C'était un gros | Omelette - Saison 3 | Bluey : fiche pour apprendre l’anglais
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Présentation de la vidéo : Une mère laisse Bingo l’aider à préparer une omelette pour un papa affamé le jour de son anniversaire. Tandis qu’elles se répartissent le travail, apprennent à casser les œufs et gèrent plusieurs dégâts, les questions de plus en plus impatientes du père donnent une touche comique à ce petit-déjeuner familial. Principaux points d’anglais : 1. How about I sort this out and you get started on the eggs? — Pragmatique de la conversation et attitude. Apprenez à proposer une répartition équilibrée sans donner d’ordre sec : la personne offre de régler un problème tout en invitant l’autre à commencer une tâche différente. Cette structure permet de coordonner avec naturel la cuisine, les corvées, un projet scolaire ou des missions professionnelles. 2. Let's get cracking — Expressions idiomatiques et figurées. Reconnaissez une invitation dynamique à se mettre au travail ou à accélérer, et non une allusion littérale à quelque chose qui se fissure. Vous pourrez employer la formule pour faire passer un groupe de l’attente ou de la discussion à l’action, tout en comprenant ici le jeu de mots sur les œufs à casser. 3. I don't want to complain but — Pragmatique de la conversation et attitude. Comprenez comment un locuteur atténue une plainte à venir en signalant d’abord qu’il sait qu’elle risque de paraître négative. Vous saurez ainsi repérer une insatisfaction polie et présenter un souci avec tact en famille, au travail ou dans un échange de service, plutôt que d’accuser quelqu’un brutalement.
Dans cette fiche
Do you want me to carry those for you? pour proposer son aide
Do you want me to + base verb? permet de proposer de faire quelque chose pour une autre personne. Ici, la personne qui parle propose de porter les affaires tout de suite ; elle ne pose pas une question sur un souhait à long terme. Dans cette structure, me désigne la personne qui fera l'action et to carry nomme cette action. La forme interrogative laisse à l'autre personne la liberté d'accepter ou de refuser, ce qui est plus doux que d'annoncer simplement I'll carry those for you.
Exercice
Complétez la proposition avec la structure cible : Your hands are full. ____ open the door for you?
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Do you want me to
No, it's okay. pour refuser poliment de l'aide
En réponse à une proposition d'aide, No, it's okay. signifie à peu près « Non, merci ; je peux me débrouiller ». No refuse la proposition et it's okay rassure l'autre personne en indiquant que son aide n'est pas nécessaire. Ici, okay ne sert pas à qualifier quelque chose de bon. Sa fonction dans la conversation est d'adoucir le refus et de montrer qu'il n'y a pas de problème.
Exercice
Quelqu'un propose de porter votre sac léger, mais vous n'avez pas besoin d'aide. Quelle réponse refuse poliment la proposition ?
- Yes, please. That would help.
- No. Stop asking me.
- No, it's okay, thanks. I can manage.
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No, it's okay, thanks. I can manage.
I'm almost there : près d’un lieu ou d’un objectif
Almost indique qu’il ne reste qu’une petite distance ou très peu de progrès à faire : l’objectif n’est donc pas encore atteint. There peut désigner un lieu compris grâce au contexte ou, au sens figuré, une étape connue d’une tâche. Ici, pendant que la personne déplace quelque chose, I'm almost there rassure l’interlocuteur : l’arrivée ou la fin est très proche. L’idée réutilisable est « il ne me reste presque rien ».
Exercice
Un ami demande Are you close? Vous êtes à deux minutes de chez lui. Choisissez la meilleure réponse.
- I'm there.
- I'm almost there.
- I'm almost done.
