Pourquoi le bâillement est-il contagieux ? : fiche pour apprendre l’anglais

Vsauce

Difficulté d'apprentissage
777 mots 149 mots/min

Présentation de la vidéo : Michael Stevens explique pourquoi humains et animaux bâillent, du refroidissement cérébral au bâillement contagieux, à l’empathie et aux différences entre espèces. Principaux points d’anglais : 1. “How come” — Grammaire et structures de phrase : utilisez cette question orale pour demander pourquoi, avec l’ordre déclaratif plutôt qu’une inversion avec do. 2. “for the birds.” — Expressions idiomatiques et figurées : saisissez son sens péjoratif « sans intérêt » et le jeu qui rend birds concret après l’étude des perruches. 3. “an ancient signal” — Discours, récit et rhétorique : voyez comment une idée scientifique devient une métaphore qui mène à la survie collective.

Dans cette fiche

Hey,

0:05

Salut,

Vsauce Michael here

0:05

ici Michael de Vsauce,

and today we are going to talk about yawning. Phrases

0:06

et aujourd'hui, nous allons parler du bâillement.

Phrases

are going to talk about : annoncer un sujet prévu

Dans cette introduction, are going to talk about annonce un sujet prévu : le locuteur indique au public ce dont il va parler ensuite. Going to ne décrit pas un déplacement ici. La structure réutilisable est sujet + be going to + talk about + sujet de discussion. Be s’accorde avec le sujet grammatical, et about introduit le thème abordé : We are going to talk about yawning.

Exercice

Complétez la phrase avec be going to + talk about, en accordant be avec we : Today, we ____ renewable energy.

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are going to talk about

Why do we yawn

0:10

Pourquoi bâillons-nous

and why is yawning contagious?

0:12

et pourquoi le bâillement est-il contagieux ?

How come when I see someone yawn Grammaire

0:14

Comment se fait-il que voir quelqu'un bâiller

or even think about it it makes me kind of want to yawn. Intention

0:15

ou même simplement y penser, me donne un peu envie de bâiller ?

Grammaire

How come + sujet + verbe

How come sert à demander une raison dans l’anglais oral informel, un peu comme why. Ici, cette expression traduit la curiosité : pourquoi le fait de voir quelqu’un bâiller ou d’y penser donne-t-il envie de bâiller ? Après How come, l’anglais conserve normalement l’ordre d’une phrase déclarative : How come + sujet + verbe. On dit How come she left? plutôt que How come did she leave? Cet ordre constitue la structure réutilisable essentielle.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement How come pour demander une raison ?

  1. How come she left early?
  2. How come did she leave early?
  3. Why did she leave early?
Voir la réponse

How come she left early?

Intention

kind of comme atténuateur conversationnel

Dans cette phrase, kind of modifie want to. Il signifie « un peu » ou « dans une certaine mesure » : la personne ressent donc une envie légère et pas totalement définie de bâiller. Ici, kind of est un atténuateur conversationnel, et non une expression indiquant une catégorie ou un type. Il permet d’adoucir un sentiment, une opinion ou une affirmation.

Exercice

Complétez la phrase avec l’atténuateur conversationnel de deux mots étudié dans cette leçon : I ____ want to stay, but I am not completely sure.

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kind of

First things first, Idiomes

0:19

Tout d'abord,

definitions.

0:20

quelques définitions.

Idiomes

First things first comme formule d’ouverture pour fixer une priorité

First things first est une expression figée qui annonce que la question la plus importante ou la plus fondamentale doit être traitée avant toute autre. Dans l’exemple, elle organise l’explication en plaçant les définitions avant la suite de la discussion. Les mots ne signifient pas littéralement que les « premières choses » sont premières. L’expression sert d’ouverture au discours et est souvent suivie de la priorité immédiate.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de trois mots qui annonce la priorité absolue : ____, let's get everyone out of the building safely.

Voir la réponse

First things first

When you yawn,

0:22

Quand vous bâillez,

you inhale air

0:23

vous inspirez de l'air

and stretch your eardrums.

0:24

et vous étirez vos tympans.

That's why your ears pop when you yawn. Fil du propos

0:26

C'est pour cela que vos oreilles se débouchent quand vous bâillez.

Fil du propos

That's why + résultat

Dans cette phrase, That's renvoie à la cause donnée auparavant : bâiller étire les tympans. That's why introduit ensuite le résultat : les oreilles font « pop ». Utilisez That's why + résultat pour relier une explication à sa conséquence. Cette structure organise l'information en présentant d'abord la cause, puis le résultat, et rend explicite le lien avec ce qui précède.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui introduit un résultat : Yawning stretches your eardrums. ____ your ears pop.

Voir la réponse

That's why

Now, if you yawn

0:29

Maintenant, si vous bâillez

and at the same time

0:30

tout en

stretch your whole body,

0:31

étirant tout votre corps,

that is called pandiculation. Vocabulaire

0:33

cela s'appelle la pandiculation.

Vocabulaire

pandiculation : bâiller en étirant tout le corps

pandiculation est le terme formel qui désigne le fait de bâiller tout en étirant le corps entier. Le mot nomme la combinaison des deux actions, et non un simple bâillement ou un étirement isolé. La phrase décrit d'abord l'action dans une proposition avec if, puis lui donne un nom grâce à that is called + terme. C'est une structure courante dans les explications scientifiques pour présenter un mot peu connu.

Exercice

Quelle scène peut être correctement décrite par pandiculation ?

