La TOUTE PREMIÈRE photo sur INTERNET... et bien d'autres choses ! : fiche pour apprendre l’anglais
Vsauce
Présentation de la vidéo : Michael relie des faits sur l'Irlande, la photographie, le Web et une montagne jamais gravie. Principaux points d'anglais : 1. Turns out, (Discours, narration et rhétorique) : révèle un fait inattendu après le contexte et aide à suivre une histoire dont l'importance apparaît plus tard. 2. blew my mind (Expressions idiomatiques et figurées) : dit familièrement qu'un fait bouleverse le regard, sans action physique littérale. 3. Along the border of China and Bhutan is a mountain (Grammaire et structures de phrase) : place le lieu avant is et le nouveau sujet après, afin de comprendre un récit descriptif et d'introduire un site inconnu.
Dans cette fiche
Hey, Vsauce, Michael here and this week I am in San Francisco.
0:00Salut, Vsauce ! Ici Michael, et cette semaine, je suis à San Francisco.
I just flew in a couple of days ago, Phrasal verbs
0:05Je suis arrivé en avion il y a seulement quelques jours,
flew in : arriver en avion
Dans cette phrase, flew in signifie « est arrivé sur place en avion ». Flew est le passé de fly, et in renvoie à une destination comprise grâce à la conversation. Ici, fly in doit être compris comme une expression d'arrivée, et non comme un déplacement physique à l'intérieur d'un contenant. La forme du verbe change selon le temps : fly in tomorrow, flew in yesterday ou have flown in for a meeting.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression au passé qui signifie « est arrivé en avion » : I ____ yesterday for the conference.
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flew in
been busy traveling : be busy + -ing au present perfect
Dans been busy traveling, busy est directement suivi de la forme en -ing traveling. Be busy doing something signifie consacrer son temps à une activité qui nous occupe, et aucune préposition n'est nécessaire avant la forme en -ing dans cette structure. I've been est le present perfect de be. Cette forme présente traveling comme une cause récente ou toujours actuelle de l'activité intense, avec un lien pertinent avec le présent.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec le groupe de trois mots au present perfect be busy + -ing construit avec traveling : She hasn't replied because she's ____ for work all week.
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been busy traveling
but new episodes of regular shows like IMG and DONG are coming soon.
0:07mais de nouveaux épisodes des émissions habituelles comme IMG et DONG arrivent bientôt.
in the meantime comme transition pendant une période d’attente
Ici, in the meantime désigne l’intervalle qui précède le moment où l’événement principal attendu — le programme prévu — sera prêt. L’expression détourne l’attention de cet événement encore à venir vers quelque chose que le locuteur peut proposer provisoirement. Comme organisateur du discours, elle présente l’action suivante comme une solution temporaire et non comme l’événement principal. L’auditeur doit comprendre que l’essentiel viendra plus tard et qu’il s’agit ici de ce qui se passe pendant l’attente.
Exercice
Quelle relation in the meantime indique-t-il ici ?
- Un événement passé est décrit sans qu’aucun événement ultérieur soit envisagé.
- Deux événements d’importance égale se produisent exactement au même moment.
- Une action provisoire occupe la période précédant un événement principal attendu.
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Une action provisoire occupe la période précédant un événement principal attendu.
I figured I would share things that have been on my mind. Notes
0:12je me suis dit que j'allais vous parler de quelques sujets qui me trottent dans la tête.
rather than + base verbale pour une option écartée
Rather than introduit l’action que le locuteur écarte : post nothing. L’action choisie apparaît ensuite : share things that have been on my mind. Le verbe reste à la base verbale, post, parce qu’il est mis en parallèle avec share après would : would share rather than post. En plaçant Rather than post nothing au début, le locuteur présente d’abord l’option écartée, ce qui rend le choix plus facile à suivre.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur de deux mots qui fait de wait l’option écartée : "____ wait for a taxi, we walked home."
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Rather than
I figured I would share : introduire un projet réfléchi
Ici, I figured signifie « après y avoir réfléchi, j’ai décidé de le faire ou j’ai pensé que ce serait une bonne idée ». Cela ne signifie pas que la personne a calculé un nombre. La structure I figured I would + base verbale introduit un projet de manière familière et adoucie. Elle présente l’action comme le résultat d’une réflexion plutôt que comme une annonce ferme.
Exercice
Complétez la phrase avec la tournure conversationnelle exacte de la leçon : After thinking about what might help, ____ a few tips.
