Un aperçu de la vie d'un adolescent dans la Rome antique - Ray Laurence : fiche pour apprendre l’anglais

TED-Ed

Difficulté d'apprentissage
735 mots 152 mots/min

Présentation de la vidéo : Suivez Lucius, 17 ans, pendant les Liberalia de 73 apr. J.-C., de la cérémonie de passage à l’âge adulte de son frère aux rues de Rome, aux thermes et au dîner de fête, avant qu’une future terreur politique ne menace son destin. Principaux points d’anglais : 1. which poses considerable risk. — Grammaire et structures de phrase : Vous comprendrez qu’une relative explicative introduite par which peut reprendre toute la situation précédente plutôt qu’un seul nom. Ici, elle évalue le danger du surpeuplement des logements ; repérer cette structure aide à suivre une présentation concise des causes et des conséquences. 2. campaigns; on the frontier between — Sens et registre du vocabulaire : Vous reconnaîtrez campaigns comme des opérations militaires organisées, et non des projets ordinaires, et frontier comme une zone frontalière disputée. Ces sens contextuels permettent de situer les combats de Rome et de distinguer le registre de l’histoire militaire de l’usage courant. 3. Will Lucius survive? — Discours, récit et rhétorique : Vous verrez comment la question finale crée un suspense en reliant le sort d’un individu au futur règne de terreur. Vous pourrez identifier et employer ce procédé lorsqu’un documentaire ou un récit laisse l’issue en suspens et attire l’attention sur la suite.

Dans cette fiche

It's March the 17th, in AD 73. Culture

0:17

Nous sommes le 17 mars, en 73 après J.-C.

Culture

AD 73 : l’an 73 de l’ère AD/CE

Dans in AD 73, AD indique l’ère du calendrier : la date correspond donc à l’an 73 du système traditionnel AD/BC. AD abrège l’expression latine anno Domini, qui signifie « en l’an du Seigneur ». Ici, cette indication situe la scène dans la Rome antique du Ier siècle. Il ne s’agit pas du nom d’un lieu ou d’une organisation et, avec une année précise, AD se place traditionnellement avant le nombre.

Exercice

Quelle date “AD 73” indique-t-il dans cette phrase ?

  1. L’an 73 avant l’ère AD/CE
  2. Une personne âgée de 73 ans
  3. Un lieu appelé AD
  4. L’an 73 de l’ère AD/CE
Voir la réponse

L’an 73 de l’ère AD/CE

We're visiting ancient Rome to watch the Liberalia, Culture

0:21

Nous visitons la Rome antique pour assister aux Liberalia,

an annual festival that celebrates the liberty of Rome's citizens.

0:24

un festival annuel qui célèbre la liberté des citoyens de Rome.

Culture

the Liberalia : une fête précise de la Rome antique

the Liberalia est le nom propre d’une fête précise de la Rome antique, et non un mot général signifiant « liberté ». Le groupe placé après la virgule—an annual festival—est une apposition : il indique à quoi renvoie ce nom inconnu. Cette fête sert de cadre culturel à des célébrations publiques et à des rites de passage à l’âge adulte, au cours desquels certains jeunes Romains nés libres marquaient leur accession au statut de citoyen adulte. Plus généralement, lorsqu’un nom propre historique est suivi d’une virgule et d’un groupe nominal, utilisez ce groupe pour classer le nom avant de chercher une traduction mot à mot.

Exercice

Dans la phrase, à quoi “the Liberalia” fait-il référence ?

  1. Une fête annuelle précise de la Rome antique
  2. Un quartier de Rome
  3. Un terme général désignant la liberté politique
  4. Un titre juridique porté par un citoyen romain
Voir la réponse

Une fête annuelle précise de la Rome antique

We're looking in at a 17-year-old named Lucius Popidius Secundus. Phrasal verbs

0:30

Nous observons un jeune homme de 17 ans nommé Lucius Popidius Secundus.

Phrasal verbs

looking in at : faire entrer la narration dans une scène

Dans cette phrase, we're looking in at fait passer le point de vue du public d'un sujet général à une personne précise. La narration nous invite maintenant à observer Lucius dans son environnement ; personne n'a besoin de regarder littéralement à travers une fenêtre. L'expression adopte le point de vue d'un observateur extérieur qui entre brièvement dans une scène. Elle est particulièrement utile lorsque la narration ou la caméra se déplace vers une personne, un lieu ou un moment précis.

Exercice

Quel rôle joue looking in at dans cette phrase : “Next, we're looking in at a classroom during a science fair.” ?

  1. Elle prouve que la personne qui parle regarde à travers une porte.
  2. L'expression guide le public vers la scène de la salle de classe pour l'observer.
  3. Elle indique que la personne qui parle rend une courte visite amicale à la classe.
Voir la réponse

L'expression guide le public vers la scène de la salle de classe pour l'observer.

He's not from a poor family, but he lives in the region known as the Subura, a poorer neighborhood in Rome, Phrases

0:36

Il ne vient pas d'une famille pauvre, mais il vit dans le quartier de Subure, un quartier plutôt pauvre de Rome,

Phrases

known as the Subura : introduire un nom

Dans “the region known as the Subura”, known as the Subura est un groupe au participe passé qui complète region. Il s'agit d'une forme raccourcie de “the region that is known as the Subura”. La structure be known as + nom, titre ou identité indique comment une personne ou une chose est appelée. Ici, the Subura est le nom propre de la zone.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui introduit un nom établi : This neighborhood is ____ the Arts District.

Voir la réponse

known as

yet close to the center of the city.

0:43

pourtant proche du centre de la ville.

The tenants of these apartments are crammed in, which poses considerable risk. Notes

0:47

Les locataires de ces appartements sont entassés, ce qui pose des risques considérables.

Phrasal verbs

are crammed in : entassés dans un espace trop petit

Dans are crammed in, be + participe passé décrit un état de surpeuplement : les locataires sont entassés dans un espace trop petit. L'expression suggère une forte densité, de l'inconfort et un possible manque de sécurité ; elle ne signifie pas simplement qu'ils se trouvent à l'intérieur des appartements. La structure passive be crammed in met l'accent sur les personnes qui subissent cette situation. La structure active cram people or things into a place met l'accent sur le fait de placer un grand nombre de personnes ou d'objets dans un espace limité.

Exercice

Quelle phrase exprime le plus clairement que trop de personnes étaient serrées dans un petit espace ?

  1. The hikers were crammed into a tiny shelter during the storm.
  2. The hikers spread out across a large empty field.
  3. The hikers stored their bags beside the shelter.
Voir la réponse

The hikers were crammed into a tiny shelter during the storm.

Grammaire

which poses considerable risk : which renvoie à toute la situation précédente

Ici, which ne renvoie pas à apartments. La proposition introduite par une virgule + which reprend toute la situation précédente —le fait que les locataires soient entassés— et en ajoute la conséquence : cette situation présente un risque considérable. Le modèle énoncé complet, which + verbe... permet de commenter l'énoncé précédent ou d'en indiquer le résultat. Pose a risk est une combinaison relativement formelle qui signifie créer ou présenter un risque ; le singulier poses s'accorde avec la situation précédente, considérée comme un seul fait.

Exercice

Quelle phrase utilise virgule + which pour commenter toute la situation placée avant la virgule ?

  1. The power went out, which delayed the meeting.
  2. The report which contains the figures is on my desk.
  3. The meeting room, which has large windows, is upstairs.
Voir la réponse

The power went out, which delayed the meeting.

Fires are frequent,

0:54

Les incendies sont fréquents,

and the smell of ash and smoke in the morning is not uncommon. Phrases

0:56

et l'odeur de cendres et de fumée au matin n'est pas rare.

Phrases

is not uncommon : une façon mesurée de dire « assez courant »

Not uncommon nie littéralement uncommon, mais dans cette phrase, l'expression signifie que cette odeur apparaît avec une certaine régularité : elle est assez courante plutôt que rare. Cette affirmation positive indirecte reste mesurée. Elle permet d'indiquer une fréquence sans être aussi directe ou catégorique que common, et elle ne signifie pas nécessairement qu'une chose est extrêmement courante.

Exercice

Quel est le sens le plus naturel de 'The reaction is not uncommon.' ?

  1. La réaction est rare.
  2. Personne ne sait à quelle fréquence la réaction se produit.
  3. La réaction se produit assez souvent.
  4. La réaction se produit toujours.
Voir la réponse

La réaction se produit assez souvent.

Lucius, who awoke at dawn, has family duties to perform today. Phrases

1:01

Lucius, qui s'est réveillé à l'aube, a des devoirs familiaux à accomplir aujourd'hui.