  1. Un enfant étire une jambe après le sport sans bâiller.
  2. Un enfant bâille tout en étirant tout son corps.
  3. Un enfant bâille, mais garde son corps immobile.
Voir la réponse

Un enfant bâille tout en étirant tout son corps.

A common misconception about yawning Fil du propos

0:36

Une idée reçue courante sur le bâillement

is that people yawn when they need more air,

0:38

est que l'on bâille quand on a besoin de plus d'air,

more oxygen.

0:41

de plus d'oxygène.

Fil du propos

A common misconception about X is that ... pour introduire une idée fausse courante

La structure A common misconception about X is that ... introduit une croyance partagée par beaucoup de personnes, mais que le locuteur considère comme fausse ou inexacte. Ici, la proposition en that donne le contenu de l'idée fausse ; elle n'est pas présentée comme la conclusion du locuteur. Cette structure organise l'explication : on nomme le sujet après about, on énonce la croyance erronée après is that, puis on apporte une correction ou des preuves.

Exercice

Lisez cette phrase : A common misconception about sharks is that they must keep swimming or die. Qu'indique la structure initiale au sujet de la proposition en that ?

  1. Elle présente un fait que l'auteur a déjà prouvé.
  2. Elle présente un projet que l'auteur veut faire suivre aux requins.
  3. Elle présente une croyance que l'auteur considère comme erronée.
Voir la réponse

Elle présente une croyance que l'auteur considère comme erronée.

But studies have shown Phrases

0:42

Mais des études ont montré

that no matter how much oxygen Grammaire

0:43

que, quelle que soit la quantité d'oxygène

is in the air around a person,

0:45

dans l'air qui entoure une personne,

they won't yawn more or less frequently.

0:47

elle ne bâillera ni plus ni moins souvent.

Phrases

Studies have shown that ... pour citer des résultats de recherche

Studies have shown présente un résultat de recherche comme une preuve plutôt que comme une opinion personnelle. Cette expression est généralement suivie d'une proposition en that qui énonce le résultat. Le present perfect have shown relie des recherches antérieures à ce qui reste pertinent aujourd'hui et peut résumer les preuves accumulées jusqu'à présent.

Exercice

Vous résumez les résultats de plusieurs études antérieures qui restent importants aujourd'hui. Quelle phrase convient le mieux ?

  1. One researcher will show that regular exercise can improve sleep.
  2. Studies have shown that regular exercise can improve sleep.
  3. The 2010 study showed that regular exercise improved sleep.
Voir la réponse

Studies have shown that regular exercise can improve sleep.

Grammaire

no matter how much + un nom indénombrable

No matter how much introduit une proposition concessive : la quantité peut varier, mais le résultat exprimé dans la proposition principale ne change pas. Il ne s'agit pas ici d'une question. La structure réutilisable est no matter how much + nom indénombrable + reste de la proposition. Dans cette phrase, oxygen est indénombrable ; l'expression signifie donc quelle que soit la quantité d'oxygène.

Exercice

Complétez la phrase avec no matter et le mot de quantité qui convient au nom indénombrable water : The plant will not grow faster, ____ water you give it.

Voir la réponse

no matter how much

And when people exercise

0:49

Et quand on fait de l'exercice

and their bodies do in fact need more oxygen, Grammaire

0:51

et que le corps a réellement besoin de plus d'oxygène,

they don't yawn more often.

0:54

on ne bâille pas plus souvent.

Grammaire

do in fact + base verbale pour une confirmation emphatique

Dans cette proposition affirmative, do est emphatique : il confirme que le corps a réellement besoin de plus d'oxygène. Il ne sert pas à former une question et il est suivi de la base verbale need. In fact renforce cette confirmation. Le locuteur reconnaît d'abord le fait que l'exercice accroît les besoins du corps en oxygène, puis présente le résultat opposé : les bâillements n'augmentent pas. Cette structure permet de confirmer un fait susceptible d'être mis en doute ou d'admettre un point avant d'introduire un contraste.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression emphatique étudiée : I may sound uncertain, but I ____ understand the plan.

Voir la réponse

do in fact

Instead, research has shown

0:56

Les recherches montrent plutôt

that our first answer

0:58

que la réponse à notre première question

most likely lies in being cool. Idiomes

0:59

tient probablement au fait de rester au frais.

Idiomes

The answer lies in being cool : la structure lie in et les deux sens de cool

Dans la structure the answer lies in + nom ou forme en -ing, lies in signifie « se trouve dans », « dépend de » ou « provient de ». Ici, la première réponse est présentée comme étant being cool ; lies ne signifie pas « dit un mensonge ». Dans ce contexte scientifique, being cool signifie surtout être à une température plus basse. Comme cool peut aussi vouloir dire à la mode, impressionnant ou socialement sûr de soi, la formulation ajoute une légère plaisanterie, mais c’est le sens lié à la température qui porte l’explication.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte en deux mots de lie in : The solution ____ checking the facts first.

Voir la réponse

lies in

When you are exhausted and tired,

1:03

Quand vous êtes épuisé et fatigué,

deep brain temperatures increase.

1:07

la température des régions profondes du cerveau augmente.

But your brain is like a computer. Fil du propos

1:10

Mais votre cerveau est comme un ordinateur.

Fil du propos

Your brain is like a computer : construire une analogie

La phrase utilise la structure X is like Y pour introduire une analogie : un sujet peu familier ou complexe, le cerveau, est expliqué au moyen d’un élément familier, l’ordinateur. But signale que le locuteur passe de l’idée précédente à cette comparaison. La comparaison ne transmet que le point commun pertinent : dans ce contexte, tous deux fonctionnent au mieux lorsque les conditions de température sont adaptées. Elle ne dit pas qu’un cerveau est réellement un ordinateur. Ici, like est une préposition qui signifie « semblable à », et non le verbe qui signifie « aimer ».

