personne.
- Cela signifie que la personne regrette d’avoir noué une amitié.
- Cela indique que la situation qui suit est défavorable à la personne appelée our new friend.
Voir la réponse
Cela indique que la situation qui suit est défavorable à la personne appelée our new friend.
might outweigh his good behavior at the park. Idiomes
1:30pourrait l'emporter sur sa bonne action dans le parc.
Might outweigh his good behavior : comparer l’influence
Dans might outweigh his good behavior, outweigh ne parle pas d’un poids physique. Cela signifie que le mauvais comportement peut avoir plus d’effet que le bon comportement sur le jugement final. La structure réutilisable est A outweighs B : après avoir considéré les deux côtés, A compte davantage ou exerce plus d’influence. Might exprime une possibilité ; le locuteur n’affirme donc pas que ce résultat est certain.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe qui signifie « compter davantage que l’autre élément d’une comparaison » : The long-term benefits may ____ the short-term cost.
Voir la réponse
outweigh
because immoral behaviors are more diagnostic Vocabulaire
1:35parce que les comportements immoraux sont plus révélateurs
or revealing of a person's true character. Phrases
1:39ou diagnostiques de la véritable nature d'une personne.
more diagnostic or revealing of : donner des indices plus forts sur quelque chose
Ici, diagnostic signifie utile comme preuve pour juger quelque chose, et non médical. Revealing signifie montrer quelque chose qui n’était pas évident. Les deux adjectifs sont suivis de of a person's true character, qui indique ce que le comportement permet de juger ou de voir. More porte à la fois sur diagnostic et revealing : le comportement immoral est présenté comme un indice plus fort du caractère qu’un élément de comparaison sous-entendu. La structure réutilisable X is diagnostic or revealing of Y signifie que X aide à déduire ou à voir Y.
Exercice
Que signifie ici more diagnostic or revealing of a person's true character ?
- Cela signifie que le comportement nécessite un diagnostic médical.
- Cela signifie que les qualités de la personne sont plus difficiles à remarquer.
- Cela fournit des preuves plus solides sur les véritables qualités morales de la personne.
Voir la réponse
Cela fournit des preuves plus solides sur les véritables qualités morales de la personne.
true character : les véritables qualités morales d’une personne
True character désigne les véritables qualités morales révélées par les choix et les actions d’une personne, surtout lorsqu’elles diffèrent de l’image qu’elle présente. Ici, character signifie la nature morale d’une personne, et non un personnage de récit ni simplement un trait de personnalité neutre. L’expression suit souvent des verbes comme show ou reveal : un événement ou une action montre someone's true character. Elle peut désigner des qualités admirables ou mauvaises ; le contexte détermine l’évaluation.
Exercice
Quelle phrase emploie character pour désigner les véritables qualités morales d’une personne ?
- The password must contain one special character.
- Her honest response under pressure revealed her true character.
- The actor studied the main character before the next scene.
Voir la réponse
Her honest response under pressure revealed her true character.
so by this logic : relier un raisonnement précédent à une conclusion
Dans so by this logic, so annonce qu’un résultat va suivre, et by this logic signifie « si l’on suit le raisonnement qui vient d’être donné ». L’ensemble relie l’énoncé suivant à une idée précédente au lieu de le présenter comme un fait sans rapport. La conclusion peut être provisoire : la personne peut l’accepter, la vérifier ou s’en servir pour révéler un problème dans le raisonnement précédent. L’expression organise l’information ainsi : raisonnement précédent → conclusion qui en découle.
Exercice
Moins de personnes voyagent après 21 heures. Quelle phrase utilise cette raison pour prédire un résultat ?
- Without this information, the 10 p.m. train may be delayed.
- In this example, the 10 p.m. train arrived on time.
- By this logic, the 10 p.m. train should be less crowded.
Voir la réponse
By this logic, the 10 p.m. train should be less crowded.
when it comes to updating : délimiter le sujet avec when it comes to + nom ou forme en -ing
When it comes to updating signifie « lorsque le sujet est la mise à jour » ou « dans le domaine de la mise à jour ». L’expression limite l’affirmation bad is always stronger than good à une activité précise au lieu de dire qu’elle est vraie dans toutes les situations. La structure est when it comes to + nom ou forme en -ing. Ici, to est une préposition : updating est donc correct, tandis que update ne convient pas à cette structure. Dans ce contexte, updating signifie revoir une impression ou un jugement lorsqu’une nouvelle information apparaît.
Exercice
Complétez la phrase avec when it comes to et la forme correcte de plan : ____ a school trip, Mia always checks the weather first.