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I'm almost there.
clean it up : place de it dans un verbe à particule séparable
Clean up est un verbe à particule qui signifie enlever la saleté ou le désordre afin de laisser quelque chose propre et rangé. Dans cette phrase, il s’agit de s’occuper de ce qui a été renversé ou laissé en désordre ; up fait partie du verbe et ne décrit pas un mouvement vers le haut. Clean up est séparable. Avec un nom, clean up the mess et clean the mess up sont tous les deux possibles. Avec un pronom comme it ou them, le pronom doit se placer au milieu : clean it up, et non clean up it.
Exercice
Utilisez clean up avec le pronom it pour compléter la phrase : I spilled some juice, but I'll ____.
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clean it up
I can do it : refuser poliment de l’aide
Dans cette phrase, I can do it signifie « j’en suis capable et je veux m’en charger moi-même ». Placé après No, l’énoncé refuse l’aide de l’autre personne au lieu de simplement indiquer une capacité. Utilisez cette structure pour prendre en charge une tâche. Les mots qui l’entourent et le ton de la voix indiquent s’il s’agit d’une assurance calme ou d’un refus ferme.
Exercice
Un ami propose de porter une boîte légère, mais vous souhaitez la porter vous-même. Quelle réponse est polie et naturelle ?
- Thanks, but I can do it.
- Please do it for me.
- I don't know how to do it.
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Thanks, but I can do it.
here's the paper towels : remise et accord au pluriel
Here’s... peut servir de signal de remise lorsque l’on donne ou présente quelque chose à quelqu’un. Dans cette scène, here ne se contente pas d’indiquer un lieu ; la phrase signifie approximativement « voici ce dont tu as besoin, je te le donne ». Here’s est la contraction de here is, donc l’accord standard exige un nom singulier. Le sous-titre emploie here’s devant le pluriel paper towels, une tournure non standard que l’on entend dans la langue familière lorsque here’s est traité comme une formule d’introduction figée. Dans une langue soignée ou à l’écrit, dites Here are the paper towels.
Exercice
Vous remettez deux serviettes propres à un client. Quelle phrase est standard dans un anglais soigné ?
- The clean towels are over there.
- Here's the clean towels.
- Here are the clean towels.
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Here are the clean towels.
make a start on the omelet : commencer une tâche
Make a start on + nom signifie commencer à travailler sur quelque chose ou commencer à le préparer. Le nom placé après on désigne cette tâche ou cette chose. Ici, make a start on the omelet signifie commencer à préparer l’omelette. Dans cette structure, start est un nom et make a start est une expression figée, et non l’action littérale de fabriquer quelque chose. Elle met souvent l’accent sur la première étape d’une tâche, pas sur son achèvement.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de la leçon : We have a lot to do, so let's ____ the budget.
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make a start on
crack the eggs : ouvrir des œufs pour cuisiner
En cuisine, crack the eggs signifie donner un petit coup aux œufs pour fendre leur coquille, puis les ouvrir. Crack décrit une manière contrôlée de sortir le contenu des coquilles, et non d’écraser complètement les œufs. Crack an egg est l’association habituelle et directe pour cette action. Open an egg paraît peu naturel lorsqu’on veut parler d’un œuf cru que l’on ouvre en cassant sa coquille.
Exercice
Quelle phrase demande naturellement à quelqu’un de casser deux œufs crus pour que leur contenu tombe dans un bol ?
- Peel two raw eggs into the bowl.
- Crack two eggs into the bowl.
- Open two eggs into the bowl.
Voir la réponse
Crack two eggs into the bowl.
help crack : help + verbe à la forme de base
Après help, on peut placer directement un verbe à sa forme de base. Dans help crack the eggies, crack nomme l'action à laquelle la personne veut participer. La structure réutilisable est help + verbe à la forme de base + le reste du groupe, comme dans help carry the bags. Un infinitif avec to est également grammatical après help, mais la forme sans to est très courante, surtout à l'oral. Dans cette structure, le verbe suivant reste à sa forme de base : help crack, et non help cracked ou help cracking.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de carry : Can I help ____ these boxes?