Phrases

family duties to perform : des responsabilités familiales à accomplir

Family duties to perform désigne des responsabilités familiales qui doivent être accomplies. Dans perform duties, perform signifie accomplir ou remplir, et non se produire devant un public. L'infinitif to perform vient après duties et indique ce qui doit être fait. La structure nom + to-infinitive marque souvent quelque chose qui nécessite encore une action, comme dans tasks to complete.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement l'association formelle perform duties ?

  1. She must act several official duties before noon.
  2. She must perform several official duties before noon.
  3. She must play several official duties before noon.
Voir la réponse

She must perform several official duties before noon.

His 15-year-old brother is coming of age. Idiomes

1:08

Son frère de 15 ans atteint l'âge de la majorité.

Idiomes

coming of age : accéder au statut reconnu d'adulte

Come of age est une expression figée qui signifie atteindre le moment où une personne est reconnue comme adulte sur le plan social, juridique ou culturel. Elle décrit un changement de statut et de responsabilités, pas simplement le fait de vieillir. Dans is coming of age, la forme progressive présente cette transition comme étant en cours à ce moment de sa vie. Ici, la cérémonie liée à l'âge marque le passage du frère au statut d'adulte.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression figée qui signifie « a accédé à un statut d'adulte reconnu » : At the end of the community ceremony, Mara officially ____.

Voir la réponse

came of age

Half the children in ancient Rome die before they reach adulthood, Fil du propos

1:12

Dans la Rome antique, la moitié des enfants meurent avant d'atteindre l'âge adulte,

so this is a particularly important milestone.

1:16

c'est donc une étape particulièrement importante.

Fil du propos

before they reach adulthood, so : du contexte à la conclusion

Before they reach adulthood situe les décès avant le seuil de l'âge adulte. Cette proposition fournit le fait de contexte nécessaire pour comprendre pourquoi cette étape est importante. So signale ensuite un résultat ou une déduction : puisque beaucoup d'enfants ne survivent pas jusqu'à l'âge adulte, l'atteindre est particulièrement important. Dans le schéma fait de contexte + so + évaluation, l'évaluation après so est soutenue par ce qui précède ; ce n'est pas une opinion isolée.

Exercice

Dans la phrase 'Half the children in ancient Rome die before they reach adulthood, so this is a particularly important milestone.', quel est le rôle de so ?

  1. Il indique que l'âge adulte a causé les décès antérieurs.
  2. Il transforme la forte mortalité infantile en une raison pour laquelle cette étape est importante.
  3. Il introduit un sujet sans rapport.
  4. Il signifie que l'étape a eu lieu avant les décès.
Voir la réponse

Il transforme la forte mortalité infantile en une raison pour laquelle cette étape est importante.

Lucius watches his brother stand in his new toga before the household shrine with its protective deities,

1:20

Lucius regarde son frère, vêtu de sa nouvelle toge, se tenir devant l'autel de la maison avec ses divinités protectrices,

as he places his bulla, a protective amulet in the shrine with a prayer of thanks. Culture

1:27

tandis qu'il y dépose sa bulla, une amulette protectrice, en prononçant une prière de remerciement.

Culture

his bulla, a protective amulet : expliquer un terme peu familier par une apposition

Dans his bulla, a protective amulet, le groupe nominal a protective amulet est une apposition : il désigne le même objet que bulla et explique rapidement un terme peu familier. Il ne désigne pas un deuxième objet. La bulla était une amulette portée par les enfants romains pour les protéger. Dans ce contexte de passage à l’âge adulte, la déposer dans un sanctuaire marque la fin de l’enfance ; il s’agissait donc de bien plus qu’un simple bijou.

Exercice

Quelle est la fonction grammaticale de a protective amulet dans l’exemple ?

  1. Il désigne un deuxième objet placé dans le sanctuaire.
  2. Il explique comment la prière a été prononcée.
  3. Il renomme et explique la bulla.
Voir la réponse

Il renomme et explique la bulla.

The bulla had worked. Vocabulaire

1:35

La bulla a fonctionné.

Vocabulaire

had worked : work au sens d’être efficace

Dans had worked, work signifie produire le résultat attendu ou être efficace. Cela ne signifie pas que la bulla accomplissait un travail. Le past perfect had worked présente cet effet comme déjà obtenu avant le moment passé ultérieur où la bulla a été déposée dans le sanctuaire. Le récit reflète la croyance selon laquelle l’amulette avait protégé l’enfant.

Exercice

Utilisez le past perfect de work au sens d’« être efficace » : By the time the doctor checked, the medicine ____.

Voir la réponse

had worked

It had protected him.

1:37

Elle l'a protégé.

Unlike many others, he had survived to become an adult. Notes

1:39

Contrairement à beaucoup d'autres, il a survécu pour devenir un adulte.

Fil du propos

Unlike many others : commencer par un contraste

Unlike many others est un groupe de contraste placé au début de la phrase. Il établit d’abord un groupe comme point de référence, puis la proposition principale explique en quoi cette personne était différente. Cet ordre présente sa survie comme exceptionnelle plutôt que prévisible. Ici, unlike est suivi du groupe nominal many others. Others remplace d’autres personnes identifiables grâce au contexte ; dans cette phrase, il s’agit de personnes qui n’ont pas survécu jusqu’à l’âge adulte.

Exercice

Quelle phrase utilise un groupe initial avec unlike pour présenter une personne comme une exception par rapport à un groupe de comparaison ?

  1. Because many other applicants had experience, Maya applied for the job.
  2. Maya and many other applicants already had three years of experience.
  3. Unlike many other applicants, Maya already had three years of experience.
Voir la réponse

Unlike many other applicants, Maya already had three years of experience.

Grammaire

had survived to become an adult : atteindre une étape ultérieure

Survive to + verbe signifie rester en vie assez longtemps pour qu’une action ou une étape ultérieure se produise. Dans had survived to become an adult, devenir adulte est le résultat atteint après avoir survécu, et non le but de la survie. Had survived est au past perfect. Cette forme place la survie jusqu’à l’âge adulte avant un autre point de référence passé dans le récit.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme au past perfect de survive to pour montrer que l’événement ultérieur a été atteint comme résultat : By the end of the war, he ____ see peace return.

Voir la réponse

had survived to

At 17, Lucius has almost completed his education.

1:44

À 17 ans, Lucius a presque terminé son éducation.

He has learned to speak well, Grammaire

1:49

Il a appris à bien parler,

make public speeches,

1:51

à prononcer des discours publics,

and how to read and write both Latin and Greek. Grammaire

1:53

et à lire et écrire le latin et le grec.

Grammaire

learned to speak ..., make ... et how to read ... comme une seule liste de compétences

Has learned régit toute la liste des compétences. Le premier élément est to speak well ; le deuxième, make public speeches, partage le to du premier et signifie donc has learned to make public speeches. Le dernier élément est la proposition en how to, how to read and write, dans laquelle read et write partagent how to. Même si les compléments passent de to + verbe à how to + verbe, ils désignent tous des choses qu’il a apprises. Dans une longue liste, repérez d’abord le verbe qui régit l’ensemble, puis rattachez-lui chaque élément coordonné.

Exercice

Quelle est la fonction de make public speeches dans la phrase ?

  1. Il modifie public speeches au lieu de compléter learned.
  2. C’est un nouveau verbe principal décrivant ce qu’il fait maintenant.
  3. C’est une deuxième compétence régie par has learned, avec to sous-entendu.
  4. Il appartient uniquement à how to read and write.
Voir la réponse

C’est une deuxième compétence régie par has learned, avec to sous-entendu.

Grammaire

both Latin and Greek : inclusion de deux éléments coordonnés

Both A and B est une structure de coordination corrélative indiquant que A et B sont inclus. Ici, both Latin and Greek signifie que la lecture et l’écriture concernent les deux langues, et pas seulement l’une d’elles. Placez both avant le premier élément coordonné et and avant le second. A et B doivent avoir la même forme grammaticale ; ici, ce sont deux noms de langues.

Exercice

Utilisez both ... and pour montrer que deux langues sont incluses : She can work in ____ English ____ Spanish.

