Faut-il se fier à sa première impression ? - Peter Mende-Siedlecki : fiche pour apprendre l’anglais

TED-Ed

Difficulté d'apprentissage
700 mots 172 mots/min

Présentation de la vidéo : Cette vidéo explique comment nous formons puis révisons nos impressions à partir du comportement. Des recherches en psychologie sociale et en imagerie cérébrale montrent que les actes inhabituels pèsent davantage : une conduite immorale rare peut l’emporter sur une gentillesse ordinaire, tandis qu’une compétence exceptionnelle peut compter plus qu’un échec courant. Principaux points d’anglais : 1. Imagine you're at a football game — Discours, narration et rhétorique. Découvrez comment imagine plonge immédiatement le public dans une situation hypothétique avant le début de l’explication. Vous saurez reconnaître cette accroche et l’employer dans une présentation afin d’établir un cadre commun qui rend une question abstraite plus facile à suivre. 2. not necessarily. — Pragmatique de la conversation et attitude. Comprenez cette formule comme une manière mesurée de contester l’idée que l’information négative est toujours plus forte. Vous pourrez rectifier une généralisation excessive sans opposer un non abrupt, puis introduire naturellement une exception ou une nuance. 3. fMRI or functional magnetic resonance imaging, — Culture, médias et contexte réel. Observez comment un discours scientifique associe un sigle à sa forme développée pour relier l’appellation courte au terme technique. Cela vous aidera à suivre un compte rendu de recherche et à présenter clairement une terminologie spécialisée.

Dans cette fiche

Imagine you're at a football game when this obnoxious guy sits next to you. Notes

0:07

Imaginez que vous êtes à un match de football quand ce type odieux s'assoit à côté de vous.

Fil du propos

Imagine you're ... : commencer par une situation hypothétique

Imagine + une proposition invite les auditeurs à construire une situation hypothétique dans leur esprit. Dans cette phrase, Imagine you're at a football game pose d'abord le décor, puis le locuteur présente ce qui s'y passe. En début de discours, cette structure sert d'accroche : elle transforme une explication abstraite en une situation concrète que le public peut imaginer. Les détails ne constituent ni une véritable consigne ni une affirmation factuelle ; ils encadrent l'exemple qui suit.

Exercice

Complétez cette introduction avec l'expression qui place les auditeurs dans une situation hypothétique : ____ giving a presentation when the screen suddenly goes blank.

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Imagine you're

Vocabulaire

this obnoxious guy : un jugement très négatif

Obnoxious décrit une personne ou un comportement comme extrêmement désagréable et difficile à supporter, souvent parce qu'il est grossier, bruyant, arrogant ou irrespectueux. Dans this obnoxious guy, l'adjectif exprime le jugement très négatif du locuteur avant même que l'homme ne fasse quoi que ce soit dans la scène. L'expression n'est pas une description neutre. Elle indique que le locuteur trouve déjà cet homme offensant ou profondément agaçant.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement obnoxious pour décrire un comportement très désagréable et offensant ?

  1. The customer asked one quiet question; his behavior was obnoxious.
  2. The customer kept shouting insults at the staff; his behavior was obnoxious.
  3. The customer arrived a few minutes early; his behavior was obnoxious.
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The customer kept shouting insults at the staff; his behavior was obnoxious.

He's loud, he spills his drink on you, Phrases

0:11

Il est bruyant, il renverse son verre sur vous,

Phrases

spills his drink on you : spill + liquide + on + personne ou surface

Dans cette phrase, spills his drink on you signifie que sa boisson sort de son récipient et tombe sur toi, probablement à cause d'un accident ou d'un manque d'attention. Spill insiste sur le fait qu'un liquide s'échappe ou se répand, et non sur une action prudente et contrôlée. Un schéma réutilisable est spill + liquide + on + personne ou surface, comme dans spill water on the floor ou spill juice on a shirt.

Exercice

Utilisez spill pour compléter la phrase : Be careful not to ____ your juice on the keyboard.

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spill

and he makes fun of your team. Phrases

0:13

et il se moque de votre équipe.

Phrases

makes fun of your team : structure make fun of + cible

Dans cette phrase, makes fun of your team signifie qu’il se moque de l’équipe ou la tourne en ridicule. Make fun of est une expression figée ; elle ne veut pas dire « créer de l’amusement ». La structure est make fun of + cible. La cible peut être une personne ou une chose, et seul le verbe make change de forme : makes fun of, made fun of.

Exercice

Quelle phrase signifie que les garçons se sont moqués du chapeau de Leo ?

  1. The boys made fun of Leo's hat.
  2. The boys made Leo a funny hat.
  3. The boys had fun wearing Leo's hat.
Voir la réponse

The boys made fun of Leo's hat.

Days later,

0:15

Quelques jours plus tard,

you're walking in the park when suddenly it starts to pour rain. Phrases

0:16

vous marchez dans le parc quand, soudain, il se met à pleuvoir à verse.

Phrases

starts to pour rain : une forte pluie commence

Ici, pour décrit une pluie très forte, comme si l'on versait de l'eau. starts to pour rain signifie qu'une forte pluie commence soudainement, et non pas simplement qu'il commence à pleuvoir.

Exercice

Utilise le passé de start to pour pour compléter la phrase : The sky darkened, and it ____ before the soccer game began.

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started to pour

Who should show up at your side to offer you an umbrella? Phrasal verbs

0:20

Qui apparaît à vos côtés pour vous offrir un parapluie ?

Phrasal verbs

show up : apparaître ou arriver

show up est un verbe à particule qui signifie apparaître ou arriver et qui ne prend pas de complément d'objet direct. Dans cette question, il s'agit de savoir qui vient à tes côtés avec un parapluie ; show ne signifie pas montrer ici. Tu peux ajouter at + un lieu ou un événement, ou for + un événement : show up at school; show up for practice.

Exercice

Utilise le passé de show up pour compléter la phrase : We waited for Omar, and he finally ____ before the doors closed.

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showed up

The same guy from the football game.

0:22

Le même type du match de football.

Do you change your mind about him based on this second encounter? Phrases

0:25

Changez-vous d'avis sur lui après cette seconde rencontre ?

Phrases

change your mind about him : changer d’avis sur quelqu’un

Dans cette question, change your mind about him signifie revoir l’opinion que vous avez de lui après avoir reçu de nouvelles informations. Ici, mind désigne une opinion ou un jugement, et non le cerveau en tant qu’organe. La structure change your mind about + personne ou chose indique qui ou ce que l’on reconsidère. Le contexte montre s’il s’agit de changer d’opinion ou de décision ; ici, la deuxième rencontre indique clairement qu’il est question de l’opinion sur une personne.

Exercice

Quelle phrase signifie que la personne qui parle s’est fait une opinion différente de Maya ?

  1. I changed my mind about Maya after we worked together.
  2. I reminded Maya about our meeting.
  3. I changed the meeting time for Maya.
Voir la réponse

I changed my mind about Maya after we worked together.

Phrases

based on this second encounter : indiquer le fondement d’un jugement

Dans cette question, based on this second encounter présente l’information ou l’expérience utilisée pour reconsidérer la personne. based on introduit ce qui soutient un jugement, un choix ou une conclusion. Le groupe fonctionne comme complément adverbial de change your mind et répond à la question « Sur quelle base ? ». Ici, encounter est un nom qui désigne une occasion où des personnes se rencontrent ou entrent en contact.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots de cette leçon qui signifie « utiliser le rapport comme fondement » : We changed our plans ____ the latest weather report.

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based on

Or do you go with your first impression and write him off? Notes

0:28

Ou gardez-vous votre première impression en le rejetant ?

Phrases

go with your first impression : se fier à son jugement initial

Dans cette question, go with your first impression signifie choisir de faire confiance au jugement formé immédiatement. Ici, go with ne décrit pas un déplacement ; l'expression présente cette impression comme l'option retenue pour prendre une décision. Cette structure s'emploie aussi avec des choix, des projets, des idées et des intuitions : go with + nom signifie choisir ou suivre cette option.