Voir la réponse
carry
sort this out : régler le problème actuel
Dans cette phrase, sort this out signifie s’occuper du problème ou du désordre actuel et le régler. This désigne la situation qui demande une intervention, et non un ensemble d’objets à classer. Sort out est un verbe à particule séparable. Quand le complément est un pronom, il se place entre les deux parties : sort this out ou sort it out, et non sort out it.
Exercice
Une réservation d’hôtel pose problème et vous promettez de vous en occuper. Quelle phrase exprime le mieux cette idée ?
- I'll start it again.
- I'll sort it by date.
- I'll sort it out.
Voir la réponse
I'll sort it out.
How about I... and you... ? : proposer un partage des tâches
La question How about I sort this out and you get started on the eggs? présente deux actions comme un seul plan proposé. I sort this out indique la tâche de la personne qui parle, tandis que you get started on the eggs indique celle de la personne qui écoute. Même si elle a la forme d'une question, elle ne sert pas seulement à demander un avis. Elle propose avec douceur un partage du travail et laisse à l'autre personne la possibilité d'accepter ou de modifier le plan. Elle est donc plus collaborative qu'un ordre direct.
Exercice
Complétez la proposition pour que la personne qui parle range les livres dans les cartons et que l'autre étiquette les cartons : How about ____ pack the books and ____ label the boxes?
Voir la réponse
I · you
get started on the eggs : commencer à travailler sur une tâche
Get started on + nom signifie commencer à travailler sur une tâche ou commencer à s’occuper de quelque chose. L’expression souligne le passage de l’inaction à l’action. Ici, the eggs désigne ce qu’il faut commencer à préparer. On introduit la tâche ou l’objet sur lequel on travaille ; il ne décrit pas une position physique.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de cette leçon : The materials are ready. Let's ____ the science project.
Voir la réponse
get started on
Grab pour dire « aller chercher rapidement » sur un ton familier
Dans Grab a silver bowl..., grab signifie « aller chercher » ou « prendre » le bol, avec l'idée familière que l'action sera rapide et facile. Cela ne signifie pas qu'il faut serrer le bol brutalement. Comme Grab ouvre une phrase à l'impératif, la personne donne une instruction directe. La situation et la relation font toutefois entendre une demande pratique du quotidien plutôt qu'un ordre agressif.
Exercice
Votre ami passe près du portemanteau et vous voulez qu'il prenne votre manteau pour vous. Quelle demande emploie grab avec le sens familier d'une action rapide ?
- Could you store my coat in the wardrobe?
- Could you inspect my coat for damage?
- Could you grab my coat as you walk past the rack?
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Could you grab my coat as you walk past the rack?
Is this one okay? pour vérifier qu'un choix convient
Employez Is this one okay? lorsque vous tenez, montrez ou venez de choisir un objet et souhaitez vérifier s'il convient ou s'il est acceptable. Le contexte précise ce que okay signifie : la bonne taille, la bonne couleur, le bon outil ou l'accord de quelqu'un. Dans this one, one remplace le nom déjà connu d'un seul objet que l'on peut compter ; ici, il remplace bowl. Il ne s'agit pas du nombre 1.
Exercice
Employez one pour éviter de répéter adapter : I need an adapter for my laptop. Is this ____ okay?
Voir la réponse
one
Better make it four : faire passer le total à quatre
Better make it four est une forme familière, sans sujet exprimé, de We'd better make it four. Elle présente quatre comme le choix le plus raisonnable à ce moment-là, plutôt que comme un simple fait. Dans make it four, it renvoie à la quantité dont on parle déjà. L'expression signifie « fixer ou faire passer le total à quatre », et non « fabriquer le quatrième objet ».
Exercice
Complétez la phrase avec la forme familière abrégée qui fait passer le total à quatre : Our reservation is for three, but Leo is joining us. ____.