Voir la réponse

both · and

His father has taught him the types of things you can't learn in the classroom, Fil du propos

1:56

Son père lui a enseigné ce que l'on ne peut pas apprendre en classe :

Fil du propos

the types of things you can't learn in the classroom : introduire une catégorie

Le groupe nominal the types of things you can't learn in the classroom crée une grande catégorie : des connaissances ou des compétences pratiques présentées comme impossibles à acquérir par l'enseignement en classe. Il oppose l'enseignement du père à l'éducation scolaire et prépare le lecteur à comprendre les compétences mentionnées ensuite comme des exemples de cette catégorie. Ici, you est générique : il désigne les gens en général, et non l'interlocuteur en particulier. Ce you générique permet d'énoncer une idée générale sur ce que l'on peut ou ne peut pas apprendre en classe.

Exercice

Quelle est la fonction principale de l'expression mise en évidence dans ce passage ?

  1. Elle prouve que l'enseignement en classe n'a aucune valeur.
  2. Elle affirme que l'interlocuteur lui-même n'a rien appris à l'école.
  3. Elle crée une grande catégorie afin que les compétences pratiques mentionnées ensuite soient comprises comme des exemples.
Voir la réponse

Elle crée une grande catégorie afin que les compétences pratiques mentionnées ensuite soient comprises comme des exemples.

how to run,

2:02

comment courir,

how to swim,

2:04

comment nager,

and how to fight.

2:06

et comment se battre.

Lucius could choose at 17 to become a military tribune and command soldiers on the edge of the empire. Notes

2:08

À 17 ans, Lucius pourrait choisir de devenir tribun militaire et commander des soldats aux confins de l'empire.

Grammaire

could choose at 17 to become : un choix possible à un âge donné

Could choose at 17 to become signifie que devenir tribun militaire était une option offerte à Lucius lorsqu'il avait 17 ans. Ici, could marque une possibilité passée liée aux circonstances ou aux règles sociales, et non une capacité physique. L'expression ne dit pas non plus qu'il a réellement fait ce choix. La structure réutilisable est could choose to + base verbale. Le complément de temps at 17 est inséré entre choose et to become pour indiquer quand cette option était disponible. Sans lui, le noyau grammatical est Lucius could choose to become a military tribune.

Exercice

Quelle phrase indique que rejoindre le programme était une option à dix-huit ans, sans dire qu'elle l'a réellement rejoint ?

  1. At eighteen, she could choose to join the program.
  2. At eighteen, she chose to join the program.
  3. At eighteen, she was chosen to join the program.
Voir la réponse

At eighteen, she could choose to join the program.

Culture

a military tribune : une charge militaire de la Rome antique

Un military tribune, ou tribun militaire, était un officier de l'armée romaine antique. Ses fonctions et son statut exacts ont varié selon les périodes, mais cette charge pouvait comprendre l'administration militaire et l'autorité sur des soldats. Ici, le terme montre qu'à dix-sept ans, Lucius pouvait s'engager dans une voie prestigieuse de la vie militaire et publique. Il faut le comprendre comme un titre institutionnel romain, et non comme l'équivalent exact d'un grade militaire moderne ni avec les sens de tribune liés à un journal ou à une estrade.

Exercice

Dans cette phrase, que désigne a military tribune ?

  1. Un journal ou média moderne
  2. Une charge militaire de la Rome antique impliquant une autorité sur des soldats
  3. Une estrade surélevée utilisée pour parler en public
Voir la réponse

Une charge militaire de la Rome antique impliquant une autorité sur des soldats

But in other ways, Lucius is still a child. Fil du propos

2:17

Mais à d'autres égards, Lucius est encore un enfant.

Fil du propos

in other ways : passer à un autre aspect

Ici, in other ways signifie à d'autres égards ou lorsque l'on considère des aspects différents. Ways est abstrait : il ne désigne ni des routes ni des méthodes. Associée à But, l'expression organise un contraste. L'idée précédente présente une possibilité propre à un adulte, puis cette phrase passe à d'autres aspects qui soutiennent un jugement différent : Lucius est encore un enfant.

Exercice

Choisissez l'expression qui fait passer d'un aspect de la situation de Nina à un autre : Nina is independent at school, but ___, she still relies on her parents.

  1. by the way
  2. in other ways
  3. in other words
Voir la réponse

in other ways

He's not trusted to arrange business deals. Grammaire

2:21

On ne lui fait pas confiance pour conclure des accords commerciaux.

Grammaire

not trusted to arrange business deals : responsabilité limitée, pas malhonnêteté

Be trusted to do something est une construction passive : d’autres personnes ou une institution jugent quelqu’un assez fiable, capable ou mûr pour accomplir une tâche précise. Ici, not trusted to arrange business deals signifie que cette responsabilité ne lui a pas encore été confiée. Dans ce contexte, l’expression indique des limites liées à l’âge, à la maturité ou à l’autorité ; elle ne l’accuse pas nécessairement d’être malhonnête.

Exercice

Que signifie ici not trusted to arrange business deals ?

  1. On sait qu’il a déjà organisé seul toutes les transactions.
  2. On pense que toutes les transactions commerciales sont malhonnêtes.
  3. On ne le considère pas encore assez prêt ou fiable pour s’occuper des transactions.
Voir la réponse

On ne le considère pas encore assez prêt ou fiable pour s’occuper des transactions.

His father will take care of that until he is 25. Phrasal verbs

2:24

Son père s'en chargera jusqu'à ses 25 ans.

Phrasal verbs

take care of that : s’occuper d’une affaire

Dans take care of that, la locution verbale signifie gérer l’affaire ou en être responsable. That renvoie à l’organisation des transactions commerciales mentionnée auparavant : le père s’occupera donc de cette tâche. Le sens de take care of change selon son complément : avec une personne ou un animal, il signifie souvent prendre soin de ; avec une tâche, un problème, un paiement ou une organisation, il signifie généralement s’en occuper et veiller à ce que ce soit fait.

Exercice

Dans I'll take care of the booking, que fera la personne qui parle ?

  1. La personne qui parle s’occupera de la réservation.
  2. La personne qui parle oubliera la réservation.
  3. La personne qui parle annulera la réservation.
Voir la réponse

La personne qui parle s’occupera de la réservation.

And dad will arrange Lucius's marriage to a girl 10 years younger. Phrases

2:30

Et son père arrangera le mariage de Lucius avec une fille de 10 ans sa cadette.

Phrases

arrange Lucius's marriage to : choisir la personne qu'il épousera

Arrange someone's marriage to someone signifie choisir, ou aider à décider, qui sera le conjoint d'une personne et faire en sorte que le mariage ait lieu. Le groupe possessif someone's marriage désigne le mariage qui est arrangé, et to introduit le futur conjoint. Dans cette phrase, c'est le père de Lucius, et non Lucius, qui fait le choix. L'expression suggère donc que la famille contrôle l'union, et non qu'elle organise simplement la cérémonie de mariage.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure arrange someone's marriage to : In the historical novel, the queen decided to ____ a neighboring ruler's daughter.

Voir la réponse

arrange her son's marriage to

His dad has his eye on a family with a 7-year-old daughter. Idiomes

2:36

Son père a des vues sur une famille ayant une fille de 7 ans.

Idiomes

has his eye on : envisager une cible précise

Have one's eye on est une expression idiomatique qui signifie s'intéresser à une personne ou à une chose précise comme choix, acquisition ou objectif possible. Le possessif change selon le sujet : I have my eye on ; she has her eye on. Dans cette phrase, le père envisage une famille précise pour son projet. L'expression indique une intention ou un intérêt, et non le simple fait de regarder. Elle ne signifie pas non plus qu'un choix définitif a déjà été fait.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de have one's eye on : After comparing several laptops, Mia ____ the lightest one.

Voir la réponse

has her eye on

Back to the Liberalia. Fil du propos

2:41

Retournons aux Liberalia.

Fil du propos

Back to the Liberalia comme transition vers le sujet principal

Ici, Back to the Liberalia est une courte formule de transition qui ramène au sujet. Le narrateur a interrompu le récit de la fête pour donner des informations contextuelles et recentre maintenant l'attention sur les Liberalia. Back to + sujet peut servir à organiser les informations plutôt qu'à décrire un déplacement. Cette formule marque la fin d'une parenthèse et le retour au fil principal.

Exercice

Une personne qui présente dit : "Now, back to the agenda." Que signale cette transition ?

  1. La fin complète de la présentation.
  2. Un retour au sujet principal.
  3. Un déplacement vers un lieu physique.
Voir la réponse

Un retour au sujet principal.

As Lucius leaves with his family, the shops are open as the population goes about its business. Notes

2:42

Lorsque Lucius sort avec sa famille, les boutiques sont ouvertes alors que la population vaque à ses occupations.

