L'envol d'un oiseau à 20 000 fps (213 millisecondes) - Smarter Every Day 197 : fiche pour apprendre l’anglais

SmarterEveryDay

Difficulté d'apprentissage
688 mots 225 mots/min

Présentation : au ralenti, Destin étudie comment un oiseau bondit de sa main, bouge ailes et queue, puis passe au vol horizontal. Principaux points d'anglais : 1. “a target of opportunity,” — Expressions idiomatiques et figurées : reconnaître dans cette image militaire une occasion utile imprévue, et l'employer pour une possibilité repérée plutôt qu'organisée. 2. “set out to” — Verbes à particule : indiquer le but poursuivi au début d'une action, puis opposer cette intention à un résultat inattendu. 3. “see it for yourself” — Blocs figés et collocations : exprimer une vérification directe plutôt que la confiance dans de simples récits, surtout quand l'observation approfondit la compréhension.

Dans cette fiche

Hey, it's me Destin.

0:08

Salut, c'est moi Destin.

Sorry for the vertical video there.

0:08

Désolé pour la vidéo verticale.

I was recording for the Instagram story.

0:10

J'enregistrais pour une story Instagram.

So,

0:12

Donc,

I caught this bird with my hand

0:12

j'ai attrapé cet oiseau avec ma main

and I got to thinking about it. Phrases

0:14

et ça m'a fait réfléchir.

Phrases

got to thinking about it : se mettre à y réfléchir

Ici, got to thinking about it signifie « j’ai commencé à y réfléchir sérieusement » ou « je me suis retrouvé à y penser ». La réflexion s’est développée naturellement après une expérience ; got to ne signifie ni « j’ai dû » ni « j’ai eu l’occasion de ». La structure get/got to + -ing peut présenter le début d’une activité comme progressif ou spontané. Elle est particulièrement naturelle avec des verbes liés à la pensée ou à la conversation, comme thinking, talking et wondering.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure conversationnelle signifiant « a naturellement commencé à réfléchir sérieusement à » : After I found the old photos, I ____ how much had changed.

Voir la réponse

got to thinking about

It's kind of a shame to have a bird and let it go Notes

0:16

C'est un peu dommage d'avoir un oiseau, de le relâcher

Grammaire

It's kind of a shame to : exprimer un regret atténué

Ici, It's kind of a shame to signifie « c’est assez regrettable de faire quelque chose ». Shame désigne une occasion malheureusement manquée, et non une gêne personnelle ou une honte morale. La structure It's a shame to + verbe à la base évalue une action ou un résultat. Kind of atténue le jugement, qui paraît ainsi moins catégorique et plus familier.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression atténuée de la leçon : We came all this way, so ____ leave before the final song.

Voir la réponse

it's kind of a shame to

Phrasal verbs

let it go : place du pronom pour libérer quelque chose

Ici, let it go signifie libérer l'oiseau pour qu'il puisse s'envoler. Le sens est littéral : it désigne l'oiseau, et non une inquiétude ou un souvenir. La structure est let + complément + go. Si le complément est un pronom, il se place entre let et go : on dit let it go, et non let go it.

Exercice

Utilisez la structure let + pronom + go pour compléter la phrase : The bird is ready to fly, so please ____.

Voir la réponse

let it go

and not film it in slow motion.

0:18

et de ne pas le filmer au ralenti.

So, that's what we're going to do. Grammaire

0:21

Donc, c'est ce que nous allons faire.

Grammaire

That's what we're going to do : confirmer un plan

That's what we're going to do signifie que c'est l'action que nous avons décidé d'accomplir. That renvoie à l'ensemble du plan mentionné juste avant. Ici, what we're going to do est une proposition nominale qui désigne l'action que nous allons accomplir ; what ne pose pas de question. La structure That's what ... confirme un plan et fait avancer la conversation vers l'action.

Exercice

Un ami propose de prendre le bus et vous voulez confirmer que c'est bien le plan. Quelle réponse convient ?

  1. What are we going to do?
  2. That's why we're going to do it.
  3. That's what we're going to do.
Voir la réponse

That's what we're going to do.

All right,

0:22

Très bien,

this is my daughter's butterfly thing.