Voir la réponse
Better make it four
Come on, Bingo : pousser quelqu'un à se dépêcher
Come on, Bingo est une formule familière qui pousse Bingo à continuer ou à aller plus vite. Ici, elle est proche de « Dépêche-toi » et ne demande pas à Bingo de marcher vers la personne qui parle. Les mots suivants, bit quicker, rendent cette fonction évidente. Selon le ton, Come on peut être encourageant ou impatient ; il faut donc tenir compte des mots voisins et de la situation.
Exercice
Dans “Come on, Ava, we're going to miss the train,” quel est le rôle de Come on ?
- La formule pousse Ava à se dépêcher.
- Elle invite Ava à venir rendre visite plus tard.
- Elle demande à Ava de se rapprocher de la personne qui parle.
Voir la réponse
La formule pousse Ava à se dépêcher.
bit quicker : forme informelle abrégée de a bit quicker
Dans cette brève invitation à accélérer, bit quicker est une forme abrégée de a bit quicker. Cela signifie « un peu plus vite que maintenant ». Quicker est le comparatif de quick, et bit indique que l’augmentation demandée est faible. Le locuteur omet a et le reste de la proposition complète, car l’action est claire grâce à la situation. Dans une phrase complète, gardez la forme standard a bit quicker, comme dans Could you go a bit quicker?
Exercice
Choisissez la forme complète et naturelle pour demander poliment à quelqu’un d’aller un peu plus vite.
- Could you go a bit quicker, please?
- Could you go a bit quickest, please?
- Could you go bit quicker, please?
Voir la réponse
Could you go a bit quicker, please?
How are ... doing? : demander l’avancement ou l’état
How are ... doing? peut servir à demander l’état, l’avancement ou les résultats actuels de personnes, mais aussi de choses dont l’état peut changer. Ici, doing ne signifie pas que les œufs accomplissent une action ; la question porte sur l’avancement de leur préparation ou de leur cuisson. Le verbe s’accorde avec le sujet : How is the project doing? avec un sujet singulier, mais How are the eggs doing? avec un sujet pluriel. Utilisez cette structure lorsque le contexte indique clairement le type d’avancement ou d’état concerné.
Exercice
Vous voulez demander où en est actuellement un projet de classe. Quelle question utilise la structure étudiée ?
- How does the class project do?
- What is the class project doing?
- How is the class project doing?
Voir la réponse
How is the class project doing?
brekkie : façon familière de dire breakfast
Brekkie est une forme abrégée, familière et chaleureuse de breakfast. Il désigne le même repas et non une autre sorte d'aliment. Dans cette question, la personne demande si le petit-déjeuner sera bientôt prêt. Reconnaître brekkie aide à comprendre les conversations familiales et décontractées, surtout en anglais australien.
Exercice
Écoutez la phrase anglaise complète et choisissez celle que vous entendez. Concentrez-vous sur le mot de deux syllabes qui commence par /br/.
- Is breakfast almost ready?
- Is Becky almost ready?
- Is brekkie almost ready?
Voir la réponse
Is brekkie almost ready?
It's coming : ce qui est attendu sera bientôt prêt
Dans le contexte d'un repas ou d'un service, It's coming. signifie que ce que quelqu'un attend est en cours de préparation ou qu'on est en train de l'apporter, et que cela arrivera bientôt. Ici, it désigne le petit-déjeuner : il sera donc bientôt prêt. Cette réponse courte rassure la personne qui attend, mais ne promet pas d'heure précise. Le pronom it doit renvoyer à quelque chose de déjà clair dans la conversation.
Exercice
Dans un café, un client demande où en est sa commande. Elle est encore en préparation, mais sera bientôt servie. Quelle réponse correspond le mieux à cette situation ?
- It's coming.
- It's ready.
- It's on its way.
Voir la réponse
It's coming.