Exercice

Quelle interprétation correspond le mieux à l’analogie dans “Your brain is like a computer” ?

  1. Le cerveau est littéralement une sorte d’ordinateur.
  2. Le cerveau aime utiliser un ordinateur.
  3. Le cerveau et un ordinateur ont une ressemblance pertinente.
Voir la réponse

Le cerveau et un ordinateur ont une ressemblance pertinente.

It operates best at a very specific temperature.

1:12

Il fonctionne au mieux à une température très précise.

And so yawning,

1:15

Ainsi, le bâillement,

bringing all of this outside air in

1:16

qui fait entrer tout cet air extérieur

through your ears and your mouth,

1:18

par vos oreilles et votre bouche,

cools your facial blood

1:20

refroidit le sang de votre visage

and actually helps cool down your brain. Phrasal verbs

1:22

et aide réellement à refroidir votre cerveau.

Phrasal verbs

cool down : abaisser la température

Dans cette phrase, cool down signifie « rendre le cerveau moins chaud » ou « abaisser sa température ». Helps est suivi de la base verbale : helps cool down your brain. Down est une particule du verbe à particule, et non une direction de déplacement. Plus généralement, cool down peut décrire quelque chose qui devient moins chaud ou quelqu’un ou quelque chose qui en abaisse la température.

Exercice

Quelle phrase emploie cool down avec le même sens physique lié à la température que dans l’exemple ?

  1. Cool down and stop shouting at me.
  2. Let the soup cool down before you taste it.
  3. The ball rolled down the hill.
Voir la réponse

Let the soup cool down before you taste it.

This phenomenon is particularly easy to observe

1:25

Ce phénomène est particulièrement facile à observer

when parakeets yawn.

1:29

quand les perruches bâillent.

Researchers have found that parakeets only yawn

1:31

Les chercheurs ont découvert que les perruches ne bâillent

within a very specific range of temperatures. Phrases

1:33

que dans une plage de températures très précise.

Phrases

within a very specific range of temperatures : dans une plage de températures très précise

Within a very specific range of temperatures signifie « à l’intérieur d’un intervalle de température étroitement délimité ». La structure within + a/an + adjectif + range of + nom pluriel fixe les limites de la condition décrite. Ici, only renforce la restriction : les perruches bâillent lorsque la température se situe dans cet intervalle, et non à n’importe quelle température. Range désigne un seul intervalle avec une limite inférieure et une limite supérieure, et non des températures sans rapport entre elles.

Exercice

Quelle phrase indique clairement que l’appareil ne fonctionne que lorsque la température reste dans des limites sûres ?

  1. The device works within a safe range of temperatures.
  2. The device measures a range of temperatures.
  3. The device lists temperatures between tests.
Voir la réponse

The device works within a safe range of temperatures.

Too cold outside Grammaire

1:35

S'il fait trop froid dehors,

and yawning will cool the brain too much.

1:37

le bâillement refroidira trop le cerveau.

Too hot

1:39

S'il fait trop chaud,

and yawning will actually warm it up.

1:39

le bâillement le réchauffera, au contraire.

Grammaire

Too cold ... and ... / Too hot ... and ... comme conditions abrégées

Dans les deux phrases, Too + adjective énonce une condition sous-entendue, et la proposition après and en donne le résultat. Too cold outside and ... peut être développé en If it is too cold outside, ... ; Too hot and ... signifie If it is too hot, .... La construction parallèle place côte à côte deux conditions opposées. Ici, too signifie « plus ... qu’il ne convient », et pas seulement « très » ; it dans warm it up renvoie à the brain.

Exercice

Complétez la phrase abrégée de condition et de résultat avec le connecteur employé dans cette construction : Too windy ____ the paper will blow away.

Voir la réponse

and

Parakeets are perfect test subjects Vocabulaire

1:42

Les perruches sont des sujets d'expérience parfaits

for this effect

1:44

pour étudier cet effet,

because they yawn just like you and me

1:45

car elles bâillent comme vous et moi,

except they don't exhibit contagious yawning.

1:48

sauf que leur bâillement n'est pas contagieux.

Vocabulaire

Perfect test subjects : les individus étudiés

Les test subjects sont les personnes ou les animaux que les chercheurs observent, mesurent ou soumettent à des expériences. Ce sont eux qui subissent les tests, et non les chercheurs ni le sujet de l’étude. Ici, perfect signifie « particulièrement adaptés à ce test précis ». La phrase indique que les caractéristiques pertinentes des perruches facilitent l’étude de l’effet ; elle ne prétend pas que les oiseaux sont sans défaut.

Exercice

Dans un rapport de recherche, que signifie test subjects dans cette phrase ? The test subjects were observed for three weeks.

  1. Les personnes ou les animaux étudiés
  2. Les scientifiques qui mènent l’étude
  3. Les matières scolaires figurant dans un programme
Voir la réponse

Les personnes ou les animaux étudiés

If you show a person a video

1:51

Si vous montrez à quelqu'un une vidéo

of other people yawning,

1:53

d'autres personnes en train de bâiller,

it's likely that the person watching

1:54

il est probable que la personne qui la regarde

will yawn his or herself. Vocabulaire

1:56

bâille à son tour.

