Établir de bonnes relations avec les autres - 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais
BBC Learning English
Présentation de la vidéo : Neil et Georgina examinent la manière de créer une bonne entente. À travers quatre styles de communication associés à des animaux, ils abordent l’équilibre entre coopération, contrôle, passivité et conflit, ainsi que les effets négatifs d’une réponse sarcastique au sarcasme. Principaux points d’anglais : 1. get on with someone — Verbes à particule : Comprendre cette expression très courante en anglais britannique, qui signifie apprécier quelqu’un et entretenir avec cette personne une relation amicale, puis l’employer naturellement à propos de collègues, d’amis ou de membres de la famille. 2. whether you're approaching it from a positive position / or you approach that in a negative way — Grammaire et structures de phrase : Suivre une longue structure en whether…or… qui oppose deux façons d’aborder un conflit, et réutiliser ce modèle pour présenter clairement une approche positive et une approche négative. 3. sarcasm is the lowest form of humor, — Expressions idiomatiques et figurées : Reconnaître dans cette formule un jugement culturel porté sur le sarcasme, et non un classement littéral, afin de comprendre quand elle sert à critiquer un humour qui se moque des autres ou les blesse.
Dans cette fiche
this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:09voici Six Minute English de BBC Learning English.
have got to know each other : present perfect, pas une obligation
Ici, have got to know est le present perfect de get to know : have + got, le participe passé de get, + to know. Cela indique que les deux personnes ont appris à se connaître progressivement et qu'elles se connaissent maintenant. Each other montre que cette relation est réciproque. Il ne faut pas comprendre have got to comme une expression d'obligation ici. Le contexte de la relation, very well et after working together for so long montrent le passage d'une faible connaissance mutuelle à une plus grande familiarité.
Exercice
Dans la phrase de la vidéo, que signifie have got to know each other ?
- Elles sont obligées d'apprendre des informations l'une sur l'autre.
- Elles ont progressivement appris à se connaître au fil du temps.
- Elles ont toujours tout su l'une de l'autre.
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Elles ont progressivement appris à se connaître au fil du temps.
when people don't wash up their cups in the staff kitchen. Phrasal verbs
0:27quand les gens ne lavent pas leurs tasses dans la cuisine du personnel.
wash up their cups en anglais britannique
En anglais britannique, wash up peut signifier laver la vaisselle utilisée, notamment les assiettes, les tasses et les couverts. Dans cette phrase, wash up their cups signifie laver les tasses utilisées. Up fait partie du verbe à particule et n'indique pas une direction. Avec un groupe nominal complet, wash up the cups et wash the cups up sont tous deux possibles. Avec un pronom, placez-le au milieu : wash them up.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression britannique de trois mots qui signifie laver les tasses utilisées par les personnes : Everyone must ____ before leaving the shared kitchen.
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wash up their cups
But just as important as getting to know someone socially or at work Notes
0:32Mais tout aussi important que d'apprendre à connaître quelqu'un socialement ou au travail
getting to know someone : apprendre progressivement à connaître quelqu’un
Get to know someone signifie apprendre progressivement à connaître une personne, souvent au fil du temps et des interactions partagées. L’expression présente la connaissance d’une personne comme un processus, et non comme un événement instantané. Getting to know someone est la forme en -ing de l’expression. Ainsi, le groupe entier peut nommer l’activité ou le processus, comme après as dans cette phrase.
Exercice
Vous venez d’arriver dans une nouvelle école et vous apprenez progressivement à connaître vos camarades. Quelle phrase convient le mieux ?
- I know my new classmates well already.
- I met my new classmates once.
- I'm getting to know my new classmates.
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I'm getting to know my new classmates.
just as important as X is Y : donner le même poids à deux idées
La structure just as important as X is Y signifie que Y et X ont la même importance. Elle place d’abord l’évaluation et garde Y pour la fin, ce qui fait de Y le nouvel élément central. Ici, X correspond à getting to know someone socially or at work et Y à getting on with people. Le is placé ensuite est le verbe attributif principal qui introduit Y ; il ne peut pas être omis. Dans l’ordre habituel : Getting on with people is just as important as getting to know someone socially or at work.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure mise en évidence afin de donner la même importance aux deux actions : ____ checking the price ____ reading the return policy.
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Just as important as · is
To get on with someone is a useful phrasal verb Phrasal verbs
0:37« Get on with someone » est un verbe à particule utile
get on with someone : bien s’entendre avec quelqu’un
To get on with someone signifie apprécier une personne et avoir avec elle une relation facile et amicale. L’expression décrit une relation qui dure, et non une seule conversation sans dispute. Garde get on with ensemble lorsqu’une personne suit : get on with my sister, get on with our neighbours. Get on possède d’autres sens dans d’autres constructions ; with + personne est donc la clé du sens relationnel.
Exercice
Complète la phrase avec l’expression relationnelle de trois mots étudiée ici : Although we disagree sometimes, I ____ my brother.
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get on with
And there's another word to describe the good understanding
0:48Et il y a un autre mot pour décrire la bonne compréhension
rapport : compréhension et communication faciles
En anglais, rapport désigne une relation agréable dans laquelle les personnes se comprennent et communiquent facilement. Dans cette phrase, le mot nomme la compréhension mutuelle entre amis, et non le simple fait qu’ils se connaissent. Il peut également décrire une interaction efficace entre des personnes qui ne sont pas des amis proches, comme un enseignant et sa classe, un intervieweur et son invité, ou des collègues.
Exercice
Écoute la phrase en anglais et choisis la phrase entendue. Concentre-toi sur le début et la fin de rapport et report.
- The manager praised their report during the meeting.
- The manager praised their rapport during the meeting.
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The manager praised their rapport during the meeting.
build rapport : créer de la confiance et un lien naturel
Dans build rapport, build signifie « créer progressivement » et rapport désigne un sentiment de confiance et de compréhension mutuelle qui met les personnes à l'aise. L'expression décrit le fait de rendre la communication facile, et non de construire un objet. La structure courante est build rapport with + personne ou groupe. Dans cette phrase, how you build rapport désigne les façons de créer ce lien.