Okay, birthday boy is getting cranky. Notes
1:17OK, le garçon dont c'est l'anniversaire devient grincheux.
birthday boy : l'homme ou le garçon dont on fête l'anniversaire
Birthday boy est une appellation affectueuse pour l'homme ou le garçon dont on fête l'anniversaire. Ici, l'expression désigne la personne qui célèbre son anniversaire, et non n'importe quel garçon présent à une fête. Dans cette expression figée, boy ne signifie pas forcément que la personne est un enfant. La famille ou les amis peuvent aussi appeler un homme adulte birthday boy sur le ton de la plaisanterie.
Exercice
Dans cette phrase, qui l'expression birthday boy désigne-t-elle ?
- Un garçon qui apporte un cadeau d'anniversaire à quelqu'un
- Un jeune garçon qui assiste à l'anniversaire de quelqu'un d'autre
- L'homme ou le garçon dont on fête l'anniversaire
Voir la réponse
L'homme ou le garçon dont on fête l'anniversaire
get cranky : devenir irritable
Dans is getting cranky, get + adjectif signifie « devenir ». La forme progressive is getting montre que le changement est en cours : l'humeur de la personne évolue vers l'irritation ou l'impatience. Cranky décrit quelqu'un d'irritable ou qui s'agace facilement. Ici, le mot décrit un état émotionnel, et non une personne ou une chose qui se casse ou fonctionne mal physiquement.
Exercice
Utilisez exactement la forme en -ing de get suivie de cranky pour compléter la phrase : After waiting for an hour, Leo is ____.
Voir la réponse
getting cranky
Let's get cracking : commencer tout de suite
Let's get cracking est une façon familière de dire « Commençons maintenant » ou « Mettons-nous au travail ». Cette expression apporte de l'énergie et un peu d'urgence : la personne qui parle pousse donc Bingo à agir. Ici, cracking fait partie de l'expression figée get cracking ; cela ne signifie pas qu'un objet est en train de se fissurer. Dans la scène où l'on prépare des œufs, le mot rappelle aussi crack eggs, « casser des œufs », ce qui ajoute un jeu de mots sans changer le message principal.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression familière qui signifie « commencer tout de suite » : The guests arrive in twenty minutes, so let's ____.
Voir la réponse
get cracking
Get it? ... cracking! : signaler le jeu de mots
Get it? renvoie à la phrase précédente et demande si l'interlocuteur a compris la plaisanterie. Cette question organise l'échange en l'invitant à reconsidérer les mots employés, et ne demande pas s'il a reçu un objet. La répétition de cracking! désigne le mot qui porte la plaisanterie. Get cracking signifie « commencer maintenant », tandis que cracking eggs signifie casser la coquille des œufs ; le mot répété relie donc l'expression idiomatique à l'action effectuée dans la cuisine.
Exercice
Quelle est la fonction de Get it? dans la conversation de l'exemple ?
- La personne demande à son interlocuteur d'apporter les œufs.
- La personne annonce que quelque chose s'est cassé.
- La personne vérifie si son interlocuteur a remarqué le jeu de mots.
Voir la réponse
La personne vérifie si son interlocuteur a remarqué le jeu de mots.
Oh my goodness : une exclamation douce
Oh my goodness est une exclamation douce qui exprime la surprise, l’inquiétude ou un léger agacement. Dans cette scène, elle montre une petite incrédulité et un peu de gêne parce que la blague n’a pas provoqué la réaction attendue. goodness ne sert pas ici à décrire quelqu’un de gentil. Toute l’expression fonctionne comme une seule exclamation douce ; c’est l’intonation qui indique si elle semble amusée, inquiète ou agacée.
Exercice
Quelle phrase utilise Oh my goodness comme une exclamation douce, adaptée à un contexte familial ?
- Goodness means being kind in this sentence.
- Oh my goodness, the puppy has got into the basket!
- Oh my God, the puppy has got into the basket!
Voir la réponse
Oh my goodness, the puppy has got into the basket!
