Ces animaux sont aussi des plantes… attendez, quoi ? - Luka Seamus Wright : fiche pour apprendre l’anglais
TED-Ed
Présentation de la vidéo : Découvrez comment la limace de mer Elysia chlorotica prélève des chloroplastes aux algues, les conserve en état de fonctionner pendant des mois et utilise la photosynthèse pour survivre. La vidéo relie cette adaptation aux autres mixotrophes, aux symbioses marines et à l’origine évolutive des chloroplastes végétaux. Principaux points d’anglais : 1. may not look like much. — Formules figées et collocations : Comprenez comment cette expression minimise une première impression avant de révéler les capacités remarquables d’une créature apparemment banale. Apprenez à l’employer pour présenter une personne, un objet ou une idée dont l’importance n’est pas immédiatement visible. 2. Without the aid of these algae, / would not gain enough nutrition / simply would not exist. — Grammaire et structures de phrase : Suivez un raisonnement contrefactuel reliant l’absence d’algues symbiotiques à une nutrition insuffisante, puis à la disparition des récifs coralliens. Apprenez à associer Without, would not et simply pour exprimer une condition irréelle, ses conséquences et une forte insistance. 3. chloroplast heist — Expressions idiomatiques et figurées : Repérez comment heist, normalement associé à un cambriolage spectaculaire, décrit avec force les captures répétées de chloroplastes au cours de l’évolution. Vous pourrez interpréter et employer ce type de métaphore pour rendre un mécanisme scientifique complexe plus accessible, sans y voir un crime littéral.
Dans cette fiche
Take a good look at + complément : observer attentivement
Take a good look signifie « regarder attentivement et volontairement ». Dans cet ordre, good renforce look ; il ne juge pas si la personne regarde bien ou mal. Lorsque l'objet observé est nommé, on utilise take a good look at + complément. Ici, at introduit this slug. La phrase dirige l'attention ; elle ne décrit pas l'apparence de quelque chose.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « examiner attentivement » : Before signing the form, ____ the final page.
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take a good look at
There we go. pour signaler qu'une action est réussie
There we go. est une réaction employée dans la conversation lorsqu'une petite tâche vient de réussir ou qu'une chose a atteint l'état souhaité. Ici, elle indique que le locuteur a trouvé la bonne image. Il ne s'agit pas littéralement d'aller quelque part. Selon l'action, l'expression peut naturellement correspondre à « Voilà », « C'est bon » ou « Ça y est ».
Exercice
Vous terminez de régler une caméra et l'image devient enfin nette. Quelle est la réaction la plus naturelle ?
- There we go.
- Here we go.
- There you go.
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There we go.
Elysia chlorotica may not look like much. Phrases
0:15Elysia chlorotica ne paie peut-être pas de mine.
may not look like much : sembler peu impressionnant au premier abord
May not look like much signifie « peut sembler ordinaire, peu impressionnant ou indigne d’attention au premier abord ». Ici, much n’exprime pas une quantité ; dans cette expression, il désigne quelque chose d’impressionnant ou d’important. La phrase réduit les attentes fondées sur l’apparence. Elle prépare souvent un contraste, généralement avec but, qui révèle une capacité, une qualité ou une valeur surprenante.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « sembler peu impressionnant au premier abord » : The little shop ____, but it sells amazing bread.
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may not look like much
but it's one of the most extraordinary creatures around. Grammaire
0:21mais c'est l'une des créatures les plus extraordinaires qui soient.
one of the most ... around : l’un des plus ... qui existent
One of the most extraordinary creatures signifie que cette créature appartient au groupe des plus extraordinaires ; l’expression ne la présente pas comme l’unique créature la plus extraordinaire. La structure est one of + the + adjectif au superlatif + nom pluriel, donc creatures est au pluriel. Around définit de façon informelle le cadre de comparaison. Ici, il signifie « qui existent ou peuvent être trouvés dans le monde ou la zone concernés », et non « autour d’elle ».
Exercice
Quelle phrase indique correctement que l’outil appartient au groupe des plus utiles, au lieu de le présenter comme le seul meilleur outil ?
- This is the most useful tools around.
- This is one of the most useful tools around.
- This is one of the most useful tool around.
Voir la réponse
This is one of the most useful tools around.
Living in ... : groupe au participe présent en début de phrase
Living in salt marshes ... est un groupe au participe présent placé au début de la phrase. Il donne d’abord le contexte en indiquant où vit la créature, puis la proposition principale it can go about a year without eating apporte l’information essentielle. Le groupe initial ne constitue pas une phrase complète à lui seul. Comme le groupe n’exprime pas son propre sujet, son sujet sous-entendu est it, le sujet de la proposition principale. En général, un groupe initial en -ing doit clairement décrire la personne, l’animal ou la chose qui sert de sujet à la proposition principale.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement le groupe initial en -ing pour décrire le sujet de la proposition principale ?
- Living near the river, there is a quiet forest.
- Living near the river, the night feels peaceful.
- Living near the river, the otters hunt at night.
Voir la réponse
Living near the river, the otters hunt at night.
go about a year without eating : durée sans accomplir une action
Dans go about a year without eating, go signifie continuer ou tenir pendant une certaine durée, et non se déplacer d’un endroit à un autre. La structure go + durée + without + nom ou forme en -ing indique que cette durée s’écoule alors que quelque chose manque ou qu’une action ne se produit pas. About rend la durée a year approximative, et without est suivi ici de eating, la forme en -ing de eat.
Exercice
Complète la phrase avec go + a week + without needing : This watch can ____ a charge.
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go a week without needing
meaning they can't produce their own food. Fil du propos
0:40ce qui signifie qu'ils ne peuvent pas produire leur propre nourriture.
Generally speaking : encadrer une généralisation large
Generally speaking est un marqueur discursif placé avant une affirmation générale. Il indique à l'auditeur que l'énoncé décrit ce qui est habituellement vrai, et non une règle sans aucune exception. Ici, il délimite la portée de l'énoncé avant que le locuteur donne des informations générales sur les animaux. Il fait passer l'explication au niveau d'une catégorie et rend l'affirmation moins absolue.
Exercice
Quelle phrase emploie Generally speaking le plus naturellement pour introduire une tendance générale ?
- Generally speaking, please close this window right now.
- Generally speaking, the train arrived at exactly 8:03 this morning.
- Generally speaking, neighborhood parks are quieter early in the morning.
Voir la réponse
Generally speaking, neighborhood parks are quieter early in the morning.
what are called heterotrophs : introduire un nom de catégorie
Dans what are called heterotrophs, what ne sert pas à poser une question. What are called heterotrophs est une construction relative fusionnée qui signifie « les organismes connus sous le nom de heterotrophs ». Le groupe entier suit animals are et fournit le nom de la catégorie à laquelle appartiennent les animaux. Are called est au passif, car ce nom est attribué aux organismes. On emploie what is called lorsque le référent implicite est singulier et what are called lorsque les référents implicites sont pluriels.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement what are called pour introduire un nom de catégorie au pluriel ?