Voir la réponse
When it comes to planning
not necessarily : rejeter doucement une conclusion automatique
Not necessarily signifie qu’une conclusion n’est pas toujours ou automatiquement vraie. L’expression laisse ouverte la possibilité qu’elle le soit dans certains cas. Ici, elle corrige doucement une généralisation excessive au lieu de répondre par un non catégorique. Well adoucit encore un peu le début de la réponse.
Exercice
Complétez la réponse avec l’expression qui indique avec douceur que l’affirmation n’est pas toujours vraie : Does being the fastest always make someone the best player? ____. Some great players win through teamwork.
Voir la réponse
Not necessarily
don't seem to lead to this sort of negativity bias. Phrases
1:51ne semblent pas conduire à ce genre de biais de négativité.
don't seem to lead to ... : présenter prudemment un résultat possible
Lead to relie une cause à un résultat et signifie causer ou entraîner. Ici, this sort of negativity bias est le résultat : une tendance à remarquer, mémoriser ou accorder plus d’importance aux informations négatives. Don't seem to rend l’affirmation prudente. La phrase indique que les éléments disponibles suggèrent que certains types d’apprentissage ne produisent pas ce biais ; elle ne prétend pas qu’il existe une preuve absolue.
Exercice
Quelle interprétation correspond le mieux à la phrase ?
- Certains types d’apprentissage sont conçus pour amener les gens à se concentrer sur les informations négatives.
- Les éléments actuels suggèrent que certains types d’apprentissage ne produisent pas ce genre de tendance négative.
- Aucun type d’apprentissage ne peut jamais produire le moindre biais.
Voir la réponse
Les éléments actuels suggèrent que certains types d’apprentissage ne produisent pas ce genre de tendance négative.
When learning about another person's abilities and competencies,
1:54Lorsqu'on découvre les capacités et les compétences d'une autre personne,
for instance : introduire un exemple à l'appui
For instance introduit un exemple précis d'une idée plus générale. Cette expression indique que la suite appuie ou illustre l'affirmation précédente, au lieu de lancer une nouvelle idée principale. Au début d'une phrase, elle est généralement suivie d'une virgule, comme ici.
Exercice
Choisissez le connecteur qui introduit un exemple précis : Many simple habits save energy. ___, you can turn off the lights when you leave a room.
- As a result
- For instance
- On the contrary
Voir la réponse
For instance
this bias flips : une inversion abstraite
Ici, this bias désigne la tendance particulière déjà évoquée. Flips signifie qu'elle change de direction ou passe du côté opposé. Il s'agit du changement d'une idée ou d'une tendance, et non d'un objet physique que l'on retourne. Le biais ne disparaît pas. La même tendance agit maintenant dans la direction opposée.
Exercice
Que signifie this bias flips dans la phrase d'exemple ?
- La tendance change de direction et passe à l'opposé.
- La tendance disparaît complètement.
- Un objet physique se retrouve à l'envers.
Voir la réponse
La tendance change de direction et passe à l'opposé.
gets weighted more heavily : recevoir plus d’influence
Dans cette phrase, gets weighted more heavily signifie que l’on accorde plus d’importance ou d’influence à quelque chose. L’information positive pèse davantage dans le jugement que l’information à laquelle on la compare. La structure get + participe passé a ici un sens passif : l’information reçoit cette pondération. Heavily indique le degré de pondération, pas un poids physique.
Exercice
Dans la phrase « Recent evidence gets weighted more heavily in the final decision. », que signifie gets weighted more heavily ?
- Elle est imprimée sur du papier plus lourd.
- On lui accorde plus d’influence qu’aux autres éléments de preuve.
- Elle est retirée avant la décision.
Voir la réponse
On lui accorde plus d’influence qu’aux autres éléments de preuve.
Let's go back to : revenir à un sujet précédent
Let's go back to indique aux auditeurs que le locuteur revient à quelque chose qui a déjà été mentionné. Ici, cette expression remet le match de football précédent au centre de l’explication au lieu de commencer un nouvel exemple. Let's inclut le locuteur et les auditeurs, ce qui donne l’impression qu’ils avancent ensemble dans l’exposé.
Exercice
Un locuteur souhaite revenir à un exemple mentionné plus tôt. Quelle phrase constitue la meilleure transition ?
- Let's move on to a new example.
- Let's go back to the example from the beginning.
- Let's leave that example aside.
Voir la réponse
Let's go back to the example from the beginning.
scores a goal : la collocation sportive standard
Dans des sports comme le football et le hockey, score a goal est la façon habituelle de dire qu’un joueur envoie le ballon ou le palet dans le but et augmente le score. Score + a goal forme une association naturelle et fixe entre un verbe et son complément en anglais. Le sujet a player désigne une seule personne. Le verbe score prend donc -s au présent simple : a player scores.