Vocabulaire

his or herself comme forme réfléchie inclusive

Ici, his or herself est censé renvoyer au nom singulier the person et inclure aussi bien un homme qu'une femme. L'ensemble est conçu comme une expression réfléchie ; his ne fonctionne pas seul comme déterminant possessif. Aujourd'hui, cette combinaison paraît maladroite ou vieillie à de nombreux anglophones. Lorsque le genre d'une personne est inconnu ou sans importance, le they singulier s'emploie normalement avec themselves, comme dans A person may find themselves yawning. Himself or herself est possible, mais plus long et limité à deux possibilités de genre.

Exercice

Quelle phrase est la plus naturelle dans l'anglais actuel neutre du point de vue du genre ?

  1. The viewer may find theirselves yawning.
  2. The viewer may find themselves yawning.
  3. The viewer may find his or herself yawning.
Voir la réponse

The viewer may find themselves yawning.

unless you put an ice pack on their forehead, Grammaire

1:59

À moins de lui poser une poche de glace sur le front,

keeping their brain cooler. Grammaire

2:03

pour garder son cerveau au frais.

Grammaire

unless you put ... au sens de sauf si

Unless introduit la condition qui empêcherait ou modifierait le résultat attendu. Dans cette phrase, la personne risque de bâiller, sauf si une poche de glace est placée sur son front. Unless suivi d'une proposition affirmative équivaut généralement à if ... not : unless you put an ice pack signifie if you do not put an ice pack. Cela permet de présenter d'abord un résultat général, puis d'ajouter son exception.

Exercice

Complétez la phrase avec un mot signifiant sauf si : The outdoor class will continue ____ it starts to rain.

Voir la réponse

unless

Grammaire

keeping their brain cooler : un résultat exprimé par un groupe en -ing

Après la virgule, keeping their brain cooler est un groupe participial en -ing qui indique le résultat durable du fait de placer une poche de glace sur le front de la personne : cette action permet à son cerveau de rester plus frais. Keeping n'est pas un autre verbe principal conjugué, et le cerveau ne se refroidit pas lui-même. L'agent implicite est you, lié à l'action précédente consistant à placer la poche de glace. Une proposition suivie d'une virgule + groupe en -ing peut ajouter de manière concise un résultat ou un état concomitant.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme en -ing de keep : The insulated bag blocks outside heat, ____ the drinks cooler for longer.

Voir la réponse

keeping

Seriously, the University of Albany

2:04

Sérieusement, l'université d'Albany

has found that people

2:06

a découvert que les gens

contagiously yawn less frequently

2:07

bâillent moins souvent par contagion

when they have ice packs on their head,

2:10

quand ils ont des poches de glace sur la tête,

which means that yawning to cool your brain

2:12

ce qui signifie que bâiller pour refroidir son cerveau

isn't just for the birds. Idiomes

2:16

n'est pas réservé aux oiseaux.

Idiomes

for the birds : une expression idiomatique utilisée comme jeu de mots

L'expression figée for the birds signifie habituellement 'sans valeur', 'absurde' ou 'qui ne mérite pas d'être pris au sérieux'. Cependant, cette phrase suit une discussion sur les oiseaux et emploie isn't just for the birds : le sens littéral de 'seulement pour les oiseaux' est donc réactivé. L'idée principale est que le bâillement servant à refroidir le cerveau peut aussi concerner les humains, et pas seulement les oiseaux. L'expression connue ajoute une deuxième lecture amusante et crée un jeu de mots, au lieu d'affirmer que bâiller ne sert à rien.

Exercice

Dans ce contexte, que signifie isn't just for the birds ?

  1. Refroidir le cerveau en bâillant peut concerner aussi bien les humains que les oiseaux.
  2. Bâiller est absurde et n'a aucune valeur.
  3. Seuls les oiseaux ont besoin de refroidir leur cerveau.
Voir la réponse

Refroidir le cerveau en bâillant peut concerner aussi bien les humains que les oiseaux.

Studies have shown that yawning

2:18

Des études ont montré que bâiller

also increases blood pressure,

2:20

augmente aussi la tension artérielle,

stretches facial muscles,

2:22

étire les muscles du visage

and increases focus.

2:24

et améliore la concentration.

When you pandiculate,

2:27

Quand vous faites une pandiculation,

you stretch all of your muscles

2:29

vous étirez tous vos muscles,

making them better ready

2:31

ce qui les prépare mieux

to be used at any moment.

2:32

à être sollicités à tout moment.

So when it comes to a herd of prey animals, Notes

2:34

Ainsi, pour un troupeau d'animaux qui sont des proies,

Phrases

when it comes to : introduire un sujet

L’expression when it comes to introduit le sujet ou la situation précise que la personne va aborder. Ici, elle limite la discussion à un troupeau d’animaux servant de proies ; comes n’exprime ni un déplacement physique ni une arrivée. La structure habituelle est when it comes to + nom, pronom ou forme en -ing. Comme transition, elle organise plus clairement le commentaire suivant que le simple ajout de about.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui introduit un sujet : ____ planning family trips, my sister always checks the train times first.

Voir la réponse

When it comes to

Vocabulaire

prey animals : animaux chassés par des prédateurs

Les prey animals sont des animaux que d’autres animaux chassent et mangent. Dans cette phrase, l’expression désigne le côté vulnérable d’une relation entre prédateur et proie, ce qui explique pourquoi le troupeau a intérêt à rester collectivement vigilant. Ici, prey est un nom placé devant animals pour les classer ; ce n’est pas le verbe employé dans prey on. Comme catégorie générale, prey a souvent un sens collectif et ne prend normalement pas de -s au pluriel.

Exercice

Dans l’expression prey animals, qu’indique prey à propos de ces animaux ?