- These ocean animals are which are called filter feeders.
- These ocean animals what are called filter feeders.
- These ocean animals are what are called filter feeders.
Voir la réponse
These ocean animals are what are called filter feeders.
meaning + proposition : expliquer l'affirmation précédente
Après une affirmation, meaning + proposition ajoute immédiatement une explication de ce que cette affirmation signifie ou implique. Ici, cette structure explique le terme précédent heterotrophs : ils ne peuvent pas produire leur propre nourriture. Grammaticalement, meaning renvoie à l'affirmation précédente dans son ensemble. Le sujet de can't produce est they ; they n'est pas le sujet de meaning. On peut souvent reformuler cette structure avec which means that + proposition.
Exercice
Quelle phrase emploie meaning + proposition pour expliquer un terme de l'affirmation précédente ?
- The meaning of biodegradable is listed in the glossary.
- The material is biodegradable, meaning it can break down naturally.
- The material is biodegradable, but I do not know the meaning of the label.
Voir la réponse
The material is biodegradable, meaning it can break down naturally.
autotrophs or producers : deux noms pour le même groupe
Les autotrophs, ou autotrophes, sont des organismes qui fabriquent les nutriments organiques dont ils ont besoin à partir de dioxyde de carbone et d'autres substances simples, grâce à l'énergie lumineuse ou chimique. En écologie, producers, ou producteurs, est un autre nom qui souligne leur rôle dans la production de la matière organique soutenant une chaîne alimentaire. Ici, or introduit une autre appellation pour le même groupe : les autotrophs sont aussi appelés producers. Il ne présente pas deux groupes entre lesquels les plantes doivent choisir.
Exercice
Dans la phrase Plants are autotrophs or producers, qu'indique or ?
- Producers désigne les personnes qui font des films.
- Autotrophs et producers sont deux noms pour le même groupe.
- Les plantes doivent choisir entre deux rôles différents.
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Autotrophs et producers sont deux noms pour le même groupe.
They can synthesize their own fuel from sunlight, Vocabulaire
0:49Elles peuvent synthétiser leur propre carburant à partir du soleil,
synthesize A from B : produire A en utilisant B
synthesize A from B signifie produire A en utilisant B comme matière ou élément de départ, généralement au moyen d’un processus chimique ou biologique. C’est une formulation scientifique plus précise que les verbes généraux make et produce. Dans cette phrase, their own souligne que les organismes créent eux-mêmes la substance. Ici, fuel ne signifie pas essence. Le mot désigne au sens large de la nourriture ou une substance riche en énergie que les organismes peuvent utiliser.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure synthesize A from B : Cells can ____ useful chemicals ____ simple nutrients.
Voir la réponse
synthesize · from
Plants do this by using organelles called chloroplasts, Vocabulaire
0:56Les plantes font cela en utilisant des organites appelés chloroplastes,
which give them their bright colors and convert sunlight into food through photosynthesis. Phrases
1:00qui leur donnent leurs couleurs vives et convertissent la lumière du soleil en nourriture grâce à la photosynthèse.
organelles called chloroplasts : nom + called + appellation
Le mot organelles désigne les organites, des structures spécialisées situées à l’intérieur des cellules. Chloroplasts signifie chloroplastes : ce sont des organites des cellules végétales et des algues qui captent l’énergie lumineuse pour la photosynthèse. La structure nom + called + nom propre ou terme introduit une appellation : organelles called chloroplasts signifie des organites appelés chloroplastes. Ici, called est un participe passé dans une proposition relative passive réduite, et non le sens de called qui signifie téléphoner.
Exercice
Quelle phrase utilise called pour introduire un nom scientifique ?
- The scientist called the lab after lunch.
- The brain contains cells called neurons.
- The bird called from the top of the tree.
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The brain contains cells called neurons.
convert A into B through C : convertir A en B grâce à un processus
La structure convert A into B signifie « changer A pour qu’il devienne B ». Dans cette phrase, sunlight est l’élément de départ et food est le résultat. C’est un raccourci courant dans le langage scientifique : plus précisément, l’énergie lumineuse est convertie en énergie chimique stockée dans la nourriture. Through C nomme le processus ou le moyen qui permet la transformation. Ici, through photosynthesis signifie « au moyen de la photosynthèse » ; through ne décrit pas un déplacement d’un côté à l’autre d’un lieu.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure convert A into B. La machine transforme l’eau en hydrogène par électrolyse : The machine can ____ through electrolysis.
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convert water into hydrogen
mixotroph : un organisme à nutrition mixte
Un mixotroph est un organisme qui peut utiliser à la fois la nutrition autotrophe et la nutrition hétérotrophe. En termes simples, un mixotrophe photosynthétique peut utiliser la lumière pour produire de la matière organique, mais aussi obtenir de la matière organique en la mangeant ou en l’absorbant. Dans ce contexte, Elysia se nourrit et obtient également de la nourriture grâce à la photosynthèse. Les éléments du mot aident à le comprendre : mixo- signifie « mélangé » et -troph se rapporte à l’alimentation ou à la nutrition. Le terme classe un organisme selon sa stratégie biologique de nutrition ; il ne désigne pas simplement n’importe quelle chose mélangée.
Exercice
Un organisme peut faire de la photosynthèse lorsqu’il y a de la lumière, mais il peut aussi manger d’autres organismes. Quelle étiquette lui convient le mieux ?
- A mixotroph
- An autotroph
- A heterotroph
Voir la réponse
A mixotroph
can both ... and ... : deux capacités parallèles
Can both A and B indique qu'un même sujet possède les deux capacités A et B. Le modal can porte sur les deux groupes verbaux : consume food et produce its own through photosynthesis. Il n'est pas nécessaire de répéter can après and. Les deux parties doivent avoir des structures parallèles. Ici, consume et produce sont tous les deux à la base verbale. Dans produce its own, le mot food est sous-entendu grâce au début de la phrase : produce its own food. Both accorde la même importance aux deux capacités dans la description.
Exercice
Complétez la phrase avec both ... and afin que les deux actions dépendent de can : This tool can ____ measure temperature ____ record humidity.
Voir la réponse
both · and
Elysia steals its ability to photosynthesize from the algae it eats Idiomes
1:16Elysia vole sa capacité à photosynthétiser aux algues qu'elle mange
In fact : introduire un fait plus fort et plus précis
In fact indique que l'information suivante va renforcer, préciser ou corriger ce qui précède. Ce type d'organisateur est appelé un marqueur discursif. Il ne sert pas seulement à dire que l'affirmation suivante est vraie. Ici, l'explication passe de l'idée générale qu'Elysia peut réaliser la photosynthèse au mécanisme surprenant : elle tire cette capacité des algues qu'elle mange. In fact fait donc passer l'information d'une affirmation générale à l'explication essentielle.
Exercice
Quel passage emploie naturellement In fact pour introduire un fait plus fort et plus précis ?
- The meeting starts at nine. In fact, please bring a notebook.
- Leo watered the plants. In fact, his sister washed the dishes.