Exercice

Complétez la phrase avec go with et my first impression pour exprimer « faire confiance à mon jugement initial » : With no other evidence, I'll ____.

Voir la réponse

go with my first impression

Phrasal verbs

write him off : décider qu'il ne mérite pas une autre chance

Dans cette question, write him off signifie décider, à cause d'un jugement négatif, qu'il ne mérite plus d'attention ni une autre chance. Il s'agit d'un verbe à particule, et non de l'action d'écrire. Write off est séparable. Avec un pronom, placez celui-ci entre les deux éléments : write him off, et non write off him. Avec un nom propre ou un autre nom, write Maya off et write off Maya sont tous les deux possibles.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de write ... off. Placez le pronom au bon endroit : Don't ____ after one bad audition.

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write him off

Research in social psychology suggests Fil du propos

0:32

La recherche en psychologie sociale suggère

that we're quick to form lasting impressions of others based on their behaviors. Phrases

0:34

que nous sommes prompts à former des impressions durables sur les autres d'après leurs comportements.

Fil du propos

Research in social psychology suggests : introduire prudemment des éléments de recherche

Research in social psychology indique la source des éléments probants, et suggests introduit la conclusion dans la proposition en that qui suit. Cette structure aide la personne qui parle ou écrit à passer d'un sujet aux recherches qui étayent une affirmation. Suggests est prudent : les éléments disponibles orientent vers la conclusion sans la présenter comme absolument certaine. Cette formulation est courante dans les explications, les présentations et les textes de style universitaire.

Exercice

Quelle phrase introduit un résultat de recherche avec un degré de prudence approprié ?

  1. Research proves that short breaks improve focus in every situation.
  2. Research suggests that short breaks can improve focus.
  3. Research orders people to take short breaks.
Voir la réponse

Research suggests that short breaks can improve focus.

Phrases

we're quick to form lasting impressions : une tendance à réagir rapidement

Dans la structure be quick to + base verbale, quick exprime une disposition à agir ou un faible délai avant l'action. Avec le sujet général we, we're quick to form présente une tendance courante, et non simplement la vitesse d'une action isolée. Form an impression signifie se faire une opinion sur quelqu'un ou quelque chose. Lasting qualifie impressions : la phrase indique donc que ces opinions formées rapidement peuvent durer longtemps. Dans le contexte d'un jugement, be quick to peut aussi laisser entendre que la réaction se produit avant une réflexion suffisante.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure be quick to : People are often ____ judge a book by its cover.

Voir la réponse

quick to

Phrases

based on their behaviors : indiquer le fondement d'un jugement

Dans based on their behaviors, based on introduit les éléments ou les informations qui servent à former ces impressions. L'expression répond à la question : « Sur quoi ces impressions sont-elles fondées ? » Their renvoie à others. Behaviors est au pluriel parce qu'il désigne des actes ou des schémas de comportement observables, et non le comportement comme idée générale.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible qui introduit les éléments servant de base : The decision was ____ the safety report.

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based on

We manage to do this with little effort, Phrases

0:39

Nous parvenons à le faire avec peu d'efforts,

Phrases

manage to do this with little ... : réussir avec peu d'effort

Manage to + verbe à la base verbale indique que l'action est effectivement accomplie. Ici, do est le verbe à la base verbale et this reprend la tâche mentale déjà évoquée. With little se construit avec le nom suivant, effort : with little effort signifie donc que très peu de travail ou d'énergie est nécessaire. Même si manage to suggère souvent une difficulté, cette phrase dit clairement que le résultat est obtenu facilement.

Exercice

Quelle phrase indique que l'équipe a réussi à corriger l'erreur en faisant très peu d'effort ?

  1. The team managed to fix the error with little effort.
  2. The team planned to look at the error next week.
  3. The team tried to fix the error, but the result is unknown.
Voir la réponse

The team managed to fix the error with little effort.

inferring stable character traits from a single behavior, Vocabulaire

0:41

déduisant des traits de caractère stables à partir d'un seul comportement,

Vocabulaire

inferring stable character traits from a single behavior : déduire des traits stables d'un seul comportement

La structure infer A from B signifie parvenir à la conclusion A en utilisant B comme indice. Ici, A correspond à stable character traits, c'est-à-dire des qualités considérées comme relativement constantes, et B à a single behavior. La forme en -ing présente l'action comme un processus plutôt que comme une affirmation complète à elle seule. En psychologie, cette formulation concise et formelle décrit le passage d'une action observée à une conclusion générale sur la personnalité habituelle d'une personne ; elle ne signifie pas que cette conclusion est forcément juste.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement infer ... from ... pour décrire un observateur qui tire une conclusion d'indices ?

  1. We implied a timing problem from the repeated errors.
  2. The repeated errors inferred us a timing problem.
  3. We inferred a timing problem from the repeated errors.
Voir la réponse

We inferred a timing problem from the repeated errors.

like a harsh word or a clumsy step.

0:44

comme une parole dure ou un pas maladroit.

Using our impressions as guides, Grammaire

0:47

En utilisant nos impressions comme guides,

Grammaire

Using our impressions as guides : un groupe initial en -ing

Using our impressions as guides est un groupe en -ing placé en tête de phrase. Il indique la méthode ou la base de l'action exprimée dans la proposition principale suivante : le sujet utilise ses impressions existantes comme repères. La structure use A as B signifie donner à A le rôle ou la fonction de B. Le sujet sous-entendu de Using doit être le même que celui de la proposition principale. Par exemple, Using the map as a guide, we chose the route signifie que we utilise la carte et choisit aussi l'itinéraire.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement le groupe initial Using ... as a guide ?

  1. Using the map as a guide, the cabin found us.
  2. Using the map as a guide, we found the cabin.
  3. Using the map as a guide, the rain began suddenly.
Voir la réponse

Using the map as a guide, we found the cabin.

we can accurately predict how people are going to behave in the future. Grammaire

0:49

nous pouvons prédire avec précision comment les gens se comporteront à l'avenir.

Grammaire

predict how people are going to behave : ordre déclaratif

Après predict, how people are going to behave est une proposition interrogative indirecte en wh intégrée à la phrase. Toute la proposition est le complément d’objet de predict et indique ce qui est prédit. Comme ce n’est pas une question directe, elle garde l’ordre déclaratif : how + people + are going to behave. Il ne faut pas placer are avant people dans cette proposition.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement une proposition en how après predict ?

  1. Can you predict how will the crowd react?
  2. Can you predict how does the crowd react?
  3. Can you predict how the crowd will react?
Voir la réponse

Can you predict how the crowd will react?

Armed with the knowledge Idiomes

0:53

Fort de cette connaissance,

Idiomes

Armed with the knowledge : disposer d’informations utiles

Armed with the knowledge est une expression métaphorique. Elle signifie que quelqu’un possède des connaissances qui le préparent à prendre une décision ou à agir ; elle ne suggère pas la présence d’une véritable arme. Au début d’une phrase complète, ce groupe au participe passé décrit la personne ou le groupe qui est le sujet de la proposition principale : Armed with the knowledge, they can act.

Exercice

Quelle phrase emploie armed with au sens de « disposer d’informations utiles » ?

  1. Armed with the new information, Maya changed her plan.
  2. The new information was stored in a folder.
  3. The guard was armed with a knife.
Voir la réponse

Armed with the new information, Maya changed her plan.

the guy from the football game was a jerk the first time you met him, Vocabulaire

0:54

que le type du match était un crétin la première fois que vous l'avez rencontré,

Vocabulaire

was a jerk : un jugement familier très négatif

Was a jerk signifie que quelqu'un s'est comporté comme une personne très désagréable, égoïste ou grossière. Dans cette phrase, l'expression porte un jugement négatif direct sur l'homme lors de votre première rencontre. Jerk colle une étiquette à la personne, et pas seulement à une action. C'est plus fort et plus insultant que he was rude, qui peut décrire un comportement sans définir toute la personne.

Exercice

Quelle phrase utilise a jerk comme une étiquette négative forte et familière pour quelqu'un ?