I'll just hold it for you : adoucir une petite offre d’aide
Dans I'll just hold it for you, la structure I'll just + verbe présente l’action du locuteur comme une aide petite et limitée. Ici, just ne signifie pas « à l’instant » ; il réduit l’impression que le locuteur prend le contrôle. for you indique la personne qui bénéficie de l’action. On peut réutiliser cette structure pour aider brièvement avec un objet ou une tâche ; le verbe précise la petite action effectuée.
Exercice
Quelle phrase utilise naturellement I'll just pour proposer une action petite et limitée ?
- I'll just carry this box for you.
- I'll take over the whole move for you.
- I just carried this box for you yesterday.
Voir la réponse
I'll just carry this box for you.
A bit harder : un peu plus de force
La structure a bit + adjectif au comparatif signifie « légèrement plus… » que le niveau actuel. Ici, A bit harder est une consigne abrégée qui veut dire « mets un peu plus de force ». Dans cette phrase, harder décrit la force de l’action, et non la difficulté de la tâche. La même structure peut servir à ajuster la vitesse, le volume ou la douceur : a bit faster, a bit louder, a bit softer.
Exercice
Complétez la demande avec a bit et le comparatif de loud : Could you speak ____, please?
Voir la réponse
a bit louder
Give it a good whack : donner un coup bien fort
La structure give + objet + a + nom d’action présente une action comme un acte clair et ponctuel. Give it a whack signifie « donne-lui un coup », et whack évoque un coup puissant. Ici, good renforce l’action : a good whack désigne un coup franc et puissant. Good ne veut pas dire que le coup est habile ou moralement bon. On retrouve cette structure dans give it a push et give it a shake.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement « pousse fermement la porte une fois » ?
- Give the door a good push.
- Give a good push the door.
- Give the door good pushing.
Voir la réponse
Give the door a good push.
too hard : plus de force qu'il ne convient
La structure too + adjectif indique qu'une qualité dépasse une limite convenable ou acceptable et peut donc causer un problème. Ici, too hard signifie « avec plus de force qu'il ne convient » ; hard décrit la force de l'action, pas la difficulté d'une tâche. L'expression ne décrit pas seulement une force importante : elle indique que l'action est allée trop loin et qu'il faut y aller plus doucement.
Exercice
Quelle phrase indique clairement que la force exercée a dépassé une limite sûre ?
- You pressed the screen gently, and it worked normally.
- You pressed very hard, but the screen was not damaged.
- You pressed too hard, so the screen cracked.
Voir la réponse
You pressed too hard, so the screen cracked.
don't go in : ne font pas partie de la recette
Dans le langage des recettes et du montage, go in peut signifier être placé ou ajouté dans quelque chose, ou en faire partie. Le sujet peut être un ingrédient ou un matériau qui ne se déplace pas tout seul. Ici, don't go in signifie que les coquilles ne doivent pas être ajoutées ni laissées dans le plat. Il ne s'agit pas de coquilles qui se déplaceraient physiquement vers un endroit.
Exercice
Utilisez go in pour compléter la phrase de recette : The herbs ____ at the end.
Voir la réponse
go in
Let's try again : proposer de réessayer ensemble
Let's try again propose de faire une nouvelle tentative après un échec. Let's est la contraction de let us : la personne qui parle s'inclut donc dans le projet au lieu de simplement dire à l'autre ce qu'il doit faire. La personne qui parle peut participer, guider ou simplement apporter son soutien ; les deux personnes n'ont pas besoin d'effectuer exactement la même action. La phrase paraît ainsi rassurante et coopérative.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression coopérative de cette leçon : The first plan did not work. ____. I'll help you.