- The cave looks empty. In fact, hundreds of bats sleep inside it.
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The cave looks empty. In fact, hundreds of bats sleep inside it.
by piercing the algal cells with specialized pointy teeth called radula. Grammaire
1:21en perçant les cellules algales avec des dents pointues spécialisées appelées radula.
steals its ability to photosynthesize from the algae it eats : une métaphore personnifiante
L’expression steals its ability to photosynthesize from the algae it eats emploie une personnification. Elle présente un processus biologique comme si Elysia prenait une capacité appartenant aux algues. Il ne s’agit pas d’un vol conscient. Elysia acquiert cette capacité en mangeant des algues et en conservant leurs chloroplastes. La métaphore rend donc le mécanisme plus vivant au lieu de décrire un acte intentionnel.
Exercice
Jugez l’affirmation : dans cette phrase, steals signifie qu’Elysia commet sciemment un vol.
- Vrai
- Faux
Voir la réponse
Faux
by piercing ... with ... called ... : méthode, outil et nom
By + une forme en -ing explique comment le résultat principal est obtenu. Ici, by piercing the algal cells répond à la question « Comment Elysia obtient-elle cette capacité ? » ; piercing indique la méthode et non une deuxième action principale. Dans cette méthode, with specialized pointy teeth désigne l’outil. Called radula modifie teeth et donne le nom de l’outil ; il s’agit d’une proposition relative passive réduite signifiant that are called radula. Les informations se déroulent ainsi : méthode → objet → outil → nom.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement by + -ing pour la méthode, with + un nom pour l’outil et called + un nom pour identifier cet outil ?
- The technician opened the case by loosening the screws with a tool called a hex key.
- The technician opened the case with loosening the screws by a tool called a hex key.
- The technician opened the case by loosen the screws with a tool calling a hex key.
Voir la réponse
The technician opened the case by loosening the screws with a tool called a hex key.
It sucks the cell empty and digests most of its contents, Phrases
1:27Elle vide la cellule en l'aspirant et digère la majeure partie de son contenu,
sucks the cell empty : objet + adjectif de résultat
Ici, sucks the cell empty suit le modèle verbe + objet + adjectif de résultat. The cell est l'objet de sucks, et empty nomme l'état produit par l'action. L'action d'aspirer rend donc la cellule vide. Cela ne signifie pas que la cellule était déjà vide avant l'action.
Exercice
Quelle phrase emploie un adjectif pour indiquer l'état produit par l'action ?
- The children painted the wall blue.
- The children painted the blue wall.
- The blue children painted the wall.
Voir la réponse
The children painted the wall blue.
the chloroplasts remain intact : remain + adjectif
Dans remain intact, remain est un verbe d'état et intact est un adjectif qui décrit un état qui se prolonge. La proposition indique que les chloroplastes sont toujours entiers et qu'ils n'ont pas été endommagés ou brisés. Intact concerne l'intégrité physique. À lui seul, ce mot ne signifie pas que quelque chose est actif, vivant ou fonctionne normalement.
Exercice
Utilisez la forme correcte au passé de remain intact pour compléter la phrase : After the box fell, the glass jar inside ____.
Voir la réponse
remained intact
They're incorporated into the epithelial cells lining Elysia's digestive system Vocabulaire
1:33Ils sont incorporés dans les cellules épithéliales qui tapissent le système digestif d'Elysia,
incorporated into the epithelial cells : intégré aux cellules épithéliales
Ici, incorporated into the epithelial cells signifie que les chloroplastes sont intégrés à ces cellules et en deviennent une partie. La forme passive be incorporated into maintient l’attention sur les éléments qui sont intégrés. Incorporate X into Y signifie combiner X à un ensemble plus vaste Y afin que X fonctionne comme une partie de Y. Dans cette phrase scientifique, incorporated ne signifie pas 'constitué juridiquement en société'.
Exercice
Dans l’exemple, que signifie incorporated into the epithelial cells ?
- Les chloroplastes restent seulement à côté des cellules épithéliales.
- Les chloroplastes sont enregistrés comme une entreprise.
- Les chloroplastes deviennent une partie des cellules épithéliales.
Voir la réponse
Les chloroplastes deviennent une partie des cellules épithéliales.
This makes the slug look even more leaf-like, Grammaire
1:41Cela donne à la limace un aspect encore plus semblable à une feuille,
makes the slug look even more leaf-like : make + complément d’objet + look + adjectif
La phrase utilise make + complément d’objet + verbe à la base verbale : makes + the slug + look. Dans cette construction causative active, look reste à la base verbale ; on n’emploie donc ni looks ni to look. Ici, look est un verbe attributif qui signifie 'sembler ou paraître', et non 'diriger les yeux'. L’adjectif leaf-like décrit l’apparence de la limace, et even more indique que sa ressemblance avec une feuille a augmenté.
Exercice
Complétez avec les formes correctes de make et look : The soft lighting ____ the room ____ warmer.
Voir la réponse
makes · look
providing camouflage as well as food. Phrases
1:44lui fournissant à la fois un camouflage et de la nourriture.
providing camouflage as well as food : ajouter un deuxième avantage
Dans cette phrase, as well as relie les éléments camouflage et food. Cela signifie que les deux sont fournis : camouflage est présenté en premier, puis food est ajouté comme autre avantage. L’ensemble du groupe en -ing, providing..., explique un résultat ou une fonction de l’élément décrit juste avant. Ici, as well as est un connecteur qui ajoute une information, et non la structure comparative as + adjectif + as.
Exercice
Complète la phrase avec le connecteur qui signifie « en plus de ». The emergency kit provides clean water ____ basic medical supplies.
Voir la réponse
as well as
As incredible as this adaptation is : une ouverture concessive
En début de phrase, As + adjectif + as + sujet + be peut introduire une concession. As incredible as this adaptation is signifie « Bien que cette adaptation soit incroyable ». Le locuteur reconnaît d’abord que l’adaptation est étonnante, puis prépare l’auditeur à entendre une idée principale qui apporte un contraste ou une limite. La virgule indique qu’une proposition principale doit suivre ; ce fragment de sous-titre n’est que l’introduction.
Exercice
Quelle phrase reformule le mieux « As difficult as the hike is, the view makes it worthwhile » ?
- Although the hike is difficult, the view makes it worthwhile.
- The hike and the view are equally difficult.
- Because the hike is difficult, there is no worthwhile view.
Voir la réponse
Although the hike is difficult, the view makes it worthwhile.
is how long they can hold onto chloroplasts. Phrasal verbs
2:02c'est la durée pendant laquelle elles peuvent conserver les chloroplastes.
What makes ... unique is ... : identifier la caractéristique distinctive
What makes Elysia ... unique est une proposition en what qui joue le rôle de sujet. Ici, what signifie “the thing that”, c’est-à-dire « ce qui » : il s’agit donc d’une affirmation, et non d’une question. La structure complète est What makes X + adjective + is Y. Elle présente d’abord la caractéristique à expliquer, puis Y indique la véritable raison ou la qualité distinctive. Dans cette phrase, Y correspond à how long the species can hold onto chloroplasts.