  1. Leo was a jerk to his teammate and laughed at his mistake.
  2. Leo forgot the meeting and apologized right away.
  3. Leo disagreed with his teammate but stayed polite.
Voir la réponse

Leo was a jerk to his teammate and laughed at his mistake.

you might expect more of the same down the road. Idiomes

0:57

vous pourriez vous attendre à la même chose par la suite.

Idiomes

more of the same down the road : des tendances semblables à l'avenir

More of the same signifie qu'un type semblable de comportement, d'événement ou de résultat va continuer ou se reproduire. Down the road est figuré ici et signifie plus tard ou à l'avenir, et non plus loin sur une route réelle. Dans son ensemble, expect more of the same down the road signifie prévoir que la tendance actuelle continuera à l'avenir. Might présente cette prévision comme possible plutôt que certaine.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de cette leçon qui signifie que des problèmes semblables continueront à l'avenir : If the school keeps ignoring the leaking roof, everyone can expect ____.

Voir la réponse

more of the same down the road

If so,

1:00

Si tel est le cas,

you might choose to avoid him the next time you see him.

1:00

vous pourriez choisir de l'éviter la prochaine fois que vous le verrez.

That said, Fil du propos

1:03

Cela dit,

Fil du propos

That said : une concession avant un contraste

That said est un connecteur qui reconnaît le point précédent avant d'introduire une limite, une exception ou un élément contrasté. En début de phrase, il indique à l'interlocuteur qu'il ne faut pas rejeter complètement l'idée précédente. L'information qui suit vient plutôt l'ajuster ou la nuancer. Il ne signifie pas littéralement que quelqu'un a dit « cela ».

Exercice

Choisissez le connecteur le plus naturel : The hike is long and steep. ___, the view from the top is worth the effort.

  1. As a result
  2. For example
  3. That said
Voir la réponse

That said

we can change our impressions in light of new information. Phrases

1:04

nous pouvons changer nos impressions à la lumière de nouvelles informations.

Phrases

in light of new information : un fondement pour réexaminer

In light of new information signifie « parce que de nouvelles informations sont désormais disponibles et doivent être prises en compte ». La structure in light of + groupe nominal désigne les preuves ou les circonstances servant de base à une décision ou à un jugement. Ici, les nouvelles informations donnent la raison de modifier une impression. Ce changement est donc présenté comme une réponse réfléchie plutôt qu'arbitraire.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots qui signifie « après avoir pris en compte » : The committee revised the policy ____ the new safety data.

Voir la réponse

in light of

Behavioral researchers have identified consistent patterns

1:08

Les chercheurs en sciences du comportement ont identifié des modèles cohérents

that seem to guide this process of impression updating. Vocabulaire

1:11

qui semblent guider ce processus de mise à jour des impressions.

Vocabulaire

this process of impression updating : réviser l'impression que l'on a de quelqu'un

Impression updating signifie réviser l'impression que l'on a d'une personne lorsque l'on apprend de nouvelles informations à son sujet. Ici, updating décrit un changement de jugement mental, et non une mise à jour logicielle. La structure process of + activité présente une activité comme quelque chose qui se déroule dans le temps. This process désigne donc la manière dont une impression existante change à mesure que de nouvelles informations sont intégrées.

Exercice

Que signifie impression updating dans cette phrase ?

  1. Essayer de faire une forte première impression
  2. Ajouter une photo plus récente au profil en ligne de quelqu'un
  3. Réviser son opinion sur quelqu'un après avoir reçu de nouvelles informations
Voir la réponse

Réviser son opinion sur quelqu'un après avoir reçu de nouvelles informations

On one hand, Fil du propos

1:15

D'une part,

learning very negative, highly immoral information about someone Vocabulaire

1:16

apprendre des informations très négatives et hautement immorales sur quelqu'un

Vocabulaire

very negative ... highly immoral : associations naturelles d'adverbes de degré

Very et highly sont tous deux des adverbes de degré. Very negative et highly immoral forment deux groupes adjectivaux parallèles qui décrivent ensemble information. La virgule sépare deux descriptions coordonnées ; elle n'indique pas deux types d'informations différents. Very est un intensif neutre et très courant. Highly est plus formel et accompagne souvent des adjectifs évaluatifs comme immoral. Cette association est un choix stylistique naturel, et non une règle selon laquelle negative ne pourrait prendre que very ou immoral seulement highly.

Exercice

Choisissez les associations les plus naturelles pour un rapport formel : The findings were ___, and the conduct was ___.

  1. very negatively; highly immorally
  2. very negative; highly immoral
  3. much negative; high immoral
Voir la réponse

very negative; highly immoral

typically has a stronger impact Grammaire

1:20

a généralement un impact plus fort

than learning very positive, highly moral information.

1:22

que d'apprendre des informations très positives et hautement morales.

Fil du propos

On one hand : introduire le premier aspect d'une comparaison

On one hand est un marqueur discursif qui introduit le premier aspect d'une comparaison en deux parties. Il organise l'information ; il ne désigne pas une main réelle. Ici, il présente l'affirmation concernant les informations négatives comme un aspect d'une explication plus large et prépare l'auditeur à un autre aspect, souvent introduit par on the other hand.

Exercice

Choisissez l'expression qui introduit le premier aspect d'une comparaison en deux parties : ___, working from home saves commuting time; on the other hand, it can feel isolating.

  1. On one hand
  2. For example
  3. As a result
Voir la réponse

On one hand

Grammaire

typically has a stronger impact than : comparer un effet habituel

La structure has a stronger impact than compare les effets de deux choses : A has a stronger impact than B signifie que A affecte les personnes ou les résultats plus fortement que B. Stronger est le comparatif de strong, et than introduit le second élément de la comparaison. Typically limite l'affirmation à ce qui se produit habituellement. Il présente une tendance générale, et non une règle sans exception. Dans la phrase complète, le groupe précédent avec learning correspond à A, et le groupe après than correspond à B.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure de cinq mots qui signifie « avoir plus d'effet que » : A personal story typically ____ a list of statistics.

Voir la réponse

has a stronger impact than

So,

1:25

Ainsi,

unfortunately for our new friend from the football game, Intention

1:26

malheureusement pour notre nouvel ami du match de football,

Intention

Unfortunately for our new friend : indiquer qui subit un résultat défavorable

Unfortunately for our new friend est un commentaire du locuteur placé avant l’affirmation principale. Unfortunately présente ce qui suit comme une mauvaise nouvelle, tandis que for our new friend indique la personne qui en subit les conséquences. Ici, our new friend est une manière légère et un peu taquine de désigner à nouveau cette personne. Cette remarque rend une explication sérieuse plus conversationnelle sans en changer le contenu factuel.

Exercice

Dans cette phrase, quelle est la fonction principale de unfortunately for our new friend ?

  1. Cela signifie que le locuteur a oublié le nom de la personne.
  2. Cela signifie que la personne regrette d’avoir noué une amitié.
  3. Cela indique que la situation qui suit est défavorable à la personne appelée our new friend.
Voir la réponse

Cela indique que la situation qui suit est défavorable à la personne appelée our new friend.

his bad behavior at the game

1:29

son mauvais comportement lors du match

might outweigh his good behavior at the park. Idiomes

1:30

pourrait l'emporter sur sa bonne action dans le parc.

Idiomes

Might outweigh his good behavior : comparer l’influence

Dans might outweigh his good behavior, outweigh ne parle pas d’un poids physique. Cela signifie que le mauvais comportement peut avoir plus d’effet que le bon comportement sur le jugement final. La structure réutilisable est A outweighs B : après avoir considéré les deux côtés, A compte davantage ou exerce plus d’influence. Might exprime une possibilité ; le locuteur n’affirme donc pas que ce résultat est certain.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe qui signifie « compter davantage que l’autre élément d’une comparaison » : The long-term benefits may ____ the short-term cost.