0:22

c'est la boîte à papillons de ma fille.

Where are you at,

0:25

Où es-tu,

little bird?

0:26

petit oiseau ?

Hey.

0:27

Hé.

Calm down, buddy.

0:29

Calme-toi, mon pote.

Calm down.

0:31

Calme-toi.

Calm down.

0:31

Calme-toi.

There you go. Intention

0:34

Voilà.

Intention

There you go : rassurer et encourager

Dans cette scène, There you go signifie « Voilà, c’est ça : tu te calmes et tu fais ce qu’il faut ». La personne qui parle l’emploie pour rassurer l’oiseau et confirmer que l’action souhaitée est en train de se produire. C’est une formule de conversation dont le sens dépend du contexte, et non une indication littérale de déplacement. Dans d’autres situations, elle peut marquer une réussite ou la fin d’une action, ou accompagner la remise d’un objet ; l’action visible permet de comprendre sa fonction.

Exercice

Un enfant réussit peu à peu à nouer correctement un lacet. Un adulte dit : “There you go!” Que veut-il probablement dire ?

  1. Je ne vois pas ce que tu fais.
  2. Va à cet endroit maintenant.
  3. C’est ça, tu t’y prends bien.
Voir la réponse

C’est ça, tu t’y prends bien.

Calm down.

0:36

Calme-toi.

Okay.

0:37

Ok.

Let's hold you where you don't get hurt.

0:38

On va te tenir là où tu ne te feras pas mal.

There you go.

0:41

Voilà.

All right.

0:42

Très bien.

Let's go let you go.

0:43

On va te laisser partir.

What do you think?

0:44

Qu'est-ce que tu en penses ?

So, I have always been fascinated by birds.

0:45

J'ai toujours été fasciné par les oiseaux.

Their wings in particular, Phrases

0:48

Leurs ailes en particulier,

you see their primary feathers, Vocabulaire

0:49

vous voyez leurs plumes primaires,

Phrases

In particular : restreindre le sujet à un point précis

In particular réduit un sujet général à une partie choisie. La personne qui parle mentionne d’abord les oiseaux dans leur ensemble, puis emploie in particular pour signaler que leurs ailes sont la zone à examiner de plus près avant de passer aux rémiges primaires. On peut l’utiliser après avoir nommé un ensemble général, puis sélectionné un élément ou un sous-thème : l’ensemble fournit le cadre et in particular marque le point central.

Exercice

Quel est le rôle de in particular dans cette phrase ? We visited several rooms, but the library in particular impressed us.

  1. Elle montre que la personne qui parle est exigeante à propos de toutes les pièces.
  2. L’expression sélectionne la bibliothèque comme point central dans l’ensemble plus large des pièces.
  3. Elle indique qu’il n’existe qu’une seule bibliothèque précise.
Voir la réponse

L’expression sélectionne la bibliothèque comme point central dans l’ensemble plus large des pièces.

1 2 3 4 5 6 7 8 9.

0:50

1 2 3 4 5 6 7 8 9.

I thought they had 10 primary feathers.

0:54

Je croyais qu'ils avaient 10 plumes primaires.

Maybe they do.

0:56

Peut-être qu'ils les ont.

And then these are the secondary feathers.

0:57

Et ensuite, ce sont les plumes secondaires.

Vocabulaire

Primary feathers et secondary feathers

En anatomie des oiseaux, les primary feathers, ou rémiges primaires, sont les longues plumes de vol fixées sur la partie extérieure de l'aile, qui correspond à la main. Les secondary feathers, ou rémiges secondaires, sont fixées sur la partie intérieure, le long de l'avant-bras. Ici, primary et secondary désignent deux emplacements sur l'aile. Ces mots ne veulent pas dire qu'un groupe est important et que l'autre ne l'est pas.

Exercice

Complète les deux noms : Flight feathers on the outer, hand-like part of a bird's wing are ____, while those along the inner, forearm part are ____.

Voir la réponse

primary feathers · secondary feathers

And then the feathers around his eyes.

1:00

Et puis les plumes autour de ses yeux.

It's really cool.

1:05

C'est vraiment cool.

He's scared.

1:05

Il a peur.