Exercice
Complète la structure What makes X + adjective + is Y : What ____ this club unique ____ how warmly it welcomes new members.
Voir la réponse
makes · is
hold onto chloroplasts : les conserver au fil du temps
Hold onto est un verbe composé de plusieurs mots. Ici, il signifie garder quelque chose sans le perdre ni y renoncer. Hold onto chloroplasts indique que les espèces conservent les chloroplastes dans leur corps au fil du temps ; il ne s’agit pas de les saisir physiquement. Avec un objet comme rail, hold onto peut signifier s’agripper fermement. Avec des possessions ou des éléments abstraits comme des reçus, l’espoir, des souvenirs ou un avantage, il signifie souvent garder ou préserver. Dans ce sens, onto fait partie de hold et le complément vient après l’expression complète : hold onto the chloroplasts.
Exercice
Complète avec le passé de hold onto : The museum ____ the letters for more than a century.
Voir la réponse
held onto
Most other slugs keep them for a few weeks at most. Phrases
2:05La plupart des autres limaces les gardent quelques semaines au maximum.
for a few weeks at most : une durée maximale
for a few weeks at most indique une durée maximale de quelques semaines : la durée peut être plus courte, mais pas plus longue. for a few weeks indique la durée et at most en fixe la limite supérieure. Cela ne signifie pas « environ quelques semaines ». La durée réelle peut être inférieure, mais elle ne peut pas dépasser cette limite.
Exercice
Quelle phrase indique que le sac à dos peut contenir au maximum dix livres ?
- The backpack can hold at least ten books.
- The backpack can hold ten books at most.
- The backpack can hold about ten books.
Voir la réponse
The backpack can hold ten books at most.
This longevity seems to be due to the survival abilities of both plastids and slugs. Phrases
2:08Cette longévité semble être due aux capacités de survie des plastes et des limaces.
seems to be due to : une cause présentée avec prudence
seems to be due to signifie « semble être dû à » et présente la cause avec prudence. be due to introduit la cause, tandis que seems to montre que le locuteur la déduit des éléments disponibles au lieu de l'affirmer comme certaine. Dans cette phrase, le locuteur relie cette longévité aux capacités de survie des plastes et des limaces de mer, tout en laissant la conclusion ouverte à une révision.
Exercice
Quelle phrase suggère une cause avec prudence sans la présenter comme certaine ?
- The plant's slow growth has nothing to do with sunlight.
- The plant's slow growth is definitely due to a lack of sunlight.
- The plant's slow growth seems to be due to a lack of sunlight.
Voir la réponse
The plant's slow growth seems to be due to a lack of sunlight.
can repair their own light-harvesting systems, Vocabulaire
2:18peuvent réparer leurs propres systèmes de collecte de lumière,
light-harvesting systems : des systèmes qui captent l'énergie lumineuse
Le composé scientifique light-harvesting systems désigne les mécanismes biologiques qui captent l'énergie lumineuse pour la photosynthèse. Ici, harvesting est métaphorique : il signifie recueillir de l'énergie utilisable, et non couper ou récolter des cultures. Light-harvesting forme un seul modificateur relié par un trait d'union devant systems. Il faut comprendre tout le groupe comme une seule idée technique plutôt que de combiner séparément le sens courant de chaque mot.
Exercice
Dans ce contexte scientifique, que sont les light-harvesting systems ?
- Des systèmes biologiques qui captent l'énergie lumineuse pour la photosynthèse
- Des machines agricoles qui récoltent des cultures au soleil
- Des systèmes fabriqués avec des matériaux particulièrement légers
Voir la réponse
Des systèmes biologiques qui captent l'énergie lumineuse pour la photosynthèse
while most chloroplasts are thought to rely on their host cell and its genes for repairs. Grammaire
2:21alors que la plupart des chloroplastes sont censés dépendre de leur cellule hôte et de ses gènes pour les réparations.
are thought to rely on ... : présenter prudemment une déduction
L'expression are thought to rely on ... associe la structure passive de discours rapporté be thought to + base verbale à rely on. Elle indique que les gens ou les chercheurs pensent généralement que le sujet dépend de quelque chose, sans préciser qui soutient ce point de vue. Cette formulation présente la dépendance comme une déduction fondée sur des éléments disponibles ou comme une opinion admise, et non comme un fait absolument certain. La structure apparentée rely on A for B signifie dépendre de A pour obtenir ou réaliser B.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de be thought to rely on : During droughts, this species ____ underground water.
Voir la réponse
is thought to rely on
This makes the chloroplasts able to sustain themselves for longer inside the slug. Grammaire
2:27Cela permet aux chloroplastes de se maintenir plus longtemps à l'intérieur de la limace.
makes the chloroplasts able to sustain themselves : rend les chloroplastes capables de se maintenir
make + object + able to + base verb signifie qu’une cause donne à l’objet la capacité d’accomplir l’action. Ici, la capacité de réparation désignée par This agit sur the chloroplasts, et able to sustain themselves indique la capacité qui en résulte. themselves renvoie au nom pluriel chloroplasts. sustain themselves signifie continuer à fonctionner par eux-mêmes au fil du temps ; les chloroplastes maintiennent donc leur propre état, et non celui d’un autre objet.
Exercice
Choisissez la phrase qui emploie correctement make + object + able to + base verb.
- The repair makes the machine able to sustain itself during short outages.
- The repair makes able the machine to sustain itself during short outages.
- The repair makes the machine able sustaining itself during short outages.
Voir la réponse
The repair makes the machine able to sustain itself during short outages.
the slug adjusts its gene expression to improve its relationship with the chloroplasts Vocabulaire
2:33la limace ajuste son expression génétique pour améliorer sa relation avec les chloroplastes
adjusts its gene expression : ajuste son expression génique
L’expression génique est le processus biologique dans lequel les informations des gènes servent à produire des éléments fonctionnels, comme l’ARN ou les protéines. adjusts its gene expression signifie donc que la limace modifie la quantité ou le schéma selon lequel ses cellules utilisent ces informations génétiques. its renvoie à the slug : c’est donc la limace qui effectue cet ajustement. Ici, expression a un sens biologique technique ; il ne désigne ni une expression du visage ni le fait d’énoncer une opinion.
Exercice
Dans ce contexte biologique, que signifie adjusts its gene expression ?
- Modifie la façon dont ses cellules utilisent l’information génétique
- Permet à ses gènes d’énoncer une opinion
- Modifie l’expression de son visage
Voir la réponse
Modifie la façon dont ses cellules utilisent l’information génétique
and removes damaged plastids to avoid accumulation of potentially damaging chemicals. Phrases
2:39et élimine les plastes endommagés pour éviter l'accumulation de produits chimiques potentiellement dangereux.
remove ... to avoid accumulation : une action à visée préventive
La phrase suit le modèle remove X to avoid Y. removes damaged plastids désigne l’action, et to avoid ... est un infinitif de but qui explique pourquoi les plastes sont éliminés. Ici, Y correspond à accumulation, et of potentially damaging chemicals précise ce qui pourrait s’accumuler. Les plastes sont des organites cellulaires, dont font partie les chloroplastes. potentially damaging signifie que les substances chimiques pourraient causer des dommages ; cela ne veut pas dire qu’elles en causeront forcément. Ces substances sont présentées comme une conséquence possible de plastes endommagés, et non comme une pollution venant de l’extérieur.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de but en deux mots tirée du modèle étudié : The museum removes dust from the display cases ____ damage to the artifacts.