Voir la réponse

outweigh

Research suggests that this bias occurs

1:33

La recherche suggère que ce biais se produit

because immoral behaviors are more diagnostic Vocabulaire

1:35

parce que les comportements immoraux sont plus révélateurs

or revealing of a person's true character. Phrases

1:39

ou diagnostiques de la véritable nature d'une personne.

Vocabulaire

more diagnostic or revealing of : donner des indices plus forts sur quelque chose

Ici, diagnostic signifie utile comme preuve pour juger quelque chose, et non médical. Revealing signifie montrer quelque chose qui n’était pas évident. Les deux adjectifs sont suivis de of a person's true character, qui indique ce que le comportement permet de juger ou de voir. More porte à la fois sur diagnostic et revealing : le comportement immoral est présenté comme un indice plus fort du caractère qu’un élément de comparaison sous-entendu. La structure réutilisable X is diagnostic or revealing of Y signifie que X aide à déduire ou à voir Y.

Exercice

Que signifie ici more diagnostic or revealing of a person's true character ?

  1. Cela signifie que le comportement nécessite un diagnostic médical.
  2. Cela signifie que les qualités de la personne sont plus difficiles à remarquer.
  3. Cela fournit des preuves plus solides sur les véritables qualités morales de la personne.
Voir la réponse

Cela fournit des preuves plus solides sur les véritables qualités morales de la personne.

Phrases

true character : les véritables qualités morales d’une personne

True character désigne les véritables qualités morales révélées par les choix et les actions d’une personne, surtout lorsqu’elles diffèrent de l’image qu’elle présente. Ici, character signifie la nature morale d’une personne, et non un personnage de récit ni simplement un trait de personnalité neutre. L’expression suit souvent des verbes comme show ou reveal : un événement ou une action montre someone's true character. Elle peut désigner des qualités admirables ou mauvaises ; le contexte détermine l’évaluation.

Exercice

Quelle phrase emploie character pour désigner les véritables qualités morales d’une personne ?

  1. The password must contain one special character.
  2. Her honest response under pressure revealed her true character.
  3. The actor studied the main character before the next scene.
Voir la réponse

Her honest response under pressure revealed her true character.

Okay, so by this logic, Fil du propos

1:42

D'accord, donc selon cette logique,

Fil du propos

so by this logic : relier un raisonnement précédent à une conclusion

Dans so by this logic, so annonce qu’un résultat va suivre, et by this logic signifie « si l’on suit le raisonnement qui vient d’être donné ». L’ensemble relie l’énoncé suivant à une idée précédente au lieu de le présenter comme un fait sans rapport. La conclusion peut être provisoire : la personne peut l’accepter, la vérifier ou s’en servir pour révéler un problème dans le raisonnement précédent. L’expression organise l’information ainsi : raisonnement précédent → conclusion qui en découle.

Exercice

Moins de personnes voyagent après 21 heures. Quelle phrase utilise cette raison pour prédire un résultat ?

  1. Without this information, the 10 p.m. train may be delayed.
  2. In this example, the 10 p.m. train arrived on time.
  3. By this logic, the 10 p.m. train should be less crowded.
Voir la réponse

By this logic, the 10 p.m. train should be less crowded.

bad is always stronger than good

1:44

le mauvais l'emporte toujours sur le bon

when it comes to updating. Phrases

1:46

quand il s'agit de mettre à jour une impression.

Phrases

when it comes to updating : délimiter le sujet avec when it comes to + nom ou forme en -ing

When it comes to updating signifie « lorsque le sujet est la mise à jour » ou « dans le domaine de la mise à jour ». L’expression limite l’affirmation bad is always stronger than good à une activité précise au lieu de dire qu’elle est vraie dans toutes les situations. La structure est when it comes to + nom ou forme en -ing. Ici, to est une préposition : updating est donc correct, tandis que update ne convient pas à cette structure. Dans ce contexte, updating signifie revoir une impression ou un jugement lorsqu’une nouvelle information apparaît.

Exercice

Complétez la phrase avec when it comes to et la forme correcte de plan : ____ a school trip, Mia always checks the weather first.

Voir la réponse

When it comes to planning

Well, not necessarily. Intention

1:48

Eh bien, pas nécessairement.

Intention

not necessarily : rejeter doucement une conclusion automatique

Not necessarily signifie qu’une conclusion n’est pas toujours ou automatiquement vraie. L’expression laisse ouverte la possibilité qu’elle le soit dans certains cas. Ici, elle corrige doucement une généralisation excessive au lieu de répondre par un non catégorique. Well adoucit encore un peu le début de la réponse.

Exercice

Complétez la réponse avec l’expression qui indique avec douceur que l’affirmation n’est pas toujours vraie : Does being the fastest always make someone the best player? ____. Some great players win through teamwork.

Voir la réponse

Not necessarily

Certain types of learning

1:50

Certains types d'apprentissage

don't seem to lead to this sort of negativity bias. Phrases

1:51

ne semblent pas conduire à ce genre de biais de négativité.

Phrases

don't seem to lead to ... : présenter prudemment un résultat possible

Lead to relie une cause à un résultat et signifie causer ou entraîner. Ici, this sort of negativity bias est le résultat : une tendance à remarquer, mémoriser ou accorder plus d’importance aux informations négatives. Don't seem to rend l’affirmation prudente. La phrase indique que les éléments disponibles suggèrent que certains types d’apprentissage ne produisent pas ce biais ; elle ne prétend pas qu’il existe une preuve absolue.

Exercice

Quelle interprétation correspond le mieux à la phrase ?

  1. Certains types d’apprentissage sont conçus pour amener les gens à se concentrer sur les informations négatives.
  2. Les éléments actuels suggèrent que certains types d’apprentissage ne produisent pas ce genre de tendance négative.
  3. Aucun type d’apprentissage ne peut jamais produire le moindre biais.
Voir la réponse

Les éléments actuels suggèrent que certains types d’apprentissage ne produisent pas ce genre de tendance négative.

When learning about another person's abilities and competencies,

1:54

Lorsqu'on découvre les capacités et les compétences d'une autre personne,

for instance, this bias flips. Notes

1:57

par exemple, ce biais s'inverse.

Fil du propos

for instance : introduire un exemple à l'appui

For instance introduit un exemple précis d'une idée plus générale. Cette expression indique que la suite appuie ou illustre l'affirmation précédente, au lieu de lancer une nouvelle idée principale. Au début d'une phrase, elle est généralement suivie d'une virgule, comme ici.

Exercice

Choisissez le connecteur qui introduit un exemple précis : Many simple habits save energy. ___, you can turn off the lights when you leave a room.

  1. As a result
  2. For instance
  3. On the contrary
Voir la réponse

For instance

Vocabulaire

this bias flips : une inversion abstraite

Ici, this bias désigne la tendance particulière déjà évoquée. Flips signifie qu'elle change de direction ou passe du côté opposé. Il s'agit du changement d'une idée ou d'une tendance, et non d'un objet physique que l'on retourne. Le biais ne disparaît pas. La même tendance agit maintenant dans la direction opposée.

Exercice

Que signifie this bias flips dans la phrase d'exemple ?

  1. La tendance change de direction et passe à l'opposé.
  2. La tendance disparaît complètement.
  3. Un objet physique se retrouve à l'envers.
Voir la réponse

La tendance change de direction et passe à l'opposé.

It's actually the positive information

2:00

Ce sont en fait les informations positives

that gets weighted more heavily. Phrases

2:01

qui ont plus de poids.

Phrases

gets weighted more heavily : recevoir plus d’influence

Dans cette phrase, gets weighted more heavily signifie que l’on accorde plus d’importance ou d’influence à quelque chose. L’information positive pèse davantage dans le jugement que l’information à laquelle on la compare. La structure get + participe passé a ici un sens passif : l’information reçoit cette pondération. Heavily indique le degré de pondération, pas un poids physique.

Exercice

Dans la phrase « Recent evidence gets weighted more heavily in the final decision. », que signifie gets weighted more heavily ?

  1. Elle est imprimée sur du papier plus lourd.
  2. On lui accorde plus d’influence qu’aux autres éléments de preuve.
  3. Elle est retirée avant la décision.
Voir la réponse

On lui accorde plus d’influence qu’aux autres éléments de preuve.