So, we're going to try to

1:06

Donc, on va essayer de

we're going to try to get him out of here real quick. Vocabulaire

1:07

on va essayer de le sortir de là très vite.

Vocabulaire

Real quick comme groupe adverbial familier

Real quick signifie ici « très vite » ou « sans attendre ». L'expression indique dans quel délai la personne compte faire sortir l'oiseau. En anglais américain familier, real renforce quick, et quick fonctionne comme un adverbe après le groupe verbal. La forme adverbiale plus standard est really quickly.

Exercice

Dans 'Let me check the address real quick,' qu'exprime real quick ?

  1. très soigneusement, dans un style formel
  2. très rapidement, dans un style familier
  3. une nouvelle fois, parce que la première vérification était incorrecte
Voir la réponse

très rapidement, dans un style familier

He'll want to fly away.

1:10

Il va vouloir s'envoler.

I know this isn't like a super in-depth Smarter Every Day video,

1:12

Je sais que ce n'est pas une vidéo Smarter Every Day très approfondie,

but this is just a target of opportunity, Idiomes

1:15

mais c'est juste une opportunité,

something to learn really quick.

1:16

quelque chose à apprendre très vite.

Idiomes

A target of opportunity : une occasion inattendue à saisir immédiatement

Dans cette phrase, a target of opportunity désigne une occasion inattendue qui se présente et qu’il vaut la peine de saisir immédiatement. Le locuteur décrit une possibilité de filmer et d’apprendre quelque chose sans avoir planifié une étude complète. Ce groupe nominal vient du langage militaire, où une cible peut devenir accessible de façon imprévue. Il est ici employé au sens figuré : target ne désigne pas une personne ou un objet à attaquer, mais donne à l’occasion une nuance rapide et stratégique d’« agir tant que c’est possible ».

Exercice

Dans cette phrase, que signifie a target of opportunity ?

  1. Un objectif détaillé planifié longtemps à l’avance
  2. Un objet matériel choisi pour être attaqué
  3. Une occasion inattendue qu’il vaut la peine de saisir immédiatement
Voir la réponse

Une occasion inattendue qu’il vaut la peine de saisir immédiatement

What I want to know is when he takes off Phrasal verbs

1:18

Ce que je veux savoir, c'est quand il décolle,

Phrasal verbs

Takes off : quitter le sol et commencer à voler

Dans cette phrase, takes off signifie « quitte le sol et commence à voler ». Le sujet est l’oiseau, et l’expression décrit le moment où son vol commence. Dans ce sens lié au vol, take off est intransitif : le sujet est l’oiseau ou l’appareil volant, et aucun complément d’objet ne suit le verbe à particule. Le même sens s’applique aux avions, aux hélicoptères et aux autres êtres ou objets capables de voler.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « quitter le sol et commencer à voler » : The rescue helicopter will ____ as soon as the fog clears.

Voir la réponse

take off

if his tail feathers are correcting immediately

1:20

si les plumes de sa queue corrigent immédiatement

or if it has to wait until he's moving in flight before he starts using those.

1:22

ou s'il doit attendre d'être en mouvement pendant le vol avant de commencer à les utiliser.

We probably won't see that

1:25

On ne le verra probablement pas

because we literally have one shot to do this. Idiomes

1:26

parce qu'on n'a littéralement qu'un seul essai.

Idiomes

one shot : exactement une seule chance

Dans cette phrase, one shot signifie une occasion ou une tentative unique. Les locuteurs ne peuvent essayer qu’une fois : un échec ne pourrait donc pas être corrigé par une nouvelle tentative. Même si la situation implique un tournage, shot ne désigne ici ni une photographie ni un plan de caméra. Literally renforce l’affirmation : cette occasion unique est bien réelle et non exagérée. La structure réutilisable one shot to + base verbale signifie « exactement une occasion de faire quelque chose » ; one shot at + nom ou forme en -ing est également courant.

Exercice

Dans l’exemple, que signifie "one shot" ?

  1. Exactement une occasion de réussir.
  2. Un coup de feu.
  3. Une photographie.
Voir la réponse

Exactement une occasion de réussir.

But uh I'm really excited.

1:29

Mais euh, je suis vraiment impatient.

Did you see his eyes?

1:31

Vous avez vu ses yeux ?