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I figured I would share
on my mind : quelque chose qui occupe mes pensées
On my mind signifie que quelque chose occupe de façon répétée mes pensées ou mon attention. Il peut s’agir d’une préoccupation, d’un intérêt ou de quelque chose qui reste à résoudre ; ici, l’expression introduit des sujets auxquels la personne pense depuis quelque temps. Les constructions courantes sont something is on someone's mind et have something on one's mind. L’expression décrit une attention mentale, pas une position physique.
Exercice
Complétez avec l’expression exacte de la leçon qui signifie « occuper mes pensées » : The school play has been ____ all week.
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on my mind
go back to the Golden Gate Bridge footage. Phrasal verbs
0:17revenons aux images du pont du Golden Gate.
go back to : ramener l’attention sur un élément antérieur
Ici, go back to signifie « ramener l’attention du public sur » des images précédentes. La personne demande de changer ce qui est montré ou discuté, et non de se rendre physiquement jusqu’au pont. La structure go back to + élément antérieur permet de ramener un exposé, un cours ou un récit à une image, un point, une question ou un moment précédent.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible qui signifie « ramener l’attention sur quelque chose montré auparavant » : Before we continue, let's ____ the first map.
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go back to
That's the girl I sat next to on the flight.
0:20C'est la fille à côté de qui j'étais assis dans l'avion.
she's an immunology researcher at a university in Italy.
0:22qu'elle est chercheuse en immunologie dans une université en Italie.
Turns out, ... : révéler une découverte ultérieure
Turns out introduit un fait que la personne a appris ou révèle plus tard : la femme est chercheuse en immunologie. Ce nouveau fait apporte une information qui n’était pas claire dans la description précédente et peut créer un effet de surprise. Comme ouverture du discours, Turns out, + proposition aide à structurer un récit en modifiant la compréhension de ce qui précède. C’est une forme conversationnelle abrégée de It turns out that + proposition ; turn ne décrit pas ici une action physique.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme conversationnelle en deux mots de It turns out that : We thought Leo had never cooked before. ____, he is the head chef at a restaurant.
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Turns out
She's studying these parasitic worms in Africa that infect people,
0:26Elle étudie des vers parasites qui infectent des personnes en Afrique,
but then leave those people immune to things like diabetes and allergies. Notes
0:30mais qui les immunisent ensuite contre des maladies comme le diabète et les allergies.
leave those people immune : leave + complément d'objet + adjectif
Dans leave those people immune, leave suit la structure leave + complément d'objet + adjectif. Those people est le complément d'objet et immune est son attribut, qui indique l'état des personnes après l'effet de l'infection. Ici, leave ne signifie pas partir ou s'éloigner. Il signifie faire en sorte qu'une personne ou une chose finisse ou reste dans un certain état. On retrouve la même structure dans left me tired et leave the door open.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de leave afin que l'adjectif final décrive le résultat : The long meeting ____ everyone tired.
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left
immune to : la préposition exprimant la résistance
Dans immune to things like diabetes and allergies, immune est un adjectif et to introduit ce qui n'affecte pas les personnes de la manière habituelle. La structure courante est be/leave/make someone immune to + nom. Ici, immune to exprime une résistance ou une protection. Cela ne signifie pas qu'une maladie s'est déclarée puis a été guérie.
Exercice
Complétez avec la préposition habituelle : This plant variety is immune ____ the disease.
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to
they once again become susceptible to things like diabetes and allergies. Phrases
0:38elles redeviennent vulnérables à des maladies comme le diabète et les allergies.
cure someone of something : guérir quelqu’un de quelque chose
La structure est cure + personne + of + maladie ou problème. La personne est le complément d’objet direct, et of introduit ce qui est éliminé. Dans cette phrase, these people désigne les personnes guéries et the worm infection l’infection éliminée. Cure présente généralement l’affection comme définitivement supprimée, et non simplement améliorée. La même structure peut aussi s’employer au sens figuré, par exemple pour indiquer qu’une personne perd une mauvaise habitude.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition exigée par la structure : The treatment cured Maya ____ the infection.
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of
become susceptible to : devenir vulnérable à
Become susceptible to signifie passer à un état dans lequel quelque chose peut facilement vous affecter ou vous nuire. Become marque le changement, susceptible décrit la vulnérabilité et to introduit la maladie, l’influence ou la menace. Dans cette phrase, cela signifie que les personnes risquent de nouveau davantage de développer un diabète ou des allergies, ou d’en subir les effets. Cela ne veut pas dire qu’elles présentent déjà ces affections.
Exercice
Dans la phrase « After security updates stopped, the devices became susceptible to attack, » que signifie became susceptible to attack ?
- Les appareils sont devenus plus susceptibles d’être affectés par une attaque.
- Les appareils avaient déjà subi une attaque réussie.
- Les appareils sont devenus entièrement protégés contre les attaques.