Exercice
Complétez la phrase avec score a goal au passé : In the final minute, the striker ____.
Voir la réponse
scored a goal
it ultimately has a stronger impact on your impression of their skills
2:06cela a finalement un impact plus fort sur l'impression que vous avez de ses compétences
miss the net : manquer la cible dans le sport
Dans ce contexte sportif, miss the net signifie que le tir ne touche pas le filet ou n’y entre pas comme prévu, généralement parce qu’il passe à côté ou au-dessus. Ici, miss signifie ne pas atteindre une cible, et non ressentir l’absence de quelqu’un ou de quelque chose. L’expression insiste sur le fait que la cible a été manquée. Elle ne désigne pas simplement tout tir qui ne produit pas de but ; par exemple, un tir arrêté par le gardien peut tout de même avoir été cadré.
Exercice
Dans la phrase “The puck went wide, so the forward missed the net,” que signifie missed the net ?
- Le tir est passé à côté et n’a pas touché le filet ni pénétré dedans.
- Le joueur est arrivé trop tard pour voir le filet.
- Le joueur était triste parce que le filet avait disparu.
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Le tir est passé à côté et n’a pas touché le filet ni pénétré dedans.
The two sides of the updating story : deux aspects d'une même explication
Ici, story ne désigne pas un récit fictif, mais une explication qui organise le processus d'actualisation dont il est question et relie les observations pertinentes. The two sides est une métaphore pour deux aspects ou tendances qui peuvent sembler opposés. En les plaçant dans une même story, le locuteur les présente comme des éléments du même cadre explicatif ; ils peuvent donc être finalement assez cohérents entre eux.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie The two sides of the updating story ?
- Le recto et le verso d'une histoire écrite
- Deux récits sans rapport concernant des événements différents
- Deux aspects d'une même explication concernant l'actualisation
Voir la réponse
Deux aspects d'une même explication concernant l'actualisation
Overall, behaviors that are perceived as being less frequent Grammaire
2:16Dans l'ensemble, les comportements perçus comme étant moins fréquents
behaviors that are perceived as being less frequent : comportements perçus comme moins fréquents
La proposition relative that are perceived as being less frequent complète behaviors. Dans la structure passive A is perceived as being B, A reçoit une évaluation : les gens voient ou jugent que A possède la qualité B. Ici, less frequent décrit les comportements, et non la fréquence à laquelle quelqu'un les perçoit. La formulation rapporte une perception ; elle n'affirme donc pas nécessairement que ces comportements sont objectivement moins fréquents. Dans un registre formel, as being peut souvent être réduit à as : behaviors perceived as less frequent.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passive en be au présent singulier de perceive, suivie de as being : The new rule ____ unfair.
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is perceived as being
are also the ones that people tend to weigh more heavily Phrases
2:19sont aussi ceux auxquels les gens ont tendance à accorder plus de poids
tend to weigh more heavily : avoir tendance à accorder plus d'importance
tend to + base verbale décrit une tendance habituelle, et non quelque chose qui se produit à chaque fois. Ici, tend to weigh signifie « avoir tendance à accorder de l'importance ». More heavily prolonge la métaphore du poids : ces actions influencent davantage le jugement des gens. Dans la proposition relative complète, that reprend the ones et sert de complément d'objet à weigh.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement que les gens accordent généralement plus d'importance aux éléments de preuve récents ?
- People tend to weight recent evidence more heavily.
- People tend weighing recent evidence more heavy.
- People tend to weigh recent evidence more heavily.
Voir la réponse
People tend to weigh recent evidence more heavily.
Highly immoral actions ... highly competent actions : un résumé parallèle de deux catégories
Ce fragment contient deux groupes nominaux coordonnés : highly immoral actions et highly competent actions. Tous deux suivent le modèle highly + adjectif + actions, ce qui crée une structure parallèle claire. Le locuteur emploie ce fragment pour condenser la discussion précédente en deux catégories nommées, et non pour avancer une nouvelle affirmation. La formulation parallèle aide l'auditeur à repérer rapidement les deux parties de l'argumentation.
Exercice
Quelle est la fonction discursive principale de ce fragment ?
- Il affirme que les actions immorales causent les actions compétentes.
- Il résume deux catégories au moyen de groupes nominaux parallèles.
- Il demande au public de choisir quelle action est la meilleure.