Like the little feathery things around his eyes?

1:32

Comme les petits trucs en plumes autour de ses yeux ?

I've never noticed that.

1:36

Je n'avais jamais remarqué ça.

Anyway, he's getting tired.

1:37

Bref, il commence à fatiguer.

We got to let him go. Grammaire

1:38

On doit le laisser partir.

Grammaire

got to : une obligation urgente

Ici, got to exprime une nécessité : We got to let him go signifie We have to let him go. L’état de l’oiseau fait de sa libération une action que les locuteurs jugent nécessaire immédiatement. Dans une langue orale très familière, les locuteurs peuvent omettre ou estomper le have de have got to, de sorte qu’il ne reste que got to devant la base verbale. Le contexte distingue cet emploi d’obligation du got to au passé, qui signifie « avoir eu l’occasion de faire quelque chose ».

Exercice

Dans "We got to let him go", que signifie "got to" dans ce contexte ?

  1. Nous devons le laisser partir.
  2. Nous avons eu l’occasion de le laisser partir.
  3. Nous avons commencé à le laisser partir.
Voir la réponse

Nous devons le laisser partir.

All right,

1:40

Très bien,

here we go. Intention

1:40

on y va.

Intention

Here we go pour signaler qu’une action commence

À ce moment-là, « Here we go » sert de signal de départ : l’expression indique que l’action prévue commence maintenant ou dans l’instant qui suit. On peut la reformuler par « On commence » ou « Ça va se produire ». Les mots ne décrivent pas un déplacement vers la personne qui parle. Plus généralement, l’expression marque le passage de la préparation à l’action, par exemple avant une démonstration, un test ou une tentative difficile.

Exercice

Que signifie « Here we go » dans cette scène, juste avant que le lâcher commence ?

  1. Nous nous déplaçons vers cet endroit.
  2. L’action est déjà terminée.
  3. L’action est sur le point de commencer.
Voir la réponse

L’action est sur le point de commencer.

Releasing the bird.

1:40

On relâche l'oiseau.

3 2 1.

1:41

3 2 1.

That was fast.

1:46

C'était rapide.

All right, let's look at it.

1:47

Très bien, regardons ça.

I mean, we probably just got the launch,

1:48

Je veux dire, on n'a probablement eu que le décollage,

but I like birds.

1:50

mais j'aime les oiseaux.

All right,

2:18

Très bien,

I set out to make a cute little video of a bird hopping out of my hand, Phrasal verbs

2:18

J'avais l'intention de faire une jolie petite vidéo d'un oiseau sautant de ma main,

but I actually learned a ton from this footage. Idiomes

2:21

mais j'ai en fait appris des tonnes de choses grâce à ces images.

Phrasal verbs

set out to + verbe pour exprimer un objectif initial

Set out to + base verbale signifie commencer avec une intention ou un objectif clair. Ici, « I set out to make » présente le projet initial du narrateur : réaliser une petite vidéo mignonne. Dans un récit, cette structure établit souvent un objectif initial qui peut ensuite être opposé à ce qui s’est réellement produit. Le « but » qui suit indique que les images ont apporté un résultat inattendu et plus précieux.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression signifiant « a commencé avec l’objectif délibéré de » : Maya ____ build a bird feeder, but she ended up designing a whole wildlife garden.

Voir la réponse

set out to

Idiomes

learned a ton : j’ai énormément appris

Dans learned a ton, a ton signifie « une très grande quantité » ; l’expression veut donc dire « j’ai énormément appris ». Il n’est pas question de poids. Cette exagération souligne l’ampleur surprenante du résultat : une simple tentative de filmer un oiseau a permis d’apprendre bien plus que prévu. La même construction fonctionne avec de nombreux verbes, comme dans helped a ton ou changed a ton.

Exercice

Dans la phrase “I learned a ton from the workshop,” que signifie a ton ?

  1. une petite quantité exacte
  2. une très grande quantité
  3. une unité de poids
Voir la réponse

une très grande quantité

Number one,

2:24

Numéro un,

it's clear that the bird hops out of my hand,

2:25

il est clair que l'oiseau saute de ma main,

and I've never thought about that.

2:27

et je n'y avais jamais pensé.