Grammaire

as the population goes about its business : un arrière-plan simultané

Dans as the population goes about its business, as est une conjonction de temps dont le sens est proche de while. Elle place les activités ordinaires des habitants dans le même cadre temporel que l'ouverture des boutiques. Ce as fournit un arrière-plan simultané à la scène. Il ne sert pas principalement à expliquer pourquoi les boutiques sont ouvertes.

Exercice

Dans l'exemple, qu'indique principalement as the population goes about its business ?

  1. L'activité des habitants provoque l'ouverture des boutiques.
  2. L'activité des habitants s'oppose à la fermeture des boutiques.
  3. L'activité des habitants se déroule dans la même scène temporelle que l'ouverture des boutiques.
Voir la réponse

L'activité des habitants se déroule dans la même scène temporelle que l'ouverture des boutiques.

Idiomes

goes about its business : continuer ses activités habituelles

Go about one's business signifie continuer ses activités ordinaires ou quotidiennes, généralement sans interruption ni attention particulière. Dans cette phrase, l'expression montre que les habitants de la ville poursuivent leur vie normale pendant que Lucius s'en va. Ici, business désigne ce que les gens font habituellement, et non une entreprise ou une activité commerciale. Comme population est traité comme un nom collectif singulier, la phrase emploie goes et its.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte au passé de go about one's business : After the brief interruption, the neighbors ____.

Voir la réponse

went about their business

The streets are full of itinerant traders selling trinkets and people bustling from place to place. Notes

2:50

Les rues sont pleines de marchands ambulants vendant des babioles et de gens s'affairant d'un endroit à l'autre.

Vocabulaire

itinerant traders : des marchands qui se déplacent d'un lieu à l'autre

Itinerant traders désigne des marchands qui se déplacent d'un endroit à l'autre pour vendre des produits, au lieu d'exercer dans une boutique permanente. Dans la phrase, l'expression identifie les vendeurs mobiles qui remplissent les rues. Itinerant complète traders et donne une description plus précise et relativement formelle que traders ou sellers seuls. L'idée essentielle est que les déplacements répétés font partie du travail, et non que la personne est simplement occupée ou effectue un seul voyage.

Exercice

Quelle description correspond le mieux à itinerant traders ?

  1. Des clients qui visitent plusieurs boutiques avant d'acheter quelque chose.
  2. Des commerçants qui travaillent en permanence dans un lieu fixe.
  3. Des marchands qui se déplacent d'un endroit à l'autre pour vendre des produits.
Voir la réponse

Des marchands qui se déplacent d'un endroit à l'autre pour vendre des produits.

Phrases

bustling from place to place : des déplacements rapides et affairés

Ici, bustling from place to place signifie se déplacer rapidement et activement entre différents endroits. Bustling évoque de l'énergie et une activité animée ; le mot ne dit pas simplement que les gens se déplacent. Le groupe en -ing vient après people et décrit ce que font ces personnes, comme une forme raccourcie de people who are bustling from place to place.

Exercice

Quelle phrase emploie bustling pour exprimer un déplacement affairé et plein d'énergie ?

  1. The station was full of travelers waiting silently in one place.
  2. The station was full of travelers bustling from platform to platform.
  3. The empty station remained still all night.
Voir la réponse

The station was full of travelers bustling from platform to platform.

Large wagons are not allowed in the city until after the ninth hour, Culture

2:57

Les grands chariots ne sont pas autorisés dans la ville avant la neuvième heure,

Culture

after the ninth hour dans le système horaire romain

Dans ce contexte romain, the ninth hour désigne la neuvième des douze périodes de jour comptées à partir du lever du soleil. Comme la durée du jour change selon la saison, il ne s'agissait pas d'une heure fixe de soixante minutes sur une horloge moderne. Ici, after the ninth hour signifie après un moment avancé de la journée romaine, soit approximativement au milieu de l'après-midi près de l'équinoxe, et non exactement à 9 h ou à 21 h. Le système horaire historique est la clé pour comprendre l'expression.

Exercice

Dans un texte sur la Rome antique, que signifie probablement after the ninth hour ?

  1. Après exactement 9 h tous les jours de l'année
  2. Après la neuvième période de jour comptée depuis le lever du soleil, approximativement au milieu de l'après-midi
  3. Après exactement 21 h tous les jours de l'année
Voir la réponse

Après la neuvième période de jour comptée depuis le lever du soleil, approximativement au milieu de l'après-midi

but the streets are still crowded.

3:02

mais les rues sont tout de même bondées.

Fathers and uncles take the kids to the Forum of Augustus Culture

3:06

Les pères et les oncles emmènent les enfants au forum d'Auguste

Culture

the Forum of Augustus : un complexe public de la Rome antique

The Forum of Augustus est le nom d’un complexe public monumental construit par Auguste dans la Rome antique. Dans cette phrase, il s’agit d’un lieu physique où les pères et les oncles emmènent les enfants, associé à l’histoire romaine et à la mémoire publique. Ici, Forum a son sens de la Rome antique : une place et un ensemble de bâtiments consacrés à la vie civique, politique et cérémonielle. Il ne désigne pas un forum de discussion sur internet.

Exercice

Que désigne the Forum of Augustus dans cette phrase ?

  1. Une résidence privée appartenant à Auguste.
  2. Un site web où l’on discute de l’histoire romaine.
  3. Un complexe public monumental de la Rome antique.
Voir la réponse

Un complexe public monumental de la Rome antique.

to see statues of Rome's famous warriors.

3:10

pour voir les statues des célèbres guerriers de Rome.

Like Aeneas, who led Rome's ancestors, the Trojans, to Italy, Culture

3:14

Comme Énée, qui a conduit les ancêtres de Rome, les Troyens, en Italie,

Culture

Aeneas... les ancêtres de Rome, les Troyens

Aeneas est un héros troyen du récit traditionnel sur les origines de Rome. Dans le mythe, après la chute de Troie, il conduisit les survivants troyens en Italie ; la tradition romaine présenta ensuite les Troyens comme les ancêtres du peuple romain. La proposition relative who led ... to Italy ajoute des informations sur Aeneas. The Trojans est en apposition à Rome's ancestors : les deux groupes nominaux désignent donc le même groupe. Like Aeneas le présente comme un exemple dans une liste plus large, avec un sens plus proche de such as Aeneas que d’une comparaison vague.

Exercice

Que nous apprend l’apposition the Trojans dans Rome's ancestors, the Trojans ?

  1. Elle affirme qu’Aeneas seul était l’ancêtre de Rome.
  2. Elle indique qui sont les ancêtres de Rome.
  3. Elle nomme le lieu d’où ils sont partis pour l’Italie.
Voir la réponse

Elle indique qui sont les ancêtres de Rome.

and Romulus, Rome's founder, Culture

3:18

et Romulus, le fondateur de Rome,

Culture

Romulus, Rome's founder : une apposition qui identifie une personne

Romulus est le personnage légendaire auquel la tradition attribue la fondation de Rome. Ici, founder renvoie à l'origine de la ville dans le récit de la fondation de Rome, et non au fondateur d'une entreprise. Rome's founder est une apposition : un groupe nominal placé à côté de Romulus pour l'identifier ou l'expliquer. Les virgules isolent cette information d'identification supplémentaire. Dans un récit historique, la structure nom, identité permet d'associer rapidement un nom propre inconnu au rôle de la personne.

Exercice

Quel rôle joue Rome's founder dans la phrase ?

  1. Il donne un second nom à la ville de Rome.
  2. Il dit que Romulus a fondé une entreprise moderne.
  3. Il identifie Romulus en expliquant son rôle.
Voir la réponse

Il identifie Romulus en expliquant son rôle.

and all the great generals of the Republic from more than 100 years earlier. Culture

3:21

ainsi que tous les grands généraux de la République d'il y a plus de 100 ans.

Culture

the Republic : la période précise de la République romaine

Dans cette phrase, the Republic désigne précisément la République romaine, c'est-à-dire la forme de gouvernement et la période de Rome antérieures au régime impérial. Les généraux appartiennent à cette époque romaine plus ancienne. La majuscule à Republic, l'article défini the et le contexte historique romain signalent une institution ou une période unique et connue. Il ne faut pas comprendre l'expression comme une désignation générale de tout pays doté d'un régime républicain.

Exercice

Dans la phrase suivante, que signifie the Republic ? In this history of ancient Rome, years of civil war weakened the Republic.

  1. N'importe quel pays moderne doté d'un régime républicain.
  2. Un groupe de commandants militaires romains.
  3. La République romaine en tant qu'État et période historiques précis.
Voir la réponse

La République romaine en tant qu'État et période historiques précis.