Voir la réponse
Il résume deux catégories au moyen de groupes nominaux parallèles.
at the level of the brain : indiquer le niveau d’analyse
At the level of the brain indique le niveau d’explication sur lequel le locuteur se concentre. Ici, la question porte sur l’activité ou les processus du cerveau, et pas seulement sur les comportements visibles ou les émotions. La structure at the level of + nom indique l’échelle ou le système choisi pour l’analyse. Ici, level a un sens abstrait et ne désigne pas une hauteur physique.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression qui présente la cellule comme le niveau d’analyse : Some diseases begin ____ the cell.
Voir la réponse
at the level of
Using fMRI or functional magnetic resonance imaging, Culture
2:34En utilisant l'IRMf ou imagerie par résonance magnétique fonctionnelle,
fMRI or functional magnetic resonance imaging : donner la forme développée d’une abréviation
fMRI est l’abréviation anglaise de functional magnetic resonance imaging. Les deux noms désignent la même méthode d’imagerie du cerveau. Ici, or introduit la forme développée de l’abréviation. Il signifie « aussi appelé » ou « en d’autres termes », et non un choix entre deux méthodes. La structure abréviation + or + forme développée aide à reconnaître un terme technique.
Exercice
Dans l’expression 'fMRI or functional magnetic resonance imaging,' quel est le rôle de or ?
- Il présente une deuxième méthode d’imagerie différente.
- Il introduit la forme développée de fMRI.
- Il indique que les deux noms désignent des méthodes concurrentes.
Voir la réponse
Il introduit la forme développée de fMRI.
researchers have identified an extended network of brain regions Vocabulaire
2:38les chercheurs ont identifié un vaste réseau de régions cérébrales
an extended network of brain regions : un vaste réseau de régions cérébrales
Le nom principal est network. Extended en décrit l'étendue, et of brain regions indique ce qui compose le réseau. Dans ce contexte scientifique, l'expression désigne un ensemble vaste et réparti de régions cérébrales. Extended ne signifie pas que le tissu cérébral a été physiquement étiré. Network désigne des régions liées ou participant ensemble à un traitement, et non une ligne unique visible.
Exercice
Que signifie an extended network of brain regions dans cette phrase ?
- Un morceau de tissu cérébral physiquement étiré
- Un seul fil reliant tous les neurones
- Un vaste ensemble de régions cérébrales liées
Voir la réponse
Un vaste ensemble de régions cérébrales liées
that's inconsistent with initial impressions. Phrases
2:43qui sont incohérentes avec les premières impressions.
that's inconsistent with initial impressions : qui ne concorde pas avec les premières impressions
That's est la contraction de that is. La proposition relative that's inconsistent with initial impressions se rapporte à new information ; c'est donc l'information qui ne concorde pas, et non les régions cérébrales. La structure be inconsistent with signifie ne pas être cohérent ou compatible avec quelque chose. Elle sert souvent à comparer des preuves, des déclarations, des résultats ou des attentes. Les deux éléments ne doivent pas forcément être totalement opposés ; il suffit qu'ils ne s'accordent pas bien.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible qui signifie « ne pas concorder avec » : The witness's statement is ____ the video evidence.
Voir la réponse
inconsistent with
These include areas typically associated with social cognition, Vocabulaire
2:46Celles-ci incluent des zones généralement associées à la cognition sociale,
typically associated with social cognition, attention, and cognitive control : généralement associé à la cognition sociale, à l’attention et au contrôle cognitif
La formulation areas typically associated with X désigne des régions qui sont généralement liées à X dans les recherches ou les descriptions reconnues. Ici, X est une liste de fonctions : la cognition sociale, l’attention et le contrôle cognitif. Grammaticalement, associated with fait partie d’une proposition relative réduite : areas that are typically associated with... Typically présente cette classification comme habituelle, et non comme une règle sans exception. Associated with indique une relation ou un lien fonctionnel ; à lui seul, ce groupe de mots ne prouve pas que ces régions causent directement ces fonctions.
Exercice
Quelle interprétation de associated with correspond le mieux à la phrase ?
- Ces régions sont généralement liées aux fonctions cognitives énumérées.
- Ces régions causent directement toutes les fonctions cognitives énumérées.
- Ces régions n’ont aucun lien avec les fonctions cognitives énumérées.
Voir la réponse
Ces régions sont généralement liées aux fonctions cognitives énumérées.
when updating impressions based on people's behaviors,
2:53lors de la mise à jour des impressions basées sur les comportements,
activity in the ventrolateral prefrontal cortex
2:56l'activité dans le cortex préfrontal ventrolatéral
correlates with perceptions of how frequently Vocabulaire
3:02est corrélée aux perceptions de la fréquence
those behaviors occur in daily life.