I'm sure that's just common knowledge to ornithologists Phrases

2:28

Je suis sûr que c'est de notoriété publique pour les ornithologues,

but for some reason I always thought birds just start flapping to fly. Phrases

2:31

mais pour une raison quelconque, j'ai toujours pensé que les oiseaux commençaient juste à battre des ailes pour voler.

Phrases

common knowledge : une information largement connue au sein d’un groupe

Common knowledge désigne une information largement connue au sein d’une communauté et qui, dans ce cadre, ne nécessite normalement aucune explication particulière. Dans cette phrase, cette communauté est celle des ornithologues : le locuteur veut dire que les spécialistes des oiseaux connaissent probablement déjà ce fait. En qualifiant ce fait de common knowledge pour les spécialistes, le locuteur reconnaît avec modestie que cette découverte n’est peut-être nouvelle que pour lui. Common décrit à quel point ce savoir est partagé, et non sa valeur ou son niveau de sophistication.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression anglaise de deux mots signifiant « information largement connue au sein de ce groupe » : Among the lab technicians, the safety rule is ____.

Voir la réponse

common knowledge

Phrases

« for some reason » pour une cause inexpliquée

Dans cette phrase, « for some reason » signifie que le locuteur ne peut pas expliquer pourquoi il avait cette croyance. L'origine de son ancienne idée reste floue ; l'expression ne suggère pas qu'il connaît la raison et la cache. L'expression fonctionne comme un complément adverbial qui porte sur toute une idée ou réaction. Elle peut apparaître au début de la proposition ou plus loin dans celle-ci.

Exercice

Quelle expression complète le mieux la phrase si Maya ne peut pas expliquer pourquoi la chanson la rend triste ? “___, this song makes Maya sad.”

  1. For good reason
  2. For that reason
  3. For some reason
Voir la réponse

For some reason

And he's hopping.

2:35

Et il saute.

Why would they not use their legs to get further away from the ground

2:36

Pourquoi n'utiliseraient-ils pas leurs pattes pour s'éloigner davantage du sol

so their wings don't hit the ground or my hand or whatever?

2:39

afin que leurs ailes ne touchent pas le sol, ma main ou quoi que ce soit d'autre ?

That's just cool.

2:41

C'est vraiment cool.

I've never thought about that.

2:42

Je n'y avais jamais pensé.

Number two,

2:43

Numéro deux,

I think it's neat that he points his tail towards the ground on that hop.

2:44

Je trouve ça génial qu'il pointe sa queue vers le sol pendant ce saut.

And I've got to believe he's doing that to reduce the vertical component of drag Notes

2:49

Et je suis convaincu qu'il fait ça pour réduire la composante verticale de la traînée

Intention

« I've got to believe » pour une déduction ferme

Ici, « I've got to believe » introduit une déduction assez ferme. À partir de ce qu'il peut observer, le locuteur juge l'explication qui suit très probable, même s'il ne dispose pas d'une preuve directe. « I've got to » ne signifie pas que quelqu'un l'oblige à croire. La proposition suivante donne sa conclusion ; le mot « that » peut être omis, comme dans cette phrase. L'expression est plus assurée que « I think », mais moins certaine que « I know ».

Exercice

Quelle phrase exprime une déduction ferme plutôt qu'un fait prouvé ou une obligation d'agir ?

  1. I know the delay was caused by the storm.
  2. I've got to leave before the storm.
  3. I've got to believe the delay was caused by the storm.
Voir la réponse

I've got to believe the delay was caused by the storm.

Vocabulaire

la composante verticale de la traînée

Dans cette expression de physique, drag désigne la force aérodynamique qui s'oppose au mouvement dans l'air. Une composante est la partie d'une force mesurée suivant une direction choisie. La vertical component of drag est donc la partie de la force de traînée totale située le long de l'axe vertical. Vertical décrit cette partie, et non la direction de toute la force de traînée.

Exercice

Dans une discussion d'ingénierie, que signifie 'the vertical component of drag' ?

  1. La partie de la force de traînée qui agit dans la direction verticale
  2. Toute la traînée agissant uniquement dans la direction verticale
  3. L'action de tirer quelque chose directement vers le bas
Voir la réponse

La partie de la force de traînée qui agit dans la direction verticale

so that he can hop farther. Grammaire

2:52

afin de pouvoir sauter plus loin.

