Émilie l'Éléphante 🐷🐘 @PeppaPigOfficial - Dessins animés avec sous-titres : fiche pour apprendre l’anglais

Quelle phrase présente le plus naturellement Maya comme votre amie ?

1. This my friend is Maya.
2. This has my friend Maya.
3. This is my friend Maya.

Quelle phrase utilise be going to + un verbe à la base pour exprimer un projet futur ?

1. They go to playgroup every Tuesday.
2. They are going to play at playgroup.
3. They are going to playgroup today.

Dans cette phrase, que signifie playgroup ?

1. une aire de jeux avec des balançoires et des toboggans
2. une équipe informelle créée pour une seule partie
3. un groupe ou une séance organisée où des enfants d’âge préscolaire jouent et apprennent ensemble

Complétez la phrase avec la structure mise en évidence pour indiquer que chaque musicien possède un pupitre distinct : The musicians ____ music stand.

Quelle phrase emploie correctement le modèle nom + infinitif avec to et une préposition finale pour indiquer que l’étagère sert à poser ces livres ?

1. I need a shelf to put on these books.
2. I need a shelf to these books put on.
3. I need a shelf to put these books on.

Quelle phrase emploie naturellement pupil au sens d’enfant scolarisé en anglais britannique ?

1. The pupil of my eye became smaller in bright light.
2. The university welcomed a new pupil to its doctoral programme.
3. The primary school welcomed a new pupil today.

Quelle phrase décrit naturellement une personne légèrement nerveuse ?

1. She is a bit of nervous before the interview.
2. She has a bit nervous before the interview.
3. She is a bit nervous before the interview.

Un enseignant demande poliment au groupe un volontaire pour agir maintenant. Quelle question convient ?

1. Who would like to read the first paragraph?
2. Who likes to read the first paragraph?
3. Who would like reading the first paragraph?

Mia vient d’arriver et ne sait pas où laisser son sac. Quelle phrase demande naturellement à quelqu’un de la guider ?

1. Could you show where Mia to leave her bag?
2. Could you show Mia where leave her bag?
3. Could you show Mia where to leave her bag?

Plusieurs personnes se proposent, mais une seule est nécessaire pour aider. Quelle réponse emploie just au sens de seulement ?

1. We need every helper.
2. We have just met one helper.
3. We just need one helper.

Complétez la phrase avec this one et for you : The lunches are labelled. ____.

Complétez la phrase avec l'expression de possession emphatique her very own : After sharing a desk for months, Nina finally has ____ desk.

Utilisez would like pour compléter cette question polie adressée à un client dans un café : What ____ drink?

Quelle phrase donne rapidement trois choix précis à un client et lui demande d’en choisir un ?

1. Would you like something to drink?
2. Tea, coffee, or juice?
3. Tea, coffee, and juice are available.

Complétez la réponse avec le mot cible pour que le choix paraisse incertain : “Would you like painting or building blocks?” “____ building blocks.”

Leo est déjà dans la salle de classe. Le professeur veut que tous les autres enfants fassent la queue dehors. Quelle phrase correspond à ce sens ?

1. Someone else needs to line up outside.
2. Everyone else needs to line up outside.
3. Everyone needs to line up outside.

Quelle phrase emploie naturellement My goodness pour exprimer une légère surprise ?

1. Her goodness made everyone trust her.
2. My goodness, that's a huge pumpkin!
3. The pumpkin was good enough to eat.

Quelle phrase indique clairement que la chaise est directement à côté de la porte ?

1. The chair is next to the door.
2. The chair is near the door.
3. The chair is above the door.

Quelle phrase indique qu’une boîte repose directement sur la surface supérieure d’une deuxième boîte ?

1. Put one box on top of another.
2. Hold one box above another.
3. Put one box beside another.

Vous montrez comment tenir un pinceau. Quelle phrase demande naturellement à quelqu’un de reproduire votre geste ?

1. Hold the brush over there.
2. Hold the brush like this.
3. I like this brush.

Complétez la phrase avec la structure de recommandation de la leçon : ____ you save a copy before editing the file.

Complétez la phrase avec l'expression figée de la leçon qui signifie « côte à côte » : The two bikes were parked ____ outside the shop.

Quelle phrase félicite le plus clairement le comportement serviable des enfants en ce moment ?

1. The children are very helpful.
2. The children are being very helpful.
3. The children were very helpful.

Une enseignante apprécie les suggestions du groupe, mais veut que Nora choisisse elle-même. Quelle phrase effectue le mieux ce changement ?

1. Nora has a useful idea, but what does everyone else think?
2. Those are useful ideas, but Nora, what would you choose?
3. Those are useful ideas, so Nora will choose for everyone.