Voir la réponse
to avoid
these slugs are far from alone in getting an assist from plants. Notes
2:49ces limaces sont loin d'être les seules à recevoir l'aide des plantes.
Though few species can ... : concession avant l'idée principale
Though few species can ... est une proposition subordonnée concessive. Elle reconnaît d'abord un fait limitatif : peu d'espèces peuvent prendre des organites dans la cellule d'une autre espèce. Après la virgule vient la proposition principale indépendante, qui porte l'idée la plus importante. Ici, few signifie « peu » ou « pas beaucoup », et non « aucune ». La logique est que, même si le vol d'organites est rare, ces limaces sont loin d'être les seuls organismes à recevoir de l'aide des plantes. Lisez la proposition introduite par Though comme une préparation, et non comme la conclusion.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement Though pour reconnaître un fait avant de donner le résultat principal ?
- Though the road was icy, the bus arrived safely.
- Despite the road was icy, the bus arrived safely.
- Though the icy road, the bus arrived safely.
Voir la réponse
Though the road was icy, the bus arrived safely.
are far from alone : être loin d’être les seuls
Ici, far from n’exprime pas une distance physique. Dans far from alone, l’expression rejette fortement l’idée que ces limaces soient le seul cas : de nombreux autres organismes reçoivent eux aussi de l’aide des plantes. Par rapport à not alone, far from alone ajoute de l’insistance. Cette expression permet d’élargir un raisonnement, d’un cas particulier à une tendance plus générale.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression signifiant « ne certainement pas être le seul » : The town is ____ in facing rising costs.
Voir la réponse
far from alone
getting an assist from plants : une aide au sens figuré
Ici, getting an assist from plants signifie bénéficier de quelque chose fourni par les plantes ; dans ce contexte, cet avantage est lié à la photosynthèse. Le nom assist a une connotation sportive, ce qui rend la relation scientifique vivante et facile à imaginer. La formulation personnifie légèrement les plantes. Elle ne signifie pas que celles-ci décident consciemment d’aider ; elle présente une contribution biologique utile comme s’il s’agissait d’une passe décisive.
Exercice
Que signifie “getting an assist from plants” dans cette phrase ?
- Recevoir un service que les plantes ont consciemment prévu
- Aider les plantes à réaliser la photosynthèse
- Bénéficier de quelque chose fourni par les plantes
Voir la réponse
Bénéficier de quelque chose fourni par les plantes
Organisms as diverse as corals, giant clams, and sponges Phrases
2:53Des organismes aussi divers que les coraux, les bénitiers géants et les éponges
Organisms as diverse as ... : montrer l'étendue par des exemples
Organisms as diverse as corals, giant clams, and sponges signifie que le groupe comprend des exemples très différents, comme les coraux, les bénitiers géants et les éponges. Les exemples sont divers les uns par rapport aux autres ; la phrase ne dit pas que chaque organisme possède le même degré de diversité. La structure nom + as diverse as + exemples présente des membres très différents d'un même ensemble plus large. Elle souligne l'étendue de cet ensemble avant que la phrase n'explique ce que ces membres ont en commun.
Exercice
Que souligne principalement “Organisms as diverse as corals, giant clams, and sponges” ?
- Chaque organisme est aussi varié qu'un corail.
- Les organismes sont classés selon leur taille.
- Des organismes très différents appartiennent tous au groupe dont il est question.
Voir la réponse
Des organismes très différents appartiennent tous au groupe dont il est question.
have symbiotic algae living inside their cells, Vocabulaire
2:58ont des algues symbiotiques vivant à l'intérieur de leurs cellules,
supplying them with organic compounds through photosynthesis. Phrases
3:02leur fournissant des composés organiques par la photosynthèse.
Des algues symbiotiques vivant dans leurs cellules : une relation biologique et sa localisation
Dans symbiotic algae, symbiotic décrit des algues qui vivent en association biologique étroite avec un organisme hôte. Ce mot ne signifie pas simplement « amical ». La proposition suivante indique que les algues fournissent à l’hôte des composés organiques, tandis que le contexte plus large précise que l’hôte leur offre un abri et des matières inorganiques : cette relation profite donc aux deux organismes. living inside their cells est une proposition participiale au présent qui complète algae. Elle indique où vivent les algues. Their renvoie aux organismes hôtes mentionnés auparavant, et non aux cellules des algues elles-mêmes.
Exercice
Dans ce passage, que montre « symbiotic algae living inside their cells » ?
- Les algues sont simplement des organismes à l’apparence amicale.
- Les algues vivent dans des cellules qui leur appartiennent.
- Les algues vivent en association étroite avec l’hôte, et le contexte montre que les deux parties en bénéficient.
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Les algues vivent en association étroite avec l’hôte, et le contexte montre que les deux parties en bénéficient.
supply A with B : fournir B à A
La structure supply A with B signifie « fournir B à A ». A est le destinataire et B est ce qui est fourni. Ici, them occupe la place de A et désigne les coraux, les palourdes et les éponges ; organic compounds occupe la place de B. Through photosynthesis indique comment les composés sont produits ou fournis. Dans cette structure, with introduit ce qui est fourni, et non un outil.
In turn, they supply their little helpers with shelter and inorganic compounds. Fil du propos
3:06En retour, ils fournissent à leurs petits assistants un abri et des composés inorganiques.
In turn : passer à l'autre côté d'une relation réciproque
In turn relie les idées en faisant passer l'explication d'un côté d'une relation à l'action correspondante de l'autre côté. L'idée précédente est que les algues fournissent des composés organiques ; cette phrase passe à ce que les organismes hôtes fournissent en retour. Ici, l'expression signifie « en réponse » ou « comme étape correspondante suivante ». Elle peut organiser un échange réciproque ou le prochain maillon d'une chaîne de cause à effet ; turn ne signifie pas tourner physiquement.
Exercice
Choisissez le marqueur discursif qui présente le mieux la seconde moitié d'une relation réciproque : The community funds the garden. ___, the garden provides fresh food.
- In turn
- On the contrary
- For example
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In turn
Some of these mixotrophs even transmit the algae to their offspring. Phrases
3:12Certains de ces mixotrophes transmettent même les algues à leur progéniture.
transmit the algae to their offspring : transmettre les algues à sa descendance
Ici, transmit A to B signifie faire passer A d'une source à B. Les mixotrophes transmettent des algues à leur descendance ; transmit ne se limite pas à l'envoi de signaux ou de messages. La structure met l'accent sur la source : source + transmit + élément transmis + to + destinataire. En biologie et en médecine, l'élément transmis peut être un micro-organisme, un caractère ou une maladie.