Grammaire

so that he can pour exprimer un but

La structure so that + sujet + can + base verbale introduit un but : elle indique ce qu'une action précédente est censée rendre possible. Ici, elle explique l'objectif de cette action, et non simplement ce qui se produit ensuite. Comme so that introduit une proposition complète, on peut nommer la personne ou la chose qui acquiert cette capacité. Avec un infinitif en to, ce sujet reste généralement implicite.

Exercice

Complétez la phrase avec so that et can pour exprimer un but : I speak slowly ____ everyone ____ understand.

Voir la réponse

so that · can

Another thing that happens is on the downstroke, Vocabulaire

2:54

Une autre chose qui se produit, c'est que lors du mouvement descendant,

you can see that his feathers are together,

2:56

vous pouvez voir que ses plumes sont collées ensemble,

but his feathers delaminate to reduce drag on the backstroke. Vocabulaire

2:58

mais ses plumes se séparent pour réduire la traînée lors du mouvement ascendant.

Vocabulaire

the downstroke ... the backstroke dans un cycle de battement d'ailes

Ici, the downstroke est la partie d'un battement d'ailes où l'aile descend, tandis que the backstroke est la partie où elle revient. Ces deux termes divisent un mouvement répété en plusieurs phases. Dans les deux mots, stroke désigne un mouvement dirigé. Dans cette phrase, backstroke ne désigne pas la nage sur le dos, mais le retour de l'aile le long de sa trajectoire.

Exercice

Dans la phrase, quel contraste the downstroke et the backstroke décrivent-ils ?

  1. Deux styles de nage différents
  2. Les faces avant et arrière de chaque plume
  3. La phase descendante du battement d'ailes et sa phase de retour
Voir la réponse

La phase descendante du battement d'ailes et sa phase de retour

Vocabulaire

delaminate employé pour des plumes qui s’écartent

Le verbe delaminate décrit habituellement des couches collées qui se séparent. Ici, il est emprunté au vocabulaire technique pour donner l’image de plumes voisines qui s’écartent les unes des autres pendant le mouvement de retour. Cette séparation est temporaire et utile : les petits espaces qui s’ouvrent réduisent la résistance de l’air. Cela ne veut pas dire que les plumes sont abîmées ou qu’elles se décollent définitivement en plusieurs couches.

Exercice

Dans cette phrase, que signifie delaminate ?

  1. Chaque plume se divise définitivement en couches endommagées
  2. L’oiseau perd toutes ses plumes
  3. Les plumes voisines s’écartent temporairement
Voir la réponse

Les plumes voisines s’écartent temporairement

We've seen that in a Smarter Every Day episode in the past.

3:00

On a déjà vu ça dans un épisode de Smarter Every Day par le passé.

It's fun to see it again here.

3:02

C'est amusant de le revoir ici.

Number four,

3:03

Numéro quatre,

it's cool to see him transition that tail from being pointed down.

3:04

c'est cool de le voir changer la position de sa queue pointée vers le bas.

He raises it,

3:08

Il la relève,

so he's getting ready for horizontal flight.

3:09

donc il se prépare pour un vol horizontal.

So, that transition from vertical flight to horizontal flight, Phrases

3:11

Ainsi, dans cette transition du vol vertical au vol horizontal,

Phrases

transition from vertical flight to horizontal flight : passage du vol vertical au vol horizontal

Ici, transition désigne le processus qui consiste à passer d'un type de mouvement à un autre. L'oiseau passe du vol vertical au vol horizontal. La structure transition from A to B nomme à la fois l'état de départ A et le nouvel état B. Elle présente généralement le changement comme un processus ou une étape, et non comme un simple remplacement instantané.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure transition from A to B : The office planned a smooth ____ paper records ____ digital records.

Voir la réponse

transition from · to

he straightens his tail out to get it in the game. Idiomes

3:14

il redresse sa queue pour qu'elle entre en jeu.