Let's go back to that football game. Fil du propos

2:03

Revenons à ce match de football.

Fil du propos

Let's go back to : revenir à un sujet précédent

Let's go back to indique aux auditeurs que le locuteur revient à quelque chose qui a déjà été mentionné. Ici, cette expression remet le match de football précédent au centre de l’explication au lieu de commencer un nouvel exemple. Let's inclut le locuteur et les auditeurs, ce qui donne l’impression qu’ils avancent ensemble dans l’exposé.

Exercice

Un locuteur souhaite revenir à un exemple mentionné plus tôt. Quelle phrase constitue la meilleure transition ?

  1. Let's move on to a new example.
  2. Let's go back to the example from the beginning.
  3. Let's leave that example aside.
Voir la réponse

Let's go back to the example from the beginning.

If a player scores a goal, Phrases

2:05

Si un joueur marque un but,

Phrases

scores a goal : la collocation sportive standard

Dans des sports comme le football et le hockey, score a goal est la façon habituelle de dire qu’un joueur envoie le ballon ou le palet dans le but et augmente le score. Score + a goal forme une association naturelle et fixe entre un verbe et son complément en anglais. Le sujet a player désigne une seule personne. Le verbe score prend donc -s au présent simple : a player scores.

Exercice

Complétez la phrase avec score a goal au passé : In the final minute, the striker ____.

Voir la réponse

scored a goal

it ultimately has a stronger impact on your impression of their skills

2:06

cela a finalement un impact plus fort sur l'impression que vous avez de ses compétences

than if they miss the net. Phrases

2:10

que s'il rate la cible.

Phrases

miss the net : manquer la cible dans le sport

Dans ce contexte sportif, miss the net signifie que le tir ne touche pas le filet ou n’y entre pas comme prévu, généralement parce qu’il passe à côté ou au-dessus. Ici, miss signifie ne pas atteindre une cible, et non ressentir l’absence de quelqu’un ou de quelque chose. L’expression insiste sur le fait que la cible a été manquée. Elle ne désigne pas simplement tout tir qui ne produit pas de but ; par exemple, un tir arrêté par le gardien peut tout de même avoir été cadré.

Exercice

Dans la phrase “The puck went wide, so the forward missed the net,” que signifie missed the net ?

  1. Le tir est passé à côté et n’a pas touché le filet ni pénétré dedans.
  2. Le joueur est arrivé trop tard pour voir le filet.
  3. Le joueur était triste parce que le filet avait disparu.
Voir la réponse

Le tir est passé à côté et n’a pas touché le filet ni pénétré dedans.

The two sides of the updating story Idiomes

2:12

Les deux aspects de la mise à jour des impressions

are ultimately quite consistent.

2:14

sont finalement assez cohérents.

Idiomes

The two sides of the updating story : deux aspects d'une même explication

Ici, story ne désigne pas un récit fictif, mais une explication qui organise le processus d'actualisation dont il est question et relie les observations pertinentes. The two sides est une métaphore pour deux aspects ou tendances qui peuvent sembler opposés. En les plaçant dans une même story, le locuteur les présente comme des éléments du même cadre explicatif ; ils peuvent donc être finalement assez cohérents entre eux.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie The two sides of the updating story ?

  1. Le recto et le verso d'une histoire écrite
  2. Deux récits sans rapport concernant des événements différents
  3. Deux aspects d'une même explication concernant l'actualisation
Voir la réponse

Deux aspects d'une même explication concernant l'actualisation

Overall, behaviors that are perceived as being less frequent Grammaire

2:16

Dans l'ensemble, les comportements perçus comme étant moins fréquents

Grammaire

behaviors that are perceived as being less frequent : comportements perçus comme moins fréquents

La proposition relative that are perceived as being less frequent complète behaviors. Dans la structure passive A is perceived as being B, A reçoit une évaluation : les gens voient ou jugent que A possède la qualité B. Ici, less frequent décrit les comportements, et non la fréquence à laquelle quelqu'un les perçoit. La formulation rapporte une perception ; elle n'affirme donc pas nécessairement que ces comportements sont objectivement moins fréquents. Dans un registre formel, as being peut souvent être réduit à as : behaviors perceived as less frequent.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passive en be au présent singulier de perceive, suivie de as being : The new rule ____ unfair.

Voir la réponse

is perceived as being

are also the ones that people tend to weigh more heavily Phrases

2:19

sont aussi ceux auxquels les gens ont tendance à accorder plus de poids

Phrases

tend to weigh more heavily : avoir tendance à accorder plus d'importance

tend to + base verbale décrit une tendance habituelle, et non quelque chose qui se produit à chaque fois. Ici, tend to weigh signifie « avoir tendance à accorder de l'importance ». More heavily prolonge la métaphore du poids : ces actions influencent davantage le jugement des gens. Dans la proposition relative complète, that reprend the ones et sert de complément d'objet à weigh.

Exercice

Quelle phrase signifie naturellement que les gens accordent généralement plus d'importance aux éléments de preuve récents ?

  1. People tend to weight recent evidence more heavily.
  2. People tend weighing recent evidence more heavy.
  3. People tend to weigh recent evidence more heavily.
Voir la réponse

People tend to weigh recent evidence more heavily.

when forming and updating impressions.

2:23

lorsqu'ils forment et mettent à jour des impressions.

Highly immoral actions Fil du propos

2:25

Des actions hautement immorales

and highly competent actions.

2:27

et des actions de grande compétence.

Fil du propos

Highly immoral actions ... highly competent actions : un résumé parallèle de deux catégories

Ce fragment contient deux groupes nominaux coordonnés : highly immoral actions et highly competent actions. Tous deux suivent le modèle highly + adjectif + actions, ce qui crée une structure parallèle claire. Le locuteur emploie ce fragment pour condenser la discussion précédente en deux catégories nommées, et non pour avancer une nouvelle affirmation. La formulation parallèle aide l'auditeur à repérer rapidement les deux parties de l'argumentation.

Exercice

Quelle est la fonction discursive principale de ce fragment ?

  1. Il affirme que les actions immorales causent les actions compétentes.
  2. Il résume deux catégories au moyen de groupes nominaux parallèles.
  3. Il demande au public de choisir quelle action est la meilleure.
Voir la réponse

Il résume deux catégories au moyen de groupes nominaux parallèles.

So,

2:29

Alors,

what's happening at the level of the brain Phrases

2:30

que se passe-t-il au niveau du cerveau

Phrases

at the level of the brain : indiquer le niveau d’analyse

At the level of the brain indique le niveau d’explication sur lequel le locuteur se concentre. Ici, la question porte sur l’activité ou les processus du cerveau, et pas seulement sur les comportements visibles ou les émotions. La structure at the level of + nom indique l’échelle ou le système choisi pour l’analyse. Ici, level a un sens abstrait et ne désigne pas une hauteur physique.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression qui présente la cellule comme le niveau d’analyse : Some diseases begin ____ the cell.

Voir la réponse

at the level of

when we're updating our impressions?

2:32

lorsque nous mettons à jour nos impressions ?

Using fMRI or functional magnetic resonance imaging, Culture

2:34

En utilisant l'IRMf ou imagerie par résonance magnétique fonctionnelle,

Culture

fMRI or functional magnetic resonance imaging : donner la forme développée d’une abréviation

fMRI est l’abréviation anglaise de functional magnetic resonance imaging. Les deux noms désignent la même méthode d’imagerie du cerveau. Ici, or introduit la forme développée de l’abréviation. Il signifie « aussi appelé » ou « en d’autres termes », et non un choix entre deux méthodes. La structure abréviation + or + forme développée aide à reconnaître un terme technique.

Exercice

Dans l’expression 'fMRI or functional magnetic resonance imaging,' quel est le rôle de or ?