Lovingly, we can imagine fathers and guardians with their now adult children remembering stories of Rome's glory Fil du propos

3:27

Avec tendresse, nous pouvons imaginer les pères et les tuteurs avec leurs enfants devenus adultes, se remémorant les récits de la gloire de Rome,

Fil du propos

we can imagine : invitation à une reconstitution plausible

we can imagine invite le public à former avec le narrateur une scène mentale plausible. Ici, l'expression fait passer le récit du contexte historique connu à une reconstitution de ce que ces familles ont pu faire. Elle réduit aussi le degré de certitude. La scène peut raisonnablement être imaginée, mais chaque détail n'est pas présenté comme étant directement documenté.

Exercice

Vrai ou faux : ici, we can imagine présente la scène qui suit comme un fait historique directement documenté.

  1. Vrai
  2. Faux
Voir la réponse

Faux

and retelling the good deeds and sayings of the great men of the past.

3:36

et racontant les bonnes actions et les paroles des grands hommes du passé.

Fil du propos

remembering stories ... retelling the good deeds and sayings : actions parallèles en -ing

Remembering stories et retelling the good deeds and sayings sont deux groupes parallèles en -ing reliés par and. Ils décrivent tous les deux les activités que les pères, les tuteurs et leurs enfants adultes sont imaginés en train d'accomplir. L'enchaînement fait passer l'information du rappel du passé à sa narration. Dans ce contexte, les bonnes actions et les paroles sont des exemples mémorables de personnes admirées ; les deux actions montrent donc comment une mémoire historique et morale est préservée et transmise.

Exercice

Quel rôle la structure parallèle remembering stories et retelling the good deeds and sayings joue-t-elle dans la phrase ?

  1. Elle attribue les deux actions à des groupes sans rapport appartenant à des périodes différentes.
  2. Elle présente deux actions liées qui font passer du souvenir du passé à sa transmission.
  3. Elle montre que se souvenir du passé pousse les gens à cesser de raconter des histoires.
Voir la réponse

Elle présente deux actions liées qui font passer du souvenir du passé à sa transmission.

Lessons on how to live well and to overcome the follies of youth. Notes

3:41

Des leçons sur la façon de bien vivre et de surmonter les folies de la jeunesse.

Grammaire

Lessons on how to ... and to ... : nommer deux actions enseignées

Lessons on how to do something désigne un enseignement, des conseils ou une sagesse sur la manière de faire quelque chose. Ici, on signifie « au sujet de » et n'indique pas un lieu ; how to est suivi de la base verbale. Dans how to live well and to overcome ..., how introduit deux actions coordonnées à l'infinitif : to live et to overcome. Cette structure permet de nommer deux choses qu'un cours, un récit ou une expérience apprend à faire.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement lessons on how to avec deux actions coordonnées ?

  1. The workshop offers lessons on how speaking confidently and to handle difficult questions.
  2. The workshop offers lessons at how to speak confidently and to handle difficult questions.
  3. The workshop offers lessons on how to speak confidently and to handle difficult questions.
Voir la réponse

The workshop offers lessons on how to speak confidently and to handle difficult questions.

Vocabulaire

the follies of youth : critique formelle des comportements de jeunesse

The follies of youth désigne des actes insensés, téméraires ou mal jugés associés à la jeunesse et au manque d'expérience. Follies est plus critique que le terme neutre mistakes : il présente ouvertement le comportement comme déraisonnable. Dans cette phrase, overcome présente ce comportement comme une faiblesse dont il faut se défaire en mûrissant. L'expression ajoute donc un ton formel et moralisateur au lieu de simplement désigner des erreurs ordinaires.

Exercice

Quelle proposition rend le mieux le sens et le ton de the follies of youth ?

  1. Une expression formelle et critique pour des comportements insensés ou téméraires associés à la jeunesse.
  2. Une expression réservée aux petites erreurs accidentelles commises à l'école.
  3. Une expression neutre pour toutes les activités appréciées par les jeunes.
Voir la réponse

Une expression formelle et critique pour des comportements insensés ou téméraires associés à la jeunesse.

There is a sense of history in this place relevant to their present. Phrases

3:47

Il y a en ce lieu un sens de l'histoire pertinent pour leur présent.

Phrases

a sense of history : sentir que le passé est encore présent

L'expression a sense of history désigne l'impression nette que le passé est encore présent ou important dans un lieu. Ici, sense renvoie à une perception ou à une impression abstraite, et non à l'un des cinq sens physiques. La structure a sense of + nom sert à nommer une atmosphère ou une impression difficile à mesurer directement. Dans cette phrase, l'histoire est reliée à la vie actuelle des gens au lieu d'être traitée comme une simple liste de faits anciens.

Exercice

Quelle phrase emploie a sense of history pour dire qu'un lieu donne l'impression que le passé est encore présent ?

  1. The guide has memorized every date in the town's history.
  2. The station was built without any connection to the past.
  3. The restored station gives the town a strong sense of history.
Voir la réponse

The restored station gives the town a strong sense of history.

Romans made an empire without end in time and space. Idiomes

3:53

Les Romains ont bâti un empire sans fin dans le temps et dans l'espace.

Idiomes

without end in time and space : une affirmation grandiose d'absence de limites

Without end in time and space présente l'empire comme n'ayant aucune limite de durée ni d'étendue géographique. In time renvoie à l'idée de durer éternellement ; in space, à celle de s'étendre partout. Cette affirmation est rhétorique et non une mesure littérale. Elle transforme la longue histoire et le vaste territoire de Rome en l'image idéalisée d'un empire éternel et sans limites.

Exercice

Quel effet produit without end in time and space dans cette phrase ?

  1. Elle présente l'empire comme éternel et sans limites grâce à une exagération volontaire.
  2. Elle affirme que les Romains ont cessé de mesurer le temps et les distances.
  3. Elle donne les dates et les frontières exactes de l'empire.
Voir la réponse

Elle présente l'empire comme éternel et sans limites grâce à une exagération volontaire.

Rome was destined to be eternal through warfare. Vocabulaire

3:58

Rome était destinée à être éternelle par la guerre.

Vocabulaire

was destined to be eternal : destin et inéluctabilité

was destined to be eternal présente l’existence sans fin de Rome comme si elle avait déjà été décidée par le destin ou l’histoire. La structure passive be destined to + base verbale présente un résultat comme fixé à l’avance et difficile, voire impossible, à éviter. Ici, eternal signifie « sans fin », et non simplement « durable ». Ensemble, destined et eternal créent une affirmation grandiose et fataliste au sujet d’une civilisation ; il s’agit de rhétorique, et non d’une prévision historique neutre et démontrable.

Exercice

Quelle option traduit le mieux le ton de was destined to be eternal ?

  1. Il s’agit d’une prévision prudente fondée uniquement sur les éléments disponibles.
  2. La continuité de l’existence de Rome est présentée comme inévitable et presque dictée par le destin.
  3. Rome aurait été construite pour ne survivre que pendant une période limitée.
Voir la réponse

La continuité de l’existence de Rome est présentée comme inévitable et presque dictée par le destin.

Wars were a fact of life even in AD 73. Idiomes

4:02

Les guerres étaient une réalité de la vie, même en 73 après J.-C.

Idiomes

a fact of life : une réalité incontournable

A fact of life est une expression figée qui désigne une réalité courante, persistante ou difficile à éviter, surtout lorsqu’elle est désagréable. Dans cette phrase, les guerres ne sont pas présentées comme un événement isolé, mais comme une situation normale avec laquelle les gens devaient vivre. Qualifier quelque chose de a fact of life montre que l’on accepte son existence ; cela ne signifie pas qu’on l’approuve ni que cette situation devrait continuer.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de quatre mots de cette leçon qui signifie « une réalité désagréable généralement inévitable » : Delays are ____ when you travel during the holiday season.

Voir la réponse

a fact of life

There are campaigns in the north of England and into Scotland, Vocabulaire

4:06

Il y a des campagnes militaires dans le nord de l'Angleterre et jusqu'en Écosse,

to the north of the river Danube into Romania,

4:10

au nord du Danube vers la Roumanie,

and on the frontier between Syria and Iraq to the east.

4:13

et sur la frontière entre la Syrie et l'Irak, à l'est.

Vocabulaire

campaigns ... on the frontier between : sens militaire

Dans ce contexte d'histoire militaire, campaigns désigne des opérations militaires organisées, menées pendant une certaine période en vue d'un objectif stratégique. Il ne s'agit pas de publicité ni de promotion électorale. On the frontier between Syria and Iraq situe ces opérations dans la zone frontalière séparant les deux territoires. Frontier évoque souvent une zone extérieure exposée d'un État ou d'un empire, et pas seulement une ligne précise sur une carte.