Idiomes

get it in the game : faire participer activement

Ici, get it in the game signifie faire en sorte que la queue commence à participer activement au contrôle du vol de l'oiseau. It désigne la queue, et il ne s'agit pas d'un vrai jeu. Le locuteur emprunte l'image d'un joueur qui entre dans une partie. La structure réutilisable get someone or something in the game signifie amener cette personne ou cette chose à être utilisée ou à participer activement.

Exercice

Quelle phrase signifie « Aider Leo à commencer à participer activement » ?

  1. Let's get Leo in the game.
  2. Let's tell Leo the game's score.
  3. Let's ask Leo to watch from the side.
Voir la réponse

Let's get Leo in the game.

He's getting ready to make corrections in horizontal flight.

3:17

Il se prépare à faire des corrections en vol horizontal.

I think it's really cool to make your own observations Phrases

3:20

Je pense que c'est vraiment cool de faire ses propres observations

because all this probably exists in a scientific paper somewhere,

3:22

parce que tout cela existe probablement dans un article scientifique quelque part,

but it's fun to actually see it for yourself and try to understand. Phrases

3:25

mais c'est amusant de le voir par soi-même et d'essayer de comprendre.

Phrases

Faire ses propres observations

Dans cette phrase, make your own observations signifie remarquer soi-même des détails et former ou consigner ses propres conclusions. La collocation naturelle en anglais est make observations. Your own ajoute une idée d’indépendance : la personne accorde de l’importance au fait d’examiner elle-même les preuves au lieu de se fier uniquement à ce que dit un article scientifique. L’expression peut s’employer pour des expériences, des recherches, des travaux scolaires et des analyses quotidiennes.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible formée de make + nom, en utilisant their own pour souligner des conclusions indépendantes : During the experiment, the students were asked to ____ before reading the textbook explanation.

Voir la réponse

make their own observations

Phrases

Le voir par soi-même

Dans cette phrase, see it for yourself signifie regarder ou vivre quelque chose personnellement afin de le vérifier au lieu de dépendre de la description de quelqu’un d’autre. For yourself indique une vérification directe. Cela ne signifie pas « pour son propre intérêt » et n’implique pas qu’il faille être seul.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression cible see ... for yourself, qui signifie « vérifier personnellement » : The online pictures do not capture the view, so you should ____.

Voir la réponse

see it for yourself

I'm going to be looking for these things

3:29

Je vais faire attention à ces choses

every time I see a bird take off from now on. Phrases

3:31

à chaque fois que je verrai un oiseau décoller à partir de maintenant.

Phrases

from now on pour un changement qui se poursuit

“From now on” présente le moment actuel comme le point de départ d'une situation, d'une habitude, d'une règle ou d'une attitude censée se poursuivre à l'avenir. Ici, cela signifie que chaque fois que la personne verra un oiseau prendre son envol à l'avenir, elle recherchera ces détails, et pas seulement la prochaine fois.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression temporelle signifiant « à partir de maintenant et de façon continue à l'avenir » : I used to forget my lunch, but ____, I'll pack it before bed.

Voir la réponse

from now on

All right,

3:33

Très bien,

that's enough for this bird.

3:34

c'est assez pour cet oiseau.

Do you want to see my garden?

3:35

Vous voulez voir mon jardin ?

These are my sunflowers.

3:36

Ce sont mes tournesols.

I grow them for all the ladies in my life.

3:38

Je les fais pousser pour toutes les femmes de ma vie.

My daughter,

3:42

Ma fille,

my mom,

3:42

ma mère,

my wife.

3:44

ma femme.

While we're here, Fil du propos

3:46

Pendant qu'on est là,

do you want to see my cornses? Vocabulaire

3:47

vous voulez voir mon maïs ?

Fil du propos

While we're here comme transition liée à l'occasion présente

“While we're here” prend le lieu ou la situation actuelle comme raison d'introduire une activité ou un sujet supplémentaire. L'expression organise la conversation en reliant la nouvelle proposition à une occasion disponible à cet instant. Ici, elle permet de passer naturellement du sujet principal à autre chose que la personne peut montrer dans le jardin. “While” ne souligne pas principalement que deux actions se déroulent exactement en même temps ; le sens pratique est « puisqu'on est déjà là ».