Exercice
Quelle phrase décrit correctement un organisme parent qui transmet des bactéries bénéfiques à la génération suivante ?
- The parent organism transmits helpful bacteria to its offspring.
- The parent organism inherits helpful bacteria to its offspring.
- The parent organism transmits its offspring from helpful bacteria.
Voir la réponse
The parent organism transmits helpful bacteria to its offspring.
filter-feeding corals, clams, and sponges Vocabulaire
3:18les coraux, coquillages et éponges filtreurs
would not gain enough nutrition in the nutrient-poor tropical ocean, Vocabulaire
3:21n'obtiendraient pas assez de nutriments dans l'océan tropical pauvre en nutriments,
filter-feeding : obtenir de la nourriture en filtrant l’eau
filter-feeding est un adjectif composé qui décrit la façon dont un organisme se nourrit : il filtre l’eau et recueille de petits organismes ou des particules alimentaires. Dans cette phrase, il qualifie corals, clams et sponges. Ici, le mot feeding signifie que ces animaux obtiennent activement leur nourriture ; il ne signifie pas que quelqu’un les nourrit.
Exercice
Complétez la définition avec l’adjectif composé mis en évidence : An animal that gets food by filtering tiny particles from water is a ____ animal.
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filter-feeding
nutrient-poor tropical ocean : un océan tropical pauvre en nutriments
nutrient-poor est un adjectif composé qui signifie pauvre en nutriments ou contenant peu de nutriments. Ici, poor indique le manque d’une substance précise, et non le manque d’argent. nutrient-poor et tropical qualifient tous deux ocean : l’océan est tropical et son eau contient relativement peu de nutriments disponibles pour les organismes. La structure X-poor permet de décrire quelque chose qui contient peu de X, comme dans oxygen-poor water.
Exercice
Complétez la phrase avec l’adjectif composé mis en évidence : Some plants can survive in ____ soil where nutrients are scarce.
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nutrient-poor
and the dazzling coral reefs they build
3:25et les éblouissants récifs coralliens qu'ils construisent
Without ... would not ... pour exprimer un résultat hypothétique
Without + groupe nominal peut introduire une condition imaginée qui signifie s'il n'y avait pas... ou si ... n'avait pas.... Les deux propositions avec would not indiquent les résultats dans cette condition. Ici, would not est donc conditionnel et non une simple négation au futur. La phrase relie deux résultats : les animaux n'obtiendraient pas assez de nutriments et les récifs n'existeraient pas. Dans simply would not exist, simply renforce la conclusion : les récifs n'existeraient pas du tout. Cela ne signifie pas qu'exister serait facile.
Exercice
Complétez la structure hypothétique Without ... would not ... : ____ a working battery, the emergency radio ____ turn on.
Voir la réponse
Without · would not
cuts both ways : fonctionner aussi dans le sens inverse
Dans cette phrase, cuts both ways est une expression idiomatique : la même relation fonctionne aussi dans le sens inverse. La mixotrophie ne coupe rien au sens propre. Ici, l'explication passe des animaux qui profitent des algues aux algues qui consomment des animaux. Plus généralement, cut both ways peut indiquer qu'une même règle, un même argument, une même relation ou un même effet s'applique aux deux camps ou produit des conséquences dans deux directions.
Exercice
Que signifie cuts both ways dans cette phrase ?
- La relation fonctionne aussi dans le sens inverse.
- La mixotrophie ne fonctionne que dans un seul sens.
- La mixotrophie coupe réellement deux choses.
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La relation fonctionne aussi dans le sens inverse.
can consume several microscopic animals a day,
3:36peut consommer plusieurs animaux microscopiques par jour,
allowing it to survive in darkness for weeks. Grammaire
3:39ce qui lui permet de survivre dans l'obscurité pendant des semaines.
allowing it to survive : exprimer le résultat de la proposition principale
Le groupe commençant par allowing après la virgule exprime le résultat de la proposition précédente : le fait de consommer des animaux microscopiques permet à l'algue de survivre dans l'obscurité pendant des semaines. Ce n'est pas une proposition principale indépendante ; le verbe principal est can consume. Le modèle réutilisable est proposition, allowing + complément + infinitif avec to. Dans allowing it to survive, it renvoie à l'algue et survive est la base verbale après to.
Exercice
Complétez le groupe exprimant le résultat avec le participe présent de allow : The new battery stores more energy, ____ the phone to run all day.
Voir la réponse
allowing
Tripos is in turn eaten by other mixotrophic algae, Fil du propos
3:43Tripos est à son tour mangée par d'autres algues mixotrophes,
providing frequent opportunity for exchange of organelles such as chloroplasts. Phrases
3:46offrant de fréquentes opportunités d'échange d'organites tels que les chloroplastes.
in turn : passer au maillon suivant d’une chaîne
Ici, in turn fait passer l’explication au maillon suivant de la chaîne alimentaire. L’idée précédente est que Tripos mange de minuscules animaux ; maintenant, Tripos lui-même est mangé par d’autres algues. Le passif is eaten garde Tripos comme thème tout en faisant passer son rôle de mangeur à nourriture. In turn indique qu’il faut relier cet événement à l’étape précédente plutôt que le considérer comme un fait isolé.
Exercice
Quelle phrase emploie in turn pour passer d’un maillon de la chaîne alimentaire au suivant ?
- Small fish eat plankton and are, in turn, eaten by larger fish.
- Cleaner fish remove parasites from larger fish in return for food.
- The two fish take turns searching for plankton.
Voir la réponse
Small fish eat plankton and are, in turn, eaten by larger fish.
provide opportunity for + nom ou forme en -ing
La structure provide an opportunity for + nom ou forme en -ing signifie créer les conditions qui rendent quelque chose possible. Ici, frequent opportunity for exchange signifie que le fait d’être mangé rend souvent possible le transfert d’organites ; exchange désigne un processus biologique, et non un échange volontaire. La proposition en -ing commençant par providing donne un résultat de l’événement précédent. Ensuite, such as chloroplasts présente chloroplasts comme un exemple d’organelles.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure provide opportunities for + forme en -ing : The weekly workshops ____ practicing spoken English.
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provide opportunities for
which plants otherwise wouldn't be able to inhabit. Grammaire
3:58que les plantes ne pourraient autrement pas habiter.
such as the Mariana Trench : un exemple réel de l’océan obscur
La fosse des Mariannes est une fosse océanique extrêmement profonde située dans le Pacifique occidental. Aux profondeurs évoquées ici, la lumière du soleil est absente ou beaucoup trop faible pour une photosynthèse normale. Dans cette phrase, such as présente la fosse comme un exemple réel de l’océan obscur. Cet exemple soutient l’idée qui suit : les plantes ont normalement du mal à habiter des lieux de ce type.
Exercice
Quel rôle l’expression such as the Mariana Trench joue-t-elle dans cette phrase ?