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Les appareils sont devenus plus susceptibles d’être affectés par une attaque.
girl on the plane to solving that,
0:44à la fille rencontrée dans l'avion pour qu'elle arrive à résoudre ça,
a bunch of reading : une grande quantité de lecture
Dans cette phrase, a bunch of signifie « beaucoup de ». C’est une expression de quantité informelle : a bunch of reading indique donc beaucoup de temps ou d’activité consacré à la lecture, et non un paquet au sens littéral. Ici, reading désigne l’activité en général et est indénombrable. À l’oral informel, cette structure fonctionne aussi avec d’autres noms indénombrables d’activité ou de matière, comme a bunch of practice ou a bunch of work.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement que j’ai passé beaucoup de temps à lire ?
- I did a bunch of readings before the test.
- I did a bunch of reading before the test.
- I did bunch of reading before the test.
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I did a bunch of reading before the test.
in really tiny little bite-sized chunks. Idiomes
0:53par toutes petites portions faciles à digérer.
bite-sized chunks : de petites unités faciles à gérer
Bite-sized chunks est une métaphore. Un aliment bite-sized peut se manger en une seule bouchée ; une information présentée in bite-sized chunks est divisée en très petites sections faciles à assimiler une par une. Ici, chunks signifie unités ou sections, et non morceaux physiques cassés. L’expression indique souvent qu’un grand sujet ou une grande tâche a été organisé en parties faciles à gérer.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui signifie de petites unités faciles à gérer : The app teaches new words in ____.
Voir la réponse
bite-sized chunks
blew my mind : une découverte extrêmement surprenante
Dans cette phrase, blew my mind signifie « m’a tellement stupéfié que j’ai vu le sujet autrement ». L’expression décrit une réaction mentale très forte au fait concernant l’Irlande ; il n’est pas question de souffler physiquement sur l’esprit. L’expression est la forme passée de blow someone's mind. Le possessif change selon la personne concernée : blew her mind, blew our minds. Elle est plus forte et plus imagée que le simple surprised me.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression informelle signifiant « m’a complètement stupéfié » : The documentary revealed facts I had never imagined, and it ____.
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blew my mind
is still lower than it was 150 years ago Grammaire
1:10reste inférieure à ce qu'elle était il y a 150 ans,
to this day : une continuité jusqu’à aujourd’hui
Dans cette phrase, to this day signifie « depuis ce moment du passé jusqu’à maintenant ». L’expression montre que les effets de la famine sur la population de l’Irlande se prolongent depuis très longtemps. Contrairement à today, cette expression renvoie au passé et relie une situation passée au présent. Elle souligne souvent qu’une chose remarquable, surprenante ou non résolue n’a toujours pas changé.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression indiquant que la coutume se poursuit depuis le passé jusqu’à maintenant : People in the village follow this custom ____.
Voir la réponse
to this day
So many ... that ... pour relier une quantité à son résultat
So many ... that ... relie un nombre extrêmement élevé à sa conséquence. So many détermine le nom dénombrable pluriel people, et le that placé plus loin introduit la proposition de résultat : la population de l’Irlande reste plus faible. La structure est so many + nom dénombrable pluriel + verbe ... + that + proposition de résultat. Dans une longue phrase, identifiez that comme le marqueur de résultat associé à so many ; ici, ce n’est pas un pronom relatif qui complète famine.
Exercice
Utilisez la structure de résultat so many ... that ... pour compléter la phrase : ____ students joined the cleanup ____ the organizers ran out of gloves.
Voir la réponse
So many · that
lower than it was : comparer une même chose à travers le temps
Dans lower than it was, it renvoie à la même chose singulière que l’on mesure : la population. La phrase compare son niveau actuel à celui d’il y a 150 ans ; it ne renvoie pas à l’Irlande elle-même. La structure réutilisable est X is lower than it was + une expression de temps passé. La forme passée was fixe le moment antérieur de la comparaison, ce qui évite de répéter X ou d’indiquer son ancien chiffre.
Exercice
Quelle phrase compare naturellement le loyer actuel au même loyer un an auparavant, sans répéter le nom rent ?
- Rent is lower than it was a year ago.
- Rent is lower than a year ago was.
- Rent is lower than they were a year ago.
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Rent is lower than it was a year ago.
Speaking of things like people and birth rates, Fil du propos
1:16En parlant de population et de taux de natalité,
Speaking of pour passer à un sujet connexe
Speaking of introduit un nouveau sujet lié à quelque chose qui vient d’être mentionné. Ici, people et population font de birth rates la suite naturelle ; l’expression signifie « cela me fait penser à un point lié », et non simplement « nous sommes en train d’en parler ». Utilisez Speaking of + un nom, un pronom ou une forme en -ing au début d’une prise de parole, généralement avec une virgule ensuite, pour qu’un changement de sujet par association paraisse lié au contexte plutôt que brusque.