Exercice

Vous êtes déjà au musée et vous proposez une activité supplémentaire. Complétez la phrase : ____, do you want to see the new dinosaur exhibit?

Voir la réponse

While we're here

My cornses are bad.

3:49

Mon maïs est en mauvais état.

Vocabulaire

cornses : un pluriel amusant et non standard

Ici, cornses est un pluriel de corn volontairement amusant et non standard. En le répétant, le locuteur prend un ton joueur et se moque gentiment de lui-même parce que son maïs pousse mal. En anglais standard, corn désigne généralement la culture ou l'aliment dans son ensemble et ne prend donc normalement pas de terminaison plurielle : My corn is growing badly. Pour compter des éléments séparés, il faut nommer l'unité, par exemple corn plants ou ears of corn.

Exercice

Quelle phrase est en anglais standard pour décrire plusieurs plants individuels ?

  1. The corn plants are growing badly.
  2. The corn are growing badly.
  3. The cornses are growing badly.
Voir la réponse

The corn plants are growing badly.

I think I overwatered them.

3:50

Je crois que je l'ai trop arrosé.

These are my cornses.

3:52

Voici mon maïs.

These are my cornses

3:56

Voici mon maïs

and uh my

3:58

et euh mon

You can't look at this

3:59

Vous ne pouvez pas regarder ça

You can't look at this one.

4:00

Vous ne pouvez pas regarder celui-ci.

Hold on.

4:01

Attendez.

Right here.

4:01

Juste ici.

Look at this bad boy. Vocabulaire

4:02

Regardez ce mauvais garçon.

Vocabulaire

bad boy comme surnom amusant pour un objet impressionnant

Ici, bad boy ne désigne pas un garçon qui se comporte mal. La personne montre une pastèque impressionnante et emploie this bad boy comme un surnom amusant. Lorsqu’elle désigne un objet, cette expression familière montre souvent de l’admiration, de la fierté ou de l’enthousiasme. Le ton positif et l’objet montré indiquent qu’ici, bad n’a pas un sens négatif.

Exercice

Dans « Look at this bad boy! », dit avec fierté en montrant une énorme citrouille, que signifie bad boy ?

  1. Un objet cassé ou décevant.
  2. Un surnom amusant pour un objet impressionnant.
  3. Un garçon qui s’est mal comporté.
Voir la réponse

Un surnom amusant pour un objet impressionnant.

Look at it.

4:03

Regardez ça.

Ain't that beautiful? Vocabulaire

4:05

N'est-ce pas magnifique ?

Vocabulaire

Ain't comme forme familière de isn't

Dans Ain't that beautiful?, ain't correspond à isn't en anglais standard. La question négative n'exprime pas un véritable doute ; elle invite l'autre personne à partager l'admiration de celle qui parle. Dans d'autres phrases, ain't peut remplacer différentes formes négatives. Il faut donc regarder le sujet et l'auxiliaire avant de choisir l'équivalent standard.

Exercice

Quelle version convient à un devoir scolaire tout en gardant la même question admirative ?

  1. Isn't that beautiful?
  2. Ain't that beautiful?
Voir la réponse

Isn't that beautiful?

It's a good-looking melon right there.

4:07

C'est un beau melon, là.

Anyway,

4:09

Bref,

it's a simple video.

4:11

c'est une vidéo simple.

I hope you enjoyed it.

4:12

J'espère que vous avez apprécié.

I'm Destin.

4:13

Je suis Destin.

We're getting smarter every day.

4:15

Nous devenons plus intelligents chaque jour (Smarter Every Day).

Have a good one. Intention

4:16

Passez une bonne journée.

Intention

Have a good one comme formule d'au revoir décontractée

Have a good one est une manière familière et amicale de terminer une conversation. Ici, one ne désigne pas un objet précis. Il renvoie vaguement au reste de la journée, à la soirée ou au temps qui vient. Cette expression permet de souhaiter quelque chose de positif à quelqu'un sans préciser un moment. Sa fonction principale est de dire au revoir, et non de demander à la personne de posséder quelque chose.

Exercice

Complétez cette formule d'au revoir familière et générale lorsque le moment de la journée n'a pas besoin d'être précisé : Have a good ____.

Voir la réponse

one

Bye.

4:17

Au revoir.