Exercice
Complétez la phrase avec la collocation qui signifie « créer de la confiance et un lien naturel » : Before the interview, Maya tried to ____ with the guest.
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build rapport
has been the subject of : faire durablement l'objet d'une attention
Has been the subject of signifie qu'une chose a fait l'objet d'une attention continue dans des livres, des discussions, des études ou des débats. Ici, subject désigne le thème ou le centre d'intérêt des livres, et non une matière scolaire. Has been est au present perfect. Avec over the years, cette forme présente l'attention comme ayant commencé dans le passé et continuant jusqu'au présent, ou comme restant pertinente aujourd'hui. La structure est something + has/have been the subject of + source ou type d'attention. Dans l'exemple, toute la proposition introduite par how est considérée comme un seul thème ; elle prend donc has.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression étudiée pour indiquer que le sujet fait l'objet d'une attention publique continue : Online privacy ____ public debate for more than a decade.
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has been the subject of
you and I must have great rapport, Georgina,
1:03toi et moi devons avoir un excellent contact, Georgina,
because that leads perfectly onto my quiz question. Fil du propos
1:06car cela mène parfaitement à la question de mon quiz.
leads perfectly onto : une transition fluide vers le point suivant
Ici, that renvoie à l’idée qui vient d’être mentionnée. L’expression leads perfectly onto indique que cette idée sert de transition fluide vers la question du quiz ; elle ne décrit pas un déplacement vers un lieu. Cette expression est un signal de transition. Elle montre comment la personne organise son discours et prépare les auditeurs à la prochaine question, au prochain sujet ou à la prochaine partie.
Exercice
Complétez la transition de la réunion avec l’expression mise en valeur : Your point about timing ____ our next question.
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leads perfectly onto
wrote a famous self-help book on building rapport. Vocabulaire
1:12a écrit un célèbre livre de développement personnel sur la création de relations.
self-help book : un livre de développement personnel
Un self-help book donne aux lecteurs des conseils ou des méthodes pour améliorer un aspect de leur propre vie, comme leurs habitudes, leur communication, leur confiance ou leur gestion du stress. Dans l’exemple, il porte sur la création de bonnes relations. Self-help est un modificateur composé placé devant book, et le trait d’union réunit les deux mots en une seule idée. Il faut comprendre self-help book comme une catégorie de livres, et non comme un livre qui s’aide lui-même.
Exercice
Complétez la phrase avec la catégorie de livres mise en valeur : Mia bought a ____ about managing stress.
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self-help book
making it one of the best-selling books of all time. Notes
1:18ce qui en fait l'un des livres les plus vendus de tous les temps.
making it one of the ... : ajouter un résultat
La proposition en -ing placée après la virgule, making it one of the ..., ajoute le résultat de la proposition principale : la vente de plus de 30 millions d'exemplaires a donné ce statut au livre. Making n'est pas un deuxième verbe principal coordonné avec sold. Il dépend de toute la proposition située avant la virgule ; dans cette structure, it renvoie au livre et one of the doit être suivi d'un nom ou groupe nominal au pluriel.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de résultat étudiée : The song topped the charts in twelve countries, ____ most successful singles of the year.
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making it one of the
best-selling books of all time : les meilleures ventes de l'histoire
Best-selling books of all time signifie « des livres ayant réalisé certaines des ventes les plus élevées de l'histoire ». Best-selling décrit les ventes, tandis que of all time étend la période de comparaison à toute l'histoire jusqu'à aujourd'hui. Dans one of the best-selling books of all time, one of the indique que le livre appartient à un groupe de tête, et non qu'il est l'unique numéro un. Le nom qui suit one of the est au pluriel ; books est donc nécessaire.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible pour lui donner le sens « Il est devenu l'un des livres ayant réalisé les ventes les plus élevées de l'histoire » : It became one of the ____.
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best-selling books of all time
Get Rich Quick et get-rich-quick
Get rich quick signifie devenir riche en très peu de temps. Dans ce titre qui imite un livre de développement personnel, l'expression ressemble à une promesse de richesse facile. Elle laisse souvent entendre que la méthode est irréaliste, risquée ou malhonnête. Ici, quick joue le rôle d'un adverbe, même si quickly est la forme adverbiale régulière en anglais standard. Get rich quick conserve cet emploi dans un slogan informel bien connu ; il faut donc comprendre l'ensemble comme une expression figée.
Exercice
Complète la phrase avec la forme à traits d'union de l'expression mise en évidence : The article warned readers about ____ scams.
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get-rich-quick
How to Win Friends and Influence People? Vocabulaire
1:29Comment se faire des amis et influencer les autres ?
Win Friends and Influence People : win au sens de « s'attirer »
Dans win friends, win signifie s'attirer l'amitié ou la sympathie des gens par ce que l'on fait ; il ne signifie pas vaincre ses amis. Influence people signifie agir sur ce que les gens pensent ou font. Les deux groupes verbaux sont reliés par and. Le titre présente deux objectifs parallèles : gagner la sympathie des autres et avoir une influence sur eux. Ce sens de win apparaît aussi dans win trust, win support et win respect.
Exercice
Dans quelle phrase win a-t-il le même sens d'« obtenir ou gagner » que dans win friends ?
- Her patience helped her win the trust of her new teammates.
- She trained hard to win the tennis match.
- At chess, she can beat all her friends.
Voir la réponse
Her patience helped her win the trust of her new teammates.
I'm going to say ... : donner une réponse avec une certaine réserve
Dans un quiz ou une discussion, I'm going to say C signifie « ma réponse est C » ou « je choisis C ». La personne fait son choix au moment même où elle répond. Ici, be going to introduit la réponse que la personne est sur le point de donner. I'm going to say ... peut aussi rendre la réponse légèrement hésitante plutôt que totalement certaine.
Exercice
Vous choisissez une réponse dans un quiz, mais vous n'êtes pas entièrement sûr. Quelle réponse paraît naturelle ?
- I'm going to speak B.
- I'm going to say B.
- The answer is definitely B; I checked it.