Vous essayez une façon de ranger des livres et vous n’avez pas encore décidé. Quelle phrase exprime le mieux cette idée provisoire ?

1. I might arrange the books like this.
2. I arranged the books like this yesterday.
3. I'll definitely arrange the books like this.

Utilisez le présent de be good at et la forme en -ing de paint pour compléter la phrase : Nora ____ landscapes.

Quelle phrase emploie playtime pour désigner une période prévue pendant laquelle les enfants peuvent jouer ?

1. The clock is playing a song.
2. It is playtime, so the children can go outside.
3. Playtime is the name of this new toy.

Quelqu'un demande : « Would you like some water? » Quelle réponse accepte poliment l'offre ?

1. Yes, it is.
2. Yes, please.
3. No, thank you.

Quelle phrase utilise naturellement une expression temporelle initiale pour établir le moment avant l’événement principal ?

1. At lunchtime, we eat together in the dining hall.
2. We eat at the dining hall lunchtime together.
3. At the dining hall, lunchtime we eat together.

Que signifie the school garden dans cette phrase ?

1. An outdoor area on the school grounds where the children can play
2. A classroom where the children study
3. A shop where the children buy flowers

Dans un jeu amical de poursuite, utilisez l’expression de trois mots de la leçon pour inviter l’autre joueur à vous poursuivre : ____!

Quelle phrase emploie correctement What pour introduire un groupe nominal dans une exclamation ?

1. How a lot of noise!
2. What a lot of noise!
3. What noisy it is!

Quelle phrase lance naturellement une activité de groupe pour découvrir qui peut résoudre une énigme le plus vite ?

1. Who solved the puzzle fastest?
2. Let's see who can solve the puzzle fastest.
3. We know who can solve the puzzle fastest.

Un groupe va effectuer une activité à tour de rôle. Quelle phrase permet de se proposer pour agir en premier ?

1. I'll go first.
2. I'll leave first.
3. I went first.

Vous voulez dire de façon mesurée que la musique était assez forte : pas seulement un peu forte, mais sans insister avec very loud. Quelle phrase convient le mieux ?

1. The music was quite loud, but we could still talk.
2. The music was a little loud, so I lowered it slightly.
3. The music was very loud, so we had to shout.

Utilisez la structure It is + forme possessive + turn, sans ajouter d'autres mots, pour compléter la phrase anglaise et indiquer que Sam joue ensuite : ____ to roll the dice.

Utilisez la forme courte en deux mots de It's my turn pour compléter la réponse de Leo : Leo says, '____!'

Utilisez le superlatif de loud pour compléter la phrase : Of all the alarms, this one is ____.

Quelle réponse indique poliment que la personne n'est pas certaine, tout en proposant une réponse possible ?

1. I don't care when the shop closes.
2. I'm not too sure, but I think the shop closes at six.
3. I'm certain the shop closes at six.

Complétez l'ordre de trois mots qui commence par Do et utilise it. Votre ami vient de faire un tour amusant. Demandez-lui de refaire le même tour : ____!

Complétez la phrase avec not ... anymore : Mia used to be nervous on stage, but she is ____.

Utilisez les mots paint pictures comme nom d’activité en -ing : My favourite rainy-day activity is ____.

Un ami dit : “This is my favorite game.” Complétez la réponse avec too en fin de phrase : “That's my favorite game, ____.”

Complétez la phrase avec l'expression de trois mots qui décrit un mouvement répété vers le haut et vers le bas : The children kept jumping ____ on the trampoline.

Vous voyez un nouveau parcours d'obstacles et pensez qu'il serait agréable de l'essayer. Quelle phrase exprime cette idée ?

1. That obstacle course looks like a joke.
2. That obstacle course looks funny.
3. That obstacle course looks like fun.

Complétez la question avec le present perfect de enjoy : The workshop is still in progress. ____ the workshop so far?

Quelle phrase met l'accent sur le premier jour d'une personne comme élève dans une nouvelle école ?

1. Today is the first day of the school holiday.
2. Today Lena is standing outside her new school.
3. Today is Lena's first day at her new school.

Quelle phrase indique que Priya est devenue amie avec beaucoup de personnes au camp ?

1. Priya visited lots of friends at camp.
2. Priya met lots of people at camp.
3. Priya made lots of new friends at camp.

Complétez la réponse de B avec le pronom possessif qui remplace my friend. A: Emily is my friend. B: And ____.

Vous parlez de quatre personnages d'une histoire. Quelle question demande à l'interlocuteur de choisir son personnage préféré parmi les quatre ?

1. Who do you like better, Leo or Maya?
2. Who do you like best?
3. Who likes you best?
4. Who do you know best?