  1. Ils sont chassés et mangés par d’autres animaux.
  2. Ils chassent et mangent tous les autres animaux.
  3. Ils formulent une demande religieuse.
Voir la réponse

Ils sont chassés et mangés par d’autres animaux.

contagious yawning makes sense

2:37

la contagion du bâillement est logique,

because a herd that yawns together Fil du propos

2:40

car un troupeau qui bâille ensemble

stays alert together.

2:42

reste vigilant ensemble.

Fil du propos

La répétition de together dans a herd that yawns together stays alert together

Ici, a herd that yawns together est le sujet, et stays alert together est le prédicat. Placer together après les deux actions crée un rythme équilibré et parallèle, tout en reliant le bâillement collectif du troupeau à sa vigilance collective. Cette répétition transforme l’explication en une conclusion mémorable, proche d’un slogan. Elle résume la logique de la théorie ; ce n’est pas en soi un proverbe reconnu ni une loi scientifique.

Exercice

Complétez ce résumé proche d’un slogan en répétant le mot qui relie les deux actions du groupe : A team that plans ____ succeeds ____.

Voir la réponse

together · together

Under this theory, Fil du propos

2:44

Selon cette théorie,

yawning is advantageously contagious

2:45

le caractère contagieux du bâillement présente un avantage,

because that first animal to yawn

2:49

car le premier animal qui bâille

acts as a sort of reminder Phrases

2:51

sert en quelque sorte de rappel

to the rest of the herd

2:52

au reste du troupeau,

to keep themselves ready and alert.

2:54

pour qu'il reste prêt et vigilant.

Fil du propos

Under this theory comme expression de cadrage

Under this theory est un groupe prépositionnel placé en tête de phrase qui encadre toute l’affirmation suivante. Under signifie ici « dans les hypothèses ou le cadre explicatif de », et non une position physique inférieure ; this renvoie à la théorie qui vient d’être mentionnée. Cette expression limite le degré de certitude de l’affirmation : l’explication tient si l’on accepte cette théorie, mais le locuteur ne la présente pas comme un fait établi. Elle est donc utile dans un langage analytique prudent.

Exercice

Quel début montre que l’affirmation dépend d’une théorie mentionnée auparavant, sans dire que cette théorie est prouvée ?

  1. In theory, the dog barks to warn the family.
  2. Under this theory, the dog barks to warn the family.
  3. This theory proves that the dog barks to warn the family.
Voir la réponse

Under this theory, the dog barks to warn the family.

Phrases

acts as a sort of reminder : servir en quelque sorte de rappel

Act as + un groupe nominal signifie « remplir la fonction ou le rôle de ». Ici, le premier bâillement a pour effet de rappeler au troupeau de rester prêt ; l'animal n'envoie pas volontairement un message. A sort of présente reminder comme une désignation approximative. Le locuteur compare ainsi l'effet du bâillement à un rappel sans affirmer qu'il s'agit, au sens propre ou intentionnellement, d'un rappel.

Exercice

Utilisez l'expression cible pour montrer que l'objet sert approximativement, et non littéralement, de rappel : The ribbon on my bag ____ to check my keys.

Voir la réponse

acts as a sort of reminder

But of course, when we say that yawning is contagious, Intention

2:57

Mais bien sûr, quand nous disons que le bâillement est contagieux,

we don't mean like a disease.

2:59

nous ne voulons pas dire qu'il se transmet comme une maladie.

Intention

Quand nous disons X, nous ne voulons pas dire Y

La tournure when we say X, we don't mean Y présente une expression, puis écarte un malentendu probable. Elle précise ce que la personne veut dire par un mot ou une affirmation, sans retirer toute l'affirmation. Ici, contagious signifie que voir quelqu'un bâiller peut déclencher un autre bâillement. Like a disease indique l'interprétation littérale qui est exclue : il n'est pas question de maladie ni de transmission de microbes.

Exercice

Complétez la tournure de clarification dans cette phrase anglaise : ____ the app is smart, ____ that it thinks like a person.

Voir la réponse

When we say · we don't mean

Instead, it's a bit more closely related to empathy. Phrases

3:01

Il est plutôt un peu plus étroitement lié à l'empathie.

Phrases

a bit more closely related to : un lien légèrement plus étroit

Dans cette phrase, closely related to signifie qu’il existe un lien important ou direct. More closely compare la force de ce lien, tandis que a bit rend la comparaison plus modérée : la personne dit que le lien est un peu plus étroit, sans formuler une affirmation absolue. Related to décrit un lien. Cela ne signifie ni caused by ni the same as. Cette structure permet de comparer avec prudence la force du lien entre deux idées, événements ou qualités.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression exacte signifiant « lié de manière un peu plus forte » : The second study is ____ our question than the first study.

Voir la réponse

a bit more closely related to

Sympathy is when you are concerned for others, Vocabulaire

3:06

La sympathie, c'est se soucier des autres

where you wish someone was better off. Idiomes

3:09

et souhaiter que la situation de quelqu'un s'améliore.

Idiomes

better off : dans une situation plus favorable

Dans cette phrase, better off signifie « dans une situation plus favorable » au sens général. Cela peut concerner la situation financière, la santé, la sécurité, le confort ou les conditions de vie d’une personne ; off fait partie de l’expression figée et ne signifie ici ni « éteint » ni « parti ». La structure habituelle est be + better off. Dans wish someone was better off, la personne qui parle souhaite que la situation de quelqu’un s’améliore, tandis que wish indique que cette amélioration ne correspond pas à la réalité actuelle.

Exercice

Complétez l’expression figée qui signifie « dans une situation plus favorable » : After moving closer to the hospital, her grandparents were much better ____.