3:05à laquelle ces comportements se produisent dans la vie quotidienne.
correlates with perceptions of how frequently : corrélation avec une perception de fréquence
X correlates with Y signifie que les mesures de X et de Y varient ensemble selon un schéma statistique régulier. Ici, Y correspond à perceptions of how frequently those behaviors occur : le jugement des personnes sur la fréquence de ces comportements, et pas nécessairement leur fréquence mesurée objectivement. How frequently introduit le contenu de perceptions ; il ne s’agit pas d’une question directe. Correlates with ne permet pas d’établir quel facteur cause l’autre ni si un troisième facteur influence les deux. Il faut maintenir l’affirmation au niveau d’une association.
Exercice
Évaluez l’affirmation : si A correlates with B, cette phrase suffit à prouver que A cause B.
- Faux
- Vrai
Voir la réponse
Faux
In other words : reformuler la même idée
In other words est un marqueur de reformulation. Il indique que la suite présente la même idée de base de manière plus claire, plus simple ou sous un autre angle. Il organise le lien entre les idées : l'énoncé suivant explique ou reformule le précédent au lieu d'ajouter un point nouveau sans rapport.
Exercice
The ticket is nonrefundable. Choisissez la suite qui reformule correctement cette idée.
- On the other hand, you cannot get your money back.
- In other words, you cannot get your money back.
- For example, you cannot get your money back.
Voir la réponse
In other words, you cannot get your money back.
the brain seems to be tracking low-level statistical properties Vocabulaire
3:09le cerveau semble suivre les propriétés statistiques de base
low-level statistical properties : des schémas élémentaires dans les données
Dans cette expression, statistical properties désigne des schémas mesurables dans les données, comme la fréquence d'un événement ou la manière dont les valeurs sont réparties. Low-level signifie élémentaire ou situé à un stade initial dans un système d'analyse, et non de mauvaise qualité ou sans importance. Dans la phrase, l'expression entière regroupe des schémas numériques simples en un type abstrait d'information que le cerveau peut suivre.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie probablement low-level statistical properties ?
- Des schémas élémentaires et mesurables, comme la fréquence ou la distribution
- Des données de recherche de mauvaise qualité
- Des objets physiques placés à un niveau inférieur
Voir la réponse
Des schémas élémentaires et mesurables, comme la fréquence ou la distribution
of behavior in order to make complex decisions Grammaire
3:12du comportement afin de prendre des décisions complexes
in order to make : exprimer clairement un but
In order to + base verbale indique le but d’une action. Ici, in order to make complex decisions montre que prendre ces décisions est l’objectif de l’action ou du processus mentionné auparavant. La forme plus courte to make peut souvent exprimer le même but. L’emploi de in order to rend le lien de finalité plus explicite et peut avoir un ton légèrement plus formel.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de but étudiée : We compared all the options ____ a careful choice.
Voir la réponse
in order to make
out of the ordinary : différent de ce qui est normal
Out of the ordinary est une locution figée qui signifie « inhabituel » ou « différent de ce qui se produit normalement ». Il faut comprendre l’expression dans son ensemble, et non comme l’indication littérale d’un endroit situé en dehors de quelque chose appelé ordinary. Dans cette question, elle s’oppose à typical et demande si le comportement de la personne correspond au schéma habituel. La locution est généralement neutre en elle-même ; c’est le contexte qui indique si la chose inhabituelle est positive, négative ou simplement rare.
Exercice
Que signifie la phrase suivante ? The teacher noticed nothing out of the ordinary during the test.
- Le professeur a trouvé le contrôle exceptionnellement réussi.
- Le professeur n’a pas surveillé le contrôle.
- Pendant le contrôle, le professeur n’a rien remarqué d’inhabituel.
Voir la réponse
Pendant le contrôle, le professeur n’a rien remarqué d’inhabituel.
turned Good Samaritan : devenir une personne qui aide
Dans la construction condensée X turned Y, turned signifie « qui est devenu » ou « qui a endossé le rôle de ». Dans an obnoxious football fan turned Good Samaritan, Good Samaritan est le nouveau rôle ; turned ne décrit pas un mouvement physique. Good Samaritan vient d'une parabole biblique. Dans l'anglais actuel, cette expression désigne une personne qui aide volontairement quelqu'un en difficulté, souvent un inconnu. La formule présente donc un changement net entre un comportement désagréable et une action serviable.
Exercice
Que décrit an obnoxious football fan turned Good Samaritan ?