Exercice

Quelle phrase emploie campaign au sens d'opérations militaires et frontier au sens de vaste zone frontalière ?

  1. The charity launched a campaign to protect wildlife near the frontier.
  2. The army launched a campaign along the northern frontier.
  3. The company delayed its advertising campaign until the border reopened.
Voir la réponse

The army launched a campaign along the northern frontier.

It's now the eighth hour. Culture

4:18

C'est maintenant la huitième heure.

Culture

the eighth hour dans la mesure romaine du temps diurne

Dans la mesure romaine du temps diurne, la période de lumière entre le lever et le coucher du soleil était divisée en douze heures. The eighth hour désignait la huitième de ces périodes diurnes, comptée à partir du lever du soleil, et se situait normalement dans l'après-midi. Comme la durée du jour varie selon la saison et le lieu, ces heures n'étaient pas des blocs fixes de soixante minutes toute l'année. Ici, l'expression fait avancer le programme de la journée ; il ne faut pas la comprendre comme 8 h ou 20 h fixes sur une horloge moderne.

Exercice

Déterminez si l'affirmation est vraie : In Roman daytime timekeeping, the eighth hour always means 8:00 a.m. on a modern clock.

  1. Vrai
  2. Faux
Voir la réponse

Faux

Time to head for the baths. Phrasal verbs

4:20

L'heure de se rendre aux thermes.

Phrasal verbs

head for the baths : se diriger vers une destination

Head for + un lieu signifie commencer à se déplacer, ou être en route, vers ce lieu considéré comme la destination prévue. Ici, head est un verbe qui signifie aller, et non le nom désignant la tête. Dans cette phrase, head for the baths indique l'action suivante. Cette structure est utile lorsque la personne qui parle ou raconte attire l'attention sur le prochain endroit où quelqu'un va se rendre.

Exercice

Quelle phrase indique naturellement qu'il est temps de partir en direction de la gare ?

  1. It's time to head for to the station.
  2. It's time to head for the station.
  3. It's time to arrive for the station.
Voir la réponse

It's time to head for the station.

Lucius and his family head up the Via Lata, the wide street, Notes

4:22

Lucius et sa famille remontent la Via Lata, la large rue,

Phrasal verbs

head up the Via Lata : avancer le long d'un itinéraire

Head up + une route, une rue ou un chemin signifie avancer le long de cet itinéraire dans la direction comprise grâce au contexte. Ici, up présente la Via Lata comme la route suivie par Lucius et sa famille. Dans cette structure, up ne signifie pas automatiquement monter une pente ni aller vers le nord. La direction peut dépendre de l'orientation de la carte, d'une convention locale ou du point de vue de la personne qui parle ; si ces éléments sont inconnus, comprenez simplement qu'il s'agit d'avancer dans une direction le long de la voie indiquée.

Exercice

Quelle phrase signifie naturellement que les marcheurs continuent le long d'une avenue en direction du musée ?

  1. We headed the avenue toward the museum.
  2. We headed up the avenue toward the museum.
  3. We headed for the avenue toward the museum.
Voir la réponse

We headed up the avenue toward the museum.

to the Campus Martius and the enormous Baths of Agrippa.

4:26

vers le Champ de Mars et les immenses thermes d'Agrippa.

Culture

the Via Lata ... the Campus Martius ... the enormous Baths of Agrippa : le tracé d'un itinéraire romain

Via Lata est le nom d'une rue, et l'apposition « the wide street » l'identifie brièvement comme une large rue. Campus Martius est un quartier de Rome, et les Baths of Agrippa forment un vaste complexe de bains publics, et non un ensemble de baignoires privées. Ensemble, ces trois noms propres tracent un déplacement le long d'une rue, dans un quartier urbain, puis vers une destination. Dans les textes historiques et les récits de voyage, une suite de noms de lieux commençant par une majuscule peut former un itinéraire même si ces lieux sont inconnus.

Exercice

Quelle interprétation identifie correctement les trois noms mis en évidence ?

  1. Ils désignent une rue, un quartier de Rome et un complexe de bains publics.
  2. Ils désignent une route, une unité militaire et un ensemble de baignoires privées.
  3. Ils désignent trois membres de la famille de Lucius.
Voir la réponse

Ils désignent une rue, un quartier de Rome et un complexe de bains publics.

The family members leave the clients and freedmen outside and enter the baths with their peer group. Notes

4:31

Les membres de la famille laissent les clients et les affranchis à l'extérieur et entrent dans les thermes avec leur groupe de pairs.

Culture

clients and freedmen : identités sociales dans la Rome antique

Dans ce contexte social romain, les clients sont des personnes liées à un patron par une relation de dépendance : elles recevaient sa protection ou son soutien et lui devaient en retour fidélité ou services. Il ne s’agit pas simplement de clients au sens moderne. Les affranchis sont d’anciens esclaves qui avaient été légalement libérés, et non des hommes qui avaient toujours été libres. Le fait de laisser ces groupes dehors tandis que la famille entre avec des personnes de son rang montre ici une séparation fondée sur le statut social. Ces sens historiques permettent donc de comprendre qui sont ces personnes et pourquoi cette séparation est importante.

Exercice

Dans un passage sur la Rome antique, que signifie probablement clients and freedmen ?

  1. Des personnes dépendantes dans des relations entre patrons et clients, ainsi que d’anciens esclaves qui avaient été affranchis.
  2. Les clients d’avocats et des touristes de passage.
  3. Des acheteurs et des hommes nés libres.
Voir la réponse

Des personnes dépendantes dans des relations entre patrons et clients, ainsi que d’anciens esclaves qui avaient été affranchis.

Vocabulaire

with their peer group : avec des personnes d’âge ou de statut comparable

Un peer group réunit des personnes qui se ressemblent sur un point pertinent, comme l’âge, le statut social, le rôle ou l’expérience. Dans cette phrase, with their peer group signifie qu’elles entrent avec des personnes d’un statut social comparable. L’expression ne signifie pas simplement « des amis ». Le point commun dépend du contexte : des camarades de classe peuvent être pairs par l’âge, tandis que des collègues peuvent l’être parce qu’ils occupent un niveau professionnel comparable.

Exercice

Une jeune avocate se compare souvent à des collègues situés au même niveau de carrière. Quelle phrase décrit ces collègues avec le plus de précision ?

  1. They make up her customer base.
  2. They are people who happen to be the same age, regardless of career level.
  3. They are part of her peer group.
Voir la réponse

They are part of her peer group.

Baths would change from dark steamy rooms to light ones. Grammaire

4:38

Les thermes passaient de pièces sombres et embuées à des pièces lumineuses.

Grammaire

would change from ... to ... dans un récit historique

Dans ce récit historique, would change se projette depuis un point de vue situé dans le passé vers une évolution postérieure. Il n’introduit pas ici une condition irréelle. La structure change from A to B indique l’état initial et l’état ultérieur. Dans light ones, ones remplace rooms : le contraste oppose donc des salles sombres et pleines de vapeur à des salles lumineuses.

Exercice

Quelle phrase emploie would pour présenter une évolution ultérieure dans un récit historique ?

  1. Last year, the museum changed from paper tickets to digital tickets.
  2. Homes would change into taller buildings if new laws required it.
  3. In later centuries, homes would change from simple shelters to larger buildings.
Voir la réponse

In later centuries, homes would change from simple shelters to larger buildings.

The Romans had perfected window glass. Vocabulaire

4:44

Les Romains avaient perfectionné le verre à vitre.

Vocabulaire

had perfected window glass : perfect employé comme verbe

Dans cette phrase, perfect est un verbe qui signifie développer ou affiner quelque chose jusqu’à ce qu’il atteigne un état mûr et très efficace. Window glass désigne à la fois le matériau et le savoir-faire nécessaire à sa fabrication ; la phrase parle donc d’une technologie bien développée, et pas seulement de la possession du verre. Had perfected est au past perfect : le perfectionnement était déjà terminé avant une autre situation passée du récit. Ici, perfect ne signifie pas que chaque vitre était littéralement dépourvue du moindre défaut.

Exercice

Une équipe a continué d’affiner la conception d’une batterie jusqu’à ce qu’elle fonctionne de manière fiable avant le début de la production. Quelle phrase exprime le mieux cette idée ?

  1. They had owned the battery design before production began.
  2. They had invented the battery design before production began.
  3. They had perfected the battery design before production began.
Voir la réponse

They had perfected the battery design before production began.