Exercice
Complétez la réponse avec la transition vers un sujet connexe étudiée dans la leçon : “You mentioned summer trips. ____ travel, have you renewed your passport?”
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Speaking of
let the site visually show you : let + complément + base verbale
Dans let the site visually show you, let est suivi du complément the site et de la base verbale show. Le sens est « permettre au site d’effectuer l’action de montrer » ; show ne prend pas to après let. L’adverbe visually se place entre le complément et la base verbale. Il indique comment le site présente les informations ; le schéma sous-jacent est donc let + the site + show + you.
Exercice
Utilisez la structure let + complément + base verbale pour compléter la phrase avec le verbe show : “Let the map clearly ____ you the fastest route.”
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show
based on recent statistics : d'après des statistiques récentes
Based on recent statistics indique les éléments qui servent de base à la visualisation du site. Ici, based on signifie utiliser quelque chose comme fondement, et non être physiquement placé dessus. La structure based on + groupe nominal peut préciser ce sur quoi repose une affirmation, une estimation, une décision ou un graphique. Recent statistics limite l'affirmation à des données recueillies récemment : la visualisation est donc une estimation issue des données et non l'observation directe de chaque naissance et de chaque décès.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui signifie utiliser quelque chose comme preuve ou fondement : The chart was created ____ last year's survey results.
Voir la réponse
based on
are being born : passif du présent continu
Are being born est la forme passive du présent continu : are + being + participe passé born. Elle présente les naissances comme des événements qui se produisent continuellement pendant la période décrite ; les personnes vivent l'événement au lieu de le provoquer. Dans are being born and dying, l'auxiliaire are sert aux deux parties : people are being born et people are dying. Les deux événements sont parallèles dans le temps, mais seul being born est au passif.
Exercice
Utilisez le passif du présent continu de be born pour compléter la phrase : At this very moment, babies ____ in hospitals around the world.
Voir la réponse
are being born
A blue sun represents a birth and a black dot represents a death.
1:28Un soleil bleu représente une naissance et un point noir représente un décès.
So is this : inversion avec so pour dire « aussi »
Dans So is this., so signifie « aussi » ou « il en va de même », et non « donc ». Il remplace la description précédente, a picture of Anne Hathaway, pour indiquer que la deuxième photo correspond à la même description. La structure réutilisable est so + auxiliaire correspondant ou be + sujet. La proposition précédente emploie is ; is se place donc avant this : So is this. Le verbe doit correspondre à celui de la première proposition.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec so et les mots entre parenthèses : « The first photo is framed, and ____. » (this one)
Voir la réponse
so is this one
Except this Anne Hathaway is much, much older, Fil du propos
1:38Sauf que cette Anne Hathaway est beaucoup, beaucoup plus âgée,
much, much older : répétition pour renforcer l’intensité
Much modifie l’adjectif comparatif older. La répétition dans much, much older renforce la comparaison : elle n’est pas simplement un peu plus âgée, mais beaucoup plus âgée. Dans ce contexte, l’expression présente l’autre Anne Hathaway comme appartenant à une époque historique bien antérieure à celle de l’actrice moderne. La virgule marque une pause orale volontaire entre les deux much. La répétition ralentit le groupe de mots et crée une attente, ce qui donne au contraste un effet informel, légèrement humoristique ou dramatique.
Exercice
Quelle phrase utilise naturellement la répétition pour renforcer une comparaison dans un style conversationnel ?
- The new route is much, much shorter than the old one.
- The new route is very shorter than the old one.
- The new route is much shortest than the old one.
Voir la réponse
The new route is much, much shorter than the old one.
This Anne Hathaway was the wife of William Shakespeare.
1:42Cette Anne Hathaway était l'épouse de William Shakespeare.
until 200 years after that Anne Hathaway died.
1:51que 200 ans après la mort de cette Anne Hathaway.
“as we know it today” : la forme moderne que nous connaissons
“As we know it today” complète “photography”. Ici, l’expression désigne la photographie sous la forme moderne et familière que les gens reconnaissent aujourd’hui, et non toutes les anciennes tentatives de produire des images. La structure “X as we know it today” permet de parler de X à travers le temps tout en précisant que l’affirmation concerne sa forme actuelle.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression anglaise de cinq mots qui signifie « sous sa forme moderne familière » : The electric car ____ became practical only after many earlier experiments.