Voir la réponse
I'm going to say B.
we'll find out if that's right at the end of the program. Phrasal verbs
1:41nous découvrirons si c'est correct à la fin du programme.
find out if that's right : découvrir si une réponse est correcte
Find out if that's right signifie « découvrir si cette réponse est correcte ». Find out met l'accent sur le passage de l'absence d'information à sa découverte, souvent après une vérification, une attente ou l'observation d'un résultat. La proposition introduite par if présente la question à laquelle il faut répondre par oui ou non. Ici, that renvoie à la réponse qui vient d'être donnée et right signifie « correcte ».
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots étudiée dans la leçon : We'll test the key and ____ whether it opens the door.
Voir la réponse
find out
When it comes to getting on with people, Fil du propos
1:44Quand il s'agit de bien s'entendre avec les gens,
When it comes to ... pour introduire un sujet
When it comes to ... délimite le sujet ou le domaine abordé dans l’énoncé qui suit. Ici, l’expression attire l’attention sur getting on with people ; comes ne décrit pas un déplacement réel. Dans cette structure, to est une préposition. Elle est suivie d’un nom, d’un pronom ou d’une forme en -ing, comme dans When it comes to teamwork et When it comes to choosing. C’est pourquoi l’exemple emploie getting, et non get.
Exercice
Complète la phrase avec la structure de la leçon qui introduit un sujet : ____ choosing a laptop, battery life matters most to me.
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When it comes to
as they build rapport with criminal suspects. Vocabulaire
1:51lorsqu'ils établissent un contact avec des suspects criminels.
built a career working with ... pour développer une carrière à long terme
build a career working with ... signifie développer une trajectoire professionnelle durable en travaillant avec un groupe ou une organisation en particulier. Dans She's built, She's signifie She has ; le present perfect présente donc cette carrière comme un résultat construit avec le temps et toujours pertinent aujourd’hui. Le groupe en -ing working with the police décrit l’activité grâce à laquelle elle a construit sa carrière. Ce modèle peut être réutilisé sous la forme build a career doing something ; il exprime davantage que le simple fait d’avoir travaillé une fois avec un groupe.
Exercice
Complète la phrase avec l’expression indiquant que Maya a développé sa vie professionnelle grâce à une collaboration de longue durée : Maya has ____ young athletes.
Voir la réponse
built a career working with
with criminal suspects : des personnes soupçonnées, non condamnées
Ici, with criminal suspects désigne les personnes avec lesquelles la police établit une relation de confiance. Suspects est un nom au pluriel : il s'agit de personnes que la police croit susceptibles d'avoir participé à une infraction. L'expression décrit une phase de soupçon ou d'enquête, et non une déclaration de culpabilité. Criminal indique que le soupçon concerne une infraction ; il ne transforme pas les suspects en criminels condamnés.
Exercice
Dans un rapport de police, quel est le sens le plus précis de criminal suspects ?
- Des personnes dont la culpabilité a déjà été prouvée devant un tribunal
- Des policiers qui pensent qu'une infraction a pu être commise
- Des personnes soupçonnées d'être impliquées dans une infraction, sans affirmer que leur culpabilité a été prouvée
Voir la réponse
Des personnes soupçonnées d'être impliquées dans une infraction, sans affirmer que leur culpabilité a été prouvée
Read People : comprendre les sentiments et les intentions grâce à des indices
Dans le titre du livre, Read People est une métaphore. Cela signifie utiliser des indices tels que les expressions du visage, le ton, le comportement et le contexte pour comprendre ce que les gens peuvent ressentir, leur personnalité ou leurs intentions. Read compare le comportement humain à des informations que l'on peut interpréter. L'expression décrit l'aptitude à porter un jugement éclairé, et non le fait de lire littéralement un texte ou de connaître avec certitude les pensées d'une autre personne.
Exercice
Que signifie read people dans cette phrase ? Maya reads people well and notices when they feel uncomfortable.
- Comprendre les sentiments ou les intentions des gens à partir de leur comportement
- Lire à voix haute des histoires écrites devant un groupe
- Savoir exactement ce que tout le monde pense
Voir la réponse
Comprendre les sentiments ou les intentions des gens à partir de leur comportement
And she told BBC Radio 4 program All in the Mind,
1:59Et elle a dit au programme All in the Mind de BBC Radio 4,
it isn't easy to get along with everyone. Phrasal verbs
2:02qu'il n'est pas facile de s'entendre avec tout le monde.
get along with everyone : bien s’entendre avec tout le monde
Get along with everyone signifie avoir une relation amicale ou qui fonctionne avec chaque personne. Ici, get along with forme une expression complète ; along ne décrit pas un déplacement le long d’un chemin. Dans it isn't easy to get along with everyone, la locutrice fait une observation générale : il peut être difficile d’entretenir de bonnes relations avec tout le monde. Cela ne signifie pas que quelqu’un ne s’entend avec personne.
Exercice
Quelle phrase indique naturellement que Maya a une bonne relation avec tous les membres de son équipe ?
- Maya gets along with everyone on her team.
- Maya gets along everyone on her team.
- Maya goes along with everyone on her team.
Voir la réponse
Maya gets along with everyone on her team.
I often describe rapport-building in a relationship
2:07Je décris souvent l'établissement d'une relation dans un couple
walking a tightrope : maintenir l’équilibre dans une situation risquée
Walking a tightrope signifie littéralement avancer sur une corde placée très haut au-dessus du sol. Ici, c’est une métaphore pour gérer une situation difficile où il faut maintenir un équilibre délicat et où la marge d’erreur est très faible. La locutrice l’emploie pour décrire la création d’un bon rapport, c’est-à-dire d’un climat de confiance et d’aisance : il faut équilibrer différents choix sociaux, car une petite erreur de jugement pourrait nuire à la relation.
Exercice
Lisez la phrase et choisissez le sens de walking a tightrope : Building trust between two groups can feel like walking a tightrope.
- Effectuer une tâche facile avec une grande marge d’erreur.
- Marcher sur une vraie corde pour faire de l’exercice.
- Gérer une situation risquée qui exige un équilibre prudent.