Voir la réponse

off

Empathy is the ability to recognize and share

3:12

L'empathie est la capacité à reconnaître et à partager

the emotions that other people feel.

3:17

les émotions ressenties par les autres.

Vocabulaire

Sympathy ou Empathy

Ici, sympathy signifie se soucier de quelqu’un et souhaiter que sa situation s’améliore. Empathy signifie reconnaître les émotions d’une autre personne et, dans une certaine mesure, les partager ou les comprendre depuis son point de vue. Ces définitions établissent une distinction pratique : sympathy met l’accent sur l’attention portée à ce que vit une personne, tandis que empathy met l’accent sur la compréhension émotionnelle de ce qu’elle ressent. Ce sont des sens simplifiés utiles pour cette explication ; les usages courants et universitaires peuvent se chevaucher.

Exercice

Un ami dit : « I know how frightening that must feel because I have been through it too. » Quel mot décrit le mieux l’accent mis sur la reconnaissance et le partage du sentiment ?

  1. Sympathy
  2. Agreement
  3. Empathy
Voir la réponse

Empathy

Emotional contagion is when Vocabulaire

3:20

La contagion émotionnelle se produit quand

the emotions of people around you

3:22

les émotions des personnes qui vous entourent

influence the way you feel

3:24

influencent ce que vous ressentez

without you even having Grammaire

3:25

sans même que vous ayez besoin

to separate yourselves from them,

3:26

de vous séparer d'elles,

Vocabulaire

La contagion émotionnelle : la propagation sociale des émotions

Emotional contagion désigne la propagation, souvent automatique, d’une émotion d’une personne ou d’un groupe à une autre personne. Voir ou entendre les expressions, le ton ou le comportement des autres peut modifier ce que vous ressentez, même si personne ne vous dit explicitement d’éprouver cette émotion. Contagion est employé ici au sens métaphorique : aucune maladie n’est transmise. La structure Emotional contagion is when ... introduit le terme, puis définit ce processus social dans un langage courant.

Exercice

Complétez la phrase avec le terme anglais en deux mots qui désigne la propagation d’une émotion depuis les personnes autour de vous : When the crowd's excitement begins to change your own mood, that is ____.

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emotional contagion

Grammaire

without you even having to ... : sans même que vous ayez à...

Dans without you even having to ..., without introduit une proposition non finie en -ing qui décrit une action qui n'est pas nécessaire. You est la personne qui accomplit logiquement l'action de having to, et having to signifie être obligé de faire quelque chose. Even ajoute une insistance : le résultat se produit avec étonnamment peu d'effort ou sans que cette condition soit nécessaire. Après without, on emploie you having to, et non la forme conjuguée you have to.

Exercice

Placez you, even, have et to dans la structure cible en -ing pour compléter la phrase anglaise : The door opens automatically without ____ touch it.

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you even having to

like when being around happy people

3:28

comme lorsque la présence de gens heureux

lifts your spirits Idiomes

3:30

vous remonte le moral,

Idiomes

lift someone's spirits : remonter le moral de quelqu'un

Dans lift someone's spirits, lift signifie rendre quelqu'un plus heureux, plus optimiste ou plus encouragé, notamment après une période de découragement. Dans cette phrase, le fait d'être entouré de personnes heureuses produit cet effet positif sur votre humeur. Spirits est un nom pluriel figé dans cette expression et désigne l'état émotionnel d'une personne, et non des fantômes ou de l'alcool. Remplacez your par la forme possessive appropriée : my, his, her, our ou their spirits.

Exercice

Employez lift, her et spirits sous la forme correcte pour compléter la phrase anglaise : Yesterday, the good news ____ after a difficult week.

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lifted her spirits

or how anger and fear can lead to mob mentality. Vocabulaire

3:31

ou lorsque la colère et la peur peuvent mener à une mentalité de foule.

Vocabulaire

mob mentality : suivre la foule plutôt que juger par soi-même

Dans cette phrase, mob mentality désigne la manière dont les personnes d'un groupe peuvent se laisser entraîner par les émotions collectives et imiter le comportement du groupe au lieu de juger par elles-mêmes. Ici, mob ne désigne pas nécessairement une foule violente. L'idée essentielle est que la colère, la peur, l'excitation ou la pression sociale peuvent se propager dans un groupe et affaiblir le jugement individuel.

Exercice

Quelle situation illustre le mieux mob mentality ?

  1. Une personne compare calmement plusieurs sources avant de prendre une décision.
  2. Une équipe répartit différentes tâches après une discussion approfondie.
  3. Une foule effrayée imite les autres et cesse de juger la situation de manière indépendante.
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Une foule effrayée imite les autres et cesse de juger la situation de manière indépendante.

Now, children with autism

3:35

Or, les enfants autistes

who exhibit impaired social interaction

3:37

qui présentent des difficultés d'interaction sociale

and communication

3:40

et de communication

yawn less frequently than other children

3:41

bâillent moins souvent que les autres enfants

when viewing videos of people yawning.

3:44

quand ils regardent des vidéos de personnes qui bâillent.

So is yawning an emotional contagion

3:47

Alors, le bâillement relève-t-il de la contagion émotionnelle

or is it about empathy?

3:50

ou de l'empathie ?

Well, last year the University of Pisa found

3:52

Eh bien, l'année dernière, l'université de Pise a découvert

that yawn contagiousness is greatest with family

3:54

que le bâillement est le plus contagieux au sein de la famille,

and then friends

3:58

puis entre amis,

and then acquaintances

4:00

ensuite entre connaissances

and lastly strangers.