- Elle décrit une zone océanique peu profonde et très ensoleillée.
- Elle donne un exemple réel d’un habitat océanique extrêmement profond et sombre.
- Elle nomme un type d’algue capable de produire sa propre lumière solaire.
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Elle donne un exemple réel d’un habitat océanique extrêmement profond et sombre.
otherwise wouldn't be able to inhabit : une condition implicite en « si ce n’était pas le cas »
Ici, otherwise signifie « si la condition précédente n’était pas vraie ». Il résume une condition qui n’est pas exprimée : sans le processus permettant la survie qui vient d’être mentionné, les plantes ne pourraient pas vivre dans cette zone obscure de l’océan. La forme modale wouldn't be able to donne le résultat imaginé, et non une simple prédiction future. Dans la proposition relative, plants est le sujet, tandis que which renvoie au lieu dans l’océan et est le complément d’objet de inhabit.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible qui signifie « si le pont n’existait pas, ils ne pourraient pas » : The bridge connects the island to the mainland, which island residents ____ reach by car.
Voir la réponse
otherwise wouldn't be able to
processes by which ... : expliquer le mécanisme d’un phénomène
La proposition relative commençant par by which complète processes. Which renvoie à processes, tandis que by indique le moyen ou le mécanisme. Ici, which n’est pas un mot interrogatif : processes by which X happens signifie « les processus par lesquels X se produit ». Dans la proposition relative, and coordonne deux résultats : Elysia becomes photosynthetic et Tripos switches between feeding modes. Tous deux sont présentés comme des phénomènes dont on examine les mécanismes.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement by which pour expliquer un mécanisme ?
- Scientists identified the mechanism by which bacteria resist the drug.
- Scientists identified the mechanism by which do bacteria resist the drug.
- Scientists identified by which the mechanism bacteria resist the drug.
Voir la réponse
Scientists identified the mechanism by which bacteria resist the drug.
are reminiscent of what scientists believe led to the origin of all plants. Fil du propos
4:08rappellent ce qui, selon les scientifiques, a conduit à l'origine de toutes les plantes.
are reminiscent of what ... : passer d’exemples précis à une comparaison plus large
Are reminiscent of signifie « ressemblent à quelque chose et l’évoquent ». Ici, l’expression relie les processus décrits auparavant au processus ou à l’événement qui, selon les scientifiques, a conduit à l’origine des plantes. Elle établit une analogie ; elle ne dit pas que ces processus sont identiques et ne prouve pas l’hypothèse sur cette origine. Dans l’organisation du discours, l’expression fait passer l’explication d’organismes précis à une idée plus vaste sur l’évolution. La proposition en what transforme « la chose ou le processus qui, selon les scientifiques, a conduit à l’origine de toutes les plantes » en un seul groupe placé après of.
Exercice
Dans la phrase « The new pattern is reminiscent of one seen in early fossils, » que signifie reminiscent of ?
- Cela prouve que le nouveau motif vient directement des fossiles.
- Le motif lui-même est en train de se souvenir des fossiles.
- Le nouveau motif ressemble à celui des fossiles et le rappelle.
Voir la réponse
Le nouveau motif ressemble à celui des fossiles et le rappelle.
Single-celled animals preyed on cyanobacteria. Phrases
4:13Des animaux unicellulaires se sont nourris de cyanobactéries.
preyed on cyanobacteria : prey on + cible
Prey on est une locution verbale figée qui signifie « chasser, attraper et manger ». Le sujet est le prédateur, et le nom placé après on désigne la proie. Ici, les animaux unicellulaires sont les prédateurs et les cyanobactéries sont ce qu'ils mangent. En dehors de la biologie, prey on peut aussi signifier « profiter de la vulnérabilité de quelqu'un ». Le sujet de la conversation indique si le sens est littéral ou figuré.
Exercice
Complétez la phrase avec prey et la préposition requise : Owls often ____ mice at night.
Voir la réponse
prey on
Some of these tiny plants were not digested Grammaire
4:17Certaines de ces minuscules plantes n'ont pas été digérées
were not digested : passif négatif au prétérit
Were not digested est un passif négatif au prétérit : were + not + participe passé. Le sujet pluriel some of these tiny plants reçoit l'action ; la phrase indique donc que les plantes n'ont pas subi la digestion. Le passif maintient l'attention sur ce qui est arrivé aux plantes. Il est courant dans l'explication de processus scientifiques lorsque l'agent est déjà connu ou moins important.
Exercice
Utilisez la forme passive négative au prétérit de digest : The tough seeds ____ by the birds.
Voir la réponse
were not digested
and lived on in the animal cells, Phrasal verbs
4:20et ont continué à vivre dans les cellules animales,
eventually giving rise to chloroplasts. Phrases
4:22donnant finalement naissance aux chloroplastes.
lived on : continuer à vivre ou à exister
Ici, lived on signifie « ont continué à vivre » ou « ont continué à exister ». La particule on ajoute l'idée que la vie s'est poursuivie malgré le risque d'être digérées. Dans lived on in the animal cells, on fait partie du verbe à particule lived on. Le groupe séparé in the animal cells indique où elles ont survécu ; on ne décrit pas une surface.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « ont continué à exister » : Even after the kingdom disappeared, its songs ____ for centuries.
Voir la réponse
lived on
eventually giving rise to chloroplasts : indiquer un résultat final
Give rise to est une expression formelle qui signifie « causer », « produire » ou « conduire à la création de quelque chose ». Ici, le long processus a fini par produire des chloroplastes ; rise ne décrit pas un mouvement physique vers le haut. Eventually indique que le résultat est apparu après un certain temps. Giving est un participe en -ing qui ajoute le résultat du processus précédent, et to est une préposition suivie du groupe nominal de résultat chloroplasts.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression formelle signifiant « finissant par causer » : The repeated leaks continued for months, ____ a serious mold problem.
Voir la réponse
eventually giving rise to
But these first eukaryotic plants were soon consumed by other animals, Vocabulaire
4:26Mais ces premières plantes eucaryotes ont été rapidement consommées par d'autres animaux,
first eukaryotic plants : les plantes les plus anciennes dont les cellules avaient un noyau entouré d’une membrane
Eukaryotic qualifie les organismes dont les cellules contiennent un noyau entouré d’une membrane. Ici, il modifie plants ; eukaryotic plants désigne donc des plantes constituées de ce type de cellules. First les situe au début de l’histoire de l’évolution. Il ne signifie pas « premier » dans une liste ou une suite ordinaire ; le groupe désigne les toutes premières plantes eucaryotes dans le récit de l’évolution des plantes.
Exercice
Quelle explication correspond le mieux à first eukaryotic plants dans cette phrase ?
- Les plantes les plus anciennes de l’histoire de l’évolution dont les cellules avaient un noyau entouré d’une membrane.
- Les plantes mangées en premier dans l’ordre présenté.
- Les plantes placées en premier parce que leurs cellules n’avaient pas de noyau.