Voir la réponse
as we know it today
“wasn’t even invented until” : un événement étonnamment tardif
“Wasn’t even invented until” associe un verbe négatif à “until”. Cela signifie que l’invention n’a eu lieu à aucun moment antérieur et qu’elle ne s’est produite qu’au moment tardif indiqué après “until”. “Even” ajoute une insistance : le moment était étonnamment tardif. Il s’agit d’un événement retardé, et non d’une invention qui aurait continué jusqu’à ce moment.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure exacte exprimant un événement tardif, en incluant “even” : The safety feature ____ 2018.
Voir la réponse
wasn't even introduced until
This is the first permanent photograph ever taken by mankind.
1:54Voici la première photographie permanente jamais réalisée par l'être humain.
It's a view from a window in France taken in 1836.
2:00C'est une vue depuis une fenêtre en France, prise en 1836.
what's significant about it is that : mettre l'idée principale en relief
Dans cette phrase, what's significant about it est une relative libre, c'est-à-dire une proposition en what qui joue le rôle d'un nom, et non une question. Elle signifie « l'aspect de cette chose qui est important » et sert de sujet à is. La proposition en that placée après is donne le fait important. La structure réutilisable What's significant about X is that Y transforme des informations de contexte en une explication claire de la raison pour laquelle X compte.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de mise en relief de la leçon : “____ the new water filter ____ it removes lead as well as dirt.”
Voir la réponse
What's significant about · is that
the first photograph ever taken : une structure exprimant une première historique
Le groupe nominal the first photograph ever taken marque une première historique. Ever étend la comparaison à toute la période pertinente, et taken est un participe passé qui complète photograph ; ever taken peut se comprendre comme “that was ever taken”. Ici, la relative placée ensuite, that had people in it, restreint la catégorie. L'affirmation complète concerne la première photographie comportant des personnes, et non la première photographie de toute sorte.
Exercice
Utilisez produce et la structure the first + noun + ever + past participle pour compléter les deux blancs : “This was ____ electric bus ____ in the region.”
Voir la réponse
the first · ever produced
If you look down here, for instance, comme guide visuel
If you look down here sert de cadre formulé comme une instruction et dirige le regard vers une zone inférieure précise d'une image partagée. Ici, if n'exprime pas principalement un doute concernant une condition future ; il signifie à peu près « lorsque vous regardez l'endroit que je montre ». For instance indique que ce détail constitue un exemple. Le cadre précise d'abord où regarder, puis la proposition principale donne l'observation : on peut voir un homme près d'une pompe à eau.
Exercice
Quelle est la fonction principale de “If you look down here, for instance,” dans l'exemple ?
- Elle pose une condition à remplir avant que l'homme puisse utiliser la pompe.
- Elle indique que le locuteur ne sait pas si l'image existe.
- Elle avertit qu'il pourrait être dangereux de regarder vers le bas.
- Elle dirige le regard vers une zone et introduit un exemple visible.
Voir la réponse
Elle dirige le regard vers une zone et introduit un exemple visible.
claimed to have discovered : une action antérieure présentée comme une affirmation
Dans claimed to have discovered, claimed rapporte une affirmation plutôt qu'un fait prouvé. Cette forme permet de répéter ce qui a été dit tout en gardant une certaine distance quant à la réalité de la découverte. La structure est claim + to have + past participle. To have discovered est un infinitif parfait : la découverte prétendue a donc eu lieu avant l'affirmation ou avant le point de vue adopté dans le récit. Il ne s'agit pas d'une action encore en cours.
Exercice
Utilisez le passé de claim et un infinitif parfait pour rapporter une découverte antérieure non confirmée : The researchers ____ a new species.
Voir la réponse
claimed to have discovered
which is why we should talk about Robert Cornelius. Grammaire
2:24c'est pourquoi nous devrions parler de Robert Cornelius.
which is why pour introduire une conséquence
Dans cette phrase, which reprend toute la situation précédente : aucune des images antérieures n’est très nette. L’expression which is why introduit ensuite la conséquence : parler de Robert Cornelius. Utilisez une proposition complète, which is why + proposition de résultat lorsque toute la première idée cause ou explique la suite. La virgule montre que which renvoie à toute la proposition précédente, et non à un seul nom voisin.
Exercice
Choisissez l’expression qui présente les routes verglacées comme la cause et la fermeture de l’école comme le résultat : The roads are icy, ___ school is closed today.
- which is because
- which is why
- which is when
Voir la réponse
which is why
And the reason it's significant is that this picture is the first portrait ever taken. Grammaire
2:32Et il est important parce que cette image est le tout premier portrait photographique jamais réalisé.
Expliquer avec the reason ... is that ...