4:01

et enfin entre inconnus.

And a study at Leeds University

4:04

Et une étude de l'université de Leeds

brought in participants to take a test Phrasal verbs

4:06

a fait venir des participants pour passer un test

that measured how empathetic they were.

4:08

qui mesurait leur degré d'empathie.

Phrasal verbs

brought in : recruter des personnes pour participer

Ici, brought in signifie que l'étude a invité ou recruté des participants. L'expression ne décrit pas principalement le fait de transporter physiquement une personne ou un objet dans un lieu. Brought est le passé de bring. Dans la structure réutilisable bring in + person, une organisation fait venir quelqu'un pour participer, travailler ou apporter son aide : bring in participants, experts ou consultants.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule de deux mots étudié dans cette leçon qui signifie inviter ou recruter quelqu'un pour participer ou aider : The project needed specialist advice, so the manager decided to ____ an outside consultant.

Voir la réponse

bring in

But before the test began,

4:11

Mais avant le début du test,

amongst them was one person Grammaire

4:12

une personne se trouvait parmi eux

who worked for the researchers

4:14

et travaillait pour les chercheurs ;

Grammaire

L’inversion dans amongst them was one person

Dans amongst them was one person, le groupe prépositionnel amongst them est placé au début. La proposition utilise ensuite une inversion locative : was vient avant son sujet grammatical, one person. Cet ordre guide l’attention du groupe déjà connu, them, vers une personne nouvellement révélée. On peut comprendre la structure comme one person was amongst them, mais la personne est gardée pour la fin afin de constituer l’information nouvelle importante.

Exercice

Dans amongst them was one person, quelle analyse est correcte ?

  1. one person est le sujet de was, et le groupe placé en tête établit le groupe avant de révéler cette personne.
  2. them est le sujet de was, et one person est son complément d’objet.
  3. L’ordre des mots transforme l’affirmation en question.
Voir la réponse

one person est le sujet de was, et le groupe placé en tête établit le groupe avant de révéler cette personne.

and this person yawned every minute for 10 minutes.

4:16

elle a bâillé une fois par minute pendant 10 minutes.

Interestingly, the people

4:21

Fait intéressant, les personnes

who wound up scoring the highest Phrasal verbs

4:23

qui ont finalement obtenu les meilleurs scores

on the empathy test

4:24

au test d'empathie

were also the ones

4:26

étaient aussi celles

who contagiously yawned along the most.

4:27

qui ont le plus bâillé par contagion.

Phrasal verbs

wound up + -ing pour exprimer un résultat final

Ici, wound up est le passé du verbe à particule wind up et signifie que quelque chose a fini par arriver. Il est suivi de scoring : wound up scoring indique donc que scoring est le résultat atteint à l’issue du processus. La structure est wind up + -ing au présent ou à la forme de base, et wound up + -ing au passé. Dans cette phrase, wound n’est pas le mot qui désigne une blessure ou l’action de blesser.

Exercice

Complétez la phrase avec le passé de wind up : After trying three routes, we ____ taking the train.

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wound up

Let's talk more about animal yawning.

4:31

Parlons encore un peu du bâillement chez les animaux.

What fascinates me so much Grammaire

4:33

Ce qui me fascine tant,

is that animals across many species all yawn,

4:35

c'est que les animaux de nombreuses espèces bâillent tous,

but they do so for different reasons. Grammaire

4:39

mais pour des raisons différentes.

Grammaire

La structure What fascinates me so much is that ...

Ici, What fascinates me so much est une proposition relative nominale : l’ensemble signifie « la chose qui me fascine tant » et remplit la fonction de sujet. What introduit cette proposition ; il ne sert pas à poser une question. Le verbe attributif is relie ce sujet à la proposition introduite par that, qui énonce le fait fascinant. La structure What fascinates me so much is that ... met d’abord en avant la réaction du locuteur, puis place l’observation essentielle après is that.

Exercice

Reproduis le début mis en évidence pour compléter la nouvelle phrase : ____ bees can recognize complex patterns.

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What fascinates me so much is that

Grammaire

do so employé à la place de yawn

Dans cette phrase, do so remplace le groupe verbal déjà mentionné, yawn. Ainsi, animals all yawn, but they do so for different reasons signifie que les animaux accomplissent cette même action pour des raisons différentes. Do porte le temps et l’accord, tandis que so reprend dans le contexte le contenu de l’action. Cela évite de répéter tout le groupe verbal et renvoie clairement à l’action précédente.

Exercice

Remplace silence their phones par l’expression concise de la leçon : The guide asks visitors to silence their phones, and those who ____ may stay for the talk.

Voir la réponse

do so

Animals like guinea pigs and some monkeys

4:41

Des animaux comme les cochons d'Inde et certains singes

yawn to intimidate and show their sharp scary teeth.

4:43

bâillent pour intimider et montrer leurs dents pointues et effrayantes.

Some penguins yawn to attract mates Phrases

4:47

Certains manchots bâillent pour attirer un partenaire,

Phrases

to attract mates : but et sens biologique

Ici, to attract mates est un infinitif de but : il indique pourquoi certains manchots bâillent. Dans les textes sur le comportement animal, attract mates signifie « attirer l’attention ou l’intérêt de partenaires reproductifs potentiels ». Dans ce contexte, mates désigne des partenaires possibles pour la reproduction, et non des amis.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression exacte de but qui signifie « afin d’attirer des partenaires reproductifs potentiels » : During breeding season, male frogs call ____.