Voir la réponse
Gérer une situation risquée qui exige un équilibre prudent.
really do need to : insister sur un besoin réel
Dans really do need to, do est un auxiliaire emphatique. Il ne signifie pas faire : il renforce l’affirmation, si bien que you really do need to indique que le besoin est réel ou important. La structure est do/does/did + base verbale. Ici, do est suivi de need, et non de needs ou needed.
Exercice
Ajoutez l’auxiliaire emphatique : The deadline is tomorrow, so we really ____ need to finish this today.
Voir la réponse
do
maintain that balance : conserver un équilibre abstrait
Dans maintain that balance, maintain signifie garder un état à un niveau approprié au fil du temps. Ici, balance est abstrait : il s’agit de la juste proportion entre des besoins concurrents, et non de l’équilibre physique. That renvoie à un équilibre précis déjà identifié dans la conversation. L’expression insiste donc sur sa continuité plutôt que sur le fait de le trouver pour la première fois.
Exercice
Maya a déjà trouvé une routine saine et veut la conserver toute l’année. Quelle expression décrit le mieux son objectif ?
- maintain a balance
- find a balance
- strike a balance
Voir la réponse
maintain a balance
treating people with compassion : traiter quelqu'un avec une certaine attitude
Ici, treating people with compassion signifie se comporter envers les autres avec attention et en tenant compte de leur souffrance. Dans cette structure, treat signifie « se comporter envers quelqu'un », et non « donner un traitement médical ». La structure réutilisable est treat + person + with + attitude : treat someone with compassion, respect, kindness, or patience. Elle décrit la manière dont vous agissez envers une personne ; à elle seule, elle ne signifie pas que vous approuvez ce que cette personne a fait.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible : Even after the mistake, the coach treated the young player ____.
Voir la réponse
with compassion
that doesn't mean : empêcher une conclusion supplémentaire
That renvoie à l’idée qui vient d’être mentionnée. That doesn't mean introduit une conclusion que le locuteur rejette. Cette expression empêche donc l’interlocuteur de considérer la première affirmation comme la preuve de quelque chose de plus. Un schéma courant est X, but that doesn't mean Y. Le locuteur maintient que X est vrai tout en posant une limite claire : X ne mène pas automatiquement à Y.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible qui bloque la conclusion supplémentaire : I understand your decision, but ____ I agree with it.
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that doesn't mean
It's that balance between judgment and avoidance. Phrases
2:24C'est cet équilibre entre le jugement et l'évitement.
that balance between judgment and avoidance : équilibrer deux tendances
that balance between judgment and avoidance désigne le juste milieu difficile à trouver entre deux réactions possibles. La structure est a balance between A and B : between introduit le premier côté et and relie le second. Ici, balance ne signifie pas accorder exactement la moitié à chaque côté. Il s'agit d'ajuster sa réaction pour ne pas pencher excessivement vers le jugement ou vers l'évitement.
Exercice
Complétez la phrase avec les deux mots de liaison de la structure a balance between A and B : A good editor keeps a balance ____ detail ____ clarity.
Voir la réponse
between · and
an idiom to describe being in a difficult situation
2:32une expression pour décrire le fait d'être dans une situation difficile
which requires carefully considering what to do. Phrases
2:35qui exige de réfléchir soigneusement à ce qu'il faut faire.
requires carefully considering : require + forme en -ing
requires carefully considering signifie « rend nécessaire le fait de réfléchir attentivement à quelque chose ». Requires est suivi du groupe en -ing carefully considering what to do, et carefully modifie considering. Utilisez require + -ing lorsqu'une chose, une tâche ou une situation rend une action nécessaire sans nommer la personne qui l'effectue. Ici, la personne sous-entendue est celle qui se trouve dans la situation difficile.
Exercice
Utilisez la forme correcte de consider pour compléter la phrase : Solving this puzzle requires carefully ____ each clue.
Voir la réponse
considering
doesn't sympathize with : ne pas éprouver de sympathie ni soutenir une action
Sympathize se construit normalement avec with devant son complément : sympathize with someone or something. Dans doesn't sympathize with, doesn't nie l'ensemble du groupe verbal. Ici, le complément est what they've done : Emily dit donc qu'elle n'éprouve aucune sympathie pour ces actes et qu'elle ne les soutient pas. La phrase vise les actes, pas nécessairement toute son attitude envers ces personnes.
Exercice
Complétez avec la préposition habituellement employée après sympathize : I disagree with her choice, but I sympathize ____ her situation.
Voir la réponse
with
to remain objective : remain + adjectif
Remain est ici un verbe d'état, il est donc suivi directement de l'adjectif objective : remain objective. L'expression signifie continuer à être impartial et se laisser guider par les faits plutôt que par ses sentiments personnels. Dans cette phrase, to base her judgment on the facts explique ce qu'implique le fait de rester objectif. Objective est ici un adjectif, et non le nom qui signifie un but.
Exercice
Utilisez objective pour compléter la phrase : During the review, the panel must remain ____.
Voir la réponse
objective
base her judgment on the facts : la structure base A on B
Base A on B signifie utiliser B comme preuve ou fondement de A. Ici, A renvoie à her judgment et B à the facts : son jugement repose donc sur les faits plutôt que sur ses sentiments personnels. La préposition on est obligatoire dans cette structure. On peut aussi employer celle-ci avec des noms comme decision, conclusion ou opinion pour indiquer ce qui les justifie.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure base A on B : The panel based its final decision ____ verified evidence.
Voir la réponse
on
Emily identifies four main communication styles,
2:52Emily identifie quatre styles de communication principaux,
names after animals : la structure name A after B
Name A after B signifie donner à A un nom tiré de B ou inspiré par B. Ici, which renvoie à four main communication styles et est le complément d’objet de names : she names the styles after animals. Dans cette structure, after indique l’origine ou la référence du nom ; il ne signifie pas « après » dans le temps. La même structure permet de nommer des personnes, des lieux, des produits ou des catégories.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure name A after B : They named the new library ____ a local writer.