Voir la réponse
Les plantes les plus anciennes de l’histoire de l’évolution dont les cellules avaient un noyau entouré d’une membrane.
which hijacked the precious chloroplast just like Elysia. Idiomes
4:31qui ont détourné les précieux chloroplastes tout comme Elysia.
hijacked the precious chloroplast just like Elysia : une métaphore de prise de contrôle
Ici, hijacked est une métaphore. Les animaux n’ont pas détourné un véhicule : ils ont pris des chloroplastes aux organismes qu’ils avaient consommés et ont continué à utiliser ces éléments cellulaires. Le verbe présente le processus comme une prise de contrôle d’un équipement précieux pour son propre usage. Precious souligne la valeur du chloroplaste, tandis que just like Elysia établit une comparaison. Cela indique que ces animaux ont obtenu et utilisé des chloroplastes d’une manière semblable à Elysia.
Exercice
Que signifie hijacked dans l’exemple ?
- Les animaux ont emprunté les chloroplastes avec permission, puis les ont rendus.
- Les animaux ont emporté les chloroplastes dans un véhicule volé.
- Les animaux ont pris le contrôle des chloroplastes et les ont utilisés à leurs propres fins.
Voir la réponse
Les animaux ont pris le contrôle des chloroplastes et les ont utilisés à leurs propres fins.
And following the example of eating and being eaten Fil du propos
4:35Et en suivant l'exemple de manger et d'être mangé
following the example ... we've seen in the case of ... : revenir à un élément de preuve
Ici, following the example of ... signifie « prendre comme guide un exemple ou un schéma antérieur », et non « venir ensuite dans le temps ». L’expression invite l’auditeur à utiliser comme base de l’affirmation suivante le schéma « manger et être mangé » déjà décrit pour Tripos. La proposition we've seen in the case of Tripos précise quel exemple est rappelé. Cette structure de liaison discursive remet une information antérieure au premier plan afin d’en tirer une nouvelle déduction.
Exercice
Quelle phrase emploie following pour rappeler un schéma antérieur et en faire la base d’une nouvelle déduction ?
- After the earlier storm ended, the team went home.
- Following the forecasters down the hall, the reporter took notes.
- Following the pattern seen in earlier storms, forecasters expect this one to strengthen overnight.
Voir la réponse
Following the pattern seen in earlier storms, forecasters expect this one to strengthen overnight.
this chloroplast heist happened up to three times, Notes
4:40ce vol de chloroplastes s'est produit jusqu'à trois fois,
chloroplast heist : une métaphore scientifique frappante
Un heist est un vol important, généralement préparé avec soin. Dans chloroplast heist, heist est métaphorique : le locuteur présente l’acquisition par un organisme du chloroplaste d’un autre comme s’il s’agissait d’un vol spectaculaire. L’expression rend un événement biologique complexe plus vivant et plus facile à retenir. Elle ne décrit pas un véritable crime, n’affirme pas que les organismes ont planifié l’événement et ne constitue pas un terme biologique officiel.
Exercice
Quelle phrase emploie heist comme une métaphore vivante, et non comme un crime réel ou un terme scientifique officiel ?
- The article calls the transfer a genetic heist to make the process sound dramatic.
- Genetic heist is the official scientific name for every transfer of DNA.
- Police arrested the cells after they carried out a genetic heist.
Voir la réponse
The article calls the transfer a genetic heist to make the process sound dramatic.
up to three times : une limite maximale de trois occurrences
Up to three times signifie « pas plus de trois fois » ou « jusqu’à trois fois ». L’expression fixe trois comme nombre maximal possible ; elle ne dit pas que l’événement s’est produit exactement trois fois. Ici, l’expression complète happened en limitant le nombre d’occurrences. Il faut comprendre up to comme une expression de quantité, et non comme un mouvement vers le haut ni au sens de « c’est à toi de décider » dans It’s up to you.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression anglaise commençant par up qui signifie « au maximum trois fois » : You may retry the quiz ____.
Voir la réponse
up to three times
giving rise to plastids with four membranes Vocabulaire
4:44donnant naissance à des plastes avec quatre membranes
plastids with four membranes : structure et sens
Plastids est le pluriel de plastid et désigne des organites présents chez les plantes et les algues ; les chloroplastes sont un type de plaste. Ici, plastids nomme les structures cellulaires décrites. With four membranes est un groupe prépositionnel placé après plastids pour les décrire. Il signifie que chaque plaste est entouré de quatre membranes biologiques. Ici, membranes désigne des éléments de la structure cellulaire, et non des parois cellulaires ou de simples feuilles de film ; ce nombre inhabituel de couches est un indice d’endosymbioses répétées.
Exercice
Que décrit plastids with four membranes dans ce contexte scientifique ?
- L’expression désigne quatre morceaux de film plastique.
- Les plastes sont entourés de quatre couches de membrane biologique.
- Les plastes contiennent quatre parois cellulaires distinctes.
Voir la réponse
Les plastes sont entourés de quatre couches de membrane biologique.
and the ocean's most productive plants and forests.
4:47et aux plantes et forêts les plus productives de l'océan.
that uses crafty evolutionary adaptations to survive.
4:56qui utilisent des adaptations évolutives astucieuses pour survivre.
is just one of millions of species : un membre d’un groupe beaucoup plus vaste
One of + un groupe nominal au pluriel place une personne ou une chose à l’intérieur d’un groupe plus vaste. Ici, one of millions of species signifie que cet organisme est un seul membre d’un groupe comprenant des millions d’espèces. Species a la même forme au singulier et au pluriel, tandis que millions of indique clairement le pluriel. Just ajoute l’idée de « seulement un parmi tant d’autres ». Il ne présente pas l’organisme comme sans importance. Après la description d’un cas inhabituel, l’expression élargit la perspective et rappelle que beaucoup d’autres espèces possèdent également des adaptations leur permettant de survivre.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de trois mots qui signifie « un seul membre d’un groupe beaucoup plus vaste » : This painting is ____ thousands of works in the museum's collection.
Voir la réponse
just one of
Just ..., right? Wrong. : question mise en scène et retournement soudain
Just a pretty flowering plant est un fragment oral compris comme It's just a pretty flowering plant. Just présente l’impression de surface comme quelque chose de simple ou d’ordinaire. Right? semble inviter à être d’accord, mais le locuteur pose ici une hypothèse destinée à être renversée plutôt qu’il ne demande une véritable confirmation. Wrong. rejette immédiatement cette hypothèse. La séquence Just ..., right? Wrong. crée un retournement rapide et annonce qu’une information surprenante va suivre, ce qui en fait une bonne accroche dans une explication orale ou une vidéo.
Exercice
Quel passage utilise right? Wrong. pour renverser une première impression vraisemblable et présenter un fait surprenant ?
- This is an ordinary rock, right? Yes, it is.
- Just an ordinary rock, right? Wrong. It's a meteorite.
- Is this an ordinary rock? Please check.
Voir la réponse
Just an ordinary rock, right? Wrong. It's a meteorite.
Find out about their sneaky tactics of deception
5:06Découvrez leurs tactiques sournoises de tromperie