  1. Il présente une deuxième méthode d’imagerie différente.
  2. Il introduit la forme développée de fMRI.
  3. Il indique que les deux noms désignent des méthodes concurrentes.
Voir la réponse

Il introduit la forme développée de fMRI.

researchers have identified an extended network of brain regions Vocabulaire

2:38

les chercheurs ont identifié un vaste réseau de régions cérébrales

Vocabulaire

an extended network of brain regions : un vaste réseau de régions cérébrales

Le nom principal est network. Extended en décrit l'étendue, et of brain regions indique ce qui compose le réseau. Dans ce contexte scientifique, l'expression désigne un ensemble vaste et réparti de régions cérébrales. Extended ne signifie pas que le tissu cérébral a été physiquement étiré. Network désigne des régions liées ou participant ensemble à un traitement, et non une ligne unique visible.

Exercice

Que signifie an extended network of brain regions dans cette phrase ?

  1. Un morceau de tissu cérébral physiquement étiré
  2. Un seul fil reliant tous les neurones
  3. Un vaste ensemble de régions cérébrales liées
Voir la réponse

Un vaste ensemble de régions cérébrales liées

that respond to new information

2:41

qui réagissent aux nouvelles informations

that's inconsistent with initial impressions. Phrases

2:43

qui sont incohérentes avec les premières impressions.

Phrases

that's inconsistent with initial impressions : qui ne concorde pas avec les premières impressions

That's est la contraction de that is. La proposition relative that's inconsistent with initial impressions se rapporte à new information ; c'est donc l'information qui ne concorde pas, et non les régions cérébrales. La structure be inconsistent with signifie ne pas être cohérent ou compatible avec quelque chose. Elle sert souvent à comparer des preuves, des déclarations, des résultats ou des attentes. Les deux éléments ne doivent pas forcément être totalement opposés ; il suffit qu'ils ne s'accordent pas bien.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible qui signifie « ne pas concorder avec » : The witness's statement is ____ the video evidence.

Voir la réponse

inconsistent with

These include areas typically associated with social cognition, Vocabulaire

2:46

Celles-ci incluent des zones généralement associées à la cognition sociale,

attention, and cognitive control.

2:50

à l'attention et au contrôle cognitif.

Vocabulaire

typically associated with social cognition, attention, and cognitive control : généralement associé à la cognition sociale, à l’attention et au contrôle cognitif

La formulation areas typically associated with X désigne des régions qui sont généralement liées à X dans les recherches ou les descriptions reconnues. Ici, X est une liste de fonctions : la cognition sociale, l’attention et le contrôle cognitif. Grammaticalement, associated with fait partie d’une proposition relative réduite : areas that are typically associated with... Typically présente cette classification comme habituelle, et non comme une règle sans exception. Associated with indique une relation ou un lien fonctionnel ; à lui seul, ce groupe de mots ne prouve pas que ces régions causent directement ces fonctions.

Exercice

Quelle interprétation de associated with correspond le mieux à la phrase ?

  1. Ces régions sont généralement liées aux fonctions cognitives énumérées.
  2. Ces régions causent directement toutes les fonctions cognitives énumérées.
  3. Ces régions n’ont aucun lien avec les fonctions cognitives énumérées.
Voir la réponse

Ces régions sont généralement liées aux fonctions cognitives énumérées.

Moreover,

2:52

De plus,

when updating impressions based on people's behaviors,

2:53

lors de la mise à jour des impressions basées sur les comportements,

activity in the ventrolateral prefrontal cortex

2:56

l'activité dans le cortex préfrontal ventrolatéral

and the superior temporal sulcus

3:00

et le sillon temporal supérieur

correlates with perceptions of how frequently Vocabulaire

3:02

est corrélée aux perceptions de la fréquence

those behaviors occur in daily life.

3:05

à laquelle ces comportements se produisent dans la vie quotidienne.

Vocabulaire

correlates with perceptions of how frequently : corrélation avec une perception de fréquence

X correlates with Y signifie que les mesures de X et de Y varient ensemble selon un schéma statistique régulier. Ici, Y correspond à perceptions of how frequently those behaviors occur : le jugement des personnes sur la fréquence de ces comportements, et pas nécessairement leur fréquence mesurée objectivement. How frequently introduit le contenu de perceptions ; il ne s’agit pas d’une question directe. Correlates with ne permet pas d’établir quel facteur cause l’autre ni si un troisième facteur influence les deux. Il faut maintenir l’affirmation au niveau d’une association.

Exercice

Évaluez l’affirmation : si A correlates with B, cette phrase suffit à prouver que A cause B.

  1. Faux
  2. Vrai
Voir la réponse

Faux

In other words, Fil du propos

3:08

En d'autres termes,

Fil du propos

In other words : reformuler la même idée

In other words est un marqueur de reformulation. Il indique que la suite présente la même idée de base de manière plus claire, plus simple ou sous un autre angle. Il organise le lien entre les idées : l'énoncé suivant explique ou reformule le précédent au lieu d'ajouter un point nouveau sans rapport.

Exercice

The ticket is nonrefundable. Choisissez la suite qui reformule correctement cette idée.

  1. On the other hand, you cannot get your money back.
  2. In other words, you cannot get your money back.
  3. For example, you cannot get your money back.
Voir la réponse

In other words, you cannot get your money back.

the brain seems to be tracking low-level statistical properties Vocabulaire

3:09

le cerveau semble suivre les propriétés statistiques de base

Vocabulaire

low-level statistical properties : des schémas élémentaires dans les données

Dans cette expression, statistical properties désigne des schémas mesurables dans les données, comme la fréquence d'un événement ou la manière dont les valeurs sont réparties. Low-level signifie élémentaire ou situé à un stade initial dans un système d'analyse, et non de mauvaise qualité ou sans importance. Dans la phrase, l'expression entière regroupe des schémas numériques simples en un type abstrait d'information que le cerveau peut suivre.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie probablement low-level statistical properties ?

  1. Des schémas élémentaires et mesurables, comme la fréquence ou la distribution
  2. Des données de recherche de mauvaise qualité
  3. Des objets physiques placés à un niveau inférieur
Voir la réponse

Des schémas élémentaires et mesurables, comme la fréquence ou la distribution

of behavior in order to make complex decisions Grammaire

3:12

du comportement afin de prendre des décisions complexes

Grammaire

in order to make : exprimer clairement un but

In order to + base verbale indique le but d’une action. Ici, in order to make complex decisions montre que prendre ces décisions est l’objectif de l’action ou du processus mentionné auparavant. La forme plus courte to make peut souvent exprimer le même but. L’emploi de in order to rend le lien de finalité plus explicite et peut avoir un ton légèrement plus formel.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de but étudiée : We compared all the options ____ a careful choice.

Voir la réponse

in order to make

regarding other people's character.

3:15

concernant le caractère des autres.

It needs to decide,

3:17

Il doit décider,

is this person's behavior typical

3:18

le comportement de cette personne est-il typique

or is it out of the ordinary? Idiomes

3:20

ou sort-il de l'ordinaire ?

Idiomes

out of the ordinary : différent de ce qui est normal

Out of the ordinary est une locution figée qui signifie « inhabituel » ou « différent de ce qui se produit normalement ». Il faut comprendre l’expression dans son ensemble, et non comme l’indication littérale d’un endroit situé en dehors de quelque chose appelé ordinary. Dans cette question, elle s’oppose à typical et demande si le comportement de la personne correspond au schéma habituel. La locution est généralement neutre en elle-même ; c’est le contexte qui indique si la chose inhabituelle est positive, négative ou simplement rare.

Exercice

Que signifie la phrase suivante ? The teacher noticed nothing out of the ordinary during the test.

  1. Le professeur a trouvé le contrôle exceptionnellement réussi.
  2. Le professeur n’a pas surveillé le contrôle.
  3. Pendant le contrôle, le professeur n’a rien remarqué d’inhabituel.
Voir la réponse

Pendant le contrôle, le professeur n’a rien remarqué d’inhabituel.