Voir la réponse
after
take charge : prendre les devants pour diriger
Take charge est une expression figée qui signifie prendre les devants et devenir responsable de la direction d'une situation ou d'un groupe. Ici, charge n'a aucun rapport avec le fait de demander un paiement. Dans cette phrase, le lion veut pouvoir décider de ce qui se passe, ce qui souligne son attitude autoritaire et dominatrice. On peut employer take charge seul lorsque la situation est claire. Pour préciser ce que la personne dirige, on utilise take charge of + nom, comme dans take charge of the meeting.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passée de take charge : When the guide became ill, Elena ____ and led the group back to camp.
Voir la réponse
took charge
a pair of opposites : deux éléments fortement contrastés
A pair of opposites désigne deux personnes, choses, qualités ou idées qui présentent un contraste marqué et que l'on considère ensemble. Ici, l'expression regroupe le lion autoritaire et la souris passive comme deux manières opposées de communiquer. Dans cette expression, pair peut désigner deux éléments liés, et pas seulement deux objets identiques ou assortis. Opposites est au pluriel parce que la paire contient deux éléments contrastés.
Exercice
Quelle phrase emploie a pair of opposites de façon naturelle ?
- Hot and warm are a pair of opposites.
- The two identical cups are a pair of opposites.
- Hot and cold are a pair of opposites.
Voir la réponse
Hot and cold are a pair of opposites.
listen out for : guetter un son ou une information précise
Listen out for signifie rester attentif afin de capter un son ou une information précise lorsqu'ils apparaissent. Considérez listen out for comme une expression complète ; ne traduisez pas out for mot à mot. Dans cette phrase, l'expression donne au public une tâche d'écoute : se concentrer sur les indices qui révèlent le style de communication de ce type de personnalité. Le modèle réutilisable est listen out for + le son ou l'information que l'on s'attend à entendre.
Exercice
Quelle phrase demande à quelqu'un de rester attentif à une information précise qu'il s'attend à entendre ?
- Listen out for your name during the announcement.
- Listen to the whole announcement from beginning to end.
- I heard my name after the announcement finished.
Voir la réponse
Listen out for your name during the announcement.
frank about your message : communiquer franchement et directement
Dans cette phrase, frank about your message signifie être ouvert et direct au sujet de l’idée ou de la position que l’on veut communiquer. Ici, message désigne l’idée transmise, pas nécessairement un texto ou un courriel. Frank est un adjectif placé après be, parallèlement à direct. Il souligne que l’on ne cache ni n’atténue ce que l’on veut dire. Il ne signifie pas automatiquement que l’on est impoli : le respect dépend des mots et du ton choisis. Ici, frank n’est pas non plus un prénom.
Exercice
Quelle phrase signifie le mieux que la personne parlera du problème budgétaire ouvertement et directement, sans laisser entendre une dureté inutile ?
- I'll be frank with you about the budget problem.
- I'll be blunt with you about the budget problem.
- I'll be honest that the budget problem exists.
Voir la réponse
I'll be frank with you about the budget problem.
whether ... or ... : relier deux approches possibles
La structure whether ... or ... présente deux possibilités dans une même phrase. Whether introduit la première branche et or introduit la seconde. Ici, la première branche consiste à aborder l’argumentation de manière positive, et la seconde, de manière négative. Repérer cette structure aide à suivre l’organisation d’une longue phrase orale au lieu d’interpréter whether comme le début d’une question distincte.
Exercice
Complétez la phrase avec whether ... or ... : ____ you agree ____ disagree, please explain your reasons calmly.
Voir la réponse
Whether · or
being attacking, judgmental, argumentative, sarcastic : quatre styles qui intensifient le conflit
L’expression by being attacking, judgmental, argumentative, sarcastic regroupe quatre étiquettes négatives liées à la communication. By being explique la manière dont l’approche négative se manifeste, et being relie la personne à des adjectifs portant sur le ton ou le comportement, plutôt que sur le contenu factuel du message. Ensemble, ces étiquettes signalent différentes façons d’intensifier un conflit, mais elles ne sont pas interchangeables. Judgmental, notamment, est négatif : il signifie que l’on porte trop vite des jugements défavorables sur les autres, et non que l’on « juge bien ».
Exercice
Après l’échec d’un projet, quelqu’un dit "Great job!" sur un ton moqueur. Quel mot décrit le mieux cette remarque ?
- sarcastic
- argumentative
- attacking
- judgmental
Voir la réponse
sarcastic
that actually breeds the same behavior back. Idiomes
3:40cela engendre en fait le même comportement en retour.
breeds the same behavior back : cause figurée et réaction en retour
Dans cette phrase, breeds signifie faire naître ou favoriser le développement de quelque chose, et non faire se reproduire des animaux. Un type de comportement est présenté comme la cause d'autres comportements du même type. the same behavior back indique que l'autre personne répond de la même manière. back marque l'effet de retour : un comportement agressif peut provoquer une réponse agressive.
Exercice
Quelle phrase emploie breed au sens figuré pour parler d'un comportement qui provoque le même comportement en retour ?
- Mockery can breed more mockery in return.
- The farm breeds rare sheep.
- These birds breed near the coast.
Voir la réponse
Mockery can breed more mockery in return.
100% recognize that : insistance informelle et expérience partagée
Ici, 100% fonctionne comme un intensificateur informel qui signifie certainement ou absolument. C'est une exagération amusée, et non une statistique mesurée avec précision. Recognize that signifie reconnaître immédiatement la situation grâce à sa propre expérience et s'y retrouver. Le locuteur affirme que les personnes ayant des adolescents trouveront ce comportement très familier.
Exercice
Quelle phrase emploie 100% comme renforcement informel plutôt que comme statistique littérale ?
- The survey found that 100% of the buses arrived on time.
- She recognized the station from a photograph.
- You'll 100% recognize that feeling if you've ever missed a train.
Voir la réponse
You'll 100% recognize that feeling if you've ever missed a train.
meet sarcasm with sarcasm : la structure meet X with Y
Ici, meet ne veut pas dire « rencontrer quelqu’un en personne ». La structure meet X with Y signifie « répondre à X par Y ». Dans meet sarcasm with sarcasm, le premier sarcasm est ce que l’on reçoit et le second indique la manière dont on y répond. Cette structure fonctionne aussi avec des attitudes ou des actions : meet anger with calm signifie « répondre à la colère par le calme », et meet criticism with patience, « répondre aux critiques avec patience ».