- un supporter de football originaire d'un endroit appelé Good Samaritan
- un supporter de football désagréable qui a ensuite aidé quelqu'un dans le besoin
- une personne aimable qui a physiquement fait tourner un supporter de football
Voir la réponse
un supporter de football désagréable qui a ensuite aidé quelqu'un dans le besoin
in my experience : indiquer un fondement personnel
In my experience présente une affirmation comme fondée sur ce que la personne a elle-même vu ou fait. Ici, l'expression encadre l'affirmation qui suit au lieu d'ajouter un fait concernant la situation elle-même. Ce marqueur de position limite la portée de l'affirmation : il présente une tendance personnelle, et non une règle universelle. Il rend souvent les conseils ou les généralisations plus prudents et laisse une place aux expériences différentes des autres personnes.
Exercice
Quelle phrase présente une généralisation comme une conclusion prudente tirée de l'expérience personnelle ?
- In my opinion, blue is the best color.
- In my experience, small teams communicate more quickly.
- Research proves that every small team communicates more quickly.
Voir la réponse
In my experience, small teams communicate more quickly.
pretty much anyone would lend someone their umbrella. Notes
3:29presque n'importe qui prêterait son parapluie.
pretty much anyone would : une attente générale nuancée
Pretty much signifie ici « presque » ou « pratiquement ». Il atténue la portée de anyone : le locuteur s'attend donc à ce que l'affirmation s'applique à presque tout le monde, tout en laissant la possibilité d'exceptions. Would indique la réaction attendue dans une situation imaginée ou sous-entendue : presque n'importe qui accepterait probablement de prêter le parapluie. À lui seul, il ne situe pas l'action dans le passé.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie pretty much anyone would ?
- Seul un petit nombre de personnes le ferait.
- On peut s'attendre à ce que presque n'importe qui le fasse, même s'il peut y avoir des exceptions.
- Tout le monde sans exception l'a fait plusieurs fois dans le passé.
Voir la réponse
On peut s'attendre à ce que presque n'importe qui le fasse, même s'il peut y avoir des exceptions.
lend someone their umbrella : la construction à double complément
Dans lend someone their umbrella, lend est suivi de deux compléments : someone désigne la personne qui reçoit et their umbrella la chose prêtée. Le modèle réutilisable est lend + personne + chose. On peut aussi placer la chose en premier et ajouter to : lend their umbrella to someone. Dans cette phrase, their renvoie à anyone, la personne qui prête, et signifie donc qu'il s'agit de son propre parapluie. Le singulier their est naturel lorsque le genre d'une personne est inconnu ou sans importance.
Exercice
Quelle phrase utilise le modèle lend + personne + chose ?
- Could you lend your charger to me for an hour?
- Could I borrow your charger from you for an hour?
- Could you lend me your charger for an hour?
Voir la réponse
Could you lend me your charger for an hour?
the way this guy acted : décrire la manière d'agir ou le comportement de quelqu'un
La structure the way + sujet + verbe forme un groupe nominal qui signifie « la manière dont quelqu'un fait ou a fait quelque chose ». Ici, the way this guy acted désigne sa façon de se comporter, et c'est l'ensemble de ce comportement que le locuteur juge inhabituel. La phrase présente d'abord ce comportement comme thème, puis utilise that pour le reprendre : the way this guy acted ..., that was unusual. Cette structure thème-commentaire est courante à l'oral et met davantage le comportement en relief.
Exercice
Complétez la phrase avec les mots entre parenthèses et la structure the way + subject + verb : I liked ____. (he / explained / it)
Voir la réponse
the way he explained it
you decide to go with your first impression."
3:37vous décidez de vous fier à votre première impression. »
There's a good moral in this data. Fil du propos
3:39Il y a une bonne leçon à tirer de ces données.
There's a good moral in this data : présenter un enseignement à retenir
Ici, moral est un nom dénombrable qui désigne une leçon ou une idée à retenir que l'on peut tirer de preuves. L'article a dans a good moral montre qu'il s'agit d'un nom, et non de l'adjectif moral signifiant « relatif au bien et au mal ». There’s a good moral in this data sert de conclusion : la phrase transforme les résultats en une idée marquante pour le public. Employer moral à propos de data est légèrement figuré, car on tire le plus souvent une morale d'une histoire ou d'une expérience.
Exercice
Que signifie There's a good moral in this data. ici ?
- Les participants à l'étude ont un excellent esprit d'équipe.
- Les résultats suggèrent une leçon ou une conclusion utile.
- Les données se sont comportées d'une manière éthiquement correcte.
Voir la réponse
Les résultats suggèrent une leçon ou une conclusion utile.
and by extension : étendre une affirmation à un référent lié
Dans Your brain, and by extension you, l'expression marque une étape d'inférence : le locuteur nomme d'abord le cerveau, puis élargit l'affirmation à la personne tout entière. Puisque le cerveau est une partie essentielle de vous, ce qui s'applique à lui est présenté comme s'appliquant aussi à vous. Comme organisateur du discours, X and, by extension, Y signifie « X et, par ce lien, Y également ». L'expression élargit la portée de l'affirmation ; elle ne décrit pas un allongement physique.