Le sujet the reason it's significant nomme d’abord la question à laquelle on répond : pourquoi est-ce important ? L’expression is that introduit ensuite une proposition complète qui contient la réponse : cette image est le premier portrait jamais pris. Utilisez the reason + proposition + is that + proposition pour présenter une explication en deux étapes claires. Dans un anglais soigné, that complète cette structure avec reason ; because convient à une autre structure, comme X is significant because Y.
Exercice
Complétez la structure standard exprimant une raison avec les mots manquants : The reason this rule matters ____ it keeps everyone safe.
Voir la réponse
is that
reflected off : la lumière renvoyée par une surface
Dans « light reflected off a human’s face », reflected off décrit une lumière qui atteint le visage puis repart après avoir rebondi sur sa surface. Off désigne la surface que la lumière quitte après la réflexion ; il s’agit ici d’une réflexion physique, et non d’une pensée. « Reflected off a human’s face » est une proposition relative passive réduite : « light that was reflected off a human’s face ». Le participe passé reflected complète light, tandis que a human’s face est la surface réfléchissante.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme de reflect et la particule signifiant « rebondir sur une surface » : The road sign glows when light is ____ it.
Voir la réponse
reflected off
Think of it this way : introduire une nouvelle perspective
Think of it this way demande à l’auditeur d’adopter le point de vue que le locuteur va présenter. Cette expression sert de repère : l’énoncé suivant reformulera, simplifiera ou comparera la même idée, au lieu d’ouvrir un nouveau sujet. Ici, this way annonce l’explication à venir. Il signifie « de ce point de vue », et non « en suivant cet itinéraire » ou « par cette méthode concrète ».
Exercice
Quel choix emploie correctement un signal qui introduit une perspective plus simple sur la même idée ?
- That reminds me : suivi d’un souvenir lié.
- Think of it this way : suivi d’une comparaison plus simple.
- By the way : suivi d’un nouveau sujet secondaire.
Voir la réponse
Think of it this way : suivi d’une comparaison plus simple.
There is no other photograph of anybody older than this. Grammaire
2:43Il n'existe aucune autre photographie de personne qui soit plus ancienne que celle-ci.
No other ... older than this : une comparaison proche du superlatif
No other écarte toutes les autres possibilités dans l’ensemble concerné. Associé à older than this, il indique qu’aucune des personnes représentées dans les archives photographiques disponibles n’est plus âgée que la personne montrée ici. Cette comparaison négative mène à une conclusion proche du superlatif : dans les limites de ces preuves, il s’agit de la personne photographiée la plus âgée. Older décrit l’âge de la personne ou le fait qu’elle soit née plus tôt, et non l’ancienneté de la photographie matérielle.
Exercice
Complétez l’affirmation selon laquelle Mrs. Alvarez est la personne la plus âgée représentée en utilisant la structure cible : There is ____ person in this photo collection ____ Mrs. Alvarez.
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no other · older than
The oldest human we have a photographic record of : un pronom relatif omis
Human est suivi d’une proposition relative : we have a photographic record of [the human]. Le nom répété serait le complément de of ; l’anglais peut donc omettre le pronom relatif : the human (that/whom) we have a photographic record of. La préposition of reste à la fin parce qu’elle appartient à l’expression have a record of. Il s’agit d’un placement normal de la préposition en fin de proposition, et non d’une phrase inachevée. Le superlatif est limité par la relative : la personne la plus âgée parmi celles dont nous possédons une trace photographique.
Exercice
Quelle phrase omet correctement le pronom relatif tout en laissant la préposition à la fin ?
- This is the artist we have a signed letter from.
- This is the artist from we have a signed letter.
- This is the artist we have a signed letter.
Voir la réponse
This is the artist we have a signed letter from.
here's a picture that IMG would be proud of, Phrases
2:52voici une photo dont IMG pourrait être fier :
would be proud of : une approbation imaginée
Be proud of suit la construction fixe proud + of + la personne ou la chose qui provoque ce sentiment. Ici, that renvoie à picture : l'idée de base est donc IMG would be proud of this picture. Dans la proposition relative, l'anglais place that au début et laisse of à la fin. Would présente l'approbation comme imaginée, et non comme un fait confirmé. Sur un ton amusé, le locuteur estime que l'image correspond au style ou aux critères d'IMG.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression fixe qui signifie « éprouver de la fierté à propos de quelque chose » : This is a drawing that my art teacher would be ____.
Voir la réponse
proud of
a photo of a musical parody group called The Horrible CERN Girls,
2:55celle d'un groupe musical parodique appelé The Horrible CERN Girls,
The initials of their name in French are C.E.R.N.
3:01En français, les initiales de leur nom sont C.E.R.N.