Exercice
Complétez la phrase avec meet X with Y pour montrer qu’elle a répondu calmement à sa colère : She chose to ____.
Voir la réponse
meet his anger with calm
only going to go one way : une seule issue probable
Dans only going to go one way, go signifie « évoluer » ou « finir », et non se déplacer sur une route. La personne qui parle affirme que la situation n’a qu’une seule issue probable. Cette expression laisse souvent cette issue sous-entendue. Ici, l’avertissement et le conflit rendent le résultat implicite négatif : répondre au sarcasme par davantage de sarcasme aggravera la situation.
Exercice
Que sous-entend only going to go one way dans cette phrase ? If both teams keep breaking the rules, the match is only going to go one way.
- Le match a désormais une issue prévisible, probablement mauvaise.
- Plusieurs résultats sont aussi probables les uns que les autres.
- Les équipes doivent emprunter la même route.
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Le match a désormais une issue prévisible, probablement mauvaise.
good and bad points : points positifs et négatifs
L'expression good and bad points désigne les caractéristiques utiles ou intéressantes et celles qui sont moins utiles ou problématiques. Ici, points signifie «aspects» ou «caractéristiques», et non des notes. C'est une manière simple et courante de dire qu'une chose a des qualités et des défauts. Dans une analyse formelle, on emploie souvent advantages and disadvantages.
Exercice
Complète la phrase avec l'expression de la leçon qui signifie «avantages et inconvénients» : This plan has ____.
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good and bad points
On the positive side : introduire un avantage
On the positive side est un marqueur qui indique à l'interlocuteur que l'information suivante présente un avantage ou une caractéristique favorable. Ici, side désigne un aspect d'une évaluation, pas un côté physique. Cette expression aide à organiser une présentation équilibrée et apparaît souvent avant ou après un point négatif. Dans cette phrase, elle présente la franchise comme une qualité des personnes de type T-Rex.
Exercice
Complète l'évaluation équilibrée avec le marqueur qui introduit un avantage : ____, the campsite is close to the lake. On the negative side, it can be noisy.
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On the positive side
express themselves in an open, honest way : s'exprimer de manière ouverte et honnête
Express themselves signifie « communiquer ses propres pensées, ses émotions ou sa personnalité ». Le pronom réfléchi doit correspondre au sujet : avec they, on emploie themselves. In an open, honest way indique comment ils communiquent : de manière ouverte et honnête. La structure réutilisable est express oneself in a/an + adjective + way. Il faut adapter oneself au sujet, comme dans I express myself ou she expresses herself.
Exercice
Employez la forme correcte de express oneself pour compléter la phrase : Maya shares her thoughts openly and honestly. Maya ____ in an open, honest way.
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expresses herself
in order to : exprimer clairement un but
in order to + base verbale indique dans quel but une personne fait quelque chose. Ici, in order to hurt someone's feelings explique le but recherché lorsqu’une personne dit le contraire de ce qu’elle pense vraiment. Cette structure exprime un objectif, pas un résultat qui se produira forcément. Par rapport à to employé seul pour exprimer le but, in order to est plus explicite et légèrement plus formel.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible de trois mots qui indique explicitement un but : She lowered her voice ____ avoid waking the baby.
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in order to
hurt someone's feelings : blesser les sentiments de quelqu’un
hurt someone's feelings est une expression figée courante qui signifie rendre quelqu’un triste, contrarié ou offensé par des paroles ou des actes. Ici, feelings désigne les émotions, et non les sensations physiques. Remplacez someone's par la forme possessive correspondant à la personne touchée : hurt your feelings, hurt her feelings ou hurt Tom's feelings.
Exercice
Utilisez la structure hurt someone's feelings et remplacez someone's par le possessif correspondant à Mia : Don't tease Mia about her drawing; you might ____.
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hurt her feelings
say the opposite of what they really mean : dire le contraire de ce que l'on pense vraiment
The opposite of X signifie « quelque chose de totalement contraire à X ». Ici, what they really mean est une proposition qui désigne « le message qu'ils veulent réellement transmettre ». L'ensemble say the opposite of what they really mean décrit une situation où les paroles prononcées inversent le véritable message du locuteur. Dans cette phrase, cette structure aide à expliquer le sarcasme : l'auditeur doit s'appuyer sur le ton et le contexte pour comprendre que l'intention peut être l'inverse du sens littéral des mots.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure entière the opposite of what ... mean : His true opinion was positive, but his sarcastic words sounded negative. He said ____.
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the opposite of what he really meant
when in fact you don't : révéler la réalité opposée
When in fact introduit la situation réelle après une affirmation ou une apparence, et indique souvent que la vérité est tout autre. Ici, le compliment affirme que la personne aime la coupe de cheveux, mais son véritable sentiment est opposé. Dans you don't, don't remplace don't really like your haircut. Lorsque le groupe verbal répété est déjà clair, l’anglais peut ne conserver que l’auxiliaire afin d’éviter la répétition.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement when in fact pour révéler une réalité qui contredit l’affirmation précédente ?
- Leo said he had finished the project when in fact had he not started it.
- Leo said he had finished the project when the fact he had not started it.
- Leo said he had finished the project when in fact he had not started it.
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Leo said he had finished the project when in fact he had not started it.
but I think British people can be quite sarcastic at times. Phrases
4:25mais je pense que les Britanniques peuvent être assez sarcastiques parfois.
sarcasm is the lowest form of humor : un dicton très critique
La phrase « sarcasm is the lowest form of humor » présente le sarcasme comme une forme d’humour inférieure, grossière ou méchante. Lowest form est employé au sens figuré : c’est un jugement très négatif, et non une place précise dans un classement officiel. En parlant d’un English saying, la personne présente cette phrase comme une opinion bien connue que les gens citent. Cela ne signifie pas que tous les anglophones sont d’accord avec elle.