Exercice
Complétez avec l'expression de deux mots qui étend un résultat à un groupe étroitement lié : The safety course protects drivers and, ____, their passengers.
Voir la réponse
by extension
might care more about A compared to B : une structure comparative
La structure might care more about A compared to B signifie que A peut recevoir davantage d'attention, de préoccupation ou de poids que B. Ici, A correspond aux actions très négatives et immorales d'une autre personne, et B à ses actions très positives et morales. might présente cela comme une tendance possible, et non comme une certitude. more marque le degré supérieur, tandis que compared to introduit le point de comparaison. Pour suivre la comparaison, repérez A et B.
Exercice
Complétez la phrase avec les deux parties de la structure comparative étudiée : People ____ bad news ____ good news.
Voir la réponse
might care more about · compared to
but it's a direct result of the comparative rarity Notes
3:51mais c'est le résultat direct de la rareté relative
the comparative rarity : rareté évaluée par comparaison
Dans the comparative rarity, rarity est le nom qui désigne le fait d'être peu courant. Comparative montre que ce jugement est établi par rapport à un autre groupe ou à un point de référence habituel. L'expression signifie donc une rareté relative : l'élément dont on parle apparaît moins souvent que le groupe de comparaison. Elle ne signifie pas nécessairement qu'il est extrêmement rare dans l'absolu.
Exercice
Que signifie the comparative rarity ici ?
- Cela ne se produit jamais, quelles que soient les circonstances.
- Cela se produit aussi souvent que les éléments auxquels on le compare.
- Cela se produit moins souvent que les éléments auxquels on le compare.
Voir la réponse
Cela se produit moins souvent que les éléments auxquels on le compare.
it's a direct result of : indiquer une cause directe
La structure it's a direct result of ... indique que la situation reprise par it a été causée directement par le groupe nominal placé après of. Direct présente le lien de cause à effet comme fort et sans cause intermédiaire importante. Utilisez X is a direct result of Y pour expliquer que Y a directement produit X.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression exacte signifiant « causé directement par » : The lower error rate was ____ better training.
Voir la réponse
a direct result of
We're more used to people being basically good, Grammaire
3:56Nous sommes davantage habitués à ce que les gens soient foncièrement bons,
be used to people being ... : être habitué à une situation
Dans be used to, used signifie « habitué ». To est une préposition : il peut donc être suivi d'un nom ou d'une proposition en -ing. Ici, people being basically good désigne la situation qui paraît familière. More indique un degré plus élevé d'habitude. La phrase parle de ce à quoi le locuteur est habitué, et non de ce que les gens faisaient régulièrement autrefois.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure mise en évidence qui signifie « être habitué » : After six months, we're ____ working nights.
Voir la réponse
used to
like taking time to help a stranger in need. Phrases
3:58comme prendre le temps d'aider un inconnu dans le besoin.
taking time to help : consacrer volontairement du temps à aider
Take time to do something peut signifier consacrer volontairement du temps et de l'attention à une action. Dans ce contexte, taking time to help est un exemple de bonté fondamentale, car l'expression suggère que l'on aide même lorsque cela demande du temps et des efforts. Taking est à la forme en -ing parce que like introduit ici un exemple. To help indique l'action à laquelle le temps est consacré.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression mise en évidence qui signifie « faire volontairement l'effort d'aider » : Good neighbors ____ one another, even when they are busy.
Voir la réponse
take time to help
a stranger in need : nom + in need
A stranger in need signifie « une personne que l’on ne connaît pas et qui a actuellement besoin d’aide ». Ici, stranger signifie « inconnu », et non pas spécialement une personne venant d’un autre pays. Le groupe prépositionnel in need vient après stranger et décrit la situation de cette personne. La même structure « nom + in need » peut décrire une autre personne ou un groupe sans préciser l’aide exacte dont il a besoin.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible de deux mots qui signifie « ayant besoin d’aide » : The food bank supports local families ____.
Voir la réponse
in need
In this context : limiter la portée d’une affirmation
In this context limite la portée de l’affirmation qui suit. Cette expression indique à l’auditeur qu’il doit la comprendre selon le sujet ou les conditions actuels, et non comme une règle vraie dans toutes les situations. Au début d’une phrase, elle fonctionne comme un marqueur discursif : elle donne un cadre à l’information suivante en renvoyant à une situation déjà établie.