In the situation with the obnoxious football fan

3:22

Dans la situation du fan de football odieux

turned Good Samaritan, Culture

3:25

devenu un Bon Samaritain,

Culture

turned Good Samaritan : devenir une personne qui aide

Dans la construction condensée X turned Y, turned signifie « qui est devenu » ou « qui a endossé le rôle de ». Dans an obnoxious football fan turned Good Samaritan, Good Samaritan est le nouveau rôle ; turned ne décrit pas un mouvement physique. Good Samaritan vient d'une parabole biblique. Dans l'anglais actuel, cette expression désigne une personne qui aide volontairement quelqu'un en difficulté, souvent un inconnu. La formule présente donc un changement net entre un comportement désagréable et une action serviable.

Exercice

Que décrit an obnoxious football fan turned Good Samaritan ?

  1. un supporter de football originaire d'un endroit appelé Good Samaritan
  2. un supporter de football désagréable qui a ensuite aidé quelqu'un dans le besoin
  3. une personne aimable qui a physiquement fait tourner un supporter de football
Voir la réponse

un supporter de football désagréable qui a ensuite aidé quelqu'un dans le besoin

your brain says,

3:26

votre cerveau se dit :

"Well, in my experience, Intention

3:27

« Eh bien, d'après mon expérience,

Intention

in my experience : indiquer un fondement personnel

In my experience présente une affirmation comme fondée sur ce que la personne a elle-même vu ou fait. Ici, l'expression encadre l'affirmation qui suit au lieu d'ajouter un fait concernant la situation elle-même. Ce marqueur de position limite la portée de l'affirmation : il présente une tendance personnelle, et non une règle universelle. Il rend souvent les conseils ou les généralisations plus prudents et laisse une place aux expériences différentes des autres personnes.

Exercice

Quelle phrase présente une généralisation comme une conclusion prudente tirée de l'expérience personnelle ?

  1. In my opinion, blue is the best color.
  2. In my experience, small teams communicate more quickly.
  3. Research proves that every small team communicates more quickly.
Voir la réponse

In my experience, small teams communicate more quickly.

pretty much anyone would lend someone their umbrella. Notes

3:29

presque n'importe qui prêterait son parapluie.

Grammaire

pretty much anyone would : une attente générale nuancée

Pretty much signifie ici « presque » ou « pratiquement ». Il atténue la portée de anyone : le locuteur s'attend donc à ce que l'affirmation s'applique à presque tout le monde, tout en laissant la possibilité d'exceptions. Would indique la réaction attendue dans une situation imaginée ou sous-entendue : presque n'importe qui accepterait probablement de prêter le parapluie. À lui seul, il ne situe pas l'action dans le passé.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie pretty much anyone would ?

  1. Seul un petit nombre de personnes le ferait.
  2. On peut s'attendre à ce que presque n'importe qui le fasse, même s'il peut y avoir des exceptions.
  3. Tout le monde sans exception l'a fait plusieurs fois dans le passé.
Voir la réponse

On peut s'attendre à ce que presque n'importe qui le fasse, même s'il peut y avoir des exceptions.

Phrases

lend someone their umbrella : la construction à double complément

Dans lend someone their umbrella, lend est suivi de deux compléments : someone désigne la personne qui reçoit et their umbrella la chose prêtée. Le modèle réutilisable est lend + personne + chose. On peut aussi placer la chose en premier et ajouter to : lend their umbrella to someone. Dans cette phrase, their renvoie à anyone, la personne qui prête, et signifie donc qu'il s'agit de son propre parapluie. Le singulier their est naturel lorsque le genre d'une personne est inconnu ou sans importance.

Exercice

Quelle phrase utilise le modèle lend + personne + chose ?

  1. Could you lend your charger to me for an hour?
  2. Could I borrow your charger from you for an hour?
  3. Could you lend me your charger for an hour?
Voir la réponse

Could you lend me your charger for an hour?

But the way this guy acted at the football game, Grammaire

3:32

Mais la façon dont ce type a agi au match de football,

that was unusual.

3:34

c'était inhabituel.

Grammaire

the way this guy acted : décrire la manière d'agir ou le comportement de quelqu'un

La structure the way + sujet + verbe forme un groupe nominal qui signifie « la manière dont quelqu'un fait ou a fait quelque chose ». Ici, the way this guy acted désigne sa façon de se comporter, et c'est l'ensemble de ce comportement que le locuteur juge inhabituel. La phrase présente d'abord ce comportement comme thème, puis utilise that pour le reprendre : the way this guy acted ..., that was unusual. Cette structure thème-commentaire est courante à l'oral et met davantage le comportement en relief.

Exercice

Complétez la phrase avec les mots entre parenthèses et la structure the way + subject + verb : I liked ____. (he / explained / it)

Voir la réponse

the way he explained it

And so,

3:36

Et donc,

you decide to go with your first impression."

3:37

vous décidez de vous fier à votre première impression. »

There's a good moral in this data. Fil du propos

3:39

Il y a une bonne leçon à tirer de ces données.

Fil du propos

There's a good moral in this data : présenter un enseignement à retenir

Ici, moral est un nom dénombrable qui désigne une leçon ou une idée à retenir que l'on peut tirer de preuves. L'article a dans a good moral montre qu'il s'agit d'un nom, et non de l'adjectif moral signifiant « relatif au bien et au mal ». There’s a good moral in this data sert de conclusion : la phrase transforme les résultats en une idée marquante pour le public. Employer moral à propos de data est légèrement figuré, car on tire le plus souvent une morale d'une histoire ou d'une expérience.

Exercice

Que signifie There's a good moral in this data. ici ?

  1. Les participants à l'étude ont un excellent esprit d'équipe.
  2. Les résultats suggèrent une leçon ou une conclusion utile.
  3. Les données se sont comportées d'une manière éthiquement correcte.
Voir la réponse

Les résultats suggèrent une leçon ou une conclusion utile.

Your brain,

3:41

Votre cerveau,

and by extension you, Fil du propos

3:42

et par extension vous-même,

Fil du propos

and by extension : étendre une affirmation à un référent lié

Dans Your brain, and by extension you, l'expression marque une étape d'inférence : le locuteur nomme d'abord le cerveau, puis élargit l'affirmation à la personne tout entière. Puisque le cerveau est une partie essentielle de vous, ce qui s'applique à lui est présenté comme s'appliquant aussi à vous. Comme organisateur du discours, X and, by extension, Y signifie « X et, par ce lien, Y également ». L'expression élargit la portée de l'affirmation ; elle ne décrit pas un allongement physique.

Exercice

Complétez avec l'expression de deux mots qui étend un résultat à un groupe étroitement lié : The safety course protects drivers and, ____, their passengers.

Voir la réponse

by extension

might care more about the very negative Grammaire

3:43

pourrait se soucier davantage des choses très négatives

immoral things another person has done

3:45

et immorales qu'une autre personne a faites,

compared to the very positive moral things,

3:47

comparé aux choses très positives et morales,

Grammaire

might care more about A compared to B : une structure comparative

La structure might care more about A compared to B signifie que A peut recevoir davantage d'attention, de préoccupation ou de poids que B. Ici, A correspond aux actions très négatives et immorales d'une autre personne, et B à ses actions très positives et morales. might présente cela comme une tendance possible, et non comme une certitude. more marque le degré supérieur, tandis que compared to introduit le point de comparaison. Pour suivre la comparaison, repérez A et B.

Exercice

Complétez la phrase avec les deux parties de la structure comparative étudiée : People ____ bad news ____ good news.

Voir la réponse

might care more about · compared to

but it's a direct result of the comparative rarity Notes

3:51

mais c'est le résultat direct de la rareté relative

Vocabulaire

the comparative rarity : rareté évaluée par comparaison

Dans the comparative rarity, rarity est le nom qui désigne le fait d'être peu courant. Comparative montre que ce jugement est établi par rapport à un autre groupe ou à un point de référence habituel. L'expression signifie donc une rareté relative : l'élément dont on parle apparaît moins souvent que le groupe de comparaison. Elle ne signifie pas nécessairement qu'il est extrêmement rare dans l'absolu.

Exercice

Que signifie the comparative rarity ici ?