Exercice
Que signifie sarcasm is the lowest form of humor dans ce contexte ?
- Cela critique fortement le sarcasme en le présentant comme une forme d’humour inférieure.
- Cela place officiellement le sarcasme en dernière position dans un classement mesuré des plaisanteries.
- Cela signifie que le sarcasme est la forme d’humour la moins sonore.
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Cela critique fortement le sarcasme en le présentant comme une forme d’humour inférieure.
at times : occasionnel, pas constant
At times signifie « parfois » ou « à certaines occasions ». Dans sarcastic at times, l'expression limite la description : le locuteur dit que les Britanniques peuvent être assez sarcastiques à certaines occasions, et non constamment. Ce modificateur rend une remarque générale moins absolue. Il permet d'indiquer qu'un comportement, un sentiment ou un état ne se manifeste qu'occasionnellement.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui signifie « parfois » : Even careful drivers make mistakes ____.
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at times
I can't imagine you'd make many friends being rude to people. Notes
4:30je ne peux pas imaginer que tu te fasses beaucoup d'amis en étant impoli avec les gens.
I can't imagine you'd + base verbale : une prédiction négative atténuée
La structure I can't imagine you'd + base verbale sert à dire qu'un résultat paraît très improbable. Ici, le locuteur ne parle pas principalement de sa capacité à former une image mentale ; il prédit indirectement qu'être impoli avec les autres ne permettra pas de se faire beaucoup d'amis. You'd signifie you would, car il est suivi de la base verbale make. La formulation est moins directe que You won't make many friends, mais elle exprime tout de même une critique du comportement.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui rend la prédiction négative moins directe : ____ enjoy a picnic in this heavy rain.
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I can't imagine you'd
make many friends : la collocation make friends
Make friends est la collocation habituelle en anglais pour dire que l'on devient ami avec d'autres personnes. Ici, make ne signifie pas fabriquer ou créer ; l'expression entière signifie nouer des amitiés. Many qualifie le nom dénombrable pluriel friends. Make many friends signifie donc devenir ami avec un grand nombre de personnes. Pour préciser avec qui, on emploie make friends with someone.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de trois mots de cette leçon qui signifie nouer des amitiés avec de nombreuses personnes : At summer camp, I managed to ____.
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make many friends
Maybe they should read Dale Carnegie's self-help book.
4:33Peut-être qu'ils devraient lire le livre de développement personnel de Dale Carnegie.
of Dale Carnegie's best-selling self-help book
4:43du livre de développement personnel à succès de Dale Carnegie
And I guess : faire le lien et atténuer une supposition
Au début d'une réponse, And relie le commentaire à ce qui vient d'être dit. I guess présente la conclusion de la personne qui parle comme une supposition ou un jugement personnel, et non comme un fait certain. Ici, because donne une raison à cette supposition : guess ne désigne donc pas une idée lancée au hasard sans aucun indice. I guess atténue aussi l'affirmation et peut donner au commentaire un ton détendu ou légèrement taquin.
Exercice
Mia est déjà à l'école. Quelle réponse formule une supposition raisonnée sans paraître totalement certaine ?
- She definitely took the early bus because she's already here.
- Take the early bus so you can get here early.
- And I guess she took the early bus because she's already here.
Voir la réponse
And I guess she took the early bus because she's already here.
I hope you're not being sarcastic : vérifier l'intention avec tact
Dans cette phrase, I hope ne sert pas seulement à exprimer un souhait. L'expression présente comme souhaitable l'idée que Neil ne soit pas sarcastique, tout en vérifiant avec tact si son commentaire était ironique. Selon le ton, cette vérification peut sembler joueuse ou traduire une véritable inquiétude. La forme progressive you're being sarcastic met l'accent sur la manière de parler de Neil à ce moment précis. Elle commente sa remarque actuelle au lieu de présenter le sarcasme comme un trait permanent de sa personnalité.
Exercice
Un ami fait l'éloge de votre tableau inhabituel, mais vous pensez que le compliment est peut-être ironique. Quelle réponse vérifie son intention avec tact ?
- I hope you're not being sarcastic.
- I hope you liked my painting.
- You're always sarcastic.
Voir la réponse
I hope you're not being sarcastic.
Absolutely not : une négation catégorique
Absolutely not. est une réponse négative complète et catégorique. Elle signifie que l'idée précédente est entièrement fausse ou inacceptable, avec davantage de force et de certitude qu'un simple No. Ici, elle rejette immédiatement l'idée que la personne était sarcastique. L'interprétation exacte dépend de la question précédente : elle peut vouloir dire certainement pas, absolument pas ou pas question, mais elle exprime toujours une négation ferme.
Exercice
Quelqu'un demande Did you share my secret? Quelle réponse exprime la négation la plus claire et la plus ferme ?
- Probably not.
- Absolutely not.
- I'm not sure.
Voir la réponse
Absolutely not.
more of a friendly monkey : être plus proche d'un type
More of a + un nom dénombrable singulier désignant une catégorie signifie « plus proche de ce type » ou « mieux décrit comme appartenant à ce type », et non une classification exacte. Ici, a friendly monkey est l'image humoristique à laquelle le locuteur s'identifie. Le contraste complet est I'm not a sarcastic T-Rex type; I'm more of a friendly monkey. Le deuxième I'm est omis parce qu'il est sous-entendu. La structure not A, more of a B remplace une étiquette par une autre qui convient mieux.
Exercice
Quelle phrase emploie more of a pour classer quelqu'un comme étant plus proche d'un certain type ?
- I invited more of the listeners than the talkers.
- More listeners than talkers came to the meeting.
- I'm more of a listener than a talker.
Voir la réponse
I'm more of a listener than a talker.
and recap the vocabulary from this program, Fil du propos
5:08et récapitulons le vocabulaire de ce programme,
recap the vocabulary : signaler un bref résumé
Recap the vocabulary signifie résumer ou revoir brièvement des mots qui ont déjà été présentés. Ici, recap est un verbe transitif : il est directement suivi de the vocabulary, sans about. Dans un cours, une présentation ou une émission, let's recap sert aussi à organiser l'information : cette expression signale que la partie principale se termine et qu'un bref résumé va commencer. Starting with rapport indique ensuite le premier élément de ce récapitulatif.