Exercice
Qu’indique principalement In this context au début d’une affirmation ?
- La personne abandonne le sujet pour en commencer un autre sans rapport.
- L’affirmation s’applique à la situation actuellement discutée.
- L’affirmation est vraie dans toutes les situations possibles.
Voir la réponse
L’affirmation s’applique à la situation actuellement discutée.
but only because good is more plentiful. Notes
4:04mais uniquement parce que le bon est plus abondant.
but only because : limiter une affirmation à une seule raison
“But only because” relie une affirmation à une correction. But indique que la première idée doit être nuancée, tandis que only limite l’explication à la raison qui suit. Dans cette phrase, l’idée que le mal pourrait être plus fort que le bien n’est pas présentée comme une vérité générale. Le locuteur dit qu’elle vaut pour une raison précise : le bien est plus abondant. Si cette raison changeait, l’affirmation ne resterait pas nécessairement vraie.
Exercice
Quel rôle joue but only because dans la phrase ?
- Il présente le mal comme plus fort dans toutes les situations.
- Il indique que la raison suivante n’a aucun rapport avec l’affirmation précédente.
- Il limite l’affirmation précédente à la raison précise qui suit.
Voir la réponse
Il limite l’affirmation précédente à la raison précise qui suit.
good is more plentiful : comparer la quantité existante
Ici, good est employé comme nom abstrait pour désigner les bonnes choses ou les bonnes actions, et plentiful signifie « présent ou disponible en grande quantité ». La phrase indique qu’il existe plus d’exemples de bien que de mal. More plentiful est la forme comparative : more établit une comparaison de quantité. La formulation porte sur la quantité de bien qui existe, et non sur une meilleure qualité du bien ou une plus grande puissance.
Exercice
Complétez la phrase avec l’adjectif cible qui signifie « disponible en grande quantité » : Fresh water is ____ in this region.
Voir la réponse
plentiful
Think about the last time you judged someone Fil du propos
4:07Pensez à la dernière fois que vous avez jugé quelqu'un
Think about the last time ... pour inviter à réfléchir
Think about the last time ... est une structure impérative qui invite l’auditeur à se rappeler une expérience personnelle récente. Ici, the last time signifie « l’occasion la plus récente », et la proposition qui suit indique ce qui s’est passé à cette occasion. Dans un exposé ou une discussion, cette structure fait passer le public d’une idée générale à une réflexion personnelle. Elle ressemble à une invitation à réfléchir, et non à un ordre sévère.
Exercice
Complétez l’invitation à réfléchir avec la structure exacte de quatre mots vue dans la leçon : ____ you changed your mind after hearing new evidence.
Voir la réponse
Think about the last time
especially a time when you really feel like
4:10surtout un moment où vous avez vraiment eu l'impression
Was the behavior that caused you to update your impression Phrases
4:14Le comportement qui vous a fait mettre à jour votre impression
caused you to update your impression : cause + personne + to + verbe
La phrase utilise la structure cause + person + to + verbe à la base : le comportement a provoqué un changement dans ce que vous pensiez. Caused est suivi du complément you, puis de l’infinitif avec to, to update. Update your impression signifie revoir une opinion existante après avoir reçu de nouvelles informations. L’impression peut devenir meilleure, moins bonne ou simplement plus exacte ; update ne signifie pas nécessairement la renverser complètement.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure cause + person + to + verb et l’association update my impression : The new evidence ____ my impression of the coach.
Voir la réponse
caused me to update
something you'd expect anyone to do, Grammaire
4:17était-il quelque chose auquel vous vous attendriez de la part de n'importe qui,
you'd expect anyone to do : exprimer une attente générale
Dans you'd expect anyone to do, you'd signifie you would. Would présente l’énoncé comme une attente normale ou raisonnable : selon les critères habituels, c’est le genre d’action que l’on pourrait attendre de n’importe qui. Il ne décrit pas un événement futur vu depuis le passé. La structure est expect + personne + to + base verbale. Anyone ne désigne personne en particulier, et do remplace l’action déjà mentionnée. L’ensemble présente donc cette action comme ordinaire plutôt qu’exceptionnelle.
Exercice
Que signifie you'd expect anyone to do dans cette phrase ?
- Elle affirme que tout le monde a déjà accompli cette action avec certitude.
- Elle décrit un plan établi dans le passé par une personne précise.
- Elle décrit une action normale que l’on pourrait raisonnablement attendre de n’importe qui.
Voir la réponse
Elle décrit une action normale que l’on pourrait raisonnablement attendre de n’importe qui.
or was it something totally out of the ordinary?
4:19ou était-ce quelque chose de totalement hors du commun ?