  1. Cela ne se produit jamais, quelles que soient les circonstances.
  2. Cela se produit aussi souvent que les éléments auxquels on le compare.
  3. Cela se produit moins souvent que les éléments auxquels on le compare.
Voir la réponse

Cela se produit moins souvent que les éléments auxquels on le compare.

of those bad behaviors.

3:54

de ces mauvais comportements.

Phrases

it's a direct result of : indiquer une cause directe

La structure it's a direct result of ... indique que la situation reprise par it a été causée directement par le groupe nominal placé après of. Direct présente le lien de cause à effet comme fort et sans cause intermédiaire importante. Utilisez X is a direct result of Y pour expliquer que Y a directement produit X.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression exacte signifiant « causé directement par » : The lower error rate was ____ better training.

Voir la réponse

a direct result of

We're more used to people being basically good, Grammaire

3:56

Nous sommes davantage habitués à ce que les gens soient foncièrement bons,

Grammaire

be used to people being ... : être habitué à une situation

Dans be used to, used signifie « habitué ». To est une préposition : il peut donc être suivi d'un nom ou d'une proposition en -ing. Ici, people being basically good désigne la situation qui paraît familière. More indique un degré plus élevé d'habitude. La phrase parle de ce à quoi le locuteur est habitué, et non de ce que les gens faisaient régulièrement autrefois.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure mise en évidence qui signifie « être habitué » : After six months, we're ____ working nights.

Voir la réponse

used to

like taking time to help a stranger in need. Phrases

3:58

comme prendre le temps d'aider un inconnu dans le besoin.

Phrases

taking time to help : consacrer volontairement du temps à aider

Take time to do something peut signifier consacrer volontairement du temps et de l'attention à une action. Dans ce contexte, taking time to help est un exemple de bonté fondamentale, car l'expression suggère que l'on aide même lorsque cela demande du temps et des efforts. Taking est à la forme en -ing parce que like introduit ici un exemple. To help indique l'action à laquelle le temps est consacré.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression mise en évidence qui signifie « faire volontairement l'effort d'aider » : Good neighbors ____ one another, even when they are busy.

Voir la réponse

take time to help

Phrases

a stranger in need : nom + in need

A stranger in need signifie « une personne que l’on ne connaît pas et qui a actuellement besoin d’aide ». Ici, stranger signifie « inconnu », et non pas spécialement une personne venant d’un autre pays. Le groupe prépositionnel in need vient après stranger et décrit la situation de cette personne. La même structure « nom + in need » peut décrire une autre personne ou un groupe sans préciser l’aide exacte dont il a besoin.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible de deux mots qui signifie « ayant besoin d’aide » : The food bank supports local families ____.

Voir la réponse

in need

In this context, Fil du propos

4:01

Dans ce contexte,

Fil du propos

In this context : limiter la portée d’une affirmation

In this context limite la portée de l’affirmation qui suit. Cette expression indique à l’auditeur qu’il doit la comprendre selon le sujet ou les conditions actuels, et non comme une règle vraie dans toutes les situations. Au début d’une phrase, elle fonctionne comme un marqueur discursif : elle donne un cadre à l’information suivante en renvoyant à une situation déjà établie.

Exercice

Qu’indique principalement In this context au début d’une affirmation ?

  1. La personne abandonne le sujet pour en commencer un autre sans rapport.
  2. L’affirmation s’applique à la situation actuellement discutée.
  3. L’affirmation est vraie dans toutes les situations possibles.
Voir la réponse

L’affirmation s’applique à la situation actuellement discutée.

bad might be stronger than good,

4:02

le mauvais pourrait être plus fort que le bon,

but only because good is more plentiful. Notes

4:04

mais uniquement parce que le bon est plus abondant.

Fil du propos

but only because : limiter une affirmation à une seule raison

“But only because” relie une affirmation à une correction. But indique que la première idée doit être nuancée, tandis que only limite l’explication à la raison qui suit. Dans cette phrase, l’idée que le mal pourrait être plus fort que le bien n’est pas présentée comme une vérité générale. Le locuteur dit qu’elle vaut pour une raison précise : le bien est plus abondant. Si cette raison changeait, l’affirmation ne resterait pas nécessairement vraie.

Exercice

Quel rôle joue but only because dans la phrase ?

  1. Il présente le mal comme plus fort dans toutes les situations.
  2. Il indique que la raison suivante n’a aucun rapport avec l’affirmation précédente.
  3. Il limite l’affirmation précédente à la raison précise qui suit.
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Il limite l’affirmation précédente à la raison précise qui suit.

Vocabulaire

good is more plentiful : comparer la quantité existante

Ici, good est employé comme nom abstrait pour désigner les bonnes choses ou les bonnes actions, et plentiful signifie « présent ou disponible en grande quantité ». La phrase indique qu’il existe plus d’exemples de bien que de mal. More plentiful est la forme comparative : more établit une comparaison de quantité. La formulation porte sur la quantité de bien qui existe, et non sur une meilleure qualité du bien ou une plus grande puissance.

Exercice

Complétez la phrase avec l’adjectif cible qui signifie « disponible en grande quantité » : Fresh water is ____ in this region.

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plentiful

Think about the last time you judged someone Fil du propos

4:07

Pensez à la dernière fois que vous avez jugé quelqu'un

Fil du propos

Think about the last time ... pour inviter à réfléchir

Think about the last time ... est une structure impérative qui invite l’auditeur à se rappeler une expérience personnelle récente. Ici, the last time signifie « l’occasion la plus récente », et la proposition qui suit indique ce qui s’est passé à cette occasion. Dans un exposé ou une discussion, cette structure fait passer le public d’une idée générale à une réflexion personnelle. Elle ressemble à une invitation à réfléchir, et non à un ordre sévère.

Exercice

Complétez l’invitation à réfléchir avec la structure exacte de quatre mots vue dans la leçon : ____ you changed your mind after hearing new evidence.

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Think about the last time

based on their behavior,

4:09

en fonction de son comportement,

especially a time when you really feel like

4:10

surtout un moment où vous avez vraiment eu l'impression

you changed your mind about someone.

4:12

d'avoir changé d'avis sur quelqu'un.

Was the behavior that caused you to update your impression Phrases

4:14

Le comportement qui vous a fait mettre à jour votre impression

Phrases

caused you to update your impression : cause + personne + to + verbe

La phrase utilise la structure cause + person + to + verbe à la base : le comportement a provoqué un changement dans ce que vous pensiez. Caused est suivi du complément you, puis de l’infinitif avec to, to update. Update your impression signifie revoir une opinion existante après avoir reçu de nouvelles informations. L’impression peut devenir meilleure, moins bonne ou simplement plus exacte ; update ne signifie pas nécessairement la renverser complètement.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure cause + person + to + verb et l’association update my impression : The new evidence ____ my impression of the coach.

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caused me to update

something you'd expect anyone to do, Grammaire

4:17

était-il quelque chose auquel vous vous attendriez de la part de n'importe qui,

Grammaire

you'd expect anyone to do : exprimer une attente générale

Dans you'd expect anyone to do, you'd signifie you would. Would présente l’énoncé comme une attente normale ou raisonnable : selon les critères habituels, c’est le genre d’action que l’on pourrait attendre de n’importe qui. Il ne décrit pas un événement futur vu depuis le passé. La structure est expect + personne + to + base verbale. Anyone ne désigne personne en particulier, et do remplace l’action déjà mentionnée. L’ensemble présente donc cette action comme ordinaire plutôt qu’exceptionnelle.

Exercice

Que signifie you'd expect anyone to do dans cette phrase ?

  1. Elle affirme que tout le monde a déjà accompli cette action avec certitude.
  2. Elle décrit un plan établi dans le passé par une personne précise.
  3. Elle décrit une action normale que l’on pourrait raisonnablement attendre de n’importe qui.
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Elle décrit une action normale que l’on pourrait raisonnablement attendre de n’importe qui.

or was it something totally out of the ordinary?

4:19

ou était-ce quelque chose de totalement hors du commun ?