Exercice
À la fin d'un cours court, quelle phrase annonce le plus clairement un bref résumé des mots déjà enseignés ?
- Let's introduce the vocabulary before we finish.
- Let's repeat every word three times before we finish.
- Let's recap the vocabulary before we finish.
Voir la réponse
Let's recap the vocabulary before we finish.
based on understanding and communication. Grammaire
5:14basé sur la compréhension et la communication.
based on understanding and communication : indiquer un fondement
Dans cette phrase, based on understanding and communication est un groupe au participe passé qui complète a good feeling. Il indique sur quoi ce sentiment repose ou à partir de quoi il se développe. La structure be based on + nom signifie « avoir quelque chose pour fondement ou justification ». Ici, based on peut être compris comme une proposition relative raccourcie : a good feeling that is based on understanding and communication. Il faut conserver on après based.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui signifie « avoir quelque chose pour fondement » : The conclusion is ____ several careful studies.
Voir la réponse
based on
you like and enjoy a friendly relationship with them.
5:19vous l'appréciez et profitez d'une relation amicale avec lui.
which requires careful consideration of what to do.
5:25qui nécessite une réflexion approfondie sur ce qu'il faut faire.
rather than personal feelings : choisir un fondement plutôt qu'un autre
Rather than met en contraste deux possibilités et donne normalement la priorité à l'idée placée avant, tout en écartant celle qui vient après dans ce contexte. Ici, la base à utiliser est facts, et celle à ne pas utiliser est personal feelings. Le contraste est plus clair quand les deux côtés ont la même forme. Dans facts rather than personal feelings, les deux éléments sont des groupes nominaux ; la structure est donc équilibrée et facile à suivre.
Exercice
Quelle phrase dit qu'il faut s'appuyer sur des preuves plutôt que sur des suppositions ?
- We should rely on evidence rather than guesswork.
- We should rely on evidence and guesswork.
- We should rely on guesswork rather than evidence.
Voir la réponse
We should rely on evidence rather than guesswork.
to say the opposite of what you really mean
5:41c'est-à-dire dire le contraire de ce que l'on pense vraiment
we'll break our rapport with the Six Minute English producer. Phrases
5:49nous allons rompre notre bon contact avec le producteur de Six Minute English.
run over six minutes : dépasser la limite de six minutes
Ici, run over six minutes signifie « durer plus de six minutes ». L’émission est limitée à six minutes, donc over indique que sa durée totale dépasserait cette limite. Pour une réunion, un cours ou une émission, run over peut aussi s’employer seul et signifier « continuer après l’heure de fin prévue ». Dans ce contexte, il ne signifie pas renverser quelqu’un ou passer sur quelque chose avec un véhicule.
Exercice
Une réunion devait se terminer à 16 h, mais elle a pris fin à 16 h 10. Quelle phrase indique correctement le temps supplémentaire ?
- The meeting ran for ten minutes.
- The meeting ran over by ten minutes.
- The meeting ran over ten minutes.
Voir la réponse
The meeting ran over by ten minutes.
break our rapport : nuire à une bonne entente
Dans break our rapport, break porte sur une relation abstraite et non sur un objet physique. Rapport désigne le sentiment agréable de compréhension mutuelle qui facilite les échanges ; l’expression signifie donc endommager ou perturber cette bonne connexion. Le locuteur l’emploie sur le ton de la plaisanterie et de manière un peu théâtrale : dépasser le temps prévu pourrait agacer le producteur et troubler leur relation de travail harmonieuse.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie break our rapport ?
- nuire à la compréhension mutuelle et naturelle entre nous
- casser physiquement un objet qui nous appartient
- mettre fin à un contrat écrit entre nous
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nuire à la compréhension mutuelle et naturelle entre nous
that's all for this program : conclure une émission
That's all for this program sert de signal de clôture : la personne indique que l'émission est arrivée à sa fin. Ici, that's all ne désigne pas un ensemble d'objets ; cette expression fait passer le discours du contenu principal aux adieux. La structure That's all for + un moment ou une activité permet de terminer d'autres événements, comme dans That's all for today ou That's all for this lesson.
Exercice
Quelle phrase indique le plus naturellement qu'un cours se termine ?
- Here is the first question in today's lesson.
- That's all for today's lesson. See you on Monday.
- Today's lesson includes three useful examples.
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That's all for today's lesson. See you on Monday.
trending topics : sujets qui attirent l'attention actuellement
Trending topics désigne des sujets qui suscitent actuellement beaucoup d'attention, de recherches, de partages ou de discussions. Ici, trending joue le rôle d'un adjectif et décrit topics. L'expression met l'accent sur l'attention actuelle ou une hausse récente de visibilité. Elle ne signifie pas que ces sujets sont nécessairement importants, exacts ou appréciés de tous.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de cette note qui signifie des sujets recevant beaucoup d'attention actuellement : The app lists today's ____ on its home screen.
Voir la réponse
trending topics
stay friends comme formule de clôture amicale d’une émission
Stay friends signifie littéralement « rester amis ». Ici, l’expression sert d’invitation chaleureuse et enjouée à garder un lien avec l’émission ; elle n’affirme pas que les présentateurs entretiennent une amitié personnelle avec chaque auditeur. La phrase by following us on social media indique comment maintenir ce lien : suivre l’émission sur les réseaux sociaux. Cette formulation amicale permet aussi de conclure l’émission en rappelant son thème de la complicité et de l’amitié.
Exercice
Dans quelle situation stay friends semblerait-il le plus naturel comme invitation amicale à agir ?
- Un podcast éducatif au ton chaleureux invite ses auditeurs à suivre son compte sur les réseaux sociaux.
- Un laboratoire donne des consignes de sécurité obligatoires.
- Une banque émet un avertissement juridique formel au sujet d’un prêt en retard.
Voir la réponse
Un podcast éducatif au ton chaleureux invite ses auditeurs à suivre son compte sur les réseaux sociaux.