Voir la réponse
Let's try again
Uh, will breakfast be in my mouth soon? Intention
1:48Euh, est-ce que le petit-déjeuner sera bientôt dans ma bouche ?
will breakfast be in my mouth soon? : une façon humoristique et indirecte de presser quelqu'un
La question demande littéralement si le petit-déjeuner sera bientôt dans la bouche de la personne qui parle. Dans ce contexte, elle signifie : Est-ce que le petit-déjeuner sera bientôt prêt pour que je puisse le manger ? Cette image très concrète exagère sa faim et son impatience de manger. Même si will ... soon? a la forme d'une question sur le futur, sa fonction principale est ici d'inciter l'autre personne à se dépêcher. La question et l'image comique rendent l'impatience amusante plutôt que brutale.
Exercice
Que fait probablement la personne en demandant will breakfast be in my mouth soon?
- Demandant avec humour que le petit-déjeuner soit prêt plus tôt
- Proposant de préparer le petit-déjeuner pour tout le monde
- Vérifiant si le petit-déjeuner a sa propre bouche
Voir la réponse
Demandant avec humour que le petit-déjeuner soit prêt plus tôt
It's on its way : c'est en route
Dans cette phrase, It's on its way signifie que la chose attendue arrive ou sera apportée bientôt. Cette expression sert à donner des nouvelles sur l'avancement et à rassurer la personne qui attend. Dans une conversation détendue, elle peut aussi être une promesse assez souple que quelque chose est presque prêt, sans prouver que la chose se déplace déjà réellement.
Exercice
La page de suivi indique que le colis a été expédié. Complétez avec l'expression de la leçon : Your parcel is ____.
Voir la réponse
on its way
letting Bingo help me : let + complément + base verbale
Let + complément d'objet + base verbale signifie permettre à quelqu'un de faire quelque chose ou lui en donner la possibilité. Dans letting Bingo help me, Bingo est le complément et la personne autorisée à agir, tandis que help est à la base verbale. Ici, let devient letting dans I'm letting, mais le verbe placé après le complément reste à la base verbale : pas de to help, helps ou helping.
Exercice
Complétez avec la forme correcte de try : Please let Leo ____ it by himself.
Voir la réponse
try
I don't want to complain but : une introduction qui adoucit une plainte
I don't want to complain, but... est une formule d'introduction employée avant une plainte. La personne reconnaît que la suite risque de paraître critique et essaie de rendre sa plainte moins directe. En principe, but introduit le problème précis. Ici, la personne est interrompue après but, donc la plainte reste inachevée ; sans cette interruption, l'interlocuteur s'attendrait à entendre la suite.
Exercice
Quelle interprétation explique le mieux cette introduction ?
- La personne adoucit la plainte qu'elle s'apprête à formuler.
- La personne demande à quelqu'un la permission de se plaindre.
- La personne a décidé de ne mentionner aucun problème.
Voir la réponse
La personne adoucit la plainte qu'elle s'apprête à formuler.
Was that my breakfast? : employer that pour un bruit ou un événement récent
Dans cette question, that renvoie à ce que la personne vient d'entendre ou à l'événement suggéré par ce bruit. Il ne désigne pas forcément un objet visible. La personne demande en réalité si l'incident qui vient de se produire concernait son petit-déjeuner. Dans ce contexte, la question exprime aussi de l'inquiétude et une légère frustration, plutôt qu'une simple demande neutre d'identification.
Exercice
Dans “Was that my breakfast?”, à quoi that fait-il probablement référence ?
- Un objet qui doit se trouver à côté de la personne.
- Le bruit ou l'événement qui vient de se produire.
- Un petit-déjeuner que la personne a mangé hier.
Voir la réponse
Le bruit ou l'événement qui vient de se produire.
I've got to go : dire que l'on doit partir
I've got to go est une façon courante, à l'oral, de dire « Je dois partir maintenant ». Lors d'un appel téléphonique ou vidéo, go peut aussi signifier que l'on met fin à l'appel pour faire autre chose. Ici, have got to exprime une nécessité, comme have to. Got ne signifie pas à lui seul « reçu » ou « obtenu » ; il faut comprendre I've got to comme une structure complète.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression anglaise de trois mots qui signifie « devoir partir » : I've ____.
Voir la réponse
got to go