But why should we care about this picture? Fil du propos
3:05Mais pourquoi cette photo devrait-elle nous intéresser ?
But why should we care ...? comme question directrice
Il s'agit d'une question rhétorique : le locuteur formule une question que le public se pose peut-être déjà, puis y répond dans l'explication qui suit. Il ne demande pas réellement au public de répondre. But marque le passage de la description de l'image à l'explication de son importance. Why should we care? signifie « Pourquoi cela mérite-t-il notre attention ? ». Ici, should exprime la pertinence, et non un devoir ou un ordre.
Exercice
Quel est le rôle principal de cette question dans l'explication ?
- Elle montre que le locuteur a oublié ce que représente l'image.
- Elle prépare le public à entendre pourquoi l'image est importante.
- Elle demande au public d'identifier les personnes sur l'image.
Voir la réponse
Elle prépare le public à entendre pourquoi l'image est importante.
in 1992, Tim Berners-Lee uploaded this photo to a website, Notes
3:07en 1992, Tim Berners-Lee a mis cette photo en ligne sur un site web,
upload something to a website : téléverser quelque chose sur un site web
Dans upload something to a website, upload est un verbe transitif : le contenu numérique est le complément d'objet direct et to introduit la destination. Ici, this photo est le contenu et a website est l'endroit vers lequel il est envoyé. Le modèle réutilisable est upload + content + to + destination : upload a file to the portal ou upload a video to the channel. Si la destination est déjà claire ou sans importance, upload peut être suivi seulement de l'objet, comme dans Upload the photo.
Exercice
Utilisez upload ... to au passé : Yesterday, I ____ the photo ____ the school's website.
Voir la réponse
uploaded · to
Tim Berners-Lee et les débuts du World Wide Web
Tim Berners-Lee est l'informaticien qui a créé le World Wide Web lorsqu'il travaillait au CERN. Reconnaître son nom relie ce téléversement aux personnes et au lieu associés aux tout premiers développements du Web. Internet est le réseau mondial sous-jacent, tandis que le World Wide Web est le système de pages et de sites reliés qui fonctionne sur ce réseau. Comme la photo a été téléversée sur un site web, l'importance historique concerne une image photographique des débuts du Web, et non l'invention d'Internet lui-même.
Exercice
Pourquoi le nom Tim Berners-Lee donne-t-il une importance historique à ce téléversement ?
- Il a créé le World Wide Web, donc le téléversement de la photo sur un site relie l'action aux débuts de l'histoire du Web.
- Il était le photographe nommé dans la phrase.
- Il a inventé Internet en 1992.
Voir la réponse
Il a créé le World Wide Web, donc le téléversement de la photo sur un site relie l'action aux débuts de l'histoire du Web.
making this image the very first photographic image : make + objet + attribut nominal
Dans “making this image the very first photographic image ever on the internet”, make signifie « faire devenir », et non « créer ». This image est l’objet, tandis que the very first photographic image ever on the internet est un attribut nominal de l’objet qui indique le nouveau statut de l’image. La proposition en -ing renvoie à l’action précédente consistant à mettre l’image en ligne et en donne le résultat. Cette structure concise est make + objet + attribut nominal : une action amène une personne ou une chose à acquérir un rôle, une identité ou un statut.
Exercice
Complétez la proposition de résultat avec la forme en -ing de make et le pronom qui renvoie à Ava : The judges chose Ava as team captain, ____ the youngest captain in the league.
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making her
But here is something that has never happened. Fil du propos
3:20Mais voici quelque chose qui ne s'est encore jamais produit.
But here is something that has never happened : une accroche fondée sur le contraste
But marque un contraste avec la liste précédente de choses qui se sont réellement produites. Here is présente un nouveau sujet, tandis que something that has never happened n’en donne qu’une description générale et retarde volontairement son identification précise. Employée comme accroche discursive, la phrase relance l’explication : elle passe de premières historiques connues à un cas encore non résolu et suscite la curiosité pour la phrase suivante. L’auditeur s’attend à ce que le something manquant soit identifié juste après.
Exercice
Dans un documentaire, quelle est la fonction la plus probable de “But here is something that has never happened” ?
- Elle ouvre une nouvelle partie en créant un contraste avec les événements précédents et en retardant la présentation du sujet précis.
- Elle corrige la date de l’événement précédent.
- Elle donne immédiatement tous les détails de l’événement.
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Elle ouvre une nouvelle partie en créant un contraste avec les événements précédents et en retardant la présentation du sujet précis.
Along the border of China and Bhutan is a mountain called Gangkhar Puensum. Grammaire
3:22À la frontière entre la Chine et le Bhoutan se trouve une montagne appelée Gangkhar Puensum.