Voir la réponse

to attract mates

and when snakes yawn,

4:50

et quand les serpents bâillent,

it seems to be about realigning their jaws Intention

4:51

il semble que ce soit pour réaligner leurs mâchoires

and opening their tracheas to breathe better

4:53

et ouvrir leur trachée afin de mieux respirer

Intention

it seems to be about : une explication prudente

Dans cette phrase, it renvoie au bâillement des serpents. Seems présente l’explication comme une déduction plutôt que comme un fait prouvé. Be about + nom ou forme en -ing signifie « concerner, impliquer ou avoir pour explication principale ». Ici, la structure introduit les actions supposées être impliquées : réaligner leurs mâchoires et ouvrir leurs trachées. Elle ne signifie pas « approximativement » et ne correspond pas à be about to.

Exercice

Quelle phrase suggère avec prudence qu’un problème logiciel implique probablement des autorisations d’accès, sans présenter la cause comme certaine ni décrire une action imminente ?

  1. It seems to be about access permissions.
  2. It seems to be about to change the permissions.
  3. It is definitely caused by access permissions.
Voir la réponse

It seems to be about access permissions.

after a big body-disfiguring meal. Vocabulaire

4:56

après un gros repas qui leur déforme le corps.

Vocabulaire

Le composé humoristique body-disfiguring

Ici, body-disfiguring est un adjectif humoristique créé pour l'occasion et signifie qui change la forme visible du corps. Le gros repas fait gonfler le corps du serpent : disfiguring est donc une exagération comique, et non une blessure permanente ou un problème médical. Le trait d'union relie body à la forme en -ing disfiguring, et l'ensemble du composé modifie meal. Dans ce modèle, le premier nom désigne ce qui subit l'action exprimée par la forme en -ing : body-disfiguring signifie disfiguring the body.

Exercice

Quel sens de body-disfiguring convient le mieux ici ?

  1. Un repas si gros qu'il change de façon comique la forme du corps du serpent
  2. Un repas qui provoque une blessure corporelle grave et permanente
  3. Un repas préparé avec des animaux aux formes corporelles inhabituelles
Voir la réponse

Un repas si gros qu'il change de façon comique la forme du corps du serpent

Fish yawn more frequently

4:59

Les poissons bâillent plus souvent

when water oxygen levels are low

5:01

quand le niveau d'oxygène dans l'eau est faible

or water heat levels are high.

5:04

ou que la température de l'eau est élevée.

So when you yawn,

5:07

Ainsi, quand vous bâillez,

you're participating in a behavior Grammaire

5:08

vous adoptez un comportement

shared across all kinds of animals,

5:10

commun à toutes sortes d'animaux,

Grammaire

a behavior shared across all kinds of animals : une relative passive réduite

Dans a behavior shared across all kinds of animals, shared across all kinds of animals est un groupe au participe passé placé après behavior. C'est la forme abrégée de la relative passive a behavior that is shared across all kinds of animals. Behavior reçoit l'idée de partage ; il ne partage pas activement quelque chose. Ici, shared signifie commun à de nombreux groupes d'animaux. Cette structure compacte nom + participe passé est fréquente dans les explications : a feature found in birds signifie a feature that is found in birds.

Exercice

Réduisez la proposition relative en un groupe au participe passé : 'Echolocation is a skill that is found in several animal groups.' Complétez : Echolocation is a skill ____.

Voir la réponse

found in several animal groups

but most likely you're yawning

5:12

mais vous bâillez très probablement

for purposes unique to your species,

5:14

pour des raisons propres à votre espèce :

us humans.

5:16

celle des êtres humains.

And what's really cool

5:25

Et ce qui est vraiment fascinant,

is that yawning is most likely an ancient signal Fil du propos

5:28

c'est que le bâillement est probablement un signal ancestral

telling the rest of us humans,

5:31

qui dit à tous les autres humains :

Fil du propos

an ancient signal comme métaphore de vulgarisation scientifique

Ici, an ancient signal transforme une idée complexe sur l’évolution en une image simple. Signal présente le bâillement comme un indice qui transmet une information utile aux autres humains, tandis que ancient situe ce comportement très loin dans l’histoire de l’évolution humaine. La formulation est imagée : personne n’a consciemment créé ou envoyé de message. Elle organise l’explication en présentant une possible fonction d’alerte collective ou de survie sous la forme d’un message facile à retenir.

Exercice

Dans cette phrase, quel rôle an ancient signal joue-t-il dans l’explication ?

  1. Elle résume le bâillement comme un indice très ancien sur le plan évolutif pour le groupe.
  2. Elle affirme que les premiers humains ont volontairement inventé un message oral.
  3. Elle désigne un signal consigné dans une civilisation antique précise.
Voir la réponse

Elle résume le bâillement comme un indice très ancien sur le plan évolutif pour le groupe.

let's do this. Intention

5:33

Allons-y.

Let's survive.

5:34

Survivons.

Intention

“let's do this. Let's survive.” comme appel collectif motivant

Let's est un impératif à la première personne du pluriel : il inclut la personne qui parle et invite son ou ses interlocuteurs à participer à la même action. Ici, Let's do this est plus qu’une suggestion modérée. Cela ressemble à un appel confiant et motivant, tandis que Let's survive énonce l’objectif commun avec urgence. Les deux phrases courtes sont des paroles imaginées pour le signal ancestral, et non des mots que le bâillement produirait littéralement. La répétition de Let's personnifie le signal et crée de l’élan, de la solidarité et un engagement collectif.

Exercice

Complétez l’appel collectif avec la contraction qui signifie let us : « ____ survive. »

Voir la réponse

Let's

And as always, thanks for watching.

5:36

Et comme toujours, merci d'avoir regardé.