Everyone moves from the cold room Grammaire

4:47

Tout le monde passe de la salle froide

to the tepid room

4:51

à la salle tiède

and to the very hot room.

4:53

puis à la salle très chaude.

Grammaire

from ... to ... and to ... pour décrire un parcours ordonné

Ici, from A to B and to C décrit un parcours : from marque le point de départ et chaque to introduit l’une des destinations suivantes. L’ordre indiqué est froid, tiède, puis très chaud ; la répétition de to place clairement B et C en parallèle comme destinations. Cette structure peut organiser un déplacement physique ou une suite d’étapes. On peut ajouter then avant le dernier to lorsque l’ordre doit être davantage souligné : from A to B and then to C.

Exercice

Complétez ce parcours dans l’ordre indiqué avec from ... to ... and to ... : The guide leads us ____ the entrance ____ the main hall and ____ the rooftop terrace.

Voir la réponse

from · to · to

More than an hour later,

4:57

Plus d'une heure plus tard,

the bathers leave massaged, oiled, Grammaire

4:58

les baigneurs sortent massés, huilés,

and have been scraped down with a strigil to remove the remaining dirt. Culture

5:04

et raclés avec un strigile pour enlever la saleté restante.

Grammaire

leave massaged, oiled : l’état du sujet au moment de partir

Dans leave massaged, oiled, leave signifie « partir ». Les participes passés massaged et oiled décrivent l’état des baigneurs à ce moment-là : ils ont reçu un massage et on leur a appliqué de l’huile. Ils ne décrivent pas la manière dont les baigneurs s’éloignent. La structure réutilisable est sujet + leave + complément d’état. Le complément peut être un adjectif ou un participe passé, comme dans leave tired, leave satisfied ou leave fully prepared.

Exercice

Quelle phrase emploie leave + complément d’état pour dire que les randonneurs étaient épuisés au moment de leur départ ?

  1. The hikers left exhausted after the climb.
  2. The climb left the hikers exhausted.
  3. The hikers left before the exhausting climb.
Voir la réponse

The hikers left exhausted after the climb.

Culture

scraped down with a strigil : se nettoyer avec un racloir antique

Un strigile était un racloir courbé utilisé dans les bains de la Grèce et de la Rome antiques. Après avoir appliqué de l’huile sur la peau, on utilisait cet outil pour retirer l’huile, la sueur et la saleté. Ce n’était ni une serviette ordinaire ni une brosse de bain moderne. Dans have been scraped down with a strigil, la forme passive indique que les baigneurs subissent l’action, et with introduit l’outil utilisé. Ici, scraped down signifie que la peau ou le corps a été raclé pour être nettoyé ; down n’indique pas simplement une direction « vers le sol ».

Exercice

Dans le processus de bain décrit, qu’était un strigil ?

  1. Un tissu utilisé uniquement pour sécher les cheveux mouillés.
  2. Une tasse utilisée pour transporter l’eau du bain.
  3. Un racloir courbé utilisé pour retirer l’huile, la sueur et la saleté de la peau.
Voir la réponse

Un racloir courbé utilisé pour retirer l’huile, la sueur et la saleté de la peau.

At the ninth hour,

5:09

À la neuvième heure,

7 hours after they left home,

5:11

7 heures après avoir quitté la maison,

the men return for a celebratory dinner. Phrases

5:14

les hommes rentrent pour un dîner de célébration.

Phrases

a celebratory dinner : un dîner organisé pour célébrer

Dans a celebratory dinner, celebratory est un adjectif qui signifie « organisé pour célébrer un événement particulier ou une réussite ». Il indique le but du dîner, et pas simplement que les convives sont heureux. La structure celebratory + nom apparaît aussi dans des expressions comme celebratory meal, celebratory party, celebratory ceremony et celebratory drink.

Exercice

Complétez la phrase avec l'adjectif cible qui signifie « organisé pour célébrer » : After winning the championship, the team had a ____ dinner.

Voir la réponse

celebratory

Dinner is an intimate affair with nine people reclining around the low table. Notes

5:17

Le dîner est une affaire intime avec neuf personnes allongées autour d'une table basse.

Vocabulaire

an intimate affair : un événement petit et privé

Ici, affair est un nom dénombrable qui signifie « événement » ou « occasion », tandis que intimate décrit cet événement comme petit, privé et limité à un groupe proche. L'expression présente le dîner comme une réunion personnelle plutôt que comme un grand repas public. Dans cette phrase, affair ne désigne pas une relation amoureuse. Dinner et with nine people fournissent le contexte qui sélectionne le sens d'« événement ».

Exercice

Que signifie an intimate affair dans la phrase d'exemple ?

  1. Un grand banquet public ouvert à tous
  2. Une relation amoureuse secrète entre les convives
  3. Un petit dîner privé pour un groupe limité
Voir la réponse

Un petit dîner privé pour un groupe limité

Culture

reclining around the low table : une posture de banquet romain

Dans cette scène, reclining around the low table signifie que les convives mangent en position semi-allongée sur des lits de banquet disposés autour d’une table basse. Ils ne sont pas assis bien droits sur des chaises devant une table de hauteur moderne. Cette posture était associée aux banquets formels chez les Romains aisés. Elle aide à se représenter ce dîner particulier, mais cela ne signifie pas que tous les Romains prenaient tous leurs repas ainsi.

Exercice

Quelle scène correspond le mieux à reclining around the low table dans cette phrase ?

  1. Les convives mangent debout à côté d’un comptoir.
  2. Les convives sont assis bien droits sur des chaises devant une table de hauteur moderne.
  3. Les convives mangent en position semi-allongée sur des lits disposés autour d’une table basse.
Voir la réponse

Les convives mangent en position semi-allongée sur des lits disposés autour d’une table basse.

Slaves attend to their every need if the diners Phrasal verbs

5:24

Des esclaves répondent à tous leurs besoins si les convives,

Phrasal verbs

attend to their every need : répondre à chacun de leurs besoins

Ici, attend to signifie accorder de l’attention ou des soins à quelque chose afin de s’en occuper. Their every need signifie chacun des besoins des convives ; l’expression complète décrit donc un service total et attentionné. Every renforce le sens par rapport à their needs seul : il souligne qu’aucun besoin n’est négligé. Dans d’autres contextes, attend to peut aussi signifier s’occuper de ou régler, comme dans attend to a problem.

Exercice

Utilisez la forme correcte de attend to pour compléter la phrase : A technician will ____ the problem shortly.

Voir la réponse

attend to

through gestures demand more food and wine. Intention

5:28

par des gestes, demandent plus de nourriture et de vin.

Intention

through gestures demand : transmettre une exigence ferme sans parler

Through gestures est un complément de moyen : il indique que les convives communiquent leur exigence sans parler. Dans cette phrase, il est placé entre le sujet, the diners, et le verbe, demand. Demand signifie insister pour obtenir quelque chose en considérant que l'autre personne doit obéir. Dans ce contexte, le verbe révèle le rapport de pouvoir inégal entre les convives et les personnes réduites en esclavage qui les servent ; l'acte est donc bien plus fort qu'une demande ordinaire.

Exercice

Quelle phrase emploie demand avec le même sens ferme et non négociable que dans l'exemple ?

  1. The supervisor asked if everyone was ready to leave.
  2. The supervisor demanded that everyone leave at once.
  3. The supervisor requested a copy of the schedule.
Voir la réponse

The supervisor demanded that everyone leave at once.

As the day closes, we can hear the rumble of wagons outside. Fil du propos

5:33

À la fin de la journée, nous pouvons entendre le grondement des chariots à l'extérieur.

Fil du propos

As the day closes : encadrer une transition vers la fin de la journée

As the day closes est une proposition temporelle placée en tête de phrase et signifie « lorsque la journée approche de sa fin ». Closes est employé au sens figuré : la journée se termine, elle ne ferme pas littéralement comme un commerce. En plaçant d'abord ce cadre temporel, le narrateur prépare l'auditeur à ce qui devient perceptible à ce moment de la journée : le grondement extérieur. La proposition organise l'information comme une transition entre les activités de la journée et le soir ; ici, as exprime le temps, pas la cause.

Exercice

Quelle est la fonction principale de As the day closes dans la phrase ?

  1. Elle donne la raison pour laquelle les chariots produisent un grondement.
  2. Elle indique que les commerces voisins ferment pour la journée.
  3. Elle établit un cadre temporel de fin de journée avant d'introduire un nouvel événement.
Voir la réponse

Elle établit un cadre temporel de fin de journée avant d'introduire un nouvel événement.