Along the border of China and Bhutan is a mountain : inversion locative
Ici, l’expression de lieu “Along the border of China and Bhutan” vient en premier. Le verbe “is” apparaît ensuite avant le sujet grammatical “a mountain”. Il s’agit d’une inversion locative : lieu + be + nouveau sujet. Cet ordre permet au locuteur de poser d’abord le décor, puis d’introduire un nouvel élément à cet endroit. Avec l’ordre ordinaire où le sujet vient en premier, l’idée centrale est “A mountain is along the border of China and Bhutan.” Les mots China and Bhutan se trouvent dans l’expression de lieu et ne sont pas le sujet de “is”.
Exercice
Vous présentez un nouveau lieu après avoir d’abord indiqué son emplacement. Quelle phrase emploie une inversion locative naturelle ?
- At the end of the street a small bakery is.
- A small bakery is at the end of the street.
- At the end of the street is a small bakery.
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At the end of the street is a small bakery.
At 24,800 ft high : la structure at + measurement + high
Ici, at introduit une valeur mesurée, et non une adresse. La structure at + number + unit + high indique la hauteur verticale d’un objet ; l’ordre est at, le nombre, l’unité, puis high. Placée au début d’une phrase et suivie d’une virgule, cette expression donne la hauteur comme information de fond pour l’affirmation qui suit. Ici, ft est l’abréviation écrite de feet.
Exercice
Utilisez 50 meters et la structure at + measurement + high pour compléter l’introduction : ____, the waterfall can be seen above the trees.
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At 50 meters high
that mankind has yet to reach the top of. Grammaire
3:33dont l'humanité n'a pas encore atteint le sommet.
has yet to reach : quelque chose qui reste à accomplir
Has yet to reach signifie que l'on n'a pas atteint quelque chose jusqu'à présent. La forme semble affirmative parce qu'elle ne contient pas not, mais yet lui donne un sens négatif et inachevé. Utilisez have/has yet to + verbe à la base pour une chose qui reste à faire maintenant et qui pourra se produire plus tard. Ici, atteindre le sommet reste un accomplissement humain non réalisé.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de trois mots indiquant que le résultat ne s'est pas encore produit, mais qu'il pourra se produire plus tard : The rescue team ____ find a safe route.
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has yet to
The local government prohibits mountaineering in the region, Vocabulaire
3:36Le gouvernement local interdit l'alpinisme dans la région,
prohibits mountaineering : interdire officiellement une activité
Prohibits signifie qu’une autorité déclare officiellement qu’une chose n’est pas permise. Mountaineering désigne l’activité interdite et vient donc directement après le verbe. La structure est prohibit + nom ou activité en -ing : The rule prohibits swimming. Pour nommer les personnes concernées, utilise prohibit + personne + from + -ing : The rule prohibits visitors from swimming.
Exercice
Complète la règle officielle avec le verbe prohibit et l’activité entre parenthèses : The city ____. (parking on this street)
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prohibits parking on this street
which means it might be left unconquered for quite some time, Notes
3:39ce qui signifie qu'elle pourrait ne pas être conquise avant longtemps,
Left unconquered dans le contexte de l’alpinisme
Left forme ici la structure be left + complément, qui indique qu’une chose est laissée ou amenée à rester dans un certain état. Ici, unconquered décrit une montagne dont aucun alpiniste n’a réussi à atteindre le sommet. Dans le langage de l’alpinisme, conquer est une métaphore dramatique pour parler de l’ascension d’un sommet, et non une référence à un contrôle militaire ou politique. La proposition prédit que la montagne pourrait rester sans ascension réussie.
Exercice
Dans un reportage d’alpinisme, que signifie ici "the peak might be left unconquered" ?
- La montagne pourrait rester hors du contrôle politique de tout pays.
- Il se peut qu’aucun alpiniste ne réussisse à atteindre le sommet pendant longtemps.
- La montagne sera vaincue lors d’une bataille militaire.
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Il se peut qu’aucun alpiniste ne réussisse à atteindre le sommet pendant longtemps.
For quite some time : une durée longue et non précisée
For quite some time est une expression de durée qui signifie pendant une période assez longue. Quite some renforce time : la personne s’attend à une durée considérable, mais ne précise pas exactement combien de temps. Avec might be left, l’expression se projette du présent vers l’avenir : cet état pourrait continuer longtemps. La préposition for marque une durée ; time désigne donc ici une période, et non une heure précise ou une date.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression anglaise de quatre mots signifiant « pendant une période assez longue et non précisée » : The road may remain closed ____.
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for quite some time
making it one of just many things on Earth
3:42ce qui en fait l'une des nombreuses choses sur Terre