The clients and freedmen with a meal of robust, if inferior, food inside them, Grammaire

5:38

Les clients et les affranchis, rassasiés d'un repas copieux bien que de qualité inférieure,

Grammaire

robust, if inferior : if concessif + adjectif

Dans robust, if inferior, food, if inferior est une incise concessive : cela signifie « quoique de qualité inférieure », et non « si la nourriture est de qualité inférieure ». La description principale est robust food, c’est-à-dire une nourriture copieuse ou nourrissante, tandis que l’incise reconnaît sa qualité moindre. La structure adjectif A, if adjectif B, + nom permet d’énoncer un jugement principal puis d’ajouter une réserve. Les deux jugements sont présentés comme vrais : la nourriture est copieuse, mais aussi de qualité inférieure.

Exercice

Dans l’expression a practical, if expensive, solution, que veut dire la personne qui parle ?

  1. La solution est pratique, bien qu’elle soit coûteuse.
  2. La solution devient peu pratique parce qu’elle est coûteuse.
  3. La solution n’est pratique que lorsqu’elle est coûteuse.
Voir la réponse

La solution est pratique, bien qu’elle soit coûteuse.

shuffle off to the now tepid baths before returning to their apartment blocks. Phrasal verbs

5:43

se traînent vers les thermes devenus tièdes avant de retourner dans leurs immeubles.

Phrasal verbs

shuffle off : partir à petits pas lents et traînants

Ici, shuffle off signifie partir ou s’éloigner en faisant de petits pas traînants. Shuffle décrit la manière de marcher, tandis que off ajoute l’idée de départ. L’expression donne l’image de personnes qui se déplacent lentement et sans beaucoup d’énergie, souvent parce qu’elles sont fatiguées, faibles ou réticentes. Elle est plus descriptive que le simple verbe leave ; c’est le contexte qui indique l’attitude précise.

Exercice

Une personne est épuisée après une longue randonnée et s’éloigne à pas lents et traînants. Quelle phrase convient le mieux ?

  1. After the long hike, Maya skipped off toward the cabin.
  2. After the long hike, Maya strode off toward the cabin.
  3. After the long hike, Maya shuffled off toward the cabin.
Voir la réponse

After the long hike, Maya shuffled off toward the cabin.

Back at Lucius's house, the drinking continues into the night.

5:49

De retour chez Lucius, on continue de boire jusque tard dans la nuit.

Lucius and his stepbrother don't look too well. Intention

5:54

Lucius et son demi-frère n'ont pas l'air très en forme.

Intention

don't look too well : une façon délicate de dire que quelqu'un semble souffrant

Ici, don't look too well signifie qu'une personne semble souffrante ou en mauvais état. Look est un verbe copule, et well décrit l'état de santé ou l'état général déduit de l'apparence de la personne. Dans cette tournure négative, too well ne signifie pas mieux que nécessaire. Don't look too well permet de communiquer une impression négative avec prudence et douceur, au lieu de poser un diagnostic catégorique comme They are sick.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de quatre mots étudiée dans cette leçon qui décrit avec tact une apparence souffrante : Nina ____ after the long trip, so I asked if she was okay.

Voir la réponse

doesn't look too well

A slave stands by in case either of them needs to vomit. Notes

5:57

Un esclave se tient prêt au cas où l'un d'eux aurait besoin de vomir.

Phrasal verbs

stands by : attendre à proximité en étant prêt à agir

Ici, stands by signifie que quelqu'un attend à proximité en restant prêt à intervenir. La personne n'agit pas encore, mais elle peut aider immédiatement si le besoin éventuel se présente. La proposition avec in case indique la raison de cette attente. Comme aucune personne ne suit by, stand by signifie rester prêt, et non soutenir quelqu'un ou lui rester fidèle. Stands est la forme de la troisième personne du singulier employée avec A slave.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de deux mots étudiée dans cette leçon qui signifie rester prêt à agir : During the software update, a technician will ____ in case anything goes wrong.

Voir la réponse

stand by

Grammaire

in case either of them needs to : se préparer à une possibilité

In case introduit un événement futur possible et explique pourquoi une précaution est prise dès maintenant. L'esclave se tient prêt avant que quiconque vomisse : la phrase indique donc qu'il se prépare à cette éventualité, et non que les vomissements ont déjà commencé. Either of them signifie « l'un ou l'autre des deux ». Dans un accord standard soigné, either est singulier ; la phrase emploie donc needs to vomit.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure préventive mise en évidence : A lifeguard stays close to two swimmers ____ ask for help.

Voir la réponse

in case either of them needs to

With hindsight, we know Lucius's future. Fil du propos

6:04

Avec le recul, nous connaissons l'avenir de Lucius.

Fil du propos

With hindsight : cadrer un regard ultérieur sur le passé

With hindsight est un cadre de perspective placé en début de phrase : il indique qu'il faut interpréter la suite depuis un moment ultérieur, une fois le résultat connu. Ici, l'expression fait passer du point de vue limité de Lucius à l'époque au savoir historique ultérieur du narrateur. Elle ne signifie pas que Lucius connaissait alors son propre avenir.

Exercice

Quel rôle d'organisation de l'information With hindsight joue-t-il dans la phrase ?

  1. Elle indique que Lucius savait déjà exactement ce qui allait lui arriver.
  2. Elle présente l'avenir comme une prédiction incertaine faite avant tout événement.
  3. L'expression présente l'énoncé comme un regard ultérieur fondé sur ce qui a été appris après coup.
Voir la réponse

L'expression présente l'énoncé comme un regard ultérieur fondé sur ce qui a été appris après coup.

In 20 years' time, Grammaire

6:07

Dans 20 ans,

Grammaire

In 20 years' time : un moment futur

In 20 years' time signifie vingt ans après le point temporel pris comme référence. Dans ce récit historique, l'expression fait avancer la chronologie à partir de l'année évoquée ; elle ne signifie pas qu'une chose dure vingt ans. La structure est in + durée + time. Avec un nombre au pluriel, l'apostrophe se place après le s du pluriel : in twenty years' time. In twenty years a le même sens temporel de base et est particulièrement courant en anglais américain.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression contenant years' time qui signifie « dans vingt ans » : ____, this young tree will be fully grown.

Voir la réponse

In twenty years' time

the emperor Vespasian's youngest son, Domitian, as emperor,

6:09

le plus jeune fils de l'empereur Vespasien, Domitien, en tant qu'empereur,

will enact a reign of terror. Vocabulaire

6:13

instaurera un règne de terreur.

Vocabulaire

will enact a reign of terror : instaurer un régime oppressif

Dans will enact a reign of terror, enact signifie « mettre en œuvre » ou « instaurer ». Même si enact s’emploie souvent à propos de lois, son complément désigne ici toute une manière de gouverner. Cette formulation présente donc ce régime oppressif comme quelque chose de délibérément établi. A reign of terror désigne une période durant laquelle les personnes au pouvoir maintiennent leur autorité par une peur généralisée, la violence, des sanctions sévères ou l’intimidation. Cette expression est formelle et porte un jugement très négatif : ce n’est pas une description neutre du règne d’un dirigeant.

Exercice

Choisissez la phrase correctement écrite pour parler d’un dirigeant qui gouverne par la peur et la violence.

  1. The new ruler began a rain of terror, punishing anyone who spoke against him.
  2. The new ruler began a rein of terror, punishing anyone who spoke against him.
  3. The new ruler began a reign of terror, punishing anyone who spoke against him.
Voir la réponse

The new ruler began a reign of terror, punishing anyone who spoke against him.

Will Lucius survive? Fil du propos

6:15

Lucius survivra-t-il ?

Fil du propos

Will Lucius survive? comme question finale laissée sans réponse

À première vue, Will Lucius survive? est une question fermée portant sur l'avenir de Lucius. Ici, elle suit un avertissement concernant un avenir politique dangereux et ramène cette menace générale au sort d'une seule personne. À la fin d'un passage narratif, laisser la question sans réponse crée une fin en suspens. Elle organise la conclusion autour du principal point non résolu, renforce la tension et invite le public à continuer de regarder ou de réfléchir, au lieu de lui demander une réponse immédiate.

Exercice

Quelle est la principale fonction narrative de la question finale Will Lucius survive?

  1. Elle laisse le sort de Lucius sans réponse, crée du suspense et encourage le public à continuer.
  2. Elle demande au public de fournir immédiatement une réponse factuelle sur Lucius.
  3. Elle confirme que Lucius survivra au danger à venir.
Voir la réponse

Elle laisse le sort de Lucius sans réponse, crée du suspense et encourage le public à continuer.